话题作文“工具”审题点拨与写作素材及范文点评
话题作文“工具”审题点拨与写作
素材及范文点评
宣纸是书画专用的纸张，基本上分为生熟两大类：生宣质地较软，吸水性强，能使墨色变化生动，由檀皮与稻草比例不同而制成的净皮、棉料、单宣（薄）、夹宣（厚）纸等均是，适于写大字，尤适作行草书。砚台用毕最好洗净，因为宿墨弊病甚多，特别是墨渣，创作时一定要清洗掉。
合适的工具能使你避免这些小细节的干扰，顺利做出重要决策。另外，笔用毕要洗净，能延长笔的寿命。”小老鼠不明白，又问道：“为什么听见狗叫的时候我就可以出去了？”老鼠大叔回答道：“因为狗叫的时候猫就跑了，那时候你出去就绝对安全了。
评委、观众也个性鲜明。砚台以质地细腻润泽、容易发墨为佳。结果刚一出洞，就被一只老猫抓住了，老猫对小老鼠说：“这回看你往哪里跑！”小老鼠特别不服气，它对老猫说：“不对吧，刚才狗叫了，为什么你不跑呀？”老猫嘻嘻一笑，慢悠悠地说：“这年头不会两门外语，能出来混日子吗？”小老鼠顿时无话可说了。
见达到这效果，指南针立刻登上舞台侃侃而谈：“有了我的导航，才有了哥伦布发现新大陆，才有了著名的丝绸之路。（高星云）
【例文二】工欲善其事必先利其器
“工欲善其事，必先利其器。研出的墨光泽好、变化多，作品保存的时间长。
工具发挥什么作用，取决于人对它的操作，是人使工具发挥了不同的作用。②比喻用以达到目的事物，如，语言是人们交流思想的工具。这一天它终于听见了“汪汪汪”的狗叫声，小老鼠一边暗自想着“时机终于到了”，一边迫不及待地快速走出了鼠洞。
不是吗？”
指南针显然没料到这些话，立刻成了哑巴。长锋笔含墨多，控制得当，可在一笔数字起承转合、提按顿挫的节奏中，充分施展功夫、抒发情感。各种生宣纸吸水性能不一，在使用中须多加体会。
一般的商品砚，只要容量够用就可以了。（高星云）
【例文三】带着合适的工具上路
考场上一支合适的笔能助你行文流畅；农田里，一把锋利的锄头能助你铲除野草，保护庄稼；公司里，一位称职的员工能助老板顺利开展公司业务……这些事实都告诉我们，合适的工具能助我们在踏往成功的路途上前进得更顺利。书法最终要靠墨色来形成艺术品。
如果写某种具体的器具，我们可以写说明文，围绕这一器具（说明对象），抓住其特点有条理地进行介绍；也可以写
成记叙文，以这一工具为线索写人叙事，写何时何地何因某人与某工具结下不解之缘，表现主旨；还可以写成散文，或借抒怀、托物言志，或描摹物态、喻理于物。如因特网，有人用它发了财，学了知识；有人用它看黄片子，玩游戏，浪费了时间，搭进了钱财，甚至有人连命都搭进去了。“大家好，敝发明很荣幸地站在这里。
火药，首先风风火火地站在了舞台上：“俺就不消再费口舌介绍自己是什么了。接下来造纸术和印刷术联盟组队上场。【点评】此文优点如下：
切题紧。
健，是指笔锋有一定的弹性,书写时笔毛挺健，不易卧而不起，写出的笔画也有力度。用墨汁要注意先除去墨渣并适量加清水调匀，最好再用墨锭研一研。②不少于800字。
写得波澜起伏，富有生活气息。有我们才有了书籍，所以我们是文明之火代代相传时的那根火炬；有我们才有了报刊，所以我们是文化交流中最宽广坚韧的纽带。【作文题目】请以“工具”为话题写一篇文章
要求：①除诗歌外，文体不限。
小老鼠说：“老鼠大叔，我准备出去找东西吃，你能告诉我怎么才能不碰见猫？怎么才能不被猫抓住？”老鼠大叔意味深长地说：“小老鼠，告诉你一个绝招，当你听见狗叫的时候就可以出去了。随即比赛开始。（林肯）
5．谈“敲门砖”：前清的八股文，原是“进学”做官的工具，只要能做“起承转合”，借以进了“举人秀才”。
圆，是指副毫在笔锋的周围围绕得很均匀、很圆实。是我给迷失方向的探险家指明新的方向，是我给浩浩荡荡的商队找到家的所在。全文有总到分，主体并列开来，思路清晰。
硬毫笔画劲健挺拔、精神外露；然易提难按，使用不当显得单薄乏韵。我们自诞生之日就一直在为人类服务。齐，是说笔锋铺开时笔毛齐平，写出的笔画能够圆润。
如菜刀可切菜、可杀人。就像身边多了位得力助手般，当我们有了合适的“工具”，它既可指物，也可指人，那份紧张、怯场的心情就可以稍稍放松，我们随时都能这样安慰自己：“怕什么，有它呢！”而好的心态，便是成功的一小半，当我们胸有成竹地带着“助手”上场，那份气势便首先压倒了对手，还怕什么艰难困境呢？正所谓“工欲善其事，必先利其器”，挑选好了合适的助手再上路，不先为明智之举。一周后，市民们从电视中开始收看这场万众瞩目的比赛的现场直播。
不一会儿，比赛结束，结果预计将于三天后由观众的短信支持率得出。再好的工具如果人们用错了地方也将成为罪恶之手。根据前述用墨所需，用砚台还是很必要的。
同时，也表现了“工具发挥什么作用，取决于人对它的操作。可以作如下的辩证思维：世上万事万物都是工具。”“请
正确使用工具”的主旨。
开头写“四大发明各自公开了要参加首届‘工具选美’比赛活动的消息”，无疑一场争夺“工具选美”的“桂冠”的战斗将上演。若追求作品质量还要用墨锭研磨。”它很庆幸自己学会了如何躲避猫的方法，于是日日躲在洞口倾听。
宣纸价贵，初学练字可用元书纸、毛边纸，报纸也可以。俺觉得俺为人类世界的发展做出了不可磨灭的贡献，谢谢！”台下的评委发问：“近现代战争正因为火药的发明变得越来越残酷，伤亡也越来越大，请问您对此有何解释？”火药把脸都憋红了，最后悻悻离去。另外本四大发明私人观点认为：这场比赛将永远没有胜者，因为工具的作用取决于人们对它的使用。
”学书法，使用“文房四宝”——笔、纸、墨、砚是有讲究的。所以说，当你踏上向往成功的道路之前，何不挑个合适的工具呢？那么，无论多么坎坷，道路多么布满荆棘，在暴风骤雨中，你也能坚定沉着地使用着你的工具，挺起胸膛前进。
