第7课走科教兴国之路复习课

第七课 走科教兴国之路

知识梳理:

(1)科学技术的重要性

(2)教育的重要性 (3)目前,我国科教发展现状 (4)实施科教兴国战略的意义

科技创新的重要性

教育创新的重要性 国家角度 做法

青少年角度 要点击破:

1. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?

答:(1)科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

(2)科学技术的发展,关键在人才。而人才的培养主要靠教育。当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

(3)我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。

(4)为了缩小与发达国家之间的差距,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

因此,我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

2.怎样理解科技创新?

答:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新,。我国是一个发展中国家,为了提高科技的整体水平,尽快缩小与发达国家之间的差距,引进国外先进技术无

疑是一个重要的途径。但是,要想真正的缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。没有创新,就要受制于人。没有创新,就不可能赶超发达国家。

3.国家有关部门应如何推进自主创新,建设创新型国家?

①大力实施科教兴国和人才强国战略②加大对科技和教育的投入③完善科技创新奖励制度,努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围④提高教育创新能力,实施素质教育,培养创新型人才⑤加强宣传和教育,提高公民创新意识等。

4.青少年应怎样成为创新型人才?

(1)增强创性意识,树立创性精神。(2)转变学习方式,刻苦学习,积累知识,为创新奠定坚实的知识基础。(3)在日常生活中培养良好地创新品质:正确把握好奇心、善于观察、开发想象力、培养求异思维等。(4)学以致用,勇于实践。从小发明小制作做起,逐步培养创新能力。

中考链接:

一、价值判断

1.每年国家都对有重大创新发明的科学家进行表彰奖励。当学校鼓励学生要多参加小发明、小制作活动时,晓菲却不以为然,心想:创新是科学家的专利,离青少年太远。

判断:()

理由:______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2.百年大计,教育为本,所以发展教育是当前的中心工作。

判断:()

理由:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

二、请你辨析辨别分析,感悟明理!

2010年1月13日我国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”调试成功,9月22日“蛟龙一号”深海探测器下海测试成功,10月1日,“嫦娥二号”卫星成功发射。

(天河一号)嫦娥二号“蛟龙号”的机械手把国旗插在南海海底.

速写入门

速写入门 很多初学绘画者,包括有些已经进行过一些素描训练的学画青少年想画速写,总感到无从下手。在与这些初学绘画者的接触中,我总是尽量告诉他们一些速写方面的训练方法,但是有更多同样需要这方面知识和技法的初学绘画者,我无法接触到。他们中有许多人由于学习条件所限,没有机会接触这方面的老师。为此,我想借这次出版机会,将自己十几年来的一些速写教学心得和方法整理编写出来,献给那些有志于学画的青少年,为他们的学习助一臂之力,使他们在速写学习的过程中少走弯路,掌握正确的学习方法,接受到较为科学的速写正规训练指导。 学画难吗?美术教育家徐悲鸿先生曾说过,有中等以上智力的人,通过努力,都能学好绘画。看来只要肯努力,钻进去,逐渐摸到规律,原来感到难的问题也就变得不难了。在初学绘画的青少年中,有的人儿童时代就画过儿童画,有的临摹过卡通画、连环画等,有的虽然没有动手画过速写,但一直对速写很感兴趣。这些都是通向速写专业训练的良好开端。 速写是在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式,它具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。速写最能表现出绘画者敏锐的观察能力和对物质世界的新鲜感受,画面生动感人,是速写的一个显著特征。因作画时间短,在描绘对象时,放笔直取,它可随时描绘我们周围生活中的任何物象,特别擅长描写运动中的对象和转瞬即逝的动态。速写描绘的题材远远超出课堂上素描练习内容的范围。所以,常画速写能使我们养成注意观察周围生活的良好习惯。长期坚持画速写,可为日后搞美术创作和美术设计积累下丰富的艺术素材。速写又是一种锻炼动手能力的良好训练方法。我们提倡从学画阶段开始就养成画速写的良好习惯。有些内容的速写训练又可以理解为素描的短期作业形式,在进行相对长时间的素描训练的同时,多画速写,做到长、短期作业穿插进行,是绘画基础训练的一种良好方法,因此,速写又是一种对素描训练的辅助练习形式。 有些绘画大师,如十七世纪荷兰画家伦勃朗、十八世纪英国画家荷加斯、十九世纪德国画家门采尔等都是速写方面的高手,我国许多著名画家在速写领域也取得了很高成就,形成了独特的个人风格。如叶浅予、阿老、黄胄、刘文西、周思聪等。他们中间有的从没有机会进入正规美术院校学习,而是以速写作为绘画训练的基本形式走上成功之路的。有志于学习绘画的青少年,只要肯努力,保持高度热情,勤学苦练,多动脑筋,方法得当,持之以恒,就一定能画好速写,为绘画学习打下坚实的基础。 速写要求在较短的时间内画出所需要表现的对象。所以,以线条形式来描绘形象,是速写表现中最直截了当的一种方法。线条除了具有描绘对象形体的功能外,其自身还具有艺术表现功能,它可体现出丰富的内涵,如力量、轻松、凝重、飘逸等美感特征。作者在画速写的时候,会不知不觉将自己的艺术个性,通过线条的运用而流露出来。以线造型是速写中最常用的表现形式。除此之外,线面结合也是常见的形式之一。有时在结构转折处衬些明暗调子,能增加速写艺术的表现力,使画面的气氛更加变幻丰富。除以上两种形式外,纯明暗的

