郑州简介

郑州简介
郑州简介

郑州城市概况

郑州是河南省的省会城市,地处中华腹地,九州之中,十省通衢。北临万里黄河,西依中岳嵩山,东、南接黄淮海平原,山水相连,介于东经112°4

郑州地理位置图郑州标志建筑·二七塔

2′-114°14′,北纬34°16′--34°58′之间。全市总面积7424.5 平方公里,市区面积(建城区)329平方公里;郑汴新区规划总面积2127 平方公里,相当于现在郑州市区的7倍大。、

2010年,郑州全市总人口700万人左右,市区城市人口230万人(含暂住

人口30万人)。全市完成生产总值

(GDP)4002.91亿元,位列全国大中

城市第21位,中部六省第3位;比

上年同比增长13.0%。全年全市完成

财政总收入643.0亿元,比上年增

长23.2%;地方财政一般预算收入3

86.8亿元,增长28.1%。全年地方财

政一般预算支出426.8亿元,比上年郑州商贸中心

增长20.9%。

人口与区域社会经济发展密切相关。郑州市人口发展为社会提供了丰富的劳动力资源,人口素质不断提高为经济发展提供了高素质的人才。但是,人口数量的不断膨胀,人口素质偏低,人口结构不稳定,使郑州人口与经济发展要求不协调,在一定程度上影响和制约了郑州市经济、资源、环境的协调发展和可持续发展。

作为中原城市群经济隆起带和中原崛起的龙头城市,郑州在全国经济发展格局中具有承东启西、贯通南北的重要作用,如何妥善优化人口质量,调整人口结构,使人口问题对经济发展的副作用最小化,如何稳中求快的发展壮大经济早已提上日程。

郑州历史悠久,早在3600

年前,这里就是商王朝的都邑,

夏、商、管、郑、韩5次为都,隋、

唐、五代、宋、金、元、明、清

在此设州,是中国八大古都之一

和“世界历史都市联盟”成员。

3600年前,这里是商王朝的重要

都邑之一。辖区内发现有距今郑州商城遗址

8000年的裴李岗文化,距今5000年的大河村、秦王寨等多种类型的仰韶文化与龙山文化遗址。据史籍记载,中华民族始祖黄帝为“有熊氏”生于轩辕之丘,部分学者认为轩辕之丘指现在郑州下辖新郑市。部分学者认为夏代曾建都于阳城(今

登封市)。春秋战国时期,郑、韩

先后在新郑建都(为当时周帝国的

二级行政单位),长达500多年。秦

汉时期,郑州地区始置荥阳、巩、

京、新郑等县。之后,历代先后在

郑州地区设置荥阳郡、北豫州、荥

州等。隋开皇三年(公元583年)

将荥州改为郑州。隋开皇十六年

(公元596年)置管州治所,州黄河风景名胜区——炎黄二帝

治位于今天的管城区。北宋建都汴京后,郑州属京畿路(今开封市),崇宁四年(公元1105年),建为西辅,成为宋代四辅郡之一。金代,隶南京路(今开封市)。金贞祐四年(1216),管城更名故市,后复名管城县。清雍正二年(1724)郑州升为直隶州,隶河南省。明初,郑州划归开封府。清代,郑州为两次升为直隶州。

20世纪初,由于平汉和陇海铁路在郑州交汇,郑县经济得到较快发展。1923年,郑州爆发了“二七大罢工”。这次大罢工,沉重地打击了帝国主义和反动军阀,显示了中国工人阶级团结战斗的伟大力量和英勇顽强的斗争精神,在中国工人运动史上写下了光辉的一页。为了纪念这次大罢工,在京汉铁路总工会旧址建有“二七”纪念堂;市中心建有“二七”广场和“二七“纪念塔。这是这座英雄城市的光辉象征。因此,郑州就以“‘二七’城”著称。现在市中心已经形成‘二七商圈’,是郑州市内商业活动最发达的地区。1913年改郑州为郑县。1928年改郑县为郑州市。1931年撤市复改郑县。1933年为河南省第一行政督察专员公署驻地。1948年10月22日中国人民解放军解放郑州,设郑州市。1954年河南省人民政府由开封迁入郑州,郑州成为河南省省会。

悠久的历史给郑州留下了丰富的文化积淀,全市有各类文物古迹1400多处,其中国家级文物保护单位26处。嵩山风景名胜区是全国44个重点风景名胜区

之一和全国文明风景旅游区

示范点,“天下第一名刹”少

林寺就坐落在嵩山脚下,威震

海内外的少林功夫从这里走

向世界。这里还有我国最早的

天文建筑周公测景台和元代

观星台、中国宋代四大书院之

一嵩阳书院、我国现存最大的道嵩山少林寺

教建筑群中岳庙等。在郑州周围,还有星罗棋布的古城、古文化、古墓葬、古建筑、古关隘和古战场遗址,著名历史人物轩辕黄帝、列子、子产、申不害、韩非子、郑国、陈胜、张良、潘安、杜甫、白居易、李商隐、高拱、李诫、李驰航等出生在郑州。

至于城市的发展方向问题,郑州的发展方向一直多元化,没有最核心的方向,城市定位不准,城市发展方向迷失,这成了制约郑州市发展的瓶颈。

曾经一些专家学者把郑州的城市定位成“东方芝加哥”,让郑州朝着芝加哥城市的方向去发展。因为在郑州与芝加哥的比较中,人们倾向于寻找两者的相似之处:芝加哥是美国中部的铁路枢纽,芝加哥周围地区农产品、煤炭等矿产品

丰富,芝加哥拥有世界上最早的期货市场。这些和郑州的城市情况都比较相似,当时的专家们还提出,郑州市

与芝加哥城在发展规划、战略

选择等方面也有相似之处,正

是这些看起来偶然的相似之

处,使郑州找到了一个偶像,

把郑州建设成“中国的芝加

哥”。这样的城市定位就是盲

目照搬西方城市的发展经验,

缺乏主题文化定位,没有通郑州铁路枢纽图

过城市主题文化发展理念,从城市自身的现实特点出发。

1992年,依托郑州所处的区位、交通优势,“八五”、“九五”期间,官方定位把郑州建设成为我国中部地区乃至全国性的商贸中心城市,再通过几十年的努力,使郑州成为国际商城。这个城市定位比起“东方芝加哥”有所改进的是,是基于城市自身的发展现实出发的,但是没有通过城市主题文化挖掘整合城市特色文化资源,没有体现郑州的城市特色文化、城市精神、城市特质,造成了城市文化的缺失,城市发展目标同质化。郑州定位为“国际商贸城市”,这仅仅是城市产业经济发展的一个片面方向,并不能代表整个城市的发展方向,这样的城市定位缺乏城市主题文化发展理念,很容易走入“千城一面”的危机。

