生殖系统组培

生殖系统组培
生殖系统组培

男性生殖系统

一、概述

▽组成和功能

⒈睾丸:产生精子、分泌雄激素

⒉生殖管道:附睾(精子成熟)、输精管、射精管

⒊附属腺:精囊、尿道球腺、前列腺;分泌物构成精浆

⒋外生殖器

二、睾丸

㈠一般结构

⒈被膜

鞘膜脏层

白膜(tunica albuginea),睾丸纵隔→睾丸小隔

血管膜

⒉实质(小叶):生精小管→直精小管→睾丸网

⒊间质:含间质细胞

㈡生精小管(seminiferous tubule)

⒈一般结构

⑴精上皮

生精细胞(spermatogenic cell);支持细胞

⑵界膜

基膜;胶原纤维;肌样细胞(myoid cell)⒉

⒊精子形成(spermiogenesis)过程

核高度浓集

高尔基复合体形成顶体

中心粒移至尾侧,形成轴丝

线粒体汇集至尾部中段,形成线粒体鞘

丢弃多余胞质(残余体)

⒋精子(spermatozoon)结构

头部顶体:含顶体酶系

细胞膜

尾部(鞭毛) 颈部:含中心粒

中段:轴丝、线粒体鞘

主段:轴丝

末段:轴丝

⒌支持细胞(Sertoli cell)

形态:圆锥形

结构:

LM:细胞轮廓不清;核三角形,核仁明显

EM:丰富的 SER和 RER,发达的高尔基复合体

较多的线粒体

溶酶体

微管、微丝

细胞间有紧密连接(基底室和近腔室)

功能:支持、营养;生精细胞迁移和精子释放;吞噬残余体;分泌功能:ABP、睾丸液、抑制素(inhibin);参与构成血睾屏障(blood-testis barrier) :血管内皮(内皮膜、结缔组织)、生精上皮基膜、支持细胞的紧密连接(主要结构)

㈢间质

▽睾丸间质细胞(testicular interstitial cell)

嗜酸性

具分泌类固醇激素细胞的超微结构特点;

分泌雄激素(androgen)

㈣直精小管和睾丸网:单立上皮

㈤睾丸功能的内分泌调节

三、附睾

⒈结构

头→输出小管:管腔不规则

⒉功能:促进精子成熟(肉毒碱、甘油磷酸胆碱、唾液酸)

四、输精管

黏膜假复层纤毛柱状上皮

固有层

肌层:内纵、中环、外纵平滑肌

外膜

五、前列腺

⒈腺实质分三个带

尿道周带(黏膜腺);内带(粘膜下腺);外带(主腺)

⑴组织结构

⑴腔不规则、上皮呈多态性⑵间质富含平滑肌纤维(3)内有凝固体

女性生殖系统

一、概述

㈠组成:卵巢(产生卵子、分泌性激素);输卵管(受精场所);子宫(孕育胎儿)阴道;外生殖器;乳腺

㈡年龄性变化:幼年期、青春期、性成熟期、更年期、绝经期

二、卵巢

㈠一般结构

被膜

单扁或单立上皮

白膜

皮质:含不同发育阶段的卵泡(ovarian follicle)

髓质:结缔组织

卵巢门:有门细胞(分泌雄激素)

㈡卵泡的发育和成熟

排卵

原始卵泡白体

闭锁卵泡

⒈原始卵泡(primordial follicle)

初级卵母细胞(primary oocyte)(第一次减数分裂前期)

卵泡细胞(follicular cell):单扁

⒉生长卵泡(growth follicle)

⑴初级卵泡(primary follicle)

初级卵母细胞

卵泡细胞:单立或单柱复层

透明带(zona pellucida)

卵泡膜

⑵次级卵泡(secondary follicle)

卵泡腔(follicular antrum):含卵泡液

卵丘(cumulus oophorus):初级卵母细胞、透明带、放射冠(corona radiata)

粒层(stratum granulosum)

卵泡膜内层:细胞多、毛细血管丰富

外层:纤维多,有平滑肌细胞

⒊成熟卵泡(mature follicle)

⑴体积显著增大

⑵次级卵母细胞(第二次减数分裂中期)

⒋雌激素分泌的“双重细胞学说”

㈢排卵(ovulation)

⒈时间:月经周期第14天

⒉激素: LH高峰

⒊机理卵泡液剧增、卵泡小斑(follicular stigma)形成

小斑处的胶原酶和透明质酸酶活性增加

前列腺素使卵泡膜外层平滑肌收缩

⒋排出内容:随卵泡液一同排出的包括次级卵母细胞、放射冠、透明带

㈣黄体(corpus luteum)

⒈形成:排卵后,卵泡壁塌陷、血管和结缔组织侵入,在 LH的作用下,卵泡壁

细胞体积增大,分化成内分泌细胞团,即黄体

⒉退化

月经黄体:体积小、维持时间短(约两周)

妊娠黄体;体积大、维持的间长(约6月白体

㈤闭锁卵泡(atresic follicle)

⒈早期生长卵泡卵母细胞和卵泡细胞退化消失

透明带呈波浪状

⒉晚期生长卵泡:除上述变化外,内膜细胞肥大、变成黄体样细胞(间质腺)

三、输卵管

⒈粘膜:壶腹部皱襞发达

单柱上皮:由纤毛细胞和分泌细胞组成(排卵前上皮为高柱状,排卵后上皮变矮)

固有层

⒉肌层:内环外纵平滑肌

⒊浆膜

四、子宫

㈠一般结构

⒈外膜:底部和体部为浆膜,其余为纤维膜

⒉肌层:较厚,平滑肌分三层:粘膜下肌层、中间肌层、浆膜下肌层

⒊内膜单柱上皮:由分泌细胞和少量纤毛细胞组成

固有层:含大量子宫腺、基质细胞

功能层:受卵巢激素影晌,发生周期性剥脱;

孕育胎儿的场所

基底层:无周期性剥脱现象,有增生和修复功能层的功能

㈡血液供应

子宫动脉→放射状小动脉→螺旋动脉→毛细血管网→小静脉→子宫静脉

基底动脉

㈢子宫内膜的周期性变化

⒈月经周期(menstrual cycle):在卵巢激素影晌下,子宫内膜功能层每隔28 天

发生一次剥脱、出血、修复、增生的现象

㈣卵巢和子宫内膜周期性变化的神经内分泌调节

▽受下丘脑—脑垂体—卵巢轴的调节(详见 P184)

