英语请求允许及回答
英语交际用语使用范围广泛，形式多样，语言表达常随语境的不同而变化。表示请求允许及其应答的常见表达方式有以下几种：
1. — May / Can / Could I ...? / I wonder if I can (could) ..
— Yes, you can. / Sure. / Certainly. / Of course (you can). / Go ahead, please. / That’s OK.
2. — Could you please ...? / I wonder if you can (could) ... / Could you please do me a
favor to ...?
— With pleasure. / No problem. / I am more than glad to ... / Why not?
注意：在请求允许时，使用could可使语气更加委婉和客气，有尊重对方的意思，但回答时要用can而不能用could。
3. — Would you mind my doing ...? / Do you mind if I do ...? / Would you mind if I
did ...?
—Of course not. / Do as you like, please. / Not at all. / Go ahead, please. / You’d better not. / I am sorry, but ... / I’d rather you didn’t.
注意：在回答含mind的问句时，用no表示“允许（不介意）”，用yes表示“不允许（介意）”。
最常用英语口语：祝贺他人Congrats.
最常用英语口语：祝贺他人Congrats.
最常用英语口语：祝贺他人Congrats 祝贺恭喜常用的句子： Outstanding! 太棒了! Congratulations! 恭喜! Congrats. 恭喜。 Congratulations on winning the prize! 祝贺你获奖! Congratulations on your promotion! 恭喜高升! Congratulations to you on winning the competition. 恭喜你赢得这场比赛。 Congrantulate you on your success! 祝贺你成功了! Congrantulate you on being promoted. 祝贺你升职了。 Let me congrantulate you on your achievents. 请让我对你的成就表示祝贺。 I must congratulations you 我一定要祝贺你 Please accept my warmest congratulations. 请接收我最热诚的祝贺。Allow me to congratulate you on... 请允许我祝贺你... Allow me to offer my heartiest wishes. 请允许我向你表示衷心的问候。My heartiest greetings to you! 我衷心的问候你! How can I express my congratulations to you? 真不知道如何表达我对你的祝贺? I'm (really) happy for you. 我为你而高兴。
英语口语情景对话
一、图书馆（library）假设A为一家图书馆的管理员，B为一名学生，一天B来借这家图书管的书…… Suppose A is a manager in a library. B is a student one day B come to the library for borrowing books…… 二、公园（park） 假设A为一名好青年，B为一位老人。一天，A到公园散步，看到B晕倒了，于是A立即将B送入医院。 Suppose A is a good younger . B is a old woman . one day A is walking in the park , and suddenly A is watching B lying on the ground .without hesitation A sends B To the hospital immediately. 三、酒吧（bar） 假设A为一名酒吧服务员，B为一名客人，B去酒吧喝酒… Suppose A is a waiter in the bar .B is a guest . one day B goes to the bar for drinking… 四、晚会（party） 假设A与B是很好的朋友，大学毕业后的一天他们偶然在一次晚会上遇见。 Suppose A and B are good friends . After graduating One day they meet each other by chance… 五、车站（station） 假设A与B要在车站分别，A将要前往国外留学，B来车站送A,… Suppose A and B will say goodbye to each other .A will leave for other countries to study further… 六、机场（airport） 假设A为公司一名老板，B为另一家公司员工，今日A将会抵达北京，B现在在机场迎接A,进行贸易商谈… Suppose A is a boss in company , B is a staff in other company . Today A will arrive in Beijing and B is greeting A in the airport . later on both will talk about the business …
大学英语四六级常考习语
