小龙人书画大赛

小龙人书画大赛
小龙人书画大赛

小龙人书画大赛

艺术是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验。为了给孩子们一个畅想心中艺术的空间,天津市精神文明建设委员会与天津日报社协力举办了“炫彩童年美丽家园”暨龙湖·紫宸杯小龙人书画大赛,孩子们的参赛作品将在古海岸美术馆集中展出,小艺术家们将以精湛技艺惊艳全城!

2017年11月26日,“炫彩童年美丽家园”龙湖·紫宸杯小龙人书画大赛举行了最后一场比赛,随着活动的成功落幕,小朋友们的精美书画作品再度赢得全场掌声,画作背后的故事更是令人称奇……

小小画家与龙小湖一起欢乐合影

每一场比赛都吸引很多的小画家和家人来访

宇宙,对人们来说是一个充满着未知的世界,而杜雨珊小朋友却对宇宙有着独特的见解。梦境般的色彩随意挥洒,自然天成,一幅《美丽星球》绘制出专属童年的宇宙世界。孩子们不仅对未知有着奇思妙想,更对生活有着美好期许。任翎嘉在经历雾霾之后,抱着对纯净环境的无限期待,以《蓝天白云的世界》为题进行创意,绘画的节奏和发散的思维方式完美融合。不仅题材新颖,画作的表现力也极强!

杜雨珊小朋友的《美丽星球》

任翎嘉小朋友的《蓝天白云的世界》

三场海选后,入选优秀画作开启网络投票,获奖的孩子们会得到精美礼品,参赛优秀画作还会在古海岸美术馆主题展展出,所有人都可以来鉴赏小艺术家们的精彩作品!

小画家的部分作品展示

书画,自古抒发心中梦想。近600年前,仇英就以一副《桃花源图卷》开启了明代桃花源之境;如今,龙湖·紫宸感悟古人思索,怀抱对生活的向往,用一纸名画诉说桃源盛境,将画中梦想呈现于天津。

小龙人杯儿童系列艺术大赛陆续在龙湖·紫宸的举行,不仅为孩子们的艺术发挥创造了最好的场所。

关于举办2020年XX市少年儿童科学幻想绘画比赛的通知【模板】

科学技术协会 教育和体育局 铜科协〔2019〕56号 关于举办2020年XX市少年儿童 科学幻想绘画比赛的通知 各县(区)科协、教育主管部门: 为培养少年儿童的科学想象力和创新意识,倡导科技与艺术的结合,提高少年儿童的综合素质和科幻画创作水平,展示新作,增进交流,经市科协与市教体局研究决定,在全市范围内开展2020年XX市少年儿童科学幻想绘画比赛。现将有关事项通知如下: 一、主题 创新·体验·成长 二、作者要求 5-14周岁的少年儿童(2006年4月1日-2015年3月

31日出生)。 三、作品要求 1.参赛作品要求:符合主题,充分体现科学幻想绘画。少儿科幻画画的不是过去,也不是画现实,而是画未来,被称为“未来的景象”或“虚拟的现实”,有着幻意、幻物、幻景、幻境和童趣的一种儿童画。科普画、宣传画、连环画、人物画、静物画、山水画、花鸟画等都不属此比赛范围。 2.参赛作品的风格及使用的绘画材料不限,但不包括非画类的美术品与工艺品。 3.参赛作品一律在规格为54cm×38cm(4开)纸或其它相同大小的材料上绘制,不需装裱。 4.参赛作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,辅导教师仅限1人,不接受集体作品。 5.参赛作品要注意构想的独特性、新颖性、表现的逻辑性与形象性,不得抄袭他人作品,一经发现,将被取消参评资格。 四、作品征集 各县(区)科协和教育主管部门要做好辖区内学校作品的征集,并以县(区)为单位统一选送参赛作品(数量见附表3)。参赛作品、申报表(一式两份,可不附照片,其中一份贴在作品背面左上角,初中符合条件的参赛学生请附身份证或户口簿复印件)、统计表均在2月7日前送市科协科普部,统计表发送至:97@https://www.360docs.net/doc/54258466.html,。申报作品一律不退,自留底稿。

校园硬笔书法大赛比赛通知

校园硬笔书法大赛比赛通知 各位老师、同学: 硬笔书法经过多年的进展,差不多逐步由普及向艺术方向进展,我校近年来也十分重视汉字规范书写,开设了《写规范字》校本课程。规规矩矩写字,堂堂正正做人差不多成为全校师生的共识。写好汉字,弘扬中华民族的传统美德,弘扬国学,立德树人,践行社会主义核心价值观,是党的十八大给我们提出的现实要求,为此,我校特举办首届邮政杯校园硬笔书法大奖赛。 一、大赛评委会:由学校抽调部分教师组成。 二、参赛对象:全体教师、学生。 三、大赛奖励: 1、由邮政局出资进行货物奖励。 2、学校择优将获奖作品推举到《XX书法》杂志发表,并且将张贴在宣传栏内,并结集成册供全体师生学习。 四、设奖方法: 评选本着公正、公平、公开、透明的原则,由大奖赛评委会组织评审出:特等奖小学部1名、中学部1名、教师组1名;奖励汉字书写王一台,并颁发获奖证书;每年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;各奖部分学习、日子用品,并颁发获奖证书。 五、参赛要求: 1、本次大赛采纳学校统一印制的书法竞赛专用纸,书写内容附下; 2、书写用笔为钢笔、中性笔或铅笔,字体为正楷; 3、作品背面右下角用正楷注明作者姓名和班级。 六、竞赛时刻: 全校师生如今开始做好预备,平时多加练习,于月底前交参赛作品。 附竞赛书写内容: 1、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 2、中小学生守则:爱党爱国爱人民;好学多咨询肯钻研;勤劳笃行乐奉献;明礼守法说美德;孝亲尊师善待人;诚实守信有担当;自强自律健身心;勤俭节省护家园。 3、《道德经》节录:道可道,特别道。名可名,特别名。无名乾坤之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。

