Changfeng Aluminum alloy cable 江苏长峰合金电缆

Changfeng Aluminum alloy cable 江苏长峰合金电缆
Changfeng Aluminum alloy cable 江苏长峰合金电缆

Jiangsu Changfeng Cable Co.,Ltd.

8000 serial aluminum alloy cable

Introduction

Established in 1991, with 20 years’ development and innovation, Jiangsu Changfeng cable co.,Ltd. has become a comprehensive enterprise in cable industry. Our company holds a registered capital of 218.8 million Yuan, covers a floor area of 166500mm2, in which 125000mm2 is building area. Our annual productivity is 3.5 billion Yuan. Our products include: All kinds of round copper/aluminum wires for electrical purpose, bare copper/aluminum stranded wires, enameled wire, power cable, control cable, rubber cable, high voltage cross linked cable, high voltage aerial cable, aluminum conductor steel reinforced, etc. We also produce overhead parallel assembled distribution lines, robot cable, solar cable in the standard of IEC, VDE, BS, UL, JIS, etc.

In the year of 2009, our company inputs 200 millions to the research of Aluminum alloy conductor and Aluminum alloy cable, imports the most advanced CCR line in the world from Continuus-Properzi, Italy, and Kalmark Interlock armour line from Canada, cooperating with Shanghai Electric Cable Research Institute and North China Electric Power University to develop 8000 serial alloy cable conductor repalcing the copper conductor.

The 8000 serial conductor developed by Changfeng company reach the requirement of American standard, compared with copper rod for electric purpose, the creep resistance is almost the same under 120℃ and 113Mpa pressure, which is only 1/15 of the pure aluminum. For this reason, the aluminum alloy cable produced by Changfeng is as stable as copper cable. The molded structure used in alloy cable is the most advanced technique in the world, the compression coefficient reaches 93%, making the conductor more compact and smooth. After annealing, the alloy conductor achieve the same conductivity and mechanical property, the XLPE insulation allowing the cable working long-term in 90℃, and

the armouring cable saving the bridge in installation, the armour cover may protect the cable from fire and electromagnetic, as well as environmental protection.

The most key parameter of Changfeng alloy cable is leading in the world. According to the testing by Shanghai Electric Cable Research Institute and National electric wire electric cable quality supervision and inspection center, The alloy cable’s advantages contain: much more light than copper cable, better conductivity, longer life, good creep resistance, flexibility, and corrosion resistance, alloy cable is easy to install and may save a lot of cost.

In the September of 2011, our company obtained the Utility Model Patent Certificate from State Intellectual Property Office, according to the latest update of Shanghai institute of science and technology information, our alloy cable reaches the most advanced level in the world. In the 5th International cables and materials exhibition held in Shanghai of Sep, 2012, our 8000 serial alloy cable attracting the most experts all over the world. Some of authoritative experts said that” Changfeng company is rising a new revolution in the cable industry”.

Jiangsu Changfeng’s Aluminum Alloy Cables now are widly used in important clients such as Macalline International Furniture Plaza, Shandong Luhua Group, Wuhan Kaidi Electric Power Co., Ltd, China Railway ERJU 1st Engineering Co., Ltd, North Estate of Chengdu city and Siyang Kaiyuan 5-star Hotel etc.

Jiangsu Changfeng Cable is involved in standard establishment of Aluminum Alloy Cable in China, which would publish in May of 2013. At present, it is manufactured according to IEC-60502 and IEC-60331.

Introduction

What is Aluminum Alloy Cable

Aluminum Alloy Power Cable, a new kind material power cable which based on AA-8000 series aluminum alloy conductor, adopted the special compacted process and annealing technology.

Differences between Aluminum Alloy Cable and other cables

Aluminum Alloy Cable based on AA-8000 series aluminum alloy conductor, while other cables are just copper or aluminum conductor.

Why should we using Aluminum Alloy Cable ?

1、high copper price increases the investment cost, while using Aluminum Alloy Cable could save about 30% cost in cable construction. In addition, China is lack of copper resources, over 70% of the copper rely on foreign imports, “to save copper with aluminum” is the long-term development policy.

2、Aluminum Alloy Cable is lighter and smaller in bend radius, so it can reduce construction costs and decrease the deterioration of equipment and cable, makes installation easier.

3、Inter Locked Armored Cable can eliminates the bridge or tube, thus further savings in the cost of materials and construction.

Advantages

1、conductivity:

The conductivity of Jiangsu Changfeng Aluminum Alloy Cable equals to 62.5% of IACS, and the current capacity equals to 79% of copper conductor, better than pure aluminum conductor.

2、creep resistance

The annealing process of aluminum alloy conductor reduces the tendency to "creep" of the conductor under the heat and pressure, the creep rate only equals to 1/15 of pure aluminum, and consistent with copper conductor.

3、Tensile strength and elongation

Aluminum alloy conductor using a special process, and added a special ingredient, compared to pure aluminum conductor, the tensile strength and elongation has been increased 30%, the use of more secure and reliable.

4、Expansivity

The thermal expansion coefficient is used to calculate the size of the material changes when the temperature changes, the thermal expansion coefficient of aluminum alloy is close to copper, while the majority of electrical connector are made of aluminum, which is particularly suitable for aluminum alloy. Therefore, the expansion and contraction of the aluminum alloy conductor is completely consistent with the connector.

5、strong bearing capacity

the tensile strength of Aluminum alloy material has been improved, aluminum alloy cable can bear the weight of a length of 4000 m, while copper cable can only bear the 2750 meters, this advantage is particularly obvious in the construction of large span wiring (such as sports stadiums).

6. Anti-corrosive capacity

The reason of the anti-corrosive capacity inherent in aluminum is when aluminum is exposed to air, there will be a thin and firm oxide layer on the surface of aluminum, which can resist corrosion in any forms.Moreover,the rare earth element, added in aluminum alloy, can further improve the anti-corrosive capacity of aluminum, especially electrochemical corrosion.In the condition of sulphur, such as railway tunnel and other similar places, the anti-corrosive capacity of aluminum alloy is better than that of copper.

