实习志愿意向表

实习志愿意向表
实习志愿意向表

2015年实习医院志愿表

年级:专业班级:学号:姓名:

广西中医药大学赛恩斯新医药学院

实习管理科

2015年实习医院志愿表

年级:专业班级:学号:姓名:

广西中医药大学赛恩斯新医药学院

实习管理科

大学生志愿者服务活动工作总结

编号:_____ 大学生志愿者服务活动工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

大学生志愿者服务活动工作总结 大学生志愿者服务活动工作总结(一) 作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通 第 2 页共 6 页

志愿服务对大学生的重要意义

志愿服务对大学生的重要意义2008年北京奥运会万众瞩目,除了欣赏体育健儿们的精彩比赛,志愿者的热情服务也成为奥运期间一道靓丽的风景。 奥运会后,中央文明委下发了《关于深入开展志愿服务活动的意见》,2009年2月在北京召开了全团青年志愿者工作会议,北京市颁布了《关于进一步加强和改进志愿者工作的意见》,广东成立全国首个省级志愿者联合会。通过这些文件和举措,对全社会志愿服务活动指明了方向,极大地激发了社会各界参与志愿服务、为奥运贡献力量的热情。在此次奥运会、残奥会期间,10万赛会志愿者、40万城市志愿者、100万社会志愿者和20万拉拉队志愿者参与了志愿服务,这其中,全国青年大学生志愿者谱写了光辉灿烂的篇章。 1,加强志愿服务意识,强化志愿服务观念 志愿服务是通过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的社会事业,志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军,是由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生组成,他们利用业余时间,结合自己的专业知识、自己的技能、自己的资源和善心为他人、社区、社会提供非盈利性、非职业化援助。 作为一名当代学子,特别是走在时代前列的大学生,应该具备相关志愿服务的意识和观念,并积极参加志愿服务活动,将自身发展成为德智体美全面型人才,不断提升自身能力。基于这个想法,我院于2013年成立了大学生志愿者服务队这一部门,旨在带领全院师生投

身志愿服务,不断壮大服务队伍,塑造“奉献友爱,互助进步”的光辉志愿者形象,使得志愿者的精神不断延续下去。 2,开展志愿服务活动,构建志愿服务体系 每年的3月份是雷锋月,我院各班积极组织班内同学开展形式各样的志愿服务活动,希望不断提高同学们的学习能力、创造能力、沟通协调能力、团队合作能力和承受挫折能力等。之后我们会认真总结,及时改善我们的服务方式,使得自身志愿者队伍能够被老百姓接受。 在构建志愿服务体系过程中,我们分为校内校外两部分,校内可以积极招募一批有理想,有责任感的志愿者,在志愿者招募培训方面,结合志愿服务需求确定志愿者的招募标准和培训要求,结合学校志愿服务实际,采取面向团体与面向个人相结合的形式招募志愿者,并且在图书馆,教室,宿舍,食堂,操场,实验室等教学基地开展相关志愿活动。校外,我们积极联系美术馆,市图书馆,敬老院,聋哑学校,省图书馆,省体育局等需要志愿者服务的部门,定期定点进行相关服务,为全校志愿服务校风建设做出贡献。 同时,我们还可以围绕志愿服务项目化管理,进行志愿者骨干队伍的集中系统培训;围绕志愿者基本技能,开展提升志愿者综合素质的通用教育培训;针对有一定业务要求的支援服务项目,进行志愿者岗前培训,从各方各面不断完善我们的志愿服务体系。 长期以来,我国大学生思想政治教育一大薄弱环节,即教育内容、教育方法与社会生活实际脱节,教育所传授的政治原则和价值观念在与青年的生活实际“对接”时欠缺中间环节,这样的政治理念、道德

高考志愿填报表范本

引导语:高考志愿填报表哪里有?高考志愿填报表什么样子?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年高考志愿填报表的相关事项,希望看完对你有帮助! 2017年高考志愿填报表【样表参考】 1.“愿否专业调剂档”:是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取,共分五档,填写“1”表示全愿意,“2”表示全不愿意,“3”表示除中外合作(收费高的专业)外其他愿意,“4”表示除医科外其他愿意,“5”表示除农科外其他愿意(注:3、4、5可以并列填写,只填数字,不填数字以外的其他符号)。考生必须填写:“1”到“5”之间的数字,以表示自己的意向。空白不填的,录取时一律不予调剂。凡填写的,录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏:是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业),考生愿否走读,若考生不填的,视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次,每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生,不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿,反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿,必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业,专业统考成绩必须的合格线以上,填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿,第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低,逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满,则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档,不再继续检索,实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字,字迹要端正清晰,填报专业名称与专业码必须准确,若有不一致,以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容,并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效),打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改,并承担相应的法律责任。

