人教版八年级思想品德上册1--3课测试卷

八年级思想品德1--3测题月考

（满分50分3013.10.22）

一、单项选择题：（每题1分，共20分）

1、我国有一句古话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的

是

A、在家庭关系中，最主要的是父母子女关系

B、我们与父母的关系是可以选择和改变的

C、没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母

D、明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷

2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是

A、以强硬的态度顶撞

B、以粗暴的举止反抗

C、不理不睬，冷淡相对

D、冷静下来，心平气和地与父母商量

3、文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信，对于这封交朋友的信，肖玲玲应该慎重对待，理智处理，具体做法是

A、不予理睬，遇到他时臭骂他一顿

B、悄悄写封信告诉他，我们既然在春天，就不要去做秋天的事

C、告诉好朋友，让他们出面教训他一倾

D、把信交给他们班主任，让他在同学、老师们面前抬不起头

4、孝敬父母

A、是道德义务，但不是法律义务

B、是法律义务，但不是道德义务

C、既是道德义务，也是法律义务

D、既不是道德义务，也不是法律义务

5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧，这表明

A、严也是一种爱

B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异

C、我们要努力克服逆反心理

D、在家庭交往中，与父母不必太计较6．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是

A、供给父母生活所需要衣食

B、帮助父母做事

C、有好吃的先给父母吃

D、敬重和爱戴父母

7、孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的

意思是

A、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事

B、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子

C、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子

D、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子

8、下列行为中属于孝敬父母行为的是

①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求

②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲

③正确理解与对待父母的“唠叨”

④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情

A ①②③④

B ①②④

C ①②

D ②③

9、弗兰西斯?培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半优愁。”对这句话的理解不正确的是

A、友情是我们必不可少的心理“营养”

B、友情能够使人分享更多的欢乐和幸福

C、拥有了友情我们就将拥有一切

D、友情有助于我们排解烦恼和忧愁

10、下列父母与子女关系正确的有

①小明考试不及格，爸爸把他痛打一顿②母亲下班后小花端上一杯热茶

③星期天，小叶帮助母亲洗衣服④父母因小花是女孩而不让她上学

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

11、我们与父母的冲突往往基于

A、父母的权威受到挑战

B、父母对我们的高期待、严要求

C、我们的愿望无法实现

D、我们的不孝顺

12、下列做法有利于我们理解父母的有

A、宽容父母的一切过错

B、将心比心，换位思考

C、给父母送生日礼物

D、帮助父母做家务

13、下列做法有利于增进与父母感情的有

①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情

③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业

A、①②

B、①③

C、①④

D、③④

14、进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现

我们在心理方面的成长的是

①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想，开始独立行事③渴望父母

像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④开始独立生活自力更生

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

15、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有

①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环

②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈

③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走

④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”

“就是想吐！”小玲喊道。

A、①②

B、③④

C、①③④

D、①②③④

16、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是

A、父母不能尊重子女的独立意识

B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱

C、青春期和更年期之间道理讲不清

D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通

17、青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不

容忽视。主要是

①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害

②妨碍亲情交流，造成心理阴影

③有助于父母更新教育观念，走出家教误区

④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

18、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要

A、讲清自己的理由，明辨是非曲

B、冷静下来，心平气和地与家长商量

C、坚持自己的想法，实现自己的目的

D、放弃自己的要求，躲开家长

19、有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么

堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到

A、父母对我们的爱

B、受伤害是父母

C、父母是负主要责任的

D、冲突是由子女引发的

20.小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该

A、更多的去迁就朋友，什么事情都听朋友的

B、有什么事情都去请教朋友，在他人的帮助下解决一切问题

C、宽容他人，尊重差异，加强沟通

D、朋友之间不要太计较，平时少来往，有事再找他

二、多项选择题（每题2分.共10分）

21、家对我们的意义有

A. 是我们情感的栖息地

B. 是我们的物质生活后盾、安全保障书

C. 是我们的娱乐天地、天然学校

D. 是我们今后发展的大本营

22、与父母交往的艺术有

A. 赞赏父母，交往起来无烦恼

B. 认真聆听，交往起来免误会

C. 帮助父母，交往起来无障碍

D. 对错输赢不必太计较

23、小勇的父亲参与了制毒贩毒，并把藏在家里，缉毒警察来家里，小勇极力

掩盖父亲的行为

A、这是为父亲好，是孝顺的表现

B、这是对父亲养育之恩的报答

C、这是愚孝的表现

D、这是违反道德和法律的表现

24、产生逆反心理和逆反行为的危害是

A、造成亲子隔阂

B、导致自己和父母的不快

C、伤害自己 D伤害父母

25、逆反心理具体表现为

A、要我这样，我偏那样

B、你说这个好，我偏说那个好

C、让我相信这个，我非信那个 D让我接受这个观点、我偏接受那个观点

三、材料分析题（10分）

26．王明是北京市海淀区某中学八年级的学生，在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会，妈妈答应了，但是要求他在8点半以前必须赶回家。王明心想，李军的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理，于是十分恼火，赌气跑出了家门。这天晚了，他不想回家，就留在李军同学家过夜。第二天回家后，他与父母大吵起来。

请问：王明这一做法对吗？为什么？

四、感人故事

27、一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循

着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!（1）此故事带给你心灵最大的震撼是什么?（5分）

（2）在日常生活中，我们应该如何孝敬父母？（5分）