欧洲歌唱大赛开幕《安妮日记》被搬上舞台

By the time you hear this, the 59th Eurovision Song Contest may be in full swing in Denmark.

此时此刻，第59届欧洲电视歌曲大赛已在丹麦拉开帷幕。

Paul Henley is at the Eurovision in Copenhagen for us and I asked him whether the Ukraine crisis is overshadowing the competition this year.

本台记者保罗·亨利前往哥本哈根观赛，我们来问问他，乌克兰危机是否影响到今年的比赛。

Well in the minds of the contestants not at all. But in the minds of some observers and some people in the audience by the way, perhaps it is.

选手认为比赛完全没受影响，而在一些观察员和观众看来，比赛或许受到了一定的影响。There was booing for the Russian entry for instance in the semifinal when they qualified for the final.

例如，半决赛中，宣布俄罗斯选手进入总决赛时，台下嘘声一片。

She remains the most recognizable victim of the holocaust. A play based on Anne Frank's bestselling diary is opening in Amsterdam.

她是大屠杀最具代表性的受害者。以安妮?弗兰克的畅销作品《安妮日记》为题材的舞台剧正在阿姆斯特丹上演。

Simply titled Anne, it's the first ever stage adaptation to incorporate the Jewish teenager's complete family archive.

剧名就叫《安妮》，是第一部改编自这位犹太少女一家人经历的舞台剧。

From July, there will be English translations available inside the purpose built theater.

从7月份开始，英文版本的舞台剧将在特制的剧院上演。

Some of the most expensive tickets include a canal cruise to the location in the northwest of the capital. But not everyone approves of the new production.

购买最贵的门票可以乘坐运河邮轮前往首都西北部的剧院。然而并非人人认可该舞台剧的制作。

We are inside the auditorium now and onstage is Anne's 13th birthday. This is the day that she receives that famous diary.

我们现在进入了礼堂，舞台上的情节是安妮的13岁生日，正是在这一天，他收到一个日

记本，开始写著名的《安妮日记》。

What's so unique about this production?

这次舞台剧有什么独特的地方呢？

I think, first of all, that we could base the writing and project on all the words that she has written. We really want to recreate the world she lived in.

首先，我认为我们的剧本和整个项目都是以安妮日记为基准的。我们确实想再现她生存的环境。

So yes it's an enormous risk, financial risk. We need years to pay back our investments.

所以说，制作这个舞台剧还是挺冒险的，有一定的财务风险。因为需要好多年才能回本。

As we exit the auditorium, Robin won't disclose the budget for fear he says of distracting from the performances. The play includes archive video projections and revolving sets.

直到我们走出剧院，罗宾都不愿意透露制作成本，担心观众不把注意力放在表演上。舞台剧的设备包括当年的投影仪和一系列旋转设备，通过多媒体制作，来吸引年轻观众。

It's a multimedia production designed to bring in younger audience and was commissioned for the very reason by the Anne Frank Funds, a foundation set up by Anne's father Otto.

正因为如此，这笔资金出自安妮父亲奥托成立的安妮·弗兰克基金。

We are now standing outside Anne Frank's old house. It's now one of Amsterdam's most popular tourist stops. In 2003 it attracted more than 1.3 million visitors.

我们现在位于安妮·弗兰克的老房子外面。现在是阿姆斯特丹最受欢迎的景点之一，并于2003年吸引了130多万游客。

Inside the house, you can see where the Frank family lived until they were eventually betrayed and deported.

进入房子里面，你可以看见弗兰克一家在被出卖和驱逐出去之前居住的地方。

More than 1000 jews from this street alone were deported and later killed during the holocaust.

仅这条街就有1000多名犹太人被驱逐，后来在大屠杀中遇难。

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安妮日记读书笔记

安妮日记读书笔记本文是关于读书笔记的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。安妮日记读书笔记（一）《安妮日记》真实记录着安妮弗兰克作为一个成长少女从一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感困惑、与父母的矛盾冲突、思考生活、自我反省、对生活的态度。读书有感：日记是人们语言交流和表达的重要方式之一，安妮日记记录着安妮的真实生活和情感，其写日记的过程也是安妮认识自我、了解自我、展现自我思考生活一个过程，当安妮陷入某种情绪时，写日记发泄情绪。我们可以从日记中了解的安妮弗兰克，从一九四二年六月十二日的日记中，我们得知作者的十三岁生日是一九四二年六月十二日，那天作者很开心，一九四二年六月十五日的日记得知，作者的好朋友是莉茨？古森斯、撒尼？豪特森和尤碧斯？德？瓦尔，一九四二年六月二十日的日记中得知作者把日记当成朋友，并且给日记取名为基蒂，其写日记的原因是“我没有像日记一样真诚的朋友”，可见作者觉得其内心是非常孤独寂寞的，其写日记是为了倾诉，我们还得知作者家庭情况和生活环境，作者与父母和姐姐住在一起，他们是德籍犹太人，由于他们是犹太人的身份，一九三三年移居荷兰，当时希特勒的反犹法使很多犹太人家庭遭了殃，他们的生活充满艰辛，一九三八年的大清洗