中小学生书法大赛简报(教育局)

首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖典礼及获奖作品展示会召开 1月6日,由周口市教育局、周口市政协书画院和河南汝阳刘笔业开发有限公司联合主办,周口市群众艺术馆协办的首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖及获奖作品展示会在周口市群众艺术馆隆重举行。周口市政协副主席李海龙、杨海震,周口市政府副秘书长丁建清,周口市教育局局长张继林,周口市开发区书记戴凤钦,周口市文联主席马明超,书协副主席刘广岩,河南汝阳刘笔业开发有限公司董事长刘好奎等领导出席了会议。 市政协副主席李海龙、市政府副秘书长丁建清、市教育局局长张继林分别做了重要讲话。李海龙在颁奖仪式上指出,本次中小学生书法大赛不仅为广大中小学生搭建了一个学习、交流、提高书法技艺的平台,而且培养了全市中小学生从墨色和线条变化中体味中国传统文化魅力和正直做人做事的情操。要积极尝试民族文化产业开发和书法教育的良性互动,一如既往的开展更多更好的书法展赛等活动,走出一条具有周口特色的“书法教育加文化产业发展”的继承与弘扬中华民族优秀文化之路。丁建清副秘书长指出,周口作为中华老字号“汝阳刘”笔业的发祥地,理应在自己的土地上培养出本地的高水平书法家,而青少年书法教育的实施则是实现这一目标的重要抓手。因此,借助汝阳刘笔业有限责任公司和周口市教育局搭建的这一平台,必将对我市的书法教育起到重要的推动作用。张继林局长要求各县市区教育主管部门以这次活动为契机,用浓浓书香装点校园,以传统文化扮靓人生,积极推动我市素质教育的全面实施,为周口教育又

好又快发展做出更大贡献。 此次活动得到全市各县、市、区中小学师生的积极响应,大赛历时两个月,共收到师生毛笔、硬笔书法作品2000余件,参赛作品字体多样、不拘一格,形式与内容多样,传统与创新并存,充分展示了我市中小学生深厚的书法功底以及健康向上的精神风貌。

第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案 (天津北辰赛区) 为贯彻党的十八大关于“树立高度的文化自觉和文化自信”的精神,加强中华传统文化教育,推进学校艺术教育,促进中小学生健康成长,经教育部艺术教育委员会同意,由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛。 本届比赛的主题是“美丽家园快乐生活”,旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化,用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年,激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀,促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 一、主办单位 中国艺术教育促进会 二、天津地区承办单位 天津市少年宫北辰区艺术教育中心北辰区青少年宫 三、比赛主题 美丽家园快乐生活 四、参赛对象 中小学在校学生 分为三组: 1.小学组;2.初中组;3.高中组。 五、比赛形式 以绘画和书法作品比赛为主赛,以工艺设计作品(包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等)和摄影作品比赛为附赛。 六、作品要求 1.内容 本届比赛以“美丽家园快乐生活”为主题,旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化,用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年,激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀,促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。 参赛作品必须是第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。 2.规格 ①绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限,参赛作品须为原作。 ②书法作品软硬笔均可,作品不超过四尺对开,参赛作品须为原作。

③工艺设计作品(包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品)以照片形式参赛,立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛,同时需附送作品设计制作过程的简介,如有图片最佳。 ④摄影作品需送5吋以上扩印片,并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。 3.参赛作品版权归属主办单位所有,作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用(包括展出,在媒体及宣传资料上使用,如网站、海报、出版物等),不另付稿酬。 七、评选原则 在比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。 评选基本原则:符合比赛主题;有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式;鼓励儿童表达自己的真实感悟;鼓励儿童具有创意的表现形式。 八、奖励办法 分组设立绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖;设指导教师一、二等奖。向获奖者颁发获奖荣誉证书;向辅导教师颁发证书;向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖(依据作品报送数量)。 九、参赛须知: 1、参赛费: 每幅作品12元(发放大赛指定杂志《学与玩》2013年美术专刊每册12元)。 2、上报截稿时间: 3月29日将作品、参赛费及登记表一同上交青少年宫活动部(401室)。 3、登记表电子版(见附件2)同时上传邮箱: 联系人:李老师电话:26399350 4、参赛作品一律不退,获奖情况另行公布。 5、每幅作品需在背面贴比赛报名表,并将相关信息填写正确。(见附件1) 6、该项赛事纳入区艺术教育指导中心对中小学校艺术教育考核。成绩会按照参赛作品数量、获奖等级进行评分。 北辰区艺术教育指导中心 北辰区青少年宫

