河北省百校联盟2016届高三上学期期中考试语文试卷

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河北省百校联盟2016届高三上学期期中考试语文试卷

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

哲学不等于政治,哲学家也不是政治家,有的哲学家甚至想方设法远离政治,但哲学不可能脱离政治。哲学总是具有自己独特的政治背景,总是以自己独特的方式蕴涵着政治,总是具有这样或那样的政治效应。马克思之所以重视否定性的辩证法,是因为“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解”。这就是说,马克思之所以重视辩证法,背后有现实问题,有政治内涵,这就是批判、否定资本主义,实现无产阶级和人类解放。如果我们只是看到辩证法的学理性,而没有看到它背后的现实问题和政治内涵,就没有真正理解马克思的辩证法,就没有真正理解马克思为什么强调辩证法在本质上是“批判的和革命的”。往前讲,法国资产阶级革命爆发之前,法国启蒙哲学登上历史舞台,为法国资产阶级革命摇旗呐喊。德国资产阶级革命产生之前,德国古典哲学登上历史舞台,为德国的资产阶级革命鸣锣开道。往后看,海德格尔哲学“从头到尾都是政治的”。即使解构主义哲学也不是所谓“纯粹哲学”,与政治无关。用解构主义大师德里达的话来说,解构主义是通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。

同时,政治需要哲学。如果说“哲学家不时地以其哲学名义,投身于政治研究乃至政治进程中”,那么,“政治家或有时利用哲学概念使其政治企图合理化,或有时寻求哲学的忠告”(汉斯·斯鲁格语)。的确如此。没有经过哲学论证其合理性的政治缺乏理性和逻辑力量,缺乏理念和精神支柱,很难获得人民大众的拥护。毛泽东之所以重视哲学,提出实事求是,就是为了批判教条主义,从而正确解决中国社会主义革命的道路问题;邓小平之所以重视哲学,重申实事求是,就是为了批判“两个凡是”,从而正确解决中国社会主义建设的道路问题。离开了这一政治背景,仅仅从学理的角度去理解实事求是,把实事求是还原为一般唯物论和认识论原理,就索然无味。当然,哲学命题的理论意义和政治效应并非等值,但哲学具有这种或那种政治效应却是无疑的,而且同一个哲学命题在不同的历史条件下会产生不同的政治效应。

哲学不应成为某种政治的传声筒或辩护词,因为哲学有自己的相对独立性,即科学性、反思性、批判性;哲学也不应远离或脱离政治,因为哲学和时代的统一性首先是通过其政治效应来实现的。哲学的最大特点就在于,它是以抽象的概念体系来反映特定的社会关系和现实的社会运动,体现特定的阶级或社会集团的利益、愿望和要求。博大精深的马克思主义哲学是这样,明快泼辣的法国启蒙哲学是这样,艰涩隐晦的德国古典哲学是如此,高深莫测的解构主义哲学也不例外。学哲学,就是要培养自己具有自觉的哲学意识,同时具有敏锐的政治眼光,并使二者达到高度统一,从而真正理解现实,把握历史趋势。

(摘编自杨耕《哲学的位置在哪里》)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.哲学全都具有自己独特的政治背景,全都以自己独特的方式蕴涵着政治,全都具有一定的政治效应。

B.因为马克思重视否定性的辩证法,所以马克思批判、否定资本主义,为实现无产阶级和全人类解放而斗争。

C.解构主义哲学与政治有关,表现在通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。

D.政治家为了使政治企图合理化,有时需利用哲学概念,有时寻求哲学的忠告,这是政

治需要哲学的表现。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.政治经过哲学论证其合理性,具有理性和逻辑力量,具有理念和精神支柱,可以获得人民大众的拥护。

B.哲学具有政治效应是一定的,但哲学命题的理论意义和政治效应并非等值,不同的历史条件会产生不同的政治效应。

C.哲学的科学性、反思性、批判性决定了它具有自己的相对独立性,所以哲学也不应远离或者脱离现实政治。

D.哲学学派有着共同的特点,但它们也有各自的特点,如马克思主义哲学博大精深,解构主义哲学高深莫测。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.哲学与政治相辅相成,哲学家想脱离现实政治去研究哲学是不可能的,因为哲学与政治是密切联系的。

B.在马克思的辩证法产生之前,法国和德国的哲学都为各自国家的资产阶级革命摇旗呐喊或者鸣锣开道。

C.毛泽东和邓小平提出实事求是,都是为了批判错误思想,解决中国社会主义革命或者建设的道路问题。

D.使自觉的哲学意识与敏锐的政治眼光达到高度统一,才能真正理解现实,把握历史趋势,这就需学哲学。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4—7题。

杨奂,字焕然,乾州奉天人。母尝梦东南日光射其身,旁一神人以笔授之,已而奂生,其父以为文明之象,因名之曰奂。金末举进士不中,乃作万言策,指陈时病,皆人所不敢言者,未及上而归,教授乡里。

岁癸已,奂微服北渡,冠氏帅赵寿之即延致奂,待以师友之礼。门人有自京师载书来者,因得聚而读之。东平严实闻奂名,数问其行藏,奂终不一诣。

戊戌,试诸道进士。奂试东平,两中赋论第一。从监试官北上,谒中书耶律楚材,楚材奏荐之,授河南路征收课税所长官,兼廉访使。奂将行,言于楚材曰:“仆不敏误蒙不次之用以书生而理财赋已非所长又况河南兵荒之后遗民无几烹鲜之喻正在今日急而扰之糜烂必矣。愿假以岁月,使得抚摩疮痍,以为朝廷爱养基本万一之助。”楚材甚善。奂既至,招致一时名士与之议,政事约束一以简易为事。按行境内,亲问盐务月课几何、难易若何。有以增额言者,奂责之曰:“剥下欺上,汝欲我为之那?”即减元额四之一,公私便之。不逾月,政成,时论翁然,以为前此漕司未之有也。在官十年,乃请老于燕之行台。

世祖释召奂参议京兆宣抚司事,累上书,得请而归。疾笃,处置后事如平时,引筋大笑而卒,年七十。赐谧文宪。

奂博览强记,作文务去陈言,以蹈袭古人为耻。朝廷诸老,皆折行辈与之交。关中虽号多士,名未有出奂右者。奂不治生产,家无十金之业,而喜周人之急,虽力不赡,犹勉强为之。人有片善,则委曲称奖,唯恐其名不闻;或小过失,必尽言劝止,不计其怨怒也。所著有《还山集》六十卷、《天兴近鉴》三卷、《正统书》六十卷,行于世。

(选自《元史·杨奂传》,有删改)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.仆不敏误/蒙不次之用/以书生而理财赋/已非所长又况/河南兵荒之后/遗民无几/烹鲜之喻/正在今日/急而扰之/糜烂必矣

B.仆不敏误/蒙不次之用/以书生而理财赋/已非所长/又况河南兵荒之后/遗民无几/烹鲜之喻/正在今日/急而扰之/糜烂必矣

C.仆不敏/误蒙不次之用/以书生而理财赋/已非所长又况/河南兵荒之后/遗民无几/烹鲜之喻/正在今日/急而扰之/糜烂必矣

D.仆不敏/误蒙不次之用/以书生而理财赋/已非所长/又况河南兵荒之后/遗民无几/烹鲜之喻/正在今日/急而扰之/糜烂必矣

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.癸巳、戊戌都指年份。中国自古便有十天干与十二地支,形成天干地支纪年法。

B.微服是指为隐藏身份、避人耳口而改换成平民的服装,古代专指有身份的官吏私访。

C.请老,指古代官吏请求退休。退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分。

D.行辈,即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈,汉族重宗族的观念一直延续至今。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确项是(3分)

A.杨奂出身有传奇色彩,他受人尊敬。他出生之前,母亲梦见东南方的阳光照在自己的身上;赵寿之将他请来,以师友之礼相待,严实询问他的行止。

B.杨奂关心民生,办事坚持原则。他巡视河南辖境时,过问盐税情况,严厉批评提出增加盐税的人,下令减少盐税,官府百姓两相便利。

C.杨奂敢言劝谏,心直口快。他作万言策上奏皇上,批评当时的弊政;他向耶律楚材吐露心声,得到称赞;别人有小过,他毫不顾忌地予以指出。

D.杨奂为文喜新,著作丰富。他写文章绝不因袭古人,务必去除陈词滥调;他著有《还山集》和《正统书》等,一共一百多卷流传于世。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(功分)

(1)奂既至,招致一时名士与之议,政事约束一以简易为事。(5分)

(2)而喜周人之急,虽力不赡,犹勉强为之。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8——9题。

客亭

杜甫

秋窗犹曙色,落木更天风。

日出寒山外,江流宿雾中。

圣朝无弃物,老病已成翁。

多少残生事,飘零似转蓬。

[注]宝应元年秋,杜甫自绵州至梓州,时家在成都。秋晚,方迎家再至梓州。因秋夜而赋此诗。

8.诗的前两联描写了怎样的景色?有何作用?请简要分析。(5分)

9.本诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写((6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(均在《离骚》中,屈原用“▲,▲”两句直抒胸臆、表明心志,写自己对美好德行的追求,纵死不悔。

(2)韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“▲,▲”。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中,表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句

是“▲,▲”。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(25分)

抉择

杨邪

早晨,教官通知我,半小时后他要坐直升机去一个地方,让我先在机场准备一下。“今天,我带你去见一个人!”说完,他就撂下了电话。

二十分钟后,教官到了。

“教官,我们去哪?”