7.Flexibility

Aluminum alloy has very good bending property because its special alloy ingredients and processing can largely improve its flexibility. Aluminum alloy is 30% higher than copper in flexibility, 40% lower in resiliency. Generally speaking, the bending radius of copper cable is 10 to 20 times than outside diameter, but aluminum alloy is 7 times, which makes it easier to connect terminals.

8. Armour property

Most of commonly-used armoured cables in China is steel tape armoured,

whose security level is very low. When those cables suffer from external destructive force, it is very easy to be punctured as its resistance is very bad. And steel tape armoured cables weigh heavily,so the cost of installation is relatively high. According to the above, adding their bad anti-corrosive capacities,steel tape armoured cables have a short service life. However, our aluminum alloy chain armoured cables,in accordance with American standard,have chain structure between layers,which makes the cables resist strong external destructive force.As a result, even though the cables suffer from large pressure and impact force, it is not easy for them to be punctured,which improve security capacity.Meanwhile, as armoured structure isolates cables from the external,even in the condition of fire,the armoured layer improves the flame- retardant and fire-resistant level of cables and lower danger coefficient of fire.

https://www.360docs.net/doc/4116755068.html,pression property

We not only make improves conductors in material capacities, but also have great breakthrough in technology.We apply special compress technology and makes the compression coefficient 0.93, which is the best in domestic.The compression in the largest extension can make up the insufficiency of aluminum alloy in bulk electrical conductivity because it makes stranded wires conductor similar to solid conductor,which obviously reduces external diameter of core of conductor,which makes the external diameter of conductor about 10% more than copper cables in the condition of same current-carrying capacity,thus improves conductivity.

Advantages of aluminum alloy cables of Jiangsu Changfeng Cable Co.,Ltd.

1.High conductivity of conductor: The conductivity of aluminum alloy cables of Jiangsu Changfeng Cable Co.,Ltd reaches 6

2.5%(IACS),while at present internationally the conductivity of aluminum alloy conductors produced by general enterprises is only 61%-61.5%(IACS).As high conductivity of conductor means low resistivity,so the cables with those conductors have high current-carrying capacity,making the security of cables better.

https://www.360docs.net/doc/4116755068.html,plete test report:The conductivity,compressive creep evaluation,heat cycle test of transition connecting terminals 1000 times all passed the tests from national authorized departments,which means the aluminum alloy conductor of Jiangsu Changfeng Cable Co.,Ltd is secure and reliable as there are few enterprises have passed all the above tests at home and abroad.

3.Advanced key equipments: All the key manufacturing facilities for aluminum alloy cables of Jiangsu Changfeng Cable Co.,Ltd are imported and they are the most advanced equipments in the world:(1)continuous casting and rolling production line of aluminum alloy is imported from Italy.(2)chain armouring machine is imported from Canada(3)roll forming single turn the winding machine is imported from Canada.(4)ICP-AES is imported from Germany.

4. With years’ of manufacturing experience: Jiangsu Changfeng Cable Co.,Ltd is founded in 1991 and it has accumulated more than 20 years’experience of manufacturing power cables. As it has very strict management system and operation process on raw material purchasing,manufacturing management,quality control and finished products delivery, it can manage the whole manufacturing process of aluminum alloy scientifically and efficiently,ensuring the quality of aluminum alloy cables.

施工现场安全生产观摩会上的讲话

施工现场安全生产观摩会上的讲话 各位领导、各位来宾、同志们:大家好! 今天,在我们江苏江中集团泓福一号项目部施工现场召开徐州市贾汪区施工现场安全生产观摩大会,我感到很高兴。首先,请允许我代表江苏江中集团洪福壹号一标段(职工人数)名员工,向光临今天会议的市安监局、市建设局、市安监站领导及贾汪区建设局、安监局等、有关领导及各兄弟单位的友好同仁,表示热烈的欢迎!同时,借此机会,向坚守在施工第一线的广大员工、农民工兄弟,表示亲切的问候!我们江苏江中集团全面展开以“综合治理、保障平安”为主题、以“安全第一、预防为主”为指导思想的一系列活动,今天的活动就是其中很重要的一部分。我们也要以此为契机获得各位领导、各位同仁的大力支持和多方位指导,全面推动和进一步提升江苏江中集团的安全生产管理水平。 下面我就有关我们在安全生产管理方面的一些认识和做法,在此谨向各位领导做一简要汇报,并愿与各位同仁交流与沟通: 一、统一思想,提高认识,全面做好安全管理工作安全工作是构建和谐社会的重要工作。重视安全就是讲政治,抓好安全就是讲管理,管好安全就是讲效益,落实安全就是讲稳定,实现安全就是讲发展。在“一把手”成为安全生产第一责任人之后,往往导致高层重视、基层轻视的不良局面,有碍安全管理工作的全面加强。我们始终坚持每月8号的安全生产调度会议,公司中层以上领导干部全部参加,通报生产情况、查找安全隐患,统一思想,提高认识,充分调动各部门、各阶层管理人员的安全生产积极性, 真正实现集团公司全面、全员、全过程管理,全力以赴构建有序、可控的安

全生产预防体系。 二、从头”抓起,带着感情抓安全 从头”抓起,首先就是从头脑”抓起,抓安全意识、抓思想认识水平。集团公司、分公司通过安全例会;项目部、作业班组通过班前会,提出问题、分析问题、查找问题、解决问题,减少事故,预防为主。 从头”抓起,就是从头领”抓起,抓一把手”、抓各级管理干部。集团公司制定了明确具体的奖罚管理措施,对各级领导干部、尤其是单位一把手,从严要求、从严惩处,以干部影响职工、以干部带动全局。 要求各级安全管理干部,要带着感情抓安全,把一线作业人员,不管是自有职工还是农民工,都要看成是自己的兄弟姐妹。一人工伤,牵动一个家庭、甚至一个家族。生命可贵,安全为天。 以上两点,只是我们的一些粗浅的认识和几项不成熟的做法。我们觉得,要使一个企业又好又快地发展,离不开各位的支持和帮助,离不开一个团结向上、用心谋事、用力做事的务实的企业团队。 (安全生产事关国家、事关人民、事关你我他。让我们大家携起手来,共同努力,抓好安全、搞好安全,为构建和谐企业、构建和谐社会、构建和谐贾汪,作出我们应有的贡献!)

