【海归找工作】求职信怎么写才能脱颖而出,求职信最好几张纸写完
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张纸写完
求职信怎么写？首先我们要知道正式的求职信的格式包括：标题、称谓、正文、结尾、落款和附件。乔布小编在之前的文章中也有给大家介绍过求职信格式哦。其中，内容作为重中之重，一定要说清楚我是谁、我会什么以及我想做什么。小编在这里再次提醒大家，千万不要再用那些“假大空”的话来扩充自己啦！求职信不必过长，要的是简明扼要、有条理、有针对性地突出自己的优点和长处，要的是言之有物，言辞得体。好的求职信应当开门见山说明想要应聘的工作，简单地说一下自己有什么竞争力，自己的卖点在什么地方，凭什么可以胜任想要应聘的工作，还有一点，求职信内容应当与简历相呼应，这样如果HR对你的求职信感兴趣，可以在简历中找到更具体详细的描述，这份求职信也就起到了很好的指引作用。之前，乔布小编在《怎样写好求职信》这篇文章中举了大量例子给大家讲解写好求职信的关键，同学们也能从中吸取不少经验。
除此之外，求职信中的一些小细节也值得注意。比如说在格式方面，称谓要顶格写，正文内容较多时要分段陈述，最后落款和时间的格式等等。在结尾部分，通常会写上相应的表示敬祝的话，这里也要注意不用过多寒暄，注意格式，适可就好。
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英语求职信十大经典结尾范文
英语求职信十大经典结尾范文 英语求职信十大经典结尾范文 一封好的求职信，内容一定要反映出你对应聘工作的态度和你自身的能力，结尾也不可马虎。下面是一些求职信结尾经常用到的十句话，看一看也许你会得到启发，写出自己风格的结尾来！ 1. I would appreciate the privilege of an interview. I may be reached at the address given above，or by telephone at XXXXXXX. 2. I would be glad to have a personal interview，and can provide references if needed. 3. Thank you for your consideration. 4. I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs. Thank you for your time and consideration. 5. I have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review. I look forward to meeting with you to
discuss further how I could contribute to your organization. 6. Thank you for your attention to this matter. I look forward to speaking with you. 7. The enclosed resume describes my qualifications for the position advertised. I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience. 8. I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience. 9. I feel confident that given the opportunity，I can make an immediate contribution to Any Corporation. I would appreciate the opportunity to meet with you to discuss your requirements. I will call your office on Friday， to schedule an appointment. Thank you for your consideration. 10. I look forward to speaking with you
英文求职信结尾