大班歌表演活动公开课教案:小龙人

大班歌表演活动公开课教案:小龙人一、设计思路 《小龙人》为题开展,开始的设计意图是《小龙人》是一部很有名的电视剧,许多孩子看见过,其中小龙人是一个活泼、可爱并冲充满正义的角色,而宝宝、贝贝、奇奇更是与孩子的年龄相仿,他们共同演绎的一段奇特故事,孩子非常感兴趣,且对于小龙人曲子本身而言旋律轻快、简单,也便于孩子记忆。 二、活动实录 (1)活动目标: 1、看图谱学习歌曲并初步掌握重唱。 2、能根据歌曲内容,大胆创编与之相匹配的动作,提高表现力。

3、体验创编歌曲动作的乐趣,大胆表演动作。 (2)活动准备: 1、各小节相匹配的图谱。 2、录音机 (3)活动过程: 1、图谱导入,引起幼儿兴趣。 师:这里有一副图,她会唱一首歌,你觉得她会唱什么呢?(请幼儿欣赏歌曲,并要求边看图谱,边听歌曲) (评析:以图谱的形式,引导幼儿记忆歌词,即形象又便于记忆。) 2、结合图谱,讲述自己所听到的歌词。

在逐句讲述歌词的同时教师与幼儿一起讨论图谱中出现的歌曲符号,了解图谱信息。(再听一遍歌曲) (评析:熟悉歌曲,与幼儿一起讨论图谱含义,有利于幼儿复习巩固原有知识技能,并引出重点,易于化解。) 3、重点化解重唱这一难点,再次熟悉歌词。 (评析:重唱的多次复习,帮助幼儿能掌握整个曲子的旋律。) 4、小段小段创编动作,先请个别幼儿大胆表演,然后有意识地请能力较弱的幼儿加以模仿。 (评析:逐段帮助幼儿讨论创编动作,是比较适合我班基础比较弱的情况的。) 歌词《小龙人》

我头上有犄角我身后有尾巴谁也不知道 我有多少秘密我头上有犄角我身后有尾巴谁也不知道 我有多少秘密我是一条小青龙

青少年书法大赛活动方案

为弘扬中华民族传统文化,培养广大青少年热爱书法、绘画、学习书法、绘画的兴趣,提高创作水平,发掘艺术人才,传承和弘扬中华传统文化,加强素质教育,促进青少年身心健康成长。经研究,拟定于2015年5月29日至6月1日开展首届***县青少年书画大赛,并制订如下活动方案。 一、组织机构 主办单位:***文广局 ***县教育局 ***县文联 承办单位:***县文化馆 二、活动时间:2015年5月29日至2015年6月1日 三、征稿对象 全县年龄在6——22周岁的书画爱好者均可参赛。大赛设少年组(14岁以下)和青年组(14-22岁)两个组别(即:书画少年组、书画青年组)。 四、活动安排 1、前期准备阶段(4月30日前):制定活动方案,印发活动通知。在电视、广播、网站等主要媒体,宣传活动有关事项,刊登活动启示。

2、作品征集阶段(5月1日至5月15日):对参赛的作品进行征集、整理及编号汇总。 3、组织评审阶段(5月16日至5月28日):对参赛作品进行评审。 4、展览阶段(5月29日至6月1日):对大赛评选出的优秀书画作品装裱、进行展出。 五、活动组织 1、活动组委会。 主任: 副主任: 成员: 组委会下设办公室(办公地点设在县文化馆)负责活动的具体实施。 2、专家评审委员会。组委会聘请本县书画专家和文化学者共同组成的作品评审委员会,对应征作品展开公平、公正的评选和评奖活动。 六、大赛作品规则和要求 (一)书法作品。楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体。 (二)绘画作品。体裁内容不限。 (二)参赛作品要求:书画作品限宣纸,幅式不小于四尺对开。 (三)参赛作品请勿装裱。

(四)要求使用规范汉字(包括繁体字、异体字),不得有错字、别字。 (五)参赛作品必须认真填写书画大赛《大赛作品推荐表》(见附件)。 七、奖项、奖励设置 1、大赛设少年组书画一等奖一名,奖励**元 二等奖二名,奖励**元 三等奖三名,奖励**元 (青年组奖项同上) 2、优秀奖十名,奖励**元 大赛另设优秀辅导老师奖和优秀组织奖。 八、稿件征集 1、稿件组织:以学校或培训机构为单位集中送交。 2、作品提交日期:2015年5月1日—5月15日。 九、其他事项 1、每幅作品背面右下角均须用铅笔注明作品名称、作者姓名、学校、通讯地址、联系电话,且要附有学校及辅导老师推荐意见,并加盖公章。 2、确保每件作品为个人原创,严禁代笔或抄袭,一经发现有作弊现象,取消参赛和获奖资格;

