高职药学专业有机化学题库
高职药学专业《有机化学》新题库
[第01章绪论]
一、单项选择题
1、下列物质中,属于有机物的就是( )
A、CO
B、CH4
C、H2CO3
D、K2CO3
2、下列物质中,不属于有机物的就是( D)
A、CH3CH2OH
B、CH4
C、CCl4
D、CO2
3、下列叙述不就是有机化合物一般特性的就是( )
A、可燃性
B、反应比较简单
C、熔点低
D、难溶于水
4、大多数有机化合物具有的特性之一就是( A )
A、易燃烧
B、易溶于水
C、反应速率快 D 、沸点高
5、下列说法正确的就是( D )
A、所有的有机化合物都难溶或不溶于水
B、所有的有机化合物都易燃烧
C、所有的有机化学反应速率都十分缓慢
D、所有的有机化合物都含有碳元素
6、下列说法正确的就是( C )
A、碳碳单键可以就是σ键或π键
B、σ键与π键都可以独立存在
C、σ键比较稳定,π键不稳定,易断裂
D、叁键中有两个σ键与一个π键
7、在有机化合物中,每个碳原子都呈现( B )
A、正4价
B、4价
C、负4价 D 、3价
8、在有机化合物中,一定含有的元素就是( D )
A、O
B、N
C、H
D、C
9、具有相同分子式但结构不同的化合物称为( B )
A、同分异构现象
B、同分异构体
C、同系物
D、同位素
10、有机化合物中的化学键主要就是( B )
A.离子键
B.共价键
C.配位键
D.金属键
11、关于σ键叙述不正确的就是( B )
A、σ键就是成键轨道沿键轴重叠
B、σ键只能与π键同时存在,不能独立存在
C、σ键成键的两个原子可以自由旋转
D、σ键电子云重叠程度大,稳定
12、按照有机化合物所含官能团分类,下列物质属于炔烃的化合物就是( A )
A、CH3CH2C≡C-CH3
B、CH3COCH3
C、C6H5-COOH
D、CH3CH2CH2-OH
二、填空题
13(1)、有机化合物就是指及其衍生物。
14(1)、有机化合物中的碳原子易形成个共价键。
15~18(4)、有机化合物的特点有容易、不耐热、不易导电、水、反
应速度、反应产物复杂、普遍存在现象。
19(1)、共价键的键能越,键越稳定。
20(1)、游离基反应中,共价键发生。
[第02章饱与烃]
一、单项选择题
A 、C 2H 6
B 、
C 2H 4 C 、C 2H 2
D 、C 2H 6O
2、在CH 3
CH 3 C H 2 C H C H 3
分子中,不存在下述哪种碳原子( )
A 、伯碳原子
B 、仲碳原子
C 、叔碳原子
D 、季碳原子 3、下列烷烃结构式错误的就是( )
A 、CH 3CH 2CH 3
B 、CH 3
CH 3
CH 2CH 3 C 、CH CH 3
CH 3
CH 3
D 、
CH 3
CH 3
4、下列各对物质互为同分异构体的就是( ) A 、
CH 3 C H 2 CH CH 3CH 3
CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3
与 B 、
CH 3
CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3
与CH 3 CH 2 CH 2 CH 2
C 、CH 3CH 2CH 2CH 2CH
3
与CH 3CH 2CH 2CH 3
D 、CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3
与CH 3CH 2
CH 3CH 2
CH 2
5、甲烷的空间结构呈( A )
A 、正四面体
B 、正方形
C 、正三角形
D 、直线形 6、下列式子表示甲基的就是( D )
A 、(CH 3)2CH —
B 、CH 3CH 2CH 2—
C 、CH 3CH 2—
D 、CH 3— 7、下列式子不属于乙基的就是( A )
A 、CH 3CH 2CH 2—
B 、
C 2H 5— C 、CH 3CH 2—
D 、—CH 2CH 3 8、下列叙述中与烷烃性质不符的就是( A )
A 、易溶于水
B 、很稳定
C 、难与强氧化剂作用
D 、都能燃烧 9、对(CH 3)4C 的学名正确的就是( B )
A 、异戊烷
B 、新戊烷
C 、2,2—二甲基丙烷
D 、2—二甲基丙烷 10、下列结构式表示2—甲基丙烷的就是( A )
A 、CH CH 3
CH 3
CH 3
B 、3
CH 2CH 3
CH 2
C 、CH 3CH 3
C CH 3
CH 3
D 、CH 3CH 2CH 3
11、下列结构式表示2,3—二甲基丁烷的就是( B )
A 、 CH 3
CH 2CH 3
C CH 3
CH 3
B 、
CH 3CH CH 3CH 3
3CH
C 、
CH 3CH 2CH 3
CH 2CH 3
CH D 、CH 3CH 2
CH 2CH 33
CH
A、CH3CH2CH2CH3
B、CH3CH2CH3
C、CH3CH3
D、CH4
13、在CH3CH2CH CH3
3
CH3
C
3
结构式中,伯碳原子有( A )
A、5个
B、4个
C、3个
D、2个
14、在CH3CH2CH CH3
3
CH3
C
3
结构式中,叔碳原子有( D )
A、4个
B、3个
C、2个
D、1个
15、鉴别丙烷与环丙烷,可用的试剂为( B )
A、KMnO
4 B、Br
2
(CCl
4
) C、FeCl
3
D、浓 HNO
3
16、下列有机物命名正确的就是( D )
A、2—乙基丁烷
B、2,4—二甲基丁烷
C、2,3—二甲基丙烷
D、2,2—二甲基丙烷
17、C5H12的同分异构体有几种( B )
A、2种
B、3种
C、4 种
D、5种
E、6种
18、能够表示在分子中原子间连结顺序与方式的化学式叫作( B )
A、分子式
B、结构式
C、电子式
D、结构简式
19、烷烃的结构特点就是( A )
A、全部单键
B、全部双键
C、全部三键
D、既有双键又有三键
20、下列物质中属于饱与链烃的就是( )
A、C5H8
B、C5H10
C、C5H12
D、C6H6
E、C6H12
21、下列有机物不属于烃的就是( D )
A、乙烯
B、乙炔
C、乙烷
D、乙酸
22、下列物质在光照条件下,能与丙烷发生取代反应的就是( D )
A、H2
B、H2O
C、HCl
D、Cl2
23、下列环烷烃中加氢开环最容易的就是( A )
A、环丙烷
B、环丁烷
C、环戊烷
D、环己烷
24、区分烷烃与小环环烷烃的试剂就是( D )
A、氢氧化钠
B、溴化氢
C、高锰酸钾
D、溴水
25、对于环己烷椅式构象中的a键与e键,以下的叙述中错误的就是( D )
A、a键也称竖键
B、取代环己烷中,大原子团处于e键的构象为优势构象
C、取代基不同,大原子团在e键的构象最不稳定
D、取代基相同, e键最多的构象最稳定
26、下列各基为异丙基的就是( D )
A、CH3-CH2-CH2-
B、CH3CH(CH3)CH2-
C、CH3-CH2-CH(CH3)-
D、(CH3)2-CH-
27、有机物CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-CH3的名称就是( C )
A、2-甲基-3-甲基戊烷
B、二甲基戊烷
C、2,3-二甲基戊烷
D、3,4-二甲基戊烷
28、下列化合物中,含有季碳原子的就是( B )
A、2-甲基丁烷
B、2,2-二甲基丁烷
C、2,3-二甲基丁烷
D、3-甲基丁烷
29、下列各化学名称正确的就是( D )
A、3-甲基丁烷
B、4-甲基丁烷
C、2-乙基丙烷
D、2,3-二乙基己烷
30、以下关于烷烃化学性质的叙述中,正确的就是( D )
A、烷烃分子中的键都就是σ键,因此分子不稳定;
B、能与强酸、强碱、强氧化剂与强还原剂反应;
C、室温下与卤素发生取代反应;
D、在紫外光照射或高温下与卤素(Cl2 ,Br2)发生取代反应
31、下列物质中,能与Br2发生加成反应的就是( )
A.己烷
B.环己烷
C.环戊烷
D.环丙烷
32、下列属于环戊烷的就是( )
A
、B
、C
、D
、
二、填空题
33~34(2)、烷烃的通式为,最简单的烷烃就是。
35、相对分子式量为72的烷烃,其化学式为。
36~37(2)、烷烃分子中所有的共价键都就是键,所以烷烃的化学性质表现为性。
σ稳定
38(1)、相对分子式量为72的烷烃,其化学式为。
39~41(3)、在某烷烃分子式中,氢原子数为12,其中碳原子数为,该烷烃的分子式为,该烷烃的直链结构简式为。
5
42~43(2)、在某烷烃分子式中,碳原子数为10,其中氢原子数为,该烷烃的分子式为。
22
三、写出下列化合物的名称与结构简式
44、
CH3
