北京JAVAEE哪个学校好

JAVAEE哪个学校好

TIOBE编程语言排行榜上一直有一个语言的地位不可撼动，你知道是谁吗？对的，就是JavaEE！一个永远不会过时的语言是可怕的，那么，造成Java语言这么受欢迎的原因是什么呢?Java语言还会一直火下去吗？

JavaEE的就业前景无限，岗位需求一直是供不应求

软件工程是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展。对软件工程师人才的培养给予了非常优惠的政策。在所有软件开发类人才的需求中对Java工程师的需求达到全部需求量的60~70%。Java工程师的就业方向非常广泛。只要是和Java语言编程相关的工作都可以，而Java又是运用范围很广的语言，所以Java工程师的就业选择非常多。

JavaEE的实用性一直是所有公司争相用Java工程师的原因

James Gosling将Java描述为“蓝领”的程序设计语言，它能使开发者花最小的代价完成工作，同时还能使开发者在一段时间之后，继续完成别人的代码并且明白其中的意思。当然，你也可以编写可读性差的代码，就像你在其他语言中能做的一样，但是使用良好的编码风格能够让它比其他许多语言拥有更好的可读性。

JavaEE的具有可扩展性、性能和可靠性。

经过20年的推动和发展，Java已经成为了一个坚实的平台，可以赶上甚至超过本地代码的水准(多亏了JVM使用了动态而非静态代码解析的一些优化)。当谈及Java的可扩展性时，我们可以看到如Twitter，Spotify，Facebook，Scalesforce，eBay和Oracle等大型企业都在使用Java。此外，Hadoop，Cassandra、Spark和大数据工程的基础框架，也都在使用Java或者Scala。所以，如果你想要良好的拓展性和性能，Java和JVM或许是最好的选择。

Java语言就是凭借上述的几大优势让自己这么受欢迎的，未来也是Java的主宰！你想不想也学习一下这个受欢迎的开发语言呢?如果想的话，可以选择千锋Java培训课程。千锋Java培训课程坚持稀有的全程面授课程，大牛讲师通过四大课程阶段，带领学员把Java语言学到不可思议的高度。并在毕业前夕为学员安排模拟面试环节，让学员在真正的面试过程中可以充分的发挥自身的优势，成为一名上岗即用的Java开发工程师。血拼20周，千锋Java培训带你创造奇迹，见证奇迹。

我身边的好老师

我身边的好老师姚雷老师是我的同事，也是我们学校公认的好老师。他把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上。有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱。印度大诗人泰戈尔也说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生与花相伴。师德，不是简单的语言，而是一种精神的体现，既要把丰富的文化知识教给学生，又要用自己高尚的人格影响学生，改变学生，使学生的身心健康的成长。姚雷老师就是这样的一位好老师，他不但潜心专研学科知识，更是对学生充满了师爱。他用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。良好的师德，亲切和蔼的态度让学生喜欢他，是学生的良师益友。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中。多年来，姚老师一直担任班主任工作，他在班级管理和教育教学方面应该是老师中最有经验的，也最有艺术的之一。我们知道有的老师孩子也怕，但有时是因为老师比较严厉，而姚老师很少大声呵斥和骂孩子。而是总是从思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。“德为师之本”，学生之中顽劣，个性倔强，比较独的孩子有很多。当有的孩子有错误时，他总是能即时观察发现，耐心教育孩子，协助孩子纠正缺点，帮孩子分析这么做的危害给孩子讲道理，每每让孩子心服口服。在他的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，埋怨的目光也变得感动起来，他们开始理解和改正自己的缺点和错误。一天比一天有进步。孩子们也怕姚老师，但那是敬畏，是佩服。我也非常佩服。姚老师对于教学质量是非常上心的，他有着强烈的责任感和事业心，为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，是否培养了学生的实践水平作为教育教学工作的出发点和归宿点。每次上课前都会精心备课，认真设计每个教学环节，环环相扣，使教学过程做到化解难点突出重点。还为学生准备了大量的学具，学生在动手过程中加深了对知识的理解，他们深深地被姚老师教学所吸引。他的课堂教学体现了“严肃、紧张、活泼、快乐”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，

身边好校长事迹材料

身边好校长事迹材料【篇一：刘校长社核好校长事迹材料终稿1】用真情点燃希望，用汗水放飞理想——“社核”好校长刘淑英先进事迹材料 “社核”教育是全面发展教育的重要组成部分，它直接关系到“培养什么样的人”这一教育的根本问题。加强社会主义核心价值体系教育是培养和造就未来社会主义事业积极建设者和可靠接班人的重要工作，是当前整个教育系统包括基础教育领域全面贯彻党的十七大精神，全面实施素质教育的重要工作。刘淑英校长任漠河县高级中学校长以来，不断深入贯彻党的“十七大”会议精神，始终秉承“一切为了学生”的理念，加强教师师德和学生思想道德建设，坚持社会主义核心价值体系教育，积极开展“理想点亮人生”和“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”等主题教育活动，全面实施“立德树人”工程。用关爱的甘泉浇灌春苗，用满腔的热血培育花朵。刘校长把“社核”体系教育融入素质教育的全过程，把德育教育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。在制定年度德育教育计划时，安排每月一个教育主题，一月份是文明礼仪教育，二月份是理想主义教育，三月份是学雷锋教育，四月份是缅怀先烈、革命传统教育，五月份是感恩教育，六月份是学校艺术节活动，七月份是爱党、颂党教育，八月份是拥军拥属活动，九月份是尊师爱生活动，十月份是爱祖国、爱家乡教育，十一月份是法制教育，十二月份是组织、纪律、卫生教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用，共青团的组织作用，关工委老同志的余热作用以及家长的配合作用，加强对学生社会主义核心价值体系教育。一、加强教师队伍建设，以身作则，率先垂范。刘校长以身作则，身先士卒，为学习教育活动的有效开展，为良好的师德师风的形成起好榜样带头作用，坚持《社会主义核心价值体系辅导读本》进书包、进课堂、上讲台、进家庭。 2011年9月，刘淑英校长担起了漠河县高级中学校长的重任。刘校长在办公室里支起了一张旧铁床，年愈50的她开始钻研起了高中的教育教学与管理。面对不太熟悉情况的新领导班子、散漫的教师、消极的学生、无奈的家长，她彻夜无眠。她深知县里领导的良苦用心，更知肩上责任的重大，因为这是漠河县唯一的一所高中，寄托