“行程一个半小时!”“这么远,哪儿?”“上了天再告诉你!”

当直升机完成升空,教官才说,我们要去沿海的某机场。

“那好像是个民用的小机场?”“它以前是部队的!”

想起来了,我听说教官曾是沿海某部的模范飞行员。

“您以前在那儿待过?”“待了十年!”

“噢……您说要带我去见一个人?”

“对!他是我的教官!”

教官突然收紧了下领,于是我也就闭了嘴。

没过多久,我发现教官的神情有点忧惚。

印象中,教官几乎从来没有走神的时候,他总是那么精神,像时钟的秒针,时刻都在做规律而精确的运动。可这回,教官真的走神了一神情忧惚的教官,看上去忽然老态了许多。

“您经常来看望您以前的教官吗?”我小声打断了教官的思绪。

“是!”教官闻声立刻改变了一下坐姿,集中了精神,“每年的今天,我都独自驾机来看望他一次!”

接着,教官又沉默了。在接近那个机场的上空时,教官说了一句话。

“飞这一趟,我用的时间都在八十五分钟到九十分钟之间,而你只用了七十三分钟!”

教官似乎是感叹自己上了年纪吧,可他清楚,其实驾驶速度并不能说明什么。

在那个简陋的小机场降落后,我们走出机场,走上了一条几近废弃的土路。

“您教官退休了吧?他家就在这机场附近?”我疑惑。教官抬头看着远处。“偌一就在前面!”我们约莫步行了两公里,来到一带小山丘的脚下。“到了!”教官说。

我正纳闷,这时前面豁然出现的小山坳让我愣怔住了一山坳周围的山坡上根本没有人烟,只有一座孤坟!

“这就是我教官的家,三十六岁那年,他就住在这儿了!”教官好像对我幽默了一下,一个非常严肃的幽默!

平缓的山坡只有稀疏的山草和矮树,有一条小径,笔直通向半坡的坟墓一墓周围有很大一圈青石砌成的坟围,非常醒目。

“教官,我看您来了一”教官轻声说。他俯下身,双手抚摸着墓碑。

我看清楚了,墓碑上刻着“李为军之墓”这几个字,还有就是下面的一个括号,刻着“一九三八至一九七三”。

教官开始动手拔草。我也要动手,被他制止了,他说让他一个人来。后来,长达数十分钟的时间,教官就肃立在墓前。

关于他的教官的故事,他是在离开墓地回机场的路上告诉我的。三十年前的今天,他和他的教官驾机上天,在正准备降低高度回机场之际,机尾失火。那时,他还是个半生不熟的新手,教官坐前舱,他坐后舱。面对碎发的事故,地面指挥部下了紧急跳伞的命令,而他的教官只是命令他立刻跳伞,他的教官说,下面全是居民区。就这样,他先跳了伞,在空中,他看见教官驾着一团浓烟,反向朝某处俯冲下去一最后,那架战斗机在爆炸解体前的一刻,被他的教官带到了一处没有人烟的田野里。

返程时,我和教官都陷入了长久的沉默。直升机飞行了八十九分钟才回到部队机场。“教官,这事您可从没和我说起过!”“这么多年来,我从没和我的任何一名学员说起过“为什么?”除了你!”

“现在让我来问你一个问题:要是在那样的紧急关头,如果你是教官,你会怎么做?”

“我?”

“你可以仔细设想,现在不必回答我……”

下了飞机,已是午后。

“在我的教练生涯中,你是我碰到的最有天赋的一个飞行员一我相信,以后你可以成为一名比我更称职、更出色的飞行教官!”

拍了拍我的肩膀,教官走了。午后的阳光有些灼热,它在机场地面上的反光很刺目。

“教官!”我追上几步,喊住了他,“刚才一路上,我都在思考您的问题,可是……可是很渐愧,我想……假如,假如当年我是您的教官,我会和您·····一起跳伞……”

教官停下脚步,回过身。“你是个诚实的人!”教官脸上很平静,“这个问题,我思考了三十年,现在我告诉你我的答案:如果当年我是教官,我想,我也许能够做得到像我的教官那样!”

面对教官,我不由自主地立正了一下,而发烫的两颊更烫了。

“但是,如果同样的紧急关头出现在今天,作为一名教官,我又会怎么做?”教官自问自答,他的脸色忽然变幻,仿佛有些难以捉摸了,“对于这一个问题,现在我还没有想好答案……”

(有删改)

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)

A.题目的含意是在紧急关头,我们应该怎样选择生死。“抉择”一词比“选择”显得庄重,从而奠定了小说的感情基调。

B.教官对带“我”去见一个什么样的人不一步到位地明白说出来,是想给“我”一个惊喜,并增强故事情节的曲折性。

C.“这就是我教官的家”,教官没有说“坟墓”而委婉地说“家”;教官的话很含蓄,所以说“教官好像对我幽默了一下”。

D.去沿海机场时,“我”开得快,回来时,开得慢,直升机飞行了八十九分钟,才回到部队机场,这是因为听了教官的感叹。

E.通过“不由自主地立正了一下”和“两颊更烫了”等动作描写,表现“我”对教官由衷的敬意和对自己的惭愧。

(2)为了突出紧急关头时生死“抉择”这一情节,小说是怎样进行铺垫的?其好处是什么?请简要分析。(6分)

(3)小说在刻画“我”的教官这个形象时,突出了他的哪些主要性格特征?请简要分析。C8分)

(4)小说最后一段写“我”的教官的自问自答,是否多余?请结合全文说说理由。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1}一(4)题。(25分)

革命,像春潮,席卷南方,直捣军阀的巢穴。许多有识之士,热血的青年,都投入了这场革命。

“如果你不参加革命,你的婚姻痛苦解决不了,你的文学天才也无从发展,为了你将来的前途,从军是目前唯一的出路。”

谢冰莹的二哥,是封建婚姻下的栖牲者,他的妻子又丑又恶,但他不能离婚。他爱母亲,所以不敢违母命,宁愿自己栖牲,但他同情妹妹,怂己、支持她逃婚。当他从报上看到中央军校招收女兵的新闻后,急忙跑到学校告诉妹妹,要她赶快报名,并讲了以上那些坚定她出走当兵、逃出封建樊笼的话。后来,她感慨道:“我是多么感激二哥呵,我得到了生的启示,发现了光明。”于是,1926年犯月巧日,她经过许多曲折和艰苦来到武汉,投入革命的洪炉,在两湖书院的中央军事政治学校第六期女生部受着严格的军事训练和政治训练。与她同时受训的二百多名女同学中,有小姐、太太、生过三四个孩子的母亲,还有母女两代人,不少人是小脚,“她们穿着军服,打着裹腿,背着枪,围着子弹,但是走起路来像鸭子似的一扭一拐”,然而她们是勇敢的新女性,都是栖牲了家庭享受和学校舒适生活而到有着铁一般纪律的军事集团来受苦,来锻炼身体和培养精神的。谢冰莹热爱这样的生活。

1927年,她随中央独立师叶挺副师长率领的讨伐杨森、夏斗寅的革命军西征,狂风淫雨不能阻止她们前进,“只觉得明天就是暖和的晴日,血红似的太阳,前面是光明的大道,美丽的花”,“平均每天至少要走八九十里路,晚上有时睡在一张门板上,有时睡在一堆稻草里。”谢冰莹说,“在这个伟大的时代里,我忘记了自己是女人,从不想个人的事,我只希望把生命贡献给革命,只要把军阀打倒了,全国民众的痛苦就都可以解除;我只希望跑到战场上去流血,再也不愿为自身的什么婚姻而流泪叹息了。”这就是她那时崇高的精神境界。西征途中,她利用行军与作战的间隙,或在白天休息、晚上睡眠的时间,往地上一坐,把两膝并拢一起当桌子,把她北伐途中的经历,所闻所见所感,废寝忘食地用火一样的热情急就成章,这就是她的成名之作一著名的《从军日记》。

