学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文:我的爱人是幼师

学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文:我的爱人是幼师

学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文:我

的爱人是幼师

与你相遇

14年前的那个夏天,你扎着马尾辫,穿着白T恤,从我的面前走过。这次的偶然相遇,我始料未及,从此你走进了我的心房,我的人生风景里便都是你。也是从那时开始,我才知道有个专业叫学前教育。其实我并不了解这个专业,觉得就是教个小孩子,有必要花这么多年学习吗?但在和你的相处中我才慢慢理解,别人眼中的多才多艺,其实是每天枯燥的重复训练,充满了各种艰辛。与此同时大量学前教育理论的学习,让你拥有了足够多的知识储备,你学会了走进孩子们的内心世界,去改变他们、教育他们,并成为了开启孩子们内心世界里那把锁的主人。

与你相遇我很幸运,我认识了很多像你一样的幼儿老师,多才多艺是你们的看家本领,温柔善良、充满童真、细心爱心是你们的工作必备,热爱生活、充满活力、拥有梦想是你们的职业品质,你们把无数父母的期望化作动力,把多个家庭的幸福扛在肩上,把祖国的未来揽在怀里。

伴我成长

9年前的那个秋天,你放弃了大城市优厚的待遇,穿着洁白的婚纱,向我缓缓走来。这一次我紧紧抓住你的双手,要永远和你在一起,保护着两人建立起的小家庭。小城里,你早出晚归,继续从事着幼师工

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我身边的师德典范

我身边的师德模范 有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见,教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,却涌现出许多值得我学习的师德楷模。 爱生如子的文老师 她没有什么豪言壮语,也没有轰轰烈烈的伟大事迹,但从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。文老师是个非常爱孩子的一人,和她共事的两年里,从没看见她严厉地批评过谁,她性格非常温和,说话总是很温柔的,就连批评孩子的口气都柔柔的,但孩子们都愿意听她的话,因为他们知道文老师说得非常有道理。文老师不但对学生有爱心,而且治学严谨。她有一套独特的教学风格,在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。她非常注重学生的自主学习,课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考、动口表达、动手练笔。她所在班级的学生语言表达能力和写作能力都很强。 工作严谨的丁老师 丁老师为人非常谦虚,质朴,细心。丁老师在教学上非常严谨,上课思路清晰,遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在,直到成功解决问题。班主任工作有规则和制度,她调教的班级学生非常听话,

严的时候严格,松的时候放松,很多事情心平气和的就能被她处理的非常好,整个班级氛围很和谐。在平时的日常生活中,丁老师还非常注意身边的小事,让学生觉得老师就在他们身边,时刻在关心他们。如学生的红领巾歪了,她帮着整理一下;头发长了,提醒一下该理发了;衣服脏了,提醒该换洗了……她常说:教师的爱,是照亮学生心灵窗户的点点烛光。 “师德”是爱,更是一份沉甸甸的责任。作为教师,要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。 “师德”是良心,是高尚中的朴素,它没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。 而现在,我就工作在这些朴素而又高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德模范。

小学--我身边的感动

我身边的感动 记麒麟镇三合小学教师------薛** 人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,直到我也成为一名人民教师,才深有体会,才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的薛**老师。 薛老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,去年我很幸运能遇到薛老师,和他在一个班级,从他那里我学到了很多东西。 每节课,薛老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,薛老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,薛老师最终找到了米尺。薛老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。薛老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效果。 薛老师每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态。听他的课,就会发现薛老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在他的讲解下,变得很容易理解,难怪薛老师带的班数学都特别棒。课间,薛老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,薛老师可以面对面,一对一的讲解给学生

听,直到学生掌握为止。 薛老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,薛老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,他鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在薛老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,薛老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,薛老师还主动邀请我去听他的随堂课,传授他多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,薛老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。 我想,正是爱,才让薛老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,薛老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着他的人生价值。(麒麟镇三合小学鲁成坡)