身边好教师事迹材料

身边好教师事迹材料【篇一：我身边的好教师事迹材料(王艺)】我身边的好教师事迹材料向阳小学尚影我身边的好教师事迹材料尚影是鞍山市华育学校一名优秀的英语教师，青年党员。她于2001年毕业于鞍山师范学院英语系，大学本科，英语八级，中学一级教师，鞍山市骨干教师，鞍山市优秀班主任，铁东区优秀教师。应该说她是一名智慧型的教师，一名研究型的教师，也是一名艺术型的教师，更是一名优秀的模范党员，在党员队伍中起到了很好的带头作用，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了榜样。一、教书有路心为径教学是一门艺术，需要用心揣摩，尚影老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性发展，她的课堂总是充满生机与活力。同时，尚影老师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心；她经常在课下对这些学生进行义务辅导；同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任，尚影老师认为，班级的管理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是，她在班级实行“三省六部”制的考核办法，全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”，进行总体考核，下设六个小组，由全班同学投票选出六个小组长，小组长抽签决定各组组员，建立小组后，全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链，大大调动了班级同学的积极性，更增强了班级管理的实效性。二、育人无涯爱作舟有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教师让学生敬，一等教师让学生爱。而爱是相互的，要想得到学生的爱，必须先去爱学生。尚影老师总是向优秀的党员学习，用她高尚的师德，纯洁的爱心，去关心爱护每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。她的班上，有一个叫小林的同学，母亲双目失明，父亲忙于工作，因此孩子缺乏生活上的照顾，同时身上也积攒了很多小毛病。尚影老师了解到这一情况后，亲自到小林家进行家访，深入了解孩子的处境，多次与孩子的父母进行交谈，探讨孩子的教育问题，同时她在学校的学习中给予小林更多的关注和照顾……在她的帮助下，曾经不求上进的小林，在中考中以优异的成绩考入了重点高中。小林在送给老师的毕业留言中写到：“江河有岸，师爱无疆”。这，也许是对尚影老师对学生的爱心的最好的概括吧。三、一己苦乐从不诉每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，尚影老师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且她从不因为自己的事情而轻易耽误工作。来自农村的她是家里的长女，多年来，她一直坚持照顾多病的母亲，扶持懦弱的弟弟。2007年11月，母亲患脑瘤在医大住院手术，作为家中的长女她责无旁贷挑起了全部的重任。但是，她没有把这种焦虑

我身边的好老师先进事迹材料

我身边的好老师先进事迹材料李国义，男，1977年1月出生，1999年毕业于农安师范学校，大学本科学历。该同志参加工作以来，时刻严格要求自己，始终如一地贯彻执行党的教育方针，积极进取，爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着带头示范作用，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评，先后被评为“农安县级优秀教师”、 2011至2014年度农安县语文学科骨干教师、2012年被评为农安县“十二五”科研骨干教师、2014至2017年度农安县数学学科骨干教师、2015年度入选哈拉海镇第二中心小学教育好人。政治思想方面：该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与学校组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用。教育教学方面：该同志潜心钻研教材教法，教学风格独特，并在教育教学实践中，虚心向老教师请教，认真同青年教师探讨教育理论，教学方法，不断

提高自身素质，完善自己的教学方法，形成了独特的教学风格。他认真探讨信息技术与课程整合的教学模式，在2015年吉林省中小学（幼儿园）教师优秀微课评选活动中，作品《看一看》荣获小学数学组优秀奖。在2015年一师一优课一课一名师评选中数学课《看一看》荣获县优。班主任工作方面：在担任班主任工作中，他始终早来晚归，本着全心全意为学生服务的宗旨，克服了各种家庭困难，把全部的热情和精力都投入到教育教学工作中，兢兢业业地对待每一天工作。李国义家庭特殊父母身体不好，妻子患病。但他没有因为家庭事情少上一节课。2012年春季李国义脚部烧伤，开始时他坚持走着来上班，过两天脚部感染肿胀疼痛，他让同事骑摩托车驮着他上班，不能站着讲课，他躺在办公室的沙发上给学生上课，后来病情加重他在同事的劝说下才休假回家。但是，他心里始终惦念学生的学习，在学生放学后和周六周日，他让学生到他家无偿补课，这一举动深深感动了学生家长和同事。他重感冒挂着吊瓶讲课已不是什么新鲜事。作为教师李国义衷爱自己的职业，更疼爱他的学生。2010年秋季的一天，在下午刚上课的时候，天气阴沉下起了大雨。他班赵东鹏家住夏家沟，学校到他家有四里多地，并且全是土路，每次雨后道路泥泞不堪难以行走，赵东鹏的家长都要开四轮车头来接送他。今天他怎么回家呢？通过询问得知赵东鹏的父母正在长春卖菜没在家，早晨是爷爷送他来上学的。雨这样大，路这样难行，难道还要让年迈的爷爷走着来接赵东鹏吗？况且他们爷俩怎

