乌拉特前旗第三小学少先队工作计划

少先队工作计划

杨红叶

乌拉特前旗第三小学大队部

2017年3月2日

日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始,本学期我校少先队工作在上级部门的指导下,拟定以下的计划:

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于共青团和少先队的重要要求,按照第七次全国少代会部署,以立德树人为根本,加强社会主义核心价值观和公民素养教育,不断提升小学生思想道德素质。植根传统文化,以活动为载体,推进少先队工作改革创新。

二、主要工作及措施

(一)抓住重点,夯实基础,进行少先队基础建设

1.进一步加强少先队组织建设。进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,开展“大队委竞选”,大队、中队委员和小队长在佩戴红领巾的同时佩戴相应的队干部标志,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2.加强少先队阵地建设。

(1)规范学校少先队基础工作。将少先队室纳入均衡验收学校标准化建设,要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用,借此平台,

加大对队员入队前和平时对队干部的培训,开展队知识竞赛,录制微型队课等。

(2)继续完善校“红领巾卫生文明评比小组”。组建大队委和中队、小队干部三支队伍,定岗、轮岗执勤。大队委四人一周,六周为一个循环期。四至六年级实行“本周我们来当家”劳动技术教育,每个中队值周一周。值周期间,每天只上语数英三节课。负责清扫学校卫生、值岗、升旗、播音、爱心超市运营等任务,在学生中选聘代理校长、代理德育主任、代理安全办主任、代理体卫艺主任,就如何做好一周学校常规工作做安排。利用值周期间的“每周一赞”进行总结评比“小劳模”,颁发校级“五一劳动奖章”。

(3)建设好文化阵地。班级文化墙“温馨小屋”张贴《中小学生守则》,并且通过电子屏滚动内容,强化学生养成教育。每月定期更换橱窗内容、组建好每天一次的红领巾广播站播音:周一“安全小贴士”;周二“心理健康”;周三“校园动态”;周四“美文赏析”;周五“梦想舞台”,让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长;完善“红领巾小社团”活动建设内容,从程序的规范化、内容的丰富化、组织的协调化等方面改进。

3.加强辅导员队伍建设。通过班主任微信群展示优秀案例,如《少先队工作改革方案,》富有实效的班主任工作计划、总结,创新性少先队活动课课例、照片,优秀学生作品等,让辅导员学有榜样;每次活动前都要对辅导员进行培训,从要求、做法、步

骤等方面加以强调;举行少先队活动课听课、评课、说课等研讨活动,以新修订的《少先队活动课指导纲要》为准,规范创新我校少先队活动课;在辅导员队伍中开展经验交流会,在优质资源共享中提高辅导员的理论实践水平,充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

(二)开展多项教育活动,陶冶学生情操

1.深入开展“校园之星”评比活动。

各中队必须认真对照学校校园之星的各项要求,结合中华传统经典的诵读学习,把学经典、学雷锋与小学生日常行为规范结合起来,认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育,帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养。经过一星期的考核,队员在某一方面表现突出,对应学校“校园之星”类型,填写事迹,报送德育处,以此激励学生时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,人人争当“美德小达人”。

2.加强对队员的安全和法制教育。

(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。首先要强化路队纪律,通过生动形象的少先队活动课、每天放学前五分钟的安全教育等形式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,远离毒品保护自我,促进自身的健康成长。

(2)抓好队员法制意识的培养。目前不少人青少年法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,学校作为育人的场所,对他

们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。本年度我校继续聘请校外法制副校长讲授法制课,让学生在潜移默化中懂法、守法。

3.深入开展内容丰富形式多样的主题教育活动。

立足培育和践行社会主义核心价值观,抓住党的十九大召开、建军90周年、香港回归20周年、澳门回归18周年、自治区成立70周年大庆等重要节点,推进党史、国史、近现代史和形势政策教育。以“喜迎十九大,坚定跟党走”为主题,进一步深化“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”等品牌活动载体,开展少先队活动课、少先队入队仪式等。积极开展唱响“五歌”、高举“五旗”、认识“五徽”活动。主题教育活动分为校园主题文化节和传统节日两大板块,每月一主题,分年级、分层次开展活动。

