主题班会(第二学期)
主题班会（团队活动）设计
一、主题：安全出行
二、目的：1、新生安全健康教育月2、阅读国学经典，读圣
贤书“读后感”3、写规范字
三、形式：中队活动
四、过程设计：
（一）、出旗仪式
（二）、讨论安全教育内容。
1、上学路安全问题
2、上下楼梯问题及交通安全
3、不到危险的地方去玩（特别是矿区、水库、塘坝、河边等）
4、饮食卫生及放火防盗。
（三）、学校与每生签定安全责任书。
（四）、利用班会对学生进行安全健康教育。
（五）、布置写读圣贤书读书笔记。
（六）、辅导员讲话。
（七）、退旗。
小结：增强了学生的安全健康意识，阅读国学经典的积极性。完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：做一个诚实守信的好学生
二、目的：通过本次活动，使学生懂得诚实是做人最起码的
条件之一，需要我们从小培养诚实守信的好习
惯，争做一个诚实守信的好学生。
三、形式：中队活动
四、过程设计：
（一）、出旗仪式
（二）、主持人讲话：
诚实守信是我们中华民族所具有的传统美德。一个诚实的人会受到别人的尊敬，一个诚实的人会成为人们学习的榜样。今天我们举行的班会现在开始。
（三）、分小组交流收集到的有关诚实守信的故事或资料，有组长记录并选出典型事例进行汇报。
四、找自己生活中所见到听到的事例，说说撒谎骗人的害处。自查自咎
问问自己，我撒过慌吗？我是一个诚实的孩子吗？如果撒过慌原因是什么？有什么感想。
（五）、学生自己总结撒谎的害处。
（六）、讨论：如何做才能成为一个诚实守信的好孩子？
（七）、辅导员讲话。
（八）、退旗。
小结：要想做一个诚实守信的好学生，必须从小做起，从一点一滴做起，我们小时候都或多或少的撒过谎。希望从今
天开始，我们每一个人杜绝谎言、持之以恒的保持良好
的行为习惯，就一定能成为诚实守信的好孩子。
完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的
重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通
规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好
的行为习惯。
三、形式：中队活动
四、过程设计：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、读新闻，看图片。问：大家有什么感想呢？
2、同学们议论，各抒己见。
3、老师小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希
望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通
规则的好习惯。
完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：放飞理想拥抱明天
二、目的：培养学生具有远大的理想和抱负
三、形式：主题班会
四、过程设计：
１、主持人朗诵《什么是理想》营造活动氛围。
２、由小组派代表，谈谈“什么是理想”，“人为什么要有理想”。
３、同学们各抒已见，从自然美、艺术美、社会美等不同角度强调理想的价值。
４、展示才艺：从英语、舞蹈、器乐、歌唱、乒乓球、绘画、小品表演等方面的展示，说明自己从小就树立了远大的人生观、理想观。
５、热点聚焦；自我剖析。
①学生涂茜茜通过今天的主题班会决心改掉花钱买人代做家作的毛病，做个好好学习，有理想的人。
②学生罗权通过今天的主题班会认识到自己也应该有理想，决心摘掉“网虫、网迷”的外号。
③学生吴高鹏下决心要树立远大的理想，再也不愉妈妈的钱买小人书看、买小画片玩。
６、编选理想名言或自创理想宣言。
７、班主任小结。
８、六人小表演《中国功夫》把活动推向高潮，让全班同学
的理想和抱负得到升华。
小结：通过这次主题班会，培养学生具有远大的理想和抱负。
实施理想教育，培养学生具有高尚的情操、良好的修养
和社会公德。
完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：讲述雷锋故事学习雷锋精神
二、目的：学习雷锋的精神，时时处处做好事。
三、形式：中队活动
四、过程设计：
（一）、出旗仪式
１、开展组内讲故事，评出两位最佳故事手。
２、每组两位同学参加讲雷锋故事比赛，其他同学做评委。
讲故事要求：讲故事口齿清晰，表达意思明白。
感情充沛，能感动人。
３、学生与老师共同评分，评出前三名，发红星。４、谈体会，明确学习雷锋的精神，时时处处做好事。
５、谈谈我们班身边的活雷锋，进行颁奖。
（六）、辅导员讲话。
（七）、退旗。
小结：队员们接受了一次思想教育，明白了雷锋精神依然闪耀。同时，向身边的“活雷锋”学习。完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：快乐迎六一
二、目的：让学生享受六一节日的快乐。
三、形式：中队活动
四、过程设计：
（一）、出旗仪式
１、讲评分规则、参赛人员数
２、活动分四项：
A、套圈
Ｂ、保龄球
Ｃ、夹弹子球
Ｄ、投篮
３、分步计分，算出总分，给前三名的小组颁奖。
４、激情舞蹈，学生们全部上台，随着音乐尽情舞蹈。（六）、辅导员讲话。
（七）、退旗。
小结：六一是属于少年儿童的，我们在这节日里享受快乐，祝大家六一节快乐！
完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：勇创红领巾示范班级
二、目的：创和谐班，争夺示范红旗，让我们每个同学就要
注意自我约束，互相监督。
三、形式：主题班会
四、过程设计：
在校园里重点做到：
1、爱护校园绿化，不攀折、不踩草坪，尤其是桂花不要采摘，发现破坏绿化行为要及时制止。
2、养成良好的卫生习惯，不乱吃零食，不乱扔废物，不乱吐痰，不在黑板报、宣传窗、墙壁、书桌等处乱涂乱画。
3、不大吵大闹，保持校园安静，课间、午间不追逐，说话要轻声细语，走路要轻手轻脚，养成轻开轻关，轻拿轻放的习惯。
4、服饰整洁，及时整理学习用品，不把书包扔在地上，不玩不卫生、不安全的玩具，勤看有益课外书，积极参加体育锻炼和有意义的活动。
5、节约水电，珍惜粮食，用餐要做到吃多少盛多少，不挑食、不剩饭菜，并注意饮食卫生，不买路边摊的食品。
同学们，文明举止很重要，安全出行可不能忘啊！“五一”劳动节就到了，我们该怎样注意安全，过一个有意义的假期呢？
1、这位同学，在平时，我们校园里，同学中可能存在着哪些不安全现象呢？
2、你想对这些不注意安全的同学说些什么呢？
3、“五一”劳动节到了，你和你的家人有什么安排呢？……高兴吗？为什么？
4、“五一”劳动节期间，我们要注意哪些安全呢？