管理学个人学习计划表

管理学个人学习计划表 篇一:管理学原理学习计划与新概念学习计划 关于XX-XX学年寒假安排的通知 学院各单位及全体同学: 随着XX级同学在上海高端就业取得重大突破,标志着我院“卓越人才工程”得到了市场经济最为全面的检验。为进一步提升我院学生在高端就业中的核心竞争力,经研究决定,我院假期安排将全面围绕第六学期开始的高端就业进行。具体如下。 一、寒假时间:学生放假1月4日中午12时起,至3月3日;教工放假1月8日起,2月28日早8时上班。 二、08级学位课程考试安排 (1) 08级学位课:需要补考的学生于XX年3月8日进行补考,凡补考学位课程的同学请在3月5日前填写《学位课程考试补考申请表》并办理相关手续。 (2) 08级学生(除英语专业)于XX年3月5、6日进行大学英语及专业课学位课考试,英语专业进行第二外语及专业课学位考试。凡免试学位课程的同学请在3月4日填写《学位课程考试免试申请表》并办理免试手续,学位课考试将在

咸阳和上海分别安排考场。 三、09、10、11寒假及学习安排:本学期寒假八周将试行“1+4+3”模式,即实践1周、全休4周、学习3周 (1) 实践1周:原则上安排在1月6日—1月13日;11、10、09级完成。详见寒假实习安排附件(附件1)。关于组队进行“弘扬镐京大学文化、感恩中学班主任”活动安排时间由各组制定,要求见相关通知。 (2) 学习3周:2月11日—3月2日;11,10,09级完成。详见寒假学习安排附件(附件2)。 11级——管理学原理课程(视频)、新概念英语(65-74);服装专业:管理学原理课程(视频)、新视野英语、服装图案(视频)、CorelDraw、Photoshop基础入门视频。 10级——市场营销学(视频)、人力资源管理(视频)、新视野英语;服装专业:市场营销学(视频)、、新视野英语、服装结构设计(视频)、服装纸样设计(视频),药物制剂:市场营销学(视频)、新视野英语、药剂学(视频)、生物化学(视频)、药物化学(视频)、生理解剖(视频)、药理学(视频)班内安排。 09级——经管大类:服装能力模块(视频);信工大类:管理学原理英文版、AUTOCAD(视频)。服装专业:立体裁剪(视

培训员工的10大书籍推荐

在一个企业中,员工有适当不满或者牢骚,是健全的象征。 如果一个企业里的员工鸦雀无声,很可能就是“哀莫大于心死的写照。 以下是为大家整理的关于培训员工的10大书籍推荐,希望你喜欢!培训员工的10大书籍推荐1.“敢性青春三部曲:《敢冲,才不枉青春》《我敢,所以我青春》《不怕千万人阻挡,只怕自己投降》金城出版社,《敢冲,才不枉青春》,(美)马登著、金树译, 2013年5月;《我敢,所以我青春》,(美)威廉·丹福斯著、金树译、2014年1月;《不怕千万人阻挡,只怕自己投降》,(美)马登著、金树译,2014年3月。 马登家境贫寒,3岁丧父,7岁丧母。 但他意志顽强,23岁考入大学,40岁前跻身社会名流,在法学、医学、商业管理等方面都取得了伟大的成就。 被公认为美国成功学的奠基人和最伟大的成功励志导师、成功学之父、《成功》杂志的创办人。 威廉·丹福斯为世界上最大宠物食品生产企业罗尔斯顿—普瑞纳公司的创始人,并发起成立了美国青年基金会和国家教育慈善组织。 他的奋斗故事堪称“美国历史上最伟大的成功学案例。 《敢冲,才不枉青春》:本书能激发那些处于迷茫中的青年人,希望他们能够像哥伦布一样去发现自己真正潜能的新大陆;鼓励青年人抓住每一个可能的机会,都将其看作人生的转折点,摆脱困境,

看准目标,经过自己的不懈努力,从而实现成功。 《我敢,所以我青春》:本书是丹福斯的经典著作。 他在书中忠告当下的年轻人:要勇于挑战自己、追寻梦想——敢性,就是青春范儿!本书得到美国青年基金会的大力推荐,被亚马逊网站评选为“美国四大经典成功学著作。 《不怕千万人阻挡,只怕自己投降》:本书向青年人阐明不应该等待机会的降临,而是应该努力去争取机会;告知那些自认为生不逢时的青年人如何摆脱困境,帮助他们找到在生活中最适当的坐标;教给那些总是犹豫不决的青年人,要敢于拼搏、果断前行。 2.《申晨说:金庸职场心理学》申晨著,北京时代华文书局,2014年2月。 本书是新浪微博高管、“职场知音小叔申晨的最新职场励志作品,本书以金庸小说中的人物故事为背景,从职场和心理学的角度进行既有趣又实用的解读。 通过幽默的语言和详实的案例,寓教于乐地传授给读者实用的职场干货,引导读者利用职场正能量,获得事业的成功和人生的幸福。 3.《这样的员工,马云爱》李振文著,浙江大学出版社,2014年2月。 从数学只考出一分的差等生,到影响世界的风云人物,马云用自己独特的智慧创造出了一个传奇的商业帝国。 与此同时,他也用自己的造富魔手制造了一大批的富豪——那些曾经跟随他披荆斩棘的员工们!他们不是最聪明的人,他们没有耀

