学一点欧美手势-省得将来误会 (1)

学一点欧美手势-省得将来误会 (1)
学一点欧美手势-省得将来误会 (1)

学一点欧美手势,省得将来误会

选自《超人新冒险》,主编大人Perry White经常使用扮兔子的手势来讽刺别人。

1.手势名称:“兔耳”手势

手势做法:抬起双手至头两侧,伸出中指和食指并弯曲两下。

补充说明:一般做“兔耳手势”都是在正在说话的情况下,不会单独使用的哦。

详细解释:经常看欧美影视的朋友一定对这个手势很熟悉,但是并不一定了解它的含义。实际上,很多和老外接触的朋友也纳闷:干嘛他们老要扮兔子呢?装什么可爱!其实

所谓“兔耳手势”是我们中国人自己起的名字,这个手势的英文名叫:finger quote-mark

gesture,用处和双引号完全一样,表示反意、讽刺、重点、引用等。

2.手势名称:“我爱你”手势

选自《美国偶像》,每次主持人Ryan介绍评委的时候,Randy总是用“我爱你”手

势跟大家打招呼。

手势做法:将大拇指和食指、小指伸出来。

补充说明:记得大拇指是要伸出来的哦,不然就和下面要说的一个手势会混淆哦。

详细解释:“我爱你”手势其实由三个部分组成:在美国的手势字母中——只伸出

食指,表示“I”;伸出食指和大拇指,表示“L”(LOVE);伸出大拇指和小指,表示“Y”

(YOU)。简化连起来,伸出大拇指食指和小指就是 I Love You咯。

3.手势名称:“摇滚”手势

手势做法:将食指与小指伸直,同时用拇指压住弯下的中指和无名指。

补充说明:它同上一个手势的区别就在于拇指是否要伸出来,挺容易搞错滴。

详细解释:我们现在看到的“摇滚”手势看上去像是山羊。而在西方文化中,山

羊通常表示魔鬼的化身,因此这个手势原是一种在地中海沿岸国家的居民用的下流手

势,可追溯至古希腊时期,被叫作“魔鬼之角”、“山羊之角”、“摇滚之角”、“甩出山

羊”、“邪恶手指”或直接称为“角”( mano cornuta或是horned hand)等等。随着时代的发展,“山羊角”在Black Sabbath时期被引进金属摇滚中,并逐渐发展,成了全世界ROCK迷的共同手势。在美国的一些摇滚音乐亚文化中也被称作“继续摇滚”手势(Rock On),德克萨斯大学运动队的啦啦队用这一手势为队员加油,自然是跟撒旦魔鬼毫无关系,纯粹表示“出色、极好”。在你赞某人很棒的时候,你也能使用这个手势,表示“You rock!”

4.V shape gesture

“V”means Victory in most English-speaking countries.

?It was originated from a war between England and France. It was said French are going to cut the index fingers and middle fingers of England archers to make them unable to shoot. But

finally England won and their soldiers stretched out index fingers and middle fingers with palm inward to shame French captures

?When showing V gesture, do remember

the palm should be outward.

?In some countries in Africa and Asia, it generally means two things or more, and in China, it also means number 2.

5. X shape gesture

?It means Good luck, God bless in English and American countries and it was so widely

used in western

The evidence that X shape gesture is popular in England lies in being used as national lottery

mark

6.OK gesture mean

7.The thumbs-up sign

1、付帐(cash):右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这Array是表示在饭馆要付帐的手势。

2、"动脑筋"(use your brain)"机敏一点"(being clever):用手指点点自己的太阳穴。

3、"傻瓜"(fool):用拇指按住鼻尖摇动其四指,或十指分开。也常常食指对着太阳穴转

动,同时吐出舌头,则表示所谈到的人是个"痴呆""傻瓜"。

4、"讲的不是真话"(lying):讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示

另人一定会理解为讲话人"讲的不是真话"难以置信。

5、自以为是(complacent assertion);用食指往上鼻子,还可表示"不可一世"(overbearing)。

6、"别作声"(stopping-talking):嘴唇合扰,将食指贴着嘴唇,同时发出"hush"嘘嘘声。

7、侮辱和蔑视(insulting and scorning);用拇指顶住鼻尖儿,冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。

8、赞同(agreement):向上翘起拇指。

9、祝贺(congratulation):双手在身前嘴部高度相搓的动作。

10、威胁(menace):由于生气,挥动一只拳头的动作似乎无处不有。因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。

11、"绝对不行"(absolutely not):掌心向外,两只手臂在胸前交叉,然后再张开至相距一米左右。

12、"完了"(that's all):两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出。

13、"害羞"(shame):双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧。

14、打招呼(greeting):英语国家人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已化为抬一下帽子,甚至只

是摸一下帽沿。

15、高兴激动(happiness and excitement):双手握拳向上举起,前后频频用力摇动。

16、愤怒、急燥(anger and anxiousness):两手臂在身体两侧张开,双手握拳,怒目而视。也常常头一扬,

嘴里咂咂有声,同时还可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动,也表示愤怒、厌烦、急燥。

17、怜悯、同情(pity):头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说"that's too bad."或"sorry to hear it."

