军事理论复习资料

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第一章中国国防

一、国防的概念:国家防务

二、国防的要素

国防的主体是国家

国防的对象是侵略和武装颠覆

国防的目的是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全

国防的手段是为完成国防任务,实现国防目的的而进行的军事活动以及与国防有关的政治、经济、外交、教育、科技等方面的活动。

国防的类型

扩张型:(美国)

自卫型:(中国)

联盟型:(北约、独联体、美日韩)

中立型:分全民皆兵型(如瑞士、瑞典)和完全不设国防型(如圣马力诺)

四、中国国防发展史

①城池是我国古代国防建设中时间最早、数量最多的工程。城池建设始于商代。

古代海防建设是从明朝开始的。

五、主要启示

(一)经济发展是国防强大的基础

(二)政治昌明是国防巩固的根本

(三)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键

第二节国防法规

一、是依法治军、加强国防建设和提高军队战斗力的强大武器,是衡量一个国家是否现代化的重要标志。

二、国防法规体系

在纵向关系上,我国国防法规可以分为四个层次:法律、法规、规章、地方性法规。

《人民防空法》的颁布实施,标志着我国人民防空事业走向法治化,表明我们的人民防空事业进入了一个新的时期,是人民防空事业发展史上的一个里程碑。

三、公民的国防义务和权力

1、国防权利

1)对国防建设提出建议的权利

2)检举、制止危害国防建设的权利

3)国防活动中经济损失取得赔偿的权利

2、国防义务

1)兵役义务:服现役,服预备役和参加军事训练

2)接受国防教育的义务

3)保护国防设施的义务

4)保守国防秘密的义务

5)协助国防活动的义务

第三节国防建设

一、国防领导体制

(一)中国现行的最高决策机构是中共中央、全国人民代表大会以及常委会,国务院、国家主席、中央军委。

(二)①国防领导和管理机构,是最高国防决策机构的执行和保障系统。

②国家国防动员委员会的职能是:人民武装动员,国家经济动员,国家人民防空,国

家交通战备。

二、国防建设目标和政策

1、国防建设目标

1)巩固国防,防备和抵抗侵略

2)制止分裂,维护国家统一和民族团结

3)制止武装颠覆,维护社会稳定

4)反对侵略扩张,维护世界和平

5)加强国防建设,实现国防和军队现代化建设

2、国防建设政策

1)坚持中国共产党对国防的领导

2)贯彻积极防御的军事战略方针

3)国防建设与经济建设协调发展

4)实现国防现代化

5)独立自主、自力更生地建设和巩固国防

6)实行军民结合,全民自卫

7)走有中国特色的精兵之路

8)维护世界和平,反对侵略扩张

三、国防建设成就

1、铸造了一支现代化合成军队

2、建立了比较完善的国防动员体制

3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系

4、维护了国家统一和安全

☆“两个根本性转变”:在军事斗争准备上,由应付一般条件下的局部战争转变到向打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争在军事建设上,由数量规模型向质量效能型,人力密集型向科技密集型的转变。

四、武装力量

☆“三结合”:中国人民解放军,中国武装警察部队和民兵。

第四节国防动员

二、国防教育的方针与原则

1、国防教育的方针

1)全民参与

2)长期坚持

3)讲究实效

2、国防教育的原则

1)经常教育与集中教育的原则

2)普及教育与重点教育的原则

3)理论教育与行为教育的原则

三、国防教育的方法

1)课堂教育

2)举办专题讲座

3)集中短期轮训

4)针对不同对象组织其他国防教育活动

5)开展国防先进人选活动

6)组织各种参观

第二章军事理想

第一节军事思想概述

一、我国军事思想的形成与发展

《军志》、《军政》的出现,是我国古代军事思想形成的重要标志。

《孙子兵法》的出现,标志着我国古代军事思想进入了成熟时期。

二、中国古代军事思想的体系与内容

战争的本质:战争是政治通过暴力的继续,是解决阶级之间、民族之间、政治集团之间矛盾的一种最高形式。

三、我国古代军事思想的代表作及《孙子兵法》

“七书”:《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。

第二节毛泽东军事思想

一、科学涵义

1)马列主义与中国革命实际相结合

2)军事实践经验的总结

3)集体智慧的结晶

4)毛泽东思想的重要组成部分

二、基本内容

1)战争观与方法论

2)人民军队思想

3)国防建设思想

4)人民战争的战略战术

5)人民战争思想

三、意义

1)中国革命胜利的指南

2)丰富和发展了马列主义

3)在世界上产生深远影响

第三节邓小平新时期军队建设思想

一、关于战争和和平的思想

1)和平与发展是当今时代的主题

2)战争是可以推迟和避免的

3)霸权主义是当代战争的根源

二、军队建设思想

“三化”:革命化—根本正规化—保障现代化—中心

三、军事战略思想

1)以国家利益为最高准则处理军事战略问题

2)坚持积极防御战略思想

3)坚持人民战争思想

四、国防建设思想

1)坚持国防建设与经济建设协调发展

2)坚持“三结合”体制,积极推进武装力量建设

3)全面推进国防工业和科技建设

4)加强国防建设中的军事法规建设

第四节江泽民国防与军队建设思想

一、军队建设思想

“五句话”:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。

第五节胡锦涛关于国防与军队建设的重要理论

一、以科学发展观指导国防和军队建设

“科学发展观”是我们党领导社会主义现代化建设实践经验的理论结晶,是对毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想的继承、丰富和发展,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,也是加强国防建设和军队建设的重要指导方针。(一)筑牢军魂,永葆本色