这些日记体、书信体的文章,表现了当时轰轰烈烈的伟大时代,反映了青年们的爱国热忱,人民对革命的支持和拥护,表现了新时代女性的思想、感情及其艰苦的生活;她们从被封建锁链捆得紧紧的家庭里逃出,经过侮辱和痛苦、挣扎和奋斗,从小脚到天足,然后“和男子站在一条战线上共同献身革命”。她把《从军日记》投寄到武汉《中央日报》,副刊主笔孙伏园见到后极为兴奋,就陆续把这组文章刊登在从1927年5月14日至6月22日的副刊上。《从军日记》立即轰动了文坛,接着林语堂把它译成英文,也在《中央日报》英文版上连载,后又有法、俄、日、朝鲜等文的版本问世,于是“谢冰莹”便名扬天下了。法国大作家罗曼·罗兰曾向她致函,表示敬意祝贺。但这时,作者没有在一片赞许声中飘飘欲仙,她说:“我只觉得太渐愧,太恐惧,我生怕有负他们的热望和读者们对我的热情,从此我对于文学由欣赏慢慢转变到批评的态度,自己学习的态度愈来愈严肃了。”

1931年谢冰莹写过一篇《<从军日记>的自我批判》,说这些文章“没有系统”“日记太少”“杂文太多”“没有组织,没有结构”“谈不上技巧”“忽略了战争和民众反抗统治阶级及他们被压迫的描写”等等。但《从军日记》对读者确实产生了巨大影响,它不仅在作者的生命史上留下了痕迹,而且摄下了历史风暴的一个侧影,作者那颗对民众的爱心和对土豪劣绅、地主、军阀的仇恨,还是表现得明明白白的。

后来,她在《怎样写<从军日记>和<女兵自传>》一文中说,要是当初没有孙伏园、林语堂两人的爱护和栽培,“我想也许不会走上写作这条艰辛的道路”……还说,初次走上写作道路,便懂得一个原则:“那就是没有伟大的时代和社会背景,是不能写出好的作品来的。”

(摘编自阎纯德《二十世纪中国著名女作家传》)

相关链接

谢冰莹,原名谢鸣岗,字风宝,1906年出生于湖南省新化县,是中国近代史上第一个

女兵,中国历史上第一个女兵作家。1921年开始发表作品。在谢冰心、苏雪林、冯沉君等“五四”时期崛起的女作家中,她是小妹妹,而在这些作家中,她的人生和创作道路是最壮美、最坎坷的,她也是和中国的命运联系最紧密的一位。

(百度百科)

(1)下列对材料有关内容的分析与概括,最恰当的两项是(5分)

A.在革命席卷南方时,许多有识之士、热血青年都投入了这场革命。谢冰莹在哥哥的爱国热情感染和鼓动、支持下,离开家庭从军。

B. 1926年论月16日,谢冰莹来到武汉,成为两湖书院的中央军事政治学校第六期女生部的学生,虽然遭受心理折磨,但她喜欢这样的生活。

C.谢冰莹随中央独立师叶挺副师长率领的革命军西征,她具有崇高的精神境界,只希望将生命贡献给革命,解除民众的痛苦,不想个人的事。

D.谢冰莹善于自我批评,当她的《从军日记》得到了一片赞誉时,她并没有飘飘欲仙,而是认识到了《从军日记》这组文章的某些缺陷。

E.谢冰莹的同谢冰心、苏雪林、冯沉君等都是“五四”时期崛起的女作家,但是,她与她们不同,她还是一个女兵,是中国历史上唯一的女兵作家。

(2)谢冰莹的《从军日记》轰动文坛有哪些具体体现?请结合材料概括。(6分)

(3)为什么说“她的人生和创作道路是最壮美、最坎坷的,她也是和中国的命运联系最紧密的一位”?请结合材料简要概括其原因。(6分)

(4)谢冰莹说创作作品的原则:“那就是没有伟大的时代和社会背景,是不能写出好的作品来的。”你如何理解这句话?请结合材料与阅读经验谈谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①专家认为,这些获奖作品从不同侧面反映了近年来我国长篇小说创作的思想高度和艺术水准,五位茅奖得主,可谓。

②雨后初晴,嘉陵江间中段江面上白雾茫茫,两岸的小山头、树枝若隐若现,美丽极了。间苑仙境果然。

③韩国一直要求日本就历史问题再次道歉,对此日本已经感到不耐烦,韩国则对日本的态度反驳道“加害方即使道歉100次也是。”

A.理所当然实至名归名不虚传

B.实至名归理所当然名不虚传

C.实至名归名不虚传理所当然

D.名不虚传理所当然实至名归

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.“万企帮万村”行动以民营企业为帮扶方,以贫困村为帮扶对象,以签约结对、村企共建为主要形式,帮助1万个贫困村加快脱贫进程。

B.中英双方教育交流合作已全面覆盖口前从基础教育到高等教育的各级各类教育,取得了丰硕成果,为推动中英关系的发展发挥了重要作用。

C.这是一届规模空前的国际艺术盛会,96个参展国家的数量打破了国际艺术双年展的纪录,688件参展作品,其整体艺术水平也比往届有所加大。

D.生态文明是全面、科学、系统地处理人与自然关系的最新理念,是破解经济发展与环境保护矛盾的重大战略抉择,集中体现了我们党长期执政。

15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

地域诗歌的写作,在现代汉语诗歌中并不少见。。,,。,。而新世纪的地域诗歌之所以可贵,就在于改变了地域写作的主观视野,努力呈现地域特征与精神气象的一致性。

①成为他写作与阅读最主要的背景

②独特的地域经验和它的灵魂、气质反而被固定的抒情观点遮蔽了

③但以往大多数的地域诗歌,呈现的不过是对故土的主观感情

④地域往往是诗人出生和成长的地方,山川河流,风俗人情,都给诗人留下永恒的记忆

⑤因为这是诗人最熟悉、最称心的经验空间

⑥而不是独特的地域经验本身的诗意

A.⑤④①③⑥②

B.④⑤①②③⑥

C.②⑤⑥④③①

D.③⑥⑤①④②

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)

地球表面的岩石在风化作用下形成结构疏松的成土母质。,这就给土壤肥力莫定了坚实的基础,因为,绿色植物的生长发育需要多种矿物质来维持。土壤中除了这些元素之外,,这些数量巨大的微生物的主要任务就是完成土壤中不同元素的形态转换,这一过程对植物根系来说意义非同寻常。。在严寒的冬天或者酷热的夏天,如果没有土壤对外界温度的“屏蔽”作用,根系可能会被“冻伤”或者“烧伤”。

17.下面是2016唐山世界园艺博览会会徽,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)

[转载]2016年高考(315)河北省百校联盟2016届高三期中考试

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

学琴时,最大最致命的毛病是力度上不去。因此,声音立不起来。学生怨自己身体太弱,力气太小,而老师却说:没有力量是因为一不放松。老师说,要将全身的力蓄聚到肩膀,由肩膀传到大臂,大臂传到小臂,小臂传到手腕;再由手腕传到握弓的手指;最终力量落在了弦上。要使力量顺利地传达到终点,必须要放松,任何一个部位有任何细微的紧张,都会抵消这力量,妨碍这力量直达目的地。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高三语文试卷参考答案

1. B(因果颠倒)

2.C(有两处错误“哲学的科学性、反思性、批判性”不是决宗“官具有自己的相对独立性”的条件,而是“具有自己的相对独立性”的内容“哲学巾‘不应远离或者脱离现实政治”的原因,是“哲学和时代的统一性首先是诵讨其政治效应来实现的”)

3. C(“毛泽东和邓小平提出实事求是”概述有误,邓小平是“重申实事求是”)

4. D(原文标点为“仆不敏,误蒙不次之用,以书生而理财赋,已非所长又况河南兵荒之后,溃民无儿,烹鲜之喻,正在今日,急而扰之,糜烂必矣”)

5. B(“专指有身份的官吏”错误,还有帝王)

6. C(“他作万言策上奏皇上”错,万言策并没有上奏皇上)

7. (1)杨奂已经到任,招来当时的名十与他们商议,政事法令一概用简略便易处理(得分点:既、招致、一各1分,句意2分)

(2)却喜好周济他人的急难,虽然财力不足,仍然尽力而为(得分点:周、赡、勉强各I 分,句u2分)

参考译文:

杨奂,字焕然,乾州奉天人他的母亲曾经梦见东南方的阳光照在自己的身上,旁边一位神人将笔交给自己,不久杨奂就出生了,他的父亲认为这是文德辉耀的象征,因此给他取名为奂。金朝末年杨奂考进士落榜,于是作万言策,指摘当时的弊政,都是人们所不敢说的,没有等到策书奏上就返回家乡,在乡里教授学生。

