天津市内六区热门小学面试题大全

和平区

天津模范小学

2017年

1、读字，算数，简单应用题；

2、看图说话是看四张图简短的说个小故事；

3、气球涂色(找规律的那种)；

4、排队问题、自我介绍、识字、20之内加减、看图说话。

2016年

数学方面：图文算式，推理;王老师做了9朵小红花，李老师做的和王老师一样多，那么这两位老师一共做了多少个小红花呢

语文方面：认字、背古诗、看图说话，给你4幅图，让你说故事;

外语方面：看图片说单词，比如一个尺子，说ruler;

天津岳阳道小学

2017年

介绍自己名字，写下来名字；

数学题6+8=；

背一首古诗；

老师说出几个水果，让孩子复述

2016年

数学方面：计算10以内的加减法，5-6道题，有两个数相加，有三个数相加;

语文方面：写出自己的名字，背古诗，看图说话(几个小朋友赛跑);

找规律：看图形，接着摆下去;

其他方面：六一是什么节

老师给一排小动物，然后把图片收起来，问：哪个小动物排在中间，哪个小动物排在排头，哪个小动物排在最后

三个小朋友写大字，第一个小朋友写了3个大字，第二个小朋友写了5个大字，第三个小朋友写了7个大字，请问三个小朋友一共写了多少个大字

天津逸阳梅江湾国际学校

2017年

语文是念古诗一首诗，看图说单词。

数学基本上是20以内加减法，最后问了一道20+30+15

英文是英文数数，问一个手几个手指头，还问13+13等于几

2016年

语文方面：读一首古诗，写出自己的名字;

英语方面：让你说出几个单词，比如长颈鹿的单词;

才艺方面：跳舞;

天津小学

简单的十以内算数；

拼音；

男女厕所认识吗

图形之类的。

等量代换、3个数相加等于10、英文单词、看图说话。

2016年

英文单词，记忆力测试，加减法，汉字，自我介绍。

河西区

天津市闽侯路小学

2017年

家长和四老姓名或电话；家庭住址。

2015年

1.名字及父母名字

2.住在哪里，如果家里实际住址不在片内，老师会问户口和房本所在的房子是谁住天津市南开翔宇学校小学部

2017年

英文自我介绍、单词，20以内加减法、看图说话、写名字、识字、才艺展示。2015年

1.简单的加减法

2.识字，背诗

3.英语单词

4.拼图，跳舞，辨认图形颜色

5.爸爸妈妈的姓名，电话号码家庭住址，自己的名字

天津市同望小学

2017年

1、看图说话；

2、算数；

3、背故事；

4、爸爸妈妈电话；

5、写自己姓名；

6、花盆比大小

河北区

天津市河北中心小学

2017年

共10道题，语文数学英语都有。

南开区

天津东方小学

1、有找不同；

2、数小棍，摆图形；

3、跟老师做动作；

4、重复老师说过的话。

2015年

给出几幅图片，要求学生先排序再讲出故事。

红桥区

天津市求真小学

2017年

自我介绍，有图形分类，数数，看图认节日，看图说句子，说偏旁找字，折纸，画画，写信息卡名字性别父母电话。

河东区

天津河东翔宇小学

2017年

1、英文数字；

2、20内加减法；

3、背古诗；

4、看图说故事。

幼升小面试都会有哪些内容呢

学校更看重孩子的综合能力和个性化教育，面谈会轻松愉悦地进行。

孩子需要具备的能力：

1、知识积累能力。

考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内。

数学：

主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算)，100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人，一共几个人

语文：

主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。

英语：

主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习能力。

2、语言表达能力。

主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培养孩子的礼仪。面试管常问的问题有：

你叫什么名字今年几岁了

可以通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。

你喜欢吃什么喜欢玩什么

的习惯。

你家住在哪里家里有几口人

很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不仅锻炼孩子的记忆力、表达力，也可以让孩子有一定的安全意识。