珍惜生命，注意安全，同学们，让我们时刻绷紧安全之弦，过一个平安快乐、收获多多的“五一”劳动节假好吗？
口号：树立荣辱观争创和谐班文明伴我行平安过“五一”小结：增强了学生的安全健康意识，共创红领巾文明班级。
完成时间：第周星期第节；共用节。
主题班会（团队活动）设计
一、主题：讲文明，尊长辈
二、目的：讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要
做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好
孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民
三、形式：主题班会
四、过程设计：
（一）文明礼貌倡议书
讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：
（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；
（2）见到老师要面带微笑，打招呼。
（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。
（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道。
（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。
（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。
现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：（抢答正确者加分）
（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？
（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？
（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？
（4）上下楼梯要靠哪边走？
朗诵文明礼貌三字歌。
小结：希望通过今天的队会活动，我们同学在生活中能够做一个真正的“讲文明，尊长辈”的人。
完成时间：第周星期第节；共用节。
八年级安全教育主题班会
八年级安全教育主题班会 安全的宣传工作对于学生来说，至关重要。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于八年级安全教育主题班会，欢迎阅读! 八年级安全教育主题班会【一】时间：xx月xx日上午8：25—9：10 地点：八年级(xx)班教室 参加人员：八年级(xx)班全体学生 主讲人：班主任 主要内容： 一、交通安全 行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。不得在马路上追逐打闹，推搡。横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。不要在车辆临近时突然横穿公路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。文明骑车，不骑飞车，不骑车带人，不并排骑车，不骑车追逐，不得肩达肩、手拉手骑车，不脱把骑车，不攀附在机动车后骑车(包括摩托车、拖拉机、开
车等其他机动车辆)，不驾驶各种机动车辆，不得骑电瓶车，更不能喝酒驾车(包括更自己的父母讲)。 二、上下楼梯安全 上下楼梯按次序，一个接一个，不抢道，空一臂距离，不得两人并排大摇大摆的在楼梯上行走，要靠右行，遇到拐角停一停，鞋带松了，靠在边系好鞋带后再走，不得在楼梯上推搡、打闹、嬉戏。更不得在楼梯上高恶作剧。 三、用火安全 严禁在班上宿舍使用打火机、火柴等易燃易爆物品，严禁使用充电器(包括手机、手电筒等)充电，严禁点蜡烛。严禁在学校、宿舍吸烟。在家用火也应该注意安全，不能再烧饭时再做其他事，忘记了正在烧饭，以致酿成火灾。发现火灾，人先撤离火场，并及时报告或拨打119求救。 四、用电安全 严禁私自使用班上、宿舍的电器设备，严禁私拉乱接电线，严禁手指伸进插座插孔，严谨私自修理电器设备，严禁在班上、宿舍使用电热设备(包括电热毯、电暖壶等)，不得损坏、偷盗电力设施，不得私拆学校、家庭正在使用的电脑等电气设备，不得在电线下钓鱼、放风筝等。 五、食品卫生安全 不购买、食用腐烂变质或不干净食品。不在街头、路边摊点就餐。不吃来路不明的食品。严禁在校外摊点购买食
八年级班主题班会教案
八年级（3）班班级管理量化细则 A、班级管理制度设置： 1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下： 普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部; 班级管理员分为：卫生管理员，纪律管理员； 小组长分为：收发小组长和背默小组长; 课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任; 班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、纪律委员、体育委员、宣传委员； 2、德育评比细则： 评比时间：双周星期五 评比周期：两周一次 评比范围：每小组 评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。） 评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优； 每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出
四位“班级之耻”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之耻”只能从差和特差中选出，没有不选） 奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。 惩罚制度：凡获得“班级之耻”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。 B、加分项： 1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。 2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。 3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分； 4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加三分； 5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加二分； 6、为班级争得校内荣誉的同学，加五分；争得校以上到县级荣誉的加十分; 7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二分； 8、每次每科考试优秀以上的同学加二分，良好分加一分，满分加四分；（期中和期末翻倍） 9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，特别好的加三分；（此项由班长和班主任协商评出）
