郑州新东方考研英语班介绍
郑州新东方考研英语班
一：考研班简介：
郑州新东方考研全科涵盖政英数三大学科及考研专业课，可满足不同阶段不同基础的学员需求。课程包括全程班、联报班、集训营、无忧计划等。全程班可满足学员全年复习需求，省时、省力、省钱；联报班可满足学员对多科公共课全年完整补习的需要；集训营可助学员在短期内迅速提分；无忧计划可让您考研全程无忧！
二：考研英语班：
郑州新东方英语考研课程目前开设有：考研公开课和考研集训营2大类。
考研公开课：
考研英语强化班考研英语冲刺班考研英语模考班考研英语阅读写作专项精讲班
考研集训营（可住宿）：
考研英语基础集训营考研英语基础强化集训营考研英语基础强化集训营考研英语基础强化套餐班
具体课程体系：请参考郑州新东方官网搜客系统https://www.360docs.net/doc/50960475.html,/zhengzhou-20.html
三：部分授课老师：
姓名：李保华
教授课程：考研英语阅读
教师简介：考研阅读首席主讲，新东方“应试”专家，对各种考试出题思路的把握炉火纯青，人生信条：重剑无锋，大巧不工！
郑州新东方考研名师：李保华
姓名：肖萌
教授课程：考研写作，四级写作，专四专八写作
教师简介：英语专业八级，教授写作课程，是一个把女人味儿隐藏的很好的女人。授课风格时而活泼时而深沉又掺杂着些许生猛，同学对她的称呼从“萌妹子”到“萌姐”“萌哥”“萌爷”。称呼变或不变，她都在这里。
郑州新东方考研名师：肖萌
四：以考研强化班为例：
学习目标：
通过强化班的学习，强化各项知识，提高阅读、翻译等各种题型解题技巧，为冲刺班的学习做准备。
适合学员：
已经参加过基础班学习，需要熟悉考研真题命题规律，了解应试技巧和方法，进行中高难度考点分析及训练的学员；有一定英语基础且想进一步提高考研分数的学员。
课程简介：
以历年真题为蓝本，分项系统的讲解考研英语完形填空、阅读理解、新题型、翻译、写作题型和应试技巧，帮助考生将应试能力迅速提高到考研水平。
课程特色：用新东方传统的分项授课模式，对考试考查的各种题型进行逐一突破，使学员在轻松幽默的课堂氛围中迅速掌握核心应试技巧，能熟练应用于题目中，取得自己理想的分数。
授课内容：
1、强化阅读：10次课，每次2小时。考研阅读句型复杂、题型变态，是无数考生的滑铁卢。新东方资深考研阅读教师通过数年对阅读理解的深度透析，将题型分门别类，各个击破。带领学员寻找文章出题点、线索词，在有限时间内抓住文章要害、破解命题规律。特别是对于新题型（七选五、选词填空等）进行细致的讲述及练习，让考生把握住难度最大的这部分题型，最大限度地得高分。
2、强化写作：6次课，每次2小时。考研写作相对于四六级写作最大的变化是主题词不直接给出，而是通过图画推测，同时增加了应用文写作。分值占到了25-30分。课程牢固把握命题走势，透析作文共性，根据考研大小作文自身的表达和段落特点，初期遣词造句，将考研作文中出现的高频词、低级词换成亮点词，并以通俗易懂的方式传授简单的高级写作结构；在此基础上，以万能模板、万能理由为核心，辅之以各种不同的变化形式，以最小的时间成本换来最高的分数产出。
3、强化翻译：4次课，每次2小时。考研英语最难的题型，主观题里许多同学选择放弃的题型。分值10分，但对于过线至关重要。全面解析考研翻译真题的命题趋向。通过对
翻译技巧、采分点的分析，最大限度地拿到五分以上的分数。新东方剥洋葱式的层次翻译法。课程分为词、词组、句子三部分，全面扫清考研翻译中出现的高频词汇、熟词僻义；进而将出现频率最高、最难的语法、句式结构翻译法进行浅显易懂的讲解与长难句分析，特别是对于处于分数线边缘的同学，苦于阅读写作上升空间已不大的同学，能够得到最终的救赎。
4、强化完型：4次课，每次2小时。客观题里难度最高的综合题型。课程深度探索完型的内在规律、出题导向，结合语境，掌握词汇辨析的方法，猜词排词的技巧，特别是在最后时间耗尽的情况下如何最大限度地蒙对选项的问题。同时针对临场情况，传授各种应变技巧。
五：开班方式：
循环开班
KY311
60人以上
时间：2014/10/27 至2014/11/27 每周一至周四14:30-16:00;16:10-17:40上课,共计40次课
地点：经三路教学区地图
备注：脱产白班
KY314
60人以上
时间：2014/10/31 至2014/12/3 每周一至周五18:30-20:30上课,共计24次课
地点：中原路教学区地图
备注：晚上班
KY310
60人以上
时间：2014/11/1 至2014/12/7 每周六、日8:30-10:30;10:40-12:40上课,共计24次课地点：省实验中学教学区地图
KY313
60人以上
时间：2014/11/5 至2014/12/9 每周一至周四9:00-10:30;10:40-12:10上课,共计40次课地点：中原路教学区地图
备注：脱产白班
KY312
60人以上
时间：2014/11/8 至2014/12/14 每周六、日14:30-16:30;16:40-18:40上课,共计24次课地点：中原路教学区地图
KY320
25人
时间：2015/2/3 至2015/2/14 每天8:30-10:30;10:40-12:40上课,共计24次课
地点：省实验中学教学区地图
备注：25人精品班
KY318
25人
时间：2015/2/5 至2015/2/16 每天14:30-16:30;16:40-18:40上课,共计24次课
地点：中原路教学区地图
备注：25人精品班
KY323
25人
时间：2015/2/9 至2015/2/27 每天14:30-16:30;16:40-18:40上课(2015.2.16-2.22休息) ,共计24次课
地点：二七广场教学区地图
备注：25人精品班
KY321
25人
时间：2015/2/11 至2015/3/1 每天14:30-16:30;16:40-18:40上课(2015.2.16-2.22休息) ,共计24次课
地点：省实验中学教学区地图
备注：25人精品班
KY319
25人
时间：2015/2/22 至2015/3/5 每天8:30-10:30;10:40-12:40上课,共计24次课
地点：中原路教学区地图