CH3 C H2 C H C H3
45、乙烷46、甲基四、完成下列反应式
⑴+
⑵
+H2
[第03章不饱与烃]
一、单项选择题
1、下列各组中属于位置异构的就是( )
A、C C C C C C C C
C
与
B、
C C C C
C
与
C C
C
C C C C
C 、
C C C C C
与C C C C C
D 、
C C C C C 与C C
C
C C C C C C
2、可用来鉴别1-丁炔与2-丁炔的溶液就是()
A 、三氯化铁
B 、高锰酸钾
C 、银氨溶液
D 、溴水 3、烯烃与溴的加成反应可产生的现象就是( )
A 、沉淀
B 、气体
C 、变色
D 、褪色 4、2-甲基-2-丁烯与HBr 加成的产物就是( )
A 、
CH 3CH CH CH 3
CH 3
Br B 、
CH 3CH CH 3
CH 3
CH 2
C 、C CH 3CH 3
CH 3
Br CH 2 D 、C C
CH 3CH 3CH 3
5、下列化合物中有顺反异构体的就是( ) A 、CH 3C C CH 3
B 、CH 3CH 2CH
C H 2
C 、
CH 3CH C HCH 3 D 、
(CH 3CH 2)2C C HCH 3
6、下列化合物中,属于共轭二烯烃的就是( ) A 、CH 2CH CH
CH 2
B 、
CH 2CH CH CH 2
CH CH
C 、
CH 2CH 2
CH CH 2
CH D 、
C
CH 3
CH 2CH
7、能鉴别丙烯与丙烷的试剂为 ( )
A 、浓硝酸
B 、浓硫酸
C 、氢氧化钠溶液
D 、高锰酸钾酸性溶液 8、下列各组化合物为同系物的就是( )
A 、CH 4CH 3CH 2CH 3与
B 、CH 2 C
HCH 3CH 3CH 2CH 3与 C 、CH 2 C H 2CH CH 与 D 、CH 3CH 2CH 2CH 3CH 3CHCH 3
CH 3
与 9、下列各组化合物为同分异构体的就是( )
A 、CH 4CH 3CH 2CH 3与
B 、CH 2 C
HCH 3CH 3CH 2CH 3与 C 、CH 2 C H 2CH CH 与 D 、CH 3CH 2CH 2CH 3CH 3CHCH 3CH 3
与 10、分子中既有SP 3 ,又有 SP 2杂化碳原子的就是 ( )
A.CH 2=CH 2
B.CH 3—CH 3
C.CH 2=CH —CH 3
D.HC ≡C —CH 3 11、下列物质分别与硝酸银的氨溶液作用时,有白色沉淀产生的就是( )
A.HC ≡C —CH 3 B CH 2=CH —CH 3 C CH 3CH 2CH 3 D CH 3—C ≡C —CH 3 12、下列物质中,有顺反异构体的就是( )
A.1—丁烯
B.2—甲基—2—丁烯
C.3—乙基—2—戊烯
D.4—甲基—3—庚烯
13、能与AgNO3的氨溶液反应生成白色沉淀的就是( D )
A、CH
2=CH-CH
3
B、CH
3
-CH
2
-CH
3
C、CH
3
-C≡C-CH
3
D、CH≡C-CH
3
14、鉴别烯烃与烷烃可选用下列哪组试剂( B )
①KMnO4溶液②Br2/CCl4③NaOH④水
A.①③
B.①②
C.③
D.④
15、乙烯与水的反应属于( C )
A、取代反应
B、氧化反应
C、加成反应
D、聚合反应
16、下列有机物的名称不正确的就是( D )
A、2-甲基丁烷
B、2-甲基-1-丁烯
C、3 -甲基-2-戊烯
D、2-乙基戊烷
17、下列化合物的名称错误的就是( B )
A、2-丁烯
B、2,3-二甲基-1-丙烯
C、2-甲基-2-丁烯
D、2-甲基-1-戊烯
18、CH2=CH-CH=CH2的共轭体系就是( C )
A、p,π-共轭
B、P,P-共轭
C、π,π-共轭
D、σ,π-共轭
19、CH3CH2C≡CH与CH3C≡CCH3 可用哪种试剂鉴别? ( C )
A、硝酸银溶液
B、Br2的CCl4 溶液
C、氯化亚铜氨溶液
D、酸性KMnO4溶液
20、下列属于烯烃的通式就是( A )
A、CnH2n
B、CnH2n+2
C、CnH2n-2
D、CnH2n-6 (n≥6)
21、下列属于烯烃的就是( A )
A、C2H4
B、C2H6
C、C2H2
D、C3H4
22、下列各组碳架式属于碳链异构的就是( B )
A、C C C C C C C C
C
与
B、C C C C C与
C C C C
C
C、C C C C
C
与
C
C C C C
D、
C C C
C与
C C C C
23、烯烃与溴的加成反应可产生的现象就是( D )
A、沉淀
B、气体
C、变色
D、褪色
24、CH3CH
CH3
CH3
C
与HBr加成的产物就是( C )
A、CH3CH CH CH3
CH3
B、
CH3CH CH3
CH3
CH2
C、
C
CH3CH3
CH3
Br
CH2
D、
C
C
CH3CH3
CH3
25、能鉴别丙烯与丙烷的试剂为( D )
A、浓硝酸
B、浓硫酸
C、氢氧化钠溶液
D、高锰酸钾酸性溶液
26、此烃结构式为CH3CH2CH=C(CH3)CH2CH3其名称就是( B )
A、4-甲基-3-己烯
B、3-甲基-3-己烯
C、2-甲基-3-己烯
D、3-庚烯
27、1-戊烯与氯化氢反应生成的主要产物就是( B )
A、1-氯戊烷
B、2-氯戊烷
C、3-氯戊烷
D、1-氯-2-甲基丁烷
28、在有机化合物中,单键碳原子( A )
A.采取SP3杂化
B.采取SP2杂化
C.采取SP杂化
D.不杂化
29、分子中既有SP3 ,又有SP2杂化碳原子的就是( C )
A.CH2=CH2
B.CH3—CH3
C.CH2=CH—CH3
D.HC≡C—CH3
30、下列物质中,属于烷烃的就是( C)
A.HC≡C—CH3 B、CH2=CH—CH3 C、CH3CH2CH3 D、CH3—C≡C—CH3
31、下列物质中,属于烯烃的就是( D )
A.HC≡C—CH3 B、CH3CH2CH3 C、CH3CH2CH3 D、CH2=CH2
32、下列化合物不能使KMnO4褪色的就是( A )
A.丙烷B、丙烯C、丙炔D、1,3—丁二烯
33、丙烯与HBr反应的类型的就是( A )
A.加成反应B、氧化反应C、聚合反应D、取代反应
34、丙烯与KMnO4反应的类型的就是( B )
A.加成反应B、氧化反应C、聚合反应D、取代反应
35、1--丁烯经氧化后所得主要产物就是( D )
A、甲酸与乙酸
B、甲酸与丙酸
C、甲酸与二氧化碳
D、丙酮与二氧化碳
36、按次序规则,下列基团中就是最优基团的就是( B )
A -OCH3
B -Br
C -H
D -CH3
37、下列化合物中无顺反异构体的就是( D )
A、2-丁烯
B、2-氯-2-丁烯
C、2-戊烯
D、2-甲基-2-丁烯
38、在丙烯分子中,碳原子的杂化类型为( C )
A、sp B.sp2 C、sp2与 sp3 D.sp与 sp2
二、填空题
39~41(3)、、烯烃的通式为,官能团,最简单的烯烃就是。42~44(3)、双键碳原子属于杂化,双键中含有个σ键与个π键。
45~47(3)、叁键碳原子属于杂化,叁键中含有个σ键与个π键。
48~50(3)、、丙烯与溴化氢能发生反应,生成物的结构简式为,名称为。
三、写出下列化合物名称与结构简式
CH3 C H C H C H2
51、
CH3
52、CH3 C C C H3
53、
C
CH3
HC CH CH3
CH2
54、
CH3
CH3 C H C H C H2 55、CH3 C C C H3
56、
C
CH3
HC CH CH3
CH2
57、乙烯
58、乙炔
59、1,3-丁二烯
四、完成下列反应方程式
60、CH3+
CH2C
CH3
CH2HBr
61、
CH2
CH3
C
CH2
CH3KMnO4
H
五、用化学方法鉴别下列各组物质
62、甲烷与乙烯
63、乙烷、乙烯与乙炔
[第04章芳香烃]
一、单项选择题
1、下列属于饱与链烃的就是( )
A、C4H6
B、C5H12
C、C6H6
D、C7H14
2、下列烃中,能使高锰酸钾与溴水都褪色的就是( )
A、C2H4
B、C6H14
C、C6H6
D、C7H8
3、下列各组物质中,不能发生取代反应的就是( )
A、苯与氢气
B、苯与溴
C、苯与浓硫酸
D、苯与浓硝酸
4、芳烃具有特殊的化学性质称为芳香性,芳香性就是指( )
A、易加成与氧化、难取代
B、难加成、易氧化与取代
C、难氧化、易取代与加成
D、易取代、难加成与氧化
5、下列物质中,苯环上进行硝化反应活泼性最强的就是( )
A.苯
B.溴苯
C.硝基苯
D.甲苯
6、以下物质进行溴代,溴原子进入间位的就是( )
A.
