苏北四市2016届高三第1次调研测试生物试题解析

苏北四市2016届高三第1次调研测试生物试题解析
苏北四市2016届高三第1次调研测试生物试题解析

苏北四市2015-2016届高三第一次调研测试

生物试题2015.11

(满分120分,考试时间100分钟)

注意事项:

考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸相应的位置,并填涂相应的考试号。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷选择题(共55分)

一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一

...个.选项最符合题意。

1.下列关于生物体中化学物质的叙述,错误

..的是

A.细胞中的无机盐主要以离子形式存在

B.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输

C.多糖都是植物生命活动的能源物质

D.DNA和tRNA都含有一定数量的氢键

[解析]本题考查学生对化合物相关知识的记忆和运用能力。细胞中的无机盐

常以离子的形式存在,含量少而具有重要的生理作用,故A正确。胆固醇是

细胞中重要的固醇类物质,是构成动物细胞的成分之一,参与形成细胞膜。

而人体内,胆固醇还参与人体血液中脂质的运输,胆固醇在血液中存在于脂

蛋白中,其存在形式包括高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、极低

密度脂蛋白胆固醇几种。低密度脂蛋白胆固醇(简称LDL-C),能对动脉造成

损害;而高密度脂蛋白胆固醇(简称HDL-C),则具有清洁疏通动脉的功能。故B正确。植物体内的多糖包括纤维素、淀粉等,其中,淀粉是能源物质而纤维素是结构物质,故C错误。DNA的两条单链是通过氢键相连的,tRNA(转运RNA分子)由一条长70~90个核苷酸并折叠成三叶草形的短链组成的(见附图),分子中有碱基互补配对,形成氢键。故D正确。

[答案] C

2.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A.造血干细胞分化成白细胞的过程是可逆的

B.衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积减小

C.原癌基因一旦发生突变就会导致细胞癌变

D.细胞凋亡受基因控制,有利于生命活动稳定状态的维持

[解析]本题考查细胞的生命历程相关知识。动物体内的细胞分化过程是不可逆的,故A选项错误。细胞衰老的,变化最终表现在细胞的形态结构和生理功能上,具体表现为细胞核体积增大,核膜皱折,染色质固缩,细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢等,故B选项错误。现在主流的观点认为癌症是在致癌因子的作用下,一系列的原癌基因和抑癌基因发生突变并且逐渐积累的结果。

故C选项错误。细胞凋亡是一个主动地由基因决定的生命历程,是细胞正常的生理过程,对生物个体正常的个体发育、生命活动稳定状态的维持以及抵御外界各种因素的干扰等方面,具有积极且重要的作用。故D正确。

[答案] D

3.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是

A.常用红番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料

B.蛋白质鉴定实验中,加入的NaOH溶液可为颜色反应提供碱性环境

C.脂肪鉴定实验中,加入50%的酒精是为了溶解组织中的油脂

D.脂肪鉴定实验中,花生子叶细胞间不可能观察到橘黄色小颗粒

[解析]本题考查物质鉴定类的实验。鉴定植物组织内还原糖的实验结果会产生砖红色沉淀,故实验材料必须符合无色且富含还原糖的要求。而红色番茄本身具有红色,干扰实验的结果。故。A 选项错误。蛋白质鉴定的原理是碱性溶液中,蛋白质的肽键与铜离子形成紫色的复杂化合物,故B选项正确。脂肪鉴定实验中,苏丹染液是脂溶性的,50%的酒精可洗去玻片标本上的染色液的浮色,故C选项错误。本实验需要对花生子叶进行切片,染色,故某些细胞被破坏后,能够造成

叶细胞间存在脂肪微粒,可能观察到橘黄色小颗粒,所以D选项错误。

[答案] B

4.下表为不同温度条件下三种酶活性高低的相对值。相关叙述正确的是

B.c酶的最适温度一定大于40℃

C.温度低于20℃时,酶都因结构被破坏活性降低

D.40℃时,a酶和b酶的空间结构发生改变

[解析]本题考查温度对酶活性的影响规律,需要学生在

理解酶作用原理的基础上,掌握结构决定功能的生物学基本原理,能够利用已有模型解决实际问题。根据右图,无法判断a酶、b酶最适温度的具体值,故A、B都是错误的。当环境温度远超过酶的最适温度时,大部分酶的空间结构被破坏,发生不可逆变的改变。当温度较低的时后,酶的活性会降低,但是温度升高时,活性会升高,表明酶的空间结构没有被破坏。故C错误而D正确。[答案] D

5.下列关于教材中相关实验的叙述,正确的是

A.蝗虫精母细胞永久装片是观察有丝分裂的最佳选择

B.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,培养液内的溶氧量是无关变量

C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧全部来自水

D.在低温诱导染色体加倍的实验中,可观察到染色体加倍的动态变化

[解析]本题考查与教材中实验相关的知识。“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的目的是让学生对减数分裂有一个直观感性认识。蝗虫染色体数目较少,同时蝗虫的染色体多为端部或近端部染色体,染色体较大。正是因为染色体少而大,有利于观察染色体在各时期的行为。选择蝗虫作为材料,在同一标本上可以方便观察到减数分裂的各个时期,还都可以还原出精子形成过程。

虽然在装片中也能看到处于有丝分裂后期的精原细胞,但这个材料显然不是观察有丝分裂的最佳

选择,故A 选项错误。在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,培养液内的溶氧量的有无和多少应该是自变量而不是无关变量。故B 选项错误。鲁宾和卡门用用氧的同位素18O 分别标记H 2O 和CO 2,使它们分别成为H 218O 和C 18O 2。然后进行两组实验:第一组向植物提供H 2O 和C 18O 2;第二组向同种植物提供H 218O 和CO 2。在其他条件都相同的情况下,他们分析了两组实验释放的氧气。结果表明,第一组释放的氧气全部是O 2;第二组释放的氧气全部是18O 2。这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水。故C 正确。在低温诱导染色体加倍的实验中,需要先对实验材料进行解离、染色、漂洗、制片等处理,细胞均已经死亡,无法观察到染色体加倍的动态变化。故D 答案错误。

[答案] C

6.下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,相关分析错误..

的是 A .图1表示线粒体,与有氧呼吸有关的酶存在于内膜上和基质中

B .图2表示叶绿体,光合色素位于类囊体薄膜上

C .两种细胞器所含DNA 不同,但酶的种类相同

D .两种细胞器都与能量转换有关,并可共存于同一个细胞内

[解析]根据题目所给图形,图1代表线粒体,图2代表叶绿体。两种细胞器中都含有DNA ,核糖体和双层膜结构。线粒体是有氧呼吸的主要场所,与有氧呼吸有关的酶存在于内膜上和基质中。叶绿体是光合作用的主要场所,在类囊体薄膜上分布有光合色素,光合作用所需要的酶分布在类囊体薄膜和基质中。故A 和B 选项都是正确的。植物的叶肉细胞中既有叶绿体也有线粒体,叶绿体能够将光能转化成化学能,线粒体能够将有机物中的化学能转化成热能和ATP 中活跃的化学能。故D 选项是正确的。两种细胞器的结构和功能都是不一样的,所以,两种细胞器所含DNA 不同,酶的种类不完全相同。

[答案] C

7.下列关于ATP 的叙述,正确的是

A .ATP 是生物体的主要能源物质

B .人的心肌细胞和成熟红细胞内产生ATP 的场所相同

C .无氧条件下,光合作用是植物细胞ATP 的唯一来源

D .有光有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质中都能产生ATP

[解析] ATP 是细胞生命活动的直接能源物质,但不是生物体的主要能源物质,糖类才是生命活动的主要能量来源。故A 错误。心肌细胞中线粒体是产生ATP 的主要场所,而哺乳动物成熟红细胞没有线粒体,细胞质基质才是产生ATP 的场所。故B 错误。无氧条件下,植物细胞可以进行一定程度的无氧呼吸,细胞质基质也能产生ATP ,故C 错。有光条件下,叶绿体光反应能够产生ATP 。有氧条件下,细胞有氧呼吸,线粒体和细胞质基质中都能产生ATP ,故D 选项正确。