备注：25人精品班
以上内容来自：郑州新东方学校官网搜客系统，如果有变动请以官网为准！（https://www.360docs.net/doc/50960475.html,/zhengzhou-20.html）
(小升初)郑州外国语学校入学英语试卷
往年郑州外国语学校入学试卷一． Match the pictures with the right Olympic events. A. Water Polo B. Weightlifting C. Diving D. Badminton E. Fencing F. Boxing G. Table Tennis 1. _____ 2._____ 3. _______ 4.______ 5._________ 二．Match the statements with the places you would hear or the people who would say them. ___ I ."I am sorry. We only have size 10 left." a. fast food restaurant ___ 2." Where to?" b. taxi( passenger) ___ 3."A single to Brighton, please." c. shop ___ 4."Fares, please." d. hospital ___ 5."Eat in or take away?" e. bus ___ 6."Today's special is chicken pie." f. taxi ___ 7."Six brown bread rolls, please." g. airport ___ 8."Doctor Richard to reception." h. restaurant ___ 9."FlightQA134 to Rome is now i.train station boarding at gate 12. ___10."eep the change" j. baker's 三． Please classify (归类) different problems. 1. 1 always worry about tests.! hate them. 2.! don't have any friends. I worry about that. 3. I worry about Mum and Dad splitting up. 4.1t's often dusty in spring. 1 hate dust storms. 5.1 worry wherever I am traveling by air. 1 am afraid the plane will crash. 6. I worry about the traffic. The bus is usually full of people. 7. I'm tired of the evening class. 8. I worry when 1 go into a lift. I hate being shut in. ? 9. My dad lost his job in June. 1 worry about money. 10. There are plastic bags everywhere. I hate "the white pollution". Personal problems _________________ Family problems _________________ School problems ___________________ Social and world problems _______________ 四． Match the idioms with their meanings. Idioms __1 .still waters run deep - __2.to face the music __3.to blow one's own trumpet
2020年河南省郑州外国语学校中考物理一模试卷(有答案解析)
2020年河南省郑州外国语学校中考物理一模试卷 题号一二三四五六总分得分 一、单选题（本大题共7小题，共14.0分） 1.生活中经常对一些物理量进行估测，下列数据最接近实际情况的是（） A. 托起八年级物理课本的力约为5N B. 短跑运动员的速度约为15m/s C. 体育学考中所用实心球的质量约为2kg D. 正常人呼吸一次的时间约为4s 2.如图所示，下列物态变化中需要吸热的是（） A. 烛泪的形成 B. 雪花的形成 C. 露珠的形成 D. 雾的形成 3.用如图的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，以下说法错误的是（） A. 棋子A、B应该等大 B. 茶色玻璃板可以用来成像 C. 方格纸有助于确定像和物到镜面的距离 D. 应该在暗室中进行试验 4.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下 列关于近视眼及其矫正原理图正确的是（） A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丙 D. 丙丁 5.密度与生活有紧密的联系，下列说法错误的是（） A. 鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的，只需测出它的密度即可作出准确判断 B. 飞船尽可能采用强度高，密度小，性能优良的新材料制造
