00800经济学__复习题
一、单项选择题
1．下列哪一项会导致一国的生产可能性曲线向外移动？（）A．失业B．消费品生产增加，资本品生产减少 C．有用性资源增加或技术进步D．通货膨胀
2．厂商利润最大化的原则是（）
A．MR＞MC B．MR＝MC C．AC＝MC ．MR＝MP 3．假定其他条件不变，生产某种商品所需的原材料价格上升，则该种商品的（）
A. 需求曲线向右移动
B. 需求曲线向左移动
C. 供给曲线向右移动
D. 供给曲线向4．农民老李在自家地里种了一亩白菜，肥料、种子等费用共花去他300元，对老李来说，他也可以选择烤烟、种棉花等，扣除成本之后，预期净收益分别为5000元、4500元，则老李种白菜的机会成本为（）A．300元 B．4500元 C．5000元 D．4700元5．农民老李在自家地里种了一亩白菜，肥料、种子等费用共花去他300元，对老李来说，他也可以选择烤烟、种棉花等，扣除成本之后，预期净收益分别为3000元、2500元，则老李种白菜的机会成本为（）A．300元 B．2500元 C．3000元 D．2700元6．增加一些人收听广播或看电视不会影响电台的发射成本，该特性叫做公共物品的（） A．排他性 B．非排他性 C．竞争性 D．非竞争性7．微观经济学中长期和短期的划分标准是（）
A．某一要素使用量的多少B．生产周期的长短C．产量的多少 D．生产要素的投入是否全部可以改变
8．假设厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000元上升到2020元，那么它的边际成本等于（）
A. 20元
B. 2元
C. 10元
D. 2020元
9．假设厂商生产的产量从100单位增加到102单位，总成本从2000元上升到2020元，那么它的边际成本等于（）
A. 20元
B. 2元
C. 10元
D. 2020元
10．在下列市场类型中，厂商的平均收益曲线和边际收益曲线重合的是（）A．垄断市场 B. 寡头市场 C. 垄断竞争市场 D. 完全竞争市场
11. 完全竞争市场上的企业之所以是价格接受者，是因为（）
A. 它对价格有较大程度的控制
B. 它生产了所在行业绝大部分产品
C. 它的产量只占行业的全部产量的一个很小的份额
D. 该行业只有很少数量的企业
12. 短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的相交点是（）
A. 平均成本曲线的最低点
B. 边际成本曲线的最低点
C. 平均成本曲线下降阶段的任何一点
D. 平均成本曲线上升阶段的任何一点13．无论是竞争性企业，还是垄断性企业，要扩大产量的情况是（）A．P＞MC B．P＜MC C．NR＞MC D．MR＜MC
14．完全竞争与垄断竞争的一个重要区别是（）
A. 长期中企业获得的利润大小
B. 参与竞争的企业数目多少
C. 产品是否有差别
D. 资源转移的灵活程度
15．根据简单国民收入决定理论，如果投资增加180亿元，边际消费倾向为0.9，则收入水平将增加应计人GDP的项目（）
A．1800亿元 B. 200亿元 C. 180亿元 D. 900亿元
经济学试卷（A）第1页（共7页）
16．当法定准备率为20％，商业银行最初所吸收的存款为1000亿元时，银行体系将会使存款总额扩大到（）A．2000亿元 B．6000亿元
C．5000亿元 D．8000亿元
17．应计人GDP的项目（）
A．工厂购买厂房设备 B. 某人获得一笔遗产C. 政府发放基金 D. 政府支付公债利息18．失业率被定义为（）
A．失业人数占劳动力总数的百分比 B．失业人数占整个国家人数的百分比
C．失业人数占就业人数的百分比 D．没有工作的人数占整个国家人数的百分比
19.在成本不变的一个完全竞争行业中，长期中需求的增加会导致市场价格（）
A、提高
B、不变 D、降低 D、不能确定
20. 在MR=MC的均衡产量上，企业：（）
A必然得到最大利润 B 不可能亏损
C 必然得到最小亏损
D 若获利润，则利润最大，若亏损，则亏损最小。
21. 如果规模报酬不变，单位时间增加了10%的劳动使用量，但资本量保持不变，则产出将：（）
A、增加10%
B、减少10%；
C、增加大于10%
D、增加小于10%。
22.如果来年的可供使用的资源总量增加，社会在更大规模上生产，则社会生产可能性曲线会（）
A、向里移动
B、向外移动
C、保持不变
D、以上均有可能
23. 如果某商品富有需求的价格弹性，则该商品价格上升会使（）。
A、销售收益增加
B、销售收益不变；
C、销售收益下降
D、销售收益可能增加也可能下降。
24.当两种商品中一种商品的价格发生变化时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这种两种商品的需求交叉弹性系数为：（）
A、正
B、负
C、0
D、1
25. 政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响（）
A、政府转移支付
B、政府购买
C、消费支出
D、出口
26. 假定小麦市场的需求是缺乏弹性的，小麦的产量等于销售量且等于需求量，恶劣的气候条件使小麦产量下降10%，在这种情况下：（）
A、小麦生产者的收入减少，因为小麦产量下降10%；
B、小麦生产者的收入增加，因为小麦价格上升低于10%；
C、小麦生产者的收入增加，因为小麦价格上升高于10%
D、小麦生产者的收入减少，因为小麦价格上升低于10%
二、多项选择题
27．某一时期彩电的需求曲线向左移动的原因可以是（）
A．彩电价格下降 B．消费者对彩电的预期价格上升
C．消费者的收入水平下降 D．消费者对彩电的预期价格下降
E．消费者收入水平上升
28．经济学认为，导致市场失灵的原因有某（）
A．公共产品 B．垄断C．外部影响 D．非对称信息 E．政府管制29．中央银行的主要职能被描述为（）
A．中央银行是发行的银行 B．中央银行是银行的银行
C．中央银行是发放企业贷款的银行 D．中央银行是吸收居民存款的银行
E．中央银行是国家的银行
经济学试卷（A）第2页（共7页）
30．在凯恩斯主义理论中，货币的需求动机主要有（）
A．效益需求 B．储蓄需求 C．预防需求 D．投机需求 E．生产需求31．用支出法核算GDP，应包括（）
A．政府转移支付 B．消费者对消费品的支出C．企业投资 D．政府购买 E．净出口32．完全竞争市场的特点是（）