4.我如果要花八小时砍倒一棵树，那么我就会花六小时把自己的斧子磨锋利。3．临渊羡鱼不如退而结网。身边有合适的工具，能使我们信心倍增，底气十足。
【点评】文章开篇运用一组排比句，引出中心论点：“合适的工具能助我们在踏往成功的路途上前进得更顺利”。据此
我们认为我们最有资格赢得比赛。【例文一】四大发明的选美之旅
周六早晨，《晨报》的头版新闻驱散了人们的睡意：四大发明各自公开了要参加首届“工具选美”比赛活动的消息。
便可以丢掉了八股文，一生当中再也用不到它了，所以叫“敲门砖”，犹之用一块砖敲门，门一敲开，砖就可以丢开了，不必再将它带在身边。（《论语•魏灵公》）
2．一目之箩，不可以得鱼；无饵之钩，不可以得鱼；无猎枪之猎人，不可以得兽。从我国传统的书写工具入题，作者无疑是聪明的！
条理清。
说明语言准确，说明方法多样。这次未等评委开口，就听见指南针在台下高声大喊：“那诸如《我的奋斗》《转******》这些文化垃圾是怎样做出来的？那些充斥着色情、暴力、反动的非法出版物又是什么？”
几句话让“印——纸”组合脸上一块青一块紫。当然，写议论文时如果从其比喻义立意，则可写的方面很多，观点可以提炼为：工欲善其事，必先利其“器”；善用“工具”，物尽其用；“工具”之力不可小觑；磨刀不误砍柴工；有了人才有工具，有了工具才促进人的发展等。
兼毫笔有“白云”、“七紫三羊”等，兼有软硬毫性能，适于初学使用。有本书叫《细节决定成败》，这题目便很好地
阐释了细节的重要性。俺只说俺的意义：有了俺，人们才有了五彩的烟火，才能不费吹灰之力地把山炸开。
于是，用之又利于练习腕力。这样的笔写起来自如、顺畅。【参考拟题】1．把口才这个工具打造好2．工欲善其事，必先利其器3．猎人•猎犬4．四大发明的选美之旅5只要一双勤劳的手5.由敲门砖所想到的6.辅助线7.要正确使用工具8.从漫画《敲门砖》说开去9.莫把文凭看成敲门砖10.带着合适的工具上路11.语言是人类最重要的交际工具12.爸爸的坐骑13．锦书•烽火•电话•手机14．砍树•磨斧
【写作素材】
【名人名言】
1．工欲善其事必先利其器。
【点评】这是一篇颇有特点的小说。谁料，“四大发明”经过紧张角逐都认识到了自身的不足，在比赛结束第二天联名在《晨报》上发表了一篇“爆炸性”声明：认为已无资格参赛。也正是有了您，那臭名昭著的黑三角贸易才能够产生。
好的新笔应尖、圆、齐、健。”小老鼠一听，不由得赞叹道：“哟，还是年纪大的有经验。【审题点拨】“工具”一词，《现代汉语词典》的解释是：①进行生产劳动时所使用的器具，锯、刨、犁。
这最终的获胜者还会有第二人选吗？”
评委不紧不慢地说：“也正是有了您，在战争中人们才更容易将一个个生命准确地抹去。诸如此类，只要打开思路，命题式话题就会干脆利落地给你宽广的写作空间。故本四大发明在此郑重呼吁人类：请正确使用工具，真正发挥工具有利于人类的特性，而不要使工具为害于人。
熟宣纸质地较硬，不甚吸水，如云母笺、蝉衣笺等，适于写小楷。虽然上述情形都是假想的，但也可见工具的重要性。毛笔是书法最重要的工具。
临行前一只小老鼠找到一只年长的老鼠，向他请教有关猫的问题。“书法在用笔，用笔贵用锋。主持人宣读了比赛规则并再次重申这次选美的要求：要评出的是有史以来最有益于人类、而无任何负面作用的工具。
软毫笔画丰腴、气韵内含，但易按难提，易圆难方，把握不好会笔画柔弱。好的工具，并能被恰到好处地使用，能使你前进的步伐更稳健，就好比在车轱辘里滴上了润滑油，在体操运动员手上抹上防滑剂，它不仅仅是避免失败的发生，更能促进成功的达成。“工具”之力不可小觑！
文章取例都来自现实生活或书本，少有名例，但读来也不感到在编素材，这点值得某些同学效仿。
练字可用普通墨汁，若装裱就必须使用书画墨汁（“中华”、“一得阁”、“曹素功”、“李廷圭”等）。一时间，这成了人们茶前饭后谈论的主要话题，大家都在猜测最终的桂冠将由谁
摘得。笔的种类很多，但无外乎按软硬、长短、大小进行区分。
当考试时发现笔没有墨水了，当粗心的员工遗失了大笔订单，当锄头钝得没法顺利锄草……当这一切发生时，你是否会懊恼：“我考试前功课准备得很好，可是……”或“我公司业务量大、信誉好，可是……”或者是“我是种田好手，可是……”
是的，没错，咱们的大方向、重要环节都很好、没出岔子，可就是细节，或更具体地说是工具和助手出了问题，导致整体功能发挥不佳。从“学书法，使用‘文房四宝’——笔、纸、墨、砚是有讲究的。要说小说最精彩的，还得说小说的人物形象的塑造。
作者运用动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写，把一个个有备而来又志在必得的参赛者形象刻画得淋漓尽致。在这里我们不妨把细节认为是工具。可谓一锤定音。
”角度来结构文章，化难为易，化繁为简。”尖就是锋，没有尖就是秃笔，写不出细笔道。但其难于控制，初学者不宜使用。
——鲁迅
【典型事例】
鼠与猫从前有一窝大老鼠生了一窝小老鼠，这些小老鼠长大了以后要出去自己寻找食物。软毫是用羊毛、兔毛制成
的，硬毫是由狼毫、鼠须制成的。写作此题，可实写某种器具，也可引申开来写解决问题的途径、方法与凭借。
然后从“身边有合适的工具，能使我们信心倍增，底气十足”、“身边有合适的工具，能使我们避开不必要的干扰，专心致志于重要方面的工作”、“身边有合适的工具，是前进路途上的顺风车，成功反应里的催化剂”三个方面进行论叙，有现实事例，有合理假设，有正有反，多角度论叙了“合适的工具”与“人们”密切关系，增强了文章的说服力。作者一改“笔、墨、纸、砚”的顺序为“笔、纸、墨、砚”更适合当紧现实情况。至于大小笔，自然是随所写字的大小决定；有一点须记：宁以大笔写小字，勿用小笔写大字。
