2016年南京信息工程大学“五四”评选拟表彰名单

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2016年南京信息工程大学“五四”评选拟表彰名单

2016年南京信息工程大学“五四”评选拟表彰名单

一、“五四红旗团委”(6)

经济与管理学院

环境科学与工程学院

公共管理学院

传媒与艺术学院

水文气象学院

滨江学院

二、“五四红旗团支部”(66)

大气科学学院(3个)

2012级大气科学5班团支部

13级气科1班团支部

14级长望团支部

物理与光电工程学院(2个)

2014级应用物理1班

13级材料物理团支部

应用气象学院(1个)

13应用气象1班团支部

大气物理学院(4个)

13级大气探测一班团支部

13安全工程(雷电防护科学与技术方向)1班团支部

14级大气物理一班

2015级大物硕士团支部

地理与遥感学院(2个)

14地信一班团支部

2014级自然地理与资源环境

电子与信息工程学院(4个)

14级电信2班团支部

2014电科2班团支部

14通信2班团支部

13电科2团支部

公共管理学院(1个)

14行管团支部

环境科学与工程学院(2个)

2014环境科学团支部

2015级大气科学(大气环境)团支部

经济管理学院(8个)

14级财管二班团支部

2013级市场营销(1)班团支部

2014级会计1班团支部

人力资源管理专业1班团支部

14级人资2班团支部

2014级市场营销系团支部

财务管理专业三年级二班团支部

2014级会计三班团支部

传媒与艺术学院(1个)

13级数字媒体二班

计算机与软件学院(4个)

2013级计科二班团支部

2013级网络工程1班团支部

2014级软件工程(嵌入式培养)团支部

14物联网工程2班团支部

数学与统计学院(2个)

2014级数学应用数学长望班团支部

2014级应用统计学2班团支部

水文气象学院(1个)

水文气象学院1、2班联合团支部

信息与控制学院(3个)

12自动化2班

电气工程及其自动化专业2013级1班团支部14测控1班团支部

语言文化学院(3个)

12级汉语言二班团支部

汉语言文学1班

2013级日语

海洋科学学院(1个)

海洋科学专业2014级(1)班

雷丁学院(1个)

2015级国贸合作2班

滨江学院(23个)

2015大气1班团支部

2015级大气科学2班

大遥系14大气1班

14大气科学2班

滨江学院14地信团支部

13通信1班团支部

13级财管

13人资

14法学

2015级财管2班团支部

2015级会计1班团支部

14财管1班团支部

滨江学院会计系13财管4班团支部

14会计4班团支部

14物联网1班

14物联网工程2班

13国贸4

15级金融工程1班团支部

经济与贸易系团支部

2013级应用化学团支部

14应用化学1班团支部

外语系13级英语1班团支部

13电气2班

三、“五四青年标兵”

教师(10)

唐敏祁莉陈曦周鹏黄小玲朱莉孙宁汪瑶宋标石婧

学生(10)

曹菁杨渊鋆俞特包歆莹黄垭飞赵轶民王森彪金宸冯小芳乐景涵

四、“团学之星”

大气科学学院(4)

缪承志常乐蒋子瑶张一驰

大气物理学院(3)

林晓彤邵东威张琰煜

应用气象学院(6)

奴开陆维翁陈思张春燕穆俊宇于淑洋

地理与遥感学院(5)

成斌李莹莹隋芯汪媛媛杨树亮

电子与信息工程学院(5)

杜宏宇李俊一徐江山张春晓张哲晗

环境科学与工程学院(7)

白梦天苗媛媛王菲王鹏王倩王晓婵徐家慧

物理与光电工程学院(1)

杨敏

公共管理学院(5)

曹佳磊刘芳丽冒亚平石钻佳王香艳

经济管理学院(14)

陈页帆丁瑞胡浩雯林孟琦马赛博王文婧王昕婷咸鸣霞薛宇桐闫珊张梦娜张倩倩仲雅峰朱晓宇

语言文化学院(4)

戴亚星余彦昕张哲铭朱梦婕

传媒与艺术学院(5)

曹梦毛文磊王怿杨硕硕于晓

计算机与软件学院(7)

胡瑞晨韦彭祥赵俊杰鞠兴旺徐子茜舒雅张静

数学与统计学院(9)

邓安祺李童梁欣刘亚东蒙芳秀孙鑫吴佳南

徐静张汇钰

海洋科学学院(3)

路颖辛红雨宋歌

信息与控制学院(3)

高娴刘瀚洋吕查德

雷丁学院(1)

乐景涵

滨江学院(18)

葛子豪吴甜甜刘彤宇王晓敏王星黄艺露周文文刘臻婧杨茜许慧孔远华玉珠王璐杨婷婷郭欣悦钱馨平梅克刘甜

五、“优秀共青团干部”(778)

大气科学学院

董玉炫李闰秋李瑶婷潘晓汤秭晨石世玮唐静玲徐慧文李海阔申飚常乐周逸辉臧乃珲于怡秋陈润子朱吉龙高参蔡骐超沈哲文李雨嫣赵灿尹旸艳李天航高世仰徐梦婷管靓黎颖罗蕊周林张萌萌侯淇耀赵忱

缪承志

校级学生组织

黎昱路罗昊昌陈扬馨黄紫晨牛宏宇郝帅马茜雅张浩楠泮琬楠段升妮廖寒宇杨千蕙周畅黄垭飞叶璐高旗王华曌赵轶民胡帅窦慧敏廖晨菲孙小林郭宏力高宏亮胡枫胡思雨牛青李海阔高旗叶璐朱吉龙孙靖雯冯静

大气物理学院

王勤朱柳桦张逸扬郭宇李雪马悦川黄婧婷费雯丽张玮航黄洁房宸蔚马晓丹梁琳张璐瑶向春燕胡沁张颖龙孙海波周爱明全鑫秦阳裘娱祺罗浩刘泽陈嵘徐赵家林胡俊鹏顾佳妮解彤

校级学生组织

莫祖斯张宇静张秀美俞特王志翔刘欢邵东威

物理与光电工程学院

季博张楚葳尹文怡权媛穆春伽吴子军许晨敏郗海栋夏雨晴张光旭孙杰杨朝华王丹阳杨阳

校级学生组织

周虹邑张思绮葛英健陈宇蒋昊张蕴玥沈悦周欢李含影刘樊

应用气象学院

曹菁李雯雯李伟燕王萌萌张丽波高马丹奴开贾磊朱苹王龙张文庆李杨唐婕李晓雨孙雨情郑珂张圳

校级学生组织

鲁艺陈霞燕侍永乐张春燕姚婷

传媒与艺术学院

殷渊张晗王炳杰万梦宁徐家辉张聪蔡胜清王凡董万鑫龙雨霏孙慕娴焉志鑫杨雨晴刘佳尧遆美儒孙璐校级学生组织

杨硕硕林义坤杨吉莉

计算机与软件学院

宋玉培孙琳费淼玉王华姜珊贾伟溦吴礼俊杨飞秦云杨莹莹高凯薛俊圆邵芸吴成豪杨可欣黄慧敏窦维王毅孟若涵王保阳季鑫玥封伊雪卜维新张威

徐子茜刘珂彭天威舒雅张华西胡瑞晨刘丹丹奚锦文校级学生组织

张瑾张仁杰茅韵怡管婧吕正元韦彭祥江炜刘茂奇胡冰涛殷允琪

数学与统计院

吕家沁王心媛丁雨桥张倩徐静邓安祺成璐璐田凡吴佳南杨超民丁晨施佳璐章星影高羽飞刘兴洛颜文婕周嘉颖

校级学生组织

陈喜旺高志宽张汇钰刘建锋沈蓉李童梁欣刘亚东申凡王一凡邹硕陈浩宇李依蔚

水文气象学院

姜辅嫄巫晓燕李一龙徐嘉

信息与控制学院

言耀王善敏杨鑫王瑶陈志敏张颖孙浩翔周栋梁韦泽鑫陆琳娜金跃涛王宁葛玲玲侍海峰田新兴周敏赵喆徐泽陈华庆肖寅程才李海峰

校级学生组织

陈钦钱铭闫振彬

地理与遥感学院

苏旭孙昱昌成斌费玉雯朱强宇林彬彬汪媛媛余静娴范晓璐李佳敏唐子闰赵宇铭魏懂杨赛玲颜婉倩杨钰莹孙帅洪长桥

校级学生组织

蒋泽一高婷李莹莹黄思琦丁志健隋芯宋德卓潘灵慧周杰杨树亮

电子与信息工程学院

冒秋琴李新李阗智陈银邢志强陈鹏飞杨绪森陈帅张朕韦睿朱雯唐彬彬费敬敬陈聪裴昱蔡力坚王香郑太成韩上邦徐江山何恺陈霞郭晓董周思佩李婷张天宇温晓雅

校级学生组织

杜宏宇杨渊鋆曹然王亚林万逸儒

公共管理学院

魏泽萍蒋莹莹余江琴杨天珩杨娜吴大鹏施婕然王美香陆家辉

校级学生组织

赵丹王香艳薛敏伏倩李正敏蒋文倩朱佳慧陈润雪张雯静纪若莹

环境科学与工程学院

汤克勤施溢宇周舟王立凡刘一杉步露蕾王秋王鹏张帆庞露王慈炫刘羲瑞郁佳程苗媛媛王平凡杨笑康丁雨果陈孟高山

校级学生组织

刘月包歆莹赵鸣秋李杨倪正白梦天

经济管理学院

王裕敏郑思远徐姝钦张萌张晨王江丽谢昀鸥陈梦娜袁依然周玲谭玲华朱苏琪顾佳洁王玮王咪闫耀珍裴宇菲陈娇娇李璧珺王雪娇朱金鑫汪妤平徐晓丽丁瑞刘丽娜张莹郭祥刘睿清李颖婕左香草程晓美胡桂霞汤杰新郁钰朱健宇林孟琦蔡芮曹荣越王秀琴丁缘圆胡浩雯胡逸晨马赛博胡鸣张琼琼李苗苗王福升尹献章程张宇杭曹津范子婷张泽诚吴沐辰

