群众路线教育实践活动立行立改报告

群众路线教育实践活动立行立改报告
群众路线教育实践活动立行立改报告

群众路线教育实践活动立行立改报告

..同志立行立改报告

现将教育实践活动个人查摆和征求意见立行立改情况报告如下:

一、征求到的个人“四风”和其他问题

共征求到意见和建议13条。通过汇总和认真梳理,具体情况如下:

个人方面存在问题。

1.形式主义方面。

开会时间多,工作部署安排多,工作实在经不足,往往说得多做的少,工作不够深入,只求过得去,工作效果不理想。

工作创新精神不强,工作方法老套。工作跟踪落实力度不够,存在以会议落实会议、文件落实工作现象,懒省事思想时有存在。

下基层调研少,不够认真细致,只是象征性地问一问,与群众交流少,存在“走马观花”现象,不能很好地看到真实情况。

2.官僚主义方面。

宗旨意识不强,没有把群众当成自己的亲人,没有真正

俯下身子,为群众解决实际问题。对待个别信访案件,交给乡镇或分管单位去处理,只要求处理结果,对处理效果重视程度不够。

联系群众不够深入,对群众的真实愿望和想法没有深入了解。对群众的问题解决的不够及时。

开会多,听汇报多。与分管部门沟通少,与干部职工交流少,有时不能很好的听取他们的意见和建议。

工作中安排部署多,打电话安排工作,指挥指派部门和身边工作人员现象偶尔存在,亲自动手能力有待加强。

3.享乐主义方面。

工作作风有待改进。工作缺乏创新和吃苦耐劳精神,只求不出事就行,工作不够深入和主动。缺乏进取精神,工作标准不高,有求稳省事心理。

下基层调研对公务接待超标准时,有时碍于情面,没有当面制止,抵制力度不够,老好人思想存在。

下基层时有层层陪同现象。

4.奢靡之风方面。

公务活动迎来送往和超标准接待现象时有存在,有时下基层调研,乡镇在安排工作餐时,有超标接待现象,自己也是听之任其,没有当面制止。

节俭意识不强。比如在办公室开空调温度过低,又浪费水电现象。

遵守廉洁自律和分管部门廉政建设方面管理方面抓的不够深入。

二、整改计划和措施

针对本人身上暴露出来的“四风”方面的问题和联系单位反映问题,本人在本次活动中的具体学习和整改实践如下:

加强学习的经常性和系统性。通过对党的重大政治理论的学习,不断提高自身的理论水平和业务素质,增强自己的综合素质。

推进措施:把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材,对照焦裕禄精神查找不足,使自己能够积极投身到党的教育实践活动中来,自觉自愿自发地“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,活动中始终保持学习、实践的革命激情,努力争做“为民、务实、清廉”的典范。

加强理论联系实际,增强为民服务的意识和能力。坚持从实践中来,到实践中去,坚持学用结合,学以致用,把理论和专业知识的学习成果体现到推进党的各项事业发展上来。带着工作中的难题,带着教育实践活动查找“四风”突出问题的迫切需求。

推进措施:积极召开多次座谈会,去教体局、卫生局、计生委、文广局、巴村镇等多个单位和乡镇,认真工作听取

意见和建议。以“进十村入百户”为载体,不断改进作风,提高工作效率,按照“三贴近”工作要求,已制定工作和调研计划,定期召开分管部门负责人会议,坚持每周下基层2次,每周到联系点调研1次,对于群众反映问题及时解决到位。

认真学习和发扬党的艰苦奋斗的优良传统和作风。进一步加强思想改造,提高思想认识,做到厉行节约,反对铺张浪费,吃苦在前、享受在后,为了人民的利益,艰苦的工作干在前,困难的时刻抢在前,乐于吃苦,甘于奉献,坚决克服享乐主义,全心全意为人民谋利益。

努力提高务实能力,切实解决群众反映的实际问题。认真调研,谋大局,谋大势,出思路,出政策,抓落实,抓重点,抓亮点,工作一抓到底,抓出成效,说实话、干实事、求实效,说好做好,说到做到,求真务实,坚决克服形式主义。

推进措施:积极动员致富能人和退伍军人加入党组织,建立健全基层组织,提高基础服务能力。加强宣传动员,深入开展“巧媳妇”工程,引导更多的外出务工人员回乡创业就业,做到挣钱和顾家两不误,逐步解决留守老人生活和儿童教育问题。督促镇村两级党员干部走村入户,加大走访力度,加强法律法规宣传,变上访为下访,发现矛盾和信访苗头,及时化解,消除隐患,切实解决群众问题。

