《C++语言程序设计》作业题

《C++语言程序设计》作业题
《C++语言程序设计》作业题

《C++语言程序设计》作业题

一、判断题

()1、写在类体内的函数都是内联函数。

()2、通常的拷贝初始化构造函数的参数是某个对象的指针名。

()3、重载运算符可改变原运算符的优先级和结合性。

()4、在设置了默认参数值后,调用函数的对应实参就必须省略。

()5、析构函数是一种函数体为空的成员函数。

()6、某类的友元类的所有成员函数可以存取或修改该类中的私有成员。

()7、对象数组的元素可以是不同类的对象。

()8、函数的参数个数、类型及位置都相同,只是函数返回值类型不同,这不是重载函数。

()9、派生类是从基类派生出来的,但它不能再生成新的派生类。

()10、构造函数和析构函数都不能重载。

()11、在公有继承中,基类中只有公有成员对派生类的对象是可见的。

()12、this指针是一个指向正在被某个成员函数操作的对象的指针。

()13、一维对象指针数组的每个元素应该是某个类的对象的地址值。

()14、在C++中,定义函数时必须给出函数的类型。

()15、析构函数是一种函数参数表为空的成员函数。

()16、派生类的继承方式有两种:公有继承和私有继承。

()17、自身类对象的引用不可以作为该类的成员。

()18、多重继承情况下,派生类中对基类成员的访问不会出现二义性。

()19、可以在类的构造函数中对静态数据成员进行初始化。

()20、多重继承情况下,派生类的构造函数的执行顺序取决于定义派生类时所指定的各基类的顺序。

()21、在单继承情况下,派生类中对基类成员的访问不会出现二义性。

()22、转换函数不是成员函数,它是用来进行强制类型转换的。

()23、在公有继承中,基类中的保护成员对派生类对象是可见的。

()24、虚基类是用来解决多继承中公共基类在派生类中只产生一个基类子对象的问题。

()25、在保护继承中,基类中的公有成员对派生类对象是可见的。

()26、抽象类是指一些不能定义对象的类。

()27、虚函数是用virtual关键字说明的成员函数。

()28、动态联编是在运行时选定所要调用的成员函数的。

()29、声明派生类时,在派生类的头部都要明确列出其直接基类和间接基类。

()30、在C++中对于运算符重载,只能重载已有的运算符。

()31、在程序中可以直接调用构造函数。

()32、解决多继承情况下出现的二义性的方法之一是使用作用域运算符。

()33、函数重载是一种多态现象,它属于动态联编。

()34、友元函数、友元类的声明可以放在类定义中的任何地方。

()35、抽象类是一些不能实例化的类,即不能定义对象的类。

()36、const对象不能随意被修改,但const成员函数可以修改const对象。

()37、拷贝初始化构造函数的参数只能是对某个对象的引用。

()38、类的公有静态成员既可以用类的对象访问,也可以用作用域运算符通过类名访问。

()39、拷贝初始化构造函数的参数可以是某类的对象名。

()40、在类体外定义的函数若没有关健字inline说明,则都是外联函数。

()41、C++中的所有函数调用都是传引用调用。

()42、析构函数说明为虚函数是没有意义的。

()43、派生类的构造函数的成员初始化列表中,可以包含基类的子对象初始化。

()44、构造函数说明为虚函数是没有意义的。

()45、对每个可重载的运算符来说,它既可以重载为友元函数,又可以重载为成员函数,还可以重载为非成员函数。

()46、C++中的所有函数调用都是传值调用。

()47、使用关键字class定义的类中,缺省的访问权限是公有(public)的。

()48、使用关键字class定义的类中,缺省的访问权限是私有(private)的。

()49、如果一个成员函数只存取类的静态数据成员,则可将该成员函数说明为静态成员函数。

()50、说明和定义类的对象时,类名前面不需要加class关键字。

二、填空

1、如果一个函数没有返回值,定义时需用类型说明符______说明。

2、通常的拷贝初始化构造函数的参数是___________。

3、对象成员的表示与结构体成员的表示相同,使用运算符____或____。

4、已知:p是一个指向类A数据成员m的指针,a1是类A的一个对象,如

果要给对象a1的数据成员m赋值为5,应____________赋值。

5、C++中,继承分为单继承和_____,而继承方式可分为_____、______、______。

6、任何类中允许有三种类型的成员,它们分别是______、_______、_______。

7、________能够用来访问当前作用域内与局部变量同名的全局变量。

8、在类内部定义的_____和_____成员不能被不属于该类的成员函数来存取,

定义为______的成员则可以在类外部进行存取。

9、静态数据成员的赋初值是在________进行。

10、C++的函数如果在返回类型、参数类型、参数个数、_______上有所不同,

则认为是不同的函数(注:对于同名函数而言)。

11、如果不能成功地分配所需要的内存时,new返回____。

12、在编译时将所用函数的代码嵌入到主调函数中,这种函数称为________。

13、如果静态成员函数中要引用非静态成员时,可通过_____来引用。

14、当使用delete运算符释放一个对象时,delete会自动调用_______。

15、从一个基类派生的继承为单继承,从多个基类派生的继承为_______。

16、多继承下,可能造成对基类中某个成员访问的________。

17、如果想要使公共基类在派生类中只产生一个基类子对象,则必须将这个基类设为______。

18、面向对象程序设计的三大特征是封装性、继承性和________。

19、多态从实现的角度来讲可以划分为两类,编译时的多态和_______。

20、将运算符++重载为类的友元函数时,定义前置++有____个参数,而定义后

置++有___个参数。

21、抽象类不能实例化,即不能定义一个抽象类的_______。

22、关键字______、______、______ 和_______在C++中用来建立新的数据类型。

23、定义在类内部的函数为________,编译器会在调用该函数处,将函数代码

的拷贝在调用函数处展开。

24、在类定义时如果没有定义构造函数,编译系统会自动生成一个_______。

25、类的______成员只能被该类的成员函数或友元访问。

26、使关键字class定义的类中缺省的访问权限是________。

27、一个类中只可能定义_____个析构函数。

28、当一个类的成员是另一个类的对象时,该对象称为_______。

29、静态数据成员在定义或说明时前面要加上关键字_______。

30、C++程序必须包含头文件_________后,才能使用输入输出流。

31、在说明const变量时,必须对该变量_______。

32、在需要基类对象的任何地方都可以使用________的对象来代替。

33、带有纯虚函数的类是________。

34、动态联编可以通过_____或引用所标识的对象来操作虚函数。

35、_____限定符用来声明只读变量。

36、公有成员函数的集合称为类的_______。

37、重载不能改变运算符的_________和_______。

38、运算符______动态分配一个对象。

39、_________能够定义一个在不同数据类型基础上完成同一任务的函数。

40、每个对象都维护了一个指向自身的指针,这个指针称为______指针。

41、处于同一层次的各基类构造函数的执行顺序取决于________所指定的各基

类的顺序。

42、_______是用来初始化类的数据成员的一种特殊的成员函数。

43、受保护的成员不能被外界引用,但它可以被派生类的________引用。

44、静态联编工作是在________阶段完成的。

45、在C++中,对虚函数来说,不能声明_______,但可以声明虚析构函数

46、______成员函数的实现中不能直接引用类中说明的非静态成员。

47、const char *p说明了p是指向_______的指针。

48、通常,类的成员函数的访问模式是________,数据成员的访问模式是

_______。

49、当用受保护的继承从基类派生一个类时,基类的公有成员成为派生类的

______成员,基类的受保护成员成为派生类的_______成员。

50、如果一个类包含一个或多个纯虚函数,则该类为________。

三、选择题

1、下列有关类的说法不正确的是________。

①类是一种用户自定义的数据类型;