以学雷锋“爱心储蓄卡”为抓手,以三月份学雷锋活动月为契机,以青少年志愿服务队为平台,引导学生积极开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的学雷锋活动。开展好“日行一善”活动,引导学生在学校开展互助活动、在家庭开展争当小孝星活动、在社会开展小小志愿者活动,帮助他们养成以善为乐的行为习惯。各中队要及时记录善行好事,学生每做一件好事,得一张储蓄卡,连续得三张卡换一张交换卡。持卡的同学可以根据自己“卡”的数量相应享受学校各项活动优惠,如去影剧院观看演出优惠劵,免费参加学校组织的实践活动,图书义卖活动中换取等同价值的

图书等,或者到学校“爱心超市”选择自己喜欢的奖品。获得10张“爱心储蓄卡”的学生,学校表彰为“学雷锋小明星”,利用升旗仪式宣读颁奖词并发奖,同时个人照片、事迹在学校“明星文化墙”张贴、刊登,在学校“美德少年”评选中优先考虑。第十一个读书节,全校师生携手樊登读书会,举行读书心得交流、读书卡制作、亲子共读一本书、“书香家庭”和“读书小明星”评比等活动,继续通过读书考级评出读书小学士、小硕士、小博士进行表彰。

4.拓宽实践教育领域,使社会实践活动万紫千红。

新的一年,我校继续把库布齐沙漠、生态公园、学生居住社区、敬老院、学校和家长联系的农田等作为德育、劳动教育和社会实践基地,在家长的配合下,继续加强实践教育。依照德育目标,有组织、有计划地引导学生走出校门深入社会,通过参加农事劳动、公益劳动、家务劳动、参观访问、社会调查等形式,让学生在与工人、农民、知识分子、商人、企业家等社会成员的广泛接触中,了解国情,认识社会,使他们亲身体验,独立自主地学习探索,从而提高思想觉悟,发展个性特长,培养兴趣爱好,锻炼意志品质。

三、具体安排

二月:准备.期待

1.整理班容班貌;布置班级文化长廊。

2.各中队制定好班主任工作计划;

3.加强队员行为规范教育。

4.整理各项寒假作业并且评比。

5.召开大队委员、红领巾卫生文明评比人员会议,进行大队干部培训。

6.举行开学典礼“金鸡送礼包储蓄好习惯”活动。

三月份:感恩.绿色

1.结合“三·五”学雷锋日,开展“学雷锋样,发挥正能量”学雷锋志愿服务活动。

2.结合“三·八”妇女节,开展“做妈妈的小棉袄”主题教育。

3.结合“三·一二”植树节,各中队开展“我为家园添绿”植树环保活动。

4.结合“安全教育活动月”开展安全教育活动。

5.开展“三爱三节记心间”少先队活动课及出队报活动。

6.红领巾社团培训、启动。

7.制定“自治区成立70周年”系列活动方案,并全面抓好落实。

四月份:理想教育

1.开展“心中有理想”主题教育活动,结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想;

