2016年兰州交大会计专硕(mpacc)报录比

凯程会计硕士考研，定向名校保录取

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2016年兰州交大会计专硕（mpacc ）报

录比

全日制

学制 3年学费：

年份学费数据 2016年全日制0.9万/年

历年招生数据：

年份招生数据

2016年 25（含推免1）网报数据：

年份网报人数

2015年（本数据为2014年10月份网上报考人数，非现场确认后考试人数，原因有一人报多所院校情

况；该数据可作为一个院

校的报考热度）

251 历年分数线：

年份分数线 2016年 /

凯程考研：凯程在会计专硕方面优势显著, 2015年集训营与保录班学员，会计专硕30人考取名校,成功率接近92%，凯程对会计专硕非常重视，名师授课、严格管理、讲课练习评测模考，创造了多个会计专硕第一，凯程考研是会计专硕考研黄埔军校。

学员经验：凯程学员经验谈视频在凯程官方网站有公布，同学们随时可以去查看，体现了凯程的实力和信心。

全部名师：凯程的英语和199管理综合都是全名师授课，王洋教授、杨武金教授、孙华明教授、英语是孙浩、索玉柱等名师，欢迎同学们到凯程网站查看。

历史悠久：凯程办学11年，创造了无数个会计专硕奇迹，每个学校会计专硕限额招生。

2018年兰州交通大学专升本

（一）报考条件: 根据文件规定，兰州交通大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。（二）报考事项：历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。（四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题

兰州交通大学研究生培养方案

兰州交通大学研究生培养方案经济管理学院2007年修订方案研究生处编经济管理学院二00七年一月

产业经济学（专业代码：020205；授予经济学硕士学位）一、学科、专业及研究方向 “产业经济学”属经济学门类中“应用经济学”一级学科中的二级学科，也是现代经济学中用来分析现实经济问题新兴的应用经济理论。本学科培养德智体全面发展，并具有严谨求实的科学研究态度、开拓创新的精神，能适应各类工商企业、经济管理、政府决策部门需要的高层次、务实型综合管理人才和教学科研部门需要的高层次人才。研究方向及主要内容： 1. 产业组织理论与政策 “产业经济理论与政策”是产业经济学中最直观地反映学科领域面貌特征、具有较强理论性和应用性综合特色的研究方向。以经济学的理论和方法研究分析产业组织及其相关问题，包括产业结构演变与优化，产业组织的变化，产业政策的制定等。通过此方向的学习和研究，为制定和完善有关产业政策提供理论依据。 2. 运输经济理论与运输政策分析

交通运输业是国民经济的基础。“运输经济”作为产业经济学的一个分支，以经济学的理论和方法研究与运输有关的问题。主要包括：运输经济基本理论、运输发展理论、交通运输可持续发展、运输管制、运输补贴、运输与能源和土地利用、运输成本与运输价格，运输技术创新的经济分析，运输业投资及项目评估方法、运输经济信息系统的理论与方法及宏观经济政策研究。 3. 产业经济的综合统计分析 “产业经济综合统计分析”属产业经济学中的计量问题研究，使产业经济学的研究更严密、更科学。主要研究适合产业经济分析的统计理论和统计方法，从宏观上对各产业进行计量研究对产业的结构、规模、效益及竞争力进行分析，为决策者提供依据，为区域产业发展提供量化指标。同时，通过国民经济核算理论的学习，研究各产业和部门核算的理论及方法。 4. 企业理论与战略管理企业理论是产业经济学的重要组成部分。主要从交易费用、产权和信息理论等视角研究企业存在和企业发展、激励约束机制等。企业战略管理以微观经济理论和产业经济理论为基础，以提高

关于印发兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法(试行)的通知

兰交研发…2015?96号关于印发兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法（试行）的通知校属各单位：现将《兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法（试行）》印发给你们，请组织相关人员认真学习，并遵照执行。兰州交通大学 2015年5月7日兰州交通大学办公室 2015年5月7日印发 (共印35份)

兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法（试行）第一章总则第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教…2013?19号）、《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》（财教…2013?221号）以及《甘肃省教育厅甘肃省财政厅关于做好研究生奖助工作的通知》（甘财教…2013?178号）等文件精神，从2014年秋季学期起，设立兰州交通大学研究生学业奖学金。为做好研究生学业奖学金工作，特制定本办法。第二条研究生学业奖学金用于奖励学校纳入研究生招生计划的所有全日制研究生。获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。第三条研究生学业奖学金由学校负责组织实施。学校将按规定统筹利用财政拨款、学费收入、社会捐助等，奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。第四条从2014年秋季学期起，学校将在每年依据本奖励办法测算研究生学业奖学金奖励总金额，并将研究生学业奖学金所需资金按照预算管理程序列入年度部门预算。第二章奖励比例、标准第五条研究生学业奖学金实行动态评定制度，每学年评定一次，且只在规定的学习年限评定发放（博士、硕士均按三年评定发放）。

