初一数学月考模拟试卷

初一数学月考模拟试卷
初一数学月考模拟试卷

初一数学月考模拟试卷

(用时:90分钟命题人:孙艳琼)

班级:姓名:学号评价一、选择题

1、下列各数:-6,3.5,1

4

,0,10,其中非负数的个数是()

A、2

B、3

C、4

D、5

2、下列说法中,不正确的是()

A、-2.5既是负数、分数,也是有理数

B、0既不是负数,也不是正数,0是整数

C、-200既是负数,又是整数,但不是有理数

D、0是非负数

3、某月的月历,竖着取连续的三个数字,它们的和可能是()

A、18

B、33

C、38

D、75

4、下列说法正确的是()

A、比负数大的是正数

B、若a>b,则a是正数,b是负数

C、数轴上的点离原点越远数就越大

D、a>0,则a是正数,若a<0,则a是负数

5、绝对值不大于3.1的整数有()

A、4个

B、5个

C、6个

D、7个

6、下列说法正确的是()

A、正数与负数互为相反数

B、符号不同的两个数互为相反数

C、数轴上原点两旁的两个点所表示的数互为相反数

D、任何一个有理数都有它的相反数

7、若|m|=|n|,则m与n()

A、相等

B、互为相反数

C、都是0

D、相等或互为相反数

8、|a|=7,|b|=10,则|a+b|的值为()

A、3

B、17

C、3或17

D、-17或-3

9、式子2+(-4)+4+(-6)+6+(-8)+…+18+(-20)的结果为()

A、18

B、-18

C、-22

D、无法计算

10、下列说法正确的是()

A、任何数除以0都是0

B、0的倒数是0

C、不存在倒数大于它本身的数

D、倒数是它本身的数是±1

11、下列各组数中:①-52与(-5)2 ;②(-3)2与-32;③―(―0.3)5与0.35;

④0100与0200;⑤(-1)3与(-1)2,相等的共有()

A、1对

B、2对

C、3对

D、4对

12、一个数的相反数大于它本身,则这个数是()

A、负数

B、正数

C、0

D、负数和0

二、填空

13、一个数的绝对值是它本身,则这个数是___________,一个数的相反数是它本身,则这个数是___________,一个数的平方是它本身,则这个数是_________,一个数的立方是它本身,则这个数是_________,一个数的平方是它本身,则这个数是________,倒数等于它本身的数是___________

14、填数:1234

,,,,_________ 3153563

--

15、一个数的相反数比它本身大,则这个数是_________

16、多伦多与北京的时差是-12时,若北京是10月7日15:00,那么多伦多时间是____________

17、规定a b

*=5a+2b-1,则(-4)*6的值是__________

18、若|a|=3,|b|=2,且ab<0,则a-b=_________

19、(1)0―(―3)=_______ (2)―1―4=________ (3)-23-32=_______

20、最小的正整数是________,最大的负整数是________,绝对值最小的数是_______

21、将401000写成科学记数法是_________,若920300=9.203×10n,则n=_______

22、已知(a+3)2+|b-2|=0,则a b=___________

三、计算题

23、计算题

(1)

5

(0.25)(2)()(0.8)

12

-?-?-?+(2)

157

()(36)

2612

+-?-

(3)

119

( 2.25)( 5.1)(4)()

4810

-+-++-+-(4)

1511

4

4624

---+

(5)

11

0.1253 5.60.25

48

+-+-(6)2323

3(3)(2)2

---+--

四、解答题

24、求-12

3

的绝对值的相反数与2

1

3

的差。

25、分别写一个含有三个加数且满足条件的等式。

(1)至少有一个加数是正整数,和是-50。

(2)一个加数是正数,一个加数是负数,另一个既不是正数也不是负数,和是-15。

26、观察下列有理数:1,1111 ,,,

24816

…,

(1)按此规律写出第8个数;

(2)照此规律,第1000个数是多少?第n个数是多少?

27、10袋大米,以每袋60kg为标准,超过记为正,不足记为负,记录如下:

-5,+1.5,+0.5,0,-1.5,+2.8,+1.2,-2,-0.5,+1

10袋大米共超过(不足)多少千克?总重量是多少?平均每袋是多少千克?

28、小虫从点O出发,在一条直线上来回爬行,向右为正,向左为负,小虫爬过的各段路程依次为(单位:cm):

+5,-3,+12,-13,-5,+10,-8

(1)小虫最后是否回到了出发点O?

(2)小虫距离出发点O最远是多远?

(3)小虫在爬行过程中,共爬行多少厘米?