最新开展“我是幼儿园教师” 学前教育宣传月活动总结

开展“我是幼儿园教师” 学前教育宣传月活动总结 有一种职业,虽然平凡,但却值得称赞,那便是幼儿教师!有一种付出,虽不被关注,但却在默默耕耘,静待花开,那便是幼教人的情怀!今年5月20日—6月20日是全国第七个学前教育宣传月。为进一步了解幼儿园教师专业成长历程,建设一支勇于奉献,富有职业尊严感的高素质幼儿园教师队伍,5月21日,富春园幼儿园结合《指南》《纲要》的相关精神,根据教育部、省教育厅及滁州市教育局关于“开展2020年学前教育宣传月活动”的相关要求,围绕“我是幼儿园教师”的主题,举行了2020年学前教育宣传月启动仪式。 活动首先围绕“师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习”的主题,立足幼儿园保教工作实践,集中展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,开展了幼儿教师宣传推介活动。接着由幼儿园教师结合自己的工作经历进行宣讲。 我喜欢我的老师 一个个热情四溢的宣讲使我们看到了幼儿园教师的辛苦与高尚,

她们心里永远装着孩子,在老师心中孩子永远是第一位的。 5月28日开展了“我是幼儿园教师”一日活动。 6月1日下午富春园幼儿园为孩子们举办了一场“六一文艺汇演”,让孩子们穿上漂亮的衣服在舞台上快乐又精彩的绽放! 童年是多彩的,它给孩子们带来彩虹般的绚烂;童年是丰富的,它让孩子们拥有多姿的世界;童年更是快乐的,它给孩子们留下深深的记忆。 6月10日孩子们展示了他们最爱的篮球操比赛。 6月11日组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》 6月14日-6月15日我园结合中国传统节日组织开展,端午节,父

亲节活动。家长参与游戏。 端午节活动 通过各项活动,展现了我们富春园幼儿园教师的职业特点和专业内涵,展现了富春园幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,使家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作,支持推动学前教育发展的良好氛围。

我身边最美幼儿园教师演讲稿.doc

我身边最美幼儿园教师演讲稿 我身边最美幼儿园教师演讲稿一 尊敬的各位领导、各位老师: 晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。 我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。 曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:我要妈妈,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。一份耕耘,一份收获,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。 二00四年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。 近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几

说说我的班主任作文500字

说说我的班主任作文500字 篇一:我的老师500字 我的老师500字 日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是五年级的学生了,想起以前,很多是我已经忘了,唯独我三年级班主任使我记忆深刻。那就是施老师。从外表上看去,她和蔼可亲,可上课时她一丝不苟,春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了,她才能安心。这样的老师能不使人敬佩吗? 施老师为他人着想的心灵更值得我学习,有一次春游,我们提前回到了,家长还没来接,是老师就拿出手机,很着急的给家长打电话,我就说我自己可以回家,他就反对的说:“你自己不安全,还是让你家人来接吧。”还有一次,我们班有一个脾气不太好的男生,生气的时候,将一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老师的眼镜,老师的眼里充满了血丝,但是并没有生气,对她说:“没事,还好没砸到别人。”老师真好! 每次参加完比赛,如果成绩不好她会想尽各种办法安稳我们,。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励,考得不好有鼓励。所以同学们很喜欢她。 教师节快到了,祝老师身体健康,万事如意。 李老师是我们五年级班主任,她那双炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化,还经常扎着马尾辫显得特别精神,脸上挂着温柔的笑,让人觉得特

别亲切。 以前我英语不好,自从李老师教我,我的英语成绩有了大大的提高,老师就像蜡烛,点燃自己,照亮我们,谢谢您李老师!记的有一次,李老师讲的很快了,我没来得及记,便和前边的同学小声的说起了话,却被老师发现了,可老师并没有在同学们面前说我,而是下了课对我说??有什么不会的就问我,不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想??以后再也不会了。” 还记的老师对我们说她是我们的娃娃头,也是班级的一员,我们要共同创建文明向上的班级。从此,我们班成了班风正,学风浓的优秀的班集体。 如今,我们取得的成绩,都离不开老师的陪养和鼓励,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、美丽。 谢谢您! 说起老师,在我的学习生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陶老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的