2.举行少先队活动课观摩活动。

3.评选校园“美德少年”。

4.举行第二届校园吉尼斯。

5.开展“唱响五歌,认识五徽,绘制五旗”主题活动。

6.举行校级实践活动1。

五月份:劳动最光荣,法律伴我行

1.庆“五·一”国际劳动节,“粒粒皆辛苦”春播农事体验活动。

2.举行校园第三届美食节。

3.各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。

4.加强夏季安全教育。

5.“我和草原有个约定”赴中旗川井实践活动。

6.社会主义核心价值观24字书法展评、演讲活动。

六月份:庆“六一”欢乐嘉年华

1.“六一”庆祝活动暨“诵读经典诗文文艺汇演”,六年级诗词大会,五年级“金话筒”主持人大赛等系列庆祝活动。

2.进行大队委换届竞选上岗演讲活动。

3.进行校级实践活动2。

4.开展毕业庆典活动。

5.完成期末班队工作总结,做好资料归档工作。

6.中队上缴各种材料。

7.部署暑假生活,制订暑假活动计划。

七月份:整理.总结

1.开展建党96周年和庆祝香港回归活动。

2.资料归档。

3.假前安全教育及七彩暑假活动安排。

九月份:奉献.收获

1.上好安全第一课,收集并整理暑假布置的各类作业;举行新学期开学典礼仪式;组织召开班主任培训会和家长委员征求意见会。

2.开展一年一度的爱心基金捐赠活动;召开新学期家长会;班级庆典活动;第33个教师节庆祝活动。

3.协助艺体处开好秋季运动会班级开展“粒粒皆辛苦”秋收农事体验活动;“中秋节”传统节日主题活动。

4.举行第十一届读书节启动仪式,开展图书交易活动。

5.举办学校少先队活动课说课展示;参加全旗社团活动观摩经验交流会。

6.《中小学生守则》手抄报评比。

十月份:爱国.科幻

1.“喜迎十九大坚定跟党走”爱国主义教育。

2.庆祝少先队建队68周年暨一年级新生入队仪式。

3.召开家长委员征求意见会;学校组织学生参加社会实践活动。

4.“校园文化我知道”知识竞赛。

5.科技节活动准备。

十一月份:挑战.献策

1.主题实践活动和中华优秀传统文化教育活动总结。

2.感恩节教育活动。

3.召开校级第四届少代会。

4.举行首届班主任节庆祝活动。

十二月份:总结.评估

1.少先队工作小结以及评优活动;组织召开家长委员征求意见会。

2.庆祝澳门回归活动。

3.少先队工作总结,迎接评估检查。

4.进行家长学校培训。

元月:欢庆.布置

1.庆祝元旦活动。

2.寒假工作安排;寒假安全教育,全面总结工作。

2020小学少先队工作计划三篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,何不好好地做个工作计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是收集整理的小学少先队工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想和工作目标 以《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作: 1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫: (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。 (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。 本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的`规定,积极开展青少年自我保护教育。

学校年度少先队工作计划

工作计划:________ 学校年度少先队工作计划 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

学校年度少先队工作计划 (一)加强队伍建设,提高工作实效 1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。 2、抓好中队辅导员的队伍建设。 要想更好的完成少先队组织内的各项活动,就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。 (二)完善少先队组织规范化建设 1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。 2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,使其成为老师的得力助手。 3、利用好板报,广播站,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。 4、抓实常规管理,加强检查督促。进一步完善检查评比制度,加 第 2 页共 6 页

强红领巾监督岗检查力度,充分调动队员的积极性,培养队员参与学校管理的主人翁意识,使其成为学校、老师的得力助手,做好值周记录。 (三)丰富、深化少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献 以各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。 1、以重大节日、纪念日为契机,丰富少先队活动。 利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。 2、做好一年级学生的队前教育工作,六一做好一、二年级学生的入队工作 学校年度幼儿园健康教育工作计划 一、指导思想:以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。 二、工作目标:学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素 第 3 页共 6 页

2020年三年级少先队工作计划4篇

2020 年三年级少先队工作计划 4 篇导读:本文是关于2020 年三年级少先队工作计划4 篇,希望能帮 助到您! 三(1)班小学三年级少先队工作计划 三(1)班徐治英 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯” 活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、 自我 管理能力;

(7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好,读好书,做好文的活动; (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各专业课; (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月份 1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2.“四项”竞赛开始。 3.庆祝“教师节” 。 4.初期家访。 十月份

小学少先队工作计划2020

小学少先队工作计划2020 【篇一】 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性,坚持少先队组织的先进性、自主性,牢牢把握少先队组织属性,以少年儿童思想引导工作为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规管理 (一)发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。 (二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、具体措施 (一)加强辅导员专业素养,提高辅导员综合素质 制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训,让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流;保持少先队工作与时俱进,掌握少先队最新发展动态,了解少年儿童教育发展的最新成果,不断增强对党的路线方针的深入理解和把握,教育引导服务好少年儿童。 (二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。 继续开展文明礼仪教育活动,深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好“班级”评比工作,加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、

大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进,每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《*规》为基本形式,广泛深入的开展学习践行《*规》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段,通过读、背、写、行、评等活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康人格,构建良好校风。 2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。 3.继续做好乡村少年宫创建工作,以周三拓展日活动为载体,依托现有的设施、场地、师资力量,挖掘和整合学校特色素质教育资源,开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备xx校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制,引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动,对各中队辅导员进行集中培训,理清“雏鹰争章”的基本操作,将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 月份安排 九月份: 1.开展校园文化建设,班级文化建设; 2.开展“老师,您好”感念师恩活动; 3.开展第二十届推普周活动;(9月11日至17日;第三周) 4.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》,开展文明礼仪养成教育; (贯穿整学期:201x年9月至201x年1月) 5.开展“践行《*规》、争做文明人”活动;