英文求职信结尾 第一篇：英文求职信结尾开头结尾dear sir,in reference to your advertisement in the https://www.360docs.net/doc/591735933.html, for a playground director, i believe that i have the qualifications to fit your position.i hold a degree in physical education from the university of south dakota. along with my physical education courses,i also selected many courses in psychology and child management. during the summers, i worked as a volunteer playground director in several suburban areas surrounding the university.in the summer of 1983, i was an assistant in charge of organized sports for younger boys in walton, south dakota. the year after that,i was placed in charge of a large summer program for under privileged children in the large city of millon, south dakota. my supervisor during this time was william johnson. he has consented to act as a reference for me.my additional experience includes working as a city park recreation director in rockford, south dakota for the years of 1985 to the present time. in this position i am responsible for the programs in all the city park, including all organized recreation and night-time sports.if you feel that i am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview. i hope to hear from
怎样写更好的求职信
怎样写更好的求职信 求职信的好坏会很大程度地影响履历表的作用。一份好的求职信能为你赢得一个面试 机会，但一份不好的求职信则会使履历表形同虚设。那么，怎样写求职信呢？ 求职信的内容 要记住，求职信最重要的在于它与求职简历起着不同作用，许多履历表中的具体内容 不应在求职信中重复。例如，工作经历、学历或是个人目标。履历表告诉别人有关你个人、你的经历和你的技能。而求职信告诉别人“为什么你是这份工作的最佳人选。” 一份求职信应做到以下三点： 1．自我介绍和写求职信的理由 信的首段要抓住招聘经理的注意力。说明你为何寄履历表，你对公司有兴趣并想担任 他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。要说明 你干的是同一行业，有着同样的工作兴趣，或者你一直通过新闻了解公司或者这个行业。 如果你由一位朋友或同事介绍给公司，就在信中提起他们；因为招聘经理会感到有责 任回复你的信（但是不要夸大其辞，如果你对公司或者这行业叙述不正确，招聘者会一眼 就看穿的’）。当你要求担任公司空缺时，要说得越具体越好。不要只说起工作职位，还 应谈谈这个职位的要求。 2．自我推荐 信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必 要具体陈述，因为个人简历表中将负责这些。 这部分你应强调你的才能和经验将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用 而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人成就。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你。” 3．制定计划 信的结尾要表明你的下一步工作计划。不要让招聘者来决定，要自己采取行动。告诉 招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发E-mail，但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气肯 定但要礼貌（一些应聘者会用一段话来解释履历表中不清楚的地方，比如就业经历中没有 工作的阶段）。 求职信的格式
