2014年北京各区情景作文汇编
2014年北京各区情景作文汇编
丰台期末
第二节情景作文（20分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记, 记述你和父母一起为爷爷过生日的过程。注意：1．周
记的开头已为你写好。2．词数不少于60。
Last Friday was my grandfather’s birthday. To celebrate his birthday, we made many preparations. Early in the morning, my parents and I set off for the department store to find a gift for Grandpa. We chose very carefully, eventually a warm sweater caught our eye and was purchased.
To give my grandpa a pleasant surprise, I decided to bake a birthday cake. With mom’s help, it still took me a long time since it was my first homemade cake. The moment the cake was out of the oven, the celebration began. Everybody sat around the table. With candles lit, we sang happy birthday out loud and clapped. A big smile spread across my grandpa’s face. After making a wish, he blew out the candles. The room was alive with the sound of cheering. Watching Grandpa enjoy every mouthful of the cake, a great sense of achievement came over me.
We took a picture of the whole family to record the happy moment. When I saw tears of happiness in Grandpa’s eyes, I was filled with a feeling of accomplishment and happiness.
石景山期末
第一节情景作文（20分）假如你是李华，红星中学的学生。2013年11月8日菲利宾遭受台风“海燕”袭击，你们班组织了一次募捐活动，帮助受灾地区的孩子重返校园。请你根据以下表格中的提示，向学校英文校刊投稿，介绍这次活动情况。提示词：flea market 跳蚤市场注意：1.
As you know, Super typhoon Haiyan hit the eastern seaboard of the Philippines on November 8th, 2013…….
____________________________________________________________________________ One possible version:
As you know, Super typhoon Haiyan hit the eastern seaboard of the Philippines on November 8th, 2013. It caused great damages to people’s life. Millions of people were killed and thousands of children lost their families and schools.
On hearing the news, we all felt sorry for them. In order to show our pity, we held a class meeting last Monday to discuss how to help the people, especially the homeless children, in the disaster-stricken areas. At last, we came up with a great idea and a flea market was held in the school yard to appeal students to sell their old things and raise money. Many students took part in it and 1,500 Yuan was contributed. We did hope what we had done could express our great concerns, and it was also our wish that the victims could beat the storms earlier and the children could return to school soon.
西城期末
（请务必将开放作文写在答题卡指定区域内）
第二节（20分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。上周末你们班参加了高中最后一次校运会。请根据以下各图的先后顺序，用英语为校刊写一篇短文，介绍你班参与的全过程。词数不少于60。文章开头已给出。
参考词汇：开幕式opening parade; 看台stand （请务必将情景作文写在答题卡指定区域内）
Last weekend our school held a sports meeting.
Last weekend our school held a sports meeting. Knowing it was our last high school sports meeting, we decided to make it an unforgettable experience for all of us.
We first attended the opening parade, for which our class had made a lot of preparations. Our parade took on the sha pe of the letter “V”, indicating victory for ourselves. To our excitement, our parade performance was a great success. After the parade, the games started. My classmates attended various events such as running, high jump and long jump. Due to the hard training they had done before, their performances were very impressive. On the stand, my classmates applauded
and cheered for the athletes, some raising their cameras to capture the exciting moments. Finally, the result was announced. It was amazing that our class won the second place. Our efforts paid off! Cup in hand, we took a picture together.
I believe this sports meeting will remain a precious memory for all of us as time goes by.
朝阳期末
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述你周日在小区里扫雪的过程。
注意：1. 日记的开头已经为你写好；
2. 词数不少于60。
Sunday, January 12 Snowy This morning, _____________________________________________________________.
东城期末
假如你是红星中学高三（1）班的学生李华，10月10号你们学校举办了校庆活动。请根据以下四幅图的先后顺序，描述你们班所做的事情，给英文校报投稿。
注意：开头已给出。
词数不少于60。
October 10th was the birthday of our school. Our class did a lot for this year’s anniversary celebration.
__________________________________________________________________
海淀期末
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，经常看到“中国式过马路（Chinese Style of Crossing Roads）”现象。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述你和同学们尝试改变这一现象的活动过程。
注意：1. 周记的开头已为你写好。
2. 词数不少于60。
提示词：人行横道zebra crossing
Last Monday,
Last Monday, we had a class meeting to discuss about Chinese Style of Crossing Roads. Everyone was involved in it and we finally came up with some bright ideas.
The next day, we were divided into several groups and stepped out of school to do something to prevent this phenomenon. One group made some posters and used a loudspeaker to raise people’s awareness of this problem. The other group chose to stand by the road side and used little flags to direct people to pass the zebra crossing.
Our efforts paid off, and this phenomenon almost disappeared. To our joy and surprise, Beijing Youth Daily reported what we did and praised us. What a worthy reward we received!
房山一模
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述你班庆祝新年联欢会的全过程。
注意：1. 周记的开头已经为你写好。
2. 词数不少于60.