②只有类中的成员函数或友元函数才能存取类中的私有成员;

③在类中,如果不作特别说明,所有的数据均为私有类型;

④在类中,如果不作特别说明,所有的成员函数均为公有类型;

2、局部变量可以隐藏全局变量,那么在有同名全局变量和局部变量的情形时,

可以用_______提供对全局变量的访问。

①作用域运算符②指针运算符

③提取运算符④插入运算符

3、类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个具体的________。

①函数②对象③类④类的成员

4、下列输出字符‘d’的方法中,______是错误的。

①cout<

③cout.put(…d?); ④char a=?d?; cout<

5、已知类A中一个成员函数说明为:void set(A &a); ,其中A &a的含意是_____。

①指向类A的指针为a;

②将a的地址值赋值给变量set;

③a是类A的对象引用,用来作函数set( )的形参;

④变量A与a按位相与作为函数set( )的参数;

6、派生类的构造函数的成员初始化列表中,不能包含_______。

①基类的构造函数;

②派生类中子对象的初始化;

③基类的子对象初始化;

④派生类中一般数据成员的初始化;

7、关于引用,下列的说法中错误的是_______。

①引用是给被引用的变量取一个别名;

②引用主要是用来作函数的形参和函数的返回值;

③在声明引用时,要给它另开辟内存单元;

④在声明引用时,必须同时使它初始化;

8、在下列说法中,______不会调用拷贝初始化构造函数。

①当对象作为函数实参传递给函数形参时;

②明确表示由一个对象初始化另一个对象时;

③用赋值运算符”=”将一个对象赋给另一个同类对象时;

④当对象作为函数返回值时;

9、_____是不可以作为某类的成员的。

①自身类对象的指针②自身类的对象

③自身类对象的引用④另一个类的对象

10、关于虚函数的描述中,_____是正确的。

①虚函数是一个static类型的成员函数;

②虚函数是一个非成员函数;

③基类中说明了虚函数后,派生类中与其对应的函数可不必说明为虚函数;

④派生类的虚函数与基类的同名虚函数应具有不同的参数个数和类型;

11、下列四项选择中,______不是流类的对象。

① cin ② cout ③ buff ④ cerr

12、下列关于const限定符的说法中,错误的是______。

① const限定符是左结合的,即它修饰在它左边的类型;

②在说明const变量时,必须对该变量进行初始化;

③与宏定义符号常量的区别是,const将产生一个具有类型的符号;

④ const变量是常量变量,所以一个const变量可以被多次赋予不同的常量;

13、在下列的各类函数中,______不是类的成员函数。

①构造函数②析构函数

③友元函数④拷贝初始化构造函数

14、_____不是析构函数的特征。

①一个类中只能定义一个析构函数;

②析构函数名与类名相同;

③析构函数只是用来释放对象,所以析构函数是空函数;

④析构函数不指定数据类型,并且也没有参数;

15、下述静态数据成员的特性中,______是错误的。

①说明静态数据成员时前面要加修饰符static;

②静态数据成员要在类体外进行初始化;

③在程序中引用公有静态数据成员时,要在静态数据成员名前加<类名>和作用域运算符;

④静态数据成员是个别对象所共用的;

16、具有转换函数功能的构造函数,应该是______。

①不带参数的构造函数;

②带有一个参数的构造函数;

③带有两个以上参数的构造函数;

④缺省构造函数;

17、下列继承方式中,_____种继承方式是错的。

①公有继承;②私有继承;

③完全继承;④保护继承;

18、下列对继承关系的描述中,______是对的。

①在公有继承中,基类中的公有成员和私有成员在派生类中都是可见的;

②在公有继承中,基类中只有公有成员对派生类的对象是可见的;

③在私有继承中,基类中只有公有成员对派生类是可见的;

④在私有继承中,基类中的保护成员对派生类的对象是可见的;

19、对定义重载函数的下列要求中,______是错误的。

①要求参数的个数不同;

②要求参数中至少有一个类型不同;

③要求参数个数相同时,参数类型不同;

④参数个数和类型相同时,要求函数的返回值不同;

20、当一个函数无返回值时,定义它时函数的类型应是_______。

① void ②任意③ int ④无

21、重载函数在调用时选择的依据中,错误的是________。

①参数个数②参数的类型

③参数的位置④函数的返回值类型

22、有关构造函数的说法不正确的是_______。

①构造函数的名字和类的名字一样;

②构造函数在说明类的对象时自动执行;

③构造函数无任何函数类型;

④构造函数有且仅有一个;

23、下列的____是函数的引用调用。

①形参是指针,实参是地址值;

②形参是变量,实参是引用;

③形参是指针,实参是数组名;

④形参是引用,实参是变量;

24、在一个被调用函数中,关于return语句使用的描述,_____是错误的。

①被调用函数中可以不用return语句;

②被调用函数中可以使用多个return语句;

③被调用函数中,如果有返回值,就一定要有return语句;

④被调用函数中,一个return语句可返回多个值给调用函数;

25、在C++中,关于下列设置参数默认值的描述中,______是正确的。

①不允许设置参数的默认值;

②设置参数默认值只能在定义函数时设置;

③设置参数默认值时,应该是先设置右边的再设置左边的;

④设置参数默认值时,应该全部参数都设置;

26、关于new运算符的下列描述中,______是错误的。

①它可以用来动态创建对象和对象数组;

②使用它创建的对象和对象数组可以使用运算符delete删除;

③使用它创建对象时要调用构造函数;

④使用它创建对象数组时必须指定初始值;

27、运算符*的功能是______。

①用来表示指向对象指针对指向类成员指针的操作;

②用来表示对象对指向类成员指针的操作;

③用来表示指向对象指针对类成员的操作;

④用来表示对象对类成员的操作;

28、在一个函数中,要求通过函数来实现一种不太复杂的功能,并且要求加快执行速度,选用_____合适。

①内联函数②重载函数

③递归函数④嵌套调用

29、采用函数重载的目的在于______。

①实现共享②减少空间

③提高速度④使用方便,提高可读性

30、下列函数中,_____不能重载。

①成员函数②非成员函数

③析构函数④构造函数

31、在下列关键字中,用以说明类中公有成员的是_____。

① public ② private ③ protected ④ friend

32、有关类和对象的说法下列不正确的有_______。

①对象是类的一个实例;

②任何一个对象只能属于一个具体的类;

③一个类只能有一个对象;

④类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似;

33、在下列关于标准输入流的描述中,正确的是______。

①流提取运算符不能自动识别变量的类型,所以要用输入格式控制串;

②变量和流提取运算符一起使用时,要象scanf函数那样在变量前加上&;

③cin与流提取运算符”>>”一起,将从键盘输入的数送到变量中保存起来;

④使用标准输入流,必须包含头文件”stdlib.h”;

34、_____是构造函数的特征。

①构造函数的函数名与类名不同;

②一个类中只能定义一个构造函数;

③构造函数可以设置缺省参数;

④构造函数必须指定类型说明;

35、C++语言中规定函数的返回值的类型是由_______。

① return语句中的表达式类型所决定;

②调用该函数的主调用函数类型决定;

③调用该函数时系统临时决定;

④在定义该函数时所指定的函数类型所决定;

