《专业技术人员职业发展政策法规学习》第二讲测试答案

《专业技术人员职业发展政策法规学习》

单选题第1 题

在职参加学历学位教育，若与从事专业、晋升职称密切相关的，且在验证周期内，提供证明材料，当年最多计算（）个专业科目学时。（2分）

A. 72

B. 65

C. 70

D. 60

答题情况：正确选项：A 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第2 题

专业技术人员接受继续教育的时间每年不少于（）天。（2分）

A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

答题情况：正确选项：C 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第3 题

从2013年起，专业技术人员未通过继续教育年度验证的，当年年度考核不得评为（）等次。（2分）

A. 优秀

B. 良好

C. 合格

D. 不合格

答题情况：正确选项：A 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第4 题

继续教育的主要内容是（）。（2分）

A. 公需科目

B. 专业科目

C. 其他选修科目

D. 在职学历教育

答题情况：正确选项：B 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第5 题

专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的（）人员以及专业技术类公务员。（2分）

A. 在职

B. 离职

C. 业余

D. 退休

答题情况：正确选项：A 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第6 题

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未分类

具体负责继续教育工作的国家综合管理部门是（）。（2分）

A. 教育部

B. 科技部

C. 人事部

D. 财政部

答题情况：正确选项：C 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第7 题

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未分类

省人社厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》年度总学时要求（）学时，其中公需课不少于18学时、专业课不少于42学时。（2分）

A. 60

B. 65

C. 70

D. 72

答题情况：正确选项：D 你答对了!

解析：暂无解析!

单选题第8 题

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未分类

周期验证的验证周期以实际任现职资格年限为验证周期，超过五年的只验最近（）年。（2分）

A. 二

B. 三

C. 四

D. 五

答题情况：正确选项：D 你答对了!

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单选题第9 题

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未分类

对年度验证结果进行通报和公示。单位内部通报和公示，公示时间不少于（）天。（2分）

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

答题情况：正确选项：B 你答对了!

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单选题第10 题

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未分类

6月30日后申请继续教育周期验证的，验证周期年度计算到（）年。（2分）

A. 2013

B. 2012

C. 2011

D. 2010

答题情况：正确选项：A 你答对了!

解析：暂无解析!

多选题第11 题

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未分类

主管部门进行复验，晋升副高以上职务资格的周期验证由（）复验。（4分）

A. 教育部

B. 各区（县级市）人力资源和社会保障局

C. 各区（县级市）市直单位主管部门

D. 市人力资源和社会保障局

答题情况：正确选项：B,C,D 你答对了!

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多选题第12 题

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未分类

下面属于继续教育的目的是（）。（4分）

A. 完善知识结构

B. 提高创新能力

C. 获得证书

D. 提升综合素质

答题情况：正确选项：A,B,D 你答对了!

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多选题第13 题

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未分类

下列有关创新的说法正确的是（）。（4分）

A. 创新能力的核心是创新思维能力，它是一切创新活动的灵魂

B. 我国重视引进外来技术就好，没必要创新

C. 知识是创新能力的基础

D. 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

答题情况：正确选项：A,C,D 你答对了!

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多选题第14 题

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未分类

党的十八大指出要建设（）的马克思主义执政党。（4分）

A. 科学型

B. 学习型

C. 创新型

D. 服务型

答题情况：正确选项：B,C,D 你答对了!

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多选题第15 题

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未分类

下列属于专业技术人员在继续教育中享有的权利是（）。（4分）

A. 对继续教育工作提出意见和建议

B. 遵守继续教育的法律、法规、规章

C. 完成规定的继续教育学时

D. 接受继续教育期间依照法律法规规定享受在岗人员的同等工资、福利待遇

答题情况：正确选项：A,D 你答对了!

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是非题第16 题

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未分类

市级以上人民政府人力资源和社会保障部门是本辖区内继续教育工作的综合管理部门。（1分）

A. 是

B. 否

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是非题第17 题

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未分类

专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者高级以上专业技术职务任职资格的在职人员以及专业技术类公务员。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：B 你答对了!

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是非题第18 题

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周期验证中，继续教育周期为1年的，继续教育公需科目不少于36学时；继续教育专业科目不少于42学时。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：B 你答对了!

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是非题第19 题

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省人社厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》年度总学时要求60学时。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：B 你答对了!

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是非题第20 题

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在职参加学历学位教育，若与从事专业、晋升职称关联性不大，当年最多计算72个其他培训学时。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：A 你答对了!