适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦
适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦 班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。以下是小编精心收集整理的适合八年级的班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 适合八年级的班会方案1 一、班会目的： 1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命 2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。 本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。 二、班会过程： 男女合：各位老师、同学们，大家下午好! 男：八(1)班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。(全班同学热烈鼓掌) (播放歌曲：感恩的心) 女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。(每组找一个同学回答) 组1：在别人有困难时及时给予帮助…… 组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰…… 组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾…… 组4：帮助父母做些力所能及的事…… 男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会
关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给 予充分的肯定和尊重。 女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例：张海迪的 故事) 男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢?(学生回答) 女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。 她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了 自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例 子有很多，如的钢琴大师贝多芬等。 男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献， 让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。为社会多做贡献 就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。 女：同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存 在就是一种责任。谈起“责任”，大家似乎会感到它离我们还有一段 距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。 男：没错，你说得对极了!“责任”这两个字会加重了生命的力量，生 命会因责任而生辉。 女：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得 更加光彩。应该很好地去把握生命，这就要求我们要学会"负责"。 男：你说得不错。不过，什么是责任?怎样负起责任呢? 女：是啊，让我们听听_同学的意见吧! (一)演讲《我们的责任》 男：听了_同学的演讲，是不是受益菲浅呢? 女：的确如此!其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每件小事都 需要我们负责。 男：是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。 下面就让我们来看看这个小女孩在家里的表现。 (二)小品：《如此女儿》 『剧本链接』 女：_，看完这个小品你有什么感想?
初二主题班会
初二主题班会"梦想"演讲稿 两篇 篇一：初二主题班会梦想演讲稿范文两篇 放飞理想女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都应该怀揣着一个属于自己的理想。 然而，什么是理想？什么又是梦想？梦是期待，而理想是是你把飘渺的梦坚持为自己理想的 勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。男：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一 份淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月 奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。首先让我们听一首歌放松 一下心情吧。 女：伴随着这首《奔跑》，拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。理想正像歌词里“随 风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯”，正是因为充满青春活力的我们有了理想才无所畏 惧。 男：是的，那么现在我们来做一个简单的游戏吧。请23 1 43 50号的同学站起来。1.