五、乳腺

⒈一般结构:为复管泡状腺

腺泡单立或单柱

腺上皮细胞和基膜之间有肌上皮细胞

导管:小叶内导管(单立或单柱)→小叶间导管(复柱)→总导管(复扁) ⒉静止期乳腺腺体不发达,导管和腺泡少

结缔组织和脂肪组织丰富

⒊活动期乳腺腺体发达,导管和腺泡多

结缔组织和脂肪组织相应减少

七年级生物下册《人类的生殖》习题

《人类的生殖》习题 一、选择题 1、下列各组器官中,均属于男性生殖系统的是() A、卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊 B、睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊 C、睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱 D、睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊 2、在人体的生殖系统中,最重要的器官为() A、精子和卵细胞 B、睾丸和卵巢 C、输卵管和输精管 D、阴茎和阴道 3、女性生殖系统中,输送生殖细胞的器官是() A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道 4、人体胚胎形成和发育的大致过程是() A、卵细胞→胚胎→胎儿 B、卵细胞→胎儿→胚胎 C、受精卵→胎儿→胚胎 D、受精卵→胚胎→胎儿 5、人体胚胎发育时间是() A、40周 B、10周 C、30周 D、20周 6、科学家将人的12~23岁这个年龄段称为青春期。青春期人的身体和心理都会发生显著变化。下列叙述中错误的是() A、生殖器官的生长发育显著 B、出现第二性征 C、代谢速度减慢 D、应树立远大理想,养成用科学态度看待问题的习惯 7、关于人生长发育的说法,正确的是() A、受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化 B、婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C、人体第二性征的出现只是性激素作用的结果

D、青春期是人一生中身体发育和智能发展的黄金时期 8、因病摘除子宫的妇女,将会() A、失去生殖能力 B、失去妊娠能力 C、月经仍然存在 D、失去生育能力 9、下列哪一项不是人口增长过快产生的危害() A、生态环境遭到破坏 B、制约社会发展 C、加快人口的老龄化 D、造成资源危机 二、非选择题 1、如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题: (1)[1]的主要功能是________________。 (2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞结合并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的[]________中完成的),胚胎和胎儿的发育仍是在图中[]________中进行。 (3)胎儿通过_________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。 2、孕妇的身体变化 在怀孕期间,孕妇的体重大约要增加10 kg,其中,胎儿从一个重量只有约千万分之五(0、000 000 5)克的受精卵发育成为成熟的婴儿,大约重 3 kg~3、5 kg;胎儿与母体进行物质交换的_______从无到有,到分娩时大约重500 g;子宫在平时的重量只有50 g左右,发育到胎儿足月时大约 1、25 kg;子宫腔的容量比平时增加500 多倍。可见,孕妇生理上的负担是相当重的。需要的营养较多,胎儿的发育又要从孕妇身体里吸取很多的营养。营养供给不足的话,会引起各种营养缺乏症,如贫血、骨质软化症等。就营养成分中的 钙来说,青年孕妇的骨骼和牙齿还没有完全钙化好,自己在营养上很需要钙质,又要用自己身体里的钙质去供给胎儿的发育。如果孕妇的钙质营养不足,就会损伤孕妇的牙齿。俗话说:

女性生殖系统

女性生殖系统 Prepared on 22 November 2020

女性生殖系统 第一页亮考帮 第二页思维导图 第三页详细笔记 亮 1.原始卵泡之间以及与初级卵母细胞之间有较多的缝隙连接, 请问这里的连接发挥了什么作用 2.黄体分月经黄体和妊娠黄体,而且都将退化为白体,请说出 月经黄体,妊娠黄体的来源,结构和功能上的不同月经黄体黄体 考 1.月经周期分为月经期,增生期和分泌期,请比较这三个时期 的子宫腺,基质细胞,螺旋动脉的变化 2.纤毛细胞在漏斗部和壶腹部最多,峡部和子宫部则逐渐减 少,而肌层在峡部最厚,漏斗部最薄,这决定了壶腹部和峡部的什么功能呢 帮 1.ZP3为精子受体,那么ZP1和ZP2发挥了什么作用 2.雄激素通过基膜在颗粒层细胞内转化为雌激素,此过程的机 理是什么万一雄激素未能成功转化为雌激素会对人体造成什么危害 卵泡:一个卵母细胞和包绕在周围的多个卵泡细胞组成 初级卵母细胞 结构特点:初级卵母细胞停滞于初级卵母细胞前期,为圆型,直径约40微米,胞质是酸性,核大而圆,染色浅,核仁大而明显。电镜下,胞质内细胞器丰富。滑面内质网板层状排列,称环层板。 功能:环层板结构可能和核与胞质间的物质传递有关。 卵泡细胞