求职信的写作格式及要点
求职信的写作格式及要点 《求职信的写作格式及要点》是一篇好文章，好东西应该跟大家分享，这里给大家转摘到XX，觉得好就请收藏下。 求职信是求职者写给用人单位的信，目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己，它是一种私人对公并有求于公的信函。求职信的格式有一定的要求，内容要求简练、明确，切忌模糊、笼统、面面俱到。以下关于求职信的相关知识由WTT为您整理提供，希望对大家有所帮助。 一、求职信特点 1、针对性。你写求职信是为了找到工作，总会有一定的缘由。陈述缘由时，你总要对求职单位有所了解，对自己的条件有所了解，要针对实际情况写，针对读信人的心理写，针对你的求职目标写。否则，你的求职信就会因为针对性不强，而石沉大海。 2、自荐性。你跟读信人从投见过面，他对你也一无所知，你要想让人信任你，录用你，或让他跟你见面谈谈，没有别的办法，惟一的途径就是靠你自我推销、毛遂自：荐了。因此，写信时，你要恰如其分地表现自己，用你的成绩、特长、优势，甚至用你的个性，最全面的范文参考写作网站你的“闪光点一吸引他，让他觉得你值得一谈，或值得一试。
3、竞争性。求职就是竞争。你求职的公司或单位，或许是一个很有名气、很有前途的地方，人人都想进去，你要想在竞争的夹缝中取胜，你必定要出类拔萃，不同一般；这一点要在你的信中得到充分体现。你要做到信如其人，让读信人（往往是公司或单位的负责人）见信如见人，这样，在竞争中你就可占上风。当然，你也可能会失败。因此，你不必”在一棵树上吊死“，不妨有选择地写几封求职信，分别投寄，以便在别的公司或单位找到较为理想或满意的工作。 二、求职信的内容要素 你考虑了求职信的以上几个特点之后，在信中写进如下的内容，则是必要的。这些内容写作的好坏会成为公司负责人决定是否录用你的重要依据。 1、求职目标。你要求到什么公司或什么单位工作？你想干什么工作？这一点你必须明确，决不能模棱两可。在你确定月标之前，你要对求职的单位、想干的工作有较深入的了解，做到有的放矢。如果你是初次谋职，不妨先定出自己的理想目标和满意目标，再根据了解的实际情况及实现的可能性，对目标做灵活调整，以期找到合适的工作。 2、求职缘由。你的求职目标明确了，范文写作接着就要交代求职的理由，说明你为什么要到该公司工作？你想获得那份工作的原因是什么？回答这个问题时，要简洁，不要哕嗦；既要实事求是，又要机智灵活。比如，你想到某个有名望的公司工作，
求职信结尾格式
竭诚为您提供优质文档/双击可除 求职信结尾格式 篇一：求职信结尾怎么写 求职信结尾怎么写 1.ifyouwouldliketoknowmoreaboutmyability,icanbeavai lableforan interviewatanytimeconvenienttoyou.倘若阁下愿意接见本人以了解我的能力，我将随时侯教。 2.ifyoudesireaninterview,ishallbemosthappytocallinp erson,onany dayandatanytimeyoumayappoint.如贵公司有意面试，本人一定遵照所指定的时日，前往拜访。 3.shouldyouentertainmyapplicationfavorably,iwouldsp aretotroubleacquit myselftoyoursatisfaction.假如本人之应征能歌德青
睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工 作，以符厚望。 4.ifyoufeelthatiamsuitedforthejobthatyouhaveinmind, pleaseinform meofthetimeconvenientforaninterview.ihopetohearfrom youinthenearfuture.如阁下认为我适合该项工作条件，请尽快惠函赐知面试。 5.youwill findenclosedatestimonialfromthepresidentoftheuniver sitywho haskindlyofferedtoprovideyouwithanyfurtherdetailsyo umayrequire.关于阁下对我个人所需之详细材料，可从所附的邮电大学校长推荐函获悉。 6.ihopethatyouwillgivemeaninterviewatsometimeconven ienttoyou.敬希阁下抽空惠予接见。 7.ifthereisfurtherinformationthatyouwishinthemeanti
写好求职信
