高一3班课程表

茅台高级中学高一年级3班课程表

星期

节次星期一星期二星期三星期四星期五

上午第一节英语语文数学化学英语

8:20—9:00 第二节语文英语英语英语物理

9:10—9:50 第三节数学英语语文数学数学

10:20—11:00 第四节政治数学政治数学语文

11:10—11：50

下午第五节物理生物物理通用化学

14:10—14:50 第六节地理体育化学语文生物

15:05—15:45 第七节美术历史信息地理体育

15:55—16:35 第八节班会心育音乐历史

16:45—17:25

大一上学期学习计划

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-038600 大一上学期学习计划First semester study plan

大一上学期学习计划终于我要迎来自己期待已久的大学生活了，在一个全新的环境下学习，要进入到大学系统专业的学习，面对自己要学习的新功课，我需要自己去摸索新的知识，有一句俗话说的好：“凡事预则立，不预则废。”我觉得这句话很有道理，所以，为了迎接我新学期中的新挑战，我特意制定了一个大学学习计划。一、大一主要的目标刚刚进入到大学的生活，一定要将第一战打好，打得漂亮，所以，在大一上学期里，我需要努力地取得一个优异的成绩。能在新的学习环境里能切切实实地学到专业知识和基本的常识，还能增强自身的潜力，这会是一个很好的开始，能为自己今后的大学生活开一个好头。英语是我较为薄弱的一项，所以提高自己学习英语的兴趣对于我来说极其的重要。如何来提高自己的兴趣呢？这就得从课上和课下两个方面来完成了，上课能思考老师提出的各种问题，即使不会，也不用气馁，这只是培养自己善于思考的思想，自己思考远比只听老师讲解收获到的要多得多。课下要勤于学习，养成一个每天记英语单词和句子的习惯，刚开始可能难以坚持，但是逼着自己每天去做，渐渐地就会潜移默化的养成这样的习惯，让记英语单词和课文成为自己每天都需要完成的事情。这样我能在英语这个学科上有所进步。

二、具体的计划安排充分地利用好课堂的四十五分钟，学好专业的基础课，让自己有一个坚实的知识储备。因为大学的课程安排会比较的偏向自主学习，所以安排课程的时间不会很多，所以，我需要牢牢地抓好这珍贵的四十五分钟的时间，专心地听老师给我们讲专业知识。而且我要争取要做到这一点，那就是在课堂上就要将老师讲的知识点都消化掉，这样可以在课后少占用空余的时间。课堂很重要，课前的预习也很重要，心中对大概要学习到的知识内容有一个底，让自己在上课的时候能紧跟老师的步伐，让老师能够帮助我解决在预习中遇到的难点。课后再一次整理笔记也是不能少的，这是一个巩固的过程，以便加深自己对当堂课知识的印象。课后完成老师留给我们的作业时，独立地思考，这样是为了让自己能认识到自己是否真正地理解和掌握上课讲的新知识、和解题的技巧。同样，这也是培养自己独立解决和分析问题的习惯。这样一直学习计划也许真正的执行起来会很困难，但是不去做又怎样知道自己不可以呢？所以，我需要去尝试，在不断尝试的过程中改进自己的学习计划。可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

大一的学习计划

大一的学习计划篇一：大一学习计划书学习计划书大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。一．学习目标 1．各科成绩达到全班前十名。作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通过计算机一、二级考试。在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。 3．每周坚持看英文书、报刊。作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星

期几个月就能做到的，需要持之以恒。二．现阶段不足与困惑 1. 词汇量严重缺乏。 2. 听力跟不上朗读者速度。 3. 口语表达不流利 4. 语法知识欠缺 5. 学习时间不够充裕三．解决措施 1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。 2.课外多做听力练习，提高听力能力。 3.坚持参加English corner，提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。 5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。四．下阶段学习方法劳逸结合，坚持不懈五．学习时间安排表 1.周安排表 2.月安排表 S.M. 二〇一二年十一月篇二：大一的学习计划学习计划书大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新