各色选手逐一登台亮相，逐渐把比赛带入了精彩激烈之中，而最后出场的四位被誉为最具夺冠潜力的四大发明，更是把整个比赛推向了高潮。故事虽短，却一波三折，生动曲折。然而，四大发明却在比赛结束第二天联名在《晨报》上发表了一篇“爆炸性”声明：“本四大发明经此次比赛都看到了自己的“弊”，认为已无资格参赛。
身边有合适的工具，能使我们避开不必要的干扰，专心致志于重要方面的工作。名砚固然好，但价格昂贵。现在因为一般都用墨汁，且不研墨；加之，许多砚台都是工艺品，砚池既小又浅，不太实用，所以人们常不用砚台，更无须追求质量。
身边有合适的工具，是前进路途上的顺风车，成功反应里的催化剂。砚台用毕最好洗净，因为宿墨弊病甚多，特别是墨渣，创作时一定要清洗掉。
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（王勃）慷慨丈夫志，可以耀锋芒。 （孟郊）治天下者必先立其志。 （程颢）心志之力，可称为人品行之中心力。 （薛瑄）志不立，天下无可成之事。 （王守仁）青年应立志作大事，不可立志作大官。 （孙中山）没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。 （华罗庚）朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。 （卡耐基）抱负是高尚行为成长的萌芽。 （英格利希）抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。 （罗伯特·史蒂文生）雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。 （勃朗宁）壮志与热情是伟业的辅冀。 （歌德）立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 （巴斯德）立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。 （巴斯德）要向大的目标走去，就得从小的目标开始。 （列宁）确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 （苏霍姆林斯基）无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。 （拉斯金）一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
高考作文素材“诗与远方”材料写作素材与范文整理
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方——高晓松 “生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话打动了许多人，已成为网络上的流行语。 它源于高晓松在一篇文章中写的一段话：“我妈说生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。我和我妹妹深受这教育。谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。生活就是适合远方，能走多远走多远；走不远，一分钱没有，那么就读诗，诗就是你坐在这，它就是远方。” “诗与远方”已经成为美好憧憬的代名词，不少人将其作为人生的追求和改变当下生活的动力。 按照高晓松的描述，“远方”就是和当下不一样的地方，可以是世界上的任何一个地方。但当我们因为各种限制不能够远行的时候，我们还可以坐在原地读诗。 关于这个话题你需要知道的背景 1. 高晓松出生于清华大学里有名的高级知识分子家庭。他的母亲是着名建筑学家张克群。在母亲的书《红墙黄瓦》的序言中，高晓松这么写道：“妈妈生在德国，长在中国，现在住在美国，读书画画、考察古建，颇有民国大才女林徽因之风。”可见，张克群自己便是追寻“诗与远方”之人，也因为张克群的教育，高晓松和他的妹妹高晓江也几乎走遍世界。 2. 高晓松曾说过，王小波是他最欣赏的近现代作家。“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”这是王小波在小说《万寿寺》中的一句话，也是他本人内心最真实的写照。在高晓松身上，我们也能看到王小波式的对于“精神世界”无限向往的影子。他会那么推崇“诗和远方”，就再好理解不过了。 焦点考题 对于“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话，有人认为是满满的正能量，
也有人认为是廉价的心灵鸡汤，你怎么看？诗与远方中的诗，你认为是什么样的诗？请写一篇文章，阐述你的观点。 写作这道考题你需要了解的多方观点！ 观点1：正是不美好的细节，构成了生活的全部 “眼前的苟且”与“诗和远方”是一对虚假的对立。我在东京一年的生活，表面:看是诗和远方，生活在迷人的异域，鸡毛蒜皮消失了，可东京的生活同样存在着无奈的人性、琐碎的沟通、窘迫的算计与虚伪的寒暄。另外，网络的发达让“远方”的概念消失了，我身在异国，却时刻关注着国内的人与事，为我触手而不可即的苦难感到悲伤。可正是这些并不美好的细节，才构成了生活的全部。（蒋方舟） 观点2：生活中没有苟且，又何谈远方 对于大多数人而言，“苟且”可以代替生活中的一切现状，“诗和远方”是自己蠢蠢欲动的渴望和幻想。与其大张旗鼓地说“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”，不如直接挑明一句话：“你要努力学习工作，怀揣梦想，然后去实现它！” 很多人惯于热血澎湃地讴歌“诗与远方”，却不肯低头完成脚下的“苟且”，心比天高，寸步不挪。一天幻想出未来无限种可能，有了这些远方，你也不一定能活好，说到底，这些梦想也只是激励你前进的目标，而不是放下眼前苟且的托词。这不是让你摒弃现在的生活，而是让你设身处地去想明白，如果你真的厌恶现在的生活，那么你该怎么做，才可以得到诗和远方呢？（思桐） 写作这道考题你需要积累的素材！ ◇月亮与六便士 英国小说家威廉·毛姆的经典小说《月亮与六便士》，讲述了一个英国证券交易所的经纪人，本已有牢靠的职业、地位和美满的家庭，却迷恋上绘画，像“被魔鬼附了体”，突然弃家出走，到巴黎去追求绘画理想的故事。在小说里，他的行为没有