初一数学月考模拟试卷 参考答案

一、选择题:CCBDDDDCBDBA

二、填空题:13、非负数、 0、 0,1, 0、1± 、 0,1、 1± 14、

99

5

15、负数 16、10月7日3:00 17、-9 18、5± 19、3、-5、-17 20、1、-1、0 21、4.01510?、5 22、9 三、计算题: 23、(1) 6

1-

(2) 27- (3) -12

8

1

(4) 3

8 (5) 8.6 (6) 14

24、-4 25、 略 26、128

1 、

999

2

1 、 1

2

1-n

27、不足2千克, 598 、 59.8 28、(1)没有回到原点 , (2)最远14厘米, (3)共行56厘米

七年级上册数学测试题及答案

七年级数学(上)期末测试题 一、选择题 1.2-等于( ) A .-2 B .12 - C .2 D .12 2.在墙壁上固定..一根横放的木条,则至少..需要钉子的枚数是 ( ) A .1枚 B .2枚 C .3枚 D .任意枚 3.下列方程为一元一次方程的是( ) A .y +3= 0 B .x +2y =3 C .x 2=2x D .21=+y y 4.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .)1(--与1 B .(-1)2与1 C .1-与1 D .-12与1 5.下列各组单项式中,为同类项的是( ) A .a 3与a 2 B .12 a 2与2a 2 C .2xy 与2x D .-3与a 6.如图,数轴A 、B 上两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是 A .a +b>0 B .ab >0 C .11 0a b -< D .11 0a b +> 7.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是( ) 8.把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC 等于( ) A .70° B .90° C .105° D .120° A B C D

9.在灯塔O 处观测到轮船A 位于北偏西54°的方向,同时轮船B 在南偏东15°的方向,那么∠AOB 的大小为 ( ) A .69° B .111° C .141° D .159° 10.一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,若设这件夹克衫的成本是x 元,根据题意,可得到的方程是( ) A .(1+50%)x ×80%=x -28 B .(1+50%)x ×80%=x +28 C .(1+50%x)×80%=x -28 D .(1+50%x)×80%=x +28 11.轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小 时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A 港和B 港相距多少千米.设A 港和B 港相距x 千米.根据题意,可列出的方程是 ( ) A .324 28-=x x B .324 28 += x x C .326 226 2+-=+x x D .326 226 2-+=-x x 12.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规 律,m 的值应是( ) A .110 B .158 C .168 D .178 二、填空题 6 2 22 4 2 0 4 8 8 4 44 6 …… 第8题图

(完整)七年级数学期末考试质量分析

七(2)班数学期末考试质量分析 教师:李雪 一、试卷分析 本卷以《数学课程标准》为依据,以教材的内容为基本素材,力求体现《课标》的基本精神和要求,努力贴近教学实际和学生实际。试卷的主要特点如下: 1、重视基础知识和基本技能的考查。命题以本册教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题,并力求将各知识点放到实际情境中去考查,注重在理解基础上的应用和知识的内在联系,而不是单纯考查对知识的记忆与识别。 2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。对运算的考查强调的是基本的运算能力,对计算量和难度进行控制,避免繁琐的运算;对空间观念则从多角度去考查,简单几何证明;对思维能力的考查,则加强了探究能力的考查,重视归纳推理 3、试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材,对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。 二、学生答题情况分 1、第一大题:本题是填空题,失分较多的是第7小题。该题灵活性较强。 2、第二大题:本题是选择题。总的得分较为理想,其中完成较差的是第16、18小题。

3、第21、22小题是几何题,失分主要表现在:分析能力差,找不出关键点。第24题是实际问题,方案性的题目,出错原因主要是考虑不全面。 三、对今后教学的建议 1、深入学习课程理论,认真钻研课标和教材,努力实现教学方式和学习方式的根本性转变。要通过学习强化课程意识,进一步掌握新课程的理念、性质、特点以及相应的教学方式和教学技能,从传统的接受式学习转向具有现代特征的自主学习、探究学习和合作学习;从演绎式教学转向归纳式教学,即从学生已有的经验出发——提出问题——建立数学模型——形成概念,得到定理、公式、法则等——解释、应用、拓展。 2、重视基础知识的掌握和基本技能的训练。对基础知识的教学,不应仅仅教数学结论,而应精心设计教学过程,把探索的过程还给学生,让学生通过自主活动,意义建构,进而到达对知识的真正理解,并注意揭示知识与知识之间的内在联系,归纳、提炼和总结蕴含在知识内的数学思想方法,帮助学生形成合理的认知结构。对基本技能的训练,应通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不能变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。 3、重视能力的培养,不但要加强运算能力、思维能力、空间观念以及分析问题和解决问题能力的培养,而且还要注意分析处理信息能力、探究发现能力,数学语言能力、数学运用能力,阅读理解能力以及反思调控能力的培养和训练。对运算能力的培养,既要鼓励算法的多样化,即鼓励笔算、口算、估算以及使用计算器进行复杂运算,又要防止过分地依赖计算器而忽视笔算、口算、估算

河南省七年级上学期数学9月月考试卷

河南省七年级上学期数学9月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共5题;共10分) 1. (2分) (2019七上·长沙期中) 下列四个算式:① ;② ;③ ; ④ ,其中正确的算式有() A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个 2. (2分)用数值比例尺表示是() A . 1︰30 B . 30︰1 C . 1︰30000 D . 1︰3000000 3. (2分) (2020七上·海曙月考) 下列计算结果最大的是() A . (-2)+(-2) B . (-2)-(-2) C . (-2)×(-2) D . (-2)÷(-2) 4. (2分)(2019·辽阳) 若且,则函数的图象可能是() A . B . C .

