2017年中考浙教版科学专题复习复习检测(七)——【电路、电功率、电功】

中考复习阶段性学业水平检测（七）【电路、电功率、

电功】

考生须知：

1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。

2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、座位号。

3、所有答案都必须做在答题卷标定的位罝上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

一、选择题

1．（2016·乌鲁木齐）关于电荷，下列说法正确的是（） A ．同种电荷相互吸引 B ．金属中的电子带正电 C ．自然界存在两种电荷

D ．绝缘体中没有电子

2．（

2016·北京）摩擦起电是日常生活中常见的现象，

在某些场所可能会引发安全事故。下图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）

3．

（2016·泉州）下列日用品中，一般情况下属于导体的是（） A ．钢勺 B ．玻璃杯 C ．塑料桶

D ．瓷碗

4．（2016·三明）九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路，符合设想的是（）

5．（2016·岳阳）与实物图对应的电路图是（）

6．（2016·威海）如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是（） A ．换气扇和照明灯不能同时工作 B ．换气扇和照明灯只能同时工作

C ．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等

D ．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

7．（2016·长沙）如图，电源电压和灯的电阻保持不变，先闭合S 1，灯L 正常发光，电流表有示数，再进行下列操作后，判断正确的是（）

A ．同时闭合S 1、S 2

，电流表示数变大，灯变亮 B ．同时闭合S 1、S 3，电流表示数变大，灯的亮度不变 C ．同时闭合S 1、S 3，电压表的示数不变

D ．断开S 1，只闭合S 2，电流表、电压表示数都变大

8．（2015·南充）如图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（）

A ．6V 1．5V

B ．7．

5V 1．5V C ．1．5V 7．5V

D ．1．5V 6V

9．（2015·潍坊）为了同学们饮水安全、卫生，学校要安装一台电热水器，该电热水器的额定电压是380V ，额定功率是15kW ，连接该电热水器时，有四种绝缘铜芯导线供选择，其规格如表所示，从既安全又经济的方面考虑

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…………○…………密…………封……

……

线…………内…………不…………

要…………答…………题…………○………导线横截面积S /mm 2 2．5 4 6 10 安全载流量I /A

A ．2．5mm 2

B ．4mm 2

C ．6mm 2

D ．10mm 2

10．（2016·益阳）如图所示，能够直接测量通过灯L 2电流的是（）

11．（2015·玉林）下列哪个措施能增强通电螺线管的磁性（） A ．减小线圈的电流 B ．减少线圈的匝数 C ．将电源的正、负极对调

D ．在线圈中插入铁芯

12．（2015·长沙）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR ）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，在闭合开关S 1、S 2且滑片P 向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（） A ．电磁铁的左端为N 极 B ．流过灯泡的电流增大

C ．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

D ．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

13．（2015·长沙）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（） A ．吸管带的是正电

B ．吸管在摩擦中失去电子而带负电

C ．吸管和玻璃棒带同种电荷

D ．吸管和玻璃棒带异种电荷

14．（2015·丹东）下列说法正确的是（）

①秋天用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象 ②电热水壶的电热丝可以用超导材料制成 ③加在导体两端的电压越大，则导体的电阻也越大 ④信鸽能按一定的方向飞行，它是靠地磁场来导航的

A ．①②

B ．③④

C ．①④

D ．②③

15．（2015·广西）如图电路中，开关S 闭合后，电源被短路的是（）

16．（2015·德州）下列各电路图，与实物图一致的电路图是（）

17．（2015·永州）如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）

A ．图甲实验是研究同种电荷相互排斥

B ．图乙实验是研究通电导线周围存在磁场

C ．图丙实验是研究电磁感应现象

D ．图丁实验是研究电动机的原理

18．（2015·镇江）某同学制作了图1所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转。图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型。则下列说法正确的是（） A ．该装置是利用电流磁效应工作的 B ．该装置的工作原理与电动机相同

C ．若图1中电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动

D ．若用图2所示风车模型替换图1中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转

19．（2016·黔东南）我国刑法规定，从2015年5月1日起，驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任。为了打

○…………密…………封

…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………

准考证号：姓名：班级：

击酒驾行为，交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试，如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图，其电源电压保持不变，R 0为定值电阻，R 为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R 的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示。当接通电源时，下列说法正确的是（）

A ．当酒精浓度减小时，R 的阻值减少

B ．当酒精浓度增大时，电压表的示数与电流表的示数的比值变大

C ．当酒精浓度增大时，电压表的示数变大

D ．当酒精浓度增大时，电流表的示数变小

20．（2016·三明）下表列出了一些导体材料的信息。现有长度和横截面积都相同的锰铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根，若将它们串联后接到电路中，不计温度对电阻的影响，则在相同时间内它们产生的热量之比Q 甲∶Q 几种长1m ，横截面积1mm 2的导体材料在20℃时的电阻

材料电阻R/Ω 铁 0．096 锰铜合金 0．44 镍铬合金

1．1

A ．1∶1

B ．2∶5

C ．5∶2

D ．4∶1

二、填空题

21．（2016·北海）电阻是导体对电流的作用，如图中A 、B 两根横截面积相同的铜线，则A 铜线的电阻比B 铜线的电阻。

22．（2015·泰州）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为，塑料丝带电的实质是在物体间转移。

