广西大学2015年在职人员攻读兽医硕士专业学位研究生招生简章、招生人数,参考书目,内部讲义,押题

广西大学2015年在职人员攻读兽医硕士专业学位研究生招生简章、招生人数,参考书目,内部讲义,押题
广西大学2015年在职人员攻读兽医硕士专业学位研究生招生简章、招生人数,参考书目,内部讲义,押题

2015年广西大学在职攻读兽医硕士究生招生简章、招生人数,在职兽医硕士考

试复习大纲指南,残考书目,在职兽医硕士考试历年真题,内部讲义,在职兽

医硕士考试押题

招生人数:100

广西大学2015年在职兽医硕士招生简章

一、招收专业学位类别与报考要求

(一)兽医硕士

1、报考条件

2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书

(一般应有学位证书),且具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、

兽医执法相关实践经验的在职人员。

2、全国联考科目

硕士学位研究生入学资格考试(GCT),1门,考试时间为2015年10月26日。

3、专业考试方式

达到规定的GCT成绩合格分数线的考生,可申请参加我校组织的兽医专业考试

与相关测试,时间为12月份,具体时间另行通知。

二、报名方法

1、采取网上报名与现场确认相结合的方式

网上报名时间:2015年6月20日—7月10日。

考生访问中国学位与研究生教育信息网(网址https://www.360docs.net/doc/4c14350124.html,),登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台(以下简称信息平台,考生登录入口:https://www.360docs.net/doc/4c14350124.html,/zzlk),按信息平台说明和要求注册,上传电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2014年在职人员攻

读硕士学位报名登记表》。考生须在规定时间内完成网上报名的所有步骤。网

上报名时考生需自审报考资格,如因不符合考试报名条件或提供虚假信息而造

成的后果由考生自负。

现场确认时间:2015年7月11日—14日。

网上缴费成功且照片审核通过的考生持第二代居民身份证、最高学历证、学位

证原件以及《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》,到各省级学位与研

究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。报名信息经考生

签字确认后,一律不得更改。

考生应在规定的期限内进行网上报名和现场确认,逾期不予办理。只完成网上

报名信息但未在规定时间内办理现场确认手续的,本次报名无效,所缴报名考

试费不予退还。考生于2014年10月16日后登陆信息平台下载准考证。

2、资格审查

考试成绩发布后,达到我校复试要求的考生登录学位网,下载本人的《2014年

在职人员攻读硕士学位资格审查表》,由所在单位人事部门(或档案管理部门,下同)填写推荐意见并加盖公章;将该表与学历、学位证书原件一并提交报考

学院申请资格审查。考生须如实提供相关报考信息,必要时学校将委托权威认

证部门对考生的学历、学位证书进行认证核查。如考生持境外学历、学位报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。

三、考试

全国联考:2015年10月26日(详见“2015年全国联考考试科目及时间安排”)。

复试:预计于2015年12月底进行,达到复试要求的考生参加学校相关复试,

具体安排另行通知。

四、录取

在职人员攻读硕士学位研究生的录取工作由我校自行组织,录取分数线根据国

家政策由我校自行划定。我校根据全国联考和复试成绩,对考生的思想品德、

专业能力、综合素质等方面进行综合考察,择优录取。各类别专业学位调剂录

取工作,限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行,不进

行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取;专业学位跨类别、跨领域不

进行调剂录取。录取工作具体事宜另行通知。

五、其它事宜

1、各招生学院应杜绝招生工作中的不正之风。

2、各招生学院要严格按照教育部《关于严禁研究生招生单位举办考研辅导班的通知》(教学厅〔2004〕15号)要求,除考试大纲外,学院不得以其他形式划定考试范围,不得举办任何形式的考研辅导班;招生单位教师不得以任何形式参与考研辅导活动(包括社会上的考研辅导活动)。

3、学院组织复试阶段专业课(或政治理论课等)命题和阅卷工作,务必保证专业课考试工作的严肃性、权威性、保密性。试卷参考答案和评分标准在启用并使用完毕之前属机密级材料,任何人不得以任何形式对外或向考生泄露。有关招生学院在专业课试卷传递过程中,要按研究生处的统一部署,认真负责,安全准确,避免发生误递、迟递或错递。

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定(试行)

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定(试行) 西大研〔2017〕28号 为更好适应国家学位与研究生教育改革的形势,新发展的要求,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》、《教育部教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》精神,结合我校实际,制定本规定。 一、培养目标 (一)拥护中国共产党的领导和社会主义制度,热爱祖国、遵纪守法,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 (二)掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 (三)身心健康。 (四)掌握一门外国语。 二、学制及学习年限 (一)采用全日制和非全日制两种学习方式。

全日制专业学位硕士研究生中,工程硕士基本学制2.5年,专业法律硕士(非法学)基本学制3年,其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。 非全日制专业学位硕士研究生中,工程硕士、风景园林硕士、兽医硕士、农业硕士、法律硕士基本学制3年,其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。非全日制专业学位硕士研究生在学校学习时间累计不少于半年。 (二)依照规定享受一定奖助学金的专业学位硕士研究生,超过基本学制的学习期间不再享受各类奖助学金。 (三)专业学位硕士研究生的学习年限,参照《关于印发<全日制研究生学习年限的规定>的通知》执行(西大研字〔2017〕21号)。其中,2017年9月1日及以后入学的专业学位硕士,原则上学校不再接受以任何理由提出的延期申请。 三、培养方式 (一)专业学位硕士研究生采用课程学习、实践学习和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现宽理论、重实际、博前沿知识,尤其着重突出专业实践的学习。实践学习环节是专业学位硕士研究生培养中的重要环节,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制专业研究生在学期间,必须保证不少于半年的

广西大学计算机系统结构试卷10级B卷答案

广西大学课程考试试卷 (2012——2013学年度第二学期) 课程名称: 计算机系统结构 试卷类型:(A 、B ) 命题教师签名: 教研室主任签名: 主管院长签名: 一.填空题(每空2分,共30分) 1.汇编语言开发的程序需要转换才能在实际机器上执行,这种转换有两种方式,一种是 ,另一种是 。 2.冯氏分类法按最大并行度将计算机系统结构分为 、 、 和 四类。 3.指令系统结构功能设计有两种截然不同的方向,一个方向是采用强化 指令功能的措施,而基于这种思想设计实现的计算机系统称为 ,另一个方向发展起来的是 。 4.Cache 中LRU 算法的两种全硬件实现方法为 和 。 5.在指令流水线中, 相关和 相关只有在异步流动时才有可能发生。 6.三种向量处理方式分别为 、 和 。 二.术语解释(每个4分,共20分) 1. 透明性 2. 不命中时预取 3. 流水线的排空阶段 4. 网络直径 5. 半性能向量长度 装订线(答题不得超过此线)

