巧用关键词搜索答案出处

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作者：张朝阳

来源：《考试周刊》2013年第40期

摘要：文章对照2013年福建省高考《考试说明》，结合对近几年高考试题的分析，认真研究《考试说明》，了解新课程高考英语试卷特点，适用有效答题策略，提高复习效率。

关键词：高考复习阅读理解答题策略

1.引言

正如2013年高考英语（福建）《考试说明》所述，阅读是我国考生接触英语，了解英语国家文化，培养跨文化交际意识的主要途径，是高中英语教学和测试评价的重点。因此，阅读理解在试卷中所占权重较大。

2.阅读理解测试考生阅读理解书面英语的能力

它主要考查考生获取、分析和处理信息的能力。所选的文章内容贴近生活、贴近社会、贴近时代，语言地道，体裁多样，题材丰富。要求考生根据短文内容，从每题所给的4个选项中选出最佳选项。题目类型主要有：

2.1理解短文中的具体信息

任何一篇文章都包含大量的细节信息，用来支持文章中心思想的阐述。这些细节对于理解文章内容至关重要。

2.2根据上下文推断词义或句意

2013年《考试说明》强调推断生词含义是学生所必须具备的能力。也就是说，词汇是

《考试说明》的重中之重，根据上下文推断词义或句意的题目应该会出。

2.3作出简单判断和推测

阅读的主要目的是获取相关信息，也就是理解文章作者所要传达的信息。这些信息中，有些需要根据短文提供的线索和事实，进行判断和推理，推测出作者没有提到的事实或发生某事的可能性或趋势。

2.4理解文章主旨和大意

六年级语文阅读训练20篇经典题型带答案解析

六年级语文阅读训练20篇经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．开心阅读。 _____________ 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说： “世界上所有的一切都在书里。” “世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了，点点头表示同意，又说： “我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。” 她真有趣。我说： “书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。” 她大叫：“我也这样，常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说因为她早已懂得了。（1）给下列词语中加下划线的字注音并说说这个词语的意思。嗜 ________书如命：________ 经久不衰 ________：________ （2）你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗？ ________如________ ________如________ ________如________ （3）给短文加个合适的题目，填在文前括号内。（4）用波浪线找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。

六下语文有答案解析

语文学科六年级（下）试卷A 一、选择题 1.下面加点字读音正确的一组是（）。 A 灌溉．（ɡài）玫瑰．（ɡuī）恬．（tián）静漆．（qī）黑 B 臀．（tún）部蔚．（wai）蓝石笋．（shǔn）柔．（róu）和 C 逊．（xùn）色玉屑．（xia）摇曳．（yì）涨．（zhàng）溢 D 惬．（qia）意收敛．（liǎn）哺．（pǔ）育悄．（qiāo）然无声 2.下列四组词语中完全正确的一组是（）。 A 毫无倦态气势凶凶起锚远航突兀森郁 B 风卷残云变化多端颜色各异崇山竣岭 C 银妆素裹神清气爽风刀霜剑水波不惊 D 精妙绝伦赤朱丹彤蔚为壮观锲而不舍 3.“硕大无朋”中“朋”的意思是（） A 朋友； B 结党，勾结； C 比。 4.“你用，哺育；你用，挽起。”这句话中，横线上正确的填写是（）。 A 纯洁的清流各族儿女磅礴的力量大山大海 B 纯洁的清流花的国土磅礴的力量新的时代 C 甘甜的乳汁花的国土健美的臂膀新的时代 D 甘甜的乳汁各族儿女健美的臂膀大山大海 5. 三亚落日美妙绝伦，在日落的过程中，作者把太阳依次比作（）。 A 快乐的孩童身手敏捷的跳水运动员光焰柔和的大红灯笼 B 快乐的孩童光焰柔和的大红灯笼身手敏捷的跳水运动员 C 光焰柔和的大红灯笼快乐的孩童身手敏捷的跳水运动员 D 身手敏捷的跳水运动员光焰柔和的大红灯笼快乐的孩童 6.烟台的海冬、春、夏、秋的特点分别是（）。 A 凝重浪漫高远轻盈 B 凝重轻盈浪漫高远 C 轻盈浪漫高远凝重 D 高远浪漫轻盈凝重 7. “在春姑娘的呼唤下，笋娃娃一个个冲破泥土，探出脑袋。”这句话采用了（）修