[答案] D

8.下图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程。相关叙述正确的是

A .过程①伴随有ATP 的消耗

B .过程②发生时的产物还有

C 3 C .过程③需要消耗水

D .过程④发生在线粒体的基质中 H 2O [H] (CH 2O) [H] H 2O

① ② ③ ④

[解析]图中①代表光合作用光反应,同时产生ATP而不是消耗ATP,故A选项错误。②代表光合作用暗反应的三碳化合物的还原,消耗C3而不是产生C3,故B选项错误。③代表有氧呼吸第一和第二阶段,在丙酮酸彻底分解的过程中需要消耗水,故C正确。④代表有氧呼吸第三阶段,植物细胞的有氧呼吸第三阶段发生在线粒体的内膜上,故D选项错误。

[答案] C

9.下列各项与细胞呼吸原理无关

..的是

A. 低温可以延长水果的保存期

B. 水涝会对农作物造成危害

C. 利用葡萄、高粱和酵母菌酿酒

D. 温室大棚适当补充光照可提高产量

[解析]保存水果的要求是能尽可能保留水果的糖分和水分,不改变品质。故可以采用低温降低酶的活性,减缓呼吸作用。A正确。水涝使土壤中缺少氧气,农作物根系供氧不足,只能进行有限的无氧呼吸,产生酒精会造成烂根,对农作物的生长造成危害。故B正确。酵母菌在无氧的条件下进行无氧呼吸,可以利用葡萄、高粱等作为原料产生酒精。所以C正确。

温室大棚中适当补充光照,能够增强光合作用,提高产量,此技术没有利用呼吸作用的原理。故D选项符合题目要求。

[答案] D

10.下列有关酶的叙述,正确的是

A.具有分泌功能的活细胞才能产生酶

B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸

C.一种酶只能催化一定的反应物发生反应

D.酶通过为化学反应供能来提高反应速率

[解析]所有的活细胞都能产生酶,具有分泌功能的活细胞可能产生胞外酶,故A错误。酶的化学本质是蛋白质或者RNA,可被水解为氨基酸或核糖核苷酸,故B错误。酶的催化作用具有专一性,即一种酶只能催化一定的反应物发生反应,故C正确。酶通过降低化学反应活化能来提高反应速率,本身不能提供能量。故D错误。

[答案] C

11.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是

A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离

B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的

C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立

D.根据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子

【解析】题考查对孟德尔遗传实验的科学方法的理解以及对分离定律的理解。孟德尔假说的内容:①生物的性状是由遗传因子决定的②体细胞中遗传因子是成对存在的③生物体在形成生殖细胞--配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。每个配子只含有成对遗传因子中的一个。④受精时,雌雄配子结合的机会是随机的。“生物体在形成生殖细胞--配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。”是假说的主要内容,故A正确。对假说进行验证的实验是测交,当用假说预测的实验结果与实际实验的结果相同,验证了假说是成立的,故B、C错误。根据假说内容,F1产生配子时,雌配子中含显性遗传因子和含隐性遗传因子两者类型数目相同,雄

配子中含显性遗传因子和含隐性遗传因子两者类型数目相同,但雌雄配子的数量往往不等,一般同种生物的雄配子数量多于雌配子数量,故D错误。

【答案】A

12. 萝卜的花有红色、紫色和白色,由一对等位基因控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如下图所示。相关叙述错误

..的是

A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株

B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株

C.红花植株与白花植株杂交,后代只有紫花植株

D.决定萝卜花色的等位基因遗传时不符合基因分离定律

【解析】本题考查对基因分离定律的理解和运用。由“萝卜的花有红色、紫色和白色,由一对等位基因控制”可知萝卜花色的遗传是不完全显性遗传。假设萝卜花色由A--a控制,由图③可知紫色的基因型为Aa,结合图①②可推知红花、白花都是纯合子。故A、B、C均正确。决定萝卜花色的等位基因遗传遵循基因分离定律,故D错误。

【答案】D

13.蜗牛壳的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F l,则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是

A.30%、14% B.30%、21% C.70%、2l% D.70%、42%

【解析】本题考查对基因频率的理解。在一个种群中控制同一性状所有基因型频率之和为1。又知AA占55%,无条纹个体(aa)占15%,Aa个体占1-55%-15%=30%。当个体之间进行自由交配且没有选择作用,子、亲代中相同基因的基因频率不发生改变,某基因频率=该基因纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率,A基因频率=55%+1/2×30%=70%。在一个种群中所有等位基因频率之和为1,a基因频率=1-70%=30%。当个体之间进行自由交配且没有选择作用时,杂合子基因型频率=显性基因频率与隐性基因频率乘积的2倍,Aa的基因型频率=2×30%×70%=42%,故D正确。

【答案】D

14.下列关于果蝇体内X、Y染色体的叙述,正确的是

A. 次级精母细胞都含有Y染色体

B. X、Y染色体上不存在等位基因

C. X、Y染色体是一对同源染色体

D. X、Y染色体上的基因均与性别决定相联系【解析】本题考查对减数分裂及性别决定相关知识的理解。同源染色体是指在联会时期能配对的两条染色体。X、Y染色体在联会时期能配对,因此X、Y染色体为一对同源染色体,故C正确。

在减数第一次分裂后期同源染色体彼此分离,分别进入到不同的细胞中,一个初级精母细胞(含XY)经过减数第一次分裂(X、Y分离)形成二个次级精母细胞,一个次级精母细胞含有X染色体,另一个次级精母细胞含有Y染色体,故A错误。X、Y染色体虽然大小形状不完全相同,但是有同源区段,在同源区段可能存在等位基因,故B错误。在X、Y染色体上某些基因与性别决定没有联系,如X、Y染色体上同源区段的基因B、b,X B X B与X b Y b交配,子代雌(X B X b)、雄(X B Y b) 个体均为显性性状,故D错误。

【答案】C

15.将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,随机分成两组,第一组让其自交,第二组让其自由传粉。则一、二组植株上aa基因型的种子所占比例分别为

A. 1/9、1/6 B.3/8、1/9 C.1/6、5/12 D.1/6、1/9

【解析】本题考查对基因分离定律的运用。将基因型为Aa的玉米自交,子代有3种基因型AA、Aa、aa,比例为1:2:1;,去掉隐性个体后剩下AA、Aa,分别占1/3,、2/3。第一组:当让其自交时有两种情况即AA自交,Aa自交,只有Aa自交才会产生aa个体,aa基因型所占比例为2/3(Aa 的比例)×1/4(Aa自交后代中aa的比例)=1/6;第二组:当让其自由传粉时,有3种情况即AA ×AA、AA×Aa、Aa×Aa,只有Aa×Aa才会产生aa个体,aa基因型所占比例为2/3(Aa的比例)×2/3(Aa的比例)×1/4(Aa自交后代中aa的比例)=1/9,故D正确。

【答案】D

16.下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是

A.实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.在32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在较强放射性可能是由于保温时间过长

C. 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后可检测到放射性主要分布在上清液中

【解析】本题考查对人类对遗传物质的探索过程。噬菌体侵染细菌实验采用放射性同位素标记法,。噬菌体由DNA和蛋白质组成,因此应分别标记DNA和蛋白质特有的元素32P和35S,噬菌体是专门寄生在细菌体内的病毒,因此只能分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养细菌得到分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的细菌,然后让噬菌体分别侵染含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的细菌得到分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的噬菌体,故A错误。在噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体和细菌混合培养的时间很重要,如果时间过短,部分被32P 标记的噬菌体还没有进入细菌体内,如果时间过长,32P 标记的噬菌体进入细菌后,细菌裂解释放出含32P噬菌体,上述两种情况都会导致离心上清液存在较强放射性,故B正确。在噬菌体侵染细菌的实验中,只有噬菌体DNA进入细菌体内,因此无法确定蛋白质的功能,故C错误。因为噬菌体的DNA和蛋白质中均有H元素,若用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后放射性主要分布于沉淀物中,故D错误。

【答案】B

17.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误

..的是

A.该DNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关

B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1∶7

D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数目之比为1∶3

【解析】本题考查对DNA分子结构特点及DNA复制的理解。 DNA分子的特异性与碱基对(碱基、脱氧核苷酸)的排列顺序有关,故A正确。在双链DNA分子中,两种不互补碱基之和占50%,因A 占20%,故C占30%,当该DNA分子复制3次共有23=8个DNA分子,原来有1个DNA分子,利用原料合成了7个DNA分子,每个DNA分子中有胸腺嘧啶脱氧核苷酸30%×5000×2=3000个,复制3次需要的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为3000×7=21000=2.1×104,故B错误。该DNA复制3次共有23=8个DNA分子,2×8=16条脱氧核苷酸链,其中32P的单链只有亲代的2条与含31P的单链有16-2=14条,子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1∶7,故C正确。该DNA复制3次共有23=8个DNA分子,根据半保留复制的特点,含32P的DNA有2个,只含31P的DNA分子有8-2=6个,子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数目之比为1∶3,故D正确