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是非题第21 题

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未分类

继续教育的内容只有公需科目（公修课）和专业科目（专业课）。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：B 你错选为：A

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是非题第22 题

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未分类

继续教育是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：A 你错选为：B

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是非题第23 题

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《广东省专业技术人员继续教育条例》2009年1月1日起施行。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：B 你错选为：A

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是非题第24 题

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《2013年广州市专业技术人员继续教育指引》包括继续教育政策宣传、继续教育工作问题解答、继续教育验证流程图、继续教育工作联系方式、继续教育基地名单专业课列表。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：A 你答对了!

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是非题第25 题

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未分类

公需科目（公修课）由市人社局组织开发确定，由人社部门确认的继续教育基地实施。（1分）

A. 是

B. 否

答题情况：正确选项：B 你答对了!

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填空题第26 题

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第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》立法简介”中提到，《广东省专业技术

人员继续教育条例》明确规定了专业技术人员继续教育的，继续教育的形式与施教机构，继续教育的科目设置和要求，继续教育的方式和施教机构及相关的法律责任。（5分）

解析：参考答案：第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》立法简介”中提到，《广东省专业技术人员继续教育条例》明确规定了专业技术人员继续教育的[权利、义务和用人单位的职责，继续教育的综合管理和公共服务]，继续教育的形式与施教机构，继续教育的科目设置和要求，继续教育的方式和施教机构及相关的法律责任。

填空题第27 题

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第二讲第三节“广州市继续教育的现状”中提到，我市自2012年开始，试行继续教育年度验证和周期验证相结合的继续教育验证政策，并在研究探索把年度验证和周期验证分别与

挂钩。（5分）

解析：参考答案：第二讲第三节“广州市继续教育的现状”中提到，我市自2012年开始，试行继续教育年度验证和周期验证相结合的继续教育验证政策，并在研究探索把年度验证和周期验证分别与[年度考核和职称评审评定]挂钩。

填空题第28 题

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第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》的主要内容”中提到，在《广东省专业

技术人员继续教育条例》第十三条规定：继续教育设有公需科目、专业科目和三类科目类型。（5分）

解析：参考答案：第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》的主要内容”中提到，在《广东省专业技术人员继续教育条例》第十三条规定：继续教育设有公需科目、专业科目和[个人选修科目]三类科目类型。

填空题第29 题

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第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到，联合国教科文组织在《职业技术教育术语》中指出，继续教育是“指那些教育”。（5分）

解析：参考答案：第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到，联合国教科文组织在《职业技术教育术语》中指出，继续教育是“指那些[已经脱离正规教育、已参加工作或负有成人责任的人所受的各种各样的]教育”。

填空题第30 题

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第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》的主要内容”中提到，关于继续教育用人单位履行的职责中，明确了在《广东省专业技术人员继续教育条例》第十二条中规定：从职工教育经费中列支继续教育经费，额度不低于本单位专业技术人员工资总额的

。（5分）

解析：参考答案：第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》的主要内容”中提到，关于继续教育用人单位履行的职责中，明确了在《广东省专业技术人员继续教育条例》第十二条中规定：从职工教育经费中列支继续教育经费，额度不低于本单位专业技术人员工资总额的[1.5%]。

填空题第31 题

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第二讲第三节“广州市继续教育验证政策”中提到，继续教育年度验证的具体要求是，专业技

术人员需在前将当年参加继续教育的所有公需课科目、专业科目和其他培训科目记录在“广州市专业技术人员继续教育管理系统”进行登记，有所在单位按照公需科目和专业科目的有关条件进行审核。（5分）

解析：参考答案：第二讲第三节“广州市继续教育验证政策”中提到，继续教育年度验证的具体要求是，专业技术人员需在[次年1月31日]前将当年参加继续教育的所有公需课科目、专业科目和其他培训科目记录在“广州市专业技术人员继续教育管理系统”进行登记，有所在单位按照公需科目和专业科目的有关条件进行审核。

填空题第32 题

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未分类

第二讲第一节“专业技术人员继续教育的重要意义”中提到，多年来，党中央始终坚持吧干部培训作为保证党和国家事业顺利发展的一项工作来抓。（5分）

解析：参考答案：第二讲第一节“专业技术人员继续教育的重要意义”中提到，多年来，党中央始终坚持吧干部培训作为保证党和国家事业顺利发展的一项[先导性、基础性、战略性]工作来抓。

填空题第33 题

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未分类

第二讲第二节“国家层面的继续教育规定”中提到，国家也有很多法律法规的部分条款对继续

教育进行了规定，如等等，但还缺乏一部关于继续教育的专门法规。（5分）

解析：参考答案：第二讲第二节“国家层面的继续教育规定”中提到，国家也有很多法律法规的部分条款对继续教育进行了规定，如[教育法、劳动法、高等教育法、职业教育法、教师法]等等，但还缺乏一部关于继续教育的专门法规。

填空题第34 题

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第二讲第三节“广州市继续教育验证政策”中提到，继续教育验证周期是依据，超过5年的只验最近5年。（5分）