你爸爸/妈妈叫什么是做什么工作的你长大后想做什么

有机会可以带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。

3、生活能力及常识。

主要考察孩子平时生活自理能力以及日常处理事情的能力，常考问题为：

你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的

平时家长要告诉孩子事情的对与错，明辨是非，能够独立思考。

在商场和爸爸妈妈走失了应该怎么办

在任何场所都可以教孩子一些实用性的知识，随时想随时教，生活能力在于积累。

门铃响了，家里没有人，你会怎么做

类似的题目考察孩子面对问题的应变能力，家长在家也可像孩子提问。

4、表现力。

请你表演一段才艺

请你唱一首歌吧

看图讲故事

总而言之，每所学校都会根据自身需求，专门设置一些面试问题，很多面试题考察的能力都在于平时的积累，因此不想让孩子输在起跑线上的粑粑麻麻们，每天都要抽出一些时间和孩子进行练习，这不是预演，而是让孩子打下坚实的基础，养成良好的习惯，面对人生第一次“大考”。

公司常见面试试题及答案

常见面试试题及答案 1、请你自我介绍一下你自己，回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者。 2、你觉得你个性上最大的优点是什么回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。 3、说说你最大的缺点回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。企业喜欢聪明的求职者。 4、你对加班的看法回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班。只是想测试你是否愿意为公司奉献。回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班。我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班 5、你对薪资的要求

幼升小面试试题三篇

幼升小面试试题三篇导读：本文幼升小面试试题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。小编整理了幼升小面试试题三篇，希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？ 2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？ 3、你家住在哪里?你家有几口人？ 4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址; 7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园; 为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。幼升小面试试题二●操作题：培养空间、运动、动手及合作能力题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。题目2：自己数，跳小绳20个停下。 ●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小

明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？ ●观察题培养孩子的观察能力题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？ ●常识题培养孩子的生活知识题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。题目2：图中有一幢着火的房子，还有生病的病人，问该分别拨打什么电话？ ●逻辑题培养孩子的推理能力题目1：根据猴子吃香蕉的四幅图片，排出先后顺序。题目2：根据图中三串珠子的颜色、形状，推测下一颗珠子的形状或颜色。 ●语文题培养孩子简单的汉语拼音和汉字题目1：把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。

微软公司面试题及答案

微软面试题及答案 2009-09-28 10:56 P.M. 1.烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 2.你有一桶果冻，其中有黄色、绿色、红色三种，闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？ 3.如果你有无穷多的水，一个3公升的提捅，一个5公升的提捅，两只提捅形状上下都不均匀，问你如何才能准确称出4公升的水? 4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？ 5.12个球一个天平，现知道只有一个和其它的重量不同，问怎样称才能用三次就找到那个球。13个呢？（注意此题并未说明那个球的重量是轻是重，所以需要仔细考虑） 6.在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点？ 7.在一天的24小时之中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次？都分别是什么时间？你怎样算出来的？答案： 1.一要一头烧，一根从两头烧，再有一根做参照，两头烧完的记下位置（即烧到这里要半小时），把参照的那根从标记位置处剪开，取其中一段A。一头烧的那根烧完后（就是一个小时后），把A从两头开始烧，烧完后即为十五分钟，加起来共一小时十五分钟。2.答案：四个~3.大桶装满水，倒入小桶，大桶剩下2公升水。小桶水倒掉，大桶剩2公升水倒入小桶中，大桶再装满后，倒入小桶至小桶满，大桶即剩４公升水。4.如果参加过类似于奥林匹克数学班的，都应做过这些题。问他你的国家怎么走，他肯定指向的是诚实国。5.12个时可以找出那个是重还是轻，13个时只能找出是哪个球，轻重不知。把球编为①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿。（13个时编号为⒀）第一次称：先把①②③④与⑤⑥⑦⑧放天平两边，㈠如相等，说明特别球在剩下4个球中。把①⑨与⑩⑾作第二次称量， ⒈如相等，说明⑿特别，把①与⑿作第三次称量即可判断是⑿是重还是轻 ⒉如①⑨＜⑩⑾说明要么是⑩⑾中有一个重的，要么⑨是轻的。把⑩与⑾作第三次称量，如相等说明⑨轻，不等可找出谁是重球。 ⒊如①⑨＞⑩⑾说明要么是⑩⑾中有一个轻的，要么⑨是重的。把⑩与⑾作第三次称量，如相等说明⑨重，不等可找出谁是轻球。㈡如左边＜右边，说明左边有轻的或右边有重的

HR经常提问的20个面试问题及答案

问题1：你为什么想离开目前的职务？ A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。 B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。 C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。 D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。问题2：你对我们公司了解有多少？ A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。 B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。 C.不是很清楚，能否请您做些介绍。 D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM 合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。问题3：你找工作时，最重要的考虑因素为何？ A.公司的远景及产品竞争力。 B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。 C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。 D.合理的待遇及主管的管理风格。解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。问题4：为什么我们应该录取你？ A.因为我深信我比别人都优秀。 B.因为我有很强烈的企图心，想要与贵公司共同成长。 C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。 D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。

