现代汉语
考试科目:《现代汉语》第一章至第二章（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1. 狭义的现代汉语指现代汉民族共同语。
2. 现代汉民族共同语是在方言的基础上形成的。作为民族共同语基础的方言叫做
方言。
3.“五四”运动以后掀起的运动和运动互相推动、互相影响，促进了现代汉民族共同语的形成。
4. 《汉语拼音方案》在年2月由一届人大五次会议批准作为正式方案推行。《汉语拼音方案》最主要的用途是和拼写普通话。
5.可以从阻碍气流的方式、气流强弱和三个方面来观察声母的发音方法。
6.韵母按开头的元音发音口形可分为“四呼”，“网”属呼。
7.发舌尖中音d 、t 、n 、l 时应该舌尖抵住。
8.发音情况为“舌面、后、半高、圆唇”的舌面元音单韵母是。
9.声调有的作用。声调的“五度标记法”是由著名的语言学家创制的。
10.一个普通话音节最多可以由个音素符号拼写。
11.词语“展览馆”中“展”的声调调值应变为。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.文学语言不仅包括文艺作品的语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言只用于书面形式。（）
2.语言总是一视同仁地为社会的全体成员服务，阶级对语言没有影响。（）
3.方言只在一定的地域中通行，不是一种完整的语言体系。（）
4.从先秦到现代，汉民族一直有自己的共同语。（）
5.普通话语音以北京语音为标准音,北京话的每个成分都可以成为普通话语音的具体标准。
（）
6.产生于唐宋时代的白话文，是现代汉民族共同语书面语的源头。（）
7.“高声叫嚷”就是指说话发音的音高很高。（）
8.元音和辅音的最重要区别是声带是否振动。（）
9.现代汉语的某些音节中，有两个或三个辅音相连的情况。（）
10. i、u、?开头的音节连接在其它音节后面的时候，即使音节界限不发生混淆，目前习惯上也用隔音符号隔开。（）
11.民族共同语和方言差别很大，方言的存在阻碍共同语的形成和发展。（）
12.普通话韵母er用两个符号表示，因为它是由两个音素构成的。（）
13.韵腹后面的音素是韵尾，可以充当韵尾的元音只有i和u 。（）
14.《汉语拼音方案》的“韵母表”用表格的形式排列了39个韵母。 ( )
15.归纳调类的依据是调值。 ( )
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1．方言是（）
A．与普通话并立的独立语言 B．包含于民族共同语的语言
C．汉民族共同语的地域分支 D．汉民族共同语的高级形式
2. 官话指的是（）
A．客家方言 B．湘方言 C．北方方言 D．赣方言
3．指出音素主要是从哪个角度区分出来的最小语音单位（）
A．音高 B．音强 C．音长 D．音色
4. 元音和辅音的主要区别在于（）
A．声带是否振动 B．气流是否受到阻碍
C．声音是否响亮 D．发音器官肌肉是否均衡紧张
5.普通话f声母发音形成阻碍的部位是（）
A.上齿对下唇
B.下齿对上唇
C.舌尖对上齿龈
D.舌尖对上齿背
6. 下列辅音属浊音的是（）
A．b B．d C．g D．r
7.普通话的三个舌根音声母（）
A. 只能和开口呼韵母相拼
B. 能和齐齿呼、撮口呼韵母相拼
C. 只能和合口呼韵母相拼
D. 能和开口呼、合口呼韵母相拼
8.“亏”这个音节，它是韵腹是（）
A.u
B.i
C.e
D.没有韵腹
9.下列各字的韵母属于舌面高元音的是（）
A．哥 B．妈 C．吃 D．鱼
10.普通话韵母按“四呼”分类，“良、品、命、香”等字属于（）
A、开口呼
B、齐齿呼
C、合口呼
D、撮口呼
11.音节是自然感到的语音片段，普通话音节至少包括（）
A. 声母和韵母
B. 元音和辅音
C. 元音和声调
D.元音、辅音和声调
12.普通话中只能构成零声母音节的是（）
A．a B．ong C．ueng D．en
13.“一张、一坛、一把”中的“一”都应该念（）
A．阴平 B．阳平 C．上声 D．去声
14.按语气词“啊”的音变规律，“你看啊”中的“啊”应该读成（）
A．啊 B. 哪 C. 呀 D. 哇
15．下列音节中的a应读前a 的是（）
A．dài B．dàng C．dǎ D．mián
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1.下列哪些语言属联合国规定的六种工作语言（）
A．汉语 B．德语 C.葡萄牙语 D．法语 E.阿拉伯语
2.造成不同音色的条件主要有（）
A.发音时共鸣器形状不同
B.发音方法不同
C.发音体振动频率不同
D.发音体不同
E.发音体振动幅度大小不同
3.下面关于调值和调类的阐述，（）是正确的。
A.一种语言或方言有几种不同的调值，就有几种不同的调类
B.调类的名称和声调的实际读法并没有必然的联系
C.普通话和各方言的声调都是由古汉语平、上、去、入四声演变而来，但普通话的四声和古代的四声并不相等
D.普通话声调共有四种不同的读法，即55、35、214、51，所以普通话有四种不同的调类。
E.济南话有四个调类，各类的调值与普通话相同
4.下列元音中属于后半高元音的有（）
A．o B．i C．u D．e E．?
5.下列有关“论文”两个音节结构的分析，（）是正确的。
A.都是零声母
B.都是合口呼韵母
C.都是由三个音素组成
D.都是前鼻音韵母 E．都是舌尖中音声母
6.下列五组音节中，韵母都是由后鼻音韵母构成的是（）
A．军训春笋 B.丰盛狂妄 C.根本检验 D.从容沧桑 E.亲近信封
五、分析操作题（共25分）
1.分析下列汉字的音节结构（15分）
2.注出下列各词的规范读音（10分）
脱颖而出物换星移频率回环凛然
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.简述现代汉民族共同语形成和发展的过程。
2.声母、韵母和辅音、元音是什么关系?
3.简述复元音韵母的发音特点？
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1. 普通话
2. 北方基础
3. 白话文国语
4. 1958 给汉字注音
5. 声带是否振动
6. 合口
7. 上齿龈
8. o
9. 区别词义赵元任
10. 4
11. 35
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.× 10. ×11.× 12.× 13.√ 14.× 15. √
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1. C
2. C
3. D
4. B
5. A
6. D
7. D
8. C
9. D 10. B 11.C 12.C 13.D 14.B 15.A
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. A D
2. A B D
3. A B C D
4. A D
5. B D
6. B D
五、分析操作题（共25分）
1、分析下列汉字的音节结构（15分）
2.注出下列各词的规范读音（10分）
tuōy?ng’?rchūwùhuànxīngy?p?nlǜhu?huán l?nrán
脱颖而出物换星移频率回环凛然
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.简述现代汉民族共同语形成和发展的过程。
现代汉民族共同语（普通话）是经过漫长的历史发展过程形成的。汉民族早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为“通语”，明代改称为“官话”。辛亥革命以后又称为“国语”，新中国成立后则称为普通话。
汉民族共同语的书面语在先秦时代就产生了。到了唐宋时代，产生了接近口语的书面语——白话。唐宋以来用白话写作的各种文学作品越来越多，这种在文学作品大都使用北方方言写成，加速了北方方言的推广。现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。形成过程中，北京话有着特殊的地位。唐代，北京是北方的军事重镇。辽代，北京是五京之一。金元以来，北京成为我国政治经济文化的中心。一方面北京话作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”；另一方面白话文学作品更多地接受了北方话的影响。早在数百年前，以北京话为代表的北方方言在我国已经处于非常重要的的地位。五四运动以后“白话文运动”动摇了文言文的统治地位，最后取代了文言文；“国语运动”又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京音成为共同语的标准音。这两个运动互相推动、互相影响，使书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。新中国建立后，对民族共同语的进一步统一和规范化，有了更高的要求。1955年召开的现代汉语规范问题学术会议，把汉民族共同语称为普通话，确定了普通话的规范标准，保证
了民族共同语的健康发展。
2. 声母、韵母和辅音、元音是什么关系?