A．有大量的厂商 B．厂商可自由进出 C．存在产品差别
D．厂商可以控制价格 E．厂商和消费者具有完全信息
33．属于国民经济循环流程中注入的部分有（）
A．投资 B．出口C．净储蓄 D．政府支出 E．净税收
34．按照西方经济学的解释，宏观经济政策的主要目标包括（）
A．充分就业 B．推进国有化 C．价格稳定 D．经济增长 E．国际收支平衡35．下列属于财政政策的是（）
A．政府支出 B．公开市场业务 C．税收 D．再贴现率政策 E．变动法定准备金率36．经济发展是一个比经济增长含义更广的概念，经济发展既包括经济增长，还包括（）A．人口增长 B．技术进步 C．结构优化 D．制度变迁 E．福利改善
37.假定经济发生了严重的通货膨胀，受害者将是（）
A、债权人
B、债务人
C、雇主
D、领取固定工资者
E、持现款的人
38. 1996年以前，天主教徒在星期五不许吃肉，他们便吃鱼。1996年，教皇允许教徒们在星期五吃肉，则( )
A.一周内平均鱼价将上涨
B.鱼的消费量将增加
C.鱼的消费量将下降
D.肉的消费量将下降
E.肉的价格将上涨
39.下列属于非关税壁垒措施的有( )
A.自愿出口限额
B.卫生检疫标准
C.进口限额
D.技术性限制
E.进口许可证
40.属于贸易保护的理论有( )
A.保护幼稚工业论
B.比较优势变动论
C.增加政府收入
D.比较优势理论
E.绝对优势理论
三、名词解释题
41．边际成本
42．价格弹性
43．机会成本
44．非关税壁垒
45．GDP
46．货币政策
47．财政政策
四、简答题
48．除了价格以外，影响供给的因素还有哪些？
经济学试卷（A）第3页（共7页）
49．除了价格以外，影响需求的因素还有哪些？
50．列出完全竞争市场存在的必要条件
51．简述通货膨胀的起因
52．简述政府的宏观经济政策目标
53．什么是失业？简述失业的种类和原因
五、计算题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
54．已知某产品的需求函数为Q d＝60－2P，供给函数为Q s＝30＋3P，求均衡点的需求弹性和供给弹性
55. 已知某产品的需求函数为Q d＝14－3P，供给函数为Q s＝2＋6P，试计算：
（1）均衡点的价格和产量
（2）均衡点的需求弹性和供给弹性
56．设一经济社会生产5种产品，它们在2000年和2002年的产量和价格分别如表。
试计算：
（1）2000年和2002年的名义国内生产总值（保留1位小数）；
57.设电视机的需求价格弹性|Ed|=2，当价格为500元时，销售量为100台，现在价格下降10%。
问：（1）厂商的总收益是增加了还是减少了？
（2）增加或者减少了多少？
六、论述题．
试论述宏观经济政策及其手段
经济学试卷（A）第4页（共7页）
《教育经济学试卷》及答案
《教育经济学》试卷 _江苏教育学院高校级县（市区）层次专业姓名得分 ___ 一、单项选择题（共37.5分） 1．下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是（） A．经济分析法 B．教育研究法 C．经济计量和教育统计法 D．调查研究法 2．直接导致西方教育经济学诞生的是（） A．人力资本理论B．计量经济学 C．马克思主义经济理论D．劳动生产理论 3．衡量劳动力的价值，主要看（） A．劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小 B．劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小 C．劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小 D．劳动力总价值 4．人力资本的核心是（） A．人力投资B．物力投资C．生产投资D．教育投资 5．舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是（） A．投资比例 B．投资收益率 C．投资量 D．经济结构 6．影响教育社会需求的因素不包括（） A．社会人口状况 B．经济和科技发展水平 C．政策导向D．物质生活需求 7．义务教育的资源配置应该由（） A．政府提供 B．市场经济机制配置 C．社会经济支持 D．政府和市场经济机制配置共同提供 8．教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有（） A．周期性长特点B．弹性大特点C．间接性特点D．长效性特点 9．教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成（） A．教育基本建设经费 B．教育事业经费 C．社会消费基金 D．社会积累基金 10.下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是（） A．社会总产值 B．财政总支出 C．国民收入增长的比例 D．人均国民生产总值 11.衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和（） A．初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例 B．初等教育事业费占整个教育事业费的比例 C．义务教育投资在教育投资总量中的比例 D．国家财政用于教育支出占国民收入的比例 12.计算学生的机会成本，一般开始于（） A．小学 B．初中 C．高中 D．大学 13.教育成果质量指标的计算公式为（） A．人才费用质量系数 B．人才费用质量系数
微观经济学试题库(含答案)