D . 5. (2分) 已知下列一组数:1,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是() A . B . C . D . 二、填空题 (共13题;共13分) 6. (1分)飞跃自行车厂三月份生产自行车8000辆,经检验有120辆不合格.三月份自行车的合格率是 ________。 7. (1分) (2019七上·吉水月考) 分数单位是的最大真分数是(________),这个分数化成百分数是(________). 8. (1分) (2019七上·吉水月考) 如果(自然数a、b、c≠0),a和b的最大公因数是(________),最小公倍数是(________). 9. (1分) (2018六上·普陀期末) 小杰步行8千米需要2小时,如果他用同样的速度步行12千米,那么需要________小时. 10. (1分) 把0.002048四舍五入保留两个有效数字得________ ,它是精确到________位的近似数. 11. (1分) (2017八上·哈尔滨月考) 如图,在△ABC中,∠C=2∠B,在BC上取一点D,使BD=2AC,若AB=2AD=4,则 =________. 12. (1分)(2017·新疆模拟) 如图,同学A有3张卡片,同学B有2张卡片,他们分别从自己的卡片中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的数字相同的概率是________.

2019-2020年初一年级数学第一次月考试卷

初一年级数学第一次月考试卷2007.09 (总分150分,考试时间:120分钟) 1. 2-的相反数是 A 2 1- B 2- C 2 1 D 2 2. 下列说法中,正确的是 A 在数轴上表示a -的点一定在原点的左边 B 有理数a 的倒数是 a 1 C 一个数的相反数一定小于或等于这个数 D 如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零 3. 2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,其邮票发行为 12050000枚,用科学记数法表示正确的是 A 7 10205.1? B 8 1020.1? C 7 1021.1? D 4 10205.1? 4. 绝对值大于2而小于5的所有正整数之和为 A 7 B 8 C 9 D 10 5. 如果10<

新人教版七年级上数学测试卷及答案完整版

新人教版七年级上数学 测试卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

七年级数学第一单元测试卷 班级姓名分数 一、选择题:每题3分,共30分 2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2198000000元人民币建造各项体育设施,用科学记数法表示该数据是() A 10100.2198?元 B 6102198?元 C 910198.2?元 D 1010198.2?元 3.下列计算中,错误的是()。 A 、3662-=- B 、16 1)41(2=±C 、64)4(3-=-D 、0)1()1(1000100=-+- 4.对于近似数0.1830,下列说法正确的是() A 、有两个有效数字,精确到千位 B 、有三个有效数字,精确到千分位 C 、有四个有效数字,精确到万分位 D 、有五个有效数字,精确到万分 8.若a=2,b=-3,c 是最大的负整数,则a+b+c=() A.-1 B.-2 C.5 D.4 9.若abc>0,则a,b,c 为() A.都是正数 B.两个负数一个正数 C.两个正数一个负数 D.三个正数或两个负数一个正数 10.两个有理数的商为正数,则() A.它们的和为正数 B.它们的和为负数 C.至少有一个数为正数 D.它们的积为正数 二、填空题:(每题3分,共18分) 11.若0<a <1,则a ,2a ,1a 的大小关系是 12.若a a =-那么2a 0 13.如图,点A B ,在数轴上对应的实数分别为 m n ,, 则A B ,间的距离是.(用含m n ,的式子表示) 14. 如果0xy ≠且x 2=4,y 2 =9,那么x +y = 16. 若a,b 互为倒数,c,d 互为相反数,则3ab 3)c d -+=4()( 17. 已知|m|=-m ,化简|m-1|-|m-2|所得的结果 18. 若x 、y 是两个负数,且x <y ,那么|x|()|y | 三、解答题:(每题4分,共24分) (4)-18÷(-3)2+5×(-)3 -(-15)÷ 5