严格执行廉洁自律规定和公务接待标准。自觉维护了党和政府在人民群众中的形象,筑牢思想道德防线,自觉抵制社会不良风气。把艰苦朴素、勤俭节约作为政德标准,坚持勤俭办一切事情、率先垂范,从我做起、从现在做起。讲政治、讲正气,讲大局,不讲排场、不讲阔气、不与人攀比,抗得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节,自觉接受群众监督,坚决克服奢靡之风。

推进措施:严格按照《廉政准则》和八项规定要求自己,经常深入分管单位,时刻关注分管单位党风廉政建设。坚持下基层要求乡镇不接送,不让办公室人员陪同,不在乡镇联系点吃饭。严格要求自己勤俭节约,在办公室尽量不开空调,不浪纸张。

三、立行立改问题情况

已经整改的事项。

1.开会时间多,工作部署安排多,工作实在经不足,往往说得多做的少,工作不够深入,只求过得去,工作效果不理想。

2.下基层调研少,不够认真细致,只是象征性地问一问,与群众交流少,存在“走马观花”现象,不能很好地看到真实情况。

3.宗旨意识不强,没有把群众当成自己的亲人,没有真正俯下身子,为群众解决实际问题。对待个别信访案件,交

给乡镇或分管单位去处理,只要求处理结果,对处理效果重视程度不够。

4.联系群众不够深入,对群众的真实愿望和想法没有深入了解。对群众的问题解决的不够及时。

5.开会多,听汇报多。与分管部门沟通少,与干部职工交流少,有时不能很好的听取他们的意见和建议。

6.工作中安排部署多,打电话安排工作,指挥指派部门和身边工作人员现象偶尔存在,亲自动手能力有待加强。

7.下基层调研对公务接待超标准时,有时碍于情面,没有当面制止,抵制力度不够,老好人思想存在。

8.下基层时有层层陪同现象。

9.公务活动迎来送往和超标准接待现象时有存在,有时下基层调研,乡镇在安排工作餐时,有超标接待现象,自己也是听之任其,没有当面制止。

10.节俭意识不强。比如在办公室开空调温度过低,又浪费水电现象。

11.遵守廉洁自律和分管部门廉政建设方面管理方面抓的不够深入。

正在整改解决的问题。

1.工作创新精神不强,工作方法老套。工作跟踪落实力度不够,存在以会议落实会议、文件落实工作现象,懒省事

思想时有存在。

2.工作作风有待改进。工作缺乏创新和吃苦耐劳精神,只求不出事就行,工作不够深入和主动。缺乏进取精神,工作标准不高,有求稳省事心理。正在整改,进一步解放思想,增强自己的担当意识和创新意识。

群众路线教育实践活动实施细则4-25

高经贸党字…2013?13号 中共高陵县经贸局委员会 关于开展党的群众路线教育实践活动 的实施细则 按照县委(高办字…2013?25号)《中共高陵县委办公室印发关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则的通知》的要求,经贸局党委高度重视,迅速行动,精心部署,围绕活动主题,紧密结合本单位本部门的实际情况,认真组织策划。为了进一步扎实开展我局的党的群众路线教育实践活动,特制定如下实施细则: 一、指导思想 开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会

主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧密围绕保持党的先进性和纯洁性,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育。 二、工作目标 以“为民、务实、清廉”为主要内容,以发展和民生为两个重点,以开展“项目建设突破年”活动为抓手,围绕建设繁荣文明和谐幸福的现代城市新区为总目标,在全县开展“百村千企万户大走访、三查两评一保转作风”党的群众路线教育实践活动调研工作。把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,保持党同人民群众的血肉联系,提高做好新形势下群众工作的能力,全力推进重点项目建设取得新突破。 三、时间安排 从现在开始到6月底结束,集中安排3个月左右时间进行。 四、主要工作任务 1、深入学习,提高全心全意为人民服务的本领。 要通过集中学习、个人自学、座谈交流、开展主题教育等形式,深入学习党的十八大报告、中央和省市委关于开展群众路线教育实践活动的重大决策和文件精神,牢固树立为