辞方法。 A 比喻 B 拟人 C 夸张 D 反问 8.“下岗工人（）在家唉声叹气，（）振作精神，为自己闯出一片天地。”请为这句话中选择恰当的关联词（）。 A 因为……所以…… B 虽然……但是…… C 与其……不如…… D 如果……就…… 9.下面这段话，排列正确的是（）。 ①雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。 ②忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。 ③渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ⑤雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。 ⑥满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 A①②③④⑤⑥ B⑥②⑤④③① C②⑥⑤④③① D⑥⑤④③②① 二、判断题 10. 和“读万卷书，行万卷路”意思相当古诗句是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》”。（） 11.“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”这句话在文中出现两次，是反复写法，主要是起强调作用。（） 12.“赤朱丹彤”这四个字都是形容红色的，在课文中指不同程度的红色。（） 13.与全文第一句“在三亚看落日真有诗意”相呼应的句子是“哦，这就是三亚的落日”。（） 14.《烟台的海》是按时间顺序描写的，依次描写了春、夏、秋、冬的海上景观。（） 15.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，按照时间顺序依次写了“路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞”。（）三、课内阅读《三亚落日》节选时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺

六年级语文下册阅读训练20篇真题带答案解析

六年级语文下册阅读训练20篇真题带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读。掌声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似_______(sìshì)的,不_______(再在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次_______(连联)欢会上,还让同学们教_______(jiāo jiào)她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”（1）从文中括号内选出正确的音节和汉字。（2）读句子,注意加下划线的词句,你从中体会到了英子什么样的心情? 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。（3）英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。英子的情感变化:________—________—________—________ （4）短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义? （5）英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。 2．在阅读中学习方法心愿巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。一个假日，我夹着一本书来到这个小公园，坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是最经常见到的。我翻了几页书，忽然听到一个孩子的声音：“先生，你是中国人，是吗？” 我抬头一看，一个四五岁的小姑娘双手抱着个大布娃娃站在我面前。她目不转睛地盯着我，歪着脑袋等待我回答。 “你猜猜，小朋友。” “我说是！”她挺自信。 “为什么？” “因为我家有好多中国人，你像他们。”她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。小姑娘的话使我迷惑不解。我问她：“你家有多少中国人？他们和你一块儿吃饭

人教部编版六年级下册语文试题阅读训练经典题型带答案解析

人教部编版六年级下册语文试题阅读训练经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读。端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。（1）写出下列词语的近义词。伶俐——________ 即刻——________ （2）短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗？作者详细写了哪种习俗？（3）短文开始三个“莫不”句有什么表达作用？（4）下列句子属于侧面描写的是( ) A.桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。 B.船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。 C.擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。 D.鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。（5）作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了________的精神。 2．在阅读中学习方法心愿巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。一个假日，我夹着一本书来到这个小公园，坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是最经常见到的。

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习带答案解析

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．阅读理解。还给谁 1971年的夏天，我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。 “来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。（1）在文章中找出下列词语的近义词。凝视——________ 激励——________ （2）作者到A国后为什么情绪低落？（3）下面哪句话适合放在文中画横线处。 A.一笔无法偿还的债。 B.一笔没有债主的债。 C.一笔可以归还的债。（4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？2．阅读理解。

【部编版】六年级下学期语文小升初检测卷(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 2、下列句子没有使用修辞手法的一项是()（3分） A.过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。 B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ C.家中也有灯:走马灯，宫灯，各形各色的纸灯…… D.这不是粥，而是小型的农业展览会。 3、下列句子没有语病的一项是()（3分） A.关注野生动物的生存权，是《动物保护法》中的重要内容。 B.传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C.小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。 D.改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。 4、下列句子中的标点使用不正确的一项是()（3分） A.我奇怪地问他:“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” B.“这是我的妻子。”他指着母亲说。 C.“你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀。” D.“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 5、（1）足:a脚，腿；b充足，足够；c值得（3分）手舞足蹈（）丰衣足食（）微不足道（）（2）临:a靠近，对着；b来到，到达；c照着字画模仿。居高临下()身临其境()临帖() 第二部分

