六枝特区第一中学师生2017年9.18人防演练方案

六枝特区第一中学师生2017年秋季学期人防应急疏散演练实施方案

（演练时间：2017年9月18日）

为增强我校广大师生的国防观念和人民防空意识,进一步加强师生安全教育，提高广大师生应对突发事件的能力,检验学校战时人民防空和应急救灾的组织指挥能力,避免在地震、火灾等突发事件来临时学生惊慌失措、盲目逃生和意外发生,结合9月18日全省统一的防空警报试鸣演练和我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案，希望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、应急疏散演练活动的目的

1、熟悉全国统一的人民防空警报信号（三种）。

2、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。

3、增强我校师生对突发事件的应变能力。

4、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题并及时整改。

二、安全理念及工作原则

1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。

2、坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。

3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

三、组织机构

组长：刘容

副组长：徐俊马茂林邱贵诒

组员：学校二级班子成员及全体班主任

办公室主任：叶逢春

成员：综治办工作人员政教处工作人员班主任

四、指挥中心

（一）总指挥：刘容

职责：指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。

（二）副总指挥：徐俊

职责：协助总指挥工作，指挥各行动小组进行疏散、救援工作。

（三）现场疏散引导组

组长：叶逢春

职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

（四）医疗救护组

组长：邱贵诒组员：学校校医

职责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。

（五）广播、信息收集组

组长：唐静

职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动相片。

组员：安邦（负责广播系统及话筒）申建平（负责摄影、拍照）

五、演练规则

要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。

六、演练程序

1、9:50（第二节下课后）发放警预先警报信号。警报

信号为：警报鸣36秒，停24秒，反复3遍，3分钟为一个周期。

预先警报信号发出后，各班、校机关各相关责任人员到位，做好人员疏散前的各项准备，包括组织学生在本班收拾物品、教师和学生骨干熟悉疏散线路、开设通道、设置疏散标志、简明扼要宣读疏散要领、后勤保障人员与必备物资到

位等。

9:50到10:00，为预先警报信号发放和做好人员疏散前准备时间。

2、10:00整，发放空袭警报信号。警报信号为：警报鸣6秒，停6秒，反复15遍，3分钟为一个周期。

空袭警报信号鸣响时，人员疏散行动开始。

（1）疏散线路与顺序：

班主任组织本班学生学生撤离时，禁止学生携带物品，各班学生成4路纵队在班主任带领下按指定楼层示意图上

路线疏散至学校篮球场按升旗仪式队形站队。上一楼层学生必须等下一楼层学生疏散完结后方可开始疏散。

（2）楼层疏散负责人：

叶逢春在综合大楼一楼楼梯1处负责疏散指挥，帅文负责在一楼楼梯2处疏散指挥，邓勇负责一楼楼梯3处疏散指挥；孟祥鹏负责二楼楼梯1处疏散指挥，张彪负责二楼楼梯2处疏散指挥，朱廷斌负责二楼楼梯3处疏散指挥；王品负责三楼楼梯1处疏散指挥及秩序维护，陶玉鑫负责三楼楼梯2处疏散指挥，吴尧负责三楼楼梯3处疏散指挥，肖翔负责四楼楼梯1处疏散指挥，吴明林负责四楼楼梯2疏散指挥，李德毅负责四楼楼梯3处疏散指挥，卢昌奇负责五楼楼梯1处疏散指挥，李承恩负责五楼楼梯2处疏散指挥，王天义负责五楼楼梯3处疏散指挥，林双负责六楼楼梯1处疏散指挥（高一（1）班在七楼从楼道1下楼），副总指挥协助总指挥在学校篮球场主席台召集学生。

（3）安邦提前准备好广播及话筒，并将话筒交给疏散演练总指挥。

（4）到达疏散地后，人员不能太密集，教师要及时清点人数并向直接上级报告。

（5）在疏散地等待发放解除空袭警报信号。

3、10:10，发放解除空袭警报信号。警报信号为：警报连续鸣响3分钟，3 分钟为一个周期。

解除空袭警报信号发出后，人员按以下撤离要求开始撤离。

4、10:20，各班自行总结（是否总结，可视具体情况而定）。

七、疏散、撤离要求

1、撤离时，每层楼人员撤离完毕后，上一楼层学生方可撤离，由各班由班主任负责组织和带领。

2、总指挥不在场时，由副总指挥负责。

3、撤离时出现突发事件由相应的楼层楼梯负责人负责处理，并即时向总（副）指挥报告。

4、演练初期不比哪个班级快慢，但要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，安全到指定地点。

5、班主任和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前３分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最前头，楼道负责老师在最后，学生在中间。

6、演练前，教师通过班会学习，明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练意义,如班上有残疾学生或生病学生，班主任一定要安排专人护送，确保安全。

7、各班演练师生到达指定位置后，保持快静齐，统一听从总指挥点评讲话。

八、活动要求与注意事项

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，虽是演练但要以实战的态度积极参与到活动中来。

2、班主任要提前对学生进行以下相关要求：

（1）听到疏散警报后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前

面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

（2）如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其

扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

（3）撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤

到安全地带后再找医生进行包扎。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现本班演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

（附）防空警报分类

我国防空警报信号分为预先警报、空袭警报、解除警报三种。

1、预先警报为：警报鸣36秒，停24秒，反复3遍，3分钟为一周期。该警报是预先告知城市居民，敌机即将飞临本市上空可能进行空袭。听到预先警报时，应立即拉断电闸，关闭煤气，熄灭炉火，携带好个人防护器材和必需的生活用品，迅速有序地进入人防工程或指定隐蔽地域。公共场所的人员和车辆，应听从有关部门人员的指挥，迅速到指定地点隐蔽。夜间应严格遵守灯火管制的规定（关闭发光源）。

2、空袭警报为：警报鸣6秒，停6秒，反复15遍，3分钟为一周期。该警报表示敌机已到本市上空实施空袭。

听到空袭警报时，应就近进入人防工程隐蔽。当情况紧急无法进入人防工程时，要利用地形地物就近隐蔽。

在室内：可在钢筋混凝土楼房的底层、底层楼梯下，或在跨度较小的卫生间、灶间等处藏身。以上条件不具备时，也可在靠墙角的桌下、床下卧倒，要避开门窗和易燃、易爆物。

在公共场所：商店、影剧院、车站、码头的人员要利用地形地物分散隐蔽，不要慌张、拥挤、乱跑。可就近进入地下室、地铁车站或钢筋混凝土建筑底层等处隐蔽，不要在高压线、油库等危险处停留。

在空旷地：可就近选择低洼地、路沟边、土堆旁等处疏散隐蔽，迅速卧倒。

居民在任何情况下都要保持镇静和谨慎，因为匆忙、惊慌、反应错误都会使危险性增加。

3、解除警报为：警报连续鸣3分钟。这是告知人们空袭威胁已经解除。听到解除警报并不意味着危险不复存在，还会出现房屋倒塌、大火，附近可能沾染放射性物质，可能染毒或染菌。因此，需要保持清醒的头脑，清点并携带好自己的物品，有组织地撤出危险区域，进入安全地带。

六枝特区第一中学 2017年8月31日