北大光华2018会计硕士MPAcc招生人数、学费等情况分析

北大光华2018会计硕士MPAcc招生人数、学费等情况分析来源：凯程青青老师一、招生名额 2018年计划招收会计硕士研究生40名，招生方式采用推荐免试和统一招考的方式。其中推荐免试12人，统一招考28人。二、培养方式及学费培养方式：全日制学习，基本学习年限为2年。学费：15.8万元/全程。学生须按学年交纳学费，即第一学年交纳8万元，第二学年交纳7.8万元，届时未交纳或未足额交纳学费者，将不予办理入学及注册手续。三、报考条件 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 4、考生的学业水平必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员(只能以同等学力身份报考)。 (4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 (5)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 5、以同等学力身份报考我校的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与本专业相关的学术论文(署名前2位)。复试阶段须加试两门本科专业基础课。四、初试时间 2017年12月23日至12月24日五、网上报名 (一)网上预报名时间 2017年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。 (二)网上报名时间 2017年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。六、复试安排复试时间一般安排在3月下旬。初试成绩应达到复试分数线，方可参加复试。七、相关信息报考详情请见以下网站：中国研究生招生信息网 https://www.360docs.net/doc/5c4805140.html,/yzwb/ 北京大学研究生招生网 https://https://www.360docs.net/doc/5c4805140.html,/

2010年兰州交通大学程序设计801真题答案

考研算法设计题（交大2010年试题） 1、请编写程序，利用随机函数模拟投币结果，设共投币100次，求"两个正面"、"两个反面"、"一正一反"三种情况各出现几次。 2、由用户输入出生日期和当前日期，请编写程序计算实际年龄。 3、试编写程序求Hermite函数值： H0(x)=1 H1(x)=2x Hn(x)=2xHn-1(x)-2(n-1)Hn-2(x) n>1 4、试求某个三位数ABC，要求满足以下条件： a)A>B>C>0 b)交换A、C位置得到的新数比原数少495 c)对ABC作全排列得到的6个三位数之和为2886 5、请编写程序，从键盘接收一个字符串，然后按照字符顺序从小到大进行排序，并删除重复的字符。 6、编写程序，从键盘输入若干行，输入后把它们存储到一个磁盘文件中，再从该文件中读取这些数据，将其中的小写字母转换成对应的大写字母后在屏幕上显示出来。 7、A、B、C、D、E、F这6个人参加百米决赛，甲、乙、丙、丁4人猜测谁是冠军：甲：冠军不是A就是B 乙：冠军决不是C 丙：冠军是C、D、E、F中的一位丁：冠军就B或D 这4人所说的话只有一句是正确的，编写程序求谁是百米冠军。 8、有一磁盘文件"gstudent"内存放研究生（研究生数<10）数据，包括学号、姓名、性别、年龄、专业。试

编写程序完成以下功能：将学号、专业单独抽出来另建一个简明的研究生专业文件。参考答案： //1、请编写程序，利用随机函数模拟投币结果，设共投币100次，求"两个正面"、"两个反面"、"一正一反"三种情况各出现几次。 #include #include #include #define N 100 void main() { int a1,a2,i,liangzheng,yizhyifan,liangfan; liangzheng=yizhyifan=liangfan=0; srand(time(NULL)); for(i=1;i<=N;i++) { a1=rand()%2; a2=rand()%2; if(a1*a2) liangzheng++; else if(a1+a2==1) yizhyifan++; else

兰州交通大学教务处

兰州交通大学教务处处发〔2016〕55号关于2016-2017学年第一学期安宁五校思想政治理论课跨校选课的通知各位同学：为了帮助我校学生拓宽视野、加强交流、活跃思维，根据《甘肃省教育厅、甘肃省高校工委关于开展高校思想政治理论课跨校选课改革试点工作的通知》精神，结合我校《兰州交通大学思想政治理论课跨校选课试点工作实施方案（试行）》（见附件1）的通知，本着各高校之间教育资源共享、优势互补的原则，通过跨校选课、学分互认的方式，在我校与西北师范大学、甘肃农业大学、甘肃政法学院、兰州城市学院五所高校中开展思想政治理论课跨校选课工作。现将本学期我校学生选其他试点高校思政课程选课办法通知如下，请同学们根据个人意愿及开课情况积极报名。一、我校学生选其他试点高校思政课程安排 1.选课对象：（1）人才培养计划中需要修读《马克思主义基本原理概

