自制体育器材表格

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小学数学如何幽默教学?

采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。因此在小学数学教学中教师应在使用幽默的语言和趣味的游戏等问题上多下些功夫,这在小学各册教材以及各类内容中都可以挖掘出来。 一、运用谜语、故事组织教学 小学生特别是低年级儿童,乐于猜谜语,听故事,教学中如能紧密结合教材,运用谜语故事的形式组织教学,对于激发学生学习兴趣。能起到良好的作用。 案例1:教师在教学二年级《小时、分、秒、的认识》时,首先让学生猜这样一个谜语:“会走没有腿,会说没有嘴,却能告诉我们,什么时候起床,什么时候睡。”然后又根据书本四幅插图,编出一个小朋友是如何爱惜时间、养成良好的生活学习习惯的故事。这样很自然地使学生认识了钟表、小时、分、秒,同时又及时地向学生进行了珍惜时间的思想教育,学生学习情绪也自然高涨。 案例2:四年级《加法交换律》的教学中,教师引进老人给猴子分桃子的故事:早上分给猴子三个桃儿,晚上分给猴子四个桃儿,猴子不高兴;然后老人重新分配:早上分四个桃儿,晚上分三个桃儿,猴子可高兴了。这样的故事引入极大地提高了学生学习的思维兴趣,积极主动地参与到学习中来。 二、发挥图示、教具作用,重视直观教学 小学生是以形象思维为主要形式,对于具体形象的实物比较感兴趣,因其生动、给人印象深刻。所以,现行通用教材结合教学内容,设计有大量的直观图,通过具体形象的实物来说明概念、性质、法则、公式等数学知识。这样做不仅使学生比较容易理解和接受,逐步培养他们的抽象概括能力,而且能激起他们学习的兴趣。 案例3:教师在讲“同样多”的概念时,先将两队小朋友进行拔河比赛的情景图展现在学生面前,然后引导学生观察图画,从对画面的观察分析中建立起“同样多”的概念。由于学生喜欢拔河比赛之类的游戏竞赛活动,所以学习起来就感兴趣。 案例4:在讲“比多(少)”应用题时,事先用白、黑纸板各剪兔子模型12 个和7 个。教学中运用教学绒板,进行贴示,从贴示中说明“白兔比黑兔多、“黑兔比白兔少”、“白兔比黑兔多多少”、“黑兔比白兔少多少”等概念,之后又要学生依据“同样多”、“多多少”、“少多少”来说明图示或自己动手摆图形。这样,学生学习积极性很高,不仅较好地理解和掌握了这一类应用题的有关概念和解法,而且提高了学习应用题的兴趣。 三、通过实践操作,调动学习积极性 教学单凭教师讲,学生只被动来进行学习,就容易感到疲劳、厌倦,听不进、记不住,效果就差。而通过多种感官,发挥学生好动的特点和长处,让他们亲自动手做一做、画一画、比一比、量一量,拼一拼、剪一剪,学生的积极性就高,教学效果就好。特别是几何初步知识的教学,这样做更能收到良好的效果。 案例5:在讲平行四边形和三角形的面积时,教师为了让学生通过长方形面积计算公式推导出平行四边形和三角形的面积计算公式,教师可以要求学生用自己的方法把平行四边形和三角形剪后,再组合成我们学过长方形,剪的方法可以多种多样。然后让学生说一说新组合的图形与原来的图形的长、宽、高、底各有什么联系。通过这样的操作让学生自己推导出平行四边形和三角形的面积计算公式。这样由于学生亲自动手操作,参加实践,所以,学习兴趣很浓,对长方形、正方形的面积计算公式就理解深刻,记忆牢固。 四、进行尝试练习,满足好奇心 小学生的好奇心、好胜心很强,教师就要根据儿童的这一特点,采取尝试性练习的方法,激发学生学习兴趣,激起学生的求知欲望。 案例6:在讲第九册《分数化成小数》时,先让学生用除法把4/3、7/25 、1/3、7/22 化成小数,然后教师指出问题:什么样的最简分数能够化成有限小数,什么样的最简分数不能化成有限小数?我们能不能进行除法计算,从中找出规律来呢?由于学生通过练习,急于寻找规律,学习积极性就高涨,兴趣就大增,教师可就势引导学生观察分数化成小数的几道算式,进行分析比较,从而得出分数化成有限小数的规律。 五、巧妙设问,激发学习兴趣 教学是艺术性的劳动,教师形象生动的语言、恰当的姿势和手势、巧妙地设计各种启发式的问题,对于激发学生学习兴趣都起着重要的作用。因此,在教学中教师应十分注意自己的数学语言,无论在复习旧知导

