2011扬州中考作文题分析及部分范文

2011扬州中考作文题分析及部分范文

生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住_____”为题，写一篇文章。

要求：①在“忍不住”后面的横线上填上适当的文字，将题目补充完整。②除诗歌外，文体自选，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【作文题分析】

今年的作文题要拒绝平庸写出特色，有一定的难度。有个性的作文必须选材独特、表达新颖、立意深刻。流于平淡浅显的文章，在选材上一般选择友情、教师关爱、家长亲情等，且选择的事件大都似曾相识；在表达上多泛泛而叙，缺少生活细节的提炼和加工。相反，让阅卷老师眼前一亮的作文，首先是题目补充内容的独特性，不仅能体现材料的新颖，也能反映作者的思想深度；其次，在表达上能够灵活运用多种表达方式。思想是文章的试金石，今年的作文题一方面引导学生表达自己的内心情感；另一方面也注重学生思想认识水平的测试，要能从小事中挖出深意，从关注自我到关注他人、自然、社会。

最好用第一人称叙事抒情

有提示语的半命题作文，没有什么审题障碍，因为提示语中的三组相对的动词，已经暗示考生，可以根据亲身经历所产生的特有情感，准确选择其中任意一个词，或者是近义词，也可以是省略号中蕴含的未出现的词，只要跟自己情感相吻合就行。该作文题虽无审题障碍，但最好用第一人称写，才能具体生动地写出自己的真情实感。

无论是哪一种特殊情感的出现，都有某种具体原因，换一句话说，就是由某一件具体的事情引发。因此，此文题有利于写成大多数同学都擅长的记叙文、叙事散文、微型小说、书信体、日记体和随笔等叙事类文体。如一个学生在读叙事散文《田野上的白发》时，忍不住潸然泪下，事后，她在一篇感人的随笔中，写了她之所以泣不成声，泪流满面，是因为自己在读该文时，联想到了母亲为自己日夜操劳的感人情景，产生了思想感情上的共鸣。

可刻画心理，可设计波澜

“忍不住”是一种心理活动过程后的最终结果，有着不同寻常的情感激荡的心路历程。正如陈玲玲老师所说：“在叙事过程中写出‘忍不住’的内在逻辑过程，比如从想忍住，到有点忍不住，再到因为某个契机发生实在忍不住。文章如果能看出作者的整个情感过程，就不失是一篇佳作了。”

如写看一场扣人心弦的篮球赛时，自己面对一个个准确无误的远距离投篮，欣赏到一个个声东击西的假动作，品味一次次冲破艰难险阻的三步上篮，你开始是怎么想的，如何为之拍手叫好的，为什么会忍不住为之叫好，究竟妙处何在，运动员们为什么会有如此突出的成就，想到这些背后，一定“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，想想自己的学习状况，不更应该分秒必争吗？这些都是应该精心刻画的心理活动。

如果考生要写“忍不住愤怒”，就可以写成微型小说。考生可以从情节的开端写起，写情节发展后的一忍再忍，再写情节达到高潮时的终于“忍不住愤怒”，详细刻画自己怎样在转瞬间爆发出情感的。所谓“征于色，发于声，而后喻”，在场的人有什么异常反应，自己冷静下来后，心情又有哪些变化。这样写来，波澜起伏，可读性就增强了。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”提示语中的省略号，为考生提供了另辟蹊径、自由选材的空间。如面对爱心捐款现场一次次高潮的迭起，“我”终于忍不住捐款；面对亲朋好友的情绪的突然变化，“我”终于忍不住询问缘由；面对送“我”上学的母亲被汽车撞伤，“我”忍不住自责等。

“忍不住”的主题应向善

没有审题障碍，也不是写什么都可以，如写成“忍不住作弊”、“忍不住抽烟”等不具有劝人向善的主题，虽有真情实感，也是不行的。作文要源于生活，并不等于是生活的实录，要筛选出一些有价值的材料才行。

不能张冠李戴

可能写忍不住哭泣的人较多，要注意哭泣与流泪的区别，哭泣一般是遇到伤心事或受到委屈时的情感流露；而流泪除上述情况外，还有可能是因感激而流泪，如朱自清看到父亲买橘而流下的感激的泪；还有可能是其他复杂的情感，如诸葛亮的临表涕零等。