解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好？单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。问题5：请谈谈你个人的最大特色。 A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。 B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。 C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。 D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生。解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。问题6：“请你自我介绍一下”。思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题7：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。问题8：“你有什么业余爱好？” 思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于

一年级入学面试题

一年级入学面试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一年级入学面试题一、数学能力 1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数：报数字学生书写。以内加减运算。 4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿 6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜二、语言能力 7.聊天，看孩子的口头表达能力：（1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。（2）谁最关心你，父母经常争吵什么（3）会接电话吗通常说什么（4）有小朋友欺负你么，你怎么办（5）喜欢看书吗哪些为什么8.背诗或唱一首歌。 9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字（考察写字姿势）三、自然和常识 11.国家、首都、民族 12.电话：110、119、120、114 13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办地震来了怎么办下雨天能站在大树下吗 15.小蝌蚪长大变成毛毛虫长大变成

四、想象力及应变能力 16.水可以做什么17.白银像什么18.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。一年级入学面试题 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几 3.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友 9.小朋友你有什么特别的爱好吗能不能在这里表演一下。10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱合多少元13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么叫什么名字你今年几岁了（2）你家住在哪里你家有几口人（3）你爸爸叫什么名字干什么的（4）*妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角15.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘。16.小明不喜欢穿高跟

南京幼升小面试题

【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢？有可能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么样的题目吗？ 1、团队协作类题目。比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发脾气，要能够合群。 2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。不仅要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。或者看电脑里的动作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常识。 4、动手问题。让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或者正方形等。 5、开放性问题。有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。（今天就先分享这么多吧）微信朋友添加里，搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”，然后添加关注。南外仙林分校2015面试题 >>>> 一、问答类 1、红灯能不能走？为什么？ 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。 3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad. 4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。

公务员面试题目及答案

人际关系 5、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。（人际关系）答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰. 11、“作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？”（应变能力）你在思考时，应明确以下思路：一要处以公心，冷静对待；二要再全面分析自己意见的正确性和可行性；三是如确认自己的意见切实可行，则可以向主要领导进一步反映陈述；四是经过反映陈述，仍得不到赞同和支持，可保留意见，若属重大问题可向上级反映。回答时，一步一步，将自己的观点逐层展开，使之环环相扣，从而增加答问陈述的逻辑性。 26、都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处? （人际关系）答：首先要认识到他家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为公务员要有和同事和睦相处的能力其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是王权可以做到的. 第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言. 第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人. 第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等. 我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进科室工作的工作效率 27、你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作? （人际关系）答：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因. 第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也

HR最常用的20个面试问题及答案

HR最常用的20个面试问题及答案 A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。 B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。 C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。 D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。 A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。 B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。 C.不是很清楚，能否请您做些介绍。 D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。 A.公司的远景及产品竞争力。 B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。 C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。 D.合理的待遇及主管的管理风格。

解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。 A.因为我深信我比别人都优秀。 B.因为我有很强烈的企图心，想要与贵公司共同成长。 C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。 D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好?单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。 A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。 B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。 C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。 D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生。解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。思路：1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

一年级入学面试题大全

小学入学面试必备又是一年入学季，几家欢喜几家愁。随着上周末民办小学面试号角吹响，“面试考什么、需要准备什么”成为后台家长留言的重心。确实，对于明后年将要面临这一战役的家庭而言，2016面试考题的侧重将会直接影响对幼小衔接的把握和选择。作为历经十年自主研发课程、拥有十六家实体教学重心、指导数十万幼升小家庭备战面试的专业教学机构，赢在起点这几天可谓捷报频传！那么，就让我们走进2016上海各区民办小学的面试现场，跟随参加考试的学员以及家长一起，了解第一手讯息吧！杨浦区上海市民办阳浦小学考试时间：8:00 考试时长：1小时考试内容：一、图形找规律 Ipad做题二、指示行动拍球、跳舞形式：人机面试、分组面试、跳舞内容：分组是2人一组，题目不一样 1、协调能力模仿秀用动作来跟大屏幕石头剪子布 2、语言能力看图说话 3、pad答题有绘画和音乐的内容还有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D电影（随机四选一）上海市民办打一外国语小学考试时间：8:30 考试时长：15-20分钟考试内容：一、理解记忆故事听故事复述并回答问题二、认字三、指示行动