1.lost count 弄不清楚 2.be in another world 精神恍惚，魂不守舍 3.make yourself at home 随意，随便 4.save your breath 省口气吧，别白费口舌 5.make sense 有意义，理解 6.cost sb. an arm and a leg 非常昂贵 7.burn a hole in one's pocket 很快被花光 8.fill one's shoes 顶替，令人满意地替代 9.is ice cold 表示理所当然 10.like apples and oranges 用来表示无法相比的事物 11.lose one's train of 忘记 12.meet each other half way 相互妥协，让步 13.on the dot 准时，正点 14.once and for all 最后一次，干脆 15.out of earshot 不在听力所及范围 16.out of this world 非常好 17.play by ear 随机应变，视情形而定 18.ring a bell 令人想起某件事，听起来耳熟 19.share a common outlook 有共同的观点 20.six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两，没什么区别 21.stick around 在附近逗留或等待 22.stick with 继续做，坚持 23.straighten out 扯平，结清 24.toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以入睡) 25.turn one's back(在别人遇到困难时)不愿帮助 26.under the weather 身体不适，生病 27.bite off more than one can chew 贪多嚼不烂，心有余而力不足，不自量力，力不从心 28.break new ground 创新
怎么用地道英语口语夸赞别人(最新)
【篇一】怎么用地道英语口语夸赞别人 赞美能力 如果遇到能力很强，你很想学习的陌生人。赞美是和ta拉近距离的第一步。 如何用英语赞美能力比较地道呢? 正式表达： #01 If you don't mind my saying, you are a(n) excellent / outstanding / superb + (noun phrase) 如果你不介意我说的话，你是一个优秀的/杰出的/卓越的+(名词短语) Mr. Smith, if you don't mind my saying, you are an excellent public speaker. 史密斯先生，如果你不介意我说的话，你是个出色的演说家。 #02 I must say you really know how to + (verb) 我必须说你真的精通做+(动词) I must say you really know how to paint. 我必须说你真的精通怎么画画。 #03 I admire your ability to + (verb) 我钦佩你的+能力(动词) I admire your ability to think on your feet. 我很钦佩你脚踏实地的思考能力。 #04
You are a fine + (noun phrase) 你是一个很棒的+(名词短语) #05 What a(n) excellent / outstanding / superb / + (noun phrase) you are! 你真是一个出色/棒/赞的+(名词短语)! 非正式表达： #01 You're great at (verb + ing) 你在...方面很棒(动词ing形式) Wow! You're great at skiing! 哇!你真的很擅长滑雪! #02 Wow, I wish I could (verb) as well as you! 你很擅长(动词+ing) Wow! You're great at skiing! 哇!你真的很擅长滑雪! #03 You're an amazing / awesome / incredible + (noun phrase) 你是一个了不起的/超赞的/不可思议的+(名词短语) You're an awesome student. 你是一个出色的学生。 #04
英语口语情景对话主题
英语口语情景对话主题 英语情景对话犹如汉语中的看人说话,量体裁衣,就是说应该在不同情景中运用不同的表达方式适时、适地地传递语言,交流信息。小编精心收集了英语主题口语情景对话，供大家欣赏学习! 英语主题口语情景对话1 A:Tims smiles are interesting. A:蒂姆的微笑非常有趣。 B:Yes, theyre shy and gentle but very powerful. B:是的，他的微笑既羞涩又温柔，但却有征服人的力量。 A:Youre right. They sweep Nancy off her feet. Andnow she fell head over heels in love with him. A:你说得对，他的微笑迷倒了南希，现在她可是全身心地爱着他了。 B:How wonderful it would be if I had such smiles! B：假如我有这样的微笑该多好啊! 英语主题口语情景对话2 A:Lily thinks that the job takes a back seat to thefamily after she is married. A：莉莉认为结婚后家庭为先，工作处于次要地位。 B:She must be a good wife. B：她一定是一个好妻子。 A:Not necessarily. This is only what she says, notwhat she does.