不能移花接木

文章要写的是内在情感积蓄到一定程度时的突然外显，属于无法控制的情绪状态，就是情不自禁时的情感流露。如果写成“忍不住要拍照”、“忍不住要游泳”，虽不算全部走题，但至少是未能完全领会出卷者的意图。

这就说明，越是好写的作文，越是容易撞车；越是熟悉的材料，越是要慎重对待；越是常见的词语，越是要反复比较。只有这样，才能使自己的作文立于不败之地。

【考场部分佳作】（《中考指要》中有更多佳作）

取胜绝招——选材独特，关注传统文化

忍不住为你喝彩

看着那些花色各异的布鞋和带着浅浅微笑的你，我忍不住为你喝彩。

老街已有些破落，街边的店面冷清，只有零星几个顾客。妈妈带我进了一家布鞋店，想要挑一双轻便的鞋，这才见到你。

店面有些狭小，两边的木架上摆置了几十双布鞋，着实令人眼前一亮。传统的蓝染色，泛着轻微的青色，氤氲成大片色块。那些布鞋上嵌着一些花，触感柔软，像是丝制的，花朵占据了鞋尖，捕捉到的一瞬便令人舒坦，沉浸于那般精致的样式里。正忍不住赞叹着，便听到了温和的声音：“喜欢吗？这双鞋是我做的，给你试试？”回头，便看见带着深深皱纹，有些苍老的你——却与我想象中的制造者形象相符，而我，也忍不住要为你的手艺而喝彩。

“这些鞋都是你做的？”妈妈问。你摇摇头：“这一排是我做的，可惜卖得不好，那些都是供货商的。”似乎是夹杂了些许无奈，不过你却笑得更深了些，牵起了眼角眉梢的皱纹。门庭冷落，店堂里只我们三人，但你仍微笑着，为我们推荐讲解。不经意间看到柜台上搁置着做了一半的鞋面，恍惚间我又能见到你戴着老花镜，一手握着鞋底，一手略有些吃力地拿捏间隙，绣上精致花纹的模样了。换了是我，如此冷落的生意，应该是愁眉不展了吧，而你，却依旧微笑，我忍不住为你的乐观喝彩。

“当年啊，人们都是穿着这样的布鞋，每个女孩子都会做，现在可不一样了。”这话唤起了妈妈的同感：“您现在怎么还做啊？”你微眯了眼，眼角带着回忆的温暖，鬓角银丝明了，浅浅的笑意渐渐浮上沧桑的脸：“可我总觉得我爱它，我想做下去。”就是这么轻声一句话，深深触动了我，像是在心湖中投下一块石子。你爱它，你爱这门手艺，所以无论怎样你都想去做，都愿意去传承，我忍不住为你的这份执着而喝彩。

在这条繁华已尽的街上，你依旧驻守在心中的一小片天空，因为对布鞋的爱，所以做得漂亮，活得乐观，执着坚守，这是你对过去的留恋、对兴趣的坚守、对技艺的传承，叫我该如何忍得住不为你喝彩？

门庭依旧冷落，你却依旧在这里，坚守这门技艺，褪去浮华，沉淀下满满的坚持。我忍不住为你喝彩。【点评】

立足生活、关注身边小而实的素材，是文章的亮点之一。小作者用细腻质朴的文笔为我们撩开了普通生活的一角，触摸到生活的最底层，深入到那些为坚守技艺快乐并执著着的手艺者的内心。文中的递进式结构不仅紧扣题眼“忍不住”，而且将作者的情感一步步推向高潮：“忍不住要为你的手艺而喝彩”、“忍不住为你的乐观喝彩”、“忍不住为你的这份执着而喝彩”、“叫我该如何忍得住不为你喝彩”，水到渠成，前后呼应。文中，手艺者的外貌描写及“我”的心理描写都准确而传神。结尾的总结，起到了画龙点睛的功效。

取胜绝招——选择一个独特的情感寄托物，贯穿全文始终

忍不住闻一闻

云霞直射在田埂上，乡间，一缕淡淡的薄荷香悠悠地穿过我的鼻翼，氤氲着淡淡的泥土的香气，让我忍不住闻一闻。

童稚时，我与外婆住在乡间，那里的天与水是相连的，不带半点的冗杂，我喜欢这里曲径通幽的静谧，没有喧嚣。外婆总会去采摘一些薄荷，放在房间里，我时常忍不住去闻一闻那沁人心脾的幽香。