论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近代史纲要》和《中国近现代史刚要》课程的全体本科生。（2）所有需要参加《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近代史纲要》和《中国近现代史刚要》课程重开课的同学（跨校修读成绩等同我校重开课成绩计入本人成绩单）。 2.选课时间：自2016年9月21日（第4周星期三）上午10:00起至9月23日（第4周星期五）晚上23:00止。 3.选课方式：通过教务系统由学生本人自主从网上报名,每门课程各试点高校限报20人，先报先得，报满为止。 4.开课课程：（详细开课课程信息及授课教师简介见附件2）（1）西北师范大学《马克思主义基本原理》，授课教师：王金元；（2）甘肃农业大学《思想道德修养与法律基础》，授课教师：司睿；《中国近代史纲要》，授课教师：罗振宇；（3）甘肃政法学院《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系克》，授课教师：倪娟芝；（4）兰州城市学院《马克思主义基本原理》授课教师：陈维荣。二、跨校选课流程，成绩、学分认定及其他 1. 跨校选课前，我校教务处汇总其他试点高校提供的思政课开课课程信息并建立跨校选课库，利用学校教务管理系统搭建开放的选课平台，供我校学生充分选课。 2.跨校选课结束后，教务处将我校确定的选课学生名单分别报送相应试点高校教务处。报名成功后，学生按照相应开课学校的统一要求参加跨校教学活动，该课程不再参加我校的学

2020年兰州交通大学翻译硕士考研笔记及考研信息

2020年兰州交通大学翻译硕士考研笔记及考研信息我能说清意思，但不够简洁，怎么办？【育明夏教授】如上文所述，“准确”与“简洁”是典型“两步走”关系，大多数同学经过一段时间的训练，可以达到表意明确的地步，但由于深受“中式英语”思维影响，该省的地方不敢省，该留的地方又不敢留，这种机械对应原文的方法很容易导致“话多说不清”的弊端，那么应该如何克服？译文是否简洁，关键是看是否尽可能去除了不必要的重复和修辞，这一点在李长栓的《非文学理论翻译与实践》及平卡姆《中式英语之鉴》一书中都做了详细阐释，这里不再赘言，而是从我国翻译教学与实践的实际出发，谈一谈出现不简洁的原则及可能的应对方案。我们的翻译教学和训练有没有贯彻“简明”思想？肯定有，但面对的学生阶段不同，教师对翻译简洁的理解不同，特别是目前“简明英语”尚未纳入统一、权威的翻译教材，只作为研究生阶段自学的课外读物，因此，“简明”思想的贯彻程度及其表现形式，就会因地域、学派、产业细分等而出现较大差异。《实践》和《之鉴》一书中对简洁做了非常细致的规定，如名词冗余、形容词冗余、同义堆叠、重复修饰，并对许多常见的语法错误，如垂悬结构、不对称平行结构等做了分析，从体例上看，全书按照词汇、语法两个层面做了阐释，词汇中列举了名词、形容词、副词等重点实词、语法中列举了从句、非谓语等重点语法，实用性强，可读性好，比较全面地阐释了“简明”思想。回到翻译教学上来。一些教师从自身翻译经验出发，对汉英互译中的语言单位对应问题做了研究。可大致分为如下三类：初学翻译的同学认为，最理想、最容易操作的翻译模式是同级语言单位对应，如词对词，短语对短语，句对句，其中“词对词”非常普遍，已然成为不少同学的“共识”。但随着学习深入，他们逐渐发现，汉英互译中语言单位“交叉对应”“越级对应”才是常态，如一个英语单词对应一个汉语短语，一个汉语句子对应一个英语短语等，这种“交叉对应”，或称“不对称对应”，就成为了不少教师讲授中高级翻译的重要切入点。试举一例：如翻译“妈妈通过海底电缆给我发来了一封电报”，初学翻译的同学可能“忠实”地译为：My mother sent me a telegram through the undersea cable.意思是对，但表述太罗嗦了，比较好的表达只有四个词，即My mother cabled me.其中cable指“通过海底电缆发送电报”，如果不勤查字典，很难知道一个小小的cable居然毫无违和感地指代了汉语中的“方式状语