校级学生组织

颜澜李广森刘野梁钰婕陈诗雨陈艺霖张梦娜张倩倩丁冉王文婧张琪闫艺馨闫珊宋嘉雯刘丽帆孙津波杨嘉韵王荔王淑华盛天蔚毛婷婷王梦晨马诗昱倪蔚沈依露季婷钰蔡雨瑶王梓宁葛玲耿楚楚章萱夏婕曹紫薇盛馨盛晓涵张雯张晓燕王倩刘言王晓洁曹雅茹刘昕宜张悦华露洁吴冰冰

语言文化学院

宋耀李星辰路雅恬曹晓朦宋雪莹赵鸿儒余彦昕徐雅纯乔洪波毕莲莲吴佳蔚王枭杨少华林梦婷肖洋张晓宁王无瑕牛鹏飞戴亚星陈家琪

校级学生组织

戴春怡孙珊珊张可吴宇宁高雅高源桧杨静魏思佳杨楹战柄颖朱梦婕张哲铭柳惠宇吴修童

海洋科学学院

李慧王志文朱自强路颖常轩宋歌

校级学生组织

唐巧

雷丁学院

杨晨任雨萌

滨江学院

杜晓彤袁庆倪能文杨娇夏康旎徐敏敏叶佩张小龙陈昌欣王惠颖权晓桐钱娅徐军刘延王珂依杨姝周晨阳于鹏常慧红戴悦甘明骏花敏慧李冰冰汤可茂王曹淳王宇康张尔春黄遥解天祺陈宇菁徐铺忠蔡欣灵佘川江叶胜南李曹辉李阳岳程宇王杰梁翟荣飞周严谨郑翡周欢钟佳慧穆章健华亚婕谈碧云于利鑫邵莹郭欣悦金维郑紫珂王璐赵维强戴昕黄彩璇田亮乐乐袁莹吉锐王卫罗以媛孙丽华唐士晴陈镂申高珊朱香颖周林李芹刘玥钱媛媛杨晶杨欣计蕾杨雨晴刘兆永缪晓琳周昱黄志强庞梦月李建臧李刘凯刘睿张黎丽王绿原张珂琪姚礼巧钱心怡董洪祥王双双成蹊叶聪王妍梁桐溪陈金凤杜加梅林烨罗云凤张天娇王婷婷乔芹梅梦婷殷俊王芳芳施天怡黄婷嵇军陈茜韩怡李潇汤朴杨力张晓蕾兰杰刘盈姚江娇张莹莹王建王宇峰蒋昀含潘静司峰刁佳蓉王一惠梅克章卿雯张月李琪瑶陈同同蔡晓敏朱敏邢源王雅惠周汉森王雪吕标程李虹瑞王金溢胡雪娇张慈王为申张富超张玲陈大认高中伟李远超商郁朱康宇唐鼎威丁霞陈思静寇小勇吴天宇朱鹏程沈丹妮王凌云徐艺文朱程炜顾钦顺王磊徐肖周小健陶明明曹腾月宋玉婷龚辉邱雯婷陈纹锋谢旻杰张鹏章鹏鲍琴陈挺王静颖阎妍武鹏胡旖于静楠刘扣曹百慧洪一明顾鋆王慧民金天琪夏诗彤黄炜卞宏伟何永飞张艺聂泓宇徐烨辉高铮昊顾榕蓉韩孝慈韦迟戴晓艳黄家文孙晓瑜魏宇航张颖裴丽萍毕亚兰朱玲周敏捷陈雯静朱荣杰段明鸣王圣苏瑞高子琪唐晓璠刘冉李青赵淼杨谨羽刘雪艳吴芝青吴佳敏王婉婷王朋张平徐枭明靖康丽蓉

毛苏杰周萌张祎凡朱磊李磊仓林翀朱文华徐庆张敏敏曹晓菊许胜男周峰滕怡然戴逸琛陈思萌徐晨姜惠魏梦萱周全朱荣芳任加壮陈科艺袁一楠李步云仝奔王宇茜刘彤宇杨天陶文文刘蓓杨雨菁华菲菲高为美常波王玉峰张震孟硕硕姜雨霖钱静贤王云潇王雨果王维钥胡亦萧王宁嫣王红利端木明月

六、优秀共青团员(2466)

大气科学院

谭鑫尧乔崛宋晓雪周煜刘泽宁吕晨玉陈可鑫刘淇淇沈亮张皓天金汝娇王也令狐飘吴志文邓舒予赵仪欣俞坤怡杨玲玲王玉雯毕明明谢晨旭梅锦王敬诗张乐川刘园园张可越蔡金圻陈悦何柯俊李佳赵芝艺仇丹妮郑艳孙悦张心雨丁柳丹侯虹宇孔阳吕纯月陈平林慧敏齐雅静范紫筠魏程谢漪云杨楠汪兰钱绮雯夏束薇刘淑杰解雨薇叶倩李溯源杨登宇蒋陈孙齐江雨霏陆芊芊徐徐陆家豪钦池罗江珊孙岑霄宋艺迪罗无边董轩卜松杨天慧甘如玉胡学林鲁欣雨杜健吴清传王田巩留峰吴虹璇耿晓雯曹润东蔡倩陈玥彭阳李静怡梁晨生宸王谢元李凯丽申冬冬孙晓岩邱文玉朱寿鹏陈丹萍蔡元辰韩芙蓉徐爽焦洋蓝柳茹奚子惠张莞昕杨悦庄潇然冯沁黄娇文杨秋彦周泽华王凌梓武文博李天宇刘柏鑫许金萍沙莎石晨徐全倩余波马茜蓉叶德超张文千张玉琴韩方红刁逸菲范倩莹温婷婷顾元华吉璐莹沈皓俊徐鑫萍李婧祎王程张嘉钰郝家威童颖睿董蔚远费蓉王然杨显轲葛子安马雅楠刘芳毓吕阳欧阳鸿翔

校级组织学生干部:

顾天威陈欣影陈宇航周彦辰刘钰羽刘小瑛郭子悦孙晓蕾张潇艳杨占梅陈宇扬孙颖姝王芳赵鹤叶茂乔娜吴筱雯沈小岑郝晓珍孔琳琳毛欣颜子翔黄昕马勋丹德例规吉

应用气象学院

于淑洋邓智俪戈畅俞浩然张东东张琦渝张煜娴王玉王至尊陈争郭云飞徐兰谭赢杨立李麟慧吴香仪蒲雅杰张熙栋白琰婧邓鹏飞赵祝钰杨笑影高孟宁熊西江邓琪应沁纯陆维汪芋君杨诗俊蒲旖旎张旭然季群李宝华沈杰唐倩徐爽张芯瑜胡昕尧吕文丽陈星宜薛涵姚雪陈曦刘珍圆穆俊宇翁陈思陈敏纪丞朱玉涵王亮郝勇杨江俐张晓忆符靖茹周文娟李阳王婧黄维肇思迪朱怀卫邱译萱贾秋洪薛杨范嘉智

皮罗兰?帕尔哈提

校级组织学生干部:

桑琳张雪宋美琪陈璞翔姜静敏王蕾

大气物理学院

唐一宁季凌潇王雨润李恬燕罗瑾陈宏莉古忠林雪飞祝莹颖王富婷张茗强赵卓凌唐兆康倪启晨马宇周浩李媛程雯邹楚翘阚琬琳顾科易徐俊杰李冉陈晓颖李岩鄢珅朱世珍张宇杉刘玉洁吕欢陆丹经皓童陈雯李衡王爽卢文徐双喜杜欣欣高亮书陈曦田蓉王海波孙晓芸胡译文赵雅琨蔡嘉仪何敏付泽宇韩宇芳邹嘉南章超单楠高祝宇周婵金诚贾海灵吕艺影朱家衫刘莹梁静舒穆奕君陆琳马雷马丽娜景琼琼周嘉健芦荀潘红林韩颂雨刘健史东东张晓茹邓美玲李季王天舒董琪如刘宁卢慧慧韩诚陆佳瑶马睿孙嘉诚徐舒婷严婷姚昕悦时政殷翀之孔维奇储蕾张晨晨钱志伟徐晓培徐菀婷施明铖高源刘健张坤房蕾丁建一房挺尹思杰易紫薇雷艺楠杨雅绮黎梦雅张苏芹沈成高昕瑜霍泳欣王玥璇聂正