三.分析计算题(每小题6分,共30分) 1. 如果Cache的块大小为8个字,预取到Cache中的数据的重复利用率为7次,Cache存储系统原来的命中率为H=0.78,则采用预取技术后,命中率为多少? 2. 设64个处理器编号分别为0、1、...、63,求按下函数作用的结果。 Shuffle(Cube5 (Shuffle (42))) Butterfly(Shuffle (PM2+2(55))) 3. 在CRAY-1机上,设向量长度均为54,所用功能部件执行时间分别为:相加需6拍,相乘需7拍,从存储器读/写数均需6拍,存入寄存器及启动功能部件(包括存储器)各需1拍。分析以下向量指令组执行所需的拍数。 (1)V3←V5+V6 (2)V0←存储器 V2←V0*V1 V3←V1+V2 V4←V2+V3 V5←V3+V0 4.设某计算机的Cache—主存存储层次采用组相联映像和LRU替换算法,已知主存容量为1MB,Cache容量为8KB,按4字块分组,每个字块的长度为8个字(32位/字)。假设Cache起始内容为空,CPU从主存单元0、1、2 (2599) 依次读出2600个字,并重复此一读数序列共8次。问Cache的地址命中率为多少? 5. 设现有80个任务需要进入流水线,已知流水线的功能段都是为5个,流经每个功能段需要的时间相同,都是Δt。现在计算在下列情况下完成80个任务分别需要多少时间? (1)超标量流水线,每个时钟周期可以同时发射3条指令; (2)超流水线,每个时钟周期可以分时发射4次,每次发射1条指令;(3)超标量超流水线,每个时钟周期可以分时发射4次,每次发射3条指令。

广西大学本科学分制实施方案

广西大学本科学分制实施方案 西大教字〔2005〕41号 为适应经济与社会发展对人才多规格、多层次、多样化的要求,充分调动教师和学生教与学的积极性、创造性,鼓励学生个性发展,培养有创新精神和实践能力的高素质人才,全面提高教学质量,特制定本实施方案。 一、学分制与学分 (一)学分制是一种弹性教学管理制度,其基本特点是:①以学分表示课程在教学计划中的份量;②承认学生的个别差异,包括才能、特长、爱好、学习基础与勤奋程度等; ③教学计划具有弹性。我校实行的是计划指导下的学分制。 (二)学分是衡量学生学业的基本计算单位。学生学完某一课程后通过考核,成绩合格,即可取得学分;学生修完教学计划规定的各类课程并取得相应学分方能毕业。四年制本科学生应当修满180一190的总学分,五年制本科生应当修满220一230的总学分。 (三)学分计算:课堂讲授课程和实验课原则上每18学时计1学分;集中进行的教学实践环节为每周计1学分;劳动和军训每周计0.5学分;体育课一学期计1学分。 二、教学计划 (一)教学计划是学校培养人才的总体设计和实施计划,是安排教学内容、组织教学活动、进行其他教育教学环节的基本依据,也是学生修读课程的依据。 (二)教学计划内容包括:专业培养目标和培养规格;学制;主干学科和主要课程;课程设置与学分要求;毕业学分要求;教学计划进程表;必要的说明和统计数据等。 (三)各学院制订专业教学计划参照学校每年下发的《广西大学关于制订××级本科教学计划的指导意见》进行。 (四)教学计划由各学院组织制订,报教务处审批。教学计划一经审定,不得擅自更改。因特殊原因需要调整教学计划,或者各专业根据学科发展和培养学生能力的需要,要求增设新课时,应当由学院主管教学领导提出,报教务处审批 (五)课程分为必修课、选修课两类。必修课是为学生以后的发展奠定必要基础的课程,分为公共必修课、学科基础必修课和专业必修课。公共必修课由学校统一开设,包括“两课”、大学英语、计算机文化基础、体育等;学科基础必修课,指按大类招生专业相通的学科基础课程、非大类招生专业的专业基础课程;专业必修课,指专业方向应当具备的专业知识课程。选修课分为学科基础选修课、专业选修课和公共选修课。公共选修课包含科学、人文素质教育课程,面向全校开设,扩大学生知识面,提高学生科学与人文素养的课程。 三、成绩考核与绩点 (一)学生修读的所有课程应当经过考核,考核成绩合格,即取得相应学分,考核成绩不合格则无学分。考核分为考试和考查两种。 (二)采用绩点制进行学生学习质与量以及学生掌握课程知识的程度和能力评价。用平均学分绩点(公式见《广西大学本科学生学籍管理规定》第八条)来综合评价学生的学

广西大学计算机网络基础 大题

计算机网络基础大题 第一章 1、什么是计算机网络,主要功能是什么? 2、计算机网络由哪两个子网组成,其功能是什么? 第二章 1、TCP/IP体系结构分哪些层,功能是什么? 2、计算机网络中的两台计算机中的进程是如何通信的? 第三章 1、DNS是工作过程是什么? 2、DHCP工作过程是什么? 3、VPN作用是什么? 4、NAT作用是什么? 第四章 1、虚拟局域网概念、作用是什么? 2、局域网文件共享的设置和访问方法? 第五章 1、常见的网络互联设备有哪些? 2、如何使用Sniffer抓取数据包? 第六章

1、因特网有哪些接入方法? 2、因特网的服务有哪些? 第七章 1、WWW服务器配置基本步骤有哪些? 2、FTP服务器配置基本步骤有哪些? 名词解释 1. 计算机网络、协议、TCP/IP协议、FTP、HTTP、TCP、UDP、ARP。 2. LAN、W AN、VLAN、WLAN 3. VPN、NAT、DHCP、DNS 4. IP地址、域名、网关、子网掩码 5. ISP、URL、HTML 应用题 1、现在有3个基于端口划分的Vlan,每个vlan都有至少3台计算机分别连接在3台不同的交换机上,现在要求它们间能相互通信,请写出配置过程和检验它们间是否能通信的方式。 要求: 1.写出所需要的设备,指明交换机是3层还是2层的。 2.画出网络拓扑图,在图中标明端口情况以及所有计算机的IP地址。 3.写出详细的步骤。 4.写出每一步骤对应的命令。 5.写出计算机的配置。 6.写出检验方式和相关的命令。 2、某个公司有4个部门,分配到一个网络地址为211.134.12.0,要求给每个部门划分不同的网段,请为这个公司每个部门分配一个子网号码,并求子网掩码和每个部门主机号码的最小值和最大值。