跳绳或拍球四、数学运算五、记忆力形式：一对一进行,家长坐旁边,与两个老师面对面面试内容1： 1、自我介绍，老师问一些问题（自我介绍时老师有故意打断，直接问了问题） 2、看图说话，老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图，问有几块积木搭出来，里面有隐藏的积木 4、给几张牌，让从大到小排列（扑克牌是老师一次性报了7个数字，让孩子从一堆牌中先找出来） 5、老师讲个故事，另外一个老师故意和爸爸聊天，然后问孩子故事里出现的人物和事情面试内容2： 1.听一段故事，然后复述，老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3.拼七巧板，有图。 4.老师用小方块和小细棍摆出图形，按规律继续往下搭。 5.老师给一张图，让小朋友仔细观察后把图片收掉，凭记忆回答问题。 6.问一些跟小朋友生活有关的问题。 7.拍皮球或跳绳。其他:小朋友听故事时带耳机，另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子，孩子教育的问题，幼儿园老师对孩子的评价，孩子有哪些欠缺等。面试内容3：自我介绍拼图数魔方数量，积木分类，排列图形，按要求拿不同的图形不同的数量进行排序认字，拼音，读一段话跳绳，拍球（听口令拍球）看图说话听故事回答问题家长部分：老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学计划。上海外国语大学附属双语学校

公司面试题目汇总

以下是本次面试的参考问题：通用问题： 1、请用3分钟介绍下你自己好吧？思路：1）、个人相关基本信息，介绍内容要与个人简历相一致。 2）、要切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。 3）、有重点突出他能否胜任工作，比如：他的能力，做过最成功的事，他的成就，他个性中和工作有关的积极的一面，他擅长的领域，他的优缺点。能为企业做出什么贡献，比如：他工作的时候是什么样子，他喜欢什么样的工作（这的和我们的工作要求相符）。 4）、礼貌的说谢谢，表示对考官的尊重。 2、你的优点和缺点是什么？或简单列举你的三大优势与三大劣势。（如果自我介绍说了可做追问）思路：1）、沉着冷静，立场坚定，乐观自信，应变能力强，有团队意识，独立思考，有主动性。 2）、充分介绍优点，但最好少用形容词，而用能够反映优点的事实说话 3）、介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。 3、你是否有出国、考研究生等打算？思路：很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国，毕业生应如实地表明态度，以免签约后产生纠纷。 6、你的座右铭是什么？思路： 1）、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2）、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3）、不宜说那些太抽象的座右铭。 4）、不宜说太长的座右铭。 5）、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 7、谈一谈你大学期间的一次失败（或成功）经历. 思路： 1）、不宜说自己没有失败或成功的经历。 2）、不宜把那些明显的成功说成是失败。 3）、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。 4）、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 8、你为什么选择我们公司？思路： 1）、从中了解求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2）、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 9、对这项工作，你有哪些可预见的困难？思路： 1）、面对困难的态度要正确。 2）、考察应聘者对这项工作的认识，侧面了解应聘者的能力。 3）、最好能说出自己准备怎么应对该困难。 10、如果我录用你，你将怎样开展工作？思路： 1）、考察应聘者对于应聘的职位是否足够的了解，可以不要直接说出自己开展工作的具体办法。

幼升小面试考试题库小学一年级新生入学考试面试幼儿园幼稚园小朋友升小学一年级考试面试题库大全有答案

幼升小题库卷1 一，学说方位词（10分）猫捉老鼠：请你告诉猫妈妈老鼠躲在哪里？（要求能正确的说出方位词）二，填空（10分）在填数过程中，你发现了什么规律？按这个规律你能数到100吗？三清回答下面的问题（15分）你叫什么名字？今年几岁？是那个幼儿园的小朋友？你的爸爸姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？你的妈妈姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？说说你家的地址和电话号码。

四，你认识这些标志吗？它们分别代表什么意思？（10分）五，用火柴棒拼图（20分） 1，用3根火柴棒，拼一个三角形 2，用5根火柴棒，拼两个三角形 3，用4根火柴棒，拼一个三角形 4，用7根火柴棒，拼四个三角形六，你认识农作物稻，麦，棉花吗？图边上的这些东西分别是用什么做的？连线（15分）

