大学校园媒体与大学形象传播

作者：孙彧

作者单位：暨南大学,广东广州,510632

刊名：

广东技术师范学院学报(社会科学版)

英文刊名：JOURNAL OF GUANGDONG POLYTECHNIC NORMAL UNIVERSITY

年，卷(期)：2011,32(2)

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校园广播栏目策划方案

校园广播栏目策划方案一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。二、广播站成员广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。站长全面负责广播站的日常事务。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。三、广播时间：每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。

第二次播音：中午时间为11：50—12：10。第三次播音：中午时间13：45—14：00。第四次播音：下午18：25—18：55。四、广播节目内容次播音：《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。第二次播音：《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。《音乐地带》：播放经典或时下流行的学生歌曲。第三次播音：《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。第四次播音：《雷锋行动》：播报当日校园内的好人好事。《星星点歌》：播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。《心语心愿》（周五）：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。（若本周没有来稿则

大学生校园活动策划书模板

Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生校园活动策划书

编号：FS-DY-43902 大学生校园活动策划书项目名称：校园拍卖活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或

送人，3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐，放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。财务核算：成本： 1.传单及海报的印制费用 2.可能还有给校方的场地费。 3.请歌舞团的费用。 4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。 5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。 6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。收入来源: 赞助费和竞拍资格费拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。附： 1)校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会

介绍大学校园的英语作文

介绍大学校园的英语作文 It is believed in mon that beauty exists everywhere on the campus as long as you have an eye for it. Some people hold that natural scenes, especially at dawn, are the most beautiful on the campus while others believe that it is in the afternoon when the playgrounds are flooded with students taking part in sports.In my opinion, the best scene on the campus is during the rush hour when thousands of students rush towards the canteen. At precisely the same time as the bell rings, some students dash from the chairs, rushing to the canteen. They set the prelude to the most attractive scene of the whole day. Within a few minutes, all the classrooms bee empty and everyone starts their journey for lunch, on foot or by bike. It gives people the impression that lunch is the most important thing in the world. Most of the students move at the same speed,with the exception of several excellent cyclists. They shuttle smoothly in the crowds just like fish swimming freely in the sea.

中学校园广播站活动开展方案

中学校园广播站活动开展方案中学校园广播站活动开展方案提要：学校在全校范围内公开招聘播音员，成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。自中学校园广播站活动开展方案一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。二、广播站成员广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。站长全面负责广播站的日常事务。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的

放送。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。三、广播时间：每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。第一次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。第二次播音：中午时间为11：50—12：10。第三次播音：中午时间13：45—14：00。第四次播音：下午18：25—18：55。四、广播节目内容第一次播音：《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。第二次播音：《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。