广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法

关于印发《广西大学研究生 国家奖学金评审及管理办法(2019年修订)》 的通知 校属各相关单位: 为进一步推进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,规范研究生国家奖学金评审工作,根据教育部、财政部《关于印发〈普通高等学校研究生国家奖学金评审办法〉的通知》(教财〔2014〕1号)精神,并结合我校实际,制定了《广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法(2019年修订)》,现印发给你们,请遵照执行。 广西大学 2019年5月27日

《广西大学研究生国家奖学金评审管理办 法(2019年修订)》 第一章总则 第一条为规范研究生国家奖学金评审工作,促进我校研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,激励研究生积极进取,勇于创新,根据教育部、财政部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财〔2014〕1号)文件精神,结合我校实际,特制定本办法。 第二条研究生国家奖学金由中央财政出资设立,用于奖励优异的全日制研究生。 第三条研究生国家奖学金由教育主管部门下达奖励名额,实行等额评审,坚持公开、公平、公正、择优的原则。 第二章申请对象与基本申请条件 第四条研究生国家奖学金申请对象: 具有中华人民共和国国籍,且纳入全国研究生招生计划的我校全日制研究生。 第五条研究生国家奖学金基本申请条件: (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (三)诚实守信,道德品质优良,恪守科学精神,无学术不端行为; (四)学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出;

(五)规定学制内的在校研究生。 第六条研究生出现以下任一情况,不具备当年研究生国家奖学金参评资格: (一)参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分且未撤销处分者; (二)有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的; (三)参加非法组织及活动、传播宗教或散布有损国家和学校利益的言论; (四)当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金资格; (五)参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者,或因私出国留学、疾病、创业等原因未在校学习的; (六)未经学校批准,在规定的时间内未缴纳学费或未完成注册手续; (七)学校认定的其他情形。 第七条硕博连读、提前攻读博士研究生,根据当年所修课程的层次阶段及学籍注册情况确定身份参与研究生国家奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定;进入博士研究生阶段并已注册为博士研究生学籍的按照博士研究生身份参与评定。 第三章名额分配与奖励标准 第八条学校根据上级教育主管部门下达的研究生国家

本科专业培养计划-物理学专业

物理学专业本科培养计划 (2017年9月修订) 物理学 一、培养目标 立足广西,服务全国,辐射东盟,面向世界,培养德智体美全面发展,具有宽厚扎实的数学基础、物理学理论基础,掌握实验方法和技能,受到基础研究或应用研究训练,具有社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力和国际视野的“五有领军型人才”。本专业培养物理学及相关学科的高端人才,学生毕业后能继续攻读物理学类及相关高新技术学科、交叉学科等学科领域的硕士研究生,或到科研部门、教育部门和企事业单位等从事科研、教学和高新技术研发、管理等工作。 二、培养标准及要求 本专业的培养标准分知识、能力和素质等三方面: A.知识:学生应具有广泛的自然科学与必要的人文社会科学领域知识积累,系统掌握物理学基本理论。 A1人文科学知识:学生应掌握一定的人文社会科学领域的基本常识。学习文学、史学、哲学、艺术、经济等方面的知识。熟练掌握一门外语,可运用其进行基本的沟通和交流。 A2自然科学基础知识:学生应系统掌握与物理学相关的哲学、数学、电子技术等自然科学基础知识以及计算机技术。掌握科学的思

维方法、基本分析方法和技能。 A3 物理学核心基础知识:系统掌握力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学-统计物理学、量子力学基本理论知识,为后续学习和研究打下坚实的基础。 A4物理学相关专业知识:学生在系统掌握物理理论的基础上,应有选择性地学习特定领域的专业化理论知识,对粒子天体物理、能源物理和光电物理等某个特定领域专业知识的熟练和精通。 A5物理学领域前沿知识:学生应了解和把握本领域的发展状况和经济社会需求。 B.能力:学生应当具有较强的学习能力、较强的分析判断解决问题能力、能熟练地将所学知识应用于太阳能产品、无损检测技术、光电子技术和核相关技术等项目的设计开发,并具有良好的创新意识。 B1信息获取能力和学习能力:学生应当具有较强的从网络、书本、媒体获得知识的能力,以及终身学习,自我提高的能力。应具备快速掌握新知识领域概况的能力,科学文献检索、资料查询的基本方法,具有基本的科学研究能力。 B2分析判断、解决问题的能力:应当掌握科学的方法论,注重加强对自然科学方法论的理解和运用。具有综合运用所学科学理论、分析与解决问题方法和技术手段分析并解决工程实际问题的能力,能够初步参与生产及运作系统的设计,并具有运行和维护能力。 B3知识应用能力、开发设计能力和创新意识:学生应当具有熟练地将所学知识应用于粒子天体物理、能源物理和光电物理等领域。

广西大学研究生开题报告范文

广西大学研究生开题报告范文题目名称:南宁监狱绩效考核评估体系研究 一、课题来源,国内外研究现状、水平及发展趋势,选题的研究意义、目的,参考文献 (一)课题来源 由于历史的原因和我国国情,我国的监狱一直是监狱与企业、农场的统一体。在监企合一体制下,监狱经费、警察的奖金福利待遇直接与监狱企业生产经营挂钩,罪犯劳动生产是维持监狱运转的重要手段。受经济利益的驱动,监狱执法的公正性、行刑效率都有直接的影响,甚至出现“妥协执法”现象,偏离了监狱的根本职能。为了加快推进我国法制化建设,XX年司法部实施监狱体制改革,把监狱企业和监狱分离之后,监狱与企业的利益关系就被切断。监狱职能的单一化,监狱警察的专业化,使监狱能集中精力履行“惩罚与改造相结合,将罪犯改造成为守法公民"的基本职能。监狱彻底摆脱生产组织管理、生产经营、产品研发、布场开拓等原本属于企业的工作,真正成为“国家的刑罚执行机关”,成为严格意义上的改造罪犯的场所,而非“生产基地”。监狱经费的“全额保障”,监狱警察发放公务员的“阳光工资”,就可实现监狱警察的刑事执法职能与市场经济利益原则脱钩,可以全身心地投入到改造罪犯的工作中去。“罪犯”也终于变回到“服刑人员”的角色,连称谓都随之变更。可以