1、古诗默写（10分） 1. ，山色空蒙雨亦奇。 2.荷尽已无擎雨盖，。 3.知有儿童挑促织，。 4.，树头新绿未成阴。 5.洛阳亲友如相问，。 2、阅读理解低温世界的奇迹（1）低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时，空气会变成浅蓝色的液体，叫做“液态空气”。若把梨子在液态空气里浸过，它就变得像玻璃一样脆；鸡蛋、石蜡在液态空气里，则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时，汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体；二氧化碳则变成雪白的结晶体，平时富有弹性的橡皮变得很脆，钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性，发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物，如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等，在应用低温下液氮冷却处理后，这些物质的抗冲能力大大降低，呈现脆性龟裂，给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类，可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。（2）低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多，而且会使土壤受损。改用低温农药后，将少量液氮注入鼠穴中，由于低温液氮是高压缩状态，释放之后，在穴中其体积急速扩大700至800倍，随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出，把穴中空气排净，致使田鼠窒息而死。低温农药无害、快速、有效，已引起广大农民的关注。（3）低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入，使船内积水排出，沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。采用低温打捞，只要向船舱内灌入液氮，低温液氮便会爆炸般地膨胀，高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中，然后把近20升液氮压入沉船舱内，仅用30秒钟，就使沉船露出了水面。随着科学

【部编版】六年级下册语文《期中检测卷》含答案解析

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… 期中测试卷部编版语文六年级下册（时间：90分钟总分：100）注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题 1．加点字不是多音字的是（） A．披散．B．剥．削C．围歼．战 2．强调进门速度快的词是（） A．一拥而入B．蜂拥而至C．座无虚席 3．不能用来形容性格的词是（） A．敦厚B．柔顺C．激昂 4．不能与“拼搏”搭配的词是（） A．惊心动魄B．全力以赴C．铺天盖地 5．下列句子中的加点词语使用错误的一项是（）。 A．老师语重心长的话令他肃然起敬．．．．。 B．他们以雷霆之势控制住了歹徒，这场战斗真是惊心动魄．．．．。 C．再过五分钟动画片就开演了，这对动画迷小明来说真是千钧一发．．．．的时刻。 D．参加中央电视台《春节联欢晚会》的演员来自五湖四海．．．．。 6．“我认为太阳中午离人近，刚出来的时候离人远”与_____同义。（） A．我以日始出时去人近，而日中时远也。 B．我以日初出远，而日中时近也。

7．下列说法正确的一项是（）。 A．《两小儿辩日》选自《孟子·告子》 B．《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿 C．老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法 D．《邯郸学步》告诉我们：模仿别人，就能学到本事二、填空题 8．读拼音，写词语。 chā yāng______yōu yǎ______duàn liàn______fěi cuì______chōu ti______ fěi tú______kǒng bù______mó guǐ______yán jùn______hóng máo______ 9．补全下列词语，再选词填空，并用画“_____”的词语造句。无______无故______七八碎______灯结彩精兵______政重于______山万______更新______天盖地狂风______雨（1）表示一切事物或景象都变得焕然一新的词语是______；含有比较意味的词语是______；能比喻生活中的各种困难的词语是______。（2）造句：______________________________ 10．诗词、名句积累。（1）“操千曲而后晓声，______”是说成才要勤学苦练。（2）不要为自己的缺点叹气，“_____________________，天下物无全美”。（3）学习的意义就在于探索未知，毕竟“_________________，孰能无惑”。（4）“千门万户瞳瞳日，___________________”写的是春节的习俗之一。三、信息匹配 11．从括号中选择合适的词语填在横线上，与加点词语构成反义词或近义词。（1）这个小伙子很英俊．．，那个小伙子也很______。（阳光帅气）（2）这场战役甲方力量薄弱．．，乙方力量______。（坚固雄厚）（3）这俩盘子一模一样．．．．，和货架上那一个____________。（截然不同独出心裁）