你的理想是什么？ 2.你会为你的理想努力吗？ 3.你相信通过努力理想会成真吗？ 4.请大声走到讲台告诉大家：“我会为了理想奋斗！”男：通过这个有趣放松的游戏，让我们了解了别人的理想，同时也给自己制定了一个努 力的方向。 女：是的，在谈及理想信念时海伦凯勒有一句非常形象生动的话：“当一个人感觉到有高 飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。下 面让我们来一起读一下这些名人名言吧。男：请几个同学一起来背诵一下理想。男：说了这么关于理想的名人名言，接下来就让我们一起欣赏一个小品吧。男：这个小品告诉我们，光有理想和一腔热血就想成功是远远不够的。只有我们坚定信 念，克服重重困难。这样我们才会离自己的理想越来越近。女：接下来让我们通过两个名人事例来更深刻的理解该如何为自己的理想而坚持吧。女： 现在我们来看一个有趣的关于英语的东西吧。女男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们打开美好的心灵，让理想在天空自由翱翔吧，
励志拼搏勇往直前青春励志主题班会
励志拼搏勇往直前青春励志主题班会“励志拼搏，勇往直前”青春励志主题班会 男：尊敬的老师、亲爱的同学， 合：大家好！ 女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。 男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。 女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。 男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢？ 女：年夜浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。 男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。 女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐！谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章！ 男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，合：现在开始！ 女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。 【诗朗诵《我们奋斗着》】 男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上
奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。 女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。 男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。 女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。 男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望！ 男：收获，在坚持中；成功，在奋斗中！ 女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火男：就是光合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。 男：我们都知道，青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心！ 女：我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；男：我们不凡，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
八年级班心理健康教育主题班会教案
心理健康教育主题班会教案 主题：心理健康教育 时间：2011年11月 11 日星期五地点：八年级（3）班教室 班主任：王锋 班级人数：47人 实到人数：47人
[教案目标]： 1、使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对； 2、引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态。 [教案重点]： 学会面对挫折。 [教案难点]： 学会用积极的、向上的态度对待挫折。 [教案内容及步骤]： 一、引出课题。 同学们，你们走路时曾跌到过吗？跌倒的滋味是什么样的？ 在生活中，人人都希望走一条平坦的道路，但人生不可能是一帆风顺的，又成功，也有失败。也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难与挫折，这时，你是被挫折吓倒，一蹶不振；还是勇敢地走向成功呢？ 对，我们应在哪里跌倒，就在哪里爬起来。 二、新授课： 1、引出故事。 挫折对于不同的人有着不同的意义。法国大作家巴尔扎克曾说过：“苦难对甜菜是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。” 出示两则故事： “保尔的故事” 《钢铁是怎样炼成的》这篇小说中这样一段描述：保尔一次对朋友说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。”当时就有人潮笑他爱说漂亮话，举例说保尔明知抽烟不好，但还是戒不掉。保尔听了当即把口中的烟卷拿了下来说：“从今天起，我决不再抽烟。”保尔说到做到，从此，戒掉了几乎在孩童时代就养成的抽烟习惯。 “马加爵的故事” 相信大家从保尔的故事中可以看出他就是这样一个意志坚强的硬汉子。其实，无论是保尔还是马加爵，两人的事例都给我们提出了同一个问题：如果遇