写好求职信 很多求职者忽视写求职信。求职信与简历不同。简历通常传递的是关于求职者专业技能、综合素质等方面的信息。而求职信则主要说明你与其他求职者的不同、你自己的优势和特长、对应聘职位的理解等等。因此求职信要点明获悉职位信息的渠道、应聘的职位、应聘的缘由外，还要写出本人的优势。当然，也可以加上你对行业和公司的独特见解、能为公司做什么贡献等内容。 写求职信时，内容以简洁为原则。招聘单位不会有很多时间看冗长的求职信。每段可写一个重点，重点讲述与应征职位有关的实习经验、项目经验等。 求职信的版面不宜设计得过于缤纷花巧，外观格式要整洁，给人一目了然的感觉。 对于不同公司，可以准备不同的求职信。不要弄一个千篇一律、公式化的求职信，这只会令招聘单位反感。 求职信绝不可以出现错别字、语句不通顺等情况，这样的求职信只会让人扔进废纸篓。 除非你的字实在写得比较糟糕，否则求职信尽量手写而非打印。注意字迹工整，不可潦草。 下面我们来看一个求职信的样例： 尊敬的×××经理（或者领导，要根据企业性质来确定称呼）： 您好！ 我很高兴地从招聘网站得知贵公司正在招聘软件工程师一职。如果公司想寻找一名生气勃勃、充满活力、熟练软件开发的年轻人，我自信能够胜任并一直期望能有机会加盟贵公司。（说明获悉职位信息的渠道、应聘的职位） 按照我的理解，软件工程师的职责主要是设计、建模、开发、测试、维护和管理符合需求要求的软件产品。软件工程师不仅需要参与项目需求分析，进行系统框架和核心模块的设计，开发相应的软件模块，编写项目文档等软件开发方面的工作，还应当具备良好的人际沟通能力、团队合作精神和优秀的学习能力。（描述对该职位的理解。避免不懂装懂、故弄玄虚、滥用专业术语） 刚刚迈如韶华岁月的我，即将从ＸＸＸＸ大学信息管理与信息系统专业毕业。我的母校虽然不是一所全国重点大学，但我非常热爱我的母校。母校“勤奋、自强、求是、创新”的校训始终是我践行大学生活的座右铭。在师友的严格教益及自身的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了管理信息系统、数据库、数据结构等有关理论；掌握了软件开发的流程；熟悉J2EE；熟悉SQL Server、MySQL等数据库。我曾在大学期间做过多个软件项
经典大学生求职信范文
经典大学生求职信范文 经典大学生求职信范文应该怎么写？求职信是沟通求职者和用人单位之间的桥梁。通过一定的沟通，在相互认识、交流的基础上，实现相互的交往，是求职信的基本功能。实现交往，求职者才可能展示才干、能力、资格，突出其实绩、专长、技能等优势，从而得以录用。 写大学生求职信应注意的事项手写一封求职信是目前大学生找工作过程中的常见做法，这便于引起用人单位的注意。但是，如果大学生求职信写作不当，作用会适得其反。写大学生求职信时应注意以下几点： 大学生求职信要点一：不要“饥不择食”。 有的沉重临近毕业，找工作心切，于是找一本电话号码簿或企业通讯录，从中随便找一些单位就匆匆发出求职信。这种“饥不择食”的做法，一是使收到求职信的单位没有任何准备，无法在短期内对你有有所考查而将信将疑;二是你对单位也不很了解，工作之才发现不理想，悔之晚矣。 大学生求职信要点二：避免简写歧义。 与朋友谈话时人们习惯简称自己的学校或者所修专业，但在求职中应该避免这样做。用简写词语一是显得随便、不够庄重，可能会引起读信人的反感;二是一些简称只有在特写的地方、特写的交往范围中才能被准确地理解，超出这一范围人们可能就会不知所言至产生误解。比如“中大”，在
广东人们都会明白它是指中山大学，但是在广东以外的地方，很少有人明白它的意思。“人大”、“师”、“政经”等词都很容易被误解，最好不用。 大学生求职信要点三：不能眉毛胡子一把抓。 有的求职信就像记流水帐，想到哪里就写到哪里。既没有逻辑性，抓不住要领，又没有针对性，显得条理不清。这不仅体现出一个人文字功力差，而且也使求职信本身失去了效用。语信表达的逻辑性、条理性、明确性是写求职信的最起码的要求。 大学生求职信要点四：求职是一个自我推销的过程，写求职信，只能搞“适度推销”，绝不可夸大其词。 在求职信中应该尽量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“绝对”、“完全可以”、“保证”等词以及类似“有很强的组织能力”、“有很强的活动能力”之类的语句。然而，有的求职者惟恐对方不用自己而一味地吹嘘、炫耀自己博学多才，甚至贬低别人，抬高自己，似乎不录用他，对方就会遭受不可弥补的损失，这种做法是十分错误的。 大学生求职信要点五：称呼要恰当，如不恰当会显得俗气。 有一位女中专毕业生在写给某职业介绍中心工作人员的信中的称呼是“叔叔、阿姨”。还有一位女大学生写给某单位人事处工作人员的求职信的称呼是“大哥、大姐”，这
如何回复求职信