23．（2014·娄底）“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯

是的（选填“串联”或“并联”）。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 24．（2015·广安）标有“220V 10W ”的一种节能灯，若每天正常工作2小时，则一个月消耗

kW·h 的电能（一月按30天计算）。

25．（2015·葫芦岛）如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁磁性将（选填“变强”、“变弱”或“不变”），通过导体AB 的电流方向为（选

填“A 到B ”或“B 到A ”）。 26．（2015·内江）发电机是利用现象制成的。感应电流的方向与导体的运动方向及

方向有关。

27．（2016·怀化）小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压，请回答下列问题：

（1）在连接电路过程中，开关应处于状态；（2）在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A ”或“B ”），并采用

的方法来确定电压表的量程；

（3）如乙图所示，电压表的读数为 V 。

28．（2016·南昌）如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管（选填“发光”或“不发光”）；C 孔应接线，是为了防止家用电器金属外壳，避免对人体造成伤害。家庭电路中各插座之间是联的。

三、实验探究题

29．（2015·台州）三位同学针对“在家庭电路中，离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。

（1）小柯设想借用实验室量程为0～15伏的电压表，直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较。仅从量程考虑，因为0～15伏的电压表，所以小柯的设想无法实现。

（2）小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究，所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝。如果用电压表测量两灯的电压，结果应该是灯L 1和L 2两端的电压。

（3）小妍参照小雪的电路图进行了实验，导线ab 和cd 拆自旧滑动变阻器上的电阻丝，电阻较大。小

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妍发现规格完全相同的灯L 1和L 2亮度不同，得出了“如果导线的电阻较大，离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论。她的依据是：规格相同的电灯亮度不同，是由于电灯两端的，导致实际功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一问题，小柯感慨“方法总比问题多”！

30．（2016·天水）某实验小组在探究“金属丝电阻大小与长度的关系”实验中，取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A 、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P 。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V ）、滑动变阻器（20Ω 2A ）、刻度尺、开关和导线若干。

（1）为了测量AP 段的电阻R ，他们连接了如图甲所示的电路。连接电路时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至端（填“左”或“右”）。

（2）该实验小组闭合开关后，小天同学观察发现电压表的读数为3V ，电流表的指针几乎没有发生偏转，则电路可能出现的故障是电阻丝AP 部分发生。（3）某次实验中测得电压表的读数为2．1V ，电流表指针偏转如图乙所示，则此时金属丝的电阻R ＝ Ω。

（4）实验中移动金属夹P ，分别测出AP 段的长度ι和对应的电压、电流值，并计算出对应的电阻值R ，其中ι和R

分析表中数据，可知

。 31．（2016·阜新）小明在做“

用伏安法测量某定值电阻R 的阻值”的实验中：

（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。

（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（填符号）。

A ．滑动变阻器断路

B ．R 断路

C ．R 短路

（3）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的阻值是 Ω。

32．（2016·台州）为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小晨设计了如图甲所示的电路。电路电压恒为6V ，R 1是定值电阻，R 2是滑动变阻器。

（1）闭合开关后，移动滑片P ，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的（填字母）两个接线柱接入了电路。

（2）改正错误后，小晨继续实验，将有关实验数据标记在图丙上。分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是（选填字母）。

A ．10Ω 2A B

．25Ω 2A C ．50Ω 0．5A

（3）图丙中，阴影部分的面积大小表示。

四、计算题

33．（2015·苏州）有两只灯泡，A 灯“6V 6W ”、B 灯“6V 3W ”，A 和B 中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。

（1）将A 、B 并联接在6V 电源两端，求1min 内电路消耗的电能；

（2）将A 、B 串联接在某电源两端，使B 灯恰好正常发光，求此时A 灯电阻。

中考复习阶段性学业水平检测（七）【电路、电功率、电功】（参考答案）一、选择题

21．阻碍小

22．同种摩擦起电电子 23．并联变大 24． 0．6 25．变强 A 到B 26．电磁感应磁场

27．（1）断开（2）B 试触（3）2 28．不发光地漏电并

三、实验探究题

29．（1）量程太小（2）相等（3）实际电压不同

30．（1）右（2）断路（3）5 （4）当导体、材料横截面积一定时，导体的电阻跟其长度成正比

31．（1）如图（见解析）（2）C （3）9 32．（1）CD （2）B （3）R 1的电功率为0．2W

四、计算题

33．解（1）A 、B 并联接在6V 电源两端，都正常发光，

因为P ＝W

t ，所以1min 内电路消耗的电能：W 总＝P 总t ＝（6W ＋3W ）×60s ＝540J ；

（2）A 、B 串联接在某电源两端，使B 灯恰好正常发光，

因为P ＝UI ，所以I A ＝I B ＝P B U B ＝3W

＝0．5A ，

由图象此时U A ＝2V ，所以R A ＝U A I A ＝2V

0.5A

＝4Ω。

答：（1）将A 、B 并联接在6V 电源两端，1min 内电路消耗的电能为540J ；（2）将A 、B 串联接在某电源两端，使B 灯恰好正常发光，此时A 灯电阻为4Ω。

九年级物理下册电功率单元测试卷附答案

九年级物理下册电功率单元测试卷附答案一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。（_______）（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。（4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I额、I1、I2、R1表示）