到困难与挫折，应该怎样做？ 2、讨论做法。 “如何面对挫折”（参考） （1）了解自我，接纳自我。 （２）正视现实，适应环境。 （3）接受他人，善与人处。 （4）想一想。经历挫折，换个角度讲，是对人的意志、决心和勇气的锻炼，是对人综合实力的检验。失败乃成功之母，楚汉之争，刘邦屡败屡战，百折不挠，终于在垓下一战，十面埋伏，将项羽打败。人是经过千锤百炼才成熟起来的，重要的是吸取教训，不犯或少犯重复性的错误。 （5）比一比。与同乡、同学、好友相比，虽说比上不足，但可能比下有余。及时调整心态，不因小败而失信心，不因小挫而失锐气。要找出自己的优势和特长，想想是否都得到充分的发挥了；找找别人的长处，以取长补短。人生的转折点往往始于失败，失败会使人猛醒、冷静、理智和振作，使生命之帆重新扬起。 （6）放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，过几天再说，或许会有更清醒的认识、更合理的打算。重要的是把握好眼前的时光，莫让它白白流逝。必要时可放弃原来的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建树很难，经过慎重选择后，得到的会心安理得，失去的会心甘情愿，没有紧张和焦虑，没有沮丧和失望。 （7）让一让。常有这样的现象：狭窄的街口桥头，几辆汽车挤作一团，互不相让，谁也过不去。若有几辆车风格高一点，先退出来，则所有的车辆都可畅行无阻。人生也是这样，姿态高一些，眼光远一点，从长计议，不在一时一事上论长短，退一步会海阔天高 3、讲故事。 你们还知道那些文人或名人受挫折的故事，讲一讲。 4、联系实际。 伟人在困难面前，都能以坚强的意志面对，勇往直前，直到取得成功。那么，同学们在遇到困难是又是怎样做的呢？请大家讲一讲自己的故事。
励志主题班会：假如我是……
励志主题班会：假如我是…… 假如我是…… 指导思想： 人的内心总是支配着人的各种行为，高中生算不上成人，但也不能称之为孩子，他们的内心略带点成熟，但免不了有稚嫩的一面，因此他们的行为总是让我们大吃一惊。通过《假如我是……》的主题班会，洞察学生的内心世界，从内心出发帮他们纠正各种“不当”行为。 准备活动： （1）让每个同学写《假如我是……》的演讲稿，从中挑选几份最能代表大众的作品。 （2）请同学帮忙在班会前亮出《假如我是……》四个空心大字以及图画修饰。 （3）请同学帮忙画几幅跟主题有关的画，以备班会之用。 活动过程： 主持人宣布活动正式开始—— “亲爱的老师、同学、大家好！” （男、女主持人共语） “张惠姝的雪碧广告词”我就是我，晶晶亮！“折服？许多年轻人。”（女）“的确，这是一多么充满魅惑的词啊。”（男） “但你有没有想过，假如有一天你能有实现自我价值的机会，你会选择什么呢？”（女）
“选择鱼，假如我是一条鱼，我就可以与大海共生死！”（男） “选择草，假如我是一根草，我就可以万寿无疆” （女） “选择外星人，假如我是外星人，我就可以遨游于宇宙之中”（男）“嗨！太多太多的假如，那么，今天就让我们自己走上这个讲台，让我们的思路随着这个“假如”梦幻时空。” （女） “首先有请卜李嘉同学为我们演讲《假如我是一盏烟花大了》（男）在轻柔的音乐背景中，卜李嘉走上了讲台—— （内容概括）“…… 宁愿粉身碎骨，也要把我的最美留给人间。” 讨论：这样做究竟值不值？ 同学甲：值！正如声语所说的“宁为玉碎，不为瓦全”吗。 同学乙：有点不值，现在都已是市场经济了，“人不为己，天诛地灭，”这种雷锋精神已经过时了。 主持人评：值还是不值大家心中应该都明白，不要求大家一定要把这付诸于运动，只要有这么一份心，对于这个社会就足矣，足矣！ 主持人问：“有谁喜欢猫？” 一男生举手。 主持人说：“既然这位同学喜欢猫，那么我们就欢迎他给我们说一说假如他是一只猫，他会怎么办吧！” 男生：“假如我是一只被有用观赏的小猫，我就要把自己打扮得漂漂亮亮，假如我是一只被用捉老鼠的小猫，我就要把本领练得大大的。”主持人说：“多妙的主意啊！那么下面就让我们进入朱贞的猫王国吧！”在空灵的音乐背景中朱贞的猫王国展现在我们面前——
励志主题班会详细版
文件编号：GD/FS-3026 （计划范本系列） 励志主题班会详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
励志主题班会详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 指导思想： 人的内心总是支配着人的各种行为，高中生算不上成人，但也不能称之为孩子，他们的内心略带点成熟，但免不了有稚嫩的一面，因此他们的行为总是让我们大吃一惊。通过《假如我是……》的主题班会，洞察学生的内心世界，从内心出发帮他们纠正各种“不当”行为。 准备活动： (1)让每个同学写《假如我是……》的演讲稿，从中挑选几份最能代表大众的作品。 (2)请同学帮忙在班会课前亮出《假如我是……》四个空心大字以及图画修饰。
(3)请同学帮忙画几幅跟主题有关的画，以备班会之用。 活动过程： 主持人宣布活动正式开始—— “亲爱的老师、同学、大家好!”(男、女主持人共语) “张惠姝的雪碧广告词”我就是我，晶晶亮!“折服?许多年轻人。”(女)“的确，这是一多么充满魅惑的词啊。”(男) “但你有没有想过，假如有一天你能有实现自我价值的机会，你会选择什么呢?”(女) “选择鱼，假如我是一条鱼，我就可以与大海共生死!”(男) “选择草，假如我是一根草，我就可以万寿无疆”(女)
八年级主题班会4篇
八年级主题班会4篇 八年级主题班会第1篇 向着目标奔跑 班会背景： 学生进入初中以来，逐渐地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，很多学生对学习和人生彷徨没有目标，即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。 班会目的： 通过主题班会，使学生认识到以下几点： 1、学习需要目标。 2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。
3、实现目标需要排除干扰和障碍。 班会准备： 眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》 班会设计： 导入：对到班听课的老师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式以下三种： 1、全班同学鼓掌20秒。 2、全班同学鼓掌40下。 3、全班同学20秒内鼓掌60下。
目的：认识到第三次鼓掌效率、状态，是因为第三次有规定的目标（60次）和限定的时间（20秒）。 活动一：请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出： 一、学习需要目标 活动二：每人一张便签纸，在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。 然后追问同学，自己选择追赶目标的依据是什么？从而得出： 二、制定目标要从实际出发，通过努力是可以实现的。 活动三：课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么？学生得出结论：
三、目标可以分解 活动四：谁是卧底游戏。从而得出结论： 四、实现目标会受到影响和干扰 活动五：展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，从而让学生受到启发： 五、坚定目标，超前奔跑 活动六：全班起立，齐唱歌曲《奔跑》，结束班会。 班会反思： 1、作为一节班会课，一定要有教师与学生双方的准备。本节课只有教师的准备，缺少学生准备，学生一开始感觉有些突然，活动不自然和积极。
(完整)八年级主题班会教案