交大安泰2015年推荐免试硕士研究生拟录取名单公示

交大安泰2015年推荐免试硕士研究生拟录取名单公示发布者：教务办公室发布时间：2014-10-10 我院根据上海交通大学研究生院关于 2015年招收推荐免试研究生工作安排，在对复试者进行了笔试和面试基础上，根据择优录取的原则，拟录取以下学生为安泰经济与管理学院2015年硕士研究生（含第九届安泰优才夏令营预录取学生），现公示如下，公示期一周。序号姓名性别本科学校预录取专业研究方向学位类别备注1董晓洁女南京大学工商管理会计学学术型 2颜熔荣女中南财经政法大学工商管理会计学学术型 3王昭权男厦门大学工商管理会计学学术型 4张雯女南京大学工商管理会计学学术型 5傅韬男山东大学工商管理会计学学术型 6林欢女复旦大学工商管理会计学学术型硕博7王思齐女上海交通大学工商管理会计学学术型IPHD 8牛霄鹏男上海交通大学工商管理技术经济及管理学术型 9李婧媛女山东大学工商管理技术经济及管理学术型硕博

10吴梦雯女南京大学工商管理企业管理学术型 11李宇驰女中国人民大学工商管理企业管理学术型 12黄佩仪女中国人民大学工商管理企业管理学术型 13余之宁女浙江大学工商管理企业管理学术型 14熊鑫钰女华南理工大学工商管理企业管理学术型 15严怡君男上海交通大学工商管理企业管理学术型 16陈涵女上海交通大学工商管理企业管理学术型 17赵宇楠男上海交通大学工商管理企业管理学术型 18黄惠女武汉大学工商管理企业管理学术型 19谢琦女北京航空航天大学工商管理企业管理学术型 20吴江华女北京师范大学工商管理企业管理学术型 21汤蕊菱女上海交通大学工商管理企业管理学术型硕博22王瑞男上海交通大学工商管理企业管理学术型硕博23刘芳舟女中山大学工商管理企业管理学术型硕博24李彤男上海交通大学工商管理企业管理学术型硕博25黄紫晨女上海交通大学工商管理企业管理学术型硕博26周丹萍女浙江大学工商管理企业管理学术型 27申聪女上海交通大学工商管理企业管理学术型硕博

兰州交通大学2007专业课考研试卷

兰州交通大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试卷一、填空题 1、写出两种齿轮常用的金属材料牌号： 2、标记为螺栓GB5782——86M16×80的六角螺栓，性能等级为8.8级，其螺纹的形状是形，牙形角等于度，线数等于，16代表径，80代表，材料的屈服极限为MPa。 3、V带传动限制V＜25-30m/s，其目的是 4、代号为6208/P4的滚动轴承表示内径d= mm，系列的轴承，公差等级为 5、齿轮轮齿的失效形式有、、、、等。 6、在齿轮传动计算公式中，齿宽b是的齿宽。 7、在蜗杆传动中，蜗杆头数越少，则传动效率越。 8、链传动的动载荷是随着链条节距p的而增加。二、选择填空。 1、只受预紧力的紧螺栓连接，在强度计算时螺栓所受的拉力乘以1.3，是由于：（） a、为了保证足够的预紧力；b增大安全系数；c、防止松脱；d、计入扭转剪应力。 2、在机械传动中，理论上能保持瞬时传动比为常数的是（），能缓冲减振，并起到过载安全保护作用的是（） a、带传动；b摩擦轮传动；c、链传动；d、齿轮传动。 3、链传动张紧的目的主要是（） a、和带传动一样；b提高链传动的工作能力；c、避免松边垂度过大而引起啮合不良和链条振动；d、增大包角 4、材料为45号纲的软齿面齿轮的加工过程一般为（），硬齿面齿轮的加工过程一般为（）。 a、切齿、调质； b、调质、切齿； c、切齿、表面淬火、磨齿； d、切齿、渗碳、磨齿 e、调质、切齿、表面淬火 5、设计闭式齿轮传动时，计算接触疲劳强度主要针对的失效形式是（）；计算弯曲疲劳强度主要针对的失效形式是（） a、齿面点蚀； b、齿面胶合； c、轮齿折断； d、磨损； e、齿面塑性变形 6、为了减少蜗轮滚刀数量，有利于刀具标准化，规定（）为标准值。 a、蜗轮齿数； b、蜗轮分度圆直径； c、蜗杆头数； d、蜗杆分度圆直径 7、蜗杆传动中，蜗杆的常用材料有（）和（）；蜗轮的常用材料有（）和（） a、碳钢； b、铸铝黄铜； c、铸铝青铜； d、合金钢 e、工程塑料 8、非液体摩擦滑动轴承的主要失效形式为（） a、工作表面磨损与胶合； b、轴承材料塑性变形； c、工作表面点蚀； d、轴承衬合金开裂 9、齿轮强度计算公式中，齿形系数Y Fa主要受（）影响，弹性影响系数Z E主要受（）影响。 a、模数； b、齿数； c、啮合角； d、配对齿轮的材料 10、（）能很好的承受径向在载荷与轴向载荷的联合作用。 a、圆锥滚子轴承； b、单列向心短圆柱滚子轴承； c、深沟球轴承； 11、平键联接选取键的公称尺寸b×h的依据是（） a、轮毂长； b、键长； c、传递的扭矩T 的值； d、轴的直径 12、起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（）蜗杆。 a、单头、小升角； b、单头、大升角； c、多头、小升角； d、多头、大升角 13、设计减速器中的轴，其一般设计步骤为（）。 a、先进行结构设计，再作转矩、弯曲应力和安全系数校核 b、按弯曲应力初估轴颈，再进行结构设计，最后校核转矩和安全系数 c、根据安全系数定出轴颈和长度，再校核转矩和弯曲应力 d、按转矩初估轴颈，再进行结构设计，最后校核弯曲应力和安全系数三、简答结构体 1、联接螺纹能满足自锁条件，为什么在设计螺栓连接时还要考虑防松问题？试举出三种以上的实例。