解析：参考答案：第二讲第三节“广州市继续教育验证政策”中提到，继续教育验证周期是依据[实际任现职资格年限]，超过5年的只验最近5年。

填空题第35 题

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未分类

第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到，教材第二讲的编写依据是《广东省专业技术人员继续教育条例》中对于专业技术人员继续教育的定义：专业技术人员继续教育对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动，这里的专业技术人员，是指按照国家规定取得专业

技术职业资格或者。（5分）

解析：参考答案：第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到，教材第二讲的编写依据是《广东省专业技术人员继续教育条例》中对于专业技术人员继续教育的定义：专业技术人员继续教育对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目

的的培训活动，这里的专业技术人员，是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者[初级以上专业技术职务任职资格的在职人员，以及专业技术类公务员]。

“点亮一盏心灯”话题作文

“点亮一盏心灯”话题作文 “点亮一盏心灯”话题点亮心灯人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的希望之灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸……这是一名灯塔守望者，他必须忠于自己的职责，寸步不离，伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之，他开始厌恶这种单调的生活，厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海，海浪层层推进，浪飞溅；穷极无聊时，他会数数过往的船只，生活平淡无趣。那晚，风很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着，守望者隐约听到了一点嘈杂，但是被风声雨声所掩盖，次日，守望者再次开窗远眺时，眼前驶过一艘返程的客轮，甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”，他后来得知，那晚的风暴差点吞没了小船，是灯塔让他们得知就快靠岸，给了他们求生的意念，在大家奋力排水的情况下，终于挽救了客轮和人们的生命。守望者惊讶了，他并没有做太多的努力，却成了人们心目中的英雄，他冲上楼顶，奔向那扇窗……蓝天上，远处是一片鳞状的云朵，阳光下的大海幻彩迷人，点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋，也打出旗语“你好”，立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”守望者朴实地

说。于是，守望者开始特别钟情于这扇窗，他帮着打出SOS的船只联系营救，为迷航的船只标明航向，甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”！守望者说，我也许挽救了他们的生命，但是他们却升华了我的灵魂，我点亮的不过是灯塔，他们点亮的却是我心中的灯。大海尽管宽广，但你的胸怀可以更宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体，却不可以禁锢你的心灵，只要你能够眺望窗外的世界，就可燃起一盏心灯，让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗，只要你的心灯被点亮，你就能拥有窗外的整个世界。点亮心中那盏灯哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人——题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做，歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。曾看过这样一个：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生

控辍保学方案及措施

xxx有限公司控辍保学方案及措施文件编号：受控状态：分发号：修订次数：第 1.0 次更改持有者：

永坪中学控制学生疑似辍学工作方案按照延川县教育关于转发《关于切实做好义务教育阶段控辍保学工作》的要求，为了更好的普及九年义务教育，降低学生的辍学率，经过校领导的商议后，确定方案如下：一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制义务教育阶段学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高我国劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍工作，齐抓共管，常抓不懈，实现我校义务教育阶段学生辍学率为零的目标。二、主要措施摸清底数，分类指导，责任到人，奖惩分明。具体要求是：（一）依法控辍： 1、学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄青少年提供良好的学习环境。 2、每年3月和9月是敏感时期，要认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务工、务农、经商行为的发生。 3、要根据《义务教育法》，制定有关控辍的规章制度，召开家长会时明确学生家长或监护人的依法让子女接受义务教育的责任。 4、学校要依法强制性确保控辍工作的落实，并协助当地政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告当地政府实施行政处罚或追究法律责任。 5、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。（二）管理控辍 1、学校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班，实施控

初三数学二次函数单元测试题及答案

远航教育初三寒假第一次诊断试题 (测试时间：120分钟，满分：150分) 姓名: 成绩：一、选择题(每题5分，共50分) 1. sin30°值为( ) A.1／3 B.1／2 C.1 D. 0 2. 函数y=x2-2x+3的图象的顶点坐标是() A. (1，-4) B.(-1，2) C. (1，2) D.(0，3) 3. 抛物线y=2(x-3)2的顶点在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. x轴上 D. y轴上 4. 抛物线的对称轴是() A. x=-2 B.x=2 C. x=-4 D. x=4 5. 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论中，正确的是() A. ab>0，c>0 B. ab>0，c<0 C. ab<0，c>0 D. ab<0，c<0 7. 如图所示，已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点P的横坐标是4，图象交x轴于点A(m，0)和点B，且m>4，那么AB的长是() A. 4+m B. m C. 2m-8 D. 8-2m 8. 若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限，则二次函数y=ax2+bx的图象只可能是()