也使安妮的亲戚被迫背井离乡，真正的苦难是从一九四五年开始，战争不断，德国最后占领荷兰，各种反犹法令在荷兰接二连三，犹太人必须带黄色的大卫星，必须缴上他们的自行车，不可以开车，乘电车，只能在三点到五点到挂有‘‘犹太商店”’招牌的店买东西，犹太人到晚上八点必须进屋，犹太人不许去剧院等娱乐场所，不得参加公开体育活动和运动场地，上学只能去犹太学校等各种反犹规定。一九四二年七月九日日记得知安妮一家与彼得？凡？达尔恩一家为了躲避法西斯的迫害来到安妮爸爸公司的大楼密室秘密居住下来，从此开始了他们的密室生活。十三岁女孩本应该自由无虑的玩乐、和闺蜜看电影、逛街、去公园赏花、上学……现在却因为战争甚至是因为犹太人的身份而失去了这些权利，被迫困在阴暗的密室里生活，她甚至不知自己是否能活着走出密室。在这么压抑是状况下，安妮在日记里这么说道“你一定想听听我对躲起来过日子的想法。这个嘛，我只能说我还不是很清楚。我想我在这幢房子里永远不会觉得宾至如归，不过这并不表示我讨厌它。我们像在一幢奇怪的公寓里度假。”“在当前这样的时代，的确很难：理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中浮现，但只有被残酷的现实压碎。我没有把我的理想全都抛弃，也是奇事，那些理想看起来那么荒谬，那么不切实际。可是我仍然紧抱着它们，因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的”，“我不要像大多数人那样，过了一辈子，结果白活。我要有用，或者带给所有人喜悦，即使是我不认识的人。我希望在我死后，仍能继续活着！所以，我非常感

六年级语文读写大赛试卷陈文翔

灌南光明实验学校六年级语文读写大赛试卷（满分100分）制卷人陈文翔一、背诵识记。（一）.填空题（每空分，共30分） 1.《论语》中孔子认为可以终身奉行的一个字是____ ，并阐述为______ ，_____ _ __。 2.谭嗣同的诗句：“，。”抒发笑对死亡的满腔豪情。同时为维新人士的崇高志向而感到骄傲。可谓惊天地泣鬼魂。 3.杜甫人称“”，他的诗被誉为“”，他和“” 并称为“”；而小李杜指的和。 4.古诗中有托物言志的。于谦的《石灰吟》中就借石灰来抒发自己不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的句子是: , ; 明代王冕的《墨梅》则以墨梅为喻，在苏姐的梅花身上寄予了作者鄙视流俗的句子是：“，；”辛弃疾在《菩萨蛮.书江西造口壁》一词中，表面写景，实际暗语自己百折百回的意志和争取最后胜利的信心的句子是：，。 5.《鲁滨逊漂流记》的作者是（国家）的小说家。该书中主人公是，我觉得他是一个的人。 6．你的同桌将学过的知识就置之脑后，你可用《论语》中________________，______ _______________。”一句来劝勉他。你的好友学习时常不懂装懂，你可用《论语》中的“________________，________________，________________。”我们既要学习他人

长处，又要避免犯他人同样的错误，正如《论语》中所言：“___________________，_ _______________________。” 7.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我___________________ _”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。 8．“华山”是我国五岳中的岳，《咏华山》写的是朝宰相七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《》，这个传说选自神话故事《》。“三山五岳”中的“三山”指的是___ 、、。 9.《红楼梦》里的四大家族是，，，。 10..写出下面成语相关的人物主角。初出茅庐破釜沉舟指鹿为马完璧归赵卧薪尝胆入木三分 11.《安妮日记》是以假托写给女友的书信形式写成的。从中我们可以看到她、、的人生态度和身处逆境、、的精神。主人公是，我觉得他是个的人。 12.．《天空在脚下》是国作家写的一本图画书。书的主人公是具有高超的走钢索技艺的__ _ 和勤奋、活泼而又乖巧的___ _ 。（二）、选择题。（每题1分，共16分） 1．围魏救赵的事件发生在以下哪个时期（） A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期 2．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（）。

《安妮日记》教案

《安妮日记》教案教学目标：知识与能力： 1、理解“运用内心独白的方法抒发感情”。 2、能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。过程与方法： 1、自主查找资料，了解文章的写作背景。 2、通过朗读——勾画圈点批注——交流，理解文章的内涵。 3、赏析《安妮日记》电影，帮助学生更加深刻的文章。情感态度与价值观： 1、学习主人公坚贞乐观，不为命运所屈服的坚韧性格。 2、体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。教学重点： 1、理解“运用内心独白的方法抒发感情”。 2、学习主人公坚贞乐观，不为命运所屈服的坚韧性格。 3、体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。教学难点： 1、理解“运用内心独白的方法抒发感情”。 2、体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。教学过程：一、导入有这样一个女孩，本应是个阳光女孩，可她不能沐浴阳光；本应是个花季少女，可她不能在“花季”里“绽放”；十二三岁的她就被德国法西斯剥夺了在阳光下散步的自由，这个女孩就是我们今天了解的主人公安妮?弗兰克。二、走近安妮和《安妮日记》。 1、安妮，犹太少女，她们全家因躲避德国法西斯的迫害，而住进她父亲公司的密室中。（参见课下注释①） 2、《安妮日记》是安妮从1942年13岁生日写起到1944年8月4日被纳粹党卫军发现时为止，记录了她13到15岁的心路历程。 3、简单介绍纳粹党对犹太民族的迫害。希特勒在第二次世界大战中屠杀600万犹太人。第一阶段：自1933年1月30日希特勒上台到1938年。这一阶段，纳粹德国反犹的核心是从限制到剥夺犹太人的公民权利，从形式上讲，基本上保持着“君子动口不动手”的“温和”状态，实质却是为他们为最终消灭犹太人扫清经济上和政治上的障碍。第二阶段：自1938年至1942年。这一阶段，纳粹德国反犹的核心是从基本人权上剥夺犹太人作为人的生存权利，形式上完成了对犹太人从财到命、从灵到肉的浩劫的一切准备，即守成了由“文”到“武”的浩劫的过渡，最后剩下的只是最终从肉到体上消灭犹太人了。第三阶段：自1942年1月20日至二战反法西斯战争使纳粹德国的覆灭为止。这个阶段，纳粹德国反犹的核心是“最终解决”犹太人，形式是彻底的残暴、骇人听闻的残杀，实质就是最终实现灭绝犹太人。三、初读课文，把握内容。