另外,还有人说郑州应把汽车产业定位成发展主题,因为郑州有宇通和日产,郑州应该把食品加工定位成发展主题,因为郑州有三全和思念,这些的定位都是脱离城市主题文化发展理念的。当年,郑州曾定位为“轻纺城”,因为郑州拥有国棉一厂至六厂和纺织机械厂,纺织业成为郑州发展的主导产业,可是随着这些企业逐渐没落,“轻纺城”这个城市定位也就不存在了。这些定位同样也都是某一个产业的发展定位,不具备城市主题文化性质,用这些作为城市定位很容易造成龙头蛇尾,城市发展不系统,城市建设缺失等问题。

郑州市“十一五”规划纲要提出了“把郑州建设成为全国区域性中心城市、全国重要的现代物流商贸城市、全国重要的交通通讯枢纽城市和全国著名的历史文化名城”,从而对郑州城市品牌进行了新的定位。这个定位可以说是立足

于城市发展现实情况、城市特色优势和城市历史文化的,但是仍然存在发展方向模糊,不够清晰,不够精准的问题。

在郑州市2008到2020年的总体规划中指出,至本世纪末,把郑州建成为我国中部地区商业贸易、金融中心,陇兰经济带中心城市;综合实力步入全国省会城市先进行列;本规划期末,把郑州建成全国重要的商贸、金融、信息中心,达到中等发达国家同类城市水平;成为经济繁荣、交通发达、环境优美、基础设施完善、服务功能良好、具有中原特色的社会主义现代化商贸城市;下世纪中叶,把郑州建成为现代化、多功能的国际商埠。总体来看,城市发展方向较以前进一步明确——郑州要向现代化商贸城市发展。

郑州航院---生产计划与控制课程设计报告

课程设计报告 2012 级质量与可靠性工程专业 1205101 班级课程名称自行车生产计划制定与调度安排 姓名学号 指导教师职称 二О一五年五月二十八日 目录 第一章绪论 1 1.1 小组成员 1 1.2自行车的基本结构 1 1.3自行车装配基本数据 4 第二章生产线布置设计 5 2.1生产线布置的基本方式 5 2.2生产线平衡优化布置方案 6 第三章自行车综合生产计划制定 9 3.1 车间库存采购基本费用及计划方案 9 3.2 方案基本数据 10 3.3 方案选择 13 第四章自行车主生产计划制定 14 4.1车间月生产能力指标确定 14 4.2 总装车间主生产计划的制定 15 第五章自行车某零部件车间生产调度 15 5.1 基础数据 15 5.2 生产调度安排 16

第六章总结 19 课程设计答辩评语 第一章绪论 1.1 小组成员 小组成员6共位。见表1-1所示。 表1-1 小组成员 姓名学号尾数姓名学号尾数 1.2自行车的基本结构 1.2.1自行车结构简介 自行车的车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等25个部件中,其基本部件缺一不可。其中,车架是自行车的骨架,它所承受的人和货物的重量最大。按照各部件的工作特点,大致可将其分为导向系统、驱动系统、制动系统: 1.导向系统:由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。 2.驱动(传动或行走)系统:由脚蹬、中轴、牙盘、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成。人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄,链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的,从而使自行车不断前进。 3.制动系统:它由车闸部件组成、乘骑者可以随时操纵车闸,使行驶的自行车减速、停驶,确保行车安全。 此外,为了安全和美观,以及从实用出发,还装配了车灯,支架,车铃。 图1-1 自行车组成结构 1.2.2自行车的产品结构树及物料表

郑州航院人才培养方案修订的补充意见-郑州航空工业管理学院

郑州航空工业管理学院人才培养方案修订的补充意见 为进一步深化我校教育教学改革,培养适应社会发展需求的复合型应用人才,以学校“十三五”事业发展规划出台为契机,经研究,决定在《郑州航空工业管理学院关于修订2015-2018级人才培养方案的指导性意见》基础上,对我校培养方案的修订做出如下补充规定。 一、专业培养目标与培养要求的修订要求 (一)内涵要求 依据学校“十三五”事业发展规划、审核性评估要求、专业类教学质量标准,认真审视专业培养目标与学校办学定位、办学特色、人才培养总体目标的符合度,对专业培养目标与培养要求做进一步优化和完善,以有效支撑学校的办学定位和办学特色。 (二)描述规范 培养目标的语言描述要求精炼准确、特色鲜明,明确本专业毕业生就业领域和社会竞争优势。培养要求是对学生的知识、能力和素质的具体要求,应逻辑严密、层次清晰、重点突出。 二、专业教学进程的修订要求 (一)《体育》课程调整 调整方法: 1.全校各专业的体育课程不再开设体育(一)、体育(二)、体育(三)、体育(四)课程。 2.全校各专业第一学期开设《体育专项基础》(YB006A,Foundation of Special Sport,1.0学分,28学时,考试)。 解释说明: 第二、三、四学期开设《体育专项》(三个学期共计3学分),不需要在教学进程表中设置课程,但毕业要求中的理论教学学分(必修课学分、公共基础课总学分、总学分)中应包含该三个学期的《体育专项》3学分。《体育专项》课程具体包括篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、跆拳道等近30种具体项目。 (二)《大学生创业基础》课程调整 调整方法: 1.全校的《大学生创业基础》课程分别在第三和第四两个学期开设。 2.第三学期开设的学院:会计学院、工商管理学院、经贸学院、管理工程学院、机电工程学院和土木建筑工程学院。 3.第四学期开设的学院:信息科学学院、外国语学院、法学院、计算机学院、理学院、人文社会科学学院、电子通信工程学院、艺术设计学院、航空工程学院、民航学院和物流学院。 解释说明: 学生修读《大学生创业基础》的成绩由两部分组成:一是修读网络通识课《大学生创业基础》;二是参加招生就业处牵头组织的GYB(GENERATE YOUR BUSINESS IDEA)培训。学生修读《大学生创业基础》达到及格及以上成绩且取得GYB培训合格证书方可获得《大学生创业基础》课程的学分。 (三)《大学物理实验》课程调整 调整方法: 1.《大学物理实验》课程分别在第二和第三两个学期开设。 2.第二学期开设的学院:机电工程学院、土木建筑工程学院。 3.第三学期开设的学院:其他开设该课程的学院。 (四)学校特色课程调整