入新知时,还是进行新课时,或是巩固新知时,都应注意巧妙地设计思考性较强的问题,激发学生学习兴趣使学生产生强烈的学习欲望。 案例7:在教学《乘法的初步认识》时,教师先让学生进行求相同加数的和的加法计算,或师生进行计算比赛,从而提问教师为什么能一下子算出结果;或提问这样连加多麻烦,还有没有比较简便的计算方法;求几个相同加数的和,用什么方法计算要简便?让学生认识到用乘法计算简便后,老师又提出“2×3”读作什么?它表示什么?“3×4”读作什么?表示什么?乘号前面的数是什么数?乘号后面的数是什么数?结果叫什么?层层设问,有助于学生学习兴趣的持续发展。 六、采取多种练习手段,适应学生心理特点 注意力不稳定、不持久,对于某一事物注意力集中一段时间就开始分散、就不感兴趣,喜欢多变,这是小学生的又一心理特点。因此,教学中应运用各种变换的教学手段促使学生兴趣发展,特别是一堂课的练习,切忌单调的形式和简单机械的重复,否则不利于激发学生学习兴趣。 案例8:在低、中年级教学中,教师可利用游戏进行教学,把学生对游戏的兴趣转移到学习上来,如口算、笔算接力、组数对口令、拽朋友、开火车、夺红旗等;在高年级教学中,教师可采取看谁解得快,看谁解法多,看谁编得又对又快(自编应用题)等办法,不仅能提起学生学习精神,保持活跃的课堂气氛,消除学习疲劳,而且有利于学生对所学知识的巩固

关于申请体育器材的报告

关于申请体育器材的报告 县体育局: 我村位于漆桥镇南端,国家森林公园游子山脚下,今年我村在争创南京市环境示范村创建中,各自然村内新建了几处市民广场,特向贵局申请一批健身器材,请县体育局领导给予审批为感。 漆桥镇中心村 2011年10月8日 镇村快讯 2011-11-09 08:19:19 ▲高溧边界古柏镇、和凤镇水利协调会议日前在古柏镇召开。会议决定,两镇投资200万元,本月底开工新建藕丝闸电灌站,提高抗排能力;投资400万元,清淤河道5000米,确保水源畅通。(韩人力)

江苏省南京市女大学生村官工作情况调查分析 2011-12-01 09:54 农村治理民主化、法制化的要求趋势,社会利益格局分化下因基层干部素质参差导致的基层治理危机频发,城镇化进程中农村精英流失造成的人才支撑匮乏,高校毕业生人数屡创新高、就业形势十分严峻等等,催生了选聘大学生村官到农村任职的高层决策。大学生村官政策的实施,不仅改善了基层干部队伍的整体素质和结构,更因为有这群热血青年的加入,农村和社区工作更显生机和活力。 据统计,目前南京市现有大学生村官1083名,其中女大学生村官650余名,占全市大学生村官总量的60%。作为女性群体中的一员,特别是优秀的基层女性人才,关心、帮助、服务好女大学生村官,是妇联组织义不容辞的责任,也是不断拓展妇联工作领域的重要举措。围绕女大学生村官的工作生活状况,进一步推进女大学生村官工作,市妇联开展了专题调研,以代表座谈会、个别访谈、总结近年市、区县工作情况等形式,对南京市女大学生村官工作进行分析、研究,以期让社会各界更多地了解女大学生村官和女大学生村官工作,从而凝心聚力,更好地为女大学生村官的发展和完善提供服务和帮助。 一、女大学生村官任职已取得的明显成效 在农村工作的大熔炉里,女大学生村官守得住清苦,耐得住寂寞,不为名利所惑,不为浮华所动,利用所学知识和技能为发展生产、致富农民、建设新农村服务,在锤炼自身、增长才干、积累经验的同时,为推动村社发展作出了贡献。 (一)有效改善了基层干部队伍的整体素质和结构。女大学生村官来自全国各大高校,其中“985工程”高校和“211工程”高校占21%,80%以上已加入中国共产党,其中70%以上还获得过优秀共产党员、优秀团干部、优秀学生干部、三好学生和优秀毕业生等荣誉称号。从整体上看,综合素质较好,结构比较合理,是新农村建设急需的人才。学历层次上,女大学生村官具有大学本科及以上学历,其中硕士研究生学历60余名,约占女大学生村官总数的10%,为提高农村干部高等教育学习比例作出了巨大贡献。而以前村干部的前学历多是高中水平,后虽经函授、自学等取得高等教育的学历文凭,终究缺乏理论和科学文化功底,形不成建设社会主义新农村所需的科学思想、知识和眼光,无法成为新农村建设的骨干力量。年龄及性别结构上,在党委组织部门重视下和妇联组织的推动下,虽然农村干部的年龄和性别结构有所优化,但由于人才资源的匮乏,年轻干部的推选比较困难,25岁以下的村干部和女村官还是偏少。女大学生多在二十三、四岁,她们的加盟,不仅利于形成老、中、青干部梯次结合,农村干部队伍结构的性别比例也更为协调。行为方式和思想观念上,女大学生村官法制观念和民主科学意识较强,通常能打破村里干部固有的行政工作思维,更多地从农民的立场和角度仗义执言,缓解利益格局分化下的基层危机治理矛盾。加之女大学生村官比之男性干部性格柔顺,认真细致,更有亲和力,更善于与人沟通,更能与村民形成良好的人际互动。专业知识结构上,村里的干部一般都是当地成长起来的老百姓,他们有丰富的实践经验,也深入了解当地的社情,但普遍缺乏相关的专业知识,对当前正在大力推进农业产业结构调整,无法形成科学的思路,对农副产品的有效流通和农村

