高一语文第三次月考试卷

高一语文第三次月考试卷

一、选择题（共32分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）

A、启碇．（dìng）纾．（shū）祸孟陬．（zōu）里弄．（n?ng）

B、巡徼．（jiào）自刭．（jǐn）罡．（gāng ）风命运多舛．(chuǎn)

C、齑．（jī）粉缇．(tí )骑迸．着血泪（bèng）疏浚． (jùn)

D、缱绻．(juǎn) 赊．（shē）帐茕茕．(qi?ng)孑立黜．（chù）恶

2、下列词语中加点字读音有误的一组是（）

A．骸．(hái )骨愧怍．（zu?）万卉．(huì)争荣峨冠．(guān)博带

B．谥号（shì）隽．（juàn）秀残羹冷炙．（zhì）羁．縻（jī）

C．徇．私（xùn）婀娜．(nuó) 文采斐．然( fěi) 沁．人脾胃（qìn）

D．肖．（xiào）像发酵．（jiào）趿．拉（tā）投缳．道路（huán）

3、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A、汲水蹂躏茄笛粉装玉琢

B、蹒跚干瘪取缔层峦叠嶂

C、吸慑掳掠荒冢云蒸霞蔚

D、胚芽滞笨骐骥心荡神弛

4、下列句子中没有错别字的一项是（）

A、这条街已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。

B、格斯拉的理想是用自己的手艺不断为人们做出结实、漂亮、舒适、耐穿的靴子，他最恨那些只顾赚钱出卖粗制烂造的靴子的人。

C、碧油油的春草是多么柔软、茂盛，充满着生机！青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……草比花有时更能引起人们许多的联想和暇思。

D、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你

在历史的隧洞里蜗行摸索。

5、下列句子中成语使用不正确的一项是（）

A、万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发

．．．．。

B、肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，

他的艺术是世界文化的不容置疑

．．．．的组成部分。

C、棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，他感到在排兵布阵上捉．襟见肘

．．．。

D、早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时

．．．．，成为京派作家的后起之秀。

6、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）

A、文化传统制约着人们的思维方法，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美情趣，规定着人们的价值取向，悬置着人们的终极关怀。（灵魂归宿）

B、长江上的人都知道：“泻滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关”。

C、怎样提高学习效率，克服懒惰松散的习惯？这需要从许多方面努力。

D、只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质，确实是模范品。

7、下列句子没有语病的一项是（）

A、有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家代送，车费减倍。

B、在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

C、作为美国便捷快餐店象征的麦当劳，在其北京的许多顾客眼里是悠闲消遣。

D、通过最简单的一句话，也能让我联想到一幅幅美丽的图画，联想到一望无际的山川、树木、村舍、田野、池塘和湖泊。

8、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免_________公众专注的阅读。

②经过半个小时的苦战，儿童得救了，他却高烧不退，_________不清。

③陶弘景知识渊博，_________懂得炼丹技术，_________对其他许多学科也有研究。

A．妨害神志不仅/甚至

B．妨碍神智不但/而且

C．妨害神智不仅/甚至

D．妨碍神志不但/而且

9、下列文学常识表述不正确的一项是（）

A、张溥，字天如，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。

B、普希金，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样，“要走遍陆地和海洋，用语言去把人们的心灵浇亮”。一生写了800多首抒情诗和十几篇叙事诗。主要作品有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼·奥涅金》等。

C、《楚辞》是战国时代以屈原为代表的楚国人创造的一种新诗体，句子长短不一，形式灵活多样，多用“兮”字，读起来抑扬顿挫，富有节奏感

D、刘白羽，中国现代著名作家，北京人。在其近70年的文学创作中，写出了大量具有鲜明时代色彩、深刻思想内涵和独特艺术风格的优秀作品，主要作品有《红玛瑙集》、《第二个太阳》等，他的散文热情奔放、感情真挚。