大学生志愿者服务报告

广西大学生运动会志愿者服务报告 在过往懵懂的大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观的定位,大学,这个孕育希望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素!活到老,学到老,当然更要用到老,统帅三千兵马却只懂得纸上谈兵永远都不能名留千古,抱着课本对各项等级证书一网打尽却忽略了实际操作不也无济于事!实践,在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,母校争取到第七届广西大学生运动会的承办权。为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作,有机会为社会贡献自身的才学、能力,并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势,满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要,培养我们青年大学生的服务社会、服务群众,增加我们的社会经验。因此,我以“用我的志愿服务诠释青春的意义,用我的火热激情传递知识的力量”的志愿者服务精神参加了我校暑假期间承办的第七届广西大学生运动会的志愿者团队。 运动会志愿者作为学校和运动员沟通的桥梁,在与兄弟院校、运动员接触时,多的是代表母校的形象,是学校对外展示自我形象的一个纽带和窗口。因此我们必须加强自身素质修养,提高各方面水平,把一个合格的大学生志愿者形象展现在大家面前,展现在社会面前!另一方面,运动会志愿者工作需要我们具备一定的语言表达能力、人际关系处理能力、沟通能力以及亲和力,参与广西大运会志愿者工作会使我们各方面的能力都得到了相应的提高,这样,我们就更能发掘自己的各项能力。 现第七届广西大学生运动会已经结束,我现对此活动作出如下总结。

一、志愿者服务时间、志愿者团队成员 志愿者服务时间:2011年7月20日——2011年8月5日 二、志愿者服务主要内容 (一)第七届广西大学生运动会简介 广西壮族自治区第七届大学生运动会是由广西自治区教育厅、自治区体育局、团区委联合主办、广西工学院承办、广西学校体育卫生艺术学会协办,大运会有来自全区各普通高校的54个代表团约5000余名运动员参加这次全区高校参赛规模最大、参与面最广、活动内容最丰富的体育盛会。本届大运会以“团结、拼搏、交流、育人”为主题,主要活动包括开幕式、闭幕式、运动竞赛、论文报告会及评先表彰活动等。大运会共设置有田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、健美操(啦啦队)、武术共9个比赛项目。 (二)本人志愿者服务工作的具体过程 7月9日参加志愿者服务培训 7月22日接待足球队 7月23日带领足球队去参加比赛 7月25日带领广西大学羽毛球队适应场地 7月26日接待广西大学女篮球队 7月27日接待广西师范学院师园学院健美操队 7月28日带领广西师范学院师园学院健美操队适应比赛场地 7月29日参加第七届广西大学生运动会开幕式 7月30日带领广西师范学院师园学院健美操队参加预赛和赛前帮忙化妆 7月31日带领广西师范学院师园学院健美操队参加决赛和赛前帮忙化妆

大学生志愿服务现状调查报告

大学生志愿服务现状调查 为了更好的了解高校中大学生从事志愿服务的状况,并促进志愿精神的普及性及持续性,进一步完善大学生志愿者组织培养机制,我们开展了此次调查。 本次调查为无记名问卷调查,请您按照自己的真实想法如实回答。谢谢您的合作! 第一部分:个人基本情况 01、您的性别: [单选题] [必答题] ○男○女 02、您是否为学生干部: [单选题] [必答题] ○是○否 03、您所在年级: [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 04、您平均每月消费支出: [单选题] [必答题] ○ 1500以上-2000元 ○ 2000元以上-3000元 ○ 3000元以上-4000元 ○ 4000元以上 ○ 500-1000元 ○ 1000-1500元 第二部分从事志愿服务基本情况 05、进入大学学习以来,您是否参加过志愿者活动: [单选题] [必答题] ○没有○有(请直接跳到第07题) 06、没有参加志愿活动的原因: [单选题] [必答题] ○没有时间○不感兴趣○不知道如何参加○其他

07、您参加志愿者活动的原因是(可以多选) [多选题] [必答题] □锻炼自己 □帮助他人 □实现自我价值 □回馈社会 □结交朋友 □完成学校任务 □促进学业或职业发展 □打发闲暇时间 □其他 08、您最近一次参加志愿活动的时间是: [单选题] [必答题] ○三个月以内○三个月~半年前○半年~一年○一年以前 09、您有中途退出某项志愿活动的经历吗? [单选题] [必答题] ○有○没有(请直接到第11题) 10、您中途退出的理由(可以多选): [多选题] [必答题] □占用过多时间□失去新鲜感□对项目组织方式不认同□对项目的目标不认同□其他11、您参与过的志愿活动的类型有(可以多选): [多选题] [必答题] □体育赛事等大型活动志愿服务 □扶贫济困活动 □文化助残活动 □社区建设活动 □爱滋预防、环保、节能等主题的公益活动 □科技下乡服务 □法律维权援助 □敬老院服务 □边缘青少年帮扶服务