体育器材借用登记表

体育器材借用登记表

中心街小学体育课时安排意见 为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展,为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神,经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见: 1、组织学校全体教师学习教育部通知。 2、认真贯彻《体育课程标准》,确保体育课程。 3、采取有效措施,保证体育教师的数量和质量。

体育器材室管理制度 保管制度 一、建立器材管理明细账,做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 三、注意器材的通风及防火。 四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、 报告工作。 借用制度 一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。 四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。 偿制度 一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体 育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成 度进行赔偿。 二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度了以一次性赔偿。 三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说 明。 学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作。 体育课堂常规应根据各校的实际悄况制订,无须强求一律。常规条文的制定,

应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下儿点: (-)课前常规 1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。 2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况,分别处理。 3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课。 (二)课中常规 1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告, 教师向学生宣布课的任务、内容等。 2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。 3、学生上课时,必须遵守课堂纪律;爱护场地、器材;服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求。 4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务。 5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容;布置课后归还器材和场地整理工作。 (三)课后常规 1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节。 2、教师检查所布置归还器材等工作的执行悄况。 二、课间操制度 课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去o为此我们提出了以下要求: (-)、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操。 (二)、体育教师没有特殊悄况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作。

体育器材项目申请报告

体育器材项目申请报告 体育器材项目申请报告 工作报告申请报告体育器材项目申请报告 体育器材项目申请报告 《体育器材项目申请报告》基于国家宏观政策规划、国家和地方中长期规划、产业政策,分析项目设立的政策背景,根据主要工艺和装置的技术资料拟定项目技术方案,根据项目涉及资源情况拟定资源利用方案,根据项目所在地环境现状及国家、地方环保法规拟定环保方案,根据国家和地方社会、经济发展现状作出社会、经济影响评价意见,是专门针对体育器材项目编制的专业申报文件,该报告的核心价值是:作为项目主审机构批复项目执行的依据; 作为项目后期开展编制其他论证文件的依据; 作为企业执行项目后期工作的依据。第一章申报单位及项目概况 1、体育休闲器械项目申报单位概况包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 2、体育休闲器械项目概况。包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析拟建体育休闲器械项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。

2、产业政策分析拟建体育休闲器械项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。第三章资源开发及综合利用分析 1、资源开发方案资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。第四章节能方案分析 1、用能标准和节能规范阐述拟建体育休闲器械项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。 2、能耗状况和能耗指标分析阐述体育休闲器械项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。

体育器材使用登记表42942335

体育器材使用登记表42942335 学校体育物品借还登记册 党 岔 中 心 小 学 2013年9月 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安 全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加 强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。