It was New Y ear’s Day. Every class in our school, Hongxing High School, held a big celebration, which impressed me a lot._________________________________________________________________ It was New Year’s Day. Every class in our school, Hongxing High School, held a big celebration, which impressed me a lot. We started decorating the classroom together in the early afternoon. Some of us put up the balloons, others helped to hang up colourful flags. About half an hour later, the class turned a new appearance, which was beautiful and harmonious. The celebration started at one o’clock. Students and teachers gave us lots of brilliant performances, including dancing, singing and playing the guitar, etc. Cheers and applause filled the room with a joyful atmosphere. To our great joy, all the students are actively involved in the performances, thus we enjoyed ourselves very much. The most exciting part is that we were invited to take actions to share our dreams in the near future, and we wished each other good luck and a happy New Year. In the end, the whole class including our teacher took a photo together. Everyone felt the warmth of the “big family”.
东城一摸
假设你是红星中学的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，讲述上学期你参加英语演讲比赛的过程。词数不少于60。
Last term an English speech contest was held in our school. Seeing the notice, many students took interest in it. My English teacher thought it was a good chance for me to improve my English and encouraged me to take part. So I decided to have a try. During the preparation, my teacher offered me great help. She not only polished my speech draft but also corrected my pronunciation. As a result, my speech improved greatly. Then the day for the competition came. I did a good job and got the first prize! I owed it all to my teacher. Without her help, I wouldn’t have got such a good result.
朝阳一模
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。上周你班组织志愿活动，清理地铁内小广告和垃圾。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述从讨论到活动实施的全过程。注意：1. 周记的开头已为你写好。2. 词数不少于60。
提示词：小广告adlets
Last week, our class organized a voluntary activity in subway cars.___________________.
Last week, our class organized a voluntary activity in subway cars.
On Friday, we held a class meeting to discuss what we could do at the weekend. Some suggested telling passengers to keep the subway cars clean, while the others preferred to pick up adlets and litter. Finally we decided to do the latter.
At 9:00 on Sunday morning, plastic bags in our hands, we gathered at the school gate and headed for the subway station. Upon arrival, we started to work. It was not so easy as we had expected because some adlets were stuck to the floor and seats. Seeing what we were doing, many passengers smiled at us in approval. Soon the subway cars became clean again. Two hours later, our work was finished. When we piled the litter bags on the platform, a conductor praised us with her thumb up. Though tired, we felt proud and happy.
丰台一模
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，下面四幅图描述了你们家上周收留流浪狗的真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。
注意：1. 文章的开头已为你写好。 2. 词数不少于60。
Last Friday，
Last Friday, a chance encounter changed me and my family's life greatly.
After school, I was about to enter my apartment building when a little dirty dog, lying beside the dustbin, caught my eye. He looked extremely weak. Immediately the homeless dog filled me with sympathy. So I bent down and held him in my arms. I rushed him upstairs and right away fixed him some food. Then, I gave him a bath. After the bath he looked energetic and refreshed. What a lovely dog!
When my parents got home, I asked if I could keep the dog. To my surprise and happiness, they agreed. From that day, he has become a member of our family. Everyone has enjoyed his company. My parents walk him often. He and I play joyfully.
Looking at the cute, happy dog today. I realize that I did the fight thing. I brought him to a warm, loving home and he has brought us great happiness and laughter.
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。你班同学张强即将去国外读书，下面四幅图描述了同学们为他送行的过程，请根据图片的先后顺序用英语写一篇日记。
注意：1. 日记的开头已为你写好。
2. 词数不少于60。
Monday, March 10 Fine This afternoon,
昌平一模
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周一你和同学在上学路上发生的一个真实故事。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。
石景山一模
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周六和好友爬西山时你受伤的故事。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
Last Saturday，my friends and I went to climb the West Mountain. While climbing, we enjoyed the sunny weather and a beautiful view. We were very delighted to reach the top without much time or effort. However, we found it more difficult to go down, so we went slowly and helped each other when necessary. Though I took care a lot, unfortunately I slipped and hurt my leg badly and could hardly stood up. One of my friends came to me immediately and carried me on the back till we reached the foot of the mountain. I was very thankful and felt proud of having such good friends.
西城一模
假如你是红星中学高二（1）班李华，下面四幅图描述了近期你看到骑公共自行车“绿色出行”的宣传后所采取的行动。请根据图片的先后顺序，为校刊“英
语园地”写一篇短文。词数不少于60。
朝阳二模
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇
日记，描述周日你在西山公园踏青过程中发生的故事。词数不少于60。
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Sunday, May 4 Fine It was a sunny day today and I went to Xishan Park for a spring outing. The moment I entered the park, a variety of beautiful flowers and green trees came into sight. Attracted by the beauty, I couldn’t stop taking photos. As I wandered along the path, enjoying the beautiful view, I noticed something unpleasant. Two schoolgirls jumped over the fence to pick flowers and climb the tree. Obviously they didn’t realize that their behavior had done great damage to the beauty of the park. Without hesitation, I went up and stopped them politely. Quite embarrassed, the two girls came out immediately. Then they took pictures outside the fence. Seeing that, I smiled and everything looked nicer in my eyes.