提高求职信的回复率 好多的求职者都会抱怨：投出去十多份求职信了，怎么还没有回音？也有hr抱怨：收到无数份个人求职信，怎么都没有一个好的？写一点技巧，告慰双方，提高你的求职信的回复率。 一、不投超过50封求职信，不要唧歪 如果你翻开一本xx年的求职指南之类的书，他会告诉你，当时的求职信和简历的回馈率大概在10%，也就是说，大概投递10份求职信，你就会有一个面试机会。而这个数字随着求职网站的盛行，网络的普及大大下降。如果今天你依然用电子简历和求职信的话，回馈率大概在2%左右。这就意味着，平均一个找工作的要投递50封求职信简历才有一个面试机会。最近的经济危机也许会让这个数字雪上加霜。大学生的求职信范文就是参考完后，必要死死的认为以多取胜。 这个数字告诉我们的是：没有投递超过50份求职信的人，不要唧唧歪歪，内心不平。继续投递，安静地等待概率发生。还有一个理由，现在三大求职网站，企业购买招聘服务是按照月购买的。一般登出来的前两周就能够找到人，所以后两周投中的机率就等于零。这也提醒求职者多多刷新，日期越新鲜的，越有可能。 二、让hr看不到你的求职信或简历的理由 1、附件+邮件 你写完求职信，然后直接附件在邮件上面，准备群发？慢，看看以下的提醒，你注意到了么？ 1）用最淳朴的word xx版的格式，不要用office xx的格式，人家打不开。pdf更是招人恨，很多人不会打开——我见过一个兄弟用pdf格式发了200 多份求职信，最后一个很好心的hr给他回信说，这个格式不认识！不会用pdf格式的人是有点弱，但是不要因为别人的弱而毒害自己的前途。为雇主设计求职信至于也得考虑这问题呀。 2）附件+邮件：用附件+邮件到的方式来显示。这样可以直接在打开的信件中看到。 如果你只有附件，那么打开你的邮件就多了一道工序。鉴于企业hr的电脑一般是比较破的，打开的速度狂慢，所以很多人会跳过去。还有一些企业的服务器会自动屏蔽所有附件，这样你的邮件永远过不去。只用邮件的也不好，因为人家面试的时候打印不方便。 2、邮件标题 你是否有一个中规中矩的邮件标题？下面给不同的邮件评分： “john的简历求职信” “john应聘贵公司” “john应聘nedp的简历求职信” “john应聘nedp的职业规划师，谢谢您的关注！” 还有很多很傻很天真的简历标题，收集如下，供大家一乐。 sos！（有新意，但是很二。） 给我一个机会，还贵公司一个奇迹！（大哥，你当是申奥啊！）点我把！（典型的色情网址宣传方式??无言。） 简历求职信（你谁啊？以为就你一个人申请啊！） 请转贵公司ceo（我一般会回：请直接转发给ceo.） 3、发送与转发 有很多人都直接群发简历，所以当收到你的简历的时候，往往能同时看到你给40多家公司同时发去了简历，这让hr内心不爽，而且还有不被尊重的感觉——我是一封封看的，你是一群群发的！就算你的是诚恳的求职信，当见到以上的心情都没有了。 如果里面还有一段这样的话，效果就更厉害了：“贵公司是我一直希望加入的企业，你们的公信度、信誉都是最好的??”后面跟着100个群发名单。切记，一定要一封封地发啊！ 三、简历没有被选中的理由：海投vs海选
如何写好求职信
求职信关系到求职者的求职生涯，一封好的求职信能为求职者带来更多的面试机会，那怎样才能写出一封好的求职信呢？ 一、简明扼要有条理 用简练的语言把你的求职想法以及个人特点表达出来，切忌堆砌词藻。因为求职信的读者大都是单位负责人，他们不会把很多时间浪费在阅读冗长的文章上。求职信不是你显示文学才华的地方，最好用平实、稳重的语气来写。有些大学毕业生，总想卖弄文采，想办法堆砌华丽时髦的词藻，结果弄巧成拙，使人反感。因此，写作求职倍要开门见山，简明扼要，切忌套话连篇，浮词满纸。求职信不在于长，而在于精，精在内容集中、明确、语言凝练明快、篇幅短小精悍上。 二、要有自信 先想好自我推销的计划再下笔。不论你是从报纸上看到的招聘广告，还是从亲友那里得来的信息，都要说明自己的立场，以便能让收信者印象深刻。写开场白之前一定要深思熟虑，如果气势不足，一开始自然就没有吸引力。应按写一则新闻导语或是拟广告词的态度来对待。 三、字迹整法，文字通顺 古人云：“字如其人，文如其人。”如果你的文章流利，字又写得漂亮，这首先从门面上就压倒其他竞争对手，并且能够把你的工作态度、精神状况、性格特征介绍给对方，加上你的求职条件，就会使你在众多的求职者中取胜。事实上，工整的字体使人心情舒畅，潦草的字迹令人生厌，这也是我们每个人都体验过的感觉。也正如在调查中某人才交流中心的负责人与我们交谈时所说：“要处理的信件太多了，像字迹潦草的信我们一般都先丢在一边，待有空闲时再说。”而实际求职过程中，遇到这种情况还算你幸运，要碰到一个严厉的负责人，他会连看也不看，就“啪”地一下扔进废纸篓。所以，为了达到你的求职目的，就应该将你的求职信书写工整，让人一目了然，赏心悦目。 