时光荏苒，多年过去，那薄荷的香气与我渐行渐远，对外婆的忽略也越来越成为习惯。一天黄昏，爸爸从外婆家回来，带回一包薄荷，这是外婆的思念，可我却并没有放在心上，随手一扔。又是一天黄昏，我在整理书籍时抖落了那包外婆亲手包的薄荷。薄荷撒了一地，像一颗颗破碎的心。那薄荷的香气仍在，散溢出来，像一只手让我慢慢去靠近它。我本想扫完了事，可俯下身子的那一刻，我无法控制自己的心绪，脑海中一片寂静，却浮现出一幅幅似曾相识的画面：春风中，我和外婆在田埂上放着风筝；烈日下，外婆为我切下一块块西瓜；秋风里，我与外婆漫步在金色的麦田中。情景不断地涌出，让我忍不住去闻一闻那薄荷的幽香，

它还是那个味道——淡淡的、静谧的，杂糅着些许泥土的气息，透着外婆无限的思念。

我无法控制自己的鼻子，仿佛身体早已不是我的，贪婪地，忍不住去闻那薄荷的清香，去闻那似曾相识的味道，去闻外婆无限的思念。霎地，我才知道，我对外婆的爱忽略了太多，我在这条错误的道路上已经走了很远很远。忍不住闻一闻那薄荷的香气，它幽幽地穿梭在这条路上，牵住我的心绪，使我彷徨与悔恨，引我走回去并走上正确的道路。

忍不住闻一闻，闻一闻那些丢失的味道，闻一闻那薄荷的清香。闻入鼻翼的是淡雅的薄荷的清香，闻入心里的是外婆的爱。

忍不住闻一闻那薄荷的香气，牵引着我不再丢失，不再远离，外婆的爱。

【点评】

这篇文章散发着一股淡淡的、静谧的、透着爱意的香味，让人回味。开篇以“薄荷香”起笔，勾起对童年的回忆，对外婆的思念，随着年龄增长，那种情感渐渐淡薄，直到那淡淡薄荷香再次激活“我”的内心，让“我”忍不住贪婪地去闻这似曾相识的味道，那份远离的爱。文章脉络清晰，语言精练，如能在对外婆的回忆中多些细致的描写，多些真诚的告白，文章会更感人。

取胜绝招——心忧天下，发聋振聩

忍不住愤怒

医生说：“怒伤肝、伤脾进而伤心、伤胃。”这么一来，怒仿佛成了魔，让人不敢发怒。

有史为证，岳飞怒发冲冠凭栏处，当晚就倒在了风波亭；布鲁诺因怒斥教廷蒙蔽人们的卑劣行径，结果被活活烧死在罗马鲜花广场上。

而愤怒仿佛和寿命成反比，那些寿星们则不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉？他们把一模一样的作息时间重复了一百年仍乐此不疲。

如果让我选择，我会把生命换作愤怒的权利，有些事，让我忍不住愤怒，让我不能不怒。

我不能磕着瓜子看着美军在伊拉克狂轰滥炸后，得出没有大规模杀伤性武器的结论；我不忍看30万南京大屠杀同胞的累累白骨；我不能冷静地面对一个几乎被掏空的敦煌。我忍不住愤怒，我要怒愤。

面对英、美、法等国联军大规模进攻利比亚，却打出人道主义的旗号，我会大喝所谓人道主义，不过是虚伪的；面对日本的核辐射，我会怒斥日本那极不人道的核安全设备；面对美国的红客大军，我会斥责那是“阎王易见，小鬼难缠”；面对他人的人身攻击，我会毫不犹豫地给予还击；面对……面对邪恶，面对污秽，面对黑暗，我忍不住愤怒，我不能不怒。