三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束 必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物 所借人归还有无检验人 日期年级所借器材签名情况破损签名

体育器材申请报告(修订版)

关于购买2012—2013学年第一学期 教学设备器材的申请 院领导: 为保证2012—2013学年第一学期教学工作的正常开展,根据各系及各专业教学工作的实际需要,需提前购买一批教学设备和器材,名称,规格及数量见附表,预计需用费4630元 妥否,请批示! 附件:急需购进的教学是被和器材明细表 教务处

2012年9月12日残阳渐逝,血红冲天。 半是夕阳余光,半是狰狞血雨。 是的,血,到处都是冷腥的鲜血。 整个皇宫之内,血流成河,白玉理石全被洗涮成黑红之色,到处是断壁残肢,尸横一片,到处是厮杀后的痕迹。 “为什么?” 百里冰左手紧捂着胸口,瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处,挥手点兵之人。 那是她的未婚夫,她倾尽一生所爱之人。 亦是绝杀她百里一族,将她迫入绝境之人。 她不懂,为何倾尽所有的爱,换来的是百里一族的灭顶之灾。 台下之人仍是一身儒雅白衣,清俊的脸上,就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。 冷逸辰就这样含笑相对,却不肯多说只字片语。 权利?利益? 她虽是寒月帝国唯一的继承人,可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议,她与冷逸辰成婚后,冷逸辰为帝,她为后,她会做好他的贤内助,她从来不是他成功之路上的绊脚石,他为何要如此对她? 冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处,手中的白羽扇仍旧轻摇着,完全不惧百里冰眼中的怒意,只是仿佛没有听到她的问话般,仍一派温和之笑,却坚定的吐出一个字,“杀!” 百里冰怒上心头。 手中剑气如虹,眼看便要破势而出,却听到远处传来震天动地,撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰,我百里一族与你不死不休!” “噗!” 百里冰同一时刻,一口鲜血狂喷而出,心脏之处传来剧痛。 她突的单腿倒下。

健身器材申请书

篇一:关于申请配置健身器材的报告 关于申请配置健身器材的报告 市文体局: 以“村村优美、家家富裕、处处和谐、人人幸福”宜居、宜业、宜游的美好乡村为目标要求,我村着力推进美好乡村建设,使农民生活质量明显改善,农村各项社会事业全面发展。近几年,随着螺蛳村经济和社会的快速发展,农村城市化进程的不断加快,“全民健身”运动的要求摆到了重要的议程。 回龙镇螺蛳村位于回龙镇东北方,与里谭镇老官村接壤。全村总人口有1753人,其中年纪超过60岁人口为543人,占人口31%,出现老龄化的趋势。村急需健身器材一套,为村民增强体质,提高生活、生命质量,实现健康老龄化提供坚实的基础条件。 现在村民健身意识增强,简单的慢走、跳舞已不能满足村民健身要求,村民要求十分强烈,要求党支部、村委会能够尽快完成健身器材的安装和场地建设。 其次,螺蛳村历来重视基础设施建设。村两委以狠抓实事工程不放松,以立足建设为目标,将丰富村民的业余生活,提高村民生活质量作来一项重要内容来抓。为丰富村民业余生活,提高村民身体素质和精神文明,率先实现美好乡村,现特向贵局申请农村健身器材一套,望领导批准为盼! 回龙镇螺蛳村民委员会 2014年6月16日篇二:关于申请体育健身器材的请示 关于申请体育健身器材的请示 市体育管理局: 我小区对群众业余文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活,强健群众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划原则,兴建群众休闲娱乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球场,台球馆,开放舞池等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材,没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。 2013年,正式向贵局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套,方便群众健身锻炼,强身健体。望批准。 特此 报告 某某小区 二〇一三年八月十日

体育器材使用登记表

学校体育物品借还登记册20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表

体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。 三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物

工作报告之村健身器材申请报告

村健身器材申请报告 【篇一:关于申请体育健身器材的请示】 关于申请体育健身器材的请示 市体育管理局: 我小区对群众业余文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活,强健群众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划原则,兴建群众休闲娱乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球场,台球馆,开放舞池等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材,没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。 2013年,正式向贵局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套,方便群众健身锻炼,强身健体。望批准。 特此 报告 某某小区 二〇一三年八月十日 主题词:群众健身器材报告 报送: 某某办公室 2013年8月11日印(共3份) 【篇二:体育器材申请报告】 关于申请体育健身器材的请示市体育管理局: 我小区对群众业余文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众 业余文化生活,强健群众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划 原则,兴建群众休闲娱乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球 场,台球馆,开放舞池等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来 没有配备体育健身器材,没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。 2013年,正式向贵局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套,

