浙江工商大学Java期末试卷(A,2009-2010)

浙江工商大学Java期末试卷(A,2009-2010)
浙江工商大学Java期末试卷(A,2009-2010)

2009 /2010

一. 单项选择题(共10题,每题3分)

1.在Java中,一个类可同时定义许多同名的方法,这些方法的形式参数个数、类型或顺序各不相同,传回的值也可以不相同。这种面向对象程序的特性称为( C )。

A、隐藏

B、覆盖

C、重载

D、继承

2.以下关于构造函数的描述错误的是( A )。

A、构造函数的返回类型只能是void型。

B、构造函数是类的一种特殊函数,它的方法名必须与类名相同。

C、构造函数的主要作用是完成对类的对象的初始化工作。

D、一般在创建新对象时,系统会自动调用构造函数。

3.设有下面两个类的定义:

public class Person {

String name; //姓名

long id; //身份证号

class Student extends Person {

int score; // 入学总分

int getScore(){

return score;

}

}

}

}

则类Person和类Student的关系是( B )。

A、包含关系

B、继承关系

C、关联关系

D、上述类定义有语法错误

4. 下列哪一种main()方法的声明是合法的? ( B )

A. public static void main() { }

B. public static void main(String[] args){ }

C. void main(String[] args) { }

D. public void static main(String []args){ }

5.若类A的成员的访问控制符为默认(即未定义),关于该成员访问控制权限的正确描述是()。

A、只能被A的成员方法访问。

B、只能被与A在同一个包里的类的成员方法访问。

C、只能被A的子类的成员方法访问。

D、可以被所有类访问。

6.有以下方法的定义,请选择该方法的返回类型是什么?( D )。

ReturnType method(byte x, double y)

{

return (short)x/y*2;

}

A、byte

B、short

C、int

D、double

7.为了以字节方式从文件读出内容,可以使用哪个类?()

A、FileReader

B、FileInputStream

C、FileOutputSteam

D、FileWriter

8. 设有类型定义short i=32;long j=64;下面赋值语句中哪一个是不正确的?()

A.j=i

B.i=j

C.i=(short)j

D.j=(long)i

9. 在某个类A中存在一个方法:void GetSort(int x),以下哪一项能作为这个方法的重载的声明?()

A.void GetSort(float x)

B.int GetSort(int y)

C.double GetSort(int x,int y)

D.void Get(int x,int y)

10. 为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用AB.method()就可以调用该方法,该方法的形式为下面哪一种?()

A.public void method()

B.static void method()

C.final void method()

D.abstract void method()

二. 程序阅读题(共8题,每题5分)

11.写出以下程序段的输出结果。

import java.io.*;

public class abc{

public static void main(String args[ ]){

int i,s = 0;

int a[] = {10,20,30,40,50,60,70,80,90};

for(i = 0; i < a.length; i++){

if (a[i]%3 == 0)

s += a[i];

}

System.out.println("s="+s);

}

}

回答:

S=180

12.写出以下程序段的输出结果。

public class Test{

public static void main(String[] args) {

char grade = 'B';

switch (grade) {

case 'B':

System.out.print("Excellent");

case 'C':

System.out.print("OK");

break;

default:

System.out.print("Let's talk");

}

}

}

回答:

ExcellentOK

13.根据重写(overriding)的概念,写出以下程序段的输出结果。

class Cruncher{

void crunch( int i ){

System.out.print(“int”);

}

void crunch(String s){

System.out.print(“String”);

}

public static void main(String args[ ]){

Cruncher crun=new Cruncher ( );

char ch=’p’;

int i=10;

crun.crunch(ch);

System.out.print(“,”);

crun.crunch(i);

}

}

回答:

int,int

14.根据父类子类间构造函数的调用顺序,写出以下程序的运行结果。

class C1 {

C1() {

System.out.print("1"); }

}

class C2 extends C1 {

C2() {

System.out.print("2"); }

}

public class C3 extends C2

{

C3() {

System.out.println("3"); }

public static void main(String[] args) {

C3 c = new C3( );

}

}

回答:

123

15.写出以下程序段的输出结果。

class exam31{

public static void main(String[] args) {

String s1=new String("hello");

String s2=new String("hello");

if(s1==s2){

System.out.println("s1==s2");

}

else{

System.out.println("s1!=s2");

}

}

}

回答:

Exception in thread "main" https://www.360docs.net/doc/4213838499.html,ng.NoClassDefFoundError: exam31 16.写出以下程序段的输出结果。

class Complex extends Object {

private double x,y;

Complex(double u,double v){

x=u;

y=v;

}

double real(){

return x;

}

double imag(){

return y;

}

void plus(Complex w) {

x+=w.real();

y+=w.imag();

}

public String toString() {

if (y>0)

return x+" + "+y+"i";

else

return x+" - "+(-y)+"i";

}

public static void main(String[] args) {

Complex c1=new Complex(2,1.5);

Complex c2=new Complex(-0.8,-3);

c1.plus(c2);

System.out.println(c1.toString());

}

}

回答:

1.2 - 1.5i

17.写出以下程序段的输出结果:

import java.io.*;

public class Test{

public static void main(String[] args){

try{

throw new IOException();}

catch(IOException npex){

System.out.println("IOException thrown");}

catch(ArrayIndexOutOfBoundsException ex){

System.out.println("ArrayIndexOutOfBoundsException thrown");}

finally{

System.out.println("Done with exceptions ");

System.out.println("myMethod is done");}

}

}

回答:

IOException thrown

Done with exception

myMethod is done

18.下面HTML代码用于显示,写出程序的运行结果:

import java.applet.*;

import java.awt.*;

public class AppletTest extends Applet {

int localnum,paranum;

public void init(){

localnum++;

paranum=Integer.parseInt(getParameter("age"));

}

public void paint(Graphics g){

paranum++;