高校校园媒体在校园舆论导向中的作用研究

文/杨世鹏一、高校校园媒体在校园舆论导向的作用分析高校校园媒体在校园舆论导向的作用主要体现在高校校园媒体“传播的桥梁作用”和“媒体的自我管理”两个方面。“桥梁作用”具体表现为高校校园媒体为社会、学校和学生之间的信息传递和交流提供了一个平台，加强了校园与社会、学校与学生间的信息传递、信息交流与相互间的互动；“自我管理作用”表现为高校校园媒体通过自我管理和自我服务功能，引导学生重视自我管理，加强自我管理，完善自我管理。（一）高校校园媒体在校园舆论导向中，可以积极引导学生加强自身与社会、学校之间的良性互动，起到桥梁纽带的作用。作为学生了解社会，学习社会知识，关注社会动态的窗口，高校校园媒体可以通过报道时事政治，提高学生“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的意识，引导学生关注时事政治，关心国家大事；可以通过宣传民生热点，关注百姓生活，引导学生关注民生，关心百姓，树立“密切联系群众，相信群众，关心群众，依靠群众，坚持从群众中来到群众中去”的意识；可以通过弘扬社会正义，引导学生提高自身的社会正义感、责任感，维护社会正义，维护社会安定和谐；可以通过宣扬爱国主义，加强对学生的爱国主义教育，提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生爱国爱民；可以通过揭露社会弊端，分析社会根源，理清社会矛盾，引导学生理性思考，理性对待，科学处理；可以通过宣传社会法制，传播法制知识，帮助学生树立法制观念，提高法制意识，引导学生学法、知法、守法、护法。（二）高校校园媒体在校园舆论导向中，可以积极引导学生提高自我管理、自我改造的能力，起到教育、引导和促进的作用。引导学生加强自我管理能力，就是要引导学生合理安排和利用好时间，正确处理学习、生活和工作之间的关系，正确处理同学、朋友、老师及家长的关系，使生活、学习和工作有条有理，使同学关系、朋友关系、老师及家长关系和谐融洽。引导学生提升自身素质，主要是提升四个方面的素质。第一是专业素质，引导学生加强自己的专业学习，切实掌握本专业的专业知识和业务技能。第二是道德素质，引导学生重视自身的道德修养，注重社会公德，弘扬家庭美德，遵守职业道德等。第三是心理素质，引导学生培养积极向上的心理素质，凡事都要往好的一方面看，凡事看得开一点，看得长远一点，要相信阳光总在风雨后，拨云见日又是艳阳天。第四是身体素质，引导学生重视自身的身体健康，加强身体锻炼。树立身体是革命的本钱，是人生幸福的首要条件的意识；引导学生注重实践，做到知行合一。“实践出真知”，“实践是检验真理正确与否的唯一标准”。高校校园媒体要积极引导学生在校期间，除了认真学好科学文化知识和掌握先进科学技术外，还应该多多参加社会实践活动，积极参与学校举办的各类活动，适当参与社会工作，一方面将所学知识活学活用，现学现用，将知识和实践相结合，将知识转化为生产力；另一方面逐步积累自身的涉世经验和工作经验，为将来走出社会参加工作做好准备，使自己能够更快适应社会，融入社会。二、高校校园媒体发挥校园舆论导向作用的现实困境（一）高校校园媒体传播的内容和形式较为单一。高校校园媒体的传播内容大多是党政新闻和学院活动新闻，而且比较滞后，对社会热点的宣传比较少，发生在广大学生身边的生动的个人化个性化的事例也较少。大多新闻与宣传界限不明，导致宣传性强，说教色彩浓，新闻监督力度不够，评论和通讯过少，内容形式单一。（二）高校校园媒体队伍建设相对较滞后。目前，多数校园媒体缺乏专职的、业务素质过硬的媒体工作人员，很多高校校园媒体的运作采取的是大学生社团的运行模式，致使校园媒体的发展在各个方面跟不上社会发展，与社会脱节。（三）高校校园主流媒介管理较为混乱。高校校园媒介主要包括校报、校园广播、校园网等。目前，对这些媒介的管理存在一些问题，主要体现在没有充分合理地利用这些媒介，影响其功能的正常发挥，影响其引导校园舆论作用的发挥。这些问题包括没有针对媒介特点来刊载、宣传相关内容，没有进行时间规划、板块规划，没有固定的专题栏目规划与建设，没有充分发挥校园媒介的桥梁作用，没有进行媒介的整合和合理分配等。如对于校报，许多高校的校报的内容规划仅仅局限在学校范围之内，宣传板块仅仅包括学校新闻板块和学生作品板块，宣传的内容多为党政新闻和学校活动新闻，另外刊登一些学生作品，版式简陋，内容呆板，而且出版 / 管理高校校园媒体在校园舆论导向中的作用研究 [摘要]通过研究高校校园媒体在校园舆论导向中的作用，分析当前影响作用发挥的困难和问题，寻找高校校园媒体引导校园舆论的正确途径，促进校园和谐建设和学生成长成才。 [关键词]高校校园媒体校园舆论导向