西城二模
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：1．日记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Saturday, May 3 Fine
This morning,
Saturday, May 3 Fine This morning, I was jogging in the park when I caught sight of a wallet on a bench. Clearly, someone had left it there by accident. I picked it up and checked the contents. Inside it, I found
some money and a card with a phone number. Believing that the owner would be worried, I immediately tried the number. A man answered it in an anxious voice. Hearing that I had his wallet, he sighed with relief and told me he would return right away. Ten minutes later, the man arrived. After confirming he was the owner, I handed the wallet back to him. With his thumb up, he expressed his gratitude to me repeatedly. Seeing the smile on his face, I felt happy that I was able to help.
海淀二模
假如你是红星中学高三(1)班的学生李华，发现爷爷奶奶思念定居国外的姑姑。请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述你和爸爸妈妈帮助他们视频通话的过程。
注意：1.周记的开头已为你写好。 2.词数不少于60.
Last Saturday, when I got home after school, I happened to see my grandparents looking at the photos of my aunt, who is now living abroad. I realized that they were missing her. When I told this to my parents, we all agreed that we should help them see each other, so we went to a store to buy a Pad so that they could talk online.
Back at home from the store, I taught my grandparents how to use the Pad step by step. Soon, they learnt how to get online and talked with my aunt that evening. Seeing my grandparents and my aunt chat happily online, both my parents and I felt a sense of contentment.
丰台二模
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周五你在放学路上，
注意：1
2．词数不少于60
Last Friday, as usual I rode my bike home. But at a crossing, I accidentally knocked an old man off his bike. I hurried over and found his leg was injured. Nervous and worried, I called my mom and told her what had happened. We decided to take him to the hospital first.
Soon after we arrived at the hospital, my mother came. The doctor gave the old man a thorough examination. To our delight and relief, there was nothing seriously wrong with him. We
thanked the doctor and left.
After that, we went back to where the bike was parked only to find it didn’t work. So I immediately found a repairman to get it fixed. Before the old man left, my mom offered him our cellphone number in case he needed to contact us. Then the old man got on his bike and we waved goodbye to each other.
The accident made me realize that in the first place we should be careful to avoid accidents, but once they occur, we should take responsibility.
东城二模
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你和你父母假日去西安
注意：1
2．词数不少于60
2013年朝阳期中
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，你校于10月8日举行了50周年校庆活动。作为学校英语报刊的一名记者，请你根据下列信息为校报写一篇短文，报道此次活动的主要内容。
注意：1．可适当增加细节；
2．词数不少于60。
【答案】
On October 8th we ce lebrated our school’s 50th anniversary. A great number of former students and retired teachers came to the celebration.
In the morning, teachers as well as students gave a warm welcome to the guests at the school
Through this activity, I know more a bout our school and we’re proud to be members of the big family.
2013年11月海淀期中
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周一你骑自行车上学路上发生的一件事情。请根据图片的先后顺序，将这件事用英文以日记形式记述下来。
注意：1. 日记的开头已为你写好。
2. 词数不少于60。
提示词：剐蹭scratch
2015年北京市高考语文作文解析及满分作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又 一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物 的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使 你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的爱为什么能深入灵魂？ 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。 解析： 北京高考作文从2012年开始，在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现，给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命 题思路，更是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材，相信每一位考生都 能找到适合自己的文章形式。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。 从命题形式上来看，都是命题作文。在审题上降低了难度。 (1)《假如我与心中的英雄生活一天》。 题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧 密相连，2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目，考生对此话题并不陌生。 试题由导语和题目组成，导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题中列举了林 则徐等英雄人物，限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时，试 题中明确了英雄人物“为了祖国……”，也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需 要体现英雄的相应特点。