七，想一想（20分）杰米是一只环境保护兔，它很伤心，因为很多人不知道怎样保护自己的家园——地球，对地球进行了伤害。请在杰米哭的原因处打√ 1，河水污染（） 2，爸爸不见了（） 3，花草枯萎（） 4，鱼死了（） 5，迷路（） 6，树木被砍（） 7，空气污染（） 8，没有朋友（） 9，摔了一跤（）

卷２一，小丑丑找不到单数了，请你帮忙找一找，并用红笔圈出来。（１０分）二，你认识这些票面吗？请说一说（１０分）三，看图说一具完整的话（要求能正确的使用量词）（１０分）

四，猜谜语，把答案画在下面的框内（２０分）一根竹子细又细上接天来下接地既不能拿起又不能晒衣抓不住他的身子看不见他的影子使小劲摇动树枝使大劲推到房子像云不是云像烟不是烟风吹轻轻飘日晒慢慢散

幼升小名校入学面试真题含复习资料

幼升小名校入学面试真题 1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 答：3个或者6个。 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友? 答：(8+1+1)*(1+3)=40人 3.10+8=? 答：18 4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个? 答：8-1-4=3人 5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯? 答：2+0.5+0.5=3杯 6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几? 答：草莓4个桃子3个 7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元? 答：6+4=10角，合1元。 8.读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪!

9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10.自己读谜面，然后猜。 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。(蜜蜂) B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。(冰箱) 11.数学填数 2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8) 4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5) 12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。答案：略 13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果? 答：20+20=40个 14.填数：其一、81051267; 其二、1231351471 答案：略 15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜?为什么? 答案：略 16.一张纸撕一次变成三张?

java经典面试题大全带答案

Java经典面试题带答案一、单项选择题 1．Java是从（）语言改进重新设计。 A．Ada B．C++ C．Pasacal D．BASIC 答案：B 2．下列语句哪一个正确（） A． Java程序经编译后会产生machine code B．Java程序经编译后会产生byte code C．Java程序经编译后会产生DLL D．以上都不正确答案：B 3．下列说法正确的有（） A．class中的constructor不可省略 B． constructor必须与class同名，但方法不能与class同名C．constructor在一个对象被new时执行 D．一个class只能定义一个constructor 答案：C 4．提供Java存取数据库能力的包是（） A． B． C． D．答案：A 5．下列运算符合法的是（） A．&& B．<> C．if D．:= 答案：A 6．执行如下程序代码 a=0;c=0; do{ --c; a=a-1; }while(a>0); 后，C的值是（） A．0 B．1 C．-1 D．死循环

答案：C 7．下列哪一种叙述是正确的（） A．abstract修饰符可修饰字段、方法和类 B．抽象方法的body部分必须用一对大括号{}包住 C．声明抽象方法，大括号可有可无 D．声明抽象方法不可写出大括号答案：D 8．下列语句正确的是（） A．形式参数可被视为localvariable B．形式参数可被字段修饰符修饰 C．形式参数为方法被调用时，真正被传递的参数 D．形式参数不可以是对象答案：A 9．下列哪种说法是正确的（） A．实例方法可直接调用超类的实例方法 B．实例方法可直接调用超类的类方法 C．实例方法可直接调用其他类的实例方法 D．实例方法可直接调用本类的类方法答案：D 二、多项选择题 1．Java程序的种类有（） A．类（Class） B．Applet C．Application D．Servlet 2．下列说法正确的有（） A．环境变量可在编译sourcecode时指定 B．在编译程序时，所能指定的环境变量不包括class path C．javac一次可同时编译数个Java源文件 D．能指定编译结果要置于哪个目录（directory）答案：BCD 3．下列标识符不合法的有（） A．new B．$Usdollars C．1234 D．答案：ACD 4．下列说法错误的有（） A．数组是一种对象 B．数组属于一种原生类 C．intnumber=[]={31,23,33,43,35,63} D．数组的大小可以任意改变答案：BCD 5．不能用来修饰interface的有（）

最常问的面试问题及答案

最常问的面试问题及答案最常问的面试问题及答案 A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。 B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。 C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。 D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。问题2：你对我们公司了解有多少？ A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。 B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的.企业”的第一名。 C.不是很清楚，能否请您做些介绍。 D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。问题3：你找工作时，最重要的考虑因素为何？ A.公司的远景及产品竞争力。 B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。