我心目中的好学校1

我心目中的好学校一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人对好学校理解不同，他就有不同的标准和要求，但殊途同归的是，每个人都对心中的好学校怀着一种美好的期待，所以好的学校，不一定是带给你功成名就的身外物质，而一定是带给你内心震撼、激发某种灵感、充分展示兴趣个人特长的心灵乐园，家园。应考虑以下几个方面： 1、明确的教育理念所好学校应具有前瞻性的教育理念。 2、拥有一位有思想，善经营，懂管理，会科研的“职业”校长一个好校长应一位优秀的校长必须有高瞻远瞩的眼光，站位很高的战略思想，从长远谋划，有自己的职业理想，有很高的学校定位；具备调控的教育管理能力和与时俱进、不断创新的教育科研能力。还必须知人善用，因为人才是一所学校的核心竞争力，包括领导班子成员和普通任课教师，真正做到能者上，庸者让，整天无所事事，没有一点思想，只知道应付，不能积极主动找事干的人坚决不用，让真正干活的人有信心，有成就感，有奔头；优秀校长必须做到班子成员责任到人，分工明确，奖罚严明，要敢于放开手，不能事事插手，亲自过问，让他们有一定的权力并同时承担责任；优秀校长要协调好班子成员关系，对有碍于团结的问题要思维敏捷，处理果断，培养团结和谐积极向上的管理作风，形成班子凝聚力和向心力；优秀校长必须有个人独特的人格魅力和很好的亲和力，让所有教职员工从内心服你，进而转化成工作和学习无穷的动力。

3、拥有一支团结务实，敢于创新，勇于奉献的领导班子领导班子是一所学校的坚强领导力量，是一所学校教风、学风的风向标，是一所学校校长的管理理念和管理思想的具体操作和执行者，领导班子的工作作风将直接决定或影响这所学校的整体风气。学校不同于机关和行政管理部门，日常工作都是一些具体的，需要亲身去做的实际工作，量大而且琐碎，这就要求学校领导班子要扑下身子，深入课堂教育教学一线，主动参与教研、课题科研中去，要始终如一，要求老师做到的，领导班子必须率先垂范走在老师前面，领导是为老师服务的，树立服务思想和意识，不能以领导自居搞特殊，不能拈轻怕重，怕吃苦耐劳，在老师面前树起形象和威望，否则坐在前面说的一套套的，背后就会被戳脊梁骨。总之作为学校中层干部在工作中团结务实，敢于创新，勇于奉献，引领教师们成为一名“研究型”的教师，而不是一名教书匠。始终铭记职务是学校赋予的，领导的威信和威望是自己在工作中逐步树起来的，不是校长给的。 4、有一支有爱心，有活力，高素质，有特长，结构合理，齐心协力，和谐团队，具有现代教育理念和能力，掌握现代教育手段的研究型教师队伍。首先教师是学校办学的主体，教师的工作状态将直接决定着学校的发展。伟大与成功并不遥远，只要做个有心人，成功来自激情，来自不懈地追求卓越的努力，一个人如果失去了冲动，就永远不会有成功。

身边的好学校主题宣传活动材料

古鄯镇中心学校又名古鄯镇明德小学，其前身是1906年成立的古鄯堡初等小学堂，是民和县建校最早的学校之一，座落于民和县中心腹地的古鄯镇古鄯村，川官公路39公里处，学校办学历史悠久，但发展相对滞后。学校自2008年实施明德项目以来，全面贯彻党的教育方针，贯彻执行国家和上级教育行政部门的法令法规，以全人教育为宗旨，坚持育人为本，质量第一的原则，始终恪守“一切为了学生终生发展奠定基础”的办学理念，“文明、和谐、求实、创新”的校风，“爱生、敬业、严谨、博学”的教风，“尊师、乐学、求真、踏实”的学风，确定了在三至五

年内跻身于全县先进学校行列的奋斗目标，制定并实施一整套规章制度，充分调动教职工的积极性，强化校本研训制度，重视发展学生的素质，培养学生的创新精神和实践能力，教育教学质量一直在古鄯镇名列前茅，学校各项工作得到了各级领导的肯定和广大学生家长的好评。一、求和谐——创建团结合作的领导班子。几年来，学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行，率先垂范，加强思想、道德修养，树立良好形象，廉洁自律，吃苦在前、享受在后，做到财务公开，校务公开，无论评优还是经济待遇，总是考虑一线教师，坚持民主生活制度，形成工作合力；二是转变工作作风，做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况，关心老师，及时排解教师的后顾之忧，班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦，乐于奉献”的工作热情和积极性。二、抓常规—--在规范中求发展。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理。我校积极学习落实教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》，以两个办法为中心，全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教研流程的管理，提高教师教研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高。另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，为教研工作提供鲜活的实践素材，实现教研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合，促进了学校教学质量的提高。 1、在学习中提高。学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍。为了给教师搭建一个成长、学习和交流的平台，学校给每个班接通宽带网、

