江苏省句容市行香中学2016年秋九年级语文下册第四单元15《生于忧患,死于安乐》教学案(无答案)苏教版
生于忧患，死于安乐
基本目标：
1.理解并识记本文出现的实词、通假字、常见虚词、等文言知识。
2.理解课文阐述人才要经过艰苦磨炼，才能够造就的道理。
提升目标：把握课文说理的方法――举事例、提观点、作阐述、得结论。
教学重点：掌握文言实虚词、古今异义词语的意思和词语一词多义的用法。
教学难点：了解课文说理的方法――举事例、提观点、作阐述、得结论
教学课时：一课时
教学过程
导入：
一、默一默
能合上书本，给加点字注音。
畎．亩傅说．胶鬲．孙叔敖．行拂．曾．益拂．士蹴．尔
一箪．食一豆羹．
二、读一读
朗读课文，结合注释疏通课文。
设计目的：让学生整体感知课文，并解决基本目标1，使生掌握文中重点诗词和虚词。
预设: 要求生写下理解过程中不懂得文言实词和虚词，互相合作，老师补充，完成课文的理解。
三、想一想
1.段列举的六个人物有什么共同点？作者举例想证明什么？作用什么？
设计目的：掌握议论文中举例的作用意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨炼，为下文的理论奠定了事实基础。
预设：生能找出六个人物的共性“由卑微到显贵”，但会不够完整，师生互助。
2.论点什么？文章应用哪些论证方法一步一步来论证论点的？
设计目的：掌握议论文的中心论点“生于忧患，死于安乐”。并掌握本文的论证方法，以及本文的论证思路。
预设：学生能找到本文的中心论点，但在表述本文的论证思路上会表述不清，老师可帮助学生理清思路，教会方法。并归纳写下来。
3.质疑
四、练一练
（甲）舜发于畎亩之中，……然后知生于忧患，而死于安乐也。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
（选自刘向《列女传·卷一·母仪》）【注释】①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
1．解释下列两组句子中加点的词语。
A．行拂．乱乱其所（）入则无法家拂．士（）
B．此可以处．吾子也（）处．江湖之远（）
2．用现代汉语翻译句子。
(1) 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译文：
__
(2)此可以处吾子矣。
译文：
3．甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(2分)
答：
4．“孟母三迁”成就了孟子，使他“学六艺，卒成大儒之名”，也说明了孟母具有忧患意识。在生活条件日益优越的今天，你认为孟子的“生于忧患，死于安乐”这一名句有什么现实意义?
答：
2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试真题及答案
2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、中国少数民族人口虽少，但分布很广，中国民族成分较多的是（），有25个民族。 A、广西区 B、贵州省 C、云南省 D、四川省 【答案】C 【解析】中国少数民族人口虽少，但分布很广。全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住，绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。中国的少数民族主要分布在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、四川、甘肃、辽宁、吉林、湖南、湖北、海南、台湾等省、自治区。中国民族成分较多的是云南省，有25个民族。 2、建设有中国特色社会主义理论的重要基础是（）。 A、社会主义初级阶段理论 B、马克思主义普遍原理 C、毛泽东阶级斗争理论 D、“三个代表”重要思想 【答案】B 【解析】邓小平提出的建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义普遍真理同中国社会主义现代化建设实践相结合的产物，是扎根于当代中国土壤的马克思主义。所以，马克思主义哲学是建设有中国特色社会主义的理论基础。故选B。 3、下列不符合我国古代建筑特点的是（）。 A、不论是墙还是塔都是越往上越细，顶上有锋利的、直刺苍穹的小尖顶 B、以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架为主要的结构方式 C、中轴对称、方正严整的群体组合与布局 D、特别注意与周围自然环境的协调 【答案】A
江苏省句容市华阳片2020-2021学年八年级上学期期中地理试题
江苏省句容市华阳片2020-2021学年八年级上学期期中地理 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 2021年10月1日，新中国迎来70周年华诞，天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。据此完成下面小题。 1．图中阴影部分能体现我国纬度位置的是 A．B． C．D． 2．从海陆位置看，我国是一个 A．内陆国B．海陆兼备的国家 C．岛国D．三面环水的半岛国家 读“我国疆域四端点示意图”，完成下面小题。 3．甲地已太阳高照，丙地还是星空万里，导致 这一差异的原因是 A．离海洋远近不同B．地形差异大 C．经度差别大D．纬度差别大 1
4．丙地处在 A．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 B．新疆的帕米尔高原 C．黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 D．南海的南沙群岛中的曾母暗沙 5．丁地所在的海域是 A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 下图为“我国部分省级行政区域轮廓示意图”。据此完成下面小题。 6．乙图示意的 省级行政区域是 A．山西省B．河南省 C．黑龙江省D．陕西省 7．四幅图所示的山脉中,属于我国地势第二、三级阶梯分界线的是 A．甲和乙B．丙和丁 C．甲和丁D．乙和丙 从事平面设计工作的一位设计师，用具有地方特色的文化元素，为台湾省、上海市、重庆市和云南省设计了独有的“福”字。 读图，完成下列各题。 8．四 幅图与省级行政区的全称、简称对应正确的是（） A．甲--台湾省--台B．乙--上海市--沪 C．丙--重庆市--黔D．丁--云南省--赣 9．甲地的火锅以麻辣著称，该口味特点与当地的（） A．气候寒冷有关 B．水产丰富有关 C．气候湿热有关 D．海拔高有关 读图,完成下面小题。