八年级主题班会教案 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。 【时间】20**年10月19日 【地点】教室 【班会主题】树远大理想，定近期目标 【教育目的】 通过本次主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。明确自己的目标，且有计划的去完成自己的目标【班会过程】： 一、 轻轻的岁月已飘然流逝\美好的童年只剩下片片回忆\走在青年的路口我们渴望\自由地飞翔为了\心中那一个七彩的梦想.同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，随着大家的成长，我们每个人都有了远大的理想，这次班会我们就畅谈理想，结合月考给自己期中考试制定自己的目标。 二、 在这次考试中，多数同学发挥出了自己的真实水平，考出了优异成绩。这也证明我们一直倡导的课堂积极思维、作业及时改错等的良好学习模式的正确性。
物理虽然是本学期新开设的科目，但是同学们一开始就认真对待，在考试中也取得了令人可喜的成绩。 在初一时，班上个别同学的语文成绩较弱，经过一段时间的努力，这次语文考试大家普遍取得了进步，不过进步幅度较小，今后还有待提升。 考试也暴露出了一些问题。个别同学的成绩有所退步。 数学中也有类似情况，部分同学对于一些基本方法掌握不牢，造成考试失误。 三、， 四、 人的一生中会面临许多各式各样的考试，考试也许是我们学生生活中不可或缺的部分。对待考试，我们应该有正确的心态。 1.要重视平时的学习，积极做好预习、练习、复习。 2.对自己兴趣不大的学科，一定要给自己压力，要努力培养兴趣，切不可偏科。 3.考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。要把考试当成对自己所学知识的检验。 4.考试后要总结经验和教训。 听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际情况，在学
八年级励志主题班会
八年级励志主题班会 励志主题班会 教学目标： 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 教学重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。 主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备：根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧，布置学生课前排练。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程： 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕
鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？ 三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢？观看学生话剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演，并要求学生根据话剧中的一些启示去归纳出自己的答案。教师在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示： 故事一：德国法兰克福的钳工汉斯。季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯？季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
励志主题班会设计方案
励志主题班会设计方案 班会主题： 如何背着“壳”前行 活动目标： 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 活动重难点： 让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。 主题阐释： 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程： 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入： 有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。 可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题： 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。） 三、讨论： 我们要如何背着“壳”前行呢？ 看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。 在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示： 故事一： 德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
初中八年级：“理想”主题班会教学设计
新修订初中阶段原创精品配套教材“理想”主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 "Ideal" Theme Class 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
“理想”主题班会 班会主持人：江先礼、鄢健（男）；周丽、肖英妮（女）活动准备： 1、学生准备歌曲《水手》《青春梦想》《我的未来不是梦》 2、诗歌朗诵《理想》 3、排练小品《理想》 4、演讲《理想成功之路》 内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程： 一、营造氛围，明确理想重要意义 （播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）主持人（江、鄢）：尊敬的老师们！ 主持人（周、肖）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（江）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。 主持人（肖）：理想是个美好的字眼。