我身边的好老师先进事迹材料(最新)

我身边有一名教师，在他的信念里，“教育是一种能量的传递，是一朵云推动另一朵云，是一个生命影响另一个生命”。他对工作兢兢业业，尤其是他能以教育局“十抓十提升”文件为精神指导，以一个优秀教师的标准严格要求自己，认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩显著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教育教学水平。教育教学工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提升自己的教学水平。在教学中他把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的有效途径。以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，并逐渐形成自己的教学风格;所以他的教学业绩也比较突出，近几年所带的班级数学学科成绩在学校同年级一直名列前茅。作为青年教师，他做学生的良师益友，善于创建优良的班风、学风。分析研究中学生的心理发展特点和智能发展规律，深入到学生的内心世界，结合学生的个性特征制定学习策略，并对学习效果进行反馈总结，善于发现班级管理和教育教学中的潜在问题。无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他获得过青年教师基本功大赛的一等奖;在国家正规刊物发表并获得一等奖;公务员考核获得“市级优秀”;中考所带班级都较好的完成学校所规定的升学指标并有四名学生进入中考前十名。先后获得学校教学成果一等奖，“师德标兵”等荣誉称号。所带班级被教育局评为“文明礼仪示范班集体”。班级学生参加教育局组织的“五好小公民”尊师爱师主题教育获得优秀辅导教师奖。获得自治区“我的好老师”优秀辅导教师奖。一枝独秀不是春，万紫千红香满园。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名年轻的教师，他觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。李国义，男，1977年1月出生，1999年毕业于农安师范学校，大学本科学历。该同志参加工作以来，时刻严格要求自己，始终如一地贯彻执行党的教育方针，积极进取，爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着带头示范作用，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评，先后被评为“农安县级优秀教师”、 2011至2014年度农安县语文学科骨干教师、2012年被评为农安县“十二五”科研骨干教师、2014至2017年度农安县数学学科骨干教师、2015年度入选哈拉海镇第二中心小学教育好人。

《夸夸我身边的好同事》

《夸夸我身边的好同事》各位尊敬的领导，老师：大家下午好！很荣幸能够站在这里给大家演讲！向大家夸夸我身边的好同事。对于刚刚参加工作的我来说，看到这个题目，心里有着满满想说的话。最初走进这座美丽的校园，这一切对于我来说却充满了未知与迷茫，在这里我要感谢学校领导的舵手力量；感谢同事的关心与照顾。我要怀着一颗感恩的心向大家说一声，谢谢！对于初出茅庐的我来说，在工作中会遇到很多的困惑，可是因为有很多关心照顾我的好同事，我才能快速的成长。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 她是一个勤勤恳恳，踏踏实实的人。她面对三个年级的英语教学，总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。她经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑。她，就是杨翀恭老师。得体的衣着，沉稳的气质，她正直的人品及工作作风却让我产生了由衷的敬意！在她那里，我学到了很多。她对工作的认真负责，对同时无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育，正是这许多的细微之处，见证了她一颗实实在在的心。她把在学校的每一天，都过得忙碌而充实。当我在教学工作中遇到难题时，她会耐心的帮助我解决困难。当我在学生管理中遇到困惑时，她会细心地帮助我分析每个环节。她就像一缕阳光温暖着你。她对工作的热忱，责任心时刻感染着我，无

声的激励着我。在辛勤的工作中我们没有多少的轰轰烈烈，但许多真实朴实的故事发生在每一天，我们的身边。这就是我身边的好同事，是我工作旅途中的同行者。“随风潜入夜，润物细无声”，同事们的优点我看在眼里记在心上，而且我深深的知道像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。夸，即是对他人的赞美与欣赏，也是对自己提出的更高的要求，只有发现并欣赏自己身边同事的闪光点，以他们为自己学习的榜样，才能诠释出“夸”这个字的内涵，在“夸”与“被夸”之中相互促进，共同成长。我的好同事时刻以不同的方式打动着我，感动着我。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘，共同营造一个温馨和谐的大家庭！旧门草白学校张越