(二)统筹兼顾,协调各方

1.统筹好中国特色军事改革与军事斗争准备的关系

2.统筹好机械化建设与信息化建设的关系、

3.统筹朱军兵种作战力量建设的关系

4.统筹当前建设与长远发展的关系

5.统筹主要战略方向与其他战略方向的关系

(三)开拓创新,快速发展

1.军事理论创新

2.军事技术创新

3.军事组织体系创新

4.军事管理创新

二、历史使命

1.为巩固党的执政地位提供重要的力量保证

2.为维护国家的战略机遇发展期提供坚强的安全保障

3.为维护国家利益提供有力的战略支撑

4.为维护世界和平和促进发展发挥重要作用

三、加强思想政治建设

(一)始终坚持正确的政治方向

(二)努力增强思想政治工作的针对性和时效性

(三)积极创新和改进思想政治教育内容

(四)强化战斗精神,树立敢打必胜信心

第三章战略环境

第一节国际战略环境

三、当前国际战略形势的特点与发展趋势

(一)霸权主义与恐怖主义仍然是世界不安全的主要根源

(二)世界多级化进程加快

(三)非传统安全威胁因素对国际安全的威胁逐步增大

第二节我国周边安全环境

一、现状

(一)谋和平与求合作是我国目前周边安全环境的主流

(二)相对安全的环境中存在着不安全因素

二、挑战

(一)美国始终对我国安全构成重大威胁

(二)国家领土完整和海洋权益面临巨大威胁

(三)周边地区影响我国安全的热点问题将长期存在

(四)非传统安全领域中出现的问题成为我国周边安全环境的重要影响因素第三节我国国家安全战略选择

(一)践行新的国家安全观,树立国家安全观念

(二)营造有利安全环境,完善国家安全机制

(三)加强综合国力建设,提高国家安全战略能力

(四)扩大战略视野,综合运用各种手段

第四章军事高技术

一、主要领域

1)军事信息技术

2)军事新能源

3)军事新材料

4)军事海洋开发技术

5)军事航天技术

6)军事生物技术

二、特点(七高)

1)高渗透

2)高智力

3)高风险

4)高收益

5)高投入

6)高竞争

7)高难度

三、高技术武器装备对现代作战的影响(五化)

1)侦查立体化

2)作战一体化

3)打击精确化

4)反应极速化

5)信息一体化

第二节侦查与监视技术

一、步骤:发现、识别、监视、跟踪以及目标定位

二、现代战争中的侦查与监视系统

1)可见光

2)红外

3)多光谱

4)声学

5)电子

6)雷达

三、影响

1)空间扩大

2)手段改善

3)时效性增强

4)反侦察技术发展

四、发展趋势

1)空间上一体化

2)速度上实时化

3)手段上综合化

4)侦查、监视与攻击一体化

5)提高侦查、监视系统生存能力

第三节伪装与隐身技术

一、伪装

1、概念:指为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施。2、措施

1)天然

2)人工遮障

3)迷彩

4)烟雾

5)假目标

6)音响与音乐

7)植物伪装

3、种类

1)战略

2)战术

3)战役

4、影响

1)对付敌人的最主要手段

2)有效的进攻手段

3)强有力的防御盾牌

5、发展趋势

1)技术与装备一体化

2)开发新型技术

3)研究新型装备

第三节精确制导技术

一、概述

4.远程打击能力强

三、发展趋势

1.提高命中率

2.提高抗干扰能力

3.向标准化、小型化、规模化组建方向发展

第四节电子战技术

一、种类:雷达、光电、通信、水声

二、影响

1.反侦察难度加大

2.手段进一步更新

3.整体作战能力得到质的提高

4.作战方式得到质的飞跃

三、发展趋势

1)范围扩大

2)开发新型技术

3)电磁摧毁崭露头角

第五节军队指挥信息化

一、信息化与信息系统的关系

信息系统是信息化的物质基础,是信息化的物质表现和技术实现,信息系统的技术水平与集成程度反映了信息化的发展程度与水平。

二、工作规程

1)收集情报

2)传递情报

3)处理情报

4)显示情报

5)下定决心

6)实施指挥

第六节高技术与新军事改革

一、动因

1)技术的突破性发展

2)军事需求的强力拉动

3)军事理论的创新

二、特征

1)技术推动

2)周期较短

3)科学性要素加强

4)发展失衡加剧

5)相互独立且不可逆转

6)战争形态转型

三、发展趋势

1)技术水平将有进一步突破

2)信息化建设将向广度和深度发展

3)组织体制将向便于信息流动和使用的方向发展

4)对抗方式将呈现出一网络为中心的体系对抗

5)战争平台将由机械化向信息化转变

第五章信息化战争

第一节信息化战争概述

一、发展趋势(九化)

高速化、实时化、一体化、无人化、无形化、智能化、微型化、新概念化、精确化第二节信息化战争的特征

1)信息成为主导要素

2)在多个空间同时展开

3)非线式、非接触作战成为主要作战方式

4)消耗日趋庞大

5)是体系与体系之间的对抗

6)太空成为新的制高点

第三节对国防建设的新要求

一、树立与信息化战争相适应的国防观念

二、增强打赢信息化战争的能力

三、完善国防动员体制

四、加强国防后备力量建设

1、3、5张考论述题

2、4章靠简答题

《军事理论教程》(厦门大学出版社)复习参考资料.doc

0.jpg VanishingTime 2009 福建师范大学军事理论复习参考资料 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。该资料不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。 一.军事科学概论序篇 二.军事思想篇 三.军事科技篇 四.战略环境篇 五.中国国防篇 福建师范大学软件学院 Faculty of Software, Fujian Normal University VanishingTime 整理 This is VanishingTime’s finishing 2009年4月16日星期四 Thursday, April 16, 2009 未命名-2.png