大一上学期的课程都是基础课程

大一上学期的课程都是基础课程，开有高数，大学英语，土木概论，思想道德修养与法律基础，普通化学，计算机文化基础。工程制图也是本学期，基本上是练习手工画图的基础，还有概论是对土木的介绍。下学期，认识实习，似乎是在四五月进行的，就是带你到工地上面溜达溜达，认识下东西，高数还有，开线性代数，大学外语，大学物理，中国近现代史，C语言，本学期的工程制图是电脑制图，并且画两到三张大图。大二上学期，理论力学，三大力学的开始，吃这行饭的就该知道这是多重要的了，土木工程材料，对建筑上面材料属性，用途进行介绍，有用的很。概率论和数理统计学，是考查课。大学外语，物理实验，毛邓三，基础学科的延续。中文写作，锻炼笔法，为以后毕业论文写东西垫吧垫吧。大二下学期，房屋建筑学，重要的专业基础课，材料力学，三大力学之一，分量很重。工程地质学，考察课。测量学，土木的专业课，必须学好的。其他的，不太重要了。大三，上学期，水力，土力，工程地质实习，混凝土结构基本原理，结构力学，本学期课程都是专业课，外加专业英语一门，都是很重要的。大三，下学期，钢筋混凝土结构设计以及其课程设计，钢结构，建筑施工，施工业务实习，基础工程。大四，上学期，单层工业厂房课程设计，混合结构课程设计，钢结构课程设计，砌体结构设计，房屋钢结构设计，施工组织设计，工程造价。大四下学期，毕业实习，毕业设计，工程造价大作业，地基基础课程设计。就这些了，总的来说，大三上学期开始的课程都是专业课程了，同时大三上学期还有一门建筑房屋学，关于厂房设计的，不过已经改为考察课了。大四时创造型思维开始的时候，就是让你多接触，多参与，多了解，不至于到时候看见啥玩意儿后都不认识。行了，就写到这里吧，这个，老板~ 刚刚注册的，就为了这些分~~~~~~ 呵呵~ 我也想悬赏问问题呢~

大一下学期的个人计划

大一下学期的个人计划大一下学期的个人计划时间总是在那些不经意的日子中悄悄的走过，我的大学第一个学期就是伴随着那些不经意上的日子慢慢的离我远去了！现在回想起来，心中充满伤感、感动与快乐的同时，也不禁思绪万千！首先我就大一上学期做个小小总结。大一上学期，总的来说，有收获也有失去，不能说收获多过与失去，也不能说失去多过于收获，这是无法比较的。收获的是，我加入了学生会和社团，从中或多或少的学到了一些东西。我也在这个学期中，做了很多以前我想都不会想的大胆尝试，主要是挑战自我，克服自我。还有结识了形形色色的人，也慢慢学会了怎么与人交往。这些都是我的收获，而我失去的，那就是像高中时期一样的向上的、积极的、进取的热情，就拿学习来说吧。我不会主动去学习，只是老师有布置作业了，我才会去看、去做，以至于在期末考试中，高数挂科，其他科目也不大理想。还有就是在时间的安排上，也挺不合理的。我总是很“随性”，除非必要，我总是想到什么就做什么，或是什么也不做，或是干脆宅在宿舍睡觉，没有一个具体的规划与安排。就这样，一个学期下来，出现不少的问题，所以在下学期开学之前，我就在这里做个简单的学期规划。一、抓好学习

无论哪一个科目，我都要紧记“预习—学习—复习，再复习”这一学习方法，我相信，只要做好这一点，什么科目都难不倒我!特别是高数！决不允许再有挂科现象。二、认真工作在学生会、社团的各项工作中，都必须要认真对待，不得马虎，做事不拖拉。三、奋战四级大一下学期，我们英语提高班要参加英语四级的考试，为了“一次过”，所以必须要奋斗了。四、考证准备在以后的日子中，我们需要考取许许多多的证件，这是为了以后的工作，所以我们必须现在开始为此做好充分的准备。五、规律生活不论做什么，首先必须要合理安排好时间，也就是讲究个规律的问题。只有时间安排好了，任何事情也都好进行了，我会将前面四点以各种计划的形式都落实到实处，大的有年计划、月计划，小的有天计划、以及小时计划，这各项计划要等到开学后具体的课程表、工作安排表出来后，我才能做出相应的安排。无论什么计划、安排或是规划，只有付之于行动后，才能算是成功了一半，为了我的明天，为了我的理想，我会行

大一上学期学习计划范本通用版

大一上学期学习计划范本通用版General version of the first semester study plan for Freshmen 汇报人：JinTai College

大一上学期学习计划范本通用版前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。终于我要迎来自己期待已久的大学生活了，在一个全新的环境下学习，要进入到大学系统专业的学习，面对自己要学习的新功课，我需要自己去摸索新的知识，有一句俗话说的好：“凡事预则立，不预则废。”我觉得这句话很有道理，所以，为了迎接我新学期中的新挑战，我特意制定了一个大学学习计划。一、大一主要的目标刚刚进入到大学的生活，一定要将第一战打好，打得漂亮，所以，在大一上学期里，我需要努力地取得一个优异的成绩。能在新的学习环境里能切切实实地学到专业知识和基本的常识，还能增强自身的潜力，这会是一个很好的开始，能为自己今后的大学生活开一个好头。