如今，高度的物质文明像酸雨一样浸泡着我们，使我们骨骼缺钙，精神萎靡。而愤怒则是我要的碱，中和掉一切软弱。

愤怒吧，愤怒与寿命是否成反比还有待质疑，愤怒与伟大成正比则无需质疑，愤怒是人生之河奔涌而下的雄壮瀑布，是人生之曲弹奏出的华美篇章。

忍不住愤怒，让我感受到自己；忍不住愤怒，让我感受到正义的力量。

【同题大家写】

忍不住大声欢歌

扬州中学教育集团树人学校八（2）班杨舒文

每当歌声到了嗓子眼，我却总又想起那一日，父母拿走了我打印的歌词，拍着桌子对我说：“学习这样紧张，你还有心思边写作业边哼歌？”过了一会，他们稍稍平静，“丫头，我们不反对你唱歌，但你要理解我们，我们都是为了你的未来啊！”我感受到父母的无奈，也理解他们的艰辛，于是只有咽下歌声，把头埋进书本中去。

周六，我一坐在书桌前就感到厌烦，索性把笔丢下出去放松一下。已是入夏，天气晴朗得要命。记得有句话说，看有字天书需一等的智慧，看无字天书则需一等的心情。此刻我昂首乱翻那一页页蓝天，欢畅的阀门仿佛被打开了。我不禁张口——“哦，不，闭嘴吧！”一个声音这样说。一切仿佛都沉郁了。

午后的空气仿佛停止了流动。我默默走进树林，倚在树旁，用脚翻弄着地上的泥土和草叶，忽然看见一个奇怪的小东西，捡起一看，是个蝉壳。它已经微微变形，想必它的主人在摆脱它时，一定很痛苦吧！

仿佛是回应我，林中奏起了奇妙的音乐，仿佛是群自由的精灵不期然相遇。多美的韵律啊！此起彼伏，时高时低，将这树林涂抹得恍若梦境。我又一次——“别唱，唱歌会散了心的！”那个声音又响起了。

也许蝉能听到我的心吧？它们忽的静了下来。忽然，蝉声纷纷出了笼，一声声撩拨着我的心弦……那是人间最纯美的音色！他们无需指挥，无需乐谱，是天生的歌者！歌声如行云，如流水，洗净所有烦忧；如彭涛，如骇浪，拍击心底的礁石。恍然间，我仿佛听出了什么，那是经历了蝉蛹中的孤寂，羽化的自由之声！那声音扒开了我的手，扯走了苦闷的丝，只剩下满心的痛快！

我的心痒痒起来。似乎有股力量在推动着我，我终于忍不住了！扔掉了那个总在作祟的声音，仰首向天，唱出内心的欢悦：“太阳出来啰哎，喜洋洋啰儿哎！”一切都开始欢腾，我的心砰砰跳着。欢歌吧，大声欢歌！蝉声喧嚣，乐音荡漾，但这都是我的和音，这天地间，我终于忍不住大声欢歌，唱响自己！

猛然发现手中的蝉壳，唯有经历人生一次次脱壳的历练，才能如蝉般唱响自己的生命之歌。如今，学海中苦作舟，等到一年之后，我有理由相信自己能取得成功，忍不住唱响那属于自己的乐音！

迎风，我笑了，又忍不住唱起：“你快乐吗？我很快乐！嗨嗨……”

点评教师：侯敏霞

这是篇生活小感悟，作者从生活中的一个小困惑出发，讲述从无奈到反抗最后突破自我的过程。写这类文章一要有具体的“感”，二要有深切的“悟”。如果感不具体形象，悟就落空；如果写得过大，过于空泛，悟出来的意义也不大。

忍不住沉醉

梅岭中学初二（10）班梁爽

她燃尽芳华，留下一曲让人忍不住沉醉的大漠汉歌。

——题记自古红颜万千，有的转瞬即逝，有的芳踪长留，还有的却背上祸水之骂名……而她，王昭君，书写了一段传奇，在群芳中尤为独特，让人忍不住沉醉。

我忍不住沉醉，为她那双纤细的手。孱弱的身躯，火红的裘衣，古朴的琵琶，漫天的风雪——这是世人笔下的《昭君出塞图》。我曾数次想象那紧抱琵琶的该是一双怎样素净纤长的手？它拨动着那精致、典雅的琵琶——不，或许拨动的是昭君的心弦。远嫁西域，也许就再无人能领会这一支支绵长的曲子，唯有它，这双灵巧的手，才能舒解昭君心中的愁苦与思念吧。戈壁月夜，一双素手在琴弦上曼舞，这样的思念，怎能不令人沉醉？