C. 农民常用一定密度的盐水进行选种 D. 冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同 6.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列能够说明“力的作用是相互”的是 （） A. 啄木鸟打洞，全凭嘴硬 B. 小小秤砣压千斤 C. 一个巴掌拍不响 D. 磨刀不误砍柴工 7.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一 起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（） ①物体A不受摩擦力 ②物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 ③若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变 ④若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾 A. 只有①②③ B. 只有①②④ C. 只有①③④ D. 只有②③④ 二、多选题（本大题共1小题，共2.0分） 8.“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎。假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游 玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法正确的是（） A. 车铃通过振动发出声音提醒前方行人注意安全 B. 手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内 C. 骑行时，小强看见拦河大坝形状“上窄下宽”他认为这样建造的原因是增大受力面积，减小 压强 D. 游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用 三、填空题（本大题共6小题，共14.0分） 9.在中外发展史中，有很多科学家为了揭开自然界的奥秘而进行了艰苦的探索，他们的发现或发 明有力地推动了社会的前进和发展。请你列举一位物理学家并说出他在物理学上的贡献。物理学家：______，贡献是：______。 10.目前，控制和减少噪声的主要措施是______、吸声和隔声。高架桥两侧安装隔声板是通过______ 减小噪声污染。大会堂和大剧院的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了______（选填“增强”或“减少”）声音的反射。 11.如图所示，小华同学用一只新买的激光笔照射 水面，在竖直白墙上出现两个红点A和B，现 在保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至 A′，应使入射光线MO绕着点O沿______方 向转动；现在保持入射光线不变，欲使B点下 移至B′，应使水面______。（选填“上升” 或“下降”）
考研必看【郑州新东方】
【考研必看】政治选择题最常考的16个易错哲学命题 小伙伴们有没有对考研政治选择题模棱两可的选项心累呢？今天为大家带来的是近10年真题中干扰性最强的16大命题选项。赶紧刷刷题吧！ 1.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认世界的物质性 这个命题是错误的，二元论认为物质和精神同是世界的本原，他们既承认世界的物质性，又承认世界的精神性。 正确的说法是是否承认物质对意识的先在性，也就是谁依赖谁的问题。 2.上帝代表爱是主观唯心主义命题 解释起来很复杂，爱麽人人都有，你就当自己是上帝，这样就好理解了。实在不理解就记住这个观点。 3.认识是否能反映物质是唯物主义和唯心主义的区别之一 这个说法是错误的。典型的不可知论的代表是休漠和康德，但是唯心主义门派中是有支持可知论观点的。 4.行而上学是唯物主义才有的
老马关于旧唯物主义的几个特点迷惑了很多人。实际上行而上学是一种世界观，在唯物主义和唯心主义门派中都存在。 5.彻底的唯心主义者的观点是彻底错误的 关于彻底的唯心主义者，你只要知道黑格尔就可以了。他的辩证法用老马的话说就是充满了智慧，并非是完全错误的。 6.实践的客体只能是物质 这个说法是错误的。注意正确的表述是纳入实践主体范围中的对象。可以是物质，也可以不是。比如进行思维活动，实践客体就是你的原有知识能力。 7.人的主观能动性就是指人发挥自身的优势进行实践活动 这个说法是片面的。主观能动性真正的意思是人在认清客观规律的情况下利用规律进行实践活动。 8.诡辩论属于相对主义
这个命题是正确的。如果你在选择题看见答案即有诡辩论又有相对主义，你就要当心了，最好能记一些诡辩论的经典句子比如人一次也不能踏进同一条河流。 9.哲学范畴的物质是一种纯粹抽象的创造 如果你还不清楚哲学范畴的物质的概念，你只需要记住5个字，客观实在性，这就是哲学范畴的物质，它是从无数中数不清的物质形态中萃取出来的共性，就是一种完全的抽象概念 10.实践永远也不能证实事物的任何表象 只要你注意了表象2个字，这句话就不难理解了。 11.知行合一，实践和认识是等同的 实践永远高于认识，行永远高于知。实践的可贵品质就在于他的直接现实性，而知，认识等无法达到实践的高度判断这种题抓实践和认识的地位即可，不用具体判断题意。 12.人创造了历史
郑州大学各双学位介绍
1、行政管理 https://www.360docs.net/doc/50960475.html,/gggl/info_Show.asp?ArticleID=2944 2、商学院 一、招生专业与课程设置 商学院2013年开办本科双学位（双专业、辅修专业）的有：金融学、会计学、经济学和国际经济与贸易四个专业。 1．金融学专业 培养目标：学生能够掌握金融学的基本理论，熟悉相关的金融政策和法规，具备处理证券、投资、银行和保险等方面的基本能力。 所修课程有：西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、商业银行经营管理、证券投资学、中央银行概论、保险学、货币金融理论、银行会计、投资银行理论与实务、国际投资学、国际结算、金融专题、宏观经济政策分析、金融市场学、税法等。 2.