一、单选题（70题） 1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的（） A．医生；B．苹果；C．铁矿石；D．空气； 2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的（） A. 一般物价的膨胀； B. 整个经济中的失业； C. 总产出的增长率； D. 汽车行业中的劳动就业； 3. 下列中的哪一个属于规范经济问题（） A. 通货膨胀和失业是由什么引起的 B. 政府应该雇用所有失业的工人吗 C. 消费者如何对较低的价格做出反应 D. 收入与储蓄之间的关系是什么 4. 经济学有时被称作社会科学的皇后，这是因为：（） A.它强调经济增长和经济发展； B. 几乎所有的学生都必须学习经济学； C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科； D. 规范经济学和实证经济学的区别。 5. 经济学家的理性行为假定：（） A.仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。 B.导致错误的理论，因为人们并非总是理性的。 C.只有当所有人都是理性的，才是有用的。 D.不管人们是否为理性的，都是有效的。 6. 微观经济学研究（），宏观经济学研究（）。 A．现实的经济问题，抽象的经济理论；B．个量经济，总量经济 C．理性行为，非理性行为；D．企业行为，政府行为 7．经济学可定义为（）。 A．政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.个人的生财之道 8．“资源是稀缺的”是指（） A．资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言,资源总是不足的. 9．失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为（） A．生产可能性曲线内的一点 B.生产可能性曲线上的一点
范里安经典总结
01.市场 ? 模型/内生变量/外生变量 ? 最优化原理:人们总是选择他们买得起的最佳消费方式 ? 均衡原理:价格会自行调整,直到人们的需求数量与供给数量相等? 保留价格:某人愿意支付的最高价格 ? 需求曲线:一条把需求量和价格联系起来的曲线 ? 竞争市场 ? 均衡:即人们的行为不会有变化/均衡价格 ? 比较静态学:两个静态均衡的比较 ? 帕累托有效:帕累托改进:一般来说,帕累托效率与交易收益的分配没有多大关系,它只与交换的效率有关,即所有可能的交换是否都进行了/管制一般不会产生帕累托有效配置 ? 差别垄断者,一般垄断者,房屋管制,竞争市场四种分配方法的比较? 短期/长期 02.预算约束 ? 预算约束;消费束 ? 预算集:在给定价格和收入时可负担的起的消费束 ? 复合商品:用美元来衡量 ? 预算线:成本正好等于m的一系列商品束。表示市场愿意用商品1来替代商品2的比率;也可以计量消费商品1的机会成本 ? 当我们把价格中的一个限定为1时,我们把那种价格称为计价物(numeraire)价格。此时其他价格变成以计价物价格衡量的real price。也可将m限定为1。这种变化不会改变预算集 ? 数量税;从价税;数量补贴;从价补贴;总额税;总额补贴;配给供应? P37例子:食品券计划 ? 完全平衡的通胀不会改变任何人的预算集,因而也不会改变任何人的最佳选择 03.偏好 ? 我们把消费者选择的目标称为消费束
? >表示严格偏好;~表示无差异;>=表示弱偏好 ? 消费者偏好三条公理 1:完备性公理:A>=B或B>=A或A~B 2:反身性公理:A>=A 3:传递性公理:A>=B,B>=C,则A>=C ? 无差异曲线;弱偏好集 ? 表示不同偏好水平的无差异曲线不可能相交 ? 在无差异曲线上画箭头表明更受偏爱的商品束 ? 完全替代品:无差异曲线有固定斜率 ? 完全互补品:以固定比例一起消费,无差异曲线呈L型 ? 厌恶品:消费者不喜欢的商品,带来负效用 ? 中性商品:无所谓有或无,不带来效用 ? 餍足:对于消费者来说有那么一个极佳的消费束,就他自己的偏好而言,越接近这个消费束越好。该点即为餍足点或极佳点 ? 离散商品:一种只能以整数量获得的商品,是否强调其离散性取决于我们的应用 ? 良好性状无差异曲线: 1.单调性(多多益善):意味着斜率为负 2.凸性:平均消费束比端点消费束更受偏爱x1,x2)~(y1,y2),0=
靳希斌《教育经济学》(第4版)配套题库-章节题库-第1~7章【圣才出品】
第三部分章节题库 第1章绪论 一、选择题 1．教育经济学萌芽于20世纪的（）。 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 【答案】A 【解析】教育经济学萌芽于20世纪20年代到50年代末，形成于60年代。本题是对教育经济学产生历史时间的考查，应该记忆。 2．教育经济学在20世纪( )转入发展期。 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 【答案】C 【解析】20世纪70年代以后是教育经济学的发展时期，教育经济学被国际学术界公认为独立学科，各国都十分重视这门学科的建设与发展，使得教育经济学在世界范围内有了
一定的地位。 3．1962年出版并正式采用《教育经济学》名称著作的作者是（）。 A．苏尔茨 B．丹尼森 C．贝克尔 D．韦锥 【答案】D 【解析】英国的教育经济学家韦锥于1962年出版并首次正式采用《教育经济学》名称著作，曾一度被认为是教育经济学产生的标志。 4．《教育经济学选读》（Ⅱ）、《教育经济学注》（新版）、《教育经济学导论》的作者是（）。 A．希恩 B．科斯塔年 C．布劳格 D．韦锥 【答案】C 【解析】以上的几篇著作都是布劳格完成的，本题是对教育经济学著作体系的考核，具有代表性的应该记忆。 5．教育经济学首先产生于( )。
A．东方国家 B．西方社会 C．欧洲国家 D．北美国家 【答案】B 【解析】教育经济学产生和形成于西方社会，在世界学术之林中占有一席之地，有其历史背景与时代条件。它是现代经济和现代教育的产物。它在西方萌芽于20世纪20年代，产生于50年代，形成于60年代，70年代和80年代后又有了新的发展。 6．教育经济学在20世纪( )引进中国。 A．50年代 B．60年代 C．80年代 D．90年代 【答案】C 【解析】1980年11月，美国著名经济学家舒尔茨第一次访问中国并作学术报告，介绍了西方的人力资本理论。此后一些大学与教育科研机构的学者陆续发表文章，对西方人力资本理论进行评述、简介和推广，大大促进了学科的研究工作。 7．标志着现代教育经济学学科萌芽起点的研究,是前苏联斯特鲁米林于（）年写的《国民教育的经济意义》一文。 A．1924
西方微观经济学题目_大一1