A:那也未必，说归说，做归做。 B:I see. B：我明白这个道理。 英语主题口语情景对话3 A:What happened to Nancy? Shes all sweetness andlight today. A:南希是怎么了?今天温柔又可人啊? B:Shes going to get married. B：她要结婚啦! A:No wonder! Whos the bridegroom? A:怪不得，新郎是谁呀? B:I dont know. B：不知道。 英语主题口语情景对话4 活动 A:Oh, I must have been sitting in the same positiontoo long. My legs have fallen asleep. A:哦，我可能坐的时间太长了，我的腿都麻了。 B:Shift it a little before you get up. B:你站起来之前先活动活动。 A:And I need to stretch my legs now. A:现在我是需要活动活动。
大学英语六级做题技巧
做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和考试和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以做听力的时候一定要保持最佳状态。 v一．卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。 大学英语六级听力技巧 v二．没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑的混乱。 大学英语六级听力技巧 v三．相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 大学英语六级听力技巧 v四．复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 v(一)提炼选项中的重要信息 v考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： v1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 v(一)提炼选项中的重要信息 v提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。
英语口语情景对话(有用的英语场景对话)
英语口语情景对话 一、祝愿、祝贺和应答（Good wishes, congratulations and responses） 1.- Well done and congratulations to you. - Thanks very much. 2.- I hope you‘ll succeed in everything. - So do I. 3.- I wish you success. - Thank you. 4.- We send you our best wishes. - Thank you very much. 5.- Happy new year ! - Happy new year! (The same to you.) 6.- A merry Christmas to you. - Thank you. 7.- I hope you‘ll have a good time. - Thank you. 8.- Happy birthday! - Thank you. 二、邀请和应答（Invitations and responses） 1.- Would you like to come to the party? - Oh yes, thank you. 2.- I hope you can come to the dance next Saturday. - I‘m sorry, but I can‘t. 3.- Will you go dancing with us? - Of course. I‘ll be glad to. 4.- Will you come to our English Evening? - Yes, thank you. 5.- Would you please give us a talk on English Learning? - OK. When? 6.- You and your friends must come over to my house and see mooncakes. - OK. Thank you very much. 三、表示同意和不同意（Expressing agreement and disagreement） 1.- I think the shop is closed at this time of day. - No, I think it‘s open. 2.- I think foreign languages are more interesting than science. - I really can‘t agree with you. I prefer science. 3.- I think I shall read a book instead. - Good idea. That‘s much better than watching a bad TV Programme. 4.- I don‘t think that it‘s true. He‘s always telling strange stories. - I know. But this time I can‘t decide if he is right or not.
两人英语长对话1
两人英语长对话1 两人英语长对话1 todd: so, james, you're in a band! james: yes! todd: ok, tell us about your band. james: i play in a swedish bubblegum punk band. todd: swedish bubblegum punk band. what exactly is that? james: i don't know, but that's what it says on the cd. todd: ok. what do you play in your band? james: i play base guitar. todd: ok. how long have you been playing the guitar? james: i've been playing the guitar for about 12 or 13 years. todd: oh, really! ok. nice. do you play any other instruments? james: i play a little guitar and a little drums. todd: since you're in a band do you meet lots of women? james: yes. todd: really! you're a rock star. james: yes. todd: nice. nice. do you tour or do you just play where you live?
大学英语六级听力长对话考点分析与专项训练