String a="localnum="+localnum;

g.drawString(a,5,50);

g.drawString("paranum="+paranum,5,80);

}

}

回答:

三. 程序设计题(30分)

19.(5分)下列程序的功能是:从命令行接受用户输入的10个整数,并输出这10个整数中的最大值和最小值。请在下面横线处填入正确的代码,使程序可以正确运行。

import java.io.* ;

public class exam44

{

public static void main(String args[ ]) {

int i, n = 10, max = 0 , min = 0 , temp = 0;

try {

BufferedReader br = new BufferedReader(

new InputStreamReader(System.in));

max = min = Integer.parseInt( );

} catch ( IOException e ) { } ;

for ( ) {

try {

BufferedReader br = new BufferedReader(

new InputStreamReader(System.in));

temp = Integer.parseInt( );

if (temp > max ) ;

if (temp < min) ;

} catch ( IOException e ) { } ;

}

System.out.println("max="+max+"\n min="+min);

}

}

20. (13分)下面程序中定义了一个名为Comparable的接口,只要某个类的元素是可以“对比”的,就可以自由地使用这个接口。请设计一个矩形类,其中含有多个构造方法,并且为了对矩形进行排序(按照面积大小),需要为矩形类实现compareTo方法。

public interface Comparable{

public int compareTo(Object b);

}

public class Rectangle______implements Comparable_______{

double length;

double width;

public Rectangle ( ){//此构造方法无参数,缺省的给出长(20)和宽(10)

}

public Rectangle (double length, double width ){//此构造方法给出长和宽

}

public Rectangle(Rectangle rect){// 此构造方法以另一个Rectangle为参数 }

public double getLength {

}

public double getWidth {

}

//比较当前矩形与形式参数b中矩形的面积大小,如果当前矩形面积小于形式参数中//矩形面积,则返回-1;如果当前矩形面积大于形式参数中矩形面积,则返回1;其//他情况返回0;

public int compareTo(Object b){

Rectangle rec = (Rectangle) b;

if (this.getLength() * this.getWidth() == rec.getLength()

* this.getWidth()) {

return 0;

} else if (this.getLength() * this.getWidth() > rec.getLength()

* this.getWidth()) {

return 1;

} else {

return -1;

}

}

double length;

double width;

public Rectangle() {// 此构造方法无参数,缺省的给出长(20)和宽(10)

this.length = 20;

this.width = 10;

}

public Rectangle(double length, double width) {// 此构造方法给出长和宽

this.length = length;

this.width = width;

}

public Rectangle(Rectangle rect) {// 此构造方法以另一个Rectangle为参数this.length = rect.length;

this.width = rect.width;

}

public double getLength() {

return length;

}

public double getWidth() {

return width;

}

public static void main(String[] args){

Rectangle rect1 = new Rectangle ( );

Rectangle rect2 = new Rectangle (50,40);

Rectangle rect3 = new Rectangle (rect2);

_____________System.out.println("rect3.length="+(int)rect3.getLength()+"\r\nrect3.

width="+(int)rect3.width)___________________;

int d=___________https://www.360docs.net/doc/4213838499.html,pareTo(rect1)___________;

if(d==1) System.out.println(“The Area of rect3 is larger than rect1”);

if(d==-1) System.out.println(“The Area of rect3 is little than rect1”);

if(d==0) System.out.println(“The Area of rect3 is equal to rect1”);

}

}

请在上面空白处和横线处填入适当代码,使程序可以运行输出为:

rect3.length=50

rect3.width=40

The Area of rect3 is larger than rect1

21.(12分)用Java编写AWT用户界面处理程序,在一个Frame窗口中放置一个button按钮和一个文本域控件,Frame窗口应当是可以关闭的。当用户单击button按钮时,程序将按钮上的文字添加到文本域中。

import java.awt.Frame;

import java.awt.GridLayout;

import java.awt.event.MouseEvent;

import java.awt.event.MouseListener;

import java.awt.event.WindowEvent;

import java.awt.event.WindowListener;

import javax.swing.JButton;

import javax.swing.JTextArea;

public class Test extends Frame implements MouseListener, WindowListener{

private JButton btn = new JButton("Button 1");

private JTextArea text = new JTextArea();

public Test(){

super.setBounds(300, 300, 50, 50);

super.setLayout(new GridLayout(2, 1));

super.add(btn);

super.add(text);

btn.addMouseListener(this);

super.addWindowListener(this);

super.setVisible(true);

super.pack();

}

public void mouseClicked(MouseEvent e) {

text.setText(text.getText().concat(btn.getText()));

super.pack();

}

public void mouseEntered(MouseEvent e) {}

public void mouseExited(MouseEvent e) {}

public void mousePressed(MouseEvent e) {}

public void mouseReleased(MouseEvent e) {}

public static void main(String[] args) {

new Test();

}

public void windowActivated(WindowEvent e) {

}

public void windowClosed(WindowEvent e) {}

public void windowClosing(WindowEvent e) {

System.exit(0);

}

public void windowDeactivated(WindowEvent e) {}

public void windowDeiconified(WindowEvent e) {}

public void windowIconified(WindowEvent e) {}

public void windowOpened(WindowEvent e) {}

}

三本院校专业

一、公立三本排名 1 华中科技大学武昌分校湖北 2 北京师范大学珠海分校广东 3 华中科技大学文华学院湖北 4 浙江大学城市学院浙江 8 吉林大学珠海学院广东 10 武汉科技大学城市学院湖北 11 浙江大学宁波理工学院浙江 12 武汉理工大学华夏学院湖北 13 南京大学金陵学院江苏 14 中山大学南方学院广东 15 武汉大学东湖分校湖北 17 武汉科技大学中南分校湖北 20 华南理工大学广州汽车学院广东 23 北京理工大学珠海学院广东 24 广州大学华软软件学院广东 25 华中师范大学汉口分校湖北 28 电子科技大学中山学院广东 35 广东工业大学华立学院广东 37 中南财经政法大学武汉学院湖北41 复旦大学上海视觉艺术学院上海