一、判断题（在正确的命题前面写“√”，在错误的命题前面写“X”；每小题1分，共20分） （ X ）1. 支持价格是政府规定的某种产品的最高价格。 （√）2. 经济分析中一般假定消费者的目标是效用最大化。 （√）3.完全竞争市场的含义:指不受任何阻碍和干扰的市场结构. （√）4. 在一条直线型的需求曲线上每一点的需求弹性系数都不一样。 （√）5. 消费者均衡的实现条件是消费者花在每一元钱上的商品的边际效用都相等。 （ X ）6. 在同一平面内，两条无差异曲线是可以相交的。 （√）7.需求规律的含义是, 在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动。 （×）8. 规模经济和边际收益递减规律所研究的是同一个问题。 （×）9. 基尼系数越大，收入分配越平均。 （√）10、在一个国家或家庭中,食物支出在收入中所占比例随着收入的增加而减少。 （√）11. 边际成本曲线总是交于平均成本曲线的最低点。 （√）12. 完全竞争市场中厂商所面对的需求曲线是一条水平线。 （√）13. 一个博弈中存在纳什均衡，但不一定存在占优均衡。 （√）14.边际替代率是消费者在获得相同的满足程度时,每增加一种商品的数量与放弃的另一种商品的数量之比。 （√）15. 微观经济学的中心理论是价格理论。 （ X ）16. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和规范经济学。 （√）17. 需求弹性这一概念表示的是需求变化对影响需求的因素变化反应程度 （√）18. 消费者均衡表示既定收入下效用最大化。 （ X ）19. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和规范经济学。
（ X ）20. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交。 （√）21. 在长期分析中，固定成本与可变成本的划分是不存在的。 （√）22. 吉芬商品的需求曲线与正常商品的需求曲线是不相同的。 （√）23. 任何经济决策都必须考虑到机会成本。 （√）24、指经济变量之间存在函数关系时,弹性表示因变量的变动率对自变量的变动 率的反应程度。需求价格弹性指价格变动的比率所引起的需求量变动的比率，即 求量变动对价格变动的反应程度。 （√）25. 在完全竞争市场中每一厂商长期均衡时都没有超额利润。 （ X ）26. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交。 （√）27. 寡头垄断市场的最大特征就是寡头厂商之间的相互依赖性。 二、选择题（下列各题中的答案只有一个是正确的，将正确答案的序号写在题前的括号内；每小题2分，共40分） （C ） 1. 在市场经济中，当鸡蛋的供给量小于需求量时，解决鸡蛋供求矛盾的下列办法中最有效的办法是： A. 实行定量供给； B. 宣传吃鸡蛋会导致胆固醇升高； C. 让鸡蛋的价格自由升高； D. 进口鸡蛋 （ C ）2、关于均衡价格的正确说法是（）。 A: 均衡价格是需求等于供给时的价格 B: 供给量等于需求量时的价格 C: 供给曲线与需求曲线交点上的价格 D: 供给价格等于需求价格时的价格 （C ）3. 随着产量的增加，短期平均固定成本： A. 增加； B. 不变； C. 减少； D. 不能确定 （ C ）4、消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的（）。 A: 满足程度 B: 边际效用 C: 满足程度超过他实际支出的价格部分
2012年11月0800《经济学》衔接考试复习资料
《经济学》衔接考试复习题 （课程代码00800） 一、单项选择题 1.需求规律说明 A.药品的价格上涨会使药品质量提高 B.计算机价格下降导致销售量增加 C.门票价格提高，游览公园的人数增加 D.汽油价格提高，汽车的销售量减少2．经济学中短期与长期划分取决于 A.时间长短 B.可否调整产量 C.可否调整产品价格 D.可否调整生产规模 3．在供给曲线不变的情况下，影响供给量的主要因素是 A．生产者的目标B．生产者的技术水平 C．生产者的未来预期D．商品的价格 4．由企业购买生产要素所发生的成本是指 A.显性成本 B.隐含成本 C.会计成本 D.生产成本5．厂商利润最大化原则是 A．MR>MC B.MR
2018年自考《教育经济学》试题及答案
2018年自考《教育经济学》试题及答案 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.教育经济学产生和形成的直接理论来源是() A.计量经济学 B.人力资本理论 C.劳动价值理论 D.教育资本 2.教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是() A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 3.教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有() A.生产力 B.劳务性或服务性 C.使用价值 D.消费性 4.★最早提出“人力资本”这一概念的是,( ) A.贝克尔《人力资本》 B.舒尔茨《人力资本投资》 C.沃尔什《人力的资本观》 D.欠雷《投资决定的正规标准》 5.教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为() A.教育资源的稀缺和教育需求的无限 B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同 C.教育供求间存在矛盾 D.社会对教育的认识和态度 6.第一次正式使用“知识经济”概念的是( ) A.20世纪70年代,托夫勒《第三次浪潮》 B.1982,奈斯比特《大趋势》 C.1986,福莱斯《高技术社会》 D.1996,“经合组织”年度报告 7.连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是() A.科学技术市场 B.人才和劳动力市场 C.物质形态商品市场 D.服务市场 8.从根本上讲,教育结构主要受() A.社会生产关系制约 B.政治制度制约 C.生产力水平制约 D.社会经济结构制约 9.★教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有