幼儿园“我是幼儿教师”学前教育宣传月活动总结

幼儿园“我是幼儿教师”学前教育宣传月活动 总结 2021年全国学前教育宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。旨在多角度、多形式呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,从而加强学前教育发展政策的宣传,总结推广经验,宣传科学保教理念,展示幼儿教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师各方面的工作,支持推动学前教育发展。近日,我园结合实际情况,开展了”;我是幼儿园教师”学前教育宣传月系列活动,现总结如下: 一、精心组织,高度重视。 我园围绕“我是幼儿教师”宣传月主题,精心制定宣传月活动方案,从家长和教师两方面全面部署系列活动,活动主题明确、形式多样,并组织全体教师认真组织实施落实。 二、面向家长宣传,开展专题报告、家长进课堂等活动。 1、以班为单位,召开学前教育宣传月启动仪式,向家长宣讲活动主题及活动方案。 2、向家长发放《学前教育宣传月--致家长一封信》,让家长充分认识到幼儿园保教保育活动的特点,让家长明白幼儿园到底学什么最重要,从而理解、支持、参与幼儿园教育活动。

3、开展为期一个月的家长进课堂活动。每周安排一节对外公开课,邀请部分家长走进校园,走进课堂,和孩子一起听课。进一步了解幼儿园活动内容及特点。 4、园长面向全体家长进行公开课示范和”;孩子在幼儿园学什么最重要”为主题的学术报告,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过大量的实例向家长宣讲幼儿园教育的内容及特点,通过问答互动,解决家长们共同关心的问题。 三、面向教师,开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。 1、园长面向全体教师进行了以”;做幸福的幼儿教师”为主题的专题报告。甘园长结合实际,从幼儿教师职业幸福感及专业成长两方面对教师进行了培训与指导,鼓励全体教师,加强学习,努力提高自己的专业能力,在付出与收获中,体验职业幸福感。 2、每名教师完成了“我是幼儿园教师”为主题的故事征文活动,借助公众号、家长群等平台,图文并茂的展示了自己工作中的点滴,记录了与孩子们相处的难忘瞬间。帮助家长全面了解幼儿教师感人的故事。 3、开展”;我是幼儿园教师”师德师风演讲比赛,增强幼儿教师职业的荣誉感和责任感。在演讲活动中,每位教师都根据自己的工作,成长历程和与孩子在一起的真实经历,进行了生动的阐述,并且借助ppt向我们展示了在每天重复、平凡且琐碎的工

我们身边的好人好事幼儿园教师

幼儿园郑教师的24个孩子 有一个问题:“一个好老师意味着什么”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授学生科学文化知识,更在于给他们树立了一个做人的典范。我们幼儿园就有这样一位好老师——郑老师。她用她的实际行动来感染着我、影响着我,真正做到爱岗敬业。 爱岗敬业说得具体点就是从我做起,从小事做起,从现在做起,要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗,这就是敬业!对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。上课时,郑老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课,可以说一迈进教室的她是精神百倍,每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。有几次,她重感冒了,她还是坚持带班。上班时间还没到都会早早的进教室,她把自己的时间都放在了幼儿的身上。她是让家长放心的教师,她是让我们敬佩的同事,她是幼儿喜欢的教师和朋友,这样的老师难道不是我们身边的好人好事么 有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩阳阳可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有呕吐物,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而郑老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰:“没关系的,

以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。 当老师不易,当幼儿老师更不易,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年但支撑他伟大成就的宝塔底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。 然,作为老师有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,我们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。 人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师,许多教师在三尺讲台上默默的 耕耘,无私的奉献着,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。