玛黑娅·阿哈提

校级组织学生干部:

曹海宁

物理与光电工程学院

刘云李静刘娟刘振娟黄静杜苡茗陈天意尹玥白烨夏宇豪周志媛李精博孙光瑀李如琦成寒剑郑秀丽鞠晓璐何君博王恩惠贺娇娇周阳李成林华陈静琳顾佳美孙仲谋叶晨钰张静陈增伟陈帅东刘肖汪恒门佳瑶宋悦孙心柔王巧玲李泽阔张稳胜张震郑毅仁周嘉诚牟雯婷商志成吴志培许琪曼张彬任强蒋茂盛王佳茹陈虎齐贵君冀雅琴向涛张宗鹏沈彤

布艾夏木·玉苏甫

地理与遥感学院

徐鸣翊韩慧敏顾建岗刘建婕苏逸刘文璞吴昌昊陈诗雨李丹许如国姚文静陈洁慧吴竞妍朱之一李皓露郑龙韩熠谷卓欣杨颖于文琪何天豪李益熊姗姗鲁青芸何直蒙白杰赵婥李雅雯吴鑫怡陆彦蓉任天威陈雨璇靳阳阳汪清爽高泽田唐文瀚丁蔚然文一朵张巧凤宋宝马剑陆晶刘继灵马博源涂宇佳马腾飞吴倩浛梁宸代前程崔楚婕张闻松张亚东陈昊晟张磊鲍君雅胡祥祥宋玉荣王昕瑶刘俸霞罗阳欢吴浩吴迪王玉尤婷

王琰天秋

校级组织学生干部:

徐明

公共管理学院

王星怡李璇刘建锋黄靓玲吕婧马浩均袁玥张家佳李博施培佳周笑郝润季碧珺范文曹佳磊边燚刘芳丽刘振环凌萌庞金节张敏孙诗雅盛缨迪金程爽吴金鑫陈曦卓威赵景妹刘艺娴田田李思捷张诗悦徐艺嘉贾梦傅越曹莉阿迪拉·乌拉力卡依

校级组织学生干部:

王蓉陈燃黄凯南赵合意冒亚平王蔓沈潇逸李佳璐成璐

环境科学与工程学院

刘芯汝胡安琪柴成宏王慧曾焰杰梁明洁唐羽朱晟男李帅伟牛翰林秦洁田润泽王少鹏周洁安张强刘应寒陈妙芬张皓然刘悦王园尹建容刘艺文周磊石琦张昕范颖正孙灿袁心怡张波朱嫣红季丽婷李琳王菲谢明刚杨利权邱昱赵正阳吴琼徐琦王倩沙桐齐佳慧张晨昕罗吉叶楠李红莉汪美张振东徐家慧王晓婵曹阳马倩戴海洋迟杨洋杨立业吕宸宋仁杰李敏钰王枢文周金荣高逸玲黄青张哲范雨亭赵怡吴艳秋任莉莉李勋张成虎买热依·沙哈提别克

其曼古丽·吾西尔

校级组织学生干部:

万冰洲梁舒予陆小祥万泽一

经济管理学院

徐晓婷徐笑凡张捷燕张敏仪施语聪李琪琰王皓月卢文瑾郑淦文何依琳胡晓雯李敏慧陶咏暄滕静刘扬张景凌于丹张瑾陈海燕李陈靓刘硕马秀娟常洲丁钰婷孙凡侯墨逸陈海明高旭金浩罗霞熊佳丽封程程方子睿赵崔妍周芮薛雨澄戴沈鑫季佳葳徐雨菡夏晓捷曹紫荆沈晓玲赵雨婷邵雅婷王佳媛陈倩王雅言王梓陆舒婷陈娇阳袁鸣颖杨倩武逸博范梦瑶冯晓琪王晴徐春辉王若宸骆翔景涛霞付爱莹张亚梅张君恬丁琪许春想付杏子徐逸水丁家兰计梦婷周清王圆缘高凯歌闫晓云张佳巍谢玲王露马春阳袁依然陈红王佳莹丁玲屠垛垛林琳余庆男朱俊颖杜楠李倩倩周婷婷王文白周灼华岑珊刘嫄许雅茹缪静徐文婷姚瑶张颖蔡琳张溪钟雪杜宛京纪文婷邵琦王佳民廖娴耿安妮陈虹王莲玉魏稚心谢忱郭林溪陆旸耿宁唐安奇王昕婷周欣怡白璐何玲雁李茹茹杨丹张秋昀胡月韩德逾周桃庆何玉贤汪竹君司瑜左姗姗何雅茹蔡璐蝶宦一鸣袁玲波陆增银薄思怡开玲玲周维海

乔伟李顺攀郑行之孟星含冯芳韩孟孟李青刘慧孙敏田甜吴其静张琦刘茜邹蕊李玲史梦鸽夏祎梁颖怡高婧蕾韩静李可可时昊樊淑敏蒋岩庞丽黄继颖薛宇桐陶欣周筱婧吴书琴石晓纪吴珺郑姝伊汤凡凝霍永强束轶严欣宇谈子琰章为狄倩张雪莹张宇婷沈佳琪杨兵张冠伯仇冬阳朱许育陈芝草丁佳敏王于洋薛玥玥陈妍许鑫怡蒲红杉卢珊曾佳齐王依婷倪思嘉华心蕊徐颖慧李迎迎项烨晨宋佳韩胡斐然孔晶孙雪怡刑树菊雎蓉黄蔷李娜张敏

校级组织学生干部:

周睿王露贝冰倩安舒琪陈禹希张洁刘笑笑徐敏慧刘笑笑

雷丁学院

李念柳皓葛琳晞王茜刘小宇张乐渊张一哲徐英杰

语言文化学院

石家麒徐朝发章可扬王彤相婷婷王亚妮茅茜茜杜留威张瑶韦佼佼郑琳琳温婷茹董丹丹刘超陈旖李颖冯明明张岚茹哲琪朱珠张亚丽李晓洁孙胜蓝任雨萌刘慧敏周舒马尚智刘星宇杨雨庄丽娜慕田子徐诣刘亭杉杨建施楠刘垚张雅琰周丹林慧敏陈舒慧李晨潘显芳唐依梦吴文卓蔡沛霖张佳王雨沈红吴修童王玥尹思源郑欣郭聪颖黄姣崔之韵魏梓婧万春雨徐瑛琦张倩倩邵祎欣包萌萌李晓霞张斯琦朱杭慧赵素燕万佳唯康艺梦秦舒然彭淑慧刘美鹭方颜唐海棠周平孙静上官张帆

校级组织学生干部:

顾文雪邓如艺

传媒与艺术学院

王辉林伟郑敏璇李晋京于晓薛明鑫刘力伟童莹张文杰朱绍君曾静姚鑫毛文磊李佳诺何嘉仪包永良杨然牛皓月卫菁菁何旭李凯李歆斐钟阳董天硕孙语刘若愚周冠群林羽梅夏堃袁智添王子纯李汶泽倪红玉鲁瑞朱雅雯张荣华葛盼港姜雯雯相超袁奋李田辉刘晴玉丁奕心贾璐阳马忠智孟小涛钱慧慧田欣悦王丽王伟吴锦莹傅友洲梁雪莹张楷童可心汪玥肖文珊许晓春张晙阳章喜悦章凯刘梦雅陈博慧梓

校级学生组织

蔡慧雯

计算机与软件学院

吴佳慧董彩璇戴韦王凡王飞吕岩孙昊许东升

宋婷婷杨承浩樊留帅王红妹闫源杨惠杰韩瑾王之楚陈思嘉陈婕婕吴宁张玲徐陶莫绪言黄强王涛张航周进鹏郗芳华仇彤朱丽媛郑宁宁黄琳王祥王茗茗马文越许艳李奇威闫晨阳申毓敏石星煜吕浩强陈君琇赵晨露秦叶丹裴华戴莉陈军胡文宁唐生殷琪林谢丹王岩姚萱张起李雪晴邓伟郑克长古胜谢佳蕾仇智鹏邢忠培张梓悦徐滋莲蔡青马子轩刘晶晶朱星慧苏思雨吴韵清荣威钱爱香商彤彤沈子璇钱嘉楠梁新年王博思孙沛孙志刚何帅李婧施志强杨光张静姚淇译冯雪刘岩许越陈冒芸张镇容张子晗茅继缘蒋闺鑫蔡鑫悦王蕾蕾刘丽陈柯李孙缘张裕坤承益娇郝思凡胡兴恒牛耕沈志凡杨帆张松林戴家玉宋嘉程吴耀文常召旺张蕙婧周鑫许舒妍陈一李恩露张玫瑰许琳燕朱超洋施家林金丹丹彭悦邵文晔徐萌陈思怡陆一祎单滢滢刘思妤王澎湃赤列旦卓