《成功之路》教案

教材:《成功之路》进步篇·听和说Ⅰ, 北京语言大学出版社,邱军主编。第三课“我想换个房间”,第一部分:介绍留学生宿舍。 教学对象:非学历短期来华留学生。 教学地点: 课型:初级汉语听力课 教学目标: 1.认知领域:(1)熟练掌握本课的生字和词; (2)抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关 系,回答课本问题。 2.技能领域:(1)学生能正确回答课本问题,语调比较自然; (2)熟练掌握如何描述学校宿舍的房间种类及如何订房 3.情感领域:学生想了解中国学校宿舍的主要种类。 4.学习策略:引导学生听录音,回答问题。 教学重点: 1.词语:独立公共床位上下不等订押金收据 入住退房结账 2.语言点:掌握订、入住、退房、结账等词的用法,了解学校宿舍 的种类,学会如何订房。 教学难点: 1.词语:独立、公共、上下、不等、订、入住、退房、结账 2. 语言点:理解听力材料,能概括各部分内容;熟练掌握订、入住、 退房、结账等词的用法,了解学校宿舍的种类,学会订房。教学方法:以听为主,听说结合,辅以任务法。

教具:多媒体,图片 教学时间:2课时 教学步骤: 第一课时 一、组织教学(2’) 点名、上课 二、复习检查、导入新课(5’) (一)口头提问上节内容 今天我们一起来学习第二课,上新课前我们先回顾一下第一 课学的知识,哪位同学愿意告诉大家第一课主要讲的是什么 呢?学完第一课你有什么收获呢? (二)导入新课 同学们,你们现在住的宿舍是什么样的?你们喜欢现在的 宿舍吗?谁愿意给大家介绍一下自己的宿舍? 三、学习新课 (一)学习生词(15’) (1)读生词:先让学生认读,教师纠正发音;然后教师领读, 注意难读和易错的字词;最全班后齐读。 独立dúlì公共gōnggòng 床位chuángwai 上下shàngxià不等bùděng 房费fángfai 家具jiājù上网口shàngwǎngkǒu 订dìng 入学通知书rùxu?tōngzhīshū填表tiánbiǎo 押金yājīn 收据shōujù入住rùzhù

入门篇 起步篇

初级A《成功之路》入门篇 讲授部分 课时分配 一、第一课(2课时) 教授:b p m f d t n l g k h a o e i u ü ai ei ui ao ou iu an en in ua uo uan un 教授四声:教授ni nin nimen hao keyi 二、第二课(2课时) 教授:z c s zh ch sh r j q x er ang eng ing ong ia ie iao ian iu iang iong uang ueng üe üan ün 教授:zao shang shenti zenmeyang hen xiexie laoshi Zhe shi jiao faguo ren huanying 三、第三课、第四课(2课时) (一)辨析:b p \ m f \ t d \n l \ z c s \zh ch sh r\ e u ü \ ai ei ao ou (二)教授:一声与一、二、三、四声连读

二声与一、二、三、四声连读 三声与一、二、三、四声连读 四声与一、二、三、四声连读 (三)教授汉字基本笔画: (四)教授:he shenme wo gei mai shuiguo yao duoshao Jin you meiyuan huan renminbi qian zaijian women qu liuxuesheng dui (另:作业中补充:si shi si 老师先带读辨音。) 四、第五课、第六课(2课时) (一)辨析:j q x \ g k h \ z zh j \ c ch q \ s sh x \ r l ang eng ing \ ie üe ian üan (二)教授:nar chaoshi yixie shucai chi na guo mingzi renshi gaoxing Taiguo Zhongguo (三)教授汉字基本笔画: (四)综合前两课基本笔画学习汉字: 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 人大土木口刀月女马水云衣 心田上下牛羊火 五、第七课、第八课(2课时) (一)教授:一、二、三、四声与轻声的连读

《成功之路》入门篇第一课

参考教案 冯惟钢 一、教学材料 《成功之路》第一课你好! 二、教学时间 两课时每课时50分钟 三、教学目的 使学生掌握汉语拼音声母:b p m f d t n l g k h ,韵母:a o e i u ü ai ei ao ou an en in ua uo uai uei(ui) uan uen(un),掌握汉语拼音的声调、轻声、三声变调。四、教学要求 要求学生能够熟练地读出本课所学的声母和韵母,了解和掌握汉语拼的声调、轻声、三声变调。会用汉语向对方进行简单的问候。 五、教学重点 ①汉语拼音声母:b p m f d t n l g k h ,韵母:a o e i u ü ai ei ao ou an en in ua uo uai uei(ui) uan uen(un) ②声调、轻声、三声变调 ③简单的汉语问候语 六、教学步骤 第一课时(50分钟) ⒈组织教学(15分钟) 师生互相问候、同时师生做简单的自我介绍,在黑板上写出自己的名字。 ⒉板书:打开书跟我读(标注拼音) ⒊进入新课 ★板书第一课你好! ⒋学习声母(10分钟) ①板书声母 bpmf dtnl gkh ②教师领读每个声母读两遍 ③每个同学读一遍,老师纠正错误后齐读。 ④让学生自己大声练习声母。 ⑤教师讲解重点、难点,分别练习不送气音和送气音以及学生的难点声母。