OH B.CH3 C.Cl D.NO2
7、不能与苯发生取代反应的物质就是( D )
A、溴水
B、浓硫酸
C、浓硝酸
D、氢气
8、能区分苯与甲苯的试剂就是( )
A、高锰酸钾
B、溴水
C、硝酸
D、硫酸
9、不属于苯的同系物的就是( D )
A、甲苯
B、邻-二甲苯
C、间二甲苯
D、氯苯
10、最简单的稠环芳香烃就是( B )
A、蒽
B、萘
C、菲
D、环戊烷多氢菲
11、既能用酸性高锰酸钾溶液鉴别,又能用溴的四氯化碳溶液鉴别的一组物质就是( D )
A、苯与甲苯
B、己烷与苯
C、乙烯与乙炔
D、乙烯与乙烷
12、属于间位定位基的就是( C )
A、-NH2
B、Cl
C、-NO2
D、-OH
13、关于苯的下列说法中不正确的就是( A )
A、苯不能发生取代反应与加成反应
B、苯环中6个碳碳键键长完全相同
C、苯环中碳碳键的键能介于C-C与C=C之间
D、组成苯的12个原子在同一平面上
14、既能鉴别1-戊烯与戊烷,又能鉴别苯与甲苯的试剂就是( A )
A.酸性KMnO
4溶液 B.FeCl
3
水溶液 C.浓H
2
SO
4
D.溴水
15、下列烃中,能使高锰酸钾酸性水溶液与溴水都褪色的就是( B)
A、己烷
B、己烯
C、苯
D、甲苯
16、苯的硝化反应属于 ( B )
A、加成反应
B、取代反应
C、卤代反应
D、氧化反应
17、下列属于吸电子基团的就是(D )
A、甲基
B、羟基
C、氨基
D、硝基
二、填空题18~19(2)芳香烃的通式为,最简单的芳香烃就是。
20~21(2)、苯与甲苯等单环芳香烃都就是常用的有机溶剂,但使用时应,因为。
三、写出下列化合物的结构简式
22、
CH3
23、
CH3 CH3
24、
SO3H
25、萘
26、苯
27、苄基
28、β—硝基萘
四、完成下列反应的化学方程式
29、CH3
HNO3
H2SO4
(浓)△
+
30、CH3
△
+Cl2光照
31
、
+Br
2
FeBr3
32、
+
KMnO4 CH3
五、用化学方法鉴别下列化合物
33、苯与甲苯
[第05章卤代烃]
一、单项选择题
1、下列物质与AgNO3 醇溶液反应最活泼的就是( )
A.CH2=CH—CH2Br
B.CH2=CH—CH2 CH2 Br
C.CH3—CH=CH Br
D.C6H5—Br
2、在加热条件下,.CH3—CH(CH3)—CH(Cl)—CH2 CH3与KOH的醇溶液作用,生成的主要产物就是( )
A.4—甲基—2—戊烯B、2—甲基—2—戊烯C、2—甲基—2—戊醇D、2—甲基—3—戊烯
3、下列卤代烃中卤素原子活性最强的就是( A )
A、CH2=CHCH2Cl
B、CH3CH=CHCl
C、CH3CH2CH2Cl
D、CH3CHClCH3
4、下列物质中能发生消除反应的就是( C )
A、丙烷
B、丙烯
C、1-氯丙烷
D、环丙烷
5、此反应CH3CH2CH2Cl + NaOH(水溶液)—→CH3CH2CH2OH + NaOH 属于( A )
A、取代反应
B、消除反应
C、氧化反应
D、加成反应
6、此反应CH3CH2CH2Cl+ NaOH(醇溶液)—→CH3CH=CH2 + HCI 属于( B )
A、取代反应
B、消除反应
C、氧化反应
D、加成反应
7、下列与AgNO3醇溶液立刻产生沉淀的就是( B )
A、CH3CH=CHCl
B、CH2=CHCH2Cl
C、CH3CHClCH3
D、CH3CH2CH2Cl
8、下列卤素的活性排列正确的就是( A )
A、CH2=CHCH2Cl >CH3CH2CH2Cl >CH3CH=CHCl
B、CH3CH=CHCl >CH3CH2CH2Cl >CH2=CHCH2Cl
C、CH2=CHCH2Cl >CH3CH=CHCl >CH3CH2CH2Cl
D、CH3CH2CH2Cl >CH2=CHCH2Cl >CH3CH=CHCl
9、仲卤烷与叔卤烷在消除HX生成烯烃时,遵循( D )
A、马氏规则
B、反马氏规则
C、次序规则
D、扎依采夫规则
10、卤代烃发生消除反应所需要的条件就是( C )
A、AgNO3醇溶液
B、AgNO3水溶液
C、NaOH醇溶液
D、NaOH水溶液
11、下列卤代烃中,最容易发生脱水的就是(D )
A、CH3CH2CH2CH2Br
B、CH3CH2CHBrCH3
C、(CH3)2CHCH2Br D(CH3)3CBr
12、扎依采夫规则应用于下列哪个卤代烃的消除反应( B )
A、CH3CH2CH2CH2Br
B、CH3CH2CHBrCH3
C、(CH3)2CHCH2Br
D、CH3CHBrCH3
13、下列有机物就是卤代烃的就是(D )
A、异丙烷
B、丁烯
C、环戊烷多氢菲
D、四氯化碳
14、下列有机物属于多元卤代烃的就是(B )
A、氯苯
B、氯仿
C、2-氯甲苯
D、烯丙基氯
15、卤代烃与氨反应的产物就是(C )
A、腈
B、醇
C、胺
D、醚
16、烃基相同时,RX与NaOH/H2O反应速率最快的就是(D )
A、RF
B、RCl
C、RBr
D、RI
17、下列化合物中属于烯丙型卤代烃就是( B )
A、CH3CH=CHCH2CI
B、CH2=CHCH2 CH2CI
C、CH3CH2CH2CI
D、CH3CH2CHCI CH3
18、在制备格氏试剂时,可以用来作为保护气体的就是( A )
A、N2
B、O2
C、HCl
D、CO2
19、叔丁基溴与KOH的醇溶液共热,主要发生( D )
A、亲核取代反应
B、亲电取代反应
C、加成反应
D、消除反应
20、常用于格氏试剂的通式就是( B )
A、R2Mg
B、RMgX
C、RX
D、MgX2
二、写出下列化合物的名称与结构简式
3、CHCl3
4、Cl
5、苄氯
2012级业余药学专科有机化学试题答案(A)
第 1 页 共 2 页 2012—2013学年第一学期 2012级业余药学专科、函授生物制药专科 有机化学试题答案及评分标准(A) 一、命名下列化合物(每题2分,共20分) 1、3-甲基己烷 2、Z-2-丁烯 3、苯酚 4、呋喃 5、N,N-二甲基苯胺 6、2-甲基-2-丁烯酸 7、(S)-2-羟基丁二酸 8、反-1,4-二甲基环己烷 9、乙酰对硝基苯胺 10、三软脂酰甘油(甘油三软脂酸酯) 评分标准: 所写名称及结构式可以与标准答案不同,但命名必须符合命名规则才能得分 二、写出下列化合物的结构式(每题2分,共20分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 评分标准: 所写名称及结构式可以与标准答案不同,但命名必须符合命名规则才 能得分,结构式的书写必须构型和构造式都正确才能得分。 三、选择正确答案(每题1分,共10分) CH 3 C CH 2 COOH C CH 2COOH O HOOC COOH OCCH 3 O CH 3CH COOH OH CH 3 CH 3O CH 2OH OH OH OH OH CH 3O O CH 3C O C O NH 2 H 2N C O Cl C H 2C O C NH NH C O
第 2 页 共 2 页 1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 6、B 7、D 8、A 9、E 10、E 评分标准:每题仅有一个正确答案,与标准答案完全一致才能得分. 四、填空(每空1分,共20分) 1、HBr ,反马氏规则 2、β-羟基丁酸、β-丁酮酸和丙酮 3、两个或两个以上酰胺键 4、Tollens Benedict Fehling 5、嘧啶环和咪唑环 6、环稳定、不容易发生加成反应、容易发生取代反应 7、SP 3、SP 2、SP 8、自由基、亲电、亲核 评分标准:每题仅有一个正确答案,与标准答案完全一致才能得分. 五、完成下列反应,写出主要产物(每空2分,共20分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 评分标准:结构式可以不同,但结构式表达的构造和构型与标准答案完全一致才能 得分。 六、结构推导(10分) 解: D CH 3CCH 3 O E F CH 3CCH 3 CN OH OH CH 32CH 3 其中推断出D 得4分,E ,F 各3分。 CH 3CH 3CHC-CH 3 Br H 3C CH 3CH 2 C CH 2Cl CH 3CH 2C Cl Cl CH 3 CH 3-CH-CH 2-C(CH 3) 3OH CH 33 N-OH O C H 2C O C NH NH C O C O NH 2 H 2N NH C O NH 3 CH 3CHO CH 3CHCH 2CHO OH CH 3CH=CHCHO
药学专业有机化学综合练习题