英语是我较为薄弱的一项，所以提高自己学习英语的兴趣对于我来说极其的重要。如何来提高自己的兴趣呢？这就得从课上和课下两个方面来完成了，上课能思考老师提出的各种问题，即使不会，也不用气馁，这只是培养自己善于思考的思想，自己思考远比只听老师讲解收获到的要多得多。课下要勤于学习，养成一个每天记英语单词和句子的习惯，刚开始可能难以坚持，但是逼着自己每天去做，渐渐地就会潜移默化的养成这样的习惯，让记英语单词和课文成为自己每天都需要完成的事情。这样我能在英语这个学科上有所进步。二、具体的计划安排充分地利用好课堂的四十五分钟，学好专业的基础课，让自己有一个坚实的知识储备。因为大学的课程安排会比较的偏向自主学习，所以安排课程的时间不会很多，所以，我需要牢牢地抓好这珍贵的四十五分钟的时间，专心地听老师给我们讲专业知识。而且我要争取要做到这一点，那就是在课堂上就要将老师讲的知识点都消化掉，这样可以在课后少占用空余的时间。课堂很重要，课前的预习也很重要，心中对大概要学习到的知识内容有一个底，让自己在上课的时候能紧跟老师的步伐，让老师能够帮助我解决在预习中遇到的难点。

大一下学期生活的计划

大一下学期生活的计划大一下学期生活的计划一时间总是在那些不经意的日子中悄悄的走过，我的大学第一个学期就是伴随着那些不经意上的日子慢慢的离我远去了！现在回想起来，心中充满伤感、感动与快乐的同时，也不禁思绪万千！首先我就大一上学期做个小小总结。大一上学期，总的来说，有收获也有失去，不能说收获多过与失去，也不能说失去多过于收获，这是无法比较的。收获的是，我加入了学生会和社团，从中或多或少的学到了一些东西。我也在这个学期中，做了很多以前我想都不会想的大胆尝试，主要是挑战自我，克服自我。还有结识了形形色色的人，也慢慢学会了怎么与人交往。这些都是我的收获，而我失去的，那就是像高中时期一样的向上的、积极的、进取的热情，就拿学习来说吧。我不会主动去学习，只是老师有布置作业了，我才会去看、去做，以至于在期末考试中，高数挂科，其他科目也不大理想。还有就是在时间的安排上，也挺不合理的。我总是很“随性”，除非必要，我总是想到什么就做什么，或是什么也不做，或是干脆宅在宿舍睡觉，没有一个具体的规划与安排。就这样，一个学期下来，出现不少的问题，所以在下学期开学之前，我就在这里做个简单的学期规划。一、抓好学习

第一学期课程表

安徽理工大学继续教育学院二零一四年第一学期各年级专业教学计划及课表时间安排学时分配3456年级专业课程名称教室月289151622232930月19202627月112425月1521222829面实教师1121014授验六日六日六日六日六日六六日六日六日六日六日六日六日高级财务会计学常小梅30上下上下下上考2010级北校区会计学西红楼会计制度设计陈亚树20下上上下考102（本）证劵投资学荀守奎20上下下下考采场顶板控制与监测张向阳下上上下上考242010级北校区矿业系统工程采矿工程西红楼张华磊上下下下下考24103（本）非煤矿开采技术殷志强上上下20下考30机械电子控制陈国凡上上下下上上考2010级北校区24王开松机械CAD/CAM 上上下下上考机械电子工程西红楼304刘齐更机电传动控制★下下下上下上实下考104（本）30杨洪涛机电系统设计上下上下下下考张晓亮数值与计算方法上下上下上考242010级北校区王强路基路面工程下上下上24上考土木工程西红楼24道路勘探设计上上下下胡功宏下考105（本）曹菲菲20建筑工程概预算下下上下考830许家昌操作系统下下上上上全实上考2010级北校区周华平数据库概论下上下下824全实上考计算机科学技西红楼术刘奥川编译原理下下上上24下考106（本）李敬兆24微型计算机技术上全上8全实下考说明: 1.表中“上、下、全”表示上课；“实”表示实验；“上考、下考”表示考试;“分组”表示上午分组见面会；"答辩"表示上午毕业答辩 2.上课、实验时间：