广东三本 学校名称专业 排名 1吉林大学珠海学院电子信息系:电子信息科学与技术专业,微电子科学与工程 专业,测控技术与仪器专业,通信工程专业,自动化专业, 建筑血系城市规划专业,物流与信息管理系物流管理专业, 信息管理与信息系统专业,电子商务专业 2北京师范大学珠海分校信息技术学院的数字媒体技术系,物流学院的物流管理专 业、物流工程专业 3北京理工大学珠海学院信息学院的信息工程、自动洗、电气工程及其自动化; 计算机学院的软件工程、数字媒体技术、网络工程; 化工与材料学院的环境工程(各类环境污染防治与控制工 程、资源保护、环境监测、环境评价、环境规划与管理等)、 生物工程(生物工程和生物制药领域产品的研发、工艺设计、 生产管理及检验分析)、安全工程(各生产领域的安全管理 和监督、安全工程设计和风险评价与控制)、食品科学与工 程(食品生产工艺设计和食品的生产及管理,食品检验和食 品安全管理)、应用化学(制药工程和技术及医药产品、化 妆品、保健品的设计与开发,药品及日化产品的检验、管理 与应用) 商学院的物流管理(国际物流)(培养具备现代港航物流管 理理论基础和港航物流实务运作能力的高级物流管理人才) 会计与金融学院的会计学、财务管理、信用管理(以信用风 险管理为核心,培养在金融机构、企事业单位和政府部门, 从事信用风险分析、应用计量与管理的应用型人才)、金融 工程(培养数理统计基础扎实,从事金融业务经营与管理以 及金融衍生品运作的应用性和复合型专业人才) 4电子科技大学中山学院通信工程、电子信息工程、环境工程、网络工程、材料化学5华南理工大学广州学院车辆工程、汽车服务工程专业、物流工程专业、交通工程专 业、电力工程与管理专业、电子信息工程专业、工商管理专 业中的运作与物流管理方向、财务管理专业、 6中山大学南方学院工商管理系的物流管理; 经济学与商务管理系的旅游管理; 8广东技术师范学院天河学院电气与电子工程学院的物联网工程(本专业培养德智体等方

浙江工商大学招生简介

浙江工商大学招生简介 浙江工商大学招生简介 第一章总则 第一条为确保学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等 教育法》和教育主管部门的有关政策和规定,结合学校招生工作的 实际情况,特制定本章程。 第二条本章程适用于浙江工商大学2017年全日制普通本科招生 工作。 第三条学校招生工作实施“阳光工程”,遵循公开、公平、公正和择优录取的原则,并接受广大考生及其家长和社会的监督。 第二章学校概况 第四条学校全称:浙江工商大学。 第五条学校代码:10353。 第六条办学层次和类型:本科及研究生教育,国家公办全日制普通高等学校。 第七条学校校址:下沙校区(杭州市下沙高教园区学正街18号),教工路校区(杭州市教工路149号)。 第八条就学地点:高考录取的本科新生在下沙校区就学。 第九条颁发毕业证书及学位证书的学校名称:浙江工商大学。 第三章招生计划与录取原则 第十一条学校面向全国招生,招生计划以各省(直辖市、自治区)招生主管部门公布的为准。

第十二条学校实行“学校负责、省(直辖市、自治区)招生主管部门监督”的录取体制。 第十三条学校根据各省(直辖市、自治区)招生主管部门提供的生源情况,确定调档比例。实行平行志愿的省份,原则上按照招生计 划的1:1确定调档比例;实行非平行志愿的省份,调档比例一般控制 在招生计划的105%以内。 第十四条新生录取时男女比例不限。 第十五条对考生的身体健康要求,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,该《意见》中规定“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,学校均按“不予录取”执行。 第十六条录取过程中,学校严格遵守教育部和各省(直辖市、自 治区)招生主管部门的有关政策和规定。新生录取按照以下原则执行: (二)投档成绩相同者,参考排序分、学业水平测试成绩和综合素质评价等,择优录取。 (三)所有专业志愿均未录取者,再根据计划缺额情况,从高分到低分录取服从专业调剂的考生。 (四)浙江省、上海市按新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求。浙江省内参加新课改的 考生,报考我校必须满足综合素质评价中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等四个方面要求等第均为B等及以上(往届 生P等及以上),学业水平测试各科目成绩均为D等及以上(往届生 C等及以上)。 (五)江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准,按照“先分数后等级”的规则择优录取。 第十七条专业和文化课成绩均合格的美术类专业考生,录取时按综合分排序(其中:专业成绩占50%,文化成绩占50%;专业成绩、文 化成绩均按满分750分制折算)和前述第十六条原则录取。如有省 (直辖市、自治区)招生主管部门单独设定考生综合分计算方式的., 从其规定。

产业经济学专业排名

020205 产业经济学 1、专业概况 产业经济学也叫产业组织学,属于微观经济学的重要板块,是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论,也是当今经济学的三大前沿学科之一。 2、就业前景 现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断 公司的竞争行为,以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门,这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况,得出分析结果,然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。 3、报考热度 产业经济学属于应用类经济学,实用性强,对就业很有帮助。该专业的报考人数逐年增加,竞争压力不小。 4、研究方向 产业结构、组织与政策研究、产业投融资研究、现代工业经济与公司制度研究。 5、主要课程 产业组织学、公司理论与实务、产业投资理论与实务、规制经济学等。 6、推荐院校 复旦大学、辽宁大学、首都经济贸易大学、哈尔滨商业大学。 排名学校名称等级 1 东北财经大学A+ 2 厦门大学 A+ 3 北京交通大学A+ 4 中国人民大学A+ 5 南开大学 A+ 1.2008,2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线