36、下列对派生类的描述中,______是错的。

①一个派生类可以作为另一个派生类的基类;

②派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变;

③派生类的成员除了它自己的成员外,还包含了它的基类的成员;

④派生类至少有一个基类;

37、带有虚基类的多层派生类构造函数的成员初始化列表中都要列出虚基类的构造函数,这样将对虚基类的子对象初始化_____。

①与虚基类下面的派生类个数有关;②多次;

③二次;④一次;

38、关于继承中出现的二义性的描述中,______是错的。

①一个派生类的两个基类中都有某个同名成员,在派生类中对这个成员的访问可能出现二义性;

②解决二义性的最常用的方法是对成员名的限定法;

③在单继承情况下,派生类中对基类成员的访问也会出现二义性;

④一个派生类是从两个基类派生出来的,而这两个基类又有一个共同的基类,对该基类成员进行访问时,也可能出现二义性;

39、已知f1( )是类A的公有成员函数,p是指向成员函数f1( )的指针,采用_____是正确的。

①p=f1; ② p=A::f1;

③ p=A::f1( ); ④ p=f1( );

40、关于动态联编的下列描述中,______是错误的。

①动态联编是以虚函数为基础的;

②动态联编是在运行时确定所调用的函数代码的;

③动态联编调用函数操作是用指向对象的指针或对象引用;

④动态联编是在编译时确定操作函数的;

41、下面是面向对象程序设计的特点,而______不是的。

①多态性②封装性

③隐藏性④继承性

42、关于成员函数特征的下述描述中,_____是错误的。

①成员函数一定是内联函数;

②成员函数可以重载;

③成员函数可以设置参数的缺省值;

④成员函数可以是静态的。

43、关于delete运算符的下列描述中,_____是错的。

①它必须用于new返回的指针;

②它也适用于空指针;

③对一个指针可以使用多次该运算符;

④指针名前只用一对方括号,不管所删除数组的维数。

44、设置虚基类的目的是_____。

①简化程序;②消除二义性;

③提高运行效率;④减少目标代码;

45、下列运算符中,_____运算符在C++中不能重载。

①?: ② + ③ new ④ <=

46、下列关于运算符重载的描述中,_____是正确的。

①运算符重载可以改变运算数的个数;

②运算符重载可以改变优先级;

③运算符重载可以改变结合性;

④运算符重载不可以改变语法结构;

47、如果一个类至少有一个纯虚函数,那么就称该类为_____。

①抽象类②虚基类

③派生类④以上都不对

48、对基类和派生类的关系描述中,_____是错误的。

①派生类是基类的具体化;

②派生类是基类的子集;

③派生类是基类定义的延续;

④派生类是基类的组合;

49、已知:print( )函数是一个类的常成员函数,它无返回值,下列表示中,____是正确的。

①void print( ) const ②const void print( )

③void const print( ) ④void print(const)

50、派生类的对象对它的基类成员中,_____是可以访问的。

①公有继承的公有成员;②公有继承的私有成员;

③公有继承的保护成员;④私有继承的公有成员。

四、简答题

1、什么叫做静态成员函数?它有何特点?

2、在继承体制中,试分析基类中某成员函数是虚函数与不是虚函数有何不同?

3、试解释纯虚函数与函数体为空的虚函数的相似及不同之处。

4、为什么说C++中的运算符<<和>>是重载的运算符?

5、什么是动态联编?在什么情况下可以实现动态联编?

6、拷贝初始化构造函数是一特殊的成员函数,在什么情况下系统会自动调用它?

7、多继承下,可能造成对基类中某个成员访问的不唯一性,称为对基类成员访问的二义性问题。试举例说明,多继承时,在什么情况下会产生二义性?

8、如果在类模板的定义中有一个静态数据成员,则在程序运行中会产生多少个相应的静态变量?

9、派生类的对象可以赋给基类对象,反过来行吗?为什么?

10、构造函数可以是虚函数吗?试说明。

五、写出下列程序的运行结果

1、#include "iostream.h"

class A

{ public:

A(int i=0)

{ m=i;

cout<<"Constructor called."<

}

void set(int i) { m=i; }

void print( ) const

{ cout<

~A( ) { cout<<"Destructor called."<

private:

int m;

};

void fun(const A &c)

{ c.print( ); }

void main( )

{ fun(5); }

Ans:

Constructor called.5

5

Destructor called.

2、#include "iostream.h"

class A

{ public:

A( )

{ a=0; b=0;

cout<<"Default constructor called."<

}

A(int i, int j)

{ a=i; b=j;

cout<<"Constructor: a="<

void set(int i, int j)

{ a=i; b=j; }

void print( )

{ cout<<"a="<

class B

{ public:

B( ) { }

B(int i,int j)

{ a=i, b=j; }

void printb( );

private:

int a,b;

};

class A

{ public:

A( ) { }

A(int i, int j):c(i,j)

{ }

void printa( );

private:

B c;

};

void B::printb( )

{ cout<<"a="<

class A

{ public:

A(int i,int j) { x=i; y=j; }

friend int fun(A &a);

private:

int x, y;

};

int fun(A &a)

{ a.x=a.x*a.y;

return a.x;

}

void main( )

{ A ob1(4,7),ob2(5,9);

cout<

}

Ans:28,45

5、#include "iostream.h"

class A

{ public:

A(int i, int j) { a=i; b=j; }

void move(int i, int j) { a+=i; b+=j; }

void disp( )

{ cout<<"("<

private:

int a, b;

};

class B: public A

{ public:

B(int i, int j, int k, int l):A(i,j), x(k), y(l) { }

void disp( ) { cout<

void fun( ) { move(3,5); }

private:

int x, y;

};

void main( )

{ A e(1,2);

e.disp( );

B d(3, 4, 5, 6);

d.fun( );

d.A::disp( );

d.disp( );

}

Ans:

(1,2)

(6,9)

5,6

计算机控制技术及应用论文

浅谈计算机控制技术及应用 摘要:随着科学技术的发展,人们越来越多的用计算机来实现控制。近年来,计算机技术、自动控制技术、检测与传感器技术、CRT显示技术、通信与网络技术和微电子技术的高速发展,给计算机控制技术带来了巨大的发展。然而,设计一个性能好的计算机控制系统是非常重要的。计算机控制系统主要由硬件和软件两大部分组成,一个完整的控制系统还需要考虑系统的抗干扰性能,系统的抗干扰性能力是关系到整个系统可靠运行的关键。 关键词:计算机控制技术、系统、应用 Chat computer control technology and its application Abstract:With the development of science and technology, more and more people use computers to achieve control. In recent years, computer technology, automation technology, detection and sensor technology, CRT display technology, communications and network technology and the rapid development of microelectronic technology, a computer control technology has brought great development. However, the design of a computer control system for good performance is very important. Computer control system is mainly composed of two major components of hardware and software, a complete control system also need to consider the anti-interference performance of the system, the system is related to the anti-jamming capabilities and reliable operation of the system key. Key words:computer control technology、system、apply 正文: 一、计算机控制技术的概述 1、计算机控制的概念 (1)开环控制系统 若系统的输出量对系统的控制作用没有影响,则称该系统为开环控制系统。在开环 控制系统中,既不需要对系统的输出量进行测量,也不需要将它反馈到输入端与输入量 进行比较。 (2)闭环控制系统 凡是系统的输出信号对控制作用能有直接影响的系统都叫作闭环控制系统,即闭环 系统是一个反馈系统。闭环控制系统中系统的稳定性是一个重要问题。