癸已年,杨奂着便装渡黄河北上,冠氏帅赵寿之立即邀请杨奂前来,以师发的礼节对待他杨奂门人中有人从京师运载书籍前来冠氏,因此得以相聚读书东平严实听到杨奂的名声,多次询问他的行止,杨奂始终不去拜见严实。

戊戌年,考试各道进士。杨奥就试于东平,两道者试者中诗赋、策论第一随监试官北上,拜见中书令耶律楚材,楚材上奏推荐杨奂,任命他为河南路征收课税所长官,兼康访使。杨奂即将就任,对那律楚材说:“我没有什么才能,误蒙破格任用,以一介书生来管理财赋,已不是我所擅长,更何况河南经过战乱灾荒之后,百姓所剩无几,老子所谓治理大国应像烹调小鱼那样小心谨慎的比喻,正合于今日,如果着急而频加扰动,一定会糜烂。希望你给我一段时间,使得我能够安抚平息战争的创伤,作为为朝廷爱护恩养百姓的一点帮助”耶律楚材非常赞许他。杨奂已经到任,招来当时的名士与他们商议,政事法令一概用简略便易处理。巡视河南辖境以内,亲自询问盐务每月赋税多少、难易情况。有人以增加盐税进言,杨奂责备他说:“盘剥百姓欺瞒朝廷,你想要我这样做吗?”于是他减去原税额的四分之一,官府百姓两相便利不过一个月,政事已经整顿完毕,当时舆论一致认为,这是以往的赋税所长官从未做到过的。在任十年,于是向燕京的行台请求退休。

世祖用释车召来杨奂参议京兆宣抚司的事务,杨奂多次上书(告老回乡),所请获准而回家病重,处理后事就像平时办事一样,举杯大笑而去世,享年七十岁。赐予谧号文宪。

杨奂博览群书,长于记忆,作文章务必去除陈词滥调,以因袭古人为耻辱朝廷中诸位年高德重者,都降低辈分与他交往关中地区虽然号称人才众多,但名声没有超过杨奂的。杨奂不经营产业,家中财产不足十金,却喜好周济他人的急难,虽然财力不足,仍然尽力而为别人有一点小善,就委婉称赞,唯恐他的名字不被人所知:如果别人有小过失,必定竭力劝阻,而不顾忌别人的怨恨。著作有《还山集》六十卷、《天兴近鉴》三卷、《正统书》六十卷米,流传于世。

8.秋天拂晓,北风凛冽,落叶纷纷,太阳从寒山上升起,浓雾锁江渲染了一种凄寒冷落的秋晨之景(3分)为下文抒发诗人的悲情渲染了氛围(2分)。

9.诗人表达了自己老而无用,年老体病,余生飘零的悲叹(3分)诗人早晨起来,面对萧瑟的秋江秋景,顿时想起了自己一生往事,而如今即使圣朝不把自己看作无用的人,自己也已病老,只能在飘零之中了却残生(3分)

10. (1)亦余心之所善兮虽力死其犹未悔

(2)位卑则足羞官盛则近谀

(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

11. (1)答A给3分,答C给2分,答D给1分;答B、E不给分(D`‘听了教官的感叹”不是主要原因,主要原因是去时心情轻松,回来时心情沉重B“是想给‘我’一个惊喜”,分析错误,没有此点E“动作描写”分析错误,应是细节描写)

(2)为了突出这一情节,小说讲行了层层铺垫先写教官带“我”去贝一个人,在飞行中才告诉“我”贝的人是一位教官;(l分)到了坟前才知是一位死去的教官;(l分)在飞回的讨程中才告诉“我”这位教官牺牲的原因;(1分)回到机场,才向“我”提出在紧急关头如何抉择的问}} , }X时,带“我”去贝一个人的真相才大白(1分)这样层层设疑,层层揭疑,将情

节引向高潮,激起读者阅读的兴趣(2分)

(3)①重情义,有良心对自己的教官,即为人民牺牲的英雄李为军充满敬意,年年为之扫墓;②关心他人用英雄事迹教育青年飞行员,启发其抉择③真情直率对青年飞行员叶露自己在现实面前,面对紧急关头的抉择的迷茫(每点2分)

(4)不多余。它使“抉择”的情节由讨去向现实延伸,讨去在紧急关头毫不犹豫地洗择牺牲自己而保护人民和战友,但是现实却使人迷茫,犹豫。这引起人们思考,这是为什么?怎样解决?同时使“我”的教官的形象显得真实、丰满;使小说反映现实更加真实、深刻,增强了主旨的深刻性和含蓄性(共8分,其他答案,言之成理的酌情给分)

12. (1)答C给3分,答D给2分,答A给1分;答B、E不给分(A“哥哥的爱国热情”,文中无此信息。B“遭受心理折磨”错。E"唯一”错,“相关链接”中是说“第一个”)

(2)①孙伏园刊登在《中央「报》副刊卜得到了读者的热情阅读②被译成英、法、俄、日、朝鲜等文字版,名扬天下③得到了法国作家罗昌·罗兴的敬意和祝贺(每点2分)

(3)①在哥哥的怂恿下逃离封建牢笼、封建婚姻;②经过曲折和艰苦投身革命,接受严格的军事训练和政治训练;③跟随叶挺率领的革命军西征;④在北伐途中,将所闻所见所感写成了著名作品《从军日记》(每点2分,答出三点即可)

(4)示例:好的作品来源于作家生活的时代和社会谢冰莹写的《从军日记》就是在行军途中将自己的所闻所见所感诉之于文字,反映了当时青年的爱国热情,反映了当时妇女痛苦、挣扎、奋斗的历程和精神。同样,清代曹雪芹创作伟大作品《红楼梦》、鲁迅创作的伟大作品《呐喊》等等,都是源于他们生活的时代和社会,源自他们的生活经历,闭门造车是创作不出好的作品的(共8分,其他答案,言之成理的酌情给分)

13. C(实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誊自然就随之而来名不虚传:确实很好,不是空有虚名。理所当然:从道理上说应当这样。①句强调获奖人的作品水准高,应选“实至名归”。②句强调阆苑仙境不是空有虚名,应选“名不虚传”。③句强调日本按道理应向受害者道歉,应选“理所当然”)

14. A(B语序不当,把“目前”移到“合作”后面。C搭配不当,可以把“加大”改为“提升”。D成分残缺,可在句末加“的责任相当”)

15. A(⑤句中的“因为”跟上文构成因果关系。④句中的“地域”紧接上文,①句中的“成为”是“永恒的记忆”的谓语,③句中的“但”与上文构成转折,⑥句中的“而不是”紧接上文,②句中的“遮蔽了”与下文衔接紧密)

16.①岩石中的矿物质种类含量比较丰富(2分)。②还含有大量的微生物(l分)。③土壤还具有温度调控的功能(2分)。(意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

17.会徽以一只昂首挺立的凤为主体形象,表达了“时逢盛世,有凤来仪”的美好寓意;(2分)“凤头”与“凤身”又变形为"T”和“S">将凤的精神与唐山的概念紧密相连;(2分)“凤”环绕在花蕾之中,传达出园艺事业锦簇缤纷的景象(2分)。

18.参照2015年高考作文评分标准。

【写作提示】当你越放松,你就变得越有力量,当你很放松,你就会累积更多的力量。你放松自己,就像像螺丝那样,那些原本你所抗拒的、阻挠你前行的部分都会伴随放松轰然溃散。也可以把“放松”的含意引申为“不经意”“不刻意”“无心”“不在意”“顺应本性”等,相应的“力量”的含意,也可以作合理引申,从而拓展写作的深度和广度。

广东省百校联盟2018届高三第二次联考

广东省百校联盟2018届高三第二次联考 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 徽学的学科及学术价值 尽管作为一门新兴的学科,徽学有一个被人们不断认识、熟悉、理解、接受和深化的过程。但是,首先必须明确其学科性质,确认其学科研究对象与研究主体。。 国学大师王国维曾经说过,“古来新学问兴起,大都由于新发现。有孔子壁中书出,而后有汉以来古文家之学;有赵宋古器出,而后有宋以来古器物、古文字之学”。他还论及了殷墟甲骨文、敦煌塞上及西域各地之间的简赎、敦煌千佛洞之六朝唐人所书卷轴、内阁大库之书籍档案和中国境内之古外族遗文等五项发现,认为:“此等发现物,合世界学者之全力研究之,当会产生新的学科。” 如今,甲骨学、敦煌学、简牍学和明清档案学早已创立了各自的学科研究体系,并为学术界所广泛接受和认可。而徽学作为一门新兴学科则形成较晚,它的创立,主要得力于20世纪40 年代后期以来至今徽州近50万件原始文书的大规模发现。加之有包括徽州族谱在内的9000 余种徽州典籍文献传世,可供与文书契约互相参证。现存8000余处徽州地面文化遗存,更是明清以来至民国时期徽州人生产与生活的真实见证。所有这些,都构成了徽学这座大厦坚实的学术支撑。因此,以徽州社会经济史特别是明清徽州社会经济史研究为中心,整体研究徽州历史文化和徽人在外地活动的徽学,正是建立在包括徽州文书在内的大量新