说,监企分离从体制上解决了困扰监狱多年的职能模糊、职能移位、职能多元化问题,是监狱重新找回基本职能、履行根本职能的最有力举措。但是在这个转变的过程中,监狱也面临着诸多挑战:没有科学科学合理的绩效考评指标、绩效考评方法单一、绩效考评和绩效工作没有很好实现衔接、监狱警察工资一刀切,监狱警察工作缺乏动力、工作没有积极性,改造罪犯的功能没有得到有效提高、仍然过于重视生产。 目前,对监狱警察的考核依照公务员考核办法,将考核内容分为“德、能、勤、绩、廉”五个部分,考核标准也只是定性地做了些说明,考核内容大体相同,没有体现不同类不同层次公务员的基本要求。因此,考核制度往往流于形式。一方面缺乏评价实绩的客观标准,从而使注重实绩这一考核原则变得模糊,另一方面,对干警的考核仍以定性的居多,而定量的太少,政治性评价的作用仍然很大,这样就给划分等次带来很大困难。南宁监狱虽然是XX年才建立的,但是由于其配置的警察主要还是从原系统内各个部门抽调过来的,南宁监狱在人力资源管理方面缺乏合适的绩效考核评估体系,导致所有的狱警工资一刀切,对先进人员缺乏适当的激励;同时由于缺乏合适的绩效考核导向,监狱狱警的工作还是过于重视对服刑人员的劳动改造而不是思想改造,没有达到监狱体制改革的目标。因此不管是对南宁监狱还是其他监狱而已,构建科学合理的绩效考核评估体系,设置科学的

2010-2013广西大学电气工程学院 复试题目总结

1.试分析电子放大器在低频段和高频段放大倍数下降的原因。直接耦合和阻容耦合分别应用在什么场合?0.1KZ…1000MKZ的频率用直接耦合还是阻容耦合的好? 电子放大器的放大倍数随信号频率变化而变化,主要是受耦合电容、射极旁路电容、三极管的结电容、电路分布电容及负载电容的影响。 在低频段,耦合电容和射极旁路电容的容抗随频率降低而增大,交流信号的衰减和负反馈也就增大,从而导致低频段放大倍数的下降(且产生超前相移)。 在高频段,尤其是当频率升得很高时,三极管的结电容、电路分布电容及负载电容的容抗变低,对信号的分流作用不可忽略,致使放大倍数下降(且产生滞后相移)。 直接耦合:将前一级的输出端直接直接连接到后一级的输入端。 直接耦合的缺点:采用直接耦合方式使各级之间的直流通路相连,因而静态工作点互相影响。有零点漂移的现象。 直接耦合的优点:具有良好的低频特性,可以放大变化缓慢的信号。由于电路中没有大容量电容,易于将全部电路集成在一块硅片上,构成集成电路。 阻容耦合的优点:电路简单,各级的静态工作点互相独立,设计调试方便。缺点:不能放大频率较低的信号和直流信号,即低频特性较差,且不便于集成化。通常用于分立元件电路。 2.谈谈模拟电子技术的发展现状及其应用(尽可能详细)。 发展:从真空二极管发展起,到现在的大型集成电路。总体的说模拟电子技术是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件,包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。 电子管历时40余年,一直在电子技术领域里占据重要地位,但是,电子管比较笨重,且能耗大、寿命短、澡声大,制造工艺也十分复杂。1947年美国电话电报公司的贝尔实验室的三位科学家发明了晶体管,一种三个引脚的半导体固体元器件,引起了一场电子技术的革命,他们三人也因研究半导体及发现晶体管效应而共同获得1956年最高科学奖---诺贝尔物理奖。晶体管的特点:1)晶体管寿命长 2)晶体管消耗低,仅为电子管的十分之一或几十分之一。 3)晶体管有需要预热,接通电源就可以使用。 4)晶体管可靠,耐冲击,耐振动,可靠性约为电子管的100多倍。 后来又发展成为微电子技术,从小规模集成电路、中规模集成电路到大规模集成电路,集成电路的出现引起了计算机的巨大变革。应用:利用网络的有线及无线信道可以将最新的技术及研究成果发布到全球的每一个角落。实现信息的跨地域、跨时空的实时传送。同时,利用多媒体网络技术可将更多、更先进的科研成果及技术以文字、图象、声音等多种形式迅速、快捷更加接近实际地送达到用户。在电力行业,电子技术的应用也是很广泛的,目前的静止无功补偿器等电力电子元件的广泛应用给电子技术的应用带来了很大的发展。 3.谈谈数字电子技术的发展现状及其应用(尽可能详细)。(15分) 定义:数字技术(Digital Technology)是一项与电子计算机相伴相生的科学技术,它是指借助一定的设备将各种信息,包括、图、文、声、像等,转化为电子

关于《广西大学创新实践学分实施办法(2011修订)》的说明

关于《广西大学创新实践学分实施办法 (2011修订)》的说明 一、学校为何对《创新实践学分实施办法》进行修订? 答:在新的实施办法中,有“从2008级本科生起,学生须修满2个创新实践学分才能符合毕业学分要求”的表述,有部分学生就误以为学校是在他们毕业前增加了毕业学分要求。实际情况则不是这样。 《广西大学本科专业培养计划(2008版)》(“培养计划”,一般也被称为“教学计划”)中规定学生在“各类科技创新与素质拓展活动(表7)”中应修“不少于3学分”。由于普通话测试现已成为全校学生均参加的考试,因此,全体学生实际上在“各类科技创新与素质拓展活动”中只需再修2个学分即可满足毕业学分要求。新办法中之所以那样表述,只是为了提醒学生创新实践学分是培养计划中的必修内容。 原有的《广西大学创新实践学分实施办法(2007修订)》是针少数比较优秀学生而制定的文件,只列出了三种可以获得学分的方式。如依旧按该文件执行,则势必有不少学生因不能获得创新实践学分,而不能通过毕业审核。 新的创新实践学分实施办法(2011修订),大大增加了可以获得学分的方式,使绝大部分学生不至于因难以获得创新实践学分而不能毕业。因为,学校提出创新实践学分的要求,只是希望学生在“各类科技创新与素质拓展活动”中,依自己的兴趣和努力实现某种可能的提高。 二、学生申请用创新实践学分替代其他课程学分时,应注意什么? 答:首先,学生的科研学分和学科竞赛学分累计超过2学分的,超出部分才可以申请替代其他课程学分(而不是其他情况,如科研学分+社会实践学分累计超过2学分等等)。这一制度设计只是为了让从事科研和学科竞赛活动比较多的同学,有更多可以自由支配的时间。 其次,被替代的课程必须是教学计划中学生还未修的课程,学生已修的课程及成绩不能被替代(学生已修,只是考试成绩不够好的课程,不可申请用创新实