会计学专业 培养目标：学生能熟练掌握会计学、管理学、经济学等基本理论和方法，会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的发展动态，并能提出独到的见解，具备一定的科研能力，掌握了文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用现代化工具解决会计问题，能够在各类企事业单位和政府部门从事会计实务、教学及科研方面的工作。 所修课程有：西方经济学、管理学、证券投资学、基础会计学、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、税务会计、财务报表分析、财务管理、审计学、资产评估等。 3.经济学专业 培养目标：学生系统掌握经济学方面的基本知识和现代经济理论，熟悉现代东西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具备向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有较强的观察、分析和解决实际经济问题能力，有高度责任感和事业心并有发展潜力的，能在政府机关、工商企业及学校从事经济管理和教学科研工作的以及独立创业的应用性专门人才。 所修课程有：西方经济学、政治经济学、国际经济学、经济法、发展经济学、产业经济学、区域经济学、新制度经济学、规制经济学、劳动经济学、社会保障学、企业经济学、公司治理、房地产经济学、中国农业经济专题、宏观经济形势与政策专题、企业家精神与中小企业发展专题等。
河南省重点中学郑州外国语学校试卷
初中语文试卷 马鸣风萧萧 2016年河南省重点中学郑州外国语学校试卷 语文 注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息.然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、积累与运用(28分) 1.下列每对词语中加点字读音有不同的一项是（）(2分) A.垂涎．/娴．熟吊唁．/艳．丽缉．毒/无稽．之谈 B.须臾．/舆．论踉．跄/酝酿．零．落/瘦骨嶙．峋 C.昳．丽/呓．语穷匮．//馈．赠讪．笑/苫．蔽成丘 D.遒．劲/虬．须泥泞．/宁．可措．施/错．落有致 2.下殉词语币书写完全正确的一项是（）(2分) A.寂寥遗误鄙夷相题并论 B.锁屑颓唐拮据痛心疾手 C.和蔼蜷曲剽悍神采奕奕 D.殉职黯然造诣人情事故 3.依次填人下面文段横线处的词语最恰当的一组是( )(2分) 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的就越深，文化的底蕴就得越厚重。把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行的文字，需慢慢才能其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A.积淀沉淀既然美轮美奂体味品味 B.沉淀积累如果优美绝伦品味玩味 C.积累积淀既然美轮美奂玩味品味 D.沉淀积淀如果优美绝伦品味体味 4.下面的句子排序正确的一项是(2分) ①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。 ②平时，红蜘蛛把网建在树上。 ③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。 ④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。 ⑤然后，它们开始分享大餐。 A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 5.古诗文默写。(8分，每空I分) (1)潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》) (2)学而不思则阁，。(《论语》) (3)诗人刘禹锡虽遭贬滴，却仍积极乐观。他的诗句“(《酬乐天扬州初逢席上见赠》常被后人用来说明新事物必将取代旧事物的道理。 (4)“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的
河南省郑州外国语学校必修3物理 全册全单元精选试卷检测题
河南省郑州外国语学校必修3物理全册全单元精选试卷检测题 一、必修第3册静电场及其应用解答题易错题培优（难） 1．如图，在足够大的平行金属板间的水平匀强电场中，有一长为L的轻质绝缘棒OA，一端可绕O点在竖直平面内自由转动，另一端A处有一带负电、电量为q、质量为m的小球，当变阻器滑片在P点处时，棒静止在与竖直方向成30°角的位置，如图所示。已知此时BP段的电阻为R，平行金属板间的水平距离为d。 （1）求此时金属板间电场的场强大小E1； （2）若金属板旋转30°（图中虚线表示），并移动滑片P的位置，欲使棒能静止的位置与竖直方向的夹角不变，BP段的电阻R’应调节为多大？ （3）若金属板不转动，将BP段的电阻突然调节为3R，则棒摆动中小球最大动能为多少？ 【答案】(1)3mg (2) 3 2 R (3) (2-3)mgL 【解析】 【详解】 （1）由平衡可知 E1q=mg tan30° 解得 E1= 3mg （2）金属板旋转30°后电场强度方向也相应旋转30°，而合力方向仍与竖直方向成30°角，受力如右图所示。 E1q=mg 解得 E2= mg q 金属板旋转前，两板间电势差 U1= E13mg d 金属板旋转后，两板间电势差
U2 = E2d’= E2 d cos30°=3 2 mg q d= 3 2 U1 所以BP段的电阻R’=3 2 R （3）BP段的电阻突然调节为3R，U3 =3U1 E3=3E1=3mg q 小球摆动速度最大时棒与竖直方向夹角为60°，如右图所示。 根据动能定理有： E3qL（sin60°-sin30°）-mgL（cos30°-cos60°）=E k-0 E k=(2-3)mgL 2．如图所示，MPQO为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度为E，ACB为光滑固定的半 圆形轨道，轨道半径为R，A、B为圆水平直径的两个端点，AC为1 4 圆弧一个质量为m， 电荷量为+q的带电小球，从A点正上方高为H处由静止释放，并从A点沿切线进入半圆轨道不计空气阻力及一切能量损失． （1）小球在A点进入电场时的速度； （2）小球在C点离开电场前后瞬间对轨道的压力分别为多少； （3）小球从B点离开圆弧轨道后上升到最高点离B点的距离． 【答案】（12gH （2） 2 33 mgH mg qE R ++、 2 32 mgH mg qE R ++； （3）qER H mg +． 【解析】 【详解】 （1）对从释放到A点过程，根据动能定理，有：