资料的发现这一基础之上的。 徽学研究的意义在于,它是以徽州文书为中心,结合其他文献和地面文化遗存等资料,综合研究明清社会实态,以重新反省和认识中国封建社会后期社会经济与文化发展的历程,并从整体上把握中国封建社会发展的脉络和规律。这正是徽学的学术价值之所在。 因此,徽学研究的内容与对象尽管涉及各个领域和方面,具有一定的综合性特征,但就学科性质而言,应当隶属于历史学研究范畴。徽学是以历史学科为主、多学科交叉的专门史研究的学科。 自上个世纪90年代起,部分学者将徽学与敦煌学和藏学并提,称之为“中国三大地方学”,甚至是“三大地方显学”。这其实是误解了敦煌学和藏学的学科性质,同时对徽学的认识肢浅所导致的。应当指出的是,徽学研究的任务远非徽州地方史所能担当,徽学研究的性质亦非徽州地方学,更遑论敦煌学与藏学从未称自己为地方学。徽学实际上是以更宏大的背景、更广阔的视野,从整体史的角度,来考量和审视中国封建社会后期社会经济、历史与文化发展。 徽学是20世纪一门新兴的学科和专门的研究领域,徽学所研究的徽州整体历史文化既是区域历史文化,又是中国传统文化的杰出代表,是“小徽州”和“大徽州”的有机结合。徽学的学科建设,不仅关系到徽学的可持续发展问题,也直接涉及中国地域文化研究理论和范式的创新问题,是徽学融入全球化视野,与国际接轨、开展国际交流合作和构建徽学学科平平台的重要基石。因此,徽学一定要从包括敦煌学、藏学在内的较为成熟的相关学科建设中汲取营养,以整体史的视野,构建严密而科学的徽学理论体系,这是徽学健康发展和走向世界的基本前提。 (摘自卞利《徽学:20世纪一门新兴的学科》〉 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

广东省“六校联盟”2016届高三理综第三次联考试题讲述

2016届“六校联盟”高三第三次联考 理科综合试题 本试卷共16页,40题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。 考生注意: 1.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 2.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 3.选考题的作答:先把所选题目对应题号右边的方框,在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Co 59 第I卷(共21小题,共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是 A.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 C.有氧呼吸和光合作用产生ATP均在生物膜上进行 D.细胞膜上的受体不一定是细胞间信息交流所必需的结构 2.研究人员发现小鼠一条染色体上一个抑癌基因邻近的基因能够合成反义RNA,反义RNA 可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,据图分析下列说法错误的是 A.图中①过程是在小鼠细胞的细胞质中进行 B.与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有tRNA和rRNA C.抑癌基因的主要作用是阻止细胞不正常增殖 D.如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因被沉默,此时②过程被抑制

河南省百校联盟2016届高三11月教育教学质量检测(A卷)英语试题

2015-2016学年普通高中高三教学质量监测 英语(A卷) 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅渎一遍。 1. What is the probable relationship between the two speakers? A. Teacher and student. B.Workmates. C.Classmates. 2. How willthey go to the theatre? A. By subway. B.On foot. C.By taxi. 3. What does the manthink of the soup? A. Terrible. B.Good. C.Just so-so. 4. How many factors contribute to putting on weight? A. Two B.Three. C.Four. 5. Why is the man exciled? A. His aunt is coming to visit him. B. He is going to visit his aunt C. His uncle will come for a visit. 笫二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料.回答第6、7题。 6. How does the man want his beef to be? A.Well-done. B.Madium C.Rare. 7. What does the man want to drink? A.Coffee. B. Tea. C.Water. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What did the man receive from his school friend? A.A gift. B.A card. C.A letter. 9. What does the woman think of the man? A. Brave. B.Fortunate. C.Excited. 听笫8段材料,回答第10至12题。 10. How does the man feel when hearing exercising while working? A. Doubting. B.Curious. C.Strange. 11. Why are mlany companies using exercising while working?

百校联盟2018届TOP高中三年级11月联考(全国一卷)

百校联盟2018届TOP20十一月联考(全国I 卷) 物理 注意事项 1本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 2.答题前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。 3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.本试卷满分110分,测试时间90分钟。 5.考试范围:必修一、必修二、选修3-1 第I 卷 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.关于物理学史和物理学方法,下列说法正确的是 A.伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 B.奥斯特发现了电流的磁效应,并制作了世界上第一台发电机 C.伽利略为了说明力是维持物体运动的原因采用了理想实验法 D.开普葡进行了“月一地检验”,得出天上和地上的物体都遵从万有引力定律的结论 2.甲、乙两辆汽车以各自的额定功率从静止开始启动,两车运动过程中各自所受的阻力恒定,若两车达到的最大速度相同,则下列说法正确的是 A.两车的额定功率相同 B.两车启动过程受到的阻力相同 C.两车的质量相同 D.两车的额定功率与所受阻力之比相同 3.如图所示,一物块在粗糙的水平面上,从A 点开始以一定的初速度向右滑行,同时对物块施加一水平向左的恒定拉力F 。已知物块在运动过程中受到的滑动烽擦力大小等于0.6F,且最F 大静擦力等于滑动摩擦力,则物块从A 点向右运动到最大距离处所用时间与从有侧最大距离处再回到A 点所用时间之比为 A 、14 B 、 13 C 、 12 D 、 2 3 4.如图所示,在竖直平面内有一个固定的内壁光滑的圆 轨道。一个小球静止在圆轨道的最低点,现给小球一个初速度, 使其在竖直面内做完整的圆周运动。已知圆轨道的半径为R, 重力加速度大小为g,则小球在最低点A 时加速度大小与运动到 最高点B 时加速度大小的差值为( ) A 、g B 、2g C 、3g D 、4g

山西省忻州一中等四校2016届高三下学期第三次联考(理综)

省一中等四校2016届高三下学期第三次联考 理科综合 一中一中二中康杰中学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量H=1 C=12 N=14 O =16 Na=23 S=32 Cu=64 Ba=137 一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,错误的是 选项材料试剂实验目的颜色 A 动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色, 活细胞不着色 B 洋葱表皮细 胞甲基绿和吡罗 红混合染液 观察DNA和RNA 在细胞中的分布 细胞核被染成绿色, 细胞质被染成红色 C 洋葱根尖分 生区细胞改良苯酚品红 染液 观察染色体的数目 和形态 染色体被染成红色 D 人口腔上皮 细胞健那绿染液观察线粒体的形态 和分布 线粒体为深绿色,细 胞质基质为蓝绿色 2.把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓 度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量薯条的长度。右 图显示薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列 相关叙述错误的是 A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 B.在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离 C.马铃薯细胞液浓度相当于0.30 M的蔗糖溶液 D.在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水 3.从水体中取得一定水样,首先测定其初始溶氧量。然后将水样灌入两个相同的瓶子中,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原来水层。24小时后取出,分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量。下列相关叙述错误的是 A.如在实验中意外损坏了黑瓶,则总光合量数据无法获得 B.如在实验中白瓶意外坠落水底,则短时间,瓶生物叶绿体中C3含量会减少 C.呼吸量应从黑瓶测定的数据计算得出 D.测黑白瓶中的溶氧量时水样量应一致 4.果蝇(2N=8)体的A/a与B/b两对等位基因独立遗传,基因型为AaBb的果蝇体的某细胞正在发生细胞分裂(无染色体变异)。下列说确的是 A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体 B.减数分裂过程中,基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果 C.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体数目为8或16条 D.分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞

河南省百校联盟2016届高三1月教学质量监测语文试题(含答案)