收获和遗憾

收获和遗憾王玉芬时间过得很快，时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。这一年我主要担任14工民建班和14学前教育班的数学教学工作。一年以来，有收获，也有遗憾。收获本学年，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。刚到职教中心的时候，我了解到，学前教育班大部分同学都排斥学数学，好多学生课堂上注意力不集中，心不在焉，甚至有人梳头发照镜子等等，做练习的时候更是提不起兴致，抓耳挠腮，左顾右盼，作业更是抄袭的，我没有很严厉的去批评她们，课堂上我耐心地放慢速度讲每一个知识点每一道题，更没有因为回答不上问题批评过她们，课下常常和学生交流，关心他们，鼓励他们。一年来他们的进步也很大，不再排斥学数学，遇到不会的题会互相探讨，成绩也有大幅度的提升。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。在以后的生活中我更应该一如既往！遗憾收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学中还存在不少的问题： 1、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。 2、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在

校园广播节目策划案

校园广播节目策划案节目名称：《音乐流年》节目类型：音乐文化专辑节目概述：精致唯美的流行音乐文化专栏，跨越流行与不流行之间，以文化的视野引领听众进入一片更具想象力的听觉空间，音乐品味、人生况味、文化回味，以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐，丰富和美化大学生的日常生活。主片花：[ 背景音乐：轻音乐爱音乐的人都是寂寞的，幸好有这些好声音的陪伴。当我们，开始放肆的时候，你会听见，青春，在夜的边缘，自由歌唱。主片花结束后播放音乐：《似水流年》第一版块（聆听版快）：听到这首歌就让我想起你片花内容：[背景音乐：speak softly love小提琴版节选] 每粒种子…都可能是一段感情飘絮的种子到底情归何处虽然未必每粒种子都能够开花结果但此情那刻我永远都会记得听到这首歌，就让我想起你…… 播音稿：[背景音乐：潘美辰《我曾用心爱着你》] 年少的时候，我们都在听一些歌，因为我们从不知道该如何表达那些难以说出口的感情。它们象轻轻漂浮的白云，在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临，你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长，然而，有些事情却无须解释，有些事情却需要坚持，你不知道如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。感情，就这样悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉不过的歌。有些歌你不需要特别去在意它，它就已经悄然地潜入你的生命里。是否你也会听到这首歌。。。突然想起某个人呢？播音稿：[背景音乐：齐秦《大约在冬季》] 还记得吗？那年冬天，送那一张自制的卡带给你，因为那上面有你喜欢的歌，我拼命地找来翻录到空白的TDK的磁带上。当那盘空白的带子在录音机里静静的旋转的时候，仿佛我的心跳声也转录到了这卡带上面。当你听到这首歌的时候，正是无声的感情蔓延开来。