【答案】B

18.下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、b仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确

的是

A.图中4种变异中能够遗传的变异是①③

B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复

D.①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期

【解析】本题考查对基因突变、染色体变异、可遗传变异等内容的理解。图①是同源染色体非姐妹染色单体之间交换片段,属于交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期,故D错误②是非同源染色体之间交换片段,属于染色体结构变异中的易位。图③是碱基对的增添、缺失,属于基因突变,故B错误。④是染色体中多了或少了一个片段,属于染色体结构变异中的增添(重复)或缺失,故C正确。如果图中4种变异发生在生殖细胞中,则都能够遗传,故A错误。

【答案】C

19.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,错误

..的是

A.自然条件下,二倍体多数由受精卵发育而来

B.单倍体的体细胞不一定只含有一个染色体组

C.植物组织培养得到的个体都是单倍体

D.三倍体无籽西瓜体细胞含有三个染色体组

【解析】本题考查对染色体组数目及育种的理解。由受精卵发育而来且体细胞中含有2个染色体组的个体叫二倍体,故A正确。体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫单倍体;如果本

物种体细胞中有多个染色体组时,则相应的单倍体中染色体组数目大于1个,如果本物种体细胞中有2个染色体组,则相应的单倍体中有1个染色体组,故B 正确,C 错误。体细胞中含有3个染色体组的个体叫三倍体,故D 正确。

【答案】C

20.原发性低血压是一种人类遗传病。研究其发病率与遗传方式的正确方法是

①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查并研究遗传方式

③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查并研究遗传方式

A .①②

B .②③

C .③④

D .①④

【解析】 本题考查对调查常见的人类遗传病的理解。研究其发病率时应在足够大的群体中随机调查,发病率=患病人数/被调查人数×100%,在研究其遗传方式时应选择患者家系中进行。故D 正确。

【答案】D

二、多项选择题:本部分包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不.止一个...

选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选不得分。 21.下列关于真核细胞核的叙述,正确的是

A .核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B .核孔使核质之间的物质可以自由进出

C .核膜为双层膜,外膜上附着有核糖体

D .克隆羊的诞生证明了动物细胞核具有全能性

【解析】本题考查对真核细胞细胞核结构和功能及克隆原理的理解。真核细胞细胞核结构包括核膜、核孔、核仁、染色质等,染色质是极细的丝状物,因容易被碱性染料染成深色而得名,故A 正确。镶嵌在核孔上的一种复杂的隧道结构,由多种核孔蛋白构成,称为核孔复合体,对进出细胞核的物质有控制作用,故B 错误。核膜为双层膜,核外膜面向胞质,附着有核糖体,核内膜面向核内,表面上无核糖体,故C 正确。克隆羊是用已经分化的成熟的体细胞(乳腺细胞)的细胞核和未受精的去核的卵细胞形成的融合细胞发育而来的。克隆羊的诞生证明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,故D 正确。

【答案】ACD

22.右图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是

A .结构④在生物体内约有20种

B .氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③

C .结构④中含有的氨基或羧基一般不参与脱水缩合

D .生物体内n 个氨基酸形成一条多肽链需要n 种密码子 【解析】本题考查对氨基酸结构、脱水缩合、翻译等内容的理解。氨基酸是组成蛋白质的基本单位,在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20多种。每种氨基酸分子都至少含有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH ),并且都有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH )连接在同一个碳原子上。各种氨基酸之间的区别在于R 基的不同,故A 正确。图中①②③④分别是氨基、氢原子、羧基和R 基,一个氨基酸分子的羧基(失去-OH )和另一个氨基酸中的氨基(失去-H )相连接,同时脱去一个水分子,这种结合方式叫做脱水缩合。氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于羧基和氨基即①和③,故B 错误。在核糖体进行蛋白质合成时一般不会用侧链缩合,这是由酶的专一性决定C COOH H 2N H R ① ② ③ ④

的,负责氨基酸活化的氨酰tRNA合成酶不会与侧链反应形成肽键,故C正确。mRNA上3个相连

的碱基决定1个氨基酸,这3个碱基叫做1个密码子,生物体内组成蛋白质的氨基酸约有20多种,而决定氨基酸的密码子有61种,因此n个氨基酸形成的一条多肽链需要n个密码子,小于等于n 种密码子。故D错误。

【答案】AC

23.在某哺乳动物(2n=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列叙述正确的是

A.细胞甲一定在进行有丝分裂 B.细胞甲中可能会发生交叉互换

C.细胞乙中只有一个染色体组 D.细胞乙一定在进行减数分裂

【解析】本题考查对有丝分裂和减数分裂过程的理解。二倍体生物体细胞中有24条染色体,则一个染色体组中有12条染色体,故C正确。当细胞甲中染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48时,细胞甲可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程中,故A错误。但细胞甲处于减数第一次分裂前期时可能会发生交叉互换,故B正确。细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是12、24、24,细胞乙可能处于减数第二次分裂的前期或中期,故D正确。【答案】BCD

24.兔子的毛色是由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,AA和Aa控制黑色素的合成且等效,B基因可以淡化黑色的深度,其中BB将黑色素全部淡化使其为白色,Bb只是部分淡化使其为黄褐色。现将纯种的黑色兔子和基因型为aaBB的兔子进行交配,F1全部为黄褐色,让F1随机交配得到F2。相关叙述错误

..的是

A.F1的基因型为AaBb和AaBB B.F2白色个体中纯合子占1/7

C.F2中黑色个体的基因型为AAbb、Aabb

D.F2的性状分离比为黑色∶黄褐色∶白色=3∶6∶7

【解析】本题考查对基因自由组合定律的运用。根据题意分析可知:AA和Aa控制黑色色素的合成且等效,而B基因为修饰基因,淡化颜色的深度,且BB将色素全部淡化,Bb只是部分淡化色素.因此,黑色的基因型为A-bb,黄褐色的基因型为A-Bb,白色的基因型为A-BB和aa--.纯种黑色和基因型为aaBB的兔子进行交配,F1全部为黄褐色,说明纯种黑色的基因型为AAbb, F1黄褐色为AaBb,故A错误。F2白色个体(共7份)的基因型及比例分别为AABB:AaBB:aaBB:aaBb:aabb=1:2:1:2:1,其中纯合子有AABB、aaBB、aabb各1份,占3/7,故B错误。 F2中黑色个体(共3份)的基因型及比例为AAbb:Aabb=1:2,故C正确。F2黄褐色个体(共6份)的基因型及比例分别为AABb:AaBb=2:4,F2中黑色∶黄褐色∶白色=3∶6∶7,故D正确。

【答案】AB

25.有人将欧洲家兔带到某小岛上,若干年之后,这些兔子的后代不能与欧洲家兔杂交产生后代。

下列叙述错误

..的是

A.地理环境决定了两个种群产生不同的变异

B.不同的环境对这两个种群的变异进行了选择

C.两个种群已产生生殖隔离,成为不同的物种

D.地理隔离是形成新物种的必要条件

【解析】本题考查对现代生物进化理论的主要内容理解。当若干年后小岛上的这些兔子不能与欧洲家兔杂交产生后代,说明小岛上的这些兔子与欧洲家兔之间存在生殖隔离。生殖隔离一旦形成,原来属于一个物种的欧洲家兔就形成了不同的物种,故C正确。生物的变异是不定向的,地理环境只能将众多变异类型中适应环境的个体选择出来,这种选择是定向的,但是地理环境不能决定生物的变异,故A错误、B正确。生殖隔离是形成新物种的必要条件,故D错误。

【答案】AD

第Ⅱ卷非选择题(共65分)

三、非选择题:本部分包括8小题,共65分。

26.(8分)如图所示,图1是动物细胞亚显微结构模式图,图2是物质通过细胞膜的运输方式示意图。据图回答下列问题:

(1)若图1代表浆细胞,则直接参与抗体蛋白加工和转运的细胞器有▲(填编号)。抗体蛋白分泌出细胞要穿过▲层膜,此项生理活动体现了细胞膜结构具有▲特点。(2)图1中具有类似图2功能的结构还有▲(填编号)。