河南省百校联盟2015—2016学年普通高中高三教学质量监测 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷满分150分,测试时间150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国竹文化传统的精神内涵 竹在先秦时期就受到了人们的高度重视,先民们把竹神化和灵异化,并对之加以膜拜,形成了巫神通道和祛邪避鬼等民俗文化事项。 灵竹崇拜的内容包括竹图腾崇拜和竹生殖崇拜。竹图腾崇拜主要表现出典型的祖先崇拜现象。例如,自汉代开始中国南方的彝族、苗族和土家族等少数民族就流传着很多关于“竹王”的传说,共同点是认为竹子孕育了本民族的祖先。竹生殖崇拜是灵竹崇拜的另一重要表现。竹四季常青,生长周期短,生殖和繁衍能力旺盛,有“雨后春笋”“如竹苞矣”等成语,均用来形容竹的生殖能力和生命力旺盛的景象。竹生殖崇拜,如福建、浙江、四川等地流行一种“摇竹娘”祝愿仪式。在中国的巫俗仪式中,竹主要是作为一种驱鬼请神的重要器物而出现,最具代表性的是安徽贵池傩仪式中的竹神伞,仪式中竹五色神伞扮演着最重要的角色,是不可或缺的傩仪器物,它被视为各路神仙往来的通道,也是凭依之所,仪式完成后,竹五色神伞即被焚烧,送给各路神仙,以表达对他们的虔诚敬仰之意。为了摆脱生命危机,和祈求生命延续,人们开始寄希望于竹的祛邪避鬼,以缓解焦虑和畏惧感。天师道为人们寻觅到生命保存的力量之一就是崇拜竹,通过崇拜竹的“交感巫术”以驱病延寿。竹祛邪避鬼还用于消除污秽,寻求生活安康。如我们在除夕、婚庆和开业等喜庆之日燃放的“爆竹”,亦即俗

百校联盟2018届TOP20三月联考(全国II卷)数学(理)-Word版含答案

百校联盟2018届TOP20三月联考(全国Ⅱ卷) 理科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{} 2|280A x N x x =∈--≤,{} |28x B x =≥,则集合A B I 的子集个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2.已知i 是虚数单位,()()432z i i i ?=++,则复数z =( ) A .105i + B .510i + C .105i - D .510i - 3.古代数学名著《张丘建算经》中曾出现过高息借贷的题目:“今有举取他绢,重作券;要过限一日,息绢一尺;二日息二尺;如是息绢,日多一尺.今过限一百日,问息绢几何?”题目的意思是:债主拿欠债方的绢做抵押品,债务过期第一天要纳利息1尺绢,过期第二天利息是 2尺,这样,每天利息比前一天增多1尺,若过期100天,欠债方共纳利息为( ) A .100尺 B .4950尺 C .5000尺 D .5050尺 4.某山区希望小学为丰富学生的伙食,教师们在校园附近开辟了如图所示的四块菜地,分别种植西红柿、黄瓜、茄子三种产量大的蔬菜,若这三种蔬菜种植齐全,同一块地只能种植一种蔬菜,且相邻的两块地不能种植相同的蔬菜,则不同的种植方式共有( ) A .9种 B .18种 C. 12种 D .36种 5.函数()2 cos 3sin cos f x x x x =的图像上的点纵坐标不变,横坐标缩小到原来的 1 2 ,得到函数()g x 的图象,则0, 4x π?? ∈???? 时,()g x 的取值范围是( ) A .30,2?????? B .1,12?? -???? C.13,22?? -???? D .31,2 ? ?-??? ? 6.已知O 为坐标原点,等轴双曲线()2 2 2 :0C x y a a -=>的左,右顶点分别为1A ,2A ,若 双曲线C 的一条渐近线上存在一点P ,使得() 220OP OA PA +?=u u u r u u u u r u u u u r ,且12PA A △的面积为

江西省名校2016届高三第三次联合考试历史试卷(含答案)

2015~2016年度名校高三第三次联合考试 历史试卷 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:人教版必修1+必修2+必修3(前四单元)。 岳麓版必修Ⅲ(前三单元)。 第I卷(选择题共5 0分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。) 1.秦朝的郡县制管理链不长,即便是交通不便、信息不畅,上级对下级也可以进行有效管理,不会出现顾此失彼之弊,郡县政府成为中央政府的执行机构,郡县政府就具有中央性,是中央机 构的延长之手,中央指挥郡县如“身之使臂”,“治天下如运诸掌然”。这表明 A.各郡县机构仿中央而设置B.郡县制可有效治理国家 C.各郡县由下到上层层负责D.郡县制消除了割据隐患 2.隋朝开通了京杭大运河,把北方政治同南方的经济连接起来,经历五代十国的分裂以后,北宋恢复了这条南北枢纽,京师开封已日益依赖通过运河运来的南方米粮,漕运成为北宋朝廷的 生命线。材料观点实际上说明了 A.发展京师经济的重要性B.京杭运河是北宋水路交通枢纽 C。建设都城防御的急迫性D.国家经济重心逐渐转移向南方 3.明隆庆元年(1567年),福建巡抚涂泽民上书日“请开市舶,易私贩(走私商)为公贩(合法商人)”。同年,隆庆皇帝宣布解除海禁,允许民间私人远贩东西二洋,民间私人的海外贸易获得 合法地位。这表明 A.封建经济已经具有开放性B.“海禁”政策在当时已无积极意义 C.资本主义萌芽进一步发展D.当时政府顺应世界经济发展潮流 4.程颢、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“白心”基础上的。这反映出 A.理学对修身养性较为注重B.理学有教人消极处世之意 C.佛道文化对理学影响至深D.二程彻底改造了传统儒学 5.意大利人利玛窦在中国传教时声称:“佛者,天主所生之人,天主视之,与蚁正等。”这在一定程度上反映出明朝后期天主教传播的特色是 A.借助了中国的传统文化B.贬低佛教的地位和影响 C.以儒家思想形式为载体D.借助了西方先进的科技 6.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”这里 的“荒唐言”反映出 A.《红楼梦》极大地冲击了统治秩序B.封建社会将为新的社会制度所取代 C.《红楼梦》与当时的主流思想不符D.封建伦理道德在当时已无积极影响 7.太平天国推行乡官制,设总制与监军两级,多由太平军文官担任,监军以下乡官全由当地人担

天一大联考2020届高三第一次模拟考试[语文试题含答案]

天一大联考2020届高三第一次模拟考试 语文 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 人工智能机器人写的诗、画的画、作的曲并不能被称作艺术品,因为艺术是创作者对客观世界的认识,是其主观情感的呈现,而艺术活动更多是一种创造的过程,它充满感性色彩,人类艺术创造最大的特征就是情感化。而人工智能是理性的,它整套艺术生产逻辑基于数据,即便人工智能的文艺创作开始加入情感激发和随机化模块,但创作的内容仍然是从大量作品中提取、分解、组合而成,这种重组方式不能称为情感化的艺术创作。人工智能目前没有可能创造与人类智力相当或者超过人类智力的作品,因为极具个人色彩的创造性活动是无法复制的。 人类对人工智能文艺创作能力的抗拒和排斥,一方面基于主观情感上的“一时难以接受”,因为在人工智能时代,文学艺术可能会是人工智能机器人留给人类的最后一片施展才华的乐园;另一方面,人工智能在文艺方面的“造诣”,尚处在“低幼”阶段,离人类的文艺创作水平还差很远,并且在相当长一段时间内,仍然难以跟人类匹敌。以微软机器人“小冰”的绘画作品为例,乍一看,颇具“艺术色彩”,但仔细观察会发现那些作品仍然难以摆脱元素堆砌的痕迹。就像“中国的城市化进程”这个主题,小冰所画的内容基本上都在“建筑”“人”“家具”这几个模棱两可的元素上来回重复。而即便是输入“城市”这个关键词,小冰依旧会把城市跟椅子、时钟这类元素联系到一起,画作也不算完整,甚至过于抽象。 人工智能对于人类生存现实基础的改变,迫使人们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极走向等一系列问题。正如艺术批评家李心沫所言,在人类的绘画作品和运用人工智能程序绘制的作品已经很难被人进行区分的今天,我们已经无法对人工智能视而不见,一味地唯我独尊或排斥是没有意义的。 在人工智能与经济社会同频共振的趋势下,艺术世界将会发生巨大改变,并重塑艺术的边界,其未来是否会影响到艺术家的主体性身份?是否原本只有人类可以胜任的艺术工作,将被人工智能取代?这些问题,只有交给时间来回答。 从积极的角度看,人工智能的迅速发展,虽然给文学艺术的发展带来了空前的挑战,但也带来了前所未有的机遇,人类从现在开始就可以很好地利用人工智能,来丰富自己的文艺创作。人工智能科学家李开复在《人工智能》一书中就指出,人工智能时代,程式化的、重复性的、仅依靠记忆与练习就可以掌握的技能将是最没有价值的,几乎一定可以由机器完成。最体现人的综合素质的技能,比如人对于复杂系统的综合分析、决策能力,对于艺术和文化的审美和创造性思维,基于爱、恨等情感与他人互动的能力,则在人工智能时代最有价值,也是最不容易被替代的。 无论是今天的被动输出,还是未来通过持续深度学习实现主动表达,人工智能为人类的文艺创作都提供了多种可能性。 对文艺家而言,人工智能技术可以助其一臂之力,帮助他们提高学习效率,在极短的时间内阅遍人间所有的艺术精华,达到青出于蓝而胜于蓝的效果:人工智能机器人还可以为艺术家锦上添花,分析素材,增强和丰富艺术表现手法,让他们的艺术创作更上一层

2018届百校联盟TOP20四月联考(全国Ⅰ卷)英语试题

第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the distance between the hotel and the Temple? A. 14 kilometers. B. 40 kilometers. C. 14 miles. 2. Why does the woman look happy? A. She has met the new manager. B. She has become the new manager. C. She has been praised by the manager. 3. When will the speakers leave for the party? A. 6: 40. B. 6:30. C. 7:00. 4. Why will the woman be homesick? A. The camp is too long. B. The camp is too hard for her. C. She can’t contact her family. 5. Where may the dialogue take place? A. In a drinks shop. B. In a restaurant. C. In a supermarket. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Why does the woman need help?