夸夸我身边的好老师

夸夸我身边的好老师 XX幼儿园是一个温馨,和谐大家庭,在这里有一群富有活力,充满朝气的老师们。每当你走进幼儿园,就犹如走进温暖的家,有一股暖流注入你的心窝。幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师,她们敢为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在这里我要夸夸我身边的好同事,好榜样,XX老师。 她热爱生活,关心孩子。她对生活中的小事极为关心,对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园,她连忙打电话与家长联系。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如:冬天天气特别冷,孩子们午睡时,潘老师为了不让每个孩子着凉,她一直在寝室里巡视,随时给他们盖好被子;一些家长忽略了对孩子的早餐营养,X老师给家长耐心地指导早餐的重要性,一些孩子挑食、营养不良,她总是耐心地去指导,如刘子傲小朋友胃口不好,每天吃饭总是勉勉强强,幼儿园、家庭的情况如是相同,潘老师就和家长一起分析原因。对于那些父母上早夜班来不及照顾的孩子,有的头发没梳,有的衣服穿反,有的鞋子左右脚穿错,X老师总是细心地去观察、去关心、去帮助,尤其是莹莹小朋友几乎每天来园头发都乱乱的,两只小辫子上的橡皮筋经常是似断非断,X老师常常自己掏钱买来了橡皮筋。X老师对孩子的关心和照顾得到了家长的好评。以上这些事例虽然都是一些平凡的小事,但我们可以看出潘老师拥有一颗爱心,并把这颗爱心撒向每个孩子。 X老师勤奋好学,积极进取。幼儿园集体学习时,她总是认真听,认真记,还常常利用业余时间去学习、去研究。在每次教学研讨中,认真学习,仔细琢磨,认真去实践尝试,对一些不理解的疑惑在集体学习中、教研活动中提出来,让大家讨论找到问题的答案。让我们的老师一起进步,一起成长。为了熟悉新教材,X老师常常把书带回家,外出听课,认真记录、整理,并根据自己班级的实际情况进行思考,提出实施方案。由于她认真学习,她的教学经验不断丰富,成为了一名教研组长。这就是我们的老师,普通的老师。

最新幼儿园全国学前教育宣传月活动总结

2017幼儿园全国学前教育宣传月活动总结 根据《镇巴县教育体育局印发学前教育宣传月活动实施方案的通知》(镇教体发〔201X〕57号)文件精神,我校积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出“小学化”的误区和困惑。我镇具体的工作开展情况汇报如下: 一、高度重视,夯实责任 学校自收到镇教体发〔201X〕57号文件后,迅速成立了以校长任组长的学前教育去“小学化”自查领导小组, 5月18日组织全镇教师召开了“学前教育宣传月”动员大会,就学前教育宣传月活动做了全面安排部署,目标明确,任务到人,让广大教师了解宣传内容、宣传重点和宣传形式,并明确要求要以宣传月为契机,要求教师们加强学习各级教育行政部门的印发有关学前教育的政策,并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向社会各界大力宣传学前教育。以此营造社会关心、支持学前教育发展的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好环境。 二、明确宣传工作的重点内容 我镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“贯彻《指南》精神,推广科学育儿。”的主题,广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件; 重点宣传《幼儿园管理条列》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》,国家发展改革委、教育部、财政部制定的《幼儿园收费管理暂行办法》等一系列学前教育法规和政策。尤其学习并宣传了《镇巴县加快学前教育发展的决定》、《镇巴县学前教育三年行动计划》和《镇巴县学前一年免费教育实施方案》,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。 三、认真抓好教职工的政治理论学习。我校把每周日的例会时间作为学前教育去“小学化”教职工政治理论学习时间,通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。 四、运用各种多种形式强化宣传效果。5月18日召开的学前教育宣传月动员会议要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语和校园广播等宣传媒体予以报道。截至目前,我校办学前教育宣传板报2期,悬挂横幅一条,5月28日举行文艺汇演,制作宣传专题片1件,6月4日组织召开了家长会,向家长宣讲了《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育政策和管理办法,向家长分发仁村镇中心幼儿园学前教育宣传月——《致家长的一封信》200余份,新闻稿件《仁村

师德论文夸夸我身边的好同事

师德论文夸夸我身边的 好同事 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

说说我心目中的她 一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们来集一初中就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅。 细细算来,作为同事,其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢原因很简单,因为我们深深感受到同事犹如战友,是每个人工作旅途中的同行者与合作者,同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴,是建立团结、和谐的大家庭,形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件,我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位,更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人!他们是我的同事,跟我非亲非故,却与我朝夕相处,我们一生中一起相处的时间超过了家人,每天清晨,我走进快乐、和谐的来集一初中,就如同走进了一个温暖的大家庭,在这里,十几名同事,有的风风火火、有的慢条斯理,有的能说会道,是大家的开心果,有的默默无闻,敏于行而纳于言,有的耿直实在,有的含蓄委婉,不同的性格,不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历,但是大家都有一个共同的目标,“为了孩子的一切、一切为了孩子”,她们追求着、奉献着、快乐着,以不变的热忱去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时,她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时,她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时,她总会静静地倾听我们的诉说,她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感,时刻感染着我,无声地激励着我。她,就是九年级段长的赵青霞老师。