班级管理作业完整答案

2011电大网上形成性考核册《班级管理》作业完整答案 作业一 一、填空题 1、班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。夸美纽斯 2、()年起,我国班级管理者角色正式定名为班主任。 1952 3、班主任不仅是班级的组织者,同时还是(),也是发展中儿童的()。组织者,精神关怀者 4、小学班级是一个(),是有双重性质的组织。班队合一组织 5、()是小学的基层组织。小学班级 6、少先队组织具有()、()、()、()的特征。革命性,群众性,自治性,实践性 7、中国少年先锋队是中国少年儿童的()。是学习()的学校,是建设社会主义和共产主义的()。群众组织,共产主义,预备队8、班级中的非正式群体大致有()、()、功利型、()和()。玩乐型,学习型,违规型,人际吸引 9、儿童的基本权利是()、()、()和()。生存权,发展权,受保护权,参与权 10、儿童权力的核心是()。儿童优先 二、单选题 1、班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即() b

A.班主任、学生、环境 B.管理者、管理对象、管理手段 C.空间、时间、资源 D.设计、实施、评价 2、班级管理的基本环节是() a A.设计、实施、评价 B.计划、组织、实施 C.组织、协调、控制 D.备课、上课、考察 3、班主任的工作是一种() b A.教育工作 B.专门性的工作 C.教师的兼职工作 D.思想教育工作 4、班级生活的社会化过程使小学生个体获得()。 b A.个性 B.社会性 C.社会性的同时促进个性 D.统一性 5、班级组织属于() a A.正式组织 B.非正式组织

C.自愿选择的组织 D.统一要求的组织 6、()联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》 b A.1959年11月20日 B.1989年11月20日 C.1990年8月29日 D.1992年4月1日 7、儿童的身体健康权利和受教育权利属于儿童的() b A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.参与权 8、我国在()发布了《中国儿童发展纲要(2001-2010)》 c 年 年 年 年 9、中国少年先锋队以先锋命名是表明() d A.它是先进儿童的组织 B.要求儿童做革命的先锋 C.向革命先锋学习 D.儿童是开拓未来的先锋

人工智能练习题答案

1、什么是人工智能?人工智能有哪些研究领域?何时创建该学科,创始人是谁? (1)AI(Artificial Intelligence)是利用计算机技术、传感器技术、自动控制技术、仿生技术、电子技术以及其他技术仿制人类智能机制的学科(或技术),再具体地讲就是利用这些技术仿制出一些具有人类智慧(能)特点的机器或系统 (2)人工智能的研究领域主要有专家系统、机器学习、模式识别、自然语言理解、自动定力证明、自动程序设计、机器人学、博弈、智能决策支持系统、人工神经网络等(3)人工智能于1956年夏季,由麦卡锡,明斯基、洛切斯特、香农等发起创建 2、产生式系统的由哪三部分组成?各部分的功能是什么? 课本29页 (1)产生式系统由综合数据库、产生式规则和控制系统三部分组成 (2)综合数据库用于存放当前信息,包括初始事实和中间结果; 产生式规则用于存放相关知识; 控制系统用于规则的解释或执行程序。 3、设有三枚硬币,其初始状态为(反,正,反),允许每次翻转一个硬币(只翻一个硬币,必须翻一个硬币)。必须连翻三次。用知识的状态空间表示法求出到达状态(反,反,反)的通路。画出状态空间图。 课本51页 问题求解过程如下: (1)构建状态 用数组表示的话,显然每一硬币需占一维空间,则用三维数组状态变量表示这个知识:Q=(q1 , q2 , q3) 取q=0 表示钱币的正面; q=1 表示钱币的反面 构成的问题状态空间显然为: Q0=(0,0,0),Q1=(0,0,1),Q2=(0,1,0), Q3=(0,1,1), Q4=(1,0,0),Q5=(1,0,1),Q6=(1,1,0),Q7=(1,1,1) (2)引入操作 f1:把q1翻一面。 f2:把q2翻一面。 f3:把q3翻一面。 显然:F={f1,f2,f3} 目标状态:(找到的答案)Qg=(0,0,0)或(1,1,1) (3)画出状态图

计算机控制技术(第二版)课后习题答案(王建华主编)

计算机控制技术课后习题答案 第一章绪论 1.计算机控制系统的控制过程可归纳为以下三个步骤:P2 (1)实时数据采集:对来自测量变送装置的被控量的瞬时值进行检测和输入 (2)实时决策:对采集到的被控量进行分析和处理,并按预定的控制规律,决定将 要采取的控制策略。 (3)实时控制:根据控制决策,适时地对执行机构发出控制信号,完成控制任务。 2 .计算机控制系统是由哪几部分组成?画出方块图并说明各部分的作用。P3 答:(1)计算机控制系统是由工业控制机、过程输入输出设备和生产过程三部组成。 (2)方块图如下图1.1所示: 图1.1 计算机控制系统的组成框图 作用:①工业控制机软件由系统软件、支持软件和应用软件组成。其中系统软件 包括操作系统、引导程序、调度执行程序,它是支持软件及各种应用软件的最基 础的运行平台;支持软件用于开发应用软件;应用软件是控制和管理程序; ②过程输入输出设备是计算机与生产过程之间信息传递的纽带和桥梁。 ③生产过程包括被控对象、测量变送、执行机构、电气开关等装置。 3. 计算机控制系统的实时性、在线方式、与离线方式的含义是什么?为什么在计 算机控制系统中要考虑实时性?P2 (1)实时性是指工业控制计算机系统应该具有的能够在限定时间内对外来事件做 出反应的特性;在线方式是生产过程和计算机直接相连,并受计算机控制的方式;离线方式是生产过程不和计算机相连,并不受计算机控制,而是靠人进行联系并 作相应操作的方式。 (2)在计算机控制系统中要考虑实时性,因为根据工业生产过程出现的事件能够保 持多长的时间;该事件要求计算机在多长的时间以内必须作出反应,否则,将对

班级管理学作业完整篇.doc

班级管理学作业1 教科院094班2011—2012学年第一学期工作计划 前言 本学年对于09级同学来说是大学生活中最重要的一年,也是实际在校的最后一年了,这个学期同学们将对自己的未来进行明确的规划并且做出相应的准备,作为班主任老师,我以同学们为本,从以下几个方面给予同学们关心、帮助与辅导,让同学们形成良好的学习习惯,提高个人的思想道德修养,从而成为德才兼备的青年人。 一、班级概况 本班是教育心理学专业,共有46名同学,其中男生5人,女生41人。大家都来自江苏省内,大部分是农村学生,贫困生较多。同学们大多性格开朗,学习和参加活动方面积极性都较高,多门任课老师反映班级同学学习风气好,学习态度端正,较其他班级好。两年下来,同学普通话,计算机全部通过,英语四级考试通过率高达85%,还有部分同学自己报班学习努力考取会计,心理咨询师等资格证。生活方面大家和谐相处,关系比较融洽。我班曾在学风建设月获得“文明班级”称号,本学年同学即将踏入大三年级的学习生活。 二、工作目标 (一)思想政治 1.培养党员