297405_江苏省建设工程费用定额(2014)[苏建价[2014]299号]

. . . .. . 江苏省建设工程费用定额 (2014年) 江苏省住房和城乡建设厅

. . . .. . 江苏省住房和城乡建设厅文件 苏建价〔2014〕299号 省住房城乡建设厅关于颁发《江苏省 建设工程费用定额》的通知 各省辖市建设局(委)、省有关厅、局: 根据住房和城乡建设部《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)及其9本计算规范、《建筑安装工程费用项目组成》(建标〔2013〕44号),我厅组织编制了《江苏省建设工程费用定额》(2014年),现予颁发。 本定额自2014年7月1日起在全省范围内施行,原建设工程各专业费用定额同时停止执行。由江苏省建设工程造价管理总站负责解释和管理。 江苏省住房和城乡建设厅 2014年6月18日抄送:住房和城乡建设部、省人民政府。

. . . .. . 目录 一、二、三、总则 建设工程费用的组成工程类别的划分 (一)建筑工程类别划分及说明 (二)单独装饰工程类别划分及说明 (三)安装工程类别划分及说明 (四)市政工程类别划分及说明 (五)仿古建筑及园林绿化工程类别划分及说明(六)房屋修缮工程类别划分及说明 (七)城市轨道交通工程类别划分及说明(八)各专业工程交叉时的类别划分及说明四、工程费用取费标准及有关规定 (一)企业管理费、利润取费标准及规定(二)措施项目取费标准及规定 (三)其他项目取费标准及规定 (四)规费取费标准及有关规定 (五)税金计算标准及有关规定 五、工程造价计算程序

一、总则 (一)为了规范建设工程计价行为,合理确定和有效控制工程造价,根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)及其9本计算规范和《建筑安装工程费用项目组成》(建标〔2013〕44号)等有关规定,结合江苏省实际情况,江苏省住房和城乡建设厅组织编制了《江苏省建设工程费用定额》(以下简称本定额)。 (二)本定额是建设工程编制设计概算、施工图预(结)算、最高投标限价(招标控制价)、标底以及调解处理工程造价纠纷的依据;是确定投标价、工程结算审核的指导;也可作为企业内部核算和制订企业定额的参考。 (三)本定额适用于在江苏省行政区域内新建、扩建和改建的建筑与装饰、安装、市政、仿古建筑及园林绿化、房屋修缮、城市轨道交通工程等,与江苏省现行的建筑与装饰、安装、市政、仿古建筑及园林绿化、房屋修缮、城市轨道交通工程计价表(定额)配套使用,原有关规定与本定额不一致的,按照本定额规定执行。 (四)本定额费用内容是由分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金组成。其中,安全文明施工措施费、规费和税金为不可竞争费,应按规定标准计取。 (五)包工包料、包工不包料和点工说明: 1.包工包料:是施工企业承包工程用工、材料、机械的方式。 2.包工不包料:指只承包工程用工的方式。施工企业自带施工机械和周转材料的工程按包工包料标准执行。 3.点工:适用于在建设工程中由于各种因素所造成的损失、清理等不在定额范围内的用工。 4.包工不包料、点工的临时设施应由建设单位(发包人)提供。 (六)本定额由江苏省建设工程造价管理总站负责解释和管理。

2017年江苏省小学教师教师资格证真题

2017年江苏省小学教师教师资格证真题 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 1.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。 A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 2.()被看成是“文雅教育”的源地。 A、印度 B、埃及 C、雅典 D、斯巴达 3.课外活动的主体部分是()。 A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动 4.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。 A、礼、乐、射、辞、书、数 B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御 C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D、礼、乐、射、御、书、数 5.教师进行人格修养最好的策略是()。 A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法” 6.”十年树木,百年树人”反映了德育的()规律 A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化

7.下列选项中,由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是()。 A.天文望远镜 B.互联网 C.电子计算机 D.电话 8.现代基本的教学组织形式为() A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学 9.”桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是() A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法 10.程序教学的代表人物是() A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因 11.”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。 A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家 12.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上 A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律 13.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。 A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 14.当前我国教育的主导思想是()。 A、应试教育 B、素质教育 C、终身教育 D、现代教育 15.教师职业的最大特点是职业角色的()。 A、单一化 B、多样化 C、简单化 D、复杂化

江苏省建设工程监理现场用表(第六版)

江苏省建设工程监理现场用表 (第六版) 江苏省住房和城乡建设厅监制 2019年5月

江苏省建设工程监理现场用表 (第六版) 一、使用须知 1、《江苏省建设工程监理现场用表(第六版)》(以下简称《监理现场用表》)是江苏省住房和城乡建设厅根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》、《建设工程监理规范》(GB/T 50319-2013)等法律法规和相关标准规范,结合工程实际,在《江苏省建设工程施工阶段监理现场用表(第五版)》的基础上制定的。凡在江苏省境内依法必须实行监理的建设工程(房屋建筑和市政基础设施项目),均应使用本《监理现场用表》,并作为工程竣工验收的依据;其他建设工程,可依据建设单位委托监理的范围和工作内容选用本《监理现场用表》。 2、《监理现场用表》用表分为A、B、C三类。A类表为工程监理单位用表,由工程监理单位或项目监理机构签发;B类表为施工单位报审、报验等用表,由施工单位项目经理部填写后报送项目监理机构、工程建设相关方;C类表为通用表,是工程建设相关方工作联系的通用表。 3、各类表的签发、报送、回复应依照法律法规、合同文件、标准

