巨宝中学学生会值周班级排班表

巨宝中学学生会值周班级排班表

巨宝中学学生会值周班级排班表星期班级值周负责人周一 1.1和2.1 宋远迪周二 1.2和3.1 王雨欣周三 1.3和2.3 于谦

周四 1.4和2.4 李忠伟周五 2.2和3.2 赵洋

值周的工作总结

值周的工作总结 值周的工作总结是怎么样的呢。参考下文,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。欢迎阅读。 值周的工作总结一:尊敬的各位领导、老师:大家早上好! 新学期第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情况看,学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。 由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从8月30日学生到校第一天起,按周工作计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课。 同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况: 1.班级管理方面: 开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师的全天候跟踪工作做的很到位,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。特别是刚从升入一年级的小同学,在很

短的时间内很快地适应了新校园的生活。 2.卫生方面: 一周以来,政教处先后多次组织了卫生大扫除,对全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物。 3.纪律方面: 早读静校的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校,自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操,列队整齐。校园里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。 4.“三会”正常召开: 开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上,江校长进行了热情洋溢的致辞、薛礼红老师和高然然同学分别代表教师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育,激励了同学们养成良好的习惯,全身心地投入到学习和生活中。 上周我校召开教研组长以及备课组长会议,会议要求科

第一周值周总结

2017第一周值周总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

值周总结 老师们、同学们: 早上好! 上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始。虽然开学初的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。周五,学校举行了开学典礼和高考备考誓师大会,对学生进行了常规和励志教育,寄予我们“东中”学子在新学期要胸怀新斗志,再创新辉煌。 上周工作亮点: 1.常规工作:同学们能很快的投入到新学期的学习、生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们“东中”学子良好的精神风貌。 2.班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强学生的常规教育,从进出楼梯、跑操站队到住宿、卫生等方面都做了统一要求。尤其是班主任老师下班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。 3.卫生方面:2月26日下午,全校进行了全面的、彻底的卫生大扫除,以崭新的面貌迎接新的学期。各班每天都能及时进行扫除和保洁工作,使得校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

4.纪律方面:早读、晚读的纪律比较好,各个班级的大多数学生一进入教室就能够自觉学习;班主任老师下班及时,有的老师甚至提前10分以上到班组织学生早晚读。 但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方: 1.有极个别同学把一些生活中的不文明用语,甚至粗话脏话在课间随意使用。不文明行为,如:吸烟等现象依然存在。 2.卫生方面:存在的主要问题是黑板槽内、讲台等卫生视角打扫不干净、卫生用具摆放凌乱;脏拖把拖地和楼梯现象较为突出,致使地面和楼梯打扫不够干净。 3.课间活动时在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是高一、高二的部分学生),同时还发现个别同学在楼道内大喊大叫,声音特别刺耳。 4.宿舍内床铺被褥的叠放、日常生活用具的摆放、垃圾清理、开窗子通风、及时就寝等常规工作还有待进一步落实。 老师们、同学们,好的开始是成功的一半,在全校师生的共同努力下,本学期我们开了一个好头,希望全体师生鼓足干劲,保持良好的工作状态和学习热情,保证新学期在各方面工作中能取得更加优异的成绩。 3

班级值周活动实施方案

为培养学生的主人翁意识,提高我校学生自治能力,加强学生参与学校管理工作,推进民主管理进程,促进良好校风、学风建设,本着让学生“在实践中成长,在成长中实践”的原则,结合我校实际,本学期我校继续开展值周班活动。 一、活动要求: 每周由一个班级负责对全校学生的学习纪律、日常习惯、宿舍管理、体育卫生、劳动生活等各方面进行全方位的检查与监督,承担一周内临时性工作的服务。该班级所有成员要切实认真地按规定项目及要求进行检查,把检查结果上报相应的部门,负责张榜公布校园“正气场”和“曝光台”。值周班学生要佩戴“值周”字样的挂牌。 二、工作职能 服务职能:根据需要落实岗位,在自己的工作岗位上根据各自的工作职责,全方位全过程地做好服务工作,参加义务劳动,做好清卫工作,协助有关部门临时性工作。 管理职能:根据各自工作职责,在服务的同时,受学校委托负责做好全校学生日常行为的管理,督促全校同学自觉遵守学校各项规章制度,保证校内环境整洁,秩序井然,对任何违反校纪校规的人和事,有权加以批评指出,并报学生科。 示范职能:值周班同学在做好各自工作的同时,要模范执行学校各项规章制度,言行举止要文明礼貌,见到师长要主动问好,同学之间团结友爱,态度谦逊,工作兢兢业业,一丝不苟,做全校学生的表率。 我校实施“班级值周制”是对学生实施劳动技能素质教育,促进学生素质全面发展的一个重要举措,使校园文化建设落实到学生行为规范的养成。对学生教育和养成的总要求: 1、洁净整齐的卫生意识; 2、热情周到的服务意识; 3、文明礼貌的礼仪意识; 4、安全警惕的防范意识; 5、严格规范的管理意识; 6、吃苦耐劳的劳动意识; 7、团结协作的集体意识;8、顽强拼搏的竞争意识。