上午为5学时,下午为5学时。上午8：00开始上课，下午2：00开始上课；教师、学生均应遵守作息时间。3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者，取消考试资格；缺考、缓考者皆须完成作业，否则不得参加补考。 4. 带“★”号为学位考试课。 5. 具体考试时间、地点安排，百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。共11 页，第1 页安徽理工大学继续教育学院二零一四年第一学期各年级专业教学计划及课表时间安排学时分配4563年级专业课程名称教室月19202627月112425月1521222829月289151622232930教师面实1210141授验六六日六日六日六日六日六日六日六日六日六日六日六日税务会计陆硕上上下下下30上考2011级北校区西方会计孙丽艳上上上20上考会计学西红楼会计软件应用王智峰下下下820全实下考107（本）预算会计陆硕下下上上24下考采掘机械王开松20下下上上考2011级北校区矿井设计徐乃忠30上上下下下上考采矿工程西红楼矿山压力与控制★钱彪40下下上上全下考108（本）煤矿特殊开采孙建20上上下下考8控制工程基础李宪华30上上下下上全实上考2011级北校区机械电子工程4液压与气压传动程迎松24西红楼上下上下下实下考109（本）机械电子学陈国凡24下上下上下考Visual Basic8祝敏24上下下上全实上考2011级北校区计算机科学技数字通讯技术杨大禹30三号楼下全上下下考3101术（本）

13级艺术设计班大一上学期课程表

天津理工大学聋人工学院2013级艺术设计班课程表（产品设计专业和服装设计专业·共同课程表）节次星期一星期二星期三星期四星期五第一节8:00--8:45大学语文 28-A407 3-18周中外美术史 28-A402 3-18周素描 21-0210 7-11周第二节8:55--9:40大学语文 28-A407 3-18周中外美术史 28-A402 3-18周素描 21-0210 7-11周第三节10:10--10:55大学英语Ⅰ 28-A404 3-18周大学英语Ⅰ 28-A404 3-18周常用软件 21-0202 3-18周素描 21-0210 7-11周第四节11:05--11:50大学英语Ⅰ 28-A404 3-18周大学英语Ⅰ 28-A404 3-18周常用软件 21-0202 3-18周素描 21-0210 7-11周第七节14:00--14:45思想道德修养与法律基础 28-A407 3-18周素描 21-0210 7-12周素描 21-0210 7-11周第八节14:55--15:40思想道德修养与法律基础 28-A407 3-18周素描 21-0210 7-12周素描 21-0210 7-11周第九节16:10--16:55心理健康教育 28-A407 3-18周素描 21-0210 7-12周素描 21-0210 7-11周第十节17:05--17:50心理健康教育 28-A407 3-18周素描 21-0210 7-12周素描 21-0210 7-11周

节次星期一星期二星期三星期四星期五第一节8:00--8:45 速写21-0210 12-15周第二节8:55--9:40 速写21-0210 12-15周第三节10:10--10:55 速写21-0210 12-15周第四节11:05--11:50 速写21-0210 12-15周第七节14:00--14:45 速写21-0210 12-15周第八节14:55--15:40 速写21-0210 12-15周第九节16:10--16:55 速写21-0210 12-15周第十节17:05--17:50 速写21-0210 12-15周附注：【体育（篮球）】任课老师：刘克生学分：1 【思修】即【思想道德修养与法律基础】，任课老师：王晓鸥学分：3 【近现代史】即【中国近现代史纲要】。任课老师：杨树山学分：2 【二维构成】任课老师：刘虹学分：4 【色彩构成】任课老师：高洁学分：4 【动漫造型】即【动漫造型设计】。任课老师：杨树山学分：4 【写作】任课老师：王智忠学分：2 【设计思维】即【设计思维与创意】。任课老师：周玉翠学分：4 【图形创意】即【图形创意与分析】。任课老师：李达林学分：2