初三数学月考质量分析

数学月考质量分析 初三

数学初三月考质量分析 一试卷整体分析: 1、题目难度系数不大。注重学生基础知识和基本技能的考查,整个试卷上的题目能够做到起点低。针对学生来说得分点,容易得分,能够做到考察学生对基础知识的掌握程度和基本解题技巧及方法的运用。 2、所考察的知识点全面、覆盖面大,考试的内容均能设计到,而且所考察的重点突出,相对比较合理,但部分考察的内容超出考试范围,小部分考察的内容较难,部分学生不能够动手去做。 二、学生答题情况分析: 1、从整体试卷的难易情况看,此次数学测试题难度适中,以常规题居多,但从检测情况来看,部分学生答题情况欠佳,下面逐题简要说明: 第一题选择题,因为起点低,基础性强,学生得分情况比较好,但7、8题稍有点难度,从而得分情况不是很好; 第二题填空题,因为比较容易,得分情况也比较好,但最后两题有些偏难。其中第15小题多数同学是靠猜想得出的结论;第16小题,由于前面有范例,从而降低了难度,中上水平的同学都能做出来。 第三大题,此题整体难度不大,得分情况还是很好,但少数同学仍然是计算出了问题,说明基础掌握不扎实,尤其是第18小题、19小题得分较差,重要原因是学生灵活性不够,运用数学知识解决数学问题的能力不强。第22、23小题证明题,出现两极分化现象,优秀的学生解答思路清晰、书写完整,而基础差的同学根本不会证明,逻辑思维混乱,不知如何证明。最后一题得分率较低,主要是教师对于这一方面的类型题训练不够,再加上学生不能将问题中的主要信息进行提炼,将实际问题能化为数学问题进行解决。 2、学生在解答试卷的过程中存在的问题: 、①对初中数学中的概念、法则、性质、公式的理解存储、提取、应用均存在明显的差距,不理解概念的实质,死记硬背,因而不能在一定的数学情境中正确运用概念,不能正确辨明数学关系,导致运算推理出现错误;

初一数学第一学期月考试卷

初一数学第一学期月考试卷 (满分:100分;考试时间:120分钟)得分____________ 一、选择题(2分×12=24分) 12 12 1. -2的相反数是() A. +2 B. C. - D. -2 2. 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃,1℃,-7℃,它们任意两城市中最大 的温差是:() A. 11℃ B. 17℃ C. 8℃ D.3℃ 3. 关于0,下列几种说法不正确的是( ) ... A. 0既不是正数,也不是负数 B. 0的相反数是0 C. 0的绝对值是0 D. 0是最小的数4. 一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的( ) A.24.70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克 5. 如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到几条绳子? ( ) A、3 B、4 C、5 D、6 6. a、b为有理数,下列式子成立的是 2 33 7. 学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在( ) A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 8. 火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,北京开往杭州的某一直快列车的车次号可能是( )

A.20 B.119 C.120 D.319 9. 一个有理数的平方是正数,那么这个有理数的立方是() A.整数 B.正数 C.负数 D.正数或负数10. 五个有理数的积为负数,则五个数中负数的个数是() A.1 B.3 C.5 D.1或3或5 11. 下列说法中错误的是() A、—a的绝对值为a B、—a的相反数为a C、1 a的倒数是a D、—a的平方等于a的平方 12. ……依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左到右第四个图形是() A、B、C、D、 二、填空(2分×10=20分) 13. 若某次数学考试标准成绩定为85分,规定高于标准记为正,两位学生的成绩分别记作:+9;-3,则两名学生的实际得分为_______ _______。 14. 数轴的三要素为__________________,___________________,_________________。 15. 环境污染日益严重,据统计,全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海,这个排 污量用科学计数法表示为_____吨。 16. 池塘里浮萍面积每天长大一倍,若经7天长满整个池塘,问需_________天浮萍长满半 个池塘。 17. 赵老师的身份证号码是321022************,你可知道赵老师的生日是:___年___月___日。 18. 将一张完好无缺的白纸对折n次后,数了一下共有128层,则n=__________________. 19. 写出两个负数,比较它们的大小,并用“<”或“>”连接起来:_____ ______。 20. 用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示2、-3、-4、6(每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除等运算)请写出一个算式,使结果为24: ________________________________________。 21. 若︱x︱+x=0,则x_______; 若x x=-1,则x_________。 22. 规定一种新的运算:如,请比较

七年级数学月月考试卷及答案

4,71 ,32 ,2,π 中,无理数有 A .1个 B .2个 C . 3个 D .4个 计算41 2的结果是23 21 2 23 ± 21 2 4.在下图中,∠1,∠2是对顶角的图形是( ) 5.下列各组数中互为相反数的是 ( ) A.-2与2)2(- B. -2与3 8- C.-2与-21 D.∣-2∣与2、 估算30的值在 A. 7和8之间 B. 6和7之间 C. 5和6之间 D. 4和5之间 8.下列判断:① 0.25的平方根是0.5; ② 只有正数才有平方根; ③ -7是-49的平方根; ④)5(的平方根是5±.正确的有( )个。 A 1 B 2 C 3 D 4 10.若a ,b 为实数,且|a+1|+=0,则(ab )的值是( ) 11.如图是一把剪刀,其中∠1=40°,则∠2=__________, 12.命题“两直线平行,内错角相等”的 题设是 ,结论是 ; 13.81的平方根是_________,9的算术平方根是________ , A 2B 11A . B