2019-2020年六年级语文试卷含答案解析

2019-2020年六年级语文试卷含答案解析 ………………………………………………装…………………………………订…………………………………线……………………………………………… 学校班级姓名学号凤冈县2015-2016学年度第二学期教学质量监测试题六年级语文试卷（三）（全卷总分100分，考试时间100分钟）题号一二三四五总分一、基础部分（共41分） 1.规范整洁抄写下列生字并完成填空。（共5分，本题3分，整张试卷书写认真且卷面整洁2分）迄猝懈 2.看拼音写词语。（8分） q īn shí tóu xián wú dú yǒu ǒu róng jiě jī xiè jiàn wēi zhī zhù 3.把下列词语补充完整，再写两个你熟悉的成语故事-每个1分。（8分）司（）见（）目（）口（）出人（）（）独出（）（）（）（）奔月风华（）（）成语故事：_______________________________________________________ 4.仿写词语。（4分） 1.水淋淋（ABB ） 3.前赴后继（含反义词） 2.朝三暮四（含有数字） 4.标新立异（含近义词） 5.句子练习。（4分）（1）不用说，我们全都气炸了，这算什么测验？怀特森算哪门子老师？（改为陈述句） _____________________________________________________________ （2）雨下得很大。（改为夸张句） _____________________________________________________________ （3）花园里开满了红、黄、白等各种颜色的花朵。（用排比、比喻描述） _____________________________________________________________ （4）怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的，这种动物从来都没有存在过。”（改为第三人称转述句） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.补充诗句。（4分）（1）本自同根生，。（2），要留清白在人间。 ( （3）千磨万击还坚劲，。（4）谁道人生无再少？。 7.填上表示“看”的意思的词语。（3分） ①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。 ③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。 8.课外知识拓展（5分）中国进行载人航天研究的历史可以追溯到20世纪70年代初。1970年７月14日，“ ”发射后不久，科学家就上报了关于发展载人航天的报告。1999年11月20日６时30分，载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船“ ”飞船经过21小时的飞行后顺利返回地面。2008年9月27日，第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空，航天员在舱外挥动中国国旗。“神舟十号”航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课。新课标第一网二、综合性学习（共4分）再过不久，同学们就将要离开母校了，在六年来的学习生活中，你和母校、老师和同学一定产生了深厚的感情。请你分别为老师和同学写一写临别赠言。读音：（）音序：（）总笔画：（）音节：（）部首：（）结构：（）音序：（）第三笔：（）造字方法：（）

人教部编版语文六年级下册试题∶阅读训练带答案解析

人教部编版语文六年级下册试题∶阅读训练带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读。奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。” 于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里下起了大雨，第二天一大早，我就跑出去看那奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。（1）在选文中找出下面词语的反义词。痛苦——________ 残缺不全——________ （2）第3自然段在文中的作用是________。（3）蜘蛛为什么在下雨前结个竖网呢？请你说说其中的道理。（4）读了这篇短文，你有什么想法？解析：（1）高兴；完好无缺（2）承上启下，起过渡作用（3）下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了，而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流，蜘蛛网不易被破坏。（4）在生活中，只要我们勤于观察、善于思考，就能从中发现一些道理。【解析】【分析】（1）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后在选文中找出所给词语的反义词。（2）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。（3）解答时要带着问题快速浏览短文内容，在最后一段锁定相关信息，再用简洁的语言概括出来即可。（4）这道题是对课文主题的考查。分析课文告诉我们的道理，要联系整篇课文的主要内容，紧扣中心回答。故答案为：（1）高兴、完好无缺（2）承上启下，起过渡作用（3）下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了，而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流，蜘蛛网不易被破坏。（4）在生活中，只要我们勤于观察、善于思考，就能从中发现一些道理。【点评】（1）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

