建立学校安全管理长效机制

渡市初级中学安全管理长效机制

达川区渡市初级中学严格落实市县教育局创建平安校园工作的具体要求，建立了学校安全管理长效机制，构建了人人抓安全、事事抓安全、处处抓安全、时时抓安全的工作体系，维护学校的安全稳定。

一、落实责任，校与教师签订安全工作责任书。

学校坚持把安全工作放在第一位，按照“一岗双责”的要求，与全校教职工签订了学校安全工作责任书。建立了领导带班制、教师值班制、值班教师治安巡逻巡查制、放学清校制、偶发事件首见责任制、任课教师课堂负责制等责任制要求，将安全责任涵盖学校的方方面面。

二、量化考评，每日安全考核与学期安全考核相结合。

学校通过检查、督察等方式对责任人的安全工作进行考评，量化考评结果将与教师的评优、评先和安全责任奖挂钩。

三、严格奖惩，安全工作实行“一票否决制”。

学校对教师安全工作的考核实行“一票否决制”。对全期无安全责任事故发生的教师，学校给予奖励。对安全工作责任不落实，管理不到位，工作不力，发生责任事故的有关责任人，取消当年度“评优选模”资格，并根据事故程度追究相关责任人的责任。

四、加强安保：加大管理力度，标本兼治，预防各类案件发生。

五、强化内部管理，实行治安承包责任制，签订《教育教学目标管理责任书》。对门卫实行重点管理，从严管理，严格执行《门卫制度》，履行门卫职责，严把入口关。积极落实安全防范措施，强化硬件建设，做到人防、物防、技防三到位。重点部位重点监护，加强值班巡逻，防止治安案件发生。

六、强化安全宣传教育，掌握安全自救常识，提高师生员工安全意识。

1、组织师生员工学习法律相关知识，掌握治安防范常识，聘请校外法制辅导员来校进行法制辅导，提高师生的法制观念。

2、安全教育进课堂，严格落实安全教育“四落实”。

3、每学期进行进行三次安全集中教育和一次紧急疏散和逃生自救实战演练，提高了师生员工自防自救能力，确保在发生灾害时能及时安全疏散，避免人员伤亡和财产损失。

七、全日查制度，建立安全隐患监控机制，建立学校安全检查小组，明确责任，严查漏洞和隐患。

对校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、用电安全、交通安全、周边环境整治等要重点检查。做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的问题，要认真研究，确定整改责任人，立即整改，限期完成。一时无法彻底解决的，要采取严格的防范措施，努力把影响学校安全的一切隐患都及时排除，确保学校平安、健康、稳定。