方便群众健身锻炼,强身健体。望批准。特此 报告某某小区 二〇一三年八月十日主题词:群众健身器材报告报送: 某某办公室 2013年8月11日印(共3份)篇二:体育器 材申请书 申请书 尊敬的局领导: 我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯??全都是由2000 年建新校后从原来的 老学校移过来的,并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材, 也不太符合标准。前段时 间学校西边修路征用了学校一部分操场,当把这些器材挖出来要移 往它处时发现下面都已生 锈将要烂断,存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假 期间体育室门被撬全部盗 走,原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了,已经面目全非,都需要更新换代了。随 着社会的进步及标准学校的达标要求,学校缺乏体育器材,不利于 教学及学生身心日益生长 发展的需要。因此需要添加体育器材,请局领导根据体育教学需要 批准为盼。具体目录如下:经济技术开发区二郎庙小学 2011年4 月6日篇三:黄桷坪小学体育器材申请黄桷坪小学体育器材申请报 告宜七中: 目前我校体育设施匮乏,各类体育器材都有不同程度的损坏,球类 等部分易消耗的器材 也已剩无几。为保证学校体育教学工作和2013年《国家学生体质 健康标准》测试顺利完成, 现需补充以下器材和设备。 望学校予以批准。以上器材不仅仅是作为体育教学用具,加之学生 爱好体育活动所以篮球、羽毛球、乒 乓球的体育器材损毁和消耗较多,急需补充。根据我校实际情况, 现提出以下建议:1由于学生钟爱篮球和羽毛球,希望学校能在允许 的范围内购买质量较好的篮球,在质 量和材料上严格把关。

体育器材使用登记表

体育器材使用登记表集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

学校体育物品借还登记册 20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。

三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物

体育器材室使用情况登记表

体育器材室使用情况登记表

体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。 4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。 5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。 6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。 7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 体育器材赔偿制度 1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。 2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。 3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。 4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。 5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。 6、赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。 7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作。 8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况, 发现隐患及时向学校报告。

小学体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防盗工作。

健身器材申请报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 健身器材申请报告 篇一:健身器材申请书 篇一:关于申请配置健身器材的报告 关于申请配置健身器材的报告 市文体局: 以“村村优美、家 家富裕、处处和谐、人人幸福”宜居、宜业、宜游的美好乡村为目标要求,我村着力推进美 好乡村建设,使农民生活质量明显改善,农村各项社会事业全面发展。近几年,随着螺蛳村经 济和社会的快速发展,农村城市化进程的不断加快,“全民健身”运动的要求摆到了重要的议 程。 回龙镇螺蛳村位于 回龙镇东北方,与里谭镇老官村接壤。全村总人口有1753人,其中年纪超过60岁人口为543 人,占人口31%,出现老龄化的趋势。村急需健身器材

一套,为村民增强体质,提高生活、 生命质量,实现健康老龄化提供坚实的基础条件。 现在村民健身意识 增强,简单的慢走、跳舞已不能满足村民健身要求,村民要求十分强烈,要求党支部、村委 会能够尽快完成健身器材的安装和场地建设。 其次,螺蛳村历来 重视基础设施建设。村两委以狠抓实事工程不放松,以立足建设为目标,将丰富村民的业余 生活,提高村民生活质量作来一项重要内容来抓。为丰富村民业余生活,提高村民身体素质 和精神文明,率先实现美好乡村,现特向贵局申请农村健身器材一套,望领导批准为盼! 回龙镇螺蛳村民委员会 20XX年6月16日 篇二:关于申请体育健身器材的请示 关于 申请体育健身器材的请示 市体育管理局: 我小区对群众业余 文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活,强健群

众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划原则,兴建群众休闲娱 乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球场,台球馆,开放舞池 等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材, 没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。 20XX年,正式向贵 局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套,方便群众健身锻炼, 强身健体。望批准。 特此 报告 某某小区 二〇一三年八月十 日 主题词:群众健身器材报告 报送: 某某办公室20XX年8月11日印(共3份) 篇三:xx村体育健身器材申请报告 请求支持农民体育运动健身设施的申请 报告

