中学生需要了解的名人与对联

中学生需要了解的名人与对联

1．气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。(写孔子)

2．与国咸休，安富尊荣公府第；同于并老，文章道德圣人家。(写孔子)

3．定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。(写孔子) 4．其人虽已没，千载有余情；昔时人已没，今日水犹寒。(写荆轲)

5．有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已；其门馆风流未谢，于今思夕，问君谁能拔抑磊落之才。(信陵君祠) 6．志洁行廉，忠君爱国真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。(悼屈原)

7．万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。(写屈原)

8．何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。(悼屈原)

9．刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。(司马迁祠)

10．亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真

气节；骚可为经，策可为史，经天行地大文章。(长沙屈原贾谊二公祠)

11．江东才子多才俊，卷土重来未可知。(写项羽)

12．此地疑仙，蓬莱、瀛洲、方丈；不知有汉，美

人、名马、英雄。(写项羽)

13．生叔季世，有豪侠心，报韩椎秦，兴刘灭项；绝富贵交，为神仙侣，进履辟谷，拜石授书。(写张良)

14．十年成败一知己，七尺存亡两妇人。(写韩信)

15．家传十四篇书，合三苍为一；律讽九千字学，通五经无双。(写许慎)

16．青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。(写王昭君)

17．三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国。十九年托身异域，韦鞲毳幕，几人到此悔封侯。(陕西苏武庙)

18．能攻心则反侧自消，自古兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。(赵藩题成都武侯祠)

19．成大事以小心，一生谨慎；仰忠臣之遗像，万古清高。(武侯祠)

20．心悬八卦图，初对策，再出师，共仰神明传将略；目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。(成都武侯祠)

21．两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德成孚足千秋。(悼诸葛亮)

22．两表酬三顾，一对足三秋；志见出师表，好为梁父吟。(悼诸葛亮)

23．心在朝廷，原无论先主后主；名遍天下，何必辨襄阳南阳。(写诸葛亮)

24．师卧龙，友子龙，龙师龙友；弟翼德，兄玄德，德弟德兄。(写关羽)

25．门前学种先生柳，岭上长留处士坟。(湖南桃源县陶渊明祠)

26．兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何。(江西南昌滕王阁联)

27．酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。(颂李白) ’

28．可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。

(写李白)

29．神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。(写李白) ，

30．狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。(写李

白)

31．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心。(成都杜甫草堂)

32．世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。(郭沫若为杜甫题)

33．歌咏总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。(写杜甫) 。

34．以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨；为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神。(写杜甫)

35．舟系洞庭，世上疮痍空有泪；魂归洛水，人间改换已无诗。(写杜甫)

36．异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。(顾复初题杜甫草堂)

37．唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇

新乐府；苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。(苏州虎丘白居易祠)

38．枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。(洛阳白居易墓联)

39．心中怀念农桑苦，耳里如闻饥冻声。(洛阳白居易墓联)

40．天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。(写韩愈) ’

41．沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽；括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。(悼沈括)

42．四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。(悼范仲淹)

43．翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭曩不孤。(悼欧阳修)

44．萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源。(悼苏洵父子)

45．公是孤臣，明月扁舟留句去；我为过客，空江一曲向谁弹。(写苏轼)

46．赖社稷之灵，国已有君，自分一腔抛热血；竭股肱之力，继之以死，独留青白在人间。(写于谦)

47．千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪；两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心

伤两地风波。(写于谦)

48．理冤狱关节不到，自是阎罗气象；赈灾黎慈悲无量，依然菩萨心肠。(写包公) 49．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。(浙江杭州西湖岳坟联)

50．万里留长城，南渡朝廷从此小；一坏留古墓，西湖烟水到今香。(写岳飞)

51．奈何铁马金戈，仅争得偏安局面；至今山光水色，犹照见一片丹心。(写岳飞) 52．铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。(郭沫若

为辛弃疾题)

53．烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安。(稼轩祠联)

54．大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉，词苑千载群芳竞秀盛开一枝花。(悼李

清照)

55．载酒江湖，人比黄花瘦；校碑栏槛，梦随玉笛俱飞。(写李清照)

56．篇中十九从军乐，亘古男儿一放翁。(写陆游)