C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。 D.合理的待遇及主管的管理风格。解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。问题4：为什么我们应该录取你？ A.因为我深信我比别人都优秀。 B.因为我有很强烈的企图心，想要与贵公司共同成长。 C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。 D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好？单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。问题5：请谈谈你个人的最大特色。 A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。 B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。 C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。 D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生(小姐)。解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。

2019幼升小面试真题及相关问题汇编

2019幼升小面试真题及相关问题汇编一、面试前需具备什么水平？ 1、知识积累水平考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内。数学：主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法（口算），100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人，一共几个人？语文：主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。能够和孩子多实行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。英语：主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会实行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习水平。以下为20xx年一些名校幼升小的部分试题作为参考数学：动手，完成下面题目：一张纸撕一次变成三张；一张纸撕一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。

语文：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。（谜语）英语：看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。 2、语言表达水平主要考察孩子在与人交流方面的水平，同时要注意培养孩子的礼仪。问题有：你叫什么名字？今年几岁了？能够通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。你喜欢吃什么？喜欢玩什么？平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。你家住在哪里？家里有几口人？很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不但锻炼孩子的记忆力、表达力，也能够让孩子有一定的安全意识。你爸爸/妈妈叫什么？是做什么工作的？你长大后想做什么？有机会能够带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。你的幼儿园叫什么名字？学到了什么？能够与孩子多多交流幼儿园里发生的事情，不但锻炼孩子的记忆力、逻辑水平，还能够让孩子在面对更多陌生问题时，善于思考和回答。

面试题目及其答案大全

android面试题目及其答案大全 1，++i和i++ 区别 2，makefile文件代码，写代码 3，隐藏与重写的区别 4，linux 基本命令使用如：如何查询帮助文档（man）,如何查处文件(fiind)，常用命令5，进程间通信有几种，效率如何 6、什么是嵌入式实时操作系统, Android 操作系统属于实时操作系统吗? 7，tcp/ip 有几层 8、一条最长的短信息约占多少byte? 9，p2p 和SMTP分别在哪层 10、android中的动画有哪几类，它们的特点和区别是什么? 11，多态概念（父类引用子类参数） 12、handler机制的原理 13，java 写1+N的和 14，数据结构与算法如排序，二叉树 15,MVC概念（为什么有DAO层，什么作用） 16，GC回收机制 17、说说mvc模式的原理，它在android中的运用 18，android项目自述 19，java 的进程与线程维护 20、Activity的生命周期 21，N*N 打印出来的样子是（例如N=4） 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 22，linux 末行，输入，命令三个模式 23、Android dvm的进程和Linux的进程, 应用程序的进程是否为同一个概念 24，android 四层架构分别的作用（android系统框图） 25、sim卡的EF 文件有何作用 26，android四大组件，生命周期，onpause()与onstop（）的区别 27，UMI建模概念 28，C语言打印N*N数组，规律如下： 2维 1 2 3 4 3维 1 2 3 8 9 4 7 6 5 4维 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7

面试十大必考题及参考答案

面试十大必考题及参考答案面试时，有几个问题是公司面试人员常常会提出的，针对这些问题好好准备，在面试时也就不会哑口无言，无言以对了，下面就面试十大必考题做出分析：（1）为什么想进本公司？这通常是面试官最先问到的问题。此时面试官就开始评断录用与否了，建议大家先判断自己去应征的工作性质，是专业能力导向呢，或是需要沟通能力，其实现在市场多以服务为方向，所以口才被视为基本能力之一，所以在此时就要好好表现自己的口才，而口才较差者就务必表现出自己的专业能力即诚意，弥补口才之不足。回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在公司多多学习等等。此时可以稍稍夸一下面试公司，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！对于社会新鲜人的建议则是，由于之前没有工作经验，所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。（2）喜欢这份工作的哪一点？相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，尤其是薪资方面的问题，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如交通方便，工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分。（3）自己的优缺点为何？有许多面试官都喜欢问这个问题，目的是在于检视人才是否适当，求职者的诚恳度等等，在这之前应该好好分析自己，将自己的优点与缺点列张单子，在其中挑选亦是缺点亦是优点的部分，在回答问题时，以优点作为主要诉求，强调可以为公司带来利益的优点，如积极，肯学习是最普遍的回答，而缺点部分则建议选择一些无伤大雅的小缺点，或是上述那些模棱两可的优缺点作为回答，这样才不会使面试官太过针对缺点做发挥，造成面试上的困难。（4）对公司的了解有多少？这时准备的功夫就派上用场，将你之前所吸收的信息发挥出来吧！至少也要知道公司的产品是哪些，提供哪些服务等等，不然面试官一问当场傻在那儿就糗大了，所以一定要事前准备！（5）对工作的期望与目标何在？这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快，对于新工作自然较容易进入状况，这时建议你，最好针对工作的性质找出一个确实的答案，如业务员的工作可以这样回答：“我的目标是能成为一个超级业务员，将公司的产品广泛的推销出去，达到最好的业绩成效；为了达