校园书画大赛总结五篇

校园书画大赛总结五篇 书画乐七彩丹青歌盛世,翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,下面是带来的五篇校园书画大赛总结,希望对大家有所帮助! 为展示学生书画风采传承传统文化营造校园文化建设氛围为我校书画爱好者提供交流和学习的平台展示我校学生的优秀书画作品丰富和活跃校园文化水平乐至县石佛镇中心小学校小学生庆“元旦”书画比赛活动在学校行政的领导下在全校师生的大力支持下于12月28日下午隆重举行了72名优秀选手参加了此次比赛活动赛前熊琼老师特制订了《乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”小学生书画比赛活动方案》把学生分为小学美术组和小学书法组分别进行书法和绘画比赛其中书法组又分为:一、二年级学生赛铅笔字三、四、五、六年级赛钢笔字并对各年级提出了比赛规格和要求 比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上再由各班派出六名优胜选手参加现场比赛参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品有一些小学生看着他们年纪小小却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画很多绘画作品都融入了他们生活的点滴比赛按同年级进行评比学生现场书写、作画然后评委组再讨论打分分别评出一、二、三等奖若干名比赛时学生们都满怀激情用心书

写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点在短短的一个小时内现场完成第二天相关老师在校园内展出了参赛学生的作品他们的作品吸引了全校师生的关注都纷纷前来参观学习也受到了他们的好评! 通过这次小学生书画比赛活动既丰富了学生的文化生活培养了学生的书画兴趣和爱好同时也提高了大家的审美意识对于发现和培养有特长的学生并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用今年暑假爸爸、妈妈带我去游了海底世界我要把看到的画下来和大家分享! 我得好好地观察每个字的间架结构认真把它写好! 为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日,丰富校园文化生活,促进师生之间交流与学习,发掘我校优秀书画人才,我校经过三周时间的精密组织和筹备,于__年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。 本次活动以“迎世园、庆双节”为主题,展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动,真实展示出我校师生的艺术能力,同时激发了全体师生的艺术热情,进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养,营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围,促进了我校更加和谐发展。 经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分,最终评出老师书

才少儿书画大赛方案

2014年涟水县第一届“五菱.宝骏”杯少儿书画大赛 活动方案 一、活动意义: 少年儿童是国家的未来,城市的希望。近年来,少年儿童的综合素质教育越来越受到社会和家庭的广泛关注,在素质教育的同时,兴趣和天赋的引导与展现是文化教育发展的全新课题。为了丰富少年儿童的课余生活,发展少年儿童的创新能力,我台特举行2014年涟水第一届“五菱.宝骏杯”少儿书画大赛活动。 本次大赛旨在促进我县少年儿童全面发展,展示我县少年儿童的书画才艺及我县素质教育的成果。让孩子们在参加活动过程中,掀起一轮热爱祖国、关爱社会,共建和谐社会、共绘美好未来的热潮。 二、活动形式: 本次活动由涟水电视台主办涟水电视台大型活动部承办 1、活动分为2个组别: 儿童组(7-10周岁)少年组(11-16周岁) 2、活动表现主题: 歌颂祖国、展现春天美景、弘扬和谐社会及家园、倡导精神文明、健康向上、少年梦想等题材的书画作品均在征集之列,以国画、书法、彩笔画为主。 每人可选择一个或多个主题送交作品参赛,每个主题为一个参赛资格。) 3、活动表现分类: 书法类和绘画类(形式不限)。 4、活动参赛形式: 现场绘画:现场绘画所需纸张与材料参赛选手准备, 绘画地点:涟水县新汽车站广场 参赛分组:4月12日上下午各90名选手参赛,4月13日上午50名选手参赛

5、活动评选方式: 活动按年龄组、作品主题分组别评选。 4月13日上午参赛结束后,由评委集中对参赛作品进行评审 4月13日下午在车展会场进行现场颁奖 三、活动参与对象: 各中小学校、美术培训机构、美术兴趣小组等团体。 四、活动时间与流程(暂定): 1、儿童现场绘画活动 4月12日地点:汽车站广场 场地需要安排桌子凳子(数量依照报名人数安排) 2、颁奖:4月13日会场现场颁奖 五、活动组织机构: 1、主办单位: 涟水县电视台 涟水电视台大型活动部 六、活动奖项设置: 一等奖2名二等奖4名三等奖6名(儿童、少年组) 创新奖5名组织奖5名 优秀奖10名 所有获奖选手均可获得由本活动组委会颁发的证书 七、活动报名办法: 1、参赛选手凭有效身份证件到组委会指定地点进行报名。 报名地点:1、涟水电视台1楼大厅广告接待处 2、填写《报名登记表》,递交照片(一寸免冠照1张)个人相关资料报名费30元 3、报名完成后取回《参赛须知》,仔细阅读