*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目 前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市); 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 东北财经大学: http:https://www.360docs.net/doc/4213838499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4795 厦门大学: http:https://www.360docs.net/doc/4213838499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=9350 北京交通大学: http:https://www.360docs.net/doc/4213838499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=571 中国人民大学: http:https://www.360docs.net/doc/4213838499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=263 南开大学:

浙江工业大学本科通识选修课程管理办法

浙江工业大学本科通识选修课程管理办法 浙工大教[2013]39号 为帮助学生在专业学习之外广泛涉猎不同学科领域知识,学习不同学科思想方法,提升认知能力,提高综合素质和优化知识结构;同时为保证选修课教学质量,规范选修课管理,特制定本办法。 一、开课条件和管理要求 学校鼓励教师根据自身专业特长,结合学科发展前沿和人才培养目标,多开选修课。我校具有中级职称(含)以上或硕士以上(含)学位的教师,有经过审定的教材、课程教学大纲都可申请开设选修课。教师新开课程应填写《浙江工业大学选修课开设申请表》,由学院审批同意后,报教务处备案。 经批准同意开设的选修课,学分原则上不得超过2学分,其具体的教学管理、课程教学要求、课程考核与成绩记载、教学工作量计算,教材的选用、征订、发放办法等,均与必修课同等对待。 开课学院须于每学期第14周前将选修课课程内容简介、课程选修要求、课程使用教材等相关信息输入选课系统,课程教师简介(学历、职称、研究方向)输入教师信息中心以供学生选课时参考。 二、选课办法 1.教务处于每学期第15周安排学生进行网上选课,并按高年级学生优先于低年级学生、已修学分少的学生优先于已修学分多的学生的原则进行选课名单处理。下一学期开学第一周试听,第一周周末进行退选、改选和补选,第二周确定正式选课名单。 2.第二轮选课后选课人数少于15人的教学班不予开班;已选报该门课程的学生可在规定时间内改选其它课程;第三轮选课结束后,由于学生退课而造成选课人数不足的,原则上不能停开。 3.学生每学期选修课程最多选修2门(含选修外学院课程门数)。申请提前毕业的学生经教务处批准,可适当加大每学期选修课程学分数。 三、学籍与成绩管理 1、从2013级起,通识选修课程分为模块课程(人文情怀,科学素养,社会责任,国际

java实验报告完整版

实验报告 (计算机与信息工程学院实验中心) 学期: 2014-2015 课程名称:《Java程序设计实验》 班级:信息1202 姓名:方逸梅 学号: 31 指导老师:费玉莲

《Java程序设计》 独立实验教学安排 一、实验的教学方式、安排及实验环境 (一)教学方式 对照本课程的实验教材,实验一至实验十一,由教师提示实验原理、方法、步骤等内容,在教师的指导下,学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。 (二)教学安排 学时数:30课时 学时安排:每次实验3学时,从学期第五周开始,共十次上机实验。 (三)实验环境 实验环境为JDK 。 (四)具体安排 地点:信息大楼实验室。 辅导:每个班次一名辅导老师,原则上由任课老师担任。 登记:实验完成,由辅导老师登记实验纪录。 学生:实验做完,完成实验报告内容,并在学期末上交实验册。 老师:批改实验,成绩与平时成绩一起占期末的30%。 二、实验的具体内容和要求 见实验报告。

浙江工商大学 计算机与信息工程学院实验报告(1)日期:地点:成绩: ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容: 一、实验目的:熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。 二、实验原理:SDK 的下载与安装,设置环境变量,安装java 虚拟机,使用Eclipse,编译Java 源程序,运行Java 程序。 三、实验内容及要求: 1.下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2.熟悉Eclipse 编辑软件。 3.掌握运行Java 程序的步骤。 4.分别编写Application和Applet程序,显示字符串”Hello Java!欢迎使用!”。 要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。 程序一 public class hello { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<=4;i++) { "Hello java! 欢迎使用!"); } }

浙江工商大学杭州商学院关于选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学学习的实施办法

浙江工商大学杭州商学院文件 浙商大杭商院教〔2008〕66号 浙江工商大学杭州商学院关于 印发选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学 学习的实施办法的通知 院内各部门、学生各班级: 现将《浙江工商大学杭州商学院关于选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学学习的实施办法》予以印发,请遵照执行。 二○○八年十月六日

浙江工商大学杭州商学院关于 选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学 学习的实施办法 第一条为鼓励我院学生积极上进、脱颖而出,规范我院部分品学特优的学生转入浙江工商大学对应专业学习的选拔工作,特制定本实施办法。 第二条根据浙江省教育厅有关文件精神,经浙江工商大学同意,学院每年将选拔一定数量的品学特优的学生转入浙江工商大学对应专业学习。 第三条选拔转入浙江工商大学对应专业学习的学生的范围为我院普通本科二年级学生。 第四条选拔转入浙江工商大学对应专业学习的学生名额以该届学生招生当年学院本科招生章程确定的比例为准。 第五条申报参与选拔的学生必须同时具备以下条件: (一)热爱祖国,遵纪守法,品行优良,入学以来未受通报批评和违纪处分。 (二)前三学期每学期必修课和专业选修课(限最低选修学分内)加权平均分均不低于85分(含),且无不及格课程,无补考和重学记录。 (三)至少获得一次学院特别优秀奖学金。 第六条申报和选拔程序 (一)学院在每学年第一学期初将经浙江工商大学批准的当年各专业可转学生名额在本学院网上公布。