18、"太古怪了"(too queer):在太阳穴处用食指划一圆圈。

除了以上所述的一些,还有几个粗口手势是常见的,比方著名的伸出中指或者反V手势,都是非常不礼貌和粗俗的

骂人手势。经常就有明星向狗仔队出示粗口手势,或者一些国内明星不明就里做了不雅的手势遭媒体炮轰。有一些

小朋友也许会好奇模仿,虽说无知者无罪,然而总是不好的,应该及时予以制止和教育哟!像人家《美国偶像》就

有把被评委批了一顿之后心里不爽对着镜头大肆比划的手势给屏蔽掉啦。

演讲中手势运用图解

演讲中手势运用图解 本文是关于演讲中手势运用图解,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 演讲中手势的作用 手势是指人类用语言中枢建立起来的一套用手掌和手指位置、形状的特定语言系统。 手势作为人们日常生活中必不可少的一种肢体语言,有着其独特性与重要性,其中包括通用的,如聋哑人使用的手语。还有在特定情况下的该种系统,如海军陆战队。当然在特定的场合或是带有表演性质的时候,手势更是有讲究并且是多种多样的。 演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 上面提到,演讲中要有体态语言为辅助手段,那么我认为,手势在演讲中的作用是举足轻重的,因为手势人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。因为它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。而且在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手,可双手。这些都没有机械的规定。 手势在演讲中的重要性 手势在演讲中到底有哪些作用,它们又有多重要呢? 1、演讲中适当的手势可以增强言语的可靠性与言语的力度,更有力的表达出自己想说的,使得自己的的演说看起来更加精彩与生动,吸引观众的目光和注意力,最终更好地达到演讲的效果。 2、因为手势是人类进化历程中最早使用的交际工具,所以是先于有声语言的。且手势语在当时的交际中,使用频率之高,范围之广,非今日可比。 其重要性犹如早在两千年前就有一位古罗马的政治家、雄辩家说过:“一切心理活动都伴随着指手画脚等动作。双目传神的面部表情尤其丰富,手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连最野蛮的人都能理解。”一位在华讲学的心理学

石头、剪刀、布的英文怎么说

“石头、剪刀、布”英语里怎么说? 我们小时候都玩过“石头、剪刀、布”的游戏,不仅仅在中国有,老外们也有这个游戏哦,只是中国人说“布”,而英美人说 paper。 Rock-Scissors-Paper is a simple children’s game that has a wide appeal.(“石头、剪刀、布”是个具有广泛魅力的简单的儿童游戏。)But most Americans call it Rock-Paper-Scissors. (但大多数美国人称它为“石头、布、剪刀”。)Rock- Scissors-Paper is a hand game played by two or more people.(“石头、剪刀、布”是两个或两个以上的人玩的手技游戏。) In this finger play,people make rock, scissors, and paper gestures with their hands. (在这个猜拳游戏中,人们用手做出石头、剪刀或布的手势。)The players simultaneously reveal a fist, two fingers, or open hand.(几名玩者同时亮出拳头、两根手指、或张开的手。)The fist represents rock, the two fingers represents scissors, and the open hand represents paper respectively. (拳头代表石头,两根手指代表剪刀、而张开的手代表布。) In the children's game of Rock-Scissors-Paper, players each choose one of the three strategies. (在“石头、剪刀、布”的儿童游戏中,每位玩者选择三种手势之一。)A rock beats a pair of scissors, scissors beat a sheet of paper, and paper beats a rock, so the three strategies form a competitive cycle.(石头赢剪刀,剪刀赢布,而布又赢石头,于是这三种手势构成了一个竞争性的循环圈。)

实用必学的老外十八种手势的含义

实用必学的老外十八种手势的含义 1、付帐(cash):右手拇指、的食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。 2、动脑筋(use your brain)、机敏一点(being clever):用手指点点自己的太阳穴。 3、傻瓜(fool):用拇指按住鼻尖摇动其四指,或十指分开。也常常食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。 4、讲的不是真话(lying):讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。 5、自以为是(complacent assertion):用食指往上鼻子,还可表示“不可一世”(overbearing)。 6、别作声(stopping-talking):嘴唇合扰,将食指贴着嘴唇,同时发出"hush"嘘嘘声。 7、侮辱和蔑视(insulting and scorning):用拇指顶住鼻尖儿,冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。 8、赞同(agreement):向上翘起拇指。 9、祝贺(congratulation):双手在身前嘴部高度相搓的动作。 10、威胁(menace):因为生气,挥动一只拳头的动作似乎无处不有。因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。 11、绝对不行(absolutely not):掌心向外,两只手臂在胸前交叉,然后再张开至相距一米左右。