体育器材项目申请报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/4617089866.html,)/总结报告/申请报告 体育器材项目申请报告 《体育器材项目申请报告》基于国家宏观政策规划、国家和地方中长期规划、产业政策,分析项目设立的政策背景,根据主要工艺和装置的技术资料拟定项目技术方案,根据项目涉及资源情况拟定资源利用方案,根据项目所在地环境现状及国家、地方环保法规拟定环保方案,根据国家和地方社会、经济发展现状作出社会、经济影响评价意见,是专门针对体育器材项目编制的专业申报文件,该报告的核心价值是: ——作为项目主审机构批复项目执行的依据; ——作为项目后期开展编制其他论证文件的依据; ——作为企业执行项目后期工作的依据。 第一章申报单位及项目概况 1、体育休闲器械项目申报单位概况 包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、

现有生产能力等内容。 2、体育休闲器械项目概况。 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、 主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析 拟建体育休闲器械项目是否符合有关的国民经济和社会发 展总体规划、专项规划、区域规划等要 求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。 2、产业政策分析 拟建体育休闲器械项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析

1、资源开发方案 资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 1、用能标准和节能规范

健身器材申请书

篇一:关于申请配置健身器材的报告 于申请配置健身器材的报告 市文 体局: 以“村 村优美、家家富裕、处处和谐、人人幸福”宜居、宜业、宜游的美好乡村为目标要求,我村着 力推进美好乡村建设,使农民生活质量明显改善,农村各项社会事业全面发展。近几年,随着 螺蛳村经济和社会的快速发展,农村城市化进程的不断加快,“全民健身”运动的要求摆到了重 要的议程。 回龙 镇螺蛳村位于回龙镇东北方,与里谭镇老官村接壤。全村总人口有1753人,其中年纪超过60 岁人口为543人,占人口31%,出现老龄化的趋势。村急需健身器材一套,为村民增强体质, 提高生活、生命质量,实现健康老龄化提供坚实的基础条件。 现在 村民健身意识增强,简单的慢走、跳舞已不能满足村民健身要求,村民要求十分强烈,要求党 支部、村委会能够尽快完成健身器材的安装和场地建设。 其 次,螺蛳村历来重视基础设施建设。村两委以狠抓实事工程不放松,以立足建设为目标,将丰 富村民的业余生活,提高村民生活质量作来一项重要内容来抓。为丰富村民业余生活,提高村 民身体素质和精神文明,率先实现美好乡村,现特向贵局申请农村健身器材一套,望领导批准 为盼! 龙镇螺蛳村民委员会 2014 年6月16日 篇二:关于申请体育健身器材的请示 关于申请体育健身器材的请示 体育管理局: 我小 区对群众业余文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生 活,强健群众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划原则,兴建群众 休闲娱乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球场,台球馆,开 放舞池等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身 器材,没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。 2013 年,正式向贵局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套,方便群众 健身锻炼,强身健体。望批准。 特此 报告 某小区 二〇 一三年八月十日

工作报告之村健身器材申请报告

工作报告之村健身器材申请报告 1

村健身器材申请报告 【篇一:关于申请体育健身器材的请示】 关于申请体育健身器材的请示 市体育管理局: 我小区对群众业余文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活,强健群众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划原则,兴建群众休闲娱乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球场,台球馆,开放舞池等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材,没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。 ,正式向贵局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套,方便群众健身锻炼,强身健体。望批准。 特此 报告 某某小区 二〇一三年八月十日

主题词:群众健身器材报告 报送: 某某办公室 8月11日印(共3份) 【篇二:体育器材申请报告】 关于申请体育健身器材的请示市体育管理局: 我小区对群众业余文化生活高度重视,始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众 业余文化生活,强健群众身心,先后自筹资金310万元,按照“一个小区一个广场”的规划 原则,兴建群众休闲娱乐广场3个,占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭,篮球 场,台球馆,开放舞池等一系列设施,极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来 没有配备体育健身器材,没有科学锻炼器具,让广大平安群众甚为遗憾。,正式向贵局提出申请,希望贵局能给予支持,配备群众广场体育健身器材3套, 方便群众健身锻炼,强身健体。望批准。特此