广西大学新闻专业考研历年试题

广西大学2002年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一名词解释 1.新闻价值 2.软新闻 3.黄天鹏 4.社会主义新闻职业道德 二简答 1.社会注意新闻事业的主要功能有那些 2.延安解放日报在新闻改革中提出了那些新闻理论问题? 三.论述题 1.论述中国加入wto后中国传播业面临的机遇与挑战,并对可能发生的变化作出自己的预测. 2.论述中国共产党新闻思想形成发展的历史. 广西大学2003年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一名词解释 1.邹韬奋 2.史量才 3.新闻的真实性 4.新闻事业的社会控制 二分析题 1.信息=新闻 2.新闻是事实的报道,可见,新闻是事实本身。 3.民国初期出现了“报界奇才”邵飘萍和“新闻全才”刘少少等一批新闻记者。 4.20世纪20年代戈公振出版了《中国新闻发达史》和《应用新闻学》等多本著作。 5.有人说“已经有党内监督,法律监督和群众监督了,舆论监督是多余的。” 三简答题 1.第一次国人办报高潮的背景以及特点是什么? 2.怎样正确评价外国人在华的办报活动? 3.何为报业集团?媒介集团化经营管理的目标和原则是什么? 四论述题 1.《新青年》是怎样创办起的?陈独秀对新文化运动的主要贡献是什么? 2. 论述网络媒体的优势以及对传统媒介的冲击,以及传统媒介的对策。

广西大学2004年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一填空 1.邸报这个称呼是从( ) 开始的。 2.王韬办报的目的是( ) 3.1943年陆定一发表了中共党报史上的重要文章 4.新闻事业的社会功能是( )( )( )( )( ) 5.西方的社会责任论主要调整的是政府以及( )的关系 6.二战后,大批新兴的独立国家为了要求自身发展,对西方传统理论进行学习,质疑的过程中认识到传播与国家发展的关系,其理论被称为( ) 二名词解释 1.《时务报》 2.于右任 3.拒检运动 4.双重出售 5.舆论监督 三简答题 1.简述建国初期对私营新闻事业社会主义改造的历史背景及其成果 2.简述《大公报》的四不方针 3.新闻自由的基本含义 4.媒介经营的范围和内容 四论述题 1.中共党报发展的主要历程及其特点 2.结合新闻学原理以及现实状况谈谈你对“事业性质,企业管理”的认识和理解。 广西大学2005年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一,名词解释 1.黄远生 2.“诚言”事件 3.“双重出售”论 4.舆论 5.新闻价值 二,简答题 1.简述无产阶级新闻事业产生的历史条件及其特点。 2.在新闻报道活动中新闻的倾向性是如何体现出来的? 3.简述《新华日报》和《大公报》之间就内战问题的论战。 4。受众对新闻媒介有哪些决定性影响? 三论述题 1。试论述1956年新闻工作改革的经过、重点和收获,你认为1956年新闻工作改革对当前的新闻工作改革有哪些借鉴意义? 2。结合实际谈谈信息观念引入后对新闻工作提出了哪些要求? 四分析题

广西大学电气工程学院自动装置实验报告

电力系统自动装置原理实验报告 实验项目:发电机自动准同期装置实验 学院:电气工程学院 班级:电气工程及其自动化10~班 姓名: 学号:

实验一发电机自动准同期装置实验 一、实验目的 1、加深理解同步发电机准同期并列原理,掌握准同期并列条件; 2、掌握微机准同期控制装置及模拟式综合整步表的基本使用方法; 3、熟悉同步发电机准同期并列过程; 4、学会观察、分析有关实验波形。 二、实验基本原理 (一)控制发电机运行的三个主要自动装置 同步发电机从静止过渡到并网发电状态,一般要经历以下几个主要阶段: (1)起动机组,使机组转速从零上升到额定转速; (2)起励建压,使机端电压从残压升到额定电压; (3)合出口断路器,将同步发电机无扰地投入电力系统并列运行; (4)输出功率,将有功功率和无功功率输出增加到预定值。 上述过程的控制,至少涉及3个自动装置,即调速器、励磁调节器和准同期控制器。它们分别用于调节机组转速/功率、控制同步发电机机端电压/无功功率和实现无扰动合闸并网。 (二)准同期并列的基本原理 将同步发电机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式。 准同期并列要满足以下四个条件: (1)发电机电压相序与系统电压相序相同; (2)发电机电压与并列点系统电压相等; (3)发电机的频率与系统的频率基本相等; (4)合闸瞬间发电机电压相位与系统电压相位相同。 具体的准同期并列的过程如下:先将待并发电机组先后升至额定转速和额定电压,然后通过调整待并机组的电压和转速,使电压幅值和频率条件满足,再根据“恒定越前时间原理”,由运行操作人员手动或由准同期控制器自动选择合适时机发出合闸命令,使出口断路器合上的时候相位差尽可能小。这种并列操作的合闸冲击电流一般很小,并且机组投入电力系统后能被迅速拉入同步。 自动准同期并列,通常采用恒定越前时间原理工作,这个越前时间可按断路器的合闸时间整定。准同期控制器根据给定的允许压差和允许频差,不断地检查准同期条件是否满足,

2020年广西大学函授专本科招生专业及收费标准

2020年广西大学函授专本科招生专业及收费标准 专业名称:会计 学习形式:函授,自学为主 学制:2.5年 一、业务培养目标 本专业培养具有现代管理、经济、法律和会计学等方面的基础知识和能力,在会计专业方向有突出特长,掌握现代信息技术,具备良好的综合素质和职业道德,能在企事业单位、政府部门及会计师事务所从事会计、理财、审计工作的应用型高级专门人才。 二、专业类别与主要课程 专业类别:财务会计类 主要课程:西方经济学、基础会计、管理学原理、财务会计、财务管理、成本会计、统计学、经济法、税法、银行会计、会计电算化、管理会计等。 三、教学进程计划表 会计专业教学进程计划表 (高升专、函授/业余)