57．扬震旦天声，前无古人，后无来者；作欧亚盟主。博我皇道，安我汉京。(写成吉思汗)

58．写人写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分。(郭沫若为蒲松龄题)

59．鬼狐有性格，笑骂成文章。(写蒲松龄)

60．儒术岂虚谈，水利书成，功在三江宜血食；经师偏晚达，专家论定，狂如七子也心降。(写归有光)

61．改革衣服之观，人间温暖；极错彩金之妙，天下文明。(写黄道婆)

62．赐国姓，家破君亡，永矢孤忠，创基业在山穷水尽；复父书，词严义正，千秋大节，享俎豆于舜日尧天。(写郑成功) 63．四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅坑志，方知海外

有孤臣。(写郑成功)

64．殉社稷在江北孤城，剩水残山尚留得风中劲草；葬衣冠有淮南坏土，冰心铁骨好伴取岭上梅花。(扬州史可法墓)

65．万点梅花，尽是孤臣泪；一抔故土，还留胜衣冠。(写史可法)

66．死含瑶草千秋恨，魂傍梅花万古香。(写史

司法)

67．七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花。(黄兴挽黄花岗七

十二烈士)

68．江户矢丹枕，感君首赞同盟会；轩亭洒碧血；愧我今招女侠魂。(孙中山挽秋瑾) 69．巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；亭台悲风雨，虽死不死终自由。(写秋瑾)

70．是中国自由神，三民五权，推翻历史数千载专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。(写孙中山) 71．英雄作事无他，只坚忍一心，能成世界能成我；自古成功有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公。(写孙中山)

72．著述最严谨，非徒中国小说史；遗言太沉痛，莫作空头文学家。(悼鲁迅) 73．旷代天才，回荡当齐马赛曲；炎黄后胄，激扬永振义勇军。(写聂耳)

74．有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔．无偏心。无享受，真正无私。(写周恩来)

平时翻书见有名人书室楹联，便随手抄录，日积月累，遂成数百条。这些对联或抒发情感、或戏弄人生、或针砭时事、或表达雅兴。从这些对联中可以探讨出历代学者名人的心情和嗜好，是中国读书人的一种具体的文化表现。

书屋佳联

一、陆游：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

自题“书巢”联。以“巢”名书斋，足见耽书之甚。万卷伴终生，是放翁的真实写照。放翁嗜书，老而弥笃。有“读书有味

身忘老”之名句传世。晴窗万卷，耽书如年，是真名土！

二、左光斗：风云三尺剑，花鸟一床书。

题书斋联。武能叱咤风云，持剑啸天。文则花鸟怡性，嗜书晓理。非光斗不能为之。

三、邓子龙：月斜诗梦瘦，风散墨花香。

自题书房联。此联以意境取胜，上联通过视觉描绘梦境，下联以嗅觉传达书香。充满诗情画意的书房，乃主人的理想世界。

四、袁枚（四则）

＜一＞放鹤去寻三岛客，任人来看四时花。

自署“随园”联。集晚唐诗句为联以署其园。随园主人好客，骚人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及时享乐。此联清空潇洒，且有“独乐乐不若与众乐“之概。

＜二＞此地有丛山峻岭茂林修

竹，是能读三坟五典八索九丘。

自题“随园”联。据传曾有友人想寻他开心，故意向他借阅这坟、典、索、丘四

部书，他只好收起这幅对联，因为这是失传了的书，他只是自吹而已。

＜三＞不作公卿，非无福命都缘懒；难成仙佛，为爱文章又恋花。

题“所好轩”联。有魏晋遗风，“懒“是愤世嫉俗的缘故，意为淡薄官场生活。这是明清时代退隐政台、独善其身的文人士大夫人生态度的生动写照。此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字画，尤好书籍。其书斋故名为“所好轩”。