一层扁平的细胞,胞体较小,与结缔组织间有基膜。 功能:卵泡细胞具有支持和营养卵母细胞的作用。 初级卵泡 卵泡细胞由扁平变成立方或柱状初级卵母细胞与卵泡细胞间出现一层均质状、折光性强的嗜酸性膜---透明带 初级卵母细胞 构特点:细胞体积增大,核也变大,成泡状,核仁深染,胞质内高尔基复合体、粗面内质网、游离核糖体均增多。 初级卵母细胞的微绒毛 卵泡细胞 构特点:有单层扁平变成立方形或柱形,进而增殖为多层。卵泡细胞的突起伸入透明带和初级卵母细胞的微绒毛或胞膜以桥粒和缝隙连接相连。 桥粒和缝隙连接:有利于卵泡细胞将营养物质输送给卵母细胞以及细胞间离子和小分子物质的交换。沟通信息,协调功能。 透明带 初级卵母细胞与卵泡细胞间出现一层均质状、折光性强的嗜酸性膜,成为透明带。由初级卵母细胞和卵泡细胞共同分泌。三种糖蛋白构成:ZP1、ZP2和ZP3。 ZP3为精子受体,在受精过程中,对卵细胞与精子的相互识别和特异性结合具有重要意义。 次级卵泡 结构特点::初级卵母细胞已达最大直径,约125-150um,周围包裹一层约5um厚的透明带。靠近透明带的一层高柱状卵泡细胞呈放射状排列,称放射冠。 卵泡细胞分裂增殖到6~12层,细胞间出现大小不等的液腔,继而汇合成一个大的卵泡腔。使初级卵母细胞与周围卵泡细胞居于卵泡腔一侧,形成卵丘 卵泡液含有脑垂体分泌的促性腺激素和卵巢分泌的类固醇激素及多种生物活性物质等。 突入卵泡腔内,形成卵丘: 初级卵母细胞,卵泡细胞,透明带,放射冠 放射冠:紧靠透明带的一层柱状卵泡细胞,呈放射状排列,称放射冠。 卵泡腔周围的数层卵泡细胞形成卵泡壁,排列密集,成颗粒状,称颗粒层。卵泡细胞改称颗粒细胞 卵泡周围结缔组织内的梭形基质细胞增殖分化,形成卵泡膜。 内膜层和外膜层 内膜层的膜细胞具有分泌类固醇激素细胞的结构特点,含有与类固醇激素合成有关的酶。卵泡膜:周围的基质细胞向卵泡聚集形成 内层:毛细血管丰富膜细胞,合成雄激素 外层:环形排列的胶原纤维和平滑肌纤维 雄激素透过基膜,在颗粒层细胞内转化成雌激素。 成熟卵泡 卵泡体积很大,占据皮质全层并突向表面。卵泡腔变得很大,颗粒层的卵泡细胞停止增殖,颗粒层相应变薄,卵丘根部的卵泡细胞间出现裂隙。 体积显着增大(卵泡液急剧增多),直径可超过2cm,向卵巢表面隆起 排卵前36~48小时初级卵母细胞->次级卵母细胞(23,X;2n)和第一极体 次级卵母细胞迅即开始第二次成熟分裂,停止于分裂中期 内分泌——分泌雌激素。“两细胞学说”。调节子宫内膜等靶器官的生理活动。

生殖系统

生殖系统一、选择题 1、产生精子和男性激素的器官是() A、睾丸 B、附睾 C、前列腺 D、精囊腺 2、精子产生于() A、输精管 B、射精管 C、精曲小管 D、睾丸间质 3、储存精子的器官是() A、睾丸 B、附睾 C、精囊 D、膀胱 4、临床上行输精管结扎术常用的部位是() A、输精管睾丸部 B、输精管精索部 C、输精管腹股沟管部 D、输精管盆部 5、前列腺() A、位于盆腔内 B、位于尿生殖膈内 C、位于膀胱颈下方 D、腺管开口于尿道膜部 6、尿道前列腺部() A、参与构成后尿道 B、下接尿道海绵体部 C、为尿道狭窄 D、以上均是 7、关于男性尿道描述,正确的是() A、起自输尿管口 B、兼具排尿和排精的功能 C、耻骨下弯可以改变 D、与输精管直接相连 8、关于男性尿道的特点,表述有误的是() A、全长有三处弯曲 B、可分为三部分 C、全长有三处狭窄 D、兼有排尿和排精功能 9、男性尿道在导尿时下列哪个部位可消失() A、耻骨下弯 B、耻骨前弯 C、膜部 D、前尿道 10、女性生殖腺是() A、子宫 B、卵巢 C、阴道 D、输卵管 11、关于女性内生殖器组成,下列哪项是正确的() A、子宫、附件、输尿管 B、阴道、子宫、附件 C、阴道、子宫、卵巢 D、子宫、输卵管、阴道 12、月经周期的哪些天是易受孕时期() A、第4-7天 B、第8-11天 C、第12-16天 D、第17-21天 13、黄体分泌() A、卵泡刺激素 B、孕酮和雌激素 C、雌激素和雄激素 D、催产素 14、手术中识别输卵管的标志是() A、输卵管漏斗部 B、输卵管壶腹部 C、输卵管峡部 D、输卵管伞 15、关于输卵管的描述,正确的是() A、外侧端游离以输卵管腹腔口与卵巢相通 B、常在输卵管壶腹部行结扎术 C、女性腹膜腔经输卵管、子宫、阴道与外界相通 D、输卵管子宫部是卵细胞受精的部位 16、受精卵着床部位为() A、子宫 B、输卵管 C、阴道 D、卵巢 17、输卵管结扎部位通常在() A、输卵管漏斗 B、输卵管壶腹 C、输卵管峡 D、子宫部 18、有“拾卵”作用的是() A、输卵管伞 B、输卵管漏斗 C、输卵管壶腹 D、子宫部 19、卵细胞受精部位是() A、输卵管漏斗 B、输卵管壶腹 C、输卵管峡 D、输卵管伞 20、结扎输卵管的女性() A、不排卵、无月经 B、不排卵,有月经 C、排卵,有月经 D、第二性征存在,性器官萎缩 21、关于子宫的描述正确的是() A、为实质性器官 B、位于膀胱上方 C、位于膀胱与直肠之间 D、后方贴近骶骨 22、临床上常选作剖腹取胎术切口部位的是() A、子宫体 B、子宫底 C、子宫颈 D、子宫峡 23、关于子宫的描述错误的是() A、壁由后层平滑肌构成 B、成年女子子宫呈前倾前屈位 C、体与底之间称子宫颈 D、子宫颈的内腔称子宫颈管 24、维持子宫前屈的是() A、子宫阔韧带 B、子宫圆韧带 C、子宫主韧带 D、骶子宫韧带 25、分泌期是由于() A、黄体生成 B、排卵 C、黄体退化 D、乱泡生长 26、不成对的男性生殖器官是() A、前列腺 B、精囊 C、尿道球腺 D、睾丸 27、关于睾丸说法,不正确的是() A、为成对的生殖腺 B、能产生精液 C、呈扁椭圆形 D、后缘是血管、神经和淋巴出入部位 28、射精管开口于() A、尿道前列腺部 B、尿道膜部 C、尿道起始部 D、尿道海绵体部 29、关于男性尿道的描述,错误的是() A、起于膀胱底 B、终于阴茎头的尿道外口