声母、韵母和辅音、元音有区别也有联系。声母、韵母是中国传统音韵学划分汉语音节的结果，音节的开头部分为声母，声母后面为韵母；辅音、元音是西方语音学从音色角度对音素的发音特点进行分类的结果。辅音比声母的范围大，辅音除了充当声母外，还可以出现在韵母里做韵尾；韵母和元音也不一样，有些韵母由元音构成，也有韵母由元音和辅音组合构成。
3.简述复元音韵母的发音特点？
复元音韵母的发音是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡，舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展，都是逐渐变动的，不是突变的、跳动的，中间应有一串过渡音；同时气流不中断，中间没有明显的界限，发的音围绕一个中心形成一个整体。
考试科目:《现代汉语》第三章至第五章（上）（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1.记录音素、音节的文字叫音素文字、音节文字，合称为文字，记录语素、词的文字叫语素文字、表词文字，合称为文字。
2.现行汉字的构造单位有两级：一是笔画，二是。
3.形声字声旁的主要作用是可以表示读音，大约有的形声字和声旁的读音完全相同。
4.楷书是从发展演变来的，兴于汉末，盛行于魏晋，一直沿用到今天，是通行时间最长的标准字体。
5.在词的本义或基本意义的基础上通过推演发展而产生的意义叫，借用一个词的基本义来比喻另一种事物，产生的新的意义叫。
6.不同的语言用什么词表示什么事物可以不同，不同语言里词义概括的对象范围也可以不同，这说明词义有。
7．语法学分和句法学两个部分。句法学的研究范围是短语、句子的结构规律和。
8.语法这个术语有两个含义，一个指，另一个指语法学。
9. 语法的特征决定不同语言的语法既有共性又有个性，个性是特点之所在。
10.动词比较复杂，判断动词“是”、、趋向动词被称为特殊的动词。
11.副词最基本的功能是做，有些程度副词还可以做。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.现代汉字的主体是象形字。（）
2.“狼心狗fai”的“fai”写成汉字共有9笔。（）
3.进一步简化汉字是当前语文工作的一项重要任务。（）
4.偏旁都是部首，而部首不一定是偏旁。（）
5.随着语言中新词语的不断产生，书面上新字也在不断产生。（）
6.现行汉字常用的是楷书和行书，书法艺术则各种形体都可能运用。（）
7.简体字由繁体字简化而来，一个简体字必定对应着一个繁体字。（）
8. “他没说什么”的“什么”是表询问的。（）
9.“早点儿起来”的“起来”和“坐起来”的“起来”一样，都不是趋向动词。（）
10.“咱们”和“我们”同时使用时，“我们”包括听话人，“咱们”不包括听话人。（）
11.现代汉语里，一个语气词表示一种语气，一种语气用一个语气词表达。（）
12．“休息”不能带宾语，因此不能看作动词。（）
13.“雪白”和“黑乎乎”不受程度副词修饰，因此不是形容词。（）
14.“为了培养更多的人才，他们办起了职工大学。”的“为了”是介词。（）
15.“因为吃了药，他睡眠了十几个小时。”的“睡眠”是词性误用的语法错误。（）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、下列各字，笔画为12画的是___________
A．属 B．遨 C．鹉 D．谌
2、现代汉语常用字表收字为___________
A．3000个 B．3500个 C．2500 D．4000个
3、现代汉语通用字表收字为_________
A．6000个 B．7000个 C．6500 D．7500个
4、下列各字，音符和字音最接近的是_____________
A．冲 B．齿 C．笨 D．宾
5、“灿烂的阳光”包含的语素和词分别是（）
A 4个语素、3个词
B 4个语素、4个词
C 5个语素、3个词
D 5个语素、4个词
6、下列各组中都属于单纯词的是（）
A 徘徊、猩猩
B 咖啡、伯伯
C 突然、安培
D 垃圾、面子
7、下列各组中都是不定位粘着语素的是（）
A 民、了、阿、于
B 空、者、子、自
C 团、呢、习、吧
D 主、言、国、动
8、下列各组词，属于相对反义词的是__________
A．轻易——艰难 B．出席——缺席 C．上级——下级 D．正确——错误9、下列各个成语，来源于历史事件的是_________
A．自相矛盾 B．东山再起 C．杀身成仁 D．天花乱坠
10、下列词语中属于熟语的是（）
A．开放改革 B．解放军 C．扭亏为盈 D．泼冷水
11、对汉语的词进行语法分类，主要的依据是_________
A.词的意义
B.词的形态变化
C.词具有的语法功能
D.词的所有功能
12、下列各组词，词性相同的一组是
A.曾经刚才永远始终
B.愚蠢狡猾粉红共同
C.微型初级缓慢野生
D.游泳浮动接轨加以
13、下列词属于叹词的是
A. 喂
B. 在
C. 比
D. 的
14、下列词属于拟声词的是
A. 哎呀
B. 哗啦
C. 唉
D. 嗯
15、下列论述，（）是错误的
A 时间名词常常作状语，也能作主语和定语
B时间副词只能作状语
C “将取得更大的成功”中的“将”是时间名词
D “将来的事情”中的“将来”是时间名词
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1．关于部首、偏旁、字符三个概念，下列说法正确的是_________
A．偏旁本来都是字，用来构字时，或者表音，或者表义
B．现代字典、词典中，部首都是独立的字，表示该部属字跟它意义有关C．记号这种现代汉字的构字字符，产生原因是形、音、义的历史演变D．“彳”，在“往”中是义符，在“微”中是记号
2．下列各组字，构字方式相同的是___________
A．牧泪 B．纤钟 C．胜骗 D．巩责
3．下列各字都是简化字，其中可以作简化偏旁类推的字是__________ A．儿 B．岂 C．兰 D．毕 E．仓
4．关于基本词汇和一般词汇，下面说法正确的是________
A．从成员数量看，基本词汇多于一般词汇
B．基本词汇具有稳固性和全民性
C．大量的新词新语，一开始总是先进入一般词汇
D．基本词汇是词汇的核心
E．基本词汇里的基本词都具有能产性
5．下列词中都属于区别词的有
A．突然、偶然、必然、刚才 B.继续、努力、经常、伟大C．长远、平常、高级、低级 D.初级、中级、家用、小型E．美式、国产、特等、简装
6．名词的主要语法特征包括
A．一般不能重叠 B.常常作主语或宾语
C．一般不能同副词组合 D．能受动量词修饰
E．都不能作状语
五、分析操作题（共25分）
1.按造字法给汉字归类（11分，每字1分）
灼、虫、雅、鸣、苍、取、爪、盆、闷、衷、领
象形字会意字
左形右声的形声字右形左声的形声字
上形下声的形声字下形上声的形声字
内形外声的形声字外形内声的形声字
2.按构成方式给合成词归类（14分，每类2分）
船只、差异、存心、电脑、仅仅、民营、瓶子
联合型偏正型
动宾型补充型
主谓型附加式
重叠式
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.举例什么是会意字？它同象形、指事有什么区别？
2.分析形声字声旁的作用及局限性。
3.语素按构词能力分类可分为几类？举例说明。
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1、表音表意
2、部件（偏旁）
3、四分之一
4、隶书
5、引申义比喻义
6、民族性
7、词法学句型
8、语法规则本身
9、民族性 10、能愿动词11、状语补语
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1 ×
2 ×
3 ×
4 ×
5 ×
6 √
7 ×
8 ×
9 × 10 ×
11 × 12 × 13 × 14 × 15 √
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.A
2. B
3.B
4. C
5. A
6. A
7. D
8..A
9. B 10. D 11. C 12. D 13. A 14. B 15.C
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. A、C、D
2. A、B、C
3. B、D、E
4. B、C、D
5. D、E
6. A、B、C
五、分析操作题（共25分）
1.按造字法给汉字归类（11分，每字1分）
灼、虫、雅、鸣、苍、取、爪、盆、闷、衷、领
象形字虫爪会意字鸣取
左形右声的形声字灼右形左声的形声字雅领
上形下声的形声字苍下形上声的形声字盆
内形外声的形声字闷外形内声的形声字衷
2.按构成方式给合成词归类（14分，每类2分）
船只、差异、存心、电脑、仅仅、民营、瓶子
联合型差异偏正型电脑
动宾型存心补充型船只
主谓型民营附加式瓶子
重叠式仅仅
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.举例什么是会意字？它同象形、指事有什么区别？
答：用两个或几个字组成一个字，把几个字的意义合成新字的意义。这种造字法叫会意。用会意方法造的字是会意字。如“日、月”为“明”，双“木”为“林”等。
会意不同于象形、指事。用会意造字法造的字是合体字，如“尘、众”等；用象形、指事造字法造的字是独体字，如象形字“日、月”，指事字“上、本”等。带附带部分的象形字如“瓜”，象形字加提示符号的指事字如“刃”，也都是独体字，因为附带部分和提示符号都不成字。
2.分析形声字形旁的作用及局限性。
答：形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义。适当运用汉字形体演变的知识，了解形旁在古时的形体和意义，有利于对字义的理解和辨析。
形旁的表意功能有很大的局限性。首先，由于社会的发展，客观事物的变化，有些形旁的意义不好理解。例如“篇、简”为什么从竹，“货、贷”为什么从贝，如果不了解古代曾经在竹简上写字，曾用贝壳做货币，就不会懂得这些形旁的作用。其次，字义的演变，假借字的存在，形旁也不容易理解。例如“颁、颗”为什么从“页”，“治、渐”为什么从水，如果不知道“颁”本来是大头，“颗”本来是
小头，原意都同“页”的原意有联系，如果不知道“治、渐”原意都是水名，那么这些字的形旁也不好理解。另外，由于字形的变化，有的形旁不好辨认，或者位置特殊。例如“恭”从心共声，“心”变了形，楷书的形旁“月”有的是月（朗、期），有的是肉（肺、脏），有的是舟（服）。
3.语素按构词能力分类可分为几类？举例说明。