-27的立方根是_________ 。 14.如图,BC⊥AE,垂足为C ,过C 作CD∥AB.若∠ECD=48°, 则∠B=__________. 15.计算(1)2)7(-= ,(2)±972= ,(3)3125-= 16.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°, 则∠β的度数是__________. 17.比较大小:10 π;10 1 101; 2 2. 18.如图,点D 在AC 上,点E 在AB 上,且BD⊥CE,垂足为点M . 下列说法:①BM 的长是点B 到CE 的距离;②CE 的长是点C 到 AB 的距离;③BD 的长是点B 到AC 的距离;④CM 的长是点C 到 BD 的距离.其中正确的是 _________ (填序号). 三、解答下列各题(共66分) 19.计算(每小题3分,共12分) ⑴25 91- ⑵43-2(1-3)+2)2(- ⑶38+0+4 (4)2+32—52 20.求下列x 的值(每小题3分,共12分) ⑴x 2-81=0 (2)(x-2)2=16; (3)x 3-0.125=0; (4)(x-3)3+8=0; 21.(8分)在四边形ABCD 中,已知AB∥CD,∠B=60°, (1)求∠C 的度数; (2)试问能否求得∠A 的度数(只答“能”或“不能”) (3)若要证明AD∥BC,还需要补充一个条件,请你补充一个条件并加以证明. 22.(6分)已知,a 、b 互为倒数,c 、d 互为相反数,求13+++-d c ab 的值. 23. (8分)已知:如图AB∥CD,EF 交AB 于G ,交CD 于F ,FH 平分∠EFD,交AB 于H ,∠AHF=500, 求:∠AGE 的度数. 24.一个正数a 的平方根是3x ―4与1―2x ,则a 是多少?(6分) 25.(6分)如图,①如果12∠=∠,那么根据 内错角相等,两直线平行 可得 // ; ② 如果∠DAB+∠ABC=180°,那么 根据 , 可得 // . ③当AB // CD 时, 根据 , 得∠C+∠ABC=180°; ④当 // 时, 根据 ,得∠C=∠3. H G F E D C B A D B C A 1 E 2 3

初一数学期末考试卷和答案

第2题图 n m b a 70° 70° 110° 第3题图 C B A 21 12第六题图 D C B A 七年级数学(下)期末押题卷 姓名: 一、填空题(把你认为正确的答案填入横线上,每小题3分,共30分) 1、计算)1)(1(+-x x = 。 2、如图,互相平行的直线是 3、如图,把△ABC 的一角折叠,若∠+∠ =120°,则∠ = 。 4、如图,转动的转盘停止转动后,指针指向黑色区域的概率是 。 5、汽车司机在观后镜中看到后面一辆汽车的车牌号为 ,则这辆车的实际牌照 是 。 6、如图,∠1 =∠2 ,若△ABC ≌△DCB ,则添加的条件可以是 。 7、将一个正△的纸片剪成4个全等的小正△,再将其中的一个按同样的方法剪成4个更小的正 △,…如此下去,结果如下表: 则=n a 。 8、已知4 1 2 + -kx x 是一个完全平方式,那么k 的值为 。 9、近似数25.08万精确到 位,有 位有效数字,用科学计数法表示 为 。 10、两边都平行的两个角,其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°,这两个角的度数分别 是 。 二、选择题(把你认为正确的答案的序号填入刮号内,每小题3分,共24分) 11、下列各式计算正确的是 ( ) A . a 2+ a 2=a 4 B. 211a a a = ÷- C. 226)3(x x = D. 222)(y x y x +=+ 12、在“妙手推推推”游戏中,主持人出示了一个9位数 ,让参加者猜商 品价格,被猜的价格是一个4位数,也就是这个9位数从左到右连在一起的某4个数字,如果参与者不知道商品的价格,从这些连在一起的所有4位数中,猜中任猜一个,他猜中该商品的价格的概率是 ( )

初一第一次月考数学试卷分析

七一班数学10月份月考试卷分析 洛阳华夏外国语学校 一、对试题的分析 这次月考考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有,有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,在加强基础知识的考查的同时,还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题,命题能向课程改革靠拢.注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章;整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,适当设置创新考题,注重知识的拓展与应用,适应课程改革的形势。 二、存在的问题 1、两极分化严重 2、概念理解没有到位 3、缺乏应变能力 4、审题能力不强,错误理解题意 三、基本概况 这次数学月考七一班参考41人,平均分77.32,及格率87.8%,优秀率43.9%,最高分100分,最低分25分

四、试卷分析 得分率较高的题目有:1—8,13—16、21;这些题目都是基本知识的应用,说明多数学生对基础知识掌握较好。得分率较低的题目有:9、11、12、17、18、19、22 。下面就得分率较低的题目简单分析如下:9、没看清绝对值,排除负数选项;17—19考查学生计算能力,计算功底较薄弱,今后多训练学生计算题;22题第三问书写不完整,今后多规范学生书写格式。 五、今后工作思路 1、注重“三基”教学 加强对学生“三基”的教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法.在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中,要加强知识发生过程的教学,使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练,使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学,使学生明白算理,并选择简捷、合理的算法,提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学,踏踏实实地教好第一遍,切不可不切实际地脱离课本,搞难题训练,更不能随意补充纲本外的知识.教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通,真正让学生形成良好的认知结构和知识网络,打好初中数学基础,全面提高学生的数学素质。 2、强化全面意识,加强补差工 这次考试数学的统计数据进一步说明,在数学学习上的困难生还比较多,怎样使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境,