学习群众路线教育实践活动心得体会范本

党的群众路线 学习教育实践活动心得体会范本 党的十八大提出,要全面提高党的建设科学化水平,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,按照中央和省委省政府,司法厅、局党委深入开展党的群众路线教育实践活动的安排部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持从群众中来、到群众中去的根本方法,开门纳谏,邀请群众参与,接受群众监督,解决群众难题,反映群众诉求,体现群众愿望,做到为民务实清廉。着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是从政治的高度、全局的高度、战略的高度,指出了党的群众路线的极端重要性,进一步明确了开展教育实践活动的现实紧迫性。 通过党的群众路线教育实践活动的第一阶段的学习,我认为我们首先要明确认识,群众究竟是谁? 群众是“水”,水可载舟乘风破浪,亦可覆舟小河翻船。群众是“根”,巨树高耸云霄,其根深扎沃土。群众是“师”,管用的智慧,总是来自群众实践。历史是群众创造,现实由群众决定,未来需群众开辟。以为群众愚昧,其实自己愚昧;以为群众低下,其实自己低下。说到底,群众是“民”,民

意不可违,民心不可渎,民众不可欺。视群众为水而时刻敬畏,把群众当根而自觉回归,拜群众为师而真心尊重,这就真正懂得了群众究竟是谁。“违反民意必遭民怨、违背民情必遭民愤、危害民利必遭民反”,紧扣“群众”二字、最大规模地倾听民意、最大规模地动员群众帮助我们工作,是整个教育实践活动的关键。 根据以往开展的“三讲”、先进性教育、学习实践科学发展观等活动的经验来看,开展好教育实践活动,我认为关键是要明确活动的“三个主要目的”,并着眼于“三种主要方法”,用“三个真”做好群众工作。 一、三个主要目的 1、提高党的纯洁性。(结合自己的工作岗位谈谈) 2、巩固党的执政地位。(结合自己的工作岗位谈谈) 3、确保建成全面小康社会。(结合自己的工作岗位谈谈) 二、三种主要方法 1、自我教育与组织督导相结合。(结合自己的工作岗位谈谈) 2、开展活动与完善机制相结合。(结合自己的工作岗位谈谈) 3、动员号召与考核奖惩相结合。(结合自己的工作岗位谈谈)

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施 通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在文化局工作实际,虽然工作出现了一些起色,取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步加强机关作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下: 一、对照检查存在的主要问题: 1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。 2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:在实际工作中,抓行政工作多,关心班子少,与班子同志沟通不够,没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。 3、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事

务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神不够。主要表现在:一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。 5、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。主要表现在:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正群众打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查,不够全面系统,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部群众解决实际困难不多。 二、对照检查存在问题的主要原因: 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。 2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对

关于群众路线教育实践活动思想汇报

关于群众路线教育实践活动思想汇报 近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。 作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?下面我将近期的思想向党汇报:首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校和校各处室交待的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。 最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校和校各处室利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。 思想汇报人:某某 时间:4444444

2014群众路线教育实践活动心得体会10篇

群众路线教育实践活动心得体会1 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位臵,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。 坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众

路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

群众路线教育实践活动学习心得体会

1 / 4 群众路线教育实践活动学习心得体会 党的群众路线教育实践活动学习心得体会经过最近一段 时间,全国上下都在哄哄烈烈的学习党的群众路线教育实践活动,深入宣贯党的群众路线教育实践活动相关知识,剪影,图案,报道,电视电影等,通过这些方面的学习,我个人有以下几点感受:1、坚持以群众满意为标准。大家知道,群众是党和政府的衣食 父母,是国家和社会的主人,是企事业单位的主体。从群众中来,到群众中去是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。以人为本,执政为民是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持 群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是

白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持群众第一、群众至上的原则,必须将民意、民情 2 / 4 真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。()无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。 2、做好本职工作,服务群众。要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。五心教育指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职工作,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群

2020年4月群众路线实践活动学习心得体会

2020年4月群众路线实践活动学习心得体会 尊敬的党组织: 群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们 党的事业持续取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的 不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的 是党的方法,执行的是党的意志。作为一名小学教师,坚持群众路线 就是坚持实事求是的校训,因为真理来自实践,广大的人民群众的实 践是最广泛的实践,是社会的实事,来自人民群众实践的真理是颠簸 不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则,因为我们党是代 表广大人群众利益的党,党的群众路线是我们党实行革命和建设的基 本经验,不坚持群众路线就是背离党的基本经验,偏离党的基本路线。 一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵 思想是行动的先导,思想准确、理念先进,则行动果决、富有成效。群众路线说来简单,行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却 十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理 念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。为此,首先要从唯物主义历史观的角度,站在人民群众的立场来 理解坚持群众路线;其次,要具备时代观点,坚持与时俱进地丰富群众 路线的内涵;再次,要有空间感,坚持因地制宜地应用群众路线,做到 灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师, 在日常工作中不但要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观点丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规 律来具化实现群众路线的具体形式。 二、勤于学,增强坚持群众路线的技能与本领 思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。 特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单 的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会 ——冬雪据网络资料学习整理 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。 坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。 随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起