2020第二学期小学少先队工作计划

一、指导思想: 以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点: (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录。同时健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、要认真积极参加上级组织的培训工作。 二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 三、要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 (2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 2、积极探索少先队文化建设。 (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥少先队队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好班级板报,学校宣传栏等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

2020年小学少先队工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-2385-14 2020年小学少先队工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

2020年小学少先队工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 一、指导思想 本学期,校少先队以xx勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导,以以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、继续深入开展每周一习惯的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。 3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。 5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。 三、具体工作安排 三月份:行为规范与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作计划。

三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想详细版

文件编号:GD/FS-3993 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________ (计划范本系列) 三(3)班小学三年级少先队工作计划--指导思想详细版

三(3)班小学三年级少先队工作计划- -指导思想详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 三(3)班小学三年级少先队工作计划 一、指导思想 以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,根据市、区少工委的有关精神,继续深化体验活动,加强小公民道德建设,促进儿童健康成长。继续坚持德育为核心,创新精神和实践能力为重点,对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育,加强队风队纪建设,推进我校德育少先队工作的新发展。 二、常规教育方面 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马

上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学

少先队工作计划

2017-2018学年度第一学期 马塘小学少先队工作计划 一、指导思想: 本学期,少先队大队部将依据学校制定的学期工作计划,以党的十八大及习总书记的讲话精神为指导,认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。本学期少先队工作将以爱国教育、养成教育、心理健康教育等为主线,分别以“喜迎十九大”、“八礼四仪”、“传承好家风”等主题为抓手,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,培养少年儿童的社会责任感,养成良好的社会行为习惯,逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路: 本学期,我校少先队工作的基本思路是:求精、求新、求真、求实,切实提高少先队实效性。 1.求精。狠抓少先队工作队伍建设,特别是辅导员队伍。 2.求新。创新少先队工作机制、创新少先队工作方法。 3.求真。真抓实干,切实抓好少先队队伍建设。 4.求实。重视对少先队员进行日常行为习惯的养成教育。 三、具体措施: (一)引领德育队伍,掌握科学方法 每周定期召开辅导员工作例会,促使辅导员工作注重实践,注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。 (二)加强基础建设,完善各项制度 1.加强少先队阵地建设 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;充分利用好队室组织各种主题队会,加强值日生、大队委的建设,注重新队员的培养和衔接工作,组建一支高标准,高质量队伍。 2.加强少先队文化建设 加强少先队文化建设,发挥好主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充

【精选】三(2)班小学三年级少先队工作计划

三(2)班小学三年级少先队工作计划 三(2)班小学三年级少先队工作计划--指导思想三(2)班小学三年级少先队工作计划 一.指导思想 以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。 树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。 二、具体实施: (一)、学生的文明行为教育方面。 1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。 2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。 3、培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。 5、礼貌教育: a 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。 b.学习待人接物的基本礼仪。 c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。 d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。 6、安全教育: a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。 b、进一步加强学生行为规范的教育。 c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。 (二)学生队知识教育。 1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。 2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

2020年小学少先队工作计划

2020年小学少先队工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合 学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生 良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践 育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩 的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神, 不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综 合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接 班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力; (6)、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育; (7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动; (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各专业课; (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员情况分析。 三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。 三、具体措施: 1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化

2019年春季小学少先队工作计划

2019年春季小学少先队工作计划 指导思想: 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作计划为指导,结合我校少先队工作任务,具体安排如下: 一、加强少先队常规工作,做出实效。 1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设,培养少先队员为他人服务的思想,培养少先队员良好的习惯。 2、进一步规范每周一的升旗仪式,利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。 3、继续做好本校主题黑板报工作。 二、开展丰富多彩的少先队主题活动。 1、开展学雷锋活动。 各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神,要求少先队员之间要互相帮助。 2、开展“三八”妇女节主题活动。 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人,尊重长辈的优秀品质。 3、开展校园之星评比活动。 为了更好地鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,

促进我校学生各方面素质的全面提高,在校园内形成积极向上的校风、学风氛围,推进学校教育工作的发展,学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。 4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。活动的开展,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。 5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。 端午节作为中华民族古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日,认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动,引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感。 6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。 7、配合学校做好“六一”庆祝活动。 8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。 9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。 三、其他工作。 1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教

—2018年度少先队工作计划

2017—2018年度少先队工作计划 一、指导思想: 本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求: (一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 1.尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在

校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。 2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。 . (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。 1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。 2.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份

小学三年级少先队工作计划(通用版)

编号:YK-JH-0783 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学三年级少先队工作计划 (通用版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.