大学英语六级听力长对话考点分析与专项训练 大学英语六级听力考试的一项重要的改革就是在原来的基础上增加了长对话题目的测试。长对话题目的设置符合四、六级改革的目标方向，旨在考查考生在实际的日常环境中运用语言的能力。长对话共设两篇，每篇后设有3 — 4 个题目，共7 题，对话的长度约为7 —10 个循环，每篇对话的长度为200 —300 词。长对话的录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟150词，难度与短文听力相似。每个题目提问完毕之后到下一个题目开始之前，有13秒的时间间隔供考生迅速作出正确答案的选择。 长对话的考查范围非常广泛，常见的有：工作与日常生活，校园生活，社会问题讨论。题材也逐渐多样化，如科普知识类、新闻采访类以及文化教育类。 长对话是介于短对话与短文之间的一种考查类型，同时兼有短对话的口语性强和短文听力中信息量大、逻辑关系明显、句式复杂多变的特点。 长对话的设题方式主要有三大类：主旨题、推断题和细节题。其中，细节题的分数比重最大，一般可以占长对话总题目的80％。 一、主旨类 ●设题方式 这类题目是听力长对话测试中相对容易的题目，主要考查考生对长对话主题或谈话场景的把 握，问题常常要求考生判断对话谈论的话题、对话目的或对话中谈到的主要问题等，一般是对话的第一题或者最后一题。这类题目的选项特征比较明显，一般是简短的词组短语或者短句。另外，此类题目的提问方式也相对固定，常见的有：What are the two speakers talking about/discussing？ What is the conversation mainly about? What is the main topic of the conversation? What’s the purpose of sb.’s calling/doing...? ●解题策略 1）预先浏览选项，确定题目类型。由于这类题目的选项特征明显，常常为简短词汇或短语，因而提前浏览可以帮助考生在听音前作出正确预测，进行有针对性
最常用英语口语：祝贺他人Congrats
最常用英语口语：祝贺他人Congrats 祝贺恭喜常用的句子： Outstanding! 太棒了! Congratulations! 恭喜! Congrats. 恭喜。 Congratulations on winning the prize! 祝贺你获奖! Congratulations on your promotion! 恭喜高升! Congratulations to you on winning the competition. 恭喜你赢得这场比赛。Congrantulate you on your success! 祝贺你成功了! Congrantulate you on being promoted. 祝贺你升职了。 Let me congrantulate you on your achievents. 请让我对你的成就表示祝贺。 I must congratulations you 我一定要祝贺你 Please accept my warmest congratulations. 请接收我最热诚的祝贺。Allow me to congratulate you on... 请允许我祝贺你... Allow me to offer my heartiest wishes. 请允许我向你表示衷心的问候。 My heartiest greetings to you! 我衷心的问候你! How can I express my congratulations to you? 真不知道如何表达我对你的祝贺? I'm (really) happy for you. 我为你而高兴。 I'm sure you deserve it. 我相信这是你应得的。 My warm congratulations. 我祝贺你。
最全大学英语口语情景对话
口语对话 1 赶时髦(go after fashion) A: Fashion show is around the corner, I’m so excited! 时装表演即将来临，我很兴奋！ B: Are there any good!这有什么好的！ A: I didn't see anything wrong with the clothes; they looked pretty nice to me. I think you don’t like it! Why?我没看出衣服有任何问题；在我看来它们都很不错。我觉得你不喜欢！为什么？ B: It was dumb. I think it's stupid for women to wear clothes like that. 这是愚蠢的。我认为女人们穿成那样是很愚蠢的。 A: The benevolent see benevolence and the wise see wisdom. 仁者见仁，智者见智。B: Do you really think people can wear that stuff and walk around the streets? 你真的认为人们可以穿那种东西走在街上？ A: Yes, I do. At least, some people certainly can. They wear high-fashion clothes to show off their sense of style and wealth. 是的，我这样认为。至少，有人一定会。他们穿着时尚的衣服展示他们的时尚感和财富。 B: Well. I still think they're dumb. It makes more sense to spend the money on more practical purposes.我仍然认为他们是愚蠢的。把更多的钱花在更有意义的地方比较实际。 A: So you think it's bad if I wear it?所以你认为我穿成这样很不好吗？ B: If you wear it I must speak nice! 如果你穿成这样我一定说它很好看！ A: I know you will say that.我就知道你会这样说。 B: Only you know me!知我者非你莫属！
2017年6月大学英语六级真题和答案解析(全三套)_共4页
2017年6月大学英语六级真题及答案解析（全三套） 长对话（卷一） W: Welcome to Work Place. And in today’s program, we’re looking at the results of two recently published surveys, which both deal with the same topic - happiness at work. John, tell us about the first survey. M: Well, this was done by a human resources consultancy, who interviewed more than 1,000 workers, and established a top ten of the factors, which make people happy at work. The most important factor for the majority of the people interviewed was having friendly, supportive colleagues. In fact, 73% of people interviewed put their relationship with colleagues as the key factor contributing to happiness at work, which is a very high percentage. The second most important factor was having work that is enjoyable. The two least important factors were having one's achievements recognized, and rather surprisingly, earning