【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】【分析】（1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改；（2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处；（3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数；（4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率；（5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。【详解】（1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示：（2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路；（3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联； ③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。

六盘水市盘县中考物理复习专题21《电功和电功率》

六盘水市盘县中考物理复习专题21《电功和电功率》姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题；共18分) 1. （2分）(2018·泰州) 下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（） A . 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的 B . 活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用 C . 活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大 D . 活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 2. （2分） (2019九上·北海期末) 表示用电多少的物理量是（） A . 电压 B . 电功 C . 电功率 D . 电流 3. （2分）某矿石能吸引大头针，说明该矿石具有（） A . 导电性 B . 磁性 C . 延展性 D . 弹性 4. （2分） (2019九上·黄冈月考) 某直流电动机标有“36V18W”字样，经测量其线圈电阻为2Ω，使电动机正常工作10min．则电动机在这段时间内产生的热量是（） A . 1.08×104J B . 300J C . 3.888×105J D . 1.05×104J 5. （2分） (2019九上·铜仁月考) 甲用电器标有“220V20W”，乙用电器标有“220V60W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是（） A . 甲用电器做功一定多 B . 做相同的功，甲用电器用的时间一定少 C . 乙用电器做功一定多 D . 相同时间内，乙用电器做的功一定多 6. （2分）(2019·荆州) 如图电路，电源电压不变，闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器R2的最右端B

高二物理：电功和电功率(教案)

高中物理新课程标准教材物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：物理教案 / 高中物理 / 高二物理教案编订：XX文讯教育机构

电功和电功率(教案) 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于高中高二物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。教学目标（一）知识目标 1、知道电功是指电场力对自由电荷所做的功，做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程。 2、理解电功、电功率的概念及表达式的物理意义并能用电功的公式进行有关的计算。 3、了解额定电压、额定功率、实际功率的意义。 4、知道电功率、热功率的联系和区别．（二）能力目标 1、通过灯泡工作功率的演示，培养学生观察能力和利用实验分析和处理实际问题的能力。（三）情感目标 1、通过演示实验，加强学生对物理实验的重视，培养学生严谨求实的科学态度。 2、通过电能和其他能的转化和守恒规律的讲解进一步渗透辨论唯物主义观点的教育和节

约能源勤俭节约的优良传统。 3、通过灯泡实际功率的演示，对学生进行安全意识教育。教学建议 1、在推导电功的公式时，应该注意讲清楚，在时间内，只是相当于把电荷由电路的一端移至另一端(两端的电压为 )，这与在真空中把某一电荷由某处移至另一处有区别，但效果是一样的，即所做的功相同。 2、可用类比的方法向学生说明：电场力对自由电行做功时，在真空中电势能转化为动能，这相当于物体在真空中自由下落时，重力势能转化为动能；在电阻元件中电势能转化为内能，这相当于物体在粘滞性较大的液体中匀速下落时，重力势能转化为内能。 3、教材只要求学生知道电功率和热功率的区别和联系，而不要求对这个问题作进一步讨论。 4、对于这两个导出式，要明确它的使用条件和适用范围，即：纯电阻电路。教学设计方案电功、电功率一、教学目标 1、理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。

中考物理电功率专题训练答案及解析

中考物理电功率专题训练答案及解析一、电功率选择题 1．一灯泡标有“3.8V”字样，额定功率模糊不清，某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，电源电压恒为6V，电压表、电流表使用的量程分别为0～3V、0～0.6A，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U-I图像如图乙所示.则以下判断正确的是（） A. 小灯泡的额定功率为0.88W B. 滑片向左移时电压表示数变大，小灯泡变亮 C. 变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82Ω D. 小灯泡正常发光2s内，变阻器产生的电热为3.04J 【答案】C 【解析】【解答】A、如图电路，电压表与滑动变阻器并联，当滑动变阻器两端电压为2.2V时，根据串联电路的分压特点，此时灯泡两端的电压为：，由乙图得，此时电流为0.4A，故灯泡的功率为：，A不符合题意； B、如图滑片向左移时，接入电路的电阻变小，电流变大，小灯泡变亮，但根据串联电路的分压特点可知，电压表示数变小，B不符合题意； C、由乙图知，电压表为3V时，电流为0.34A，所以变阻器允许连入电路的最大阻值约为：，C符合题意； D. 小灯泡正常发光2s内，变阻器产生的电热为：，D不符合题意. 故答案为：C. 【分析】（1）根据图像，灯泡正常发光时，变阻器两端的电压为 2.2V，并确定此时电路中的电流，由公式P=UI便可计算出灯泡的额定电功率；（2）滑片向左滑动，变阻器的阻值变小，电路中电流变大，灯泡变亮，变阻器分压变小，从而可判断电流表和电压表的示数变化；（3）变阻器的阻值越大，两端的电压越大，根据电压表的量程确定电阻器两端的最大电压，根据图像确定此时的电流，由公式R=可得变阻器的最大值；（4）根据Q=W=UIt可计算出变阻器产生的电热.