人教版-必修一-U1-friendship- reading教学设计

《教学设计》基本格式英语学科高一英语备课组组员（签名）：一、教学内容（课题） Unit 1 Friendship 二、本课在教材中的地位和作用★★ 1.所在的课程模块：Module one 2.对课标的理解与把握英语的新课程标准是根据语言学习的规律和义务教育阶段学生的发展需求，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五方面设计课程总目标和分级目标的。这五个方面相互联系，相辅相成，使英语课程既重视学生的语言基础知识和基本技能，也注重优化学习过程，引导学生形成有效的学习策略和一定的文化意识，培养积极向上的情感态度和价值观。 3.教学内容深度分析 “友谊”自古就是人们的永恒话题之一，本单元的中心话题就是“友谊”，该单元几乎所有的内容都是围绕这一中心话题展开的。

Warming up部分通过一个问卷调查的形式，让学生对于日常生活中朋友之间可能发生的真实问题以及如何解决这些问题有所了解。 Pre-reading部分设计了三个问题，一方面引导学生对“友谊”和“朋友”这两个概念进行思索；另一方面让学生知道友谊不仅仅存在于人与人之间，日记之类的东西也可以成为人们的朋友。 Reading节选了《安妮日记》的一部分，全部内容可分为四大部分： 1.谈论有关朋友的事情； 2.简单介绍安妮的一些情况； 3.为什么安妮把日记当作自己最好的朋友； 4.赏析部分《安妮日记》。 Comprehending部分主要是对课文的细节进行了解，共设计了4种形式的练习。第一部分是连句的形式；第二部分是回答问题的形式；第三、四部分是展开想象。 Learning about Language分两部分：一是巩固文中的词汇，共设计了四个题型： 1. 对单词的英英解释； 2. 用第一题以及Warming up中的一些单词和短语完成短文； 3. 用Warming up和Reading词的正确形式完成句

3安妮日记教案及课后反思(公开课)

3、《安妮日记》教案学习目标： 1、能体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。 2、能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。学习方式：运用“自主、合作、探究”方式进行学习。课时：2节。学习内容：第一课时一、导引：有这样一个女孩，本应是个阳光女孩，可她不能沐浴阳光，本应是花季少女，可她不能在花季里“绽放”，十二三岁的她就被德国法西斯剥夺了在阳光下散步的自由，这个女孩就是安妮·弗兰克。请同学们阅读有关安妮的介绍（见P60）……从介绍中知道，《安妮日记》从1942年安妮13岁生日写起到1944年8月4日被纳粹党卫军发现时为止，记录了她13 到15岁的心路历程。让我们设身处地，试着去感受这位小女孩在德国纳粹统治时期的非凡阅历与思考。二、整体感知学生自主：所选的9则日记，除第一则是有关日记的说明，其余8则或记叙事实，或抒发感想，除了描写苦难的生活，记录所见到的战争，更多的是发自肺腑的情感和思考。阅读时可以先概括每一则日记的内容，找出值得品味的话语，准备探讨。第2则——主要写了关于犹太人被送往集中营和毒气室的情况，写了人们在纳粹占领下的恐惧。｜提出的问题：我也是德国人，但是被希特勒剥夺了国籍。第3则——写外面混乱的局面，人们妻离子散，生活在恐惧之中，每个小时都有成百成千的人送命。｜提出的问题：“没有人能置身于冲突之外，整个世界都在战争，虽然同盟国比较顺利了，但结局还不知道在哪儿。” 第4则——写在飞机空袭时，由于自己是犹太人，不能暴露，跑向防空洞和躲在密室一样危险。|提出的问题：因为得知墨索里尼下台的消息，想到战争结束的希望，和平的希望。第5则——写躲在密室的苦闷心情。｜提出的问题：为什么星期天“是我心中真正悲惨的时候”？第6则——写八个人躲在密室的感受。｜提出的问题：在黑暗和危险中，渴望得到自由。第7则——听说战后要征集与战争有关的日记和书信，想到外人无法想象躲藏起来的犹太人的生活。｜提出的问题：不是身临其境，以后的人们能了解战时犹太人所受的苦难吗？第8则——这一天的思考最有深度。除了对战争的性质作了进一步的思考，在感受到解放即将到来时，还憧憬了自己的未来，向往乐观向上的人生。｜提出的问题： “战争有什么意义？人为什么不能和平相处？这一切破坏到底是为了什么？”“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的。芸芸众生的罪过和他们一样大。”