(二)符合选拔条件的学生每学年第二学期开学后两周内自愿申报,递交申报表。 (三)学院对申报者的条件进行审核。 (四)如果符合选拔条件的申报人数超过所申报专业可转入的人数,则按前三学期的必修课和专业选修课加权平均分(保留两位小数)从高分到低分择优录取;若最后名次的人数在2人以上,且加权平均分相同,则以获得学院特别优秀奖学金次数多者优先;若获得学院特别优秀奖学金相同,则以综合测评的名次在前者优先。 (五)学院在入选学生名单确定后,将入选学生名单在学院网上公示一周。 (六)入选学生名单经公示无异议后,经浙江工商大学教务处批准正式转入浙江工商大学对应专业学习,并由浙江工商大学教务处报浙江省教育厅备案。 第七条经批准转入浙江工商大学对应专业学习的学生,从第五学期起进入浙江工商大学对应专业学习。 第八条转入浙江工商大学对应专业学习的学生毕业时达到浙江工商大学毕业和学位授予条件的,由浙江工商大学颁发毕业证书和授予学士学位。 第九条转入浙江工商大学对应专业学习的学生在学习期间,因违纪而受到开除学籍处分以外纪律处分,或学习成绩列所在班级后5%且出现不及格课程的学生,从受处分学期起或自出现不及格课程的下学期起转回浙江工商大学杭州商学院学习。 第十条本办法发文之日起执行,以前相关办法同时废止。

浙工大 《大学英语》专升本 复习试卷 及答案

浙江工业大学成教学院期终考试试卷复习卷 I. Word Building: (10 %) Directions: Complete each of the following sentences with the correct form of the words in bracket. Write your answer on the Answer Sheet. 1. In English learning, you should pay attention to the way native speakers use in their ______ life. (day) 2. Some of the shirts that were put in boxes for ______ were missing one or two buttons. (ship) 3. I’d like to go with you, but with so much work to do this afternoon I’m _______ to. (able) 4. It is not ________ that Jim got fired – he was always daydreaming at work. (surprise) 5. I’ve just begun collecting coins. I am a ______. (begin) 6. Women are often said to be more ______ than men. (emotion) 7. They were busy ________ a car when the accident happened. (assemble) 8. The old man said: ― ______ pack me up this pudding here. I’ll take it with me. (kind) 9. In _____ to English, you’d better learn another foreign language. (add) 10. Dr. Wang takes great ______ in helping children to learn painting. (please) 11.It is high time you _____________ (prepare) for the final exam. 12.He thought Titanic was _____________ (excite) film he had ever seen. 13.He has a _______________ (prefer) for money to any other thing in the world. 14.With her help, he _______________ (success) in passing the final exam. 15.The pigeons will gain their ____________ (free) next year. 16.When you find fuse broken, you should call a ______________ (electricity) for help. 17.Too much ______________ (understand) causes their friendship to come to an end. 18.This is the most __________________ (forget) journey I have ever experienced. 19.The young should learn to be _____________ (respect) to the old. 20.He gave the order that nothing _________________ (touch) until the police arrived. II. Choice Directions: For each of the following blanks, four choices are given. Choose the most appropriate one. 1. This ATM has been out of service for a few days. It should last week. A. fix B. be fixed C. have fixed D. have been fixed 2. We could not have fulfilled the task in time if it for their help. A. was not B. is not C. had not been D. has not been 3. The hotel during the vacation was rather poorly managed. A. as I stayed B. where I stayed C. which I stayed D. what I stayed 4. I stayed up all night to find a new solution to the problem. A. trying B. have tried C. try D. tried 5. By the time you get to Shanghai tomorrow, I for Chongqing.

环境工程一级学科硕士点高校名称

环境工程一级学科硕士点高校名称 安徽理工大学 安徽农业大学 北京大学 北京工商大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京化工大学 北京交通大学 北京科技大学 北京理工大学 北京师范大学 长安大学 常州大学(江苏工业学院) 成都理工大学 大连工业大学 大连海事大学 大连理工大学 东北大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 广东工业大学 贵州大学 桂林理工大学 国家海洋局 哈尔滨工业大学 合肥工业大学 河北大学 河北科技大学 河海大学 河南理工大学 河南师范大学 河南大学 后勤工程学院 湖南大学 湖南农业大学 华北电力大学 华东理工大学

华东师范大学 华南理工大学 华南农业大学 华侨大学 华中科技大学 华中农业大学 吉林大学 济南大学 暨南大学 江苏大学 昆明理工大学 兰州大学 兰州交通大学 南昌大学 南昌航空大学 南京大学 南京理工大学 南京林业大学 南京农业大学 南开大学 青岛大学 青岛科技大学 青岛理工大学 清华大学(含北京协和医学院) 山东大学 山东农业大学 山西大学 陕西科技大学 上海大学 上海交通大学 上海理工大学 沈阳化工大学(沈阳化工学院) 沈阳建筑大学 首都师范大学 四川大学 四川农业大学 四川师范大学 太原理工大学 天津大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安电子科技大学 西安工程大学

西安建筑科技大学 西安交通大学 西安科技大学 西安理工大学 西北大学 西北工业大学 西北农林科技大学 西南大学 西南交通大学 厦门大学 湘潭大学 浙江大学 浙江工业大学 郑州大学 中国地质大学 中国海洋大学 中国环境科学研究院 中国科学技术大学 中国科学院研究生院 中国矿业大学 中国农业大学 中国农业科学院研究生院 中国气象科学研究院 中国人民大学 中国石油大学 中南林业科技大学 中山大学 重庆大学 硕士点 安徽工程大学(安徽工程科技学院)安徽工业大学 北京建筑工程学院 北京市环境保护科学研究院 北京市科学技术研究院 长江大学 大连大学 大庆石油大学(大庆石油学院) 第二炮兵工程学院 东北电力大学 防化研究院 防化指挥工程学院 广西大学 哈尔滨工程大学

