【运营工作内容及所需要的技能】劳动局职业技能培训

不过运营也不好做，因为很多脑残的公司都有这样的逻辑，通过一个脑残的想法拉来一个活不过三集的替死鬼产品经理，折腾了老实巴交的技术人员半年多弄出了一个不伦不类的破系统，一切就绪，就差一个NB的运营了。

如果运营做的不好，就是运营的错，如果运营做的很好，但是用户还是不喜欢，那就是产品的错，如果用户喜欢了，但是用不了系统总是闪退和504，那就是技术的错。总之，产品技术运营都有错，唯一没错的就是老板自己。呃。不对，老板的错就是太信任手下这些人了。

运营这个概念呢。在互联网上怎么兴起来的，说不上来，很多传统互联网公司在转行的时候，经常会不清这些概念，我遇到过好几家公司，都以为做个网站，找个CTO就行了。CTO下面管着产品，管着技术，管着运营---不对，你太天真了，他们会以为产品运营都是技术做的。

不过他们对如何能保障公司正常运转还是有了解的。所以对运营还是有一些模糊的概念，但是，马丹，就算是我也对运营只有一些不清楚的理解而已，他们能理解多深刻呢？简单说，产品决定做什么，技术来把它做出来，市场来把它推出去，运营来把它用起来。

嗯。我本来计划写一点市场相关的东西，后来想想，自己也实在分不清市场和运营究竟该怎么分。什么活动，策划，执行，渠道，品牌，内容，数据分析。并不能向技术一样分的这么清楚。

所以就把市场和运营混在一起了。对于你们这些新入行的人来说，基本上是老板让做什么，就做什么呗。只是不管怎么说，运营是一个非常非常有前景的，在之前的介绍里，我想你们都看到了，有很多职业不适合做CTO，而后端是做CTO的最佳人选。然而，也大多数要止步于此，很多时候，我们要是奔着CEO的话，你会发现，排名第一的是产品，排名第二是的是运营，排名第三的。。没有了。

而且，很多时候产品和运营是分不开的，也是要经常勾搭在一起的。当然，产品和技术也分不开。技术面向产品，产品和运营沟通，运营收集用户反馈，交由产品设计，然后技术开发。嗯。

1 工作内容：

我之前给我们家超乖简单的介绍过，运营可以从几个大方面来分一下。

1.推广运营：这里包括各种论坛，知乎，贴吧，自媒体，大号，微博，SEO，导流等等所有的手段，简单说就是用很多种方式来扩大自己网站或者是WEB的知名度，也有可能是策划一场活动，去人民大会堂办个结业典礼，也有可能是找某个漂亮明星做阵，来做一出秀，也有可能是找很多行业资源一起来打造个什么百家蛋糕店对修真院弟子免单之类的东西。

2.内容运营：推广的话，肯定要有什么东西才会推，刚刚提到的很多内容，有很多都是要靠内容的。以前是软文，现在的方式比较多了。什么易企秀，秀米之类的H5制作，但是绝大多数都是以H5为主，大部分都是线上传播，形成热点，靠成口碑效应，一般来说，三天五天之内是传播的最佳时间，过了三天或者是五天，热度就会直线下降。

这也是内容团队需要不断的生产内容的原因。并没有一招鲜吃遍天的说法。这篇文章同样，在最初的一个星期之内，瞬间挤进来1000人，现在呢，每天稳定在4~5个人左右。

3.系统运营：系统运营并不仅仅是包括给出一个后台。开个账户，找回个密码，查一下

用户的数据是否异常等。有的时候还包括你的系统的核心设置。比如说，要不要有VIP，VIP应该有什么特权，多长时间合适，能谈到多少合作伙伴，应该分几个级别。这些跟产品要做的事情比较接近了，只是这些都是要根据用户的表现不断的反馈来调整的。别的不说。现在大修真院就有好几个QQ群。这些QQ群怎么设计，怎么管理，本身也是运营工作中的一种。

4.数据分析：这个其实是运营中最有技术含量的一种，也是让运营这个岗位比产品接地气的原因。运营人员是最接近用户的，也是最了解用户行为的，在大数据的时代，对用户行为的分析真的不是一丁半点的重要-虽然在某种程度上，你一点不分析也可以，反正都没有人用。

数据分析包括很多，用户的留存率，日活，月活，召回率，转换率，跳出率，PV,UV，男女，职业，地域，年龄，浏览时长，页面热点，浏览路径，高峰低谷。这些数据运营人员要头脑清晰，把这些数学全部整合在一起，结合自己对业务的了解，然后制订定出后续的计划，看看是需要提高召回率，还是需要提高转换率，看看系统的主要用户属性，借此去寻找更多的用户。

嗯。很有意思。

所以运营的工作，有的时候是需要你去申请一个百度认证，提交各种资料，有的时候是需要你去找一些合作伙伴，商量换个广告位，有的时候是需要你去谈几个合作商家，签几个战略协议，有的时候是需要你去策划一场活动，挨个去跟活动参与者去谈，有的时候是要去刷脸，请朋友来帮你站台，有的时候是需要你坐下来，写一篇色情幽默的文章，更多的时候要收集用户的反馈，帮助他们解答为什么你们的网站注册不了，短信验证码收不到等一系列问题，后台加个V，换个广告，最重要的是每周或者是每月出个报表，来给大家汇报一下当前的用户情况，给领导层做决策使用--虽然我一直都觉得完全是在扯淡，再好的数据都比不上真实的了解这个行业，数据只能是辅以支持，二手数据的价值并不是没有，只是很容易让人跑偏，就好像我今天刚好看到的说Facebook几年没改版，是因为在小范围内改版发现用户的活跃度下降--真心觉得疼。FaceBook最终的价值并不应该仅仅是在页面上，这些会有影响，但是绝对不应该是一个决策的关键性因素。