() A.周期性长特点 B.弹性大特点 C.间接性特点 D.长效性特点 10.确定教育投资比例的物质前提和客观依据是() A.国家经济发展水平和经济实力 B.政治制度和政治形势 C.科学技术水平 D.社会人口 11.义务教育投资主体中居中心地位的是() A.个人 B.群众 C.国家或政府 D.企事业单位 12.计量教育投资经济效益的前提条件是() A.教育投资 B.教育成本 C.教育收益 D.教育分配 13.分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和() A.“成本一效益”计算方法 B.实算法 C.费希洛计算法 D.舒尔茨计算法 14.最理想的学校规模类型是() A.规模过大稳定型 B.规模适度稳定性 C.规模适度成长型 D.规模过小成长型 15.社会平均劳动简化比计算公式是() A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数 B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度 C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度 D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度) 参考答案: 单项选择题 1.B【解析】此题考核的是教育经济学学科产生的理论根源。其直接理论来源是“人力资本理论”。 2.C【解析】此题考查的知识点是教育经济学在中国的形成与发展。中国教育经济学研究与产生起步比较晚,20世纪80年代才开始,中国教育经济学会成立的时间是1984年10月。答案是C。
微观经济学试题
一、填空题(共10分，每小题1分） 1、微观经济学研究的基本问题就是问题，这是建立在资源具有的前提下而得出的结论。资源配置，稀缺性 4、一件衬衫的价格为80元，一份肯德基快餐的价格为20元，在某消费者关心这两种商品的效用最大化的均衡点上，一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率是。1/4 1、每个社会必须解决三个基本经济问题，即生产什么、和。 1、如何生产，为谁生产 1、如果商品A和商品B是替代的，则A的价格下降将造成B的需求曲线向方向移动。 2、在同一条无差异曲线上的各点相等。 6、土地的供给曲线的是一条线，它表示。 1、左 2、总效用 6、垂直于横轴的直线，土地的稀缺性 2、某人对于牛奶对面包的边际替代率为1/4，即一单位牛奶相当于1/4单位面包，则牛奶价格为1，面包价格为____________时，张某获得最大效用。 2、4 1、政府把价格限制在均衡水平以____可能导致黑市交易。 2、如果商品X对于商品Y的边际替代率小于X和Y的价格之比则该消费者可以减少X的消费，_____Y的消费，以获取最大效用。 8、土地的供给曲线是________________形状 1、下。 2、增加8、接近于垂线。 1、供给的增加引起均衡价格，均衡数量。 3、实证经济学要回答的问题是，规范经济学要回答的是。 1.下降；增加。3,是什么；应该是什么。 1．在前提下，经济学研究面临三个基本经济问题，即生产什么、 和。 3．两种互补商品之间价格与需求成方向变动，两种替代商品之间价格与需求成 方向变动。 6．一个厂商从事的是劳动密集型产品的生产，为了达到利润最大化，其投入劳动应处在劳动的平均产量为，边际产量为的区间范围内。 9．能够做到薄利多销的商品，其需求价格弹性为。（填数值） 1、资源稀缺性，如何生产，为谁生产 3、反，正 6、最大，0 9、需求价格弹性的绝对值大于1 1、实证经济学解决的是问题，规范经济学解决的是问题。 1、是什么，应该是什么 1、选择包括、、三个问题，这三个问题被称为资源配置问题。1、生产什么；怎样生产；为谁生产。 二、选择题（共10分，每小题1分） 1、消费者预期某物品未来价格要上升，则对该物品当前需求会( ) A、减少 B、增加 C、不变 D、上述三种情况都可能 2、政府为了扶持支持价格，应该采取的相应措施是( ) A、增加对农产品的税收 B、实行农产品配给制 C、收购过剩的农产品 D、对农产品生产者予以补贴 3、预算线的位置和斜率取决于( ) A、消费者的收入 B、消费者的收入和商品的价格 C、消费者的偏好和收入 D、商品的价格
00800经济学 复习题
特别强调：本资料仅供教师使用，不得直接发给学生及对外交流！ 经济学复习题 一、单项选择题 1．下列哪一项会导致一国的生产可能性曲线向外移动？（） A．失业 B．消费品生产增加，资本品生产减少 C．有用性资源增加或技术进步 D．通货膨胀 2．厂商利润最大化的原则是（） A．MR＞MC B．MR＝MC C．AC＝MC D．MR＝MP 3．假定其他条件不变，生产某种商品所需的原材料价格上升，则该种商品的（） A. 需求曲线向右移动 B. 需求曲线向左移动 C. 供给曲线向右移动 D. 供给曲线向左移动 4．农民老李在自家地里种了一亩白菜，肥料、种子等费用共花去他300元，对老李来说，他也可以选择烤烟、种棉花等，扣除成本之后，预期净收益分别为5000元、4500元，则老李种白菜的机会成本为（） A．300元 B．4500元 C．5000元 D．4700元 5．农民老李在自家地里种了一亩白菜，肥料、种子等费用共花去他300元，对老李来说，他也可以选择烤烟、种棉花等，扣除成本之后，预期净收益分别为3000元、2500元，则老李种白菜的机会成本为（） A．300元 B．2500元 C．3000元 D．2700元 6．增加一些人收听广播或看电视不会影响电台的发射成本，该特性叫做公共物品的（） A．排他性 B．非排他性 C．竞争性 D．非竞争性 7．微观经济学中长期和短期的划分标准是（） A．某一要素使用量的多少 B．生产周期的长短 经济学试卷（A）第1页（共7页）