会计硕士MPAcc最新择校攻略

会计硕士MPAcc最新择校攻略来源：凯程青青老师下面是凯程青青老师整理的“会计硕士MPAcc最新择校攻略”，希望对19考研的学生有所帮助！ 1：学硕专硕有什么区别?选择MPAcc意味着什么?有关cc调剂的问题。 ①学术型硕士偏学术理论，你有机会直博哟~如果你考学硕，出门左拐再见，因为我不懂，只知道考会计学硕士上财15年是402分，16年是390。难度系数参考考金融。专业型硕士偏向应用，听说不能读博哟~ ②一入cc深似海，一旦没上误终身。好学校激烈程度不是你能想象的出来的，完全不比金专金硕的差啊。上财的cc有两个方向，一个是实务与理论，学费6w，工作日上课;一个是精英项目方向，学费16.8W，周末上课，一般工作了的会考这个。虽然校方说最后证书没什么两样，但后者看起来更像是在职的，两个分数线差距很大，曾有个研友跟我说：“我考过实务方向的，考完看到分数以后我才发现自己too young too naive”。选择了cc就相当于你放弃了调剂，因为各种火爆等原因。再次想起准清华妹子总分252，然而被综合160的线卡掉了，她159照样没学上，心疼她。总之就是：要么上，要么死。 2：考什么? 初试：199管理类联考(200分)+英语二(100)。复试：每个学校不一样，偏重的内容也不一样。【eg:上财的复试：政治20分+经济学80分+会计学100分+面试100分。总成绩初试复试五五开，加权从上往下取。真是不知道为什么要考经济学，还中微。】 3：考研目的?考什么学校?怎么选学校?分数线是多少? 一：不想工作，想继续玩两年，混文凭。二：本科不好名校情结严重，就想上985或211。三：本科专业前途暗淡想换个专业。四：就爱学习就爱深造。五：其他。如果你属于第一种的，考个分数线210往下的就可以了。好考，压力小。第二和第三的，做好心里准备，名校真是天了噜，不要看网上都是分分钟227，235，240，252这种分，觉得cc蛮好考，能晒的出来的都是好分数，220以下的根本不会晒。而你觉得一个看似好考的分当自己去考的时候会发现，并不容易。第四的，我表示，敬佩你，其实祖国最需要你们，未来靠你们来创造，无论什么职业但凡做得很专业，我觉得都自带光环，散发着让人无法抗拒的魅力。以前还有一些想法，现在我属于第五类型的，为了上shufe的时候可以经常去隔壁玩玩。

兰州交通大学硕士学位论文_格式

中图分类号：（四号楷体加黑）密级：（四号楷体加黑） UDC ：（四号楷体加黑）本校编号：学位论文论文题目：（二号楷体）研究生姓名：（小二号楷体加黑）学号：（字体同姓名）学校指导教师姓名：（三号楷体加黑）职称：

申请学位等级：论文提交日期：（小四号楷体加黑）论文答辩日期：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含获得兰州交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解兰州交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权兰州交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：

签字日期：年月日签字日期：年月日

硕士学位论文兰州交通大学硕士学位论文格式规范作者姓名：学科、专业：学号：指导教师：完成日期：兰州交通大学 Lanzhou Jiaotong University

摘要本文给出了兰州交通大学硕士学位论文的写作规范和排版格式要求。文中格式可作为编排硕士学位论文的格式模板，供研究生参考使用。摘要部分说明： “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。论文摘要是学位论文的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图。重要的表格可以写入。论文摘要应有1000字左右。摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：段前、段后均为0行，取消网格对齐选项。摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，黑体，小四，加粗。关键词后，注明论文类型：a.理论研究 b.应用基础研究 c.应用研究 d.工程研究报告 e.软件开发 f.设计报告g.案例分析h.调研报告i.其他。格式要求同关键词。关键词：写作规范；排版格式；硕士学位论文论文类型：应用研究