充分认识和发挥高校校园媒体的积极作用

充分认识和发挥高校校园媒体的积极作用【摘要】：包括校报、校园广播、校园电视台及校园网络在内的高校新闻媒体，是高校思想文化建设的重要阵地，具有信息传播、舆论引导、宣传教育和文化娱乐等功能。高校要充分认识校园媒体在高校建设中的地位和作用，切实加强对校园媒体的建设与管理，为高等教育的发展提供重要支持和保障。【关键词】：高校校园媒体地位与作用高校校园媒体是我国新闻媒体的组成部分，主要包括高校校报、校园广播台、校园电视台和校园网络等。其中校报、校园广播和校园电视台是校园媒体的传统形式，校园网络则是随着互联网的普及而出现的新型媒体。从更宽泛的角度来说，师生社团报刊、院(系)报刊、校友联谊报刊、班级墙报、宣传橱窗、宣传条幅等也可以说是高校校园媒体。校园媒体在高等学校深化教育教学改革、促进教学质量和办学效益不断提高、加强精神文明建设和培养高素质人才等方面发挥着重要作用。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确要求“加强校报、校刊、校内广播电视和学校出版社的建设”，“主动占领网络思想政治教育新阵地”，以此“努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”。因此要加强对高校校园媒体的管理建设，善于运用校园媒体唱响主旋律。要重视发挥各种校园媒体尤其是网络媒体的作用，推动学校中心工作更全面有效地开展。一、发挥校园媒体的信息传播作用信息社会的不断发展，加速了社会文化变迁，人的思想要适应社会的变化，不能固步自封，否则会被社会淘汰。校园媒体在担负信息传播，学术交流和推动信息化校园的实现方面，具有不可替代的作用。通过校报、校园广播、校园电视、校园网的资源整合，全方位、多角度、立体地向师生传送最新社会资讯，传播先进科学，传播先进文化思想理念。一方面，高校师生需要大量的来自学校内外的各种信息，这就需要高校要有一个完备而又系统的信息传播中心来及时地进行挖掘、筛选、加工和传播，使校内外各种信息资源得以充分发挥作用；另一方面，校园媒体要借助高校得天独厚的学术优势，迅速反映校内外最新科技文化动态，使其成为校内和校际间学术交流的桥梁和媒介。此外，高校的科研成果得到宣传后，还能促进科研成果的转化，从而产生重大的社会效益和经济效益。当然，新闻媒体在传播先进文明思想的时候，也会受到不良信息的入侵，这就需要新闻媒体严格把关，防止不良信息的传播。只要加强管理，精心规划，严格把关，高校新闻媒体传播先进文明思想的信息作用仍然会充分地彰显出来。二、发挥校园媒体的舆论导向作用。为高校改革发展营造一个良好的舆论环境是高校校园媒体的重要使命。当前，高等教育改革发展正处于关键时期，其规模、结构正在发生着巨大变化，相应地，高等学校的人才培养模式、培养目标和管理方式等。也在发生着前所未有的变化。校园媒体及时地反映这些变化并正确地引导舆论，有利于高校实现改革和发展的目标，有利于高校人才培养目标的实现。各种校园媒体在进行报道的过程中要把握好正确的舆论导向。因为不论是校报、校园广播、还是校园电视，在进行报道时总是要先确定自己的宣传导向。而这些宣传导向就是：始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，

带着收获,带着成长,带着遗憾,带着挫折,一个学期又匆忙过去了

2011-2012学年第二学期工作总结带着收获，带着成长，带着遗憾，带着挫折，一个学期又匆忙过去了。现将本学期工作总结如下：一、在思想上，热爱事业，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师应该拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师虚心学习，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。三．在学校工作上，服从安排，积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但

心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。回顾本学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

大学校园活动策划方案

大学校园活动策划方案一、活动背景 11月11日，是年轻一代中颇为流行的“光棍节”，被称为单身年轻人的节日。如今“光棍节”不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。20xx级新生刚进校不久，新生与新生之间，新生与老生之间，学院与学院之间需要更多的交流与互动，这个特别的节日就可以为此创造契机，丰富校园文化，弘扬创新意识，增进友谊，让同学更真诚的交友。二、活动主题单身不孤单，一起来狂欢三、活动目的 1、希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提升学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。 2、大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。 3、通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。四、主办单位 xx社联活动部 xx心理协会

五、活动时间现场宣传：20xx年11月4日~5日男女嘉宾选拔：20xx年11月5日晚7点晚会：20xx年11月10日晚7点六、活动地点现场宣传：南广场男女嘉宾选拔：xx社联办公室晚会：xx报告厅七、活动对象 xx全体在校学生八、活动要求 1、遵守活动纪律，做到准时参加，不迟到早退， 2、所有与活动相关的干事，必须在活动前到场； 3、场地的申请，桌子的搬运要及时； 4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言； 5、要时刻注意安全.万事以安全为重。九、宣传方式 1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传活动主题，时间，地点，形式和内容。 2、跑班 ①宣传活动及现场宣传的时间，地点和内容。