(3)图2中Y物质是转运到细胞内的,判断依据是▲。

(4)图2中a、b表示物质跨膜运输的不同方式,则图1中与b方式相关的细胞器有▲(填编号)。

[解析]本题考查了细胞结构及物质运输等部分内容。题干中问直接参与抗体蛋白加工和转运的细胞器,没有问合成的场所,所以不能选④。分泌蛋白出细胞的方式为胞吐,不属于跨膜运输,因此没有穿过细胞膜,胞吞胞吐过程均可体现细胞膜结构具有一定的流动性。图2反映了物质通过细胞膜的运输方式,其他生物膜均有细胞膜一样的功能特点,因此图1中具有类似图2功能的结构还有②⑤⑦。Y物质是转运方向是进或者出细胞,需要判断细胞膜的内外,细胞膜外表面有糖蛋白(的糖链)。图2中a、b两种物质跨膜运输的方式均需要载体蛋白参与,因此需要核糖体参与合成蛋白质;方式b还需要细胞呼吸供能,因此需要线粒体的参与。

[答案]

(1)⑤⑦ 0 一定的流动性

(2)②⑤⑦(2分)

(3)糖蛋白(的糖链)在细胞膜外表面

(4)②③(或②③⑦,②③必答)(2分)

27.(8分)在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中,撕取洋葱鳞片叶内表皮容易获得只具有单层细胞的材料,但内表皮是无色透明的,用其直接作观察材料,效果不理想。中性红是一种弱碱性pH指示剂,变色范围为pH 6.4~8.0之间(酸性为红色,碱性为黄色)。植物的活细胞能大量吸收中性红并进入液泡;死细胞用中性红染色后,不产生液泡着色现象,但可使细胞核染色。回答下列实验中的相关问题:

(1)实验步骤

步骤一:用小刀在鳞片叶内侧划成约2cm2的小块,两手握住小块的两侧并朝内表皮方向对折,露出内表皮,然后用镊子取下小片内表皮。

步骤二:将取下的内表皮放入0.03%的中性红溶液中染色3min后,放在清水中浸泡10 min,以褪去细胞壁的颜色。

步骤三:在洁净的载玻片中央加一滴清水,将上述内表皮置于清水中,盖上盖玻片。

步骤四:从盖玻片一侧滴加0.5g/mL的蔗糖溶液,在另一侧▲。这样的操作需要▲,使细胞浸润在蔗糖溶液中。

步骤五:在显微镜下观察,结果如右图所示。

步骤六:将装片上的蔗糖溶液置换成清水,观察质壁

分离复原现象。

(2)现象分析

①观察结果显示,液泡的颜色为桃红色,由此可判断

细胞液偏▲性。

②图中A处的物质是▲。细胞B的细胞核被着色,而其他结构没有着色,可能的原因是▲。

③一段时间后,观察到质壁分离无法复原,原因可能是蔗糖溶液浓度▲,导致▲。

④换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中,物质进出细胞的方式有▲。

[解析]

本题考查的是质壁分离及复原的实验。步骤四考察的是引流法的操作,从盖玻片一侧滴加0.5g/mL的蔗糖溶液,在另一侧要用吸水纸吸引,这样可以将蔗糖溶液吸引到盖玻片与载玻片的缝隙中,且这样的操作需要重复多次,以保证细胞浸润在蔗糖溶液中。题干告诉我们:中性红在酸性条件下呈红色,碱性条件下呈黄色,植物的死细胞用中性红染色后,不产生液泡着色现象,但可使细胞核染色。由题干中给出的信息判断:细胞液偏酸性;细胞B的细胞核被着色,而其他结构没有着色,可能是因为该细胞已死亡。因为细胞壁是全透性的,因此发生质壁分离后,在原生质层与细胞壁间隙中的物质就是实验中所选用的蔗糖溶液。一段时间后,观察到质壁分离无法复原,原因可能是蔗糖溶液浓度过高,导致细胞失水过多而死亡。第④小题中,涉及到的物质运输有水分的运输和K+、NO3-的运输,因此物质进出细胞的方式有自由(简单)扩散、主动运输。[答案]

(1)用吸水纸吸引重复多次

(2)①酸②蔗糖溶液该细胞已死亡③过高细胞失水过多而死亡④自由(简单)扩散、

主动运输(答全给分)

28.(8分)有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种进行下列3组实验, 结果都能筛选出矮秆抗锈病植株。回答下列问题:

(1)第①组F 2中,能稳定遗传的矮秆抗锈病植株所占比例是 ▲ 。

(2)第②组育种方法称为 ▲ ,其优点是 ▲ 。其中花药离体培养为幼苗,依据的原理是植物细胞具有 ▲ ,所得幼苗中含矮秆抗病基因的个体所占比例是 ▲ 。

(3)第③组育种方法所依据的原理是 ▲ ,一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较 ▲ (高或低)。育种时所需处理的种子应当是萌发的而非休眠的,原因是 ▲ 。

[解析]

本题考查的重点是有关育种的知识。第①组F 1的基因型是DdTt ,F 2中能稳定遗传的矮秆抗锈病植株基因型是ddTT ,所占比例是16

14141=?。第②组育种方法称为单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限,花药离体培养为幼苗的原理是植物细胞具有全能性。由于F 1产生四种类型的配子,分别是DT 、Dt 、dT 、dt ,因此所得幼苗中含矮秆抗病基因的个体所占比例是1/4。第③组育种方法是诱变育种,原理是基因突变。因为基因突变具有不定向性,因此一般情况下,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较低。休眠种子的代谢缓慢,细胞几乎不发生分裂,而萌发的种子细胞分裂旺盛,容易发生基因突变,所以育种时所需处理的种子应当是萌发的而非休眠的。

[答案]

(1)1/16

(2)单倍体育种 明显缩短育种年限 全能性 1/4

(3)基因突变 低 细胞分裂旺盛,容易发生基因突变

29.(8分)某科研小组利用鬼针草研究可可碱对根尖细胞有丝分裂的影响,结果如下表。回答下列问题:

(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂的临时装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是 ▲ 。镜检时应注意移动装片,寻找根尖 ▲ 区细胞,对处于 ▲ 期且染色体 ▲ 的

细胞进行拍照、计数。

(2)计数时应随机观察多个视野,目的是▲。

(3)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol

?L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对▲。

产生这种结果的原因可能是▲,导致染色体无法移向细胞

两极。

(4)右图为一位同学镜检时所拍摄的显微照片,其中部分细胞染

色体数目加倍的原因可能是▲。

[解析]本题考查的是有丝分裂的实验、显微镜操作、多倍体的形成等内容。解离剂是盐酸(或盐酸和酒精)。观察有丝分裂,应该选择分生区细胞进行观察。因为要计算有丝分裂分裂期的细胞数目,而分裂期的染色体形态和数目比较清晰,因此拍照、计数时,选择处于分裂期的细胞。计数时应随机观察多个视野,目的是使统计数据更加准确(或降低实验误差)。实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到 1.0mmol?L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞所占比例由0.69%降到了0.24%,原因可能是可可碱抑制了纺锤体的形成,无法牵引染色体移动。可可碱抑制纺锤体的形成或细胞处于有丝分裂的后期,均可导致所观察的细胞中染色体数量加倍。

[答案]

(1)盐酸(或盐酸和酒精)分生分裂期分散良好(或清晰等)

(2)使统计数据更加准确(或降低实验误差)

(3)较少可可碱能够抑制纺锤体的形成

(4)可可碱抑制纺锤体的形成,导致染色体数量加倍(或细胞处于有丝分裂的后期)

30.(8分)如图所示,图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图,图2、图3为某动物(2n=4)减数分裂不同时期的示意图;图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA 数的比值(用H表示)的变化曲线,其中f点代表分裂结束点。回答下列问题:

(1)图1细胞处于有丝分裂的▲期,其中囊泡来自▲(填细胞器名称),囊泡与形成新细胞的▲有关。

(2)图2细胞的名称为▲,图3细胞中含有▲对同源染色体。

(3)图4曲线中d→e发生的变化是▲,e点时细胞中含有▲个染色体组。若该曲线表示减数分裂过程中H的变化,则等位基因的分离发生在▲段。

[解析]本题综合考查了有丝分裂、减数分裂以及DNA和染色体数目的变化规律。植物细胞有丝分裂末期的典型特征是在细胞中央赤道板位置形成细胞壁,而细胞壁的形成与高尔基体有关,囊泡