四、富有个性，不落俗套 书写一封求职信，正如精心策划一则广告，不拘泥于通俗写法，立意新颖，以独特的语言及多元化的思考方式，给对方造成强烈的印象，引人注意，并挑起兴趣。一封求职信，无论内容多么完备，如果吸引不了对方的注意，则一切枉然;对方如果对你的陈述不感兴趣，则前功尽弃。 五、确定求职目标实事求是 一个人对求职目标的确定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市场的供求规律和竞争法则。在我国实行社会主义市场经济的今天，入才在某种程度上来讲，也可以被看成是“商品”。市场的供求规律无时无刻不在影响着商品的价格。供不应求时，价格高于价值，也就是说，这是人才的卖方市场;供大于求时，价格就低于价值，是人才的买方市场。了
【推荐】自荐信结尾引用的诗句-范文模板 (3页)
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生命不息， 奋斗不止。 多少豪情在诗集? 求职信结尾怎么写才能画龙点睛拓展【3】 现在有太多的求职者，都不了解如何在写求职信结尾时能起到画龙点睛的 作用。 对于求职信结尾的写作规范了解的也不是很透彻，导致最后前功尽弃。 本来可以是很漂亮的一封求职信，可就因为结尾太普通，所以并没有给用 人单位留下深刻的印象。 今天沪江网小编就教大家如何避免这类低级错误。 有的人认为求职信就是几个简简单单的礼貌性词语，那你能够准确地说出 并正确使用这些词语吗?还有结尾和其他地方也不仅仅就是几个词语的事，一个漂亮的结尾可以为你建立一个良好的印象，如果结尾太差就会导致整个求职信 的印象分大大下降。 正所谓善始善终，即使结尾之前的内容再精彩但是尾巴部分没做好，很可 能还产生一种颠覆性的硬性。 那么怎么将结尾做得既有吸引力又有规范性? 在最后，我们需要表达对这个公司真正想要的工作感受，不用担心用人单 位知道你怎么想的会借机难为你，减少你的工资或待遇方面。 因为不管你的感觉如何，企业面试来公司的都是靠你的实力，如果你的实 力非常强，很突出，公司怎么会舍得难为你?他们只担心失去你的人才，说不定还会给你一个更具吸引力的薪酬。 那么我们表现这种急切的心情是为了什么?就是为了说明你是真想到这家公司工作并不是随便投简历，因为大家在求职的时候基本上都是采用海投的方式，投简历不过是撞到更好的机会而已。
求职信的撰写要点
三一文库（https://www.360docs.net/doc/591735933.html,）/求职信 〔求职信的撰写要点〕 撰写求职信，也讲求技巧的。以下就有些撰写要诀： ▲推销 要牢记这是一封推销自己的信件，你应该尽量突出自己的优点与长处，并且表示对这份工作很感兴趣，而不是奉上一份个人的自传。 ▲到题 内容精简到题，段落分明，不宜超过一张纸。若雇主收到你那表达三、四页的求职信，只会觉得你缺乏决断能力。▲简明 文字运用简明、直接，多用短句少用长句。一味贩卖艰涩字句，只会惹人反感。 ▲正确 留意文法的正确，切勿写错字。一封满是错字的求职信，实在难以对写信人委以重任。 ▲专业 格式整齐干净，除非雇主列明要求手写，否则以打字为佳，强调专业风格--- "Businesslike"，如收到一封以单行纸手写的求职信，无论写得怎样出色，也会予人马虎草率、
没有诚意之感，当然不作考虑。 ▲风格 这是一封有关「你」的信件，最好能具备个人的风格，但并不表示要哗众取宠，而应该就不同的申请职位而度身撰写求职信，配合个人的特色，不可只抄别人的范本草草了事。▲用语 大量使用"Ain Verbs" ，如 "direed" 、"persuaded" 、"rdinaed"等，以加强整封信的气势与感染力。 ▲准备 最好事前细心阅读招聘广告列出雇主的要求，逐项针对性地撰写，另外，你所申请的公司是属于甚么类型？提供甚么服务或产品？申请职位的主要工作是甚么？你也应事先 搜集资料。 ▲提示 - 使用普通大小（A4）的纯白信纸 - 注意纸张质料、打字质素与字款的运用 - 行距不可太疏或太密 - 保留副本以作翻查 ▲检查 撰写完毕后，应反覆检查，确保无误，才正式寄出。因为一些微小的错误，也会予未来雇主一个不够全面及不细心的坏印象，就算连日期、标点符号也要检查清楚，要记着你
手写一封个人求职信