介绍大学校园的演讲稿

亲爱的老师，可爱的同学们：大家好! 谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年——大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌——谢谢! 请允许我形容这三年是怎么回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候，还以为上大学挺自由的，后来才知道真的是自由。只上有老师点名的课，回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课，从来就只有早到没有迟到的。后来上了大二，才渐渐发觉自己太过糜烂，虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的，但是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动，例如义工活动，篮球赛，院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的，还是有展现自己能力的空间。后来上课就认真了许多，发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态，渐渐发现自己要做个对社会有用的人。上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻，还是我们太倒霉赶上了金融风暴，每天都再烦恼着就业的问题，我的心就这样被风暴吹起来旋在半空，老半天掉不下来。有好多好心人安慰我说：没事的，现在努力还来得及。现在想这么多也没用，说不定毕业就能找到工作呢! 我听了之后开心了几天，悬着的心终于可以放下来了。后来看到某新闻上招聘会的情形，我的心有吹起来了，那招聘会根本不像招聘会，只能看到人山人海，挤的水泄不通，我相信如果我在里面的话应该会被压扁。再看看数字，某招聘会 2 万应届毕业生应聘1000 个职位。心都凉了。不过年轻人就要有拼搏的精神，越是困难

的形式，就越能体现个人的能力，所以我也做好了上招聘会的准备，用知识来武装自己，用行动来感染招聘人。这就是我的大学生活，虽然浮夸但也算精彩，我不会忘记陪伴我一起走过的同学们，保持联络——谢谢! 亲爱的老师、同学们：大家好! 今天我演讲的题目是" 我的大学生活". 首先，很高兴今天能有这样一个机会站在这里来表达我对大学生活的那份感悟。六个月前，我们洒脱的离开高中校园; 三个月前，我们怀着一颗期待已久的心踏进大学之门，对大学徇丽多彩的生活无尽的渴望; 然而现在，很多同学对大学生活很失望。经历过三个月之后，有人说大学生活是激情的，而有的人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。其实，他们说的都正确，因为真实经历过，所以这并不矛盾。在大学里，有人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园起就很失望，感觉跟自己想象的不一样，大学生活没有理想中的那么好，从此选择了浑浑噩噩混日子。只有后悔大学混了几年的日子，没有后悔上了大学的人。即使是那些在学校时把母校贬得一塌糊涂的人，多年以后，回忆起大学的时光，也会感慨万千，甚至泪流满面。我们的高中生活已经过去半年了，在高中，我们也会经常贬自己的学校，抱怨我们苦逼的高中生活，但现在回忆起来，我相信大家都很怀念高中的生活，高中生活亦是如此，那大学生活更是如此了! 我已经体验过三个月的大学生活，和好多人一样，没有很多光彩，大多时候是茫然没有方向的，大学生活是那么的空虚、无聊，我好像迷失了自我，整天沉迷于手机之中，