安徽省示范高中2016届高三语文第三次联考试卷及答案

安徽省示范高中2016届高三语文第三次联考试卷及答案 安徽省示范高中2016届高三第三次联考 语文试题 全卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.本卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 教育公共服务的方式:民主协商对话 受传统公共行政的影响,第二次世界大战后建立起来的公共教育体制,都是由政府举办并向社会提供教育服务的,因而具有强烈的国家垄断色彩。公民在向国家纳税之后,只能无条件地接受由政府设立的公立学校提供的教育服务,他们对于公立学校提供的教育没有任何发言权,只能被动地接受。此外,由于政府的垄断,公立学校的办学完全根据政府的计划进行,而不必直接面对学习者的选择和同行的竞争,对于家长和学生的教育需求可以置之不理。针对政府垄断学校教育供给的局面和政府漠视家长和学生教育需求的状况,新公共管理理论提出“社会公众是政府顾客”的理念,坚持”顾客至上”。认为政府的职责就是根据“顾客”的需要提供回应性的教育服务,要尊重并赋予顾客应有的权利,坚持“顾客导向”,以“顾客满意”为宗旨。 然而,新公共服务理论也认为,与政府互动的并不简单地是顾客,同时还是公民。与政府直接交易的人的确可以被视为顾客,但从政府那里接受一种职业服务——例如教育——的人则可以恰当地被称之为当事人、公民。公民不只是顾客,他们是“所有者或主人”。正因为接受政府服务的人是“所有者或主人”,而不单纯是“顾客”,因此,有权参与决定政府提供哪些公共服务。提供什么样的公共服务,以及以什么方式提供公共服务等等,而不单单是处于服从、被动接受的地位。换言之,政府提供公共服务应该坚持民主协商对话的方式。这就要求公共管理者积极回应公民的要求,倾听公民呼声,方便公民选择,鼓励公民参与,部门绩效评价以公民为主体等。 教育领域的民主协商对话要求公民成为教育政策制定和实施的主体,让公民来参与教育决策的制定,让公民和政府共享政策制定的权由;关注教育政策的回应性,建立公民表达教育利益和诉求的畅通渠道,培养公民的教育责任意识。实践还证明,只有注重教育政策的制定与实施中的公众参与,政策制定才具有合法性和合理性,政策的实施才具有效力。对政府而言,则应该致力于搭建舞台。建立各种行之有效的、与公众的沟通对话机制、社情民意反映机制

河南省天一大联考2018届高三上学期阶段性测试(二)全国版地理

绝密★启用前试卷类型:全国卷 天一大联考 2017—2018学年高中毕业班阶段性测试(二) 地理试题 本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2017年8月,今年全球唯一一次“日全食”降临美国。此次日全食始于北京时间8月22日 0时49分,全食带西起东北太平洋,至大西洋中部结束c据此完成1?2题。 1.美国最先看到it次日全食的地点地方时大约为 A. 8月21日6时49分 B.8月21日8时49分 C.8月厶时0时49分 D.8月22日11时49分 2.发生日全食时,能观测到的太阳大气层或太阳活动是 A.光球层 B.黑子 C.日珥 D.太阳风 城市热岛强度为城区温度与其周边非城区的温度差值,表1为2005—2014年北京市1—12月的平均热岛强度分布表。读表1完成3?4题。 3.北京市的热岛强度 A.受植被的季节变化影响最大 B.白天热岛效应正午最强 C.受工业生产季节差异影响较大 D.夜间热岛强度比较稳定 A.受植被的季节变化影响最大 C.受工业生产季节差异影响较大 4.为缓解北京城市中心的热岛效应,应该 A.大力引种松柏等常绿植被 B.严格控制城市中心用地规模 C.冬季郊区实行非集中供暖 D.疏解北京市区的非首都功能

图1为某区域某日20时等应线分布图。读图回答5?6题。 5.图示时刻 A.上海吹西北风 B.北京艳阳高照 C.乙地出现降水 D.甲地有台风过境 6.若当年控制甲地的天气系统势力较弱,则 A.华北地区夏季用水紧张 B.长江流域伏旱时间较长 C.我国夏季风势力增强 D.松花江流域防洪压力大 图2中a、c为海洋上两条等温线,等温线的弯曲是由洋流引起的。据此完成7?8题。 7.若图示现象出现在太平洋,则甲、乙 ①可能位于北半球中高纬度 ②可能位于北半球中低纬度 ③可能位亍南半球中高纬度 ④可能位于南半球中低纬度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.若a<c,则经过大洋东部的洋流对地理坏境的影响是 A.加剧沿岸沙漠化 B.使美国沿海受到严重污染 C.上升流形成世界著名渔场 D.促进温带海洋性气候的形成 构造运动可以使河流发生迁移和变形。汾河位于山西省的中南部,图3为紫金山隆起与汾河改道示意图。读图完成9?11题。

百校联盟2016届普通高中监测考试(11月)邀请函(1)

百校联盟2015—2016学年教育教学质量监测 11月阶段性考试邀请函 尊敬的校长: 您好! 感谢您及贵校对百校联盟的支持与帮助,我们会一如既往的做好教学服务工作。 百校联盟2016届重点中学联合考试准备工作已全面启动,本次考试相关具体内容如下: 【联考宗旨】 百校联盟为河北、河南、山西、安徽、湖南、湖北、甘肃、陕西等全国卷省份,各友好学校搭建联合考试平台。百校联盟研发中心主体研发,河北教育主管部门审核试题质量。从教研实际出发,遵循相互交流共同促进的理念,旨在共同打造符合教学特色及要求的教考服务平台。 1、通过互联网交叉阅卷,与同类型学校入学成绩对比,立体掌握学生情况。 2、通过网阅数据,检查学生各学科知识点掌握情况,为教学提供指导。 3、帮助学生逐渐适应高考考试模式和题型。 【考试形式】 11月阶段检测考试:3+3考试形式,各科考查内容(详见附件)。 试卷采用60克书写纸,答题卡采用100克双胶纸,双色印刷,分袋包装并配有备用卷。 【试卷类型】 百校联盟2015年11月考试试卷命题较往年发生一些变化 本次考试采取A、B卷的形式,试卷选择注意事项如下: A卷 百校联盟2015——2016学年度普通高中复习备考知识点监测考试: 测查学生复习过程中重要知识点掌握情况,准确检测学生薄弱知识点,便于针对性复习。 个别试题需要学生具备学科思维能力,如果学生基础知识掌握不好可能出现考分偏低。

建议不以本卷作为教师评价依据,仅作为发现知识薄弱点参考依据。 B卷 百校联盟2015——2016学年普通高中教育教学质量监测考试: 试卷从难度、参考时间、卷面结构三个维度考察学生学习情况。 全年根据复习阶段不同,逐渐接近高考难度 全卷试题易、中、难比例尽量接近近几年高考 A、B卷都将坚持原创和深度改编的一贯要求,力求为学校提供一套高质量的试卷。 【联考时间】 参考学校请于2015年10月20日下午5点前将准确参考人数报至百校联盟相应考务人员或发至:baixlm@https://www.360docs.net/doc/5b6823745.html,,如有疑问敬请致电:400-116-8227 友情提示:为维护参考学校集体利益,请各参考学校遵守考试安排,不提前考试或将试卷流出;试卷答案以电子版形式在该科目考试结束后上传至指定联考QQ群,供您下载. 【阅卷方式】 本次考试采用互联网交叉阅卷方式,中心服务器随机配送相同学生数量的试卷到参考学校。请各学校根据本校实际情况上报各学科所需阅卷端口,并及时沟通。 【联考费用】 互联网交叉阅卷,每考生12元(试卷工本费、测评资料费、网阅相关费用、考试分析材料费等) 汉文化百校联盟 2015年9月30日