大一上学期学习总结

大一上学期学习总结大一上学期学习总结篇一：懵懂的过了上半学期，总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事，可是细细地回想，又有说不完的小故事，一路走来，回头看看留下的脚印，真的和以前不一样了。紧张的学习生活，在我还没有细细品味出它属于那种滋味时，就突然结束了。刚上大学时，心里充满了对大学的美好憧憬，以为在大学里，同学们会和和睦睦，大家一起刻苦学习，生活过得充实而有意义，完全的理想主义。可是上了大学不久才发现，原来在大学里，像高中那样一如既往保持学习热情的人并不多，由于老师不太管，上课迟到，睡觉，甚至旷课的情况非常普遍，在大学里，学习当然要比高中轻松多了，起码不是每节课必上，而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，不像高中有什么单元考，模拟考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大学考试往往是通过就行了，优良中差也不会分的那么清楚，而高中则是每十分划一个层次，不及格还要请家长。我想，这可能是大学学习风气特别散漫的主要原因。当然，大学的学习环境远非高中可比，只要想学，大学里有博学多才的老师，有电子阅览室，有图书馆等等。刚刚走进大学生活，我没有不适应，没有不习惯。相反我很兴奋，我兴奋，是因为12年的努力，这一天终于实现

了。我心中充满梦想，我对未来充满期待。我决定要通过自己的努力，实现心中的梦。我依然忙碌着，为了自己的未来，但我不甘心，不甘心像以前一样，只是学习，我要活出自己的大学生活。在思想方面，我积极申请加入中国共产党，我要实现成为党员的愿望，不断地进行思想总结，从中发现不足，及时改正。学习方面，我不是很努力，虽然这次考试都过了，没有补考的，但平心而论，我并没有十分用功，像英语，我基本没怎么下功夫，刚开始时我还背背单词，到了后来，我就不背了，总是拖欠着，结果欠的越来越多，也就索性不背了，其他学科也是，平常我不怎么学，只是在课堂上听听课，写完作业，到了考试临阵磨枪，突击两周。这样学是不行的，下学期，我会在平时就努力，牢牢掌握书本上的知识，并用业余时间，学一些书本以外或是其他专业的东西，为将来就业作铺垫。大一上学期就这样匆匆而过，回顾过去，虽然没有努力，但也学了一些东西，总算有一点进步，可能是自己没有真正理解到如何学习，展望未来，希望在下一年中学到的更多。回顾昨天，我百感交集;面对今天;我信心百倍;展望明天，我任重道远! 大一上学期学习总结篇二：回想起刚开学的时候，当初

普通高中及义务教育阶段课程设置及课时安排

普通高中及义务教育阶段课程设置及课时安排各普高、义务段学校: 请认真贯彻浙江省教育厅办公室下发的普通高中及义务教育阶段课程设置及课时安排，做好教学进度安排，严格控制周课时数，要开齐开足必修课程，严格按照课程设置要求安排课时，尤其要开好艺术、体育与健康、综合实践活动课程，实现学生的全面发展。余姚市教育局 2009年9月浙江省级实验区义务教育阶段课程设置及课时安排年级九年课周课时一二三四五六七八九时总计课程品德与生活 2 2 / / / / / / / 品德与社会 / / 2 2 2 2 / / / 626 思想品德 / / / / / / 2 2 2 语文 9 9 7 7 6 6 5 5 5 2055 数学 5 5 4 4 4 4 5 4 4 1357 外语 / / 3 3 3 3 4 4 4 832 体育 4 4 3 3 3 3 / / / 课 939 体育与健康 / / / / / / 3 3 3 程音乐 2 2 2 2 2 2 1 1 1 523 门美术 2 2 2 2 2 2 1 1 1 523 类科学 / / 2 2 3 3 4 4 4 762 历史与社会 / / / / / / 3 3 3 309 信息技术 / / 1 1 1 1 2 2 2 346

综合实践 / / 活动 4 4 4 4 3 4 4 1135 地方课程与2 2 学校课程周课时总数 26 26 30 30 30 30 33 33 33 271 学年总课时 910 910 1050 1050 1050 1050 1155 1155 1087 9417 《综合实践活动》与《地方课程与学校课程》课程的周课时安排建议年级周课时一二三四五六七八九课程门类宁波地方课程 1 1 1 1 1 1 / / / 余姚地方课程 / / 1 1 1 1 1 1 1 学校课程 1 1 1 1 1 1 1 1 1 劳动与技术教育 / / / / / / 1 1 1 研究性学习或社区服务 / / 1 1 1 1 / 1 1 或社会实践周课时总数 2 2 4 4 4 4 3 4 4 附件2 调整后的普通高中教学进度安排 (从2009级起实施) 必修与选修?A 模块科目选修?B 高一高二高三总数语文 7 4 2 1 英语 6 3 3 数学 7 4 2 1 原则上在必修模块教学结束后思想政治 5 2 2 1