毕业证样板: (梁老师一五九七七四六二五九四)

四、上课考试方式: 实行网络教学,每个学期登录学习账号,用电脑或手机完成学习,不耽误工作生活时间。 五、报读须知: 招生对象及报名条件: 1、高起专:年满18周岁,高中毕业或同等学历(包括:中专、 职校、技校等)均可报名 2、专升本:必须具备专科学历方可报名 函授报名材料: 1、身份证复印件(正反面) 2、毕业证复印件A4纸张 报名缴纳费用: 成人高考费用:高起专100元,专升本100元 报名流程 1、提交报名材料,填写报名表,缴纳成人高考费用及预订课本

费(梁老师 1-5-9-7-7-4-6-2594) 2、9月份进行现场确认 3、10月份进行成人高考考前辅导(免费) 4、10月份打印准考证,参加成人高考 5、11月份中下旬查询成绩 6、12月份中下旬发录取通知书,报到注册缴学费,3月份入学 籍 教学点地址:南宁市青秀区民族大道49号民族宫B座2306 学生一经录取,入学注册后,修完教学计划规定的全部课程,成绩合格者,由高校颁发成人教育本、专科毕业证书,电子注册,国家承认学历。

电力系统及其自动化专业解析及考研

080802电力系统及其自动化 。 电力系统及其自动化 一、专业解析 (一)学科简介 电力系统及其自动化(电力工程及其自动化)是我们电力系统一直以来力求的发展方向,它包括:发电控制的自动化(AGC已经实现,尚需发展),电力调度的自动化(具有在线潮流监视,故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化,现今最热门的变电站综合自动化即建设综自站,实现更好的无人值班.DTS即调度员培训仿真系统为调度员学习提供了方便)配电自动化(DAS已经实现尚待发展). 本专业是强电和弱电、计算机技术与电气控制技术交叉渗透的综合型学科专业。培养具有扎实的数学、物理和电气信息基础知识,在电气工程与信息领域从事电力系统运行与控制、信息处理、试验分析、研制开发等工作的复合型高级工程技术人才。 (二)培养目标 培养在电力系统及其自动化领域能独立从事科研、教学、管理等工作的德智体全面发展的高层次专门人才。具体要求是: 1.具有电力系统及其自动化方面坚实的理论基础和系统的专业知识,了解本学科有关研究领域的国内外学术现状和发展方向;具有独立分析和解决本学科的专门技术问题的能力。 2.较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。 3.具有健康的体魄和心理素质。 (三)研究方向 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以华北电力大学为例: 01电力系统分析、运行与控制 02电力系统安全防御与恢复控制 03电力经济分析 04电力系统规划与可靠性 05智能技术及其在电力系统中的应用 06电力系统继电保护 07电力系统自动化技术 08电力系统故障分析与诊断

09高压直流输电与柔性输配电技术 10现代电能质量分析与控制技术 11电力系统电磁兼容 12特高压输变电技术 (四)考试科目 ① 101政治 ② 201英语 ③ 301数学一 ④ 822电力系统分析基础 二、推荐院校 以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报: 华北电力大学、清华大学、西安交通大学、华中科技大学、西南交通大学、天津大学、浙江大学、武汉大学、华南理工大学、山东大学、哈尔滨工业大学、四川大学。 三、就业前景 电力系统及其自动化专业毕业学生就业范围比较宽广,社会需求量大。适应到国民经济各部门从事与电气工程有关的系统控制、信息处理、电力电子技术应用、电器设备研制等工作,能在科研院所、高等学校从事科研教学工作,也可攻读电气工程、控制工程等相关学科的研究生。 四、就业方向 毕业生可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理,以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作,也可在有关的科研(所)、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作,还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。 主要工作部门: 1、电厂; 2、供电局; 3、电力公司; 4、设计院 5、电力设备厂 6、电建 7、电力设备研发公司 五、相同一级学科下的其他相近专业

广西大学2012-2013学年优秀研究生名单

西大学字〔2013〕142号附件4 广西大学2012—2013学年度“优秀研究生”名单 (共643人) 外国语学院(共23人) 覃柳环陈诚姚康杨夏莎李丽丽何冬蕾黎梦荧邹梦云 霍舒缓罗超扬刘君李文琼时媚媚李雅雄凌艳妮黄靖 王小平郑梅园林晓芳金果子洪新路陈夏威黄莲 动物科学与技术学院(共43人) 杨淏文胡林林杨芳彭淇周祥施君李莉彭民毅 刘诚张昆丽谭敏捷洪绍锋陈智辉黄德伦吴雪萍黄云飞 钟俊洁尹丹吴先华严雪瑜张名媛全琛宇李春英黎木兰 李凤梅刘康张雅岭黎明星梁丹洁李虹辉陈果植璐 陈德金周师师覃希宿孝奇官俊良王伟龙秦丽莉钟桃珍 邹振兴李雪黄甜 法学院(共32人) 黄杰李小朋孔云峰芦加人魏传远田丰韦尧瀚黄秭茜 梁晓春李媛张蓓柳丹田惠文曲显合卢纯青刘渊 宋卫科姚学宁曾笑欣李帅周娱瑾姜妍丽张亮张昊骏 何晓妍钟小琴翟广恒胡晓帆欧培源李君朱琪韦婉 公共管理学院(共27人) 杨祖德韩雄华梁艳鸿梁家春黎桃桃甘凤黄静芳韦双莉 罗丹唐熙灵程雨晴房亚杰麦艳航韦晓植兰兰廖玉环 范赢李燕李松有唐芬朱俊沈春萍朱楚琳周晓璐 张梅莹陈颖健梁巧灵 环境学院(共17人) 李平阳陈玲黎大荣杨龙辉郭孟飞孙玲芳黎秋君谈宇 陈颖孙红云吕宏虹李源媛梁益聪涂玮灵郭莉娜王婷 付旺