12、完了(that's all):两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体 两侧伸出。 13、害羞(shame):双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向 一侧。 14、打招呼(greeting):英语国家人在路上打招呼,常常要拿帽 子表示致意。现一般已化为抬一下帽子,甚至仅仅摸一下帽沿。 15、高兴激动(happiness and excitement):双手握拳向上举起,前后频频用力摇动。 16、愤怒、急燥(anger and anxiousness):两手臂在身体两侧张开,双手握拳,怒目而视。也常常头一扬,嘴里咂咂有声,同时还可 能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动,也表示愤怒、厌烦、急燥。 17、怜悯、同情(pity):头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声, 嘴里还说"that's too bad."或"sorry to hear it." 18、太古怪了(too queer):在太阳穴处用食指划一圆圈。

展望未来第一册 一单元周考题

Test of Unit 1 for Junior 2 Name: Score: Class: Paper A I.Multiple Choice (1*25) 1.How much is the poster on this shelf? A.What the price is the poster on this shelf? B.What’s price is the poster on th is shelf? C.What’s the price of the poster on this shelf? 2.Several bowls of salads are still available at the moment. A.providing B. serving C. served 3.Go to the cafeteria immediately, or you will miss your lunch. A.quickly B. at once C. fast 4.What’s Jim’s job? A.What is Jim? B. Who is Jim? C. What’s Jim doing? 5.The famous places in Sichuan include Jiuzhaigou, Wuhou Temple and Mount. Qingcheng. A.place of interest B. places of interests C. places of interest 6.We usually meet our family and friends at ___________ at the airport. A.Arrival B. Arrivas C. Arrivals 7.Polly comes from __________. She speaks ____________. A.America, American B. Britain, British C. China, Chinese 8.It is twenty minutes by car from my home to the park. A. twenty minutes drive B. a twenty-minute drive C. twenty-minutes’ drive 9.I’d like a cup of coffee before work. A.to drink a cup of coffee B.drinking a cup of coffee C.to drinking a cup of coffee 10.Flight EU370 to Phuket is now boarding at ___________. A.the Gate One B. the first gate. C. the once gate 11.Little Sammy is trying to put these pictures of a story ____ the correct order. A.in B. on C. at 12.Passengers _______ Dalian travelling ______ Flight AC102 is now boarding. A.to, on B. for, at C. for, on 13.Excuse me. Would you please show me the way _____ the bus station? A.for B. on C. to 14.I have only two ________. It is not enough for a meal at KFC. A.yuans B. dollars C. pound 15.The ticket ________________ meals and transportation in the park. A.don’t include B. not including C. doesn’t include 16.These are the symbols ______ airport facilities. A.for B. at C. of 17.Li Yifeng ________________ an on-line chatting App these days.

英语里的手势

学一点欧美手势,省得将来误会~~~(转) 标签: 欧美手势2009-12-01 10:16 选自《超人新冒险》,主编大人Perry White经常使用扮兔子的手势来讽刺别人。 手势名称:“兔耳”手势 手势做法:抬起双手至头两侧,伸出中指和食指并弯曲两下。 补充说明:一般做“兔耳手势”都是在正在说话的情况下,不会单独使用的哦。 详细解释:经常看欧美影视的朋友一定对这个手势很熟悉,但是并不一定了解它的含义。实际上,很多和老外接触的朋友也纳闷:干嘛他们老要扮兔子呢?装什么可爱!其实所谓“兔耳手势”是我们中国人自己起的名字,这个手势的英文名叫:finger quote-mark

gesture,用处和双引号完全一样,表示反意、讽刺、重点、引用等。看了下面这段老友记视频你就能对“兔耳手势”有一个深刻的了解了。(视频没。。。) 手势名称:“我爱你”手势 选自《美国偶像》,每次主持人Ryan介绍评委的时候,Randy总是用“我爱你”手势跟大家打招呼。 手势做法:将大拇指和食指、小指伸出来。 补充说明:记得大拇指是要伸出来的哦,不然就和下面要说的一个手势会混淆哦。

详细解释:“我爱你”手势其实由三个部分组成:在美国的手势字母中——只伸出食指,表示“I”;伸出食指和大拇指,表示“L”(LOVE);伸出大拇指和小指,表示“Y”(YOU)。简化连起来,伸出大拇指食指和小指就是 I Love You咯。 也许你会问:为啥我记得这个是手势是表示“摇滚”的意思咧?实际上呢,摇滚手势和“我爱你”很像,很容易混淆哦。 美国总统小布什就是“摇滚”手势的粉丝,虽然强烈怀疑他是搞错了…… 手势名称:“摇滚”手势 手势做法:将食指与小指伸直,同时用拇指压住弯下的中指和无名指。