然而做运营最重要的一点就是，不要去询问用户，而是去观察用户。对于这点我是非常认可的。

2 需要技能：

行业知识【各种行业知识，必须要懂行业，像推广，渠道，活动，SEO这些都需要了解一些】

人脉【各种刷人脸，凑热闹，换资源】文笔【文笔太差就找个小妹妹，风趣幽默点，否则没人看】数据分析【看数据，写各种各样的PPT，然后做决策】

还有就是，跟产品和技术搞好关系。运营的职位其实是天生比产品和技术高一层，也正是因为这样，才会经常招产品和技术骂，哈哈哈哈哈哈哈。特别是当一部分需要从运营这边传递到产品里的时候。

如果你绕过了产品，直接用所谓的运营驱动去做开发，那更完蛋了。

3 发展前景

绝对好。无论技术发展到什么程度，无论产品变换多少次风格，运营的核心理念都不会变，积累的人脉不会变。运营，可以做100年。

0年~1年：6K~10K

1年~3年：8K~20K3年~ ：20K~（百万年薪级别的运营多的是。）

成长路径：

运营专员-》部门经理-》运营总监-》CEO

4.入门门槛

这个说要门槛，有点谈不上。毕竟有深有浅，情商要高是必须的，其他的只能说有了更好。

好的吧，就算是情商低也可以去做编辑，每天只是对着后台系统一阵改。

5.哪些行业适合做运营

IT界：都可以。哪怕你是产品，运维或者是QA

其他界：都可以，只要你有点儿基础。

6.职业限制

我想想，运营人员常常会受限于资源，也常常会迷失在数据里，很多运营的人，其实是做不到那么高的职位的，对于他们来说，自己的行业积累和人脉积累没什么用处，因为只有你本身有价值，你才能跟别人互相交换。所以有的时候会高不成低不就，退回去做产品和技术，又缺少专业技能，也是一场人间悲剧。

这大概也是运营这个岗位的职业限制吧，缺少干货，心里容易没底气。

7.去哪里学，怎么成长

有没有公司或者是机构做运营？我其实并不知道的。修真院还有一个项目叫做草船云，是帮助传统公司和创业公司做技术孵化服务，能够提供产品和技术的支持，但是运营这部分不太敢碰，嗯。所以运营的最快成长方式，还是从一个岗位切入手，传帮带。

感谢您的阅读！

XX职业技能培训教学计划

XX职业技能培训教学计划计划一：一、全员职工培训势在必行兵团党委把职工培训工作列为“十大民心工程”之一，党委提出团场“三化”建设需要一支高素质、结构科学的技能型职工队伍。目前职工技能培训是提高职工技能水平、加快新技术落实的主要途径。通过培训进一步拓宽职工的思维视野，提高职工的技能水平，全面提升职工的科学技术水平、自主创业能力、思想道德素质，造就一支数量充足、结构合理、相对稳定、素质较高的职工队伍，为团场经济社会持续、健康、快速发展奠定坚实的基础。二、建立科学规范的培训机制（一）健全机构明确责任为做好今冬明春的全员职工培训工作，团成立职工培训领导小组各单位要高度重视职工培训工作，要成立相应的职工全员培训领导小组，党政主要领导牵头负责，指定专人负责单位培训工作，履行好各自的职责和责任；全权抓好培训各环节的工作，按团统一安排行事，组织发动广大职工，全员参培，接受全程培训和军事训练；已建成“职工培训中心”的单位，要充分发挥培训中心的作用，让其真正成为培养科技型人才的阵地；培训的同时要做好材料收集、建档立卷工作。

各部门担任教学授课的领导和授课人员，要认真背课，人人用电教课件授课，充分发挥现有教学设备的作用，增强授课的直观性，力求教学的实效性；严格按照团统一安排的时间、地点、专题、课次授课，不得擅自减课时、课次、合并上大课；授课人员要自觉接受参培干群的监督和评议，确保授课质量，团培训领导小组将根据职工评议，奖励优秀教员。切实加强组织领导，采取有力措施，做好人员发动组织领导工作。要把职工培训贯彻落实到《全民科学素质行动计划纲要》工作中，纳入到全民科学素质行动之中，实行统一组织领导、统一规划部署、统筹协调，形成齐抓共管的良好局面，各单位要协调各方资源，力戒形式主义，切实把职工培训的各项任务落到实处。（二）加强管理力求质量在“全员职工培训”和“职工职业技能培训”期间，团成立巡视督导组：巡视组职责：定期或不定期对全团各单位的培训负有现场检查、督促、指导的责任，主要督查单位领导重视、组织发动、课堂纪律、培训质量、授课效果，监考巡视、参培人数、核对身份、会考事务等。三、确保培训工作的针对性和实效性（一）培训内容：一是社会主义核心价值观教育；二是

职业技能培训合同协议书范本

编号：_______________ 职业技能培训协议甲方： _______________________ 乙方： _______________________ 签订日期： ___ 年____ 月_____ 日

充分发挥职业技能培训的职能作用，严抓职业技能培训质为了深入贯彻落实上级部门政策要求，量，全面提高参加培训学员的技能水准及增强参培学员的操作和就业能力，把政策性和非政策性培训工作落到实处，经研究决定：培训学校与各生源组织村、学员签订培训制度协议，望共同遵守：以下简称：甲方（培训学校）：乙方（生源组织乡镇、村）：甲方职责：一、免收乙方学员的培训费、教材费、耗材费、课本费等。二、派出符合专业要求且优秀教师进驻各村培训点授课。三、培训结束，经技能鉴定部门考核后，免费为合格学员颁发全国通用的《国家职业资格证》。四、培训结束后发放给学员的10 元／天的培训津贴。乙方职责：一、遵守甲方各项培训制度，并负责督促学员在培训期间认真完成培训课程。二、负责组织学员认真上好每天规定课程，每天理论课四节，实操课四节，每节课时为45 分钟，为全程监控培训；上课时间可根据当地农忙季节调整，可分为下午四节实操课和晚上四节理论课；确保学员到课率在___________%以上，督促学员不得随意旷课、迟到、早退、请假等。三、认真配合甲方的培训考勤制度，甲方在每期培训中根据情况合理安排 1 至2 天的休息日，如学员旷课或请假累计超过____________ 天以上，则甲方取消该学员的培训资格并不发培训津贴费及组织费等；如有同时超过___________ %的学员旷课或请假，则甲方撤销该整个班学员的培训资格并不发培训津贴费及组织费等。以上条款希望甲乙双方及培训学员共同遵守，同时附上每班学员签名，本协议一式二份，甲乙双方各执一份；第2页共3页