⑥如有时间可以让学生到黑板前随意指声母,下面的学生读,老师纠正错误。 ⒌学习韵母(10分钟) ①板书韵母 a o e i u ü ai ei ao ou an en in ua uo uai uei(ui) uan uen(un) ②教师领读每个韵母读两遍 ③每个同学读一遍,老师纠正错误后齐读。 ④让学生自己大声练习韵母。 ⑤教师讲解重点、难点,分组练习韵母以及学生的难点韵母。 ⑥如有时间可以让学生到黑板前随意指韵母,下面的学生读,老师纠正错误。 ⒍朗读第9页声韵母拼合大表(5分钟) ①老师领读,每个音节两遍。 ②学生自己大声朗读。 ⒎学习汉语拼音声调(10分钟) ①老师讲解汉语普通话的四个声调 P2 第一声(阴平) 第二声(阳平) 第三声(上声) 第四声(去声) The 4th tone 51 板书 55 35 214 51 5┌────────┬────────┬───────┬───────┐5 4├────────┼────────┼───────┼───────┤4 3├────────┼────────┼───────┼───────┤3 2├────────┼────────┼───────┼───────┤2 1└────────┴────────┴───────┴───────┘1 ②结合单韵母进行声调练习。 ③讲解调号的位置P5 《汉语拼音方案》中规定:“声调符号标在音节的主要母音上”。主要母音就是主要的元音,也就是韵母的韵腹,顺序是从最响亮的向下排。iou,uei,uen作为韵母和别的声母相拼时写成-iu,-ui,-un ,是一种拼写的省略。韵腹不见了,习惯的方法是标在后一个元音字母上。注意-iu的标法。 ④老师领读P6练习2和P7练习3

《诗词曲入门读本》散曲部分(一)

《诗词曲入门读本》散曲部分(一) 《诗词曲入门读本》散曲部分(一)郭翔臣(子翊)主讲曲部包括:格律散曲、自度曲、自由曲 关于格律散曲的简要介绍(本段格律散曲部分,参阅了《元曲鉴赏辞典》、姚品文点校《太和正音谱笺评》、吴梅《曲学通论》、卢冀野《广中原音韵小令定格》、赵义山《元散曲通论》、萧自熙《曲的对仗》、张四喜推荐郑骞《元散曲套数定制》。——编著者注1965年2月1日,人民日报发表了赵朴初先生的散曲《某公三哭》,曾引起了举国轰动,重新勾起了人们对于散曲的记忆。“我为你勤傍妆台,浓施粉黛,讨你笑颜开。我为你赔折家财,抛离骨肉,卖掉祖宗牌。可怜我衣裳颠倒把相思害,才盼得一些影儿来,又谁知命蹇事多乖……。其辛辣的语言、俏皮的描写、形象的比喻和活泼的文风,迷倒了多少读者,也开启了多少人的散曲梦。20岁的我曾经把它全部背诵了下来,成为我喜爱散曲的发端。即使是时隔五十余年后的今天,仍能背诵其中的句子,至今人们说起散曲来,首先想到的就是赵朴初。的确,自从清朝后期,散曲这一古代韵文的奇葩逐渐被边缘、被式微。民国初期虽有王国维、吴梅、胡适,后来的任纳(二北)、卢前(冀野),特别是卢前不光研究,还自己创作散曲;当代建国后,散曲作为一种古代诗歌

体式只在教科书中出现,虽然有不少的整理研究者,但总体来说介绍用辞过于深奥生涩,未能以浅显的语言说透散曲的本质特色,在散曲曲本身创作上也未能引起诗人群体的重视。仍然没能起到带动作用。在创作界虽然未绝迹,但相对诗词而言不能算作兴旺。在民众中几乎被遗忘了。谁知道我在接近退休的2004年,一段机缘巧合让我成为了散曲重新复兴 的参与者、见证者。2004年,被称为“诗侠”的杭州诗 人钱明锵夫妇来太原,与山西诗词学会、唐槐诗社诗人进行座谈、联谊。省总工会老干部、干部学校副教授、唐槐诗社副社长黄文新向我提出,请求在交通工具上予以帮助,我驾车与黄文新老师一起全程陪同了钱老夫妇晋中平遥城、祁县乔家大院一整天的采风活动。当晚返回后在戴云蒸社长家里吃晚餐,就此参加了唐槐诗社,随后参加了山西诗词学会,开始与山西诗词界结缘。在我初期为《唐槐吟苑》、《难老泉声》等诗词刊物投送的稿件中,大部分是具有浓郁曲味的自由曲,比如《初识山西诗词学会诸诗贤》、《晋祠重阳赏菊》、《壶口观瀑》、《有感于高履成先生学上网》、《五一广场怎么有了条老鼠街》、《中秋夜观湖说月》等等。其中突出运用了曲的语言特色、曲的对仗形式,保持了散曲应有的用韵密集、诙谐幽默、讽刺鞭挞、开阖跌荡等特色。这都是在我多年来喜欢曲(我曾经根据《中华活页文选》等书籍刊物刊登的文字,背诵了马致远的《秋思》、关汉卿的《铜