人教版初中物理《电功率》单元测试题

第十八章《电功率》单元测试题学号：班级：姓名：______ 得分：一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下面几个用电器属于利用电流热效应工作的是（）。 A.电冰箱 B.洗衣机 C.电视机 D.电饭锅 2．下列单位中，哪个不是电功单位：（）。 A．焦耳 B．伏·安·秒C．伏·安D．千瓦·时 3.下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是（）。 A．通过用电器的电流做功越多，则用电器功率就越大 B．用电器消耗的电功率越小，则电流做的功就越少 C．千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D．对某一用电器而言，消耗的实际功率是由实际电压决定的 4．灯L1标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样，两灯串联后，接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（） A．8V B．12V C．16V D．20V 5．小刚利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3kw·h，这个用电器可能是（） A.空调器 B.电脑 C.电视机 D.收音机 6．如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻R0的电功率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）（） A．12W B．4W C．8W D．2W 7. 标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝的电阻不变），下列说法正确的是（） A．甲、乙两灯消耗的电能之比是1∶4 B．甲、乙两灯的电阻之比是1∶2 C．通过甲、乙两灯的电流之比是1∶2 D．甲、乙两灯的实际电功率之比是1∶1 8.甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻串联接在同一电路中，下列说法正确的是（） A.甲的电阻值小于乙的电阻值 B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1 C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2:1 D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4 9. 旧白炽灯在工作时，容易在灯丝最细处熔断，这是因为与相同长度的灯丝较粗处相比，灯丝最细处：（） A．功率最大 B．电流最大 C．电阻最小 D．电压最小 10．下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图所示，则下列说法中不正确的是（） A．在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值 B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8欧 C．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大

中考电功和电功率专题复习讲义解析

电功和电功率复习讲义考试分析:历年中考中对电功、电功率都有考查，所占分值比重在电学里面大约在34﹪左右，电功、电功率是电学知识的综合性考察，掌握好了电功、电功率，就能更好的解决其它电学问题。知识储备： 1、电功用字母表示，国际单位是符号是。常用单位有符号是，又叫做，1kW?h= J。1千瓦时是功率为1kW的用电器使用所消耗的电能。 2、是测量电功的仪表。电能表上标有“2500r/kW?h”指的是。 3、电流做功的过程就是将转化为其他形式的能的过程，电流做了多少功就消耗了多少，实质上，电功就是。电功的计算公式是。时间单位用 4、电功率是表示的物理量，用字母表示，国际单位是，符号是。常用单位有（kW）。1kW = W 。灯泡的功率是60W，表示的物理意义是。 5、电功率与电能、时间的关系式 P= 电功率与电压、电流的关系式 P= 6、电流的效应有、和。 7、电流通过导体时产生的热量用公式计算，这一规律称为定律。 8、纯电阻电路，电功、电功率计算公式电功或电热计算公式：电功率或热功率计算公式： 9、串联电路的特点（1）串联电路的电流特点：；（2）串联电路的电压特点：；（3）串联电路的电阻特点：；（4）串联电路电压分配特点：；（5）串联电路电功率、电功分配特点：；并联电路的特点（1）并联电路的电流特点：；（2）并联电路的电压特点：；（3）并联电路的电阻特点：；（4）串联电路电压分配特点：；（5）串联电路电功率、电功分配特点：；

第一部分：电功、电热和电功率、热功率的基本应用： 1.对于电功率的认识，以下说法正确的是（） A、电功率越大的用电器做功一定多 B、做相同的功，时间短的用电器功率大 C、电功率是反映电流做功多少的物理量 D、两个用电器工作时，通电时间短的电功率大 2.串联电路中，在相同时间里发热最多的那部分电路，它的（） A.电流最大 B. 电流最小 C. 电阻最小 D. 电阻最大 3.电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（）A．导线的电阻远小于熨斗的电阻，导线消耗的电能很少 B．通过导线的电流远小于通过熨斗的电流 C．导线的散热比熨斗快D．导线外有绝缘皮隔热 4.阻值为R的电阻丝，接到电源上6min烧开一壶水，现在用两根同样的电阻丝串联起来，接到同一电源上烧开同一壶水，需要的时间是（） A．12min B．4min C．8min D．6min 5.两根完全相同的电热丝，串联起来接在家庭电路上加热4kg的一壶水需24min烧开，若把它们并联起来加热同样一壶水，需多长时间烧开（） A. 6min Ｂ. 12min Ｃ. 24min Ｄ. 48min 6。如图所示，两个相同的容器中分别装有相同质量的水，水中电阻丝的阻值分别为R1和R2，且R1＞R2，则闭合开关S后，a、b两容器中水温上升较快的是（） A. a容器中的水 B. b容器中的水 C. 两容器中水温上升快慢一样 D. 无法判断 7.有2安的电流通过一电阻器，在一定时间内产生一定的热量为Q，如果电流增加到4安，在相同的时间内产生的热量是。 8.两根电热丝电阻之比为2：1，若把他们串联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为；若把他们并联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为。 9.如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中不正确的是（） A.甲、乙两图中灯L 1两端的电压之比是2：3 B.L1、L2两灯灯丝电阻之比是2：1 C.甲图中灯L1、L2的功率之比是2：1 D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3：2 第二部分：与电能表相关的电功和电功率测量电功用＿＿＿＿表，如图所示小华家的测量电功的仪表，从这个表上可以看出：读数的单位是＿＿＿＿，现在的示数是＿＿＿＿＿＿，这个同学家中所允许通过的最大电流是＿＿＿＿＿＿，他家中所允许同时工作用电器的总功率是＿＿＿＿＿，每消耗1kwh的电能，表盘转动＿＿＿＿＿圈。如果上个月底显示的示数是，则这个月他们家消耗的电能是＿＿＿。小华仔细观察后发现电能表在10分钟内转了600转，则这段时间内小华家消耗了kW?h电能，合多少 J，请你帮小华计算出这段时间内他家消耗的电功率是多少W合多少 kW。第三部分：关于用电器的额定功率和实际功率 1.由一只灯泡所想到的…“220V,40W” 当U=220V时，P=40W，灯正常发光；当U>220V时,P>40W,灯很亮；当U<220V时，P<40W，灯较暗