第一学期课程表

2012—2013学年第一学期世纪星中学课程总表注：1、各任课教师必须按课表上课，有事请假，杜绝私自调课现象。 2、上课必须携带当堂教案。 3、按“先学后教、当堂训练”的模式实施教学。年级星期一星期二星期三星期四星期天上午下午晚上上午下午晚上上午下午晚上上午下午晚上上午下午晚上早读 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 早读 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 早读 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 早读 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 早读 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 七年级① 英语英语数学语文政治地理历史音乐自习语文英语语文数学英语生物语文体育政治历史语自地理数学英语英语数学数学地理作文作文生物国学生物历史语文数学英语英语地理体育生物语文自习政治数学英语英语数学美术历史政治语文七年级② 语文数学英语政治语文历史体育地理自习英语语文英语英语数学语文生物历史音乐政治英自数学地理语文数学英语英语生物地理体育语文国学历史生物英语英语数学数学生物作文作文地理自习数学政治语文数学语文历史政治美术英语八年级① 英语英语数学语文历史物理美术生物自习语文英语语文数学英语政治语文物理体育地理语自物理生物英语英语数学数学音乐作文作文生物国学数学历史语文数学英语英语物理政治体育语文自习政治数学英语英语数学地理政治历史语文八年级② 语文数学英语生物语文体育物理历史自习英语语文英语英语数学语文政治地理物理美术英自生物物理语文数学英语英语语文体育生物音乐国学历史数学英语英语数学数学政治作文作文物理自习数学政治语文数学历史政治语文地理英语九年级① 英语英语数学语文体育物理政治化学自习政治数学语文数学英语物理语文政治阅读历史语自物理英语英语英语数学数学物理作文作文历史国学语文物理语文数学英语英语体育化学政治语文自习化学数学英语英语数学物理历史化学语文九年级② 语文数学英语化学语文政治物理体育自习数学政治英语英语数学语文物理历史政治阅读英自英语物理语文数学英语英语体育物理历史语文国学物理语文英语英语化学数学数学作文作文政治自习数学化学语文数学语文历史化学物理英语

2020大一新学期学习计划【5篇】

2020大一新学期学习计划【5篇】大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。下面小编为大家收集整理了“大一学习计划”，欢迎阅读与借鉴! 大一学习计划1 上学期工作中，有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼;不足是没有完全调动大家学习和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩，现作此计划以更好的进行学习和生活: 一.目的和要求 1.同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩;同时拥有丰富多彩的课余生活。 2.拿到计算机一级证书，大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试，争取一次全部通过;同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。二.方法和步骤总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好06中文系的班风学风建设。认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。三，时间安排 1.在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。

2.每个月搞一次同学间的联谊比赛;六月是期末考试动员。 3.每周末和月末作学习总结，汇总经验教训。四.几点措施 1.成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。 2.大到以班为单位，分为一班和二班;小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。 3.在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。 4.开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解;问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神;参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验;继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。 5.根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。大一学习计划2 主要目标： 1.争取获得优良成绩。 2.能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。 3.增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。 4.做学习计划来自我敦促，自我勉励。具体安排： (1) 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 (2) 每周抽一天时间早起背诵英语课文。 (3)每周坚持到校晚自习 (4)坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

大一第一学期学习计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除大一第一学期学习计划篇一：公文格式大一第一学期学习计划大一第一学期学习计划进入大学，无论是学习的目的、内容还是要求、方法都与高中完全不同了。为了使自己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划：一、充分利用课堂上的时间学好文化基础课文化基础课（如数学、英语、应用写作、经济学基础等）尽管与我的会计专业没有直接关系，但由于这些课程的学分累计还是很高的，加上它们更多地是在为学习专业课打基础，所以不能放弃。但由于我们的学习时间、精力有限，基础课我们也有一定的底子，所以对它们，我考虑专时专用，上课时专心听，力争在课堂上就把老师讲的都消化掉，这样就不用占用其它时间了。二、认真学习专业课。专业是我们今后的立身之本，只有真正掌握了会计专业的相关知识和技能，我才能成为一名有用的人才。

专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课程，对它们，我们是从零开始，所以得花大力气、花大量的时间来掌握。对此我应从以下几方面来努力：(承转部分) 1．课前对老师讲的内容进行预习，做到心中有数。 2．课堂上认真听讲，对老师提出的问题要积极开动脑子进行思考，以便能真正理解和消化。 3．课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读笔记，以便进一步加深理解老师讲授的内容。 4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视 5．多读与专业课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，使自己更多地了解会计工作方面的业务知识。 6．积极主动地与同学开展学术方面的讨论，以取长补短，促进学习；对于一些有争议的问题，要敢于提出自己的见解，在争论中让自己的知识更准确更牢固。 7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效，以便随时调整完善。 xx级会计专业xx班学生xxx