答：语素可以根据不同的标准分出各种类型，以语素的构词能力为标准，可以把语素分为三类：（1）成词语素。能够独立成词、也能够与其他语素组合成词的语素。如：地、牛、火、水、走、跑、收、分、远、重。（2）不定位不成词语素。不能单独成词、只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素。如：民、习、言、伟、丰、奋、荣、卫、视、操。（3）定位不成词语素。不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。如：阿、子、们、性、家、员、头、儿。
考试科目:《现代汉语》第五章（下）至第六章（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1．句子根据，可以分为陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。
2．“你是广州人吗？”是形式的疑问句，“你是什么时候去广州的？”是形式的疑问句。
3．主谓短语充当的句子叫主谓谓语句。
4．名词性短语充当谓语的句子叫。
5．是指在谓语动词前面用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
6．是表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物的一种句型。
7．两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句叫做复句。
8．“修辞”这个词，其含义分别可以是指修辞技巧、、。
9．在内容和语境确定的前提下，修辞总是着力探讨三个问题：选用什么样的，采取什么样的修辞方式，追求什么样的。
10．陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为和。
11．整句和散句各有修辞效果，在散文、诗歌、唱词中应用较广。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1．介词短语可以充当主语或谓语。（）
2．“不睡觉也要做完作业”是连谓短语。（）
3．“请他去”“去请他”“他去请”这三个短语的结构分别属于三种结构类型。（）
4．从语义上看，最常见的主语是施事主语，最常见的宾语是受事宾语。（）
5．句子“学校的局域网昨天已经开通。”其中主语是“局域网”，谓语是“开通”。（）
6．“小路旁鲜花盛开。”的“小路旁”是定语。（）
7．被动句就是谓语动词前用“被”字的句子。（）
8．“有个姑娘叫小芳。”是主谓句中的兼语句。（）
9．“校园里悠扬着动人的乐曲。”的“悠扬”有词性误用的语法错误。（）
10．汉语的句型可以划分为单句、复句、紧缩句三类。（）
11．“这么说有道理”比“这么说不无道理”更加肯定。（）
12. 使用夸张辞格不能过分远离事实，否则有不真实的嫌疑。（）
13. 对偶辞格中的“反对”借正反比较以突出事物本质，常与对比辞格兼用。（）
14. 拈连、反语等辞格都是对词语意义作超常规的表达和理解。（）
15．语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没有什么差异。（）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1．下列各组动词中，不能带宾语的一组是 ( )
A咳嗽、休息、感冒 B遇到、上去、下来
C感觉、发生、明白 D从事、属于、相爱
2．“刘小慧的漂亮在中文系是出名的”中的“刘小慧的漂亮”是（）
A 主谓短语
B 谓词性短语
C 名词性短语 D形容词性短语
3．“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（）
A 连谓短语、连谓短语
B 动宾短语、连谓短语
C 动宾短语、动宾短语
D 连谓短语、动宾短语
4．下列各组中属于动宾短语的是（）
A 吃得很少
B 觉得很饱
C 玩得很累
D 做得很好
5．“学校里昨天来了两个外国朋友。”和“昨天学校里来了两个外国朋友。”两句中的主语分别是（）
A 学校里、昨天
B 昨天、学校里 C学校里、学校里 D昨天、昨天
6．疑问句可以分成许多类型，下边哪两句属于同一类型 ( )
（1）你明白吗？（2）你明白不明白？（3）你明白什么?？
（4）谁不明白? （5）你到底明白还是不明白?
A (1) (2)
B (2) (3)
C (3) (4)
D (2) (4)
7.“他有一个女儿在西安上大学。”这句子是（）
A连动句 B兼语句 C存现句 D动词句
8.下列句子中属于兼语句的是（）
A 他救这个孩子差一点摔下沟去。
B 商店里有很多小商品出售。
C 他经常骑自行车逛街。
D 树上有只黄雀在唱歌。
9.下列句子中，（）句里有双宾语
A昨天，小王借给小张一盒录像带。 B昨天，小王被小张借去一盒录像带。
C昨天，小王把一盒录像带借给了小张。 D昨天，小张向小王借来一盒录像带。
10.“厂里的事，他比谁都操心。”这个句子属于主谓谓语句里的（）
A小主语隶属于大主语 B大主语是动词的受事，小主语是施事C大主语是动词的施事，小主语是受事 D大主语表范围、对象或关涉的事物
11.下列各句中，属于复句的是( )
A不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。 B就是世界上最快的马，也会落在背后。
C即使在西藏高原上，也打出油来了。 D无论什么情况，我都要干下去。
12．“改革呼唤经济理论的突破”用的修辞格是（）
A拟人 B拟物 C暗喻 D借喻
13．“不拿群众一针一线”以“一针一线”代指群众的财产，这是借代辞格中的（）
A．以部分代整体B．以专名代泛称 C．以具体代抽象D．以特征代本体
14．“丹唇未启笑先闻”这句话运用了（）
A．扩大夸张B．缩小夸张C．超前夸张 D.性质夸张
15.排比这种修辞格的主要修辞作用是（）
A.增强形象
B.加强语势
C.增添情趣
D.凝聚语义
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. 短语“要相信群众”和“要一杯牛奶”( )
A.都是动宾短语
B.都是偏正短语
C.前者是动宾短语后者是偏正短语
D.前者是偏正短语后者是动宾短语
E.都是谓词性短语
2．下列疑问句中属于特指问的是（）
A.小张还来不来呢？
B.小张哪儿都不去？
C.这个班有几个同学姓张呢？
D.你十五岁了，那么小张呢？ E 小张呢？
3．构成“被”字句的条件是（）
A．动词是表示动作意义的及物动词
B．主语表示的受事必须是定指的人或事
C．除了“被…所”、“为…所”格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语，或宾语，或补语，或动态助词
D．表示否定、时间等的副词以及助动词要放在“被”字前
E．“被”字后面的施事在任何情况下都要出现
4．下列有关层次分析的论述，（）是错误的
A．层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次
B．层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
C．层次分析主要采用多分法
D．层次分析切分到词组或词都可以
E．层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
5．下列各修辞格中，能收到形式美的修辞效果的有（）
A.委婉
B.夸张
C.对偶
D.错综
E.排比
6．“山，刺破青天锷未残。”这句诗运用了辞格（）
A.对比
B.借代
C.比拟
D.比喻
E.夸张
五、分析操作题（共25分）
1、用切分式图解法分析短语的层次，并标明结构关系。如果是多义短语，请作不同的分析（9分）
详细地布置了挖掘和清理的任务
一万台锅炉和工业窑炉的近半数
2、用符号法分析单句（4分）
（1）好讲这种空洞理论的人，应该伸出一个手指向他刮脸皮。
（2）鲁迅先生托内山先生请医生给自己看病。
3、分析多重复句（6分）
（1）他才三十出头，既没有什么学历，又没有什么工作经验，但是，不管干什么，他都非常认真负责，所以段所长总是把一些重要的任务交给他。
（2）我们的资金有限，技术力量不足，人口又多，搞现代化，不能不考虑先化什么后化什么的问题，一定要分清轻重缓急，有一个合理的安排。
4、指出句中使用的辞格，并简要分析其修辞效果（6分）
（1）田大喜用小烟锅在羊皮烟包里挖着，挖着，仿佛要挖出悲惨生活的原因，挖出抗拒命运的办法……（2）我们为什么又叫它做党八股呢？这是因为它除了洋气之外，还有一点土气。也算一个创作吧！谁说我们的人一点创作也没有呢？这就是一个！
（3）搞四个现代化，不懂科学技术就要成为科盲，就不能担负起历史重任。要扫除文盲，科盲也要扫除。
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1．举例说明宾语和补语的区别。
2．什么叫存现句？存现句有哪些特点？
3．使用夸张手法要注意哪些问题？举例说明。
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1. 语气（功能）
2. 是非问特指问
3. 谓语
4. 名词谓语句
5. 把字句
6. 存现句
7. 联合
8. 修辞活动修辞学
9. 语言材料表达效果
10. 题旨情境 11．整句
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
五、分析操作题（共25分）
1、用切分式图解法分析短语的层次，并标明结构关系。如果是多义短语，请作不同的分析（9分，第1题3分，第2题6分）
详细地布置了挖掘和清理的任务
| 状 ] 中 |
| 动 | 宾 |
| 定）中 |
| 联 + 合 |
一万台锅炉和工业窑炉的近半数一万台锅炉和工业窑炉的近半数
| 定）中 | | 联 + 合 |
| 联 + 合 | | 动 | 宾 | | 定）中 | | 定）中 | | 定）中 | | 定）中 | | 定）中 |
2、用符号法分析单句（4分）
(1) （好讲这种空洞理论的）人，‖[应该]伸〈出〉|（一个）手指∶[向他]刮|脸皮。
(2) 鲁迅先生‖托｜内山先生请｜医生[给自己]看｜病。
3、分析多重复句（6分）
（1）他才三十出头，解|||说既没有什么学历，并‖‖列又没有什么工作经验，转‖折但是，不管干什么，条|‖件他都非常认真负责，因|果所以段所长总是把一些重要的任务交给他。
（2）我们的资金有限，并 || 列技术力量不足，并 || 列人口又多，因 | 果搞现代化，条 || 件不能不考虑先化什么后化什么的问题，并 ||| 列一定要分清轻重缓急，并 ||| 列有一个合理的安排。
4、指出句中使用的辞格，并简要分析其修辞效果（6分）
（1）拈连。把具体动作的“挖”与“悲惨生活的原因”、“抗拒命运的办法”连起来，生动地写出了“田大喜”的遭遇和心态。
（2）反语。对党八股作风进行了讽刺。（设问。自问自答，回答了称为党八股的原因。）