2.树立正确的人生观,价值观,积极乐观的态度 (二)学习方面 1.培养同学好学,热学,不断学习的浓厚氛围。 2.除了专业知识学习外,为同学们提供就业形势,去向等相关知识的扩充与建议。 3.同时采取有助于剩余同学成功通过等级考试的相应措施。 (三)专业技能 1.同学们都达到师范生应该具备的“三字一画”技能,并不断提高。 2.同学们都能够很好地做好团体心理辅导的工作。 (四)生活方面 1.努力帮助生活方面有困难的同学们,让他们能够全力投入大学的学习与生活。 2.同学都能够很好的进行人际交往,善于交际,与舍友,同学,老师等和谐相处,班主任与同学们建立友好关系,进一步了解同学。 (五)心理素质 同学们都有一个正确地应对压力,失败,挫折等的态度,对生活抱一个积极乐观的态度。

人工智能作业一(答案)

作业一 1.考虑一个实时的在线电话翻译系统,该系统实现英语与日语之间的实时在线翻译,讨论 该系统的性能度量,环境,执行器,感知器,并对该环境的属性进行分析。 【Answer】 性能度量:翻译的正确率 环境:电话线路 传感器:麦克风 执行器:音响 完全可观察的,单agent,确定的(无噪音条件下),片段的,静态的,离散的。 2.考虑一个医疗诊断系统的agent,讨论该agent最合适的种类(简单agent,基于模型的agent, 基于目标的agent和基于效用的agent)并解释你的结论。 【Answer】 utility-based agent。 能够治愈病人的方法有很多种,系统必须衡量最优的方法来推荐给病人 3.先建立一个完整的搜索树,起点是S,终点是G,如下图,节点旁的数字表示到达目标状态 的距离,然后用以下方法表示如何进行搜索。 (a).深度优先; (b).宽度优先; (c).爬山法; (d).最佳优先; 图一 【Answer】: 建立树:

深度: 宽度:

爬山法:优先搜索:

4.图二是一棵部分展开的搜索树,其中树的边记录了对应的单步代价,叶子节点标注了到 达目标结点的启发式函数的代价值,假定当前状态位于结点A。 (a)用下列的搜索方法来计算下一步需要展开的叶子节点。注意必须要有完整的计算过 程,同时必须对扩展该叶子节点之前的节点顺序进行记录: 1.贪婪最佳优先搜索 2.一致代价搜索 3.A*树搜索 (b)讨论以上三种算法的完备性和最优性。 【Answer】: 贪婪最佳优先:如果h(B)>5,首先访问叶子结点C,如果h(B)<=5,首先访问B,再访问C 一致代价搜索:B,D,E,F,G,H,C A*树搜索:如果h(B)>15,首先访问D 如果h(B)<=15,首先访问B,在E,G,D,H,F,C 图二 5.给定一个启发式函数满足h(G)=0,其中G是目标状态,证明如果h是一致的,那么它是 可采纳的。 【Answer】: 假设n为任意一个状态,G是任意一个目标状态。n,n1,n2,....,nm,G为从状态n到达状态G的一条最优路径,我们已知

计算机控制技术及其应用(丁建强 任晓 卢亚萍)课后答案(网络软件)

第1章概述 ............................................................... 1-2第2章计算机控制系统的理论基础 ........................................... 2-1第3章数字控制器的设计与实现 ............................................. 3-1第4章控制系统中的计算机及其接口技术 ..................................... 4-1第5章计算机控制系统中的过程通道 ......................................... 5-1第6章控制系统的可靠性与抗干扰技术 ....................................... 6-1第7章控制系统的组态软件 ................................................. 7-1第8章 DCS集散控制系统.................................................... 8-1第9章计算机控制系统的解决方案 ........................................... 9-1第10章计算机控制技术在简单过程控制中的应用 ............................. 10-1第11章计算机控制技术在流程工业自动化中的应用 ........................... 11-1

计算机控制技术与系统思考题与习题

《计算机控制技术与系统》课程 思考题与习题 第一章绪论 简述计算机控制技术发展史。 简述计算机控制系统的类型、结构和特点。 计算机控制与常规控制主要不同点在哪里 典型计算机控制系统有哪几部分组成,画出方框图。 什么叫做动态系统 对计算机控制系统的基本要求是什么 简述调节系统与跟踪系统(随动系统)的特点。 典型计算机集成制造系统(CIMS)有哪四个功能系统和两个支持系统 第二章过程通道 采样定理对于采样周期的选取有什么意义 写出采样过程的数学描述形式。 影响采样周期选择的因素主要有哪些 多路采样装置的主要作用是什么,常用采样器包括哪些 过程通道的采样周期T是否越小越好,为什么 A转换的工作方式主要有哪几种,简述其原理。 2.7A/D转换的工作方式主要有哪几种,简述其原理。 简述模入通道结构与各组成部分功能。 简述过程通道的类型和基本功能。 简述开关量通道的基本构成形式和主要作用。 简述开关量通道的抗干扰措施有哪些。 模出通道的类型主要有哪几种,各有什么特点 保持器在过程通道中的作用是什么,举例分析。 某热工过程有16点温度信号,变化范围: 150--850 C, 采用微机监测。

求解问题: 1、 若经A/D 转换后的数字量每个脉冲对应的实际温度小于等于 C , 则A/D 分辨率至少为多少才能保证该精度 2、写出A/D 转换后的数字量与被测点实际温度间关系式。 3、该处理方式零点迁移量为多少 第三章 理论基础 求下图示离散系统脉冲传递函数G(z) 已知采样系统如下图所示,求下图示离散系统脉冲传递函数G(z)和当闭环系统稳定时K 的取值范围。 分析下图所示采样系统,当采样周期T=1,开环增益K=5时的稳定性。 给定传递函数 1 10+s K ,试以10倍的转角频率为近似的截止频率m ω,求满足采样定理的采样频率s ω和采样周期T 。 证明离散系统脉冲响应的z 变换即为离散系统传递函数。 设离散系统结构如下图所示,图中D(z)为数字PID 调节器,其差分方程为 )]2()1(2)([)()]1()([)(-+--++--=k e k e k e K k e K k e k e K k u d i p