郑州航院大学生社会实践基地协议

郑州航院大学生社会实践基地协议 甲方: 乙方: 社会实践是大学生了解社会,“受教育,长才干,作贡献”的最有效的方法。为了培养能力强,综合素质高的优秀人才,加强协议双方的相互了解,相互合作,经郑州航院团委(以下简称甲方)与(以下简称乙方)友好协商,就双方共建“郑州航院大学生社会实践基地”的提议,达成如下共识: 一、自签字之日起,双方着手共建郑州航院大学生社会实践基地,并择时在乙方正式举行“郑州航院大学生素质教育社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方的工作: 1.组织校内的大学生参加社会实践,并负责社会实践的现场组织和管理工作。 2.配合乙方进行科研、技改、管理等方面的写作工作,为新农村的经济建设和文化建设出谋划策。 3.社会实践结束后,组织学生进行总结、交流、评比,办展览,向校内、校外媒体投稿。 4.向乙方及其协作单位推荐优秀的毕业生。 三、乙方的工作:

1.安排甲方学生的社会实践活动,为甲方大学生顺利进行社会实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 2.为甲方大学生的社会实践活动进行坚定。 3.为大学生社会实践活动的检查人员提供工作方便。 4. 每年3月31日前,向甲方提供可共大学生参与的科技、技改、管理等课题及所需的专业,以便甲方有针对地组建社会实践团队。 5.如果情况允许,为甲方安排相关专业的学生到相关企业进行专业实践。 四、联系方式: 甲方:联系人: 乙方:联系人: 五、其他: 1.双方及时交流社会实践的有关情况。 2.社会实践的具体事宜由双方协商确定。 3.双方进一步协商大学生挂职锻炼进行社会实践的有关事项。 六、本协议未尽事宜,双方协商解决。 七、本协议一式两份,具有同等效力。

郑州航院校园网络规划

网络工程课程设计报告 题目: 学号: 姓名: 指导老师: 2010年12 月1日

目录 一实践目的 (1) 二网络建设现状 (2) 三需求分析 (3) 3.1 网络的应用目标 (3) 3.2 网络的应用约束 (3) 3.3 网络的通信特征 (4) 四逻辑网络设计 (5) 4.1 网络结构设计 (6) 4.2 采用的体系结构 (7) 4.3网络管理方案 (8) 五物理网络设计 (9) 5.1 网络环境设计 (10) 5.2 网络设备选型 (11) 六网络安全设计 (12) 七网络设备安装与调试及验收 (12) 八自我感受 (13)

一实践目的 通过分析校园网建设现状和用户需求,熟悉校园网网络工程建设的目标、设计的原则、项目建设指导方针、实现的功能以及项目技术要求。掌握网络工程分析的方法和步骤,学会网络工程规划设计的一般方法,了解网络工程技术指标与网络性能参数的意义。能根据需要确定网络工程建设的目标、规模和结构。本次实践的主要目的是了解网络工程分析的方法;确定客户需求;使校园网网管中心与各分支机构的互联;提供快速的网络服务;设计低成本、低维护量的网络方案。 二网络建设现状 以郑州航空工业管理学院(东区)为例,学习占地1500余亩,学校已有普通全日制在校生两万多人,学校现有办公楼1栋(行政楼)、教学楼2栋(01和07)、实验楼1栋(02)、公寓楼24栋。各部门局域已经建立。 三需求分析 3.1 网络的应用目标 以满足校园内目前主要的网络应用为基本设计目标,为未来可能的应用保留充分的扩充余地。本方案根据郑州航院园网的现状和需求目标、特点及实现的功能与技术要求,充分考虑项目方案的实用性、经济性和先进性。尤其注重了网络设备易维护和易操作。采用目前通用的技术路线,但要充分考虑能够适应未来可能的技术发展。

恒大郑州市项目定位

恒大郑州市项目定位 目录 一、郑州市房地产市场分析 (2) (一)郑州市住宅市场分析 (2) (二)郑州市商业市场分析 (3) (三)郑州市写字楼市场分析 (5) 二、金水区(项目所在区域)房地产市场分析 (6) (一)金水区住宅市场分析 (6) (二)金水区商业市场分析 (7) (三)金水区写字楼市场分析 (8) 三、项目市场定位分析 (8) (一)项目立地条件分析 (8) 1、项目区位 (8) 2、项目规划指标 (9) 3、SWOT分析 (9) (二)项目定位分析 (11) 1、项目整体定位——集居住、商业、文化等多维于一体的大型综合高尚社区 (11) 2、项目市场定位——锁定中高端市场为主 (11) 3、项目客户定位——投资客、改善性臵业客户、事业具有一定基础的中高端客户 (11) 4、项目产品定位——高层建筑,以三房为主力户型,兼顾街商铺和写字楼 (11) 5、项目价格定位——住宅类1万元/ m2,商业类3-4万元/ m2;写字楼1万元/ m2 . 11

一、郑州市房地产市场分析 (一)郑州市住宅市场分析 8 月,全市新增住宅供应量环比下降62.1%,同比上涨283.1%;成交量环比上涨18.14%,同比上涨5.67%;供求比1:2.58,新政后连续三个月供过于求的局面被打破。2009年8月至2010年8月商品住宅市场供求状况见图1. 图1 郑州市2009.8-2010.8商品住宅市场供求状况 数据来源:cric系统本月供应量跌至40万方以下,一方面可能是前期市场投放量过大,连续三个月供过于求的态势使得地产商放慢了出货的速度和体量,另一方面是为了更好的集聚能量迎接房地产的“金九银十”。成交量方面,本月恢复到90万方以上,一是受上月供应增加影响,新开盘新推案促使大批量成交;二是本月大部分楼盘销售均价低于市场预期,也是促使本月成交的主要动力。但是市场表现依然供过于求,市场存量递增。总体来看,郑州住宅市场受政策影响不大,目前需求仍保持较旺盛的势头。

郑州航院一位老师的一封信

转】郑州航院一位老师的一封信 发帖人:重新申号不再潜水发帖时间:2009-05-13 帖子可能有点老 但是郑州航院至今仍然是这样 本人去年来郑州航院任教,虽在郑州生活多年,但对这所学校了解并不多,而当我正找工作时正是假博士事件被媒体广泛报道的时候,说实话,恰恰是这一事件促使我选择了这里,因为我以为,一个敢于承认错误的学校,一个敢于把这样的事件在媒体上广泛告知的学校,其实是值得认同的。 可是来这里将近一年了,我终于发现我错了,这一事件有它必然的原因,这原因其实就是这个学校从根本上就没有大学精神,很难想象这所院校在2002年之前几乎没有进过像样的人才,他的人员结构在这之前几乎全部来自留校学生,这些人充斥在学校的各个部门,而领导的亲信、子弟更是占据重要岗位,学术上、管理上的近亲繁殖,使得这所高校腐而不朽、垂而不死,当然它之不死也是沾了国情的广,若在国外,恐早死掉了!因为没有大学精神,航院的相关领导就迷信博士,不敢怀疑,于是假博士钻了空子,他忽悠了这所大学,让她几乎体无完肤! 而更可笑的是,学校已定了一百名博士的“宏伟蓝图”,只要有了一百名博士,就不再引进了,而我们的博士楼已近完工——可以入住七十二户!看看我们的的领导多么会计划吧!! 而针对假博士这一事件,可悲的是我们的领导根本就没有反思,