大学生志愿者服务活动调研报告

大学生志愿者服务活动 调研报告 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

大学生志愿者服务活动调研报告 建工学院土木141 高XX 实践主题:大学生志愿者服务活动调研 实践时间:2016年7月20日—7月30日 实践地点:山西省吕梁市离市区 调研成员:高XX 一、实践背景及意义 背景:青年志愿服务活动是由共青团组织发动的一项社会公益性活动,活动旨在让更多的青年能够参与到帮助需要帮助的人的这个项目中来,为建设更加美好的社会努力,体现青年的道德品质。大学生又占了青年志愿者的很大一部分,他们利用自己的课余时间或假期,通过自己的努力,大量参加志愿活动来帮助很多需要帮助的人。参加学校提供的各项志愿活动,大学生可以提高自我,锻炼自我,展现自我,更好的为社会服务。 意义:通过此次实践活动,我们能够很形象的了解到大学生在做志愿服务活动中存在的各种问题,然后进一步完善志愿者活动机制中存在的问题,使这项活动更加标准化,规范化。大学生做志愿服务活动不仅可以很好的锻炼自己,展示自己,而且还可以增加社会中的真善美,为建设社会主义和谐社会添砖添瓦。 二、调研问卷分析 本次调查问卷共发放了100份,一共回收了100份,回收率达到了100%。为了更形象的表明数据,每个调查问题将制作成饼状图的形式展示。 为了解大学生志愿服务的基本情况,本次问卷共设置9个客观问题,1个开放性问题。根据问卷内容展示,相关统计结果制成饼状图如下: 饼状图数据分析

912%的学生认为改进活动应该丰富活动内容,38%的认为提高积极性,21%的认为应具有长期性,20%的认为应提高组织建设,9%的认为其他措施。 10大学生志愿服务工作宣传到位,但仍有许多不足。学生志愿者的组织性,纪律性,专业性有待提高,各种权利得不到保障,有一定的形式主义,缺乏监督等。 三、发现问题与提出对策建议 问题: 1.大学生志愿服务不专业。 大学生做志愿服务活动,其服务态度令人满意。但涉及到专业知识方面的时,大学生专业知识不足。一些活动需要具备专业知识和能力才能保证质量,典型的便是山村支教的服务。除了这些之外,某些组织招收大学生志愿者也比较随意,有的报名就可以参 加,还有的只是进行简单的一些面试,并没 有专业方面的能力要求。 2.没有保障大学生在做志愿服务时各种权 利 大学生从事志愿服务活动主要是出于自 愿,但是在志愿服务中的各项权利却得不到 保障。比如大学生做志愿时在外面的安全, 又比如大学生在做志愿过程中的费用,对家庭经济有困难的学生来说是一种负担,很不好解决。所以我们应保障大学生在做志愿时的各种权利。 3.大学生志愿服务活动由学生自己说了算,没有有效的监督。 志愿服务活动虽然是建立在自愿的基础下,但是它也需要有一个良好的监督。对志

(完整版)大学生志愿者服务站管理办法

*龙井市社区大学生志愿者服务站管理办法 第一章总则 第一条为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的大学生志愿者精神,规范和促进社区大学生志愿服务活动,加快推进和谐社区建设,健全和完善社区保障体系,特制定本办法。 第二条社区大学生志愿服务是指在各级党委、政府的倡导和扶持下,从社区成员多种需求出发,组建以社区居民为主体的组织网络,开展各种无偿公益服务,协助解决社区问题,倡导社区居民互助,共同推动和谐社区建设的公益服务活动。 第三条社区大学生志愿者是在各社区大学生志愿者服务站组织登记并获得其同意,自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。 第二章机构和职责 第四条社区大学生志愿服务组织机构设在各社区志愿服务总站。 第五条大学生志愿者组织机构的职责:在上级党组织的领导下,招募、培训、管理大学生志愿者,确立服务项目,落实服务活动,为社会公益工作和社会保障工作等提供

服务。 第六条规范化的社区志愿服务站必须具备“八个有”:有常设的领导机构;有统一的标识;有一支相对稳定的大学生志愿者队伍;有大学生志愿者和服务对象的档案;有相对固定的服务项目;有完整的活动计划和活动内容记录;有规范的规章管理制度。 第三章大学生志愿者的注册与管理、权利与义务 第七条大学生志愿者的管理推行注册大学生志愿者制度。社区志愿者组织长期接纳大学生志愿者的报名申请。 第八条注册大学生志愿者的基本条件:热心于公益事业,不怕困难,具有奉献精神;具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质;根据自身愿望和条件选择一个志愿服务项目,从事一定时间的志愿服务工作;思想品质优良,无不良嗜好,无违法乱纪行为,遵纪守法;能遵守《龙井志愿服务条例》的相关规定,服从各级大学生志愿者组织地管理;年龄18周岁以上。符合以上条件的均可到社区大学生志愿者组织申请。 第九条注册大学生志愿者的申请程序:凭本人有效证件到所在社区大学生志愿者组织填写注册登记表,所在社区大学生志愿者组织按照大学生志愿者的基本条件对申请