＜四＞朱藤花压读书堂，分得桐阴半亩凉。

自题书斋逃避现实，与世无争，企图营造一个桃花源式的生活环境。半耕半读，自娱自乐，是“性灵派”诗人理想生浩的真实反映。

五、郑板桥（四则）

＜一＞富于笔墨穷于命，老在须眉壮在心。

自题书斋联。号称“三绝诗书画”，自然“富于笔墨”，老夫子到是不谦虚。官

仅七品，是穷于时而非穷于命。下联扬起，老当益壮，杜甫诗云：白头虽老赤心存。使人于安贫乐道之时，仍存奋进之志。

＜二＞百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。

自题书屋联。好一幅“月夜读书”图。此联对仗工稳，词语别致。撑、锁二字足见怪人笔下之功夫。

＜三＞室雅何须大，花香不在多。

自题书屋联。此联是为别峰书屋所题写的木刻联。书屋位于镇江焦山别峰庵中，门头上有“郑板桥读书处”横额，门楹上存有郑氏手书此联。联语言简意深，看似一幅写景联，实则包含着一定的哲理在内，耐人寻味。

＜四＞删繁就简三秋树，领异标新二月花。

自题画室联。联意谓画三秋树宜简洁，画二月花宜奇异。虽是“扬州八怪“自言其画，实亦蕴含为诗为文之道。

六、梁同书（三则）

＜一＞万卷编成群玉府，一生修到大罗天。

题北京“阅微草堂”联。阅微草堂乃清代纪昀书斋。此联明题草堂，实写草堂主人。“群玉府”即帝王藏书之处；“大罗天”道家所言最高之天。极言纪氏著作等身。

＜二＞无事此静坐，有情且赋诗。

自题书斋联。此联朴素淡雅，像是随口吟和而成。君子之交淡如水，这里没有美洒佳肴，有空来坐坐，喝杯清茶，兴致高了咱们就赋诗唱和。反映了旧时士大夫的日常活动。

＜三＞至乐无声唯孝弟，太羹有味是读书。

题“三味书屋”联。书屋所以名为“三味”是取自“读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”书读得这样有味，这或些是读书人的最高境界。

七、纪晓岚（二则）

＜一＞书似青山常乱叠，灯如红豆最相思。

题书斋联。读书读出颜如玉，非风流人物不能为之。疏慵平淡，蕴藉风流。读此联可以想见其斋其人之风貌。

＜二＞小筑当水石间，直以云霞为伴侣；大名在欧苏上，尽收文藻助江山。

贺法式善梧门书屋落成联。上联盛赞书屋构筑之美，下联称颂主人才能之高。这是典型的阿谀逢迎之作。

八、李石贞：彼何人，予何人，都是穿衣吃饭；穷亦命，达亦命，不如闭户读书。

题书室联。文句通俗易懂，读来郎郎上口。联语表达了一种宿命观念，这或些是当时封建士大夫的奇特心态。

九、邓石如（二则）

＜一＞茅屋八九间，钓雨耕烟，须信富不如贫，贵不如贱；竹书千万字，灌花酿洒，可知安自宜乐，闲自宜清。

自题画室联。室贫又如何、贱又如何。

自耕自乐，有洒有花有书，与世无争。如此清淡恬适的生活，谁不想过？

＜二＞沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观绘吾斋壁；

少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺置我山窗。

自题“碧山书屋”联。上联写景，天下奇观，历历在目。下联论文，古今奇书，皆藏我胸。此联用词精到，玉缀珠联，浑然一体，不着一丝堆砌痕迹，气势磅礴，蔚然大观。确是传世之佳联。