手写一封个人求职信 手写一封个人求职信是目前大学生找工作过程中的常见做法，这便于引起用人单位的注意。但是，如果求职信写作不当，作用会适得其反。使得求职信成为一种负担而不能轻松写求职信。写求职信时应知道的以下几点： 一、不要「饥不择食」。有的学生临近毕业，找工作心切，于是找来一本电话号码簿或企业通讯录，从中随便找一些单位就匆匆发出求职信。这种「饥不择食」的做法，一是使收到求职信的单位没有任何准备，无法在短期内对你有所考查而将信将疑；二是你对单位也不是很了解，工作之后才发现不理想，悔之晚矣。到了失败时候，还很冤枉似的，而且还高呼如何写求职信呀！ 二、避免简写引歧义。与朋友谈话时人们习惯简称自己的学校或者所修专业，但在求职中应该避免这样做。用简写词语一是显得随便、不够庄重，可能会引起读信人的反感；二是一些简称只有在特定的地方、特定的交往范围中才能被准确地理解，超出这一范围人们可能就会不知所言，甚至产生误解。比如「中大」，在广东人们都会明白它是指中山大学，但是在广东以外的地方，很少有人明白它的意思。「人大」、「华师」、「政经」等词都很容易被误解，最好不用。求职信撰写要诀应避免含糊的表达。 三、不能眉毛胡子一把抓。有的求职信就像记流水账，想到哪里就写到哪里，既没有逻辑性，抓不住要领，又没有针对性，显得条理不清。这不仅体现出一个人文字功力差，而且也使求职信本身失去了效用。语言表达的逻辑性、条理性、明确性是写求职信的最起码的要求。 四、求职是一个自我推销的过程，写求职信，只能搞「适度推销」，绝不可夸大其词。在求职信中应尽量避免使用「一定」、「肯定」、「最好」、「第一」、「绝对」、「完全可以」、「保证」等词，以及类似「有很强的组织能力」、「有很强的活动能力」之类的语句。然而，有的求职者惟恐对方不用自己而一味地吹嘘、炫耀自己博学多才，甚至贬低别人，抬高自己，似乎不录用他，对方就会遭受不可弥补的损失，这种做法是十分错误的。
自荐信的结尾怎么写
自荐信的结尾怎么写 本文是关于自荐信的结尾怎么写，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 自荐信范文 尊敬的HR： 您好! 感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我叫XXX，杭州本地人，现为XXX学院在读大四学生。贵行优质的金融服务、良好的企业形象和完善的员工培训体制使我对这份工作产生了深厚的兴趣。希望能借这封自荐信，向您展示一个真实的我。 我的主修专业是XXXX，因为对金融行业有着浓厚兴趣并看好我国电子金融的发展，我又选择辅修了金融学。在校期间学习成绩优异，每个学期都获得校二等奖学金，还获得了百联E城的企业奖学金。 大一下起，担任我校团委网站的站长，并组织干事进行了网站的改版，对后台进行了优化，大大提高了新闻更新的效率。大二上被选为团委新闻中心部长，负责管理校内外新闻采集，组织新闻摄影比赛等工作。 课余时间，我还积极参与社会实践活动。2019年，入选上海世博会园区志愿者。2019年8月，加入了杭州志愿者协会综合服务队。志愿者服务让我结交到了很多各行各业的朋友同时回馈了社会。此外，我曾先后在浙江同花顺、民生银行信用卡中心、TNT天地华宇从事实习工作。我在民生信用卡中心实习期间，学习到了很多金融从业人员的工作技巧，了解了信用卡授信政策，提高了对风险防范的认识。由于工作地点是在上海陆家嘴民生上海分行本部，有很多机会与上海分行的同事交流，更加坚定了我想要成为一名银行从业人员的决心。 我形象良好，热情开朗，热爱志愿活动有社会责任心，热爱运动，身体健康。富有团队精神，有较强的学习能力和适应能力，且能够独立完成任务。有饱满的工作热情和强烈的责任心，脚踏实地，并乐于接受新的挑战。 希望贵行能给我一个机会，我会好好珍惜，结合自身所学尽所有能力快速地成长，成为一名出色的银行从业人员，为贵行的发展增砖添瓦。 最后，祝贵行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上，也祝您身体健健康康、万事如
优秀求职信写作(完整版)
优秀求职信写作 优秀求职信写作 第一篇： 优秀求职信写作四秘诀 说明本人基本情况和求职信息来源。首先，在正文中要简明扼要地介绍自己，重点是介绍自己与应聘岗位有关的学历水平、经历、成就等，让招聘单位从一开始就对你产生兴趣，但详细的个人简历应作为附录。其次，你最好写出信息的来源渠道，比如据悉贵公司正在拓展海外业务，招聘新人，且昨日又在haoord上读到贵公司招聘广告，故冒昧地写信，前来应聘高级会计师一职。这样写后不仅师出有名，而且还可以让招聘单位感觉到招聘广告费没有白花。 如果你心目中的公司并没有公开招聘人才，确切地说你并不知道该单位需要不需要招聘人才时，你也可以写一封自荐信去投石问路。比如，久闻公司声誉卓著，发展迅速，且产品深受欢迎，据悉贵公司正在开拓新的业务领域，故冒昧写信自荐，热切希望早日贵公司，我的基本情况是 说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力。这是求职信的核心部分，主要是向对方表明自己有本专业知识和工作经验，有本专业技能和成就，有与本工作要求相符的特长、兴趣、性格和有关能力。 总之，要让对方感到，无论从哪个角度看，你都能胜任这个工作，在介绍自己的知识、学历、经验或成就时，一定要突出适合这项工作的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的，千万不能写风马牛不相及的东西，比如本人想去应聘一公司的公关小组