江苏省句容高级中学2014届高三2014月调研测试(政治)
江苏省句容高级中学2014届高三12月调研测试（政治） nba(体育） 2014-12-11 1713 江苏省句容高级中学2014届高三12月调研测试 政治试卷 一．单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 1．中国上海世界博览会，将于2014年5月1日—2014月31日举办。上海世博会的门票为：平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为20140元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。货币在门票定价中 ①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币 A．①④ B．③④ C．①② D．②③ 2．假设1部手机=4部自行车=2克黄金成立，若手机行业劳动生产率翻一番，自行车行业劳动生产率翻两番，而黄金的社会必要劳动时间延长一倍，其他条件忽略不计，则下列等式成立的是 A．1部手机=16辆自行车=1克黄金 B．1部手机=8辆自行车=1克黄金 C．2部手机=16辆自行车=1克黄金 D．2部手机=32辆自行车=1克黄金 3．2014年2014月12日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，分析农业生产形势，研究部署做好秋冬种工作。会议决定，明年小麦各品种最低收购价每市斤均提高3分钱，其中，白小麦每市斤提高到0.9元，红麦和混合麦每市斤提高到0.86元，同时适当提高稻谷特别是优质稻最低收购价格。上述做法 ①有利于扩大农村小麦的生产规模②说明小麦生产供不应求③说明价格是调节供求关系和实现资源合理配置的重要机制④说明商品价格主要是由国家决定
江苏省丹徒高级中学、句容实验高中、扬中二中2021-2022高一物理下学期期中试题.doc
江苏省丹徒高级中学、句容实验高中、扬中二中2021-2022高一物理 下学期期中试题 一．单项选择题:每小题只有一个 ．．．．选项符合题意（本大题13小题，每小题2分，共26分）1.发现万有引力定律和测出引力常数的科学家分别是 A．开普勒、卡文迪许 B．牛顿、伽利略 C．牛顿、卡文迪许 D．开普勒、伽利略 2.自然界中有很多物体做曲线运动，在所有的曲线运动中，物体的运动速度 A．方向一定改变 B．方向一定不变 C．大小一定改变 D．大小一定不变 3.物体做曲线运动的条件为 A．物体运动的初速度不为零 B．物体所受的合外力为变力 C．物体所受的合外力的方向与速度的方向在同一条直线上 D．物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同—条直线上 4.如图所示为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向下列说法正确的是 A．为AB的方向 B．为BC的方向 C．为BD的方向 D．为BE的方向 5.下列叙述中的力，属于万有引力的是 A．马拉车的力 B．钢绳吊起重物的力 C．太阳与地球之间的吸引力 D．两个异名磁极之间的吸引力 6.2012年12月，经国际小行星命名委员会批准，紫金山天文台发现的一颗绕太阳运 行的小行星被命名为“南大仙林星”。如图所示，轨道上a、b、c、d四个位置中， 该行星受太阳引力最大的是 A．a B．b C．c D．d 7．我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星，若卫星在半径为r的绕月圆形轨道上运行的周期T，则其线速度大小是
A ．/T r B ．/2T r π C ．/r T D ．2/r T π 8.火星的质量和半径分别约为地球的1/10和1/2，地球表面的重力加速度为g ，则火星表面的重力加速度约为 A ．0.2g B ．0.4g C ．2.5g D ．5g 9.一个物体做匀速圆周运动，关于其向心加速度的方向，下列说法中正确的是 A ．与线速度方向相同 B ．与线速度方向相反 C ．背离圆心 D ．指向圆心 10.如图所示用起瓶器打开瓶盖，起瓶器上A 、B 两点绕O 点转动的角速度分别为ωA 和ωB 线速度大小分别为v A 和v B ，则 A ．ωA =ωB ， v A
江苏省句容市行香中学七年级语文上册18《斜塔上的实验》学案(无答案)苏教版
斜塔上的实验 姓名______________ 班级________ 时间 ___________ 【课前预习】 1、给下列加点的字注音。 ⑴祈祷（）⑵不屑（）⑶滴答（）⑷卷帙（） ⑸倔强（）强大（）勉强（） ⑹哄堂大笑（）一哄而散（）哄骗（） 2、在横线上写出汉字。 不经心心不在__________ 兴高 ___________ 烈一劳永 3、释题：①斜塔的名称是什么？ E1 ②是谁做的实验？ ③做了一个什么实验？结果怎样？ 4、简介“近代科学之父”一一伽利略。 伽利略是意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播哥白尼的日心说，伽利略推翻了以亚里士多德为代表的，纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严谨逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。 5、通过预习，你发现哪些问题?