校园广播站策划书

校园广播站策划书一、指导思想校园广播站是学校宣传的重要载体，一切本着为学生服务，为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。给学校增添活力的同时，为学生提供一个锻炼和展现自我的平台。二、站名 “晋江之声”校园广播（暂时设想）三、机构设置 1播音主持部职责：（1）负责日常广播的播音，包括稿件的播报，音乐的放送；（2）学校大型活动的主持工作，如迎新晚会，各类比赛等。要求：普通话标准，音质优美，口齿伶俐，应变能力强。 2、编辑策划部职责：（1）负责站内所有稿件的收稿，审编；（2）栏目的增补，策划；要求：有创新意识，有一定的文字功底，具备踏实、细心的品质。 3、新闻记者部职责：（1）观察记录校园师生生活，奇闻趣事；（2）采访报道学校重大活动，好人好事；要求：性格外向，活泼开朗，善于交流，有较强的语言表达能力，写作能力较好。四、工作时间周一至周五早操、课外活动播岀节目。五、主要栏目（暂定） 1新闻时分主要播报一周国内外重要新闻或校园内新人新事，提醒同学们关注内外大事，及时了解校园动态, 弘扬真善美，鞭挞假丑恶。 2、温馨空间学生学习，生活，心理等方面的疑难问题，以稿件的形式写岀来，老师给予解答，适当的进行心理辅导。 3、文苑相约介绍中外文学名着，美文，成语故事以及学生的原创作品。 4、音乐无极限播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学们送岀祝福。 5、校园动态（1）通知通报：向师生传达上级的重要指示精神及学校的最新动态；（2）学生来稿：表扬好人好事，助人为乐，丰富校园文化生活；对各班级学生的不良行为进行通报批评，以达到共同健康成长。 6、心情小屋对学生的优秀作文，励志作品，人生感悟，思想动态文章，日常感悟，名篇欣赏进行播报。 7、英语角播送英语小范文，英文歌曲等，感受中西文化交融的意义。 8生活宝典介绍一些生活小窍门，安全知识，防病措施，生活自救方法，生活中的奇闻趣事等。 9、先锋人物介绍学校优秀教师和学生的成长经历，工作及学习情况；或古今中外的名人故事，优秀家长事迹等。备注：

大学校园媒体的作用与意义

大学校园媒体的作用与意义摘要：大学校园是一个小社会，在这个小社会里各种媒体发挥了巨大的作用，一点也不亚于大社会上媒体的作用；不管是传统大众媒体，还是新媒体都在大学校园中的教学功能、科研、学校日常工作的展开、获取信息、宣传教育、休闲娱乐、沟通交流、生活服务、媒体在校园里的发展等方面作出了重大贡献，意义非凡。本文将重点论述各种媒体在大学校园中的作用与意义，以更好地让大学师生运用媒体；同时也供媒体经营者们更好地理解大学校园对媒体的各种需要，以便做出正确的决策。大学里的媒体市场很大，而且很多空间未被开发，比如，大学校园广播、电视台、大学生网络频道都还发展不成熟，几乎没有跟市场相联系，所以研究大学校园里媒体的作用与意义是很有必要的，起码可以让一些媒体经营者们看到大学校园里的媒体市场。关键词：大学校园媒体网络媒体作用与意义 The action and significance of media in universities Wang Li Hong (06011438) (The Chinese Department of Qiannan Normal College for Nationalities , Duyun 558000,Guizhou) Abstract: Universities’ campus is a small society , all kinds of media in the small society make a major effect , no less than the media in the big society .Both the traditional media , and the new media ,they are all make a big contribution to the universities’campus in the education , scientific research , the schools’daily work , obtaining news , publicizing , obtaining entertainments , communication , the service of life , the profits media gaining in the universities’ campus. The purpose of this thesis is to let universities’ teachers and students make the most of the media and let the media proprietors know the universities’needs to the media, especially much space of the campuses’media is not develop , such as Campus TV , University’s Network Channel , even though some famous schools has themselves TV . But most of them are immature, not in the market. So the research to the meaning of the media in universities’ campus is important. Keywords:Universities’campus Media Network media Action and

高分作文范文-付出、收获与遗憾

记叙文-指点迷津记叙文的写作要求： 1、要素要交代清楚记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。 2、立意要深刻新颖从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢? 从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。 3、中心要明确集中中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。 4、内容要具体生动文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，

大学校园活动策划书范文3篇

大学校园活动策划书范文3篇大学生朝气蓬勃，学校应该开展哪些活动来丰富大学生生活，展现他们的青春活力呢下面是大学校园活动策划书范文，欢迎参阅。大学校园活动策划书范文1 一、大赛宗旨及目的在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。二、组织机构主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局承办单位：厦门大学软件学院特邀单位：厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内) 四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求： 1、必须为原创的网络游戏策划设计方案; 2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的基本格式(见附件1：参赛作品模版);

