统计复习

统计

【知识要点】

1、折线统计图不仅能够看出数量的多少，而且能够更清楚地看出数量的增减变化情况。折线统计图的制作步骤：①定点②写数据③连线④写日期

2、条形统计图能够看出数量的多少，可进行比较大小多少。

3、判断到底是画折线统计图还是画条形统计图可从以下两个方面考虑：（1）如果是观察某个物体连贯波动变化的，就画折线统计图；如果是观察不同物体数量大小的画条形统计图。（2）观察横轴下面项目，如果项目在竖起直线下面的，就画折线统计图；如果项目在方格下面的，就画条形统计图。

【基本练习】

1.下面是某地区2008年月平均气温情况统计图。

某地区2008年月平均气温情况统计图

（1）这是一张（）统计图，它不但能看出数量的（），而且能够看出数量的（）。

（2）图中纵轴上每个单位长度表示（）。

（3）（）月份月平均气温最高，是（）摄氏度；（）月份月平均气温最低，是（）摄氏度。

（4）月平均气温升得最快是（）月到（）月，降得最快是（）月到（）月。

2.下图是红山服装厂各车间人数统计图。

红山服装厂各车间人数统计图

（1）这是（）统计图，它的优点是

（）。

（2）从图中可以看出（）车间人数最多，（）车间人数最少，相差（）人。

（3）从图中你还知道了什么？

3. 下图是我国1999年至2003年植树造林面积增长情况统计图。

(1)图中，我国( )年造林面积最少，是( )公顷；( )年造林面积最多，大约是最少年份的( )倍。

(2)我国造林面积呈( )趋势，( )年造林面积增长得最多。

4. 下图是某市去年日平均降雨天数情况统计图。

(1)某市( )月份降雨最多，有( )天，比降雨最少的月份多( )天。

(2) （）至（）月，降雨天数逐渐增加；（）至（）月，降雨天数逐渐减少。

(3)第( )季度降雨天数最多，共( )天；第二季度平均每月降雨( )天。

【提升练习】

一、阅读统计图，并填表。

下图是红亚服装公司2005年产值统计图。

二、依据提供的信息绘制图表。

1. 四年级5个班征订《小学数学报》：一班15人订阅，二班订阅人数

是一班的2倍，三班订阅人数比二班的一半多5人，四班订阅人数比三班多15人，五班比一班和四班订阅人数之和少28人。填写下表，并制成折线统计图。（填表6分，绘图8分，共14分）

2. 红叶服装店2001年5月某个星期销售衬衫情况如下表。