【课堂反馈】 1、自读课文，认清字词，理清全文的写作思路是什么？ （）——?（孩子和学生时代—（） 即：明确：三部分。和 第一部分（1 —7段）；写伽利略发现的经过，表现他善于发现和思考问题，并善于用实验来检验发现的创新精神。 第二部分（8—12段）；写了伽利略情况，表现了伽利略对科学的不懈追求和献身精神。 第三部分（13—19段）描写伽利略发现的经过，表现了伽利略坚信实践是检验真理的标准的科学思想和“不轻易相信权威”，不怕威胁的探索精神和创新精神。 2、在我们这些后人的眼里伽利略是伟大的，但在当时的社会里，伽利略在别人眼里 是什么样的呢？（用一个字形容）那么我们透过这个字，揣摩一下它的字面背后又包含什么意思呢？请同学们从文中找出能够表现伽利略这个字的词语、句子等生动的描写的地方，并说说你的理解。（10-15分钟后，组内讨论一下） 3、师生互动。 4、试用一句话概括全文。 5、你能具体说说伽利略在文中的两个实验的过程及名称吗？ 6、精读课文第18节，仔细品味字里行间所蕴含的深意，一个字、一个词、一个句子、甚至一个标点都值得我们玩味。你能读出什么吗？
江苏省东外、扬中、省句容、省溧中2017-2018学年高二下学期期中联考数学试题
2017-2018年度第二学期高二年级期中测试卷 数 学 2018-4-20 一、填空题（每小题5分，共14小题） 1．已知ai i +=-3)2(2（i 是虚数单位），则实数a = ▲ ． 2．已知方程 1212 2=-+-m y m x 表示焦点在x 轴上的椭圆，则实数m 的取值范围是 ▲ ． 3．某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查．已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6，则应从一年级本科生中抽取 ▲ 名学生． 4．从1，2，3，4这四个数中一次随机地选两个数，则选中的两个数中至少有一个是偶数的概率是 ▲ ． 5．右图是一个算法流程图，则输出的n 值是 ▲ . 6．用一组样本数据8，x ，10，11，9来估计总体的标准差，若该组样本数据的平均数为10，则总体方差2 s = ▲ ． 7．用反证法证明命题：“若 0)1)(1(1>---c b ）（a ，则c b a ,,中至少有 一个大于1”时，要做的假设是“假设c b a ,, ▲ ”． 8．由命题“存在x ∈R ，使x 2 +2x+m≤0”是假命题，求得m 的取值范围是（a ，+∞），则实数a 的值是 ▲ ． 9．已知点P 在圆221x y +=上运动，那么点P 到直线34150x y ++=的距离的最小值为 ▲ ． 10．函数2()(1)x f x x x e =++()x R ∈的单调减区间为 ▲ . 11. 设1F 、2F 是椭圆 14 22=+y x 的两个焦点，点P 在椭圆上，且满足221π =∠PF F ，则点P 到x 轴 的距离为 ▲ ． 12．观察下列不等式：1＞，1+ +＞1，1+++…+＞，1+++…+＞2，1+++…+ ＞，…， 由此猜测第n 个不等式为 ▲ ． 13．若不等式∣ax 3－ln x ∣≥1对任意x ∈(0，1]都成立，则实数a 的取值范围是 ▲ ．
江苏省句容市2017届九年级10月调研考试数学试题(附答案)$715404
九年级数学自主学习能力调研试卷 一、填空题（本题共有12小题，每小题2分，共24分．） 1．若关于x 的一元二次方程x 2－ax ＋a+1＝0有一个根为0，则a ＝ ▲ ． 2．把方程3x 2＝5x ＋2化为一元二次方程的一般形式是 ▲ ． 3．已知一元二次方程x 2－4x ＋c ＝0有两个相等的实数根，则实数c ＝ ▲ ． 4．设一元二次方程x 2－5x ＋2＝0的两个实数根分别为x 1和x 2，则x 12x 2＋x 1x 22＝ ▲ ． 5．已知四条线段满足，将它改写成为比例式为 ▲ （写出你认为正确的一个）． 6．如图，在6×6的正方形网格中，连结两格点A ，B ，线段AB 与网格线的交点为M 、N ，则AM ∶MN ∶NB 为 ▲ ． （第6题） （第7题） （第8题） （第10题） 7．如图，△ABC 和△A 1B 1C 1是以点O 为位似中心的位似三角形，若C 1为OC 的中点， AB=4，则A 1B 1的长为 ▲ ． 8．将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠，使点B 落在边AC 上，记为点B′，折痕为EF ．已知AB=AC=3，BC=4，若以点B′、F 、C 为顶点的三角形与△ABC 相似，则BF= ▲ ． 9．从3，0，－1，－2，－3这五个数中抽取一个数，作为正比例函数() 25y m x =-和关于x 的一元二次方程()2 110m x mx +++=中m 的值．若恰好使函数的图象经过第一、三象限，且使方程有实数根，则满足条件的m 的值是 ▲ ． 10．如图，在△ABC 中，∠BAC =60°，∠ABC =90°，直线l 1∥l 2∥l 3，l 1与l 2之间距离是1， l 2与l 3之间距离是2，且l 1，l 2，l 3分别经过点A ，B ，C ，则边AC 的长为 ▲ ． 11．如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根，且其中一个根为另一个根 的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”．以下关于倍根方程的说法，正确的是 ▲ ．（写出所有正确说法的序号）． ①方程220x x --=是倍根方程； ②若方程220x px -+=是倍根方程，则3p =； ③若()()20x mx n -+=是倍根方程，则()()0n 4m =++n m ；
江苏省句容市行香中学九年级英语上册 Unit 2 Colours单元知识梳理 (新版)牛津版