（3）仿词。依据原有的词“文盲”，临时仿造出新词，词义既简洁明了，又生动活泼。
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.举例说明宾语和补语的区别。
答：补语和宾语都位于动词后，一般说来，补语是谓词性成分，宾语多数是名词性成分。但是宾语也可能用谓词性成分，补语可能用表示时间的名词性成分，此外宾语和补语都可以用量词短语充当。划分补语和宾语，可以考虑：
（1）看关系。“学理论”是动+名，“学扎实”是动+形，前者可回答“学什么”，有动宾关系；后者回答“学得怎么样”，是中补关系。
（2）看成分的词性。量词短语里如果用物量词，一般是宾语；如果用动量词，就是补语。动词后同是处所词，直接放在动词后的是宾语，用了介词的是补语；同是量词短语，名量是宾，动量是补。
睡 | 地板睡〈在地板上〉喝 | 一杯喝〈一次〉
看 |（一部）电影看 |〈一次〉电影
（3）某些表示时间的成分即可能是补语，也可能作宾语，而做宾语时往往可以变换成“把”字句。能转换的是宾语，不能转换的是补语。
他浪费了（两个）钟头。他把两个钟头浪费了。
他干了〈两个钟头〉。※他把两个钟头干了。
2．什么叫存现句？存现句有哪些特点？
答：存现句是表示什么地方存在、出现、消失了什么事物的一种句型。存现句的基本结构是：处所词+动词+名词。存现句有以下几个特点：
(1)句首有表示处所的词语。如果只有处所词语，分析为主语；如果处所词语和时间词语二者都出现，处所词语分析为主语，时间词语分析为状语；如果时间词语、处所词语前边有介词，分析成介词短语作状语。
(2)谓语动词表示存在或隐现。
(3)从语义上看，宾语大都是施事或当事，表示不确定的人或事物。例如：
①前边来了一个人。②礼堂里爆发出一阵阵热烈的掌声。
3.使用夸张手法要注意哪些问题？举例说明。
答：运用夸张要注意的问题：
（1）运用夸张要以客观实际为基础，否则不能给人以真实感。鲁迅先生说：“漫画虽然有夸张，却还是要诚实。‘燕山雪花大如席’，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷，如果说‘广州雪花大如席’，那可就变成笑话了。”
（2）运用夸张要明确、显豁，不能又像夸张，又像真实。说“祖国大地换新颜，一天等于二十年”，这是明显的夸张；但如果说”劳动三十天，胜过六十天”，这就很难说是夸张还是事实了。
（3）夸张的表现往往借助于比喻、比拟等辞格，运用时要注意表意上的一致性，防止互相抵触。例如：“举着红灯的游行队伍河一样流到街上。天空的月亮失去了光辉，星星也都躲藏。”（何其芳《我们最伟大的节日》）诗中的“游行队伍河一样流到街上”，既是比喻又是夸张，联系得非常自然。“星星也都躲藏”，通过比拟进行夸张，描绘和渲染了人民群众欢乐的情绪和气氛。
现代汉语名词解释汇总
现代汉语名词解释汇总 绪论 1、语言：是一种音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具和思维工具。 2、现代汉语：广义的包括各种方言，狭义的指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准标 准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。 3、普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语 法规范的现代汉民族共同语。 4、方言：是语言内部的地方变体。 5、共同语：人类社会统一体所通用的语言。 6、能记：是能为人们以某种方式（如视觉、听觉）感知得到的外在形式； 7、所记：是符号形式所表示的意义或内容； 8、语系：依据共同历史来源划分出来的类别，同一语系的语言还可以依据亲疏关系划分出若干语族和语支； 语音 1、语音：是语言的物质外壳，代表一定意义的声音就是语音。 2、音高：声音的高低，决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少。 3、音强：声音的强弱，也叫音势或音量，决定于一定时间内音波振动幅度的大小。 4、音长：声音的长短，它决定于发音体振动音波持续时间的长短。 5、音色：又叫“音质”，指的是声音的个性、特色，音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。（黄本） 6、音节：音节是语音结构的基本单位，是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是自然感到的最小的语音片断 7、音素：是构成音节的最小单位或最小的语音片断，它是从音色的角度划分的。 8、音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 9、塞音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出，造成爆发色彩的音。 10、擦音：发音时发音部位的某两个部分靠近，形成缝隙，气流从缝隙挤出，造成摩擦音。 11、塞擦音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，形成一条窄缝，让气流从窄缝挤出，造成塞擦音。 12、鼻音：发音时软腭下垂，鼻腔通路打开，口腔里形成阻碍的两部分完全闭合，气流不能从口腔通过，转道鼻腔流出，发出鼻音。 13、边音：发音时舌尖和上腭的某一点接触，形成阻碍，舌的两边松弛、自然，气流沿舌的两边（或一边）流出，造成边音。
现代汉语复习资料
现代汉语复习资料 第一章绪论 1.现代汉语包括多种方言和民族共同语。 现代汉民族共同语是以北方语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2. 汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（北京话）、吴方言（苏州话）、湘方言（长沙话）、赣方言（南昌话）、客家方言(广东梅县话）、闽方言和粤方言(广州话）。 3.现代汉语的特点 (1)语音方面： ①没有复辅音。音节内辅音不连用 ②元音占优势。汉语音节中复元音比例高 ③音节整齐简洁。多数音节一个辅音在前，一个单元音或复元音在后 ④有声调。 (2)词汇方面： ①单音节语素多，双音节词占优势； ②构词广泛运用词根复合法； ③同音语素多。 (3)语法方面 ①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词 ②词、短语和句子的结构原则基本一致 ③词类和语法成分关系复杂 ④量词和语气词十分丰富 4.现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。
第二章语音 一、语音的性质 1.物理属性：语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四种要素。 音强：语言中的重音、轻音是由于音强不同所致 音色：发音体不同；发音方法不同；发音时共鸣器形状不同。 音色的变化在语音中起最主要的作用； 除音色外，音高的作用十分重要。 2.生理属性：语音是由人的发音器官发出来的，发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带（嗓子）以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。 3.社会属性：是语音的本质属性 从语音表示意义的社会性来看，同样的意义在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。 同样的语音形式可以用来表示不同的意义； 语音的社会属性还表现在语音的系统性上。 二、语音单位 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等； 元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、i、u等。 三、辅音和元音的主要区别有以下四点： ①从受阻与否看：发辅音时，气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍；发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。 ②从紧张度看：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张；发元音时，发音部位各部位保持均衡的紧张状态。 ③从气流强弱看：发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。 ④从响亮度看：发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。 四、音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。 一般说来，汉语一个音节用一个汉字来表示。
全国-现代汉语m试卷(优质)
现代汉语 总分：100 一、单选题（共20题，共20分） 1、根据20世纪80年代末《中国语言地图集》所做的归类，现代汉语的大方言区有（）(1分) A:7个 B:8个 C:9个 D:10个 2、下列汉字，属于合体字的是（）(1分) A:秉 B:曼 C:十 D:二 3、作为一种表意文字，汉字在意义上代表（）(1分) A:语素 B:音素 C:字母 D:音节 4、在汉字字形的结构系统中，最小的结构单位是（）(1分) A:部件 B:偏旁 C:笔画 D:部首 5、下列各词，“老”属于词根的是（）(1分) A:老板 B:老鼠 C:老婆 D:老人 6、下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（）(1分) A:ong B:er C:ueng D:a 7、下列各词属于合成词的是（）(1分) A:猩猩 B:星星 C:漫漫 D:姗姗
8、“冷板凳”是（）(1分) A:惯用语 B:谚语 C:成语 D:歇后语 9、下列各词属予体词的是（）(1分) A:区别词 B:连词 C:数词 D:动词 10、下列各短语属于偏正短语的是（）(1分) A:学懂 B:积极参与 C:中国的首都北京 D:伟大而质朴 11、下列音节，调值为35的是（）(1分) A:欢 B:去 C:里 D:羊 12、下列各句包含结果补语的是（）(1分) A:快把水端进去! B:这篇文章写得很好。 C:你听明白了吗? D:今天冷死了。 13、下列音节，韵母是前元音的是（）(1分) A:特 B:寄 C:五 D:墨 14、下列各句属于是非问句的是（）(1分) A:小李考上了大学? B:火车站在哪儿? C:你认识不认识他呢? D:坐火车还是飞机? 15、下列各词，两个音节声母都是舌尖中音的是（）(1分) A:大闹 B:子弟