数学与统计学院

蒙芳秀王弘晟赵纾典杨卉卉赵敏张泽宇汤艺琼孙鑫杨蕊李军李媛杨蓉刘中微孙黎妍袁帅辛彤代瑶张羽波赵亚茹崔宁付馨苇沈蓉黄蓉蓉庞沐晴殷立时倩倩杨育培杨雨霏赵英序史叶萍王施伟李爽徐姝姝鲁金川普晟昱葛佩霞邓祎然龙玉张瑶康曹军航钱新月叶琳琳邹沁垚程宁江媛媛蓝柳华周灵芝郑斐邵靓妮马媛哲黄瑾敏韩雨刘淑婷朱建豪祁静王子男宋迎曦孔祥宇季静雯王雅慧金德君刘晓菲陈梦倩刘晶孙超男万树园原赛张咪邢晓童蒯云

水文与气象学院

余潭潭霍启楠季曼灵张珂珺张祥张乐史婉蓉邓思宇张海燕余珂王帮洁刘敏张菁高雪

校级学生组织

王森彪

信息与控制学院

顾丹莹方世杰王芳张令威吴兆祥杨卫诚孙帅蔡鑫宇李宝明阚亚进祝志博颜磊王彬朱晓彤刘雯霞王欢陈晋蒋靖雯刘昊许伟伟仇昊史若尘杨秀萍陈雅鑫张磊涛朱东楼闻鹏王文晋陈钱范蓉蓉张贤周峰王宁李仁赵炎高娴耿盼杨颖张中洋沈克云卢祎灵林凯张文凤张晴崔鹏飞庞浩周颖陈桂儒蔡静怡潘明远张玲伟周海燕冯美琳杨舒然储清月施顺译魏珊珊沈静韩婷婷吕奇奇朱新晨张晶晶曹月盈魏智真刘国凤王竞雄马子涵苏扬王坚吴代露严尘马芙蓉高一铭吕查德蒋舒文旷春丽郭泓昊李尚元黄兴源杜洋涛

袁媛刘雨亭郝曼秦汉王纤蓝贾春雪刘杨生徐成双张艳陈浦

海洋科学学院

曲梓祎陈芸李刚王程魏兰苏孙一芃褚鹏蒋英男刘瑀菲宋欣李悦孙梓曜王青玥陈燕冯默李雪施文杰王美玲辛红雨赵晓露贺洪智颜庆

校级学生组织

殷志祥

电子与信息工程学院

贾妍李阗智秦日霞赵蓉茅周双杨雅婕崔梦琪张赟钱佳苏泽成滕美艳张广辉徐宇菲张帆刘博杨绪森谢无双苏仕祥张旭杨珊郑宝文董浩肖萌潘婷杨伟明傅豪徐进伟周洁葛威李俊一张哲晗仲宏丹朱艳锋邹媛媛欧阳雯邵元鲍登森黄丹丹马杰沙嘉慧杨阳张廷潇周科宏许钰龙顾航徐天楠周佳瑜黄杰刘镇钥方娟娟施元杨旭益吴汉王硕薛贵璐屈梦祥杨威张月香杨光安陈玲季灵沈雷佘君郭晗琪华丹妮李益阳沙炎平朱慧桂小婷何旭晨刘芳王黎明王力波汪美玲卢春霞陈军杜敏范盼冯永会郭银黄春虹徐丽华周静冯琪闫岩张一波朱慧娟翁秀娟朱小芳牛雅迪赵芬芬丁佳录陆昕舒王可伦王勇王者张经纬迟兆鑫章镕波李佳强陈宇航李玲詹欣颜仲祥孙亚培沈欣陈立诚焦坤袁梅刘希晨张一帆徐睿戴珺怡冯兴钰孙帅朱国祺赵丹丹徐垭娇董艳秋韩笑卢颖吕迎迎朱国庆李冬雪赵若男刘畅沈亦馨张晓晴钟田鸣宇

滨江学院

大气系:

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自控系:

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公管系:

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会计系

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计算机系:

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电子系

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花旗12级:

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花旗13级:

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花旗14级:

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花旗15级:

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校级学生组织

计算机系:

唐月

南京信息工程大学学位规定

南京信息工程大学 成人高等教育学士学位授予实施细则(修订) 一、总则 第一条根据国务院学位委员会《中华人民共和国学位条例》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》等文件的要求,为保证学位授予质量和授予工作的正常进行,特制定本细则。 二、学位授予对象 第二条凡经国家教育部批准并列入国家招生计划、承认其学历的我校成人高等教育本科毕业生,以及由我校主考的高等教育自学考试本科毕业生,符合以下条件,均可向校学位评定委员会申请授予学士学位。 三、学位授予条件 第三条拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵守法律,遵守校规校纪。 第四条完成本专业教学计划规定的各项要求,取得规定学分,经审核准予毕业,较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事与本专业相关工作的基本能力。 具体要求如下: 1.在校学习期间,成人函授教育、业余教育学生通过本专业规定的学位课程考试,且平均成绩达到70分(含70分)以上,自学考试学位课程成绩达标; 2.成人函授教育、业余教育学生必须参加江苏省成人学士学位英语课程考试,成绩合格。自学考试非英语类专业英语(二)(英语专业第二外语)成绩60分(含60分)以上,或参加江苏省成人学士学位英语考试,成绩合格,或就读期间在本校参加大学英语四级考试,成绩425分以上(含425分)。 第五条凡属下列情况之一者,不授予学士学位:

1.在校期间,违反第三条的规定,经教育仍不悔改,受记过以上(含记过)处分; 2.因各种原因不能在规定的修业年限内毕业; 3.学位英语、学位课程、毕业论文(毕业设计或其他实践环节)成绩未达到要求者; 4.自学考试学员考试作弊。 第六条对于在校期间累计受一次记过处分、之后有较好表现、成绩有明显进步、其他方面均符合学士学位授予条件的学生,可以由本人申请,经继续教育学院初审,教务处审查,主管校长同意,校学位评定委员会讨论通过,可授予学士学位。 四、学位授予程序 第七条本学士学位授予工作程序如下: 1.继续教育学院对学生成绩、毕业鉴定等材料进行初审,提出授予学士学位推荐名单,并随同相关材料报学校教务处; 2.教务处对推荐名单、材料进行复审,提出拟授予学位建议名单,报学校学位评定委员会; 3.学校学位评定委员会对拟授予学士学位的名单进行全面审议,确定授予学士学位的学生名单; 4.继续教育学院填写、颁发学士学位证书(证书上需注明学习形式和学科门类)。 五、附则 第八条学士学位一律不予补授。 第九条本细则自学考试学员从2008级开始执行,成人函授教育、业余教育学生从2010级开始执行,校学位评定委员会授权教务处负责解释。 南京信息工程大学学位评定委员会 二○一一年六月十六日

南京信息工程大学教授资格评审条件(修订)

南京信息工程大学教授资格评审条件(修订) 第一章总则 第一条资格标准 具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有深厚的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。具有较强的教学能力,教学业绩突出,教书育人;具有外语和计算机信息技术应用的能力;具有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用范围 本资格条件适用于本校在职教师。 第二章申报条件 第三条政治素质、职业道德要求 遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。 任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报: (一)年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。 (二)受记过以上处分者,延迟2年以上。 (三)谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任专业技术职务资格。 第四条学历、资历要求 具备大学本科以上学历或学士以上学位(45岁以下须具备博士学位,从事英语、日语及其他小语种、体育、艺术类教师申报教授职务资格者,须具备硕士研究生学历或硕士学位),取得副教授资格,并受聘副教授职务5年及以上。 第五条外语要求 熟练掌握一门外语(从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语)。参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。具备下列条件之一者,可免试:

【南京信息工程大学排名】南京信息工程大学特色专业-南京信息工程大学录取分数线

大学录取分数线 南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院,始建于1960年,1978年被确定为全国重点大学,2004年更名为南京信息工程大学,是中国气象局和江苏省人民政府共建的全国重点高校,是江苏省重点建设大学,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系,并设有博士后科研流动站。学校现有全日制在校本科生3万余人;专任教师千余人,其中近70%具有高级职称或博士学位。现有大气科学学院、应用气象学院、遥感学院、大气物理学院、水文气象学院、海洋科学学院、信息与控制学院、电子与信息工程学院、环境科学与工程学院、计算机与软件学院、数学与统计学院、物理与光电工程学院、公共管理学院、经济管理学院、语言文化学院、传媒与艺术学院、继续教育学院、职业技术学院、滨江学院、国际教育学院、大学体育部等21个院(部),拥有气象灾害省部共建教育部重点实验室、中国气象局大气物理与大气环境重点开放实验室、中国制造业发展研究院、气候变化与公共政策研究院等20余个省部级科研机构。校园占地2189亩,各类校舍总建筑面积65万平方米。拥有一批基础和专业实验室,其中大气科学实验教学中心、环境科学与工程实验教学中心、自动化实验教学中心等13个实验室是江苏省实验教学示范中心。图书馆馆藏纸质文献151万余册,拥有中外文大型网络数据库35个,中外文电子图书137万种,电子期刊1.9万种,年订阅纸质中外文期刊约1800种,是国内大气科学类文献最齐全的高校图书馆。学校拥有一批国家级重点学科、省部级重点学科、国家级特色专业以及江苏省品牌专业和特色专业,50个本科专业覆盖理、工、管、文、经、法、农、艺八大学科门类,硕博点基本涵盖本科专业。大气科学、环境科学与工程、传感网与现代气象装备等学科获江苏高校优势学科建设工程项目立项。气象学科综合水平位居全国前列,在国际上有较大影响。近年来,学校形成以大气科学为核心,以信息科学与技术、环境科学与工程为重点,多学科协调发展的学科体系。学校秉承“艰苦朴素、勤奋好学、追求真理、自强不息”的优良校风,恪守“明德格物、立己达人”的校训,坚持“精英、国际、技能”的人才培养导向。建校以来,已培养各类毕业生5万多人。众