七年级上学期数学9月月考试卷第13套真题

七年级上学期数学9月月考试卷 一、单选题 1. 如果收入元记作元,那么支出元记作 A . 元 B . 元 C . 元 D . 元 2. 的相反数是() A . B . C . D . 3. 数轴上一点表示的有理数为,若将点向右平移个单位长度后,点表示的有理数应为() A . B . C . D . 4. 据海关统计,2018年前两个月,我国进出口总值为亿元人民币,将亿用科学记数法表示为() A . B . C . D . 5. 一个数的倒数等于它本身的数是() A . 1 B . -1 C . ±1 D . ±1和0 6. 的相反数与的差是() A . B . C . D . 7. 有理数a,b在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是() A . ab>0 B . >0 C . a﹣1>0 D . a<b 8. l米长的小棒,第1次截止一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次

后剩下的小棒长为() A . B . C . D . 9. 若,,,的大小关系是() A . B . C . D . 10. 下列结论:①几个有理数相乘,若其中负因数有奇数个,则积为负;②若是有理数,则一定是非负数;③ ;④若,,则,;其中一定正确的有() A . 个 B . 个 C . 个 D . 个 二、填空题 11. 小亮用天平秤得罐头的重量为,将这个重量精确到 是________ . 12. 如果,则________. 13. 已知点在数轴上原点左侧,距离原点个单位长度,点 到点的距离为个单位长度,则点对应的数为________. 14. 如图,已知数轴上,,三点对应的数分别为,,,化简 ________. 15. 若,化简结果是________.

人教版七年级数学下册第一次月考数学试卷.doc

第二学期第一次月考 七年级数学试卷 班级: 姓名: 考号: 分数: 一、选择(每小题4分,共40分) 1、2的相反数是 ( ) A 、 2 1 B 、- 2 C 、- 2 1 D 、2+1 2、在数-3.14, 2, 0, π, 16, 0.1010010001……中无理数的个数有 ( ) A 、3个 B 、2个 C 、1个 D 、4个 3、-8的立方根与4的平方根的和是 ( ) A 、0 B 、0或4 C 、4 D 、0或-4 4、三个实数-6,-2,-7之间的大小关系 ( ) A 、-7>-6>-2 B 、-7>-2>-6 C 、-2>-6>-7 D 、-6<-2<-7 5、下列关系不正确的是 ( ) A 、若a -5>b -5,则a >b B 、若x 2>1,则x > x 1 C 、若2a >-2b ,则a >-b D 、若a >b ,c >d ,则a + c >b + d 6、不等式组240, 10 x x -

(完整版)初一数学能力测试题

初一数学能力测试题(1) 班级______姓名______ 一. 填空题 1、将下列数分别填入相应的集合中:0、0.3、— 2、21- 、1.5、32、5 12-、+100 整数集合{ …} 非负数集合{ …} 2、早晨的气温是-2℃,中午上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的气温是________0C 3、—2与—3的和是_________;-4与-6的差是__________ 4、最小的正整数是________,绝对值最小的数是___________ 5、_______的相反数是0;_________的绝对值是它身;________平方是它本身 6、一个数的平方等于1,则这个数是________ 7、如果—a =—3,则a=_________;如果|a —3|=0,则a =______ 8、计算-|-2|=__________;—(—2)2=__________ 9、绝对值大于2而小于5的所有数是__________________ 10、比较大小:—2_______—3 3 1____21-- 11、在数轴上点A 表示—2,点B 离点A 五个单位,则点B 表示___________ 12、|a|=2,|b|=3,且a>b ,则=b a ___________ 二.选择题 1、下列说法正确的是( ) A 、比负数大是正数 B 、数轴上的点表示的数越大,就离开原点越远 C 、若a>b ,则a 是正数,b 是负数 D 、若a>0,则a 是正数,若a<0,则a 是负数 2、下列说法:①正数的绝对值是正数;②两个数比较,绝对值大的反而小;③任何一个数的绝对值都不会是小于0的数;④任何一个整数的绝对值都是自然数 其中说法正确的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、下列说法正确的是( ) A 、在有理数加法或减法中,和不一定比加数大,被减数不一定比减数大 B 、减去一个数等于加上这个数 C 、两个数的差一定小于被减数 D 、两个数的差一定小于被减数 4、一个数的立方等于它本身,这个数是 ( ) A 、0 B 、1 C 、-1,1 D 、-1,1,0 5、下列各式中,不相等的是 ( ) A 、(-3)2和-32 B 、(-3)2和32 C 、(-2)3和-23 D 、|-2|3和|-23| 6、(-1)200+(-1)201=( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、-2 7、下列说法正确的是( )