即来自高尔基体。图2中正在进行的是减数分裂过程中的同源染色体分离,时期是第一次分裂后期,因为细胞是均等分裂,因此该细胞是初级精母细胞。对染色体数目、形态分析,判断图3细胞是减数第一次分裂的产物,叫次级精母细胞,没有同源染色体。图4中曲线分析:ab段处于间期的G1期;bc处于DNA复制时期即S期;cd段表示细胞内每条染色体中含有2个DNA分子,可以表示的细胞分裂时期包括有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂的前中后末以及减数第二次分裂的前中期;d→e表示着丝点分裂,每条染色体中的DNA数量由2条变为1条,可以表示的细胞分裂时期包括有丝分裂后期及减数第二次分裂后期,如果e点时细胞处于有丝分裂后期,则含有4个染色体组,如果处于减数第二次分裂后期,则含有2有染色体组。等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,随同源染色体分开而分离,对应图4中的曲线处于cd段。

[答案](1)末期高尔基体细胞壁(2)初级精母细胞0 (3)着丝点的分裂4或2 cd

31.(9分)绣线菊是一种常见的园林栽培灌木,为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力,研究者进行如下实验:①利用遮荫网控制不同组别的透光程度(透光处理)。②撤掉遮荫网,常规条件培养15天(恢复处理),测得实验数据如下图所示。回答下列问题:

(1)本实验中,对照组采取的处理是▲。各种处理条件下,植物体在图示时段内有机物积累量最多的时刻是▲。

(2)处理条件为▲时,两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰,此条件主要影响光合作用的▲阶段。

(3)分析两种绣线菊恢复处理的曲线可知,对弱光耐受能力更强的是▲绣线菊,理由是▲。

(4)本实验中每种处理条件几乎都在12时左右出现“低谷”,此时细胞间隙中的▲不足,直接导致暗反应中▲产量下降。

(5)若想进一步研究不同透光处理是否影响叶片中光合色素的种类和含量,实验操作步骤应包括▲(填序号)。

①称取等量各组叶片分别加入等量无水乙醇,研磨、过滤提取色素滤液②制作各组叶片临

时装片放在显微镜下观察③利用毛细吸管吸取色素提取液,在滤纸条上画线,反复多次④利用移液管在无菌条件下向滤纸条上转移色素提取液⑤将带有色素提取液的滤纸条底端浸于层析液中一段时间⑥比较各组滤纸条上色素条带的数量、宽度和颜色差异

[解析]本题考查的是有关光合作用、色素提取及分离实验的知识。对照实验需要设置对照组,本实验中,用自然光照处理的为对照组。各种处理条件下,植物体在图示时段内净光合作用量均为正值,因此有机物积累量最多的时刻是16时。分析曲线可知,处理条件为透光20%~25%时,两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰,此条件下,因为光照弱,主要影响光合作用的光反应阶段。透光20%~25%条件处理的金焰绣线菊恢复处理后,在(8时)光照较弱的条件下的光合速率达到最大值,因此对弱光耐受能力更强的是金焰绣线菊。本实验中每种处理条件几乎都在12时左右出现“低谷”,因为此时气孔关闭导致CO2吸收量降低,从而导致暗反应中三碳化合物产量下降。提取分离色素无需对叶片进行显微镜观察,比较色素种类和含量只要比较各组滤纸条上色素条带的数量、宽度和颜色差异即可。

[答案]

(1)自然光照(完全不遮荫) 16时(2)透光20%~25% 光反应

(3)金焰透光20%~25%条件处理的金焰绣线菊恢复处理后,在(8时)光照较弱的条件下的光合速率达到最大值(合理给分)(4)CO2 C3(或三碳化合物)

(5)①③⑤⑥

32.(8分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的

过程示意图。回答下列问题:

(1)该过程不可能发生在▲。

A.肌肉细胞

B.肺泡细胞

A B

C.成熟的红细胞

D.造血干细胞

(2)图中过程①是▲,此过程既需要▲作

为原料,还需要能与基因上的启动子结合的▲进行

催化。

(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是▲

(用图中字母和箭头表示)。

(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨

酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为▲。

(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是:基因通过控制

▲直接控制生物体的性状。若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来,组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化,则两种基因所得物质b的长度▲。

[解析]本题考查的是性状表达过程及基因与形状关系。蛋白质的合成不可能发生在人体内成熟的红细胞中,因为该细胞没有细胞核及各种细胞器。根据图可以判断过程①是转录过程,过程②是翻译过程,物质a是DNA,物质b是RNA,转录过程既需要核糖核苷酸作为原料,还需要RNA聚合酶进行催化。根据核糖体上多肽链的长度判断,核糖体在mRNA上的移动方向是B→A 。根据携带

丝氨酸和谷氨酸的tRNA 上的反密码子分别为AGA 、CUU ,可以推知丝氨酸和谷氨酸的密码子为UCU 、GAA ,进而可以推知物质a 模板链对应碱基序列为—AGACTT —。根据图可以看出该异常蛋白质没有起催化作用,所以致病基因控制性状的方式是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来,基因中的碱基数量并未发生改变,所以两种基因的长度是相同的。

[答案]

(1)C (2)转录 核糖核苷酸 RNA 聚合酶 (3)B →A (4)—AGACTT —

(5)蛋白质的结构 相同

33.(8分)下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A 、a )、乙(基因为B 、b )两种遗传病,其中一种为红绿色盲。回答下列问题:

(1)Ⅲ10所患遗传病是 ▲ 染色体 ▲ 遗传,Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是 ▲ 。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子,其同时携带两种致病基因的概率是 ▲ 。

(3)Ⅲ11的基因型是 ▲ 。Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是 ▲ 。若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子,其同时患两种病的概率是 ▲ 。

(4)根据婚姻法,Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配。婚姻法禁止近亲结婚,近亲结婚易导致 ▲ 。

[解析]根据Ⅱ3和Ⅱ4所生的Ⅲ10是甲病患者且性别为女性判断,甲病只能是常染色体隐性遗传病。那么乙病就是红绿色盲,为伴X 染色体隐性遗传。根据Ⅲ9判断Ⅱ3和Ⅱ4与乙病有关的基因型分别

为X B Y 、X B X b ,根据Ⅲ10判断Ⅱ3和Ⅱ4与甲病有关的基因型分别为Aa 、Aa ,所以Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别AaX B Y 、AaX B X b 。Ⅱ4的Xb 来自Ⅰ1,因此Ⅱ5的基因型是X B X b 的概率为1/2。因为Ⅱ6是甲病患者,所以Ⅰ1和Ⅰ2的基因型为Aa 和Aa ,由此判断Ⅱ5的基因型是Aa 的概率为2/3,综合分析,Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是1/2×2/3=1/3。若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子,是Aa 的概率是2/3,与乙

病有关的基因型是X B Y 、X B X B 、X B X b ,是X B X b 的概率是1/3,其同时携带两种致病基因的概率是2/9。

因为Ⅱ7和Ⅱ8没有患甲病,Ⅲ12患甲病,因此Ⅲ11的基因型是AA 或Aa ,又Ⅱ7是乙病患者,因此Ⅲ

11的基因型是X B X b ,综合对两种遗传病的分析,Ⅲ11的基因型是AAX B X b 或AaX B X b

。Ⅲ9的色盲基因直

接来自Ⅱ4,而Ⅰ2表现正常,因此Ⅱ4的色盲基因只能来自Ⅰ1。Ⅲ11与Ⅲ9的基因型分别是AAX B X b 或

AaX B X b 、AaX b Y 或AaX b Y ,若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子,患甲病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9,患乙病的概率是1/2,同时患两种病的概率是1/18。婚姻法禁止近亲结婚,近亲结婚易导致隐性致病基因纯合的机会增加,从而导致后代发病率增加。

[答案]

(1)常 隐性 1/3

(2)2/9 (3)AAX B X b 或AaX B X b 1 1/18

(4)隐性致病基因纯合的机会增加

Ⅰ Ⅱ Ⅲ

正常男女 甲病男女

乙病男女 两病兼患男女

高考调研新课标生物必修3-1-1高考调研精讲精练

1.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是() ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境,即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A.①②④B.①③④ C.①②③D.②③④ 答案 B 解析内环境是由细胞外液构成的细胞赖以生存的液体环境,因此②说法错误。 2.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是() ①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆④淋巴和组织液 A.①④B.②③ C.②④D.①③ 答案 C