2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总
2018北京东城区高考一模作文题目及范文 9篇汇总 导读：本文2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 2018北京东城区高考一模作文题目及范文9篇汇总 作文题目： 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。不少于700字。 在《古渡口，古河州》一文中，盛唐和西域的历史借古渡口、古河州融入了当代人的生活，传统得以承继和延。请以“传统与现实”为题目，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 【一类上】 传统与现实 传统是在历史的长河冲洗下所保留下来的文化结晶，现实则是在时代的洪流中快速发展的当今世界，而当这两者相遇时，却能相互促进，交相辉映。 传统丰富了现实的精神内涵，在快速发展的今日，人们常觉精神世界的空虚与贫瘠，碎片化知识无法填补的心灵空洞需要传统的滋润。临津渡口承载着盛唐与西域的历史融入了当代人的生活，给人们带来亲切的气味与心头的牵挂。杭州的西湖也是这样一个例子，西湖是中
国古代文人所热爱的美景抒情之地，历代文人面对着那苏堤春晓，断桥残雪无不有所动容，吟诵了数不尽的优秀诗篇，再加之雷峰夕照和三潭印月的历史文化内涵，使生活在杭州的人们得以在现实生活中有了喘息之所与精神慰藉。可以说，正是西湖的丰富传统而使杭州更加富有魅力，吸引了中外无数游客。 现实有利于对传统的保护与继承。传统只有为人所见，为人所记才能不停地延续，而现实则可以使其成为可能。临津渡口与现代人生活的融合使人们牢记盛唐与西域的文化，也使得渡口得以保护，故宫是中国最大的博物馆，文物馆藏量数不胜数，而许多文物都年久失修或在历史的更迭中变得残败不堪。故宫的文化修缮人员巧妙运用现代科技进行修缮，同时还保留了传统技艺，使文物恢复原貌。例如故宫漆器组人员，利用电子扫描出文物的漆层层数、厚度、颜色等信息，以此更好地恢复。现实中的科技手段与物质文明保护了文物，更保护了文物所承载的传统，更使其得以与大众见面，被人民所关注与热爱。 传统与现实的碰撞与融合使这两者都能得以发展，现实的内涵源于传统，而传统的延续又得益于现实，这二者不可分离。 【一类中】 传统与现实 历史是一条长河，从发源地历经上千年的时间滚滚地流至今时今日。现实的我们站在河口，也不能忘记这条河流发源的传统。传统是现实的根源，而现实又使传统得以承继和延续。 现实不可能脱离于传统。我们今天的社会都是以传统为基础，经
历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年)
历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年) 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目： 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈 在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每 一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇 记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版： 2018北京高考微作文题目： 2017年 大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的 传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄 一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎 样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记 叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也 可以写小的场景，以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉，今 年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题，按要求作答，180字左右： 1.《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述 情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据 原著，自圆其说。 3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依 据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢?要求： 描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。 2016年 北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已 超越其艺术形式本身，成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
英语北京高考情景作文汇编
北京高考作文——情景作文 近几年的北京高考情景作文以图画式为主; 一般由四幅画组成的组图，同时给出一定的文字说明。 题材主要涉及到学生熟悉或经历的日常生活。 考查学生对图画内容的观察和理解，要求学生有条理，有重点，生动准确地把图画内容加工成书面语言。 1．图画式作文 （1）图画式英语作文的写作步骤： ①审文字要求（申——审题） 审内容，审文体，审时态，审人称，审字数要求等。(5审） ②审图，列出要点和细节（抓——抓要点） 题目所给的图画有一幅与多幅之分，但不论几幅，一定要注意仔细观察每幅图画所描绘的情景，看懂图画内容，理解画面意思。 列出写作的要点：一般组图的英语作文一幅图要有一个要点。历年NMET图画式作文大都具备4-6个左右的描述要点。 列出支持写作要点的细节：有的图可以粗描，有的图需要细写。一般一幅图可以有一个细节，也可以有多个细节。 ③扩点成句（扩——扩点成句） 根据以上所列要点和细节，扩点成句，扩句时考生要注意图画所给的时间背景，正确使用人称、时态和语态。 ④列出过渡词，连句成文（连——连句成文） 列出图与图之间的过渡词，以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。组句成文时，考生要注意适当地使用一些过渡词，使意思连贯，行文流畅。 ⑤结尾（查——查错改过誊——誊写） 在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式（如活动后的感想，书信结尾的客套话等等），可使文章结尾很精彩，显得自然、得体。 通过简单概括我们可以把情景作文的写作步骤简单的概括为（审——抓——扩——连——查——誊） 写作词组： 常用语： https://www.360docs.net/doc/4015683118.html,st Friday left me a deep impression, which I will never forget. Last week, I / my brother had an unforgettable experience. 2. In order to improve our abilities of facing danger, our school organized an activity. 按时间顺序描写 3. Early in the morning, we met at the school gate and went to…by bus. One Sunday morning, my classmates and I went to the park for an picnic. 4 After doing…, we went to do….5.After having done…,we…….. 6. And then, we….. 结尾语：
2012年北京卷高考作文题目解析及例文
2012年北京卷高考作文题目 “铁路巡查员”材料作文解析及例文 【原题回放】 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】 【解析1】 老计的故事简单平凡，其中却又蕴含着发人深省、动人心魄的淳朴哲理。老计作为一个平凡的火车巡逻员，每天在深山里走几十里路守护铁路，可谓辛苦，可谓坚持；这么一个简单平凡的岗位，他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼，送以安全的信号；可谓心态良好，可谓敬业负责，可谓对工作、对人生、对他人生命的珍爱和珍惜。而相应的，火车并非飞驰而过，而是鸣笛以示回应和感激，也让老计的生活不那么单调和寂寞，让他的行为更有了理由和动力。那回应的声声汽笛，可谓肯定，可谓感激，可谓尊敬，可谓回报。老计的招手和汽笛的回应，让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来！ 【解析2】 一、北京高考作文紧贴社会生活材料来源于生活，在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任，在平凡的岗位上做出不平凡的事。 二、北京高考作文体现了雷锋精神本次作文材料充分体现了雷锋精神中的：默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神等雷锋精神的内涵在本材料中得到了充分的体现。 三、北京高考作文避开了时事新闻在过去几年的北京高考作文中与时事结合很紧密，2012年的北京高考作文贴近生活、同学们在生活中、路途中都能有所见所闻，从平凡中发现伟大，让考生需要关注一些在平凡岗位上的爱岗敬业模范。 总之，2012年北京高考作文充分体现了贴近生活、注重精神层面的内容，需要考生关注社会、关注基层、关注平凡岗位上不平凡的使命和责任。本次作文充分体现了爱岗敬业、无私奉献、从平凡中体现了不平凡的人生 【解析3】 一、准确理解材料： （一）理解材料： 第一个内容：老计在铁路上每天独自行走二十多公里巡查铁路。——责任