举办“传承经典、弘扬国学”书画大赛的通知

关于举办“传承经典、弘扬国学” 书画大赛的通知 为推进“书香五莲〃经典阅读季”活动深入开展,展示五莲书画创作成果,促进全县文化大发展、大繁荣,经研究,决定举办“盐业杯”“传承经典、弘扬国学”全县书画大赛。现将有关事宜通知如下: 一、比赛主题 “传承经典、弘扬国学”。 二、作品内容及规格 书法作品只吸收软笔作品,书写内容包括中国传统经典诗、词、歌、赋,书体不限;绘画作品主要以国画为主,重点描绘五莲秀美山水、城乡面貌。书画尺寸全部为竖4尺整张。 三、作品征集及时间要求 本次比赛面向社会征稿,分成人组和学生组两类。全县各级各部门要组织系统内的书法、绘画爱好者踊跃挥毫参赛,县书法家协会和美术家协会要广泛动员所属会员报送作品,全县各中小学校要组织中小学生积极参赛。成人组作品于8月30日前报县文联办公室,学生组作品于9月5日前报县教育局办公室。 四、评选奖励 县文联组织专家从社会各界提报的作品中各筛选30幅书法、绘画作品入围成人组优秀作品评选,县教育局从中小学生书画爱好者报送作品中各筛选20幅书法、绘画作品入围学生组优秀作品评选。

9月上旬,县里将聘请知名书画家组成书法、绘画两个评委会,对入围的100幅书画作品进行评选,奖项设成人组书法、绘画一等奖各1名、二等奖各3名、三等奖各5名,学生组设书法、绘画一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名,其余入围作品为优秀奖,等次奖颁发证书和奖品,优秀奖发证书。9月底,所有入围作品由举办方统一装裱后组织成果汇报展览,集中展出。 五、活动要求 全县各级要高度重视,认真做好本系统本单位的组织工作,安排人员精心创作,提报高质量的作品参赛。各单位参加书画大赛的情况将列入全县2012年宣传思想工作目标量化考核内容,并作为“书香五莲”优秀集体评选的重要条件。未尽事宜将另行通知。 2012年6月

校园书画比赛活动方案

校园书画比赛活动方案 姓名:————————————————— 时间:—————————————————

校园书画比赛活动方案 书画是中华民族艺术中永开不败的鲜花,通过在校园内开展校园书画比赛活动,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。下面是为大家整理的校园书画比赛活动方案,希望大家能够喜欢。 校园书画比赛活动方案1 一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书画艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书画比赛。 二﹑活动对象:唐山学院全体学生 三﹑活动时间:11月16日至11月22日 四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所:a座大厅 六﹑活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相) 七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九﹑作品的要求: 1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书画作品等。 2.用黑色或蓝色钢笔书写。 3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书画纸。 4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。 5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

少儿书画大赛方案

少儿书画大赛活动方案 中华民族有五千年悠久的历史和灿烂的文化。书画艺术是中华文化宝厍中一颗璀璨的明珠,为了弘扬祖国传统优秀文化,培养大批书画人才,打造未来的艺术大师,促进文化繁荣和社会进步,本着教育从娃娃抓起的指导思想,决定**联合举办第五届“**”少儿书画大赛。 活动要求: 1、作品要求:主题鲜明、内容健康、题材不限。 2、征稿对象:各小学、幼儿园、少年活动中心、青少年宫、文化馆及社会兴办的书画等艺术培训机构的学生。绘画按照年龄分为三个大组:1.幼儿组 2.小学1—4年级组 3. 5—6年级组;书法按照年龄分为二个大组:1. 小学1—4年级组、小学5—6年级组。参赛人数每组:50人 3、参赛项目:①美术:中国画、素描、水粉、水彩、油画、烙画、儿童画、版画、漫画、简笔画等。 ②书法:软笔书法;硬笔书法:钢笔、圆珠笔、铅笔等均可。 4、比赛报名 1、参加比赛选手可单独、或各小学(幼儿园)老师统一将预赛作品收集(每位参赛选手需选送预赛一 件), 2、报名时间5月1日——5月21日,入选决赛的选手由电话通知各选手或老师,请在5月23日、24 日到**四楼总台领取决赛参赛证。 3、报名作品背写标签:请在报送作品背面按下表的内容绘制表格,用铅笔、正楷填写,作品正面落作者姓名的不予参赛。 5、所有参赛作品一律不退稿。 6、为体现公正公平原则,特邀奉化市教育局美术教研组老师担任作品的评选工作。 六、决赛作品要求 1.内容**“太平洋杯”少儿书画大赛活动,旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化,用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年,激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀,促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。 2.规格

2020精选书画大赛活动方案

篇一 一、活动时间 20XX年7月27日。上午8点---11点。 二、活动地点 1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。 2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。 三、参赛对象全县各学校学生,教师。 四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限 五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。 六、作品规格 1、素描、色彩规格为四开素描纸。 2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。 3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。 4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。 【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】 七、作品要求 1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。 2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。 八、参赛组别 参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。 参赛教师不分组别。 九、现场书画活动所需用品自带。 十、奖项设置 1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。 2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。 十一、奖励措施 1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。 2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教

学校书画大赛活动方案

学校书画大赛活动方案 为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下: 一、指导思想 以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。 二、活动主题 讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。 四、参赛对象 滩八镇第二中心小学全体师生。 五、活动内容 (一)教师组作品 1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。 2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一) 内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。 (二)学生组作品

1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类 2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一) 内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌 六、组织形式 每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。 七、作品要求 1、内容 根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。 2、规格 (1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。 (2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。 3、要求: (1)参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。