五年级上册课外阅读书目

五年级上册课外阅读书目（推荐）老师的话：根据本册语文每个单元学习主题，本学期推荐阅读以下课外书，请各家长根据孩子实际情况购买或者借阅相关书籍，督促您对孩子进行课外阅读（至少两本以上，鼓励优秀生每单元对推荐书都去读一读），相信您的孩子在您的努力下一定会爱上课外阅读的。以下每个单元拟定的检查内容都是根据该单元的主题及课文内容，还有回顾拓展中的交流平台和课外书屋来制定的。１单元：推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》。考查学生对中国古代四大名著的初步了解，如作品名、作家、年代，再由孩子任选其一来说说作品的大致内容，或进行作品中喜欢的人物简介，也可说说自己的阅读心得。２单元：推荐书目（古诗词背诵）：《春望》《九月九日忆山东兄弟》《回乡偶书》《黄鹤楼》《天净沙.秋思》。考查孩子课外对“思乡”类古诗的阅读积累、背诵感悟。３单元：推荐书目：《昆虫记》《森林报》。考查学生课外阅读说明性文章的情况，如法布尔的《昆虫记》，比安基的《森林报》，可涉及作家、作品，可谈对内容的了解，也可以考查作品的表达方法，如从这些书中选一些句子来让孩子判断说明方法。 4单元：推荐书目：《老人与海》。本单元主题是“生活启示”，可让孩子自由谈自己读过的某课外读物对自己的启发，或让自己明白的道理，对自己人生的激励。 5单元：推荐书目：《上下五千年》。（围绕此书内容来出题，考查孩子阅读积累情况。 6单元：推荐书目：《父与子》《爱的教育》。考查学生课外阅读“父母的爱”这一类文章的情况，如德国卜劳恩的漫画《父与子》、意大利亚米契斯的《爱的教育》。可出示一组漫画，来谈其选自谁的作品，名称叫什么，还可以谈从这组漫画中感悟到什么。对《爱的教育》可让孩子谈喜欢的人物，为什么喜欢。或简单概述其中一个故事的主要内容。 7单元：推荐书目：《小兵张嘎》《红岩》。考查对革命题材小说的了解，如《小兵张嘎》《小英雄雨来》等。可让孩子进行作品简介，可就人物作事迹简介，也可谈自己的阅读心得。 8单元：推荐书目：《假如给我三天光明》——海伦.凯勒。考查学生课外阅读中对诸如名人伟人这类书籍的涉猎。如从读过的名人传、伟人传书籍中选择其一来谈谈对某位名人、伟人的了解，再交流阅读心得，如从人物身上得到的启示激励等。也可以专门从毛泽东诗词这一个角度来考查孩子对毛泽东主席的进一步了解，不过之前得让孩子做好搜集、阅读准备。

初中必读书目《安妮日记》读后感优秀示例

初中必读书目《安妮日记》读后感优秀示例《安妮日记》读后感篇一这几天终于把《安妮日记》这本书看完了，我被安妮的一则则日记所震撼，无法想象战争给人们带来的痛苦与折磨。因为战争，原本过着富裕、安逸生活的一家人和范丹夫妇和他们的儿子彼得，以及杜瑟尔医生，这八个人在狭小的完全封闭的后屋里，胆颤心惊地生活了两年多。他们完全失去了自由，每天都得轻手轻脚、小心翼翼，甚至失去了说话的自由。他们每天还要忍受着恐惧、饥饿、病痛，这让我们想都不敢想。我们是幸福的，生在一个和平远离战争的中国，每天过着自由自在、幸福快乐的生活。在家里可以随心所欲地做任何事情：玩电脑、看电视、画画……在学校里，也可以做自己喜欢做的事：看书、跳绳、踢毽子……双休日还可以约上小伙伴一起溜冰，看电影、打羽毛球……可是我们却经常身在福中不知福，天天抱怨作业太多，没时间玩，晚饭一吃好就要写作业。有时多做几道课外题，就会一百个不愿意。想想真是不应该。《安妮日记》中我还看到了这样的画面，许多孩子的肚子空空，啃着一根胡萝卜，从冰冷的家里跑出来，跑到风吹雨淋的街上，进到一间潮湿的、没有生火的教室里。孩子们为了一块面包，向街上的行人乞讨。多么令人心痛的画面。想想这些孩子，再看看我们自己，真感到羞愧。每天我们不是嫌妈妈做的饭不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，还挑肥拣瘦。我们真是

身在福中不知福啊。《安妮日记》让我反省了自己，让我学会了思考。它像一盏明灯，将指引着我们前进。《安妮日记》读后感篇二回到生命本质，每一个人的生命都值得仔细审视，其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是，我们一再地为生存忙碌时，我们就会对寻找和坚持弃权。《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期(1942―1944)，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现——这种真实本身所传达出的信息与意义就能让

《安妮日记》读书心得

《安妮日记》读书心得任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。以下为大家介绍《安妮》，欢迎大家阅读参考！那是一段并不美好的日子，刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人，安妮做什么事都是小心翼翼的，连上厕所和用水的时间都被控制，还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。 “我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。安妮是一个乐观的女孩，字里行间都透漏出她对未来的美好希望，她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时，她正等待着黎明并鼓励别人，温暖别人。