福建师范大学副本.png 军事理论复习参考资料 免责声明 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。该资料 不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学?它的对象是什么? 军事科学,亦称军事学是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么? 军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的的性 质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么? 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级 性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么? 为国家制定军事战略提供理论依据;为国家规划武装力量建设提供理论依据;为国家发 展武器技术装备进行科学论证;为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法? 拓展思维领域,综合运用各种思维方法;研究战例,借鉴历史;善于“合成”,融会贯 通。 6.大学生学习军事科学的意义: 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;有利于提高全民国 防意识,振奋民族精神;有利于加强国防后备力量建设;有利于培养德、智、体全面发 展的“四有”新人。 第二章-第六章军事思想篇 一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征? 毛泽东军事思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一

军事理论教程课程说明

《军事理论教程》课程说明 一、课程性质、目的与任务 本课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。 军事课程以国防教育为主线,通过本课程的教学,使大学生掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。教学环节以课堂教授为主,自学为辅。考试方式:开卷考试。 二、理论教学内容与要求 (一)、序篇 1、目为要求 了解军事学的定义、任务和性质,初步掌握军事科学体系的内涵,使大学生明确学习军事科学的意义和方法。 2、教学内容 军事科学的定义及其研究对象、军事科学的任务和性质、军事科学体系、军事科学的地位和功能、大学生学习军事科学的意义和方法。 (二)、军事思想 1、目为要求 了解军事思想的形成与发展过程,初步掌握我军军事理论的主要内容,明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想,树立科学的战争观和方法论。 2、教学内容 军事思想概述;毛泽东军事思想科学含义、主要内容、历史地位和现实意义;邓小平新时期军队建设思想科学含义、主要内容、地位作用;江泽民论国防与军队建设主要内容、指导作用。(三)、军事科技 1、目为要求 了解军事高科技概况,明确高技术对现代战争的影响。树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情。 2、教学内容 军事高技术概念与分类、发展趋势,对现代作战的影响;高技术在军事上的制导技术、隐身伪装技术、侦察监视技术、电子对抗、航天技术。 自动化指挥技术 (四)、战略环境 1、目为要求 掌握战略基本理论,了解世界战略格局的概况,正确分析我国的周边环境,增强国家安全意识。 2、教学内容 战略环境概述、国际战略格局现状和特点及发展趋势、我国周边安全环境。 (五)、高技术局部战争 1、目为要求 了解高技术战争的特点,明确科技与战争的关系,树立为国防建设服务的思想。 2、教学内容 高技术战争概述;高技术战争的特点;高技术战争对国防建设的要求。

军事理论知识考试试题(九)

军事理论知识考试试题(九) 31、信息化战争中____成为了作战双方争夺的焦点。 (A)制空权,(B)制海权,(C)制信息权,(D)制陆权 【答案】:制信息权 32、现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”指的是____ (A)东西南北中,(B)陆海空天电,(C)上下左右中,(D)C4KISR 【答案】:陆海空天电 33、C4KISR中的I是指____。 (A)指挥,(B)情报,(C)侦察,(D)监视 【答案】:情报 34、工业社会决定了其战争形态是____。 (A)徒手战争,(B)热兵器和机械化战争,(C)冷兵器战争,(D)信息化战争 【答案】:热兵器和机械化战争 35、现代战争已在很大程度上表现为高技术的较量,谁拥有____,谁就能够在战争中占据更大的主动权。 (A)信息技术,(B)精确制导技术,(C)军事高技术,(D)航天技术 【答案】:军事高技术 36、打赢信息化战争,必须以____为指导,大力推进国防和军队现代化建设。 (A)科学发展观,(B) “五句话”总要求,(C)我军新时期战略,(D) “三个代表”重要思想 【答案】:科学发展观 37、新军事变革的本质与核心是: A.太空化 B.精确化 C.自动化 D.信息化

【答案】:信息化 38、一体化作战主要表现在四个方面: A.作战指挥、作战力量、作战行动、作战保障的一体化 B.作战指挥、作战控制、作战进程、作战空间的一体化 C.作战时间、作战地点、作战行动、作战样式的一体化 D.作战内容、作战标准、作战程序、作战方法的一体化 【答案】:作战指挥、作战力量、作战行动、作战保障的一体化 39、从系统结构的角度讲,指挥自动化系统是用( )将指挥、控制、通信和情报各分系统紧密联系在一起的综合系统。 A.指挥员 B.手机 C.通信站 D.电子计算机 【答案】:电子计算机 40、人们预测,到21世纪初,外层空间将成为未来战争的主战场。随之军队中将继陆、海、空军之后出现一种新的军种叫“( )”。 A.电磁军 B天军 C.导弹军 D.信息军。 【答案】:天军 (九)

《军事理论教程》教学大纲

《军事理论教程》教学大纲 课程名称(中文/英文):军事理论教程/ Military Theory Course 课程编码:课程类型:公共基础必修课 适用范围:专科生考核方式:考试(开卷) 学时数:18学时学分数:1学分 一、教学大纲说明 (一)课程性质、作用和任务: 军事课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。(二)课程教学的目的和要求: 课程以国防教育为主线,通过课堂教学,使大学生掌握基本军事理论,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。 本课程教学目标: (1)使学生了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状,熟悉国防法规的基本内容,明确国防动员和武装力量建设的内容与要求; (2)使学生了解军事思想的形成与发展过程,初步掌握我军军事理论的主要内容,明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想; (3)使学生掌握战略基本理论,了解世界战略格局的概况,正确分析我国的周边环境,增强国家安全意识; (4)使学生了解军事高技术概况,明确高技术对现代战争的影响。树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情; (5)使学生了解信息化战争的特点,明确科技与战争的关系,树立为国防建设服务的思想。 本课程教学主要有以下几点要求 (1)要整体把握