Unit 2 Colours 一、课本中重点词、短语、句型讲解 ▲Comic strips & Welcome to the unit 1. I think blue is better than pink. 我认为蓝色比粉红色更好看。 I think blue is better than pink. = I like to wear blue better than pink. =I would rather wear blue than pink. 2. But there’s nothing wrong with pink. You know. 但是你知道粉红色没有什么不好。But there’s nothing wrong with pink, you know. = But there isn’t anything wrong with pink. =Nothing is wrong with pink. There’s something/nothing wrong with something. “某物有/没有问题”。 例如：There’s something wrong with my new bike. 我的新自行车出了点问题。 3. And I’m not sure if blue looks good on you. 而且我不确定你穿蓝色是否好看。 Something looks good on somebody. 某物穿在某人身上好看。 Somebody looks good in something. 某人穿某物好看。 例如：Blue looks good on him. = He looks good in blue. 蓝色穿在他身上好看。 ▲Reading 1. You may wonder whether it is true. 你或许想知道它是否是真实的。 whether“是否”，用来引导宾语从句it is true. 2. In fact, colours can change our moods and make us feel happy or sad, energetic or sleepy. 实际上，颜色能改主烃我们的心情，使我们觉得快乐或悲伤、精力充沛或昏昏欲睡。 Make sb. do sth. “使某人干某事”。省略to的动词不定式做make的宾语补足语。例如：He makes me laugh. The music makes me feel relaxed. 3. Yellow is the colour of the sun, so it can remind you of a warm sunny day. 黄色是太阳的颜色，因此它能使你想起温暖、阳光灿烂的一天。 remind sb. of --- “提醒某人想起----” 例如：The song reminds me of my hometown. 这首歌使我想起我的家乡。 The book reminds me of my teacher. 这本书使我想起我的老师。 4. Wearing red can also make it easier to take action. 穿红色衣服也更容易采取行劝。句中的wearing red是动词加ing形式，用作主语。it为形式宾语，指代真正的宾语to take action, easier是宾语补足语。 5. This may help when you are having difficulty making a decision. 当你犹豫不决时候，红色可以有助于你的决定。Have difficulty (in) doing sth. “做某事有困难”。例如：I have difficulty (in) learning dancing. 我在学习舞蹈方面有困难。 ▲Grammar 宾语从句是指在复合句中充当宾语的句子。下面主要讲解that, whether引导的宾语从句。 一、that引导的宾语从句。that一般引导陈述句做句子的宾语从句，that在句子中没有词义，在口语或非正式文体中常常被省略。 例如：He thinks (that) he can go swimming tomorrow. 他认为他明天能去游泳。 I am glad (that) you can come for dinner. 我很高兴你能来吃晚餐。 注意：宾语从句一般放在主句的谓语动词之后，常见的谓语动词有say, ask, wonder, know,
2019-2020学年江苏省句容市华阳片区七年级数学上第一次联考试题含答案
江苏省句容市华阳片区2019-2020学年七年级数学上学期第一次联 考试题 一、填空题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分．） 1.－3的相反数是 . 2．某地气温开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__ . 3.计算：－[－（－4）]= 。 4. -26中底数是_________，运算结果是_________。 5.绝对值大于3且小于6的所有整数是 。 6.．|a|=1，|b|=4，且ab ＜0，则a-b 的值为 . 7.．点A 表示－3，在数轴上与点A 距离5个单位长度的点表示的数为 。 8.已知()2320x y -++=，则x y = .. 9．若m 、n 互为相反数，a 、b 互为倒数，则n m +-3+ab= 。 10．a 是最大的负整数，b 是绝对值最小的数，则a b +=_________. 11. 根据“二十四点”游戏的规则，用仅含有加、减、乘、除及括号的运算式，使3，-6，4，10的运算结果等于24： （只要写出一个算式即可） 12．观察下列算式： ①1 33=，②2 39=，③3327=，④4381=， ⑤53243=，⑥63729=，⑦732187=，⑧836561=，…那么2014 3 的个位数字是__________. 二、选择题（本大题共有5小题，每小题3分，共15分） 13．如果小明向东走40米，记作+40米，那么－50米表示小明( ) A ．向西走40米 B ．向西走50米 C ．向西走－50米 D ．向东走50米 14.用科学计数法表示2350000正确的是（ ） A 、235×104 B 、2.35×106 C 、2.35×105 D 、2.35×104 15．已知a ，b 两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（ ） A ． a+b ＞0 B ． |a |＞|b | C ． ab ＜0 D ． b ﹣a ＜0
(完整版)江苏省普通高中名单
江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13
江苏省句容市崇明中学2019-2020学年八年级上学期期中学情分析物理试题