a competitive salary. W: So, we are not mainly motivated by money? M: Apparently not. W: Any other interesting information in the survey? M: Yes. For example, 25% of the working people interviewed described themselves as 'very happy' at work. However, 20% of employees described themselves as being unhappy. W: That’s quite a lot of unhappy people at work every day. M: It is, isn’t it? And there were several more interesting conclusions revealed by the survey. First of all, small is beautiful: people definitely prefer working for smaller organizations or companies with less than 100 staff. We also find out that, generally speaking, women were happier in their work than men. W: Yes, we are, aren’t we? M: And workers on part-time contracts, who only work 4 or 5 hours a day, are happier than those who work full-time. The researchers concluded that this is probably due to a better work-life balance. W: Are bosses happier than their employees? M: Yes, perhaps not surprisingly, the higher people go in a company, the happier
安慰别人的英语口语表达
安慰别人的英语口语表达 每个人都有失落，陷入低谷的时候，当我们身边的亲人朋友需要我们的安慰时，你知道用英文可以怎么说吗？今天，我们就一起来学习学习。 1. Pull yourself together. 振作起来。 2. Keep your chin up. 别灰心。 3. Don't let it get you down. It will be over with soon. 别为此烦恼。事情很快就会过去的。 4. Don't be so miserable! 别这愁眉苦脸的。 5. Cheer up! things will work out for the best. 高兴点儿。事情会有好结果的。 6. Take heart- we'll find a way out. 振作起来，我们会有办法的。 7. Keep trying! Don't give up the ship. 继续努力! 别轻易放弃! 8. Loosen up! It's not worth getting upset about. 放松点儿！不值得为这件事苦恼。 9. Hang in there. Things will get better. 坚持住，情况会好起来。 10. Keep smiling! things will calm down. 乐观一点，事情会平息下来的。 11. It's not as bad as all that. 事情没有那么糟。 12. Things are never as bad as they seem. 事情往往不像看上去的那么糟。 13. Win a few, lose a few. That's life. 有得也有失，生活就是如此。 14. Let's look on the bright side. 我们来看看它好的一面。 15. Every cloud has a silver lining. 再黑暗的地方也有一线光明。 16. When god closes a door, he opens a window. 山不转水转。 17. Tomorrow is another day. 有明天就有希望。 18. Tomorrow the bird will sing. 明天会有希望的。
英语口语情景对话,职场常用英语句型大盘点
英语口语情景对话，职场常用英语句型大盘点 外企职员必备的一项基本技能。很多员工头疼自己的英文过不了关，一碰到要用英文进行文书或是要和老外进行交流就六神无主，今天小编特地为大家搜罗了一些经典且常用的句型，大家不妨做个有心人收藏着，莫到用时方恨少呢！ 1. I am writing to confirm /enquire/inform you… 我写信时要确认/询问/通知你… 2. I am writing to follow up on our earlier decision on the marketing campaign in Q2. 我写信来追踪我们之前对于第二季度营销活动的决定。 3. With reference to our telephone conversation today… 关于我们今天在电话中的谈话... 4. In my previous e-mail on October 5… 先前在10月5日所写的信… 5. As I mentioned earlier about… 如我先前所提及关于… 6. As indicated in my previous e-mail… 如我在先前的信中所提出… 7. As we discussed on the phone… 如我们上次在电话中的讨论…
8. From our decision at the previous meeting… 如我们在上次会议中的决定… 9. As you requested/per your requirement… 按照你的要求… 10.In reply to your e-mail dated April 1，we decided… 回答你在4月1日写的信，我们决定… 今天我们要讲的习惯用语都是以thin这个单词为主。Thin就是瘦，或者是很薄。要是人们有选择的话，恐怕许多人都喜欢瘦一点，而不愿意太胖。但是，今天我们要讲的前两个习惯用语都包含消极的意思。 1. wear thin 打折扣;逐渐消失 Wear在这里的意思是某一样东西在一段时间里，它的功能和价值在逐步降低，也就是中文里说的损耗。这可以指具体的东西，也可以用在其他方面。举例来说吧。 例句-1：Your patience with another person may wear thinif he keeps doing something you don't like. 要是一个人老是做你不喜欢的事，那你对他就会越来越没有耐心。 我们再来举一个例子。要是一个人问你借钱，他保证在一个月后还给你。但是，到了时候他没有还。而且还不断地找借口，拖延不还。过了半年，你对他实在没有耐心了，于是你对他说： 例句-2：Joe, remember that money you borrowed six months ago. You told me you'd pay it back in 30 days. But you keep finding reasons not to return it. Now I really need it back, and I must say that all your excuses for delay are beginning to wear thin.