军事理论试题库超全

文档冲亿季,好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包 队,是中国武装力量的主体,由现役部队和( D )组成。 A、武装警察部队。 B、民兵。 C、第二炮兵。 D、预备役部队。 5、中国陆地边界线总长( A )万千米,海岸线1.8万千米。 A、2.2. B、960. C、2.8、 D、1300. 6、美国武装力量主要由现役部队、( D )和后备役部队组成。 A、海岸警卫队。 B、民兵。 C、国民警卫队。 D、军内工作的文职人员。 7、( D )又称轨道器,是带有机翼,靠运载火箭发射进入太空轨道,返回地面时能在机场跑道水平着陆,并可重复使用的兼有载人、运货功能的航天器。 A、运载火箭。 B、载人飞船。 C、空间站。 D、航天飞机。 8、《孙子兵法》,史记为82卷,图9卷,现存仅为( C ) A、9篇.B、11篇.C、13篇.D、15篇. 9、中国濒临黄海、东海、南海,不仅拥有内海渤海,而且拥有漫长的海岸线和( A )多个岛屿。 A、6500.B、7000.C、7500.D、500. 10、航天器若想飞离地球,飞向宇宙,必须借助运载火箭的推力使其具备一定的速度,以克服地球的强大引力。其中的第一宇宙速度为( A ) A、7.9千米/秒。 B、11.2千米/秒。 C、16.7千米/秒。 D、18.1千米/秒。 11、国防的基本类型有:扩张型、自卫型、(联盟型)、中立型四种。 A:联合型 B:联盟型 C:组合型 D:结合型 12、国防教育法于是(2001年4月28日)经九届人大代21次会议通过,共6章38条。 A:2002年4月28日 B:2002年3月28日 C:2001年4月28日 D:2001年3月28日 13、《兵役法》第二条规定:“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与(预备役)相结合的兵役制度。 A:预备役 B:后备伇 C:基干民兵 D:文职人员 14、中国人民解放军陆军于(1927年8月1日)诞生。 A:1929年10月1日 B:1927年10月1日 C:1928年10月1日 D:1927年8月1日 15、毛泽东的《中国革命战争的战略问题》一书是在什么时间发表的?(1936年12月) A、1936年12月 B、1937年11月 C、1935年10月 D、1938年12月 16、人民军队的三大民主是什么?(政治、经济、军事) A、政治、经济、军事 B、政治、文化、军事 C、政治、训练、军事 D、训练、生活、军事 17、武器是战争胜负的(重要力量)。 A、决定力量 B、制胜力量 C、重要力量 D、一般力量 18、现在世界上两个原子弹最多国家是(美俄)。 A、美印 B、美俄 C、美法 D、美中 19、军队建设是以国民经济为(基础)的。 A、目的 B、根本 C、原则 D、基础 20、现代化建设是军队三化建设的(中心)。 A、中心 B、目的 C、手段 D、基础 21、我国陆地边界线总长2、2万公里,海岸线总长(1、8)万公里。 A:1、8万公里 B:1、6万公里 C:0、8万公里 D:0、6万公里 22、2001年,小布什提出“(先发制人)”战略,这是美国军事战略的分水岭,将改变二战以后美国对外用兵的原则。

大学军事理论教程试题和答案

大学军事理论教程试题 和答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《大学军事理论教程》试题 班级姓名学号 一、名词解释 1.国防: 2.军事思想: 3.战略环境: 4.精确制导武器: 5.新概念武器: 二、填空题 1.从公元前3200年到公元1964年这5164年中,世界上共发生战争()次,只有()年是和平的。这些战争使()亿人丧生。 2.国防是国家生存与发展的()保障。 3.国防的行为主体是()。 4.军事思想考察和回答的是军事领域的()问题。 5.《孙子兵法》开篇就指出:“兵者,国之大事,()不可不察也。” 6.战争的伟力之最深厚的根源存在于()之中。 7.无产阶级的战争观和方法论是毛泽东军事思想的()。 8.人民军队建设思想是建设人民军队的()。 9.研究战争要从研究()入手,着眼战争的特点和发展。 10.中国人民解放军军是()领导下的执行无产阶级革命政治任务的武装集团。 11.人民群众是战争胜负的()力量。 12. 精确制导武器被誉为“()”。 13. 航天器运行速度分为第一、第二、第三()速度。 14.空间站是在载人飞船的基础上发展起来的()航天器。 15.指挥信息系统是军队战斗力的“()”。 16.指挥信息系统是军队一体化作战体系的“()”。 17.激光武器是利用激光的能量直接摧毁目标的()武器。 18.环境武器是指通过利用或改变()所产生的巨大能量来打击目标的武器。 19.非致命武器是指为达到使人员或装备()而专门设计的武器系统。