句容市崇明中学2019—2020学年度第一学期期中学情分析 八年级物理试卷 满分100分，考试时间100分钟． 选项是正确的） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个 ．．．． 1．用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为（） A．音叉的振动停止了B．声音的速度变小了 C．声音的响度变大了D．声音的音调变低了 2．下列数据中，符合实际情况的是（） A．人的正常体温为39.5℃B．洗澡水的温度大约为60℃ C．人的心跳频率大约为1.2Hz D．让人感觉舒适的环境声级为60dB﹣70dB 3．关于声现象，下列说法正确的是（） A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 D．发声体的振动频率越高，响度就越大 4．中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示。当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的( ) A．响度B．音调 C.音色D．音调和响度 5．下列物态变化的实例中，需要吸热的是（） A．深秋草叶上结出“白霜”B．从冰箱里拿出的饮料罐“出汗” C．水沸腾时壶口冒“白气”D．衣柜中的卫生球“不见了” 6．关于物态变化，下列说法正确的是（） A．在饮料里加冰块是因为冰熔化时放出热量 B．“真金不怕火炼”﹣﹣金的熔点高于一般炉火火焰的温度 C．液态氮的沸点是﹣196℃，沸腾时温度升高 D．文艺演出时舞台上经常释放的“白气”是干冰在常温下的升华现象 7．标准大气压下冰的熔点是0℃，把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，一段时间后，会出现的情况是（）
2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。 A、总把新桃换旧符——清明节 B、遍插茱萸少一人——重阳节 C、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处——元宵节 D、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——七夕节 【答案】A 【解析】A项出自王安石的《元日》，对应的是春节。B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，重阳节有登高，插茱萸的习俗。C项出自辛弃疾的《青玉案?元夕》，描写的是元宵节。D项出自秦观的《鹊桥仙?纤云弄巧》，写的是七夕节。因此A项错误。 2、在资本主义市场上，商品出售价格的最低界限是（）。 A、商品的个别价值 B、商品的社会价值 C、商品的生产成本 D、商品的生产价格 【答案】C 【解析】本题考查资本。由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值，由个别劳动时间形成的价值是个别价值。在商品经济条件下，商品是按社会价值出卖的。资本主义企业生产的商品价值（W）包括三个部分：生产商品所耗费的不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）。即W=c+v+m。其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额，对资本家来说，就是生产成本。因此，资本主义 3、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（）。 A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的 B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的 C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题 D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题 【答案】B 【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。
江苏省句容市行香中学八年级英语上册 Unit 7 Seasons单元知识梳理 (新版)牛津版
Unit 7 一、重点句子及点拨 1．Bring me my clothes, Hobo.霍波，把我的衣服拿来。 bring意为“带来，拿来”，是指把某物从远处拿到说话的地方，它与take相对，take是把某物从说话的地方拿到其它地方。bring sb. sth. =bring sth．to sb．意为“给某人拿来某物”。 2. I bet you'll look cool and feel cool with nothing on!我打赌什么都不穿，你会看起来酷，感觉也很酷！ with nothing on意为“什么都不穿”。是介词短语作伴随状语。此处on是副词，意为“穿着，戴着”。介词短语作伴随状语的结构是：with+名词+介词短语／分词／形容词／副词。如： She came in with a book in her right hand. 她右手拿着一本书进来了。 3．Which is your favourite season?你最喜欢的季节是哪一个？ which意为“哪一个”，具有选择性；what则无选择性。如： Which book will you choose? 你会选择哪一本书？ What book would you like? 你喜欢什么样的书？ 4．Winter days are full of snow.冬天里充满了雪。 be full of=be filled with意为“充满了，装满了”。如： The hall is full of students.大厅里挤满了学生。 5．Then hide from the April showers.有时要躲避四月阵雨的突袭。 hide from意为“躲避”。如： Some shy students often hide from their teachers when they meet their teachers on the way. 一些腼腆的学生在路上遇到老师时总是躲避老师。 6．