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关于合作为话题的小学作文素材五 篇 人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹，世界上有着各种各样的合作，也有着各种各样的好处。今天就与大家分享以合作为话题作文，仅供大家参考! 合作 世界上有着各种各样的合作，也有着各种各样的好处。此刻就让我们一齐来看一下合作的好处吧! 具有合作精神是成功的前提保证。郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将，他们因成见太深，长久不和，在安禄山叛乱时，郭子仪升为朔方节度使，李光弼成了他的属下后，怕他乘机报复，便找到郭子仪请求说：“今后不管您怎样处置我，我都不抱怨，只求不连累妻小。”郭子仪离开座位，抱住李光弼，眼含热泪的说道：“国家危机，我们就应缪力同心，不能在小肚鸡肠，斤斤计较了。”李光弼见他心胸如此坦荡，于是主动请战，此后，将帅一心，在平叛中立下了赫赫战功。
合作能够使弱小的力量变强大，记得雷锋以前说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”有这么一个例子：一架波音飞机747客机需要一万多个零部件，其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其带给的，而是来自世界各国的众多公司，个性是新加坡和韩国。咱中国还为他们带给飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国，由波音公司组装，随着经济的发展，合作互补越来越密切，国与国之间，企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样，表现出更大的依靠性，世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。 合作能够使我们得到更大的力量，是我们获得基本的生存条件。几年前，有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时，这位教育家邀请了几位同学做了一个“瓶中抽球”的实验，将7个不一样颜色的彩球放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系着线的一端露出瓶口，每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子，每个彩球代表着屋里的人，房子突然失火了，只有在规定的时光内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能透过一个彩球。实验开始了，只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自我的彩球，才用了3秒钟!这位教育专家连呼：“太了不起了，我在许多国家做过这个实验，从来都没有成功过，至多只能逃出来一两个人而已，多数状况下是几个彩球卡住了瓶
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1.没有惩罚是不完整的教育 “惩者，以正其心也”，教育的本质就是“正其心”，使其全面发展。因此，合理行使教师惩戒权有助于学生的健康、全面发展。 正确看待惩戒与教育的关系。当今中小学教育界，“赏识教育”“爱心教育”“情感教育”等成为教育的亮点和主流选择，而惩戒似乎成了教师们不敢触及的“高压线”，唯恐被冠以“体罚或变相体罚学生”之名。殊不知，“惩戒绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理歧视。”惩戒是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式，是对学生成长过程中所犯过失的责任追究，是让学生承担错误引起的后果，是为了让学生更好地成长。它在目的、手段、方式和产生后果上都与体罚有本质区别。 适时运用惩戒手段进行教育。人们常说“无规矩，难以成方圆。”有了规矩，还需配以相应的惩戒。学生的成长道路上，不可能一帆风顺，在十字路口徘徊时，需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。教师就是“这个人”——他责无旁贷地承担着惩戒学生的责任，并通过适时、适度的惩戒，让其明白“每个人必须对自己的行为负责”，从而学生们健康地成长。 惩戒是教育的有益补充。没有惩戒，教育是一种脆弱的、不负责任的教育。只要教师能够正确认识和使用惩戒，就一定能够发挥其应有的积极作用。因而，没有惩戒的教育是不完整的教育。 2.教师如何处理学生早恋问题 早恋问题已经沸沸扬扬地讨论多年了，至今还是社会的热门话题，也是教师和家长的重点难题。事情已经弄到了这种程度：所谓的“青春期教育”几乎和“防早恋教育”变成同义词了。防早恋的教育又被简化成性教育；性教育又被简化成了“性知识”教育。“青春期教育”一路“缩水”，越来越狭窄，钻进了牛角尖。 我们抨击早恋的时候，往往从社会影响、社会不良风气开刀，可是解决早恋问题的时候，却又从学生的生理因素人手，大讲性知识。学生的性知识固然缺乏，但是他们的长辈当年性知识不是更缺乏吗？为什么那时早恋现象不像现在这样风起云涌？想主要用普及性知识的办法解决早恋问题，实在是头疼医脚，脚疼医头。其实防止早恋的重点应该是健康感情的教育，自尊教育，幸福观教育，这才能与社会影响相衔接。