郑州大学研究生导师简介范文
韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理
往年郑州外国语学校入学试卷
往年郑州外国语学校入学试卷 一．Match the pictures with the right Olympic events. A. Water Polo B. Weightlifting C. Diving D. Badminton E. Fencing F. Boxing G. Table Tennis 1. _____ 2._____ 3. _______ 4.______ 5._________ 二．Match the statements with the places you would hear or the people who would say them. ___ I ."I am sorry. We only have size 10 left." a. fast food restaurant ___ 2." Where to?" b. taxi( passenger) ___ 3."A single to Brighton, please." c. shop ___ 4."Fares, please." d. hospital ___ 5."Eat in or take away?" e. bus ___ 6."Today's special is chicken pie." f. taxi ___ 7."Six brown bread rolls, please." g. airport ___ 8."Doctor Richard to reception." h. restaurant ___ 9."FlightQA134 to Rome is now i.train station boarding at gate 12. ___10."Keep the change" j. baker's 三．Please classify (归类) different problems. 1. 1 always worry about tests.! hate them. 2.! don't have any friends. I worry about that. 3. I worry about Mum and Dad splitting up. 4.1t's often dusty in spring. 1 hate dust storms. 5.1 worry wherever I am traveling by air. 1 am afraid the plane will crash. 6. I worry about the traffic. The bus is usually full of people. 7. I'm tired of the evening class. 8. I worry when 1 go into a lift. I hate being shut in. ? 9. My dad lost his job in June. 1 worry about money. 10. There are plastic bags everywhere. I hate "the white pollution". Personal problems: _________________ Family problems: _________________ School problems: ___________________ Social and world problems: _______________ 四．Match the idioms with their meanings. Idioms __1 .still waters run deep - __2.to face the music
河南省郑州外国语学校2021年高三上学期第七次调研考试物理试题Word版缺答案
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。1～8题为单选题,９~12题为多选题) 1.如图所示,均匀绕制的螺线管水平固定在可转动的圆盘上,在其正中心的上方有固定的环形电流Ａ,A 与螺线管垂直。A 中电流方向为顺时针方向，开关s 闭合瞬间，关于圆盘的运动情况(从上向下观察），下列说法正确的是 Ａ．静止不同 B ．顺时针转动 C.逆时针转动 ?Ｄ．无法确定 2．如图所示,空间中有垂直纸面向里的匀强磁场,不可伸缩的软导线绕过纸面内的小动滑轮Ｐ(可视为质点)，两端分别拴在纸面内的两个固定点M 、Ｎ处并通入由Ｎ到N 的恒定电流I,导线PM 和PN 始终伸直。现将Ｐ从左侧缓慢移动到右侧，在此过程中导线MP Ｎ受到的安培力大小 A.始终不变 B.逐渐增大 C.先増大后减小 Ｄ．先减小后增大 3.如图所示,一块通电的铜板放在磁场中，板面垂直于磁场，板内通有如图所示方向的电流,a 、b 是铜板左、右边缘的两点，则 A ．电势a b ??>