大一课表

华中科技大学法学院2012-2013第一学期课表周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学进度←--------------------上课 --------------------→考试←------上课------------→考试课程学时周学时学分任课教师姓名职称法学导论 16讲授+16研讨﹦32/2 (俞江等/教授) 宪法48/3（陈绪刚/副教授）法理学（一） 64/4 （李蕾/讲师）大学计算机基础 32/2 （兰顺碧/教授）大学计算机基础上机 32/2 （兰顺碧/教授）基础英语（一）64/4 大学德语（一）56/3.5 （于纯忠/副教授）军事理论16/1（李磊/讲师）哲学导论 48/3 （黄其洪/讲师）中国近代史纲要 32/2（张德鹏/副教授）微积分（三） 80/5 （王新宇/讲师）大学体育（一）32/2 思想道德修养与法律基础 48/3 （梁红/副教授）形势与政策 3（吕洪良/副教授）军事训练 2W 星节课专期次程业 2012级法学 1-3班 90人星期一1-2 微积分（三）（6-19周）东九楼D115 王新宇3-4 大学计算机基础（6-15周）东九楼B202 兰顺碧5-6 哲学导论（10，12,14,16-20周）东九楼B202 法学导引（6-9周）东十二楼201 7-8 法理学（一）（6-20周）东十二楼201 李蕾9-10 哲学导论（11,13,15周）东九楼A214 星期二1-2 思想道德修养与法律基础（5-20周）东九楼B202 梁红3-4 基础英语（一）（5-20周）德语（6-12,14-20周）东九楼A203 于纯忠5-6 大学体育（一）（5-20周）东校区操场 7-8 9-10 宪法（9-20周）东十二楼102 陈绪刚星期三1-2 军事理论（6-13周）东十二楼F202 李磊3-4 大学德语（6-12,14-20周）东九楼A116 于纯忠5-6 微积分（三）（6-18周）东九楼D115 王新宇哲学导论（19-20周）东九楼B402 7-8 法理学（一）（6-20周）东九楼D203 李蕾9-12 形势与政策（17周）东十二楼F102 吕洪良星期四1-2 大学计算机基础上机（7-15周单周）东校区机房 3-4 大学计算机基础上机（7-15周单周）东校区机房 5-6 哲学导论（10-20周）东九楼B201 7-8 法学导引（6-12，14-18周）东九楼D303 9-12 思想道德修养与法律基础（13周）东九楼B202 梁红星期五1-2 中国近代史纲要（6-17周）东九楼B302 张德鹏3-4 微积分（三）（6-18周）东九楼D115 王新宇法理学（一）（19-20周）东九楼D115 李蕾5-6 宪法（9-20周）东九楼D203 陈绪刚7-8 基础英语（一）（5-20周） 21周考试科目：微积分（三）、哲学导论、法学导引、法理学、思想道德修养与法律基础、基础英语、德语、宪法《大学计算基础》第18周六（2013年1月5日）上午《中国近代史纲要》第19周日（2013年1月6日）上午《毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论》第21周五（2013年1月25日）上午 22-1