以合作与沟通为话题的作文素材
以合作与沟通为话题的作文素材 只要你有自信，对别人有信心，在合作时彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢?下面是xx为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。合作与团结密不可分，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。如果一个团队没有合作的精神，那么这个团队就不能称之为团队，只是志同道合而已。团结合作并不只存在于志同道合的人群之中，想要成为一个优秀的集体，需要我们用真诚去面对集体中的每一个人，让集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。合作是成功的基石，没有合作就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理。 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。没有沟通，就不可能形成组织和人类社会。有效的沟通让我们高效率地把一件事情办好，让我们享受更美好的生活。以将心比心、以诚换诚的心态和行为来与他人相处，这样才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。只有这样，才可能获得他人的支持、鼓励、认可和肯定;也只有这样，才能感受到愉悦、快乐、幸福与和谐的情绪体验，从而体现出自我价值来。
目前德国生产的“奔驰”高级轿车，原是由两家公司组合而成的，一家是卡尔·本茨，一家是哥特里普·戴姆拉。这两家本来是竞争对手，各有很强实力，本茨生产的马达三轮汽车在世界上是小有名气的，戴姆拉则以创造性生产现代化变速汽车而享誉世界。他们为对付美国福特汽车的冲击，一致对外，两家联合成立戴姆拉—本茨股份有限公司。结果事业不断取得发展，而今已成为世界屈指可数的汽车制造商。 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，
关于以明天为话题的中考作文素材精选五篇
关于以明天为话题的中考作文素材 精选五篇 人们不愿意浪费自己的时间，选择放弃梦想。其实梦想的实现就是明天，只要你不断进步，带着希望的心，明天将会实现你的梦想。下面给大家带来几篇关于以明天为话题的中考作文素材，欢迎大家参考借鉴。 【篇一：走向明天】 “如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。”这是课文《桃花心木》中的一句话。树无法生长，因为它不能掌握住仅有的水分，反将这一切浪费在无限的惆怅与忧虑中，无水可滋，树必然就死去了。很多对人这种生物还不够了解的人会评判，会批评，那么人自己又何如?二十一世纪，一个颓废的世纪，不敢保证全部，可至少百分之七十至八十的人每天都会向社会一定的索取，汲水，而不长，自会被过于激烈的竞争而排挤。不能了解明天的形势，人只有满足于一时的享受才不会榨干政府的油，所以，对于金库来讲，短暂的满足延续了他苟且的生命。迷茫，现代人已对明日的带来不解甚至恐慌，害怕突然的变故和灾难，因为迷茫，所以迷茫，人生这个充满生机的词语和人们眼中
的名利交融，早就那样的肮脏，不堪。从商店门前走过，我闻到了恶心的铜臭味，我努力想脱离这个世界，但时间早已不再停留于诸葛孔明的隐居时代了。 “但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”相对的语言。因为我相信铜油不能遮盖六十五亿人的心扉。所以会有一些人，把迷茫，化作奋斗的力量。既然不知道，那么就别知道好了!明天对现在来说本身就是一个虚无的词语，踏踏实实干好今天，高高兴兴迎接明天，有什么不好?人生的目光须远大，但不能联系生活的琐事，一心想明天的任务，却连当务之急都处理不好，羞人呀。所以我们应该生活在今天的世界里刻苦学习，不要流浪在明日的遐想时刻，像茁长成长的桃花心木那样成功吧! 【篇二：把握今天、展望明天】 一个今天胜似两个明天。——题记 面对镜子中的自己，我不禁要问，我的未来到底是怎样的呢?这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白：只要踏上通向成功的这条路，就会接连不断地遇到各种各样的挫折，各种各样的挑战! 既然我们没有完全的能力去掌握明天，那我们就必须把握好今天。可以这么说，今天是明天的复制品。只有把握今天，不
刚与柔 话题作文范文和素材