而更可悲的是他们根本不知道要反思什么东西,他们是计划经济下面的最后的人——掌握权力,却不知道如何用;经营大学,在他们的思路里跟高中、中专一样;他们封闭、无知、无畏,可怕的集权、可怜的万马齐喑!王绍光曾说,在中国的今天,最落后的、最不成功的改革,是医疗体制和教育体制,而郑州航院恐怕是大学教育里面最不成功者的典范! 在这里,本人不想进行太多的分析,我只想指出一些现象,请诸位看看大学精神在这里缺失到了什么地步!因为我生活在这里,我把这些所谓的怪现状罗列一些,之所以为怪,我以为这些东西根本不该在一所大学里存在,我的同事们常说,读了这么些年大学,又回到了高中! 我还要声明的是,我说这些,决不证明我不热爱这里,因为是我自己的选择,我热爱我的工作,我的学生,我抱定的是以学术为志业,为往圣继绝学的理想!或许将来我会离开这里,但对于它的不足,我应该提出来,而我也敢于在领导面前提出来,所谓天下兴亡,匹夫有责!我爱她,才不能忍受她的错误,我以为这就是赤子之心! 怪现象之一:杨振宁来了! 在航院几乎没有像样的学术报告。因为这件事情的组织权力在科技处,这个部门同样是一些根本不懂学术的亲信在把持。系里要安排学术讲座,得先申请,然后“填写”统一格式的海报——两块擦屁股纸大小!不知道这是重视还是蔑视。而上个学期有一段

我所认识的郑州航院

我所认识的郑州航院 首先,感谢孙老师百忙之中看到这个文档。可能在下面的内容中观点有点偏激也敬请您理解。因为通过上您的大学生情商管理这门课,让我认识到孙老师与其他老师的不同之处,比如您上课不喜欢用扩音器而是大声讲课,这是我大学生涯以来的第一次。其次,讲课的方式较为民主,宽容学生的睡觉、看课外书、玩手机等等一些习惯。当然,如果一味地讲您的优点,那这个就完全没有写的意义。下面就谈谈我所认识的郑州航院。 第一,学校名不副实。我曾经问过一些同学为何选择郑州航院?他们的第一印象是因为学校的名字比较霸气。可是这个郑州航空工业管理学院从字面上很理工的校名居然是个财经类院校,这可误导了多少莘莘学子。我的一位特别喜欢航空飞行制造的同学就是因为这个名字才来的,而实际上的他当初的分数完全可以上比这好的学校。更讽刺的是,来到航空工程系里的飞行器制造专业后他发现完全没有一点可与实际航空相联系的东西。当然除了西门那几个大飞机,也可能是因为它们的存在来映照着航院以往的历史。 第二,图书馆何时竣工?听一些任课老师说航院东校区从04年到现在14年,整体的工程基本完工。但是图书馆何时能完成,一直一直都是一个美丽的谎言,我来报到的时候接待的那个学姐还说我们这一届非常幸运,因为图书馆会在你们的学年内投入使用。我一脸茫然,难道一个大学连最具有学习氛围的图书馆建不好吗?而后,每当经过它时我都会观看一会,从12年的四五十个人到冬季的二十多个人一直都在敲敲打打,似乎就那么几个人在演绎一项宏大的作品就是这样成的。相比之下,对门河南财大的同学说瞧瞧我们的图书馆虽说建的晚,但也比你们快多了。而附近的河南农大更是具有独到的眼光,学校先修建图书馆再修建教师公寓。而我们恰恰相反,教师公寓建好后,看看晚上的亮灯情况就知道的它的入住率有多高了。更不用说,东门繁华的教室公寓一条街了。于是乎,我们只有去那个所谓的图书室了,借一些陈年旧书。比如最近一些同学考计算机二级去借阅相关的书,现在的office 都用2010版本但是那些书上还在说03版本的如何如何。一个同学就去华水找,结果人家满满一整架2010版的书和考试要点。现实就是我们经常为了一些书去买书或者跑别的学校。每次夕阳西下就会看看图书馆的大楼,然后就会听到声声的叹息。 第三,运动场!我的高中时代。新生入学的阅兵式在运动场进行,当我看到这个场地不免尴尬的一笑。许多人都在疑问这还没有高中的体育场大呢?而且连观众席都没有。曾经我拿这个问题问过一个老师。她的意思是说学校当时经费有限所以这样。这样也能算理

河南省郑州市2019-2020年九年级适应性测试(二模)数学试题

河南省郑州市2019-2020年初中毕业年级适应性测试 数学试卷 选择题(每小题3分,共24分) 是指大气中直径小于等于2.5学记数法表示为( ) A 、7 105.2-? B 、6 105.2-? C 、7 1025-? D 、5 1025.0-? 3、如图,从左面观察这个立体图形,能得到的平面图形是( ) A. B. C. D. 4、如图,直线m l //,等边三角形ABC 的顶点B 在直线m 上, 251=∠,则2∠的度数为( ) A 、 35 B 、 25 C 、 30 D 、 45 (第4题图) (第5题图) (第6题图) 5、如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( ) A.8,6 B.8,5 C.52,52 D.52,53 6、如图,已知菱形ABCD 的对角线AC ,BD 的长分别为6,8,AE ⊥BC ,垂足为点E ,则AE 的长是( )

A 7、如图,矩形ABCD 中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD 按如图所示的方式在直线l 上进行两次旋转,使点B 旋转到'B 点,则点B 在两次旋转过程中经过的路径的长是( ) 8、如图①,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A=60°,动点P 从A 点出发,以1cm/s 的速度沿着A →B →C →D 的方向向点D 移动,已知△PAD 的面积S (单位:cm 2 )与点P 移动的时间t (单位:s )的函数如图②所示,则点P 从开始移动到停止共用时( ) A 二、填空题(每小题3分,共21分) 910、如图,四边形ABCD 内接于圆O ,若 77=∠B ,则 ______=∠D . 11、若关于x 的一元二次方程022 =++m x x 有实数根,则m 的取值范围是_________. 12、如图,ABC Rt ?中, 90=∠ACB ,AC=3cm,BC=6cm,以斜边AB 上的一点O 为圆心所作的半圆分别与AC 、BC 相切于点D ,E ,则圆O 的半径为_______cm.