群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。 尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 二、坚持群众满意的唯一标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。 必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不

群众路线实践活动方案

东明县陆圈镇第二初级中学 开展党的群众路线教育实践活动的实施方案按照上级部门统一部署,根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,就我校党的群众路线教育实践活动的开展,制定以下实施方案。 一、目标要求 以“办好人民满意教育”为总目标,以服务广大师生、提高办学质量为重要载体,聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题;稳步实施文化立校、质量强校战略,切实提升学校办学品位,努力打造名牌学校。 二、基本环节 (一)学习教育、听取意见 1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会,进行全面动员和部署。动员会结束后,学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议,进行批评和自我批评。 2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》,学习党的十八大、十八届三中全会精神;通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度,制定学校长、中、短期发展目标;组织教师观看《2014 感动中国十大人物》,充分发挥我校党员教师的模范带头作用,用身边事,教育身边人。 3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平,创新教育管理,认真执行六条禁令,主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级,与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见,并对征求的意见建议进行分类梳理,进行汇总。 (二)查摆问题、开展批评 1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上,校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章,查找自身存在的问题,着重解决以下突出问题:创新能力不够,工作满足一般化、过得去即可的意识;不顾大局、个人利益至上,对工作不求有功,但求无过的平庸思想;对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少的问题;对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题;部分教师工作责任心不强,言行举止不能率先垂范,对工作疲沓的现象;对后进生的辅导不够,转化效果不明显现象;理论学习不够,教学方法陈旧,业务水平有待提高现象;工作无耐心,存在体罚或变相体罚学生苗头的行为;衣着随便,语言粗鲁,酒后上课,课堂上接打手机,严重损坏教师形象的行为;不思进取,上班迟到、随意早退等现象;不服从领导,不善待同事,集体观念差等问题。

群众路线教育实践活动学习心得体会

党的群众路线教育实践活动学习心得体会 一、坚持以群众满意为标准 群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。 实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。 二、做好本职,服务群众 要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。 “五心教育”指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。 在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务

群众路线教育实践活动个人学习计划

2013年7-12月党的群众路线教育实践活动个人学习计划 中央党的群众路线教育实践活动领导小组最近印发了《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》,通知指出学习教育、听取意见,是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。学习教育,重点是搞好学习宣传和思想教育,使党员、干部特别是领导干部提高思想认识,增强宗旨意识和群众观点。作为一名基层党员,本人将坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,进一步提高对开展教育实践活动重要性、必要性和紧迫性。根据中央和省委的部署,按照学院教育实践活动实施方案要求,结合个人工作实际,现制定本人党的群众路线教育实践活动学习计划: 学习内容学习时间学习形式 参加学院党的群众路线教育实践活动动员大会及相关文件精神学习7月19日集中学习、分组讨 论相结合 认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员 意识、宗旨意识和责任意识。 7月24日自学 参加学院党群教育实践活动座谈会 7月31日集中学习认真学习党的十八大报告,进一步坚定理想信念, 增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、 制度自信。 8月4日自学 参加院群众路线教育实践活动教师座谈会8月9日集中学习参加新学期工作布置会议8月30日集中学习检查新学期2010、2012级三教落实情况9月2日专访 配合系部做好2011级搬迁工作9月3日参与 协助系领导检查新学期2011级“三教”落实情况9月4日参与 参加外语系党群路线实践教育活动动员大会9月8日集中学习

群众路线实践教育活动

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-073483 群众路线实践教育活动Mass line practice education activities

群众路线实践教育活动 群众路线实践教育活动即将开始,要认真总结第一批活动取得的认识成果、实践成果和制度成果,切实把第一批活动的有效做法制度化、成功经验长效化,不断促进活动向深度和广度发展。 一、立足实际,注重简便易行。在坚持学习实践活动总体要求的前提下,要根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际,灵活安排学习实践活动时间,科学设计学习实践活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。 同时以本地本单位发展思路和工作重点为依据,紧紧围绕本地实际,确定活动主题,设计活动载体。在推进学习实践活动过程中,要进一步弘扬求真务实的作风,始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,不搞文山会海,力戒形式主义,根除“四风”树新风,让群众路线教育活动取得实效。 二、立足重点,注重强化基层。切实加强对党员的教育、管理、监督和服务,夯实基层基础,强化组织功能,巩固执政根基。进一步加强基层领导班子建设和党员队伍建设,切实提高领导科学发展能力、维护和谐稳定的能力,强化在服务群众、服务发展中的执行力、创造力。 同时要通过学习实践活动开展,努力把基层党组织建设成为践行群众路线的