报告某某小区 二〇一三年八月十日主题词:群众健身器材报告报送: 某某办公室 8月11日印(共3份)篇二:体育器 材申请书 申请书 尊敬的局领导: 我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯??全都是由建新校后从原来的 老学校移过来的,而且这些器材都是原来学校的老师自制的器材,也不太符合标准。前段时 间学校西边修路征用了学校一部分操场,当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生 锈将要烂断,存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗 走,原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了,已经面目全非,都需要更新换代了。随 着社会的进步及标准学校的达标要求,学校缺乏体育器材,不利于教学及学生身心日益生长

体育器材申请报告

体育器材申请报告 篇一:关于申请体育器材的报告 关于申请体育器材的报告 县体育局: 我村位于漆桥镇南端,国家森林公园游子山脚下,今年我村在争创南京市环境示范村创建中,各自然村内新建了几处市民广场,特向贵局申请一批健身器材,请县体育局领导给予审批为感。 漆桥镇中心村 2011年10月8日 镇村快讯 2011-11-09 08:19:19 ▲高溧边界古柏镇、和凤镇水利协调会议日前在古柏镇召开。会议决定,两镇投资200万元,本月底开工新建藕丝闸电灌站,提高抗排能力;投资400万元,清淤河道5000米,确保水源畅通。(韩人力) 江苏省南京市女大学生村官工作情

况调查分析 2011-12-01 09:54 农村治理民主化、法制化的要求趋势,社会利益格局分化下因基层干部素质参差导致的基层治理危机频发,城镇化进程中农村精英流失造成的人才支撑匮乏,高校毕业生人数屡创新高、就业形势十分严峻等等,催生了选聘大学生村官到农村任职的高层决策。大学生村官政策的实施,不仅改善了基层干部队伍的整体素质和结构,更因为有这群热血青年的加入,农村和社区工作更显生机和活力。据统计,目前南京市现有大学生村官1083名,其中女大学生村官650余名,占全市大学生村官总量的60%。作为女性群体中的一员,特别是优秀的基层女性人才,关心、帮助、服务好女大学生村官,是妇联组织义不容辞的责任,也是不断拓展妇联工作领域的重要举措。围绕女大学生村官的工作生活状况,进一步推进女大学生村官工作,市妇联开展了专题调研,以代表座

谈会、个别访谈、总结近年市、区县工作情况等形式,对南京市女大学生村官工作进行分析、研究,以期让社会各界更多地了解女大学生村官和女大学生村官工作,从而凝心聚力,更好地为女大学生村官的发展和完善提供服务和帮助。 一、女大学生村官任职已取得的明显成效 在农村工作的大熔炉里,女大学生村官守得住清苦,耐得住寂寞,不为名利所惑,不为浮华所动,利用所学知识和技能为发展生产、致富农民、建设新农村服务,在锤炼自身、增长才干、积累经验的同时,为推动村社发展作出了贡献。 (一)有效改善了基层干部队伍的整体素质和结构。女大学生村官来自全国各大高校,其中“985工程”高校和“211工程”高校占21%,80%以上已加入中国共产党,其中70%以上还获得过优秀共产党员、优秀团干部、优秀学生干部、

体育器材借用登记表

体育器材借用登记表 中心街小学体育课时安排意见 为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展,为了落实教育部关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神,经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见: 组织学校全体教师学习教育部通知。 认真贯彻《体育课程标准》,确保体育课程。 采取有效措施,保证体育教师的数量和质量。 体育器材室管理制度 保管制度 一、建立器材管理明细账,做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 三、注意器材的通风及防火。 四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、 报告工作。 借用制度 一、体育课上借用器材需由任课教师开据器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。 四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。 赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。 二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。 三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。 学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对XX提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作。 体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律。常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点: (一)课前常规 1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。 2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况,分别处理。 3、规定xx于上课前3分钟到达操场,等候上课。 (二)课中常规 1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等。 2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。

《三道中心学校体育器材购买申请书》

《三道中心学校体育器材购买申请书》 徐楼中心学校体育器材室管理制度 1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。 4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。 5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。 6.搞好室内卫生,保持室内整洁。 7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。 徐楼中心学校音乐器材管理员岗位职责 一、各类音乐器材均应登记造册,台账清楚,新购器材及时登记,物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充,保证教学、活动正常进行。 二、可移动器材要存放在音乐器材室,由音乐教师保管。器材存放规范、有序,特殊器材有专用设备存放。贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。 三、各种器材使用时要注意安全,容易造成伤害的器材不要让学