高考满分作文赏析2018年高考天津卷
高考满分作文整理赏析2018年高考天津卷
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阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。（60分） 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想…… 要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。 2018年的天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，注重发掘中国传统文化的优秀因子，引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考，启迪考生争做大国栋梁，落实高考“立德树人”的根本任务。天津卷作文题传统文化和语文味道都很浓厚，考题巧妙的结合不同词语，从“器”的不同面向来展示不同的认知角度，从中可以探讨形式与内容的关系，也可以阐述“工欲善其事，必先利其器”的故事或者道理，还可以谈到胸怀、责任等等，其背后更深的哲学背景就是“物与人”。每个时代的青年都浸润在自己的文化之中，而文化最重要的一个特质是如何思考物与人的关系，中国的传统文化对待“物”的态度凝聚在各种词语之中，当青年人开始自觉的从自身的体验来考察这些态度时，就走在了继承与发扬的道路上了。考题的难点在于考生能否通透的识别这一“物与人”的关系，把自己的切实经历或者思考过程生动的展现出来。对于材料作文，首先要选择立意的角度，明确立意；然后再进行构思。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。 本题是一道材料作文，要求考生围绕有关“器”的一段材料展开写作。材料中总结概括了“器”的四个内涵和功用，由表及里，由物质而精神。阅读材料时可注意标点符号，一个
北京卷高考作文题评析完整版
站在高考作文命题的制高点 ——2017年北京高考作文题评析（《语文月刊》2017年8月第8期） 北京市育才学校杨明鲜 作文题： 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？ 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 2017年北京高考语文作文题目“说纽带”和“共和国，我为你拍照”一出，立刻受到社会的广泛关注，引发了热议。经过三年的实践探索，北京高考作文命题更加成熟、稳健、鲜明、坚定。在形式上，继续采用“二选一”的命题形式，将形象思维命题和抽象思维命题组配起来，尊重考生个性的差异，关注考生思维方式的差异，这样设置，体现了考题的公正性、合理性和以人为本的理念，让考生都有话说，利于人才选拔。在内容上，注重精神层面的引领、教化和构建，体现着为天地立心的精神，也就是为社会建立以“社会主义核心价值观”为核心的精神价值系统。在写作教学上，坚持从单纯的外部限制转向内在的写作思维引导，也就是注重写作的心理生成规律，注重写作核心素养的形成，使高考作文的写作成为独具匠心的写作引导训练。由此2017年北京高考作文占据了高考作文命题的制高点。 一、“共和国，我为你拍照”评析 近三年来北京高考作文题，在检测学生写作水平的同时，对记叙文的写作进行了深层次的思维引导，对学生写作和老师教学起到了良好的导向作用。2017年北京市高考作文题“共和国，我为你拍照”依然站在高考作文命题的制高点，为作文的教与学指点迷津。 （一）场景串联组合。 2017年北京高考作文引导语“……请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？”写作要求“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”要写好这篇作文，考生就要善于选取场景，善于组合场景，表达思想感情。这些要求其实是引导师生认识记叙文写作的一个重要规律：单从技术层面看，场景串联组合是高中记叙文写作的核心技术。高明的作者总是截取一些场景精心设计，简练揣摩，准确描写，通过场景串联组合，完美地表现思想情感。 高考前总有大批考生越来越不敢写记叙文，越来越不会写记叙文，甚至听的讲座越多越无所适从。造成作文教学如此尴尬的局面原因是多方面的，但是其中一个重要原因在于对记叙文写作规律缺乏深入细致的研究，以致以偏概全，使记叙文写作陷入误区。 强调用“倒金字塔”写记叙文，以期突出重点者有之；强调用“三一律”写记叙文，以期剪裁集中者有之；强调用“悬念巧合，一波三折”，以期引人耳目者有之……这些技术，在作文训练中用一用是无可厚非的，但倘若以此为作文准则，以此为作文评分标准，就会把学生的记叙文写作引入死胡同。 众所周知，消息可以看作记叙文的一个种类，而“倒金字塔”仅仅是消息写作的结构形式之一，消息的结构形式有：倒金字塔式、时间顺序式、对比式、评述式、问答式等等，把
2008-2019年北京高考情景作文 带范文
2019第二节（20分） 假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程。 注意：词数不少于60。提示词：西瓜watermelon 第二节： Last week, our school organized an activity themed 'Glory of Labor', which proved to be meaningful and indelible. When we held the class meeting, our teacher informed us of the news that an activity themed 'Glory of Labor' would be held. On hearing that, we were extremely excited. We regarded it as a wonderful opportunity to experience the real life and couldn't resist the desire to be involved in it. Having signed up for the activity, I returned home immediately to prepare the luggage. Hardly had I entered my bedroom when I took out my suitcase. I packed my necessities into it which included some clothes, towels and the water bottle. I couldn't wait to experience the activity. On that day, together with my classmates, I came to the watermelon patch. When we reached the destination, we were divided into different groups and got down to work. Some of us were responsible for picking watermelons; some students put the watermelons into the baskets while others carried the baskets filled with watermelons to the specified place. Tired as we were, we were in high spirits. Time passed before we knew it. After getting the task finished, I returned home and recalled the whole day, sharing my excitement with my parents. With my favorite meal served, they spoke highly of me. An overwhelming sense of pride came over me. It was through this experience that I realized that labor is glorious. Never could it fade from my mind and I expected another activity like this.