写给大学英语六级考生的备考经验(上)
写给大学英语六级考生的备考经验(上) 听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。 我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。 听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，
大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。 当你找到自己听力差的原因的时候，对症下药，一般来说都会有很大提高的。而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以一定要对自己有信心！ 如何解决听力问题呢？我觉得要提高英语水平，不管是哪方面的，都要精泛结合。所谓的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力（——所谓的精）的同时通过大量的训练（泛）巩固提高，从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听，但始终没设么提高，反而养成了一听力就困的坏习惯。对于听力基础不太好的同学，我的建议是先多精听。精到什么程度呢？我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题，拿着随身听和纸笔，把题
英语口语friendship友谊主题人对话分钟
Friends/friendship 赵云：Hey,my dear roommates!(愁眉苦展) 嗨！我亲爱的室友！ Lisha，周，章：Hey,zhaoyun! 嗨！赵云！ 丽萨：Are you ok 你还好吗？ 赵：Yeah，I'm fine.The teacher arranged about the composition of friends or friendship.I think as a saying says "at home we count on parents,staying out we count on friends."That means nobody is utterly independent in the world . What do you think about friends or friendship. 】 哎，我还好。老师布置了关于朋友或友谊的作文。我想到一句古话说“在家靠父母，在外靠朋友”。这意味着世界上没有人是完全独立的。你们怎么看待朋友和友谊？ 章：From my point of view,friends a re better than lovers,when I’m in troble,I always get help from friends.They treat me patiently .Oh,how luck,I have friendship.I remember zhoulin have a interesting friends. 从我的角度来看，朋友比情人更重要，当我遇到困难，我总是能得到朋友的帮助。他们对我很耐心。噢，多么的幸运，我的友谊。我记得你有一个有趣的朋友，zhoulin？ 周：Yeah！He is chuanchuan. 耶！他叫川川 张：I have a lot curiosity，can you introduce your friends 我好好奇，你能介绍一下他吗？ 周：Of course.He is a fat men but humorous and strange He often very confident. He have excellent acting talent, but sometimes very proud.by himself. One time we went to Shanghai, to help him take a posture I spent half an hour.他对食物精挑细选，Because he’s father good at cooking. His mother likes playing mahjong,so he also like it.
英语六级长对话解题技巧
大学英语六级长对话解题技巧 一、长对话介绍 长对话是和老题型相比唯一增加出来的新题种，是短对话和短文的有机结合。与新四级题型相比，长对话难度基本持平，两篇对话考7道题目。唯一不同的就是对话长度有所增长，但对总体难度影响不大。 长对话的出题特点是把短对话某个具体问答联系到一起，形成一个整体性、联系性相对较强的会话。其中有寒暄、有过渡、也有问答，而考试的重点仍落在答语上，并且不是每一组问答都是重点，作为考试重点的几组问题之间的关联性并不大。换句话说，第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题。其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查。 长对话的出题方式和短文的考察方法有相似之处，特别是与描述人物生平事迹类题目很相似，即每一方面的内容只考察一道题目，而且通常情况下，出题的顺序和文章的顺序是一致的。并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目。 二、长对话应试技巧 1.主题原则（前二后二回合必出，一问一答为一回合） 主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题；长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。 2.提问常出（听见什么选什么）——与短对话刚好相反 长对话中，对话双方往往出现多个一问一答，而这恰好成为了长对话的一个出题重点，文章结束后的问题往往就是对话原文中提问的原文复现或是同义转述，因此听清对话中紧接问题之后的答语基本可做出七成以上的题，如果不是为了追求满分，考场上完全可以遵循―听见什么选什么‖的原则，尤其是在题多量大时间短的情况下。 3.重读常出 对话的核心内容理应会得到说话人的强调，最为有效的强调方式莫过于重复，而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。因此对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。 三、长对话解题步骤 长对话中，考生在考场上可以直接接触到的只有每道题的四个选项，谈话内容与问题均在录音中出现，因此考生拿到考卷后应该从分析选项入手，遵循以下四个步骤答题：第1步：快速浏览各题选项，注意相同或相关词语的重复出现，推测对话主题。 在没有听原文之前，我们只能通过几个题的选项来―串‖对话，猜测对话内容。根据各题选项中出现的相同或相关词语，可以推测出短文的大致主题，从而更容易、更准确地理解短文内容，并且可以有助于主旨题的解答。 第2步：按照题目顺序，推测问题类型及内容，确定听音时需要关注的主要信息点。 很多选项都有比较明显的特点，或者使用某种专门的表达形式，如均为动词原形或均为人物角色等；或者含有一些标志性的词语，如均含有描述某人性格或某事特点的词语。通过这些选项特点及选项内容，我们便可以推测问题可能考查的核心内容，从而在听音时更有针对性。注意在推测问题时，应与主题联系起来，因为每一道问题都不会偏离主题；反过来结合几道题的考查核心，可以进一步确认主题内容。