9. 已知抛物线和直线在同一直角坐标系中的图象如图所示，抛物线的对称轴为直线 x=-1，P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)是抛物线上的点，P 3(x 3，y 3)是直线上的点，且-1

控辍保学方案及措施

XXXXXX学校控辍保学工作方案按照《关于切实做好义务教育阶段控辍保学工作》的要求，为了更好的普及九年义务教育，降低学生的辍学率，经过校领导的商议后，确定方案如下：一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制义务教育阶段学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高我国劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍工作，齐抓共管，常抓不懈，实现我校义务教育阶段学生辍学率为零的目标。二、领导小组组长：何苏祥副组长：张少青、郑新驰、贾红、郑炳高组员：全体班主任三、主要措施摸清底数，分类指导，责任到人，奖惩分明。具体要求是：（一）依法控辍 1.学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄青少年提供良好的学习环境。 2.每年3月和9月是敏感时期，要认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务工、务农、经商行为的发生。

3.要根据《义务教育法》，制定有关控辍的规章制度，召开家长会时明确学生家长或监护人的依法让子女接受义务教育的责任。 4.学校要依法强制性确保控辍工作的落实，并协助当地政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告当地政府实施行政处罚或追究法律责任。 5.要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。（二）管理控辍 1.学校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，责任到人。 2.学校要规范学籍管理制度，建立统一的学生学籍卡和规范的学生休学、转出、转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并要逐步利用现代化手段使之管理科学化，教育行政部门对学校学籍管理情况定期检查，并记入对学校的目标考核档案。 3.开展创建无辍活动，同时要求学校在校内开展创建无辍班活动，及时总结表彰和宣传典型经验。 4.实行控辍“一票否决”制度。校长控辍工作不力的，年终考核一票否决（即学校目标管理考核不及格），对存在问题限期整改，整改仍不合格者，予以点名通报批评，直至免职。（三）教改控辍

二次函数测试题及答案

1. 2. 3. 4. 5. 6. 、选择题: 二次函数抛物线y =(x-2)2 3的对称轴是( A.直线x = —3 B.直线x =3 二次函数y 二ax 2 在( ) A.第一象限 C.第三象限已知二次函数则一定有( 2 A. b —4ac 0 bx c 的图象如右图，则点 = ax 2 把抛物线y =x 2 ? bx B.第二象限 D.第四象限 C. M bx c ，且 a ::: 0，a -b c .0， 2 B. b -4ac =0 C. b 2 -4ac ：： 2 D. b —4ac < 0 c 向右平移3个单位，再向下平移 2个单位，所得图象的解析式是 2 y =x -3x 5，则有( A. b = 3 , c -1 C. b =3 , c =3 B. b = -9 , c = -15 D. b = —9 , c =21 下面所示各图是在同一直角坐标系内，二次函数y 二ax 2 (a c)x c 与一次函数 k 已知反比例函数y 的图象如右图所示，则二 x y =ax c 的大致图象，有且只有一个是正确的，正确的是(

11. 已知抛物线y =ax2 bx c与x轴有两个交点，那么一元二次方程ax2 bx 0的根的情况是_______________________ 12. __________________________________________________________________ 已知抛物线 y=ax2+x+c与x轴交点的横坐标为-1，则a+c= _______________________________ 13. 请你写出函数y=（x+1）2与y=x2+1具有的一个共同性质：_____________________ . 14. 有一个二次函数的图象，三位同学分别说出它的一些特点：甲：对称轴是直线x =4 ；乙：与x轴两个交点的横坐标都是整数；丙：与y轴交点的纵坐标也是整数，且以这三个交点为顶点的三角形面积为 3. 请你写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式： 15. 已知二次函数的图象开口向上，且与y轴的正半轴相交，请你写出一个满足条件的二次函数的解析式：________________________. A.x 二-2 B. x =2 C. 8. 二欠函 1 数y :=(x -1)2'2的最小值是（) A.-2 B. 2 C. D. 1 9. - 二- 次函数y =ax2bx c的图象如图所 M=4 a 2b c N = a —b c , P = 4a-b ,则（ A.M0 , N 0, P 0 B.M<0 ,N 0, P 0 C.M0, N ：： 0, P 0 D.M0 , N 0, P ：：：0 、填空题: 7.抛物线y=x2 -2x 3的对称轴是直线（）x = —1 D. x =1 10.将二次函数y =x2 -2x 3配方成y =(x -h)2? k的形式，则y= ____________________