C．产量的多少 D．生产要素的投入是否全部可以改变 8．假设厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000元上升到2020元，那么它的边际成本等于（） A. 20元 B. 2元 C. 10元 D. 2020元 9．假设厂商生产的产量从100单位增加到102单位，总成本从2000元上升到2020元，那么它的边际成本等于（） A. 20元 B. 2元 C. 10元 D. 2020元 10．在下列市场类型中，厂商的平均收益曲线和边际收益曲线重合的是（）A．垄断市场 B. 寡头市场 C. 垄断竞争市场 D. 完全竞争市场 11. 完全竞争市场上的企业之所以是价格接受者，是因为（） A. 它对价格有较大程度的控制 B. 它生产了所在行业绝大部分产品 C. 它的产量只占行业的全部产量的一个很小的份额 D. 该行业只有很少数量的企业 12. 短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的相交点是（） A. 平均成本曲线的最低点 B. 边际成本曲线的最低点 C. 平均成本曲线下降阶段的任何一点 D. 平均成本曲线上升阶段的任何一点 13．无论是竞争性企业，还是垄断性企业，要扩大产量的情况是（）A．P＞MC B．P＜MC C．NR＞MC D．MR＜MC 14．完全竞争与垄断竞争的一个重要区别是（） A. 长期中企业获得的利润大小 B. 参与竞争的企业数目多少 C. 产品是否有差别 D. 资源转移的灵活程度 15．根据简单国民收入决定理论，如果投资增加180亿元，边际消费倾向为0.9，则收入水平将增加应计人GDP的项目（） A．1800亿元 B. 200亿元 C. 180亿元 D. 900亿元 16．当法定准备率为20％，商业银行最初所吸收的存款为1000亿元时，银行体系将会使存款总额扩大到（） A．2000亿元 B．6000亿元 C．5000亿元 D．8000亿元 经济学试卷（A）第2页（共7页）
政治经济学试题和答案
政治经济学试题及答案 2010-05-23 06:31:56| 分类：经济|举报|字号大中小订阅 请将正确答案填在括号内。 一、名词解释 1、资本主义工资：是劳动力的价值或价格的转化形式。 2、国民生产总值：是指一国国民在一定时期内所生产的最终产品的市场价值的总和。 3、集约型经济增长方式：它的基本特征是依靠提高生产要素的质量和利用效率来实现经济增长。 4、企业经济行为：指企业为了实现一定的目标而采取的决策和行动。 二、不定向选择题 1、商品的价值是（ B ） A、商品的自然属性 B、交换价值的内容和基础 C、商品的有用属性 D、商品的价格表现形式 2、一定时期流通中所需要的货币量与（BCD ） A、社会待售商品量成正比 B、商品的价格水平成正比 C、单位货币流通速度成正比 D、单位货币流通速度成反比 E、商品的价格水平成反比
3、划分现代企业的组织形式是按照（ B ） A、所有制形式 B、财产的组织形式和所承担的法律责任 C、企业内部的现代化程度 D、企业对人、财、物的利用程度 4、现代企业制度的基本特征是（BCDE ） A、厂长负责制 B、产权清晰 C、权责分明 D、政企分开 E、管理科学 三、判断题： 1、剩余价值是资本家进行资本积累的唯一源泉，资本积累是资本家扩大再生产的源泉。（× ） 2、国家运用货币政策调节经济的中心是调节货币量。（∨） 3、私人劳动与社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾。（∨） 4、资本主义生产过程的特点是劳动过程和价值增值过程的统一。（∨） 5、资本主义基本矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾。（× ） 6、社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。（× ） 7、对宏观经济进行管理是计划经济的要求。（× ） 8、现代企业制度就是承包经营责任制。（× ） 9、为了扩大出口，我国应当主要发展出口导向型经济。（× ） 10、调节经济总量，就是调节总产量。（× ） 四、填空题
00451教育经济学试题和参考答案解析09年至12年
2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育经济学试卷 (课程代码 0451) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国教育经济学发展的第四个时期，创办的全国性教育经济学的学术刊物是【】 A．《教育经济研究》 B．《教育与经济》 C．《经济与教育》 D．《教育与经济研究》 2.劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用之间的关系是【】 A．反比例关系 B．正比例关系 C．正弦比例关系D．余弦比例关系 3.舒尔茨认为,人们对于经济条件的变化，重新考虑合理分配自己的财产、劳动、金钱以及时间的能力是【】 A．处理时间的能力 B．处理劳动条件的能力 C．处理金钱的能力 D．处理不均衡状态的能力 4.在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是 【】 A．社会地位需求 B．审美生活需求 C．精神生活需求 D．求知生活需求5．与工业经济不同，衡量知识经济的效率标准是【】 A．劳动生产率 B．知识生产率 C．资金增长率 D．人口增长率 6．目前，各种形式的在职培训中，特殊培训所需的费用来自于【】 A．工厂 B．职工本人 C．工厂和职工本人 D．国家拨款 7．我国中等职业技术教育培养的毕业生去向主要是【】 A．升学 B．就业 C．科研 D．管理 8．在国家财政总支出中，国防经费支出属于【】 A．生产性基本建设投资 B．非生产性基本建殴投资 C．社会消费 D．补偿消费 9．在教育投资比例指标中，教育投资占国民生产总值的比例是【】 A．静态指标 B．动态指标 C．富态指标 D．势态指标 10．直接影响义务教育普及和发展的指标是【】 A．国家财政用于义务教育支出的比例 B．国家财政用于义务教育的支出增长率 C．义务教育投资总量 D．初等教育生均事业费与人均国民生产总值的比例 11．教育成本中,学生已满劳动力年龄因上学而失去的收入部分是【】 A．教育个人直接成本 B．教育个人间接成本 C．教育社会直接成本 D.教育社会问接成本 12．提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是【】 A．刘道玉 B．韩礼 C．厉以宁 D．文达 13．教育规模的理想类型是【】 A．规模过大成长型 B．规模适度萎缩型 C．规模适度成长型 D．规模适度稳定型
自考人力资源管理管理《经济学》题.