小学三年级少先队工作计划(通用版) 导语:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断 地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现 同类问题,让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

小学少先队工作计划及安排

小学少先队工作计划及安排 指导思想: 本着“以人为本”的教育理念,面向全体少先队员,生动活泼地开展各类少先队活动,丰富其生活,教育和引导队员健康正确的人生观的形成,使他们能健康快乐的成长。 工作目标: 1、常规工作:规范、系统、实效。 2、班集体建设:充分发挥少先队干部的自主性和创造性,加强班 集体的建设和管理,在规范班达标的基础上,人人争创镇文明班集体。 3、思想教育:行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作,争做规范生,争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期传统的节日为载体,开展革命传统教育。 工作内容: 一、爱国主义思想教育 1、规范每周升国旗仪式,做到出操时快、静、齐,出旗、升旗、 唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全,值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿,以备存档。 2、讲新闻活动 3、革命传统教育

结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍,讲革命故事,写人生理想。 二、行为规范教育 行为规范教育分以下几方面: 1、加强《规范》学习与落实 2、完善规范检查制度,定期检查与突击检查相结合 3、每周四项竞赛的评定与反馈 4、队员个人的规范评定 5、每月规范之星的评定及期末的五星级规范生的评定 三、雏鹰争章活动 争章项目如下安排: 3 —4月份:1 —2 年级礼仪章 3 —6年级礼仪章、新闻章 5 —6月份:1 —2年级守纪章 3 —6年级守纪章、新闻章 四、少先队阵地建设 少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队,通过规范的训练,使之在掌握的基础上精益求精,成为出色的鼓号队。 行事历: 三月份: 1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学

三年级少先队工作计划

三年级少先队工作计划 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员情况分析。 三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。 三、具体措施: 、 认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。 3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。 4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。 5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。 6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到." 7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间

小学少先队工作计划2020

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-009474 小学少先队工作计划2020 Primary school Young Pioneers work plan 2020

小学少先队工作计划2020 小学少先队工作计划2018 一、指导思想: 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路: 坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点全面加强少先队自身建设。 XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅

导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助。 辅导员之间要经常沟通.本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。 四、工作要求:围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少

学校年度少先队工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0443 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校年度少先队工作计划(标 准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校年度少先队工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 (一)加强队伍建设,提高工作实效 1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。 2、抓好中队辅导员的队伍建设。 要想更好的完成少先队组织内的各项活动,就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。 (二)完善少先队组织规范化建设

三年级少先队工作计划(共12篇)

篇一:三年级少先队活动计划 三年级一班年级少先队活动计划 一、指导思想 以本校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,以塑造“规范尊师文明诚信”的林小精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,促进班风、学风建设,帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二总体目标 从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年。 三工作要点 1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。 2 继续抓好竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。 3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。 4继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通 知识,培养自护能力,增加安全意识。 四、活动安排: 九月份: 1、稳定学生的情绪,让学生尽快进入正轨。 2、制定新学期中队计划。 十月份: 1、庆祝“国庆节”。 2、队知识教育。 十一月份: 进行爱国主义教育。 十二月份: 开展环保教育主题活动。 一月份: 庆“元旦”活动。 小学三年级一班少先队计划 崮云湖小学 魏增巧 2012、9 篇二:2013年春季学期三年级少先队活动计划 2013年春季学期少先队活动计划 一、指导思想: 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使

小学少先队工作计划(2)_工作计划.doc

2013年小学少先队工作计划(2)_工作计划 2013年小学少先队工作计划第2页 脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。 “三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别; “四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。 2、安全教育 深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿

化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。 (五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。 课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。 (六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识。

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