少儿书画大赛操作方案

玉林广播电视报&【玉林奥园康城】“绿色奥园,放飞梦想“少儿书画大赛活动方案(一)主办:玉林广播电视报社 协办:玉林奥园康城房地产开发有限公司 子非鱼写作培训学校 (二)活动主题:“绿色奥园,放飞梦想“ (三)活动目的: 关爱少儿成长,描绘幸福未来; 培养少年儿童书画热情,鼓励书画创作,传承中华民族传统文化; 陶冶情操,修身养性,弘扬玉林奥园康城所倡导的环保、健康、养生的新时代生活理念; 拓宽客户资源,增加现场热度提升到访量; (四)活动时间:2014年3月29日星期六 (五)活动地点:玉林奥园康城营销中心 (六)活动对象:子非鱼写作培训学校少年儿童学员(拟定共200人) (七)基本构思: 分书法组和绘画组进行比赛,按规定主题进行现场创作,邀请权威评委、领导现场择优评奖; 活动公司和培训机构负责组织参赛者按时到场参赛; 本次大赛不收取参赛费,作品享有署名权。作品不返回,主办方拥有出版、展览、宣传等权利。

(八)组别设置及比赛规则: 大赛分【书法组】(内场)和【绘画组】(外场)进行 参赛类型: ●绘画类:包括国画和儿童画,作品题材规格不限。 ●书法类:毛笔书法;书体不限,作品规格不限。 作品要求: ●所有参赛作品倡导原创,须现场自写自画,不得代笔作假。 ●参赛作品在作品背面右下角由铅笔注明作品题目、参赛者姓名、年 龄、辅导教师、家长姓名、联系方式。 【比赛规则】(两组相同): ●比赛主题:“绿色奥园,放飞梦想” ●做好签到登记,包括参赛学员信息以及家长姓名和联系方式,以便 得奖后通知家长! ●比赛时间:9:30~11:00,参赛者需在9:30前按要求签到进场, 按主题进行书画创作,工作人员按时收集作品,中间完成可提前上 交作品; ●选手需现场创作,若非现场原创作品,一经发现取消参赛资格; ●每组由评委现场评出一、二、三等奖及优秀奖并颁奖; ●本次大赛不收取参赛费,作品享有署名权;作品不返回,主办方拥 有出版、展览、宣传等权利; (九)奖项设置 【书法组】/【绘画组】,每组设置奖项如下:

中国国际书画大赛流程

2017年12月16号中国国际书画大赛流程 1、早上8点工作人员到大赛现场、开会明确各自工作岗位、工作职责 2、8点30分,各自工作岗位检查物料是否齐全,所有物品摆放整齐(绘画工具) 3、10点开启现场音乐、商场有一定的客人,进行接待咨询、留单 4、大赛微信群滚动提醒参赛学员提前到现场。 5、11点——11点30、全体工作人员吃饭 6、11点45分、开小会、再次落实工作职责。 7、12点大赛主题曲响起, 8、12点——13:00参赛学员签到台领取参赛号——签名表确认——红毯走秀——签名拍照留念。 9、13:05分清场——13:10参赛学员入场, 10、13点15分主持人介绍评委嘉宾、宣布比赛规则、以及注意事项、由组委会和富阳赛区负责人一起宣布大赛开始。 11、13:30大赛正式开始——15:30分大赛正式结束 12、15:30全部清场(整理作品、收画架、画板、凳子、打扫卫生) 13、16:20布置晚会现场(摆放椅子、更换主背景墙喷绘、颁奖音乐确认调试、)视频制作大赛现场孩子的精彩瞬间。 14、15:40分——17:00评委现场评画(统计优秀晋级名单、晋级名单、潜力证书、颁奖词书写) 15、17:00——17:30工作人员用餐

16、17:40——18:20参赛学员入场候座 17、18:30颁奖典礼开始、组委会评委致辞、富阳区负责人(郑铃)致辞(具体环节需要和马老师确认对时间) 18、结束前5分钟播放孩子们大赛时视频。 19、20:00颁奖结束音乐响起(中间穿插3个节目、一个抽奖环节、) 20、21:00聚餐活动 人员安排 接待、签到组:6人 赛场区人员:4人 拍摄、录像组:摄像2人、拍摄3人 主持:2人(一大一小)、音控1人 礼仪:2人 课程顾问:5以上

书画比赛通知

关于举办2013年巩义市中小学校师生 书画比赛的通知 各镇(办)教研中心、中小学校、各高中、职专:为认真贯彻教育方针,推进学校艺术教育发展,全面提升教育教学质量,根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二…2011?4号)精神,决定举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛。现将有关事项通知如下: 一、活动宗旨 为了丰富师生课余文化生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化和艺术氛围,为师生提供展示艺术才华的平台,培养师生健康的审美情趣、良好的艺术修养,不断提升综合素质,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美全面发展,特举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛活动。 二、主题内容 以“书画巩义〃美丽家园”为主题,通过书画、摄影、剪纸作品描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。 三、巩义市中小学师生书画比赛规则 (一)参赛对象