人体生殖系统

分别是男性内生殖器,男性外生殖器,女性内生殖器和女性外生殖器。 概述 人体生殖系统是人繁殖后代,分泌性激素维持副性征的器官的总称。根据所在的部位不同,可以分为内生殖器和外生殖器两部分。男性内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、射精管、前列腺、精囊腺和尿道球腺。女性生殖器由内生殖器(卵巢、输卵管、子宫及阴道)和外生殖器(阴唇、阴蒂及阴道前庭)两部份组成。此外对于女性生殖,还有一个很重要的器官乳房。乳房对人类繁殖具有重要作用,此外还是女性重要的性感区。 男性生殖系统由内、外生殖器2个部分组成。外生殖器包括阴囊和阴茎;内生殖器包括生殖腺体(睾丸)、排精管道(附睾、输精管、射精管和尿道)以及附属腺体(精囊腺、前列腺和尿道球腺);雌性的卵巢,输卵管,子宫,阴道等。人和高等动物的生殖器是发生性行为的必要条件,所以生殖器又叫做性器官。女性生殖系统由阴道是连接外阴和子宫的一条线管状肌肉组织。其肌肉内分布着网状微血管,当性时会扩张充血。通常阴道壁是紧闭着的,只有在使用棉条式月经纸或阴茎插入以及生产时,才扩张开来。阴道长约7公分,并能在性交时自行伸缩;上端与子宫颈连接。阴道的前面是膀胱,后面是直肠,四周则由坚韧的骨盆和肌肉所保护。除非是阴道受伤或发育不健全,否则阴道不论形状大小都可以进行性交。因此,如果阴道正常,而在进行性交时却有困难,则必定是由于心理因素所造成的。例如,在性交前感到害怕,致使阴道肌肉紧缩,所以阴茎无法插入而不能进行性交。阴道粘膜呈粉红色,能渗出少量液体,与子宫的一些分泌物共同构成"白带",以保持阴道湿润,同时因为其呈弱酸性,可以防止致病细菌在阴道内繁殖,所以阴道具有自净作用。长期使用各种洗液冲洗阴道,会杀死对身体有益的阴道杆菌,用碱性沐浴露或清水清洗下体同样也会降低局部抵抗力,增加感染机会。日常清洁可使用娇妍ph4的弱酸性女性护理液。子宫的形状像梨子,由肌肉组成中间体呈空腔状的器官,位于骨盆中。正面看呈三角形,内有一层子宫内膜。成年女性的子宫内膜会发生周期性的变化而脱落,伴有出血,即月经来潮。子宫是部为子宫体,下部为子宫颈。子宫颈口呈细条状,子宫体与子宫颈之间较宽而呈空腔状。子宫颈下端是阴道;子宫平时是紧贴在膀胱上的,与阴道成90度角;而当膀胱膨胀时,它就会往后倾斜,这种现象称为子宫后倾。子宫体与输卵管相连接。 输卵管是位于子宫上方的两条细管,它们各自从子宫上端向卵巢伸延而接通卵巢,以便承接由卵巢排出的卵子。输卵管是精子与卵子会合受精的地方,同时管内的分物也滋养了将输送到子宫的受精卵。 卵巢是两个椭圆形的器官,是生产卵子的地方,相当于男性的睾丸。 人体生殖系统组织构成 人体生殖系统,准确的说,是指在人体上任何与有性繁殖及组成生殖系统有关的组织(严格意义上,不一定都属于器官)。 人类及大部分哺乳动物的生殖器官主要有: 男性(雄性):阴茎、睾丸、附睾、阴囊、前列腺、精液、尿道球腺等 女性(雌性):阴蒂、阴道、阴唇、子宫、输卵管、卵巢、前庭小腺、前庭大腺等 另外有相关的性器官一词,广义的说是指会带来性快感的器官。生殖腺是指产生配子的器官。在人类身

第24章 泌尿系统和生殖系统的发生

第24章泌尿系统和生殖系统的发生 一、A型题 1.第4周末胚体后壁出现的左右一对纵行隆起是 A.尿生殖嵴 B.神经嵴 C.体节 D.背主动脉 E.间介中胚层 2.输尿管芽来自 A.泄殖腔末端 B.尿生殖窦末端 C.中肾管末端 D.尿生殖窦头端 E.中肾管头端 3.后肾产生的尿液排入 A.尿囊内 B.卵黄囊内 C.胚内体腔 D.胚外体腔内 E.以上均不对4.集合小管来自 A.前肾小管 B.中肾小管 C.生后肾原基 D.输尿管芽 E.以上都不对5.后肾的发生中 A.肾盏与集合小管相连接 B.集合小管与远端小管相连接 C.远端小管与细段相连接 D.细段与近端小管相连接 E.近端小管与肾小体相连接 6.肾小管起源于 A.前肾小管 B.中肾小管 C.中肾管 D.输尿管芽 E.以上都不对7.泄殖腔被分隔后,尿生殖窦是它的 A.左侧份 B.右侧份 C.腹侧份 D.背侧份 E.头侧份 8.膀胱主要来自 A.尿囊根部 B.尿生殖窦上段 C.尿生殖窦中段 D.尿生殖窦下段 E.中肾管根部 9.多囊肾内的囊肿是 A.肾小管积液 B.集合小管积液 C.肾盏膨大 D.静脉曲张 E.淋巴管扩张 10.中肾管分化形成下列结构,其中哪一项除外 A.副睾管 B.输精管 C.射精管 D.精囊 E.尿道 11.尿囊退化后残留在体内一部分变为 A.膀胱底 B.肝圆韧带 C.膀胱三角 D.脐中韧带 E>以上都不对12.原始生殖细胞来自 A.胚外中胚层 B.尿囊内胚层 C.卵黄囊内胚层 D.胚内中胚层 E.生殖腺嵴表面上皮 13.能分泌抗中肾旁管激素的胚胎细胞是 A.睾丸的精原细胞 B.睾丸的支持细胞 C.睾丸的间质细胞 D.卵巢的卵原细胞 E.卵巢的卵泡细胞 14.人胚胎外阴可分辨性别约在 A.第4周 B.第6周 C.第9周 D.第5个月 E.第8个月 15.尿生殖窦的窦结节发生在