20.新军事变革进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“()”。 三、选择题 (一)单项选择题 1.教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定大学生室内军事理论课教学时间为()学时。 A、18。 B、24。 C、36。 D、48。 2.公民服士兵预备役的年龄为()岁。 A、19~39。 B、16~37。 C、17~36。 D、18~35。 3.中华人民共和国中央军事委员会与中共中央军事委员会是()机构,负责领导全国武装力量。 A、平等。 B、两个。 C、上下。 D、同一。 4.近代西方着名的军事理论家克劳塞维茨的代表作是(): A、《战争论》。 B、《战争艺术概论》。 C、《战略论》。 D、《谋略》。 5.战争的正义性是实行人民战争的()基础。 A、政治。 B、经济。 C、文化。 D、社会。 6.江泽民提出“思想政治建设是军队革命化建设的()”。 A、纽带。 B、基础。 C、核心。 D、前提。 7.中国陆地边界总长是()多千米。 A、21900。 B、22900。 C、23900。 D、24900。 8.中国陆地海岸线长达()万余千米。 A、。 B、。 C、。 D、。 9.时间是未来战争的第()维战场。 A、一。 B、二。 C、三。 D、四。 10.世界上第一颗照相侦察卫星是()于1959年2月 28日发射的“发现者1号”。 A、前苏联。 B、美国。 C、英国。 D、德国。 11.高功率微波武器功率密度达到20~80瓦/平方厘米时,仅需照射()秒钟,即可造成人员死亡。 A、1。 B、2。 C、3。 D、4。 (二)多项选择题 1.大学军事课程的教育功能()。 A、德育。 B、智育。 C、体育。 D、美育。 2.按国防力量的构成方式进行分类,国防可分为()。 A、联盟型。 B、独立自主型。 C、防御型。 D、中立型国防。 3.国防义务与国防权利的一致性主要表现在()。 A、对等性。 B、平等性 C、兼容性。 D、同一性。 4.第二炮兵由地地()和洲际等导弹部队及各种保障部队等组成。 A、近程。 B、中程。 C、远程。 D、战略。 5.马汉提出海权控制陆权的地带包括(): A、海峡。 B、半岛。 C、岛屿。 D、港口。 6.人民战争的基本特征是(): A、战争的正义性。 B、战争的自觉性。 C、战争的群众性。 D、战争的特殊性。

军事理论试题题库及参考答案

重庆工程学院 军事理论考试试题库 一、选择题 1.古代海防建设是从开始的。 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 2.清朝规定:所有岁以上的满族男子都是兵丁。 A.15 B.16 C.17 D.18 3.1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。北洋水师全军覆没,清政府被迫与日本签订了。 A.《天津条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》4.从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间,清政府与外国列强签订了大大小小数百个不平等条约,割让领土近160万平方千米,共赔款万元,白银7亿多两。 A.2 200 B.2 400 C.2 500 D.2 700 5. 负责组织领导全国武装力量的军事行动。 A.总参谋部 B.总政治部 C.总后勤部 D.总装备部 6. 国防是的全面体现。 A.国家综合力量 B.国家经济实力 C.国家军事力量 D.国家科技实力 7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是。 A.16岁 B.18岁 C.22岁 D.23岁8.下列不属于国防要素内容的是。 A政治要素 B 经济要素 C文化要素 D历史要素9. 围绕军队“三化”建设的总目标,提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛10.《兵役法》第二条规定:“中华人民共和国实行相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 A.义务兵与民兵 B.义务兵与武装警察 C.义务兵与预备役 D.义务兵与志愿兵 11.中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪至公元前世纪。 A.11 B.10 C.9 D.8 12.毛泽东军事思想的主要内容包括:无产阶级的战争观和方法论,,人民战争思想,人民战争的战略战术和国防建设理论。 A.军队建设理论 B.人民军队建设理论 重庆工程学院军事理论考试试题库第1 页(共52 页)

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名词解释 现代国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 武装力量:是国家各种武装组织的统称,它是国家政权的重要组成部分,是一个国家或民族生存与发展的基本保障。 国民经济动员:是指国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施,是战争动员的基础。 无产阶级的战争观:是无产阶级研究和指导战争的基本立场和观点,是以马列主义为指导去观察和解释战争的战争观,是指导无产阶级进行革命战争的基本理论。 现代战争:是指在现代社会政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争,它以高技术战争为主要表现形式,是处于机械化战争向信息化战争过渡时期的一种特殊战争形态。 侦查监视技术:是信息技术的重要组成部分,它是将目标与背景加以区分。从而发现目标、识别目标、监视目标、跟踪目标以及对目标进行定位的技术。夜视技术:是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。 信息化战争:是指发生在信息时代,以信息为基础、以信息化武器装备为战争工具的战争。 全谱优势:是指在所有军事行动中美军都能单独地,或与多国及跨机构伙伴协同击败任何对手并控制局势。 1.古代战争思想 先发制人速战速决力争主动出其不意奇正互变兵贵其和先戒为宝 2.毛泽东军事思想 毛泽东军事想想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设的科学理论体系。它是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分,是中国特色的马克思军事思想。 3.毛泽东军事思想的主要内容 无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防现代化建设 4.人民战争思想人民战争思想的基本观点是:人民群众是历史的缔造者,是革命战争的主体。“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”,“兵民是胜利之本”,革命战争是反抗阶级压迫和民族压迫、为人民谋解放的正义战争,能够得到广大人们群众的拥护和积极参加;武器是战争的重要因素,而不是觉得因素,最重要的决定因素是人民。因此,毛泽东从中国实际情况出发,阐明了人民战争思想:进行广泛深入的政治动员,组成最广泛的革命战争的同意战线;开辟农村包围城市的革命武装道路,创建农村革命根据地,把武装斗争、土地革命和农村革命根据地有机结合起来;以人民军队为骨干,实行野战军和地方军相结合,正规军和民兵、游击队相结合,武装群众和非武装群众相结合;以武装斗争为主,各条战线、各种斗争形式相配合;实行党的一元化领导,发挥党政军民的整体力量。 5.我国安全环境 我国面临复杂的安全环境,虽然总体上来说保持着和平于稳定,但影响和平与发展的不确定因素正在增加 (一)美国亚太边缘战略对我国安全环境的影响1.美国实施的前沿战略部署对我国构成现实军事压力 2.美日军事同盟对我国安全构成直接挑战 3.美国军事进入中亚给我国安全带来直接影响(二)周边地区安全问题对我国安全环境的影响1. 朝核问题2.巴印冲突问题3.中亚地区恐怖主义问题 (三)边界领土和海洋争端对我国安全环境的影响1.中印边界争端问题 2.钓鱼岛问题3南海权益争端问题 6.世界安全形势不容乐观的表现形式 具体表现:局部战争和武装冲突时有发生、霸权主义和恐怖主义活动 一、极端民族主义导致局部战争和武装冲突时有发生 二、恐怖主义对国际社会的威胁依然严重 三、领土争端和经济利益矛盾也是影响世界局势的重要因素 7.恐怖主义活动 极端势力为了达到政治目的而采取的有组织、有目的的以平民为袭击目标的暴力破坏活动。 8.军事高技术极其特点 军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,