我身边最有责任心的好校长

我身边最有责任心的好校长冷水江市特殊教育学校肖慧宏在特教领域，他 26年如一日，一心扑在聋儿语训事业上，呕心沥血，开拓进取，任劳任怨，为双峰县的特殊教育谱写了新篇章；在工作岗位，他倾注激情，为人师表，奉献青春，以自己的智慧和才能，作出非凡的业绩，得到了地方至中央各级领导和社会各界的一致好评，在他身上，充分体现出新时期一名特教工作者教书育人的高尚情操，他就是湖南省双峰县特教学校校长陈文鸿。他无悔地选择了特教事业，并执着于“无声世界”。走上特殊教育这条路，是在1988年。那时初中即将毕业的陈文鸿，面临升学的选择：一是考中专，二是念高中。那个年代，能够考上中专也是一件令自己和家人都感到骄傲的事情。当时，陈文鸿的成绩很好，自然被列入考中专的重点名单，成绩出来后，他的分数上了省属中专的分数线，这时，班主任李成香老师找到他，说湖南省有一个师范学校叫湘江师范，面向全省招收四十名特教专业的学生，娄底地区限招3人，问他愿不愿意去，如果愿意就到娄底市参加面试，当时他正好在中央台看了一部关于正常儿童与聋童交朋友的片子，片中那些飞舞的手语引起他极大的兴趣。他说：“去吧。”也许内心深处的一个转念，是命运安排他选择特教事业。就这样，他开始走进特殊教育的海洋。 1991年，陈文鸿从长沙市湘江师范学校毕业了，在美丽富饶的海南宝岛工作的父母希望儿子能去海南上班。也就是那一年，双峰县成立了“聋儿语训班”，一时找不到合适的老师。县教育局一位负责人专程找到毕业在即的陈文鸿说：“小陈，家乡的聋儿语训班，太需要你这样的人才了！”在这人生的十字路口，18岁的他，考虑到一直培养自己的家乡的难处，陈文鸿说服了爸爸妈妈，毅然选择了最能实现自己人生价值的双峰县聋儿语训班。当他第一次走进聋儿语训班的时候，陈文鸿满腔激情几乎浇上了一盆凉水，这哪里是什么学校，在县光荣院里挤出几间废弃的矮房子，8名聋儿孤零零地站立在矮房的走廊上，用特殊的方式在欢迎这位新老师。一瞬间，陈文鸿发现了聋儿渴盼的眼光和滚动的泪珠，他的泪水早就从不争气的眼皮里跳了出来。他暗暗地发誓：“要用自己的光和热，改变这一切。”从此，这位经过正规师范培养出的在歌、舞、绘画、书法等诸方面稍有造诣的“高才生”，一头扎进了“无声世界”，把自己的聪明才智在简陋的校舍和纯真可怜的聋儿中展示，没多久，就成了孩子的“知心大哥”。为了不断提高才能，教学之余，陈文鸿不断钻研业务，生活很枯燥他却怡然自乐。 “与聋障儿童相处是一件非常幸福和温馨的事情，并不像人人们想象的那样枯燥，他们因为听不见，所以一切事情都表现得那么率真，他们因为缺少外界的关注，更珍惜与老师间的真情。”这是陈文鸿说的一段话，正因为他热爱特教事业，就把全部心血倾注在聋障儿童身上。常常工作起来，忘记了自己，2006年8月，省里组织特殊教育学校文艺比赛，可是那一段时间，正逢学校新校址搞改

“身边的好学校”——祝阳镇第二中学

泰安市岱岳区祝阳镇地处岱岳区东部，山区、丘陵、平原各占三分之一，全镇总人口5.7万人（其中回族人口6000人），地理位置偏僻，经济发展相对滞后。祝阳镇第二中学就坐落在祝阳村。走进二中看到的是整洁、多彩的校园，徜徉在校园里能深切感受到孩子们的快乐与成长。祝阳二中始建于1994年，占地面积56亩，2013年学校转型为九年一贯制学校，现有在校学生1180人，专任教师67人。多年来，学校严格贯彻教育方针政策，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力打造百姓满意、学生喜欢的学校，并从学校实际出发，确立了走“抓内涵促发展，强管理创特色”的发展之路和最终成为“泰安名校”的发展目标。一、加大基础设施投入，优化祝阳二中环境。近两年来，在各级部门的帮助支持下，先后投资600余万元新建综合楼，塑胶跑道及完善各类硬件设施。学校面貌焕然一新，为师生提供了更加优越舒适的办公学习生活条件。二、实施“质量提高工程”，强化质量意识，全面提高教育教学质量。教学质量是祝阳二中赖以生存和发展的保障。学校首先统一思想，树立质量第一的认识，并制定了科学合理的质量考评方案、严谨实用的计划制度和有序可行的具体措施。 1、实施师生“写字方案”。提出“提笔就写规范字”的行动口号，推行老师带头示范，定期指导，学生每天必练的系统写字计划。落实好每周一节练字指导，每天20分钟练字比拼，每周组织一次书法比赛等措施。全面提高了师生书写水平！ 2、强化四清工作和教学质量监控。堂堂清每节课完成，日日清每天第二节晚自习，周周清每周五下午两节课，月月清每学期四次。此外，祝阳二中也非常重视双休日作业的布置和检测以及寒暑假家长参与校外学习共同体。经过不懈努力，学校教学质量有了质的飞跃，2014年中考取得岱岳区第六名的好成绩，得到家长及社会的一直认可。三、认真开展学生喜欢活动，积极创建“幸福祝阳二中”，营造和谐校园。 1、充分利用祝阳二中教师资源优势，开发学生喜欢的校本课程。祝阳二中全面落实国家课程、地方课程，积极开发校本课程，结合我校实际，开设《祝阳各村村碑的由来》、《排球》、《摔跤》、《葫芦丝》、《行为养成教育》等校本课程，使学生能从祝阳二中开办的这些课程中学到一门技能，掌握一门艺术，学会学习，学会生活，学会做人。 2、从学生实际出发，积极开展各类学生社团活动，开发和培养学生特长。开学初，根据学生申报，确立学生活动社团，现在学校共有“小农家”等六大活动社团，下设42个子社团；再结合教师特长，确定每个活动社团的辅导教师。为提高活动成效，每个社团都制定了相应的活动方案和计划，大课间活动时，学校政教处负