一职，你却在大写特写本人秀气、好静、爱好数学等与公关无关的东西，结果是肯定不会被录取的。 介绍自己的潜力，比如，向对方介绍自己曾经做过各种社会工作，并取得了很好的成绩，则预示着你有管理和组织才能，有发展和培养的前途;如介绍自己刚从国外留学回来，则预示着你外语熟练，并熟悉国外生活环境，将来有可能开拓海外市场。 表示希望得到答复面试的机会： 在信的结尾，最好表示出希望对方给予一次面试的机会，表明自己希望早日成为贵公司一员的热切心情，并认真地写明自己的详细通讯地址，邮政编码和联系电话。如果让你的亲朋好友转告，则要注意联系方式方法以及联系人的姓名和你的关系，以方便联系。 第二篇： 优秀大学生中文求职信写作 优秀大学生中文求职信写作文章是由好范文收集，为了让求职者在求职上能写出更好的求职信写作下面相关一篇大学生求职信写作为参考模板，在求职时因专业与职位的不同那么写求职信又是怎样写的呢，那么可阅读以下这份大学生求职信的撰写技巧为写求职信技巧与范文。 尊敬的领导： 您好! 非常感谢您对我的垂青和厚爱，在百忙之中接纳了这份信。 我得知贵单位要招收xxx方面的新人后，我万分高兴，我终于有机会可将自己所学的知识，应用于实践，为社会做贡献了。但同时，我也深感忐忑不安，我知道贵单位对人才的要求一向都非常高，真不
求职信的写作要点总结
求职信的写作要点总结 求职信的开头一定要指出您要来公司的兴趣点，并想作为他们空缺职位的工作人员。这将使你的求职信显得有条理性，同时使招聘经理能够更好地了解各种招聘渠道的作用，给招聘公司留下一个好印象。 如：“我从《***职位快讯》上看到贵公司正在招聘***职位，我寄上简历敬请斟酌。” 对申请职位的认识和符合职位个人才能和经验的展示信的第二部分简单介绍一下自己的才能，尤其是能满足公司的需求。没有必要特别说明，因为履历表就能体现出来这些。你强调的是，你将有利于公司的发展这部分。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人成就。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我 ___帮你。” 在示职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。 通过写信求职是一常见方式，但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。
1、不够自信，过于谦虚 求职者应当在信中强调自己强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要时那么坦率。 2、主观意愿，推理不当 许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。 3、语气过于主观 对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用“我认为”，“我觉得”，“我看”，“我想”等字眼。 4、措辞不当，造成反感 写求职信很敏感用词不当，例如：我这样的人前来应聘，你一定会喜出望外。他们看到你这句话，怎能不感到厌恶呢？
1.求职信写作要点 2.求职信写作的要点 3.求职信格式写作要点 4.求职信的格式与写作要点详解 5.求职信书写格式及写法写作要点 6.毕业论文写作要点总结 7.写作指导：小学作文分类及写作要点 8.自我评价写作要点 9.简历求职信及自荐信的区别和写作要点 10.毕业论文写作要点 模板,内容仅供参考
求职信正文的写作格式【精选】
求职信正文的写作格式 求职信正文的写作格式 求职信的正文一般由开头、中间、结尾三部分组成。 1、开头 写求职信，开头要交待清楚自己的一些诸如身份、年龄、学历等基本情况，给用人单位一个初步的完整的印象。如果是有明确目标的求职信，还可先谈谈自己看到了该单位的征招信息，以及意欲应聘的想法。 2、中间部分 求职信的中间部分要展开。主要是针对用人单位的征招信息或者根据自己了解到的用人单位通常的要求来具体地介绍自己，这其中要把自己的专业特长、业务技能、外语水平及其它潜在的能力和优点全部表呈出来，以期使用人单位意识到你正是他们用人的最佳人选。这一部分是求职信的关键，所以要多了解用人信息，真正地使自己可以有较强的针对性来推荐和介绍自己。 3、结尾 求职信的结尾要再次强调自己的求职愿望，恳请用人单位给自己一次工作机会。为了更好地证明自己的能力，可将能证明自己才能的材料附于信后。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。