销售高手系列一:入门及技巧

销售入门 “蜗居”还是“蚁族”?入门销售人员职业生涯指南 去年,一部《蜗居》的电视剧引发广泛的关注和热议。广电总局因此还专门提到《蜗居》并提出了所谓的“批评”。广电总局电视剧司管理司司长李京盛批评电视剧《蜗居》“有很大的负面社会影响,靠性、靠荤段子、靠官场腐败、靠炒作来吸引眼球,社会影响低俗、负面”;同时,自去年“蚁族”这个词也开始大量出现在网络了媒体上,这源于《蚁族》一书的出版。无论是“蜗居”还是“蚁族”,都是反应了80后一代为了生存和理想,被现实生活所裹挟的处境,虽然不敢完全说是“悲惨世界”,但这确实是许多80后一代的日常生活、工作的真实写 照。 广电总局李司长说“蜗居”很低俗,价值取向不对,也没什么错,因为他本人不需要“蜗居”,也不是“蚁族”,以上这些情况跟他的生活环境完全不同,理所当然的引不起他的“共鸣”。 所以,从这个角度来说,“阳春白雪”跟“下里巴人”自然不能说到一块去了。 当然了,这些都不是本文讨论的重点,本文要阐述的重点是作为刚进入销售或营销这一行业的“新人”,他们要选择怎样的一种职业生涯或者人生轨迹。对于80后一代做“房奴”做“蚁族”这样的两种选择方式,或者说这是没有选择的选择;而对于90后一代,后续的大部分人,包括应届的大学毕业生等,这两种方式或者还是无法避免。 我们先来看看什么叫做“蜗居”,什么叫做“蚁族”? “蜗居”和“蚁族”,国民百科(https://www.360docs.net/doc/577769137.html,)上的解释分别是这样的:蜗居,比喻狭小的住所。著名作家六六以此为题,于2007年出版长篇小说《蜗居》,小说围绕住房问题讲述了现代都市青年的情感故事。小说后被改编成为电视连续剧,于2008年上映;“蚁族”,并不是一种昆虫族群,而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”,指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生。“蚁族”是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括。他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”,他们是鲜为人知的庞大群体。同名图书《蚁族》就是描述这一群体的读物。 他们如何的悲惨,如何的压抑这里就不再赘述了,可以去看同名读书或者相关的电视剧,“蜗居”和“蚁族”也许是2009年最能代表中国年轻人生存状态的两个名词了,笔者认为,要远 远超过“被”、“钓鱼”、“不差钱”等词汇。 不管怎么有争议,这两个词汇跟我们身边的情况非常吻合、非常贴近,有时候,笔者在想,中国的经济每年都在高速增长,GDP已经达到30多万亿,但似乎很多年轻人并没有什么幸福感,很多年轻人都在大城市“蜗居”,或者成为大城市中的“蚁族”。作为一名新入行的销售人员,或许你马上就会碰到这两个词汇中的一个。要么“蜗居”一隅;要么成为“蚁族”,除 非你是“官二代”,“富二代”的一员。 如果你加入了销售行业,而本身的家庭和经济条件又很一般,你会选择那一条路呢? 从很现实的角度来说,肯定像“蜗居”中的海萍一样,想尽办法把自己变成“房奴”,因为在中国人的观念里,没有“自己的房子”就没有家,没有归属感,感觉自己是大城市中的一个“局外人”,尽管那个“自己的房子”付了首付还要按揭20年或者30年。 以前的一个同事,刚毕业那年,我们同时进了一个小城市的一家公司,一年之后,一次闲聊中,他说他想尽办法借到了首期款,刚买了一个“属于自己”的房子,总算有个家了。他问我怎么还不买房,我说,不急,买了房子,也许很多年就困在这里了,什么也不敢想,也不敢干了。他说,房子总要买的,不买就没有家的温馨,融入不了这个城市,他还说房价总

《美学》教学资料全部

《美学》教学资料全部 南通大学 美学 高金生 课程负责人 主讲教师 课程简介 教学大纲 课程描述 教材使用 电子教案 绪论 第一章 美的本质 第二章 美的形态 第三章 审美范畴 第四章 审美感受 第五章 审美教育 多媒体课件 绪论 第一章 第二章 考核办法

单元测验 绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 试题库 参考文献 《美学》教学大纲 课程编号: 课程名称:美学 学分: 3 总学时: 54 适用专业:汉语言文学(师范、高级文秘) 一、本课程的性质和任务 本课程是汉语言文学(师范、高级文秘)专业的必修课程。本课程的任务是:通过审美活动论、审美经验论、审美形态论、艺术审美论、审美教育论等理论的讲解与研读,借助已有的历史考古文献、丰富的文学艺术资源和现代化的多媒体教学手段等,充分发掘学生的审美潜能,调动他们已有的人文知识储备,使之在掌握美学的基本知识和原理的期基础上,能较为充分地把握自然的奥秘,人生的价值、社会的真谛和艺术的意蕴 ,树立正确、进步的审美观,提高人文素养。 二、本课程的教学内容和基本要求 第一编导论:美学学科与美学基本问题(6学时) 本编着重探讨审美现象与审美学科的区别,美学学科的形成与研究对象、学科性质与研究方法,以及美学与人生之间的根本联系。掌握美学的历史性与逻辑性的同时,不可忽视它的现实性与人生切己性。 第一章审美现象和美学学科的形成(2学时)