身边的好老师事迹介绍

身边的好老师事迹介绍 2013-04-26 17:14:35| 分类：五彩校园|举报|字号订阅学校评选身边的好老师，要求把好老师的简要介绍上挂班级博客，供各位家长了解。我身边的好老师——金艺女，36岁，教龄17年，现担任三年级数学教学工作。热爱教育教学工作，真心的关爱每一个学生，帮助学生真实的认识自己身上存在的闪光点，重新树立信心。对班上一个脾气暴躁的男孩，多次找他谈心，每天放学后留下学生辅导功课，亲自送他回家，半年后总是不及格的他最后考试取得了两个优一个良的好成绩。对班里公认的“问题生”，课余时间手把手教给他制作简单的powerpoint幻灯片，金老师还用电脑打了一封长长的信，发到他的电子邮箱。从此他们常以这种形式相互沟通，课上常常能看到他为班级精心制作的投影片。金老师就是这样关注身边的每一个的学生，从生活中的每天做起，从生活中的小事做起…… 为梦想而奋斗——焦方华女，53岁，教龄38年，现担任一年级数学教学工作。30多年中，始终坚持自己的信仰。16岁被分配到村小学，住在独居老人家里，经常为老人洗衣做饭；遇到学生碰伤，是焦老师亲自带他去医院，为其支付了医药费。长青手拉手活动时，学生不小心拉了裤子，是焦老师把孩子衣裤洗净。学生因为和妈妈之间产生矛盾，影响到了学习，便找孩子谈话为其买喜欢的书，家长非常感动。至今她所教过的学生，每当过节、假期来看望她时，都会亲切的喊她“妈妈”。2010-12年焦老师的母亲、婆婆相继去世；老人病重期间，焦老师尽心尽力去照顾，得到了亲朋好友称赞。焦老师就是踏踏实实做事，老老实实做人，能为大家做有点儿事，她就心满意足了。我身边的好老师——耿冲男，31岁，教龄9年，现担任六年级数学教学、班主任工作。他热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。每天清晨他都带给学生一个全新的笑容，要求自己要平等的对待每一个学生，一句小小的鼓励“其实你很棒！”让失去自信的孩子再次树立信心，一声轻轻的问候：“病好些了吗？”已在不知不觉中教会孩子

“身边的好学校”祁阳七中

蓦然回首，祁阳七中更辉煌 ——记转型办学后的祁阳七中 “立校之本在质量，强校之路在特色。”走进祁阳七中，一副抢眼的标语映入眼帘，这是祁阳七中人铮铮的誓言，也是祁阳七中全体师生矢志不移的信念。创建于1959年的祁阳七中，曾是县属普通高中，有近60年的办学历史，积淀了深厚的文化，结出了丰硕的果实，毕业的学生遍及全国。校园面积138亩，教学、运动、生活三区的布局合理科学，环境幽雅，校在林中，楼在树中，人在画中，一年四季生机盎然。从2011年下期起，学校转型为县教育局直属寄宿制重点初中，学校新一届领导班子上任伊始，就明确了“一年有起色，两年创特色，三年更出色”的办学思路，和“读书做人同等，成才成人并重”的办学理念，重视德育工作，狠抓养成教育，教育教学实行精细化管理，大力推行教改教研，转型办学两年来，办出了鲜明特色，取得了显著成效，实现了祁阳七中的再次辉煌。一、乡村初中的风景线转型后，有原高中的设备设施做基础，学校的办学条件可谓在全县初级中学中首屈一指。2012年下期，乘着合格学校建设的东风，学校争取上级部门的支持，花费百万余元添置设备设施，改造维修水电线管，翻新装修楼堂馆舍。整饬一新后的学校，现代化的实验室、电脑室、多媒体教室、图书室、阅览室、美术音乐体育室内活动室等一应俱全。教学仪器价值增加到150余万元，图书馆藏书达6万多册。翻修好的男女生公寓，可入住2000名以上寄宿学生，每间寝室都设有卫生间、洗漱间，设施设计人性合理，每栋楼还装有空气源热水系统，能随时供应热水，学生生活方便舒适。1000余平方米的学生食堂

和厨房设施齐全，清洁卫生，师生就餐舒适放心。去年下期又投资20多万元，更新了教室中使用的多媒体每个教师都配备了电脑，为教学教改提供了有力的保障；还争取上级配套资金30多万元，新建了功能俱全的青少年宫一座，高标准配置了10个现代化的功能室，让学生在学习文化知识之余，可以训练其他能力，提高综合素养。 “拥有宽敞的校园、优美的环境、完备的教学和生活设施，祁阳七中的办学条件堪称完美。”市合格学校检查领导小组组长如是评价学校。二、文明学生的摇篮 “祁阳七中的学生见到老师能主动问好，不简单！”每一位来我们学校指导工作的领导和老师都有此感。走在祁阳七中的校园里，空气清新，阳光和煦，见不到一片垃圾，听不到一句脏话，遇到的是一张张精神饱满的青春面孔……一切是那样和谐，那样温馨，这都得益于学校重视德育工作。为了抓好学生的德育工作，出台了一系列细致科学的管理制度，构建了一套由学校领导牵头、政教处主抓、班主任主管、学生会团委会协管的学生管理体系，各部门既各司其职，又默契配合，对在校学生实行无缝管理，全校师生共同营造了风清气正、温馨和谐的校风，得到了上级领导和社会群众的高度赞扬。根据学校的统一安排，每学期都安排了一系列德育主题月活动，打出一套套漂亮的德育组合拳。今年二月份的学生风纪纠察评比活动，三月份文明礼貌教育活动，四月份习惯养成教育活动，五月份前途理想教育活动，六月份诚信考试主题活动，让同学们在活动中明是非，有行动，见成效，成习惯。除了利用班会和每天的读报课时间进行教育外，还设立了文明监督岗、青年志愿者服务队，对学生在校的生活、学习和行为习惯进行无间隙的监管金和督促，促使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、生活习惯等。通过教育、熏陶和督促，全体同学们养成了讲文明，讲诚信，讲卫生，讲安全的好习惯，形