关于大学生对参与志愿者活动情况的调查报告

关于大学生对参与志愿者活动情况的调查报告 以云南财经大学中华职业学院为例 前言: 大学生作为社会一个特殊的知识分子群体,被视为国家未来的中流砥柱,调查大学生参加志愿者活动的现状,是窥探当代青年大学生的人生观、价值观的重要渠道。近年来高校纷纷扩招,大学新校区建设也轰轰烈烈,基本处于城市远郊的新校区无疑会给大学生参加志愿者活动带来新的挑战和问题。本次社会调查以云南财经大学中华职业学院为例,以学校领导、老师、志愿者协会负责人和学生为调查对象,通过问卷调查和访谈调查两种相结合的方式,从中分析出我校区志愿者活动开展的现状,期望从个性中发现共性,为大学新校区更好开展志愿者活动提供借鉴意义。 关键词:大学生志愿者活动现状 调查过程 一、调查方式 为了获得对我学院大学生参加志愿者活动现状的真实情况,我们组采用了问卷调查和采访面谈两种相结合的方式、方法来获取信息,调查对象包括学校领导、老师、本校区志愿者协会负责人、志愿者(活动中)和其他大学生,基本涵盖各类身份的群体。 1、问卷调查 为了更真实地了解到我校区大学生参加志愿者活动的现状及存在的问题,本次问卷调查的设计紧紧围绕这一主题,从分工、资料查阅、初稿和最终定稿,我们学习组用了将近两周时间。最后,调查问卷确定为A、B两个部分,客观题各有8道和5道,共13 题。另外,为了收集同学们对我校区志愿者活动有效性,开展的建议和意见,我们小组还在两个部分各设了主观题一道,以增强问卷的目的性、简明性、适应性和针对性。本次问卷调查的发放借助我校区青年志愿者协会的一次志愿者培训会和我班级班会的时机,先后共发出120份,收回118份,回收率为98.33,符合正常情况。 2、访谈调查 为了更全面地了解我校区大学生参加志愿者活动现状,参考学校领导、老师和志愿者协会负责人的看法和意见是不可或缺的。我们组在设计好调查问卷的基础上,决定开展访谈调查,以收集更丰富的材料,并对访谈的特点、内容、方式、时间、地点等方面的确定做了相应的准备,先后对我学院院长、书记和一些专业辅导员以及我院青年志愿者协会会长进行了访谈,访谈的具体形式包括真实面谈和虚拟面访(网聊)。

上海高考志愿表

2013年上海市普通高校招生考生志愿表 1.“愿否专业调剂”栏:是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取,共分五档,填写“1”表示全愿意;“2”表示全不愿意;“3”表示除中外合作专业(收费高的专业)外其他愿意; “4”表示除医科外其他愿意;“5”表示除农科外其他愿意(注:3、4、5可以并列填写,只填数字,不填数字以外的其他符号)。考生必须填写:“1”到“5”之间的数字,以表示自己的意向。空白不填的,录取时一律不予调剂。凡填写的,录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏:是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业),考生愿否走读,若考生不填的,视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次,每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生,不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿,反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿,必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业,专业统考成绩必须在合格线以上,填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿,第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低,逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满,则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档,不再继续检索,实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字,字迹要端正清晰,填报专业名称与专业码必须准确,若有不一致,以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容,并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效)。打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改,并承担相应的法律责任。 考生签名: 2013年5月日

大学生志愿者服务活动策划书

大学生志愿者服务活动策划 书 一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动 二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展, 丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提 高大学生综合素质,使同学们能够真 正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解 到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名老师坚守经年的高 尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧 物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力, 为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带 去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。 三、策划主办单位:外语系团总支外语系志愿者协会 四、活动对象:外语系全体同学 五、活动时间: 4月14日—5月7日 六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院 七、活动流程: 1:准备阶段

(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。 (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。 2活动阶段: (1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。 (2) 将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。 (3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。 (4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 (5)