现代汉语课后习题答案(全)
第一章绪论”习题答案 “绪论”思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。 “第二章语音”习题答案 “语音”思考和练习一 四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。 “语音”思考和练习二 二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。 普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。声母总表（略）。 三、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母。 1．双唇送气清塞音是p。
现代汉语名词解释总
现代汉语名词解释 有民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性。即从结构上说，它是一种音义结合的符号系统；从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。 2.现代汉语规范化：就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和 语法方面存在的一些分歧 3.语言：是一种音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具和思维工具。 4.-普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代 汉民族共同语。 5.文学语言：是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文 艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 6.方言：是语言内部的地方变体，是语言的地域分支。 7.次方言：由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片，又称次方 言。 8.地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”，即地点方言。 9.共同语：人类社会统一体所通用的语言。 6 能记：是能为人们以某种方式（如视觉、听觉）感知得到的外在形式 7 所记：是符号形式所表示的意义或内容； 的交际职能能以实现的物质手段，语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的性质，即物理性质、生理性质和社会性质。 2. 出的声音就高；反之，声音就低。汉语的音调有高低升降的变化，主要是音高的变化。 3. 的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。普通话语音的轻声和非轻声音节的主要区别就是音强的不同。 4. 反之，声音就短。在普通话中，轻声音节的音长要比非轻声音节短一些。 5.，指的是声音的个性、本质、特色，是一种声音区别于另一种声音的本质特征， 是用来区别意义的最重要的要素。音色是由发音体振动的不同形式（包括发音体的不同、发音方法的不同、发音时共鸣器形状的不同）决定的，只要其中有一项因素改变，就可以形成不同的音。 6. 出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类，普通话语音共有32个音素。 7.塞音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分，阻塞部分突然 打开，气流迸裂而出，造成爆发色彩的音。 8.擦音：发音时发音部位的某两个部分靠近，形成缝隙，气流从缝隙挤出，造成摩擦音。 9.07/05塞擦音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，形成一条窄缝， 让气流从窄缝挤出，造成塞擦音。汉语里的塞擦音有j q zh ch z c 10.鼻音：发音时软腭下垂，鼻腔通路打开，口腔里形成阻碍的两部分完全闭合，气流不能从口腔通过，
现代汉语
第五章语法 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 11．兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 14．句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的 ，表示不同的语气。 15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 16．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 18．由连动短语充当谓语的句子称。 19．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称 。 21．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 22．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 27．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 29．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。 30．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。 四、多项选择题 1、语法这个术语有如下（）几个含义 A语法规律 B语法现象 C语法科学 D语法教材 2、实词可以分为（）几类。 A体词 B谓词 C加词 D数词 E代词 3、起附着作用的虚词有（）。 A介词 B助词 C语气词 D副词 E连词 4、加词包括（） A区别词 B形容词 C副词 D介词 E助词
现代汉语参考复习资料
现代汉语分析题参考答案 辨析下列和组同义词 纠正——改正 “纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思，但二者的侧重点不同，纠正侧重在“纠”，一般是督促别人改正，而改正侧重在“改”，意在自我改正。 鼓励——怂恿 “鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思，二者的区别主要在感情色彩上，鼓励是一个褒义词，而怂恿则是一个贬义词。 商量——商榷 二词都含有商议的意思，二者的区别在于色彩不同，“商榷”的书面色彩较浓，一般用于比较正式的场合，而“商量”口语色彩浓一些，用得比较随意。 摧毁——摧残 二者都有摧毁的意思，但侧生点不同，摧毁侧重于摧而致其毁灭，摧毁则重于于摧而使其致残。摧毁的程度要比摧残大。 夸大——夸张 二者都有夸大其词的意思，但二者的色彩不同，夸大含有贬义；而夸张较为中性，尤其“夸张”是一种修辞格式，是一种合理的夸大。 接收——接受 二者都有收受的意思，二者的区别在于搭配的对象不完全相同。“接收”的对象一般比较具体，是具体的事物，而“接受”的对象比较抽象，往往是指观念，任务等。 请求——恳求 二者都有请求的意思，但二者的程度不同，“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。保护——庇护 二者都有保护的意思，但二者在感情色彩上存在差别，“保护”是褒义词，而“庇护”是一个贬义词。 战争——战役 二者都停职有战争的意义，二者范围大小不同，“战争”所指的范围要比“战役”大。溜达——散步 二者都有闲庭漫步的意思，二者的区别也在语体色彩，溜达是一个口语词，一般不会用在较为正规的场合。
二者所指时间差不多，都是在深夜。二者的区别在于语体色彩不同，半夜的口语色彩深一些，用得比较随意，而子夜多半出现在书面语中，用得比较正规，时间也更精确。 担任——担负 二者都有担当的意思。二者的区别在于搭配对象不完全相同，“担任”的对象比较具体，“担负”的对象比较抽象。 辨析下列各组词的词性 仔细——研究 “仔细”可以受否定副词和程度副词的修饰，可以做谓语，估谓语时不带宾语，其重叠方式是“仔仔细细”，是形容词。“研究”可以受否定副词的修饰，但不受程度副词修饰，可以做谓语，并带宾事。是动词。 现在——刚刚 “现在”可以修饰名词，如“现在时间”，可以放在介词后面，“从现在开始”，可以做主语，“现在是北京时间十点”，是时间名词。“刚刚”不可以修饰名词，不可以放在介词后面，也不做主语，只做状语，是时间副词。 进行——进展 “进行”要以受否定副词修饰，可以做谓语，可以带宾语，是动词。而“进展”可以受量词短语修饰，不受副词修饰，主要做主语和宾语，是名词。 最近——马上 “最近”可以修饰名词，如“最近的事”，可以放在介词后面，“在最近的一段时间里”，可以做主语，“最近没有空”，是时间名词。“马上”不可以修饰名词，不可以放在介词后面，也不做主语，只做状语，是时间副词。 高级——高等 二者都可以修饰名词做定语，但高级可以做谓语，可以受副词修饰，而高等则没有这两个语法性质，所以，高级是形容词，高等是区别词。 同意——同感 “同意”可以受否定副词修饰，可以做谓语，并带宾语，是动词。同感可以受量词短语修饰，不受副词修饰，主要做主语和宾语，是名词。 效能——效法 “效能”可以受量词短语的修饰，不受副词修饰，可以做主语和宾语，是名词；而效法可以受否定副词的修饰，可以做谓语并带宾语，是动词。
现代汉语名词解释 很全