注册培训公司向劳动局申请的培训资质流程

培训公司向劳动局申请的培训资质具体流程是什么?具体事项有哪些? 审批程序：一、受理条件：申请举办社会培训机构应向劳动保障行政部门提交下列材料 1、举办者签署的申办报告。 2、拟办社会培训机构的章程，章程包括以下事项（依据同上）：（1）名称、校址；（2）办学宗旨、办学规模、职业（工种）设置、培训层次和教育形式；（3）法定代表人或负责人产生、罢免的程序；（4）组织管理制度、教师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度；（5）财务管理制度，资产管理和使用的原则；（6）终止程序和终止后资产的处理；（7）章程修改程序及其他必须由章程规定的事项。 3、单位办学应出具举办者的法人资格证明及复印件，上级主管部门同意办学证明文件。公民个人申请办学应提交当地街道出具的完全民事行为能力证明和申请人身份证及复印件；（依据同上） 4、拟任校长或主要行政负责人以及拟聘教职工的身份证、学历证书、教师资格证、职业技术等级或专业技术职称证书及复印件，拟聘财会人员的身份证、会计师书及复印件；（依据同上） 5、拟办社会培训机构的资产及经费来源的证明文件，资产证明须提交经国家承认验资机构出具的开办费用验资报告；（依据同上） 6、办公、培训和实习场地证明。自有场地的社会培训机构、应出具场地产权证明，租赁或借用场地的须提交具有法律效力的租借契约、合同及公证材料，同时提供保证人或保证金证明；（依据同上） 7、筹建方案、发展规划、教学计划、教学大纲和相应的培训教材；（依据同上） 8、其他必要材料。标准：申办人提交的材料齐全、规范、有效。本岗位责任人：就业培训科社会力量办学机构受理人员岗位职责及权限：按照受理标准查验申请材料。对申请材料符合标准的，应当即时受理，并填写《行政审批项目受理通知书》，交申办人作为领取批准文件时的凭证；将申办材料、受理通知书整理后，填写《审批流程表》，交审核人员。

专业技术培训协议书

专业技术培训协议书甲方（分店名称）: 乙方姓名：性别：出生年月：民族：身份证号码：家庭住址：联系方式：甲方因工作需要，决定培养乙方参加生鲜肉的分割和售卖专业技术培训，为确保乙方圆满完成培训及培训技术为甲方工作，根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条及甲方的有关规定，双方本着平等自愿的原则，经双方协商一致签订以下协议：一、甲方严格按照标准毫无保留的向乙方传授专业技能。二、为确保专业技术培训的顺利进行，甲方将承担乙方以本次专业技术培训、实习所产生的费用和损失。乙方培训结束后应对甲方承担相应的服务期，服务期限不得少于两年，否则按违约处理。服务期从转正之后开始算起。三、在培训实习期间乙方自愿向甲方缴纳1000元（大写：壹仟元整）作为服务期限保证金，服务期满后甲方承诺返还给乙方。（缴纳方式：在工资中扣除，两个月扣完，每月扣500元）。四、违约责任及违约金计算方法：协议生效后培训实习期间乙方如有违约，甲方有权扣除当月工资和服务期限保证金。违约金=因培训所产生的费用总额*未满服务期/约定服务期

五、乙方应自觉遵守培训老师的各项规定及要求，凡因此产生的损失和责任由乙方承担。六、乙方培训内容未经甲方同意，不得向任何第三方泄露。如因泄露培训内容造成甲方损失的，甲方有权要求乙方缴纳培训费用或扣除保证金。七、乙方在接受培训后需将所学用于甲方工作，为甲方创造效益，并按照甲方要求承担相应的内部培训工作。八、若甲方与乙方约定的服务期满后，有甲方终止合同的，甲方不再追究乙方服务期的赔偿责任。服务期限内如乙方发生了重大事件，重大变故无能力继续服务时，甲方不再追究乙方服务期的赔偿责任。九、培训实习期间，乙方因违反有关法律、法规被公安机关拘留、各种个人原因造成培训无法进行、各种原因辞职、因违反甲方规章制度而需解除劳动合同等原因造成培训终结的，乙方须在该情况发生之日起十五天内向甲方支付培训费用在服务保证金中扣除。十、本协议作为劳动合同的附件，具有相同法律效力。未尽事宜，以国家法律法规和甲方规章制度及文件、惯例为准。如发生争议，甲乙双方应友好协商，协商不成，以司法程序在甲方所在地解决。十一、本协议一式两份，双方各持一份，双方签字后生效。甲方（盖章）：法定代表人或授权人：签订日期：乙方：签订日期：

技能培训教学大纲

黄冈市黄梅技工学校技能培训教学大纲和教学计划一、职业技能培训指导思想根据黄冈市新型工业化城市化的发展需要大量的高素质技能型人才的要求，加快我黄冈市职业教育的改革与发展，全面实施科教兴市和人才强市战略，努力提升企业员工的职业能力。二、培训目标１、通过系统的职业技能培训，运用科学的课程设置、教学方法、结合实习、实训等环节的教学改革与创新。努力贯彻“以专业技能培养为先导，以职业核心能力培养为主线，以实训、实操为抓手，以企业职业岗位正作流程为培训蓝本，培养与企业要求零距离的高素质专业人才”的新教学理念。２、通过学习，加强学员对企业生产、营销、物流、采购、人力资源管理待相关岗位的专业技能的认知，提高学员的专业实践能力，从而成为其职业能力提升的助推器，提升我市中小企业的经营管理水平。三、培训内容与模式根据不同专业不同层次的培训要求，对照人力资源与社会保障部职业技能认证的标准模块，从以下几个方面开展培训工作。１、集中面授（1）专业教学方法传授１）项目驱动式教学法２）逆向工程任务驱动式单元教学法３）案例式教学法４）技能实操引领式教学法