机械工程学院(共29人) 罗昭宇杨德沛钟小凤曾德乐覃福江蒋瑜钟文韦佳洵丁侃高德中李标林朝安唐秋艳陈辉庆邹清明魏倩郑贤郑羽嘉刘畅杨红艳李挺璇石慧徐亚茹李烨勋司亚楠余弦任崇会徐刘峰李录 计算机与电子信息学院(共28人) 廖翊丞高雅刘炜肖媚韦冬雪张莹文静张静于琰张建华陈志朕唐印浒胡亮青闫龙董世龙王海亮谭瑛赵静谢缅覃嗣凤李有华林聪薛海萍蔡熠李亮亮周松儒史胜男林玉娇 农学院(共50人) 谢晓娜魏春燕杨建波廖小芳赵艳红杨彩玲宋修鹏牛俊奇许亚楠罗丽静郭雅静张艳张潇潇张肖肖廖庭万小燕张宇鹏阮红燕朱丹青覃其昶周锴成刘家仪王灿灿国亚慧朱宏张风娟梁立成黄慧俐明庭会焦晓真黄麟淇覃慧丽曾燕红贝晓晓孔祥军曾富兰朱惠欧阳秋飞农艳丰黄秀枝苏建睦尹辉蒋雄英魏贵玉李路王昱莎路丹桑洪玉李丁钟建崑 轻工与食品工程学院(共25人) 于晓默姚双全梁晓琳刘清苏麻少莹陆芳启叶昆朋刘玫谢丽燕赵桂玲张义平杨莹秦溪林春玲黄琳娟唐艳琼张帆吴亨朱雪琼黄夏史昌蓉范兴桑显葵郑欢陈善明 商学院(共79人) 彭慧丽邹月媚陈良敏刘结玲杨志红邓莉云江宏业王演艺黄思源吴佳聂琳琳闭潇丽黄跃王术坤赫雪姣白晔周保吉张成龙许露元李渊张慧尚纹玉廖水生盛黎柴陆陆孙安龙麦福敏张露何丹刘贞汐张婷蒋愉蔡琦李素芸李哲熊锋生张宏杨何华陈一鸣黎杜娟王妍婷曹静宇赵超冉蒋雨秀韦姿百贺柳唐玉爽李柔周全凌子轩王娜黄飞王小艳李文凯周兴海张亚文覃捷韦玉容韦金洪周璐璐李游蒋亚珍崔秀娜黎耀川孔高文彭义芳何泽莉廖素桃班珍珍钟海富刘静赵国丽朱佳钦尚松峰张沁陈明蓟红丹刘鹤杨陈柳源

最新广西大学考研分数线分析考研难度

学校综合介绍 广西大学招生基本信息解读 广西大学(Guangxi University),简称“西大”,位于中国广西壮族自治区首府南宁市,是教育部与广西壮族自治区人民政府共建省部共建大学,位列“211工程”、“世界一流学科建设高校”,入选“中西部高校综合实力提升工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”,为中西部“一省一校”国家重点建设大学联盟成员,是一所综合性全国重点大学。 广西大学本年度录取分数线与国家线对比图

再看2020年考研国家线总体趋势图

考研一共13大学科门类,总体走向参差不齐,但依旧有规律可循。2020考研的国家线走势分为三种: 1.本学科分数线与去年相比持平。 2.本学科分数线与去年相比上升。

3.本学科分数线与去年相比下降。 除此之外,我们还要计算出国家线的两个极限值,也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。 本学科分数线与去年相比持平有3个:文学、管理学、享受少数民族照顾的考生. 本学科分数线与去年相比上升的有5个:哲学(+5分)、法学(+5分)、教育学(+6分)、艺术学(+7分)、体育学(+7分)。 本学科分数线与去年相比下降的有9个:经济学(-2)、历史学(-1)、理学(-2)、工学(-6)、农学(-2)、医学(-5)、军事学(-5)、工学照顾专业(-6)、中医照顾专业(-5)。 国家线的两个极限值出现在如下两个专业:1.上涨极限值(+7分),艺术学和体育学。2.下降极限值工学(-6)和工学照顾专业(-6)。 一般而言,本学科国家线和去年相比持平,意味着去年和今年的报名人数和考试难度总体无大变化。 本学科国家线和去年相比上涨,意味着去年和今年的报名人数和考试难度有所增长(具体原因要视本学科特点而言,请关注high研网发布的2020年分类学科报告综述。) 本学科国家线和去年相比下降,意味着去年和今年的报名人数和考试难度同样有所下降。 另外还有一个现象值得注意,即今年分数上涨的学科全都是文科专业(不考数学的专业),这反映出几个信号: 1.文科专业报考人数增多。

广西大学电力系统分析考试大纲

“电力系统分析”科目考试大纲 一、考核的基本要求 考察考生对电力系统的基本概念、电力系统各元件的特性和数学模型,电力系统的潮流计算和控制,电力系统的运行调节和优化,电力系统短路故障分析与计算、电力系统静态稳定、电力系统暂态稳定等方面的工程计算能力及分析和解决问题的能力。同时考察考生对国内外本学科先进科学技术和发展方向的了解程度。 二、考核的基本内容与要求 1、电力系统的基本概念 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:①.电力系统的基本概念。②电力系统的结线方式和电压等级。③电力系统中性点的运行方式。 要求了解的内容有:④.我国电力工业和电力系统简介。 2、电力系统各元件的特性和数学模型 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:①隐极式发电机组的运行限额和数学模型。②.双绕组变压器的参数和数学模型。③. 三绕组变压器的参数和数学模型。 ④.电力线路的参数和简化数学模型。⑤.标幺制。⑥. 电力网络的数学模型。 要求了解的内容有:⑦. 凸极式发电机组的运行限额和数学模型。⑧.自耦变压器的参数和数学模型。⑨负荷的运行特性和数学模型。 3简单电力网络的计算和分析 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:①.电力线路运行状况的计算。②.变压器运行状况的计算。③辐射形网络中的潮流分布。④环形网络中的潮流分布。要求了解的内容有:⑤电力线路运行状况的分析。⑥.电力网络的简化方法。⑦.电力网络潮流的调整和控制。 4复杂电力系统潮流的计算机算法 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:①.节点导纳矩阵的形成和修改。②.功率方程。③.潮流计算的变量和节点分类。④牛顿-拉夫逊法潮流计算。⑤.P-Q分解法潮流计算。 5电力系统的有功功率和频率调整