演讲常用手势有哪些.doc

演讲常用手势有哪些 演讲,差不多同时存在两种语言:一是口头的有声语言, 一是身体的态势语言,是无声的。手势则是态势语之一,演讲时其使用频率之高仅次于面部表情。下面我为你整理演讲常用手势,希望能帮到你。 1仰手式 即掌心向上,拇指张开,其余几指微曲。手部抬高表示欢欣、赞美、申请祈求;手部放平是表示诚恳地征求听众的意见,取得支持;手部降低表示无可奈何。 2覆手式 即掌心向下,手指状态同上,这是审慎的提醒手势,演讲者有必要抑制听众的情绪,进而达到控制场面的目的,也可表示否认、反对等。 3切手式 即手掌挺直全部展开,手指并拢,像一把斧子迅速地劈下,表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。 4啄手式 即手指并拢呈簸箕形,指尖向着听众。这种手势具有强烈的针对性、指示性,但也容易形成挑衅性、威胁性,一般是对相识的听众或是与演讲者有某种关联时才使用。 小学生演讲手势

一、手势的分类 演讲的手势是多种多样的,但是也有一定的规律可循,按它的运用方式、意思大致可以分为以下几种: A :情意手势。这种手势主要是表达演讲者喜、怒、乐的强烈情感,使具体化。比如:讲到胜利成功时,演讲者拍手称快;讲到非常气愤的事情时,演讲者双手握拳,不断颤抖;讲到着急、担心时,演讲者双手互搓。情意手势既能渲染气氛,又助于情感的传达,在演讲中使用的频率最高。 B:指示手势。这种手势有具体指示对象的作用。它可以使听众看到真实的事物。比如讲到"你"、"我"、"他"或"这边"、"那边"、"上头"、"下头"时,都可以用手指一下,给听众更清楚的印象。这种手势的特点是动作简单、表达专一,基本上不带感情色彩。这种手势只能指示听众的视觉可以感知的事物和方向,视觉不及的,不能运用这种手势。 C :形象手势。这种手势主要用来摹仿事物,给听众一种形象的感觉。比如演讲者到"袖珍电子计算机只有这么大"的同时,用手比划一下,听众就具体知道它的大小了。在讲到"微型的照相机只有现在的进口打火机那么大"时,用手势配合一下,既具体又形象。 D:象征手势。这种手势可以表示抽象的意念,用得准确恰当能引起听众的联想,例如讲到"让我们扬起理想的风帆,向着光辉有未来前进!""同志们,冲啊!"用右手向前上方有力地伸

最新老外常用的18种手势

老外常用的18种手势 我们中国人常用“绘声绘色”、“指手画脚”、“眉飞色舞”等来形容一个人说话生动的情景,有时也会用“使眼色”、“摆手”等一些肢体语言。英美人使用的肢体语言也很丰富。因为肢体语言的使用,使语言不仅生动有趣,还有了直观的视觉感受。下面我就来谈谈英语中的肢体语言。 to thumb a lift to thumb a lift 在英美等西方国家,有时会看到有人站在马路边,朝驶过来的车辆伸出一只翘起大拇指的拳头。这是请求搭便车的表示。所以搭车也可以说"to thumb a lift"。但是在希腊,这却是一种侮辱人的手势。 to crook a finger to crook a finger 朝某人弯曲食指。在美国,这是招人过来的意思;在南斯拉夫和马来群岛,这就是个招呼动物过来的手势;而在印尼和澳大利亚,这则是招呼妓女的手势。 更有趣的是英美人还用大拇指(thumb)做出许多其他不同的表示。 to thumb one's nose to thumb one's nose 以大拇指按鼻,其余四指张开,表示轻视。在英美等国家,你会看到这种手势经常用在调皮的孩子们中间。他们用大拇指点着自己的鼻子,而其他四指张开不停地摇动,表示轻蔑或嘲弄。也可以说"to cock a snook at somebody"。 to twiddle one's thumbs 无聊地交互绕动着两个大拇指。表示无所事事,懒散。 Example: They kept the manager busy and left me twiddling my thumbs。 他们让经理忙得不可开交,而置我于无所事事之中。 thumbs down 大拇指朝下。表示反对或拒绝的手势。 thumbs up 翘起大拇指。表示赞成或夸奖。 the ring gesture the ring gesture 在美国这就是OK,great的意思;在日本这个手势代表money;在法国代表zero 或是worthless;在突尼斯这个手势的手语就是:I'll kill you! 我们再来说说与nod(点头)相关的肢体语言: 英美人的点头,可以表示多种意思。 to nod consent 点头表示同意。 to nod one's farewell 点头表示告别 to nod as a sign of agreement or as a familiar greeting 点头表示赞同或打招呼 Examples: He gave me a nod as he passed。 他走过时向我点头。 He nodded me into the room。 他点头示意要我进房间。 to hold one's head high 昂首挺胸(表示趾高气扬) to shake one's fist 挥动拳头(表示威胁) to shake one's head 摇头(表示不知道) Example: He shook his head in answer to my question。 他以摇头来回答我的问题。 to show a V sign 由食指和中指构成字母"V",而"V"是victory的第一个字母。因此,这一手势是祝愿胜利或庆祝胜利之意。 to wink at a person 向某人眨眼睛 Example: Father winked at Dick as a sign for him to keep still。 父亲向狄克眨眼睛,叫他不要动。 to shrug one's shoulders 耸耸肩膀(表示冷淡或怀疑) to make a face 面部露出厌恶的表情 Example: Every time I mentioned taking a swim in the lake he made a face。 我每次提出到湖里游泳,他就做出厌恶的表情。 to keep (or have) one's fingers crossed 把中指叠在食指上交叉着,作十字状。这是暗中希望上帝保佑自己正在做的事成功。 手势语言 现在世界上通用的特种部队手语为世界著名反恐部队德国GSG_9边境警察部队的战斗手