【交通运输】兰州交通大学研究生培养方案

兰州交通大学研究生培养方案经济管理学院2007年修订方案

研究生处编经济管理学院二00七年一月企业管理（专业代码：120202；授予管理学硕士学位）一、学科、专业及研究方向 “企业管理”是管理学门类中一级学科“工商管理”下设的二级学科。企业管理侧重于运用现代科技成就，研究现代企业最新的经营管理理论和方法，揭示企业活动的规律和创新

机制，提高企业经营管理整体效率和经济效益。本学科培养德智体全面发展，并具有严谨求实的科学研究态度、开拓创新的精神，能适应各类工商企业、经济管理、政府决策部门需要的高层次、务实型综合管理人才和教学科研部门需要的高层次人才。研究方向及主要内容： 1.管理理论与方法本研究方向以现代优化理论为基础，以计算机技术为基础工具，以优化资源配置和提高经济效益为目标，采用定量研究为主、定性分析相结合的综合集成方法，研究大型企业特别是交通运输企业的规划、管理、控制和优化问题，其研究领域涉及运筹学理论、算法设计技术、人工智能、复杂系统的建模与仿真的等众多理论与技术。 2.运输生产与安全管理交通运输业生产管理与安全管理是运输企业管理的两大核心任务。推进交通运输企业生产管理科学化和现代化，有助于在我国当前运能普遍紧张的情况下提高运输效率，加强运输安全管理和理论建设是运输企业的生存之本。对安全管理体系的研究，有助于提高安全管理的系统性和科学性。该领域以现代企业管理理论和方法与交通运输生产相结合研究交通运输企业的管理实践与管理方法问题。主要研究内容包括应用流程再造、精益生产、供应链等理论与方法；研究运输生产管理理论，运用安全工程科学及精益管理思想研究运输企业的安全管理系统及体系建设等。 3.管理信息系统管理信息系统是计算机应用在管理领域的一门实用技术。它综合运用了管理科学、数学和计算机应用的原理和方法，在符合软件工程规范的原则下，形成了自身完整的理论和方法学体系。本专业学习的主要内容有：管理信息系统的概念与结构、建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统开发

2010年西南交大电气学术型硕士研究生拟录取名单(含推免生)

本文由haonimagebb贡献 xls文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。电气工程学院2010年学术型硕士研究生拟录取名单电气工程学院2010年学术型硕士研究生拟录取名单 2010 考生编号106130080804040 106130106139721 106130080821001 106130080802171 106130080802280 106130080802034 106130080802093 106130080804030 106130081103002 106130080802299 106130106139719 106130080804031 106130106139701 106130080804097 106130106139702 106130080802239 106130106139690 106130106139694 106130080802250 106130106139678 106130106139707 106130080802276 106130080802005 106130080802295 106130106139221 106130080802001 106130106139236 106130080802027 106130106139623 106130106139233 106130080802214 106130080802240 106130080802346 106130106139684 106130080804018 106130106139682 106130080802182 106130080804115 106130106139693 106130080802106 106130106139679 106130080802036 106130080802007 106130106139674 自编号 2770 0584 2920 2487 2596 2350 2409 2760 3465 2615 0582 2761 0564 2827 0565 2555 0553 0557 2566 0541 0570 2592 2321 2611 0084 2317 0099 2343 0486 0096 2530 2556 2662 0547 2748 0545 2498 2845 0556 2422 0542 2352 2323 0537 考生姓名安友彬白菲菲曹超常非常晓陈诚陈丹陈寒露陈宏川陈华丰陈鉴陈力陈名铭陈强陈双陈新华陈殷陈章勇崔建强崔艳龙崔永强邓大磊邓飞丁贵立樊高范彬方雨菡冯肯冯永岗冯跃付闯闯付永良高峰高鹏高然高祥高银银郜阳苟斌古浩原关桃郭积晶郭鑫鑫郭雅婕录取专业电力电子与电力传动电力系统及其自动化电气系统控制与信息技术电力系