人类的生殖和发育—知识点汇总复习题—

人类的生殖和发育 婴儿的诞生 基础知识巩固 一、生殖系统的结构 1.人类的生殖系统分为_________生殖系统和_________生殖系统。 2.男性主要的性器官是_________,该器官也是男性的_________,其作用是能够产生_________和分泌_________。 3.女性主要的性器官是_________,该器官也是女性的_________,其作用是能够产生_________和分泌_________。 4.输卵管是输送_________的管道,也是_________的场所。子宫是孕育_________和定期发生的地方。 5.第一性征指的是男性与女性_________的差异,这是区别人类性别的主要依据。 二、受精作用 1.人的生殖是从生殖系统产生_________开始的。 2.男性的生殖细胞是_________;女性的生殖细胞是_________,直径约0.1毫米,含有丰富的_________,是人体内最大的细胞。 3.在_________处精子与卵细胞结合形成受精卵,完成受精作用。如果卵细胞没有受精,就会分解,同时_________脱落与部分血液由阴道流出,形成_________。 三、胚胎发育 1. _________是新生命的第一个细胞,其形成意味着_________的开始,其分裂标志着人类个体_________的开始。 2.受精卵在输卵管处形成后,边向_________移动,边进行_________,形成早期_________,此时胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中的_________。胚胎进入子宫并埋入子宫内膜,这一过程称为_________,即_________。胚胎在母体子宫内继续发育,此时胚胎发育所需要的_________和_________通过_________、_________从母体里获得,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体_________中,由母体排出体外。 青春期发育

第17章 女性生殖系统

第17章女性生殖系统 [测试题] (一)单项选择题 1.正常妇女一生大约排出卵子 A.200个 B.400个 C.800个 D.1000个 E.1500个2.排卵时,随卵泡液释放出的成分是 A.成熟卵细胞 B.成熟卵细胞和透明带 C.成熟卵细胞、透明带和放射冠 D.初级卵母细胞、透明带和放射冠 E.次级卵母细胞、透明带和放射冠 3.卵泡的透明带是 A.由卵母细胞分泌形成 B.由卵泡细胞分泌形成 C.由卵泡膜细胞分泌形成 D.由卵母细胞和卵泡细胞共同形成 E.由卵泡细胞和卵泡膜细胞共同形成 4.卵母细胞完成第一次成熟分裂是在 A.原始卵泡形成时期 B.卵泡生长发育时期 C.排卵前 D.排卵时 E.排卵后 5.卵泡细胞完成第二次成熟分裂是在 A.卵泡生长发育时期 B.排卵前 C.排卵时 D.排卵后 E.受精的刺激下 6.卵泡的膜细胞的结构特点是 A.具有分泌类固醇激素细胞的特征 B.具有分泌蛋白质细胞的结构特征 C.具有收缩细胞的结构特征 D.具有吸收细胞的结构特征 E.具有吞噬功能的细胞 7.卵巢的间质腺是※ A.原始卵泡闭锁时由卵泡细胞形成 B.初级卵泡闭锁时由膜细胞形成 C.次级卵泡闭锁时由卵泡细胞形成 D.次级卵泡闭锁时由膜细胞形成 E.排卵后由膜细胞形成 8.卵巢的白体是 A.卵巢排卵后组织修复而成 B.卵泡排卵后形成

C.黄体退化后形成 D.卵泡闭锁后形成 E.间质腺退化后形成 9.卵泡闭锁发生在 A.原始卵泡 B.初级卵泡 C.次级卵泡早期 D.次级卵泡 E.卵泡发育的各个时期 10.原始卵泡中的卵母细胞是 A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 E. 不同阶段的卵母细胞 11.排卵一般发生在月经周期的 A.月经期 B.增生期 C.第14天左右 D.第16天左右 E. 第21天左右 12.卵排出后若不受精,卵母细胞的退化发生在排卵后 A.24小时内 B.48小时内 C.36小时内 D.12小时内 E. 60小时内 13.卵巢门细胞分泌※ A.雌激素B.雄激素C.孕激素D.松弛素 E.促性腺激素 14.卵巢的门细胞属于※ A.蛋白分泌细胞B.类固醇分泌细胞 C.多肽分泌细胞D.糖蛋白分泌细胞 E.脂蛋白分泌细胞 15.卵巢白膜为 A.细密结缔组织B.疏松结缔组织 C.致密结缔组织D.弹性组织 E.平滑肌组织 16.月经黄体仅维持 A.12~14天B.12~16天 C.14~28天D.12~18天 E.14-18天 17.输卵管粘膜皱襞最发达的部位是 A.漏斗部 B.壶腹部 C.子宫部 D.峡部 E.子宫部和峡部 18.输卵管上皮分泌细胞功能最活跃时,粘膜处于※ A.分泌后期 B.增生期 C.增生晚期 D.月经期 E.增生早期 19.月经期后哪种细胞迅速增殖使内膜修复 A.残留的内膜上皮细胞 B.残留的子宫腺上皮细胞 C.前蜕膜细胞 D.内膜颗粒细胞 E.血管内皮细胞 20.子宫内膜处于分泌期时,卵巢处于 A.排卵前期 B.黄体期 C.卵泡生长时期 D.卵泡成熟时期

生物人教版七年级下册人的生殖系统

第二节人的生殖教学设计 教学设计思路 本节教学设计的明线是人类生殖的过程,暗线则是一条情感的线索,即感悟新生命的诞生。在教学中不但重视知识的传授,而且在生殖过程的不同阶段,渗透情感、态度、价值观的培养,将情感、态度、价值观的培养置于一个相对重要的位置。让学生在知道人类生殖相关基本知识的同时,引导学生感悟要珍惜生命,体会要爱戴父母,培养良好的生活习惯和审慎的人生态度。在人类生殖的每个环节,引导学生感悟生命产生的不易,父母为孕育生命所做的奉献和牺牲,不良的生活习惯对新生命的影响,以及过于轻率的行为所导致的后果。通过学生之间的讨论,达到对全体学生进行教育和影响的目的。 教学目标 知识与技能:概述精子和卵细胞产生的部位;概述受精过程以及胚胎发育过程。 过程与方法:通过对视频资料的分析,了解生命产生的过程,感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程,该过程充满了责任和艰辛。 情感、态度与价值观:感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育;体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入,使学生更加尊重父母;知道健康生命孕育过程,需要合适的时机,并需要健康的生活习惯为保证,进行青春期异性交往和健康生活方式的引导。 教学资源的准备 人的受精、胚胎的发育、分娩等过程的录像片,男、女生殖结构图等