交通指挥手势分解动作图解

交通指挥手势分解动作图解,包括:停车信号、直行信号、左转弯信 号、右转弯信号、左转弯待转信号、变道信号、减速慢行信号、靠边停 车信号; 五指并拢面部及目光平视前方。 2、左臂垂直放下,恢复立正姿势 1、左臂向左平伸与身体成90度,掌心向前,五指并拢,面部及目 光同时转向左方45度; 2、右臂向右平伸与身体成90度,掌心向前,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度 3、右臂水平向左摆动与身体成90度,小臂弯曲至与大臂成90 度,掌心向内左胸衣兜相对,小臂与前胸平行,面部及目光同时转向左方45度; 1、左臂向前平伸与身体成9 0度,掌心向前,手掌与手臂夹角 不低于6 0度,五指并拢,面部及目光同时转向左方4 5度; 2、右臂与手掌平直向前方摆动,手臂与身体成4 5度,手掌向左,中指尖至上衣中缝,高度至上衣最下一个钮扣处。

1、左臂向前平伸与身体成9 0度,掌心向前,手掌与手臂夹角不低于6 0度,五指并拢,面部及目光同时转向左方4 5度; 2、右臂与手掌平直向前方摆动,手臂与身体成4 5度,手掌向左,中指尖至上衣中缝,高度至上衣最下一个钮扣处。

1 、左臂向左平伸与身体成4 5度,掌心向下,五指并拢,面部及目光同时转向左方4 5度; 2、左臂与手掌平直向下方摆动,手臂与身体成1 5度,面部及目光保持目视左方4 5度,完成一次摆动。 五指并拢,面部及目光平视前方; 2、右臂向左水平摆动与身体成4 5度,完成第一次摆动 1、右臂向右前方平伸,与肩平行,与身体成1 3 5度,掌心向 下,五指并拢,面部及目光同时转向右方4 5度; 2、右臂与手掌平直向下方摆动,手臂与身体成4 5度,面部及目光保持目视右方4 5度,完成第一次摆动。 1、面向来车方向,右臂前伸与身体成4 5度,掌心向左,五指并拢,面部及目光平视前方; 2、左臂由前向上直伸与身体成1 3 5度,掌心向前与身体平行, 五指并拢; 3、右臂向左水平摆动与身体成4 5度,完成第一次摆动

展望未来的句子_1

展望未来的句子 1、团结协力共铸辉煌,展望未来蓝图宏伟。 2、展望未来,我会以百倍的热情去工作,去学习,去努力,去奋斗。 3、有了对阳光的憧憬,幼苗奋力生长,于是迎接它的是温暖的阳光。 4、有了对人生的憧憬,我们勇敢坚强,于是迎接我们的是美丽的人生! 5、通过全体员工的精诚努力,协同奋进,开拓进取,公司未来发展一定前程似锦。 6、有工作忙碌的感觉真好!这就是在状态。向往集团更好的明天,这就是有**! 7、过去的种种,都已是昨日,总结经验,继续上路,才能战网未来,创造更好的业绩! 8、人总是那样感性,值得怀念的太多,思念永远不会停止,曾经的美好如今的陌生未来的谈然。 9、我将以更好的状态更认真的态度更饱满的精力,去创造,去拼搏,去努力,和企业一起成长! 10、让我们在春天里播下理想的种子,在秋天里收获辉煌的希望。高唱胜利的凯歌,共创美好的明天。 11、我将以更好的状态、更认真的态度、更饱满的精力,去创造,去拼搏,去努力,和企业一起成长!