药学专业有机化学综合练习题一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。 1. CH3CH2CHCH2CHCH3 33 2. (CH3)2CHCH2CHCHCH2CH3 2 CH3 CH3 3. CH3CHCH2CHCH2CH2CH3 32 CH3 4. CH3CHCH2CH2CHCH2CH3 CH3CHCH3 CH3 5. Cl 2 CH3 6. Br CH3CH2 7.H3C CH3 8. 9. Cl 10. Br 11. C C COOH CH3 H CH3CH212. CH3CH2CH2CHCHC CCH3 CH3 CH2CH3 13. CH3CH=CHC CH14. CH=CH2 CH3C C 15. CHCH2CHCH3 CH2 16. C C 2 H H3C H CH3 17. CH3 2 CH3 OH H 18.HSCH2CH2OH 19.SO3H CH3 20. OH OH 21. OH 22. OH 223. SO3H 2 24. CH3CH2OCH=CH2 25. CH3CHO 26. CO2H OH 27. CH3CH22CH(CH3)2 O 28. CH3CH2CHCH2COCl 3 29. H OH CO2H 330. COOCH2CH3
31. CH3CH22COOCH3 O 32. HCON(CH3)2 33. CH3CH2CONHCH3 34. N(CH3)2 35. N COOH 36. N N F . 37. O CHO 38. N CH3 39. COOH H H2N CH2SH 二.根据名称写出其结构式 1. 螺[3.4]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 双环[3.2.1]辛烷 4. 2,3-二甲基-.2,4-己二烯 5. Z-3-甲基-2-氯-2-戊烯 6. (Z)-3-乙基-2-己烯 7. 1,6-二甲基环己烯 8. 乙基 9. 乙烯基 10. 异丁基11.异戊基12.苄基 13. 苯基 14. 烯丙基 15. 叔丁醇 16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷 17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-丁醇 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇 19. 4,5-二甲基-2-乙基-1,3-己二醇 20. 甲异丙醚21. 苯甲醚22. 3-戊烯醛 23. 4-甲基-2-戊酮24. 苯乙酮25. 1-环己基-2-丁酮26. 2-甲基-1-苯基-1-丁酮 27. R-乳酸28. L-2-氨基丙酸 29. 丙二酸 30. 3-羟基戊二酸 31. 顺-丁烯二酸酐 32. 乙酸丙酸酐 33. 乙酸乙酯34. 3-甲基丁酸乙酯35. N-甲基苯甲酰胺 36. 1,4-戊二胺37. N,N-二甲基苯胺 38. N-甲基-N-乙基环己胺 39. 溴化甲基三乙基铵40. 氢氧化三甲基异丙基铵 41. 2-呋喃甲醛 42. N-甲基-2-羟基咪唑 43. 5-乙基噻唑 44. 嘌呤
医疗药品第二学期药学专业有机化学练习及答案
药学专业《有机化学》试卷 班级学号姓名 考试日期 一、命名下列化合物或写出结构式(16分,1-6题每题1分,7-8题每题3分,9-10题每题2分): 二、完成下列反应式(打 号者写出立体化学产物)(30分,每个空格1分): 三、选择及填空题(25分,1-17题每题1分,第18题6分,第19题2分): 1.下列化合物中哪个可以起碘仿反应 A.CH3CH2CHO B.CH3CH2CH2OH C.CH3CH2COCH3 2.下列哪种化合物能形成分子内氢键 A.对硝基苯酚B.邻硝基苯酚C.对甲基苯酚D.对甲氧基苯酚 3.下列羰基化合物与饱和亚硫酸氢钠加成时平衡常数K值最大的是 A.CH3CHO B.CH3COCH3 C.C6H5COC2H5 D.ClCH2CHO 4.Williason合成法是合成的重要方法 A.卤代烃 B.高级炔 C.混合醚 D.伯醇 5.下面反应的机理为 A.亲电取代 B.苯炔机理 C.亲核加成-消去 D.亲核取代 6.分子式为C4H10O的所有异构体的数目为 A.5 B.6 C.7 D.8 E.9 7.下列反应正确的是 8.下列化合物中,不具有芳香性的是
9.下列卤代烃在KOH-C2H5OH溶液中消去卤化氢速度快的是 10.下列化合物能溶于硫酸的是 A.甲苯 B.丁烷 C.对硝基苯酚 D.苯甲醚 11.下列含氧化合物中不被稀酸水解的是 12.下列化合物中,具有手性的是 13.能与斐林试剂发生反应的化合物是 14.下列化合物中酸性最强的是 15.分子CH3CH=CHCl中不存在的电子效应是 A.p-π超共轭 B.σ-π超共轭 C.+I效应 D.π-π共轭 E.–I效应 16.下列碳正离子中最不稳定的是 17.下列试剂中,亲核性最强的是 A.CH3COO— B.CH3CH2O— C.OH— D.C6H5O— 18.指出下列各组化合物之间的关系(构造异构体、同一化合物、对映体、非对映体、构象异构体或顺反异构体)a ;b ;c ; d ; e ; f 。 四、对下列反应提出合理的反应机理(10分,每题5分): 五、从指定原料合成下列化合物(15分,每题5分): 六、结构推导(4分): 1.化合物A分子式为C6H12O,能与羟胺作用生成肟,但不起银镜反应。将A催化加氢得到醇B,B经脱水、臭氧化、还原水解等反应后得到两种液体C和D,C能起银镜反应但不能起碘仿反应,
有机化学课程标准高职
高职《有机化学》课程标准 一、概述 (一)课程性质 有机化学是化学制剂、药学技术等专业学生的一门重要的公共基础课程,是药物化学、药物分析、药物合成反应等后继课程和今后工作学习所必须掌握的基本知识和技能。 有机化学和药学的关系极为密切,在目前已经广泛应用的药物中,极大多数为有机化合物;而且在大量涌现的新药中,也几乎是有机化合物。通常有机药物的结构和性能都较复杂,要正确了解和掌握药物的组成、结构、性质、配制和药效,以及对新药的创研、药物构效关系的研究、合成药物生产中的工艺改进、药品质量检验、剂型加工以及药品使用保管、中草药化学成分的提取分离和精制等,都需要有比较坚实的有机化学知识作基础, 因此学生必须具备有机化学的基本知识和基础理论,同时具备基本的实验操作技能。 (二)课程基本理念 本课程以从事化学制药生产中的一线岗位技能型人才所必需的基本职业技能、专业知识、职业素质为主线,本着必须、够用的原则,以强化应用为重点,在选择内容上,注重基础知识、基本结构和基本理论,注重基本技能和基本操作能力的培养,紧扣化学制药技术专业培养目标。 (三)课程设计思路 本门课程总计144学时 包含:理论课程(100学时)、实验课程(44学时)
二、课程目标 (一)总体目标 通过本门课程的理论学习和动手能力培养,使学生具备一定的有机化学基础知识、基本的实验操作技能和研究方法,了解这些知识、技能、方法在生活和化学制药生产中的应用,关注化学制药技术领域的现状及发展趋势,具备初步的专业实践能力,为后续课程的学习和毕业后的实际工作奠定一定的基础。 学习科学探究方法,并在学习过程中发展和培养一定的合作共事能力及自主学习能力,养成良好的思维习惯;同时培养学生安全意识、严格按照操作规程操作意识、劳动纪律意识、严谨的工作态度。 重新建立及保持一定的好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。 (二)具体目标 1.知识教学目标 a.学会重要的典型的有机化合物的命名方法、结构特点和异构现象,能正确写出常见各类有机化合物的名称和构造式; b.应用化学键理论概念,理解有机化合物的基本结构、立体化学的基础知识和基本概念,并能应用电子效应和空间效应来解释一些有机化合物的结构与性能的关系; c.学会各类重要化合物的主要性质、反应、来源和合成方法; e.理解碳水化合物、油脂、蛋白质、萜类等天然产物的结构、性质和用途; f.具备有机化学的基本实验操作技能与若干单元操作的实验技能; g.学习预防与处置化学实验事故的方法,正确使用与处置教学中的一些化学危险品; h.培养实验者的化学实验的工作能力,养成良好的实验作风与习惯;学习有机化学的科学研究的工作方法,培养严谨的科学精神。
高职药学专业有机化学题库
高职药学专业《有机化学》新题库 [第01章绪论] 一、单项选择题 1、下列物质中,属于有机物的就是( ) A、CO B、CH4 C、H2CO3 D、K2CO3 2、下列物质中,不属于有机物的就是( D) A、CH3CH2OH B、CH4 C、CCl4 D、CO2 3、下列叙述不就是有机化合物一般特性的就是( ) A、可燃性 B、反应比较简单 C、熔点低 D、难溶于水 4、大多数有机化合物具有的特性之一就是( A ) A、易燃烧 B、易溶于水 C、反应速率快 D 、沸点高 5、下列说法正确的就是( D ) A、所有的有机化合物都难溶或不溶于水 B、所有的有机化合物都易燃烧 C、所有的有机化学反应速率都十分缓慢 D、所有的有机化合物都含有碳元素 6、下列说法正确的就是( C ) A、碳碳单键可以就是σ键或π键 B、σ键与π键都可以独立存在 C、σ键比较稳定,π键不稳定,易断裂 D、叁键中有两个σ键与一个π键 7、在有机化合物中,每个碳原子都呈现( B ) A、正4价 B、4价 C、负4价 D 、3价 8、在有机化合物中,一定含有的元素就是( D ) A、O B、N C、H D、C 9、具有相同分子式但结构不同的化合物称为( B ) A、同分异构现象 B、同分异构体 C、同系物 D、同位素 10、有机化合物中的化学键主要就是( B ) A.离子键 B.共价键 C.配位键 D.金属键 11、关于σ键叙述不正确的就是( B ) A、σ键就是成键轨道沿键轴重叠 B、σ键只能与π键同时存在,不能独立存在 C、σ键成键的两个原子可以自由旋转 D、σ键电子云重叠程度大,稳定 12、按照有机化合物所含官能团分类,下列物质属于炔烃的化合物就是( A ) A、CH3CH2C≡C-CH3 B、CH3COCH3 C、C6H5-COOH D、CH3CH2CH2-OH 二、填空题 13(1)、有机化合物就是指及其衍生物。 14(1)、有机化合物中的碳原子易形成个共价键。 15~18(4)、有机化合物的特点有容易、不耐热、不易导电、水、反 应速度、反应产物复杂、普遍存在现象。 19(1)、共价键的键能越,键越稳定。 20(1)、游离基反应中,共价键发生。 [第02章饱与烃] 一、单项选择题