现代汉语名词解释 1. 文字：记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。 2.汉字：是记录汉语的书写性符号系统，是汉族人在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 3.六国古文：战国时期秦国的文字变化较小，我们把秦以外的诸侯国的文字称之为六国古文。 4.隶变：用横、竖、撇、点、捺等笔画转写隶书所发生的变化。 5.表音文字：用数目不过的文字及字母表示一种文字里有限的音位和音节， 从而标识语言中词语的声音。一定的音又一定的字母来表示，一定的字母又表示一定的音。 6.假借：本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字表示新词的一种方法。（胡）/ 一种借字表音的方法，即借一个已有的字来表示语言中与其声音相同或相近的语素。这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字叫假借字。 7.转注：部首相同，声音相同或相近，意义相通，可以互相训释的字。 8.笔画：字形的最小结构单位，是独体字的结构单位，书写时从落笔到提笔称之为一笔或一画，它由点和线构成。这些点和线的具体形状叫做笔形。 9.部件：汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。 10.偏旁：合体字进行第一次切分而产生的两个部分。 11.笔顺：书写现代汉字时，笔画有先有后，书写时的这种笔画先后叫做笔顺。 部首：字典为了给汉字分类而确定的字类标目，是从分析字型的结构产生的。 /具有字型归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。 12.通用汉字：在当代使用的汉字，除去专用汉字（人名、地名及科技专用字）以外的字。 13.六书：古人把汉字的结构方式和使用方式归结为六种类型，称为“六书”。“六书”中，象形、指事、会意、形声是汉字的结构形体，转注、假借指的是汉字的使用方式。 14.现代汉民族共同语：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 15.方言：全民语言即民族共同语的地方变体或地域分支，是从属于民族共同语的语言低级形式，是为全民范围内某一地区的人民服务的，并不是与普通话并立的独立形式。 16.汉语规范化：根据汉语发展的规律来确定和推广语音、语法、词汇各方面的标准，以便更进一步的发挥汉语的社会交际作用，促使其朝健康的方向发展。 17.乐音：周期性出现，重复波形的音波。 18.噪音：不是周期性出现重复波形的音波。 19.语言的社会属性：作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义，表示特定的社会概念，而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会成员约定成俗的，即词语所表示的意义是由社会赋予的，这就是语言的社会属性。 20.反切：是我国传统的注音方式，是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音，是由上字取声，下字去韵和调想拼和而得出的。 21.音节：听觉上最容易分辨出来的语言单位，也是最自然的语言单位，语音的基本结构单位，由一个或几个音素构成。 22.音素：是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。 23.音位：一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。
现代汉语及中国文化
2010年全国硕士研究生入学考试 自命题科目试题册 业务课代码：861 业务课名称：现代汉语及中国文化 一、根据韵头的不同，普通话的韵母可以分为哪几类，请分别举例说明。（8分） 二、普通话的浊辅音有哪几个？请从发音部位和发音方法两方面对普通话的浊辅音进行描 写。（15分） 三、“陈辰、杨英、吴静”这三个人若按音序排列，谁排在最前面，谁排在最后面？若按姓 氏笔画顺序排列，谁排在最前，谁排在最后？简要说说排列的方法或依据。（8分） 四、举例说说什么是异读词？什么是异形词？异形词与异体字有什么区别？（15分） 五、指出下列短语的结构类型和功能类型（12分） 内心的焦虑来了客中国的首都北京称他为队长飞也似的捷报频传 六、有学者认为“我拿了小王一本书”不能分析为双宾句，因为“小王”跟“一本书”之间 有领属关系。你是如何看待这一问题的？（10分） 七、怎样理解“汉语的词类与句子成分不存在简单的对应关系”这句话？（14分） 八、比较下面原文和改文，说说修改的原因和效果。（16分） 1.原文：更妙的是三五月明之夜，……远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒 发…… 改文：更妙的是三五月明之夜，……远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒 发…… （茅盾《风景谈》） 2.原文：送你到幼稚园去……消磨那闲岁月吧。 改文：送你到幼稚园去……消磨那悠闲岁月吧。 （叶圣陶《熊夫人幼稚园》）3．原文：一杆红旗要大家扛，红旗倒了大家都糟糕！ 改文：一杆红旗要大家扛，红旗倒了大家都遭殃！ （李季《王贵与李香香》）4．原文：他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道…… 改文：他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道…… （叶圣陶《阿菊》） 九、简述唐代“有容乃大”的文化气派（16分） 十、简述唐代儒学对中国文化的影响。（16分） 十一、论述“天行健，君子以自强不息”的现实意义。（20分）
现代汉语的定义
?现代汉语的定义（广义、狭义） 狭义：现代汉民族共同语（以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话） 广义：还包括各种方言 普通话与方言的关系 方言的分区 （1）北方方言区 （2）吴方言区 （3）湘方言区 （4）赣方言区 （5）客家方言区 （6）闽方言区 （7）粤方言区 方言差别的表现：闽、粤方言与普通话距离最大，吴方言次之，湘、赣、客家方言与普通距离相对较小。 现代汉语的特点（语音、词汇、语法） （一）语音方面的主要特点 1.元音占优势 2.没有复辅音 3.有声调 （二）词汇方面的主要特点 1.汉语语素以单音节为基本形式
2.广泛运用词根复合构成新词 3.双音节词占优势 （三）语法方面的主要特点 1.缺少严格意义的形态变化 2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段 3.词、短语和句子的结构原则基本一致 4.词类与句法成分不是简单的对应关系 5.量词十分丰富，有语气词 语音的三大属性：1.物理属性（语音四要素及其与语言中的具体现象的联系）；2.生理属性；3.社会属性（语音区别于其他声音的本质属性） 1、音高：就是声音的高低，主要取决于发音体振动的频率。 ?普通话中四声的差别主要由音高来决定 2、音强：就是声音的强弱，主要取决于发音体的振幅。 ?普通话语音轻声和非轻声是由于音强的不同 3、音长：就是声音的长短，它决定于发音体振动持续的时间长短。 4、音色：又叫音质、音品，是声音的特色，主要取决于声波振动的形式。 音色主要由三个因素决定： （1）发音体不同 （2）发音方法不同
（3）共鸣器的形状不同 （二）生理属性 1、呼吸器官（主要由肺、气管、支气管组成） 2、发声器官（包括喉头和声带） 3、共鸣器（主要包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔） （三）社会属性 是区别于其他声音的本质属性 1、语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。 2、语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 3、语音的系统性。 汉语拼音方案 1、字母表 2、声母表 3、韵母表 4、声调符号 5、隔音符号 音素 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为元音和辅音两类。 （1）元音：也叫母音。指的是气流振动声带，在口腔、咽头不
现代汉语名词解释
绪论 1、现代汉语：广义的包括各种方言，狭义的指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普 通话。 2、普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 3、方言：是语言内部的地方变体。共同语：人类社会统一体所通用的语言。 8、语系：依据共同历史来源划分出来的类别，同一语系的语言还可以依据亲疏关系划分出若干语族和语支； 语音 1、语音：是语言的物质外壳，代表一定意义的声音就是语音。 2、音高：声音的高低，决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少。 3、音强：声音的强弱，也叫音势或音量，决定于一定时间内音波振动幅度的大小。 4、音长：声音的长短，它决定于发音体振动音波持续时间的长短。 5、音色：又叫“音质”，指的是声音的个性、特色，音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。（黄本） 6、音节：音节是语音结构的基本单位，是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是自然感到的最小的语音片断 7、音素：是构成音节的最小单位或最小的语音片断，它是从音色的角度划分的。 8、音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 15、声母：传统的分析法把音节里开头的辅音字母叫声母。16、韵母：传统的分析法把音节里声母后面的部分叫做韵母。 17、押韵：把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况就叫做押韵（或压韵）。 18、声调：贯穿整个字音的高低升降，这就是声调，汉语的一个音节基本上是一个汉字，所以声调也叫字调。 19、调值：是指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。20、调类：声调的分类，是按照声调的实际读法归纳出来的。 21、儿化韵：“儿”这个音可以同韵母结合起来，变更原来韵母的音色，成为一种卷舌韵母，叫做“儿化韵”，原来的非儿化韵韵母可以叫做平舌韵。 22、语调：句子里用来表达意思和感情的抑扬顿挫的调子，叫做语调，也叫做句调。 28、元音：气流震动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音，又叫母音。 29、辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音，又叫子音。（黄本） 30、口音：说话时，有时软腭、小舌上升，鼻腔通路关闭，气流在口腔发生共鸣，成为口音。 31、鼻化音：如果口腔无阻碍，气流同时从鼻腔和口腔呼出，发出的音在口腔和鼻腔共鸣，就叫做鼻化音，也叫半鼻音或口鼻音。 32、清音：发音时声带不颤动的是清音。 33、浊音：发音时声带颤动的是浊音。 34、送气音：塞音、塞擦音发音时，阻碍气流的两个部分要完全闭塞，使口腔中的气流不能流出，当发音器官突然打开时有一股很强的气流呼出，这样的音叫送气音。 