郑州市引黄灌溉工程管理处发展纪实

浓彩重墨半个世纪,风雨彩虹铿锵前行 ----------郑州市引黄灌溉工程管理处发展纪实 清晨,东风渠边,晨练的人们不时跑过,这里是花园口提灌站抽取的黄河水,有一部分就是被输送到这里,化作渠里的一湾碧波。晨练的市民沐浴着清新的空气,呼吸着花草树木的芳香,仰望蔚蓝的天空,俯瞰着莹莹绿水,在美丽的大自然中,快乐健康的生活着。 东风渠,郑州生态水系建设的组成部分——众多河渠中的一条,一水托起两岸绿,几十里的绿色长廊打造了秦淮河的美名。“问渠哪得清如许,为有活水源头来”。顺着东风渠一直向上游走去,我们来到了东风渠引黄供水补源工程的水源管理处-----郑州市引黄灌溉工程管理处,她座落在黄河岸边-----花园口历史重镇,厚重的历史,是一部厚重的发展史,她的发展影射出一部郑州市的经济发展史。 一、工程建设篇 郑州市引黄灌溉工程管理处的前身是郑州市引黄淤灌处,建于1955年,隶属郑州市水利局,副县级事业单位,是花园口引黄灌区的专管机构。花园口引黄灌区,位于郑州市东北郊,1938年至1947年黄泛故道的顶端。1947年堵口以后,全是沙丘水洼,不能耕种;泛道外又是碱涝成灾,十种九空,人民生活十分艰苦,

多靠铲草、熬碱维持生计。冬春季节,北风肆虐、黄沙滚滚,灰尘弥漫,对工、农业生产和环境卫生构成极大的威胁。 1954年,省会由开封迁至郑州,决定在花园口建闸、放淤,掩沙造田,以消灭风沙来源。1955年成立河南省花园口黄河淤灌工程处,负责技术设计工作、及承担施工任务。工程于1955年开工兴建,56年开始引水放淤,在60年代中期就完成了6万亩的放淤任务。 1961年10月,在全国性灾荒严重之时,河南省委通令全省引黄灌溉一律暂停,花园口引黄灌溉工作也随之停止。 1963年,灾荒缓解之后,研究恢复灌溉工作, 1964年5月,在省农委和省水利厅支持下,引黄开始在花园口进行稻改示范,试种水稻1041亩,其中插秧面积只占三分之一,旱作物面积占三分之二,秋季取得了平均亩产515公斤的丰收成绩,高产亩单产量达到每亩800到1000斤。花园口稻改示范的优异成绩,不但确定了花园口引黄淤灌区向水稻灌区发展的方向,而且为全省引黄灌区发展水稻走出了新路。 此后,为彻底改变花园口引黄灌区面貌,相继于1966年修建岗李电灌站,1969年修建东大坝电灌站,1975年修建马渡引黄闸门, 1976年修建祭城电灌站,1978年修建花园口第二提水站,并正式承担起城市供水任务。 灌区建成后为郑州市的工农业生产做出了巨大的贡献,并创造了良好的社会效益和经济效益。五十余年来,淤平潭坑、洼地、

郑州航院质量工程学课程设计

郑州航空工业管理学院 课程设计报告 XXXX 届工业工程专业 XXXXX 班级 课程名称质量工程学课程设计 题目关于打早操卡次数的质量分析 姓名XX 学号XXXXXXXXXX 指导教师禹建丽职称讲师 二О一五年五月四日

课程设计任务书 一、设计题目 大学生早操卡打卡次数均值——极差控制图的建立 二、设计依据 1、质量改进工具; 2、SPC控制图; 3、Minitab软件。 三、设计内容 早操卡制度对于中国的部分大学生来说并不是什么稀奇事情,很多大学的校园的校园里每天清晨早早的便会人流如织,各自奔向自己赶快前往打卡的地方。尽管社会各界对这件事莫衷一是、褒贬不一,但有一点是明确的,高校或者是国家肯定是从对学生有利得的角度去考虑这件事的。而且,作为大学生的我们在校期间养成早起的好习惯对我们的学习和身体的健康大有裨益。 基于以上的事实,又恰逢我校现在正在实行这一制度,我们小组打算利用这次用质量控制思想做课程设计的机会来进行这方面的统计过程分析控制。小组希望通过这次统计分析,来了解本校大学生对待早操卡打计持什么样的态度,进一步判断大学生们对早起早睡的认识。通过分析控制得到能够代表大多数同学的质量控制的控制限。

目录 课程设计报告 (1) 课程设计任务书................................................................................................................... I 一、设计题目........................................................................................................................... I 二、设计依据........................................................................................................................... I 三、设计内容........................................................................................................................... I 目录.......................................................................................................................................... II 序、课程设计简介. (1) 一、项目选择的依据和说明 (2) 二、数据采集与输入(Measure) (3) 三、分析(Analyze) (5) A、对数据所做的均值极差控制图如下所示: (5) 四、改进过程 (7) A、剔除异常值所在的子组后,数据统计表格如下: (7) 五、输出结果:控制用控制图 (10) 六、总结 (11) 参考文献 (11)

郑州市郑东新区总体规划调研报告

题目郑州市郑东新区总体规划调研报告 专业07级城市规划 姓名张永辉 学号 070907236 调研时间 2010年09月03日 2010年09年08日

目录

郑州市郑东新区总体规划调研报告 一、规划背景与过程 郑州市位于全国经济地 理位置的“中心”,是中国内 陆最大的铁路、公路、电信枢 纽。既有亚洲最大的货运列车 编组站,又有全国最重要的客 运周转中心,京珠、连霍高速 公路在郑州交汇,也是贯通中 国东西、南北的光缆通信枢 纽。郑州已成为全国最大的人 流、物流、信息流的集散中心。 郑州市是河南省省会,位于河 南省中部偏北,是河南省政治、经济、文化中心,北临黄河,西依嵩山,东南为广阔的黄淮平原。郑州是亚欧大陆桥上的重要城市,是国家开放城市和历史文化名城,是中国八大古都之首。 开发建设郑东新区是省委省政府、市委市政府为更好应对中国加入WTO所带来的机遇和挑战,尽快适应经济全球化的发展潮流,稳步推进城市化进程,提升城市品位,为把郑州建设成为国家区域性中心城市而采取的重要举措。 按照1998年国务院批复的《郑州城市总体规划(1995年至2010年)》的要求,郑州市区人口发展长远目标为500—600万,城市化水平达70—80%。目前,郑州中心城区规模偏小,而且受陇海、京广铁路交叉分割,拓展空间受到制约,与近亿人口大省省会城市的地位和建设全国区域性中心城市的目标远不相适应,因而必须寻求新的发展空间,按照21世纪国际现代化城市的功能要求对省会郑州总体规划进行完善、修编,这是规划郑东新区的主要背景。在这个前提下,为了保证郑东新区规划体现新世纪、新郑州、高起点、高品位的要求,我们于