药学专业《有机化学》课程标准
五年制高职药专业 《有机化学》课程标准 一、概述 (一)课程性质、任务 《有机化学》是五年制高职药品营销专业的一门必修基础课。有机化学的教学目的是在学习无机化学的基础上主要学习和研究有机化合物的结构和性质以及二者之间的关系,与医药有关的重要有机化合物的用途。通过本课程的学习,使学生在中学化学学习的基础上较系统地掌握有机化学基础理论、基本知识、重要化合物的性质,有良好的实验技能和独立工作的能力,以期为学习生物化学、药物化学、药物分析等后续课程奠定必要的基础,培养具有一定医药知识的医药营销的技能型、应用型高级专门人才。 (二)课程基本理念 1、面向全体学生,注重素质教育、能力培养 本门课程面向医药营销类全体学生,注重专业基础素质教育,激发他们的学习兴趣,提高他们的抽象思维能力,增强他们理论联系实际的能力,培养他们的创新精神。 2、突出学生主题,尊重个体差异 本门课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、展现个性和拓展视野的过程。 3、注重过程评价,促进学生发展 建立能激励学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生的学习积极性和自信心。终结性评价应注重检测学生的知识应用能力。评价要有利于促进学生的知识应用能力和健康人格的发展;促进教师不断提高教育教学水平;促进本门课程的不断发展与完善。 4、开发课程资源,拓展学用渠道 本门课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近现场实际,能反映新技术、新工艺、新设备的课程资源。 5、改变教学方式、运用现代教学技术 积极利用音像、多媒体等技术,改变传统教学方式,增加学生对知识的感性认识,培养学生分析问题、解决问题的能力。 6、产、学、研结合,走订单式教育 本课程要求学生到医药企业参观学习的认识实习,还有生产实习,把产、学、研有机的结合起来,订单式的教育是我们的目标。 7、培养学生的社会适应性,培养学生的创新精神,激发学生的创造欲望。 在校内让学生积极参加社会团体,参加各种活动,锻炼学生的社会适应能力。 (三)课程设计思路
药学专业有机化学总复习
药 学专业有机化学综合练习题 一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。 1. CH 3CH 2CHCH 2CHCH 3 33 2. (CH 3)2CHCH 2CHCHCH 2CH 3 2CH 3 CH 3 3. CH 3CHCH 2CHCH 2CH 2CH 3 CH 32CH 3 4. CH 3CHCH 2CH 2CHCH 2CH 3 33 CH 3 5.Cl 2CH 3 6. Br CH 3CH 2 7.H 3C CH 3 8. 9. 10. Br 11.C C COOH CH 3 H CH 3CH 212. CH 3CH 2CH 2CHCHC CCH 3 3 CH 2CH 3 13. CH 3CH=CHC CH 14. CH=CH 2CH 3C C 15.CHCH 2CHCH 3 CH 2 16. C C CH 2H H 3C H CH 317. CH 3CH 2CH 3 OH H 18.HSCH 2CH 2OH 19.SO 3H CH 3 20.OH OH 21. OH 22. OH 2 23. SO 3H 2 24. CH 3CH 2OCH=CH 2 25. CH 3 CHO 26. CO 2H OH 27. CH 3CH 22CH(CH 3)2O CH 3CH 2CHCH 2COCl H OH CO 2H COOCH 2CH 3
31. CH 3CH 22COOCH 3O 32. HCON(CH 3)2 33. CH 3CH 2CONHCH 3 34. N(CH 3)2 35. N COOH 36. N N F . 37. O CHO 38. N CH 3 39. COOH H H 2N 2SH 二.根据名称写出其结构式 1. 螺[3.4]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 双环[3.2.1]辛烷 4. 2,3-二甲基-.2,4-己二烯 5. Z-3-甲基-2-氯-2-戊烯 6. (Z)-3-乙基-2-己烯 7. 1,6-二甲基环己烯 8. 乙基 9. 乙烯基 10. 异丁基 11.异戊基 12.苄基 13. 苯基 14. 烯丙基 15. 叔丁醇 16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷 17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-丁醇 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇 19. 4,5-二甲基-2-乙基-1,3-己二醇 20. 甲异丙醚 21. 苯甲醚 22. 3-戊烯醛 23. 4-甲基-2-戊酮 24. 苯乙酮 25. 1-环己基-2-丁酮 26. 2-甲基-1-苯基-1-丁酮 27. R-乳酸 28. L-2-氨基丙酸 29. 丙二酸 30. 3-羟基戊二酸 31. 顺-丁烯二酸酐 32. 乙酸丙酸酐 33. 乙酸乙酯 34. 3-甲基丁酸乙酯 35. N-甲基苯甲酰胺 36. 1,4-戊二胺 37. N,N-二甲基苯胺 38. N-甲基-N-乙基环己胺 39. 溴化甲基三乙基铵 40. 氢氧化三甲基异丙基铵 41. 2-呋喃甲醛 42. N-甲基-2-羟基咪唑 43. 5-乙基噻唑 44. 嘌呤
药学专业有机化学综合练习题参考答案
页眉 1 / 19 药学专业有机化学综合练习题参考答案 一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。 1. CH3CH2CHCH2CHCH3CH3CH32. (CH3)2CHCH2CHCHCH2CH3CH2CH3CH3 3.CH3CHCH2CHCH2CH2CH3CH3CH2CH3 2,4-二甲基己烷2,5-二甲基-4-乙基庚烷2-甲基-4-乙基庚烷 4. CH3CHCH2CH2CHCH2CH3CH3CHCH3CH3 5.ClCH2CH3 6. BrCH3CH2 2,6-二甲基-3-乙基庚烷(1R,3R)-1-乙基-3-氯环己烷顺-1-乙基-4-溴环己烷 7.H3CCH38. 9. Cl10. Br 3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷1,3,8-三甲基螺[4.5]癸烷5-氯螺[3.4]辛烷2-溴二环[4.3.0]壬烷 https://www.360docs.net/doc/521137329.html,COOHCH3HCH3CH212. CH3CH2CH2CHCHCCCH3CH3CH2CH313. CH3CH=CHCCH14. CH=CH2CH3CC E-2-甲基-2-戊烯酸4-甲基-5-乙基-2-辛炔3-戊烯-1-炔1-戊烯-3-炔 15.CHCH2CHCH3OHCH2 16. CCCH2HHH3CH CH3OH17.CH3CH2CH3OHH18.HSCH2CH2OH 4-戊烯-2-醇(2R,4E)-4-己烯-2-醇(S)-2-丁醇2-巯基乙醇
19.SO3HCH320.OHOH 21. OH 22. OHNO223.SO3HNO2 2-甲基苯磺酸间苯二酚2-萘酚5-硝基-2-萘酚5-硝基-2-萘磺酸 24. CH3CH2OCH=CH225. CH3CHO26.CO2HOH 27. CH3CH2CCH2CH(CH3)2O 乙基乙烯基醚对甲基苯甲醛3-羟基苯甲酸5-甲基-3-己酮 页眉 2 / 19 28. CH3CHCHCH2COClCH329. HOHCO2HCH330. COOCH2CH3 3-甲基戊酰氯D-乳酸(R-2-羟基丙酸) 苯甲酸乙酯 31. CH3CH2CCH2COOCH3O 32. HCON(CH3)233. CH3CH2CONHCH334. N(CH3)2 3-戊酮酸甲酯N,N-二甲基甲酰胺N-甲基丙酰胺N,N-二甲基苯胺 35. NCOOH 36. NNF. 37. OCHO38. NCH339.