小学一年级的入学考试试卷试题--优选集锦.docx

良山学校崇贤校区一年级入学考试面试题一、学生试题 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。你能试着数一百个数吗数数看你会唱首歌吗试试看你还会什么，说一说你能背一首儿歌吗你知道报警的电话号码吗如果不小心把同伴的铅笔碰到地上了，你会说什么看见小朋友需要帮助，你会怎么办 10. 10＋ 8＝ 11. 老师说：8 个小朋友玩捉迷藏，已抓住 4 个还剩几个 12.（）+3=75+（）=98-（） =2 你认识这几个拼音码dàjiāhéhuāhuǒchē wū家里只剩下一个苹果你想这个苹果给谁吃y āyǔy īxīɡ uā 妈妈、自己还是一人一半 zhī 15、在幼儿园的时候，你经常一个人玩还是愿意和小朋友一起玩（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，知识性及思想是否健康、普通话是否标准。）家长试题 1.孩子平时都是谁来照顾（不只靠老人管教孩子） 2.孩子应该吃点苦”这句话你是怎么理解的（舍得孩子吃苦） 3.下班以后你经常做些什么事（没有不良嗜好） 4.你家是否有家族病史，遗传病，或其他传染性疾病

5.在生活中你是否不讲脏话，经常使用文明用语呢 6.以下规定你能做到哪些（请打√）能理解和接受学校教育观、教学观和管理要求等（）能积极配合学校教育，不把教育要求、责任全部推给学校（）通情达理，不胡搅蛮缠，不干涉学校教育（）不溺爱孩子，舍得孩子吃苦，不给孩子乱花钱，任由孩子发展（）孩子不只和老人生活在一起，不只靠老人管教孩子，接送孩子（）家庭健全，和谐，父母没有不良嗜好（）有较高的文化素养，有比较先进的家庭教育观（） 7.在教育孩子的问题上与老师产生歧义，你如何解决此类问题 8.在孩子的教育问题上，你怎样理解老师、学校、家长和社会之间的关系 9.家长晚上来接孩子时，电瓶车应停在哪里 10.课间时间小孩子在操场上玩耍，不小心摔坏受伤了，你认为是谁的责任怎样处理是合理的 11.在学校看见老师时应该怎样 12.在学校操场上看见地面上有一片垃圾你该怎么办 13.当你的孩子在学校受了委屈，回家告诉你，你会怎么做 14.当你知道你的孩子在学习上碰到困难时，你会怎么做 15在寒假和暑假期间，你是怎样安排你的孩子让他的生活更有意义和丰富多彩（如何安排孩子的暑假生活

新南京各小学近年来幼升小面试题汇总

金陵汇文小学施教区面试题目 1、自我介绍 2、说出爸爸妈妈姓名，家里电话号码 3、找不同 4、拼图 5、乒乓球拍运球走一段路 6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？ 7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。 8、老师读一段儿歌《西风的话》，让小孩说儿歌里说到了哪些？ 9、乒乓球除了运球走，还让颠球了。银城小学拉小分校学区内报名面试题 1、3个小朋友接力跑 2、反义词 3、看图说话 4、问爸爸妈妈名字，家里电话 5、找错 6、加减法长阳小学面试试题：（家长提供） 1、爸爸妈妈在那里上班？ 2、哪些蔬菜吃根？ 3、你会什么本领？儿子就画了副画 4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么？南师附小面试试题：上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？ 5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步，找出长方体，圆柱体，正方体等所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。老师想出题目也难为他们了啊？金陵中学实验小学施教区内面试题目：（家长提供）下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。报名面试流程： 1、审核产权证、出生证、户口簿。 2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。（儿子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音来） 3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。 4、老师将表格交给负责面试的老师，负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面