我忍不住沉醉，为她那对深邃的眸。城外一别，自此可能就再无返日了——祥和的气息，繁华的街市，质朴的人民，这熟悉的一切都将缩为遥远的回忆，叫昭君如何舍得？我想，泪水一定在那时涌上了她的双眼。可是，画上的人儿却在微笑。是的，昭君是那般端庄，她不悔自己的选择，她明白自己的离去是为了让眼前的和平得到长久的遗存。

我忍不住沉醉，为她那颗真挚的心。面对画师的诱惑，她宁愿永远做一名卑微的女婢也不愿谄媚讨好；面对王朝的为难，她宁愿背井离乡忍受寂寞也不愿让宝贵的和平溜走。如是，她正直地为人，勇敢地出嫁。昭君的心之所向，绝不是那个“公主”的头衔，也绝不是隆重的婚嫁仪式，真正装在她心中的，是国与民的安乐。长风孤影，一颗心执著地牵挂着远方，这样的奉献，怎能不令人沉醉？

王昭君不慕荣利，自愿远离乡土，面对青春将被黄沙与风雪埋葬也毫不埋怨，甚至不求在史册上留下名字。她只求汉匈的友好，人民的足乐，心灵的慰藉。每当我翻开这一页页故事，总会忍不住遐想昭君那动人而淡然的面容，忍不住无言，忍不住沉醉。

点评教师：任光英

文章在历史故事的基础上进行合理想象与生动描述，演绎出一幅崭新的昭君出塞图。融肖像与细节于一体的描写，让我们如临昭君远嫁的大漠，如见昭君一颗拳拳爱国爱民之心。全文结构不蔓不枝，让人忍不住沉醉其中。

忍不住想起……

扬州教育学院附属中学初二（7）班张冲

忍不住——一霎间有太多场景浮现在眼前。

忍不住想起那话语。

我与朋友闹翻了，只是因为她未经过我的允许翻看了我的书。我怀着满腔的不快回到家中。妈妈看到我一脸怒气的样子，默默地坐到我旁边，眼望窗外，淡淡地说：“孩子，还记得上次我们去看海吗？”“记得。”

我一脸狐疑地望着她。“林则徐说过…海纳百川，有容乃大?，大海之所以可以容纳百川，是因为它宽广，它有度量。”她说道，“同样，做人也要有度量。”“做人也要有度量”这句话一直萦绕在我耳边，它点醒了我，也指引了我前方的道路。

——忍不住想起那话语，它虽朴实含蓄，却能给我以警醒。

忍不住想起那目光。

年少时，小区操场上总会出现一高一矮两个身影，那是妈妈带我练习跑步。第一次跑步时，刚跑了两圈我就气喘吁吁了，于是干脆瘫在地上不肯起来。妈妈转过头来静静地看着我，一句话也没有说。她的目光是柔和的，而且目光中好像有些特别的东西，没错，是信任，是期待，是鼓励。妈妈的目光像针强心剂，霎时间，我的身体里充满了力量。我立刻擦去头上的汗水，努力地站了起来。

——忍不住想起那目光，它饱含信任与期待，鼓舞了我。

忍不住想起那抚摸。

临近考试，我每天挑灯夜战。我抬起头，仰望星空，此时已近10点，整个城市都入睡了。刹那间，我倍感寒冷孤独。突然，我感觉头被抚摸了一下，恍如一缕春风掠过了我的心田。这一定是母亲，因为这抚摸中流露出了只有母亲能够给予孩子的那份独特的爱。我再也不觉得寒冷了，因为母亲的抚摸早已温暖了我的心。

——忍不住想起那抚摸，它平和而温柔，给了我温暖。

进入初中，与母亲在一起的时间少了，但她给我的鼓励、温暖还使我记忆犹新。忍不住想起那话语、那目光、那抚摸、那……母亲对我做的每件事都让我忍不住想起，因为它们照亮了我前方的道路，使我感到了爱。

点评教师：蒋勤

真挚的情感往往是打开心灵的钥匙。文中感人的三个瞬间，成为作者心中永久的记忆，因为这是一个母亲给予孩子的既普通又伟大的母爱。作者抓住细节，用心描写，用情感悟，紧扣中心，层次井然。