人工智能复习题及答案

一、填空: 1.人工智能的研究途径有心理模拟、生理模拟与行为模拟。 2.任意列举人工智能的四个应用性领域智能控制、智能管理、智能决策、智能仿真。 3.人工智能的基本技术包括表示、运算、搜索归纳技术、联想技术。 4.谓词逻辑就是一种表达能力很强的形式语言,其真值的特点与命题逻辑的区别就是(10)。 5.谓词逻辑中,重言式(tautlogy)的值就是(11) 。 6.设P就是谓词公式,对于P的任何论域,存在P为真的情况,则称P为(12)。 7.在著名的医疗专家系统MYCIN中规定,若证据A的可信度CF(A)=0,则意味着 13 ,CF(A)=-1, 则意味着(14),CF(A)=1,则意味着(15)。 8.谓词公式G就是不可满足的,当且仅当对所有的解释(16)。 9.谓词公式与其子句集的关系就是 (17)。 10.利用归结原理证明定理时,若得到的归结式为(18),则结论成立。 11.若C1=┐P∨Q,C2=P∨┐Q,则C1与C2的归结式R(C1,C2)= (19)。 12.若C1=P(x) ∨Q(x),C2=┐P(a) ∨R(y),则C1与C2的归结式R(C1,C2)= (20) 。 13.有谓词公式G,置换δ,则G·ε= (21) ,δ·ε= (22) 。 14.有子句集S={P(x),P(y)},其MGU= (23) 。 15.在归结原理中,几种常见的归结策略并且具有完备性的就是 (24), (25) , (26)。 16.状态图启发式搜索算法的特点就是 (27)。 17.广度优先搜索算法中,OPEN表的数据结构实际就是一个 (28),深度优先搜索算法中,OPEN表 的数据结构实际就是一个 (29) 。 18.产生式系统有三部分组成 (30), (31) 与推理机。其中推理可分为 (32) 与 (33)。 19.专家系统的结构包含人机界面、 (34) , (35) , (36) , (37) 与解释模块。 20.在MYCIN推理中,对证据的可信度CF(A)、CF(A1)、CF(A2)之间,规定如下关系:CF(~A)= (38) ,CF(A1∧A2 )= (39) ,CF(A1∨A2 )= (40) 。 21.开发专家系统所要解决的基本问题有三个,那就就是知识的获取、知识的表示与(41),知识表 示的方法主要有 (42) , (43) , (44) 与语义网络等,在语义网络表示知识时,所使用的推理方法有 (45) 与 (46) 。 22.MYCIN系统中使用不确定推理,规则A→B由专家指定其可信度CF(B,A),若A真支持B真,则指 定CF(B,A)(与零比较)应 (47) ;若A真不支持B真,则指定CF(B,A)应 (48) 。 23.机器学习的含义就是 (49) 。 24.自然语言理解不仅包括计算机能正确理解人们用自然语言输入的信息,能正确回答输入信息 中的有关问题,而且还包括 (50) 、 (51) 、 (52) 。 25.设U={a,b,c,d},A={a,b},B={a,b,c},m(A)=0、6,m(U)=0、4,U的其它子集的基本概率分配函 数m值均为0,则Bel(A)= (53) ,Bel(B)= (54) 。 26.证据理论中集合A的信任区间为[1,1],则其语意解释为 (55) 。 27.人工智能三大学派就是。 28.化成子句形式为: 。

计算机控制技术及其应用(丁建强任晓卢亚萍)课后规范标准答案

第1章概述.................................................................................................................................... 1-2第2章计算机控制系统的理论基础.......................................................................................... 2-1第3章数字控制器的设计与实现.............................................................................................. 3-1第4章控制系统中的计算机及其接口技术.............................................................................. 4-1第5章计算机控制系统中的过程通道...................................................................................... 5-1第6章控制系统的可靠性与抗干扰技术.................................................................................. 6-1第7章控制系统的组态软件....................................................................................................... 7-1第8章DCS集散控制系统.......................................................................................................... 8-1第9章计算机控制系统的解决方案.......................................................................................... 9-1第10章计算机控制技术在简单过程控制中的应用............................................................ 10-1第11章计算机控制技术在流程工业自动化中的应用 ....................................................... 11-1

计算机控制技术课后习题答案

第一章 1.计算机系统由哪些部分组成?并画出方框图。 解: 若将自动控制系统中控制器的功能用计算机或数字控制装置来实现,就构成了计算机控制系统,其基本框图如图1-1所示。因此,简单说来,计算机控制系统就是由各种各样的计算机参与控制的一类系统。 图1-1 计算机控制系统基本原理图 在计算机控制系统中,控制规律是用软件实现的,计算机执行预定的控制程序就能实现对被控参数的控制。控制器与执行机构之间是DA转换器,负责将数字信号转换成模拟信号;AD转换器则相反将传感器采集的模拟信号,转换成数字信号送给控制器。 2.计算机控制系统是怎样分类的?按功能和控制规律可分为几类? 解: 计算机控制系统与其所控制的对象、采取的控制方法密切相关。因此,计算机控制系统的分类方法很多,可以按照系统的功能、控制规律或控制方式等进行分类。 按功能及结构分类:操作指导控制系统、直接数字控制系统、监督控制系统、集散控制系统、现场总线控制系统、工业以太网控制系统、综合自动化系统。 按照控制规律分类:程序和顺序控制、比例积分微分控制(简称PID控制)、最少拍控制、复杂规律的控制、智能控制。 3.计算机控制系统的主要特点有哪些? 解: 主要有以下特点: 1.数字模拟混合的系统。在连续控制系统中,各处的信号是连续模拟信号。而在计算机控制系统中,除仍有连续模拟信号外,还有离散信号、数字信号等多种信号。因此,计算机控制系统是模拟和数字的混合系统。 2.灵活方便、适应性强。一般的模拟控制系统中,控制规律是由硬件电路实现的,控制规律越复杂,所需要的模拟电路往往越多,如果要改变控制规律,一般就必须更改硬件电路。而在计算机控制系统中,控制规律是由软件实现的,计算机执行预定的控制程序就能实现对被控参数的控制,需要改变控制规律时,一般不对硬件电路作改动,只要改变控制程序就可以了。 3.可实现复杂控制规律。计算机具有丰富的指令系统和很强的逻辑判断功能,能够实现模拟电路不能实现的复杂控制规律。 4.离散控制。在连续控制系统中,给定值与反馈值的比较是连续进行的,控制器对产生的偏差也是连续调节的。而在计算机控制系统中,计算机每隔一定时间间隔,向A/D转换器发出启动转换信号,并对连续信号进行采样获得离散时间信号,经过计算机处理后,产生的控制时间信号通过D/A将离散信号转换成连续时间信号输出,作用于被控对象。因此,计算机控制系统并不是连续控制的,而是离散控制的。

班级管理作业答案

班级管理作业答案作业一 第一题:选择题 1、班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即(B) A 班主任、学生、环境 B 管理者、管理对象、管理手段 C 空间、时间、资源 D 设计、实施、评价 2、班级管理的基本环节是(A) A 设计、实施、评价 B 计划、组织、实施 C 组织、协调、控制 D 备课、上课、考察 3、班主任的工作是一种(B) A、教育工作 B、专门性的工作 C、教师的兼职工作 D、思想教育工作 4、班级生活的社会化过程使小学生个体获得(B) A、个性 B、社会性 C、社会性的同时促进个性 D、统一性 5、班级组织属于(A) A、正式组织 B、非正式组织 C、自愿选择的组织 D、统一要求的组织 6、(B)联合国第44届大会通过了《儿童权力公约》 A、1959年11月20日 B、1989年11月20日 C、1990年8月29日 D、1992年4月1日 7、儿童的身体健康权利和受教育权利属于儿童的(B) A、生存权 B、发展权 C、受保护权 D、参与权 8、我国在(C)发布了《中国儿童发展纲要(2001-2010)》 A、1990年 B、1992年 C、2001年 D、1996年 9、中国少年先锋队以先锋命名是表明(D) A、它是先进儿童的组织 B、要求儿童做革命的先锋 C、向革命先锋学习 D、儿童是开拓未来的先锋 10、中国少年先锋队直接受(B)的领导。 A、中国共产党 B、中国共产主义青年团 C、校长 D、班主任 第二题:填空题