大学生志愿服务感想-3000字

志愿服务的感想 志愿者,联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。 而根据中国的具体情况来说,志愿者是指,在自身条件许可的情况下,参加相关团体,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,在非本职职责范围内,合理运用社会现有的资源,服务于社会公益事业,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。由此可见,志愿者是一个非常神圣而又令人敬佩的角色,因为他们尽心尽力帮助有需要的人而不求回报,这种精神是非常值得我们学习的。 令我最难忘的一次志愿服务经历,是在我初中的时候,那是我第一次接触志愿服务。当时是一个一直有参加志愿服务的姐姐想让我去感受一下志愿者的工作,因此在一个寒冷的星期天,她带上我去到某一家老人院,一起去探望老人院里的公公婆婆。姐姐作为那次活动的主持,非常好的带动了全场的气氛。一开始,我只是坐在最后面看着其他志愿者怎么做,每个志愿者都跟公公婆婆聊天,关心他们,有的还把自己带去的衣服给他们穿上,让公公婆婆感到非常温暖。我被他们温暖的行动感染了,也主动走到一个婆婆旁边坐着,跟她聊天。婆婆也非常乐意跟我聊天,说了很多自己在老人院里发生的事情,关心我冷不冷,让我多穿点,还感谢我听她讲那么多事情,脸上一直挂着笑容。当时我就非常感动,原来我只是倾听婆婆讲一些琐事,就能让她那么开心。随后,姐姐主持开展了一系列的活动。先是两个主持人一起唱歌暖场,然后就组织全部志愿者上去做游戏,让公公婆婆也参与其中,最后我们还给每一位老人家送上我们的礼物,希望他们能度过一个温暖的冬天。在做游戏的时候,我发现公公婆婆脸上的笑容是那么的灿烂,而且还持续了非常久,他们的笑容把我的心都融化了。结束的时候,跟我聊天的婆婆很舍不得的拉着我的手,不断说,谢谢你今天来陪我们。这次志愿服务,虽然我不是以一位志愿者的身份参加,但足以让我感受到这份工作的重要意义。 现在有很多老人家住进了老人院,平时儿女都很忙,没什么时间来探望他们,他们就只是一个人住在空荡荡的房间里面,对着四面墙,听到的只是电视的声音,有什么事情只能对护工说,有时候甚至没有人可以说话。他们最希望就是有人可以陪陪他们,关心他们,有一个可以说话的对象,这样就已经很满足了。因此,志愿者正是满足了他们这一个愿望,志愿者能暂时代替他们的子女关心他们,冬天的时候为他们披上一件暖暖的毛衣,对他们嘘寒问暖,让他们的心不那么冷。有时候,志愿者并不需要做太多事情,可能只是细细的聆听,小小的问候,就足以温暖他们一个冬天。但这份工作虽小,却有很大的意义。这让我想起了爷爷奶奶,每到周末,我总是会去他们家陪他们吃饭,爷爷总是会买很多好吃的给我吃,生怕我吃不饱,我还发现他们吃饭的时候也是面带笑容的。饭桌上,爷爷奶奶总是会给我讲很多他们这个星期发生的事情,虽然都是一些小事,但我总是听的很认真,因为这不仅是一些小事,还是他们希望与我分享的事情。在这次志愿服务

大学生志愿者服务心得体会

大学生志愿者服务心得体会 大学生志愿者服务心得体会1 今天我作为一名志愿者去了xx自闭症研究院,陪那些星星的孩子一起上课,我带的是一个小男孩,第一眼我就特别喜欢他,陪她一起玩了游戏,在这里,我看到了一个不一样的世界,虽然他们与我们不同,但正是他们那种天真无邪的样子让我充满了心疼,他们和正常小孩一样,对新事物充满了好奇,喜欢左顾右盼,沉浸在自己的世界中,对陌生人有一定的抵触感,刚开始并没有完全接受我,慢慢的才放下了心里的芥蒂,并且喜欢依偎在妈妈身边,让我从他们身上看到了母爱,感受到安全感对他们的重要性,他们需要我们去关心和爱护他们,我很感谢这次去xx的机会,让我从另一个角度感受到了这个世界的真善美。 12月12日下午,这是我第一次去xx。这次去xx给我带来了很不一样的体验。在平常看来,他们也许和正常儿童没有什么区别。但是,我也发现,在这群患有自闭症的儿童中,也会存在有各种问题。比如注意力不集中,个别吐字不清,做事没有耐心,上课爱动,不爱说话和与人交流什么的,这些都有发生。我觉得我们应该尽可能的关心他们,帮助他们做一些我们力所能及的事情,可以让他们尽快的走出自闭症。 第一次去xx,第一次与这些孩子面对面。起初觉得他们并没有什么不同,但只要稍微观察就会发现,他们还是有些不同的。在我要带的小朋友还没来之前,我看了其他小朋友玩游戏,他们有些敏感,对游戏有些抵触,把游戏当成任务;他们有些执着,会一直玩一种游戏项目。但还是比较细心的,会主动和志愿者姐姐聊天或者对她们微笑。我带的那个孩子比较安静,会对着我笑,会主动牵我的手,但对他人说的话总有些反应时间,有时候对他人的话没有反应。他妈妈说,他两岁的时候还会说话,现在三岁却不说话了,我只听过他说了一个字,其余的都是用“啊”来代替的。在个训室里,他与老师一对一“交流”情景让我联想到了在电视上看到的自闭症康复治疗的情景,让我有了从“这个爱笑,不怕生的小朋友很可爱”到“这个小朋友也是不完美的”认知转变。教室里有句话“有爱就有神迹”很是打动我,是的,只要我们对他们有爱,有耐心,终会出现神迹的。 昨天是我第一次作为一个志愿者去xx,感觉很新鲜很高兴让我有了一次不一样的体验。这些孩子和普通的孩子并没有太大的不同,不过他们有的孩子会不厌其烦的做着同一件事,有的孩子会爬在较高的地方不听老师和家长的话。我带的是一个三岁半的小女孩,我刚看到她时感到很可惜。小女孩长的很可爱,不过三岁多了还不会说话只会大喊来表达自己的想法,她对一件事没有什么耐心,需要老师家长的不断提醒。在上游戏课时刚开始表现还不错,一段时间后她很明显没了耐心,坐在凳子上时会不时的喊叫,老师叫她时也不太愿意的样子。在个训室时虽然我没有进去但在外面时不时会听见她的喊叫声,真好的很另人心疼。在去完游戏时,她想从滑梯上走上去,她主动的来牵我的手,那一刻我感到很开心。这次xx之旅让我有了不一样的生活体验,希望有更多的去了解他们关心他们。 12月13日是第一次去xx的日子,一路上我想象了很多关于去到那里以后的事情,但真实是,和我想象的不一样。在我去xx之前,我对自闭症孩子的认知:沉默寡言,不愿意与人交流,封闭在自己的小世界里。但去到xx之后,我才了解到我之前的认识很片面以及狭隘。当我们抵达xx后,看到了很多小朋友,很可爱很漂亮。看起来和我们常人并无异同,但当开始上课的时候,我逐渐看到了这些可爱的孩子的另一面。他们好动,注意力不集中,很难进行流畅的表达。