解析内环境是指由血浆、组织液、淋巴等组成的细胞生活的液体环境,也叫细胞外液。根据内环境的定义可知,毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液,而毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。 3.下列对人体体液中物质交换示意图的描述中,错误的是() A.人体内氧气浓度最高的是图中的d B.如果a、c间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿 C.淋巴不仅可以调节a与c之间的水分平衡,而且能将a中少量的蛋白质运回c D.四种液体之间不断发生物质交换,为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物 答案 A 解析a为组织液,c为血浆,b为淋巴,d为组织细胞,人体O2浓度最高的是肺泡周围毛细血管里的血浆,即图中的c,A项错误;如果组织液与血浆之间的水分失去平衡,例如血浆蛋白含量过低,会

导致水分流向组织液,引起组织水肿,B项正确;淋巴不仅可以调节a与c之间的水分平衡,而且能够将a中少量的蛋白质运回c,维持组织液渗透压的相对稳定,C项正确;四种液体之间不断发生物质交换,为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物,D项正确。 4.下列关于细胞外液理化性质的叙述,不正确的是() A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面 B.细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目 C.血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关 D.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+ 答案 D 解析细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面。渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,它的大小与无机盐、蛋白质含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。 5.(2016·深圳外国语学校检测)如下图所示人体某组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图回答:

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题,共40分) 1.通过测交,不能推测被测个体( ) A.是否是纯合体 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量 答案:D 解析:测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式,其主要用途是测定被测个体的基因型,也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2.一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子,对这种现象最好的解释是( ) A.单∶双=3∶1,符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律 C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案:C 解析:根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案:C 解析:假说是通过实验、观察,提出假说并解释,“演绎”是对其解释的验证,其过程就是测交。 4.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4 答案:D 解析:由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示),在男女中患病几率相等,男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa,则后代为1/4AA(30岁左右死亡,即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常,即也能活到50岁甚至更长),故生男孩能活到50岁的概率应是1/2+1/4=3/4。 5.下图所示的四种遗传系谱中,能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案:B 解析:因为色盲遗传属于伴X隐性遗传,所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6.基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

江苏省无锡市高三生物上学期期中考试试题苏教版

江苏无锡市2013届高三期期中考试 生物试题 注意: 1、本卷考试时间100分钟,满分120分。 2、本卷包括第1卷和第II卷,作答时第I卷答案在答题卡上用2B铅笔在对应题号下 填涂,第II卷答案填在答题卡对应题号的空格内。交卷时只交答题卡,在试卷上作答的不得分。 第I卷(选择题,共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题 意。 1.下列关于元素和化合物的说法中,正确的是 A.ATP脱去一个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿的成分 C.活细胞中化合物的含量和比例会不断地发生变化 D.生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物主要由C、H、O、N、S等元素组成 2.下列关于细胞内物质组成的叙述,错误的是 A.细胞中的酶可多次发挥作用 B.ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖 C.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架 D.麦芽糖和淀粉的水解产物中都含有葡萄糖 3.关于细胞学说的叙述,错误的是 A.动植物个体都是由细胞和细胞产物所构成的有机体 B.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 C.它揭示了动植物细胞的多样性 D.它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性 4.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是 A.蓝藻细胞没有叶绿体,但可以进行光合作用 B.癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体,生命活动旺盛 C.细胞的形态、结构和功能多种多样,但遗传物质都是DNA D.基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒 5.右图是某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是 A.结构①中的磷元素主要分布于DNA中 B.结构②、⑤中都含有RNA C.结构③、④都具有双层膜 D.结构④、④的基质中都能产生ATP

(完整版)高三生物第一轮复习测试题.doc

高三生物第一轮复习测试题 必修二生物的变异与进化 第I卷(选择题共55分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查,假设该种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对该性状没有作用,也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,理论上Aa的基因型频率N为A.0≤N≤100%B.0<N≤50%C.0≤N<50% D.50%<N<100% 2.相同条件下,小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因 A.叶肉B.根分生区C.茎尖D.花药 3.下列与物种形成无关的是 A.不可遗传的变异B.地理隔离C.生殖隔离D.生态位分化 4.a基因纯合会导致某种生物胚胎致死,现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%,则该种群中杂合子大约占 A.1% B.10% C.50% D.99% 5.关于人类遗传病的叙述不.正确的是 A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 6.下列关于生物进化的叙述中,不正确 ...的是 A.一个生物物种可以发生单独进化 B.生物进化导致生物多样性的产生 C.共同进化可发生在不同物种之间 D.生物进化的实质是种群基因频率的改变7.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是 A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 8.长期使用某种抗生素后,病菌的抗药性增强,杀菌效果下降,原因是 A.抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生 B.抗生素对病菌具有选择作用,使抗药性病菌的数量增加 C.抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D.抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性 9.江苏里下河农科所通过如右图育种过程 培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正 确的是 A.该育种过程中运用的遗传学原理是 基因突变 B.a过程能提高突变率,从而明显缩短

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高三生物试题 (满分120分,考试时间100分钟) 第I卷选择题(共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 ? ? ? ? 1.下列关于蛋白质的叙述,正确的是 A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成 D.蛋白质发生热变性后不影响其功能 2.下列关于细胞器的叙述,错误的是 ? ? A.溶酶体只能消化细胞A的衰老的细胞器 B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 3.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是 A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈冰能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中,水分子从胞内单向动物到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中,细胞速度逐步减慢 4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A.前期核膜解体成磷脂和蛋白质 B.中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 5.在实验条件下,矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.企能性 D.特异性 6.基因型为AaBb的某岛等动物细胞,其减数分裂某时期的示意阁如下。 下列叙述与该图不相符的是? ? ? A.该细胞处于第二次分裂后期,其子细胞为精细胞或第二极体 B.该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞 C.分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为ab D.该细胞讨能巾初级卵母细胞经第一次分裂前期染色体片段交换产生的 7.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所 示。下列叙述错误的是 A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低 B.羊水检查的结果可用于诊断①所指遗传病 C.②所指遗传病受多个基因和坏境因素影响量

2018-2019学年度第一学期海淀区高三生物期中试题(含答案)

海淀区高三年级第一学期期中练习 生物2018.11 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。) 1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确的是() A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂 C.染色体——蛋白质和DNA D.中心体——蛋白质和固醇 2.下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确的是() A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素 B.位于类囊体膜上的ATP合酶,催化ATP合成 C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 D.位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫 3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是() A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网 4.下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是() A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.水光解生成[H]和O2 C.O2和[H]结合生成水 D.ADP和Pi合成ATP 5.下列关于病毒的叙述,正确的是() A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNA B.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖 C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合 D.用动物血清培养基培养动物病毒 6. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是() A.神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输 B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞 C.性激素通过主动运输进入靶细胞 D. Mg2+通过自由扩散进入根细胞 7.下列关于ATP的叙述,正确的是() A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能 C.酶催化的生化反应必须由ATP提供能量 D.无氧呼吸过程中伴随有ATP生成 8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性(图1),以及18℃时不同pH条件下的酶活性(图2)。下列相关分析不正确的是() 图1 图2 A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工 B.在各自最适pH条件下,15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高 C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃

高中生物一轮复习综合检测及答案

高中生物一轮复习综合检测试题 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共120分。考试时间100分钟。 2.请将各卷答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高中全部内容。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题 意。 1.下列关于生物大分子的叙述中,不正确 ...的是()A.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 B.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 C.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 D.多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链为骨架的生物大分子 2.下表为病毒、细胞及其他结构的大小。分析表格数据,指出表中原核细胞直径的大小范围 A.0.02~0.2微米B.0.1~2微米C.1~2微米D.0.1~数千微米 3.某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是()A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内 B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内 C.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的尾部相对 D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对 4.右图表示以洋葱表皮为材料,用0.3g·mL—1蔗糖溶液、 0.5g·mL—1蔗糖溶液、0.3g·mL—1尿素溶液及清水 进行相关实验(时刻m表示开始用四种溶液分别处 理洋葱表皮;时刻n表示开始用清水处理洋葱表皮), 测得细胞原生质体体积变化,能正确代表图中结果的 是() A.a:0.3g·mL—1蔗糖溶液、b:0.5g·mL—1蔗糖溶液、c:0.3g·mL—1尿素溶液、d: 清水B.a:0.5g·mL—1蔗糖溶液、b:0.3g·mL—1蔗糖溶液、c: 清水、d: 0.3g·mL—1蔗糖溶液C.a: 清水、b: 0.3g·mL—1尿素溶液、c: 0.3g·mL—1蔗糖溶液、d: 0.5g·mL—1蔗糖溶液D.a: 0.3g·mL—1尿素溶液、b: 清水、c:0.5g·mL—1蔗糖溶液、d: 0.3g·mL—1蔗糖溶液 5.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述不正确 ...的是()