生搬运。正常使用器材要登记,有器材借还和损坏赔偿制度。 四、室内音乐、舞蹈等场地有固定开放时间,按时开放使用。使用后要及时整理,保持清洁卫生。 五、妥善保管好器材的使用手册或使用说明书,并严格按要求使用器材。 六、场地、器材应定期检查,按时保养,及时维修,确保安全。 七、如其他单位要借用学校器材,需经校方同意后方能出借。要求对方出具借条并及时归还。管理人员要做好借还登记手续。 徐楼中心学校体育器材保管员岗位职责 一、器材保管员全面负责全校体育器材和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。热情为教学服务,准时上下班,确保上课和课外活动发放器材。 二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,方便取用,期末要对不能使用和报废的器材进行清点上报。经常打扫室内卫生,保持室内干净整洁。注意防火防盗,防霉变。 三、上课时,提前20分钟到岗,保证体育教学正常进行。课后验收体育器材。要定期对体育器材进行检查和保修,确保教学与课外活动的需要。 四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损物品和器材。 五、体育教学使用的器材,必须由任课教师指定的学生负责借还,如有丢失,应负责追回或令其赔偿。

单项体育训练基地申请书

商丘市青少年单项体育训练基地 申报表 申报单项中长跑 申报单位商丘市第二高级中学 填表时间2011年2月24号 市体育局审核(公章)商丘市体育局业训科制 单项体育训练基地申请材料 尊敬的体育局领导: 您好! 您们辛苦了!请费心百忙中抽时间批阅我们申办训练基地的报告。 商丘市二高是一所省级示范性高中,河南省田径传统项目学校,学校教师(教练员师资力量雄厚,事业心强,多年来在省市级比赛中取得了优异成绩,并为大专院校输送了一批又一批合格新生,得到了社会的好评,学生于家长的认可。领导对我校的体育工作给予高度的评价。我们将把市五中,市十一中,李口三中,毛堌堆二中等学校作为我校的体育生源地,加强与各校的联系,力争把优秀的体育生以收费优惠的条件招收到我校参训。 我校的训练设备齐全,有一个标准田径场,一个健身房,各种各样的体育器材都具备训练工作的要求。 多年来我校一直注重输送学生到大专院校深造工作。对竞技体育的重视不够。因此在体育竞赛和向专业队输送上没能让人满意的成绩。我们认识到:要用

提高带动普及,用普及促进提高,我们的工作重点应向竞技体育和向上级输送优秀运动员转移,把体育工作做得更全面更好。 尊敬的体育局领导,在我们对我们学校师资力量,体育场馆,体育设施与设备等方面进行对比以后,我们认为:我校完全具备申办训练基地的条件,所以我们充满信心的向领导提出单项中长跑训练基地申请,请尊敬的体育局领导审批。 一、学校体育训练规模 (1)组织领导 组长:刘成娥 成员::安普山、李艳艳单明 我校领导重视青少年单项体育训练工作,把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构,并由相应的管理办法和规章制度。学校成立了以刘成娥校长为组长,安普山、李新民为副组长,杨如梅、李艳艳、单明为成员的体育工作领导小组。学校把单项体育训练项目工作业绩纳入年终考核内容,制定了单项体育训练发展规划。 (2)教练员 专职教练:安普山 助理教练:李艳艳单明 在单项体育训练中,由安普山担任体育训练专职教练,由单明担任助理教练,学校每年为教练员提供一次学习进修机会。在体育训练中,教练员多次参加省市教育体育部门举办的岗位培训班及各种短训班,有多年的训练经验,能够正常的开展体育训练工作。 (3)运动员 我校是当地教育教学水平较高的优质学校,学校保证了体育训练的招生生源,具有体育特长生招生优惠政策和措施。每年学校定期从各中小学选拔体育特长生入校训练,根据每年特长生的成绩情况选录一定优秀的学生参加训练,学校现有田径运动员36人。男生21人,女生15人。 (4)专项训练场地器材 学校现有400米环形标准塑胶田径场一个,室内训练馆两个,力量室一个,体育器材逐年购置,设施配备达国家中小学一级标准。体育场地器材完全能

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