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军事理论教程 中国国防的定义:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家 的主权统一领土完整和安全,而进行的军事及军事 有关政治、经济、外交、科技、教育等方面活动。国防的基本类型:扩张、自卫、联盟、中立。 国防的职能:1.捍卫国家主权;2保卫国家的统一、领土完整;3维护国家的安全和稳定;4保卫国家利益和保障国家的发 展。 国防的5大构成:政治、经济、科技、自然、军事因素 经济制约国防:1,经济是国防总体设计的物质基础;2经济是国防实力建设的物质基础;3经济是国防潜力建设的物质 基础 科技促进国防:1、科学技术大大推动了武器装备的发展;2科学技 术有力地促进了军队结构的变化;3科学技术引发 了作战样式的变革;4科学技术大大提高了军队的 指挥效能 国防法规的定义:调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。 《兵役法》我国国防建设的根本大法 《国防法》我国国防和武装力量建设的基本法

中国古代军事思想的定义:奴隶社会及封建社会时期产生、形成和发 展的军事理论。是中国古代各个社会阶级 以及政治集团、军事家和军事论著者对战 争和军队问题的理性认识。 发展历程:萌芽于夏商,形成于西周,成熟于春秋,发展于战国至清朝前期的漫长历史时期,三个高峰:质量(春秋战国)普 及(宋)数量(明清) 经典著作(武经七书):《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》《六 韬》、《三略》、《李卫公问对》、《孙子兵 法》 《孙子兵法》的科学价值:1、安国全军的慎战观2、提出了以“道” 为首的战争制胜条件3、揭示了“知己知 彼”的普通军事规律4、反映了较丰富的朴 素唯物论和原始的辩证法思想5、第一次 提出了威慑战略理论 毛泽东军事思想定义:以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命 战争和军队问题的科学理论体系。是毛泽东思 想的重要组成部分,是中国共产党集体智慧的 结晶(部分与整体的关系)

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《军事理论》试题库 绪论军事科学概论 一、单项选择 1、军事科学属于: A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学 2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于: A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 3、战争按社会政治的性质可分为() A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 二、多项选择 1、在阶级社会里,战争是解决()的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾 2、大学生学习军事科学的意义主要有 A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识,振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新人 3、军事科学的主要功能有: A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据 C、为国家发展武器技术装备进行科学论证 D、为国家准备与实施战争提供理论依据 4、中国现代军事科学,包括()它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 5、军事科学属于社会科学,因为: A、军事科学具有阶级性 B、军事科学具有时代性 C、军事科学具有民族特征 D、军事科学研究对象战争是特殊社会活动形态 6、战争按社会政治的性质可分为() A、世界战争和局部战争 B、进步的战争和反动的战争 C、正义的战争和非正义的战争 D、核战争和常规战争 三、名词解释 1、军事科学 2、军事思想 3、军事学术 四、判断并改错(对的打“ ”,错的打“ ”,并把错误之处改正过来。) 题目略

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知识整理 海湾战争的时间地点 海湾战争是以美国为首的多国部队于1991年1月17日~2月28日在联合国安理会授权下,为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争。海湾战争主要战斗是历时42天的空袭和在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。 伊拉克战争的时间地点 伊拉克战争,又称美伊战争,是以英美军队为主的联合部队在2003年3月20日对伊拉克发动的军事行动,美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由,绕开联合国安理会,单方面对伊拉克实施军事打击。到2010年8月美国战斗部队撤出伊拉克为止,历时7年多,2011年12月18日,美军全部撤出。 美国空军发展战略 全球到达,全球警戒,全球力量 你如何理解国家安全威胁 请自行理解并回答 关于如何理解非传统国家安全威胁的题目: 1、什么是非传统安全威胁?其特点是什么? 非传统安全威胁是指除军事、政治和外交以外的其他对主权国家和人类整体的生存和发展构成威胁的因素。 特点:跨国性、突发性、多样性、互动性。 2、国家安全主要受到那些非传统安全威胁的影响? 经济安全(金融安全,人口安全,资源安全)、生态环境安全、信息安全、恐怖主义、疾病蔓延 3、如何有效应对非传统安全威胁? (1)更新安全观念,树立新的国家安全观念 (2)注重借鉴有益经验,加大对非传统安全威胁的理论研究 (3)紧密结合国情,不断完善国家安全战略 (4)进一步加强国际合作,搞好军民联合应急演练 领海,毗连区,专属经济区,大陆架的范围、定义、通过权利与自由 ①1958年《领海及毗连区公约》规定:国家主权及于其陆地领土及其内水以外邻接其 海岸的海域,称为领海。 中国的领海宽度为12海里。 领海是沿岸国领土的一部分,属于沿岸国的主权,但在一国领海内,外国船舶享有 无害通过权。1992年《领海及毗连区法》指出,一切外国飞机和军用船舶,未经中 华人民共和国政府的许可,不得进入中国的领海和领海上空。 根据国家属地优越权,各国对在本国领海内发生的一切犯罪行为,包括发生在外国