规范等规定的程序和时限进行。工程项目任一参建方不得拒绝收、签其他参建方报、送的文件,有不同意见的可用相关用表、文件回复本单位的观点。各方处理报、审的时限应在规定时间内完成。 未纳入施工总承包管理的施工单位的报审事宜直接向项目监理机构报审,专业分包单位的报审、报验事宜通过施工总承包单位向项目监理机构报审、报验。 4、各类用表应按有关规定,不得使用易褪色的书写材料填写、打印。 5、各类用表中“□”表示可选择项,不是“必须”项,以“√”表示被选中项。 6、填写各类现场用表应使用规范语言,法定计量单位,公历年、月、日。各类表中相关人员的签字栏均须由本人签署,不得代签。由施工单位提供附件的,施工单位项目经理部相关人员应签字或盖章,并宜在附件上加盖骑缝章。 7、各类表在实际使用中,应分类建立统一编码体系,各类用表的编号应连续,不得重号、跳号。 编码可分为:顺序编码、文字数字码、日期码等。一般可采用日期加文字加数字(自然序号)的编码方法:日期采用用表形成的年、月、日;文字采用汉语拼音字头,表示用表的类、项;数字码可视工程规模形成用表总份数的多少,确定采用2位码或3位码(01、02或001、002…)。编码要有利于资料的归档整理、查找和检索及信息化管理。

江苏省高校教师资格考试-高等教育学知识点整理汇总(全)

第二章高等教育的性质和任务 一、简答题:如何理解教育的本质特点?(P10-12) 1. 教育:促进、提升个体和人类素质的活动; 2. 教育:通过文化传承促进社会和人的发展; 3. 教育:通过文化创新促进社会和人的发展。 二、简答题:简述高等教育的基本性质?(P13-16) 1. 高等教育的高级性; 2. 高等教育的专业性; 3. 高等教育的学术性; 4. 高等教育的公益性; 5. 高等教育的主体性。 三、简答题:简述高等教育的主要任务?(P17-20) 1.培养高级专门人才;2. 推进科学技术发展;3. 服务社会发展需要。 四、选择题:(P19页)1810年,德国的威廉·冯·洪堡创办了柏林大学,提出了著名的“教学与科研相统一”、“通过科学研究促进教学”的原则。在洪堡和柏林大学的影响下,“洪堡原则”迅速传至西欧、美国、东欧、日本和中国,成为现代大学共同遵守的一条原则。 第三章高等教育的历史发展 一、简答题:中国最早的高等教育具有哪些总体特征? 其一,学在官府,或称学术官守、非官无学;其二,官学一体,或官师合一;其三,政教合一。 二、选择题(P24) 书院是我国古代特有的教育机构,它以私人创办为主,积聚大量图书,将教学活动与学术研究结合在一起,从唐代到清末,存在了一千年之久。 三、选择题(P26) 作为东罗马帝国的教育中心,其任务是为帝国训练有较高文化水平的官吏。教学内容以七艺为基础,七艺之上设哲学、法律学和修辞学三种。 四、选择题(P27) 最初成立的欧洲中世纪大学,具有行会性、自治性、国际性和宗教性等特点。

五、选择题或名词解释(P30) 1862年国会通过了《莫雷尔法案》(亦称“赠地法案”),规定各州凡有国会议员一名,拨联邦土地3万英亩,用这些土地的收益维持、资助至少一所学院,而这些学院主要开设有关农业和机械技艺方面的专业,培养工农业急需人才。 六、选择题(P30) 1904-1918年,威斯康星大学率先提出大学应具有社会服务职能,从而将德国大学拥有的培养人才、发展科学职能又向前拓展了一步。 七、选择题(P32) 1898年创办的京师大学堂,是“百日维新”的仅存硕果。(北京大学的前身) 八、选择题(P34) 1917年蔡元培出任北京大学校长,对校内管理体制进行了全面改革。 九、选择题(P36) 从高等教育适应社会发展的新变化来看,1952年的院系调整应当说基本上是成功的(多科制学院和单科制学院),若以是否符合高等学校自身发展规律来评价,答案就不那么肯定了。 十、选择题(P37) 1961年1月,教育部召开全国重点高校工作会议,根据“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,提出对全国高等学校实行“定规模、定任务、定方向、定专业”。 十一、选择题(P38) 从1999年开始,在“实现高等教育大众化”、“扩大内需、拉动经济”等口号的推动下,开始了3年扩招。 第四章现代高等教育的发展趋势 一、论述题(开放性)(P58) 注:可参考书中两部分章节的思考题。 1.什么是高等教育的现代化?

吴窑镇江中小学建校记

江中小学简介 江海谱华章,雉水添新彩。2012年八月金秋,一个响亮的名字伴随着一座现代化的新校园诞生了——如皋市吴窑镇江中小学。它以崭新的英姿和恢宏的气势,傲然矗立在江苏省重点镇——吴窑镇。这块人杰地灵,物华天宝的热土上,又增添了一个极为耀眼和极具魅力的新地标。 如皋市吴窑镇江中小学,始建于1950年,建校时名为“吴窑小学”,位于原吴窑村三组。起初为单轨制,后因生源增加,1982年秋季改为双轨制,一至六年级共12个班级。1991年9月,学校迁至吴窑居八组。从1995年开始,相继将沈石、陈北、何庄、沈王、大石等10所村小并入该校。施教区学生数也逐年增加,学校办学规模先后扩至三轨、四轨、五轨、六轨,学生数年均达到2200多人,教师90多人。2005年下半年,吴窑小学与吴窑初中合并为吴窑镇中心学校,成为如皋市首家“九年一贯制”学校。 在如皋市区域教育现代化推进过程中,吴窑镇党委政府高瞻远瞩,把教育放在优先发展的战略地位,决定异地新建江中小学。社会各界,特别是民营企业对吴窑教育也给予了大力支持,江苏江中集团董事局主席沈良兵先生代表集团向江中小学捐款600万元。2011年2月,总投资约3000万元的江中小学新校区工程开始破土动工,2012年5月,一期工程顺利通过竣工验收。2012年8月,吴窑中心学校小学部整体搬迁至新校区,学校更名为“如皋市吴窑镇江中小学”。 学校占地80亩,总建筑面积18000平方米,可容纳学生2800人,