35、韵腹：是韵母的主干，比起韵头、韵尾来，声音最清晰响亮，所以也叫“主要元音”。 36、四呼：是我国传统语言学上的术语。音韵学家分韵母为开口、合口两类，每类又分洪音、细音两种。开口洪音称开口呼，细音称齐齿呼；合口洪音称合口呼，细音称撮口呼。以四呼为标准，普通话韵母分为下面四类：1）开口呼韵母，没有韵头，而韵腹又不是I U U的韵母；2）齐齿呼韵母，韵头或韵腹是I的韵母；3）合口呼韵母，韵头或韵腹是U的韵母；4）撮口呼韵母，韵头或韵腹是U的韵母。 37、音位变体：一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。 38、条件变体：在一定条件下出现的音位变体就叫作条件变体。 39、自由变体：没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体叫自由变体。 46、音变：在语流中音节与音节、音素与音素、声调与声调之间会相互影响，发生声音的变化，这种变化叫“音变” 文字： 1、象形：比照事物的形体，描画事物的形状。 2、指事：用抽象的符号组成，或者在象形符号上加指示性符号。 3、会意：用两个或几个偏旁合成一个字，把这些偏旁的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意。 4、形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声。 5、假借：是本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法。 23、表音文字：记录音素、音节的叫音素文字、音节文字，可合称为表音文字。 24、表意文字：记录语素、词的叫语素文字、表词文字，可合称为表意文字。 25、甲骨文：是指殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字。 26、金文：指古代铸或刻在青铜器上的文字。 27、篆书：分大篆和小篆，广义的大篆是指先秦时期的所有文字，包括甲骨文、金文、镏文、春秋战国时代通行于六国的其他文字。狭义的大篆专指春秋战国时秦国 的文字。大篆一般以镏文和石鼓文为典型代表，小篆是秦始皇统一六国后采用的标准字体。 28、异体字：是社会上并存并用的音同、义同而形体不同的字。 29、楷书：又叫真书，是现代通行的字体。楷书是由隶书演变来的，萌芽于西汉，成熟于东汉末，魏晋以后就大大流行，直到现在仍然是汉字的标准字体。
现代汉语(上)名词解释
词素、词的结构、词义的性质、义项、义素、语义场、同义词的作用、反义义场的不平衡现象、词义的分类、词义的语变、规范，词义与语境的关系，基本词汇的特点，离合词，短语词 区域性语言，现代汉语的特点、地位， 辅音、声母、元音、韵母、音节结构、调值、调型、调类、音变、音位、声韵、拼合规则、注音方式、国际音标 语言：语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统 民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。 基础方言：作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言 华语：新加坡人说的普通话 国语：台湾人说的普通话 现代汉民族共同语的三项标准的含义：以北京语音体系为标准音，以北方华为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范 现代汉民族共同语=现代汉语=普通话 北方方言：是现代汉民族共同语的基础方言，以北方话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口数的百分之七十三 现代汉语的特点：语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）音节整齐简洁（4）有声调词汇方面（1）单音节与速度多，双音节词占优势（2）构词广泛运用 词根复合法（3）同音语素多语法方面（1）汉语表示语法意义的手段不大 用形态，主要用语序和虚词（2）词、短语、句子的结构原则基本一致（3） 词类和句法成分关系复杂（4）量词和语气词丰富 语音：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式哦，或者说，是语言的物质外壳 语音的性质：物理属性、生理属性、社会属性（本质属性） 物理属性包括：1. 音高（音高指的是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢） 2. 音强（音强指的是声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关） 3. 音长（音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂） 4. 音色（音色又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主语决定于物体 振动所形成的音波波纹的曲折形式不同）造成不同音色的条件有：（1）发 音体不同（2）发音方法不同（3）发音时共鸣其形状不同 音素：因素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的 辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素 元音：元音是气流震动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素 音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位 声母：位于音节前段，主要由辅音构成 韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成 声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式 发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位 辅音的发音方法：指的是，发音时喉头口腔和鼻腔节制气流的方式和状况（可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三方面来观察） 浊音/带音：发音时声带振动的是带音 不带音/清音：声带不振动的是不带音 四呼：所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类
现代汉语名词解释
现代汉语名词解释 现代汉语名词解释 1. 文字：记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。 2.汉字：是记录汉语的书写性符号系统，是汉族人在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 3.六国古文：战国时期秦国的文字变化较小，我们把秦以外的诸侯国的文字称之为六国古文。 4.隶变：用横、竖、撇、点、捺等笔画转写隶书所发生的变化。 5.表音文字：用数目不过的文字及字母表示一种文字里有限的音位和音节，从而标识语言中词语的声音。一定的音又一定的字母来表示，一定的字母又表示一定的音。 6.假借：本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字表示新词的一种方法。（胡）/ 一种借字表音的方法，即借一个已有的字来表示语言中与其声音相同或相近的语素。这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字叫假借字。 7.转注：部首相同，声音相同或相近，意义相通，可以互相训释的字。 8.笔画：字形的最小结构单位，是独体字的结构单位，书写时从落笔到提笔称之为一笔或一画，它由点和线构成。这些点和线的具体形状叫做笔形。 9.部件：汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。 10.偏旁：合体字进行第一次切分而产生的两个部分。 11.笔顺：书写现代汉字时，笔画有先有后，书写时的这种笔画先后叫做笔顺。 12.部首：字典为了给汉字分类而确定的字类标目，是从分析字型的结构产生的。/ 具有字型归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。 13.通用汉字：在当代使用的汉字，除去专用汉字（人名、地名及科技专用字）以外的字。 14.六书：古人把汉字的结构方式和使用方式归结为六种类型，称为“六书”。“六书”中，象形、指事、会意、形声是汉字的结构形体，转注、假借指的是汉字的使用方式。 15.现代汉民族共同语：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 16.方言：全民语言即民族共同语的地方变体或地域分支，是从属于民族共同语的语言低级形式，是为全民范围内某一地区的人民服务的，并不是与普通话并立的独立形式。 17.汉语规范化：根据汉语发展的规律来确定和推广语音、语法、词汇各方面的标准，以便更进一步的发挥汉语的社会交际作用，促使其朝健康的方向发展。 18.乐音：周期性出现，重复波形的音波。 19.噪音：不是周期性出现重复波形的音波。 19.语言的社会属性：作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义，表示特定的社会概念，而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会成员约定成俗的，即词语所表示的意义是由社会赋予的，这就是语言的社会属性。 20.反切：是我国传统的注音方式，是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音，是由上字取声，下字去韵和调想拼和而得出的。 21.音节：听觉上最容易分辨出来的语言单位，也是最自然的语言单位，语音的基本结构单位，由一个或几个音素构成。 22.音素：是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。 23.音位：一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。 24.元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫做元音，又叫母音。（黄）/ 发音时气流不受阻碍，声带一定振动，响亮清晰的音素。（张）/ 气流从肺里出来振动声带，形成音波，通过口腔时又没有受到任何阻碍而形成的音。（北） 25.辅音：气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音，又叫子音。（黄）/ 发音时气流受到发音器官的各种阻碍，声带不一定振动，不够清晰响亮的音素叫辅音。（张）/ 气流从肺里出来不一定振动声带，通过口腔时受到一定的阻碍，这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。 26.鼻化元音：发音时，软腭下降，口腔和鼻腔同时打开，元音就会带上鼻音色彩，这种元音叫做鼻化元音。国