人教部编版六年级语文试题课内外阅读训练真题带答案解析

人教部编版六年级语文试题课内外阅读训练真题带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．阅读短文。老人与海（节选） [美]海明威他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼______了一个身，就______到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一______又一______，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去…… （1）选择恰当的动词填在文中的括号里。钻扯拉转（2）从老人的 ________、________、________等动作中，可以看出老人 ________。（3）选文主要描写了________的情景，表现了老人________的精神。（4）读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。对此你是怎么看的？（5）在《老人与海》这本书中，作者借老人之口说出了一句名言，请把这句话补充完整。一个人并不是生来要被打败的， ________。 2．在阅读中学习方法孩子最好的朋友阿西莫夫安德森先生说：“亲爱的，吉米在哪里？” “在外面的环形山上，”安德森太太回答道，“他没事的。罗拔特和他在一起——它到了吗？” “到了。正在火箭站通过那些烦人的检查呢。事实上，我自己都等不及想看见它了。从十五年前离开地球后，如果不算电影或者电视上看到的话，我还再也没有见到过一个呢。”“吉米才根本没有见过呢。”安德森太太仿佛有些遗憾似的。 “因为他是月生人，又不能去地球看看。因此我才带了一个过来啊。我想这可能是月球上的第一个。” “它可够贵的。”安德森太太话虽如此，脸上却带着微笑。

2020部编版六年级下册语文《期中测试题》含答案解析

部编版语文六年级下学期期中测试卷 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题 1．下面加点的字注音有错误的是（） A．倭．（wō）刀器械．（jiè）妖娆．（ráo）凹．（ào）陷B．敛．（liǎn）财尴尬．（gà）镌．（juān）刻提携．（xié）C．搪塞．（sài）踉．（niàng）跄悍．（hàn）马弩．（nú）箭D．噩．（è）梦焚．（fén）毁憧．（chōng）憬氛围．（fēn）二、书写 2．看拼音，写词语。 là bā zāng shuǐ sōu chá pái huái dà suàn yàn qǐng zàng zú nuó dòng zhēng fā zhàn fàng 三、填空题

3．填上合适的词语。资源（______）友谊（______）（______）险情恭敬地（______）严肃地（______）敬爱的（______）碧蓝的（______）清脆的（______）（______）的山洞 4．词语积累。（1）与《水浒传》有关的四字短语： ______________________________________________ （2）描写恶劣天气的四字短语： __________________________________________ （3）描写人的品质高尚的四字短语： ______________________________________ 5．根据意思写成语。（1）形容事情来得突然，来不及防备。（______）（2）指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现也比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。（______）（3）像火那样红，像荼那样白。形容旺盛、热烈或激烈。（______）（4）形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。（______）（5）美好的东西很多，一时看不过来。（______） 6．解释带点的字或词语，并写出诗句的意思。 A．日暮汉宫．．家。．．传蜡烛，轻烟散入五侯汉宫：____________五侯：____________ _____________________________________ B．盈盈．．不得语。．．一水间，脉脉盈盈：____________脉脉：____________ ____________________________________ C．今夜月明人尽．望，不知秋思．．落谁家。尽：____________秋思：____________ _________________________________________ 7．把下列诗句补充完整。 A．日暮汉宫传蜡烛，____________。

六年级语文下册阅读训练20篇专项专题训练带答案解析

六年级语文下册阅读训练20篇专项专题训练带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1．课外阅读。草地夜行(节选) 听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落 ______(luò là)下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再______(祈求请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……” 我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没 ______(mò méi)顶了。我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么______(坚强坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命! （1）找出括号里不恰当的音节和词语。（2）文中省略号的作用是( )。 A.内容的省略 B.列举的省略 C.说话的断断续续（3）读文中加下划线的句子,联系上下文,完成填空。 ①“他焦急地看看天”是因为:________ ②“又看看我”是因为:________ （4）“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用( )的语气来朗读。 A.轻快高亢 B.低沉缓慢（5）短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的? 2．在阅读中学习方法 ( 一 )你在伞里吗 ①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也唿嗒唿嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？” ②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天太高兴了，期中考试她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。 ③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵。可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗。