11.班级授课制的奠基人是17世纪的捷克教育家(夸美纽斯)。 12.从(1952)年起我国学校班级管理者角色正式定名为班主任。 13.班主任不仅是班级的组织者,同时还是(教育者),是发展中的儿童的(精神关怀者)。 14.小学班级是一个(班队合一的组织),是有双重性质的组织。 15.(班级)是小学的基层组织。 16.少先队组织具有(革命性)、(群众性)、(自治性)、(实践性)的特征。 17.中国少年先锋队是中国少年儿童的(群众组织)。 18.班级中的非正式群体大致有(玩乐型)、(学习型)、功利型、(违规型)和(人际吸引型)。 19.儿童的基本权利是(生存权)、(发展权)、(受保护权)和参与权。 20.儿童权力的核心是(儿童优先)。 第三题:名词解释 21.班级:是现代学校制度的产物。同一年龄段、发展水平相当的一群学生根据学校的安排固定地聚集在一起,形成了“班”;又因为“班”处在一定的教育阶段上,这就是“级”。班级是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育基层组织。 22.班级管理:班级管理可以从两个层面上理解,即班级外部管理(学校领导对班级的管理)和班级内部管理(班主任对班级的管理)。 23.班主任:是学校中的一种管理角色,他(她)对学校中的基层教育组织——班级发挥管理的职能。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是发展中的儿童的精神关怀者。 24.管理:是社会组织活动中的现象,它是组织管理者运用自己被赋予的领导权利,采取计划、组织和协调等管理措施,为实现组织目标开展的活动。 25.非正式群体:是由班级组织中的一些小学生在心理一致性或相容性的基础上,自愿结合而成的群体。 第四题:简答题 26.应如何正确理解班主任的班级管理工作? 答:(1)班级管理是班主任对班级的领导;(2)班级管理是一种教育管理;(3)班级管理在班主任与学生的直接交往中进行。 27.你认为应如何学习班级管理课程? 答:学习这门课程时,应着手抓好以下几个方面:(1)注意相关课程的学习,注重学科之间的相互贯通。(2)在班级管理实践中掌握该课程理论,注重学校班级管理实践中的诸多问题。(3)在课程学习中进行探究学习,发挥学生自身的主动、主体作用,积极开展小组学习活动及其网上各种讨论、答疑。(4)在教

人工智能期末试题及标准答案完整版(最新)

xx学校 ??2012—2013学年度第二学期期末试卷 考试课程:《人工智能》考核类型:考试A卷 考试形式:开卷出卷教师: 考试专业: 考试班级: 一单项选择题(每小题2分,共10分) 1.首次提出“人工智能”是在(D )年 A.1946 B.1960 C.1916??D.1956 2. 人工智能应用研究的两个最重要最广泛领域为:B A.专家系统、自动规划B.专家系统、机器学习 C. 机器学习、智能控制 D. 机器学习、自然语言理解 3. 下列不是知识表示法的是 A 。 A:计算机表示法B:“与/或”图表示法 C:状态空间表示法??D:产生式规则表示法 4. 下列关于不确定性知识描述错误的是 C 。 A:不确定性知识是不可以精确表示的?? B:专家知识通常属于不确定性知识 C:不确定性知识是经过处理过的知识 D:不确定性知识的事实与结论的关系不是简单的“是”或“不是”。 5.下图是一个迷宫,S0是入口,Sg是出口,把入口作为初始节点,出口作为目标节点,通道作为分支,画出从入口S0出发,寻找出口Sg的状态树。根据深度优先搜索方法搜索的路径是 C 。 A:s0-s4-s5-s6-s9-sg ?B:s0-s4-s1-s2-s3-s6-s9-sg C:s0-s4-s1-s2-s3-s5-s6-s8-s9-sg ?D:s0-s4-s7-s5-s6-s9-sg 二填空题(每空2分,共20分) 1.目前人工智能的主要学派有三家:符号主义、进化主义和连接主义。2.问题的状态空间包含三种说明的集合, 初始状态集合S、操作符集合F以及目标

状态集合G 。 3、启发式搜索中,利用一些线索来帮助足迹选择搜索方向,这些线索称为启发式(Heu ristic)信息。 4、计算智能是人工智能研究的新内容,涉及神经计算、模糊计算和进化计算等。 5、不确定性推理主要有两种不确定性,即关于结论的不确定性和关于证据的不确定 性。 三名称解释(每词4分,共20分) 人工智能专家系统遗传算法机器学习数据挖掘 答:(1)人工智能 人工智能(ArtificialIntelligence) ,英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等 (2)专家系统 专家系统是一个含有大量的某个领域专家水平的知识与经验智能计算机程序系统,能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域问题.简而言之,专家系统是一种模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统 (3)遗传算法 遗传算法是一种以“电子束搜索”特点抑制搜索空间的计算量爆炸的搜索方法,它能以解空间的多点充分搜索,运用基因算法,反复交叉,以突变方式的操作,模拟事物内部多样性和对环境变化的高度适应性,其特点是操作性强,并能同时避免陷入局部极小点,使问题快速地全局收敛,是一类能将多个信息全局利用的自律分散系统。运用遗传算法(GA)等进化方法制成的可进化硬件(EHW),可产生超出现有模型的技术综合及设计者能力的新颖电路,特别是GA独特的全局优化性能,使其自学习、自适应、自组织、自进化能力获得更充分的发挥,为在无人空间场所进行自动综合、扩展大规模并行处理(MPP)以及实时、灵活地配置、调用基于EPGA的函数级EHW,解决多维空间中不确定性的复杂问题开通了航向 (4)机器学习 机器学习(Machine Learning)是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。它是人工智能的核心,是使计算机具有智能的根本途径,其应用遍及人工智能的各个领域,它主要使用归纳、综合而不是演绎 (5)数据挖掘 数据挖掘是指从数据集合中自动抽取隐藏在数据中的那些有用信息的非平凡过程,这些信息的表现形式为:规则、概念、规律及模式等。它可帮助决策者分析历史数据及当前数据,并从中发现隐藏的关系和模式,进而预测未来可能发生的行为。数据挖掘的

计算机控制技术及工程应用复习资料知识分享

计算机控制技术及工程应用复习资料

一、第一章 1)计算机控制系统的监控过程步骤 a.实时数据采集--对来自测量变送器的被控量的瞬时值进行采集和输入; b.实时数据处理--对采集到的被控量进行分析、比较和处理,按一定的控制规律运算,进行控制决策; c.实时输出控制--根据控制决策,适时地对执行器发出控制信号,完成监控任务; 2)按控制方案来分,计算机控系统划分成那几大类? 数据采集系统(DAS)操作指导控制系统(OGC) 直接数字控制系统(DDC) 监督计算机控制系统(SCC)分散控制系统(DCS)现场总线控制系统(FCS) 3)计算机控制装置种类 可编程控制器;可编程调节器;总线式工控机;单片微型计算机;其他控制装置 4)计算机控制系统与常规仪表控制系统的主要异同点是什么? 同:1)计控系统是由常系统演变而来的; 2)两者的结构基本相同 异:1)计控系统中处理的信号有两种:模拟信号和数字信号。而常系统处理的只有模拟信号2)计控系统具有智能化 3)计控系统有软件也有硬件,而常系统只有硬件 二、第二章 1)4 位 D/A 转换器为例说明其工作原理 假设D3、D2、D1、D0全为1,则BS3、BS2、BS1、BS0全部与“1”端相连。根据电流定律,有: 由于开关 BS3 ~ BS0 的状态是受要转换的二进制数 D3、D2、D1、D0 控制的,并不一定全是“1”。因此,可以得到通式: 考虑到放大器反相端为虚地,故: 选取R fb = R ,可以得到: 对于n 位 D/A 转换器,它的输出电压V OUT与输入二进制数B( Dn-1~ D0) 的关系式可写成: 结论:可见,输出电压除了与输入的二进制数有关,还与运算放大器的反馈电阻 Rfb以及基准电压VREF有关。