５）优秀教师授课示范法（2）专业建设、课程建设（3）专题讲座专业理论知识拓展法 2、企业实践 1）工作岗位中的工作情景式教学法教师将工作岗位中零散的、支离的、无序的专业感性知识串联成相互关联的、有序的、且提炼成系统的专业知识并授与学员的教学方法。 2）工作流程式养成素质培养法 3、工作小组式研讨学习法 4、专业教学及课件制作竞赛激励法四、学员考核及获取证书 1、组织培训学员参加职业专业技能资格考证,对鉴定合格的学员颁发“社劳部”相应的职业资格证书,考证费根据劳动部门收费标准收取。 2、对成绩优秀的学员颁发优秀学员证书。 3、对于长期缺勤及考核不合格的学员除不子结业外,另行通报单位。

职业培训学校章程合同承诺

固原亚东职业培训学校章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规,制订本章程。第二条本学校名称：固原亚东职业培训学校地址：固原市文化街紫薇花园第三条本学校的性质是利用非国家财政性经费，自愿举办的、从事职业资格培训、职业技能培训且不实施军事、警察、政治等特殊性质教育的非学历教育学校。第四条本学校的宗旨：遵守国家宪法、法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家的职业教育方针,保证培训质量,致力于培养初（中）级技工类人才。第五条学校规模：基本办学规模200人。第六条学校办学形式：业余培训，中短期培训。办学目的：为社会培训道德素质较好、有一定理论基础、动手能力较强的初（中）级专业技能人才。招生对象：面向社会招收有培训需求的劳动者。第七条本学校的业务主管部门是固原市劳动和社会保障局。第八条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法

律、法规、规章的规定为准。第二章举办者、开办资金和业务规范第九条本学校的法定代表人是：王堃第十条本学校资产是40万元，其中固定资产30万元；注册资本：10万元。第十一条：本学校的业务范围：根据国家职业标准和社会实际需要，从事职业资格培训、职业技能培训。（一）缝纫专业；培训等级：初（中）级（二）建筑专业；培训等级：初（中）级（三）焊工专业；培训等级：初（中）级（四）电工专业；培训等级：初（中）级（五）财会专业；培训等级：初（中）级（六）服务专业；培训等级：初（中）级（七）绘画专业；培训等级：初（中）级（八）礼仪专业；培训等级：初（中）级（九）美容美发；培训等级：初（中）级（十）家政专业；培训等级：初（中）级（十一）营销专业；培训等级：初（中）级第十二条本学校培养的学员，经考试考核合格后，发放《结业证书》；属国家准入控制工种（职业）的参加职业技能鉴定，合格者颁发人力资源和社会保障部印制的《职业资格证书》。第十三条本学校与学员签订《培训协议》，明确培训目标、教学内容、双方

职业技能培训工作流程(doc 31页)

职业技能培训工作流程一、政策依据 1、国务院关于加强职业培训促进就业的意见（国发[2010]36号） 2、财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知（财社[2011]64号） 3、转发财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知（内财社[2011]2218号） 4、关于印发《内蒙古自治区关于实行就业培训网络化管理的实施意见》的通知（内就服字[2010]37号） 5、关于印发《2012年全区就业培训工作实施方案》的通知（内人社办发[2012]44号） 6、赤峰市政府关于印发赤峰市就业培训管理工作实施意见的通知（赤政办字[2010]97号） 7、关于印发《赤峰市就业培训（鉴定）补贴资金直补个人试行办法》的通知（赤人社办发[2012]73号）二、培训补贴对象 1、城镇登记失业人员； 2、农村转移就业劳动者； 3、毕业年度高校毕业生； 4、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。三、培训类别

1、职业技能培训 2、创业培训 3、劳动预备制培训 4、企业岗前培训一、补贴条件一是培训对象符合规定。二是按要求完成教学大纲规定的培训内容。三是经考试合格取得专项职业能力或培训合格证书、创业培训合格证书或初级以上职业资格证书。同时具备上述三个条件方可享受培训（鉴定）补贴。二、补贴方式 1、技能培训或创业培训，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门按规定将补贴资金直接拨付给申请者本人； 2、劳动预备制培训，可由职业培训机构代为申请培训补贴，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门按规定将补贴资金直接拨入职业培训机构在银行开立的基本账户；生活费补贴，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门按年直接拨付学员本人； 3、企业开展岗前培训，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门将补贴资金直接拨入企业在银行开立的基本账户。三、培训期限及适用范围享受职业培训补贴的培训期限最长不超过12个月，且四类人员每人每年只能享受一次职业培训补贴，不得重复申请。

技术培训保密协议

技术培训保密协议乙方：（员工）___________________ 甲、乙双方根据国家、地方有关法律、法规及政策规定，鉴于乙方受聘、服务于甲方，在职服务期间有从甲方获得专业知识和专业技术秘密的机会，有获得及增进知识、经验、技能的培训机会；甲方给乙方的劳动支付了工资、奖金、提成、奖励等报酬；乙方明白泄露甲方商业秘密、专业技术秘密会对甲方造成损害。为保护甲方的商业秘密、专业技术秘密，维护甲方及乙方共同的长远利益，双方自愿约定如下。一、双方约定内容 1.乙方接受甲方专业技术培训，培训费用约_________元，含培训期间薪资、奖金、福利、生活、住宿等相关费用 2.经双方协定乙方自愿签订在甲方服务不低于五年的劳动协议，服务期限自_____年_____月_____起至_____年_____月_____止； 3.双方解除或终止劳动合同后，乙方不得向第三方公开甲方所拥有的未被公众知悉的专业（商业）秘密； 4.双方约定劳动服务期，协议期满解除或终止劳动合同后一年内，在竞业限止期内乙方不得到普宁市内医疗单位或经营同类业务且有竞争关系的其他用人单位任职，也不得自己经营与甲方有竞争关系的同类业务； 5.双方约定劳动服务期，协议期未满乙方个人原因提前