初一数学测试题

一.选择题(共 6 小题) 数学作业 1. 在关系式 y =3x +5 中,下列说法:①x 是自变量,y 是因变量;②x 的数值可以任意选择;③y 是变量, 它的值与 x 无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y 与 x 的关系还可以用列表法和图象法表示, 其中说法正确的是( ) A .①②⑤ B .①②④ C .①③⑤ D .①④⑤ 2. 嘉嘉买了 6 支笔花了 9 元钱,琪琪买了同样售价的 x 支笔,还买了单价为 5 元的三角尺两幅,用 y (元) 表示琪琪花的总钱数,那么 y 与 x 之间的关系式应该是( ) A .y =1.5x +10 B .y =5x +10 C .y =1.5x +5 D .y =5x +5 3.某种蔬菜的价格随季节变化如表,根据表中信息,下列结论错误的是( ) A .x 是自变量,y 是因变量 B .2 月份这种蔬菜价格最高,为 5.50 元/千克 C. 2~8 月份这种蔬菜价格一直在下降 D. 8~12 月份这种蔬菜价格一直在上升 4. 如图所示的图象(折线 ABCDE )描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离 s ( 千米)与行驶时间 t (时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法: ①汽车共行驶了 140 千米;②汽车在行驶途中停留了 1 小时;③汽车在整个行驶过程中的平均速度为 30 千米/时;④汽车出发后 6 小时至 9 小时之间行驶的速度在逐渐减小.其中正确的说法共有( ) A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 5. 弹簧挂上物体后伸长,已知一弹簧的长度 y (cm )与所挂物体的质量 m (kg )之间的关系如下表: 所挂物体的质星 m /kg 1 2 3 4 5 月份 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 价格 y (元/千克) 5.00 5.50 5.00 4.80 2.00 1.50 1.00 0.90 1.50 3.00 2.50 3.50

七年级下数学期中考试后的成绩分析与反思

2014—2015学年度第二学期七年级数学 期中考试成绩分析 七年级数学备课组

2014—2015学年度第二学期七年级数学期中考试成绩分析五月初我们进行了本学期的期中考试,在这我就七年级数学考试成绩做一个分析,与其说分析,我觉得还不如说是老师和学生的一次深刻反思。我想从以下三个方面谈谈。 一、试卷难易度及平均分 本次试卷是以基础知识为主,既考察了基础知识又考察了学生灵活运用知识的能力。对于整套试题来说,难易度适中,几乎覆盖了前半个学期所学的所有主要内容,可以说,我们备课组的所有成员对这份试卷给予充分的认可。因为这次考试是与外校的一次联考,所以在期中考试之前,我们备课组非常重视这次考试,专门组织召开了一次考前会议,我们决定在考前一周就停止学习新课,开始复习,并安排有着丰富经验的杨校长和杨洋老师命制了两份模拟试卷。尤其是杨校长命制的试卷里最后一道大题与期中考试卷的大题一模一样,当我们拿到期中考试试卷后,我们发现大量的题目都是我们在前期的复习过程中讲的原题,所以我们老师看起来,学生看起来都是一份很简单的试卷。但我们的平均分是79.86分,将尽80分,这个成绩与我们预期的成绩还存在着一定的差距。 二、学生问题分析: 根据对试卷成绩的分析,学生在答卷过程中暴露出以下几方面的问题 1、部分学生的基础知识不够扎实,如计算、尺规作图失分较多。 2、后进生偏多,部分班级出现严重的两级分化现象。 3、尖子生对自己的要求不高,不钻难题,所以高分段的学生不是很多。 4、每个班级的低分段学生太多,甚至出现个位数3分、9分。而且每次考试都会出现好几个。

5、最主要一点,学生太浮,好多学生再拿到试卷以后,一看很多题很熟悉,就忘乎所以,做完后都不去检查,有很大一部分学生再得到分数后才反省到这次考试失误了、或者就说是没有发挥好。 三、教师存在的问题 期中考试结束以后,我们备课组召开了组内成绩分析会,我们互相剖析,找出了我们存在的不足。 1、我们把学生的能力估计过高,在平时的训练当中,拔得有点高,忽略了基础的训练。 2、对后进生的教学工作做的还是不够扎实、不够细。正是这些后进生的成绩决定着年级平均分的高度。 3、平时的交流有点少,尤其是向杨校长请教的有点少。主要原因我们5位数学老师都是班主任,这学期各种原因吧,空堂和自习课太多,都一直呆在教室里。 四、今后的教学注意事项: 通过这次考试学生的答题情况来看,我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进: 1、立足教材,教材是我们教学之本,在教学中,我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。 2、多做多练,切实培养学生的动手能力。有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因,这点从试卷上很清楚地反映出来了。 3、教学中要重在突显学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在证明的教学中,要让学生充分展示思维,让他们自己分析题目,设计解题过