2019小学班主任周工作计划表

2019小学班主任周工作计划表 2019小学班主任周工作计划表 2020-04-09 【篇一】 一、班风: 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析: 五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。 其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、班主任工作基本要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。 (1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、

爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。 (1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 (2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作, 教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

高中学校值周工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除高中学校值周工作总结 篇一:高中班级值周总结 篇一:高一11班值周总结(1) 高一 实践周活动总结 尊敬的各位领导、老师: 晚上好,我们高一 实践周工作从刚入学就已经开展,到现在已经有一个多学期,下面由我对高一实践周活动做 一个总结。 学生是学校的主人, 应该关心学校的发展,参与学校管理。为此,学校实行值周班制度,力求增强全校学生的主 人翁意识,锻炼学生的组织管理能力,达到自我教育,自我管理,提高纪律与劳动观念 实践周主要是采用 班级轮值的方式进行,由实践班级的学生在班干部的合

理分工和带领下分别对食堂、各班的 教室、宿舍及校园清洁卫生等情况进行检查、督促并及时反馈纠正。 一、值周班 级做的 好的方面 第一,实践周任务 看似轻松简单,实际上是非常辛苦的,工作量非常大。特别是安排到组长任务的同学,需要 进行分数的统计,但经过一个学期的实践周活动,发现每个实践班级都能尽心尽责,按时到 位,认真做好自己的工作。这是做的很好的一方面 第二,大部分的值 周班级都踏实敢做,对于被检查班级的不足之处都能大胆指出第三,值周班级反馈的信息及 时并且真实有效,对班主任的班级管理有很大的作用 第四,对于值周班 级来说,也是有所收获的,能够提高学生的管理能力,让他们体会管理别人的不易,从而更 加遵守纪律。 通过一个学期的实 践周,学生反映发现无论是教室的纪律还是宿舍午休、

晚休纪律或者是食堂的就餐秩序及餐 桌的整洁卫生方面学生的表现都有很大的改 善,这说明大部分得高一学生已经基本适应我校的学习生活,这是值得高兴地一个方面。但 是这并不意味着同学们已经做的够好了,没有需要改进的地方了,实际上问题还是存在的, 很多学生还是在各方面存在着一些不足之处有待改进。 二、存在的问题及 改进措施 1.有些值周班级 的学生过于胆小,害怕被报复,所以不敢扣分, 如宿舍午休晚休时 仍然有个别宿舍的学生在讲话,影响他人休息,更为严重的是当值日生上前提醒其停止讲话 时竟然有学生不予理睬,甚至辱骂实践班级的学生,威胁不准扣分。这个就需要我们的班主 任来做好学生的思想工作了,值周班级是为了协作班主任的管理。 2.学生迟到仍然存在,值周班级登记迟到名单(有些值周班级不敢登记),而班主任未作出 任何处罚措施,那么学生迟到就更加有恃无恐了。 3.值周班级在分

班主任值周总结4篇

班主任值周总结4篇 班主任值周总结第1篇 了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的一周里,我通过找原班主任了解情况,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。 在第二周举行校运会,我就充分利用这个机会去和学生交流,达到心灵上的沟通。校运会上,我不但是他们的良师,组织、指导他们参赛、做好后勤工作等,还是他们的益友,帮助他们擦药油、递水等,并适当开一些幽默的小玩笑,不仅舒缓他们的`紧张,而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的班主任工作。 一、作好计划、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙,根据自己了解到的情况和原班主任的建议,我制定了详尽的工作计划。古人云:凡事预则立,不预则废。这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被

动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。 确实,这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多。 二、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了一定的判断能力,也有了一定的看法。俗话说:身教重于言教。我无论在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养,成为学生为人的楷模,才能树立起学生对自己的威信。 工作中,我注意充分发挥自己各方面的特长,比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实,就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题,这让学生觉得我无所不通,自然也对我刮目相看,对我的敬佩之意油然而生。