【部编版】六年级下册语文《期中检测题》附答案解析

“乏”按部首查字法应先查______部，再查_______画。“乏”的解释有：① “缺乏”的“乏”应取第______种解释；用 _________。为“乏”加上部首，可以变成新的字:________、。 (10分) 喜出( ) ( ) ( ) ( )两短 ( )精( )天涯( ) ( ) ( ) ( )之众 ( )头( ) 1.画“_____”的词语中“出”的意思是__________，词语可以解释为：_________ ；像画“”一样形容专注的词语我还会写___________、。 2.选词填空。 (1)无论走到( )，我对祖国的感情永远不会变。 (2)就是这群被统治者视为( )的起义军，敲响了王朝的丧钟。 (4分) 1.去年元夜时，花市灯如昼。（） 2.黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。（） 3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（） 4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（） (10分)

1.下列句子按要求改写，不恰当的一项是( )。(2分) A.六年的小学生活很快就过去了。改为夸张句：六年的小学生活眨眼间就过去了。 B.虽说是枣子同饭豆搁多了，但大家都说味道更美了。改为双重否定句：虽说是枣子同饭豆搁多了，但大家没有人不说味道更美了。 C.杨柳在春风中飘拂着。改为拟人句：杨柳如同少女的头发一样在春风中飘拂着。 D.王明抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。”改为转述句：王明抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。 2.用修改符号修改下面一段话。(8分) 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更好的成就。” 七、根据课文内容填空。(7分) 1.《匆匆》是现代著名作家____________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____________和 ___________________之情。 2.《____________》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要_______________。其中我最欣赏的诗句是：___________________________。 3.日暮_______________,轻烟________________。 4.《十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________________，__________________”。 5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《_________________》，其作者是 ____________，主人公是__________________，我喜欢这部书的原因是:____________ ________________________。八、口语交际。(4分) 爷爷，俗话说“人活七十古来稀”，爷爷真是高寿！在这里，我祝您“青山不老，绿水长流”！祝您万事如意，天天快乐！以上是小明在爷爷的七十大寿上对爷爷说的祝福语。小明的话音刚落，爸爸就批评小明引用的“人活七十古来稀”和“青山不老，绿水长流"不恰当，请你选择其中一个向小明说明原因。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________ 九、非连续性文本阅读。(6分) 某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物 1.分析上面的表格，你获得了什么信息?(不少于两点,2分)

2020部编版六年级下册语文《期中检测题》附答案解析

人教部编版小学六年级语文下册期中试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题 1．下列词语前后搭配都恰当的一项是（） A．理解独特声音清脆技巧简练 B．群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺 C．和睦相处凝神谛听争夺权力 D．绿树葱笼展示财富群星弥漫 2．下列词语中注音有误的一项是（） A．唾．沫tuò嘟囔．nang B．黄焖．鸡mèn 搅和．huo nú肿．胀zhǒng C．咽．唾沫yàn 大匙．chíD．孥孥．． 3．在下列特定的语言场合中，语言不得体的一项是（） A．某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步，知识就是力量。” B．某中学有一个教室贴了一幅标语:“人生求痛快，先痛而后快。” C．某中学校门口立了一块告示牌:“同学，进出学校请佩戴校徽。” D．某体育馆内挂了一幅标语:“冲出亚洲，走向世界。” 4．《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（）A．苦尽甘来B．极乐世界C．扭转乾坤D．改天换地二、书写 5．看拼音，写词语。 shí cù tān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cā yuán xiāo rán fàng bǐ cǐ zhù hè luò tuo

三、填空题 6．根据课文内容填空。 1．“像________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________》。 2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。 7．填空。机灵的________翠绿的________蓬松的________快乐的________ 8．多音字组词间jiān________jiàn________塞sài________sè________ 9．课文内容回顾。 1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________，________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八” “__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。 2.《腊八粥》一文的作者是__________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的图景。 3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。 4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，_____________”。 10．课文内容回顾。 1.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。 2.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________、_________、_________等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。

统编-部编人教版六年级语文下册课外阅读专项训练及答案解析

统编-部编人教版六年级下册课外阅读专项练习及答案【先预览】一、百里不同风，千里不同俗（一）边城（节选）沈从文边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（d ào dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá huà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，

平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。 1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。 2.把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。 3.“鼓声如雷鸣”运用了的修辞手法，写出了 . 4.龙船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“”画出来。 5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？ 6.小朋友，端午节记得家乡有什么习俗呢？给我们说说吧。