就业导向下的消防工程专业人才培养体系探讨

潘荣锟，陈雷

【摘要】摘要：以河南理工大学的消防工程专业为基础，结合毕业生及用人单位的反馈意见，从消防工程专业人才培养与就业角度出发，分析培养模式与就业需求之间的差异性；提出有利于人才培养和就业的消防工程专业教育知识体系、教学模式和实践基地，为提高消防工程专业人才培养质量提供借鉴。【期刊名称】教育教学论坛

【年(卷),期】2017(000)051

【总页数】2

【关键词】消防工程；人才培养；培养体系；就业导向

引言

进入21世纪，随着社会的进步和经济的快速发展，科学技术已成为推动人类发展的第一要素，人才的培养是提高国家竞争力和可持续发展的关键[1]。消防工程专业从20世纪80年代初开始的招生培训，专业从无到有，从弱到强，发展很快，已经遍布全国近二十所高校，而且数量还在不断增加。

河南理工大学于2004年设立消防工程专业，2006年开始招收第一届本科生，是国内地方高校设立消防工程专业较早的高校。消防工程专业的建立一直是在探索中，虽然国内外学者一直在探索职业培训系统、消防工程人才培养模式、专业定位，但大多数没有系统地反映消防工程行业背景知识与学生专业技能，使得培养体系与学生就业脱离。因此如何改革消防工程专业人才培养模式，是该学科可持续发展过程中最重要的问题，关系到消防工程专业毕业生的实际就业问题。