12、人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。 13、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公司全体成员决心再接再厉,使工作更上一层楼。 14、我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。 15、青春里,经过的人和事,爱过的人疼过的人,会是一生的朱砂志。所以我用最从容的姿态,笑看流年妖饶…… 16、回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。 17、在全体员工的共同努力下,上下一心,艰苦奋斗,同舟共济,全力拼搏,我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩! 18、团结一心,**协力,勤奋工作,把各方面的工作做的更好,努力开创工作的新局面,为我公司的发展作出新贡献。 19、展望未来,相信,我国航天事业是前途无限的啊!放飞我的梦想,让梦想追随着祖国的航天事业,飞向太空,飞向未来…… 20、只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏,不懈地运用自己的潜能,你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。 21、我们哭过笑过,我们沮丧过奋发过感慨过,甚至畏惧过退缩过,但是我们从来没有真正放弃,我们始终在向前,一直在成长。 22、积极行动,团结一心,爱岗敬业,奋力开拓,以更加饱满的热情,以更加昂扬的斗志,为实现公司年度目标任务而努力奋斗!

常用十种手势含义

常用十种手势含义 1.“请进”手势 引导客人时,接待人员要言行并举。 餐厅礼仪培训中,首先轻声地对客人说“您请”,然后可采用“横摆式”手势,五指伸直并拢,手掌自然伸直,手心向上,肘作弯曲,腕低与肘。以肘关节为轴,手从腹前抬起向右摆动至身体右前方,不要将手臂摆至体侧或身后。同时,脚站成右丁字步。头部和上身微向伸出手地一侧倾斜,另一手下垂或背在背后,目视宾客,面带微笑。 2.前摆式 如果右手拿着东西或扶着门时,这时要向宾客作向右“请”的手势时,可以用前摆式,五指并拢,手掌伸直,由身体一侧由下向上抬起,以肩关节为轴,手臂稍曲,到腰的高度再由身前向右方摆去,摆到距身体5厘米,并不超过躯干的位置时停止。目视来宾,面带微笑,也可双手前摆。 3.“请往前走”手势 酒店礼仪培训中,为客人指引方向时,可采用“直臂式”手势,五指伸直并拢,手心斜向上,曲肘由腹前抬起,向应到的方向摆去,摆到肩的高度时停止,肘关节基本伸直。应注意在指引方向时,身体要侧向来宾,眼睛要兼顾所指方向和来宾。 4.“请坐”手势 接待来宾并请其入座时采用“斜摆式”手势,即要用双手扶椅背将椅子拉出,然后左手或右手屈臂由前抬起,以肘关节为轴,前臂由上向下摆动,使手臂向下成一斜线,表示请来宾入座。 5.“诸位请” 当来宾较多时,表示“请”可以动作大一些,采用双臂横摆式。两臂从身体两侧向前上方抬起,两肘微曲,向两侧摆出。指向前方向一侧的臂应抬高一些,伸直一些,另一手稍低一些,曲一些。

6.“介绍”手势 为他人做介绍时,手势动作应文雅。无论介绍哪一方,都应手心朝上,手背朝下,四指并拢,拇指张开,手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介绍的一方,面带微笑。在正式场合,不可以用手指点或拍打被介绍一方的肩和背。 7.鼓掌 鼓掌时,用右手掌轻击左手掌,表示喝彩或欢迎。掌心向上的手势表示诚意、尊重他人,掌心向下的手势意味着不够坦诚、缺乏诚意等。 8.举手致意 举手致意时,要面向对方、手臂上伸、掌心向外、切勿乱拜。 9.挥手道别 挥手道别时,要做到:身体站直、目视对方、手臂前伸、掌心向外、左右挥动。 10.递接物品 递接物品时,双手为宜(至少用右手)、递于手中、主动上前(主动走近接物者,坐着时应站立)、方便接拿。