提出解除或终止劳动合同两年内，在竞业限止期内乙方不得到普宁市内医疗单位或经营同类业务且有竞争关系的其他用人单位任职，也不得自己经营与甲方有竞争关系的同类业务； 6. 乙方在培训期内甲方收取乙方培训保证金，保证金扣除方式按月扣除，自协议签订当月起每月在薪资中扣除_______作为保证金，分_____个月扣满___________止 7. 乙方培训期满甲方分月退回保证金，自培训期满当月从薪资中退回______保证金，分_____个月退回保证金合计___________止，约定的服务期未满乙方单方面原因提前提出解除劳动关系甲方有权扣除乙方保证金并不予退还，并按照服务期分摊扣除培训费用。 8.乙方在协议期间享受不低于医院同等职位（按照职务等级）所享受的福利待遇，以及职务升迁机会、薪资调整等待遇； 9.劳动合同期满解除或中途解除劳动关系，双方必须信守本协议，不得损害医院利益；二、违约责任 1. 在劳动合同期内，乙方违反此协议，虽未造成甲方经济损失，但给甲方正常生产经营活动带来麻烦的，甲方有权调离乙方工作岗位，并予以行政处分； 2. 在劳动合同期内，乙方违反此协议，造成甲方经济

烹饪技能培训教学计划

烹饪专业技能培训教学计划一、培养目标本专业培养能够适应社会主义现代化经济发展需求，并具有较高综合素质、较高道德水准及综合职业能力的企事业单位、饭店和宾馆厨师。培养具有良好的职业素养，忠于职守的敬业精神，掌握本专业的文化基础知识，并具有中级烹饪技术职称，掌握相应的专业操作技能，如中级烹调师、面点师。可应职岗位：本专业毕业生主要面向旅游、餐饮等服务业，从事红案、白案、中餐等工作岗位，在酒店从事中餐、面点的厨务工作。二、培训内容及要求根据培训要求拟开设以下培训内容：烹饪原料知识、烹饪营养与卫生、中式烹调技艺、中式面点技艺等课程。通过培训学员可达到以下知识和技能： 1. 具有基本的科学文化素养，掌握本专业必需的文化基础知识。 2. 具有关饭店、餐饮经营基础知识和食品营养与卫生等方面的基础知识。 3. 具有关原材料选择、调配和加工处理的基础知识。 4. 具有关中餐烹调的基础知识。三、培训时间：一个月

四、课程设置及课时分配表五、教学内容（一）烹饪概论介绍中国烹饪简史、烹饪原理和技术规范，中国菜品、中国宴席及烹饪风味流派，介绍中国饮食民俗及饮食文化，为学生继续学习和适应市场发展需要奠定一定的知识和能力基础。 (二)烹饪原料知识讲授有关烹饪原料的基础知识，培养学生对烹饪原料的鉴别与运用能力，了解常用烹饪原料的品种、产地、产季、上市季节和品质要求；理解烹饪原料的组织结构、性质特点、化学成分；熟练掌握原料的分类、质量变化的因素、品质鉴别、保管方法；重点掌握原料在烹饪中的运用，为他们进一步学习相关专业知识打下基础。（三）烹饪营养与卫生

讲授现代营养卫生学的基础知识，培养学生合理烹饪、科学配膳的技能，使学生了解各类原料的营养成分与卫生要求，理解合理烹饪、科学配膳的基本原则，掌握有关营养与卫生的基础知识和烹调技艺，为科学合理地设计与烹制菜点，做好饮食服务工作打下基础。（四）中式烹调技术讲授有关热菜烹调的概念及基本原则，传统名菜制作的技艺；训练基本菜品的操作技能，熟练掌握刀功基础、火候、调味和常用的热菜烹调技法，为学生继续提高职业技能和适应职业转换奠定必要的基础。（五）中式面点制作讲授面点基本制作技术，面点制作的基本原理和基本操作程序，使学生能运用不同的技术手法，熟练掌握中式面点制作技艺的基本操作技术：面团调制、制馅、成型、成熟和美化装饰等操作技能，达到中级面点师的操作技能。（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

医疗行业技术培训合同模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除医疗行业技术培训合同模板篇一：技术培训合同范本技术培训合同(范本) 技术培训合同委托方：_________________________ 法定代表人或负责人：_____________ 服务方：_________________________ 法定代表人或负责人：_____________ 根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经双方当事人协商一致，签订本合同。第一条项目名称 ___________________________________________________ _______。第二条培训的内容和要求 ___________________________________________________

_______。第三条培训计划、进度、期限 ___________________________________________________ _______。第四条培训地点和方式 ___________________________________________________ _______。第五条服务方（教师）的资历和水平 ___________________________________________________ _______。第六条学员的人数和质量 ___________________________________________________ _______。第七条教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排 ___________________________________________________ _______。

职业技能培训协议范本专业版

职业技能培训协议范本专业版编号：甲方：乙方：风险提示：注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。为了帮助乙方学习专业销售技能，并获得推荐的工作，经甲、乙双方协商，达成如下培训协议：一、乙方自愿到甲方学习，并愿意遵守相关的管理规章制度；二、乙方培训期间必须严格按照教学要求学完全部课时并参加实践活动，经考核合格方予以结业并发给相应的证书及100%安排就业；三、学员结业必须在甲方签约的企业中选择就业单位，并与其签订相应的劳动合同，同时必须保证工作一定的期限（一般为一年）；风险提示：服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定1年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。四、学员入学时需交纳书籍资料费________元，档案管理费________元，住宿费用元，共计________元；五、由于本培训中心实行免学费培训，学员报名时必须交纳培训就业保证金________元；六、学员结业后如果不服从推荐分配到我们签约企业工作或者自行寻找工作被视为违约，必须补交培训费用____元且不退还保证金________元；七、如学员中途退学，将补交相应的学费，标准为_____元/天；其他已收取费用概不退还；八、学员在校期间请遵守各项管理制度，如违章违规发生安全责任事故由学员自行负责；九、利益保障

11.职业技能培训制度

职业技能培训管理制度一、目的为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的整理素质和工作效率，指导公司和各中心深入细致，有序开展岗前培训和专业技术培训，使公司培训工作规范化，特制定本制度。 2、培训工作基本原则：（1）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。（2）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。（3）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。（4）全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。（5）全面性：培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员岗前培训、内部专题讲座、转岗培训、外派培训等。（6）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。二、培训组织体系 1、行政人事部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组