三年级《点亮小桔灯》检测题

《点亮小橘灯》检测题三年级班姓名一、填空 1、主要内容：《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家，诗人( )的作品，是他在( )岁时写的。这本书一共（）辑，以（）、（）和( )的形式呈现。每一章（辑）有不同的主题，分别是（）、( )、( )、( )、( ）。其中第（）辑是诗歌。作者以第( )人称的角度和小朋友面对面地去交流、去聊天，聊聊自己小时候，聊聊他喜爱的小物件、小宠物，聊聊他感受到的自然界生灵的智慧，以及他对母亲的爱。表达感情：《点亮小橘灯》字里行间充满了童真，感情真挚。金波先生用文字，表达了对孩子们的爱。他给孩子们创造美，教给孩子如何发现美。 2、老爷爷的怪手杖最后变成（）。老爷爷喜欢（）。 3、蝶尾是（）。它生病了是（）照亮了蝶尾崭新的生命。 4、《风筝鸟》中的风筝叫（），是一只（）。它是（）年级学生（）送给我的最珍贵的礼物。 5、《根鸟》中，我要雕一只鸟，用来纪念（），根鸟的每一根羽毛都变成了（）。 6、《开满“兔儿伞”花的地方》中，“兔子国”的国歌是（），跟（）学的。我们相约中秋节开一个（）。小雪兔给外婆提醒别忘了（），它认为这是一件重要的事。 7、有一年夏天我捉住了一只比（）的蝴蝶，它让人惊奇的是（），我把它夹在（），一年后我发现它会（），还想（），最后蝴蝶（）。 8、《我也是胡子爷爷》中，小鸟的学校是（）在学校上什么课？（），谁教的？（） 9、蓝喜鹊（）南方过冬。蓝喜鹊和我投合的原因是（）。 10、我小时候就知道壁虎能捕食（），但是我还想打死它，因为我只

是觉得它长得（），后来我改变了想法，我想让它变得美一些，比如想让它变成（蝴蝶、小鸟、蜗牛）。 11、（）对我说老槐树被（）刮倒了，人们还给它塑成了一个雕像—（），供人休息。 12、春天来临的标志是（），（）是春天的影子。 13、每当我想起蜜，总会想起（），以前我种花，是为了让我家的周围更漂亮，现在我种花是为了报答（）。 14、（）是大地母亲的眼睛，她的目光永远是（）。它说（）（）（）是这世界上最美的花。 15、《甜甜的爱心》邻居老奶奶把柿子特意留给（）吃的。 16、瓦松，是长在屋顶上像一棵棵（）。 17、（）陪伴着（），一起迎来了春天。冬天很冷，只有（）冻不僵，（）是它的生命。 18、《树的等待》在这个冬天里，（）是树的唯一客人。（）像建筑师似的，筑起了自己的巢。 19、（）的色彩，也是极为独特的，在众多的（泥玩具）里，一眼就能发现它。《泥泥狗》中，比吹哨子更有趣的事：端详（猫拉猴泥泥狗），此时我才看清楚，站在我眼前的，原来是（）和（）的连体，（）在前，( )在后，（）拉着( )。 20、初春，孩子们常常玩（），为了让陀螺转得更快，常到（）上去玩。后来改这个游戏叫（）。 21、兔儿爷可不是卧在那儿，它很威武，骑着（）或者( )，或者（麒麟），好像随时出征，无往而不胜。在我买的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫（）兔儿爷。 22、它是妈妈留下的唯一遗物。每当我拿起它，就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。它是放置缝衣针的（）。 23、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红里透白、白里透红。这里的“老头儿”是( )。在文中我的愿望是( )。 24、我永远也忘不了，妈妈坐在暖暖的炕上，一针一线地缝制着那些( )，它从家乡外祖母的手中，一直传到妈妈的手中，( )永远温暖着我的童年。 25、( )放在新房里不仅美观，还有（）的作用。（）不仅是镇宅之宝，还可以( )。我把它摆放在我的茶几上，供人欣赏，它守护着我们的心灵。 26、( )它被闲置在抽屉里，成为我童年时代的藏品。在以后漫长岁月，虽多次淘汰杂物，但我自己雕刻的这枚（）我一直珍藏着，它是我小学（）年级时刻的。

控辍保学措施

白塬初中控辍保学措施一、提高认识统一思想贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心落实法律责任制。二、控辍保学的手段和措施 1、结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战 2、落实依法治理辍学的八种程序一是入学通知关，二是学生入学注册关，三是学生辍学确认关，

四是双向劝学关，五是及时上报关，六是敦促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。 3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。 4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。 5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评模资格，并给予一定处分。 6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。 8、严禁乱订资料，乱收费。 9、坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。