全市中小学校师生 (二)比赛项目设置 设书法类、绘画类、摄影类、剪纸类四个类别。 书法类作品含:毛笔书法、硬笔书法、篆刻;绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等;摄影类作品含:彩色、黑白摄影作品;剪纸类作品暂不作限定。 (三)比赛阶段 第一阶段:校级赛、镇级赛(12月1日前),各镇、校结合本单位实际面向全体师生,通过多种形式的现场比赛或活动选送优秀作品参加巩义市级赛。 第二阶段:巩义市级赛(12月10日前),从各校选送的作品中评选出优秀作品,参加巩义市教育体育局举行的市级比赛。选取的师生优秀作品的作者将集中进行同主题同类别的现场比赛,时间地点另行通知。 (四)参赛作品要求 1.格式 (1)毛笔书法作品限于4尺宣纸3开,一律竖式。不收对联、横幅。 (2)硬笔书法作品限8开、16开两种。 (3)篆刻作品要求4方以上,印蜕贴在4尺3开大小空纸上,同时附释文。

校园书法文化大赛活动策划书精选

校园书法文化大赛活动策划书 一、活动目的 近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我校在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升中小学生的个人文化修养、审美情趣,学校特举办校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项: 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛 第五项现场书法比赛

六、活动简介 (一)书法展示作品要求: 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极,能体现出我校教师的精神风貌; 3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。 (二)书法文化知识强答竞赛比赛要求(详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案) (三)现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则:(待续) 2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 (待续) 七、工作组安排 (待续) 八、活动经费 1、比赛用纸:硬笔书法专用纸张?份;毛笔宣纸?份。

青少年书法大赛活动方案

***县首届青少年书画大赛活动方案 为弘扬中华民族传统文化,培养广大青少年热爱书法、绘画、学习书法、绘画的兴趣,提高创作水平,发掘艺术人才,传承和弘扬中华传统文化,加强素质教育,促进青少年身心健康成长。经研究,拟定于2015年5月29日至6月1日开展首届***县青少年书画大赛,并制订如下活动方案。 一、组织机构 主办单位:***文广局 ***县教育局 ***县文联 承办单位:***县文化馆 二、活动时间:2015年5月29日至2015年6月1日 三、征稿对象 全县年龄在6——22周岁的书画爱好者均可参赛。大赛设少年组(14岁以下)和青年组(14-22岁)两个组别(即:书画少年组、书画青年组)。 四、活动安排 1、前期准备阶段(4月30日前):制定活动方案,印发活动通知。在电视、广播、网站等主要媒体,宣传活动有关事项,刊登活动启示。

2、作品征集阶段(5月1日至5月15日):对参赛的作品进行征集、整理及编号汇总。 3、组织评审阶段(5月16日至5月28日):对参赛作品进行评审。 4、展览阶段(5月29日至 6月1日):对大赛评选出的优秀书画作品装裱、进行展出。 五、活动组织 1、活动组委会。 主任: 副主任: 成员: 组委会下设办公室(办公地点设在县文化馆)负责活动的具体实施。 2、专家评审委员会。组委会聘请本县书画专家和文化学者共同组成的作品评审委员会,对应征作品展开公平、公正的评选和评奖活动。 六、大赛作品规则和要求 (一)书法作品。楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体。 (二)绘画作品。体裁内容不限。 (二)参赛作品要求:书画作品限宣纸,幅式不小于四尺对开。 (三)参赛作品请勿装裱。

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。 六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出)

七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具); 九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*0.2=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*0.5+100*1.5=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

大班歌表演活动公开课教案:小龙人

大班歌表演活动公开课教案:小龙人 一、设计思路 《小龙人》为题开展,开始的设计意图是《小龙人》是一部很有名的电视剧,许多孩子看见过,其中小龙人是一个活泼、可爱并冲充满正义的角色,而宝宝、贝贝、奇奇更是与孩子的年龄相仿,他们共同演绎的一段奇特故事,孩子非常感兴趣,且对于小龙人曲子本身而言旋律轻快、简单,也便于孩子记忆。 二、活动实录 (1)活动目标: 1、看图谱学习歌曲并初步掌握重唱。 2、能根据歌曲内容,大胆创编与之相匹配的动作,提高表现力。 3、体验创编歌曲动作的乐趣,大胆表演动作。 (2)活动准备: 1、各小节相匹配的图谱。 2、录音机 (3)活动过程: 1、图谱导入,引起幼儿兴趣。 师:这里有一副图,她会唱一首歌,你觉得她会唱什么呢?(请幼儿欣赏歌曲,并要求边看图谱,边听歌曲)

(评析:以图谱的形式,引导幼儿记忆歌词,即形象又便于记忆。) 2、结合图谱,讲述自己所听到的歌词。 在逐句讲述歌词的同时教师与幼儿一起讨论图谱中出现的歌曲符号,了解图谱信息。(再听一遍歌曲)(评析:熟悉歌曲,与幼儿一起讨论图谱含义,有利于幼儿复习巩固原有知识技能,并引出重点,易于化解。) 3、重点化解重唱这一难点,再次熟悉歌词。 (评析:重唱的多次复习,帮助幼儿能掌握整个曲子的旋律。) 4、小段小段创编动作,先请个别幼儿大胆表演,然后有意识地请能力较弱的幼儿加以模仿。 (评析:逐段帮助幼儿讨论创编动作,是比较适合我班基础比较弱的情况的。) 歌词《小龙人》 我头上有犄角 我身后有尾巴 谁也不知道 我有多少秘密 我头上有犄角 我身后有尾巴 谁也不知道