A.用途 《经济学》（课程代码00800） 第一大题：单项选择题 需求规律表明，随着商品价格的上升，消费者对商品的需求量 【 】 A.上升 B.下降 C.不变 D.不确定 A. 不经过原点 B. 是非直线形曲线 C. 曲线上各点弹性都不同 D. 曲线上各点弹性都等于1 A. 配置资源 B. 增进效率 C. 促进平等 D.稳定经济 1、 2、 单一弹性的供给曲线 3、 政府在市场经济中的经济职能体现在多个方面，除了
* A.AR 区分一种生产要素是可变生产要素还是不变生产要素的关键 【 】 B.数量 C.性质 D.时间 5、导致规模不经济的原因有 A. 专业化与劳动分工 B. 容器原理 C. 工作单调，员工普遍缺乏积极性 D. 费用分摊 6下列关于经济学中厂商的利润的说法，错误的是 A. 利润为零表示没有利润 B. 是总收益减去总成本 C. 扣除了机会成本 D. 是超过正常利润的利润 7、完全竞争厂商的短期均衡条件是 A. MR=M p P M AR B. P=AR=MR=SMC C. MR=M , P M MR 4、
D.MR>M, P=MR 8、长期中完全竞争市场的价格为厂商的 * A.AR
B.MR https://www.360docs.net/doc/545523541.html,C D.lim LAC 9、不能说明垄断行业进人障碍的是 A.规模经济 B.信息对称 C.产品差别 D.法律保护 10、垄断市场的缺点有 A.在资本市场面临竞争 B.超额利润可以促进厂商进一步发展 C.市场价格低于完全竞争市场 D.产量小于完全竞争市场 11、下列关于非价格竞争的说法，不正确的是 A.为了增加产品对消费者的吸引力 B.通过降价促销实现 C.通过产品开发实现 D.通过广告实现 12、下列关于兼并的说法，正确的是 * A.兼并不利于厂商的增长
教育经济学试题
2013年4月高等教育自学考试教育经济学试题 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.最早用统计方法研究教育的经济意义的论文是 A.《人力资本观》 B.《国民教育的经济意义》 C.《美国经济增长的资料和我们的选择》 D.《教育经济学》 2.马克思“工人阶级的再生产，同时也包括技能的世代传授和积累”这一科学论断概括说明了 A.教育是劳动力再生产的重要手段 B.教育可以改变人的劳动能力的性质和形态 C.教育可以促进科学文化发展 D.教育具有生产和再生产科学的社会功能 3.人力资本的核心是 A.人力投资 B.物力投资 C.生产投资 D.教育投资 4.目前，我国教育供求关系中有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和 A.教育供给与需求的矛盾 B.教育供求关系中的结构性矛盾 C.劳动力市场需求和供给的矛盾 D.市场调节与政府调节的矛盾 5.“经合组织”1996年年度报告正式使用“知识经济”，“知识经济”的三个标志不包括 A.有了初步计量知识经济的指标体系 B.“经合组织”成员国国内生产总值中均占50%以上 C.是对近几年发达国家经济发展特征的概括，也是对未来的勾画 D.“经合组织”是国际权威机构 6.教育培养出来的社会劳动力和专门人才，只要在物质生产部门工作，就能永久地发挥效用，即使是在工作岗位接受再培训，原有的教育功能，也仍然是基础，仍然发挥着作用，说明教育投资具有 A.周期性长特点 B.弹性大特点 C.间接性特点 D.长效性特点 7.下列各项属于反映国民经济发展状况动态指标的是 A.社会总产值 B.财政总支出 C.国民收入增长的比例 D.人均国民生产总值 8.分权制国家义务教育投资主要来源于 A.私人 B.国家或中央政府 C.联邦政府、州政府和地方政府 D.中央政府和地方政府各占一半左右 9.教育成本分担与补偿理论由美国教育经济学家约翰?斯通于______年提出。 A.1985 B.1986 C.1987 D.1988 10.实现师资优化组合，关键在于确立合理的教师劳动定额和 A.实现教职工编制的合理定员 B.逐步建立起教师劳动力市场 C.建立健全的社会激励机制 D.建立健全的社会竞争机制 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 11.下列属于教育经济学形成时期的主要特点的是 A.有了论文及专著，而且数量在不断增加，有了数量化的计算方法，但还没有使用“教育经济学”名称 B.有了评价教育经济学研究成果的著作 C.有了这门学科理论基础的专门著作 D.有了较为详细的计算方法的著作及评价 E.有了关于这门学科的选编书目和资料 12.西方称为教育经济学第二代理论的主要包括
微观经济学题库完整版
第一章导论 一、选择题 1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（） A、医生； B、苹果； C、铁矿石； D、经济学课程； E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题？（） A、通货膨胀和失业是由什么引起的？ B、政府应该雇用所有失业的工人吗？ C、消费者如何对较低的价格做出反映？ D、收入和储蓄之间的关系是什么？ 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要是研究( )。 A、与稀缺性和选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源是稀缺的”是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消耗光 6、经济物品是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( )
A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效的利用，则只有减少一种物品的生产才能 导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少，资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题是( )。 A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10％ B、1981年失业率超过9％ C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平的 D、社会保险税的课税依据现己超过30000美元 12、微观经济学所要论证的根本思想或目的是 A、一般均衡论 B、“看不见的手”的原理 C、整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置 D、完全竞争市场下可以实现帕累托最优 二、简答题 1、什么是西方经济学？ 2、试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。
微观经济学试题及答案
微观经济学题库 第一章导论 一、选择题 1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（） A、医生； B、苹果； C、铁矿石； D、经济学课程； E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题？（） A、通货膨胀和失业是由什么引起的？ B、政府应该雇用所有失业的工人吗？ C、消费者如何对较低的价格做出反映？ D、收入和储蓄之间的关系是什么？ 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要是研究( )。 A、与稀缺性和选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源是稀缺的”是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消耗光 6、经济物品是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( ) A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效利用，则只有减少一种物品的生产才能导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少，资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题是( )。 A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10％ B、1981年失业率超过9％ C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平的 D、社会保险税的课税依据现己超过30000美元 12、微观经济学所要论证的根本思想或目的是 A、一般均衡论 B、“看不见的手”的原理 C、整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置 D、完全竞争市场下可以实现帕累托最优 二、简答题