大学生志愿服务

大学生志愿服务》教学大纲 作者:校团委志愿者工作部发布时间:2008-12-24 一、教学设计思想 第一,大学生志愿服务活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。 2004年,教育部、共青团中央等《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)指出要“大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动,引导大学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道德风尚。要把大学生志愿者纳入中国青年志愿者规范管理的范畴,激发大学生参与社会服务的热情,带动更多大学生参与到志愿服务中来。”大学生志愿服务活动对新形势下加强和改进大学生思想政治教育具有显而易见的实际意义。 第二,将《大学生志愿服务》作为实践课程纳入教学环节,具有鲜明的时代特征和相得益彰的重要功能。 2008年10月,中央精神文明建设指导委员会的《关于深入开展志愿服务活动的意见》明确指出“要把志愿精神作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容,纳入学校的教育教学,体现到课堂教学、课外活动和社会实践中,不断增强广大青少年的志愿服务意识”。将大学生志愿服务作为人才培养的环节纳入教学计划,既是时代发展与进步的必然要求,也是高等教育人才培养的特色所在。 《大学生志愿服务》课程作为实践类课程,具有实践性、自主性、综合性等特征,强调了学生的自主学习、注重实践过程的教育价值、注重教育与当代现实生活的联系。实践类课程的实施可以弥补课堂教学的诸多不足,具有相得益彰、互补互促的重要功能。 第三,《大学生志愿服务》在课程设计上,注重大学生志愿服务活动与社会教育、品德教育以及专业教育的融合,重点培养大学生的社会责任感、思想品德与文明素养以及专业理念与专业兴趣。 将大学生志愿服务活动与社会教育结合起来,培养学生的社会责任感和公民意识。参加志愿服务活动,是大学生接触社会、了解社会的最佳切入点。志愿服

国外大学生志愿服务发展的经验与启示

摘 要: 在国际志愿服务大发展的背景下, 志愿服务起源地美国、英国以及与我国地域文化相似的日本、韩国1探析以上四个国家大学生志愿服务的成功例案, 为我国大学生志愿服务的建设与发展提供有益的启示。 关键词: 国外; 大学生志愿服务; 经验; 启示。 综观世界, 第三部门的勃兴, 减轻了政府的行政成本,发挥了很好的/ 补台0 功用, 推动社会健康有序发展。各国第三部门参与 / 社会管理0 水平已成为国际社会衡量一个国家或地区文明程度的重要指标。在中国, 第三部门以志愿组织为主体, 其成员又以高校青年大学生为生力军。为此, 加强大学生志愿服务组织管理, 提升大学生志愿服务水平就显得极为重要。 一、国外大学生志愿服务发展。 借鉴国外发达国家大学生志愿服务经验, 主要有两条进路: 一是借鉴志愿服务起源的欧美发达国家经验, 二是借鉴地域文化相仿的亚洲发达国家经验。欧美发达国家推介美国、英国经验; 亚洲发达国家推介日本、韩国经验。 ( 一) 美国大学生志愿服务发展。 美国大学生的志愿服务工作历史悠久, 归结起来, 美国大学生志愿服务的发展大体上经历了 16 世纪中叶的萌芽发端期、工业革命后的形成确立期、第二次世界大战以后的成熟发展期和目前的深化拓展期。 据 5美国志愿者活动6 报告( 2008 年 7 月 7 日由美国国家和社区服务社团公布) 统计, 2007 年美国约6 080万 16 岁以上的人参与社区志愿活动, 累计志愿服务时间约 81 亿小时, 为经济社会创造价值超过1 580亿美元, 值得关注的是这些志愿者大部分是在校大学生。 ( 二) 英国大学生志愿服务发展。 英国大学生志愿服务主要推动四方面工作: 一是推动社区服务。英国的 / 做起来0、/ 千年志愿者0 等计划皆以社区为单位, 大力提倡大学生积极参与志愿活动, 为社区少年儿童提供课业辅导、专业咨询、假期或课后陪伴等活动。二是志愿服务和促进就业结合。例如, / 马克社区0( CommunityMark) 积极推动就业劳工投入社区志愿服务工作的行列, 贡献个人经验与专业, 协助解决社区面临的现实问题。三是推动服务弱势群体。部分大学生志愿组织主要以提升少数民族或弱势群体的志愿服务意识为目标, 进而改善其志愿服务品质, 并且为少数民族或弱势群体提供相关服务资源。四是发展志愿服务文化。大学生志愿者通过从事志愿服务活动, 协助公共事务的开展, 借此推动并发扬志愿服务文化。 ( 三) 日本大学生志愿服务发展。