3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响; 4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等; 5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。五、评选办法本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品; 二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品; 三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品; 优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品; 优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。六、参赛办法 1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。从官方网站上下载报名表(附件2)，于20XX年5月15日之前发送到XXX。 2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至 E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

描写大学校园的文章欣赏

描写大学校园的文章欣赏我们大学的校园是一个很美妙的地方!下面是给大家整理的描写大学校园的文章，供大家欣赏! 第一次翻开那黄金色的大学录取通知书时，眼睛里有泪花在涌动，我知道，这泪水不是咸的，而是苦尽甘来的甜。然后，我抬头，微笑，望着天，憧憬着我的大学生活，憧憬着我的梦想。犹记得离开家，来学校那天，我一个人拿着行李，坐上了长途汽车，和那片熟悉的故土挥手告别。看着车窗外的景色，白色的阳光，灰色的天空，仿佛正与我此时的心情相呼应。远离那熟悉的小镇，独自一人将要去一个陌生的城市生活，心里是不舍的，毕竟阔别了那萦绕了我十九年记忆的地方，远离了朝夕相处的亲人，以及那些熟悉的朋友。当我收拾起回忆，踏进那曾经只在我梦中出现过的大学校园时，心情是激动的，这里将是我青春的主旋律。或许这里没有我想象中的大学殿堂那么大，那么豪华，但走进这里，让我不经意的想起了两个词：干净、清新。是的，这里给我的感觉就是干净、清新。那花坛里五颜六色的花，是那么的娇艳欲滴;大片大片的草坪，绿是唯一的颜色，是那么的有生气，让人情不自禁的闭上眼，深呼吸。我是一个对待生活乐观积极的人，不久便适应了这里的一切，也

标志我的大学生活正式开始。一个没有激情的人，就如一只折了羽翼的小鸟，永远都不能高飞。我不愿做那只折了羽翼的小鸟，因为我不愿让我的激情和梦想都被地心引力所禁锢，飞不高，也看不远。大学和高中有很多的不同。高中多数的时间都在教室里度过，从早到晚排着满满的课，可以这样形容我的高中生活：一头扎进书丛中，两耳不闻窗外事。而在大学，课不多，教室并不固定，因此培养自我学习能力尤为重要。这也导致了除室友外，和班上的其他同学相处的时间很少，了解也不多。有一种感情叫室友情。因为在教室上课的时间并不多，所以寝室生活占据了我大学生活的很大一部分。人们都说中学的友谊很真，很纯，喜欢你就和你一起玩，一起笑，难过的时候，可以在好友面前毫无掩饰地发泄自己的情绪，这份透明的友谊无疑是让人难忘的，因为很它很纯粹。可在大学这种透明的友谊是否还是存在呢?也许因为上大学的我们都成熟了，经历的更多，更懂得去珍惜身边的友谊，人与人之间学会了尊重，学会了怎样去沟通，怎样去相处，不再任性。我们每天一起上课，一起吃饭，一起玩，一起笑，一起分享各自的小秘密，整天朝夕相处，难过的时候她们会安慰你，孤独的时候有她们在身边陪伴你，失落的时候她们会安慰你，谁又敢质疑这样的友谊不真呢? 这是一个花开的季节，正如我们的青春年华，有着人生最绚烂的时光。年轻的我们，有一种感情一直都镌刻在我们心中，那就是爱情。中学时，这种感情是老师和同学都避而不谈的，我门内只能带着青涩，

校园广播站发展策划书

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校园广播站发展策划书一：校园广播站作用：广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。二：发展方向： 1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。 2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。 3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。 5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。 8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。三：现在所处状况： 1．各项设备完好。资料也能及时查询。 2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。 3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。四：策划内容：

1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。 2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。 3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。 4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。播音注意事项： 1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。 2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。 3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。 4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