电功和电功率专题复习

电功和电功率专题复习第一环节：基础回顾：一、所做的功叫电功，用字母表示，电流做功的过程，就是能转变为能的过程（内能、光能、机械能）。计算电功的公式：W＝＝＝＝，电功的国际单位：，1焦＝，生活中还常用“”（）做电功的单位，1KW.h= J。测量电功的仪表是表，可测量用电器消耗的电能。二、电功率：电流在单位时间内做的功叫，它是描述电流做功的物理量。电功率的计算公式：P＝＝＝＝，电功率的国际单位是：，用符号表示。由P＝W/t得计算电功的另一公式W＝P·t，若P ＝1KW，t＝1h，则W＝。三、测定灯泡的功率实验，其实验原理可用公式表示为：。四、用电器正常工作时的电压叫，用电器在额定电压下的功率叫。用电器工作时实际加的电压叫，用电器在实际电压下的功率叫，每个用电器的额定功率只有个，而实际功率有个，电压不同，实际功率就，实际值和额定值的关系为：（1）U实 U额时、P实 P额，用电器处于正常工作状态；（2）U实 U额时、P实 P额，用电器不能正常工作；（3）U实 U额时、P实 P额，用电器寿命减短，且容易烧坏。五、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟成正比，跟导体的成正比，跟通电成正比，这个规律叫做，数学表达式为：Q＝，电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则：Q W＝＝＝＝。串联电路中I一定，R越大单位时间内产生的热量越。并联电路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大）单位时间内产生的热量越。六、电热：电热器是利用来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。电热器的主要组成部分是。发热体是由、的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。七、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为联关系；开关与灯是联。八、家庭电路的主要部分：（1）与大地有220伏电压的线叫线，与大地没有电压的线叫线。（2）电能表的作用：测出用户全部电器消耗的。（3）保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，能电路起到保护作用。（4）保险丝的材料选择：电阻率、熔点（铅锑合金）。（5）插座用于可移动的用电器供电，对于三孔插座，其中两孔分别接火线和零线，插座的另一孔接。（6）测电笔：是辨别的工具，使用时接触，金属接触电线，如氖光发光、表明接触的是线。 3、家庭电路中电流过大的原因：（1）；（2）。 4、安全用电：家庭电路中的触电事故，都是直接或间接跟线连通并与

高中物理电功和电功率教案人教版二册.doc

14．5 电功和电功率一、教学目标 1．理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。 2．了解电功和电热的关系。 3．了解公式)(2 2R I P Rt I Q ==和)(2 2R U P t R U Q ==的适用条件。 .4。知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热。 5．能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。二、教学重点、难点分析 1．教学重点在于区别并掌握电功和电热的计算。 2．难点主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识，接受起来比较困难。 3．疑点在于有的学生认为额定功率大的灯泡一定比额定功率小的亮。 4．解决办法 ①通过实物展示，使学生理解电能与其他形式能的转化，加强电路中能量转化的感性认识。 ②通过演示实验，使学生理解用电器的实际功率和额定功率的区别。三、教学方法：实验演示，启发式教学四、教具：灯泡“3.8V 0.3A ”、灯泡“220V 40W ”、灯泡“220V 100W ”、伏特表、电流表。滑动变阻器（1.5A 50Ω）、电源（6-8V ）、电键、电吹风（带有“220V 40W ”标记）幻灯片投影仪五、教学过程：（一）新课引入在高一我们已经知道，能量是以不同的形式存在的，不同形式的能量可以相互转化，请同学们举出电能转化为其他形式能的例子。电能→机械能，如电风扇、电吹风电能→内能，如电热器电熨斗、电饭堡电能→化学能，如电解槽能量的相互转化是如何实现的？能量的相互转化是通过做功来实现的，功是能转化的量度。

对于电能转化为其他形式的能，又是什么力做功来实现的？如何来计算这种功的大小呢？让我们一起来学习电功、电功率这一节内容。（二）新课教学 1．电功和电功率什么是电功？其计算公式如何？是如何得到的？在导体的两端加上电压，导体内建立了电场。自由电子在电场力的作用下定向移动，电场力对自由电子做了功，这个功简称为电功，通常说成电流做的功。对一段导体而言，两端的电势差为U，把电荷q从一端搬到另一端，电场力做功W=qU，若在导体中形成电流I，则q=It（在时间t内，搬运的电量为q） ∴W=qU=UIt就是电功的表达式说明（1）表达式的物理意义——电流在一段电路上的功跟这段电路两端的电压、电路中的电流强度和通电时间成正比。（2）适用条件I、U不随时间变化——恒定电流（3）单位W、U、I、t单位分别为焦耳、伏特、安培、秒即1J=1V·A·s （4）实质电能转化为其他形式的能，是通过电功来实现的。电流做了多少功，就有多少的电能转化为其他形式的能。什么是电功率，电功率的计算公式如何？是如何得到的？电功率是表示电流做功快慢的物理量。即p=W/t=UIt/t=UI 说明（1）表达式的物理意义——一段电路上的电功率跟这段电路两端的电压和电路中的电流成正比。（2）适用条件U、I不随时间变化（3）单位P、U、I单位分别为瓦特、伏特、安培即1W=1J/s （4）实质表示电能转化为其他能的快慢程度。由公式P=UI可知，随着U、I的增大，P也将增大，P是否可以无限增大呢？首先我们要弄清额定功率和实际功率的概念。额定功率是指用电器在额定电压下工作的功率，是用电器正常工作的最大功率。实际功率是指用电器在实际电压下工作的实际的功率。