现代汉语名词解释
现代汉语上名词解释 词素、词的结构、词义的性质、义项、义素、语义场、同义词的作用、反义义场的不平衡现象、词义的分类、词义的语变、规范，词义与语境的关系，基本词汇的特点，离合词，短语词 区域性语言，现代汉语的特点、地位， 辅音、声母、元音、韵母、音节结构、调值、调型、调类、音变、音位、声韵、拼合规则、注音方式、国际音标 语言：语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统 民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。 基础方言：作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言华语：新加坡人说的普通话国语：台湾人说的普通话 现代汉民族共同语的三项标准的含义：以北京语音体系为标准音，以北方华为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范 现代汉民族共同语=现代汉语=普通话 北方方言：是现代汉民族共同语的基础方言，以北方话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口数的百分之七十三 现代汉语的特点：语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）音节整齐简洁（4）有声调词汇方面（1）单音节与速度多，双音节词占优势（2）构词广泛运用词根复合法（3）同音语素多语法方面（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词（2）词、短语、句子的结构原则基本一致（3）词类和句法成分关系复杂（4）量词和语气词丰富 语音：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式哦，或者说，是语言的物质外壳语音的性质：物理属性、生理属性、社会属性（本质属性） 物理属性包括：1. 音高（音高指的是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢） 2. 音强（音强指的是声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关） 3. 音长（音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂） 4. 音色（音色又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主语决定于物体 振动所形成的音波波纹的曲折形式不同）造成不同音色的条件有：（1）发音体不同（2）发音方法不同（3）发音时共鸣其形状不同 音素：因素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素 元音：元音是气流震动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位声母：位于音节前段，主要由辅音构成 韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成 声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位 辅音的发音方法：指的是，发音时喉头口腔和鼻腔节制气流的方式和状况（可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三方面来观察） 浊音/带音：发音时声带振动的是带音不带音/清音：声带不振动的是不带音 四呼：所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类 开口呼：韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼齐齿呼：韵母开头是i的韵母属于齐齿呼合
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现代汉语 总分：92.0 一、单选题（共19题，共19分） 1、下列各组中两个语素都是不定位语素的一组是（）(1分) A:了、呢 B:可、者 C:与、阿 D:民、语 2、“踟蹰”是（）(1分) A:双声词 B:叠韵词 C:音译词 D:外来词 3、下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是（）(1分) A:案、明、楷 B:休、旗、闷 C:恭、惊、清 D:体、娘、甘 4、下列各组中，三个字都不是阳平字的一组是（）(1分) A:实、前、培 B:习、扎、绝 C:荫、撮、妃 D:锚、淆、清 5、下列各组中两个词都是补充式合成词的一组是（）(1分) A:马匹、接近 B:平反、缩小 C:爱护、革新 D:壮观、武断 6、“铭记、尴尬”分别属于（）(1分) A:方言词、外来词 B:古语词、方言词 C:古语词、外来词 D:外来词、方言词 7、下列各项中，“净”不是副词的是（）(1分) A:屋子里净是垃圾 B:放在桶里的是净水 C:净来些不三不四的人 D:浑身净是泥巴
8、下列各组中两个成语都属于主谓结构的一组是（）(1分) A:高朋满座、狐假虎威 B:草木皆兵、入木三分 C:众叛亲离、兵荒马乱 D:令人发指、名列前茅 9、下列各组中三个词都是介词的一组是（）(1分) A:其实、把、自 B:似的、为、对 C:对于、被、于 D:所以、从、和 10、下列四个句子中最得体的一句是（）(1分) A:对于今后是升学还是从商，两个人协商了半天，还是拿不定主意。B:对于今后是升学还是从商，两个人商榷了半天，还是拿不定主意。C:对于今后是升学还是从商，两个人研讨了半天，还是拿不定主意。D:对于今后是升学还是从商，两个人商量了半天，还是拿不定主意。 11、下列句子中属于述宾谓语句的是（）(1分) A:老李请小张来做这件事。 B:校园里有人在散步。 C:他们同意老王担任这项工作。 D:他们让老王担任这项工作。 12、下列各句的主语属于体词性主语的是（）(1分) A:游泳是一项很好的运动。 B:说明白是为了让别人更加理解你。 C:打球是为了锻炼身体。 D:举手的是坐在最后的那位。 13、下列短语中属于连动短语的是（）(1分) A:争论开始 B:气得流泪 C:躺着不动 D:喜欢旅游 14、“女、写、长”三个汉字的笔画数分别是（）(1分) A:四、五、四 B:三、五、四 C:三、六、五 D:四、六、五 15、下列各组汉语拼音全都正确的一组是（）(1分) A:黯然ànrán沉浸cénjǐn B:倩影qiànyǐng斑驳bānbé
现代汉语名词解释归纳
现代汉语名词解释归纳 1．现代汉民族共同语：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2．六书：东汉许慎在《说文解字》中对“六书”理论进行了阐述。“六书”指的是：象形、会意、指事、形声、转注、假借，这是六种不同的造字方法。 3．假借：本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字表示新词的一种方法。这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字叫假借字。 4．转注：部首相同，声音相同或相近，意义相通，可以互相训释的字。 5．隶书：隶书是秦汉时期所用的字体，分为秦隶和汉隶，秦隶是古今文字的转折点。 6．部首：部首是具有字形归类作用的部件，是字书中各部的首字。 7．部件：部件又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。 8．浊声母：声带颤动而产生的声母。 9．零声母：有的声母不以辅音开头，元音前头那部分是零，习惯上叫零声母。 10．鼻化元音：发音时，软腭下降，口腔和鼻腔同时打开，元音就会带上鼻音色彩，这种元音叫做鼻化元音。 11．鼻韵母：由一个或两个元音音素后面带上一个鼻辅音作韵尾的韵母叫鼻韵母。 12．四呼：四呼是我国传统音韵学上按有无韵头及韵头的不同对韵母所作的分类，即把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简称“四呼”。 13．押韵：把两个以上的韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳。 14．声调：贯穿整个音节的语音的高低升降变化，是整个汉语中不可缺少的成分，具有区别意义的作用，其性质主要取决于音高，又叫字调。 15．调值：是声音高低升降曲直长短的变化，也就是声调的实际读法。 16．调类：声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 17．儿化：儿化指的是后缀“儿”与它前一个音节的韵母合成一个音节，并使这个音节带上卷舌的音色的一种特殊的音变规律。 18．轻声：轻声是一种特殊的音变现象，一定条件下读得又短又轻的句子。 19．离合词：某些合成词在使用中往往可以扩展，变成了词组。这种结合在一起时是词，扩展后是词组的合成词，叫离合词。 20．派生词：词根语素和词缀语素合成的词，称为派生词。 21．复合词：由词根语素和词根语素合成的词，叫复合词。 22．真词缀：位置完全固定，意义基本虚化，读音大都弱化的词缀。 23．类词缀：类词缀指位置基本固定，意义正在类化、读音保持不变的词缀。类词缀是由词根向词缀转化的过渡形式。 24．区别词：不能直接做谓语的形容词是非谓形容词，又叫区别词。 25．偏义复词：凡是由一个表义语素和一个别义语素构成的联合型复合词，就是偏义复词。 26．文言词：文言词是现代汉语词取代了的古语词，它所表示的事物、现象或概念在现实生活中还存在，但已为新产生的词所取代。 27．历史词：历史词是表示历史上曾经存在过，而如今已经消亡了的事物的词。 28．方言词：方言词有广义和狭义两种理解，广义的方言词指各种方言里的词，狭义的方言词指从方言里吸收进普通话的词。 29．外来词：外来词是从外族的语言词汇中吸收进普通话词汇中的词，也叫借词。 30．新造词：利用原有的语言材料，按照原有的构词方式构成的，采用新的形式，表