安妮想当一名记者，但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没，像海面上的泡沫一般，只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望，用乐观的眼神观望现在，畅想未来。日记本该是少年少女记录日常，平凡而快乐的“流水账”，而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记！因为希特勒发动的战争，她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里，冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的，我也不期望有战争来临，我只能敬佩和缅怀这位女孩，同时珍惜现在的时光。 “我希望在我死后，仍能继续活着。” 她做到了！1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记后出版。迄今为止，日记已被译成55种文字在全球发行三千万册，成为一笔人类共同的精神遗产。也许，在法斯的疯狂怒吼中，还有许多孩子在微笑着说：“我相信善良。” 我不敢去想象当时的情景，也无法可想，但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切，但它无法摧毁人的心灵，正因为如此，才有了《安妮日记》，它寄托了一个少女的美好愿望，记录她对自己和社会的思考，感动和启迪着我和更多人。

《安妮日记》读书笔记1000字

《安妮日记》读书笔记1000字导读：我偶尔也会从一些书籍上了解，看到一些犹太人在曾经遭受到的苦难，但看了《安妮日记》之后，我更加体会到了犹太人那曾经铭心刻骨的痛，以下是“《安妮日记》读书笔记”，希望给大家带来帮助！《安妮日记》读书笔记1 再一次翻开它，我已经又长大了半岁。可能正是这个原因吧，我看见的《安妮日记》已经不一样了。里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活：在安妮13岁生日后不久，因为当时是法西斯主义，犹太人惨遭迫害，所以安妮一家以及凡丹夫妇和他的儿子彼得；杜瑟尔医生和在安妮爸爸公司工作的克莱尔、米普、艾莉搬到了在荷兰阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日记里一直称它为“密室”。安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里，度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。

在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。惨淡的生活并没有改变安妮，她还是个爱说爱笑的女孩子。只是最终并没有一个完美的结局。但是，从安妮的这些日记中，战争的残酷无情已经败露无疑。这并不是安妮一个人的日记，这是二战时期千千万万犹太人的心声。当时的犹太人，可以说为了怎样给他们设计刑法，德国的警察和法院的人都想成傻子了。安妮和其他犹太人一样，渴望自由。由此我想到了许多许多，我觉得这本日记不仅是在诉说安妮的心情，而且是在描述战争的痛苦。法西斯，这个曾经夺取几百万犹太人生命的词；希特勒，这个曾经让千千万万德国人感到耻辱的名字！战争不仅能使每个人心惊肉跳，让任何一个人可能死去，最重要的是它能将美好的和平毁于一旦！我真的希望，不论在哪个国家，在什么时候，都永远不要再出现战争这个字眼儿。只有全世界的每个人都和平相处，人类才会有大发展。如果地球真的分裂成了几块，只要人类的心还接在一起，就一定能够渡过难关。但是，人类的心如果被战争隔开了，那就真的没希望了。就像著名的通天塔传说，只要人类没有了和平与团结，就算通天

安妮日记好词好句好段

安妮日记好词好句好段：好词：修长挺拔矮小精悍勇往直前坚定不移居安思危死而后已刨根问底废寝忘食垂头丧气气急败坏愁眉苦脸没精打采身形纤弱身粗似瓮体态轻盈体健筋强高头大马五大三粗短小精悍足智多谋枯瘦身材身段窈窕弱不禁风身躯凛凛掩卷沉思神情专注恰如其分融会贯通神采奕奕神态自若若无其事料事如神好句： 1.我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。 2.我相信我爱你。依然。始终。永远。 3.那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。 4.我希望，我能完全信任你，我还从来没有能这样信任过谁。我也希望，你将给我最大的支持。 5.我偎依着他，感觉到情感的波澜从心中涌起，泪水夺眶而出，左侧的泪水落在了他的工作服上，右侧的泪水滑落到鼻子上，滴落到地面上。他注意到了吗? 6.有些事情在劫难逃。 7.工作，友爱，勇气和希望支撑着我，助我向善。 8.勇气和幸福是第一需要! 9.男人不爱女人。他们只是需要女人。 10.我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光 11.任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间都可以被替代。 12.但是你不能无力自拔。

13.如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。 14.缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。 15.手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了。好段： 1.阳光灿烂，天空蔚蓝，还有美妙的微风，我在渴望，如此渴望，渴望着一切。我想谈话，我渴望自由，渴望朋友，想一个人待着，我真的很想哭!我感觉自己就要爆发了，我知道哭出来会好受一些的;但我不能，我焦躁不安，我从一个房间走到另一个房间，透过紧闭的窗户缝呼吸，感受着自己的心跳，它仿佛在说:你为什么就不能满足我的渴望呢? 2.勇敢!让我们记住我们的责任，毫无怨言地去履行。总会有摆脱困境的办法的。上帝从来不会遗弃我们。古往今来，犹太人经历了很多苦难，但是这么多年来他们依然顽强的生存着，这么多世纪的苦难仅仅是另他们更加坚强。弱者将会倒下，而强者将会生存下来，不会被打败。 3.我变得越来越独立，不再依赖父母。虽然我还年幼，但我更有勇气面对生活我有比母亲更好和更忠实的正义感。我知道我想要的是什么，我有目标，我有想法、宗教信仰和爱心。只要我能做我自己，我就满意了。我知道我是一个女人，一个拥有内心力量和巨大勇气的女人。如果上帝让我活下去，我将超越母亲获得更多的成就，我将使自己的声音传遍各地，我将在世界上为全人类工作。 4.我眼看着这个世界渐渐的蜕化成一片荒野,我听到永无止境的雷鸣般的谴责声,那也会将我们毁灭,我能感受到千万人正经历着的苦难,然而,假如我仰望苍穹,我相信一切还会变好的,相信这样的残酷终究会结束,相信和平和安宁一定会复返. 5.对于那些胆怯、孤独和不幸福的人来说，最好的药方子就是走出去，走到某个他们可以安静地和天空，和大自然，和上帝待在一起的地方。因为只有在那里，在美丽而淳朴的大自然中间，一个人才能领略到一切本来的样子，才能感受到上帝本来是希望看到人们都幸福的。 6.这里的孩子只穿着薄薄的褂子和木鞋跑来跑去，没有大衣，没有帽子，没有袜子，也没有人来帮助他们。他们的肚子空空的，只嚼一根陈年的胡萝卜，忍受着剧痛。他们从冷冰冰的家里走进冷冰冰的街道，等到了学校，走进的还是冷冰冰的教室。 7.如果我讲话，他们就都认为我是在炫耀;我沉默他们就认为我可笑;我回答就是粗鲁，聪明的提议就是狡猾;我累了就是偷懒，多吃一小口就是自私、愚蠢、懦弱、奸诈，没完没了。成天我只听到我是一个让人难以忍受的婴儿，尽管我一笑了之，装着不往心里去，可我真的在意。 8.我甚至都不敢想像世界对于我们来说还会恢复正常。我确实也说起战争以后，可那不