互联网数据库00911试题

浙江工商大学2007年5月学分互认课程考试 互联网数据库试题 课程代码:00911 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.范式(Norma form)是指() A.规范化的等式 B.规范化的关系 C.规范化的数学表达式 D.规范化的抽象表达式 2.在数据字典中,能同时充当数据流的来源和去向的是() A.数据记录 B.数据通路 C.数据存储 D.数据结构 3.以下关于外码和相应的主码之间的关系,正确的是() A.外码并不一定要与相应的主码同名 B.外码一定要与相应的主码同名 C.外码一定要与相应的主码同名而且唯一 D.外码一定要与相应的主码同名,但不一定唯一 4.SQL语言中,外模式对应于() A.视图和部分基本表 B.基本表 C.存储文件 D.物理磁盘 5.在传输表单数据时,跟在http header后有一专门的数据段,这个数据段包含了在表单中输入的数据,它一起被发送给Web服务器,这种传递方法是() A.GET方法 B.POST方法 C.PUT方法 D.REP方法 6.下列关于JDBC的叙述中,正确的是() A.JDBC是执行SQL语句的Java API B.JDBC是执行Java程序的Java API C.JDBC是执行SQL语句的Java网关接口 D.JDBC是执行CGI程序的Java API 7.对数据库模式进行规范化处理,是在数据库设计的() 00911# 互联网数据库试题第1 页(共4 页)

A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 8.以下关于关系数据库中型和值的叙述,正确的是() A.关系模式是值,关系是型 B.关系模式是型,关系的逻辑表达式是值 C.关系模式是型,关系是值 D.关系模式的逻辑表达式是型,关系是值 9.现实世界中事物在某一方面的特性在信息世界中称为() A.实体 B.实体值 C.属性 D.信息 10.记载数据库系统运行过程中所有更新操作的文件称为() A.更新文件 B.后备文件 C.日志文件 D.数据文件 11.一个事务中所有对数据库操作是一个不可分割的操作序列,这称为事务的() A.原子性 B.一致性 C.隔离性 D.持久性 12.关系代数中,传统的集合运算包括并、差、交和______四种运算。() A.等值连接 B.F连接 C.自然连接 D.笛卡儿积 13.成员Java.sql.ResultSetMetaData属于JDBC中的() A.普通Java JDBC类 B.Java JDBC接口类 C.Java JDBC异常类 D.Java JDBC数据传输类 14.在下列几种故障中,不破坏数据库的是() A.计算机病毒发作 B.突然停电 C.瞬时的强磁场干扰 D.磁盘介质损坏 15.加在关系变化前后状态上的限制条件叫做() A.静态关系约束 B.静态元组约束 C.动态关系约束 D.动态元组约束 二、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.简述视图的基本特征。 00911# 互联网数据库试题第2 页(共4 页)

浙江工业大学MEM2020简章

2020年工程管理硕士(MEM)招生简章 一.项目介绍 浙江工业大学工程管理硕士(Master of Engineering Management,MEM)学位点紧密围绕学校“培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才”的发展规划,服务于浙江省乃至长三角地区对工程管理人才的迫切需求,为从事工程管理的工程技术人才、管理人才提供横跨管理类和相关工程技术前沿类知识的复合型教育,助力工程技术人员和管理人员发展成为专业知识扎实、极具创新能力的领导者和管理者。 本学位点依托浙江省两大重点学科——工商管理一级博士点学科和管理科学与工程一级硕士点学科,结合建设工程、信息工程、制造工程、物流工程、农业工程、国防工程、金融工程、环境工程等相关工程领域的实际需求,对工程管理专业学生进行特色化培养,使其具备在相关工程领域具有独立分析解决实际问题的能力和管理重大工程项目的能力。 MEM项目师资力量强,任课教师均有丰富的理论和实践经验,承接大量的国家级省级课题并在众多企业担任顾问,学校同时还聘请跨国企业高管及国内外知名院校的教授担任MEM任课教师和导师,增强学员的技术及企业管理实践能力。“财智论坛”通过邀请省内外知名的学者和企业家畅谈经济文化与企业经营之道,强化了MEM教育的务实性与创新性,已经成为我校MEM教学实践的特色项目之一。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,遵纪守法。 3.获得国家承认的大专高职学历,有5年或5年以上工作经验的人员(2015年9月前获得专科学历); 获得国家承认的本科学历有3年或3年以上工作经验的人员(2017年9月前获得本科学历);

浙江工商大学经济法专业选修课整理版教程文件

经济法要点 1.有关公司的组织机构 有限责任公司的组织机构:1、股东会,是有限责任公司全体股东组成的权力机构,对内不执行业务,对外不代表公司。2、董事会,是由股东会选举,根据公司法的规定设立由全体董事组成的公司经营决策和业务执行的法定的常设机构。3、监事会或者监事,监事会职工代表比例不低于1/3。 股份有限公司的组织机构:1、股东大会,股东大会会议分为定期会议(每年召开一次)和临时会议(特殊情形应当2个月内召开)。2、董事会,组成成员5-19人,由股东大会选举产生。3、监事会,股份有限公司必须设监事会,成员不得少于3个,职工代表比例不低于1/3,至少每6个月召开一次会议。 2.有关公司合并后债权债务的承担问题 公司应当自做出合并决议之日起10日内通知债权人,并于30日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起30日内,未接到通知书的自公告之日起45日内,可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。公司合并时,合并各自的债权债务,应当由合并后存续的公司或者新设的公司继承。 3.理解有限责任的概念 在这里的“有限”的含义不是指作为债务人的公司仅以其部分资产对其债务承担清偿责任,而是指作为公司的股东而言的。公司作为法人,应当以其全部资产承担清偿债务的责任,债权人也有权就公司的全部财产要求清偿债务,在公司的资产不足以清偿全部债务时,公司的债权人仍不得请求公司的股东承担超过其出资义务的责任,更不得将其债务转换到其股东身上。 4.股份有限公司的董事会责任问题 董事会应当对会议所议事项的决定做成记录,出席会议的董事应当在会议记录上签名。董事应当对董事会的决议承担责任。董事会的决议违反法律、行政法规或者公司章程、股东大会决议、致使公司遭受严重损失的,参与决议的董事对公司负赔偿责任,但经证明在表决时曾表明异议并记载于会议记录的,该董事可以免除责任。 5.股份有限公司设立的人数问题(特指发起时的人数) 股份有限公司发起人承担公司筹办事务,发起人应当签订发起人协议,明确各自在公司设立过程中的权力和义务。我国公司法规定设立股份有限公司,应当有两人以上200人以下为发起人,其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所。