身边乡村教师的感人小故事

身边乡村教师的感人小故事 熊家岩村小学:黄世彬 教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地,也没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。 她是一名普通的小学教师,从事教育工作已20多年,她的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。她就是我校心中装着学生,惟独没有自己的周老师。 周老师有丈夫和女儿,一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈,她就心系学生,女儿的伤更是严重,还要植皮又没钱,但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起,周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间,你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多,却在举手投足间,写满了浓浓的爱。她对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上,学生的回答不符合要求,周老师都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才放过;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生;放学后,有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举!因为,她的心中始终装着学生,惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋,中央电视台经视频道来我校采访,面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁,全市也号召向她学习。 工作中,周老师严格要求自己,始终如一地认真负责。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席,校园中,庄重严肃的她总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离;工会工作中,细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题;疲惫的她不顾劳累,加班加点,有时到深夜,精心策划教育教学及工会活动,就是这样全身心地投入学校工作,无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛,给他人以光亮,给他人以温暖。 然而,在熊家岩村这片净土上,感人的故事还有很多很多,每天都上演着这样的一个个感人故事,这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

2021年年我是幼儿园教师宣传月活动方案

根据《XX市教育局转发关于开展22年全国学前教育宣传月活动的通知》(穗教转〔22〕76号)要求,为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,结合我园实际,制定本活动方案 一、宣传活动目的 向社会和家长展示幼儿园教师工作、学习的真实情景,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。 二、宣传活动主题 “我是幼儿园教师” 三、活动时间 22年5月2日至6月2日 四、宣传月领导小组 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下 组长 副组长 组员全体教师 五、具体措施 1、动员阶段宣传发动、细化分工。时间5月24日至5月25日 ①、5月24号开展宣传月启动仪式。召开全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。公布“华林幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。 5月25号幼儿园利用网络平台—幼儿园网站、微信群等形式向家长宣传公布“华林幼儿园22学前教育宣传月活动方案”。 2、实施阶段有序开展、一一落实。 时间5月26日至6月15日

①5月25日——5月29日教师撰写文章《我是幼儿园教师》图文结合。 负责人 5月3日教师上交文章(从幼儿园、教师、家长等多角度对幼儿园教师职业和工作的理解感悟),由园领导评审出6篇优秀文章并放网站展示。 6月2日前选送一篇围绕“我是幼儿园教师”主题的图文或视频稿件以电子邮件的形式报送小幼教科(邮箱地址yxxqjy@12com)。 ②5月28日——6月6日最美教师推荐。 负责人 各年级组先推荐最美教师,将这推荐的教师个人简介放至幼儿园公众号,请家长、学生及社会各界人士投票选举,最后我园根据教师的实际工作表现及投票数目,推选3名教师成为“22年华林幼儿园最美教师”。授予最美教师的称号并颁发奖金。 ③6月1日“游戏——点亮快乐童年”亲子桌面游戏活动 负责人 邀请全园家长参加“桌游乐翻天”亲子桌游游园活动。 活动目的 引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。 具体流程如下 8:2-8:5幼儿早餐 9:-11:15家长带幼儿自由选择桌游主题参加游戏(中间休息15分钟,喝水如厕)。 11:15-11:3家长带幼儿到门口领取六一礼品并离园。 ④6月6日——6月12日社区宣传。 负责人

做幼儿园教师心得体会

精品文档 做幼儿园教师心得体会 篇一:幼儿园教师工作心得体会 近期工作心得体会总结时光飞逝,转眼我来到弗拉芒特已经一个多月了,在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温暖,同事们对我态度很友好,领导对我也很宽容,使我很快的融入了新的工作环境中。大学毕业,我选择了幼师这个职业,因为我喜欢小孩子,并且喜欢幼师这个工作,所以我来到了弗拉芒特,希望能照顾好小朋友们,让他们在弗拉芒特度过美好的童年时光,并且健康快乐的成长。同时也希望我自己能跟着孩子们成长,不断的累积教育经验和完善自己,使自己成为一名优秀的幼师! 通过我这段时间的了解,月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级,我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭,孩子们上课的时候能够共同商讨、互相配合的一起游戏和一起学习。我来弗拉芒特之前,领导告诉我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的,我看到的这一点就使我非常的开心,因为这正是我想要的工作环境,所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中发挥自己的作用,同时不虚度美好的青春时光。通过大学时期在幼儿园的实习,使我深深感到了社会、家长赋予幼