广西大学学硕-0814-土木工程培养方案

土木工程(代码:0814)培养方案 一、学科简介及方向 广西大学土木工程学科创办于1932年,具有悠久的办学历史,曾为我国中南、西南乃至台湾地区的土木工程学科发展培养了一批领军人才,做出了突出贡献。经过80多年的历史沉淀、建设和发展,特别是国家“211工程”连续三个五年计划的重点建设和中西部综合实力提升计划的支持,本学科拥有良好的实验基地和科研条件,在人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面取得显著成就,其中的结构工程学科连续入选“十五”、“十一五”国家重点学科,2013年土木工程学科入选广西优势特色重点学科。近10年学科相继获得了土木工程博士后流动站、土木工程一级学科博士点、土木工程一级学科硕士点、建筑与土木工程领域专业硕士点、工程防灾与结构安全教育部重点实验室、广西防灾减灾与工程安全重点实验室、广西省级创新团队——工程防灾与结构安全广西人才小高地。2012年获批增设土木工程一级学科下的二级学科博士点——建筑与城市环境技术,开始培养建筑技术、建筑设计与建筑历史、城乡规划等领域的人才。当前已经形成了一个师资队伍强、教学条件好、人才培养质量高、科技攻关能力强,且具有鲜明特色的土木工程学科,综合实力区内领先、国内先进,并具有一定国际影响力的土木工程学科。 土木工程一级学科硕士点下设五个二级学科:1.结构工程;2.岩土工程;3.防灾减灾工程及防护工程;4.桥梁与隧道工程;5.建筑与城市环境技术。 有研究方向如下:1.混凝土、预应力混凝土结构及高层建筑结构;2.工程结构分析、设计及施工控制;3.钢结构及组合结构;4.土木工程防灾与减灾;5.道路桥梁工程设计理论与施工方法;6.桥梁结构抗风与抗震评估理论;7.地下工程;8.特殊岩土与工程;9.地域建筑及设计技术;10.城乡规划设计与生态环境保护。 二、培养目标 培养适应我国现代化建设需要的德智体全面发展的高级专业人才,要求:1.较好地掌握马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义世界观、坚持四项基本原则、热爱祖国、遵纪守法、品德高尚、学风严谨,具有良好的科学和职业道德,有良好的心理素质和较强的事业心。 2.掌握土木工程学科领域的基本理论、系统的专门知识和必要的工程实践知

广西大学计算机网络试题(样题)

广西大学XX 学院课程考试试卷 (2011——2012学年度第 2 学期) 课程名称:计算机网络基础 考试形式:(闭卷) 试卷类型:(A ) 命题教师签名: 教研室主任签名: 主管院长(学部主任)签名: 装 订 线(答题不 得超 过此 线) 一. 填空(每空0.5分,共10分) 1. 计算机网络的发展和演变可概括为____.____和开放式标准化网络三个阶段。 2. 在TCP/IP 层次模型中与OSI 参考模型第四层相对应的主要协议有____和____,其中后者提供无连接的不可靠传输服 3. ATM 是一种转换模式,在这一模式中信息被组成,并且不需要周期性地出现在信道上,从这个意义上说,这种转换模式是__异步__的。 4. 通信系统中,称调制前的电信号为____信号,调制后的电信号为____信号。 5. 计算机网络中常用的三种传输介质是____. ____。 6. 在OSI 中,完成相邻节点间流量控制功能的层次是_数据链路层___。 7. TCP/IP 的网络层最重要的协议是ip 协议____,它可将多个网络连成一个互连网。 8. 域名采取结构,其格式可表示为:机器名.网络名.机构名.____域名。 9. 局域网与Internet 主机的连接方法有两种,一种是通过__v ,另一种是通过与Internet 主机相连。 10. 千兆以太网对媒体的访问采取__全双工__和___半双工_两种方式。 11. WWW 上的每一个网页都有一个独立的地址,这些地址称为_域名地址___。

试卷一 一. 填空(每空0.5分,共10分) 1. 计算机网络的发展和演变可概括为 1. 面向终端的计算机网络. 计算机—计算机网络; . 和开放式标准化网络三个阶段。 2. 在TCP/IP层次模型中与OSI参考模型第四层相对应的主要协议有和 2. TCP(传输控制协议)和UDP(用户数据报协议),其中后者提供无连接的不可靠传输服 3. A TM是一种 3. 信元,异步;转换模式,在这一模式中信息被组 成成,并且不需要周期性地出现在信道上,从这个意义上说,这种转换模式是的。 4. 通信系统中,称调制前的电信号为 4. 基带. 调制;信号,调制后的电信号为信号。 5. 计算机网络中常用的三种有线媒体是 5. 同轴电缆. 双绞线 . 光纤 . 、。 6. 在OSI中,完成相邻节点间流量控制功能的层次是 6. 数据链路层;。 7. TCP/IP的网络层最重要的协议是 7. IP互连网协议;,它可将多个网络连成一个互连网。 8. 域名采取 8. 层次结构,其格式可表示为:机器名.网络名.机构名.最高域名。 9. 局域网与Internet主机的连接方法有两种,一种是通过 9. 电话线,路由器,另一种是通过与Internet主机相连。 10. 千兆以太网对媒体的访问采取 10. 全双工,半双工;和两种方式。 11. WWW上的每一个网页都有一个独立的地址,这些地址称为 11. 统一资源定位器;。 12. 令牌总线媒体访问差别控制是将物理总线上的站点构成一个 12. 逻辑环。 二. 单选题(每题1分,共30分) 1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 6. C 7. B 8. D 9. C 10. C 11. D 12. C 13. A 14. B 15. C 16. A 17. B 18. D 19. C 20. D 21. D 22. C 23. B 24. D 25. B 26. C 27. C 28. C 29. A 30. C 1. 路由选择协议位于()。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 2. 有关光缆陈述正确的是()。 A.光缆的光纤通常是偶数,一进一出 B.光缆不安全 C.光缆传输慢 D.光缆较电缆传输距离近 3. 计算机网络通信采用同步和异步两种方式,但传送效率最高的是()。 A.同步方式B.异步方式 C. 同步与异步方式传送效率相同 D.无法比较 4. 在局域网中,MAC指的是()。 A. 逻辑链路控制子层 B. 介质访问控制子层 C. 物理层 D. 数据链路层 5. E1系统的速率为()。 A. 1.544M bps B. 155M bps C. 2.048M bps D. 64 kbps 6. 255.255.255.224可能代表的是()。 A. 一个B类网络号 B. 一个C类网络中的广播 C. 一个具有子网的网络掩码 D. 以上都不是 7. 传输层可以通过()标识不同的应用。

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