历年北京高考作文题目
历年北京高考作文题目 2005年北京高考作文题：以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800 2006年北京高考作文题：北京的符号 2007年北京高考作文题：一句诗细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。题目自拟，除诗歌文体不限 2008年北京高考作文题 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见： 观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间” 观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子 观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去 观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可…… 学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 2009年北京高考作文题：我有一双隐形的翅膀 2010年北京高考作文题：以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体 2011年北京高考作文题：诚信 2012年北京高考作文题：火车巡逻员的故事 2013年北京高考作文题：爱迪生如何看手机
2014年北京高考作文题目为： 一、材料作文，写《北京的规矩》，如进人家做客应该遵循哪些规矩等; 要求： 1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含义的范围 3、不少于800字 4、不得套作，不得抄袭 二、一篇三选一小作文，三个题目分别是： 1学习语文的体会; 2对家长送考怎么看; 3 18岁的感觉。 2015年北京高考作文题目为： 五、本大题共两小题，共60分。 26.微写作（10分） 从下面三个三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。 ②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默。文体不限。 ③请以“圆”为题，写一首小诗或一段抒情文字。 27.作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
2014-2018北京高考英语作文及范文汇编
2014-2018北京高考英语作文及范文汇编【2018年】第三部分:书面表达(共两节,35分) 第一节(15分) 假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件,内容包括: 1.表示欢迎； 2.推荐他上哪所大学; 3.建议他做哪些准备工作。注意:1.词数不少于50； 2.开头和结尾已给出,不计入总词数。Dear Jim，_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________ _______________ Yours Li Hua 【范例】Dear Jim, I’m so glad to hear you r future education plan in Beijing in your last letter. First I would like to express my warmest welcome to you and I am sure you will have the most unforgettable experience during your college in Beijing. Learning your keen interest in Chinese culture, I suggest you apply for Peking University, one of the best universities in China. Its Chinese Literature major is perfect for you where you can be completely soaked in Chinese profound history and rich culture. As for preparation, some reading in advance in needed like The Story of the Stone while some online courses of spoken Chinese can be helpful for you to adapt into the Chinese language environment. I sincerely hope your dream will
2020-2020北京高考英语作文及范文汇编
爽爽文档汇编之 2014-2018北京高考英语作文及范文汇编 【2018年】第三部分:书面表达(共两节,35分) 第一节(15分) 假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他 对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件,内容包括: 1.表示欢迎； 2.推荐他上哪所大学; 3.建议他做哪些准备工作。 注意:1.词数不少于50； 2.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Jim， ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______________ Yours Li Hua 【范例】Dear Jim, I’m so glad to hear you r future education plan in Beijing in your last letter. First I would like to express my warmest welcome to you and I am sure you will have the most unforgettable experience during your college in Beijing. Learning your keen interest in Chinese culture, I suggest you apply for Peking University, one of the best universities in China. Its Chinese Literature major is perfect for you where you can be completely soaked in Chinese profound history and rich culture. As for preparation, some reading in advance in needed like The Story of the Stone while some online courses of spoken Chinese can be helpful for you to adapt into the Chinese language environment. I sincerely hope your dream will come true and it’s my pleasure to show you around in Beijing when that da y comes. If you have further questions, please feel free to let me know. Yours, Li Hua 第二节(20分) 假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述你们上周接待外国学生,带领他们体验中国茶文化的全过程。注意:词数不少于60。
2017北京高三一模语文作文汇编