浙江工业大学毕业设计

浙江工业大学成教学院 机电专业类毕业设计规范 一、毕业设计目的和程序 毕业设计(论文)是教学中重要的综合性实践环节。通过毕业设计(论文)培养学生综合运用所学的基础知识和专业知识的能力、分析和解决工程问题的能力及创新能力。 毕业设计(论文)工作程序主要有毕业设计选题,教学委员会审题,指导教师布置毕业设计任务(下达毕业设计任务书),学生在指导教师的指导下完成毕业设计的工作(包括收集资料、调研、方案拟定,设计和计算,写毕业设计说明书(论文)),最后完成毕业设计(论文)答辩。 二、毕业设计的选题原则 做好选题工作是提高毕业设计(论文)教学水平的关键。毕业设计题目可以学生自拟或教师指定,但都应该符合下列要求。 (1)、专业性原则。选题必须紧扣本专业的培养目标,选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。若内容脱离专业培养目标的,将不宜选作毕业设计题目。 (2)、可行性原则。选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件,以达到综合训练为目的,选择具有先进性,问题复杂性、工作量和难度适中,在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。特别注意因选题不当使得设计工作量太小及难度过低,导致设计不符合要求。 (3)、培养创新能力原则。选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计(论文)课题,在综合训练的基础上,充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。 成教学院的毕业设计题目主要以设计类题目为主,如能保证实验条件也可进行实验论文类毕业论文。 (4)、独立性原则。毕业设计应由每位学生独立完成任务。如果课题较大,需要多个学生共同完成,则必须明确每位学生独立完成的任务。 三、毕业设计选题方式和类型 毕业设计选题方式主要可以有三种形式:指导教师布置课题;学生自拟,指导教师确认。 机电类专业毕业设计(论文)的类型主要分为设计类和论文类。 设计类题目:主要有机械类设计或电控类设计;例如:制造工艺设计(包括夹具设计)、机械装备设计、机械产品设计、电控系统设计、机电系统设计、单片机接口电路设计。 论文类题目:论述性论文或研究性实验性论文。 四、毕业设计工作量要求 毕业设计工作应任务明确,重点突出,使学生能正确把握毕业设计工作的核心内容及工作量。毕业设计任务书应明确指出毕业设计应完成那些图、计算、实验。机械工程及自动化专业

国内环境工程院校排名

国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]

java实验报告完整版

实验报告 (计算机与信息工程学院实验中心) 学期: 2014-2015 课程名称: 《Java程序设计实验》 班级: 信息1202 姓名: 方逸梅 学号: 1212100231 指导老师: 费玉莲 《Java程序设计》 独立实验教学安排 一、实验的教学方式、安排及实验环境 (一)教学方式 对照本课程的实验教材,实验一至实验十一,由教师提示实验原理、方法、步骤等内容,在教师的指导下,学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。 (二)教学安排 学时数:30课时 学时安排:每次实验3学时,从学期第五周开始,共十次上机实验。 (三)实验环境 实验环境为JDK 1、6。

(四)具体安排 地点:信息大楼实验室。 辅导:每个班次一名辅导老师,原则上由任课老师担任。 登记:实验完成,由辅导老师登记实验纪录。 学生:实验做完,完成实验报告内容,并在学期末上交实验册。 老师:批改实验,成绩与平时成绩一起占期末的30%。 二、实验的具体内容与要求 见实验报告。

浙江工商大学 计算机与信息工程学院实验报告(1)日期:地点:成绩: ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━实验目的、实验原理与内容: 一、实验目的:熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。 二、实验原理:SDK 的下载与安装,设置环境变量,安装java 虚拟机,使用Eclipse,编译Java 源程序,运行Java 程序。 三、实验内容及要求: 1. 下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2. 熟悉Eclipse编辑软件。 3.掌握运行Java 程序的步骤。 4.分别编写Application与Applet程序,显示字符串”Hello Java!欢迎使用!”。 要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。 程序一 public class hello { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<=4;i++) { System、out、println("Hello java! 欢迎使用!"); } } } 结果示意图1

浙江工商大学本科教学各主要环节质量标准

浙江工商大学本科教学各主要环节质量标准 浙商大教〔2005〕434号 为加强教学过程管理和教学质量监控,提高教育教学质量,培养具有创新意识、创新能力的合格本科毕业生,特制定本科主要各教学环节质量标准。 一、本科教学质量目标 学校定位和办学思路是影响学校人才培养质量的决定因素。学校的办学指导思想关系到人才培养目标的确定。 学校的办学指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,贯彻党的教育方针,以人才培养为根本,以教学质量为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为保障,以改革创新为动力,不断增强整体实力,把学校建设成为学科专业特色鲜明、结构合理的教学型大学。 本科教学的质量目标,也就是人才培养目标,其总目标是:培养德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。各专业人才培养目标在培养方案中反映。 二、本科教学各主要环节的质量标准 (一)理论教学 1、课堂教学 课堂教学是进行课程理论教学的主要形式,是教学过程的基本环节。 (1)备课