师的责任——幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教2016全 新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 22 / 1. 精品文档 育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。作为幼师的我,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。这一个多月的时间,我对作为副班老师的工作已经掌握的比较好了,对月亮班的孩子们的各个方面也有了一定的了解,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《幼儿日常规范》贯彻到日常生活中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下: 一、要遵守幼儿园里的规章制度,工作细致,抓好幼儿常规。 在我刚来到弗拉芒特的时候,我对咱们幼儿园的规章制度还不太了解,通过同事们的帮助以及领导在开会时候的指导,我在工作中更加明确的知道了自己该做什么,什么该怎么做,从而使我的工作进行的更加的顺利,并且通过园里的规章制度提高了我的教育责任心,提高我自身的素质和教学本领。所以在工作中,我都时刻警醒自己,要严格按照园规来做事,做一个值得领导信任的合格的员工。同时,我深刻的明白做一名幼儿园教师应该有责任心、有耐心、有爱心,正是因为

教师身边的感动演讲稿

篇一:我身边的感动演讲稿 平凡中的感动演讲稿 没有惊天动地,没有令人羡慕的财富和权利,没有显 赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么平平常常,平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。 在我们东街小学,我亲爱的同事们每天、每时、每刻 都在用自己的爱心,关心呵护着每一位学生,我的内心时常被感动充斥着!因为我身边的榜样有很多,年轻的教师精力充沛、积极向上,她们的青春让我感动;年长的教师经验丰富、爱岗敬业,他们的责任心让我感动。 先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳老师,教育学生总是独有一招,不动声色,却能润物细无声,她们对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通,在学生眼里,她们既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她们鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,在她们的带动下,学生的积极性提高了,总能围绕问题积极思考,踊跃发言。她们引导我们语文组在课改路上徜徉,在教学路上不断探索、实践。 接着说说,每天早晨都会上演的一幕:一位老师一手拿笤帚,一手拿簸箕,和学生一起打扫大院,一起运送垃圾。特别是学校厕所下水道堵塞时,又臭又脏的让人无法下手,这时,他的身影就出现了,不嫌脏,不嫌累,默默地打扫和疏通,最脏,最累的活,他干得毫无怨言,他就是我们的李校长。 再说说,另一幕:教室的灯不亮了,门和锁坏了,大家不约而同地想起了“老赵”。记得那是个雨天,二楼教室的灯突然不亮了,我赶紧去找赵校长,他二话不说,拖着疲惫的身体,在南楼和北楼之间来来回回地跑着寻找原因,几番检查之后,原来是多媒体出现短路了,他又搬来梯子,爬上爬下地地接线路,忙活了三个多小时,才把线路修通,他满头大汗,还笑嘻嘻地说:“好了,终于修好了。”那一刻,我看着我们的赵校长,虽然我什么也没有说,但深深地感动了。 在东街小学,除了这样的老师,这样的领导,还有许多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的老师们;默默无闻、尽职尽责的门卫老师;照顾孩子,不辞劳苦,舍小家,为大家的宿舍老师们;不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师;兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师,任劳任怨的曹金平老师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师,都有努力和付出,不一样的感动,都有一个共同的目标:为了学生健康、快乐地成长!我相信:只要感动不断,东街小学的明天会更加辉煌灿烂! 我的演讲到此结束,谢谢大家!篇二:师德演讲稿身边的感动 身边的感动 峰峰矿区羊渠河学校姚苏风 有那么一群人,他们耕耘于三尺讲台,默默奉献着自己的青春年华,为自己编织着一个个美丽的梦想;他们犹如苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草,只求为报答三春朝晖??他们就是普普通通的人民教师。 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。庞芳芳老师,一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校,辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天,一月月,一年年??她把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,