织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。 2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各中心内部培训工作落到实处，在公司内建立权责明晰的培训组织体系和内部培训师队伍，保证公司以及各中心/部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由行政人事部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。 3、各中心设立培训管理员，培训管理员一般由运营助理或运营秘书兼任。培训管理员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受行政人事部指导，负责各中心训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作。 4、各中心主任要积极推动本部门培训工作，列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训，督促、指导培训员完成部门培训任务。 5、各中心的培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息，积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议。 6、每年年终，公司将根据各中心的培训工作开展落实情况实施考核，对于培训工作成绩显著的部门和员工本人，分别给予积分奖励；反之，对于培训工作开展不力、未达到规定培训要求的部门，予以处罚。

2017职业技能培训方案

2017职业技能培训方案 2017职业技能培训方案(一)区直各有关部门、公共就业服务机构、职业培训单位、相关用人企业：为进一步完善我区的职业培训管理机制，建立城乡统一的职业培训政策，充分发挥就业专项资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，根据市财政局、市人力资源和社会保障局《关于印发市就业专项资金管理办法的通知》、《关于下达2014年就业专项资金的通知》;市人力资源和社会保障局《关于印发〈市职业培训管理暂行办法〉的通知》、《关于下达2014年职业技能鉴定指标任务的通知》等有关文件的精神，结合我区企业生产和用工需求的实际情况制定本方案，2014年我区的职业培训工作将严格按照本方案组织实施。一、指导思想为完善我区的职业培训机制，充分发挥政府补贴资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训的积极性，努力提高劳动者和企业职工的职业素质，促进更高质量就业，结合我区实际情况，制定本方案。二、培训形式和对象根据区的实际情况和市有关文件的要求，2014年我区开展的培训形式以“按项目运作的农业富余劳动力转移就业培训为主，采取由公共就业服务机构组织或联合相关部门(机构)共同开展，对有转移就业愿望的农业富余劳动力和企业就招收劳动力进行各种形式职业技能培训。

由公共就业服务机构确定转移就业培训项目，制定转移就业培训方案，内容包括培训专业，组织培训的单位、培训对象、培训人数、培训时间、培训场所、课程安排、师资安排、就业方向和培训费用等并填报《开班申请表》(附表1)以及《培训学员花名册》(附表4)。经区人力资源和社会保障部门同意并确定补贴标准后组织培训。组织培训前按上报的《开班申请表》按期预拨培训资金50%，培训、鉴定完成后，填报《资金结算申请表》(附表2)据实结算资金，未完成的相应扣减。三、培训时间2014年度的职业培训从2014年10月8日至2014年12月15日前完成。四、培训组织实施培训按照“谁培训、谁负责的原则，统一实行“开班申请、政策公告、过程巡查、考核鉴定、效果评估、资金申领的管理办法。 (一)开班申请。所开展的培训每班人数原则上不超过60人。培训机构须在当期培训开班前2个工作日前向监管组织实施培训项目的区人社局递交当期培训班的《开班申请表》、《培训学员花名册》、《培训课程安排表》。区人社局在收到开班申请资料的2个工作日内对开班申请作出同意与否的答复，并进行公示。对未按规定递交开班申请或不同意开班的，其所开展的培训不享

厨师培训协议范本

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载厨师培训协议范本甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

（文中蓝色字体下载后会有风险提示）甲方：法人代表：乙方：身份证号：因甲方公司业务需要，为提高乙方的专业技术水平，甲乙双方就甲方为乙方提供专业技术培训事项达成如下协议：第一条培训项目 1、烹饪概论； 2、烹饪原料知识； &原料加工知识； 4烹饪技术； 5食品雕刻和冷盘拼摆。第二条培训时间培训时间从_____ 年M 日至_____________ 年M 日。第三条培训费用甲方为乙方此次专业技术培训提供专项培训费用；包括培训期间的住宿费、伙食费、交通费等。以上费用实报实销，以最终实际支出为准。第四条服务期限服务期限从合同签订之日起，至合同期满为止。

第五条工资及福利待遇受训期间的工资视情况按原工资的 %支付；奖金按通常支付额的%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。第六条乙方的义务 1、完成培训目标和任务； 2、在培训期间服从管理，不违反甲方的各项政策、制度与规定； &在培训期间服从甲方各项安排； 4在培训期内定期与甲方沟通，汇报学习情况； 5在培训期间维护白身安全和甲方一切利益。第七条违约责任 1、乙方违反服务期约定的，应当向甲方支付违约金，违约金包括由甲方为乙方提供的培训费期间发的工资。甲方有权从乙方劳动报酬中予以扣除。 2、损害甲方形象给甲方造成损失的，乙方补偿甲方全部经济损失。第八条生效及其他 1、本协议签订之日起即生效;

职业学校教学工作计划

××××职业技术学校教学工作计划根据学校本学期工作计划，围绕“学生发展、教师发展、学校发展”的工作目标，以佛山市创建广东省现代职业教育综合改革示范市为统揽，坚×持以课堂教学为抓手，以技能竞赛为推手，以中职“诊改”工作为突破口，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高学校整体办学水平，为地方经济的发展培养出更多的优秀技能人才。一、加强常规教学管理，全面提高教育教学质量 1、狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。本学期，教务处组织各学部、专业教研组将继续抓教学计划的落实情况，采取定期开展教学常规检查和学生座谈会议相结合的方式来检查教学计划的执行落实情况。 2、教务处将认真对照佛山市创建广东省现代职业教育综合改革示范市的标准，加强教学的管理和专业建设，规范教学的每个环节。强优势，补短板，认真做好示范市的创建工作。加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、班务日志和实训场室登记工作。加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课特别是实训课期间学生玩手机。加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及学部及时检查登记，以避免出现作假现象。加大教学工作的检查力度，继续落实“教学巡查管理办法”，及时做好“教学巡查记录本”登记，教学部长每周五将巡查情况汇总后交教务处，教务处将不定期公布巡查情况。并分别参加各专业组教研活动，跟进、促进专业科组教研活动的开展。同时加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。 3、严肃考风考纪。本学期第10周计划进行期中考试，第20周计划进行期末考试，同时计划在第4/5周举行上学期补考考试，5月份联合广东职业技术学院举行“三二分段”中高职衔接转段考试，在各次考核中，教师各负其责，做好命题、监考、批改等工作，共同营造学校良好的考风考纪，为改进教学提供有效的依据。