主持人（鄢）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情。 主持人（周）：有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物，穿山越海的洒脱。 主持人（江）：也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。 主持人（肖）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 主持人（鄢）：罗勃朗宁曾把在的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（周）：理想是我们前进的动力，俗话说：“人无志不立。”一个人若没有远大的理想是不可能有所作为的。 主持人（江）：从远古时代到如今的知识爆炸，信息革命多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。 主持人（肖）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（鄢）：理想是我们奋力前进，勇于创新的动力，理想是人生的指路灯，理想是战胜困难的力量泉源。 主持人（周）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。那么，什么是理想？ 同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
初中八年级主题班会活动方案
周次主题目的 第1周生活习惯养成教 育——习惯伴我 成长 通过“生活习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力 效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯，养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理 智的好习惯，提高学生的生活自理能力。 第2周学习习惯养成教 育——习惯伴我 成长 通过“学习习惯”教育，让学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，促进学 生文化素质的提高，具有终身学习的能力。 第3周感谢有你——感恩 教育 通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。 第4周祖国在我心中— —爱国主义教育 通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情， 会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 第5周做个文明人 ——文明礼仪教育 通过本次活动，进一步提高学生文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学 生心灵，增强学生的文明礼仪修养，结合社会主义荣辱观教育，提高学生思想 道德素质，让学生学会做人。 第6周诚信在我身边— —诚信教育 通过本次活动，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在 做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信 的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。 第7周安全警钟长鸣— —安全教育 通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 第8周认识自我，树立 信心 以班会活动的形式让学生更了解自己,客观的认识自我的重要性，让学生明白每 个人都有自己独特的个性，要学会认识自我，知道自己的优势与劣势，只有这 样才能发现自己的闪光点和不足，才能找准自己人生的方向。 第9周快乐学习，塑造自 我—— 通过此次主题班会，让学生通过听故事等形式的内容，学会珍惜现在，努力学 习，不要浪费青春和时间，真正做到快乐学习，塑造自我。 第10周让我们拥有健康 的心理——心理 健康教育 通过本次班会，教育学生拥有健康的心态是关爱生命、热爱生命、珍惜生命的 前提。 第11周崇尚科学，反对邪 教 通过本次班会，了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学 生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人 生观。 第12周保护环境，从你我 做起 通过这一主题班会，让学生知道环境能影响人塑造人，知道良好的环境能够愉 悦人的生活，荡涤人的心灵。 第13周孝敬父母，学会 感恩——感恩教 育 通过本次班会，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，使学生 拥有一颗感恩父母的心，并用自己的具体行动去感谢父母。 第14周逆风飞扬，直面挫 折 通过本次班会，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战 挫折、最终战胜挫折。 第15周展示特长、秀出自 我会欣赏他人，接纳他人。
初二励志主题班会教案汇编共12篇
初二励志主题班会教案汇编(共12篇) 八年级（4）班 活动目标： 1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动内容： 课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。 二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事： 张海迪：活着就要做个对社会有益的人 张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，使张海迪成为道德力量张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。 三、小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：
主题班会：初二主题班会方案
初二主题班会方案 主题班会教案大全 班会主题：健康上网益我身心 活动班级：初二（6）班 主持人：主持人甲姚舒敏主持人乙陈暖儿 班会目标：让学生正确认识网络，学会科学合理的利用网络 班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查 2、排练小品《足不出户知天下》 3、组织辩论队，收集关于网络利弊的资料 班会流程： 甲：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物：e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。 甲：可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等，都值得我们共同探讨和解决。 乙：那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双刃剑。 甲：初二（6）班主题班会《网络，爱你？恨你？》