电功率经典练习题(附标准答案)

电功率经典练习题 1.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V ，线圈电阻为2Ω，线圈中电流为10A ，这台电动机正常工作1s 消耗的电能为W 和产生的热量为Q 分别为A A.3800J 、200J . B.3800J 、3800J C.72200J 、200J D.72200J 、3800J 2.一个标有“6V 3W”的灯泡，欲接到9V 的电源上能正常发光，应给它C A.串联一个3Ω的电阻 B.并联一个3Ω的电阻 C.串联一个6Ω的电阻 D.并联一个6Ω的电阻 3.一只标有“6V 1.5W”的灯泡L 1和另一只“6V 3W”的灯泡L 2串联后接在电源上，通电后有一只灯泡正常发光，另一只灯泡较暗，其中能正常发光的是灯泡 L1 ，此时电路中的电流是 0.25 A ，电源电压是 9 V 。 4. 图所示电路，电源中电源两端的电压保持不变，R 0为定值电阻，R 为滑动变阻器．闭合开关S 后，在滑动变阻器滑片P 向右滑动的过程中,下列说法正确的是 C A ．电流表A 1的示数变小 B ．电流表A 2的示数变大 C ．电压表V 的示数不变 D ．小灯泡L 的亮度变暗 5．如图所示电路，电源电压保持不变，L 是标有“6V 3W ”的小灯泡，R 是滑动变阻器。闭合开关S 3，断开开关S 1、S 2，滑片P 位于中点时，灯泡L 恰好正常发光，电压表V 的示数为U 1；当S 1、S 2都闭合，滑片P 滑至b 端时，电流表示数为1.5A ，电压表V 的示数为U 2；U 1:U 2=1:2，下列选项正确的是B A ．滑动变阻器的变化范围是0~12Ω B ．滑动变阻器的变化范围是0~24Ω C ．当S 1、S 2 、S 3都闭合，滑片P 位于a 端时，灯泡L 仍能正常工作 6．小敏同学在做电学实验时按照如图7所示的电路将电学器材连接，她使用的电流表量程为0~0.6A ，电压表的量程为0~3V ，电源两端的电压为6V 且保持不变，电阻R 的阻值为10Ω，允许消耗的最大电功率为0.9W 。滑动变阻器R 0的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A 。将开关S 闭合后，要保证电路中各个元件正常工作，以下说法正确的是 B A ．通过电阻R 的电流最大值为0.4A B ．滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω C ．电压表示数最大的变化量为1V D ．滑动变阻器R 0消耗的最大功率为1.2W 7．图所示电路中电源两端电压不变。当①和②均为电压表时，开关S 闭合后，电压表V 1、V 2的示数之比为7∶12，电阻R 1消耗的电功率为P 1。当①和②均为电流表时，开关S 闭合后，电流表A 1、A 2的示数之比为16∶21，此时电阻R 2消耗的电功率为P 2'。则P 1∶P 2'等于D A ．1∶12 B．1∶16 C ．3∶64 D．9∶16 8．如图所示电路中，电压U 保持不变，电流表的示数为1A 。如果R 1与R 2的等效电阻为R ，并且R 1：R=5：3，电阻R 2消耗的电功率为2.4W ，则电阻R 1=___12.8__Ω。 9.如图所示电路，R 是定值电阻，灯泡L 1L 2分别标有“8V 8W ”和“12V 24W ”，电路两 R 0

电功率单元测试题(Word版含解析)

电功率单元测试题（Word 版含解析）一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212 ? L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中：（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。（2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整 __________ 。（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。（5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。

初中物理电功电功率专题分类整理(精华版)讲解学习

电功和电功率专题复习【考点分析】本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点。对此部分知识的考查所涉及的内容有：电功、电功率、电热等概念、意义及与其它电学物理量（电路）之间的相互关系，每个概念在各电路中的应用及延伸（如由电功率延伸到额定功率和实际功率，由电热延伸到热学中热量、温度等的数量关系），特别是由电表、用电器铭牌引出相关计算等问题；测量灯泡的功率具有开放性，对学生的实验操作技能和思维能力的考查提出了较高的要求。一、知识点复习提纲（一）电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。例：电流→用电器例题1： a.一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106 J, 这台洗衣机消耗的电能是_________ J 。 b.小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类：（1）电能转化为光能______________ （2）电能转化为热能______________ （3）电能转化为动能______________ 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式：W=UIt =Pt （定义式，适用于所有电路）例题2： a.某电动机正常工作时线圈两端的电压为380V ，线圈中的电流为10A ，则这台电动机10min 消耗的电能 J. b.某课外小组的同学自制了一只电烙铁，这只电烙铁正常工作时的电阻是484 ，它的额定电压是220V ，该电烙铁通电10min 产生________J 的热量。 { 白炽灯→电能转化为内能和光能电动机→大部分电能转化为机械能