教育叙事：夸夸身边的好同事

教育叙事：夸夸身边的好同事教育叙事：夸夸身边的好同事本学期，学校继续开展“夸夸身边的好同事”活动，每周一工作例会上由一名老师来夸。今天，我就先来夸夸我的搭班金x老师。做为新老师，她很上进，遇到不懂的事情能及时请教有经验的教师，且自身素质强，取经回来马上就行动，把事情做得井井有条，从不拖泥带水。在班上从不分班主任或辅导员工作，遇到我在办理学籍或教研，她总说：“美璇老师，你尽管去忙，我来。”只要能做的事她都主动做。教一年级，孩子不懂事，我跟她说要跟得紧些。她二话没说，每天早上很早就到班上看班，午托后总能等到第一节上课的老师到位再休息，下午放学每天都会到班上指导学生打扫卫生。感冒生病了，我要帮她上课或看午托，她总说没事，我挺得住。做为新老师，工作勤勤恳恳，认真负责。我们的俊强老师，真是勤劳踏实的好小伙，每天早晨7：30就到校，早早去看班，班级管理井井有条。要是谁的电脑坏了，找他，他从不推托，抽空就帮你解决。我们的静妮老师，自从进入高霞小学，每天加班加点辅导学生，废寝忘食，统计员工作细心认真，做到班级、统计两不误，有了她我的工作轻松了很多。志华老师自从做了总务以后，学校大大小小、零零碎碎的事情一大堆，他总能虚心请教，用心去做，每天中午餐车前总能看见他忙碌的身影。身边同事的优点，想也想不完，夸也夸不完，我不能在此一一夸大家，但我还想在此夸夸我们的教师团队。我觉得近两年来，我们学校新调入的美夏、冬萍、秀柑、淑燕、郑晗、雅婷等老师个个很上进，能积极参加各项活动、比赛，教育教学中遇到困难能非常主动地请教指导老师和学校有经验的老师，进步很大。而我们学校的老教师更值得夸赞，像语文组的美晒老师、玉露老师、秀厘老师、铃铃老师、翠珊老师、亚宽老师，数学组的雅莎老师、美娟老师、旋旋老师、四友老师等，从不计较个人得失，不管是否有指导老师之名，总能倾尽所能，帮开课老师出谋献策，尽力扶持，解除开课老师的后顾之忧。我们高霞小学有这么一支积极向上的新生力量，又有一个甘为人梯、无私奉献的教师群体，相信今后，我们的学校会越来越好！越来越棒！

事迹材料：我身边的好老师事迹材料

我身边的好老师事迹材料我身边的好老师——金艺女，36岁，教龄17年，现担任三年级数学教学工作。热爱教育教学工作，真心的关爱每一个学生，帮助学生真实的认识自己身上存在的闪光点，重新树立信心。对班上一个脾气暴躁的男孩，多次找他谈心，每天放学后留下学生辅导功课，亲自送他回家，半年后总是不及格的他最后考试取得了两个优一个良的好成绩。对班里公认的“问题生”，课余时间手把手教给他制作简单的powerpoint幻灯片，金老师还用电脑打了一封长长的信，发到他的电子邮箱。从此他们常以这种形式相互沟通，课上常常能看到他为班级精心制作的投影片。金老师就是这样关注身边的每一个的学生，从生活中的每天做起，从生活中的小事做起…… 为梦想而奋斗——焦方华女，53岁，教龄38年，现担任一年级数学教学工作。30多年中，始终坚持自己的信仰。16岁被分配到村小学，住在独居老人家里，经常为老人洗衣做饭；遇到学生碰伤，是焦老师亲自带他去医院，为其支付了医药费。长青手拉手活动时，学生不小心拉了裤子，是焦老师把孩子衣裤洗净。学生因为和妈妈之间产生矛盾，影响到了学习，便找孩子谈话为其买喜欢的书，家长非常感动。至今她所教过的学生，每当过节、假期来看望她时，都会亲切的喊她“妈妈”。 XX-XX年焦老师的母亲、婆婆相继去世；老人病重期间，焦老师尽心尽力去照顾，得到了亲朋好友称赞。焦老师就是踏踏实实做事，老老实实做人，能为大家做有点儿事，她就心满意足了。我身边的好老师——耿冲