美国高中生课程表

The following tables illustrate the common educational goals pathways of a student’s course selections in English, Math, Science, and Social Studies. These pathways assume successful completion of the previous course as well as meeting other prerequisites that may apply. It is not requisite that the pathway be followed throughout; however each is a suggested pathway to achieve optimal success during and after high school. This is intended as a planning guide only. To use this document effectively, please select one of the courses in each of the boxes based on the subject area, grade level, and educational goals pathway. Each class is worth 1.0 credit unless there is an asterisk (*). If there is an asterisk (*), then the class is worth 0.5 credits and you will need to select another class that is worth 0.5 credits as well. English (4.0 Credits Required for Graduation) Teacher Sign-Off? Grade 9 Grade 10 Grade 11 Grade 12 Depending on PERT Scores Traditional No English I (1001310) English II (1001340) English III (1001370) English IV College Prep (1001405) College Prep Yes English Honors I (1001320) English Honors II (1001350) English Honors III (1001380) English IV College Prep (1001405) Advanced College Prep Yes English Honors I (1001320) English Honors II (1001350) ? English Honors III (1001380) ? AP English Language*** (1001420) ? English IV College Prep (1001405) ? AP English Literature*** (1001430) ? DE Comp I/DE Comp II Mathematics (4.0 Credits Required for Graduation) Teacher Sign-Off? Grade 9 Grade 10 Grade 11 Grade 12 Depending on PERT Scores Traditional No Algebra I (1200310) ? Liberal Arts Math** (1208300) ? Geometry (1206310) ? Geometry (1206310) ? Algebra II (1200330) ? Algebra II (1200330) ? Advanced Algebra w/Finance (1200500) ? Math for College Readiness (1200700) College Prep Yes Algebra I Honors (1200320) Geometry Honors (1206320) Algebra II Honors (1200340) ? Math for College Readiness (1200700) ? Pre-Calculus (1202340) ? DE Algebra/DE Pre-Calculus Advanced College Prep Yes ? Geometry Honors (1206320) ? Algebra II Honors (1200340) ? Algebra II Honors (1200340) ? Pre-Calculus (1202340) ? Pre-Calculus (1202340) ? AP Calculus AB*** (1202310) ? DE Algebra/DE Pre-Calculus ? AP Calculus AB*** (1202310) ? AP Statistics *** (1210320) Science (3.0 Credits Required for Graduation) Teacher Sign-Off? Grade 9 Grade 10 Grade 11 Grade 12 Traditional No Physical Science (2003310) Biology (2000310) ? Marine Science (2002500) ? Chemistry (2003340) ? Marine Science (2002500) ? Chemistry (2003340) ? Anatomy & Physiology Honors (2000360) College Prep Yes Physical Science Honors (2003320) Biology Honors (2000320) ? Chemistry Honors (2003350) ? Marine Science Honors (2002510) ? DE Marine*/DE Oceanography* ? AP Biology (2000340) ? AP Chemistry (2003370) ? Anatomy & Physiology Honors (2000360) ? Physics Honors (2003390) ? DE Marine*/DE Oceanography* Advanced College Prep Yes Biology Honors (2000320) (To take this course, student must be co-enrolled in Geometry Honors) Chemistry Honors (2003350) ? AP Biology*** (2000340) ? AP Chemistry*** (2003370) ? AP Environmental Science*** (2001380) ? Anatomy & Physiology Honors (2000360) ? Physics Honors (2003390) ? AP Physics*** (2003420) ? AP Biology*** (2000340) ? AP Chemistry*** (2003370) ? AP Environmental Science*** (2001380) ? Anatomy & Physiology Honors (2000360) ? Physics Honors (2003390) ? AP Physics*** (2003420) ? DE Marine*/DE Oceanography* Social Studies (3.0 Credits Required for Graduation – World, American, and Gov’t/Econ) Teacher Sign-Off? Grade 9 Grade 10 Grade 11 Grade 12 Traditional No Optional as there is not a required 9th Grade course World History (2109310) American History (2100310) Amer. Gov’t.* (2106310) and Econ.* (2101310) College Prep Yes World History Honors (2109320) ? AP World History*** (2109420) ? AP Human Geography*** (2103400) ? American History Honors (2100320) ? American History Honors (2100320) ? AP American History (2100330) ? Amer. Gov’t. Honors* (2106320) and Econ. Honors* (2102320) ? AP Amer. Gov’t.*/***(2106420) and AP Econ.*/*** (2102360) Advanced College Prep Yes AP Human Geography*** (2103400) ? World History Honors (2109320) ? AP World History (2109420) ? American History Honors (2100320) ? AP American History (2100330) ? Amer. Gov’t. Honors* (2106320) and Econ. Honors* (2102320) ? AP Amer. Gov’t.*/*** (2106420) and AP Econ.*/*** (2102360) * *Liberal Arts Math does not meet NCAA requirements, 4 year University admission, nor Bright Futures Requirements. ***Course that requires an Advanced Placement Expectations Form J.W. Mitchell High School Student Educational Goal Pathways Explanation Traditional – After high school, this student may enter the work force, join the military, or attend a technical or community college. College Prep – After high school, this student may attend a community college or four-year university (with foreign language requirement completed). Advanced College Prep – After high school, this student may attend a more competitive four-year university (with the foreign language requirement completed). Advanced Placement Policy and Expectations A separate Expectations Agreement is required for all Advanced Placement courses. Schedule changes out of Advanced Placement classes will not be allowed until after the first quarter at minimum. Students will also need to meet all expectations of the Advanced Placement classes, including completing summer work, completing all assignments, participating in classes, and seeking extra help if there are issues. J.W. Mitchell High School Academic Course Selection Planning Sheet Name: _______________________________________ Student #: ____________________________________ Student Signature: ____________________________ Parent Signature: ______________________________ Counselor Signature: ___________________________