2017年中央财经大学mpacc考研每年学费

2017年中央财经大学MPACC考研每年学费 2014年开始，国家取消了公费研究生政策。研究生学费问题成了同学们普遍关心的一个问题，不同专业，不同院校学费也不相同。那么中央财经大学MPACC学费怎么样呢？下面由凯程老师为您做权威介绍。本文系统介绍中央财经大学MPACC考研难度，中央财经大学MPACC就业，中央财经大学MPACC学费，中央财经大学MPACC考研参考书，中央财经大学MPACC考研初试经验五大方面的问题，凯程中央财经大学MPACC老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中央财经大学考研辅导机构！一、中央财经大学MPACC学费是多少？中央财经大学MPACC2015年拟招生200人，专业学制两年，脱产MPACC学费总额为10.8万元，在职MPACC是12.8万元。预计2016年入学的同学们学费大约也是一样。为什么这么贵，凯程洛老师和清华人大中央财经大学贸大的多位教授问了这个问题，他们的回答是一致的，MPACC是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养MPACC人才，这是行业需要。确实，MPACC就业薪水高是事实，一年就赚回来了。可以说，学费不是太大问题，关键是考取。二、中央财经大学MPACC难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 最近几年MPACC很火，特别是清华、人大、中央财经大学、贸大这样的名校。清华、人大MPACC的难度都比较大一些，相比较而言，中央财经大学难度就小了很多，比贸大难度相当。据凯程从中央财经大学会计学院内部统计数据得知，每年中央财经大学MPACC考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。随着报考人数的增多，竞争自然也在增大，由于初试只考管理类联考综合和英语二，考研难度降低，对于跨专业的考生是一大福利。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科会计学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样的凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。三、中央财经大学MPACC就业怎么样？中央财经大学本身的学术氛围好、人脉资源广，出国机会也不少，在全国的知名度是响当当的，提起中央财经大学都知道他们的MPACC特别强，社会认可，自然就业就没有问题。自改革开放以来，MPACC专业一直比较热门。各个公司、企业、政府部门和行业部门需要大量的会计人才加盟，中央财经大学MPACC毕业生平均年薪15万左右。就业方向：在各类大中型企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事会计及财务管理。四、中央财经大学MPACC辅导班有哪些？对于中央财经大学MPACC考研考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中央财经大学MPACC，您直接问一句，中央财经大学MPACC参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中央财经大学MPACC考研，更谈不上有中央财经

兰州交通大学学费标准多少,2019年兰州交通大学各专业学费标准设置.doc

兰州交通大学学费标准多少,2019年兰州交通大学各专业学费标准设置兰州交通大学学费标准多少,兰州交通大学各专业学费标准设置兰州交通大学学费标准多少,2018年兰州交通大学各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了兰州交通大学的考生都在了解兰州交通大学的相关信息，其中关于兰州交通大学的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年兰州交通大学学费标准以及兰州交通大学的各专业学费标准，希望报考兰州交通大学的考生可以多关注本文。一、2018年兰州交通大学简介及成就兰州交通大学创建于l958年，由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）部分系科成建制迁兰组建，原名兰州铁道学院，是我国第三所铁路院校。50年代末至90年代末，学校隶属铁道部领导，实行行业办学管理体制。2000年，根据国家统筹规划，划归甘肃省管理，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的管理体制。2003年4月，经教育部批准，更名为“兰州交通大学”。学校校园占地面积1565亩，建有3个校区，1个国家级大

学科技园区。校舍建筑面积为80.88万平方米，总资产23.37亿元，固定资产13.23亿元，教学实验仪器设备2.42亿元。图书馆藏书222.2万册，有中外文期刊4000多种，电子图书49.2万册，声像资料3.5万余件，是甘肃省五大文献收藏单位之一。学校现有全日制学生28335人，其中本科生22400人、硕士研究生3119人、博士研究生193人，生2600人、国防生346人，留学生207人；成人学历教育在册学生20595人。学校有教职工2277人，其中专任教师1455人，院士4名、教授、副教授786人。有包括国家新世纪百千万人才工程国家级人选、国家新世纪优秀人才支持计划人选、享受国务院政府特殊津贴专家学者、铁道部青年科技拔尖人才、甘肃省领军人才人选等在内的各类高层次人才230余位。已形成了一支整体结构比较合理、素质优良的教师队伍。二、兰州交通大学学费标准多少钱相关信息本科专业学费:工科类专业4700元/学年;文科类专业4000元/学年;英语专业4400元/学年;法语、西班牙语专业4500元/学年;理科类专业4300元/学年;艺术类专业6800元/学年;建筑学与城市规划专业5500元/学年。高职专业学费:4500元/学年。住宿费:800-1400元/学年，学校统一安排住宿后按相应标准收取，在新生入学时如有新的收费标准，按照新标准执行。关于兰州交通大学的学费，你可以参考下面的表格：专业名称学费（元）备注统计学4300校本部机械设计制造及其自动化4700校本部车辆工程4700校本部车辆工程(卓越计划班)4700校本部电气工程及其自动化4700校本部电子科学与技术4700校本部通信工程4700校本部轨道交通信号与控制4700