第二学期药学专业有机化学练习及答案
药学专业《有机化学》试卷 班级 学号 姓名 考试日期 一、命名下列化合物或写出结构式(16分, 1-6题每题1分, 7-8题每题3分, 9-10题每题2分): Br 1. 2.NO 2 OH O 2N NO 2 3. 4.CH 3CH CHCCH 3 O 5. 6. 2,3'-二甲基联苯 (Z/E,R/S) CH H C(CH 3)37. C H C H Cl (R/S) 8. 2(D/L) 9.10. 内消旋酒石酸的Fischer 投影式 二、完成下列反应式(打 号者写出立体化学产物)(30分,每个空格1分): Cl 1.CH 2=CHCHO NaBH 4 T sCl 2.CH 3 H 3C OCH(CH 3)CH=CH 2 200℃ HC C CH 2 CH CH 2 3.21 mol H C 2H 5 OH CH 3 4.* SOCl Et 2O H CH 33 3 NaOH / H O 5.Br NO 2 Cl HI(1 mol) 6. O + 7.Br Cl Mg T HF 2
C 6H 6 8.2 CH 3COCH 3 Mg H 2SO 4 NaOH I 2 + H 3O + CH 2 H 9. 10.OH H 2SO 4 KMnO H + 11.* (BH )/T HF (2)H 2O 2,OH 12.* OH E2 (CH 3)23 13.3 (CH 3)3CCl 14. OH CHCl 3H + CH 3 15.1) HC CNa 24 2424 H 2NOH 2) H 3O CH 3COCH 3 16.(CH 3)3CCHO HCHO +NaOH H + + 三、选择及填空题(25分,1-17题每题1分,第18题6分, 第19题2分): 1. 下列化合物中哪个可以起碘仿反应 A. CH 3CH 2CHO B. CH 3CH 2CH 2OH C. CH 3CH 2COCH 3 2. 下列哪种化合物能形成分子内氢键 A .对硝基苯酚 B. 邻硝基苯酚 C. 对甲基苯酚 D. 对甲氧基苯酚 3. 下列羰基化合物与饱和亚硫酸氢钠加成时平衡常数K 值最大的是 A. CH 3CHO B. CH 3COCH 3 C. C 6H 5COC 2H 5 D. ClCH 2CHO
三年高职药学《药物化学》课程标准
三年高职药学《药物化学》课程标准 课程名称:《药物化学》课程代码:130036 课程类型:专业核心课程课程性质:必修课 课程总学时:72学时理论学时:48学时 开课学期:第三学期适用专业:三年制高职药学专业 预修课程:《有机化学》、《无机化学》、《生物化学》 一、概述 (一)课程性质 《药物化学》是高职高专药学专业的一门职业核心课程,其主要学习内容包括典型药物的名称、化学结构、理化性质、构效关系、体内代谢及寻找新药的基本途径等。本课程是学习分析化学、生物化学与药理学、药剂学、药物分析和药品营销等课程之间的桥梁,对学生全面掌握专业知识有着承前启后的重要作用。通过本课程的学习,使学生掌握上述有关内容的基础上,为有效、合理使用现有的化学药物提供理论依据,为新药研究开发奠定一定的基础,同时,适当兼顾国家执业药师考试,兼顾用人单位招聘考试及初、中级技术职称考试等相关考试。 (二)课程基本理念 本课程标准按目标教学编写,通过掌握、熟悉、理解三个层次的描述,展现课程的具体内容及应达到的目标,在教学方法上主要采用讲授、提问、习题练习、实验操作等不同的教学方法,培养学生的综合能力和操作技能。在整个授课过程中,重点训练学生的发散思维,始终把握药物的化学结构,以结构为中心,由结构联系到药物的命名、制备、性质、稳定性、构效关系、体内代谢及结构修饰等。我校属高职高专院校,因此我校药物化学课程的内容设置以药学服务、药品生产为主要目标,药物化学课主要介绍药物的结构、化学名、理化性质、合成、作用与用途,为培养医药行业的一线技术应用型人才服务。 (三)课程设计思路 “以职业能力为本位”的职业教育理念是我国高等职业教育的基本特征。本课程是以高职药学专业学生就业为导向,以培养学生的综合职业能力为宗旨,根据学生就业岗位的特点、工作性质、任务的需要而设计。本课程贯彻“基础理论教学要以应用为目的,以必须、够用为度,以掌握概念、强化应用、培养技能为教学重点”的原则,帮助学生在系统的学习药物化学的同时,加深对基本知识、基本理论的理解以及对基本技能的掌握,从而培养学生的动手能力和解决实际问题的能力,让学生初步具备常用药物合成、基本合成操作的基本职业技能。在这个基本前提下,明确主讲教师在整个教学过程中的两大任务。其一,正确引导学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。其二,着眼于培养学生在掌握药物的化学结构与理化性质、药物的合成、稳定性、药效等的基
本科药学专业有机化学实验
摘要:有机化学实验是培养药学人才的一门重要课程。本文主要从教学内容、教学方法和网络虚拟教学等方面阐述实验教学改革,以提高学生学习有机化学的积极性,培养出高素质的应用型药学人才。 关键词:药学;有机化学;实验教学 目前,重点高等医药院校药学人才培养目标主要是围绕研究型和创新型开展。一个国家民族医药企业的强大除了依靠研究型人才外,还需要大量的技术应用型人才。地方性本科院校现已成为我国高等教育的中坚力量,是本科人才培养的重要基地,其定位于培养为地方服务的大批应用型专门人才。我院于2014年10月被河南省教育厅确定为第二批向技术应用型本科院校转型的试点学校,我院药学专业初步确定为转型示范专业。我院于2013年开设本科药学专业,其办学定位是为医药企业培养高层次的应用型人才。有机化学是药学类专业一门重要的必修课程,有机化学实验[1]的应用性已充分渗透到药学的各领域。近年来,我院把高素质技术应用型人才培养作为教学改革的方向,加大实验教学投入,整合教学资源,把实验室建设和实验教学改革作为培养应用型人才的重要途径[2]。现将我院有机化学实验教学改革总结如下。 1转变观念,充分认识实验教学的重要性 传统观念认为有机化学的理论教学占主导地位,实验教学为理论教学服务,处于从属地位。学生也普遍认为理论知识重于实验,因此做实验时,只是按照实验大纲要求和步骤进行,对实验可能出现的结果无预知和分析,难以实现理论与实践教学相结合的教学目标[3]。因此,转变观念,改革实验教学,加强实验教学成为培养应用型药学人才的重要举措。 2改革实验教学模式 2.1实验教学内容改革 [4]验证性、综合性和探究性是实验教学的主要特点。传统实验教学多以验证性实验为主,综合性和探究性实验较少,学生只是机械地重复操作过程,制约了学生的主动性和探究性。为此,我院删减了一部分验证性实验,保留一些基本化学实验操作,同时加强操作技能训练,适当增加一些设计性和创新性实验。在实验教学过程中,不断优化实验内容,使其更科学、更具适用性。蒸馏(包括常压和减压)、重结晶及萃取分离是有机化学实验最常用和最基本的操作,在实验教学中,尽可能多安排与这些操作技能相关的实验。在操作训练中,让学生知道并理解实验操作中的注意事项;熔点、沸点、折光率和旋光度等物理常数的测定在理论教学中着重讲解其原理,实验中则着重训练学生的操作技能。实验课程体系以典型合成实验为主,精选具有综合性和设计性的实验项目。例如,环己烯和1-溴丁烷的制备,将性质验证贯穿于合成实验中,使学生能加深对书本上理论知识的理解。将熔点测定和色谱技
药学专业有机化学综合练习题参考答案