郑州市郑东新区总体规划调研报告

郑州市郑东新区总体规划调研报告 题目郑州市郑东新区总体规划调研报告 专业 07级城市规划 姓名张永辉 学号 070907236 调研时间 2010年09月03日 2010年09年08日 郑州市郑东新区总体规划调研报告 目录 一、规划背景与过程第2页二、区域概况第3页三、郑东新区总体规划 第3页 (一)总体结构特征第3页 (二)综合交通规划第4页 (三)规划理念第5页 (四)规划特色第7页四、城市空间形象及发展模式第8页五、产业发展特色第8页六、生态环境及城市特色的塑造第9页七、对郑东新区总体规划发展中的反思第9页 (一)总体规模第9页 (二)CBD的规模第10页 (三)新旧城区之间与组团之间的相互联系第10页 (四)水系的规划第10页

(五)CBD环形城市结构引起的交通问题第10页第 1 页共11 页 郑州市郑东新区总体规划调研报告 郑州市郑东新区总体规划调研报告 一、规划背景与过程 郑州市位于全国经济地 理位置的“中心”,是中国内 陆最大的铁路、公路、电信枢 纽。既有亚洲最大的货运列车 编组站,又有全国最重要的客 运周转中心,京珠、连霍高速 公路在郑州交汇,也是贯通中 国东西、南北的光缆通信枢

纽。郑州已成为全国最大的人 流、物流、信息流的集散中心。 郑州市是河南省省会,位于河 南省中部偏北,是河南省政治、经济、文化中心,北临黄河,西依嵩山,东南为广阔的黄淮平原。郑州是亚欧大陆桥上的重要城市,是国家开放城市和历史文化名城,是中国八大古都之首。 开发建设郑东新区是省委省政府、市委市政府为更好应对中国加入WTO所带来的机遇和挑战,尽快适应经济全球化的发展潮流,稳步推进城市化进程,提升城市品位,为把郑州建设成为国家区域性中心城市而采取的重要举措。 按照1998年国务院批复的《郑州城市总体规划(1995年至2010年)》的要求,郑州市区人口发展长远目标为500—600万,城市化水平达70—80%。目前,郑州中心城区规模偏小,而且受陇海、京广铁路交叉分割,拓展空间受到制约,与近亿人口大省省会城市的地位和建设全国区域性中心城市的目标远不相适应,因而必须寻求新的发展空间,按照21世纪国际现代化城市的功能要求对省会郑州总体规划进行完善、修编,这是规划郑东新区的主要背景。在这个前提下, 第 2 页共11 页 郑州市郑东新区总体规划调研报告 为了保证郑东新区规划体现新世纪、新郑州、高起点、高品位的要求,我们于2001年9月对郑东新区远景总体概念规划采取国际招标的方法进行。经过多方考察和商务谈判,选定日本黑川纪章事务所、法国夏氏事务所、美国SASAKI公司、中国城市规划设计院等11家单位参与规划设计竞争。经以中国建筑学会理事长(原建设部副部长)宋春华和建设部总规划师陈晓丽为评审组长的30多位国内外专家反复评审,日本黑川纪章方案以其先进的理念和独具魅力的设计获得专家们的一致好评,最终脱颖而出。随之,我们将规划方案向社会公开展示并进行了问卷调查,

郑州航院桥梁施工课程设计

郑州航空工业管理学院 桥梁工程课程设计 姓名:陈潇 学号:130905206 专业:土木工程 指导教师:潘春风 日期:2016-12-30

目录 桥梁工程施工课程设计 (2) 一、工程概况 (2) 二、主要技术标准 (2) 三、编制依据 (3) 四、桥梁主要部位施工方案 (3) 1. 基础施工 (3) 2.承台施工 (6) 3. 墩身、帽梁施工 (7) 四、工期保证措施 (12) 五、质量保证措施 (12) 六、安全保护措施 (13)

桥梁工程施工课程设计 一、工程概况 本合同段为黄河特大桥引桥部分,起止里程为K64+952~K65+552。 桥梁上部结构型式为: 20×30m先简支后刚构预应力混凝土T梁,分左右幅。下部为双柱墩,基础分别为4φ1.5m或8φ1.2m钻孔桩。桥台为承台分离、耳墙式桥台,基础为8φ1.2m钻孔桩。 地形、地貌:本合同段属黄河Ⅰ级阶地及黄河河漫滩,受河水洪冲积作用,地势起伏缓和,地面标高在375~400m之间。 地质情况及地震:据勘察及收集资料综合分析,沿线地层均为第四系松散堆积物,地形地貌简单,地层岩性变化复杂。本区地震活动频繁,基底隐伏构造复杂,区域地壳稳定性较差。本项目区域地震基本烈度为Ⅶ度,设计按Ⅷ度设防。 气象:本合同段属温带大陆性半干旱季风气候区。气候基本特征是冬夏风向更替明显,冬季寒冷,夏季炎热,春季温暖多风,秋季凉爽连阴,气候宜人。多年平均降水量480mm,雨水多集中在6月中旬至9月下旬。全年无霜期150多天,沿线以偏北风和偏南风为主,最大风速13-24m/秒。 水文特征:根据地层含水介质的特征、赋存条件、水理性质和水力特征,本标段沿线勘探深度内赋存的地下水均为第四系松散岩类孔隙水,按埋藏条件及地貌单元可分为浅层水和中层水。桥位处10%洪水频率流量为16180m3/s,水位为380.68m,流速为2.48m/s。桥位处所在河段历史上是堆积性河流,河道处于缓慢的淤积抬升状态,抬升速率0.08m/年。本河段河床自然演变冲刷主要为“揭河底”冲刷,自然冲刷深度5.0m,一般冲刷7.27 m,总冲刷水深26 m 二、主要技术标准 1、计算行车速度:120km/h。 2、路基宽度:总宽28m,其分布如下:

2019-2020河南省九年级适应性测试(二模)数学试题(附答案)