安妮日记为什么被禁

《安妮日记》为什么被禁？《安妮日记》是以一个12岁的犹太小女孩安妮的视角讲述了二战期间包括她在内的一行人躲藏在密室里生活。故事的背景是在第二次世界大战后期，希特勒上台，对犹太人大肆屠杀，安妮·弗兰克跟随家人躲藏到父亲公司的顶楼密室里，他们一行一共8人，在密室里生活了25个月之久，白天她们不能说话，不能有任何动静，食物补给不足，生活受到了严格的限制，他们只能靠父亲的同事供给食品和生活用品，同时获知外界的一切消息，在黑暗又漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她的日记本“基蒂”记录下了她在密室里的生活。这部日记不是一篇普通的生活流水账，而是一个十二三岁的少女内心世界的独白。日记中记录了她从一个单纯天真的小女孩儿变成一个成熟懂事的少女，从刚开始与密室中的人处处针锋相对到后来理解了每一个人每一件事。在恶劣的环境中她迅速成长，对自己的成长她有了更多了认识。在日记中，她谈到了自己的友情，爱情和亲情，随着她的成长，她更能理解妈妈对她的爱，开始学着体谅妈妈；更能体会爱情的力量，享受着春心萌动带来的困扰和喜悦；更能学着反思自己，面对密室中的他人对自己的看法学着改变自己的态度。她幻想着战争结束可以回到学校继续读书，可以继续追求她的爱情，然而这些美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着光的泡沫，但是安妮仍然写道：“我仰视天空，冥冥中觉得这世界还能好转，这场残酷也会告终，和平和安详会重新回来。”

日记中不仅记录了她的成长，同时也记录着发生在身边的战争。它更是德军占领下苦难生活的目击报道。面对每天有可能被发现的恐惧，面对不时传来的身边的朋友又被抓到集中营的噩耗，和密室外不时发生的爆炸，密室中人心惶惶，每个人从未有过对自由的向往，他们只能以自己还活着聊以慰藉。安妮思考着战争，思考着反犹太人主义，思考着宗教，思考着上帝。在密室度过了两年多的艰苦生活，她终于在15岁那年离开了，因为盖世太保终于叩开了密室的门，1944年8月他们因被检举而遭到逮捕。安妮和其他七个人被送进集中营。一个花季少女却死于纳粹集中营，阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点，真挚的情感与卑微的希望，贯通整本日记。写作时的孤独与秘密的保存，却转为诗人的广大回响。人类为了征服与反对征服而进行战争的时候，往往忽略了人类生存的本义，犹太民族的历史注定是悲剧，2000年的颠沛流离，他们被驱逐、被迫害、受尽屈辱、历尽磨难。二十世纪三四十年代，恐怖的厄运再次降临到这民族的头上，他们不分男女老少，统统像羔羊一样被塞进奥斯维辛集中营。纳粹，任性的赤裸裸显现，感觉和动物无异。到处充满死亡的气息，到处都是惊恐无助的眼神，到处都是绝望的哭喊。战争永远是一个黑色的主题，数以千计的犹太人被成批的杀害，唯一的理由就是“他们是犹太人”。安妮·弗兰克就是其中一脉细微而柔韧的声音，正如欧思斯特·斯赫纳贝尔所说：“几百万人的声音被压制下去，这个低低的声音只不过是一个小孩子的悄悄

辽宁省葫芦岛市八年级上学期语文(10月)第8周联考试卷

辽宁省葫芦岛市八年级上学期语文（10月）第8周联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础知识（24分） (共6题；共24分) 1. （8分）默写或按要求填空。 ①足蒸暑土气，________ 。（《观刈麦》） ②浊酒一杯家万里，________ 。（《渔家傲》） ③________，西北望，射天狼。（《江城子密州出猎》） ④________，五十弦翻塞外声。（《破阵子》） ⑤《岳阳楼记》中表明作者范仲淹远大政治理想的句子是：________ 。 2. （2分）对《江南春》和《山行》两首诗赏析不当的一项是（） A . 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。 B . 《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。 C . 《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。 D . 两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。 3. （4分）根据语境在每条横线上填上一个恰当的字。某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“________”字；文明礼貌突出一个“________”字；强身健体突出一个“________”字；力争上游突出一个“________”字。 4. （3分）(2017·大石桥模拟) 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越知幽香；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份；少了一份庸俗，多了一份；少了一份世故，多了一份纯真。 A . 醇厚清冽雅致宁静 B . 清冽醇厚宁静雅致 C . 醇厚清冽宁静雅致 D . 清冽醇厚雅致宁静 5. （3分）下列句子没有语病的一句是（） A . 微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B . 每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 C . 经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。