设计规模10轨,60个班级。学校拥有一支乐于奉献、善于合作、勤于科研、勇于创新的高素质师资队伍,专任教师共98名,本科以上学历68人,学历合格率100%。其中,市、县“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”共6人,二十多名教师在国家、省、市级优秀课评比、教学基本功竞赛中获一等奖。其中,国家级一等奖5人次。近几年来,学校先后获得“南通市绿色学校”“南通市最安全学校”“南通市德育工作先进学校”“如皋市课改先进单位”“如皋市模范家长学校”“如皋市文明单位”等荣誉称号。 六十多年的风雨历程,积淀了丰厚的文化底蕴。学校秉承“孝敬父母,忠于祖国”的校训,弘扬“团结进取,和而不同”的校风,发扬“因材施教,诲人不倦”的教风,倡导“勤学善思,不耻下问”的学风,全面贯彻党的教育方针,深入推进课程改革,朝着“让每个孩子都能成功”的办学目标不断迈进。当前,以“活力江小”“快乐江小”“特色江小”“和谐江小”为教育品牌的崭新学校正在全力打造中。

297405_江苏省建设工程费用定额(2014)【苏建价【2014】299号】

江苏省建设工程费用定额 (2014年) 江苏省住房和城乡建设厅

江苏省住房和城乡建设厅文件 苏建价〔2014〕299号 省住房城乡建设厅关于颁发《江苏省 建设工程费用定额》的通知 各省辖市建设局(委)、省有关厅、局: 根据住房和城乡建设部《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)及其9本计算规范、《建筑安装工程费用项目组成》(建标〔2013〕44号),我厅组织编制了《江苏省建设工程费用定额》(2014年),现予颁发。 本定额自2014年7月1日起在全省范围内施行,原建设工程各专业费用定额同时停止执行。由江苏省建设工程造价管理总站负责解释和管理。 江苏省住房和城乡建设厅 2014年6月18日抄送:住房和城乡建设部、省人民政府。

目录 一、二、三、总则 建设工程费用的组成工程类别的划分 (一)建筑工程类别划分及说明 (二)单独装饰工程类别划分及说明 (三)安装工程类别划分及说明 (四)市政工程类别划分及说明 (五)仿古建筑及园林绿化工程类别划分及说明(六)房屋修缮工程类别划分及说明 (七)城市轨道交通工程类别划分及说明(八)各专业工程交叉时的类别划分及说明四、工程费用取费标准及有关规定 (一)企业管理费、利润取费标准及规定(二)措施项目取费标准及规定 (三)其他项目取费标准及规定 (四)规费取费标准及有关规定 (五)税金计算标准及有关规定 五、工程造价计算程序

一、总则 (一)为了规范建设工程计价行为,合理确定和有效控制工程造价,根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)及其9本计算规范和《建筑安装工程费用项目组成》(建标〔2013〕44号)等有关规定,结合江苏省实际情况,江苏省住房和城乡建设厅组织编制了《江苏省建设工程费用定额》(以下简称本定额)。 (二)本定额是建设工程编制设计概算、施工图预(结)算、最高投标限价(招标控制价)、标底以及调解处理工程造价纠纷的依据;是确定投标价、工程结算审核的指导;也可作为企业内部核算和制订企业定额的参考。 (三)本定额适用于在江苏省行政区域内新建、扩建和改建的建筑与装饰、安装、市政、仿古建筑及园林绿化、房屋修缮、城市轨道交通工程等,与江苏省现行的建筑与装饰、安装、市政、仿古建筑及园林绿化、房屋修缮、城市轨道交通工程计价表(定额)配套使用,原有关规定与本定额不一致的,按照本定额规定执行。 (四)本定额费用内容是由分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金组成。其中,安全文明施工措施费、规费和税金为不可竞争费,应按规定标准计取。 (五)包工包料、包工不包料和点工说明: 1.包工包料:是施工企业承包工程用工、材料、机械的方式。 2.包工不包料:指只承包工程用工的方式。施工企业自带施工机械和周转材料的工程按包工包料标准执行。 3.点工:适用于在建设工程中由于各种因素所造成的损失、清理等不在定额范围内的用工。 4.包工不包料、点工的临时设施应由建设单位(发包人)提供。 (六)本定额由江苏省建设工程造价管理总站负责解释和管理。

江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

1、现时期中国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。 A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 2、下列作家作品的表述正确的一项是( )。A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说 D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品 3、留白是中国古典绘画中常见的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。 A.把任何道理都对学生说透、说尽

B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外 4、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。 A。缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激 5、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。 A.乡(镇) B.县级 C.当地 D.市(地)级 6、中国学校一般实行( )负责制。 A.教师 B.校长 C.部

D.地方政府 7、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。 A.统筹兼顾 B.一切以教材为标准 C.因材施教 D.立足长远 8、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,而且经常上课言语讽刺这些学生。该老师() A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益 C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲 9、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,而且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

江苏省中学教师资格认定考试历年真题(附答案)