2017北京一模语文高三作文汇编 （东城） 五、本大题共2小题，共62分。 26．微写作（12分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①生肖文化是中华传统文化的重要组成部分，下图是一套2017年中国鸡年邮票。请你根据票面内容，为这套邮票起一个有意思的名字，并简要陈述理由。 ②调查显示超过六成的中学生微信朋友圈屏蔽父母，班级将组织“中学生微信朋友圈该不该屏蔽父母”的辩论赛，请你以正方或反方辩手的身份，表达自己的看法。要求：观点鲜明，有理有据。 ③请以“春柳”为题，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，运用两种以上的修辞手法。 27．作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①《鲁镇的黑夜与白天》中作者说“我是迈过鲁迅故居的门槛的，我不敢踩它”，北京的名人故居很多，你参观过的名人故居中，哪一幅画面或什么情景曾带给你深切的感悟或独特的想象呢？请选择一处（不可以再写鲁迅故居），写一篇作文。 要求：题目自拟，文体不限；表现自己对故居主人的理解和思考。 ②一夜之间，《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》这些节目火了。人们被一首首精美的诗词吸引，被一句句朴实话语背后的深情打动……有人说，是诗句激发了人们的想象力，让人的内心重新丰富起来；有人说，是文字唤起了人们的回忆，一封家书就能抚平时代的创伤；有人说，朴实的话语更能带给人们充满温馨的心灵体验，如和煦的春日阳光，令人宁静愉悦；也有人说，当今社会我们从不缺少“朗读者”的感性泪水，我们最需要的是“赛先生（科学）”的理性精神……这些议论，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文，表明你的见解。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。
北京高考情景作文文2014-2016汇总---传统文化类
传统文化 （2016东城期末） 加入你是红星中学高三学生李华。上周，你作为志愿者参与了学校接待澳大利亚中学生访问团的活动。请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍来访学生体验中国书法的过程。 注意：词数不少于60 提示词：书法calligraphy 内容要点： 1.欢迎 2. 示范 3. 实践 4.拍照 Last week, some Australian students came to our school for a visit. As a volunteer, I joined in the activity. Early that day , we gave them a warm welcome at the school gate. After that , I showed them into a classroom. There one of our teachers taught them something about calligraphy. I explained in English when necessary. They were amazed by the wonderful Chinese art, and some of them even tried writing some characters successfully. To remember the enjoyable moment, we took photos together and this was really a memorable event. （2016丰台期末） 假设你是红星中学高三（1）班学生李华，上周你校举办了校园传统文化节，请给你的英国笔友Jack写一封邮件，按照以下四幅图的先后顺序，叙述你们班利用报纸制作汉服参加展示活动的全过程。
2014北京语文高考作文题
2014北京语文高考作文题 【篇一：2014年北京高考作文的详细分析与评价】 2014北京高考语文详解：传统文化内容加码 2014年全国高考将于 6月7日-9日举行。搜狐高考站将会在考后第一时间发布2014年各 地高考试题答案、高考作文题目，敬请关注相关专题。 2014年北京卷高考作文题（材料作文） 北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜 不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站 有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响 了一辈辈北京人。世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片 热议。“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜 不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站 有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响 了一辈辈北京人。 世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把 一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。 “老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请 自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。 评价：可贵在提现出“文以载道” 本次大作文题目考查学生对“老规矩被重新提起并受到关注”这一现 象的认识，体现了命题人对传统文化在现实生活中所起作用的思考。本题的可贵之处体现了中国文化中“文以载道”的思想，将社会主义 核心价值观的导向隐含在题目中。学生在思考“老规矩”时，自然会 对其间涉及的核心价值观、传统文化精神有所思考，也对未来的教 学起到很好的作用。 现在的学生讲求个性、自由，对各种规矩多少有些抵触，对传统的 规矩已经遗忘。如何看待这些规矩重新被提起，则体现学生对传统 文化与当代精神的思考深度。每个学生都会受到老规矩的约束，但 不同的人对老规矩的认识却有高下。因此，本题可以突出考查学生
2014年北京市卷高考优秀满分作文：守成不如变革_高三叙事作文
2014年北京市卷高考优秀满分作文：守成不如变革春秋战国，兵戈不息，各国诸侯攻伐兼并。弱者亡，强者胜。故诸王不爱重宝广招贤士，欲变法以强国。 后商鞅人秦，见孝公，陈治国之道，献变法之策，欲辅孝公称霸天下，一时举国震动。然兹事体大，故孝公决意廷议定夺。 翌日，鞅入廷朝王，谏曰：?方今天下纷扰，诸侯兴兵裂土，而拥城据邑者星罗环拱。秦欲王天下，必厉行改革以振疲弊之势。?王颔首曰：?愿闻其详。?鞅曰：?燔诗书，明典刑，设郡县。废豪族之特权，奖攻战之士卒，一以军功授爵。抑工商之末而重农耕之本。若此，不出三世，则秦必威震四海，席卷天下。? 王默然不语。忽一人出班高声驳斥：?商鞅之言差矣!?众人视之，乃甘龙也。龙日：?自古强国之法，莫不效仿先贤之道，谨守先王之法。而鞅空言变法，自是取祸之道耳，其言大谬也。?鞅对日：?卿言差矣。自古治世不一道，便国不古法。故汤不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循规者不足多。唯与时推移，除旧规，创新法，方为治世之道也。?甘龙一时语塞，悻悻而退。 语未毕，复有一人出班请奏，乃杜挚也。曰：?商君所言变法有利乎?利不百，不变法;功不十，不易器。古无过，循礼无邪。?又言：?臣闻缘法而治者，吏习而民安，故变法百害而无一利，望大王三思。?商鞅叹曰：?子之识见何其陋也!变法之利，惠及后世，岂囿于一时之利乎?昔李悝变法于魏，未数十载，国富兵强，雄于诸侯，此非变法之利乎?且夫秦自献公以来国势疲弱，若因循守旧，岂非自取灭亡，徒为山东诸国之鱼肉耳。?杜挚闻言，满面羞惭，不复言语。 王大喜，抚掌而起日：?子之言真治世良策也。?遂用商鞅以变法。后百余