Farmers are busy harvesting crops.农民们在忙于收割庄稼。 be busy with sth. =be busy doing sth.意为“忙于做某事”。 7. Mum was making breakfast when l woke up this morning.今早我醒来时妈妈正在做早饭。这是个主从复合句，主句动作make breakfast要早于从句的动作wake up，故主语用过去进行时，其结构是：was/were+v-ing。如： I was reading a book when it rained heavily this morning.今早我在看书时，天下大雨了。 8．I caught a bad cold.我患了重感冒。 catch a cold与have a cold意义相同。但有点区别： catch a cold意为“感冒，伤风”。强调变化，．强调由不感冒变为感冒这一动作。也就是指瞬间发生的事，是瞬时性的动词短语。 have a cold意为“感冒，伤风”强调状态，表明正在感冒这一状态。表示延续性动作，是延续性动词短语。 在现在完成时态中，要进行动词的转换：catch a cold-have a cold。如： -Did he catch a cold yesterday? 他昨天着凉了吗？ -Yes. He has had a cold for two days ago. 是的，他两天前就感冒了。 9．I had a high fever and coughed a lot.我发了高烧，咳嗽得厉害。 have a high fever意为“发高烧”。如： Wearing a jacket i s usually not enough if you have a high fever. 如果你发高烧，穿一件夹克衫通常是不够的。 10. The wind will be stronger and the temperature will drop below zero，to -10℃，
江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版
江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省句容市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省句容市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省句容市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省句容市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省句容市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省句容市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节江苏省句容市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省句容市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省句容市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省句容市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省句容市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
江苏省句容高级中学高考语文高中诗歌鉴赏试题专题复习(专题训练) 百度文库
一、高中诗歌鉴赏试题 1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 东西船行 （宋）李浩 东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛 西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙 明日风翻波浪异，西笑东船却如此。 东西相笑无已时，我但行藏①任天理 【注】①《论语》载：“用之则行，舍之则藏。”“行藏”一词，后来指行迹、出处。 （1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（） A. 诗歌首联写东船因为遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快，仿佛风送鸿毛。 B. 颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。 C. 诗歌颈联写第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。 D. 这首宋诗主要运用对比方法，语言平白如话，通俗易懂，质朴无华却引人深思。 （2）这首宋诗蕴含哲理，启迪人生，请分析其带给人的哲理启迪。 【答案】（1）B （2）①人生不会总是处于顺境或者逆境。处顺境不可自骄，处逆境不必自馁。②遇到顺境，洋洋自得讥笑他人，一旦困境来临，其下场比平时处于逆境者更惨。③操纵的主动权应在自己手中，无论处境顺利与否，顺其自然，便能怡然自适。 【解析】【分析】（1）B项，“颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船”分析错误，颔联“西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙”意为“却笑那西去的船夫，汗流如雨，不知撑折了多少竹篙”，联系首联“东船得风帆席高”，即“东行的船遇到顺风，帆席高挂”，上下对比理解，答案应是东行的船只笑那西去的船。故选B。 （2）首联“东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛”表现出遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快的状态；颔联“西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙”，展现出逆风行使的船只，艰难而上，辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。