2007年江苏省教师资格认定考试 教育心理学(中学类)试卷 一、单项选择题:在下列每小题的四个备选答案中,只有一个正确答案,把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1、研究学校情景中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是() A、教学心理学 B、教师心理学 C、教育心理学 D、学习心理学 2、正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的() A、连续性 B、差异性 C、不平衡性 D、顺序性 3、“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是() A、皮亚杰 B、班杜拉 C、弗洛依德 D、维果斯基 4、根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是() A、言语联结学习 B、解决问题学习 C、规则学习 D、概念学习 5、在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律是() A、接近律 B、效果律 C、练习律 D、准备律 6、根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为() A、近景动机和远景动机 B、直接动机和间接动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚动机和低级动机 7、埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为() A、八个阶段 B、五个阶段 C、四个阶段 D、三个阶段 8、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是() A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、命题学习 9、教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于() A、实物直观 B、模象学习 C、言语直观 D、变式直观 10、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是() A、阅读技能 B、运算技能 C、运动技能 D、记忆技能 11、柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是() A、对偶故事法 B、两难故事法 C、临床法 D、观察法 12、“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生

管理马斯洛--中文英文对照版.pdf

执行摘要: 现在社会中,竞争不再只停留在价格、资源上,而是逐渐演变人才的竞争。要想留住优秀的人才,必须要有成熟的公司管理和激励机制。然而,在一些公司之中,管理上往往存在诸多不足,比如奖惩机制服务标准不明确、员工事业心和成就感不足、归属感和认同感不足等。本文以江苏江中建筑公司为例,运用马斯洛层次需要理论对公司管理激励机制进行了分析评价,发现存在的问题以及问题产生的主要原因,提出完善公司管理激励机制的对策和建议,为我国其他相似类型的公司的激励机制建设提供借鉴经验。

目录 1背景介绍 (1) 1.1马斯洛需求层次理论 (1) 1.2选取马斯洛需求层次理论的原因 (1) 2.以江苏江中集团为例进行分析 (1) 2.1公司基本情况 (1) 2.2出现的问题 (2) 2.2.1管理观念落后 (2) 2.2.2管理与考核机制脱节 (2) 2.2.3没有健全的员工培训体系 (2) 2.3应用马斯洛层次需求理论探讨解决办法 (3) 2.3.1满足员工生理需求、安全需求的激励措施 (3) 2.3.2满足员工社会交往需求、尊重需求的激励措施 (3) 2.3.3满足员工自我实现需求的激励措施 (3) 3.总结建议 (4) 4.参考文献 (4)

1背景介绍 1.1马斯洛需求层次理论 马斯洛需求层次理论又称"基本需求层次理论",是由心理学家马斯洛提出。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自 选取马斯洛需求层次理论的原因 之所以选择马斯洛层次需要理论,是因为马斯洛需求层次理论在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为,抓住了问题的关键;马斯洛指出了人的需要是由低级向高级不断发展的,这一趋势基本上符合需要发展规律的。大多数人的需要结构很复杂,无论何时都有许多需求影响着我们的行为。一般来说,只有在较低层次的需求得到满足之后,较高层次的需求才会有足够的活力驱动行为。满足较高层次需求的途径多于满足较低层次需求的途径。 2.以江苏江中集团为例进行分析 2.1公司基本情况 江苏江中集团是从一个小作坊,一步一步发展到具有国家特级企业资质的建筑施工单位,下辖了10个土建公司和其他一些全资子工资。公司的组织结构实行董事长负责制,分公司总经理负责制。总经理全权负责子公司的运营情况,每年定期向总部交利润30%管理费,其他资金用于公司的后续发展,其管理模 式在中国同类企业中比较典型。公司的员工10000余人,人力资源丰富,方便发现其中问题。江苏江中有自己的企业精神,是“求真务实,开拓创新”,理念是坚持以“人才是核心,质量是中心,发展是生命”的,经营宗旨是“诚信为本,用户至上,铸建筑精品,竖时代丰碑”。 2.2出现的问题 江苏江中集团自从成立以来,发展十分迅速。它经历了中国历史上建筑业最辉煌的十年。在这十年里,江苏江中集团在积累雄厚的资金的同时,也积累了丰富的管理经验。尽管江苏江中集团各个方面做得很好,但是也难以逃离企业管理中的一些通病。 2.2.1管理观念落后

江苏省工程建设标准 DGJ

江苏省工程建设标准DGJ 现浇轻质泡沫混凝土应用技术规程Technical specification for application of lightweight foam concrete (征求意见稿)

前言 根据江苏省住房和城乡建设厅《省住房城乡建设厅关于印发〈2016年度江苏省工程建设标准和标准设计编制、修订计划〉的通知》(苏建科[2016]313号)的要求,规程编制组经广泛调查研究,认真总结国内外科研成果和大量实践经验,并在广泛征求意见的基础上,修订了本规程。 本规程共6章,主要技术内容包括:1.总则;2术语;3.材料;4.设计;5.施工;6.验收;附录。 本规程由江苏省住房和城乡建设厅负责管理,由江苏省建工集团有限公司、常州市武进东方人防实业有限公司负责具体技术内容的解释。各单位在执行过程中若有修改意见或建议,请寄送至江苏省工程建设标准站(地址:南京市江东北路287号银城广场B座4楼,邮政编码:210036) 本规程主编单位、参编单位、主要起草人: 主编单位:江苏省建工集团有限公司 常州市武进东方人防实业有限公司 参编单位:常州市鼎达建筑新技术有限公司 东南大学 江苏省国立建设发展有限公司 常州市建筑科学研究院有限公司 主要起草人: 许平王先华周盘方高建明徐卫列 汪永权黄海鲲陈迪安狄殿忠沙学政