药学专业有机化学综合练习题参考答案 一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。CH 3 CHCHCHCHCHCHCHCHCHCHCHCH(CH)3232CHCHCHCHCHCHCH3232232322 CHCHCHCHCHCHCH3332 2. 1. 3. 3322,4-二甲基己烷2,5-二甲基-4--4-乙基庚烷2-甲基乙基庚烷 ClCHCHBr23CHCHCHCHCHCHCH33222CHCHCHCHCHCH 6. 5. 4. 33332-4-溴环己烷乙基乙基-3-氯环己烷顺-1--3-2,6-二甲基乙基庚烷(1R,3R)-1-Br CH3CH3Cl 9. 7.10. 8. [4.3.0] 2-壬烷溴二环癸烷1,3,8-三甲基螺[] 5-氯螺[]辛烷3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷 CHCH 32COOHH CCHCHCHCCHCHCHCC3232CCHC CH=CHCCH CH=CH CHCHCHCHCH3 14. . 13. 323233-3-炔戊烯1-炔-1-E-2-甲基-2-戊烯酸4-甲基-5-乙基-2-辛炔3-戊烯 H CH HCHCH 332CCOH OHH CHCHCHCHCH322CHH CHCHOHCHHSCH3OH3216. 15..22 2-(S)-2-丁醇巯基乙醇醇4-戊烯-2-(2R,4E)-4-己烯-2-醇 OH HOHSO3HSO3OHCH3NONO OH2222. 23. 19. 20. 21. 5-硝基-2-萘磺酸萘酚5-硝基-2-间苯二酚2-甲基苯磺酸2-萘酚HCO2O CHOCH3)CH(CHCHCHCCH OCH=CHCHCHOH23322 24. 26. 25. 27. 232羟基苯甲酸3-乙基乙烯基醚-3- 5-甲基己酮对甲基苯甲醛 HCO2COClCHCHCHCH232HOH COOCHCH32CH CH3329. 30. 28. ) 羟基丙酸(R-2-乳酸D-甲基戊酰氯3-苯甲酸乙酯 )N(CH23O CONHCHCHCH COOCHCHCHCCH)HCON(CH33223323232. 31. 34. 33. 二甲基苯胺N,N-N-3-戊酮酸甲酯N,N-二甲基甲酰胺甲基丙酰胺 COOH COOH F CH N3HNH2CHO SHCH N NO N 38. 39. 36. . 35. 37. 2 L-半光氨酸5-氟嘧啶2-呋喃甲醛3-甲基吡啶β-吡啶甲酸 二.根据名称写出其结构式]辛烷 4. 2,3-二甲基,4-己二烯双环[1. 螺[]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 3.2.1 9. 乙烯基戊烯5. Z-3-甲基-2-氯-2- 6. (Z)-3-乙基-2-己烯7. 1,6-二甲基环己烯8. 乙基CH CHHC CH333CHCHCH3222CC CCCHCH=CHCH H ClCHCH CH32CHCH- 223323 14. 烯丙基10. 异丁基12.异戊基11. 苄基13. 苯基 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇丁醇15. 叔丁醇16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-
药学专业有机化学综合练习题参考答案
药学专业有机化学综合练习题参考答案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
药学专业有机化学综合练习题参考答案 一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。 1. CH 3CH 2CHCH 2CHCH 3 33 2. (CH 3)2CHCH 2CHCHCH 2CH 3 2CH 3 CH 3 3. CH 3CHCH 2CHCH 2CH 2CH 3 CH 32CH 3 2,4-二甲基己烷 2,5-二甲基-4-乙基庚烷 2-甲基-4-乙基庚 烷 4. CH 3CHCH 2CH 2CHCH 2CH 3 CH 3CHCH 3 CH 3 5.Cl 2CH 3 6. Br CH 3CH 2 2,6-二甲基-3-乙基庚烷 (1R,3R)-1-乙基-3-氯环己烷 顺-1-乙基-4-溴 环己烷 7.H 3C CH 3 8. 9. 10. Br 3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷 1,3,8-三甲基螺[]癸烷 5-氯螺[]辛烷 2-溴二环[4.3.0]壬烷 C C COOH CH 3H CH 3CH 2 . CH 3CH 2CH 2CHCHC CCH 3 3 CH 2CH 3 13. CH 3CH=CHC CH 14. CH=CH 2CH 3C C E-2-甲基-2-戊烯酸 4-甲基-5-乙基-2-辛炔 3-戊烯-1-炔 1-戊 烯-3-炔 15.CHCH 2CHCH 3 CH 2 16. C C 2H H 3C H CH 3CH 32CH 3 OH H .HSCH 2CH 2OH 4-戊烯-2-醇 (2R,4E)-4-己烯-2-醇 (S)-2-丁醇 2-巯基乙醇
药学专业有机化学综合练习题参考答案
药学专业有机化学综合练习题参考答案一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型 CH3CH2CHCH2CHCH3 1. CH3 CH3 2 CH3 (CH3)2CHCH2CHCHCH2CH3 CH2CH3 3. CH3CHCH2CHCH2CH2CH3 CH3 CH2CH3 2,4-二甲基己烷2,5-二甲基-4-乙基庚烷2-甲基-4-乙基庚烷 Cl CH3CHCH2CH2CHCH2CH3 4 CH3 CH3CHCH3 5. CH2CH3 CH3CH2 Br 6. 2,6-二甲基-3-乙基庚烷(1R,3R)-1-乙基-3-氯环己烷 H COOH ;C=C、 11CH3CH2 CH3 Cl 9. 5-氯螺[3.4]辛 烷 1,3,8-三甲基螺[4.5]癸 烷 顺-1-乙基-4-溴环己烷 2-溴二环[4.3.0]壬 烷 E-2-甲基-2-戊烯酸15. 19. CH2CH3 CH3CH2CH2CHCHC 三 CCH3 I CH3 12. 4-甲基-5-乙基-2-辛炔 CH2=CHCH 20HCH 3 OH 4-戊烯-2-醇 SO3H CH3 2-甲基苯磺酸 16. 13. CH3CH=CHC 三CH 3-戊烯-1-炔 14. CH3C 三c CH =CH2 1-戊烯-3-炔 H 匕 Z CH2 H3C H 21. 间苯二酚 24 CH3CH2OCH=CH2 乙基乙烯基醚25. -CH3 OH CH3 一 OH 17CH 2CH 3 (2R,4E)-4-己烯-2-醇(S)-2-丁醇 2-萘酚 CHO OH 18HSCH2CH2OH 2-巯基乙醇 23. N°2 22. N°2 5-硝基-2-萘酚 3-羟基苯甲酸 对甲基苯甲醛 5-硝基-2-萘磺酸 O II 27 CH3CH2CCH2CH(CH3)2 5-甲基-3-己酮
有机化学与药学的关系
有机化学的发展与制药的关系 药物的使用与起源十分古老。最早可以追溯到三皇五帝时期的神农氏尝百草之时。神农氏,传说中的农业和医药的发明者。炎帝神农氏跋山涉水,行遍三湘大地,尝遍百草,了解百草之平毒寒温之药性。神农在尝百草的过程中,识别了百草,发现了具有攻毒祛病、养生保健的中药。神农本草经记载了365味中药,大多数至今仍在习用。 而明代伟大的医药家李时珍所撰写的《本草纲目》更是将草药学(又被称为药物的发现阶段)的发展推向了顶端。其书中载有药物1892种,其中载有新药374种,书中还绘制了1111幅精美的插图,并且其在药物分类,药性理论,生药研究等方面取得了极大的进展。而相同时期的西方,英国发表的《1618年英国伦敦药典》同样记载了超过700种入药材料。并收录了大量方剂。可以看出此时,西医与于中医在实际体系上并没有太大的差距,都是以原生药通过各种组合形成方剂对疾病进行治疗。(而相对于书的内容与容量而言,中国药学应该还是处于领先地位的)。但众所周知,在此之后中药和西药走上了一条完全不同的道路。西药开始崛起,中药渐渐衰落,并最终形成了我们现有的医药体系。要说其中的原因。便不得不提另一门科学——有机化学。 有机化学相对来说是一个十分年轻的学科。但其发展之迅速让人惊叹。从1810年左右,首次由贝采利乌斯提出“有机化学”这一名词开始。短短两百年的时间,有机化学迅速发展有机化学迅速发展,合成出大量实用的有机化合物,建立了包括“在有机化合物中,碳原子永远是四价的”;“物质的性质和结构之间存在着一定的内在联系”;“有机化合物分子中,组成该分子的各原子或基团之间相互影响,直接相连的原子间相互影响最大;而不直接相连的原子间的相互影响弱的多。”等一系列经典有机结构理论。并迅速发展为一门具有完备体系的学科。 看到这里我们不禁会问,这这一旧一新两门学科在历史上到底擦出了怎样的火花,才使如今中西药产生如此巨大的差别呢?不要着急,让我一点一点来为大家揭晓有机化学与药学纠缠不清的前世今生。