2019-2020河南省九年级适应性测试(二模)数学试题 选择题(每小题3分,共24分) 1、2015的倒数是 ( ) A 2、PM2.5是指大气中直径小于等于2.5微米,即0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( ) A 、7 105.2-? B 、6 105.2-? C 、7 1025-? D 、5 1025.0-? 3、如图,从左面观察这个立体图形,能得到的平面图形是( ) A. B. C. D. 4、如图,直线m l //,等边三角形ABC 的顶点B 在直线m 上, 251=∠,则2∠的度数为( ) A 、 35 B 、 25 C 、 30 D 、 45 (第4题图) (第5题图) (第6题图) 5、如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( ) A.8,6 B.8,5 C.52,52 D.52,53 6、如图,已知菱形ABCD 的对角线AC ,BD 的长分别为6,8,AE ⊥BC ,垂足为点E ,则AE 的长是( ) A

7、如图,矩形ABCD 中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD 按如图所示的方式在直线l 上进行两次旋转,使点B 旋转到'B 点,则点B 在两次旋转过程中经过的路径的长是( ) 8、如图①,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A=60°,动点P 从A 点出发,以1cm/s 的速度沿着A →B →C →D 的方向向点D 移动,已知△PAD 的面积S (单位:cm 2 )与点P 移动的时间t (单位:s )的函数如图②所示,则点P 从开始移动到停止共用时( ) A 二、填空题(每小题3分,共21分) 910、如图,四边形ABCD 内接于圆O ,若 77=∠B ,则 ______=∠D . 11、若关于x 的一元二次方程022 =++m x x 有实数根,则m 的取值范围是_________. 12、如图,ABC Rt ?中, 90=∠ACB ,AC=3cm,BC=6cm,以斜边AB 上的一点O 为圆心所作的半圆分别与AC 、BC 相切于点D ,E ,则圆O 的半径为_______cm.

郑东新区总体规划

郑东新区总体规划 调研报告 小组成员:陈家宁 130910101 吴艳莹 130910128 周源 130910141 陈亭亭 130910201

一、规划背景 按照1998年国务院批复的《郑州城市总体规划(1995年至2010年)》的要求,郑州市区人口发展长远目标为500—600万,城市化水平达70—80%。郑州中心城区规模偏小,而且受陇海、京广铁路交叉分割,拓展空间受到制约,与近亿人口大省省会城市的地位和建设全国区域性中心城市的目标远不相适应,因而必须寻求新的发展空间,按照21世纪国际现代化城市的功能要求对省会郑州总体规划进行完善、修编,这是规划郑东新区的主要背景。 二、规划理念 规划引入先进的城市发展理念,风格独特,靓点突出。主要表现在五个方面: 1、生态城市。通过道路、河渠、湖泊的绿化建设构建生态回廊,并将龙湖生物圈与嵩山生物圈、黄河生物圈有机相连,形成生态城市。 2、环形城市。通过规划科学、布局合理的环形道路及CBD 和CBD副中心的环形建筑群形成了一个独具魅力的环形城市。 3、共生城市。新区规划重视城市发展与自然生态保护相协调和保持历史、现实与未来的延续性,体现了新区与老城、传统与现代、城市与自然、人与其他生物的和谐共生。 4、新陈代谢城市。借用生物学的概念,通过组团式发展、

营造良好的生态系统,促进城市的可持续发展,体现了新陈代谢的理念。 5、地域文化城市。规划体现了东方文化特别是中原文化特色,根据龙的传说及湖的形态,把规划中的人工湖取名为龙湖;CBD和CBD副中心两个环形城市,通过运河连结,构成象征吉祥和谐的巨型“如意”;六棱塔形的会展宾馆及引入我国传统的“四合院”、“九宫格”式建筑理念的商住建设等,彰显出浓厚的传统文化内涵、鲜明的城市个性和独特的城市空间形象。 三、区位分析

郑州市郑东新区丹尼斯七天地调研报告

郑州丹尼斯“七天地”项目市调报告 目录 一、项目概况 二、商业规模 三、业态分布 四、进驻品牌 五、调研分析

一、项目概况: 丹尼斯“七天地”营业面积近30万平方米、包含休闲业态、家具业态、GMS业态和流行Mall共计四大业态的超大型shopping mall,位于郑东新区内环30座22层高层建筑与外环30座30层高层建筑之间,南起商务西八街,北至商务西一街,正处CBD核心区,2010年9月28日四、五、六天地盛大开幕,2011年12月30日一、二天地等陆续开幕。 二、商业体量: 因为被CBD放射状的道路分割成7段,所以起名叫“丹尼斯七天地”。总建筑面积265351m2,其中经营面积206172m2,停车场面积54946m2(约1200个停车位),规划有4大业态和5个特色大店。 同时,“七天地”,顾名思义就是七个业态各异的大型商场,七大商场在东区CBD内环首尾相连,据说全长有1.5公里,总营业面积达26万平方米,估计能占据郑东新区CBD内环步行街的三分之一以上。这一全新零售模式预示着丹尼斯将向全方面、复合型的大型综合业态发展。

三、业态分类 丹尼斯七天地是集购物、餐饮、休闲、娱乐、商务、康体、婚庆、旅游、文化、演艺十大功能为一体的多业态复合型商业街。七大主题街区功能之间的完美组合和丹尼斯百货、家具卖场、精品超市等自营项目的强势进驻。 项目一天地和二天地,为流行Mall;三、四、五天地为营业面积超过10万平方米的家建材居;六天地为丹尼斯在全国范围内所创新并达到连锁规模的新型业态——GMS,这里包含餐饮和名品,电影院、电玩等。 其业态主要分为以下四大类: 1、休闲业态:餐饮、娱乐、休憩(含电影院),店铺数约52家,已达到一定的规模效益,也是基本客流的保证,面积63912m2,占比31%。 2、家具业态:唯一入驻CBD的专业市场,中高档定位,品牌数约180家,达到边际规模的效益,面积65975m2,占比32%。 3、GMS业态:丹尼斯在全国范围内所创新并达到连锁规模的新型业态,面积达28555m2,占比14%。 4、流行mall:丹尼斯百货既有的经营优势,也是引领CBD的时尚购物,面积达47592m2,占比23%。

郑州航院老校区金工实习攻略

郑州航院老校区金工实习攻略 在航院,貌似除了空乘的同学,其他人都会到老校区进行金工实习,然而对一些作为东区的一员,往往对南区的情况不太了解,今年我刚结束老区的生活,回到美丽的东区。在这里,我将对即将加入金工实习大军的同学提供一些相关的信息,希望对大家有所帮助: 一、时间安排 二、食住问题 三、物品安全 四、课余生活 五、课程安排 六、周边环境 七、老区交通 八、温馨提示 一、时间安排; 周六:下午14:00从新区出发(如果上批同学回来迟的话出发时间会晚一些),周日在老校区周围玩一天,也可以回到东区。 周一:早上7:30集合集体到北区实习工厂(剩下的五天都是自行过去,不再统一组织),8:00到达工厂,然后老区的师傅们开始安排实习;实习的顺序以(钳工、车工、数控、铣热磨)为最佳,到时成品都是由自己制作出来的。