男，31岁，教龄9年，现担任六年级数学教学、班主任工作。他热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。每天清晨他都带给学生一个全新的笑容，要求自己要平等的对待每一个学生，一句小小的鼓励“其实你很棒！”让失去自信的孩子再次树立信心，一声轻轻的问候：“病好些了吗？”已在不知不觉中教会孩子学会关爱别人。当学生之间有了小摩擦，他会细心询问、公平处理，努力去找开他们的心结；当学生有厌学情绪，他则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，他会真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖……正是因为这样，孩子们对他敞开心扉，真正把他当作朋友。我身边的好老师——郑秀桃女，50岁，教龄30年，现担任三年级品德与生活教学工作。她是一个拥有正能量的女教师，正直、善良、执着、勤奋、智慧、豁达，她温暖着身边所有的人。她像一杯清茶——清新、淡雅，与之交往，回味无穷。她总说：善待每一个学生，让所教的学生都感到他们各有所长，尽职尽责，就可以得到心灵的安宁。前段时间，一位老师病假，虽然自己眼睛不好，但是为了一个班的孩子，她毫不犹豫地拿起了语文书。风趣的上课风格深得孩子们喜爱。她克服困难，亲力亲为，每一本作业都亲自认真地批改。她总是有善良之心，能向所遇到的每一个生灵送上一份关怀；她说，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。我身边的好老师——董敬文老师女，43岁，教龄22年，现担任二年级英语教学工作。她是一位对工作认真负责的老师。为了让孩子们喜欢英语，她总是认真钻研教材，建立了专门的英语博客，还经常为学生和家长提供相关的教育教学方面的文章供他们参考。她是一

盘点国内十大高品质生活的校园校园生活条件最好的学校有哪些

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 盘点国内十大高品质生活的校园校园生活条件最好的学校有哪些身边有很多朋友抱怨，自己的大学生活环境不够好，经常能见到蟑螂，人又多又挤……学校的生活环境与学生的身心健康发展息息相关，那么国内有哪些生活条件好的学校呢？高端营销推广平台鹿豹座带大家一起来看看。 1、北京语言大学每间学生宿舍平均住2-3个人，堪称全国大学之首，谁叫北语的外国学生与中国学生的比例为4：1呢。 2、汕头大学李嘉诚重金兴建，虽然教学质量一般，但是生活设施绝对一流，还是资本家懂得学生的疾苦啊。 3、深圳大学环境也好，运动设施也好，饭菜也是香的，深圳不亏是特区之首，办的大学也处处体现特区的风貌，据说后来的香港科技大学也仿造其建筑风格。 4、中山大学全国率先兴起公寓化管理，12个本科生共用一套大三居住房，可以冲凉做饭与电玩，楼下就是餐厅与商场。 5、厦门大学不仅风光秀丽，而且学生生活也悠闲自得，娱乐设施很多，象个疗养院，听说新校区在基础设施上更上一层楼，不错不错！ 6、北京邮电大学在住宿条件普遍不佳的北京算是佼佼者，还有专门为北邮而建的示范邮局也为其增加方便不少。 7、清华大学校园设施透出一种大气，互连网最早通到每一间宿舍，而且资源开发也是最好的，国家花血本建设的名校没有辜负期望。 8、暨南大学华侨界最高学府，充分享受到了华侨的待遇，食堂的饭菜据说是全国最好吃的，价格嘛就难说了。 9、天津大学全国大学最早通201电话的，最早安装有线电视和宽带网，处处为学生考虑的做法值得称道。 10、同济大学上海高校最早实行后勤现代化管理的，食堂饭菜质量有口皆碑，就是扩招带来的大量人口给学校带来很很大压力。高端营销推广平台鹿豹座认为，学校等于学生的第二个家，学校必须要把生活设施改善起来，给学生营造一个舒适的“家”，才会有很多的学生加入融入，这也是学校发扬人文精神的重要一环，也无形之中提升了学校整体的影响力。

学校好人好事事迹材料

学校好人好事事迹材料学校好人好事事迹材料【篇一：小学身边的好人好事事迹材料】身边的好人好事事迹材料他既是一位优秀的数学老师，又担任我们学校的校长，他就是校长， XXX 年龄是29岁，在我们学校担任五年级的数学老师。他工作认真负责、办事周到，具有乐于助人的良好品德，得到了我校所有学生和老师的一致好评，他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的，都很值得大家学习。他是我学校最近两年刚上任的校长，这两年来没少为学校出力做事。例如：他为了保持学校的清洁，为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活，为了能给学生提供一个良好的学习环境和学习氛围，为了大家能够在学校里快乐的生活、快乐的成长。他每天都在校园里坚持打扫卫生，学校里哪里有学生丢的碎纸屑，哪里有学生丢的营养餐盒，哪里有学生丢的垃圾食品袋，哪里有学生掉的食品碎渣你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生，他就是我们学校的袁校长，他就是为我们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习

的袁校长希望我们都要像他学习，学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。他是一个既认真而又勤劳的人，每天我们都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都坚持上课，而且每天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家，学校里里外外的事情基本上都是由他来做，为了我学校发展和进步，他时时刻刻都在不断地拼搏，不断地努力，不断地奋斗。我们都深深地感受到，他是在准备用自己的双手去创造一个更加灿烂而又美好的未来。

他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作责任心很强的人。例如：他经常帮助学生补习功课，对于成绩下降的学生，他都耐心辅导等等，这些都值得大家学习的。这就是我们学校的好人好事，俗话说的好帮助他人就等于帮助自己”好人一生平安”。这些话都时时刻刻地激励着我们，可是，真正做到的，又有几个人呢？因此，大家要像我们的校长看齐，学习他那种高尚的思想品德。凤龙校长就是我们的榜样，就是我们心中的活雷锋，就是我们学校未来的希望。我们要学习他那种不怕困难、迎难而进和乐于助人的精神品质，学习他的那种雷锋精神，大力发扬中华民族的优良品德！相信我们的未来不再是遥远的梦！报送单位：XXXX 报送人：XXX 时间：2013-10-20 【篇二：好人好事事迹材料范文参考】好人好事事迹材料范文参考 **是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。看书、听故事是**的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同