南京信息工程大学学生考试违纪或考试作弊处理程序

附件 南京信息工程大学学生考试违纪或考试作弊处理程序 一、发现学生考试违纪或考试作弊的,由教务处认定其考试违纪或考试作弊性质,并及时将学生考试违纪或考试作弊情况以书面形式通报学生所在学院和校学生违纪处理委员会。 二、学院及时召开党政联席会议,根据学生考试违纪或作弊事实及教务处认定的性质,结合学生的认错态度,依据《南京信息工程大学学生违纪处分规定》,作出相应处理: 1.对于考试违纪的学生,一般作出警告或严重警告处理决定,将处理决定书送达学生本人,并报校学生违纪处理委员会备案;对违纪后拒不承认错误、态度恶劣者,学院可以提出记过处分的建议,报校学生违纪处理委员会审批;对于在本校曾经受到过处分的学生,学院提出处理建议,报校学生违纪处理委员会审批。 2.对于考试作弊的学生,学院提出处分建议,报校学生违纪处理委员会审批。 三、学院提出处理建议报校学生违纪处理委员会审批时,需填写《南京信息工程大学学生处分呈办单》,连同所有证据,报校学生违纪处理委员会审查,经审查对证据不充分、程序不完备等不符合规范的,应作退回处理。符合规范的,校学生违纪处理委员会召集会议讨论。 学院对学生作出处理决定或提出处理建议前,应当告知学生拟处分的事实、理由和依据,听取学生的陈述和申辩,填写《南京信息工程大学学生陈述(申辩)表》。对学生陈述和申辩提出的事实、理由和证据,学院应当进行复核。学生提出的事实、理由、证据成立的,应当采纳并根据学校相关规定重新提出处理意见。 四、对学生作出警告、严重警告处分的,处分意见经学院主管领导批准签发后,由学院行文,以学校规范性文件制作出处分决定书。对学生作出记过、留校察看处分的,处分意见经校学生违纪处理委员会主任签发后,由学校统一行文,以学校规范性文件制作出处分决定书。对学生作出开除学籍处分的,校学生违纪处理委员会提出处理建议,提交校长办公会讨论,经校长办公会批准、校领导签发后,由学校统一行文,以学校规范性文件制作出处分决定书。 五、处分决定书应当针对每个被处分的学生分别制定,处分决定书应当载明下列事项:被处分学生的学号、姓名、性别、出生年月、所属学院、年级、专业

南京信息工程大学教授资格评审条件(试行)

南京信息工程大学教授资格评审条件(试行) 第一章总则 第一条资格标准 具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有深厚的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。具有较强的教学能力,教学业绩突出,教书育人;具有外语和计算机信息技术应用的能力;具有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用范围 本资格条件适用于本校在职教师。 第二章申报条件 第三条政治素质、职业道德要求 遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。 任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报: (一)年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。 (二)受记过以上处分者,延迟2年以上。 (三)谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任专业技术职务资格。 第四条学历、资历要求

具备大学本科以上学历或学士以上学位(45岁以下须具备博士学位,从事英语、日语及其他小语种、体育、艺术类教师申报教授职务资格者,须具备硕士研究生学历或硕士学位),取得副教授资格,并受聘副教授职务5年及以上。 第五条外语要求 熟练掌握一门外语(从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语)。参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。具备下列条件之一者,可免试:(一)已取得硕士及以上学历(学位)的; (二)年龄满50周岁的; (三)取得外语专业大学专科及以上学历(学位)的; (四)因公出国且出国前已通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习或工作1年以上的; (五)市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。 第六条计算机应用能力要求 具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训考核,取得《信息化素质培训考核合格证》;或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书。具备下列条件之一者,可免试。 (一)取得计算机专业专科以上学历。 (二)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。 (三)非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作,申报计算机学科教授资格的人员。 第七条继续教育要求 任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,结合

南京信息工程大学在校注意事项

在校很有用的注意事项(无广告绿色版):(copyright by小丁要听话:2961680862) 一.军训篇 1.带好清凉喷雾、鞋垫、水、湿巾纸、饭卡,防晒霜(全身,30倍以上的)!!! 2.尽可能宿舍备点食物,中午抢饭很难受,外卖来的慢。 3.该请假就请假,尤其是那几天,落下病根就不好了。 4.军训不要怕丢人什么的,比如你表演个画阵求雨,这个印象能活到大二甚至毕业。 这个问题更详细的可以知乎,链接参考: https://https://www.360docs.net/doc/583235532.html,/question/32149083/answer/774715895 二.生活篇(学长热爱生活) 1.下铺床规格: 1.95*0.9*1.05(高)略有一点点误差 2.四人间桌子规格:57.5*108,略有一点点误差 3.平时好用的东西:一次性手套(吃东西)、创口贴、网红双面胶、挂钩、纸巾, 全身镜 4.课本资料:能买二手的就买二手的,学校书都是按定价算的,死贵。书可以找直系 学长学姐买,省四分之三的钱吃东西不香吗,二手群参见篇末。PS:宿舍一定要多囤纸巾!!!谁在宿舍拥有最多的纸就拥有最多的话语权!

三、开学必备 PS:电器功率在800w 以下是没有问题的,不被发现就不是违规。

四.宿舍亲测好物 1.壁挂纸巾盒:挂在上面,随抽随拿 2.铁艺书架:兼具美感和实用功能,放书很方便 3.桌面抽屉:里面放剪刀,笔等常用物品,隐蔽又不占空间。 146

4.会瘦的泡面碗:反正瘦不瘦跟碗肯定没关系。。。 5.电煮锅:300w慢热,600w速热,不会跳闸,煮汤注意水不要溢出来,多功能很实用,做饭可参考q:2961680862。 6.橡胶鞋套:到了雨天你会爱上它,鞋贵不贵不关键,湿鞋很难受,选它就对了。

南京信息工程大学学分制管理办法

教发〔2009〕18号 南京信息工程大学学分制管理办法 一、修读年限与学期安排 第一条本科标准学制为四年,成绩特别优秀者,由本人申请经学校审核合格者可以提前一年毕业;弹性修业年限最长不超过八年;休学等均计入弹性修业年限内,且在校实际学习时间不得超过六年。 每学年分为两个学期。每学期一般为20周(含考试),安排理论课、实验课、集中实践教学环节和毕业设计(论文)等环节。 二、课程分类 第二条课程按修读方式分为必修课、选修课两大类。

1、必修课专业培养方案规定学生必须修读的课程,主要包括公共基础课程、学科基础课程、专业主干课程和集中实践教学环节中的必修部分。 2、选修课专业培养方案规定学生可以选择修读的课程,包括专业方向选修课程、专业任选课程(含特色课程)、集中实践教学环节中的选修部分及全校性通修课。选修课学分修读要求以专业培养方案为准。 三、学分计算 第三条学分是学生学习量的计量单位,原则上规定理论课16学时为1学分;体育及实验课32学时为1学分;集中实践教学环节1周为1学分。 四、选课 第四条只有注册的学生才有选课资格。 第五条学生选课原则上应参照专业培养方案按学期进行。学院应安排有经验的教师予以指导,首先保证必修课,再选选修课;有严格先修后续关系的课程,应先选先修课;选课应避免上课时间的冲突。学生选课应从个人实际出发,原则上学生每学期所修的学分不少于20学分(已修满足够学分者除外),且不超过35学分。个别学习成绩特别优异者可于开学后一周内提出申请,经审批后准予超限选课。 第六条选课原则:

(1)每学期培养方案规定的必修课由教务处统一预置选上,选修课分为第一轮预选和第二轮补选、改选。每学期的期中组织下一学期选修课的预选,开学后两周内可进行本学期课程的补选、改选。补选、改选时学生一定要慎重,以免影响到自己的选课结果。选修人数少于15人的课程原则上停开,由教务处会同学生所属学院通知学生改选其它课程。 (2)学生入学后第二学期开始可以选修通修课(大学语文除外),选课在每学期开学后两周内进行,分为初选和补选。初选不分先后,补选时先选先中,具体办法见选课通知。选修人数少于30人的通修课停开,由教务处会同学生所属学院通知学生改选其他通修课。 (3)学生在选课前须要认真阅读专业培养方案,选课时应在教师的指导下慎重考虑,结合自身的实际针对性的进行选课。开学两周后,经核准选定的课程,不得轻易更改。 五、课程的考核与学分的取得 第七条学生每学期修读的课程均须参加考核,考核方式分为考试、考查两类。考核成绩按百分制或A(优)、B(良)、C(中)、D(及格)、E(不及格)五级制登记,所有课程不论其考核方式为考试或考查,60分及以上或D(及格)及以上者方可取得该课程学分,并根据成绩确定学分绩点。课程成绩与绩点具体对应如下:

南京信息工程大学数据库作业

南京信息工程大学数据库系统实验(实习)报告实验(实习)名称数据库系统实验2 实验(实习)日期2018-4-12 得分指导教师顾韵华 系计软院专业计科年级2016级班次计科三班姓名徐文庆学号20161308109 一、实验目的 1.掌握SELECT语句的基本语法 2.掌握查询条件表示方法 3.掌握数据汇总的方法 4.掌握GROUP BY、ORDER BY、HA VING子句的作用和使用方法 二、实验内容 在SPDG数据库中,用SQL语句实现如下查询: 说明: 1~10必须至少用连接谓词或JOIN子句表达。 1、查询订购了商品、所在省市为“江苏南京”的客户编号、客户姓名及其全部订 单信息。 2、查询订购了商品、所在省市为“江苏南京”的客户编号、客户姓名及其订购“食 品”类订单信息。 3、查询在“2013-2-17”以后订购了商品的客户编号、客户姓名以及订单信息。 4、查询在“2013-2-17”以后订购了“食品”类商品的客户编号、客户姓名及其订 单信息。 5、查询订购了单价在50元以上(含)、并且订购数量在2个以上(含)的客户编 号、客户姓名及其订购商品信息。 6、查询订购了同一编号的商品超过一次的客户编号、客户姓名及其相应商品编号。 7、查询22岁以下的客户编号、客户姓名及其订单信息。 8、统计各个女客户的客户姓名及其订单数量。 9、统计姓“张”的客户姓名及其订单数量。 10、统计订购的食品类订单数量在2个及其以上的客户姓名及其食品类订单数量。 说明: 11~20必须至少用子查询表达。 11、查询所在省市为“江苏南京”的客户的订单信息。 12、计算所有订购了商品的客户的平均年龄。 13、查询订购了“新新文化用品制造厂”产品的客户编号、客户姓名和相应订单信 息。 14、查询订购了“食品”类商品的“江苏南京”的客户的最小年龄。 15、查询订购了“食品”类商品的“江苏南京”的年龄最小的客户信息。 16、查询“张小林”订购过的商品信息。 17、查询订购了“张小林”订购过的商品的客户编号和客户姓名。 18、查询“食品”类商品被哪些省市的客户订购。 19、查询订购了库存量在50及以上的商品的客户编号和客户姓名。 20、查询订购数量比“张小林”所有订单数量都小的订单信息。 说明: 21~25必须至少用子查询表达。

南京信息工程大学动力气象学I教学大纲

动力气象学 I Dynamic Meteorology I 课程编号:3160140、3150141、3150140、3150138 课程属性:(专业主干课) 学分:4 学分 学时:64 学时(讲课:64 学时,上机:学时,实验:学时) 课程性质:必修 先修课程:高等数学、大学物理、流体力学、天气学原理 适用专业:大气科学(大气科学、气候资源、海洋科学、大气物理、人工影响天气专业) 教材:《动力气象学》,吕美仲、候志明、周毅编著,2008,气象出版社 开课院系:大气科学学院大气科学系 一、课程的教学目标和任务 动力气象学是在热力学和流体力学的基础上,系统地讲述大气的动力、热力过程和大气运动的基本规律的一门主干课程。具体说,它是应用物理学定律从理论上探讨大气环流维持、天气系统演变和其它大气运动过程规律和机理的学科,因而,它是天气学、数值天气预报及大气环流等专业课程的理论基础。 本课程,通过教学,目的在于使学生能深入地理解大气动力学的基本理论,了解近代动力气象学的主要进展,掌握大气运动过程的动力学分析方法和基本原理,从而使学生具有一定的理论水平与科学研究能力,为将来从事天气预报的业务及研究工作打下基础。 为达到上述目的,在教学中要求: 1.努力贯彻理论联系实际的原则。在教学内容和取材上,以现今国内外气象业务部门及科研单位所使用的有代表性的方法与理论为主体,讲课中以讲授基本原理为重点,遵循在实践中提出问题,然后解决问题,再回到实践中去的思路讲述本课程,使学生既能掌握基本原理,又能利用基本原理去探讨和解决实际问题。 2.注重理论的系统性。本课程是一门理论性较强的课程,在努力贯彻理论联系实际的原则下,要突出本课程的特点,在教学中应该注意有系统、有条理地介绍它的内容,强调各部分内容之间的有机联系。 3.随着当代科学技术的迅速发展,气象科学中新理论新方法日新月异,因此,在教学中应密切注意吸收新的内容,及时介绍本学科国内外进展,帮助同学了解本学科现状及发展趋势。 4.由于本专业另外开设了《中小尺度大气动力学》、《热带天气动力学》、《热带大气环流》等课程,且课程有三章内容(大气运动的基本方程组、尺度分析与自由大气中的风场、大气涡旋动力学)已经在先修课程《天气学原理》中部分讲述过,因此,本课程主要以讲述中高

最新2019—2020南京信息工程大学期末试卷--概率统计

最新2019—最新2019—2020南京信息工程大学期末试卷--概率统计 2015- 2016学年 第 一 学期 概率统计 课程试卷( B 卷) 本试卷共 2 页;考试时间 120 分钟;出卷人 统计系 ;出卷时间 2016 年 1 月 学院 专业 班 学号 姓名 一、填空题(15分,每题3分) 1、设相互独立的事件,A B 满足条件:()()P A P B =,且已知7 ()16 P A B = ,则()______P A =.14 2、某人向同一目标独立重复射击,每次射击命中目标的概率为(0)p p >,则此人射击4次恰好有2次命中目标的概率为_________.2 2 6(1)p p - 3、设随机变量2 ~(4,3)X N ,则二次方程2 40y y X ++=无实根的概率为 _______.12 4、设随机变量X 和Y 相互独立,且均服从区间[0,3]上的均匀分布,则 (max{,}1)_________P X Y ≤=.1 9 5、设随机变量X 和Y 相互独立,且都服从正态分布2 (,)N μσ,则2 ()_________E XY =.3 2 μμσ+ 二、选择题(15分,每题3分) 1、设A 和B 为两个随机事件,且0()1,()0,()()P A P B P B A P B <<>=,则必有( C ). A. ()()P A B P A B = B. ()()P A B P A B ≠ C. ()()()P AB P A P B = D. ()()()P AB P A P B ≠ 2、设~(0,1)U N ,则下列错误的是( B ). A .(1)(1)P U >-=Φ B. (||1)2(1P U >=Φ C. (11)2(1)P U -<<= Φ- D. (1)(1)1(1)P U P U <-=>=-Φ 3、从总体X 中抽取样本容量为16n =的样本,若总体的标准差()10.52X σ=,则总体X 的标准差()X σ为( A ). A. ()42.08X σ= B. ()10.52X σ= C. () 2.63X σ= D. ()168.32X σ=