青骄第二课堂禁毒知识竞赛答案

青骄第二课堂禁毒知识竞赛答案 1.下列不属于世界三大毒源的是。（C ） A、金三角 B、银三角 C、黑三角 2.下列有关世界三大毒源地叙述正确的是。（ B） A、金三角位于老挝、越南、缅甸三国的接壤地区 B、金新月位于阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国的接壤地区 C、银三角位于南美洲的哥伦比亚境内 3.在中国，大约一直到（D ）开始使用"毒品"一词，到第二次世界大战前后才逐渐流行起来。 A、17世纪17年代 B、18世纪18年代 C、19世纪19年代 D、20世纪20年代 4.（A ）帝国主义用鸦片打开了中国的大门，鸦片的毒害严重消弱了中国的社会生产力和中国军队的战斗力。

A、19世纪30年代 B、19世纪40年代 C、19世纪50年代 D、19世纪60年代 5.强制隔离戒毒的期限为。（ B） A、1年 B、2年 C、3年 6.社区戒毒的期限为。（C ） A、1年 B、2年 C、3年 7.强制隔离戒毒和社区戒毒的时间分别是多久？（ C） A、1年，1年 B、1年，2年 C、2年，3年

8.氯胺酮自20世纪90年代后期首先在西方社会被使用，后来在全球范围被广为滥用，被我国列为一类精神药品进行管制。（D ） A、2000年 B、2001年 C、2003年 D、2004年 9.在中国海洛因滥用者占吸毒者总数的（A ） A、50% B、60% C、70% D、80% 10.我国列管的麻醉药品一共有多少种？(D ) A、53种 B、79种 C、132种 D、121种

大学生禁毒知识竞赛题库答案 1.( )俗名可可精，是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱，属中枢神经兴奋剂，呈白色晶体状，无气味，味略苦而麻，兴奋作用强。 A.海洛因 B.可卡因 C.大麻 D.鸦片答案：B 2. 地方各级人民政府发现非法种植毒品原植物的，应当( )采取措施予以制止、铲除。 A.立即 B.适时 C.成熟后 D.收割时答案：A 3. 毒品起源于( ) A.矿物

二次函数经典测试题及答案解析

二次函数经典测试题及答案解析一、选择题 1．如图，ABC ?为等边三角形，点P 从A 出发，沿A B C A →→→作匀速运动，则线段AP 的长度y 与运动时间x 之间的函数关系大致是（） A ． B ． C ． D ．【答案】B 【解析】【分析】根据题意可知点P 从点A 运动到点B 时以及从点C 运动到点A 时是一条线段，故可排除选项C 与D ；点P 从点B 运动到点C 时，y 是x 的二次函数，并且有最小值，故选项B 符合题意，选项A 不合题意．【详解】根据题意得，点P 从点A 运动到点B 时以及从点C 运动到点A 时是一条线段，故选项C 与选项D 不合题意；点P 从点B 运动到点C 时，y 是x 的二次函数，并且有最小值， ∴选项B 符合题意，选项A 不合题意．故选B ．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象：通过分类讨论，利用三角形面积公式得到y 与x 的函数关系，然后根据二次函数和一次函数图象与性质解决问题． 2．二次函数y ＝x 2+bx 的对称轴为直线x ＝2，若关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t ＝0（t 为实数）在﹣1＜x ＜4的范围内有解，则t 的取值范围是（） A ．0＜t ＜5 B ．﹣4≤t ＜5 C ．﹣4≤t ＜0 D ．t ≥﹣4 【答案】B 【解析】【分析】先求出b ，确定二次函数解析式，关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t ＝0的解可以看成二次函

数y ＝x 2﹣4x 与直线y ＝t 的交点，﹣1＜x ＜4时﹣4≤y ＜5，进而求解；【详解】解：∵对称轴为直线x ＝2， ∴b ＝﹣4， ∴y ＝x 2﹣4x ，关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t ＝0的解可以看成二次函数y ＝x 2﹣4x 与直线y ＝t 的交点， ∵﹣1＜x ＜4， ∴二次函数y 的取值为﹣4≤y ＜5， ∴﹣4≤t ＜5；故选：B ．【点睛】本题考查二次函数图象的性质，一元二次方程的解；将一元二次方程的解转换为二次函数与直线交点问题，数形结合的解决问题是解题的关键． 3．一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的是（） A ．原数与对应新数的差不可能等于零 B ．原数与对应新数的差，随着原数的增大而增大 C ．当原数与对应新数的差等于21时，原数等于30 D ．当原数取50时，原数与对应新数的差最大【答案】D 【解析】【分析】设出原数，表示出新数，利用解方程和函数性质即可求解．【详解】解：设原数为m ，则新数为2 1100 m ，设新数与原数的差为y 则22 11100100 y m m m m =-=-+，易得，当m ＝0时，y ＝0，则A 错误 ∵1 0100 - < 当1m 50 122100b a ﹣﹣﹣===??? ??? 时，y 有最大值．则B 错误，D 正确．当y ＝21时，2 1100 m m - +＝21 解得1m ＝30，2m ＝70，则C 错误．

