2016届高三生物考前小测(3)选修三：现代生物技术专题

XX中学2016届高三生物考前小测03

选修三：现代生物技术专题

班级：姓名：座号：

1．应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

（1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是_______________，②过程常用的方法是_______________。

（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_______________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_______________和______________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ是_________细胞，Ⅲ代表的细胞具有____________________________________的特点。

（4）在抗虫棉培育过程中，⑤过程采用的是_______________技术。

2．癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症。回答下列问题：

（1）制备CEA的单克隆抗体时，首先将______注入小鼠体内，使小鼠产生免疫反应。然后从产生免疫反应小鼠的脾脏中获取_______细胞，将其与骨髓瘤细胞融合，该融合过程所利用的基本原理是_______。因为融合率不是100%，且融合过程具有_______性，所以要对融合后的细胞进行筛选。筛选出的杂交瘤细胞还要经过多次筛选，最终获得_____________________________________（答两个特点）的杂交瘤细胞。

（2）获得杂交瘤细胞后，将其注射到小鼠腹腔内增殖或______，之后从中提取大量CEA抗体。CEA 单克隆抗体的主要优点有___________________________（答三个）。

（3）CEA单克隆抗体与抗癌药物偶联后，可以使抗癌药物定向作用于癌细胞，该过程所利用的免疫学原理为__________________。

3．阅读下面的相关材料，回答问题：

材料甲：马铃薯是种植广泛的农作物，但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。

材料乙：最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。

材料丙：随着我国经济的高速发展，污染日益严重，进而影响了生态系统的平衡，导致很多城市出现雾霾天气，保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。

（1）若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将相关基因插入到农杆菌的Ti质粒的上，构建出基因表达载体后，将其导入到马铃薯体细胞中，筛选出成功转化的马铃薯体细胞后，再通过技术形成完整植株。马铃薯的含病毒极少或无

病毒，因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。

（2）对转基因生物安全性的争论主要集中在、生物安全和环境安全三个方面。

（3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的原理。

（4）胚胎移植是指将雌性动物的，或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

4．阅读如下材料：

资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的．

资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）．但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合．

资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值．

回答下列问题：

（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至期的内细胞团或胎儿的中分离得到的一类细胞．

（2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的（工具），且病毒应对生物体．

（3）在体外培养条件下，培养液中加入因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因的结果．

（4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生反应．

5．2015年2月3日，英国议会下院投票通过—项历史性法案，允许以医学手段培育“二亲婴儿。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。请回答下列问题。

（1）过程①所用的是细胞工程中的技术。图中“三亲婴儿”的染色体来自和父亲提供的细胞核。

（2）进行过程②时，所用的父亲精子是经过处理的。过程②中防止多精入卵的屏障有和________________。判断卵子受精的重要标志是。（3）工程③采用的是胚胎工程中的技术，该过程所用培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及等物质。

《现代生物技术》巩固练习班级：姓名：座号：

2．[生物一生物科技专题】(15分)

将刺槐的耐盐碱基因转移到主要的农作物水稻体内，可以增大水稻的种植面积，科学利用盐碱地。

(1)刺槐基因组文库含有该生物种群的基因；用刺槐发育的某个时期的mRNA 产生的多种互补DNA( cDNA)片段，与载体连接后储存于一个受体菌群，建立cDNA文库。与基因组文库相比cDNA文库的基因中无和。

(2)培育耐盐碱的转基因水稻可以从刺槐的基因组文库中筛选出耐盐碱基因插入到农杆菌Ti质粒的

上，通过农杆菌的转化作用，使耐盐碱基因进入水稻细胞并将其插入水稻细胞中的染色体上。

(3)将转基因水稻细胞通过技术得到转基因植株，要确认该耐盐碱基因是否在水稻植株中正确表达，应检测此水稻植株中该基因的，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的是否得到提高。

3．（2016石家庄二模）细胞工程技术研究，特别是不对称细胞杂交等技术是当前研究的热点．请回答下列有关问题：

（1）植物组织培养的原理是．将离体的器官或组织，首先经过脱分化培养形

成，然后再分化最终形成完整植株．

（2）细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合，如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合：首先经酶的作用去除细胞壁，形成．再经物理或化学方法，促使

二者融合，其中常用的化学诱导剂为，融合后符合育种条件的植物细胞中有

个染色体组．

（3）动物细胞培养液为合成培养基，但该培养基中往往要加入一些等天然成分．动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是．

4．（河南洛阳三模）【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）

下图是通过生物技术制备单克隆抗体的两种途径，请分析回答下列问题：

(1)在获取抗体之前，需要向健康小鼠注射特定抗原（如乙肝疫苗），图中细胞A在小鼠体内主要参与免疫过程。

(2)过程①采用的诱导融合方法是，依据的生物学原理是。过程④需要用的酶是。

(3)在结构甲中，氨苄青霉素抗性基因的作用是，启动子的作用是

。

(4)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的生物活性（填“相同”或“不相同”），原因是。

5．【生物——选修3：生物科技专题】（15分）

人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

(1)htPA基因与载体用_______________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_______________技术。

(2)为获取更多的卵(母)细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其________。采集的精子需要经过_____________，才具备受精能力。

(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是________________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行___________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的___________________。

(4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到_______________，说明目的基因成功表达。

厦门实验中学2016届高三生物考前小测03

选修三：现代生物技术专题

答案

1．（1）限制酶、DNA连接酶显微注射法（1分）

（2）乳腺蛋白基因的启动子胚胎分割胚胎移植

（3）浆细胞既能无限增殖又能产生特定抗体

（4）植物组织培养

2．（1）癌胚抗原（CEA）（1分） B淋巴（或浆细胞）细胞膜的流动性

随机既能产生CEA（特异性）抗体，又能无限增殖

（2）在体外培养特异性强、灵敏度高、可大量制备

（3）抗原和抗体的特异性结合

3．（1） T-DNA （1分）植物组织培养分生区附近（或茎尖）

（2）食物安全

（3）可持续整体性

（4）早期胚胎体外受精

4．（1）囊胚（1分）原始性腺

（2）饲养层运载体无害

（3）分化诱导选择性表达

（4）免疫排斥

5．

（1）核移植（1分）母亲

（2）获能透明带反应卵细胞膜反应卵细胞膜和透明带间隙可观察到两个极体（3）早期胚胎培养血清

巩固练习

1（15分）

（1）生态系统的组成成分以及食物链和食物网

（2）呼吸作用散失的能量 2.5 J/cm2．a 0 J/cm2．a

（3）循环经济少消耗、多效益、可持续

（4）植被恢复与土壤微生物群落的重建

（5）物质循环再生（1分）

2.（15分）

(1)全部（1分）逆转录（或“反转录”）启动子（或“非编码区”，或“具有启动作用的DNA片段”等。合理给分）（此答案可与后一个答案顺序调整）内含

子、（或“非编码序列”）（此答案可与前一个答案顺序调整）

(2) T-DNA（或“可转移DNA”）

(3)植物组织培养表达产物耐盐碱性

3.（1）细胞的全能性（1分）愈伤组织

（2）纤维素酶和果胶原生质体聚乙二醇（或PEG） 3

（3）血清/血浆（写一个就给分）维持培养液的pH

5.（15分）

(1)同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶) DNA分子杂交

(2)超数排卵获能处理

(3)显微注射法性别鉴定全能性 (4)htPA(或人组织纤溶酶原激活物)