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1、邓小平新时期军队建设思想全面成熟阶段 :( )。 A 、 1978- 1985 B 、 1976— 1984 C 、 1981—1993 D 、1980-1992 2、邓小平新时期军队建设思想全面成熟阶段( 1978- 1985)的思想精髓:解放思想,实事求是, ( ), 继承和发展毛泽东军事思想,创造性地研究和解决新时期军队建设亟待解决的问题。 A 、一切从实际出发 B 、一切从国情出发 C 、一切从国防需要出发 D 、一切从经济基础出发 3、邓小平新时期军队建设思想全面成熟阶段( 1978- 1985)的思想精髓:解放思想,实事求是,一切从 实际出发,继承和发展( ),创造性地研究和解决新时期军队建设亟待解决的问题。 A 、毛泽东军事思想 B 、江泽民军事思想 C 、古代军事思想 D 、中外军事思想 4、邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期,为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设 有中国特色社会主义理论重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。 Y 5、 5、邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期,为指导中国军队建设和国防建设而提出 的系统理论。是 中国古代传统军事思想 在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社 会主义理论重要组成部分。是新时期我军建设和 阶级斗争 的根本依据和指导思想。 N 6、邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期,为指导中国军队建设和国防建设而提出 的系统理论 ;是对中外传统优秀军事思想 在新的历史条件下的继承和发展, 它独立于邓小平建设有中国特 色社会主义理论 ;是我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。 N 7、 7、邓小平新时期军队建设思想的科学含义:邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期, 为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、 ( )在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事 斗争的根本依据和指导思想。 A 、毛泽东军事思想 B 、美国军事思想 C 、英国军事思想 D 、中国古代军事思想 8、邓小平新时期军队建设思想的科学含义:邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期, 为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是( )、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争 的根本依据和指导思想。 A 、马克思主义军事理论 B 、克劳塞维茨军事理论 C 、孙武军事理论 D 、中外各国军事理论 9、邓小平新时期军队建设思想的科学含义:邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期, 为指导中国军队建设和( )而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。 A 、科技建设 B 、武器装备建设 C 、国防建设 D 、国防科技建设 10、邓小平新时期军队建设思想的科学含义: 邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期, 为指导中国( )和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军 事斗争的根本依据和指导思想。 A 、军队建设 B 、经济建设 C 、武器装备建设 D 、文化建设 17、由于军事思想具有阶级性 ,因此我们要坚决抵制作为资产阶级的军事家克劳塞维茨的军事思想。 N 19、军事思想的内容:军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;军事实践基本指 导原则问题,主要内容有( A 、战争的基本方针和原则 B 、战略的基本方针和原则 )、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。

2021年军事理论知识竞赛题库及答案(精选90题)

2021年军事理论知识竞赛题库及答案(精选 90题) 1.国防的主体是( B ) A.人民 B.国家 C.军队 D.警察 2.科索沃战争的主要作战形式是:( D ) A.地面突袭 B.斩首突击 C.全面推进 D.空中打击 3.下列国家哪一个不属于三大兵法王国?( A ) A.古埃及 B.中国 C.古希腊 D.古罗马 4.中国人民解放军诞生于: ( C ) A.1929年8月1日 B.1928年8月1日 C.1927年8月1日 D.1926年8月1日 5.孙武所著的( C ),标志着中国古代军事思想的成熟。 A.《军志》 B.《司马法》 C.《孙子兵法》 D.《六韬》 6.毛泽东军事思想的核心是( D ) A.无产阶级的战争观和方法论 B.人民军队建设理论 C.人民战争思想 D.人民战争的战略战术 7.中国历史上第一部《兵役法》颁布的时间是( D ) A.1955年7月 B.1984年5月 C.1927年5月 D.1933年6月 8.国防力量的灵魂是( D )。 A.科技实力 B.军事实力 C.教育实力 D.民族凝聚力 9.科索沃战争的主要作战形式是: ( D )

A.地面突袭 B.斩首突击 C.全面推进 D.空中打击 10.( A )日益成为国家安全的“基石” A.信息安全 B.外交安全 C.社会安全 D.人民安全 11.就其动员内容来讲,下列不属于国防动员的是( C )。A.人民武装力量动员 B.人民防空动员 C.国库储备金动用 D.国防交通动员 12.把中国军事思想发展到一个全新的阶段,且在第三世界国家产生深远影响的是( B )。 A.孙子兵法 B.毛泽东军事思想 C.邓小平新时期军队建设思想 D.江泽民国防和军队建设思想 13.以下属于邓小平新时期军队建设理论的是( C )。 A.正确处理国防建设和国家经济建设的关系 B.建设有中国特色的现代化国防 C.新时期军队建设要以现代化为中心 D.坚持现代条件下的人民战争 14.( A )被誉为“中国导弹之父”。 A.钱学森 B.李四光 C.华罗庚 D.邓稼先 15.以下不是定向能武器的是( D )。 A.激光武器 B.高功率微波武器 C.离子束武器 D.超声波武器 16.在信息化战争中夺取战场主动权的关键是( D )。

大学现代军事理论期末考试试题与答案

一、名词解释,每题2分,共10分1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题,每题3分,共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,()和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的()。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能,()和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是()。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.()公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有()万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、