学生已经通过性健康课,对人类的生殖有一定的了解,但是学生的了解仅限于对生理过程的认知。在这样的情况下,引导学生将认识进行提高和升华,将生理课扩充为感悟生命的诞生,落脚点置于情感、态度、价值观的培养,是本节课一个突出的亮点。教师的有效引导,使得学生能够以正确的态度来讨论和面对生殖过程中的种种问题,课堂气氛活跃,讨论充分,思维活动有一定的深度和广度。生殖过程本身的顺序,就是上课的思路,脉络清晰,知识落实到位,情感、态度、价值观的渗透达到了潜移默化的影响。另外比较好地运用了数据资料,给学生较强的冲击,有效激发了学生的思考和讨论。 引发教师深入思考的几个问题 1、培养学生提出问题的能力是新课程积极倡导的。教师在本节课中对此做了一些努力,但是当学生提出问题的同时,教师问:“为什么你想知道这个问题?你这个问题是怎么想出来的?你怎么想出这个问题的?”等,学生不一定要说清楚这些,但是这样可以引发学生对生活中的现象作深入思考,真正做到培养学生提出问题的能力。 2、新课程倡导探究。探究的方式和手段是多种多样的,也不是每节课都是完整的探究活动,可以在每节课上进行其中的某些环节的训练。本节课中的探究活动,不但是新发现和再发现的过程,也是再创造的过程。教师可以要求学生在纸上随时记下自己的假设,或者对要探究问题的理解,看完录像或资料后,再解决问题。 3、教师要适时对学生所做的解答进行一定的梳理和归类,如母亲在孕期所承担的压力可以有来自心理上的、身体上的等等,生活习惯的影响也可以按照一定的标准进行过类,这样能带给学生一个比较清晰的印象。

女性生殖系统解剖特点介绍

女性生殖系统解剖特点介绍 女性生殖系统解剖特点介绍,女性特有的生殖系统解剖包括骨盆和内、外生殖器官及其相关组织与邻近器官。了解女性生殖器解剖特点,对学习妇科学有很大的帮助。 ◆骨盆的解剖 骨盆是胎儿娩出时必经的通路,其大小、形状对分娩有直接影响。骨盆是由骶骨、尾骨及左右两块髋骨组成(图1)。连接骨盆各部之间的韧带有骰结节韧带、骶棘韧带,此两韧带在妊娠期松弛,有利分娩时胎儿通过。骨盆的主要关节有骶骼关节、骶尾关节、耻骨联合,这些关节活动在妊娠期稍有增加,也有利于胎儿顺利通过。 ◆外生殖器解剖 外生殖器解剖指生殖器官的外露部分,又称外阴,包括耻骨联合至会阴及两股内侧之间的组织(图2),由阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂等组成。

1.阴阜位于耻骨联合前面隆起的脂肪垫,有阴毛生长,呈尖端向下的三角形。阴毛为女性第二性征之一。 2.大阴唇为靠近两股内侧的一对隆起的皮肤皱襞,其皮下脂肪层内含丰富的血管、淋巴管和神经,局部受伤易形成血肿。未婚妇女大阴唇自然合拢,经产妇的向两侧分开,绝经后呈萎缩状。 3.小阴唇位于大阴唇内侧的一对薄皱襞,表面湿润,色褐、无毛、富于神经末梢,故极敏感。 4.阴蒂为位于小阴唇之间顶端海绵体,有勃起性,阴蒂头富于神经末梢,极为敏感。 5.阴道前庭为小阴唇之间菱形区,前方有尿道口,后方有阴道口。 6.前庭大腺又称巴氏腺。位于大阴唇后部,如黄豆大小,左右各一,腺管开口子小阴唇与处女膜之间的沟内,如果细菌感染可以形成脓肿或囊肿。此外还有尿道口、阴道口及处女膜。 ◆内生殖器解剖

内生殖器解剖包括阴道、子宫、输卵管及卵巢,后两者又称为附件(图3、图4)。

《人的生殖》教案

《人的生殖》教案 教学目标: 知识目标:⑴概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。 ⑵描述受精过程以及胚胎发育过程。 技能目标:⑴运用观察的方法,识别有关的插图。 ⑵收集和分析有关资料。 情感目标:与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的感情。 教学重难点: 重点:概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。 难点:⑴运用观察的方法,识别有关的插图。 ⑵与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的感情。 课前准备:1、教师准备多媒体材料和相关用具2、学生 课前预习:①请教家长:我是怎样来到世上的? ②请教母亲怀孕时间是多久?怀孕时有什么感觉? ③收集和分析有关资料,谈谈酒精、烟草和某些药品为什么会对胎儿的发育产生不利影响,有哪些表现。 教学过程: 引入:生殖系统 生殖过程:自然界生物生殖的图片,例如花、海马等 其实所有生物都有生殖现象,人类也同样有。生殖是自然界很普遍的现象。新生命的诞生更是一件神圣的事情。要正确的看待生殖。 那么我们每一个人作为一个个体又是怎样来到世上的呢?课前老师让大家问问妈妈自己是从哪里来的。妈妈是怎么说的? 哪一个答案比较准确呢?那么,我们怎么会在妈妈的肚子里?我们在妈妈的肚子里是怎样一天天长大的呢?这恐怕有些父母说不清楚的。也有些父母认为生殖问题太敏感而回避回答,这是不正确的。其实,人的生殖同被子植物的开花结果相类似,也是由雌雄生殖细胞相结合,通过胚胎发育形成新个体的。通过这节课,你会知道人是怎么来到这个世上的。回家后可以给父母讲讲,将来也可以给你的孩子讲讲。