B.电势b a ??> Ｃ．电流増大时，a b ??-减小 D ．其他条件不变，将铜板改为N ａＣl 水溶液时,电势结果仍然一样 4.四根等长的导线固定在正方体的四条沿ｘ轴方向的棱上，并通以等大的电流，方向如图所示。正方体的中心O 处有一粒子源在不断地沿ｘ轴负方向喷射电子，则电子刚被喷射出时受到的洛伦兹力方向为 Ａ．沿y 轴负方向? Ｂ.沿y 轴正方向 ?C ．沿z 轴正方向 ?Ｄ．沿ｚ轴负方向 5．两粗糙且绝缘的斜面体ＡBC 与C ＤE 固定在水平地面上，两斜面在C 点平滑相连,两斜面倾角相同，粗糙程度相同，可视为质点的带负电的物块在斜面顶端Ｂ处无初速度释放，第一次可上滑到最高点F 处,则关于物块的运动情况,下列说法正确的是 A.若空间存在垂直纸面向里的匀强磁场，物块第一次上滑到的最高点仍为Ｆ B.若空间存在垂直纸面向里的匀强磁场,物块第一次上滑到的最高点比F 点高 C ．若空间存在竖直向上的匀强电场从,物块第一次上滑到的最高点仍为F 点 D.若空间存在竖直向上的匀强电场从，物块第一次上滑到的最高点比F 点高 6.雷雨天气会经常发生闪电击中建筑物的情况。假设发生闪电的云层带负电，则在闪电瞬间，在中国北方建筑物受到的地磁场在水平方向的作用力方向是
梅尔维尔
赫尔曼·梅尔维尔（Herman Melville） （1819年8月1日—1891年9月28日） 一、图书馆资源： （一）图书 1、The Irony of Imperial Dream::a Postcolonial Study of Herman Melville's Billy Budd, Sailor 柯少芬著林斌副教授指导厦门:厦门大学外文学院英语语言文学系,2010 帝国梦的反讽:梅尔维尔小说《比利·巴德》的后殖民主义解读 2、The Cambridge introduction to Herman Melville Kevin J. Hayes著; 杨金才导读.上海: Shanghai Foreign Language Education Press, 2008. 3、The Cambridge companion to Herman Melville Robert S. Levine编.上海: 上海外语教育出版社, 2001. 4、Herman Melville and Imperialism:A cultural critique of melville's polynesian trilogy （赫尔曼·麦尔维尔与帝国主义） 杨金才著南京:南京大学出版社,2001 5、Herman Melville :the tragedy of mind William Ellery Sedgwick. Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 1944. 6、《赫尔曼·梅尔维尔的白鲸》 (美)[L.麦克菲]Laurence MacPhee著王克非等译北京:外语教学与研究出版社,1997 （一）相关期刊193篇 1、张晓毓：《同质异构异趣同旨—从《红字》、《白鲸》比较霍桑、麦尔维尔的罪恶观》，阜阳师范学院学报（社会科学版），2002年第五期； 2、马庆霞：《麦尔维尔的悲剧倾向及其对小说<白鲸> 创作的影响》，文教资料，2007年7月号下旬刊； 3、杨金才：《异域想象与帝国主义—论赫尔曼·麦尔维尔的“波里尼西亚三部曲”》，国外文学( 季刊) ，2000 年第3 期( 总第79 期)； 4、曾艳兵：《麦尔维尔与大海》，东方论坛，一九九九年第四期； 5、项伟谊：《求索于海上：< 白鲸> 与西方文明》，国外文学( 季刊) ，2000 年第3 期( 总第79 期)；（三）学位论文16篇 （四）英文期刊 1、Stanley Brodwin，Herman Melville's Clarel: An Existential Gospel，PMLA, Vol. 86, No. 3 (May, 1971), pp. 375-387. 2、Ronald Mason, Herman Melville and "Billy Budd" ,Tempo, New Series, No. 21 (Autumn, 1951), pp. 6-8 3、Brian Way and David Corker, Herman Melville: Moby Dick ,Journal of American Studies, Vol. 14, No. 3 (Dec., 1980), pp. 467-468. 4、Henry W. Wells, Herman Melville's Clare, College English, V ol. 4, No. 8 (May, 1943), pp. 478-483. 5、C. Merton Babcock, Herman Melville's Whaling Vocabulary, American Speech, V ol. 29, No. 3 (Oct., 1954), pp. 161-174. 6、Joyce Sparer Adler, Billy Budd and Melville's Philosophy of War , PMLA, Vol. 91, No. 2 (Mar., 1976), pp. 266-278.
河南省郑州大学的生物工程系的简介
河南省郑州大学的生物工程系的简介 河南省郑州大学的生物工程系的简介 生物工程系学科建设发展迅速，拥有河南省生物学一级重点学科和河南省高校实验教学示范中心。现有生物学一级硕士点和农学二 级学科硕士学位授权点2个并有在职人员生物工程硕士学位授权点，目前已招生的二级学位点有：细胞生物学、植物学、生态学、动物学、微生物学、遗传学、生物化学及分子生物学、植物遗传育种、 特种经济动物和生物工程硕士点。在校全日制研究生157人，工程 硕士20余人。在圆满完成各项教学任务的同时，全系教职工根据国 家和河南省科学技术发展规划，积极开展科学研究工作，逐渐形成 了肿瘤标志物与基因工程、多肽生物化学、微生物发酵与代谢工程、遗传育种、动物生态和保护生物学、烟草生物技术、动物疫病快速 检测技术等具有特色的研究方向，并有“郑州大学生物科学与技术 研究中心”和“郑州大学生物多样性科学研究所(筹)”两个研究机构。近几年来，共承担国家和省部级科研项目24项，横向项目9项，获国家和省部级奖6项，发明专利12项，发表论文176篇。近3年 拥有科研经费720万元。 在加强创新人才培养工作、不断提高办学水平的.同时，生物工 程系立足河南、面向全国，与多家企业和科研机构开展了合作交流，积极探索服务于区域济建设和社会发展需要的办学模式。目前，按 照学校发展战略规划和“高水平、高层次、高质量”办学的建系方针，生物工程系在人才、经费和学位点建设上，依托校内资源，加 大校外的引进和合作的力度，积极凝炼明晰的学科发展方向、汇集 较强的学科队伍、构筑一流的科研基地，逐步把生物工程系建设成 教学研究型院系，成为河南省现代生命科学的人才、技术和研究中心。