专业技术培训合同协议书范本模板

编号：_______________ 专业技术培训合同甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：___ 年_____ 月 ____ 日

甲方: 乙方：甲方因工作需要，决定培养乙方参加专业技术培训，为确保乙方圆满完成培训及培训技术为甲方工作，根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条及甲方的有关规定，双方本着平等自愿的原则，经双方协商一致签订以下协议：一、甲方严格按照标准毫无保留的向乙方传授专业技能。二、为确保专业技术培训的顺利进行，甲方将承担乙方以本次专业技术培训、实习所产生的费用和损失。乙方培训结束后应对甲方承担相应的服务期，服务期限不得少于年，否则按违约处理。服务期从转正之后开始算起。三、在培训实习期间乙方自愿向甲方缴纳元（大写：元整）作为服务期限保证金，服务期满后甲方承诺返还给乙方。（缴纳方式：在工资中扣除，两个月扣完，每月扣元）。四、违约责任及违约金计算方法：协议生效后培训实习期间乙方如有违约，甲方有权扣除当月工资和服务期限保证金。违约金=因培训所产生的费用总额*未满服务期/约定服务期五、乙方应自觉遵守培训老师的各项规定及要求，凡因此产生的损失和责任由乙方承担。六、乙方培训内容未经甲方同意，不得向任何第三方泄露。如因泄露培训内容造成甲方损失的, 甲方有权要求乙方缴纳培训费用或扣除保证金。第2页共3页

七、乙方在接受培训后需将所学用于甲方工作，为甲方创造效益，并按照甲方要求承担相应的内部培训工作。八、若甲方与乙方约定的服务期满后，有甲方终止合同的，甲方不再追究乙方服务期的赔偿责任。服务期限内如乙方发生了重大事件，重大变故无能力继续服务时，甲方不再追究乙方服务期的赔偿责任。九、培训实习期间，乙方因违反有关法律、法规被公安机关拘留、各种个人原因造成培训无法进行、各种原因辞职、因违反甲方规章制度而需解除劳动合同等原因造成培训终结的，乙方须在该情况发生之日起十五天内向甲方支付培训费用在服务保证金中扣除。十、本协议作为劳动合同的附件，具有相同法律效力。未尽事宜，以国家法律法规和甲方规章制度及文件、惯例为准。如发生争议，甲乙双方应友好协商，协商不成，以司法程序在甲方所在地解决。十一、本协议一式两份，双方各持一份，双方签字后生效。甲方（盖章）：乙方：日期：

职业技能提升培训电工教学计划和教

职业技能提升培训教学培训计划专业：电工培训学时：42学时理论：12学时实践：30学时培训时间：7天一、培训对象：从业及未就业人员二、指导思想： 1、培养为社会主义市场经济发展所需要的，具有较强的实际工作能力和就业能力，能跻身于国内、国际市场竞争的劳动者。 2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，贯彻产教结合原则。 3、体现现代科学技术的发展，与行业和企业生产实际需求紧密结合，突出科学性和先进性。三、《电工》专业教学内容与基本要求（一）、《电工》专业课程性质与任务《电工》是从事维修电工职业再就业人员的一门必修课，也是一门实践性和实用性都很强的课程。主要内容有电工电子学、工厂供配电及线路、电机学及工厂电气控制三个方面，这都是维修电工必需掌握的基础课程。本专业课程的任务是使参加学习人员掌握维修电工的基本理论、掌握维修电工的基本实践技能，重要培养学员的动手操作能力，以适应社会的需求。（二）、学习要求学习内容以《电工电子学》、《工厂供电》、《电机及工厂电气控制》教材内容为基础结合再就业学员特点综合选择。

（三）、教学基本要求教学基本要求共分三个层次:了解、掌握、熟练掌握，其中的每个层次都较前一层次提出了更高的要求，现分别说明如下: 了解:学员能够了解课程中的主要内容，根据考核要求，具有判断和选择能力。掌握:学员能理解课程中的内容，并具有简单的操作能力。熟练掌握:学员能够运用课程中规定的知识点，熟练地进行综合技能操作。（四）、教学目标 ①掌握基本的电工理论知识。 ②培养学员掌握维修电工基本的实践操作技能。 ③通过培训使学员具备初级《维修电工》的水平。（五）、能力培养目标 1.能掌握基本的电工电子技术基础知识。 2.能掌握基本的电气、电子识图能力。 3.能掌握基本工厂供配电知识。 4.能掌握常用电工仪表及电工测量技术。 5.能掌握常用工厂电气设备的运行、维护、操作方法。 6.能掌握电动机的维护、运行知识。教学大纲主要内容理论教学内容第一单元电工电子技术 1、教学目的和要求

技能培训服务协议书范本

X X X X 员工专业技能培训服务协议书甲方：甲方代表：乙方：身份证号：为提高乙方的基本素质和职业技能，根据中华人民共和国相关法律法规，甲乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上达成如下条款、以资共同遵守。第一条：培训服务事项（一）甲方根据企业发展的需要，甲方采取内训和组织到外地考察、学习的方式进行岗位技能培训和管理能力培训，乙方确定为培训对象，乙方边参加培训边继续为甲方工作服务。（二）乙方在认同甲方关于培训与工作的管理办法的基础上，遵守甲方的相关规章制度，服从管理；第二条：培训时间与方式（一）培训时间：（二）培训方式：第三条：培训岗位与内容（一）培训岗位：