刚柔并济，所向披靡 刚如利剑，可以斩断一切的是非，是一种强者的姿态，但是易碎则是的致命缺陷，柔如流水，可以巧借外力来解决问题，但是不由自己是柔的致命缺陷。何不融二者为一体，刚柔并济，该刚则刚，欲柔则柔，所向披靡。 刚者，强也，硬而易碎也。南宋爱国诗人文天祥刚强无畏，为民族大义而捐躯，这不正是刚者易碎吗？“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，自刎于乌江之畔，放弃“江东子弟多才俊”的卷土重来，这也不正是刚强易碎么？大丈夫宁为玉碎不为瓦全，也不正说明了这个道理吗？但刚者所体现的是一种气势一种精神，一种喷薄而出的霸气，一种无畏的勇气与执著。柔者，如雪松，枝桠稍稍一低头就保全了自身。郑王使佚之狐游说秦王，不出半兵半卒而退秦晋联军，实乃柔之至也。闻名中外的乒乓外交，何尝又不是一种以柔致胜的谋略呢？但柔的最大缺点是要借助外力。假如当初佚之狐借机向秦王献馋，使得秦晋联军攻打郑国，那么郑王就得吃不了兜着走了。 故该刚则刚，欲柔则柔，刚柔并济才是王道，才能所向披靡。 假如当时项羽能忍一时之败，柔而非刚，那么就真的是“卷土重来未可知”了，刘邦也未必能舒舒服服地端坐在龙椅上了。 说到刚柔并济者，非邓小平莫属。 在澳门与香港问题上，邓小平表现得刚强无畏，坚持自己的意见：澳门与香港必须回归祖国。这是刚强的一面。 当他发现外宾偷了国宝九龙碗时，他巧借魔术之机，从外宾文件包里拿回了国宝九龙碗。这是其柔的一面。
试想，若邓小平用刚强的手段从外宾手中夺出九龙碗，那么我们现在就不得不用刚强去面对另一个国家的士兵。 该刚则刚，欲柔则柔，这是一种智慧，也是一种境界；是一种气度，也是一种人生理念。该刚则刚，欲柔则柔，刚柔并济，才能所向披靡。 刚柔并济，走向胜利 刚与柔，似乎总是对立的，与统一毫不相干。然而，并不是只有刚才能为人称颂，也并不是只有柔才能被人肯定。刚与柔也可以完美和谐地统一在相同的身上，刚柔相济，才能走向胜利。 便如雪松，向来都是刚柔的统一体。雪松有刚，因它可以耐住压力挺直身躯面对恶劣的环境不改本色；雪松有柔，因它在雪厚到一定程度可以让枝桠下弯使雪滑落保持自我。雪松的刚柔并济让它既保持了坚韧的品格，又在恶劣的环境中保全了自己。雪松的刚柔并济，使它战胜天灾，走向胜利。 古之贤人中，亦有刚柔并济走向胜利的佼佼者。唐太宗李世民，若没有刚的品质，能够成为天下之主吗？显然不能。而且他亦有柔的品格。他可以礼贤下士，可以虚心听取魏征的纳谏。他的柔使他稳坐江山。再如蔺相如，面对秦王他刚直不屈，不卑不亢，终于保住和氏璧，也挽回祖国的颜面。同时他也是柔的，懂得适当地退让。面对廉颇的“恶言”，他只是适度地回避，他的柔终让赵国更加辉煌强盛。因此，刚柔相济，方可走向胜利！ 作为学生，我们也应该刚柔并济，才能走向胜利。我们，并不缺少挫折与磨难。有时一道题便是拦路虎，阻挡我们通往成功的脚步。我们，该怎样才能胜利呢？一味地刚，还是一味的柔？不，应该刚柔并济。因为一味地刚只会让我们只顾与自己无法解决的难题无休止地对峙下去，不但消磨了时间，更消磨了信心。而一味地柔只会让我们遇见难题就退缩，最终使自己停留在低水平，没有进步。我们应该学会面对挫折刚柔并济然后走向胜利。当我们遇到挫折，先试着去解决它，全力以赴去攻克它，若发现这是超出我们能力范围的，就果决地放弃它，以柔克刚，绕过它，或是寻求帮助，然后继续向胜利前进。遇事刚柔并济，这样，
以合作与沟通为话题的作文素材
以合作与沟通为话题的作文素材 导语：只要你有自信，对别人有信心，在合作时彼此合作默契，互相鼓励， 互相提醒，又何愁不成功呢?下面是 yuwenmi 小编为大家整理的作文 素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 【主题阐释】 合作： 合作就是个人与个人、 群体与群体之间为达到共同目的， 彼此相互配合的一 种联合行动、方式。合作与团结密不可分，是由多种情感聚集在一起而产生的一 种精神。如果一个团队没有合作的精神，那么这个团队就不能称之为团队，只是 志同道合而已。 团结合作并不只存在于志同道合的人群之中， 想要成为一个优秀 的集体，需要我们用真诚去面对集体中的每一个人，让集体里的每一个人，都感 觉到心灵的温暖。合作是成功的基石，没有合作就不会有理所当然的成功，这是 千百年来不变的道理。 沟通： 沟通是人与人之间、 人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程， 以求思 想达成一致和感情的通畅。没有沟通，就不可能形成组织和人类社会。有效的沟 通让我们高效率地把一件事情办好，让我们享受更美好的生活。以将心比心、以 诚换诚的心态和行为来与他人相处， 这样才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。 只 有这样，才可能获得他人的支持、鼓励、认可和肯定;也只有这样，才能感受到 愉悦、快乐、幸福与和谐的情绪体验，从而体现出自我价值来。 【事实素材】 1.本茨与戴姆拉联合产“奔驰” 目前德国生产的“奔驰”高级轿车， 原是由两家公司组合而成的， 一家是卡尔·本茨， 一家是哥特里普·戴姆拉。 这两家本来是竞争 对手，各有很强实力，本茨生产的马达三轮汽车在世界上是小有名气的，戴姆拉 则以创造性生产现代化变速汽车而享誉世界。他们为对付美国福特汽车的冲击， 一致对外，两家联合成立戴姆拉—本茨股份有限公司。结果事业不断取得 发展，而今已成为世界屈指可数的汽车制造商。
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话题作文素材精选
话题作文素材精选 "话题"，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"。写作的过程中如果加入一些相关的素材可以让蚊子更加充实。以下第一为大家了一些话题作文素材精选，供大家参考! 只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用 彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!