1. 了解:人生与审美现象 2. 识记:审美的历史性 3. 掌握:美学学科的诞生 第二章美学的历史与学科定位(2学时) 1. 识记:美学发展简明线索 2. 掌握:美学的研究对象 3. 了解:美学的学科性质与研究方法 第三章美学的基本问题(2学时) 1. 识记:美学的哲学基础 2. 掌握:美学的内在问题 3. 了解:审美与人生 第二编审美活动论(9学时) 本编主要探讨审美活动的存在方式,主体与对象的关系,以及审美活动发生的条件与类型。明确审美活动是人最具本质性的存在方式,美因人的存在而有价值,人的存在因为拥有美而升华。 第一章审美活动的存在方式(3学时) 1. 识记:审美活动的动力机制 2. 掌握:审美活动的基本性质 3. 掌握:审美活动的价值内涵 4. 了解:审美活动是人最具本质性的存在方式 第二章审美活动中的主体与对象(3学时) 1. 掌握:审美主体与对象只存在于审美活动中 2. 掌握:审美主体的存在状态 3. 识记:审美对象的生成与显现 第三章审美活动的发生(3学时) 1. 了解:审美发生理论概述阿 2. 掌握:审美发生的条件与标志 3. 识记:原始审美活动的基本类型 第三编审美形态论(10学时) 本编主要论述中西文化背景下所形成的各具特色的主要审美形态,重点掌握悲剧与喜剧,崇高与优美、丑与荒诞以及中和、气韵、意境等审美范畴的内涵与精神。 第一章审美形态概说(3学时) 1. 掌握:审美形态的基本内涵

FPGA的快速入门经验谈(part1)

FPGA的快速入门经验谈(part1) 有很多年轻人,被割裂了历史,被荒废了未来,迷茫,迷茫到几乎绝望,不过,他们还年轻,青春尚存,还有创造力,还有奋斗的资本,其中不乏不甘心被抛弃,被覆盖之人。他们还在努力,希望把自己未来的主动权更多地掌握在自己手上学习和创造是一条和平的成功之路,但是,学什么,怎么学,怎么用,何处用?有一个领域,很多人,特别是曾学习过单片机的年轻人很感兴趣这就是FPGA芯片的开发应用,但面对FPGA技术所涉及的繁杂技术,大家普遍又感觉到学起来很难,无从下手,无从突破,前景不明,缺乏信心,本帖针对FPGA或单片机的快速入门学习,介绍了一种方法:柏氏7步FPGA 快速入门学习法,供大家参考。 柏氏学习法要达到两个主要目的:1.让初学者轻松、快速地入门2.与学习者探讨FPGA 相关的应用和市场前景为实现第一个目的,我们将采用打穿插的学习技巧,为实现第二个目的,我们与学习者漫谈又哪些可以抢先占领的行业制高点。 柏氏7步FPGA快速入门学习法共分7部分第一到第四部分为穿插式入门学习部分,是为了让初学者以最短的时间实现知识、概念和心理的快速入门。这4个部分,对于FPGA和单片机的学习都适用。第五部分至第七部分是沙盘谈兵式的介绍,告诉学员FPGA的特有技术优势、实现技巧和市场前景。这七个部分分别是:第一部分:了解下载线和JTAG第二部分:制作最简易的开发板第三部分:最偷懒的编程第四部分:检验入门成果第五部分:SOPC及实现技巧第六部分:专业产品的开发第七部分:个人奋斗特定IP的开发(上部:入门篇)FPGA入门学习网络讲座:柏氏7步FPGA快速入门学习法第一部分:了解下载线与JTAG很多人觉着学习FPGA或单片机很困难,为什么?内容太多,头绪太乱!我们第一步的任务就是:分解和简化问题。无论是FPGA还是单片机的开发,都要涉及到三个部分组成:开发平台(计算机),下载线,开发板(学习板)其中1.开发平台在开发初期并不需要下载线和开发板的支持就能立运行。2.下载线只是在目标代码下载或运行调试时才用到3.开发板在下载完毕后自己能够独立运行根据以上特点,我们采用各个击破的策略去学习和分析这几个部分。首先是最简单的下载线部分。每个厂家的开发模式都是

创业成功之路(1): Excel开发领军人物罗刚君,我的自学之路

创业成功之路(1): Excel开发领军人物罗刚君,我的自学之路 我是罗刚君,来自四川的一个小县城——资中县。 我是个地道的三无人员——无高等学历(初中毕业)、无突出特长、无显赫背景,所以1996 年1 月,当时才19 岁的我就踏上了打工之路。 在打工生涯的前几年,一直在东莞市裕元鞋厂流水线上工作,无缘接触电脑,甚至曾有一段时间在心理上抵触电脑。 记得大概是1998 年时,东莞市高镇开始刮起了电脑风潮,满街的打字班、埗Office 初级班、高级文秘班、绘图班等在大量招收学员。当时流水线上有较多同事都陆续报名打字班和Office 初级班,少数同事开始学习CAD 绘图和VB 编程等课程。曾有一位已经学了两个月的同事劝我也报名学习电脑,还说电脑的熟练程度会大大影响未来找工作的成功率,而且对于我们这种一心想摆脱流水 线的人群而言,电脑才是最好的出路。可惜当时我并没有接受同事的劝导,只抛下一句“你已经学 完了,现在不也和我一样在流水线工作吗?”现在想来,悔之晚矣!若当初听了同事的话,早8 年学习Office 软件,则早日实现个人目标。 从1996 年到2004 年年初的8 年间,我都在鞋厂的流水线和鞋材厂生产车间的注塑机上度过,一直无法实现转入文职的愿望。 在裕元鞋厂工作期间,厂里为约10 万员工提供免费的厂报和杂志,厂报编辑部会每月向厂里的员工征稿。 工厂从1998 年开始由12 小时工作制转为8 小时工作制,所以在流水线工作的我也每天拥有了大量的闲暇时间。为了消除无聊、打发时间,我每月向厂报投稿,陆续地发表了近百篇文稿,包括小小说、评论和诗歌等。因此,后来厂里的多个办公室内招文员时,我也获得了一些面试的机会,可惜的是每次都被最后一关挡下来——电脑打字测试。