身边的感动

身边的感动 感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下她的故事。 当晨曦把夜幕轻轻卷起,朝霞掀开又一页火红的日历时,在威海九中的校园里,你会看到一位脸上挂着灿烂笑容的老师,她就像那跃动的朝阳一般,充满着青春气息,洋溢着蓬勃朝气。她是教学骨干,是孩子们心中的天使,同事钦佩的榜样。她就是------李老师。 李老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师。无论是赏识教育,还是课堂教学,都显露出敏锐的洞察力,丰富的想象力和大胆的探索精神。 一、情系学生,爱心满满。 爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱有魔力,可以点石成金。而李老师已经把这个字深深地根植在自己的教育教学当中。 李老师自从教以来,作为一名人类灵魂的工程师,她本着以人为本、以德育人的教育教学理念,与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系,引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯,始终以真挚的爱心去感染学生,用儒雅的言谈举止影响学生,以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力感染、熏陶着学生。正是因为她一直以严格而高尚的师德要求自己,受到从学校领导到同事,从家长到学生的一致肯定,家长经常说,有这样的好老师影响与熏陶,孩子能不优秀吗?把孩子交给这样的老师,我们一百个放心。 二、潜心教学,钻研业务。 教育,循循善诱,如春风化雨;教学,丝丝入扣,如春蚕吐丝。 李老师在教学工作方面勤恳敬业,扎实进取,尤其在她所任的语文教学方面,是为数不多的能够开门上课的实力派教师。每一节课她都是处于激情洋溢的状态,听她的课,就会发现李老师的业务能力特别强,一个个词、一句句话,在她的讲解下,如春风化雨,学生如同沉醉于美丽的梦境,难怪李老师带的班学生能力都特别棒。课间,李老师会抓紧时间进班,将改好的作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,李老师可以面对面、一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。多少个日日夜夜,她利用个人的休息时间,为了班级学生的

2020年我是幼儿园教师宣传月活动方案

2020年我是幼儿园教师宣传月活动方案根据《XX市教育局转发关于开展2020年全国学前教育宣传月活动 ___》(穗教转〔2020〕76号)要求,为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,结合我园实际,制定本活动方案: 向社会和家长展示幼儿园教师工作、学习的真实情景,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。 “我是幼儿园教师” 2020年5月20日至6月20日 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下: 组长: 副组长: 组员:全体教师

1、动员阶段:宣传发动、细化分工。时间:5月24日至5月25日 ①、5月24号:开展宣传月启动仪式。召开全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。公布“华林幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。 5月25号:幼儿园利用网络平台—幼儿园网站、微信群等形式向家长宣传公布“华林幼儿园2020学前教育宣传月活动方案”。 2、实施阶段:有序开展、一一落实。时间:5月26日至6月15日 ①5月25日——5月29日:教师撰写文章《我是幼儿园教师》图文结合。 5月30日教师上交文章(从幼儿园、教师、家长等多角度分享对幼儿园教师职业和工作的理解感悟),由园领导评审出6篇优秀文章并放网站展示。

6月2日前选送一篇围绕“我是幼儿园教师”主题的图文或视频稿件以电子邮件的形式报送小幼教科(邮箱地址:yxxqjy@126.)。 ②5月28日——6月6日:最美教师推荐。 各年级组先推荐最美教师,将这推荐的教师个人简介放至幼儿园___,请家长、学生及社会各界人士投票选举,最后我园根据教师的实际工作表现及投票数目,推选3名教师成为“2020年华林幼儿园最美教师”。授予最美教师的称号并颁发奖金。 ③6月1日:“游戏——点亮快乐童年”亲子桌面游戏活动 邀请全园家长参加“桌游乐翻天”亲子桌游游园活动。 引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。 8:20-8:50幼儿早餐 9:00-11:15:家长带幼儿自由选择桌游主题参加游戏(中间休息15分钟,喝水如厕)。