韩俊杰顾长江马震宇曹俊曹旦戴小俊陈新吴南伟金波吴德敏

目次 1 总则 (1) 2 术语、符号 (2) 2.1 术语 (2) 2.2 主要符号 (3) 3 材料 (4) 3.1 原材料 (4) 3.2 配合比 (5) 3.3 性能要求 (6) 4 设计 (7) 4.1 一般规定 (7) 4.2 现浇轻质泡沫混凝土屋面保温层设计 (7) 4.3 现浇轻质泡沫混凝土地暖保温层设计 (8) 5 施工 (11) 5.1一般规定 (11) 5.2 现浇轻质泡沫混凝土屋面保温层施工 (12) 5.3 现浇轻质泡沫混凝土地暖保温层施工 (13) 5.4 现浇轻质泡沫混凝土地下车库保温层施工 (13) 5.5 养护 (14) 5.6 季节性施工 (14) 6 验收 (16) 6.1 一般规定 (16) 6.2 主控项目 (16) 6.3 一般项目 (17) 附录A 发泡剂性能检验方法 (19) 本标准用词说明 (21) 引用标准名录 (22) 条文说明 (23)

政策与法规-重点-2018江苏高等教师资格考试

政策与法规 单选10*2+ 名解5*3+ 简答5*7+ 论述15+ 案例分析15 一、名解 1、教育法治化:通过法律规章来协调、规范和引导教育关系及教育行为,从而保障教育秩序,实现 教育目的 2、 二、简答 1、教育法治化包含内容:教育立法,教育执法、教育守法 2、教育法治化特征:①教育法治的权威化(体现为在教育领域法的权威化和法制的权 威化)②教育治理的法律化(任何主体对教育的干预和影响都要在法治的框架下进行) ③教育关系的制度化、规范化、透明化(教育关系各主体的权利和义务、权利和职责必 须明晰、规范并加以保障和保证)④教育法治化的核心是法治精神(蕴含民主、自由、平等、公正等基本价值,也体现主体的自由平等意识、规则意识、契约精神及权利义务观念) 3、“双一流”建设目标:“两个一百年”三步走:第一步到2020 年,若干所大学和一 批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。第二步到2030 年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升。第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。 4、教育改革主要任务:①全面提高高等教育质量②提高人才培养质量③大力推进研究生培养机制改 革④提升科学研究水平⑤增强社会服务能力⑥优化结构办出特色⑦促进高校办出特色⑧加快建设一流大

学和一流学科 5、高校设置专业基本条件:①符合学校办学定位和发展规划②有相关学科专业为依托 ③有稳定的社会人才需求④有科学、规范的专业人才培养方案⑤有完成专业人才培养方案所必需的专 职教师队伍及教学辅助人员⑥具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件,有保障专业可持续发展的相关制度。 6、我国教育目标 ①教育是社义现代化建设的基础,必须为社义现代化建设服务 ②人才培养是教育中心,必须注意四个统一:一培养的人才该为社义现代化建设服务、为人民服务, 有强烈社会责任感,培养可靠的接班人。二内容必须与生产劳动和社会实践结合。三人才该德智体美全面发展。四人才该有创新精神和实践能力。 7、教育法基本原则:公共性、平等性、平衡性、扶持特定地区和特殊人群原则。 8、学校及其他教育机构权利 ①按章程自主管理②组织实施教育教学活动③招收学生或其他受教育者④对受教育者 进行学籍管理,实施奖惩⑤对受教育者颁发相应的学业证书⑥聘任教师及其他职工,实施奖惩⑦管理、使用本单位的设施和经费⑧拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉⑨法律、法规规定的其他权利。 9、受教育者权利 ①参加教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料②按国家规定获 得奖、贷、助学金③学业成绩和品行上获得公正评价④⑤ 三、论述题

2015江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

2015江苏省教师资格证考试考试重点和考试技巧

1、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。 A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 2、下列作家作品的表述正确的一项是( )。A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学 B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说 D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品 3、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外 4、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。 A。缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激 5、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。 A.乡(镇) B.县级 C.当地 D.市(地)级 6、我国学校一般实行( )负责制。 A.教师 B.校长

张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力 10、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?() A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影 11、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。 A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 12、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师( )。

江苏省教师资格认定体检标准及操作规程

江苏省教师资格认定体检标准及操作规程 一、有下列疾病或生理缺陷者,为体检不合格 1.先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者。 2.血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46 千帕(86/56毫米汞柱);单项收缩压超过21.33 千帕(160毫米汞柱),低于10.66千帕(80毫米汞柱),舒张压超过12千帕(90毫米汞柱),低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。 3.结核病,除下列情况均为体检不合格: (1)原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定,结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。 (2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核,治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。 (3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 4.支气管扩张病,未治愈者。 5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。(苏教人…2010?14号改为各种急慢性肝炎者) 6.各种恶性肿瘤,各种结缔组织疾病(胶原疾病),内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等),血液病(单纯缺铁性贫血除外)者。 7.慢性肾炎,急性肾炎治愈不足两年者。 8.有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者。 9.肺切除超过一叶,肺不张一叶以上者。 10.类风湿脊柱强直,慢性骨髓炎者。 11.青光眼、视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)者。 12.色盲、色弱,申请幼儿园教师资格者。 13.两耳听力均在2米以内者,或佩带助听器两耳听力均低于5米者。 14.仪表仪容,有下列情况者均为体检不合格。 (1)四肢。两上肢或两下肢不能运动者,四肢残缺变形,行路步态跛行,上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者。