2020九年级语文下册送东阳马生序教案[新人教版]

11 送东阳马生序 教学目标 1.了解有关文学常识及文体特征。 2.反复朗读文章,把握文章内容,理清行文思路。 3.感知作者求学的艰辛和勤奋,学习作者的求学精神。 教学过程 一、导入新课 古语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”翻开历史画卷,不少仁人志士以勤奋为基石铺就成功之路:苏秦以铁锥刺股,发愤不已;路温舒取水中蒲叶,抄录《尚书》;朱买臣、李密负薪挂角,且行且读;车胤、孙康囊萤映雪,苦学不辍;祖逖呕心沥血,夜半闻鸡起舞;周恩来披肝沥胆,为中华之崛起而读书……千百年来,众多的光辉形象一直在用他们自身的行为劝勉我们要努力学习。今天,让我们一起走进宋濂的读书求学之路。 二、教学新课 目标导学一:了解作者,把握写作背景 作者简介:宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,元末明初文学家,他一生刻苦学习,“自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通”。明太祖朱元璋推其为“开国文臣之首”,著有《宋学士全集》。 背景资料:洪武十一年(1378年),即宋濂告老还乡的第二年,应诏入朝晋见明太祖朱元璋,正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访。宋濂了解到马生是个“善学者”,便写下这篇序文,勉励他珍惜太学的条件,刻苦学习。 作品资料:本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,用于临别赠言,多为劝勉鼓励之辞。 目标导学二:反复朗读,培养文言语感 1.反复朗读课文,读准字音,读准节奏,尤其注意以下句子的朗读节奏。 以是/人多以书假余,余/因得/遍观群书。 又患/无硕师名人与游,尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。 故/余虽愚,卒/获有所闻。 当/余之从师也,负箧/曳屣/行/深山巨谷中。穷冬/烈风,大雪/深数尺,足肤皲裂/而不知。 同舍生/皆被绮绣,戴/朱缨宝饰之帽,腰/白玉之环,左/佩刀,右备/容臭,烨然/若神人;余则/缊袍敝衣/处其间,略无/慕艳意,以/中有足乐者,不知/口体之奉/不若人也。 盖/余之勤且艰/若此。 2.结合注释,反复朗读,尝试在朗读的过程中感知文意。 3.小组内同学合作,借助工具书,同桌之间合作,老师指导,疏通文章大意。 目标导学三:分析文章,把握文章内容 1.宋濂求学过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的? 明确:(1)家贫,少年得书之难:常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之。(2)成年从师叩问的艰难:趋百里外,从师叩问。(3)求学生活条件的艰难:在艰苦的学习生活中,作者怡然自乐,对同舍生的豪华生活毫不艳羡,精神上的富足,战胜了物质上的贫困。

如何衡量成功作文

如何衡量成功作文 【篇一:衡量自己认清自己】 衡量自己 0705班陈拓(50分) “知己,知彼,百战不殆。”这句话大家都很熟悉,但是,你真的“知己”吗?老师、家长经常教训道:“你知不知道自己能吃几个馍?”现 在想来,还真不知。古人云:吾曰三省吾身。古人以此来审察自己,看看自己在这一天里犯了什么错误,有了多少长进。我们也应该效 法古人,认清自己。这样,才能不断改进臻于完美。不认清自己的 人会自卑,会自暴自弃,会破罐破摔。这类人,由于不清楚自己的 优点,只看到自己缺点,就不相信自己的能力,对任何事都没有信心,没有胆量放开手脚去做,自然会一事无成。结果,就愈加如此。有些人甚至会想不开,造成严重的后果。不认清自己的人还会骄傲、自满,目中无人。这类人,与前面那一类恰恰相反,是两个极端。 他们总高昂着头颅,对一切都毫不在乎,似乎天底下只有他是最棒的。这些人固然有过人之处,但每个人都有自己的长处和短处,每 个人都有要向别人借鉴、学习的必要,所以这些人在生活学习中碰 到困难时,就无法正确解决。有的遇到大的挫折,甚至会抱怨环境 和别人。也会造成不好的后果。 因此,我们有必要衡量自己,认识自己,改进自己。不认识自己会 毁了自己。 nba巨星斯塔克豪斯在入联盟前就很自大,目中无人。 他扬言,就算乔丹也不是他的对手。这话传到了当时如日中天的乔 天皇耳中,乔天皇不温不火的,等待着他的挑战。结果,斯塔克豪 斯在球场上被乔丹狠狠的戏谑了一番。他终于知道了什么才是强大。从此以后,他便一蹶不振,即使后来乔丹有意培养他,他也没成什 么大气候。 我们要有自知之明,认清自己的实力,在知道自己缺点后,再去弥 补它,改进它才能让自己变的更强大。 吾日三省吾身。每天都审察自己,每天都不断进步,那么总有一天,你会超过比你强的人,你会“百战不殆”。 衡量自己,不断进步才是正道。 认清自己 0705班熊晓龙( 50分)

如何学漫画_成为漫画家的成功之路(陈大碗漫画教程)