大学生志愿者服务活动调研报告范本

大学生志愿者服务活动调研报告 建工学院土木141 高XX 实践主题:大学生志愿者服务活动调研 实践时间:2016年7月20日—7月30日 实践地点:山西省吕梁市离市区 调研成员:高XX 一、实践背景及意义 背景:青年志愿服务活动是由共青团组织发动的一项社会公益性活动,活动旨在让更多的青年能够参与到帮助需要帮助的人的这个项目中来,为建设更加美好的社会努力,体现青年的道德品质。大学生又占了青年志愿者的很大一部分,他们利用自己的课余时间或假期,通过自己的努力,大量参加志愿活动来帮助很多需要帮助的人。参加学校提供的各项志愿活动,大学生可以提高自我,锻炼自我,展现自我,更好的为社会服务。

意义:通过此次实践活动,我们能够很形象的了解到大学生在做志愿服务活动中存在的各种问题,然后进一步完善志愿者活动机制中存在的问题,使这项活动更加标准化,规范化。大学生做 志愿服务活动不仅可以很好的锻炼 自己,展示自己,而且还可以增加 社会中的真善美,为建设社会主义 和谐社会添砖添瓦。 二、调研问卷分析 本次调查问卷共发放了100份,一共回收了100份,回收率达到了100%。为了更形象的表明数据,每个调查问题将制作成饼状图的形式展示。 为了解大学生志愿服务的基本情况,本次问卷共设置9个客观问题,1个开放性问题。根据问卷内容展示,相关统计结果制成饼状图如下: 饼状图数据分析 1 调查结果表明参加活动的有90%,未参加的有10%。

2 参与调研活动的人员有10人,10%认为是经济因素,30%认为没有意义,10%认为是时间因素,10%认为机会少,30%认为是形式主义,10%认为其他。 3 每次活动时间2小时以下的占5%,2到4小时的有20%,4到8小时的有60%,8小时以上的有15%。 4 参与调研人员获知信息的渠道50%的来自学校团委,20%来自身边人,3%来自广播报纸,12%的来自其他。

大学生志愿者服务实践心得3篇(完整版)

大学生志愿者服务实践心得3篇 大学生志愿者服务实践心得3篇 大学生志愿者服务实践心得范文1: 我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。 这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。 青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习三个代表的具体体现。 我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更

应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。 作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。 青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧! 让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量! 大学生志愿者服务实践心得范文2: 很高兴能够在这里,以一个志愿者的身份来和大家分享这次参加志愿者服务的感想。 首先要说的是,很荣幸能够代表学校参加本次: 新疆首届麦西来甫、健身交谊舞,广场舞。暨克拉玛依市首届体育舞蹈锦标赛,我自治区能够将比赛安排在我市举行是对我市多年来体育文化建设的肯定,也是对我市安保等多项指标的认可,而我市将比赛场地设定在我校更是对我实验中学的极度认可,我校老师与志愿者积极开展工作,力求圆满举办好此次活动,圆满完成上级任务。