合：现在开始 乙：下面就有请几位同学代表上台为大家演唱网络歌曲《猪之歌》 （学生演唱） 甲：感谢同学的精彩表演，这首热情洋溢的网络歌曲，让我们感受了网络给我们生活带来的欢乐。古人有一个梦想：足不出户知天下，今天，因为网络，我们非常轻松地就能实现，不用舟车劳顿，下面请欣赏小品，《足不出户知天下》。 （4位同学表演小品） 乙：网络交往好像真的很好！可是，我们来看《一封特殊的求救信》 XX年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省____(省、市、区、县)县委书记张国彪的手中。 张书记： 您好！ 我是一名中学生，由于定力不足，就在同学带领下来到网吧，从此一发不可收拾，几乎每天到网吧打游戏、看电影和聊天，有时还偷家里的钱…… 今天我终于认识到我错了，认识到网吧的危害…… 它使许多家长操心，每天要到网吧去找孩子，许多学生甚至在网吧过夜，彻夜不归。而那些网吧老板也很有背景，公安局检查时有人通风报信，未成年人从后门出去……希望您抽出一点时间管一管这不良之风。
最新初二主题班会
最新初二主题班会 |最新二年级主题班会 二年级主题班会 \如果我是你\主题班会 1，活动主题:如果我是你 2，活动目的: 1，教育学生尊重他人，明白每个人生都是平等的| 2，教育学生看别人的长处，并能愉快地与他人相处。 3，通过游戏、表演、讨论等多种形式，让学生认识到在同一个群体中是一个伟大的命运，增强集体荣誉感，并以“接受一切从大海到河流”的心态融入其中，创造一个和谐的班级群体。 3、班会前准备:班组长 召开班会，确定主题和内容，准备台词，安排节目时间表，参与演出的学生在安排节目的同时复习，班组长和班干部准备相关道具。4，班会流程设计: 主持人:詹继鹏，李雨桐 参会人员:2 (6)班全体学生和班主任刘辉 顺序:播放歌曲“搭档” 主持人:如果我是你 :老师和同学: a:我们很幸运能进入这个教室
b:我们有幸成为同学和邻居 a:我们有快乐和笑声，但是我们经常被遗忘。 b:我们有过摩擦和厌倦，但我们经常被人记住 a:让关心缓和我心中的坚冰，让宽容取代过去的怨恨。 b:拿起放大镜，看看你的优点和我的缺点。 :我们是伙伴，让友谊之线将我们紧紧相连，永远永远！ 二(6)年级班\如果我是你\主题班会现在开始 本次班会将全班分成四组。每个小组负责班会主题的一个方面。每个小组都有一个事先做好充分准备的组长。 (1)游戏:我的核桃(由第一组学生设计和主持)每组 的桌子上有一个盒子。请从里面拿出一个，观察2分钟，了解它，然后把它放在小组中间的空盒子里，试着在混合后找到它... (1)你能找到自己的核桃吗？ (2)请用心感受您的核桃。如果这个核桃是你，谈谈你的感受 (3)带给我们什么 (这表明核桃看起来相似，但它们都一样。就像我们的同学一样，没有两个人是一样的。有你和我，世界将会变得美好。每个人都有长处和短处，了解自己，了解别人，看别人的长处和成就(XXXX年) 2，发起倡议“提案” (5)全班在主持人的领导下，互相说自己的长处和短处，从而达到全班的相互鼓励和共同进步班主任留言 (6):
[精选]初中励志主题班会
初中励志主题班会 ：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。 初二(10)班( 主题班会) 主持人：甲乙 甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任 甲：学习是我们成才的主要途径。 合：初二⑽班主题班会<谈勤奋学习>现在开始 乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。初中生励志主题班会甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。 乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。 乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。 甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋 乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。 甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。 甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。
甲：请看小品“自作聪明” 乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢?甲：请听“人的惰性究竟有多大”。 乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家长会”。 甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。 乙：请听“自甘堕落”的事例。 甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。 乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。 甲：看了小品，大家有什么感触呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》
初中：八年级新学期主题班会教案
初中班会新课程标准教材 班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 说课稿 / 初中说课稿 / 初中说课稿范文 编订：XX文讯教育机构
八年级新学期主题班会教案 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本说课稿资料适用于初中八年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 初二新学期主题班会教案 梦想在新学期绽放 一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象：3班所有同学 三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间：20xx/xx/xx 五、活动地点：教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论 (3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。 (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析 (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 (2)学生答题，统计分数