大家互相观察,男女同学外观上有什么明显差别? 看看这两幅相片,猜猜哪个是小男孩,哪个是小女孩(出示两张七八个月大的小孩相片)。小时候男孩、女孩外貌差别不大,人们主要靠什么确定其性别呢? 男女最本质的区别是生殖器官的不同。大人和小孩的也不同。这是人体男性的生殖器官和女性生殖器官的图片,请大家观察这两幅图片,然后分别完成课本图和课后,等一下同学们上来回答。老师这里有一些纸条,分别是一些器官的名字和功能,待会我请两个组的同学按照序号把相对应的答案贴到黑板上来。最后一道题就让一些同学把答案跟大家分享一下。现在请大家开始。我们待会看哪个组完成的最快? 在男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?最重要的器官是什么?子宫的名称和它的功能有关吗?为什么? 了解了生殖系统后,我们来一起看一下生殖过程究竟是怎样的?接下来老师会播放一段关于生殖过程的录像,请大家观看录像后,完成课前老师发下去的纸条,看哪位同学完成的最快,现在请大家先看清楚纸条上要求回答的问题,可以相互讨论→录像(生殖过程)把答案用投影展示出来,请大家根据生殖过程想想:人们常说“十月怀胎,一朝分娩”,这种说法准确吗?你们问过妈妈后,结果是否符合呢? 完成第三题后提问:母亲在怀孕的时候是什么感觉?为什么酒精、烟草和某些药物会对胎儿的发育产生不利影响? 对母亲来说,生育不容易;对父母来说,养育子女更辛苦。那我们应该怎样做呢? 作业:预习下一节课的内容。

第23章泌尿系统和生殖系统的发生

第23章泌尿系统和生殖系统的发生 【学习重点】 泌尿系统和生殖系统的发生主要介绍了泌尿系统和生殖系统发生的原基;前、中、后肾的发生;膀胱、输尿管、尿道的发生;生殖腺和生殖管的发生;外生殖器的发生,以及泌尿、生殖系统常见的先天性畸形。 重点掌握泌尿、生殖系统的始基,后肾的发生,以及泌尿、生殖系统常见的先天性畸形。了解前,中肾的发生和退变;性别未分化时生殖腺、生殖管和外生殖器的发生,男女性生殖腺、生殖管和外生殖器的分化及其机理。 学习本章须结合第17章肾脏的组织结构理解后肾的发生;联系泌尿、生殖系统的解剖知识,理解生殖腺、生殖管和外生殖器的发生和分化,以及生殖腺的下降。 【主要学习内容】 泌尿系统和生殖系统的主要器官均起源于间介中胚层。第四周,由间介中胚层在腹后壁两侧形成的一对纵行的索条,称为生肾索,后继续增生隆起,称为尿生殖嵴,是肾、生殖腺和生殖管道发生的原基。尿生殖嵴的表面后来出现一条纵沟,将尿生殖嵴分为内侧的生殖腺嵴和外侧的中肾嵴。 一、泌尿系统的发生 1. 肾和输尿管的发生:肾的发生经历了前肾、中肾、后肾三个阶段,后肾为永久肾。 1)前肾:第4周初,在生肾索头段,从头至尾先后出现数条横行的前肾小管,其外端与头尾走向的前肾管相通连。第4周末,前肾小管相继退化,前肾管大部分保留,向尾端延伸为中肾管。 2)中肾:当前肾退化时,中肾在中肾嵴内开始发生。先后出现几十对呈S 形的中肾小管,内侧端膨大并凹陷为双层囊,包绕来自背主动脉的毛细血管球构成肾小体,外侧端与中肾管相通连。中肾管继续向尾侧延伸,从背外侧通入泄殖腔。至第8周,中肾管和尾端少数中肾小管保留,中肾大部分退化。 3)后肾:后肾的发生有两个原基,输尿管芽和生后肾组织。第5周初,中肾管末段近泄殖腔处向背侧头端发出一个盲管,称输尿管芽,输尿管芽长入中肾嵴尾端,诱导其局部中胚层的细胞向它聚集包围,形成生后肾组织。输尿管芽反复分支,演变为肾孟、肾盏和集合管。生后肾组织演化为S形小管,一端膨大凹陷成双层肾小囊,包绕毛细血管球形成肾小体;其余部分弯曲延长形成肾小管,末端与集合管相通连。第3个月时,后肾开始生成尿液,排入羊膜腔。 肾开始发生的位置较低,后随胚体腹部生长,逐渐上升至腰部。 2.膀胱和尿道的发生:原始消化管末端的泄殖腔被尿直肠隔分隔为背侧的原始直肠和腹侧的尿生殖窦。尿生殖窦分为三段,在男性和女性的分化不同: 男性女性尿生殖窦上段膀胱膀胱 尿生殖窦中段尿道的前列腺部和膜部尿道 尿生殖窦下段尿道的海绵体部阴道前庭 3.主要畸形 1)多囊肾:远曲小管与集合小管未接通,尿液在肾小管内积聚,使肾内出现多个囊泡,即多囊肾。 2)马蹄肾:肾在上升过程中受阻于肠系膜下动脉根部,两肾尾端融合呈马蹄形。

人类的生殖(含答案)

人类的生殖(含答案) 未命名 一、单选题 1.胎儿与母体交换物质的器官是() A.胎盘B.脐带C.子宫D.羊水 【答案】A 【解析】 【分析】 生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。 【详解】 胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。所以胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。故选A。 【点睛】 本题主要考查胚胎的发育过程。解题关键是正确理解胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。 2.人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是 A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】 人类受精的过程及胚胎发育过程如图:

【详解】 受精的过程是精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫。故选A。 【点睛】 解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。 3.人体内最大的细胞是() A.卵细胞B.神经细胞C.精子D.红细胞 【答案】A 【解析】 【分析】 人体内最大的细胞是卵细胞,其直径约0.2毫米,几乎用肉眼就可以看出。 【详解】 卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞,卵细胞体积较大,呈球形,其直径约200微米,即0.2毫米(1微米=1/1000毫米).可以从储存一定的养分,以供受精卵初期发育的需要。因此人体内最大的细胞是卵细胞,几乎用肉眼就可以看出。 【点睛】 因为受精卵早期发育的营养主要由卵细胞提供,所以卵细胞个体很大。 4.人们可以采取嫁接的方法让一株苹果树结出多个品种的果实,这种生殖方式与哪项生殖方式相似() A.人工孵化小鸡B.试管婴儿的诞生 C.大豆植物开花结果D.水螅的出芽生殖 【答案】D 【解析】