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1.(2018?新课标Ⅱ卷.3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2.(2018?江苏卷.17)为了探究一种新型碱性纤 维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关 实验,结果如下图。由图中实验结果能直接得出 的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3.(2018?天津卷.3)将A、B两种物质混合,T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化 曲线。叙述错误 ..的是 A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大 4.(2017海南卷.3)下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中,催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中,催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.(2017江苏卷.8)过氧化物酶能分解H 2O 2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组,其余不都是实验组 B.2号管为对照组,其余都为实验组 C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶 6.(2017课标1卷.3)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.(2017·海南卷.3)ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述,错误的是( ) A .酒精发酵过程中有ATP 生成 B .ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C .ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D .ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 管号 1%焦性没 食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后 的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

高三上学期期中考试生物试题

高三上学期期中考试生物试题 说明:1、本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共8页,满分100分。 考试时间90分钟。 2、请将选择题答案填涂在机读卡上,非选择题答案写在答题卷上,否则无效。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题Ⅰ(本题有20小题,每小题1分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 德国科学家哈可拉尔德.楚尔.豪森因发现了人乳头状瘤病毒(HPV)引发宫颈癌而获得了2008年诺贝尔生理学或医学奖。那么,科学家认定其为生物的理由是 A.能使动物患病 B.含有蛋白质成分 C.能不断增殖 D.结构简单 2.下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是 A. 叶黄素 B. 脱氧核糖核酸 C. NADPH D.磷脂 3.以下不能合成ATP的细胞或结构是 A. 人体成熟的红细胞 B. 噬菌体 C. 叶绿体 D. 大肠杆菌 4.某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第1条 5. 下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是 A.新陈代谢速度减慢 B.细胞膜的通透性降低 C.遗传物质和细胞功能发生改变 D.细胞的形态结构和功能发生改变 6. 下列流程图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程,据图分析不正确的是 A. ①过程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶处理 B. ②表示原生质体在培养基提供的特定条件下形成愈伤组织,此过程叫做再分化 C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导 D. 该过程体现了植物细胞的全能性 7.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离和复原实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 8.在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是

广州市海珠区生物高考调研试题

广东省广州市海珠区2009年高考调研试题 生物 (考试时间:120分钟总分150分) 第I卷(选择题共64分) 一、单项选择题(20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确或最优的选项) 1.青苹果果汁遇碘液显蓝色,熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应。这说明 ?A.青苹果汁中含有淀粉,不含糖类B.熟苹果汁中含糖类,不含淀粉 ?C.苹果转熟时,淀粉水解为还原糖D.苹果转熟时,淀粉水解为葡萄糖 2.关于细胞结构与功能关系的描述中,正确的是 A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C.细胞核是细胞代谢的活动中心 D.细胞器即使离开细胞也能正常完成各自的代谢 3.分裂间期细胞内发生复杂的变化,其中复制的结果是 A.DNA数增加了一倍,染色体数目不变 B.B. DNA数和染色体数目都增加一倍 C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍 D. DNA含量增加了一倍,染色单体数目不变 4.如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是 A.甲和丁 B.丁和甲C.丙和乙D.乙和丙 5.某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M,核DNA分子数为N,已知M=N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是 A.M和N B.2M和2NC.2M和4N D.4M 和2N 6.西瓜味甘汁多、消署解渴。稳定遗传的绿皮(G)、小子(e)西瓜品种甲与白皮(g)、大子(E)西瓜品种乙的两对基因自由组合。通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体,其表现型为A.绿皮大子B.白皮大子C.绿皮小子 D.绿皮无子 7.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 A.敏感性的个体在冬季能大量繁殖B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化 C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D.抗药性的个体对农药不敏感但不耐低温 8.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如图所示的两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、条件及时问都相同)。该实验可说明 饲喂一 段时间 透明玻璃缸 雄鱼雌鱼雄鱼雌鱼 饲喂一 段时间 雄鱼雌鱼雄鱼雌鱼 木板雄鱼 第一组第二组

衡中同卷2020年高三一轮复习周测卷答案(生物)

2019-2020学年高高三一轮复习周测卷生物 周测卷(一) 1-5.CDDAD 6-10.BBABD 11-15.DCBCB 16-20.DBCBB 21-25.BBBAB 26.(1)五肽氨基酸 3 D (2)-CO-NH- (3)排列顺序 27.(1)C、H、N (2)第一步:平均分成两组,分别编号甲、乙第二步:饲喂不含三聚氰胺的食品饲喂等量含三聚氰胺的食品实验结果:甲组小鼠健康成长,乙组小鼠的死亡率高于甲组小鼠 28.(1)生物体的遗传、变异和蛋白质合成 (2)①②③胸腺嘧啶尿嘧啶腺嘌呤脱氧核苷酸(3)DNA 29.(1)脱氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脱氧核苷酸鸟嘌呤胸腺嘧啶 (3)碱基(3)磷酸和脱氧核糖 30.(1)脱氧核糖核苷酸该物质含有脱氧核糖和胸腺嘧啶,另一种核酸中含有核糖和尿嘧啶(2)②④⑧⑨ (3)2 2 3 周测卷(二) 1-5.BBABA 6-10.BCCDC 11-15.DCAAC https://www.360docs.net/doc/52427283.html,DAC 21-25.CDCDB 26.(1)核酸和蛋白质(2)单糖淀粉、糖原(3)细胞膜脂质(4)磷脂脂肪磷脂 27.(1)糖类(葡萄糖、蔗糖)(2)磷脂性激素维生素D (3)O 下降 28.(1)自由水自由水和结合水(2)25% 13% (3)水(4)麦芽糖、葡萄糖淀粉斐林由蓝色变为砖红色 29.(1)核糖体、线粒体(2)抗体(3)乳糖不能(4)肌肉抽搐维持细胞和生物体的生命活动 (5)花生 30.(1)淀粉(2)H2O 二肽-CO-NH- (3)催化物质(催化或酶)运输物质(运输或载体) (4)核糖核苷酸细胞质(5)脂肪 周测卷(三) 1-5.BABAB 6-10.ADCDB 11-15.BCABD 16-20.CDDDC 21-25.DCDCB 26.(1)细胞壁、细胞膜、核糖体统一性(2)叶绿素藻蓝素(3)病毒没有细胞结构 (4)以核膜为界限的细胞核拟核细胞核 27.(1)⑥⑧①②③④⑤⑦(2)A B D 28.(1)染色排除选择透过性(2)双缩脲试剂紫色(3)磷脂(脂质)(4)A 29.(1)血液受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子(3)发出信号靶受体蛋白质(通常为糖蛋白)(4)通道胞间连丝 30.(1)人的成熟红细胞除细胞膜外无其他膜结构(2)蒸馏水(清水)渗透(3)S/2 (4)主要由蛋白质和磷脂组成细胞器膜的蛋白质围护结构较高,磷脂含量较低(或蛋白质和磷脂的比例不同或细胞膜都含有糖类而细胞器膜不含糖类,其他合理答案均给分) (5)构成细胞膜的磷脂分子可是运动的,细胞膜具有一定的流动性 周测卷(四) 1-5.DABDB 6-10.CDBDB 11-15.BDBDD 16-20.BBBDD 21-25.BCCAA 26.(1)核孔(2)E (3)内质网(4)B→C→M→G→N (5)胞间连丝(6)有以核膜为界限的细胞核 (7)中心体 27.(1)细胞核的亚显微(2)核孔多(3)1、4 (4)DNA 双缩脲试剂 (5)末染色体高度螺旋化,DNA不能解旋(6)线粒体 28.(1)原生质层 2 4 (2)质壁分离质壁分离后又自动复原 (3)细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度①高②降低③乙 29.(1)[甲]磷脂(2)被动运输(或协助扩散)(3)A被动运输 B乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,或完全不吸收,主动运输 30.(1)主动运输 I-的吸收是由低浓度到高浓度(2)乙载体蛋白数量和能量供应 (3)该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性(4)选择透过性

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生物 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是 A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是 A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是 A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8 个肽键 B.蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是 A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C.苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5.某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢 B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型 C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7.下列关于生物进化的叙述,错误踿踿的是 A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离 C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变