南京信息工程大学数据库期中试题及答案

一、概念简答题56 分 1、数据模型数据模型是信息模型(概念模型)的数据化,从计算机角度出发,提供表示和组织数据的方法。 2、内模式内模式(Internal Schema,也称存储模式),一个数据库只有一个内模式,它是数据物理结构和存储方式的描述,是数据在数据库内部的表示方式。 3、元组在关系模型中,元组定义是:表中的一行即为一个元组。 从集合论角度,元组定义是:给定一组域D1,D2,…Dn(可相同),D1,D2…Dn 上的笛卡尔积为:D1×D2 × … × Dn={(d1,d2,…,dn)|di=1,2,…,n},其中每一个元素(d1,d2,…,dn)称为一个n 元组(n-tuple)或简称元组(Tuple),di 叫作元组(d1,d2,…,dn)的第i 个分量component。 4、关系模式关系的描述称为关系模式(Relation Schema)。它可以形式化地表示为R(U,D,DOM,F)其中R 为关系名,U 为组成该关系的属性名集合,D 为属性组U 中属性所来自的域,DOM 为属性向域的映像集合,F 为属性间数据的依赖关系集合。 5、关系代数关系代数Relational Algebra:以集合为基础,定义一组运算,由已知关系经过一列运算,得到需要的查询结果。关系代数是过程化的查询语言。 6、关系演算关系演算就是用谓词来描述关系的构成(查询的结果)。按照谓词变元的不同分为元组关系演算和域关系演算,分别简称为元组演算和域演算。 二、判断是非题25 分1、数据模型的三要素是数据结构、数据操纵和参照完整性约束。(F) 数据结构,数据操作,数据完整性约束 2、关系语言是高度过程化的语言。(F)关系数据语言是高度非过程化的语言 3、关系代数、元组关系演算和域关系演算三种语言在表达能力上完全等价。(F) 关系代数,元祖关系演算和域关系演算都是抽象的查询语言,它们在表达能力上是等价的。 4、关系代数是非过程化的查询语言。(F) 关系代数是过程化查询语言,而元组关系演算和域关系演算是非过程化的。 5、连接是从两个关系的笛卡尔积中选取属性间满足一定条件的元组。(T) 三、基本知识填空题(210 分) 1、数据库管理系统的功能有数据定义功能,数据操纵功能,数据控制功能,数据库的建立和维护功能。 2、数据模型的分为层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型四类。 3、将多对多联系分解为一对多联系的方法有:冗余结点法和虚拟结点法。 4、关系语言有关系代数、元组演算、域演算和SQL。 5、关系的完整性分为实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。 6、WHERE 子句作用于基本表或视图,从中选择满足条件的元组。HA VING 短语作用于组,从中选择满足条件的组。 7、集函数只能用于SELECT 子句和HA VING 短语之中,而绝对不能出现在WHERE 子句中。 8、WHERE 子句用于对查询的表限定,而HA VING 短语用于对结果集中的各分组进行限定。9、聚簇索引是指索引项顺序与表中数据记录的物理顺序一致。10、自然连接是一种特殊的等值连接。 四、典型知识绘图或填表题(35 分)

南京信息工程大学毕业论文要求

南京信息工程大学毕业论文要求南京信息工程大学 关于本科生毕业论文(设计)的规定与要求(修订) 本科生毕业论文(设计)是实现本科生培养任务的重要环节,是培养学生综合运用所学知识去解决实际咨询题的教学过程。学生的毕业论文(设计)不仅检验学生综合素养,也检验学生的创新能力;不仅反映学生的学习质量,也在一定程度上反映学校的教学质量,是对学生素养的全面检验,也是学校教学质量的重要考核环节。结合我校的实际情形,对我校本科生毕业论文(设计)做如下规定与要求: 一、组织与领导 1.成立院、系毕业论文(设计)工作领导小组,由院长(系主任)任组长,小组成员由教学秘书、教研室主任等组成。要紧任务是组织和领导院、系毕业论文(设计)工作,确定各专业答辩委员会成员,组织答辩工作。 2.各院、系指导教师要在学生开始毕业论文(设计)工作前提供选题供学生选择,或指导教师与学生讨论后确定选题。 3.各院、系要在学生确定毕业论文(设计)选题后,下达毕业论文(设计)任务书。 4.毕业论文(设计)工作终止后,各院、系写出书面总结,内容包括:毕业论文(设计)情形,存在咨询题及改进措施等,于学期末报送教务处。 二、选题原则和要求 1.恰当的选题是搞好毕业论文(设计)工作的前提。毕业论文(设计)的选题在符合专业培养目标的前提下,应结合生产实际、科学研究、现代

文化和经济建设的任务进行,有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神,也有利于调动学生的学习主动性。 2.毕业论文(设计)题目能够由指导教师提出,也能够由学生和指导教师讨论确定。 3.毕业论文(设计)题目的选择要反映社会、经济、文化中的实际咨询题,力求与指导教师的科研任务紧密结合,主动组织学生走向学科前沿。要强理论、重创新,培养学生的动手能力、创新能力,解决技术咨询题等能力。 4.毕业论文(设计)题目的选择应坚持一人一题,以中、小型为主的原则,题目不要太宽泛,论文的量要适当。应使学生在规定时刻内通过努力能差不多完成全部内容,或者能有时期性的成果。既不使学生承担的任务过重,不能按期完成,又不因任务过少,造成学生闲暇,达不到差不多训练的要求。 5.毕业论文(设计)在连续五届毕业生中不得完全重复。 三、对毕业论文(设计)格式的要求 1.内容要求 完整的毕业论文(设计)应该包括以下几个方面: (1)标题:标题应简短、明确、有概括性。字数要适当,一样不宜超过25字,主标题应简明扼要,将讲明、讲明、限定等内容放在副标题里。 (2)论文摘要:应以精炼、概括的语言,概括研究的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。中、英文摘要以150-300字为宜,对应的英文摘要单独一页,附于毕业论文(设计)后面;撰写摘要时要客观陈述,不宜加主观评判;成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象。 (3)关键词:对毕业论文(设计)起着关键作用的概念列为关键词,数量一样操纵在3-5个。 (4)正文:正文是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分,其内容包括:咨询题的提出,差不多概念和差不多理论,对咨询题的分析、

南京信息工程大学全国排名第几

南京信息工程大学全国排名第几 2017南京信息工程大学全国排名第几 南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院,始建于1960年,1978年被确定为全国重点大学,2004年 更名为南京信息工程大学,是中国气象局和江苏省人民政府共建的 全国重点高校,是江苏省重点建设大学,教育部本科教学工作水平 评估优秀学校,具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系,并设 有博士后科研流动站。 学校现有全日制在校本科生3万余人;专任教师千余人,其中近70%具有高级职称或博士学位。现有大气科学学院、应用气象学院、 遥感学院、大气物理学院、海洋科学学院、信息与控制学院、电子 与信息工程学院、环境科学与工程学院、计算机与软件学院、数理 学院、公共管理学院、经济管理学院、语言文化学院、传媒与艺术 学院、成人教育学院、职业技术学院、滨江学院、国际教育学院、 大学体育部等19个院(部),拥有气象灾害省部共建教育部重点实验室、中国气象局大气物理与大气环境重点开放实验室、中国制造业 发展研究院、气候变化与公共政策研究院等20余个省部级科研机构。 学校拥有一批国家级重点学科、省部级重点学科、国家级特色专业以及江苏省品牌专业和特色专业,48个本科专业覆盖理、工、管、文、经、法、农、艺八大学科门类,硕博点基本涵盖本科专业。大 气科学、环境科学与工程、传感网与现代气象装备等学科获江苏高 校优势学科建设工程项目立项。气象学科综合水平位居全国前列, 在国际上有较大影响。近年来,学校形成以大气科学为核心,以信 息科学与技术、环境科学与工程为重点,多学科协调发展的学科体系。 学校秉承“艰苦朴素、勤奋好学、追求真理、自强不息”的优良校风,恪守“明德格物、立己达人”的校训,坚持“精英、国际、 技能”的人才培养导向。建校以来,已培养各类毕业生5万多人。

南京信息工程大学学分制管理办法

教发〔2009〕18 号 南京信息工程大学学分制管理办法 一、修读年限与学期安排 第一条本科标准学制为四年,成绩特别优秀者,由本 人申请经学校审核合格者可以提前一年毕业;弹性修业年限 最长不超过八年;休学等均计入弹性修业年限内,且在校实 际学习时间不得超过六年。 每学年分为两个学期。每学期一般为20 周(含考试),安排理论课、实验课、集中实践教学环节和毕业设计(论文)等环节。 二、课程分类 第二条课程按修读方式分为必修课、选修课两大类。 1 、必修课专业培养方案规定学生必须修读的课程, 主要包括公共基础课程、学科基础课程、专业主干课程和集

中实践教学环节中的必修部分。 2 、选修课专业培养方案规定学生可以选择修读的课 程,包括专业方向选修课程、专业任选课程(含特色课程)、集中实践教学环节中的选修部分及全校性通修课。选修课学 分修读要求以专业培养方案为准。 三、学分计算 第三条学分是学生学习量的计量单位,原则上规定理 论课16 学时为 1 学分;体育及实验课32 学时为 1 学分;集中实践教学环节 1 周为 1 学分。 四、选课 第四条只有注册的学生才有选课资格。 第五条学生选课原则上应参照专业培养方案按学期 进行。学院应安排有经验的教师予以指导,首先保证必修课,再选选修课;有严格先修后续关系的课程,应先选先修课; 选课应避免上课时间的冲突。学生选课应从个人实际出发, 原则上学生每学期所修的学分不少于20 学分(已修满足够 学分者除外),且不超过35 学分。个别学习成绩特别优异者 可于开学后一周内提出申请,经审批后准予超限选课。 第六条选课原则: (1)每学期培养方案规定的必修课由教务处统一预置 选上,选修课分为第一轮预选和第二轮补选、改选。每学期 的期中组织下一学期选修课的预选,开学后两周内可进行本

南京信息工程大学 实验报告

南京信息工程大学实验报告 实验名称撰写工作说明书日期2012.12.14得分 指导教师黄芳院经管院专业人力资源管理姓名张敏学号55 实验目的: 通过本次试验,掌握工作说明的撰写方法、技巧以及注意事项。根据不同岗位的工作任务、职责要求等撰写工作说明书。 实验内容: 1、搜集与该工作相关的岗位信息。 2、根据所学的知识撰写工作说明书。 3、说明该工作说明书的用途。 1、岗位信息: 文秘主管。根据公司有关制度、规定,做好公司工作总结、政务信息、制度汇编、印章管理、收文处理、保密文件管理、文书档案移交、值班表编制、信访接待、外事管理和主管公司各部门的秘书等管理部内相关行政事务。