控辍保学资料(完整)

元江第二小学控辍保学资料目录元江第二小学控辍保学制度 (2) 元江第二小学学籍管理制度..........................................3-4 元江第二小学入学通知书制度 (5) 元江第二小学控辍保学责任追究制度 (6) 元江第二小学控辍保学劝返制度 (7) 元江第二小学学生辍学报告制度 (8) 元江第二小学控辍保学实施方案…………….9-12 元江第二小学整班移交制度 (13) 控辍保学责任书（班级） (14) 控辍保学责任书（家长） (15) 元江第二小学控辍保学制度

一、认真贯彻《义务教育法》，提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作，高标准实现普及九年义务教育。二、建立目标责任制。学校校长负直接责任，教导处具体抓该项工作，充分发挥班主任、教师的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握“流失”苗头，一经发现，立即与家长联系，动员返校，对于返校有困难的学生报请镇政府协同动员返校。三、对家庭条件差的特困生，由镇校联合，在享受“两免一补”政策的基础上，学校可适当给予学习用品等费用的补助，解决特困生就学问题，确保不发生因经济困难而辍学的现象。四、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。五、加强师德建设，运用科学的教育方法，多做耐心细致的思想教育，防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。六、把防止学生流失工作纳入学校年度目标责任制度考核中。对班级辍学生学校不除名，各项活动均按在籍数计算，考核结果记入教师业务档案，并与评优、晋级、绩效工资等挂钩。元江第二小学学籍管理制度

2018青骄第二课堂禁毒考试答案

青骄第二课堂——禁毒考试答案五年级答案：一、毒品预防： 1.下列物品中不属于毒品的是？酒精 2.问题已经成为当今世界公害？毒品 3.下列物质中，属于毒品的是？罂粟壳 4.冰毒属于（）？兴奋剂 5.长期吸食鸦片会使人丧失（）？免疫力二、如何拒绝毒品 1.有这么一句话“一日吸毒，十年戒毒，终生想毒”用以表明毒品的()？心瘾 2.冰毒在（）比较常见？歌舞厅 3.以下不属于毒品的基本特征的是（）？安全性

4．吸毒成瘾一般具有的特征()？以上三项均正确 5.毒品的危害有（）？ABC选项都正确三、期末考试 1.A， 2.A， 3.A， 4.A， 5.A， 6.C，7A，8.B9.A，10.C 六年级答案：一、毒品危害家庭 1.当陌生人主动给你饮料和水时，你应该怎么做（）？礼貌的拒绝 2.“一人吸毒，全家遭殃”说明了毒品的什么危害（）？家庭危害 3.以下不属于吸毒违法行为的是（）？服用安眠药 4.如何加强自我保护意识（）？树立防毒意识 5.吸毒行为产生的环境因素有很多，而这里的环境指的是()？以上都是二、 1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时，你应该怎么办（）？秘密打110

2.当自己的好朋友吸毒后，不正确的做法是什么（）？自己也吸毒，然后陪好朋友一起戒毒 3.吸食方式中危害最大的是（）？静脉注射 4.禁毒是全社会的（）？共同责任 5.下列不是毒品的是（）？跳舞草三、期末考试 1.B，2C，3C，4D，5A，6A，7C，8A，9C,10.B 七年级答案一、X任务１：动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品？A 设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品？C 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈？C X探长是哪一种动物形象的拟人化？D 毒品的危害主要表现为（）？ABCD

小橘灯练习题

《小橘灯》练习题姓名____________ 成绩_____________ 一、给加点的字注音。仄仄．（）打量．（）挪．动（）橘瓤．（）揉．捏（）二、解词。光景（）无聊（）打量（）朦胧（）三、填空。 1、《小橘灯》选自_______________，作者________，原名__________，____代作家，代表作有诗集_________、__________，散文小说集_________、__________，通讯集____________。 2、本文的叙事线索是：（）──（）──（）本文的感情线索是：（）──（）──（） 3、小橘灯象征着_____________________，象征着________________________________。小橘灯是__________的化身，用“小橘灯”做标题是将小姑娘的_______形象化。4、本文赞颂了小姑娘____________________的精神，抒发了_____________________ 的感情。 5、“红薯稀饭──我们的年夜饭。”这句话中破折号的作用是_______________，这句话体现了_____________________________________________________。四、阅读训练。语段一 ①炉火的微光，渐渐地暗子下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉．住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递．给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!” ②我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地，这“大家”也包括我在内。 ③我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明! 1．这三段文字选自著名作家__________的《_________》作者本名是____________。2．这三段文字描写人物运用了__________、__________、___________的描写手法。3．作者在写小姑娘制作小橘灯过程中，用了________________________等动词，语气连贯紧凑，表现了小姑娘的_____________________________________。文中的“拉”和“递”体现了小姑娘对我___________的感情。 4、第①段中“极其敏捷”一方面说明小姑娘___________________________，另一方面也说明小姑娘_______________________________。 5、去掉“把那小橘碗四周相对地穿起来”一句中“相对”二字有什么不好 ________________________________________________________________________ 6．“不久，我爸爸一定会回来”一句中的“一定”一词删去为什么不好________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．第②段中三个“好”各是什么意思 ①我不知道说什么好。 _____________________________________ ②“那时我妈妈就会好了。”_____________________________________ ③“我们大家也都好了。” _____________________________________ 8、作者说：“显然地，这‘大家’也包括我在内。”作者这样说的根据是： ① _______________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 9、“她又像安慰我似的”体现了小姑娘的_______________________。 10、既然“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远”，为什么又说“似乎觉得眼前有无限光明” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11、第③段运用了什么表现手法有什么作用 ___________________________________________________________________________