如何学漫画 --- 成为漫画家的成功之路(陈大碗漫画教程) 从零开始学漫画,有没有可能用很短的时间学会漫画呢,只要有科学的学习方法,加上持之以恒。 画出专业的漫画作品便不是遥不可及。下面就由我来带领大家进入漫画这个神奇的世界。 准备:漫画工具 介绍几种常用的基本绘制工具: 铅笔:主要用来打草稿,自动铅笔较好,也可用2B铅笔 橡皮:用来擦去铅笔线。 尺子:直尺用于画分格框和拉直线, 墨汁:需要涂黑的地方。 麦克笔:彩色麦克笔为彩稿上色,麦克笔分油性、水性两种。 黑墨水:画线条时用黑墨水的效果很好,和墨汁相比干得快,而且干了以后不易被水溶化晕开。 修正液(白颜色):用来修改画错的部分。 稿纸:用来绘制画稿。对纸的要求是用蘸水笔画的线不会晕化。常用的纸:漫画专用画稿纸或绘图纸、水彩纸。 网点纸:用来上灰色调。最常用的是“灰网”、“渐变网”,网点纸的种类分为纸网和胶网两种。 毛笔:上大面积的颜色, 蘸水笔:用来上墨线,G笔尖根据用力的大小而画出粗细不同的线条,适合画轮廓线。 圆笔尖适合画很细的线条,比G笔尖细一些,所以有些人只用它画细节或背景。 拷贝台:用来把铅笔稿拓成墨线成品稿,还可用来贴网点。 如果上彩色的话,还得准备水彩笔和水彩颜料 工具图例:

1、临摹: 学习漫画一般从临摹大神的作品开始,可以从临摹人物脸部开始,画脸部的各个角度。 一直画到可以默写出各个角度的脸部,不要对着原作也可以画相似的脸部来。 以火影忍者漫画和海贼王漫画为例图: 2、人体: 第二步得学习人体,人体包括比例,结构和肌肉,许多童鞋对这个阶段感到困惑,所以最好多看几本漫画教科书。一边画大神的漫画作品,不仅要画角色脸部,而且要画角色身子。同时照着漫画教科书画人体,研究人体,这样进步最快。 推荐最好的漫画人体教学:大碗岛漫画推出的疯狂漫画系列中的《美少女画法》,七天学会漫画不是梦。 还有就是推荐《超级漫画素描技法》系列图书,非常好的漫画入门教科书,几乎讲到漫画的方方面面。 超级漫画素描技法全20本集合下载: https://www.360docs.net/doc/577769137.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=6620 建议一定要看顶级人体肌肉教学书籍《向大师学绘画—如何默写人体》 这是一本非常好非常容易懂的人体书籍,不像其他人体解剖书籍苦涩难懂, 这本书把人体结构肌肉分成简单几何体去理解。

二笔经验

本科的专业并非英语,但本专业的课程不多,空闲时间不少,没事就学英语,纯粹是兴趣使然,后来慢慢接触到了翻译。在校期间,我只是偶尔旁听过一些翻译课程,并没有系统地学过,主要还是靠自学,多做练习,遇有问题就向有经验的老师请益,因此本科时还算打了点基础。需要说明的是,我自学翻译的主要方法就是“对照法”,将原文和较好的译文对照着看,这是个笨办法,但在我看来却最为有效。谈到翻译教材或辅导书,虽然见到一本买一本,慢慢也攒了几十本,但却没有通读过一本,因为我总是固执地认为实践高于理论,而书中的有些内容在实践中总是派不上用场,还不如多做些练习提高得快些。毕业后我从事的工作与翻译无关,但英语学习也没间断。2005年春天,我决定参加年末的二级笔译考试。先买了本大纲,看了看样题,拟定了备考方案。综合能力考试不成问题,关键是实务考试。备考过程中我坚持勤动手的原则,每天英译汉和汉译英各做一段,真正动笔写,丝毫不马虎。备考过程中切忌光看不练,即只看各种教材而不练习,这样的考生几乎没有通过的希望。翻译是实践性很强的工作,只有在实际练习中才能发现自己的不足,才能找到各种问题。教材的例子往往比较典型,但弄懂这些例子并不意味着在实践中就不会遇到新问题,没有哪本教材是万能的。必须要勤于练习,在练习中思考和总结。教材中的例子是别人咀嚼后的现成品,考生一定要学会自己去咀嚼,这个步骤断不能省。此外,练习中要动笔写,不能做视译。在平时训练中就要以考试的真实状况训练自己。口说和笔写是截然不同的两个过程,往往觉得看懂了,能翻译,但落到纸上的译文却不一定能令人满

意。汉语是否通顺,英语是否准确,书法是否整齐,卷面是否干净.这都在考察平时是否动笔。 关于资料,我自己根据大纲和样题准备了一些,简要介绍如下: 1.《邓小平文选》第三卷及其英译本 2.《中国翻译》编辑部编的《名作精译》(青岛出版社) 3.张培基先生的《英译中国现代散文选》(上海外语教育出版社) 4.最新的《政府工作报告》及其英译本 政府工作报告2000-2009(中英文对照)及报告热词WORD下载 5.网上搜索的我国领导人讲话及其英译本 6.《时代》和《经济学家》等外刊若干 新闻电子杂志:时代、经济学人和美国新闻与世界报导下载汇总(更新中)【翻译考试真题来源】[The Economist]2009年经济学人电子杂志 下载最新汇总 7.《英语世界》和《英语学习》若干

相关主题
相关文档
最新文档