（二）培训内容：第四条：甲方责任与义务（一）在培训期间与乙方签订相关协议，向乙方提供必要的服务和条件，做好培训指导、监督、管理工作；（二）在乙方完成培训任务后，安排在甲方合适的工作岗位上工作，并给予相应的工资待遇。第五条：乙方责任与义务（一）保证完成培训目标和学习任务，取得相关的学习资料及证明材料；（二）乙方保证在培训和工作期间服从甲方管理，遵守甲方和培训机构的各项规章制度；定期向甲方沟通、汇报学习情况；维护自身安全和甲方一切权益；（三）乙方在培训和工作期间，因工作失职，给甲方造成的相关损失，乙方将承担全部责任；（四）乙方因通过培训，不能胜任本岗位工作，通过调整岗位后，任不适合本岗位工作，通过甲方允许，解除本协议后，乙方可以自行辞职；（五）在协议期间，乙方因严重违反甲方相关制度规定，不服从甲方的管理和安排，不服从甲方的工作调动和岗位调整；工作缺乏责任心和不作为，违反国家法律法规，甲方有权将乙方辞退或开除，并立即解除本协议，培训费不予退还；

职业技能定点培训协议书 - 杭州市人力资源和社会保障网

附件3编号：______________职业技能定点培训协议书甲方：杭州市职业技能培训指导中心乙方（培训机构）：为进一步规范职业技能培训机构的管理，使我市财政对职业技能培训的补贴政策产生更大的效益，根据有关规定，甲方与乙方经平等协商，自愿达成如下协议。一、定点培训机构的定点项目和期限经杭州市劳动和社会保障局认定，乙方作为市劳动保障局职业技能培训的定点培训机构，承担如下可按规定享受财政补贴的培训项目（以下简称定点项目）的培训：，期限为两年（至201 年月日止）。二、甲方承诺 1.对乙方定点项目的培训进行日常管理、指导服务、督导评估，组织实施年度考核并力求考核公平公正。 2.收到乙方递交的财政补贴申请后，及时按流程审核、拨付。 3.按照政府信息公开要求，在与乙方签约后，及时向社会公布乙方相关信息。 4.对乙方经查属实的违反国家、省及我市有关规定的行为，及时按规定处理。三、乙方承诺 1.根据定点项目相应的职业标准和教学计划、大纲，制定授课计划、组织实施培训。 2.向社会公示定点项目名称、培训内容、培训课时、收费标准、补贴金额等内容。招生简章（广告）应符合有关备案规定，并在发布前按规定备案。收费标准经物价部门备案，并公布投诉渠道。 3.与学员签订培训协议，并做好培训咨询和指导服务工作。 4.确保教学效果和培训质量，严格按照课时标准实施培训。适当控制班级规模，每班人数一般不超过50名。培训结束后，为学员申

报相应的职业技能鉴定，协助组织学员参加鉴定。鉴定结束后，及时为学员领取证书并发放到人。 5.根据财政补贴申报流程做好信息录入和维护工作，并在学员获证之日起六个月内及时办理财政补贴申报手续。因未按流程操作或未及时申报而导致财政补贴无法申报的，由乙方承担后果。 6.自觉接受甲方的日常管理、指导服务和质量监管，配合甲方开展年度检查。按甲方的要求上报信息。健全培训档案管理，及时以班为单位做好培训资料整理归档。四、协议终止情形出现以下情况之一时协议终止，并追回已拨的财政补贴： 1.将定点项目委托、转包给其他单位和个人的； 2.弄虚作假，骗取培训经费补贴的； 3.管理混乱，违规收费，造成社会不良影响的； 4.未按培训计划组织培训，擅自删减培训内容、缩短培训课时情节严重的； 5.没有开展定点项目培训的； 6.有经查属实且造成恶劣社会影响的投诉2次以上，或发生重大安全责任事故、教育事故和其他重大事件的； 7.拒绝接受市劳动保障部门监督、检查和管理的； 8.司法机关确认存在违法违规行为或提出司法建议的； 9.经查属实存在违反国家、省和本市相关法律法规规定的其他行为的； 10.综合考核结果为D的（单项考核结果为D时，该项目退出定点培训项目序列）。协议变更、终止的，对已开班的学员，乙方继续做好培训、鉴定相关工作；对已招收还未开班的学员，乙方在甲方指导下，做好善后安排。五、其他 1.如因财政补贴项目调整导致本协议所列定点培训项目不再属于财政补贴范围，该项目自动从本协议书删除。 2.经查实乙方与定点项目相关的办学条件下降，或本市定点项目申报条件提高，协议中的该项目自动中止。经重新评估，决定该项目继续履行或终止。

[劳动局]2010年劳动局职业培训工作计划

[劳动局]2010年劳动局职业培训工作计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，紧紧围绕促进就业和服务我州经济发展的两条主线，以提高劳动者的职业能力，实现素质就业为目标，加大工作力度，完善制度机制，创新政策措施，进一步提高城乡劳动者的职业能力，全面推进我州职业技能开发（培训）事业的健康发展，为服务我州就业和经济社会发展发挥更大作用。二、目标任务全州共组织技能培训5万人，其中农村转移就业培训1.5万人，企业职工培训万人，劳动预备制培训万人，失业人员培训0.55万人，创业培训万人。全年职业技能鉴定人数万人，取证人数达到万人。技工学校招收新生700人以上，其中高级技工班100人。三、主要工作（一）以贯彻《就业促进法》为主线，切实加强职业培训机构建设。 1、认真贯彻《就业促进法》和省委、省政府《关于大力发展职业教育的决定》，大力推进我州职业培训体系建设，继续完善以技工学校为龙头，培训中心、职业学校为主体，民办职业培训机构为补充的培训网络。在重点培养初、中级技能人员的基础上，逐步开展高技能人才的职业技能鉴定，形成与社会经济发展相适应，层次结构较合理的技能人才培训体系。 2、加快技工学校发展。一是协助技工学校搞好整合工作，争取相关政策，使技工教育享受职业教育的平等待遇。二是指导技工学校抓住机遇，加快发展，进一步加强实训基地的基础建设，改善办学条件，增强办学实力。三是推动技工学校加强教研教改，指导技工学校做好“一体化”教学改革、通用职业素质训练课程试点、学分制改革等教改工作。深入推进校企合作，突出办学特色，丰富内涵发展，提升技工学校办学质量和市场竞争力，创立自身良好的社会品牌。四是指导技工学校进一步扩大技能培训的范围和规模，开展各种职业技能培训，力争实现社会培训数量与学制教育在校生数量相当，为