十、佚名：天下文官祖，古代帝王师。

题曲阜孔府书室联。文武百官、帝王将相都尊孔夫子为祖师，孔子思想一统天下。此联以儒学观念，极力赞颂孔孟之道。

十一、林则徐（二）

＜一＞坐卧一楼间，困病得闲，如此散才天或恕；结交千载上，过时为学，庶几秉烛老犹明。

自题书房联。此乃告老还乡后所作，壮志未酬人已老，渐感倦于时事。欲借林泉一隅，读书以终老。读此联有英雄无奈于时之感。

＜二＞家少楼台无地起，案余灯火有天知。

题少时书室联。儿时贫寒，无地筑屋。秉烛夜读，以求富达。联语暗隐抱负。日后确也功成名就。有“吃的苦中苦，方为人上人”之意。

十一、佚名：鸟吟花笑有余乐，月白风清无尽藏。

此为北京中南海长春书屋联。联语有声有色，声色俱佳，有动有静，动静有致。十二、乾隆（三则）

＜一＞烟霞并入新诗卷，云树常开旧画图。

题“荫榆书屋”联。“烟霞”入诗，“云树”成画，是舞文弄墨者之常情。乾隆爷也附庸风雅。此联并无新意，只因是皇帝老儿所作，而得以传世。

＜二＞诏绪仰斯文，识小识

大；趋庭传至教，学礼学诗。

题孔尚任读书处。读书处位于孔庙承圣门内故宫井前，斋名“诗礼堂”，孔尚任曾在此堂为康熙讲过经书。乾隆到此留下这幅御联。

＜三＞深心托豪素，怀抱观古今。

题三希堂联。乾隆帝喜收藏碑帖书画于书斋中，其中晋王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王询《伯远帖》皆希世珍宝，故名书斋为三希堂。上联意谓潜心于纸墨笔划。下联则谓要用宽旷的襟怀鉴赏古今贤人。

十三、许文恪：但有余闲惟学帖，即逢佳客莫谈天。

自题书室联。语朴实无华，告诫我们不要虚度时光。有朋自远方来，咱们就谈书论文，莫闲聊。

十四、何绍基（二则）

＜一＞明月同行如故客，异书难得比高官。

题书斋联。“异书难得”与“高官”难求，在作者心目中孰轻孰重，看此联便一目了然。此种思想境界确非一般人所能达到。

＜二＞江上此台高，问坡颍而还，千载读书人几个；蜀中游迹遍，信嘉峨特秀，扁舟载酒我重来。

题东坡读书楼。此楼位于四川乐山市凌云山栖鸾峰上，相传苏轼曾在此读书。读此联便能感知这里确是个读书的好去处，站在滚滚东去的大江边，引昴高歌“大江东去，………”。何等潇酒。

十五、佚名：屋小如舟，人淡似菊。

三味书屋旧联。联语清新淡雅，尤如在大热天喝到一杯凉水。屋虽小如扁舟，但它却孕育出一代文豪－－－鲁迅。此联久已散失。

十六、曾国荃：瓶花落砚香归字，风竹敲窗韵入书。

题书斋联。读书写字有如此雅致，可见其人不俗。字含花香，书有竹韵。闲情逸致，跃然纸上。

十七、黄庭坚：诗罢春风荣草木，书成快剑斩蛟龙。

自撰书斋联。上联言吟诗之味，好象春风荣草木；下联指书法笔见功力，犹如快剑斩蛟龙。语出不凡，足以惊人。

十八、徐渭（三则）

＜一＞雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花。

自题书舍联。读此联仿佛在眼前出现一幅韵味别致的写意画，我们能从“雨”声“风”响中，清晰地看到“蕉叶”之碧绿，“藕花”之艳红。联中“醒”、“载”二字新颖奇丽，别具匠心。

＜二＞未必玄关别名教，须知书户孕江山。

题“青藤书屋”联。此联刻在青藤书屋的石柱上。书能孕育出大千世界，非读书人能有此奇想。他取名自已的书楼也叫“孕山舫”。

＜三＞水隔笙簧，白日鸟啼花竹里；庭园锦绣，青春人在画图中。

题“张氏书室”联。本联以绘声绘色

的笔调，描绘了张氏书室的优美环境，水鸣鸟啼、花艳竹翠，尽收眼底。下联由景及人，缘景入情。大自然使生命重焕青春。

十九、王咨臣：环壁列奇书，有史有文堪探讨；小楼多佳日，宜风宜雨足安居。

题书屋联。王咨臣著名藏书家，家藏文、史、医、农、历法等一万五千余册。上联言明藏书之多，下联叙述书屋之佳。读此联能感受到大藏书家的风采

二十、史可法：斗洒纵观廿四史，炉香静对十三经。

题书屋联。看史要有豪情，斗洒壮胆，纵横于历史长河。读经须练静功，一柱清香，万念俱灭。联语从不同角度告诉我们，看不同的书要有不同的心态，用平常心观史，以激昴心念经，那么看到的将是一团解不开的迷。

二十一、石涛：耽文艺如嗜欲，以古人为朋曹。

题书室联。食色，性也，人之常欲。大画家石涛的欲望已超越于此。精艺通文成为