全国mpacc院校排名最新

全国综合类院校MPAcc排名TOP10 01 厦门大学 2018年录取分数线:190(全日非全统一) 2017年录取分数线:全日制240;非全日制190 2016年录取分数线:230/55/120 全日制学制3年，学费3.3万/3年;非全日制学制3年，学费12万/3年。 02 中国人民大学 2018年录取分数线:235/60/120 2017年录取分数线:230/60/120 2016年录取分数线:240/60/120 全日制共35000元/年，非全日制共79000元/年。 03 湖南大学 2018年录取分数线:215/55/130 2017年录取分数线:220/55/130 2016年录取分数线:220/140/65 04 暨南大学

2018年录取分数线:246 2017年录取分数线:248 2014年录取分数线:全日制223;非全165 全日制110人，学制2年，学费3.5万元/年;非全日制40人，学制3年，学费3.5万元/年。 05 武汉大学 2018年录取分数线:非全190/50/110 2017年录取分数线:非全195/55/110 2016年录取分数线:全日制215/60/120 非全190/55/110 非全日制4.3万/年，学制3年。 06 中山大学 2018年录取分数线:250/60/120 2017年录取分数线:全日制255/60/120;非全日制225/60/120 2016年录取分数线:全日制230/120/60;非全日制200/120/60 全日制定向就业8万/2年，非定向7万/2年;非全日制12万/2年。 07 中国海洋大学

2018年录取分数线:175/42/84(非全) 2017年录取分数线:186/44/859(非全) 2016年录取分数线:全日制229;非全日制189 全日制5.4万/2年;非全日制9万/3年。 08 西安交通大学 2018年录取分数线:200/110/55(非全) 2017年录取分数线:200/110/55(非全) 2016年录取分数线:230/120/60 985院校，综合排名第18，全日制与非全日制学制3年，学费待定。 09 复旦大学 2018年录取分数线:180/60/105(非全) 2017年录取分数线:180/60/110(非全) 非全日制2年，共22.8万。 10 北京大学 2018年录取分数线:245/60/120 2017年录取分数线:240/50/130

兰州交通大学土木工程专业培养计划(2016版)

土木工程专业（詹天佑班）人才培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有土木工程学科领域内的宽泛的基本理论素养和扎实的专业知识功底，获得工程师基本训练，能胜任铁道、桥梁、隧道与地下建筑、公路与城市道路、房屋建筑、矿山建筑等各类土木工程设施的科研、设计、教育、施工与管理等岗位工作的应用研究型高级专门人才。二、毕业要求 1. 毕业生应掌握的知识 1.1具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识。 1.2具有较扎实的自然科学基础，包括掌握高等数学知识，了解现代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本知识，了解自然环境的可持续发展知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。 1.3熟悉工程经济、项目管理的基本理论，并对其中的若干方面有较深入的修习；熟练掌握一门外国语，具备对土木工程专业外文文献进行听、说、读、写、译的能力。 1.4掌握扎实的力学基本原理和分析方法，掌握工程材料的基本性能、工程测绘的基本原理和方法、画法几何与工程制图的基本原理，掌握工程结构构件的力学性能和计算原理，掌握土木工程施工和组织的一般过程和管理、技术经济分析的基本方法。 1.5掌握工程结构选型、构造的基本知识，掌握工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术。 1.6 掌握道路与铁道工程领域的设计理论及施工技术，掌握相关的工程检测和试验基本方法，了解桥梁工程、隧道与地下工程、建筑工程等领域的基本知识，了解本专业的有关法规、规范与规程。 1.7了解土木工程机械与交通、土木工程与环境的一般知识；了解本专业的发展动态和相关学科的一般知识，了解工程安全、节能减排的基本知识。 2. 毕业生应具备的能力 2.1 具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力。 2.2 具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力。 2.3 具有应用土木工程类常规测试仪器的基本能力。 2.4 具有综合应用知识的能力，能够进行工程设计、施工和管理。 2.5具有预防和处理与土木工程相关的突发事件的初步能力。 2.6 经过一定环节的训练后，具有良好的科学研究或技术研究、应用开发等创新能力。 3. 毕业生应养成的素质 3.1具备良好的政治思想素质、科学的世界观和正确的人生观、高尚的道德品质，遵纪守法，诚实信用；具备科学精神、基本的科学素养与人文素养，具备求真务实的科学态度以及脚踏实地的实干精神，具备较强的创新精神、创新意识。 3.2具有应用土木工程专业基础知识、基本理论与基本技能，发现、分析和解决工程技术问题的基本素质。 3.3注重土木工程对社会和环境的影响，并能在工程实践中自觉维护生态文明和社会和谐。