小学生值周工作总结

小学生值周工作总结(精选多篇) 目录 正文第一篇:小学生值周工作总结 值周工作总结 老师们、同学们、大家早上好! 时光匆匆,一转眼我们新学期已过了五周,迎来了新的一周。新的一周,祝愿我们又有一个好心情。为了是我们以后的工作能够更好,更顺利的开展,请允许我将本周工作做以简单的总结。 在上周里,进行了本学期第一次检测,大部分科目都取得了良好的成绩。 在上一周里,值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。三饭后大部分同学都能自发的学习,校园里追逐打闹的现象少了很多。三餐排队有序,节约粮食多起来。这些都让老师们感到欣慰。 在过去的一周里,我们老师都很敬业,每天都能按时上下课。我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在: 1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,这是不妥的,红领巾是少先队员的标志,我们都要爱

护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。 2、晨读问题。我们同学早起后,在班主任组织下早读时心不在焉,东张西望的把早读当成是完成任务,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上要用心的读书。 3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。 4、个别学生依然浪费现象很严重,吃饭时挑食,把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自己身体的不负责任,同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病,做一个好孩子。 同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天! 本周先进:纪律:五.一班卫生:二.二班

校园值周总结

校园值周总结 校园值周总结 【校园值周总结一:】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束,现对上周工作总结如下: 一、上周重要工作: 1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。 2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。 3、教务处组织了一至九年级的期中考试。 4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。 二、上周亮点 1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢! 2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老

师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。 3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。 4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。 三、上周不足 1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。 2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。 3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。 四、本周提示 1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。 2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。 值周总结完毕,谢谢大家! 【校园值周总结二:】 老师们、同学们、大家早上好! 时光匆匆,一转眼我们新学期已过了三周,迎来了新的一周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支

班级值周方案

凌云中学班级实践周活动实施方案 (试行) 签发领导: 一、目的与意义 为了进一步深化学校德育工作,按照广西普通高中新课程改革有关要求,配合学校的管理,形成一个学生自我管理、自我服务、自我监督的管理体制,培养学生养成良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。我校根据自身实际,决定从2012-2013学年度下学期开始,实施“班级实践值周”制度,即每一周都安排一个班级的学生,以班级为单位参与学校学生管理的制度。 班级实践值周制度是我校实行学生自我管理、自我服务的一种重要教育形式。值周班制度的实施是对班主任工作的一次全面检查和考核;是对班、团干部的全面考察,对学生的思想品德、行为规范、组织纪律、服务意识和劳动观念、习惯、能力的一次全面检查和考核;是展示班集体形象的一次机会;是培养学生集体荣誉感,增强班级集体凝聚力的重要途径。各班要在班主任老师的带领下,认真学习值周班工作的具体要求,全面发挥值周班的管理、服务职能,调动每一位学生的值周工作积极性,人人参与,群策群力,认真工作,做到班班争创值周优胜班,人人争当值周优胜者,为我校校风建设做出奉献。 二、实践班级值周领导小组: 组长:谢承斯 副组长:劳宏悝 执行组长:当周值周的校级领导 执行副组长:当周年级值周领导,值周班班主任 具体工作督导人:曾平进兰玉黄海军徐伶俐 成员:值周班的全体学生 三、值周时间: 从周日上午6点30分开始至周六晚22:30结束。 四、值周内容: 负责对全校学生的学习纪律、日常习惯、宿舍管理、卫生、劳动生活等各方面进行检查与监督,维护学生出入校门和食堂就餐队伍的秩序,对学生违纪违规现象进行检查及反馈,反映学校对学生进行常规管理工作中的不足之处。 值周班学生分为①课堂纪律与考勤检查组、②宿舍、清洁区卫生检查组、③校园巡逻与车辆停放检查组、④午休、晚就寝检查组、⑤学生出入校门检查组、⑥就餐秩序检查组、⑦仪表检查组等7个小组,在班主任带领下开展为期一周的值日工作。值周班班主任要在值周前一天,将全班同学进行分组和分工,并上交政教处,每位同学应熟悉各自的任务和职责。 五、值周要求 (一)、对值周班班主任的要求 1、整体负责值周班级完成各项值周任务。值周前,应在班上作好值周动员工作,统一认识,指导学生到班开展工作,并明确每个学生的职责。 2、在整个值周时间内,必须下班现场指挥,按值周班的管理规定,严格指导、指挥值周班学生开展工作。 3、班主任应指派工作认真负责,责任心极强的学生担任各组组长。对值周时间内所出现的突发情况应及时解决,或及时通报告值周领导。 (二)、对值周班学生的要求 1、遵守值周纪律,认真履行值周工作,园满完成学校值周任务。每一值周班学生,发有值周生标志牌,在值周期间内,必须按要求正确佩戴值周生标志牌,不得遗失。 2、值周班的学生必须注意仪表端正,语言文明,行为规范,给其他同学作出表率。在检

班级值周工作总结

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 2014 届(4)班班值周工作小结尊敬的学校领导、老师们、同学们:值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了高二(4)班的形象!我们的表现就是高二(4)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。 在这三天的值周里,有苦也有甜。大门的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。三天下来,全班同学做的都很好,即使有同学人不舒服,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。 在这三天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。 我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学 的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。 在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好但

是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。 六中是我们共同的家,希望大家都学会去爱护它,让它有一个好面貌,也让大家有一个好的学习环境。 2014 届(4)班 2013.9.