上班时间:上午8:00——11:30; 下午2:30——5:30。 实习时间为五天半,也就是第二周的周六下午一点回来,然后班车接下一批的同学。 二、食住问题 在老校区,男生会安排住在“学三舍”,女生会安排住在“学一舍”,说起住宿,得说一下大家需要带的东西,冬天(被子床单、褥子、衣服及其他生活物品),最好不要超过两包,否则会很不好拿;夏天(凉席、毛毯、衣服及其他生活物品)。老区的住宿条件相对于东区来说差距很大,班长记得在安排宿舍时最好多要几个房间(需要交一百元押金,结束时退回),这样就会安排的宽松一点。 咱们的饭卡在老区同样可以使用,老区的餐厅也有圈存机,建设银行在郑航宾馆下面,很方便。老区的饭菜价格总体来说比东区稍微便宜些,味道一般,不过也有几家不错。在学校门口外也有很多饭店,味道还行,价格比学校稍贵些。 老区有开水房和洗浴中心,就在餐厅东边。金工实习时,一般东门(走这里会近很多)都会打开供实习的同学通过,不过有时也会不按时开门,还得看运气(有一次就是因为这个门没开造成集体迟到)。早上在南门口有很多卖早餐的“天津灌汤包”,我个人认为味道还不错哦! 三、物品安全 在老区,经常发生物品丢失的问题,下面我以“学三舍”为对象

郑州市2019年初中毕业年级适应性测试数学试题及答案

郑州市2019年初中毕业年级适应性测试数学试题卷 一、选择题(每小题3分,共24分) 1、2019的倒数是 ( ) A 、-2019 B 、20151- C 、2015 1 D 、2019 2、PM2.5是指大气中直径小于等于2.5微米,即0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( ) A 、7 105.2-? B 、6 105.2-? C 、7 1025-? D 、5 1025.0-? 3、如图,从左面观察这个立体图形,能得到的平面图形是( ) A. B. C. D. 4、如图,直线m l //,等边三角形ABC 的顶点B 在直线m 上, 251=∠,则2∠的度数为( ) A 、 35 B 、 25 C 、 30 D 、 45 (第4题图) (第5题图) (第6题图) 5、如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( ) A.8,6 B.8,5 C.52,52 D.52,53 6、如图,已知菱形ABCD 的对角线AC ,BD 的长分别为6,8,AE ⊥BC ,垂足为点E ,则AE 的长是( ) A 、35 B 、52 C 、548 D 、5 24 7、如图,矩形ABCD 中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD 按如图所示的方式在直线l 上进行两次

旋转,使点B 旋转到'B 点,则点B 在两次旋转过程中经过的路径的长是( ) 8、如图①,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A=60°,动点P 从A 点出发,以1cm/s 的速度沿着A →B →C →D 的方向向点D 移动,已知△PAD 的面积S (单位:cm 2 )与点P 移动的时间t (单位:s )的函数如图②所示,则点P 从开始移动到停止共用时( ) A 、、8秒 B 、)324(+秒 C 、)334(+秒 D 、)34(+秒 二、填空题(每小题3分,共21分) 9、计算:2-8-3+=_____. 10、如图,四边形ABCD 内接于圆O ,若 77=∠B ,则 ______=∠D . 11、若关于x 的一元二次方程022 =++m x x 有实数根,则m 的取值范围是_________. 12、如图,ABC Rt ?中, 90=∠ACB ,AC=3cm,BC=6cm,以斜边AB 上的一点O 为圆心所作的半圆分别与AC 、BC 相切于点D ,E ,则圆O 的半径为_______cm. 13、在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,一人从中随机摸出

系届毕业论文(设计)选题汇总表-郑州航院

法律系2010 届毕业论文(设计)选题汇总表 序号选题专业方向 指导教师 姓名 指导教师 职称 指导教师 姓名 指导教师 职称 备注 1论中国古代妇女的法律的地位法史学吕宽庆副教授2论中国古代官僚贵族的法律特权法史学吕宽庆副教授3论中国古代审判的“行政性”特点法史学吕宽庆副教授4论诸子均分原则法史学吕宽庆副教授5中国古代收嗣与现代收养制度之比较法史学吕宽庆副教授6论中国古代继承制度之演变法史学吕宽庆副教授7论亲族的“先买权”法史学吕宽庆副教授8论“宗法原则”在近代民法中的变化法史学吕宽庆副教授9中国古代分家研究法史学吕宽庆副教授10论法律儒家化对后世的影响法史学吕宽庆副教授11论中日法律近代化之异同法史学吕宽庆副教授12论中国古代刑律的家族本位原则法史学吕宽庆副教授13中国传统司法制度中的衡平理念及其价值分析法史学吕宽庆副教授14中国古代判例制度的产生及其流变法史学吕宽庆副教授15春秋决狱及其判例法价值法史学吕宽庆副教授16西方法律文明发展的主要途径法史学吕宽庆副教授17论科斯定理的原理与意义法史学李喜蕊讲师18论庞德的社会控制论法史学李喜蕊讲师 11

19论富勒的法律道德论法史学李喜蕊讲师20论罗尔斯的正义论法史学李喜蕊讲师21论经济分析法学法史学李喜蕊讲师22论德沃金的公民权利论法史学李喜蕊讲师23论历史法学派法史学李喜蕊讲师24论社会法学法史学李喜蕊讲师25论新分析法学法史学李喜蕊讲师26论卢梭的人民主权理论法史学李喜蕊讲师27边沁功利主义法学评析法史学李喜蕊讲师28论凯尔森纯粹法学理论法史学李喜蕊讲师29论弗兰克的法律改革思想法史学李喜蕊讲师30论汉密尔顿的分权制衡思想法史学李喜蕊讲师31论古典自然法学法史学李喜蕊讲师32论中国古代的“存留养亲”制度法史学云剑讲师33论中国古代的“亲亲相隐”制度法史学云剑讲师34“春秋决狱”现代价值评析法史学云剑讲师35论中国古代律学法史学云剑讲师36论清末的“礼法之争”法史学云剑讲师37论中国古代监察制度法史学云剑讲师38古代婚姻制度评析法史学云剑讲师39论中国古代的家族法法史学云剑讲师40论清末变法修律法史学云剑讲师 22

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