10、下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是（）

A、是时以大中丞抚吴者为魏之私人

．．

B、舟与哨相后先，几邂逅

．．死

C、保其首领

．．，以老于户牖之下。

D、断头置城上，颜色

．．不少变。

11、下列句子中与“激于义而死焉者也”句式相同的一项是（）

A、贾家庄几为巡徼所陵迫死

B、恐年岁之不吾与

C、缙绅、大夫、士萃于左丞相府

D、缙绅而能不易其志者

12、下列句子中没有通假字的一项是（）

A、朕皇考曰伯庸，肇锡余以嘉名。

B、来吾道夫先路，乘骐骥以驰骋兮

C、向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍

D、敛赀财以送其行

13、下列句中加点字的解释没有错误的一项是（）

A、朕．皇考曰伯庸（国君自称）都督

．．诸路军马（统率）

B、扈．江离与辟芷兮（披，楚地方言）纫．秋兰以为佩（剪裁）

C、不抚．壮而弃秽兮（扶助）恐年岁之不吾与．（等待）

D、又重之以修能

．．（意气激昂）

．．（美好的才能）抗辞慷慨

14、下列各句在诵读时，句中停顿正确的一句是（）

A、凡四方之士/无不有/过而拜/且泣者

B、既而以吴民之/乱请于朝

C、吾社之行为/士先者，为之声义

D、哀斯墓之徒/有其石也，而为之记

15、下列叙述文字有错误的一项是（）

A、“殉道者之歌”所选的是一组政治抒情诗，他们的共同特点是，诗人在特殊的境遇中有所感怀，借助诗歌来抒发情感或政治抱负。

B、《离骚》是屈原的代表作，全诗共373句，2400多字，课文《离骚》（节选）是全诗开头部分，作品表现了诗人崇尚真理、矢志报国的高尚情操，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。

C、“墓碑记”通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况，但《五人墓碑记》不取这种程式，而是站在历史的高度，突出赞扬五位义士面对强权英勇不屈的反抗精神，高度评价了这次群众抗暴斗争，深刻阐发了五人之死的重大意义，其中合葬在墓中的五人是：周顺昌、颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬。

D、《肖邦故园》的作者选取了肖邦故园为切入点，介绍了作曲家肖邦故居的历史和现状，追叙了肖邦不平凡的一生，尤其着重表现了肖邦对祖国的眷恋，那种无法割舍的深沉的爱。

16、下列表述有错误的一项是（）

A、《祖国山川颂》中的“颂”是一种文体，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”，内容上多是歌颂，写法上多用铺叙。

B、《发现》是闻一多回国后写的第一首诗，它既表现了诗人炽热的爱国心，也表现了他对黑暗现实的失望和愤怒，这是一首十二行的短诗，题目发人深思，全诗最大的特点是借助意象来间接抒情，使得作者表达的感情含蓄委婉。

C、上世纪70年代，中国出现了一批年轻的诗人，他们成长于“文革”时期，备受生活的冷落和命运的嘲弄，他们以一种反传统的全新的独特表达方式引起了诗坛的瞩目，强调诗人的感觉世界，追求诗歌的独特意象化，善用象征和隐喻等手法，使诗歌的主旨看起来不再象传统诗歌那样明晰易懂，有一种朦胧的美感,他们中的代表人物有:北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼等。

D、《指南录》后序是南宋爱国诗人文天祥为自己的诗集《指南录》所写的一篇序文，作者写这篇序之前已经为诗集写了《自序》，故本文称为后序。

二、文言文阅读：（13%）

呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！

1．解释下列加点字。（4分）

①予之生也幸．②主辱，臣死有余僇．

③生无以

．．救国难④然微以自文．于君亲

2．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。

②诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首。

3．你知道“修我戈矛”出自下面哪部书（）（1分）

A．语出《诗经》B．语出《楚辞》C．语出《左传》D．语出《战国策》

4．作者身居南宋丞相之位，在这里引用《出师表》的句子“鞠躬尽力，死而后已”目的是什么？（2分）

答：

三、诗歌鉴赏（4分）

一句话（闻一多）

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火，

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话叫我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默；

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

1、“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”，你对这句诗是如何理解的。（2分）

2、“发抖，伸舌头，顿脚”指的是哪类人？表达了他们怎样的心情？（2分）

四、现代文阅读：（12%）

雨

巴金

窗外露台上正摊开一片阳光，我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光，我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。