备课是圆满完成课堂教学的基本保证,是影响教学质量的关键环节之一。 ①教师备课要根据教学大纲要求和课程教学计划安排,深入钻研教材,编写教案和讲稿,制定本课程的授课提纲。 ②备课应按教学大纲要求确定教学内容的重点与难点、深度和广度,并根据学生的学习基础将本学科的新成果和发展动态不断充实于教学内容之中。 ③根据教材各章节教学内容的具体情况,选用有利于增强教学效果的教学方式和方法,力求做到教学内容与方法的优化组合。 ④备课时应根据学生所学专业、课程设置、已学课程、相关课程等具体情况,注意本课程与已开课程和后继课程之间的衔接,处理好本课程与其它课程的关系。 ⑤选定与教材匹配的参考书,拟定好为学生布置的思考与练习题及自学内容。 ⑥教师上课前必须做好教学设备、教具等各项教学准备工作,使教学用具处于完好备用状态,并积极采用多媒体等现代教学技术。 ⑦承担大课的系(教研室)应坚持定期集体备课制度,加强集体研究,集思广益,取长补短,共同提高;开展以教学法为主的教学研究工作;随时检查教学进度与授课提纲的执行情况。 ⑧备课强调教师个人钻研,集体讨论,鼓励教师形成自己

《建筑力学》浙工大期末考试B卷

浙江工业大学成教学院期终考试试卷 2016/2017 年第二学期 B 卷课程名称建筑力学命题教师 考试形式一页开卷页码 使用专业土木工程函授站 班级学号姓名成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1、如图所示的简支梁,其正确的受力图为________。 2、图示系统受力F作用而平衡,欲使A支座约束力的作用线与AB成60°角,则斜面的倾 角α应为________。 A、0° B、30° C、45° D、60° 3、平面任意力系简化时若取不同的简化中心,则力系的主矢和主矩________。 A、都会改变 B、主矢不会改变,主矩一般会改变 C、主矢会改变,主矩一般不会改变 D、主矢、主矩阵都不会改变

4、图示结构中,D 点作用一水平力F ,则A 支座处的支座反力的合力方向应为_______。 A 、水平 B 、与水平成30°角 C 、与水平成45°角 D 、铅垂 5、图示平面汇交力系中,123=1kN 22kN =3kN F F F =,,,在该力系的合力在x 轴上的投影R x 等于 A 、1 kN 2 - B 、0 C 、 1kN 2 D 、 3kN 6、轴向拉压杆的变形与_______。 A 、弹性模量成反比 B 、横截面积成正比 C 、杆长成反比 D 、所受外力成反比 7、如图所示矩形截面细长压杆,其中h=2b ,该压杆的截面改为边长为h 的正方形后仍为细长杆,则其临界力F cr 是原来的________。 A 、2倍 B 、4倍 C 、8倍 D 、16倍 8、材料的许用应力[]s s n σσ= ,对于脆性材料,极限应力s σ取材料的_________。 A 、比例极限 B 、弹性极限 C 、屈服极限 D 、强度极限

浙江工商大学java期末试卷2份(含答案)

浙江工商大学2006 /2007学年第一学期考试试卷课程名称:Java程序设计考试方式:闭卷完成时限:120分钟 班级名称:学号:姓名: 一、选择题(每题2分,共30分) 1、Java中main()函数的值是。 A、 String B、int C、char D、void 2、如下字串是Java中的标识符。 A、 fieldname B、super C、3number D、#number 3、下面的代码段中,执行之后i 和j 的值是。 int i = 1; int j; j = i++; A、 1, 1 B、1, 2 C、2, 1 D、2, 2 4、已知表达式int m[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 };下面表达式的值与数组下标量总数相等。 A、 m.length() B、m.length C、m.length()+1 D、m.length+1 5、当浏览器返回到新URL的包含applet 的页面时调用以下函数。 A、 init() B、start() C、stop() D、destroy() 6、以下方法用于定义线程的执行体。 A、 start() B、init() C、run() D、main() 7、如果类中的成员变量可以被同一包访问,则使用如下约束符。 A、 private B、public C、protected D、final 8、以下约束符可用于定义成员常量。 A、 static B、final C、abstract D、No modifier can be used 9、下面方法与applet的显示无关。

A、 update() B、draw() C、repaint() D、paint() 10、请问如下方法可以将MenuBar加入Frame中。 A、 setMenu() B、setMenuBar() C、add() D、addMenuBar() 11、下面不是Java中的容器。 A、 ScrollPane B、Canvas C、Dialog D、Applet 12、下面的程序段创建了BufferedReader类的对象in,以便读取本机d盘my文件夹下的文件1.txt。File 构造函数中正确的路径和文件名的表示是。 File f=new File(填代码处); file=new FileReader(f); in=new BufferedReader(file); A) "1.txt" B) "d:\\my\\1" C) "d:\\my\\1.txt" D) "d:\ my\1.txt" 13、有整型数组:int[] x={12,35,8,7,2};,则调用方法Arrays.sort(x)后,数组x中的元素值依次是。 A) 2 7 8 12 35 B) 12 35 8 7 2 C) 35 12 8 7 2 D) 8 7 12 35 2 14、下面的程序段执行后输出的结果是。 StringBuffer buf=new StringBuffer("Beijing2008"); buf.insert(7,"@"); System.out.println(buf.toString()); A) Beijing@2008B) @Beijing2008 C) Beijing2008@ D) Beijing#2008 15、.下面表达式可用得到x和y的最大值。 A) x>y?y:x B) xy?(x+y):(x-y) D) x==y?y:x; 二、多选题(每题至少有一个正确答案,多选少选都不给分,每题2分,共10分) 16、下面赋值语句是合法的。 A、float a = 2.0 B、double b = 2.0 C、int c = 2 D、long d = 2 17、下面语句是创建数组的正确语句。 A、 float f[][] = new float[6][6]; B、float []f[] = new float[6][6]; C、float f[][] = new float[][6]; D、float [][]f = new float[6][6]; 18、Java中如下约束符是正确的。 A、 private B、public C、protected D、protect

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