《安妮日记》读书笔记

《安妮日记》读书笔记《安妮日记》读书笔记1000字再一次翻开它，我已经又长大了半岁。可能正是这个原因吧，我看见的《安妮日记》已经不一样了。里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活：在安妮13岁生日后不久，因为当时是法西斯主义，犹太人惨遭迫害，所以安妮一家以及凡丹夫妇和他的儿子彼得；杜瑟尔医生和在安妮爸爸公司工作的克莱尔、米普、艾莉搬到了在荷兰阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日记里一直称它为密室。安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。

在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里，度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。惨淡的生活并没有改变安妮，她还是个爱说爱笑的女孩子。只是最终并没有一个完美的结局。但是，从安妮的这些日记中，战争的残酷无情已经败露无疑。这并不是安妮一个人的日记，这是二战时期千千万万犹太人的心声。当时的犹太人，可以说为了怎样给他们设计刑法，德国的警察和法院的人都想成傻子了。安妮和其他犹太人一样，渴望自由。由此我想到了许多许多，我觉得这本日记不仅是在诉说安妮的心情，而且是在描述战争的痛

《安妮日记》常考知识点梳理及阅读训练题

《安妮日记》常考知识点梳理及阅读训练题知识清单和情感的记载。 2、作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。 3、《安妮日记》之所以成为传世之作，是因为安妮在战争中，人性经历最严峻考验的时刻仍能坚守信仰，她以14岁少女初长成的智慧，向世人证明：“工作，爱，勇气和希望”能够救助困境中的心灵，人们可以不用选择颓废、堕落来应对逆境。 4、《安妮的日记》以第二次世界大战为背景。真实地再现了安妮等8人在秘密小屋2年多的生活。安妮的日记不仅真实再现了秘密小屋里的人的日常生活，也揭露了德国纳粹党的罪恶，是指控他们残害犹太人罪行的见证。 5、安妮的日记证明了战争展示出人性最好和最坏的两种特点。特别是慷慨和贪婪，这两种性格成为密室中人们的典型性格。这些人们的生活来源依赖于那些对食物、金钱和任何其他资源都很慷慨的荷兰人不断冒险供给。

6、该日记写作形式独特，全篇都是以日记方式来叙述，安妮把她的日记取名为绮蒂，并把它当做是自己的朋友，以书信的方式给绮蒂写信来记述日记。语言亲切易懂，朴实无华，真实的反映了作者的心里感受。人物形象 ★安妮·弗兰克：安妮是日记的作者，是一个开朗乐观、活泼可爱、善于思考的女孩。即使是在最恐惧、痛苦的黑暗时刻，安妮也仍然以积极的心态面对一切。安妮还是个敢爱敢恨的女孩，对于纳粹党迫害犹太人的行为，她深恶痛绝，而对于那些帮助过他们的人，她心存感激。安妮也是一个懂得忍让的女孩，面对温达安太太无理地嘲讽与数落时，安妮虽然很生气，但她没有顶撞温达安太太，而是从另一个角度来看待温达安太太的性格，面对迪塞儿的小气与自私时，安妮没有与他计较，她希望大家能和平共处。安妮还是一个渴望爱的女孩，来到秘密小屋后，安妮感到孤独，他渴望得到父母的理解与爱，但姐姐玛格却更得父母的疼爱，安妮并没有嫉妒，而是努力的反思自我，使自己的思想更成熟。安妮也渴望与皮特纯真的爱情，但这并不是一般的天长地久，她虽然爱着皮特，但她懂得自控，有着独立的人格。 ★弗兰克先生：弗兰克先生是安妮的爸爸，是一个谦虚、隐忍、随和的人。他待人和善，心地善良，曾对安妮等人说过“救人第一，其他的事情第二”，也是秘密小屋中最后唯一的生还者。在他的后半生，一直致力于出版和推广女儿的日记。 ★彼得·范·丹：他真正的名字是彼得·范·佩尔斯。最初安妮认为彼得讨厌、懒惰、敏感，但随后他们成为了亲密朋友。彼得很安静、胆小、诚实。对安妮很温柔，但是他不认同她强烈的信念。在密室期间。安妮和彼得发展成了恋爱关系，这使得弗兰克先生很沮丧。彼得是安妮的初吻对象，是她在密室的知己，爱慕和关注的动力。