【真卷】2017-2018年河南省郑州市外国语中学八年级(上)物理期中试卷和解析
2017-2018学年河南省郑州市外国语中学八年级（上）期中物理 试卷 一、选择题（本题13小题，共39分） 1．（3分）墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪（如图）将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是（） A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C．幸存者能听见探测仪发出的超声波 D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 2．（3分）将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是（） A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同 B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强大 C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同 D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低 3．（3分）如图所示为一物体运动的时间﹣速度图象，根据图象分析正确的是（） A．紧急制动发生在7秒末 第1页（共25页）
B．在3﹣7秒内物体匀速运动 C．在10秒内物体运动最大速度为60m/s D．物体在4﹣6秒内静止 4．（3分）小明同学自制了一支温度计，放在冰水混合物时水银柱长5厘米；放在一标准大气压下沸水中水银柱长25厘米。用温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为（） A．35°C B．28°C C．48°C D．60°C 5．（3分）下列测量长度的方法，错误的是（） A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D= C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 6．（3分）下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（） A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计 7．（3分）如图，为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（） A． 硬纸板接触齿数不同的齿轮 B． 第2页（共25页）
郑州市开元路小学学校介绍
抟土塑人羽化成蝶 ——惠济区开元路小学风采 惠济区开元路小学，坐落于郑州市北大学城中，东临郑州市实验高中，南临郑州市商贸学院，共拥有教学班15个，在校学生近800人，教师近40人。自2014年搬迁以来，全校上下精诚团结，谋求跨越，由一所条件简陋的村办木马小学成长为一所环境优美、功能齐全、设施一流、管理完善的高标准现代化小学。专业的师资队伍，先进的教育理念、科学的管理模式，为全面提高学生素质创造了良好的条件 学校把精神文明创建工作制度化、常态化，坚持精神文明与建设同步，坚持社会主义核心价值观进校园、进课堂，先后获得“河南省教育技术装备先进集体”“郑州市最美校园”“惠济区文明单位”“郑州市文明学校”等诸多殊荣。 在教育的花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献，务实的教师队伍开拓进取，不断更新教育思想和观念，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，法德并用，重视和加强对教职工的人格修养教育。人人讲学习，比奉献。个个心想工作，情系学校。教科研气氛浓烈，人际关系和谐。 教育的灵魂是育人，而育人的核心是毓德，学校立足实际，秉承“立德树人、温润心灵”的办学理念，依托“立德益智尚能育美树人”的育人目标，不断赋予其丰富的时代内涵，探索德育的主体、途径和方法，打造独具特色的德育工作，并逐渐形成了以文化育人、环境育人、艺术育人的办学模式。 多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，在常规管理工作方面，学校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，不仅丰富了校园文化生活，更促进了学生优良品德的形成。 缺少艺术的教育是不完整的教育。经过不断地探索，形成了以“育美”为核心，音乐、舞蹈、国画、电子绘画、篮球、健身操等艺术门类齐头并进的特色社团建设格局。精彩纷呈的社团活动从根本上增强了学校艺术教育特色发展的“厚度”，赋予学校特色建设新的动力，起到了极大的助推作用。 学校精心设计了艺术长廊、文化橱窗、书法美术作品展室、楼梯楼道常规教育宣传栏；制作了各种标志、标语、名人名言等展示标牌。做到了让每一面墙壁都说话，让每一个校园经典都启智。 龙腾华夏钟灵地，德启门庭毓秀人 志若不移山可改，何愁青史不书功。 毓德育人，抟土塑人，今天的开元路小学正担负着神圣的使命，迎着朝阳，振翅飞翔。
从麦尔维尔的反超验主义看《白鲸》的主题思想