路易斯·发布里在几年前病逝的时候，不过四十几岁的时候。他是意大利的亡命者，也是独裁者墨索里尼的不能和解的敌人。没想到他没有看见自由的意大利，在那样轻的年纪，就永远闭上了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里，某一个早上阳光照进了他的房间，他特别高兴地指着阳光说，这是一件多么了不起的可喜的事。我了解他的心情，他是南欧人，是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎少见的阳光，他又想起故乡的蓝天

了。他为着自由舍弃了蓝天，他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样，他都没有见到。我也很像发布里那样热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。

十几年来，不打雨伞在雨下走路，这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年，当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候，我还时常冒着微雨，在黄昏、夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下，向那个被称为18世纪世界良心的巨人吐露一年轻异邦人的痛苦的胸怀。

我有一个应当说是不健全的性格。我时常吞下许多火种在肚里，我受不了煎熬。我常常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的烧脸。

水滴从头发间沿着我的脸颊流下来，雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。出现在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊……白茫茫的一片……我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街，又走过一条马路，我不曾跌倒在地上。在雨中，我的眼睛看不见世界的时候，我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点，又走回到自己住的地方。

我回到家里，样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。

我知道俄国人有过“借酒淹愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”。

我爱雨不是没有原因的。经历了这场大雨，我仿佛又看到了阳光。

1941年7月20日1.作者在写自己对雨的热爱之前，为什么花了两小节写“发布里热爱阳光”？(3分) 答：

。

2.联系上下文，解释“在雨中，我的眼睛看不见世界的时候，我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛”这句话的含意。(3分)

答：

3.作者说：“我爱雨不是没有原因的。”从全文来看，作者爱雨有哪些原因？请简要地概括

说明。 (3分)

答：

4．赏析本文，谈谈你对文中“雨”“雨中的世界”的理解.（3分）

答：

五、填空题：（14%）

(1)《指南录》是文天祥的诗集，取集中《渡扬子江》“，不指南

方不肯休”的句意，命名为“指南录”。

(2) 亦以明死生之大，。（《五人墓碑记》）

(3) ，吾将上下而求索。（《离骚》）

(4) ，恐美人之迟暮。（《离骚》）

(5)群山万壑赴荆门，。（杜甫《咏怀古迹》）

（6）而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，，，亦曷故哉？（《五人墓碑记》）

（7）《老王》的作者是中国现代作家、翻译家，他的丈夫是现代著名作家钱钟书，著有小说。

（8）《北方》的作者是，他的诗歌成名作是。（9）肖邦是（国籍）著名的音乐家、钢琴家；《品质》作者是，英国作家，曾获1932年诺贝尔文学奖。

（10）《啊，船长，我的船长哟！》的作者是美国诗人。

六、语言表达：（5%）

1、将下面的句子按照合理的顺序填入横线处，使之成为句意连贯的一段话。（3分）

我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。，像开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山，去迎接朝阳和大海。

①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数②溪流蜿蜒，如一条银蛇

③小溪清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的玉④时隐时现，游向远方

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

2、杨利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。某报举办了一个征联活动，上联是“英

雄飞太空，国人兴奋”，请你围绕这一事件对出下联。（2分）

上联：英雄飞太空，国人兴奋；

下联：

七、阅读下面的材料，根据要求作文。（40%）

美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如，当军官派你去完成一项任务，但由

于种种原因，你没有完成，当军官问你为什么时，如果你为自己辩解，说由于这样或那样的原因，导致自己没有完成任务，那就错了。你只能说：“报告长官，没有借口。”除此之外，你不能多说一个字。

对此，有人说，“没有借口”太没人情味了，太冷漠了：也有人说，“没有借口”，可以激起一个人最大限度的潜能。还有人说，在人生中，不要把时间和精力花在寻找借口上，失败也好，做错事也罢，再美妙的借口，对事情的改变又有什么作用呢？

作为中学生的你，听到过一些借口吗？曾为自己找过借口吗？你对它有何感受和认识？请你以“借口”为话题，写一篇文章。

［注意］⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷800字左右。