江苏省高等学校教师资格证高等教育学精华版

2012年江苏省高等教育学复习要点(精华版) 一、考试题型 1.单选:1′×20=20′;2.判断:1′×10=10′;3.简答:3×8′=24′(适当发挥); 4.论述:2×13′=26′(要有联系实际的发挥);5.案例分析: 1×20′=20′。 二、复习重点 第二章高等教育发展史 1.在西方文明古国,博物馆和图书馆是古代从事高等教育活动的重要场所。P14 2.在中国古代,带有高等教育性质的教育活动早在3000年前就已出现。P15 3.西周学校教育的内容是“六艺”,即:礼、乐、射、御、书、数,大学也不例外。P15 4.有些私学具有高等教育的性质与功能,其中最著名的是齐国的稷下学宫。P15 5.太学的建立,标志着中国封建社会官立大学制度的建立。P16 6.中世纪大学实行的是专业教育。早期的中世纪大学主要有四大学科:文学、法学、医学、神学。中世纪大学的特点有3个特点:行会性、自治性和国际性。P19 7.为改革德国高等教育,洪堡提出两条最基本的原则:P24 (1)教学与科研相结合的原则。 (2)学术自由的原则。 8.十九世纪,赠地学院包括康乃尔大学和威斯康辛大学。P29 9.威斯康辛大学是得益于赠地基金而获得迅速发展的一所州立大学,它提出高等学校的基本任务应包括:P29(1)把学生培养成有知识、能工作的公民; (2)进行科学研究,发展科学与文化; (3)把知识传播给广大民众,直接为全州社会与经济服务。 (即威斯康辛思想:教学、科研、为社会服务。) 10.“威斯康辛思想”是高等学校三大职能确立的标志。P29 11.1862年成立于北京的京师同文馆是中国近代的一所具有高等教育性质与功能的学校,它也是最早采用班级授课制的学校。P32、P141 第三章高等教育发展的社会基础 1.高等教育发展的社会基础包括政治、经济、科技、基础教育和文化等要素。P43 2.高等教育的发展受政治的影响有:P44 (1)政治制度的发展方向规定高等教育发展方向。 (2)阶级关系规定高等教育发展的利益追求。 (3)政治任务影响高等教育的发展重点。 (4)主流意识形态影响高等教育发展的主要环节。 (5)教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展。 3.经济制约高等教育发展的主要方面有:(大问题) P53 (1)经济制约着高等教育的发展规模。高等教育发展规模包括高等教育机构数量、高等教育机构教师数量和高等教育机构在校生数。其中高等教育机构及其在校生数是衡量高等教育规模的最为重要的指标。 (2)经济发展制约高等教育发展决策。高等教育决策泛指影响高等教育系统和高等学校事务的法规、方针、目标和政策的活动。 (3)经济制约高等教育的结构的完善程度。经济的进步促进着新的高等教育新机构和新专业的诞生。 (4)经济促进高等教育终身体系的形成。高等教育终身体系是指高等教育面向不同年龄阶段的社会成员提供高等教育机会,成为社会终身教育体系的组成部分。 4.基础教育对高等教育发展的主要作用:P65 (1)基础教育质量制约高等教育质量。 (2)基础教育规模影响高等教育规模。 第四章高等教育的价值与功能 1.高等教育一方面受到社会因素的制约,它的发展需要一定的社会基础和历史条件来保证,另一方面又对社会发展和人的发展发挥着重要的功能和作用,表现出独特的社会价值和个人价值。P68 2.高等教育再生产着社会政治关系。P69(判断) 3.高等教育的经济价值(大问题)P71 高等教育作为社会经济生活的一个重要方面,一方面受到社会经济发展的制约,另一方面,它对社会经济发展又有促进作用,具体表现在: (1)作为经济增长的动力和源泉。要实现社会经济的增长和发展,必须首先实现劳动者劳动能力的提高和发展。而要提高劳动者的劳动能力则离不开教育。高等教育作为培养高级专门人才的重要途径和手段,可以为社会培养大批的科技人才、管理人才,以及具有较高技能和技巧的劳动者,从而有利于提高整个社会的生产力,并最终推动整个社会的经济增长和发展。另外,现代经济的增长和发展越来越需要引入更多的智力因素来取代原有的生产要素。(2)有助于个人收入分配趋于平等,促进社会公平。通过扩大教育可以影响收入分配,从而达到减少收入分配不

江苏省教师资格证考试真题

2002年江苏省教师资格教育心理学 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母填在题后 的括号内。本大题共20个小题,每小题2分,共40分) 1.西方第一本《教育心理学》出版于() A、1903年 B、1913年 C、1914年 D、1900年 2.心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段,具体运算阶段对应的年龄是() A、2至7岁 B、11至15岁 C、7至11岁 D、0至2岁 3.自我意识发展的第三阶段是() A、社会自我 B、心理自我 C、生理自我 D、精神自我 4.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的认知方式是() A、场依存性 B、场独立性 C、冲动型 D、沉思型 5.提出认知结构学习论的心理学家是() A、奥苏伯尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 6.学习效率和动机水平之间存在() A、线性关系 B、正U型关系 C、倒U型关系 D、平行关系 7.掌握学习要求学生达到完成() A、70% B、90% C、70—80% D、80—90% 8.“信息加工学习论”的提出者是() A、加里培林 B、罗杰斯 C、马斯洛 D、加涅 9.在教育心理学中教学目标是指() A、预期教师教学达到的目标 B、预期学生教学后达到的目标 C、教学内容目标 D、学习内容目标 10.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是() A、合作学习 B、发现学习 C、情境教学 D、指导教学 11.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于() A、愉快教学 B、个别化教学 C、情境教学 D、理想化教学 12.遗忘曲线表明遗忘的进程是() A、前后一样 B、先快后慢 C、先慢后快 D、没有规律 13.变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的教学方法是() A、变化 B、改变 C、变式 D、突出 14.根据皮亚杰认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童认知水平处于() A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 15.马斯洛的需要层次论把认知与审美列入() A、安全需要 B、自我实现需要 C、归属与爱的需要 D、生理需要 16.学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于() A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 17.先行组织者技术常用于() A、发现学习 B、接受学习 C、个别化教学 D、掌握学习 18.按照学习迁移的性质可以分为() A、积极与消极迁移 B、纵向与横向迁移 C、普通与特殊迁移 D、顺向与逆向迁移 19.布鲁纳的认知发现说中学习的第三个阶段是() A、转化联单 B、获得 C、评价 D、同化 20.掌握学习的提出是由心理学家() A、加涅 B、奥苏伯尔 C、布鲁姆 D、布鲁纳

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