忍不住想起您

扬州市第一中学初二（1）班樊潘扬

细雨还在风中飘洒，窗外树木依旧摇曳。

班会课前，教室里吵吵嚷嚷，不时传出同学们嬉闹的欢笑声。上课铃响了，教室里立刻静了下来。一切与往日一般。多么熟悉的情景，感受着这令人窒息的气氛，我又拿出抽屉中珍藏的千纸鹤，忍不住又想起了你——我们敬爱的老班。

那是清明节放假的前一天，在照例宣布完事项后，你平静地宣布了一个消息:你说你将离开我们一小段时间，去做个小手术。当我们问及病情时，你却摇摇头，微笑着没有说话。我们也就没当一回事，却在心里期望你早日回到讲台。

清明节开学后，代班老师说你住院了。我们几个班委经过商议，拿着纸穿梭在办公楼，请老师们在纸上写下祝愿；班上的同学们，也用心地折出很多祈愿星和纸鹤，准备将这些美好的祝愿带给你。老班，你知道吗？我们甚至准备了好几套浪漫的方案，想到医院给你一个惊喜，我们是多么希望你能早点回到我们身边来啊！

可这一切都太突然了。病房里消毒水的味道那样的浓重，惨白的灯光照在雪白的床单上。当我们得知你需要化疗后，我们突然不知所措，沉默了许久许久，顾不得你微笑着的劝慰，泪水朦胧着双眼，一句话也说不出。

教室的窗外细雨纷飞，恰如你带给我们的爱与教诲，细密而绵长。曾几何时，你的严厉让我们“同仇敌忾”地对付你，那时我们总是不理解。你的严厉不就是对我们最大的关爱么？，

老师，早点回来吧，我们等着你……窗外一片残叶落下，我的眼眶一酸，千纸鹤掉落在地上，眼睛朦胧一如窗外的暮雨。又忍不住想起了你……

点评教师：张文臣

本文以班主任老师的真实病情为素材，通过细腻的心理描写，表达了对老师的思念与感激。行文自然，真挚感人。

忍不住微笑

邗江中学初二（2）班丁玲

小花们相信，最终坚硬的石头也会咧开善良的牙齿，粗糙地微笑。

——题记总会做这样一个梦，黑得凝固了的夜空，茫无际涯的大海上，独自一人，一叶扁舟，漫无目的地漂，一圈又一圈……然后猛地惊醒，周围一片寂静，白茫茫的试卷，密密麻麻的字，像睡梦中慑人的黑色。

时常在冥想，伴随着青春的，是疼痛，是麻木，还是什么？我重复着单调的生活，直到一只手拍上我的肩，不轻不重。

“喂，小D！”欢快而跳跃的声音，一双亮得透明的眼满含微笑。

“什么事？”我继续低下头。

面前的少女没有因为冷漠而气馁，反而表现出更甜美的微笑：“今天是6月13日！不是你的生日吗？”她从身后拿出个精美的盒子，“喏，Happy birthday !”

我打开盒子，长颈鹿的马克杯，周围是一圈圈盛开的小花。“哦，谢谢！”我回答得有些颤抖。

我将头埋下，许久，抬起头，忍不住牵扯起唇的弧度，模仿她的面部表情，那几乎已经被压力压得扁扁的，已经快被我淡忘的微笑。

午休时一个人趴着，也睡不着，心空空的。又一只手拍上我的肩，不轻不重。

“喂，小D ！”是后座不苟言笑的女生，此时的声音却有气无力。“我……肚子疼。能把你的手借我一下吗？”她似乎要哭了。我把手伸向后侧，她紧紧抓住趴下了。抓住我的那只手，传来了温度，有什么在融化，回归心田。

渐渐地，抓住我的那只手一点点松开，我看了看后座的女生，已经在睡梦中微笑了。她的脸像是朵可爱的小花，甜甜地。

我怔住了，许久，忍不住牵扯出唇角的弧度，模仿她的表情，那几乎已经被压力压得扁扁的，已经快要被我淡忘的微笑。

心里的绿色代替了灰色，我反复练习着快要淡忘的微笑。即使压力像块巨大的石板，挡住了种子的破土，但只要有春天，即使再坚硬的石板，也会开满小花，忍不住，露出粗糙的微笑。

点评教师：陈铭

沉沉的书包，苛重的压力，仿佛只能“一声叹息”。然而，“青山遮不住，毕竟东流去”，同学情将那灰色的阴霾化开，我们也“忍不住微笑”了。