说说我身边的人

说说我身边的人: 因为热爱,所以选择 张晓萍 我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择。 从学生转变为老师,转眼间我在小学教师的工作岗位上已经工作了10年。从实验小学到纳家户回民小学再到北全小学,我经历了很多的酸甜苦辣,也更加明白了自己身上所负的责任,同时也深深地体会到做一名好教师不易,做一名农村好教师更不易,做一名优秀的边远农村教师尤其不易! 我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎! 在我一路工作过的学校里,老师们的那种兢兢业业、勤于奉献的精神最为让我感动! 王淑侠老师今年已经53岁了,依然奋斗在教学第一线。用一个词来形容她,就是“认真”,用两个词形容她就是“非常认真”,

她总是抓紧课间不起眼的几分钟或批改作业,或抄写笔记,或书写教案,总之,只要是上班时间见到的总是她埋头工作的情景。她教学经验丰富,教学成绩经常是学区第一名。 张晓萍老师担任六年级的数学课,还兼任着五、六年级的英语。当时孩子们连26个字母都还读不准,上课该是多么的艰难啊!邹老师没有多少怨言,硬是咬着牙将数学平均分提高到县平均分数以上,一些孩子的英语成绩居然考到了80多分。 李祥老师还有一年的时间就退休了。两年前因舌癌做过手术,老伴瘫痪在床多年,工作上、生活上的困难可想而知。尽管如此,每天,他总是第一个到校,最后一个离校。他带一、二年级数学,担任一年级班主任,常常因为讲课时间过长,批改作业时间过久,腮腺部又红又肿,手指抽搐,有时咽喉疼得连话都讲不出来,但他总是坚持,再坚持,毫无怨言地在三尺讲台上默默地耕耘着、奉献着。他们就是——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真实写照!像这样的事例在北全小学还有很多,很多…… 当甲型H1N1流感刚在我国发生时,我校就已经重视起来,教导处从网上搜集了相关预防知识和流感发病特征,少先大队利用广播站进行宣传,班主任人手一份预防传染病的材料,组织孩子们认真学习,在每周的升旗仪式上,校长都要强调预防各种传染病、流行病的知识,尤其是银川市发现甲型H1N1流感病例后学校更是提高了警惕,每天早晨消毒、开窗通风,清点学生到校情况,对学生进行体检,及时打电话到家里询问没有到校学生的情况,有时,老

2018学前教育宣传月寄语:我是幼儿园教师

2018 学前教育宣传月寄语:我是幼儿园教师2018 学前教育宣传月寄语:我是幼儿园教师 1994 年,当我的中学同学刚刚踏入大学校园,开始青春飞扬的大学时光时,我成为了一名幼儿园教师。24 年过去了,值得庆幸的是,当年买的衣服今天还套得进去(可惜当年的脸已不是现在的脸),当年送走的孩子和往事历历在目。我特别怀念自己带的第一个班。三年了,当她们毕业离开的那一天,每个人把自己用过的小杯子和小被子带走,教室里慢慢地变得空荡荡 的,从未有过的安静。我的心被掏空了一样,我坐在她们的小床上,把脸慢 慢放到手心里,眼泪大滴大滴地落下来。突然,一个小朋友跑了回来,说: 老师,我忘记给你这个了。她给我一本影集,上面写着谢谢老师。我赶紧抹 了一把眼泪,挤出欢喜的笑容。她怔怔地看了我一会儿,跑开了。后来,我 在路上偶然遇到她妈妈,她妈妈说,然然说你那天哭了……我太喜欢她们 了,我是如此的爱她们,以至于我不想和她们分开。到了大班的时候,孩子 的家长和我已经很熟悉了,我恳求她们把孩子不要接走,让我带回家。有的 家长真的同意。现在回想一下,要是有人愿意把我的孩子接走,让我静静地 待一会儿,home alone,简直是普天同庆的喜事啊!我把然然,夏寒等小朋友轮流带回我住的宿舍。我的宿舍是在一个银行的阁楼上,房间只够我这样 个子的人站直身体,有一扇小小的破窗。厕所是在楼下的。那时候没有空 调,我的唯一家电是一个电热杯。我们挤在一张单人床上。夜里我抱着我们 班的宝贝睡觉。第一回,我惊讶地发现,小孩子半夜还要起来小便。天啊, 在寒冷的夜晚,我帮她套回一件件衣服,我们一起手拉手下到二楼去厕所。 她睡眼迷离,我也好不到哪里去。那时候,我还没有料到,有朝一日我会连

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