七年级生物下册人生殖系统的结构和功能教案(新版)苏教版

人生殖系统的结构和功能 教学目标: 知识与技能:概述男女生殖系统的基本结构和功能,说明男女主要的生殖器官是睾丸和卵巢; 过程与方法: 通过观察人的生殖系统的结构,形成相应的观察能力; 情感态度与价值观:认识生命的可贵,懂得珍惜生命. 教学重点、难点: 重点:识别男女生殖系统的基本结构和功能。 难点:睾丸和卵巢分别是男女生殖系统中的主要器官。 教学方法: 尝试指导法、探究法 教学过程: 1、导入新课 我们在上学期曾研究了生物圈中的绿色植物,本学期我们将要研究生物圈中的人,人与绿色植物一样都是生物圈中的重要成员。我们将从人一生的起点说起,那么人一生的起点应该从何时算起呢?(小组讨论)人体共有八大系统,生命的延续是靠生殖系统来完成的,我们每个人都是经过同样的方式来到这个世界的。这节课就让我们来探究我们生命的第一步是如何开始的吧! 2、新课教学 通过观察认识人的生殖系统的组成和功能。 利用图片,让学生先自己阅读教材第4页的图8-1和图8-2,初步认识男女生殖系统的组成。在学生掌握了生殖系统组成之后,再让学生通过观看视频资料,认识生殖系统各器官的主要功能,然后对照教材中的图解说出生殖器官的功能。(将学习的主动权交还给学生,让学习的过程完全成为学生的活动过程,让学生在活动中掌握知识,理解原理。) 板书设计: 1、人生殖系统的结构与功能 (1)人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 第一性征:由生殖系统结构的不同造成的两性差异 (2)男性生殖系统主要由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成。其中睾丸是最主要的器官,作用是能够产生精子和分泌雄性激素。 (3)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中卵巢是最主要的器官,作用是能够产生卵子子和分泌雌性性激素。 课堂练习: (1)男性生殖系统主要由______、______、______、______等组成。其中______是最主要的器官,作用是______。 (2)女性生殖系统主要由______、______、______、______等组成。其中______是最主要的器官,作用是______。 课堂小结: 2、雄性激素的功能:刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。

泌尿系统和生殖系统的发生

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 泌尿系统和生殖系统的发生 第 22 章泌尿系统和生殖系统的发生一、选择题(一) A 型题 1.前肾的原基是 A.体节 B.生肾节 C.生肾索 D.神经褶 E.原条 2.后肾起源于 A.生肾索 B.生后肾原基 C.输尿管芽 D.输尿管芽和生后肾原基 E.生肾索和输尿管芽 3.输尿管芽发育后将形成 A.输尿管 B.肾盂 C.肾盏 D.集合小管E.以上全部 4.在后肾的发生过程中 A.近曲小管与肾小囊相连通 B.近端小管与细段相连通 C.远端小管与集合小管相连通D.远端小管与细段相连通 E.集合小管与肾盏相连通 5.后肾有泌尿功能,它产生的尿液排入 A.羊膜腔 B.胚外体腔 C.胚内体腔 D.尿囊 E.卵黄囊 6.输尿管芽起源于 A.前肾管 B.前肾小管 C.中肾小管 D.中肾旁管 E.中肾管 7.关于生后肾原基的描述,错误的是 A.来源于生肾索的尾端部分 B.在输尿管芽的诱导下分化 C.分化为肾单位 D.形成肾小管和集合小管E.外周部分形成肾被膜 8.膀胱起源于 A.尿囊 B.尿生殖窦上段 C.尿生殖窦中段 D.尿生殖窦下段 E.中肾旁管下段 9.多囊肾形成的原因可能是 A.血管球发育异常 B.肾小囊发育异常C.肾小盏发育异常 D.输尿管发育异常 E.集合小管发育异常或与肾小管未连通 10.尿囊闭锁后形成 A.脐中韧带 B.脐外侧韧带 C.动脉韧带 D.静脉韧带 E.肝圆韧带 11.人胚发育过程中,能根据外生殖器分辨性别是在 A.第 6 周 B.第 7 周 C.第 1 / 9

人体解剖学 泌尿系统 生殖系统

第五章泌尿系统 练习题 (一)名词解释 1.肾门: 2.膀胱三角: (二)填空题 1.泌尿系统由、、和组成。 2.肾的被膜由内到外依次为、和。 3.与男性尿道相比,女尿性道的形态特点是、和。 4.输尿管按其行程可分为、和三部分。 5.膀胱的形态可分为、、和四部分。(三)单项选择题 1.对肾的描述中,错误的是( ) A.是腹膜外位器官 B.左肾低于右肾半个椎体 C.成人肾门约平第1腰椎体 D.第12 肋斜过左肾中部后方 2.肾被膜的最内层是( ) A.腹膜 B.肾筋膜 C.脂肪囊 D.纤维囊 3.出入肾门的结构有( ) A.肾小盏 B.输尿管 C.肾大盏 D.肾盂 4.肾门约平( ) A.第12 胸椎 B.第 1 腰椎 C.第2 腰椎 D.第 3 腰椎 (四)多项选择题 1.膀胱空虚时( ) A.位于骨盆腔内 B.居耻骨联合后方 C.上面盖有腹膜 D.可在耻骨上缘穿刺 E.成人容量约350 ml~500ml 2.男性膀胱后邻( ) A.精囊 B.前列腺 C.输精管末端 D.直肠 E.尿道

(五)问答题 写出尿的产生及排出途径。 (六)复习思考题 1、简述肾的位置,解释肾门、肾蒂的结构。 2、说出在肾的冠状切面上可观察到的解剖结构名称。 3、试述输尿管狭窄部位及临床意义。 4、简述膀胱的形态和位置。 5、女性尿路感染多发的原因? 第六章生殖系统 练习题 (一)名词解释 1.精索: 2.鞘膜腔: 3.前倾前屈: 4.乳房悬韧带: 5.子宫峡: (二)填空题 1.按器官所在的部位不同生殖系统可分和两部分,其中前者按功能分、和。 2.附睾可分为、和三部,其功能主要是。 3.输精管依行程可分为、、和四部。 4.前列腺沟位于,活体可经触知此沟。前列腺可分为、、、和五叶,其中位于尿道与射精管之间的是。 5.男性尿道具有和功能。 6.女性内生殖器包括、、、和。外生殖器称。 7.输卵管由内侧向外侧分为、、和四部分,其中输卵管结

相关文档
最新文档