高中物理电功和电功率专项训练

第四节电功和电功率第五节焦耳定律例：一台电扇的额定电压220V ，正常工作时的电流是0.8A ，若它的线圈电阻是2.5Ω，求这台电扇的耗电功率、发热功率和工作效率。分析与解：电扇实际上是一台线圈有电阻的电动机。它的耗电功率由电流和工作电压决定；它工作时的发热功率由电阻和电流决定。说到它的工作效率，原则上是有用功（率）与总功（率）的比值。对于电扇来说它的有用功率是指它向外扇风的机械功率。那么，电扇消耗的电功率 ()P U I ==?=·220V 0.8A 176W 电扇的发热功率 ()P I R Q ==?=2·0.8A 2.5 1.6W 2 Ω 电扇输出的机械功率为： P P P J Q =-=1744.W 电扇的工作效率为： η= ==P P J 1744 176 991%.. 第六节串联电路第七节并联电路【例题精选】：例1：用滑动变阻器可以控制电流。如右图所示，有一个白炽灯泡的电阻R =20Ω。把它与一个滑动变阻器相串联接成分压限流电路。A 、B 两端接在电压恒定的电源上。希望通过调整滑动变阻器使白炽灯的发光功率在1.25W 至45W 之间可调。那么，外加在A 、B 端的电压应为多高，对滑动变阻器的规格有什么要求。分析：把滑动变阻器串联接在电路中，当电源一定时，改变电阻就可以改变电流。如上图所示，当变阻器的滑片滑右端时，电路总电阻最大R R R L 总=+，电路中的电流最小，灯泡消耗电功率最小；当变阻器的滑片滑至左端时，电路的总电阻最小R R 总=，电流最大，灯泡消耗的电功率也最大。由此分析题解如下：解：由题意先求出灯泡工作时的最大电流I m 和最小电流I n 值：

九年级物理电功和电功率专题训练试卷1

九年级物理电功和电功率专题训练1 （考试时间：30分钟总分：100分）班级:____________ 姓名：__________________ 一、填空题（每题10分，共40分） 1、雷雨天气是一种常见的自然现象。某次雷电的电流为2.1×106A ．电压为108V ，放电时间为0.001秒，则这次放电释放的电能为_______________J ．如果我们能将这些能量加以利用，比如用来加热供暖用水为寒冷地区的居民供暖，则可使__________kg 的水从0℃加热到50℃． 2、台额定功率为2000W 的电热水器，水箱内装有50kg 的水，要把这些水从200C 加热到600C ，热水器正常工作需要_________s ；若水吸收的热量全部由燃烧天然气提供，则需要完全燃烧__________m 3的天然气[不计能量损失，已知c 水=4.2×103J/（kg ·0C ），q 天然气=4.2×107J/m 3]。 3、如图8为所示，小灯泡L 标有“3V 0.9W ”的字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）。当开关S 闭合，S 1断开时，小灯泡正常发光，电压表的示数为1.5V ，则电流表的示数为_________A 。如果电压表的量程为0~ 3V ，为确保电压表不被损坏。则_________(选填“能”或“不能”)同时闭合开S 、S 1 。 4、如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U 且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器R 1和R 2使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流之比I 1:I 2=______，而电路的总功率之比P 1:P 2=______. 二、选择题（每题10分，共40分） 5、下列说法中正确的是（） A.折射角一定小于入射角 B.电能表是测量电功的仪表 C.导体的横截面积越大，电阻越大 D.声音不能传递能量 6、最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是（） A.欧姆 B.焦耳 C.奥斯特 D.法拉第 7、如图所示，电源电压6V 保持不变，定值电阻R 1标有“10?0.5A ”字样：滑动变阻器R2标有“20?1A ”字样，电流表量程为0-06A ，电压表量程为0-3V 。闭合开关S ，下列做法能够保证电路安全的是（） A.电路中电流不超过0.6A B.R 1两端电压不超过3V C.滑动变阻器连入电路的阻值在10-20?范围内变化 D.电路的总功率在18-3W 范围内变化 8、如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M 是吹风机，R 是电热丝。由电路图可知（） A.只将开关S 1闭合，吹出的是热风 B.M 和R 是串联在电路中的 C.将S 1和S 2都闭合，吹出的是热风 D.开关S 2可以控制整个电路三、实验探究题（共10分） 9、图甲为测定额定电压为“2.5v ”小灯泡电功率的实验电路，电源电压恒为3v 不变。（1）请用笔划线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。（2）闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的最________端（选填“左”或“右”）。（3）正确连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数：移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化。经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡___________（选填“短路”“断路”）。（4）排除故障后，移动滑片，实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I -U 的图像，由图像可计算出小灯泡的额定功率为_____________W （5）实验过程中，当电压表示数为IV 时，滑动变阻器连入电路的阻值为____________? 四、综合题（共10分） 10、如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0～0.6A ，电压表的量程为0～15V ，R 1=20Ω，滑动变阻器R 2的规格为“100Ω1A ”。（1）闭合开关S 1，断开开关S 2、S 3，电流表示数为0.4A ，求电源电压；（2）闭合开关S 3，断开开关S 1、S 2，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为4V,求R 3的阻值；（3）闭合开关S 1、S 2和S 3，在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器R 2的阻值取值范图.