“控辍保学”

麟游县教育体育局文件麟教体发…2013?56号麟游县教育体育局关于转发《麟游县人民政府关于印发〈麟游县落实义务教育“双线”目标责任制及“控辍保学” 工作实施方案〉的通知》的通知各初中、各小学：现将?麟游县人民政府关于印发?麟游县落实义务教育“双线”目标责任制及“控辍保学”工作实施方案?的通知?转发你们，请抓好落实。麟游县教育体育局 2013年4月3日麟游县教育体育局 2013年4月3日印发

麟游县人民政府文件麟政发…2013?10号———————— — 麟游县人民政府关于印发《麟游县落实义务教育“双线”目标责任制及“控辍保学”工作实施方案》的通知各镇人民政府，县直有关单位：为进一步规范和加强我县中小学“控辍保学”工作，全面贯彻落实?国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）?和中、省、市教育工作会议精神，巩固提高“普九”成果，促进教育事业改革发展，经县人民政府同意，现

将?麟游县落实义务教育“双线”目标责任制及“控辍保学”工作实施方案?印发你们，请结合实际，认真贯彻落实。麟游县人民政府 2013年3月27日麟游县落实义务教育“双线”目标责任制及 “控辍保学”工作实施方案控制中小学生辍学是?义务教育法?赋予各级政府、义务教育阶段学校、社会和家长的共同责任，是全面实施素质教育的重要内容。为明确职责，采取措施，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，切实抓好中小学“控辍保学”工作，巩固提高我县“两基”工作成果，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行?教育法?、?义务教育法?等法律法规，强化政府行为，切实将“控辍保学双线”责任制落实到位，确保实现控辍目标。二、健全机构，加强领导加强“控辍保学”领导，成立以主管教育的副县长为组长，县政府办公室主任、县教体局局长为副组长，各镇镇长、各相关部门负责人为成员的“控辍保学”工作领导小组。领导小组负责协调成员单位开展“控辍保学”工作，研究、解

青骄第二课堂2020年禁毒知识竞赛小学组试题(三)及答案

青骄第二课堂 2020年全国青少年禁毒知识竞赛试题（三）答案 1. 世界卫生组织将每年（）定为“世界艾滋病日”。 A.3月14日 B.6月26日 C.9月10日 D.12月1日答案：D 2. 二十世纪（），中国获得“无毒国”美誉近三十年。 A.40年代末到80年代初 B.50年代初到70年代末 C.50年代末到80年代末 D.50年代末到90年代初答案：B 3.新精神活性物质又称： A.策划药 B.实验室毒品 C.NPS（英文缩写）

D.以上选项都是答案：D 4.《禁毒法》规定，教育行政部门、（）应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。 A.学校 B.中小学校 C.大专院校 D.B和C 答案：A 5. 依托全国青少年毒品预防教育数字化平台，建立科学评比遴选机制，鼓励各地开发制作各类禁毒宣传教育资料，推送全国（）。 A.共享共用 B.各自使用 C.互相抄袭答案：A 6.吸食方式中最危险的是（）。 A.吸入式 B.口服式 C.皮下注射式 D.静脉注射

答案：D 7. 当在你身边出现毒品时，正确的做法是（）。 A.变卖 B.丢弃 C.确保自身安全情况下报告公安机关 D.假装看不见答案：C 8. 身边的亲戚、朋友，同学或者家里家长都吸烟，他们递烟给你，你不要，亲戚说偶尔体验一下没关系，你最好的应对方式应该是（）。 A.坚决拒绝 B.从危害健康的角度建议大家戒烟 C.婉言谢绝 D.以上方式都对答案：D 9. 咖啡因是从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱，是国家管制的精神药品，所以人们喝茶、喝咖啡的行为是吸毒。 A.正确 B.错误答案：B