《展望未来1》5单元

English Test for Junior Two Unit 5 Book One I. Multiple choices (10 scores) 1. This idea sounds fantastic. Let?s do it at once. A. nasty B. well C. great D. special 2. My home is 90 minutes by car from my school. A. one and a half hour by car B. one hour and a half drive C. one and a half hours? drive D. a ninety-minutes by car 3. She always gets to her office at 9 o?clock in the morning. A. arrives to B. arrives in C. arrives D. arrives at 4. A large number of books are provided in our library. A. much B. a lot C. a few D. lots of 5. Susan works _____ a marketing manager at Brentwood Engineering _____ weekdays. She goes to a video clu b _____ the weekend. A. for, at, at B. as, at, on C. as, on, at D. at, on, at 6. --- __________ is the station from the city center? --- It?s only ten minutes. You can walk straight there. It?s quite near. A. How long B. How far C. How near D. How much 7. I don?t want any homework, but I _______________ do it every day. I have no choice. A. must B. have to C. can D. need to 8. Henry is good at playing _____ table tennis and ____ violin. A. the, / B. the, the, C. /, / D. /, the 9. Next to the window________ with some cushions on it. A. a sofa is B. is sofa C. is a sofa D. sofa is 10. The picture looks ________. If you look ________, you can find a small bird in the tree. A. good, careful B. well, carefully C. well, careful D. good, carefully II. Fill in the blanks with proper preposition or adverbs. (10 scores) ? Look! A dog is running after a cat ___1___ the roof of the house. ? Our teacher?s office is ___2___ the ground floor of the teaching building. ? The little boy asks his mum for a big box to keep his toys ___3___. ? My brother usually plays the saxophone ___4___ his leisure. ? There is a big television ___5___ the front of my classroom. ? There are some shelves on the wall ___6___ books and plants. ? In my bedroom, there is a desk beside my bed ___7____ a computer on it. ? There are four rooms in James? flat, ___8____ a small kitchen. ? A flat ___9___ two bedrooms is usually for a family __10___ two to three people. III. Fill in the blanks with proper forms of the words given in the brackets. (15 scores) ? The ___1___ (roof) of those houses are made of wood and the _____2___ (shelf) in those rooms are wooden too.

老外常用的18种手势

老外常用的18种手势 我们中国人常用绘声绘色”、指手画脚”、眉飞色舞”等来形容一个人说话生动的情景,有时也会用使眼色”、摆手,等一些肢体语言。英美人使用的肢体语言也很丰富。因为肢体语言的使用,使语言不仅生动有趣,还 有了直观的视觉感受。下面我就来谈谈英语中的肢体语言。 to thumb a lift to thumb a lift在英美等西方国家,有时会看到有人站在马路边,朝驶过来的车辆伸出一只翘起大拇指的拳头。这是请求搭便车的表示。所以搭车也可以说"to thumb a lift"。但是在希腊,这却是一种侮辱人的 手势。 to crook a finger to crook a finger朝某人弯曲食指。在美国,这是招人过来的意思;在南斯拉夫和马来群岛,这就是个招呼动物过来的手势;而在印尼和澳大利亚,这则是招呼妓女的手势。 更有趣的是英美人还用大拇指(thumb)做出许多其他不同的表示。 to thumb one's nose to thumb one's nose 以大拇指按鼻,其余四指张开,表示轻视。在英美等国家,你会看到这种手势经 常用在调皮的孩子们中间。他们用大拇指点着自己的鼻子,而其他四指张开不停地摇动,表示轻蔑或嘲弄。也可以说"to cock a snook at somebody" 。 to twiddle one's thumbs 无聊地交互绕动着两个大拇指。表示无所事事,懒散。 Example: They kept the manager busy and left me twiddling my thumbs 。 他们让经理忙得不可开交,而置我于无所事事之中。 thumbs down 大拇指朝下。表示反对或拒绝的手势。 thumbs up翘起大拇指。表示赞成或夸奖。 the ring gesture the ring gesture 在美国这就是OK, great的意思;在日本这个手势代表money ;在法国代表zero或是worthless ;在突尼斯这个手势的手语就是:I'll kill you ! 我们再来说说与nod(点头)相关的肢体语言: 英美人的点头,可以表示多种意思。 to nod consent 点头表示同意。 to nod one's farewell 点头表示告另U to nod as a sign of agreement or as a familiar greeting 点头表示赞同或打招呼 Examples: He gave me a nod as he passed 。 他走过时向我点头。 He nodded me into the room 。 他点头示意要我进房间。 to hold one's head high 昂首挺胸(表示趾高气扬) to shake one's fist 挥动拳头(表示威胁) to shake one's head 摇头(表示不知道) Example: He shook his head in answer to my question 。 他以摇头来回答我的问题。 to show a V sign 由食指和中指构成字母"V",而"V"是victory的第一个字母。因此,这一手势是祝愿胜利或庆祝胜利之意。 to wink at a person 向某人眨眼睛 Example: Father winked at Dick as a sign for him to keep still 。 父亲向狄克眨眼睛,叫他不要动。 to shrug one's shoulders 耸耸肩膀(表示冷淡或怀疑) to make a face 面部露出厌恶的表情 Example: Every time I mentioned taking a swim in the lake he made a face 。 我每次提出到湖里游泳,他就做出厌恶的表情。 to keep (or have) one's fingers crossed 把中指叠在食指上交叉着,作十字状。这是暗中希望上帝保