本学期的收获与感悟

本学期的收获与感悟轻轻地，时间走过；大二上学期转眼就走到了尽头。时间甚至不留给人一点留恋、思考的机会，当意识到的时候，却感叹原来演出已快结束了。从大一到大二，没有任何的预兆，开学了我甚至还没意识到自己独自在大学已经度过了一年了。一年，曾经想象是多么漫长的一段时间，竟然在悄无声息中从身边擦肩而过。留下的只是一声叹息：原来我已经大二了！这个学期是来也匆匆、去也匆匆。在忙碌中充实，在充实中成长。首先说忙碌。相比于大一，这学期的课业真是一下子从灌木丛跑到了森林一样。据说有的课程还是就在我们这一届加的，往届都没有这么多。暂且不过传言是与否。我想得先考虑考虑整个一学期在学习上的打算了吧！一开学看到身边的同学哪奖学金，对比自己，真有点后悔大一没有好好学习！当这也只是偶尔冒一下的念头。我想自己在大一的态度就有点问题。并没有很快的融入到大学的学习节奏当中，尽管没有不及格的科目，但那也说明自己没有尽全力，同时也说明了我还有很大的提升空间！因而在这学期一开始，我就对自己说应该好好学习，拿个好成绩！一个好成绩能够说明一个人的学习力，良好的学习力是现实社会中学习和工作应具备的基本能力。尽管课业比较多。但真正在平时的话，合理安排时间的情况下也不会有很大的压力。所以，几乎每天晚上我都有自习去写作业，我想作业应该尽量自己做。自己做的话才会去思考，同时也是对一天上的课的复习。到期末的时候复习的压力也就不会那么大了。在这样的情况下，每天晚上就差不多都要赶作业了。再加上其他的事，时间都被安排的满满的。倒真有点怀恋大一那样清闲的日子了。不过大一那样还是很空虚的。那时没有一个很明确的目标，看很多事情没有一个比较全面、客观的视角，每天浑浑噩噩的度过，感觉做过什么，有感觉没有做过什么。真正叫做碌碌无为了！但大二一开始忙起来，突然才发现大学不是那么清闲的，有很多事是需要自己选择决定，当做下一个决定的时候，需要自己持之以恒的坚持下去，学习、生活都是要靠自己的。然而，我渐渐地发现，四年的时间不只是上上课、考考试那么简单而已。需要考虑的事情多了，人也渐渐的成长了。比如说住在宿舍里，处在一个集体生活当中，有的时候做事是需要考虑大家的感受的。特别是大家都是来自大江南北不同的地区，在生活习性上有着很大的不同，因而相处起来需要注意的地方就更多了，多想想别人，在做事的时候不同只考虑自己的方便利益，还应该想想别人的感受，我想这是我真正的感受到的一点人生体验，完全与从书本上学的不同的一点。人终要长大的。换言之，是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。感谢那些让你受伤的事情，忘记那些让你受伤的人，伤害也许是无意的，成长却是必须的。学着尊重每个人每个生物，就如向日葵喜欢面对太阳才会微笑。只有尊重别人了，才能得到别人的尊重。要重视自己的朋友，因为这些人不是总会存在自己的生命中的，也许在不轻易间就物是人非了。在他们面前无需作假，天真无瑕的自己在这个大千世界里是为他们上演的。健全平和的心态是始终贯穿成功之路的筹码。正确地树立前进的目标，让生活有目标而不是在沉重氛围的度过。当我越来越发觉健康稳定的心理素质的重要性了时候，我对人生又多了一层理解。只有不断地成长，对生活不断地加深理解，才会有好的心理。迫近期末考试了，每学期的期末考试都是挺让人纠结的一件事。一方面期末期末，考完就又完成了大学的八分之一。另一方面，考完又迎来的假期，大家都可以回家好好地放松一把了。然而，当开始复习的时候，突然感到这学期的课那么难，当所有的课程加在一起的时候，复习是那么困难的一件事。不过车到山前必有路，在踏踏实实的复习之后，我想考试是