00451教育经济学试题及参考答案201001
00451教育经济学试题及参考答案201001
2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育经济学试卷 (课程代码00451) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将箕代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．一般认为，教育经济学的学科性质是．【】 A．部门经济学 B．新兴教育学科 C．教育学和经济学的边缘学科 D．多学科交叉学科 2．一般较为发达国家中，技术进步在整个国民经济增长率中占【】 A．20％-30％ B. 30％-40％ C．40％-60％ D．60％-70％ 3．着重对雇主在劳动力市场内如何挑选工人进行研究的人力资本理论是【】 A．社会化理论 B．劳动力市场划分理论 C．筛选假设理论 D．市场分配理论
4．大多数人对教育需求的基本动因是【】 A．社会地位需求 B．物质生活需求 C．精神生活需求 D．科技生活需求5．与工业时代不同，知识经济时代的分配方式是【】 A．岗位工资制 B.业绩付酬制 C．市场分配制 D．学位分配制 6．教育软市场理论认为，教育市场的框架至少应包括教育劳务市场、教育物质市场和【】 A．教育精神市场 B. 教育心理市场 C．教育科技市场 D．教育产、品市场7．美国设立的初级学院的学制为【】 A．1-2年 B.2-3年 C．3-4年 D．4-5年 8．教育投资不会直接生产社会物质财富，这反映了教育投资的特点是【】 A．周期长 B.弹性大 C．间接性D．长效性 9．在教育经费计算口径中，学生家长和个人交纳的学杂费和其它费用，属于【】 A．衡定口径 B．发展口径 C.大口径
历年经济学00自考试题及答案
2009年1月高等教育自学考试中英合作商务管理专业与金融管理专业考试 经济学试题（课程代码 00800） 第一部分必答题（满分60分） （本部分包括第一、二、三题，每题20分） 一、本题包括1—20题，每题1分，共20分，在每个小题给出的四个选项中有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在括号内。 1. 下列哪一项是对配额的最好描述（C） A.在销售过程中征收的税额 B 在商品进入某一国家所征收的税额 C对进口商品数量的限额 D 对出口商品数量的限额 2. 经济学中的稀缺性意味着该商品（D） A 只有付出很高价格才能得到 B 目前无法得到 C.一年中只有在某些特定时期才能得到 D. 相对于需求而言供给有限 3. 货币可以定义为（B） A.银行券 B 在交易中可以被普遍接受的资产 C.以黄金或外汇储备为基础的资产 D 具有很大价值的实物商品 4. 如果一种商品的需求减少，下面那一种情况将会发生？（D） A价格上升且销售量下降 B 价格下降且销售量提高 C价格和销售量都提高 D.价格和销售量都下降 5. 生产者之间存在串谋与下列哪种市场结构相联系？（A） A.寡头市场 B 垄断市场 C.垄断竞争市场 D.完全竞争市场 6. 如果政府就决定增加医疗支出，因此而导致交通运输支出减少，这是关于下列哪一项的例子？（C） A比较成本 B 规模不经济 C机会成本 D.过渡支出 7. 下列哪一项属于第三产业？（D）
A渔业 B 建筑业 C.采矿业 D.金融服务业 8. 下列哪一项是企业家获得的要素报酬？（D） A工资 B.租金 C利息 D.利润 9. 下列哪一种情形下存在负的要求交叉弹性？（B） A.该商品为低档品 B.两种商品是互补品 C.该商品为出口品 D两种商品是替代品 10. 下列哪一项是平均成本的最好描述？（C） A可变成品除以产量 B.增加一单位的产量所增加的总成本 C总成本除以产量 D增加一单位产量所增加的原材料成本 11. 下列哪一种情况将导致生产可能性曲线向外移动？（C） A.农业 B.预算赤字 C.经济增长 D预算平衡 12. 下列哪一项是对萨伊定律的最好描述？（A） A.供给创造其自身的需求 B.需求创造其自身的供给 C.需求总是和共供给相等 D供给短缺将导致更大的需求 13. 下列哪一项为货币的职能？（B） A资产可分割 B价值储藏 C.资产可识别 D资产不易磨损 14. 在自由市场经济中最不可能见到的情况是（C） A.大企业做出关键性经济决策 B.消费者主权得以体现 C.国家决定资源配置 D市场决定资源配置 15. 摩擦性失业是指（C） A.由衰退导致的失业 B.由工会活动导致的失业 C.由变换工作导致的失业 D特定行业长期衰退导致的失业 16. 生产过程中引入劳动分工的缺点是（C） 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
经济学试题B卷
《经济学基础》期末考试模拟试题（B）卷 一、填空题（本题共10空，每空1分，共10分。请将答案直接填在下面空格里，否则不计分。） 1、当我们选择了某种行动时，所放弃其他可供选择的最好用途的价值就是这种行动的（）。 2、需求规律表明，在其他条件不变的条件下，一种物品的价格越高，（）就越小。 3、我们把两种商品的不同数量的组合给消费者带来的效用完全相同绘制成一条曲线，叫（）。 4、（）线说明了在收入与物品价格既定时，家庭所能进行的最大消费量。 5、经济学家假设完全竞争市场上企业的唯一目标是（）最大化。 6、对于一垄断企业来说，平均收益曲线是（）曲线。 7、如果平均可变成本曲线是递减的，那么，边际成本曲线必然（）平均可变成本曲线。 8、当边际产量大于平均产量时，平均产量必然（）。（填增加、减少或不变） 9、有大量企业生产相似但略有差别的产品进行相互竞争的市场结构称为（）。 10、生产要素可以分为三类。人类的脑力与体力资源是劳动，生产中所用的制成品（设备等）称为资本，自然资源称为（）。 二、判断题（下列各题，如果您认为正确，请在题后的括号中打上“√”号，否则请打上“×”号，每题1分，共15分。请将选定的答案填在试卷开头对应的地方，否则不计分） 1、经济学又被称为选择的科学。（） 2、实证表述是关于现在是什么的，规范表述的是关于将来是什么的。（） 3、供给规律意味着供给曲线将向右下方倾斜。（） 4、假定炼钢用的铁矿价格会大幅度下降，那么，钢材的均衡价格将下降，交易量将增加。（） 5、水平的需求曲线是完全无弹性的。（） 6、市场需求是所有个人需求的总和。（） 7、经济学家假设，消费者要使其边际效用最大化。（） 8、无差异曲线越高（即离原点越远）所代表的满足程度越高。（） 9、短期是至少一种投入量固定，一种投入量可变的时期。（） 10、平均产量曲线与边际产量曲线在平均产量曲线的最高点相交。（） 11、等产量线是用同样数量劳动与资本所生产的不同产量。（） 12、在最低成本技术时，用于一种投入的每元支出的边际产量等于用于其他所有投入的每元支出的边际产量。 13、在一个完全竞争的行业中，没有一个企业能对物品的市场价格有任何重要的影响。（） 14、在长期中完全竞争的企业可能有经济亏损，但在短期中不会。（） 15、厂商（企业）是把居民户提供的资源结合起来生产物品与劳务的组织。（）