250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是()。A、俄罗斯(前苏联)B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指()。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统(GPS)由()颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以()的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题,每题5分,共30分。1.高技术战争特点有哪些?(1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。(2)作战时间短、危害时间长。(3)城市局部遭袭,但居民受到的危害却很广泛。2.毛泽东军事思想的主要内容有哪些?(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民战争思想(3)人民军队思想(4)人民战争的战略战术3.中国国防的主要任务有哪些?(1)巩固国防,防备和抵抗侵略。(2)制止分裂,实现祖国完全统一。(3)制止武装颠覆,维护社会稳定。(4)加强国防建设,实现国防和军队现代化。(5)维护世界和平,反对侵略扩张。4.邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些?(1)邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。(2)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现(3)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军建设强大的思想武器。5.国防教育的作用有哪些?(1)国防

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填空题 1、信息化战争的基本特征是武器装备信息化_______、作战要素一体化、作战效果精确化、作战样式多样 化、战场行动快速化。 2、目前美军将C4ISR发展为C4IKSR,这里的“K”代表_____________。 3、_____________将是信息战技术的主要发展方向。 4、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是_______________。 5、信息化战争作战要素一体化主要体现在_______、作战行动一体化、作战指挥一体化、综合保障一体化。 6、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 7、毛泽东指出:“历史上的战争分为两类,一类是正义的,一类是非正义的。一切进步的战争都是 _______________的,一切阻碍进步的战争都是_______________的。” 8、_________是争取时间,保障部队快速实施机动,夺取战争主动最有效的措施。 9、江泽民提出的两个历史性课题是_______________、不变质。 10、信息化战争的产生与发展,是当代社会政治、经济、科技、军事、_______等多种因素综合作用的结果。 1、美国周边安全环境的基本特征可以概括为:______、______。 2、现代国防是国家_________的体现。 3、军事思想的基本内容包括:_______________、军事问题的认识论和方法论、战争指导、军队建设和国 防建设的基本方针和原则。 4、现代国防具有多层次目标,从国防内涵上看,一种是_________目标,一种是________目标。 5、实施信息攻击的主体既可能是军队,也可能是社会团体,还可能包括恐怖组织、贩毒集团和宗教极端分 子等。 6、信息化战争的战争形态,经历了一个孕育、_______和发展的过程。 7、“全心全意为人民服务”是我军建军原则的_______________。 8、中国古代军事思想萌生的重要标志是兵书_______________的问世 9、_____________将是信息战技术的主要发展方向。 10、时代是关于世界发展进程和______________的最高概括。时代具有整体性和______________。 1、______________是战略的首要特征。 2、地缘关系,是指以地理位置、______________和距离等地缘要素为基础所产生的国家之间的地缘政治、 地缘经济、______________等关系。 3、国际战略格是国际政治格局、国际经济格局和______________的综合。 4、我军政治工作的三大原则包括_______________、军民一致、瓦解敌军和宽待俘虏。 5、目前,一般将国际格局分为单极格局、______________和______________三种。 6、信息化战争作战要素一体化主要体现在作战力量一体化_______、作战指挥一体化、综合保障一体化。 7、______________是国际战略环境的框架结构;______________是国际战略环境的动态表现。 8、_________制导是弹道导弹最基本的制导方式。 9、毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、_______________和国防建设以及军事领域一般规律问题 的科学理论体系。 10、_______________是我军唯一的宗旨。 1、《孙子兵法》中提出的“兵之情主速”体现了孙武的_______________思想。 2、江泽民提出我军建设的双重历史任务是_______________。 3、地缘关系,是指以地理位置、综合国力和距离等地缘要素为基础所产生的国家之间的______________、 ______________、______________等关系。 4、《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指_______________天、地、将、法。 5、我国古代的国防工程建设主要包括:城池、长城、__________以及海防要塞等。 6、民兵区分为基干民兵和________,基干民兵的年龄要求是______以下。

军事理论教程复习重点

军事理论教程复习重点 第一章中国国防 1. 国防的概念: 国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2. 国防包含四个要素: 一是主体要素,国防的主体是国家; 二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆; 三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全; 四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 3. 中国古代的国防时间段: 公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争爆发,大约历经了4000年的历史。 4. 古代的国防政策和国防理论: 一是“以民为体”、“居安思危”的国防指导思想; 二是“富国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想; 三是“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想; 四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略 5. 中国近代的国防: 了解如下对外反侵略战争(书P12) 鸦片战争 第二次鸦片战争 中法战争 中日甲午战争 八国联军侵华战争 6. 民国时期的国防:

军阀混战和中华民族的崛起 日本的侵略及中国抗日战争 思考题: 1.富国强兵(古代、现代):富国→经济建设,强兵→国防建设,从二者的关系角度出发如何理解富国强兵? 富国与强兵是相辅相成的两个方面。富国是强兵之本,只有国富,国防才有可靠的人力、物力、财力基础。强兵也是富国的重要保证,没有巩固的国防,一旦外敌入侵,经济建设就无法进行;为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境,必须建立与国家地位相适应的国防。这是社会发展史反复证实了的客观规律。 2.古代国防对现代国防的启示?中国国防历史对国防建设的启示 (1)经济发展是国防强大的基础 (2)政治开明是国防巩固的根本 (3)国家统一和民族团结是国防强大的关键 7. 国防法规的特性(区别于其他法规的特殊性)主要表现是: (1)调整对象的军事性; (2)司法适应的优先性; (3)处罚措施的严厉性 8. 国防法规体系: 《中华人民共和国国防法》 《中华人民共和国兵役法》 《中华人民共和国国防教育法》 《中华人民共和国人民防空法》 9. 《中华人民共和国国防法》的基本特征: (1)明确了中国共产党对武装力量的领导; (2)完善了我国的国防领导体制; (3)确立了我国国防的职能任务; (4)贯彻了新时期军事战略方针; (5)正确处理了国防建设与经济建设的关系; (6)对国防建设作了前瞻性的规定

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