七年级上道德与法治复习提纲11

2016--2017七年级上册道德与法治期末知识要点

第二单元友谊的天空

第五课交友的智慧

1、怎样获得真正友谊?(背诵)期中考过

(1)建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。

(2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;

(3)呵护友谊,需要学会尊重对方;

(4)呵护友谊,需要学会正确处理冲突;

(5)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。

2、网络交往有什么好处?(熟读并背诵)

网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。

3、互联网交往有什么特点?(熟读并背诵)

虚拟、平等、自主

4、互联网交往有什么缺点?(熟读并背诵)

(1)互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。(3)虚拟的交往难以触摸生活中的真实。

5、怎样慎重结交网友?(慎重结交网友的建议、方法)(熟读并背诵)

(1)学会理性辨别、慎重选择。(2)要有一定的自我保护意识。

(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(4)我们要学会在现实中与同伴交往。

第三单元师长情谊

第六课师生之间

1、为什么要尊重老师?(教师的作用)(背诵)

(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。

(2)教师承担教书育人的使命,是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。

(3)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

2、时代对教师提出哪些更高的要求?(今天老师要努力成为什么样的好老师?)(背诵)

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

3、教师不同的风格产生的原因是什么?(熟读)

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同。

4、怎样面对风格不同的老师?(怎样尊重老师?)(熟读并背诵)

(1)承认老师的差别。(2)发现不同风格老师的优点。(3)了解老师教育行为的目的。(4)主动交往。5、如何理解教学相长?(什么是教学相长?)教学相长是良好的教学关系(熟读并背诵)

(1)教与学识师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。(2)我们的学习离不开老师的引导和指导。(3)我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。

6、如何构建和谐的师生关系?(如何与老师建立良好的关系?)(背诵)

(1)彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异,劳动成果的。

(2)面对老师的引导和指导,主动参与、勤奋好问、与老师相互交流。

(3)平等相待,相互促进,互相关心

(4)学会正确对待老师的表扬和批评。

7、如何正确对待老师的表扬和批评?(怎样对待老师的批评?回答2、3点)(背诵)

(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。

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