别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
教育写作范文与素材
教育写作范文与素材 范文目录 1.《从“一滴水”到“常流水”》 2.《师爱的智慧》 3.《甩开莫名的“威信”，努力贴近学生》 4.《走向和谐奋进的前曲——理解学生》 5.《用宽容之心对待学生（保护学生的尊严）》 6.《如何“因材施教”》 7.《要用发展的眼光看学生》 8.《营造温情氛围呵护学生自尊》 9.《浅议何谓“严中有爱，爱中要严》 10.《教师的使命》 11.《让学生“学会学习”》 12.《创新能力》 13.《良好师生关系》 14.《浅议何谓“严中有爱，爱中要严》 15.《让学生“学会学习”》 16.《创新能力》 17.《良好师生关系》 18.《教师如何用人格魅力影响学生？》 19.《教师应和学生一起成长》 20.《德育教育工作之我见》 21.《爱学生是教师的天职》 22.《教态--写在脸上的师德》 去年11月30日的《中国青年报》整版介绍了一位18岁青年：通过了MCSD和MCDBA的全部考试，成为亚洲地区最年轻的数据库专家之一。他仅有初中学历，曾经是一个成绩差得让老师失望、让母亲绝望的孩子。他说：“我很幸运地找到了一个适合我学习的互联网，很幸运地在人生的关键时刻得到了一种适合我的教育方法。”他的母亲说：“从才智上讲，儿子只能算是平平；从自制力来讲，他低于一般孩子。他之所以能走出一条新的路，只是因为他找到了适合他的教育环境和方法，让他在求知欲最旺盛阶段能自主地、随心所欲地学习。”
苏洵的两个儿子苏轼和苏辙自小十分顽皮。在多次说服无效的情况下，苏洵决 定改变教育方法。在这以后，每当孩子在玩耍时，他就有意躲在角落里读书， 孩子一来，更是故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生奇怪，以为父亲一定瞒 着他们看什么好书。两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出 来，认真地读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实地感受到了读书的乐 趣，终成一代名家 教育写作文采提升素材 一、排比句 1、若让孩子生长在批评之中，孩子便养成尖刻和逆反；若让孩子生长在敌意之中，孩子便养成攻击和报复；若让孩子生长在恐惧之中，孩子便养成焦虑和过敏。 2、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。 3、责任感是诸葛亮"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 4、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。 5、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！ 6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 7、 二、比喻句 1、教育理念：“填牛”与“填鸭” 有人说：经典教育是“填鸭式”的教育。 我说，不错，我是在“填”，但填的不是“鸭”，而是“牛”。 “填鸭”是鸭子吃不下，硬塞进去，以图增加分量，卖个好价钱。“填牛”则不然，（别嫌这个比喻粗俗，这里没有丝毫不敬）：牛有四个胃，容量很大，恰似儿童那有着极大容量的空空的大脑；牛食量很大，每次吃很多，恰似儿童的大脑，有着超强的吸收能力；牛吃草是狼吞虎咽而不是细嚼慢咽的，也不是边吃边消化，却并没有任何胃痛或者消化不良的毛病。 2、《师爱无声》 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
关于合作共赢话题作文的素材
关于合作共赢话题作文的素材 思路点拨 1.管仲和鲍叔牙。管仲家贫，自幼刻苦自学，通“诗”、“书”，懂礼仪，知识丰富，武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年，齐国，公孙 无知杀死齐襄王，自立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子 纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白， 箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是 历史上有名的齐桓公。桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。 桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。 2.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将 之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军. 3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼 当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避 免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇鱼效应. 4.在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来， 龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都 是善于合作的典范吗? 5.台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。其实，树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作 永远是紧密相连的一对联体兄弟，是两种不同的人际互动关系。有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，惟独哈默石油输出量明显减少，这让许 多人非常不解。黑人记者杰西克〃库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说 了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如 果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定 会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”6.马克思说得好，协作 不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。 聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。 合作=共赢
高考话题作文素材大全
1、帮助别人 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。 2、超越心中的冰点 美国一家铁路公司，有一位调车员叫尼克，他工作认真负责，不过有一个缺点，就是他对自己的人生很悲观，常以否定的眼光去看世界。有一天，同事们为了赶着去给老板过生日，都提早急急忙忙地走了。不巧的是，尼克不小心被关在了一辆冰柜车里，无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着，可由于除他之外全公司的人都走完了，没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿，喉咙喊得沙哑，也没有人理睬，最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想，冰柜里的温度在零下20度以下，如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕，最后只好用发抖的手，找来纸和笔，写下了遗书。在遗书里，他写道："我知道在这么冷的冰柜里，我肯定会被冻死的，所以……"当第二天公司职员打开冰柜时，发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶，因为冰柜里的冷冻开关并没有启动，而这巨大的冰柜里也有足够的氧气，尼克竟然被"冻"死了！ 其实尼克并非死于冰柜里的温度，尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能，那么是什么原因呢？他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车，这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生，而坚信自己一定会被冻死。 