《班级管理学》作业参考答案

《班级管理学》作业参考答案 一、单项选择题 一、单项选择题 1. 我国战国末期,将大学教育分成“小成”与“大成”两个阶段的教育论着是() A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》 2. 在国外,对班级以及班级授课制作出概括性的叙述和理论证明的教育家是() A.昆体良 B.弗·培根 C.夸美纽斯 D.卢梭 3. 陶行知先生曾推广过学生教学生、学生教成人的() A.导师制 B.小先生制 C.设计教学法 D.德可乐利法 4. 创行“道尔顿制”这种影响较大的班级授课制的教育家是() A.帕克赫斯特 B.克伯屈 C.盖哲尔 D.梅奥 5. 邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育战略是在 A. 1957年 B. 1938年 C. 1983年 D. 1992年 6. 假设人的本性是厌恶工作的理论是() A. x理论 B. y理论 C. z理论 D.人际关系理论 7. 我国古代教育名着中讲的“燕朋逆其师、燕辟废其学”指的是学生中的() A.正式群体 B.非正式群体 C.小帮派 D.小团体 8. 奥地利生物学家冯·贝塔兰菲创立的指导管理科学的理论是() A.系统论 B.控制论 C.信息论 D.协同论 9. 学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在() A.学期初 B.学期末 C.学期中 D.学期任何阶段 10. “国家的命运与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句高度评价家庭教育作用的话的说者是德国教育家() A.赫尔巴特 B.福禄倍尔 C.第斯多惠 D.凯兴斯泰纳 11. 在他们身上,积极因素和消极因素经常互相斗争,不断向两极分化。因此,扶优抓差,长善救失,对他们尤显重要。这主要针对的是() A.优秀生 B.后进生 C.中间生 D.插班生 12. 提出控制论的是美国数学家是() A.申农 B.道格拉斯·麦格雷戈 C.威廉·大卫 D. N·维纳 13. 在我国,注重研究学生、“因材施教”思想的最早提出者是思想家,教育家() A.周公旦 B.孔子C.墨子 D.荀子 14. 在西方,最早谈到班级教学的教育家是() A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.夸美纽斯 15. “独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话出自我国古代教育论着() A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学》 16. 提出“平行影响”原则的苏联着名教育家是() A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基 17. 我国清末最早实行班级授课是在() A.1840年B.1862年 C.1888年D.1902年 18. 创立“设计教学法”这种影响较大的班级授课制的教育家是()

人工智能复习题汇总(附答案)

一、选择题 1.被誉为“人工智能之父”的科学家是(C )。 A. 明斯基B. 图灵 C. 麦卡锡D. 冯.诺依曼 2. AI的英文缩写是( B ) A. Automatic Intelligence C. Automatic Information B. Artificial Intelligence D. Artificial Information 3.下列那个不是子句的特点(D) A.子句间是没有合取词的(∧) C子句中可以有析取词(∨) 4.下列不是命题的是(C )。 A.我上人工智能课 B. 存在最大素数 C.请勿随地大小便 D. 这次考试我得了101分 5. 搜索分为盲目 搜索和(A) A启发式搜索 B模糊搜索 C精确搜索D大数据搜索 6.从全称判断推导出特称判断或单称判断的过程,即由一般性知 识推出适合于某一具体情况的结论的推理是(B) A. 归结推理 B. 演绎推理 C. 默认推理 D. 单调推理 7.下面不属于人工智能研究基本内容的是( C) A. 机器感知 B. 机器学习 B子句通过合取词连接句子(∧) D子句间是没有析取词的(∨) C. 自动化 D. 机器思维 8.S={P∨Q∨R, ┑Q∨R, Q, ┑R}其中, P 是纯文字,因此可将 子句(A)从 S中删去 A. P∨Q∨R C. Q B. ┑Q∨R D.┑R 9.下列不属于框架中设置的常见槽的是( B )。 A. ISA槽 B.if-then槽 C. AKO槽 D. Instance槽 10.常见的语意网络有 ( D )。 A. A-Member-of联系 C. have 联系 1.在深度优先搜索策略中,open表是(B )的数据结构 A.先进 先出B.先进后出 C. 根据估价函数值重排 D.随机出 2.归纳推理是(B)的推理 A. 从一般到个别 B. 从个别到一般 C. 从个别到个别 D. 从一般 到一般 3. 要想让机器具有智能,必须让机器具有知识。因此,在人工 智能中有一个研究领域,主要研究计算机如何自动获取知识和技

计算机控制技术课后习题答案

第一章计算机控制系统概述 习题及参考答案 1.计算机控制系统的控制过程是怎样的? 计算机控制系统的控制过程可归纳为以下三个步骤: (1)实时数据采集:对被控量的瞬时值进行检测,并输入给计算机。 (2)实时决策:对采集到的表征被控参数的状态量进行分析,并按已定的控制规律,决定下一步的控制过程。 (3)实时控制:根据决策,适时地对执行机构发出控制信号,完成控制任务。 2.实时、在线方式和离线方式的含义是什么? (1)实时:所谓“实时”,是指信号的输入、计算和输出都是在一定时间范围内完成的,即计算机对输入信息以足够快的速度进行处理,并在一定的时间内作出反应并进行控制,超出了这个时间就会失去控制时机,控制也就失去了意义。 (2)“在线”方式:在计算机控制系统中,如果生产过程设备直接与计算机连接,生产过程直接受计算机的控制,就叫做“联机”方式或“在线”方式。 (3)“离线”方式:若生产过程设备不直接与计算机相连接,其工作不直接受计算机的控制,而是通过中间记录介质,靠人进行联系并作相应操作的方式,则叫做“脱机”方式或“离线”方式。 3.微型计算机控制系统的硬件由哪几部分组成?各部分的作用是什么? 由四部分组成。

图1.1微机控制系统组成框图 (1)主机:这是微型计算机控制系统的核心,通过接口它可以向系统的各个部分发出各种命令,同时对被控对象的被控参数进行实时检测及处理。主机的主要功能是控制整个生产过程,按控制规律进行各种控制运算(如调节规律运算、最优化计算等)和操作,根据运算结果作出控制决策;对生产过程进行监督,使之处于最优工作状态;对事故进行预测和报警;编制生产技术报告,打印制表等等。 (2)输入输出通道:这是微机和生产对象之间进行信息交换的桥梁和纽带。过程输入通道把生产对象的被控参数转换成微机可以接收的数字代码。过程输出通道把微机输出的控制命令和数据,转换成可以对生产对象进行控制的信号。过程输入输出通道包括模拟量输入输出通道和数字量输入输出通道。 (3)外部设备:这是实现微机和外界进行信息交换的设备,简称外设,包括人机联系设备(操作台)、输入输出设备(磁盘驱动器、键盘、打印机、显示终端等)和外存贮器(磁盘)。其中操作台应具备显示功能,即根据操作人员的要求,能立即显示所要求的内容;还应有按钮,完成系统的启、停等功能;操作台还要保证即使操作错误也不会造成恶劣后果,即应有保护功能。 (4)检测与执行机构 a.测量变送单元:在微机控制系统中,为了收集和测量各种参数,采用了各种检测元件及变送器,其主要功能是将被检测参数的非电量转换成电量,例如热电偶把温度转换成mV信号;压力变送器可以把压力转换变为电信号,这些信号经变送器转换成统一的计算机标准电平信号(0~5V或4~20mA)后,再送入微机。 b.执行机构:要控制生产过程,必须有执行机构,它是微机控制系统中的重要部件,其功能是根据微机输出的控制信号,改变输出的角位

相关文档
最新文档