药学专业有机化学综合练习题参考答案
药学专业有机化学综合练习题参考答案一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。 1. CH3CH2CHCH2CHCH3 33 2. (CH3)2CHCH2CHCHCH2CH3 2 CH3 CH3 3. CH3CHCH2CHCH2CH2CH3 32 CH3 2,4-二甲基己烷2,5-二甲基-4-乙基庚烷2-甲基-4-乙基庚烷 4. CH3CHCH2CH2CHCH2CH3 33 CH3 5. Cl 2 CH3 6. Br CH3CH2 2,6-二甲基-3-乙基庚烷(1R,3R)-1-乙基-3-氯环己烷顺-1-乙基-4-溴环己烷 7.H3C CH3 8. 9. Cl10. Br 3,6-二甲基二环[3.2.2]壬烷1,3,8-三甲基螺[4.5]癸烷5-氯螺[3.4]辛烷2-溴二环[4.3.0]壬烷 11. C C COOH CH3 H CH3CH212. CH3CH2CH2CHCHC CCH3 3 CH2CH3 13. CH3CH=CHC CH14. CH=CH2 CH3C C E-2-甲基-2-戊烯酸4-甲基-5-乙基-2-辛炔3-戊烯-1-炔1-戊烯-3-炔 15. CHCH2CHCH3 CH2 16. C C CH2 H H3C H CH3 OH 17. CH3 2 CH3 OH H 18.HSCH2CH2OH 4-戊烯-2-醇(2R,4E)-4-己烯-2-醇(S)-2-丁醇2-巯基乙醇 19.SO3H CH3 20. OH OH21. OH 22. OH 223. SO3H 2 2-甲基苯磺酸间苯二酚2-萘酚5-硝基-2-萘酚5-硝基-2-萘磺酸 24. CH3CH2OCH=CH225. CH3CHO 26. CO2H OH27. CH3CH22CH(CH3)2 O 乙基乙烯基醚对甲基苯甲醛3-羟基苯甲酸5-甲基-3-己酮
浅谈五年制药学专业有机化学课程
浅谈五年制药学专业有机化学课程 摘要:从五年制药学专业的培养目标着手,针对五年制药学专业有机化学课程特点,从课程分析、教材分析、课程教学设计、课程考核、课程资源建设、课程特色六个方面对课程进行解析。 关键词:五年制药学专业;有机化学;教学设置 一、课程分析 1.课程的地位和作用。五年制高职药学人才培养目标定位为“培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的,德、智、体全面发展的,掌握药学专业基本理论和基本知识,具有从事基层药品、保健品生产、检验、使用和制备一般药物制剂及熟悉临床合理用药等方面工作的高素质技能型专门人才”。高职药学专业的人才培养目标设置的课程体系中,有机化学是五年制高职药学专业一门重要的必修专业平台课,前期课程是无机化学,后续课程是仪器分析、药物化学,担负着承上启下的任务,开设于二年级第一和第二学期。通过本课程的学习,使学生掌握有机化合物的基本概念和基本理论知识;熟悉主要有机试剂及具体应用,为学生学习药物化学、药剂学等后续课程打下必要的基础,同时为提高学生全面素质、增强适应职业变化能力和继续学习的能力打下扎实的基础。基于上述认识,我们要在有机化学教学中实现三
个目标。 2.课程目标。(1)知识目标。掌握有机物的结构特点、命名、典型化学性质以及在药学中的应用。学会有机化学实训常用仪器的使用,掌握有机化学实训的基本操作技能。(2)能力目标。能运用所学有机化学知识对有关化学问题进行分析与评价的能力。具有自主学习、综合分析问题和解决问题的能力。(3)素质目标。具有良好的职业道德、行为规范和认真细致操作的工作态度。具有高度责任意识为走上工作岗位奠定必需的化学知识、技能及方法。具有虚心好学的良好品质及良好的职业道德。 3.课程框架及学时分配。本课程为考试课,总学时144学时,其中理论114学时,实验30学时,第二学年第一和第二学期开设。各章学时分配如下: 二、教材分析 本门课程目前使用的教材是由刘斌,陈任宏主编,人民卫生出版社的全国高职检验、药学专业教材《有机化学》。此教材具有如下几个特点: 1.实用性。以“必需、够用”为原则,注重与药学基础课程及专业课程相关内容的衔接,体现实用性。 2.实践性。本教材充分体现药学专业的性质和特点,增加了与药学专业相关的实训内容,贴近工作实际。 3.基础性。教材的深度和广度符合高等职业教育的水
药学专业有机化学总复习完整版
药学专业有机化学总复 习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
药学专业有机化学综合练习题 一.命名下列化合物,若为立体结构式需标明构型。 1. CH 3CH 2CHCH 2CHCH 3 CH 3CH 3 2. (CH 3)2CHCH 2CHCHCH 2CH 3 2CH 3 CH 3 3. CH 3CHCH 2CHCH 2CH 2CH 3 32CH 3 4. CH 3CHCH 2CH 2CHCH 2CH 3 CH 3CHCH 3 CH 3 5.Cl CH 2CH 3 6. Br CH 3CH 2 7. H 3C CH 3 8. 9. 10. Br C C COOH CH 3H CH 3CH 2 . CH 3CH 2CH 2CHCHC CCH 3 CH 3 CH 2CH 3 13. CH 3CH=CHC CH 14. CH=CH 2CH 3C C 15. CHCH 2CHCH 3 CH 2 16. C C CH 2H H 3C H CH 3CH 32CH 3 OH H .HSCH 2CH 2OH 19.SO 3H CH 3 20. OH OH 21. OH 22. OH 2 23.SO 3H 2
24. CH 3CH 2OCH=CH 2 25. CH 3 CHO 26.CO 2H OH 27. CH 3CH 22CH(CH 3)2O 28. CH 3CH 2CHCH 2COCl 3 29. H OH CO 2H CH 3 30. COOCH 2CH 3 31. CH 3CH 22COOCH 3O 32. HCON(CH 3)2 33. CH 3CH 2CONHCH 3 34. N(CH 3)2 35. N COOH 36. N N F . 37. O CHO 38. N CH 3 39. COOH H H 2N CH 2SH 二.根据名称写出其结构式 1. 螺[]辛烷 2. 2,7,7-三甲基二环[2.2.1]庚烷 3. 双环[3.2.1]辛烷 4. 2,3-二甲基,4-己二烯 5. Z-3-甲基-2-氯-2-戊烯 6. (Z)-3-乙基-2-己烯 7. 1,6-二甲基环己烯 8. 乙基 9. 乙烯基 10. 异丁基 11.异戊基 12.苄基 13. 苯基 14. 烯丙基 15. 叔丁醇 16. (2R,3R)-1,2,3-三氯丁烷 17. (2R,3R)-,2,3-二氯-1-丁醇 18. 反-2-甲基-2-丁烯醇 19. 4,5-二甲基-2-乙基-1,3-己二醇 20. 甲异丙醚 21. 苯甲醚 22. 3-戊烯醛 23. 4-甲基-2-戊酮 24. 苯乙酮 25. 1-环己基-2-丁酮 26. 2-甲基-1-苯基-1-丁酮 27. R-乳酸 28. L-2-氨基丙酸 29. 丙二酸 30. 3-羟基戊二酸 31. 顺-丁烯二酸酐 32. 乙酸丙酸酐 33. 乙酸乙酯 34. 3-甲基丁酸乙酯 35. N-甲基苯甲酰胺