这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来，严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示，通俗地说就是坚信自己一定行，一定能办好自己想做的事，一定会顺利完成任务，一定能实现人生目标，就是让人充满自信。（来源于：《心理学》电子网络邮件版，2003、21期） 3、您也在井里吗？ 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。 最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶ 当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！ 就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！ 就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！ 事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”； 然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。 我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。 5、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞
高考作文人物话题素材十篇
高考作文人物话题素材十篇 高考作文人物话题素材：苏雄的傲气 现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为：如果每一个广告公司都坚持自己的原则，那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做，后面有一大堆公司在排队。他说：“前段时间，我们在台湾的分公司出了这样一件事，我们有一个已经服务了十年的客户，他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳，前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做，也可按客户的要求来做)，比稿后，他们要求谈价钱，但并没有按照比稿的结果来比较价格，而是让所有参加比稿的公司一起报价，结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的价格，客户问我能不能出比他们还低的价钱，我当即决定这笔业务不做了，尽管他们占了台湾公司50%的业务额，但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。” 分析：国有国法，行有行规。不按规矩出牌，最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利，缺乏长远的眼光，因小失大，最终难以做大做强。 话题：“规矩与方圆”“骨气”
高考作文人物话题素材：刘胡兰生的伟大死的光荣 刘胡兰“生的伟大，死的光荣”刘胡兰，一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。解放战争时期，在一个偏僻的山村里，为掩护革命同志转移而被捕。她坚贞不屈，神情镇定，从容地卧倒在敌人的铡刀下，英勇牺牲，年仅15岁。毛泽东亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。 分析：女性一直是弱小者的代名词，但有谁敢说刘胡兰弱小？因为有了理想，弱小的身躯里也装着无限大的勇气。 话题：“生命的价值”“追求” 高考作文人物话题素材：曹雪芹戏谑权贵 清末文学家曹雪芹晚年生活很清苦，但他却从不趋炎附势，巴结权贵。据说有个都统老爷过生日，下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水，自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水，心里犯嘀咕的时候，曹雪芹把对联挂了过来，上联是“朋友之交”，下联是“淡淡如水”，把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析：在清贫的生活中，能做到不趋炎附势，不人云亦云，保持自己节操的人，是值得人们尊重的。
高考作文范文及素材
高考作文范文及素材 空巢青年，指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。近十年来，“空巢青年”成为了和“空巢老人”一样备受关注的群体。 某杂志撰文指出，有的空巢青年出于工作需要，主动享受独居的生活方式；有的空巢青年认为空巢期是执着奋斗和认识自我的理想阶段；也有的空巢青年则将“空巢”当作摆脱种种束缚的良机，过着封闭自我、逃避社会的孤独生活。该杂志社就此话题开辟了“时代与青年”专栏，向读者征集文稿。 请结合材料内容，针对某一类“空巢青年”，给该杂志投一篇稿件，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 关于空巢青年的一点思考 邓仕雄 尊敬的编辑： 您好！给您来信，想同您谈一谈“空巢青年”的问题。 说到空巢青年，可能您觉得很诧异。平时，我们经常看到“空巢老人”，听到很多空巢老人酸甜苦辣或令人啼笑皆非的故事。然而，在我们的生活中，也有这样一批人是不能被忽视的，那就是空巢青年。 什么是空巢青年呢？空巢青年，指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。空巢青年有很多种类，不一而足。有这样一类空巢青年，社会是必须要关注的：他们将空巢当作摆脱种种束缚的良机，过着封闭自我、逃避社会的孤独生活。无疑，这类青年是不健康的，他们是需要关注、理解和关怀的，从而最终能较好地融入主流社会。 空巢青年渴望摆脱种种束缚，这想法和做法值得全社会深入思考。讨厌束缚热爱自由，这是人类的天性，没有对错之分，社会主义核心价值观里也写得清清楚楚的。可是，说句天理良心话，我们在平时生活中受到的没有必要的束缚还少吗？一个人，自从他告别幼年走入校园之日起，他基本上就被束缚了。来自学校和家庭的种种约束，恐怕一直要伴随到他读书生涯的结束。被管久了，也会腻的会反弹的。大了工作了，如鱼得水，暂时摆脱了各种束缚，于是就躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 别以为读完书离开学校离开父母就可以“仰天大笑出门去”了。入职了，照样会受到很多无聊的羁绊。抬眼望，每天清晨，大街上不少私人公司的大门口或私人幼儿园里，一个人站在人群前手舞足蹈在训话，听的人静静立着面显疲态面无表情。我不禁疑惑了，天天有那么多好讲吗？明明三言
以合作为话题的作文800字
以合作为话题的作文800字 合作就好像一座坚固的堡垒，不易被敌人攻陷;合作就好像一把锐利的刀子，没有无法解决的事;合作就好像一颗雄伟的大树，不被风雨给打败。下面是给大家带来的关于合作的作文，欢迎大家阅读! 关于合作的作文篇1 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一齐学习，一齐游戏，共同完成学业;你是工人，就要和同事一齐做工，共同完成工厂的生产任务;你是军人，就要和战友一齐生活，一齐训练，共同保卫我们的祖国......总之，不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有透过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是十分宝贵的人生道理，我们就应牢牢记住。 怎样才能卓有成效地合作呢?你必须在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，
指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不一样的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人 务必具有的协作精神。 可见，成功的合作不仅仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着群众，有自我牺牲的精神。 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功! 关于合作的作文篇2 世界上有着各种各样的合作，也有着各种各样的好处。此刻就让我们一齐来看一下合作的好处吧! 具有合作精神是成功的前提保证。郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将，他们因成见太深，长久不和，在安禄山叛乱时，郭子仪升为朔方节度使，李光弼成了他的属下后，怕他乘机报复，便找到郭子仪请求说：“今后不管您怎样处置我，我都不抱怨，只求不连累妻小。”郭子仪离开座位，抱住李光弼，眼含热泪的说道：“国家危机，我们就应缪力同心，不