高考调研新课标生物必修3-高考真题集训2高考调研精讲精练

第二章高考真题集训 一、选择题 1.(2016·北京)足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是() A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能 B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌 C.在神经与肌肉的协调下起脚射门 D.在大脑皮层调控下球员相互配合 答案 B 解析足球比赛耗能比较多,需要消耗较多的糖元(原)以便供能,A项正确;大量出汗导致失水增加,细胞外液渗透压升高,促进下丘脑产生抗利尿激素,并由垂体释放,作用于肾小管、集合管,促进对水分的重吸收,B项错误;运动员在运动过程中可以接收外界信号,并由神经系统支配肌肉运动,所以需神经肌肉协调作用,C项正确;大脑皮层为高级神经中枢,对其他球员发出的信号接收处理,针对不同的情况做出不同反应,相互配合,D项正确。 2.(2016·全国课标Ⅱ)下列关于动物激素的叙述,错误的是() A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 答案 D

解析激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌,A项正确;生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B 项正确;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译,因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C项正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,D 项错误。 3.(2016·江苏)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是() A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高 C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 答案 C 解析胰岛素和胰高血糖素作用相反,表现为拮抗作用,A项错误;胰岛素产生后直接通过体液运输,与胰腺导管无关,B项错误;血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,C项正确;胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗,患者胰岛素受体正常,否则胰岛素不能发挥作用,D项错误。 4.(2016·江苏)如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理

全国100所名校单元测试示范卷2020高三生物一轮复习备考第五单元分子与细胞综合检测教师用卷

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(五) 第五单元《分子与细胞》综合检测 (90分钟 100分) 第Ⅰ卷 (选择题共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.带状疱疹是一种由病毒引起的皮肤病,也被称为“串腰龙”或“缠腰火丹”。下列有关病毒的说法正确的是 A.病毒与原核生物均有无膜细胞器 B.在进化上,病毒晚于单细胞生物出现 C.病毒体内只有A、C、G、T四种碱基 D.病毒通过二分裂的方式进行增殖 解析:病毒无细胞结构,没有细胞器;病毒是寄生生活,晚于单细胞生物出现;病毒体内的核酸可能是DNA或RNA,不一定有A、C、G、T四种碱基;病毒通过复制的方式进行增殖。 答案:B n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“-S-S-2.右图是由”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(-SH+-SH→-S-S-+2H)。则 n-2)个氧原子( A.该蛋白质至少含有n-2)个水分子( B.合成该蛋白质时生成n+2)个羧基该蛋白质至少含有C.(n-4)个氢原子 D.该蛋白质水解产物增加(2解析:如图所示,该蛋白质由两条多肽链和一个环状肽组成。由结构分析可知,该蛋白质nn-2)个水分子;每条肽链(除环状肽外-2)个肽键,故合成该蛋白质时生成()含有(至少含有1个羧基,故该蛋白质至少含有2个羧基;每个肽键中含1个氧原子,每个羧基含有2个氧原nnn-2)分子水,破+2)个氧原子。该蛋白质水解时需加入子,故该蛋白质至少含有2+2×2=(-(nn个氢原子。-2)+4=2,故该蛋白质水解产物增加2×( 坏两个二硫键需要4个氢原子答案:B 3.核酸已经成为刑侦人员侦破案件的重要工具。下列有关核酸的叙述,正确的是 A.只有DNA能携带遗传信息 B.DNA、RNA在细胞中的主要分布场所不同 C.核酸与遗传、变异有关,与催化作用无关 D.生物体细胞中的核酸均由两条核苷酸长链构成 解析:DNA和RNA都能携带遗传信息;核酸在遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,极少数酶的化学成分为RNA;绝大多数生物体细胞中的DNA由两条脱氧核苷酸链构成,RNA由一条核糖核苷酸链构成。 答案:B 正确的是,下列关于糖类的叙述4. 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. A.RNA分子中存在核糖 B.核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖

2020-2021年浙江高考生物7月选考试题文档版(含答案)

生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致() A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是() A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是() A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键

4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是()A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是() A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是() A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同

高三生物期末考试试题

高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中,除了复习好知识点以外,做题也是很重要的,详细内容请看下文高三生物期末考试试题。双项选择题:本题共9小题,每小题6分,满分54分.在每小题给出的四个选项中,只有2个选项符合题目要求,全选对的得6分,只选1项且正确的得3分,有选错或不答的得0分. 24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是 A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用 C.酶的催化作用存在最适温度 D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是 A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞

无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 三、非选择题:本题共11小题,满分182分. 26.(16分)下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号,在______上填写文字): (1)请从①~④中选出两个生物大分子[ ],5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。 (2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该物质后,分离它所用的方法是_______________。 (3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ,在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。 (4)不发生a~d四种反应的细胞器是[ ]。 (5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为 _____________________。 27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度,且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度,且ⅠⅢ。请回答: (1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。

高考调研新课标生物必修3-3-3高考调研精讲精练

1.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是( ) A.脱落酸和赤霉素B.脱落酸和细胞分裂素 C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素 答案 A 解析脱落酸的作用是抑制细胞分裂,使植物体处于休眠状态,而赤霉素能促进萌发,打破种子的休眠状态。 2.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示。从该图可得出乙烯能促进( )

①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案 B 解析从图中可以看出,乙烯增多时,细胞壁松弛酶活性升高,果实色素积累,果实由绿色逐渐变成红色,但乙烯不能促进果实的发育。 3.下列不属于植物激素调节的是( ) A.向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转 B.植物根的向地生长和茎的背地生长 C.植物对水和无机盐的吸收 D.许多植物叶片在秋末会脱落 答案 C 解析向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转、植物根的向地生长和茎的背地生长都与生长素等植物激素的调节有关;植物叶片在秋末会脱落主要与脱落酸等植物激素的调节有关。植物对水和无机盐的吸收与植

物激素的调节无直接关系。 4.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是( ) A.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量 B.一定浓度的2,4-D可促进插条生根 C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 答案 A 解析一定浓度的生长素类似物可促进果实发育,但高浓度的生长素类似物却抑制果实发育;一定浓度的赤霉素可促进细胞伸长,从而引起植株增高;乙烯利可促进果实成熟,一般不影响果实的品质。 5.如表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题。 (1)表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生

【市质检-生物】内江市2020届高三在线测试理综生物试题及答案(3月)

内江市高2020届自测试题 (生物) 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(每小题6分,共36分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。) 1.农作物苗期缺氮往往表现出生长缓慢、植株矮小、叶片薄而小、叶色缺绿发黄等症状。下列相关说法错误的是 A.氮既是细胞中的大量元素,又是组成细胞的主要元素之一 B.农作物苗期缺氮症状可通过及时补充适量氮肥来得到缓解 C.氮在细胞中可用于合成蛋白质、核酸、ATP、叶绿素等化合物 D.氮肥施用过量,会导致作物根系吸收氮素过多出现“烧苗”现象 2.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量运动神经元,神经元如果无法接受足够量的神经生长因子(化学本质是蛋白质)则会发生细胞凋亡。下列相关说法正确的是 A.神经生长因子可以促进神经元凋亡 B.可用台盼蓝染色判断神经元是否死亡 C.细胞凋亡只发生在脊椎动物胚胎发育过程中 D.运动神经元的凋亡不需要其细胞表面受体的参与 3.对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是 A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验 B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的 C.对比实验往往没有对照组,而是设置两个或两个以上的实验组 D.对比实验中因变量可以用多种指标表示,无关变量只需相同即可 4.下列植物生长调节剂在生产实践上的应用叙述,不符合实际的是 A.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,促进其成熟 B.用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株,可以明显提高其产量 C.青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期,其残留不会损害人体健康 D.利用高浓度2,4-D 作除草剂,可抑制甚至杀死玉米田间双子叶植物杂草 5.2019年7月,澳大利亚因高温、干旱天气爆发了森林大火,持续燃烧数个月,使当地生态环境遭到严重破坏。下列有关说法错误的是 A.火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替 B.火灾加快了生物群落中碳的释放速率,破坏了碳循环平衡 C.火灾后森林中物种丰富度降低,生物群落对环境资源的利用率更高 D.森林局部火灾后仍能逐步恢复原状,是因为生态系统具有恢复力稳定性 6.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅰ3个体不含该病致病基因。以下分析正确 的是 A.该病的遗传方式与抗维生素D 佝偻病相同 B.Ⅱ3个体的致病基因可能来自其祖父或祖母 C.图中一定为杂合子的个体有Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅱ2 D.要判断Ⅲ1个体是否患该病,可先用B 超筛查

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