!［收稿日期］! ""#"#$$! ［基金项目］湖北省教学研究项目（!""$$##）。!［作者简介］张立玉（$ %&$），女，$%’!年大学毕业，硕士，副教授，现主要从事应用语言学的教学与研究工作。从麦尔维尔的反超验主义看!白鲸"的主题思想 !!张立玉!（中南民族大学外语学院，湖北 武汉!"##$! ）#摘要$介绍了麦尔维尔反超验主义形成的历史背景及反超验主义文学的社会基础!讨论了麦尔维尔作品"白鲸#的主要思想和从中受到的启迪$认为浪漫主义文学是不成熟的现实主义文学%是现实主义文学的萌芽$它所包括的现实主义的成份必然会随着人类社会的政治&经济的发展而发展%随着人的认识能力的提高而逐步发展%逐步过渡到现实主义文学阶段$ #关键词$美国文学!浪漫主义!超验派!反超验派!"白鲸##中图分类号$()$!*+)+ #文献标识码$,!#文章编号$$""%""$"%!""#&"!""’+"# !! !!赫尔曼!麦尔维尔是$ %世纪美国的小说家"他以自己独立的思想观察社会#理解人生$参与独立的美国文学的创建"然而他的文学见解$他的创作思想和他的作品所反映的主题都不能为当时的文坛所接受"他的文学巨著%白鲸&被$%世纪美国文学的大潮所淹没"!"世纪$文学评论家在他那里得到了许多论题$得到了许多创作的灵感"麦尔维尔重新受到!"世纪美国文坛的关注" 一、麦尔维尔反超验主义形成的历史背景 !! $%世纪的美国人有理由乐观向上"他们看到$没有费特别大的力气$便摧毁了英国人在北美的统治’不过几十年的功夫$他们就将自己的领土从!""多万平方公里扩展到%""多万平方公里’辽阔的国土为他们的经济发展提供了丰富的自然资源’大西洋的阻隔使他们远离欧洲各国的纷争$顺利地实施( 门罗主义)$保护既得利益$推行区域霸权主义$发展经济$增加财富**"他们相信$上帝特别恩惠美国人$上帝是仁慈的$大自然是美好的"这便是$%世纪美国文学创建之初的浪漫主义和作为美国浪漫主义文学思想基础的超验主义产生 的背景"超验派浪漫主义文学思想所反映的是$%世纪美国社会积极向上的一面$人性善良的一面$大自然美好的一面"而麦尔维尔让读者看到的是它的残缺#险恶和阴暗的一面$自然不被当时(蒸蒸日上)的潮流所重视" 麦尔维尔正视人生与社会的创作思想实际上推动着浪漫主义文学向现实主义文学的转化’他的作品中的人物怀着坚定的信念#勇于冒险#执着奋进#敢于与大自然中的各种艰难险阻抗争到底的精 神在!"世纪许多作家的作品中得到再现$并为全社会所接受$演化成为一种(美国精神)’麦尔维尔小说中的故事惊险曲折又不乏浪漫情调$这已成为当代许多畅销小说共同的写作特点’更重要的是$他在超验主义十分盛行的年代$高举反超验主义的旗帜$对社会#人生#自然等这些当时人们普遍关心的问题提出自己独到的见解"面对社会#人生和大自然的残缺#险恶和阴暗仍然浪漫乐观$奋斗向上"在他的一些作品中这种反超验主义精神得到充分体现$这些都表明麦尔维尔具有!"世纪美 国作家的许多气质"二、反超验主义文学的社会基础 !!赫尔曼!麦尔维尔生于$ ’$%年$由于家庭经营的生意破产$青少年时期他不得不辍学"为养 家$他曾做过海员#律师等$最后从事写作"丰富的生活经历$扩大了他的创作领域"他曾说海上生活的经历是他的(哈佛)和(牛津)"麦尔维尔从事创作之初$声誉很高"他擅长描写海上生活$尤以反映富于浪漫色彩的南方海域奇特的冒险生活著名"他的海上传奇小说虽然充满幻想$但却具有生 活的真实性$因为他把故事背景置于他的生活时代之中"与同时代的心理小说分析家爱伦!坡相比$他的故事更加可信"麦尔维尔的作品在文学技巧方面虽然不如% 红字&的作者内森尼尔!霍桑娴熟$而对人物性格的刻画却比霍桑更加深刻"他的作品反映的反超验主义思想在当时受到了众多非难"特别是他的巨著%白鲸&$在当时倍受冷落$使他的文学地位每况愈下"$’%$年$他实际上是在贫困 和被遗忘之中死去+$, " ! +’!江汉石油学院学报（社科版）!""#年&月第-卷第!期 !"#$%&’"(!)&%* +&%,-.$"’-#/0%1.).#.-（2"3)&’23)-%3-45*）./0*!""#!123*-!42*!
郑州大学校级志愿服务队简介一览表
郑州大学校级志愿服务队简介一览表 编 号 服务队名称服务队简介特色项目活动时间 01 郑州大学七彩 虹志愿服务队 该服务队是一支挂靠于郑 州大学基础医学院的校级志愿 服务团队。服务队成立于2006 年，七彩虹服务队在校团委领 导下，秉承着“奉献、友爱、 互助、进步”的志愿者精神, 开展了一系列多形式、树品牌、 具特色的志愿服务活动。服务 队以医学特色为主打，定期进 行周末志愿导诊、校园医药卫 生知识宣讲、与社会公益组织 合作在校园开展献血、献造血 干细胞活动及假期基层调研等 丰富多彩的志愿服务活动，在 校园引导健康文明的生活方 式，提倡健康文化，在帮助他 人,回馈社会的同时锻炼自我、 提升素养，努力打造一支有能 力,有纪律,有爱心的志愿服务 团队。 “医心为您” ——健康生活进校园系列活 动 每年4月 “爱心助力夕阳红” 系列活动 每年4-5月、 11-12月 “童在蓝天下” ——中原区育智学校阳光助 残活动 每月至少一次 杏林悬壶梦青春医先行 ——社区送医送药活动 每月至少一次 医心助力中国梦 ——感怀郑大暑期专项活动 每年暑假 02 郑州大学小黑 蚁志愿服务队 该服务队组建于2010年 10月1日，是河南希望工程合 作伙伴，始终以“奉献、友爱、 互助、进步”为宗旨，时刻秉 承“奉献爱心、回报社会”的 理念，积极参与团省委、校团 委、等组织的各类活动。 先后开展大型志愿活动共 计87场，达3836人次，为中 原经济区的战略崛起贡献青春 力量，充分展现了郑州大学大 学生的精神风貌.多次被《河南 日报》、《郑州日报》、《中青在 线》等多家媒体报道。 “心手相牵，共同成长” ——暑期义务支教项目 每年暑假 “爱心献社会，真情暖人间” ——关爱农民工子弟 每周一次 “与文明同行，与绿色相伴” ——倡导公德，美化城市项目 每两周一次 “援教育博小学” ——日常支教、爱心书籍项目 每周四次 “志在愿在，你我同在” ——大型活动志愿服务项目 每年有大型活 动时，具体不定 03 郑州大学燎原 志愿服务队 （北校区） 该服务队成立于2009年， 是郑州大学软件技术学院青年 志愿者组建成立的公益团体， 旨在通过组织青年志愿者活 文明交通大拇指 （农业路、文化路交叉口及北 校区东门） 每周一次（北校 区东门为每天 17：30—18：30） 爱满中原一家亲（原爱心进社每周六8-11点