顺风，逆风好比人生的顺境与逆境。颈联“明日风翻波浪异，西笑东船却如此。”第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。这就好比人生的境遇，否极泰来，没有永远的一帆风顺，也无永远的坎坷迷茫，重要的是不管处于人生何种境地都要“我但行藏任天理”，保持怡然自适的姿态，不要嘲笑他人遭遇。 故答案为：⑴B； ⑵①人生不会总是处于顺境或者逆境。处顺境不可自骄，处逆境不必自馁。②遇到顺境，洋洋自得讥笑他人，一旦困境来临，其下场比平时处于逆境者更惨。③操纵的主动权应在自己手中，无论处境顺利与否，顺其自然，便能怡然自适。 【点评】⑴本题综合考查对诗歌的鉴赏能力，这类题目解答时一般要仔细阅读原诗，逐句翻译，理解诗歌内容，再阅读所给选项，结合作者身世及写作背景做出判断。 ⑵该题考查诗歌情感的把握。完成这类题型，需要看题目，知作者、懂关键词、把握意象、理解注释，读懂表层含义，读懂深层情感。这就需要考生平时多做练习，培养语感，
江苏省句容市华阳片区2017—2018学年七年级语文上学期第一次联考试题
江苏省句容市华阳片区2017-2018学年七年级语文上学期第一次联考试题 一、积累运用（共20分） 1.古诗文默写：（8分） （1）水何澹澹，。 （2），洪波涌起。 （3）___________________ _______________________________ ，若出其中。，若出其里。b5E2RGbCAP （4）潮平两岸阔，_______________________ 。 （5）____________________ ，江春入旧年。 （6）___________________________________ 我寄愁心与明月， （7）_________________________________ 夕阳西下，。 2.对下列病句的修改，错误的是（）（3 分） A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯.（把“变化”改为“改变”） B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象.（删掉“当”和“时”） C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本.（把“厚厚的”调到“放着”后） D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图.（把“一幅”和“很大的”颠倒过来） 3.下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分） 繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖披蓑带笠 4?《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景（5分） （1）文中的s城是_______ （1分） 鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？（2分） ___________________________________________________________________________________________ （2
江苏省句容市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版
江苏省句容市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对江苏省句容市公共财政收支情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示江苏省句容市公共财政收支情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省句容市公共财政收支情况提供重要参考及指引。 江苏省句容市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 江苏省句容市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省句容市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节江苏省句容市公共财政收支情况现状 (1) 第二节江苏省句容市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、江苏省句容市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、江苏省句容市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、江苏省句容市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省句容市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省句容市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节江苏省句容市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、江苏省句容市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、江苏省句容市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、江苏省句容市一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省句容市一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)