2、工作说明书 一、职责总述 根据公司的有关制度、规定,做好公司工作总结、政务信息、制度汇编、印章管理、收文处理、保密文件管理、文书档案移交、值班表编制、信访接待、外事管理和其他工作。 二、所受监督 上级领导监督、平级互相监督、部门互相监督。 三、主要工作 工作总结:负责公司的年、季、月工作计划、工作总结等文字材料的草拟工作,交领导审阅定稿后,负责按照本公司的公文流转方式下发到有关部门。 政务信息:负责公司政务信息初稿撰写,催交和审核工作,并将政务信息向相关公司报送。 制度汇编:做好一定时期的制度汇编工作。 印章管理:负责公司制定工作印章管理办法并负责印章管理工作。收文处理:负责公司的来往文件的签收、登记、传阅、催办和归档工

作。 保密文件管理:做好文件签收、传阅、保管、销毁的管理,不发生文件泄密。 文书档案移交:每年3月前,向公司档案主管移交文书档案。 值班表编制:负责公司各类值班表的编制工作,并制定值班工作管理的标准。 信访接待:做好群众来信、来访的接待和处理,并及时向公司信访办公室领导反馈有段问题,做好信访案件的跟踪和处理。 外事管理:按公司有关规定做好外事管理工作。 其他工作:及时完成上级领导交办的其他工作。 四、任职资格 政治素质与职业道德:作风正派。 文化程度:大专及以上 专业:文秘、经管相关专业。 工作经验:大学毕业,2年以上实际工作经历;或专科毕业,4年以上实际工作经历。 工作知识:掌握一定公共关系的基本知识;掌握文书档案管理标准;

南京信息工程大学学生课程成绩考核办法

南京信息工程大学学生课程成绩考核办法 教发[2005]58号 课程考核的目的是为了督促学生系统地学习和巩固所学的知识,检查学生对所学知识理解、掌握的程度和技能的运用情况,培养和发展学生的智力和能力,同时检查教师的教学效果,以便总结教学经验,不断促进教学质量的提高。培养计划规定的各门必修课程和经过选定的选修课程,每学期均应进行考核,给出相应成绩,及格者取得该门课程的学分,考核成绩和学分记入本人学籍成绩档案。为规范课程成绩考核,特制定本办法: 一、考核形式 课程考核的形式包括考试和考查。主要有笔试、口试、口笔试兼用、课程小论文、读书报告(文献综述)、技能操作等方式。具体采用何种方式由教研室根据课程性质和特点确定,系(部、院)领导批准,在课程开始时向学生说明。 必修课一般采取闭卷考试,采用百分制记载成绩;选修课可以采取考查的形式考核,根据具体考核方式,可以采用百分制,也可以采用五级分制。学期考核范围主要是当学期内所学教学内容。 二、考核命题 考核命题要以教学大纲为依据,反映本课程的基本要求,既要着重考核基本概念、基本理论、基本技能等反映学生综合素质的内容,也要兼顾学生的分析、综合、创新能力的考核。命题要讲求科学,试题文字表述要简练准确,不产生歧义,不出偏题、怪题。教师命题时应同时提供参考答案和评分标准。 1、试卷分A、B两份,A、B卷同值,但试题重复率不得超过15%。试卷经教研室主任审定、签字,随机抽取一份用于考试,交教务处印刷;另一份备用或用于缓考,交教师所在系(部、院)保存。 2、命题内容对大纲(教材知识点)的覆盖面不得少于85%,并力求提高试卷的信度和效度。 3、全校性公共课和基础课考试命题要逐步实现标准化,建立并不断完善试题库。已经建有试题库的课程,考核试卷应从试题库抽取。 三、考核时间 根据教学安排,每学期最后两周一般为期末考试时间,一般安排4门左右课程(必修课)考试,未安排的课程一般在此之前完成考核。 四、成绩评定 1、课程成绩(也称学期总评成绩)可以以期末考核成绩为主,适当参考平时成绩。一般情况下,期末考核成绩占70%-80%,平时成绩占20%-30%。平时成绩主要根据学生

南京信息工程大学 大学生医保指南

南京信息工程大学 大学生参加《南京市城镇居民医疗保险》指南 1、大学生为什么要参保居民医保? 根据国务院、省政府、市政府关于大学生参加城镇居民医疗保险文件的有关精神,南京市从2009年9月起将在宁各高校大学生全部纳入城镇居民基本医疗保险参保范围。大学生参保,可以通过更大范围的社会互助共济来解决大学生的大额和大病医疗费用问题,提高大学生医疗保障水平,减轻高校和家庭负担,同时解决不同性质学校之间学生医疗保障待遇差别较大的问题,更好地体现社会公平。大学生医保制度的实施,充分体现了党和政府对大学生医疗保障问题的高度重视,对保障大学生身体健康、完善社会保障制度体系、促进社会主义和谐社会建设具有十分重大而深远的意义。 2、大学生参加居民医保有什么好处? 一是缴费标准低,待遇水平高。普通学生每人每年只需缴费100元,可以重点解决大学生住院及门诊大病医疗费用支出,待遇水平高于居民。 二是参保政府有补助。补助标准每人每年不低于170元,低保学生个人不缴费,全部由政府给予补助。 三是大学生医保实行市级统筹,基金抗风险能力强,医疗费用报销有保障。 四是看病更方便。全市城镇居民医疗保险定点医院400余家,大学生所在高校的医疗机构也纳入居民医保定点医院范畴内,大学生看病可在定点医院中任意选择医院。 五是报销医疗费更便捷。大学生在定点医疗机构住院、进行门诊大病治疗,可直接凭《南京市民卡》与医院结算,只须支付个人自付自理费用,基金支付部分由市医保中心与定点医院直接进行结算,不需个人垫付。 六是意外伤害有保障。因意外伤害住院或门诊医疗均在保障范围内。 3、我校哪些大学生可参加我市城镇居民医保? 我校的全日制本科大学生、非定向和自费研究生,均可参加我市城镇居民医保。 4、大学生每年度缴纳医保费的标准和政府对大学生的补助标准是多少? 我校大学生参加居民医保筹资标准按南京市学生儿童参加居民医保的筹资标准执行,由个人和政府共同分担。目前筹资标准为270元/人,其中政府补助170元,个人缴纳100元。其中享受最低生活

南京信息工程大学期中操作系统复习

《操作系统》期中复习题 一、选择题 1.现代操作系统的基本特征是( C )、资源共享和操作的异步性。 A.多道程序设计 B.中断处理 C.程序的并发执行 D.实现分时与实时处理 2.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应,该操作系统应该是( B )。 A.多道批处理系统 B.分时系统 C.实时系统 D.网络系统 3.操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口是( C )。 A.shell命令 B.图形界面 C.系统调用 D.C语言函数 4.多个进程的实体能存在于同一内存中,在一段时间内都得到运行。这种性质称作进程的 ( B )。 A.动态性 B.并发性 C.调度性 D.异步性 5.引入缓冲技术的主要目的是( C )。 A.改善用户编程环境 B.提高CPU的处理速度 C.提高CPU与设备之间的并行程度 D.降低计算机的硬件成本 6.设备的打开、关闭、读、写等操作是由( D )完成的。 A.用户程序 B.编译程序 C.设备分配程序 D.设备驱动程序 7.控制和管理资源建立在单一系统策略基础,将计算功能分散化,充分发挥网络互联的各 自治处理机性能的多机系统是( D )。 A.多处理器系统 B.多计算机系统 C.网络系统 D.分布式系统 8.一个完整的计算机系统是由(C)组成的。 A、硬件 B、软件 C、硬件和软件 D、用户程序 9.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应,该操作系统应该是(B)。 A、多道批处理系统 B、分时系统 C、实时系统 D、网络系统 10.若当前进程因时间片用完而让出处理机时,该进程应转变为(A)状态。 A、就绪 B、等待 C、运行 D、完成 11.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应,该操作系统应该是(B)。 A、多道批处理系统 B、分时系统 C、实时系统 D、网络系统 12.(C )不是分时系统的基本特征: A、同时性 B、独立性

南京信息工程大学学分制学生管理规定

附件 南京信息工程大学学分制学生管理规定 (试行) 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号,2005年3月)以及其他有关法律、法规、规章,制定本规定。 第二条本规定适用于对学校普通本科学生的管理。 第三条学校坚持以人才培养为中心,贯彻国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;坚持依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;坚持管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守国家和学校的管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利: (一)参加学校按培养方案安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源; (二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动; (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务: (一)遵守宪法、法律、法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习,完成学校规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金时应当承担的相应义务; (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (六)法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第七条经学校按国家招生规定录取的新生,持学校签发的录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期办理入学手续者,应向所属学院书面请假,并报学生工作处、教务处备案,假期不得超过两周。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第八条对履行完入学手续的新生,学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注

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