大学生志愿者服务实践心得

大学生志愿者服务活动体会 作为一名大学生,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者的时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......作为志愿者我们不过是在尽一份真心,让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗真诚的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,我们提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。 感谢促学校给予我的这次机会,我会一直把这个志愿者当下去的。篇二:志愿者服务实践心得体会 志愿者服务实践心得体会 龙年龙腾华夏,福佑九州;学子学成于海,服务社会。在这百万大学生志愿者和谐广西活动里:每一次实践,都是我们善于学习的舞台;每一次参与,都是提升自我的台阶;每一次举手投足,都是我们升华人生的机遇。抓住机遇,深潜“学海”;敢于追寻,善于激流勇进。作为新一代有为大学生,我们更应铁肩担责任,红心奉社会,努力走基层,听民情,顺民心,为建设和谐美好新广西而献出我们的无悔青春。 2012年1月16日,我开始了我大学第一个寒假的志愿者服务。这次志愿者活给我上了意义深远的一课。 在这短短的一周时间的志愿者服务中,我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的50余名志愿者之一,我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我这这次活动中担任的是年初一晚上举办的“龙腾虎跃唱瑶乡”迎新年晚会节目演出的开场舞演员。在排练过程中,大家能够齐心协力将舞跳好,我内心里感到从未有过的激动。这是我人生中第一次参与这样的活动,也是第一次要在众位父老乡亲们面前表演,为众位父老乡亲献上我的一份新年祝福。 在进行这一次志愿者服务活动过程中,我们难免会遇到一些困难。我们不仅要冒着寒冷的冬天,不顾严寒进行排练,还要跟上音乐的节奏,克服动作不统一等等。通过这一系列的准备,我们最终在春节的迎新年晚会上取得成功。 通过这次实践活动,我们大学生志愿者得到了一次很好的锻炼机会。从志愿者团队中,我学到了很多东西。在我们团长的带领下,志愿者们同心协力,使迎新年晚会节目演出成功。在这一过程中,团长的领导才能令人佩服,在他身上,我学到了如何更好地去完成一件事。从其他志愿者身上,学到了应该怎样处理好队伍中存在的缺点,相互间还应相互帮助、相互鼓励。其中最重要的一点是,大家都是为家乡服务的,我们要团结起来才能把事情办好。从实践的内容上,结果是很好的,但我们也认识到一些问题。比如,农村的教育比较落后,孩

大学生志愿服务存在的问题及对策分析

大学生志愿服务存在的问题及对策分析 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

大学生志愿服务存在的问题及对策分析 摘要:大学生志愿者逐渐成为社会志愿服务的主力军,他们在志愿服务中发挥了重要的作用。由于志愿服务在我国发展起步较晚,所以在此领域仍然存在一定的问题。本文在分析大学生志愿服务发展存在的问题的基础上,进一步研究其影响因素,并提出相应的发展对策。 关键词:大学生;志愿服务;问题;对策 1978年,我国的志愿服务活动随着改革开放开始发展。1993年底,中国志愿服务进入了有组织、有秩序的阶段。随着中国青年志愿者行动的实施,志愿服务得到广泛发展,全社会对志愿服务的认知程度大大提高。尤其是大学生志愿服务,逐渐受到政府部门、社会公益人士和民众的关注和支持。 一、对大学生志愿服务的基本认识 志愿服务是指任何人在不为物质报酬的前提下,自愿贡献个人时间和精力,向社会提供服务的活动。志愿服务具有自主性、无偿性、社会性、利他性和教育性等特征,反映了以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿精神,体现了个人对生命及社会价值的一种积极态度,是人生观、价值观的体现。大学生志愿服务是由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生,利用业余时间,结合自己的专业知识、自己的技能、自己的资源自愿向社会无偿提供服务的各种活动[1]。 二、当前大学生志愿活动开展过程中存在的问题 (一)大学生志愿者自身存在的不足 1.大学生对志愿服务缺乏稳定的热情

大学阶段正是由学校向社会过渡的阶段,大学生的人生观、价值观、世界观都还不够成熟,其意志力、自我控制力还相对较差。他们在参与社会服务的初始阶段往往保持着较高的热情,然而在从事志愿服务的过程中,对于可能遇到的困难自身心理准备不足,易产生浮躁的心理,导致其服务热情的降低。另外,大学生志愿者参与志愿服务的动机不纯、功利性太强,对志愿服务精神理解不够。 2.大学生志愿者自身能力不足,服务依赖性太强 大学生是具有专业知识的特殊群体,虽然像医学、法学、农业等专业的知识可以应用于社区、敬老院、农村等志愿活动中,但由于高校学生自身的知识还不扎实,技能还不够全面,大多团体的服务方法和技巧往往也只在志愿者招募后进行短期培训,服务本身所需要的专业知识和方法处于缺失状态[2]。并且大学生志愿者服务组织挂靠学生会及校团委,活动项目,人员,时间和经费都要靠团组织批准,对人治的依赖性较大。同时大学生志愿者过于依赖组织来安排项目,缺乏主动性和创造性。 (二)大学生志愿服务的社会支持系统不够健全 1.缺乏严密的组织管理体系 大学生志愿服务活动自从开展以来,取得了一系列的成果,但是严密的志愿服务组织体制仍需健全[3]。即便是一些正式的组织部门带头开展的志愿服务活动,也缺乏严密的管理,往往只是在活动初期负责志愿者的招募,在志愿者的培训及管理方面却存在着很大的问题,尤其是在一次志愿服务结束后,因缺乏完善的网络管理服务系统,很多组织机构不再与志愿者联系,对志愿者的信息保留不完整,这样,难以形成一套健全的长效社会服务机制。 2.志愿服务活动的经费难保障

相关文档
最新文档