电功率单元测试卷附答案

电功率单元测试卷附答案一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．由电路图知,电流表测量的是通过灯泡和电压表的电流之和,即所测电流偏大,根据知，测量后计算出的电功率值会偏大.小爽做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源电压恒为3V，可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、和30Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大；______ (2)他将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是电阻______（选填“短路”或“断路”）；排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求时，电流表示数如图乙所示，电流为______A； (3)将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为______V为止，记录电流表的示数； (4)为了获得普遍规律，他想利用上述五个电阻分别单独接入电路，进行五次实验，则他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω； (5)完成上述实验后，小爽又设计了如图丙所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，电源电压为U，滑动变阻器A的最大阻值为R0，请完成实验步骤并写出表达式： ①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表的示数为______，此时小灯泡正常发光； ②闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，______，使电压表的示数为U额，此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器______（选填“A”或“B”）接入电路的电阻；再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移动到 ______（选填“左”或“右”）端，读出电压表的示数为U'； ③小灯泡的额定功率表达式为P额＝______。

中考物理专题复习电功率和生活用电

电功率和生活用电一、选择题(每小题3分，共30分) 1．某台灯铭牌上标有“9 W”字样，“9 W”表示该台灯的( ) A．额定功率 B．实际功率C．额定电流D．实际电流 2．家用空调正常工作时的电功率最接近( ) A．1 000 W B．100 W C．10 W D．1 W 3．下列用电器均标有“220 V 100 W”，在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是 ( ) A．电热水袋 B．电视机C．电风扇D．白炽灯 4．下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是( ) 5．现有“6 V 3 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2，将它们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化，下列关于两只灯泡的说法正确的是( ) A．串联后接到12 V电源的两端，两灯均能正常发光 B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1∶2 C．串联工作时，L1和L2中的电流之比为2∶1 D．串联工作时，L1和L2的功率之比为2∶1 6．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图1所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中图1

点。这只电热靴的低温档为6 W，则其中温档和高温档分别为 ( ) A．8 W，12 W B．8 W，24 W C．12 W，18 W D．12 W，24 W 7．电给我们生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命。下列做法符合安全用电要求的是( ) A．发现有人触电时，立即切断电源 B．洗衣机的三脚插头用两脚插头代替 C．控制电灯的开关接在零线上 D．家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替 8．如图所示是一款带有开关和指示灯的移动接线板，下列说法正确的是( ) A．接线板的插头是两脚插头图2 B．两孔插座和三孔插座是串联的 C．接线板上的开关和指示灯是并联的 D．使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一接线板 9．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，正确的做法是( ) A．发现有人触电时，立即用手把他拉开 B．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯 C．家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电 D．用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体 10．如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中 ( )

上海大同中学物理电功率专题练习(解析版)

上海大同中学物理电功率专题练习（解析版）一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212 ? L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中：（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。（2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整 __________ 。（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。（5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。

初中物理电功、电功率练习题附标准答案

电功、电功率练习题一、选择题 1. 标有“2400Ω，40W”和“2400Ω，20W”的两个定值电阻，串联起来接在220V的电路上，则它们在相同的时间内产生的热量之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4 2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量是( ) A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多 3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V，100W”、“110V，100W”、“36V，100W”字样，它们都正常发光时，则( ) A.L1亮 B.L2亮 C.L3亮 D.一样亮 4. 如图所示的电路，当变阻器的滑片P向b移动过程中( ) A.灯L功率变大，电流表Ａ、电压表Ｖ的示数都变小 B.灯L功率变大，电流表Ａ的示数变小，电压表Ｖ的示数变大 C.灯L功率变小，电流表Ａ、电压表Ｖ的示数都变大 D.灯L功率变小，电流表Ａ的示数变小，电压表Ｖ的示数变大 5. 一个电热器电阻为R，当它两端电压为U，通电时间为t时，消耗电能为1W；若要使它消耗电能为4W，下列方法正确的是( ) A.电阻R不变，电压U不变，通电时间t变为原来的2倍 B.电阻R减半，电压U增大1倍，通电时间t不变 C.电阻R不变，电压U增大1倍，通电时间t不变 D.电阻R减半，电压U不变，通电时间t不变 6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中，它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( ) A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.2:3 7. 将两电热丝R1、R2串联起来，接在电路中. 若R1＞R2，则先被点燃的火柴是( ) A.电炉丝R1上的火柴 B.电护丝R2上的火柴 C.两电热丝上的火柴同时被点燃 D.无法确定 8. 一个标有“4V，2W”字样的灯泡，给它两端加2V电压时，不考虑温度对它电阻的影响，则( ) A.此时灯泡中电流为0.5A B.此时灯泡中电流为1A C.此时灯泡的实际功率为0.5W D.此时灯泡的实际功率为1W 9. 小红家的电表允许通过的最大电流是10A，她家有4个标有“220V，60W”的灯泡，1