江西省新余市七校2016届高三第三次联考理科综合试题 Word版含答案

江西省新余市七校2016届高三第三次联考 理科综合 试题部分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。 答题时,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水笔的签字笔书写,不得使用铅笔或圆珠笔。作答时,字体工整,字迹清楚。 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸,试题卷上答题无效。 选考题的作答:先把所选题目对应题号的方框在答题卡上指定位置用2B铅笔涂黑。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 CU 64 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一:选择题(本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位 的液体.据图判断,下列说法正确的是() A.人体的内环境是由①②③组成的 B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位 D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定 2.下列有关光学显微镜操作的叙述,错误的是( ) A. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的装片时,先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞 B. 为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动,再换用高倍镜 C. 观察未经染色的动物细胞,把视野调暗,可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核 D. 低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离现象 3.关于细胞的叙述,错误的是( ) A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

2015-2016天一大联考英语试题及答案

河南省十所名校2015—2016学年高中毕业班阶段性测试(二) 英语 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡—并交回。 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有—个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下—小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a hospital. B. At an office. C. On a playground. 2. How much was the woman?s new phone? A. $200. B. $260. C. $460. 3. What will the speakers do next? A. Have a cup of coffee. B. Wait for somebody else. C. Move on to the next item. 4. What does the woman imply? A. Alice often surprises everyone. B. Alice often gets the best grade. C. Alice doesn?t study very hard. 5. What did the man do last weekend? A. He attended a meeting. B. He stayed at home. C. He watched a football match. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. How does the woman feel about most sports? A. Bored. B. Frightened. C. Excited. 7. What does the woman suggest doing finally? A. Skiing. B. Skating. C. Jogging. 听第7段材料,回答第8至9题。

2016届《百校联盟》浙江省高考最后一卷 历史(第三模拟)(解析版)

2016年《百校联盟》浙江省高考最后一卷历史(第三模拟) 一、单选题:共12题 1.南昌西汉海昏侯墓园是中国迄今发现的保存最好、结构最完整、功能布局最清晰、拥有最完备祭祀体系的西汉列侯墓园,迄今已出土1万余件文物。下列可能出现在该墓中的有 ①用隶书书写的竹木简②质地纯净的青瓷器物③华美轻柔的丝织品④精美的文人画作 A.①② B.①④ C.②④ D.①③ 【答案】D 【解析】本题考查汉代手工业、文学艺术等。成熟的青瓷最早出现在东汉,故排除②。唐朝王维是文人画的鼻祖,故排除④。答案D。 2.宋明理学是对先秦儒学思想的继承与发展,下面关于二者的说法正确的有 ①都具有积极入世的态度②两个时期的思想都集中体现在《四书》和《五经》中③与先秦儒学相比,宋明理学对伦理道德的阐述更侧重于哲学的表达④都主张维护封建统治秩序 A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查儒学。宋明理学家在儒家伦理道德学说的基础上,提出了一系列非常有逻辑层次的哲学范畴和理论结构,故③正确。儒家思想不管怎样变化,始终具有一种积极的入世态度,故①正确;②不符合史实,故排除;先秦时期封建统治并未建立,排除④。故选C。 3.余梓东在《康熙皇帝:不修长城修“关系”》中指出:“这种用人而不是用砖石固边御敌的思想,充分体现出清朝统治者在制定和实施民族政策的理念方面实现了历史性飞跃。也正是在这种理念的影响下,清朝……实现了…固国不以山川之险?。”下面能够体现该观点的是 A.设立主管边疆事务的地方机构——理藩院 B.实行“区别对待,因俗而制”的政策 C.设置辽阳行省管理东北 D.在西南地区大规模实行“改土归流” 【答案】B 【解析】本题考查清代的民族政策。理藩院是中央机构,A不正确。设置辽阳行省管理东北是在元朝时期,C 不正确。清代大规模改土归流是在雍正时期,D不正确。为巩固统一的多民族国家,清朝尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,因地制宜进行行政管理。故选B。

2018届百校联盟高三四月联考(全国I卷)英语

2018届百校联盟TOP20四月联考(全国Ⅰ卷) 英语试题 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.WhatisthedistancebetweenthehotelandtheTemple? 听下面5 听第6 A.Pickupthedry-cleaning. B.Goto5th Avenue. C.Writeareceipt. 听第七段材料,回答第8、9题。 8.Whatarethespeakerspreparingtodo? A.Gotoschool. B.Gotowork. C.Gotoseetheboss. 9.Howwillthespeakersgo? A.Bybus. B.Onfoot. C.Bycar 听第8段材料,回答第10至12题。 10.Wheremightthespeakersbe?

A.Inacoffeehouse. B.Attheman’s home. C.Atthewoman’shome. 11.Whendidthemandecidetomakehisowncoffee? A.Afterbuyingacoffeemaker. B.Afterrunningoutofinstantcoffee. C.Afterdrinkingrealcoffeeinacoffeehouse. 12.Howwouldthewomanlikehercoffee? A.Black B.White. C.Weak 听第9段材料,回答第13至16题。 听第10 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A Day1Arrival UponarrivalinKunming,yourKunmingtourguidewillwaitforyouattheairportandhelpyoutotransfertotheh otel. Day2Kunming

江西省新余市2016届高三语文第三次七校联考试卷及答案(word版)

江西省新余市2016届高三语文第三次七校联考试卷及答案 江西省新余市七校2016届高三第三次联考 语文试题 1.本试卷分第I卷和第II卷两大部分,共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填涂在答题卡相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上的无效。 4.考试结束,将答题卡交回。 第I卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 自从人类耕种作物以来,我们的祖先就从来停止过作物的遗传改良。过去几千年里的农作物改良方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利用,通过随机和自然的方式来积累优良基因。遗传学创立后近百年的动植物育种主要是采用人工杂交的方法,进行优良基因的重组和外源基因的导入,从而实现遗传改良。转基因技术则是将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中,从而使生物体的遗传性状发生改变。因此。可以认为转基因技术是与传统的遗传改良技术一脉相承的,其本质都是通过获得优良基因进行遗传改良。但转基因技术与传统技术也有重要区别。传统的选择和杂交技术一般只能在生物种内个体问实现基因转移,操作对象是整个基因组,所转移的是大量的基因,不能准确地对某个基因进行操作和选择,因而对后代的表现预见性较差;而持基因技术所转移的基因则不受生物体阐亲缘关系的限制,所操作和转移的一般是经过明确定义的基因,功能清楚,后代表现可准确预期。因此,转基因技术是对传统技术的发展和补充。将两者紧密结合,可相得益彰,大大地提高动植物品种改良的效率。

转基因技术既可加快农作物和家富品种的改良速度,提高人类食物的品质,又可以生产珍贵的药用蛋白,为患病者带来福音。但是,人类对自然界的干预是否会造成潜在的危险?大量转基因生物会不会破坏生物多样性?转基因产品会不会对人类健康造成危害?尽管尚无定论,但一些科学家担心对生命进行“任意修改”所创造出的新型遗传基因和生物可能会危害到人类,可能会对生态环境造成遗传基因污染,而这种新的污染很难被消除。目前,国内外学者对转基因技术的负面影响作了大量研究,相关报道也频频见诸报端。 面对种种关于转基因作物的争议,许多科学家、学术团体纷纷以各种形式表明对转基因技术的支持态度。由美国Tuskegee大学Prakash教授起草的题为“科学家支持农业生物技术的声明”称:“与传统的方法相比较,通过重组DNA技术引入新的或不同的基因并不一定会有新的或更大的风险,且商品化的产品的安全性则由于目前的安全管理规则而得到了更进一步的保障。遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性。” 当然,在目前条件下,转基因技术还存在许多不足,比如转基因表达水平低;转基因在宿主基因组中的行为难以控制,可能会引起宿生细胞染色体的插入突变;制作转基因动物效率低等难题尚未解决。另外,转基因农作物和以此为原材料制造的转基因食品对人体的影响尚未有定论,对生命“任意修改”,也是时传统伦理的一种挑战。这些都制约着这项技术的广泛应用。但通过科学家的进一步研究和各国对转基因技术、转基因生物和转基因食品的规范管理,保证转基因技术研究和开发的健康有序,这一技术肯定会更好地贴近民众,造福人类。 (摘编自朱蒙《转基因技术的研究综述及利弊关系》) 1.(3分)对于转基因技术与传统的遗传改良技术的区别,下列表述不正确的一项是( ) A.传统的遗传改良技术是通过随机、自然的方式积累优良基因,而转基因技术则是通过将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中来实现遗传改良。 B.传统的遗传改良技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移,而转基因技术则可以在没有亲缘关系的物种间进行。

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