班干部的值周总结

班干部的值周总结 班干部的值周总结 班干部值周总结1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束,现对上周工作总结如下: 一、上周重要工作: 1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。 2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。 3、教务处组织了一至九年级的期中考试。 4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。 二、上周亮点 1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢! 2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老

师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。 3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。 4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。 三、上周不足 1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。 2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。 3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。 四、本周提示 1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。 2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。 值周总结完毕,谢谢大家! 班干部值周总结2 老师们、同学们、大家早上好! 时光匆匆,一转眼我们新学期已过了三周,迎来了新的一周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支

幼儿园小班班周计划表

倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班周次:第一周刘淑艳: 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记,迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:翻跟头、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言:《十月里的第一 天》 综合:《月饼圆圆》数学:《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》 数学《用点子表示 数》 音乐:《国旗多美丽》儿歌:《家》律动:《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区:喜糖铺子、 建构区:小小建筑师 生活区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班周次:第二周刘淑艳: 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:袋袋走、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 室外:拍皮球、障碍 跑等 室内:拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内:拉力器、喂娃 娃等 室外:过平衡木、梅 花桩等 室内:串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》综合:《今天我值日》数学:《小兔逛超市》综合:《我真棒》数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》儿歌:《谁会爬》律动:《丢手绢》美术:《向日葵》体育:《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

高中学生班级值周工作总结

高中学生班级值周工作总结 高中学生班级值周是高中生是一个庞大的群体,高二学生又是其中比较特殊的一个群体,是中学阶段最疏于管理也最容易出现问题的年级,做好值周工作,今天为大家精心挑选了关于高中学生班级值周工作总结的,希望能够很好的帮助到大家。 高中学生班级值周工作总结篇一 短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下: 一、八个亮点: 1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状,与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力,争创更优秀的佳绩。 2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试,同学们通过考试增强了信心和勇气,为六月的拼搏再次奠定基础。 3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审,在评审工作中,他们认真仔细、统一标准,力求做到公正、公平。 4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动,目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析,寻找自己的不足,并

找出了改进的措施。其实,文明举止就在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要 吝啬自己的微笑,用我们最真诚的微笑面对老师和同学,你们的每一天将会更加美好。 5、午休和读报课时段,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:午休时间有的同学在看书或做题,有的同学趴在桌上休息,这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业,有的教师在处理班级事务,也有学生干部在组织同学们开展活动。总之,多数学生的自觉性很强,能按照常规有序活动。 6、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,各教研组内教师们积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。 7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境,对学校的花台进行了美化,希望全体同学要爱护好校园里的花草树木,同时旧厕所的改建正在施工中,请同学们要注意安全,并到指定的地点上厕所。 8、学校涌现了血多好人好事,同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政,让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学,他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。 春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当

“班级值周”活动方案(精选.)

2013年秋车站小学“班级值周”活动方案为了充分发挥每个学生的自主性和能动性,充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性,增强学生的主人翁意识;培养他们的自我教育和自我管理能力,强化学生行为规范养成教育。经学校研究决定,从本学期开始实行“班级值周活动”。 一、指导思想: 劳动育人:磨练意志,学会劳动。 服务育人:诚心服务,学会关心。 管理育人:参与管理,学会负责。 二、值周方法: 3—5年级各班轮流担任值周班,全校的值周工作由少先大队负责,班主任直接组织管理,值周班长1人,值周副班长2人,组员若干人。 三、值周时间:周一至周五 四、值周学生要求: 1.以身作则,模范遵守学校各项规章制度和小学生行为规范。 2.严格按照学校规章制度秉公办事,纠正同学违章行为并登记。 3.准时到岗,仪表符合学校规范,佩带标志、举止文明。 4.遇到生病或有事不能履行岗位职责时,必须事先向值周班长或班主任请假,并做好岗位交接工作。 五、值周岗位人员设置及人员职责: 1.文明礼仪服务队