安妮日记读书笔记好句摘抄及感悟

好句摘抄： 01.阳光灿烂，天空蔚蓝，还有美妙的微风，我在渴望，如此渴望，渴望着一切。我想谈话，我渴望自由，渴望朋友，想一个人待着，我真的很想哭!我感觉自己就要爆发了，我知道哭出来会好受一些的;但我不能，我焦躁不安，我从一个房间走到另一个房间，透过紧闭的窗户缝呼吸，感受着自己的心跳，它仿佛在说:你为什么就不能满足我的渴望呢? 02.对于那些胆怯、孤独和不幸福的人来说，最好的药方子就是走出去，走到某个他们可以安静地和天空，和大自然，和上帝待在一起的地方。因为只有在那里，在美丽而淳朴的大自然中间，一个人才能领略到一切本来的样子，才能感受到上帝本来是希望看到人们都幸福的。 03.无论身处怎样的环境，每一个悲伤的灵魂都能找到属于它的安慰。我坚信大自然会给一切磨难带来慰藉。 04.回顾以前的生活，我明白，我生命中的一个阶段已经永远结束了。无忧无虑的学生时代走了，一去不复返。 05.管是谁，只要他幸福，他也能令别人幸福。拥有勇气和真诚的信念的人是永远不会在不幸中消亡的! 06.人们变化最大的莫过于对自己的看法。 07.这里的孩子只穿着薄薄的褂子和木鞋跑来跑去，没有大衣，没有帽子，没有袜子，也没有人来帮助他们。他们的肚子空空的，只嚼一根陈年的胡萝卜，忍受着剧痛。他们从冷冰冰的家里走进冷冰冰的街道，等到了学校，走进的还是冷冰冰的教室。 08.如果我讲话，他们就都认为我是在炫耀;我沉默他们就认为我可笑;我回答就是粗鲁，聪明的提议就是狡猾;我累了就是偷懒，多吃一小口就是自私、愚蠢、懦弱、奸诈，没完没了。成天我只听到我是一个让人难以忍受的婴儿，尽管我一笑了之，装着不往心里去，可我真的在意。 09.一般的人是根本不懂书籍对我们这些关起来的人的意义的。读书、学习和听广播就是我们的乐趣。 10.一旦他开始读书了就会头也不抬一下，也不会东张西望，只会时不时地傻笑两声，死活要妈妈来分享某个有趣的情节。 11.唯一让人不去想这一切的办法就是学习，而这我可做了不少。 12.外面听不到一声鸟叫，一种死一般的寂静到处弥漫，牢牢地抓住我，好像要把我深深地拖进地底下。 13.我甚至都不敢想像世界对于我们来说还会恢复正常。我确实也说起战争以后，可那不过是空中楼阁，是某种永远也不会出现的东西。 14.每当有人从外面进来的时候，他们的衣服上带进的风，他们脸上沾着的寒气，都会刺激我把头埋在毯子里，好不让自己去想：我们什么时候能得到闻闻新鲜空气的特权啊? 15.再多的道理和感激之情也无法压制你内心的真实感受。骑车，跳舞，吹口哨，望大千世界，感受年轻的魅力，知道自己是自由的——这就是我向往的。 16.一个人即便被许多人爱着也还会孤独的，因为他还不是任何人的唯一。 17.他已经给了我那么多——当然是我受之有愧的——可我每天还要做那么多错事。 18.在我来到这里之后，当我还只有14岁的时候，我开始比大多数女孩子更早地想到自己，更早地晓得我是一个人。 19.随着我一天天长大，更加成熟，我的爱也伴我一起成长。 20..但我现在相信，对于我们生活中的物质匮乏，我们拥有丰富的补偿。读书感悟：

《安妮日记》读书笔记(精选6篇)

《安妮日记》读书笔记（精选6篇）《安妮日记》读书笔记（精选6篇）一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的《安妮日记》读书笔记（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《安妮日记》读书笔记1 上周我读了《安妮日记》，知道这是1939年9月世界大战爆发。由于纳粹德国实行反犹太人政策。在1940年5月荷兰被德国攻占后，荷兰的新统治者英特也将排犹法律在荷兰境内执行，安妮一家只能搬到密室居住。《安妮日记》就是在这样的背景下写的。虽然安妮只有十几岁，但她表现出超越她年龄的坚强和勇敢。安妮的精神让我无比感动和震撼。《安妮日记》读书笔记2 在暑假里，妈妈给我买了许多课外书，其中有一本是我最爱看的，名叫《安妮日记》，这本书讲述了一个十四岁的小女孩安妮·弗兰克的生活经历和她的生活趣事。安妮·弗兰克是个犹太人，她十三岁生日那天，她的爸爸妈妈送给她一本粉色封面的日记本，安妮·弗兰克不知有多高兴，从那以后，她一直都把那本日记本当作是一个知心朋友一样，把所有的秘密都写在了上面，她还给它取了

一个好听的名字：基蒂。第二次世界大战后期，安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，原来的快乐生活转眼变成了整天提心吊胆的过日子，这段时间，安妮·弗兰克用笔记录下在狭小的空间里自已的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始学会独立思考，逐渐成长为一个成熟的对生命有感悟的人。故事就是这样的，我特别喜欢她说的一句话：“我能感受到百万人所遭受的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。”在这句话中，它让我细细体会到：安妮·弗兰克是个多么乐观的人啊！虽然，她每天面对着恐惧，但她乐观、向上，对生活充满了希望，那些苦难的生活仅仅是一次有趣的冒险。我要向她学习，像她一样用良好的心态来面对以后的生活。《安妮日记》读书笔记3 我偶尔也会从一些书籍上了解，看到一些犹太人在曾经遭受到得苦难，但看了《安妮日记》之后，我更加体会到了犹太人那曾经铭心刻骨得痛，就如同当时可恶得日鬼子侵略我们中华人民共和国一样得痛，痛入骨髓。这本书是从一位少女：安妮得角度出发得，写了一位少女对当时德国法西斯侵略犹太人得看法、悲愤和无能为力，还有自己以及自己家庭在这一事情是得遭遇。事情是这

欧洲歌唱大赛开幕 《安妮日记》被搬上舞台