坚强堡垒,把党员队伍建设成为服务群众、服务发展的骨干力量,以基层党组织建设带动基层政权和其他各类基层组织建设,不断巩固党的执政基础。 三、立足差异,注重分类指导。针对参加第二批学习实践活动不同类型单位,分别找准开展学习实践活动的着力点;针对地域差别,因地制宜组织活动;根据广大党员的不同职责,分别提出具体要求;针对不同行业、不同群体党员的特点,加强具体指导。要针对第二批活动中流动党员多的实际,以灵活多样的方式进行分类指导,确保各行各业的党员在这次实践活动中真学、真行,见到真效。 四、立足联动,注重统筹协调。加强一、二批群众路线教育实践活动的有机衔接、前后呼应、协调联动,把第一批活动形成的共识、思路、政策、体制机制等成果,通过第二批学习实践活动进一步贯彻落实到基层,体现在人民群众生产生活当中。加强城乡、条块和基层单位之间的协调,积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径,推动群众路线教育活动取得真正实效。 五、立足发展,注重取得实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发,联系身边践行群众路线的先进典型开展学习,深化理解,提高认识,普遍受到一次生动的群众路线教育,切实把群众路线教育成果普及到基层广大群众中去;认真贯彻好工作,从广大群众的迫切要求出发,多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事,通过学习实践活动的开展进一步密切党群干群关系。 要针对第二批学习实践活动单位和党员的特点,做到注重取得实效、注重简便易行、注重分类指导、注重强化基层、注重统筹协调,扎实把第二批群众路线教育实践活动办成群众满意工程打下坚实的基础。 可以在这输入你的名字

教师学习群众路线教育实践活动心得体会

教师学习群众路线教育实践活动心得体会在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。 一、做好本职工作就是“爱国”。 党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。 二、踏踏实实,行胜于言。 做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党

支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。 三、工作讲究方法 几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。 党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。 关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、QQ、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们

群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 根据中央的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 一.存在的主要问题 1.理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2.贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验 3.工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,致使工作效果不够理想。 二.今后的努力方向和改进措施 3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。” 具有十分重大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩

学习群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动学习体会 葛吉灵 十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向,从政治的高度、全局的高度、战略的高度提出明确而具体的要求。面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强全党同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。这些工作做得好,就更加能够贴近群众,服务群众,造福群众,从而得到群众的真心拥护。作为一名共产党员,就新形势下,深入开展党的群众路线教育活动谈些粗浅的认识。 一、对群众路线的理解 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群中去”是我党的群众路线。 (一)群众路线是中国共产党的独有的政治旗帜 群众路线不仅仅为党内成员提供了一种工作方法,更重要的是有利于保持党的性质和宗旨不变,有利于克服党内的不良现象。群众路线是否得到人民群众的拥护和支持、群众路线的贯彻执行情况已经成为实现党的领导的重要保证。 首先,群众路线是实现党的领导的根本路线。群众路线是马克思主义的根本观点,群众路线则体现我们党的领导的目的和手段。其次,党的群众路线奠定了党的领导基础。党

的事业是人民群众的事业,党的事业能否成功,根本在于能否得到人民群众的支持。再次,党的群众路线体现了党的根本的组织制度和领导制度。党的民主集中制是党在革命和建设的实践中,贯彻执行党的群众路线,坚持从群众中来到群众中去的领导方法,逐步形成和完善起来的。它是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用,是党的根本的组织制度和领导制度。

(二)群众路线是党行动的重要保证 群众路线要求坚持“一切为了群众、一切依靠群众”的基本方针,充分体现了党的全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为党的全部活动的出发点和归宿;充分体现了相信群众、依靠群众、尊重群众首创精神,即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的基本原理。 党的群众路线是党和国家制定正确路线方针政策的根本保证;是使党的路线方针政策得以正确贯彻执行的根本保证;也是检验、丰富和发展党的路线方针政策的根本途径。只有坚持党的群众路线,倾听群众的意见和要求,总结群众的实践经验和智慧,才能保证党的路线方针政策反映人民群众的意志、表达人民群众的主张、维护人民群众的利益,使党的执政活动更加富有成效。

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