①人员安排:校门口文明礼仪服务岗12人(其中一人为值周副班长) ②岗位职责:要求佩带好绶带,按规范要求站立,主动热情的向师生问好;检查学生红领巾佩戴等情况,并对违纪同学进行劝阻、提醒;帮助门卫保安拦阻进入校门的家长,为家长传递物品,服务师生。校门外的学生负责管理校门口文化墙、监督学生不乱扔早点垃圾、不乱买零食,不踩踏水池。 ③岗位时间:早上7:50—8:20。 2.升旗手 ①人员安排:升旗手2人 ②岗位职责:周一升旗仪式上2名同学一同担任升旗任务,平时这2名同学为每日升旗手,每天早上8:15分准时、规范的进行升旗(雨天除外,关闭升旗广播),下午放学后要及时的进行降旗,并保管好国旗放在指定的地方。 ★值周前一周准备好升旗手自我介绍,给班主任老师检查后交晨会大队部。 3.晨会仪式——国旗下讲话 值周班级承担本周晨会仪式上国旗下讲话(主题内容由大队部指定,形式可丰富多样,如快板、演讲、诗朗诵、小品、说唱等,要求语言规范,普通话标准,脱稿) 4.文明监督岗 ①人员安排:值勤人员共15人。(其中一人为值周副班长,一楼

班级同学值周工作总结

班级同学值周工作总结 班级同学值周工作总结一 在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。校园里的文明用语多起来,不文明的现象少起来,雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。这些都让老师们感到欣慰。 在过去的一周里,我们还发现老师是那么敬业,每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。 但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在: 1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。 2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。

3、零食问题。零食不仅破坏环境,而且严重伤害我们的身体,我们同学要互相监督,及时向大队部或值周老师反映。希望同学们零食少起来,校园美起来,身体棒起来! 同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天! 班级同学值周工作总结二 经过各位老师的共同努力,我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌,下面我代表值周组对上周情况总结如下: 一.上周学校的主要工作: 星期一,中午进行了大扫除,彻底清理了校园卫生及死角卫生。星期二,召开了年级组会议,详细安排了期末复习的相关事宜。星期三课外活动在教导处召开了班主任会议,吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题,并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要

班级每周工作计划表

班级每周工作计划一 (一)加强控辍工作 本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。 (二)班主任队伍建设 1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。 2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。 (三)加强班风建设 1.安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常管理工作 班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。 3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。 通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。 4,加强安全教育

学生值周工作总结

学生值周工作总结 学生值周工作的进行是为了提高学生的人际交往能力,提高学生的责任心。下面就随一起去阅读学生值周 工作总结,相信能带给大家启发。 第一篇:学生值周工作总结 一、上周重要工作: 1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲 形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。 2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。 3、教务处组织了一至九年级的期中考试。 4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文 化的教育功能。 二、上周亮点 1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声: 谢谢!

2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕 老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿 生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书, 写作业。 3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生 动活泼,丰富多彩。 4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文 化建设的内容。 三、上周不足 1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再 次强调,全体师生要按时到校。 2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己 的职责和任务。 3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里 玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢

班级分周工作安排

班级分周工作安排: 第一周 1、总结假期工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周 1、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 2.、继续抓好常规教育,进行常规训练。 第三周 1、继续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。 第四周 1、强化学风的养成。 2、继续抓好常规教育。 第五周 1、进行班级讲故事比赛。 第六周 1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1、对学生进行缅怀“革命先烈”教育。 2、进行班级作文比赛 第八周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第九周 1、进行计算题比赛。 2、培养学生正确的是非观念。 第十周 1、准备期中考试。 2、继续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试,吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1、向学生进行爱劳动教育。 2、再次进行安全教育,尤其是夏季防水安全。 第十四周 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。 第十五周 1、准备阅读比赛,写字比赛。 2、进行应用题比赛。 第十六周 1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起,养成生活规律。 第十七周 1、再次进行学习目的的教育。 2、评选班级文明学生。 第十八周 1、继续巩固上周活动内容。 2、对学生进行交通、完全教育。

值周工作总结6篇

值周工作总结6篇 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写工作总结吧!我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编收集整理的值周工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。 值周工作总结篇1 尊敬的学校领导、老师们、同学们: 大家早上好!在此我代表XX级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。 本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第二周,我班就是值周班。 值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。 在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。 我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。 在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。 小职中是我们共同的家,希望大家都学会去爱护它,让它有一个好面貌,也让大家有一个好的学习环境。

小学值周工作总结范文

小学值周工作总结范文 忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下: 一、几处优点: 1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。 2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。 3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。 4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。 5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。 二、几点不足: 1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。 2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。 3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。 4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。 三、几个建议: 1.个别班级卫生死角要及时清理。 2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。 3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,

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