年，秦人内立法度而务耕织，外施连横而斗诸侯。百姓守法，劲卒善战。危三晋，窥周室。南吞巴蜀，东慑六国，剑锋所指，所向披靡。及至始皇，奋先世余烈，横扫六国，一匡天下。乃使蒙恬北击匈奴，筑万里长城以为国门;南取百越、岭南之地，通千里灵渠以为河道。东封泰山，临海而叹。此皆秦之伟绩也。 于是余有叹焉。若非商君谏王除旧规，立新法，焉有后世之强寨耶?宋人王安石有官：?天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。?故日，守成不如变革，信矣! ◇专组句评：文章采用故事新编方式，再现商鞅变法之朝廷论辩，通过相互提问质疑与辩析，说明了变革的意义。同时用文言文表达，使文章更符合古人古事古味。 ◇仿写点：构思新颖思辨透视
2018年高考满分作文欣赏
2018高考满分作文 （全国卷/北京/天津/上海/江苏/浙江卷） 全国卷II材料作文 “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部分，因为这些部分受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是止确的。 要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不少于800字。 满分作文赏析 浮尘不拂，真珠难露 重庆一考生 战机防护，止于表象众人服；力排众议，透视本质获真知。沃德借透视本质之笔，书正解之章。故曰：浮尘不拂，真珠难露。透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。 莎士比亚有言：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石，其内心却可隐着光彩的珠玉；表面上是争艳的罂粟，其内心却可是害人之物。物皆有其两面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本质才是事物的内核，抓住本质才能从容坦然地面对任何问题，才是“有所成”的真正捷径。 观本质者，柳暗花明，困境亦从容。 瑞士化学家雄班在自家厨房做试验吋，不慎打翻一瓶化学试剂，随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤，突然，围裙“扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故，雄班却嗅到了它的实质：于是仔细寻找根源，烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中，不能从灾祸的背后挖掘本质，对于他个人是一次打击，烈性炸药更无从谈起。 观本质者，出奇制胜，艰难亦英雄。 绝处逢生，透视本质败势转，叱咤风云，拳王台上当称英雄。我国拳手武僧一龙，面对屡屡落败，没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒，不甘沉沦，细心挖掘失败本质，看到了对方强大力量下盲打的本质弱点，于是训练自己的抗击打能力。决赛上，他将身体裸露在外，不加任何防御，使对手在连击十三拳之后无名指骨折，三拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起，逆袭世界拳王。倘若武僧一龙不能从实质上分析问题，寻找原因，便很难有他
北京高考英语真题模拟题情景作文范文汇编.pdf
2018真题传统文化类 假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述你们上周接待外国学生，带领他们体验中国茶文化的全过程。 注意：词数不少于60。 （请务必将作文写在答题卡指定区域内）
2018满分范文 My mind glittered of the special experience with some foreign students last week, blossoming with the pride of spreading our traditional tea culture. I was beaming with excitement greeting the friends coming from various countries. Guiding them into our school’s Tea Chamber, I introduced the history of tea to them. Though nervous at first, I was delighted to see the of great interest on their faces. I moved on to introduce the different sets of tea pots whose elegant shapes and styles wowed them all. After that, I showed them the process of making tea, completely on my own. As I carefully poured the tea into the cups, the foreign st udents simply couldn’t hide their amazement, taking photos while fixing their eyes on the tea. The sent of the tea was so wonderful that we all smiled gladly. Their amazement was such that they could not wait to try to make tea themselves. Step by step, I gave each of them instructions on making tea. Every one of them paid full attention, and, with great care, all of them made tea successfully. Endless smiles were painted upon their faces as they enjoyed their tea. Though we were reluctant, the activity was wrapped up by a photo taken with everyone holding a tea up. Delighted, we smiled heartily to the camera. The foreign students could not stop expressing their appreciation and amazement of tea, and the peaceful and simple spirit in it. I, proud of our profound culture and happy to spread it, have this experience echoing in my mind and treasured. 【优秀范文】 Last week, we took the foreign students in our school to experience the authentic tea culture, which turned out be to extremely rewarding. On arriving at the tea house, the foreign students were impressed by the unique tea pots and tea cups. I gave them a vivid and informative introduction of tea culture, including its profound history, its rich variety, and the exquisite craftsmanship of making tea. With their interest greatly sparked, I then began to teach them how to