初一数学九月份月考测试题

初一数学九月份月考测试题 要 名姓 不 级班 线 密 校学 .选择题(3 X 11=33) 1 ?不大于4的正整数的个数为 ------------------------------------- A . 2个 B.3个 C.4个 D.5个 2?—个商店把货物按标价的九折出售,仍可获利20%若进价为21元,则标价为( A.28 元 B.27.7 元 C.30 元 D.29.17 元 3.有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是 -------------- () A.b>a>c B.b>-a>c ba OC C.a>c>b D. | b |>-a>-c 4?下列运算中正确的是 ----------------------------------------------- ( A. ( 1 -)2 3 1 - 9 78 3 9 9 B. 15 5 ( 3) 6 (3 -) 15 ( 15) (4 9) 1 5 4 2 3 C. -32- (-2)3 = 9-8 =1 D. ( |) ( 7》7 4 4 5.四个互不相等的整数 a,b,c,d 其积为4,则a+b+c+d= --------------------------- ( ) A.0 B.4 C.9 D.不能确定 6.已知(x 1)2 4 20,则x 的值为 ------------------- ---------- () A . 5 或-5 B.5 或-3 C.3 或-5 D.-3 或 3 7 . 下列结论正确的是 --------------- ( ) 1 A.若a 则a a 1; B.若 a 0,则 a 1 a C .若 a 0,则a 2 a; D.不论 a 为何值,a 2 a 8 . 若 1 a 0,b 0,则 b, ab ,a 2b 的大小关系正确的是---- ---------------- ( ) 2 A. b ab a b B. b a 2b ab 2 C. ab a b b 2 D. a b b a b 9. 如果x 5, . y 2 6,且x y x y,则x-y 的值是 --------- --------------- ( ) A. 1 或 11 B. 1 或-11 C. -1 或 11 D.-或-11 10.下列各数或式中一定有意义的是 A. a 2 b 2 B. 8 C. . 1 x 2

七年级上册数学测试卷及标准答案

过程 七年级数学期末考试试卷 2011——2012学年度第一学期 一、选择题(每题3分,共36分) 1.已知4个数中:(―1)2005,2 -,-(-1.5),―32,其中正数的个数有( ). A.1 B.2 C.3 D.4 2.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,则该药品在()范围内保存才合适. A.18℃~20℃B.20℃~22℃ C.18℃~21℃ D.18℃~22℃ 3.多项式3x2-2xy3- 2 1 y-1是(). A.三次四项式B.三次三项式 C.四次四项式D.四次三项式 4.下面不是同类项的是( ). A.-2与 2 1 B.2m与2nC.b a2 2 -与b a2 D.2 2y x -与2 2 2 1 y x 5.若x=3是方程a-x=7的解,则a的值是(). A.4B.7 C.10 D. 7 3 6.在解方程 123 1 23 x x -+ -=时,去分母正确的是(). A.3(x-1)-2(2+3x)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1 C.3(x-1)+2(2+3x)=6D.3(x-1)-2(2x+3)=6 7.如图1,由两块长方体叠成的几何体,从正面看它所得到的平面图形是( ).A. B.C. D. 8.把图2绕虚线旋转一周形成一个几何体,与它相似的物体是( ). A.课桌B.灯泡C.篮球 D.水桶 9.甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是x人,可列出方程(). A.98+x=x-3B.98-x=x-3 C.(98-x)+3=x D.(98-x)+3=x-3 图1 图2

10. 以下3个说法中:①在同一直线上的4点A、B、C、D只能表示5条不同的线段;②经过两点有一条直线,并且只有一条直线;③同一个锐角的补角一定大于它的余角.说法都正确的结论是(). A.②③B.③C.①② D.① 11.用一副三角板(两块)画角,不可能画出的角的度数是(). A.1350B.750 C.550D.150 12.如图3,已知B是线段AC上的一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,P为NA 的中点,Q是AM的中点,则MN:PQ等于(). A.1B.2C.3 D.4 图3 Q P N M C B A 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.请你写出一个解为x=2的一元一次方程. 14.在3,-4,5,-6这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是??. 15.下图(1)表示1张餐桌和6张椅子(每个小半圆代表1张椅子),若按这种方式摆放20张餐桌需要的椅子张数是. 16.计算:77°53′26"+33.3°=______________. 三、解答与证明题(本题共72分) 17.计算:(本题满分8分) (1)-21 2 3 +3 3 4 - 1 3 -0.25(4分) (2)22+2×[(-3)2-3÷ 1 2 ](4分) 18.(本题满分8分)先化简,再求值,22 2 963() 3 y x y x -++-,其中1 2- = =y x,.(4分) 19.解下列方程:(本题满分8分)

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