我有多少秘密 我是一条小青龙 我有多少小秘密 我是一条小青龙 我有多少小秘密 我有许多的秘密 就不告诉你 就不告诉你 就不告诉你 三、活动评价 在活动结束后许多老师帮我分析这节课的流程及构架,我开始意识到自己对这一特色的把握还是不够的,对孩子的兴趣点着落处不够准确,这首歌曲是孩子比较感兴趣的,但是它却是脱离幼儿生活的,毕竟龙在生活中是不存在的,孩子很难通过动作将之表演出来。不过从这次活动后,我就经常从孩子对教学内容的参与积极性来探索适合的教学手段、不断调整。

书画大赛策划方案

书画大赛策划书 一活动目的及意义:为响应我院全面贯彻院团委增强学生诚信主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强诚实守信精神,我们决定策划首届“常春藤”杯校园艺术节活动,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的知识,加深其对诚信的理解。 二活动要素: 1.活动主题:诗情画意绘摹校园 2.活动对象:xxxx学院大一全体学生 3.活动口号:诚信建设我们画 4.活动时间:xx年3月20日至4月10日 5.主办单位:xxx学院 6.承办单位:xxx学院宣传部 7.协办单位:xxx学院团学会各部门 三.活动内容及要求: 1).作品要求及说明: a,海报,手绘,尺寸大小为二开;书法,绘画尺寸不限(二开大小为860x580mm

)。 b.海报与手绘设计主题:我的大学生活。作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点,图案简洁、含义明确、色彩明快,并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。制作工具材料不限。 c.上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称; d.海报可以多种版式反映学校生活中的小片断,真实深刻,突出主题;书法、绘画作品主题以诚信为主; e.参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。 f.参赛作品可以以个人和团体形式创作,每班至少要交三幅作品。 2)评选细则 a.创意好,整体效果佳; b.美工好,色彩搭配合理,生动逼真; c.作品主题突出,有较强的启发性,引起共鸣; d.有创新性,构思新颖。 (3)作品整理以及保存 a作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。 b作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

少儿书画大赛主持词

少儿书画大赛主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、各位小朋友们:大家上午好!莺歌燕舞五月天,万紫千红六月情。当我们还沉浸在激动人心世博年的喜悦里,金润商贸有限公司在六一儿童节到来之际又及时地送上一道丰盛的文化大餐;让我们可爱的小天使们成为构建平安、和谐、繁荣庐江的小主人。由庐城镇中心学校和金润万家商贸有限公司联合主办的“金润万家”杯,庆“六一”平安、和谐、繁荣为活动主题少儿书画大赛。 今天来自城关、城北、城西、城东、城南、岗湾、三里等7所小学共50名书画爱好者,将现场泼墨挥毫,大显身手。参加这此活动的还有:安徽省金润商贸有限公司和庐城镇中心学校的领导,让我们用热烈的掌声表示欢迎! 1、本次活动的主题为:。平安、和谐、繁荣。 2、比赛规则:设美术和书画两类作品,书体、画种不限;书法作品书写十个字以内,美术作品40×50(四开纸)。 3、要求参赛选手自带笔墨纸砚,现场写实,时间9:00-9:30书法类作品竞赛,9:40-10:40美术类作品竞赛,11:40颁奖;竞赛结束后,需在作品背面注明参赛证号。 4、奖项设置:本次竞赛各设绘画、书法类作品一等奖各一名,二等奖各二名,三等奖各五名,纪念奖若干名;设优秀组织奖一名。获奖作品颁发荣誉证书,并给予物质奖励。 为激励先进、体现公平。我们还特地邀请了县内六名教育界、美术界知名人士现场评审。他们分别是:袁

一,;陈小玉,庐城镇中心学校主任;夏晗,安徽省书法家协会会员,庐江县书法家协会理事;李年俊,巢湖市美术家协会会员,安徽省青年美术家协会会员;夏则勇,中国硬笔书法家协会会员,安徽省书法家、美术家协会会员、庐江县书法家协会理事;陈业权,金润商贸有限公司美工。让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢迎。 下面请金润商贸有限公司党支部书记、总经理华云发表重要讲话并宣布比赛开始: 各位小朋友:请你们拿起手中的纸和笔尽情挥毫吧……首届“金润万家”杯少儿书画大赛正式开始。 各位来宾、各位小朋友:刚才现场历时两个多小时的紧张激烈的比赛,并经过各位评委的认真评选,此次比赛结果已经产生了,下面我宣布: 1、绘画类作品,一等奖一名,作品为。作者为。二等奖二名,作品为。作者为。三等奖五名,作品为。作者为。纪念奖名,作者为。作品为。 2、书法类作品,一等奖一名,作品为。作者为。二等奖二名,作品为。作者为。三等奖五名,作品为。作者为。纪念奖名,作者为。作品为。 3、获优秀组织奖为。

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