篮球裁判--手势完全图解

最新国际篮球比赛规则 比赛概要 第一条:定义 1、1、篮球是两队各有五位球员出场的比赛,其目的在将球投入对方篮内,并防止对队获球或得分。 1、2、球队所进攻的篮为敌篮,球队所防守的篮为本篮。 1、3、球可以向任何方向传,投,滚,拨或运球,惟必须合乎下列规则条文的规定。 1、4、比赛时间终了,以得分较多的一队获胜。 第二章 球场及设备 第二条:球场面积 第三条:界线与及尺寸 第四条:球场设备 第二条:球场面积 2、1、比赛球场为长方形的坚硬平面,场内不得有障碍物。 2、2、国际篮球总会主办之重要比赛(参阅‘国际正式比赛程序’E段),其球场面积需长二十八公尺,宽十五公尺,由界线内缘量起。 2、3、国际篮球总会授权各会员单位,在主办区域性或洲际性之比赛,或各国家篮球协会主办之国内比赛,得适用现有球场,惟最低

限度须长26公尺,宽14公尺。即将兴建之球场,应依据国际篮球总会正式比赛场地规定,即长二十八公尺,宽十五公尺。 2、4、球场天花板或障碍物的高度,至少不得低於七公尺。 2、5、球场的光线应平均而充足,灯光装置不得影响球员的视线。 第三条:球场界线 划成同一颜色(最好为白色); 宽五公分(5cm),并且清晰明显。 3、1、界线 3、1、2、球场两边的长线称为边线,两端的短线称为端线。 3、2、中线 3、2、1、球场必须划出中线,中线为两边线中点的连接线,与端线平行,且应超出边线十五公分。 罚球线 3、3、1、罚球线必须与端线平行,其离端线较远一边,与端线内缘间的距离为5.80公尺、罚球线长为3.60公尺、其中点应位於两端线中点假想的连接线上。 限制区域 3、3、2、限制区域的面积的面积,包括端线与罚球线及两连接端线的斜线中间部份,该两斜线起於端线内缘,该两线之外端各距端线中点三公尺,斜线的另两端中止於罚球线的两端、限制区域可漆上颜色,但必须与中圈内所涂的颜色相同。 罚球区域

演讲稿1 《缅怀过去,展望未来》

尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:《缅怀过去,展望未来》 同学们,当每年的这个时候,历史的风总会翻起79年前的那一页。把那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子展现在我们眼前,往事不堪回首。成长在新时代的我们,不能沉溺于过去痛苦的阴霾里,我们要为祖国的繁荣昌盛出谋划策。 亲爱的同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候,当我们从电视上看到我国载人飞船奔向宇宙的时候,当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。 每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国,因为,她是我们祖祖辈辈生活的地方,她已有五千年悠久的历史,灿烂辉煌的文化,她有九百六十万平方公里的锦秀山河,她还有优越的社会主义制度,一心为民族的共产党的领导。 然而,仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还要知道怎样爱国,作为青年学生的我们,爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之才,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国的社

会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。 曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此时此刻,祖国母亲的多少英雄儿女,他们求索奋斗、折戟(jǐ)沉沙、浴血疆场、马革裹尸……数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!从此,伟大的中华民族这一东方巨龙,载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔! 如今,这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们怎能忘记?周恩来有“为中华之崛起而读书”的鸿志,我们又怎甘落后?让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献。 我的讲话完毕,谢谢大家!

回首过去展望未来(新学期主题班会1)

回首过去展望未来 新学期新目标新计划 初一()班新学期主题班会 一、回首上学期 播种习惯,我们收获了行为;播种汗水,我们收获了成果。走过的一学期,对于我们每个人都是一种进步。从顽皮的孩子渐渐成长为懂事的少年,从不会自理的“皇帝”“公主”成长为独立生活的强者……老师和家长都欣喜地看到了你的进步,自然也关注着你的不足。在新的学期里我们一定要认清自己,保持优点,取长补短。 二、学期英雄榜 1、学习优胜者: 2、三好学生: 3、学科之星 语文之星: 数学之星: 英语之星: 4、综合表现之星 守纪之星: 勤奋之星: 劳动积极分子: 三、读故事讲感悟 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

听完这个故事后,你有什么想法,怎样的心得? 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。 四、计划是实现目标的前提 百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本……在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。 这样的经历,你是否有过?这是心理空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习; 另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。 面对这种困境,我们该采取怎样的办法? 最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。 怎样制定适合自己的学习计划? 作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一场战斗,计划就是做到“知己”,因为要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。 “知己”包括三层含义:明确地估计自己的能力,了解当时学习情况,明确学习的目标。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。 别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作用。所以,不要过于重视它的形式。只要是能达到目的的计划都是好计划。 (1)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。一句话,就是做到心中有谱。 (2)计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。 有同学说:老师,要我们做计划你都念叨一百遍了,它真的那么有用么?好处是什么? 严格遵守学习计划有很多好处: 1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。 3.学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。 4.学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

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